為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

紅領巾相約中國夢主題隊會活動方案,紅領巾相約中國夢隊會篇一

結合少年兒童形象直觀等思維特點,，聯(lián)系少年兒童的生活經驗，把“中國夢”的教育內涵轉化為兒童化的具體表達,，綜合運用正面教育,、實踐體驗、引導社會觀察等方式,，通過集中活動,、少先隊活動課程、假日暑期親子活動等載體,，發(fā)揮文化產品,、電視媒體、新媒體的積極作用,，普遍動員中小學校少先隊組織,，重點開展好“講述中國故事”“體驗中國發(fā)展”“討論中國現(xiàn)象”“漫游中國未來”和“中國夢好少年”爭章活動,，增進少年兒童對“中國夢”的理解、認同和情感,，教育引導廣大少年兒童志存高遠,、增長知識、錘煉意志,，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備,。

1.“講述中國故事”活動。通過故事匯,、演講,、主題聯(lián)歡等集體活動和入(離)隊儀式、少代會,、“英雄中隊”創(chuàng)建,、榜樣學習等少先隊組織生活，動員少先隊員,、少先隊輔導員,、社會熱心人士，采用歌曲,、詩歌,、動漫、影視等藝術手段,，講解生動感人的歷史事件和人物故事,，幫助少年兒童知曉“中國夢”的由來，了解仁人志士和革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和崇高精神,，激發(fā)對黨和社會主義祖國的樸素感情,。

2.“體驗中國發(fā)展”活動,。鼓勵有條件的學校少先隊組織,，開展多種形式的中隊、小隊尋訪活動,。利用假日和暑期,，發(fā)揮家長的作用，創(chuàng)造性地開展紅領巾親子實踐體驗活動,。重點到有代表性的企事業(yè)單位,、新農村示范點、現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū),、重大工程、博物館等校外場所實踐體驗,，尋訪各領域優(yōu)秀黨員,、先進人物和普通勞動者,，了解發(fā)展成就，感受中國精神,。

3.“討論中國現(xiàn)象”活動,。通過心里話交流、新聞解讀,、時事討論,、熱點辯論、合作探究等方式,，就少年兒童普遍關注的國家大事,、社會現(xiàn)象，組織少年兒童交流真實想法,，引導他們進行客觀分析,，形成正確的認識和判斷。

4.“漫游中國未來”活動,。發(fā)動少年兒童想一想,、寫一寫、畫一畫,、說一說,、做一做、創(chuàng)一創(chuàng),、賽一賽,，邀請各行各業(yè)領軍人物走進少年兒童中間，組織少年兒童到高新技術實驗室,、現(xiàn)代農業(yè)試驗田,、規(guī)劃館、職業(yè)體驗館等各種體現(xiàn)未來感的地點,，指導少年兒童收集中國未來發(fā)展的預測性資料,，引導他們認識“中國夢”實現(xiàn)時的美好圖景，懂得國家發(fā)展對自己成長提出的需要,，開始思考自己的職業(yè)理想,、人生追求，自覺把“我的夢”融入“中國夢”之中,。

5.“中國夢好少年”爭章活動,。以雛鷹獎章為主要激勵方式，圍繞“中國夢”教育主要方面,，設立相應雛鷹獎章,，廣泛開展爭章活動，進行過程性,、有形化的評價激勵,，引導少年兒童從自己做起,，從日常生活的點滴做起，不斷鍛煉各方面的能力素質,，培養(yǎng)良好的思想意識,，為實現(xiàn)“中國夢”做好準備。

小學低年級少先隊組織可以根據(jù)本年齡段少年兒童認知程度和接受能力,，有選擇地開展上述活動,。

1.充分用好全國少工委制定下發(fā)的“紅領巾相約中國夢”教育提綱。要在組織各級少工委工作人員,、少先隊輔導員認真學習“中國夢”重要論述的基礎上,，引導他們用好“紅領巾相約中國夢”教育提綱，用少年兒童聽得懂,、記得住的語言,，與少年兒童的生活經驗和本地社會生活相聯(lián)系，借助具體的人和事,，采取講事例,、打比方等方式，面向少年兒童講解“中國夢”,。

重點突出“中國夢”內涵,、目標，黨的領導,、中國特色社會主義道路與“中國夢”的關系,，“中國夢”與“我的夢”的關系等內容。要在各級少先隊報刊,、網站和少先隊校園媒體上普遍刊登這一教育提綱,，使之廣泛傳達到基層少先隊組織和少先隊員，推動一線工作實踐,。

2.分步驟推進“紅領巾相約中國夢”活動,。要抓住“六一”“十.一三”少先隊建隊紀念日等重要時間節(jié)點，組織開展全國統(tǒng)一主題隊日,、隊會活動,。充分運用新設立的每周一課時的少先隊活動國家課程,，指導基層少先隊組織開展經常性教育活動,。在暑期，積極開展紅領巾親子實踐體驗活動,。

3.擴大“紅領巾相約中國夢”活動影響,。要面向社會，聯(lián)合當?shù)刂饕T戶網站,、通信企業(yè)等開展“中國夢”一句話一首歌征集活動(通知另發(fā)),。有條件的地方可新創(chuàng)作“中國夢”少年兒童歌曲,，制作推廣“中國夢”少年兒童版宣傳片，編寫出版“中國夢”少年兒童版圖書,。

聯(lián)合對少年兒童有重要影響力的電視媒體,，合作推出“中國夢”專題節(jié)目和公益廣告。要指導基層少先隊組織充分運用紅領巾廣播站,、電視臺,、中隊角、中隊黑板報,、隊室,、學校宣傳欄、中隊網頁等校內陣地,，開展專題宣傳,。

全國少工委將在全國最大的未成年人門戶網站——未來網上建設“紅領巾相約中國夢”主題網絡社區(qū)，請各級少先隊組織將活動情況,、文化產品等相關信息(包括文字,、圖片、視頻,、音頻等)上傳到該社區(qū),。

未來網在該社區(qū)推出配合以上五項活動內容的一些具體活動，開設相應的各種網上活動專區(qū),，組織相關展示交流活動,，請動員廣大少先隊員踴躍參加。全國少工委辦公室將統(tǒng)計各地上傳的信息并進行排名,。各省份也可在該社區(qū)創(chuàng)建專題頁面,，展示本地有特點和創(chuàng)造性的活動情況。

紅領巾相約中國夢主題隊會活動方案,紅領巾相約中國夢隊會篇二

1. 以少先隊員的十歲為成長起點,，引導隊員回顧成長歷程,，重溫曾經的幸福瞬間;

2. 觀看黨的“十八大少年兒童版動漫宣傳片”，在尋找,、體驗,、交流等活動中，理解黨的十八大精神,，明白中國夢的內涵,，.引導學生確立正確的夢想;;

3. 觀看學校建校十年的成績，感受家鄉(xiāng)變化,，培養(yǎng)學生自豪感;

4. 展望祖國美好未來,，明確自己肩負的責任，樹立遠大的理想,，從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準備,。

1. 指導隊員收集自己成長幸福瞬間的照片,、黨的十八大相關信息、家鄉(xiāng),、學校發(fā)展等資料,，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”。

2. 各小隊創(chuàng)作的“我學十八大精神”手抄報,、童謠等作品,。

一、 整隊,、報告人數(shù)

二,、 岀旗、敬禮

三,、 唱隊歌

四,、 宣布活動開始，進行活動

(一)快樂成長曬幸福

甲：十歲,，是鳥初展翼;

乙：十歲,，是旭日東升;

甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑;

乙：今年十歲的我們,，會以十歲為驕傲,，以十歲為起點。

合：我們將培養(yǎng)自信,、努力學習,、獨立自強，做讓老師稱心的好學生,，讓父母省心的好孩子,。

我們將帶著關心、夢想,、感恩,，盡情地飛翔。

甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?

(課件出示隊員們小時候的照片)

乙：猜猜照片上的人是誰?

(出示人名后,，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)

甲：光陰似箭,，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員,，我們長大了!在我們的成長路途中,，少不了父母和他人的關懷，讓我們在美好的記憶長河里,，尋找一下那些幸福的瞬間!

(請隊員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片,，進行情境描述，體會快樂幸福,。家庭里,、在學校的活動、或社會實踐活動)

乙：徜徉在幸福的長河里,，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》,，讓我們一起歡唱吧!

(二)了解十八大,，感受中國夢

甲：同學們,，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰嗎?(中國共產黨)中國共產黨是一心一意為人民服務的黨,，是為名造福的黨,。不知大家是否還記得去年召開的黨的十八大?

乙：當然記得!請看動漫片：

(播放“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大)

甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!

(隊員展示自己制作的十八大歷史背景,、十八大精神解讀等手抄報)

乙：還有隊員根據(jù)自己學習十八大精神的體會,，創(chuàng)作了不少童謠呢!

(請隊員們朗讀自創(chuàng)童謠)

甲：：他們可真棒!我們要向他們學習,，正如大學者顧憲成所說：“風聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關心,?！?/p>

乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大,。讓我們一起來看看祖國的變化——

(播放““黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)

甲：在中國共產黨的領導下,，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化,。

(播放采訪錄音,、圖片等)

乙：過去十年，我們的學校變化也是巨大的!

(展示學校建校十年的資料圖片)

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢

乙：你知道什么是中國夢嗎?

(齊聲朗讀：中國夢)

(三)激情昂揚訴夢想

甲：有夢想的人是幸福的,，有夢想的人生是充滿希望的,。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么,，這個夢想有多大,。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。

(學生暢談夢想：個人的夢想,、關心張琪同學的視頻,、對學校、對家鄉(xiāng),、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)

乙：這是屬于我們十歲的夢想!請輔導員老師幫我們收藏好,。二十年后，我們將會再回母校,，看這些夢想是否實現(xiàn),。

(將心愿卡放入心愿瓶中)

甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念,。有夢就有未來,。每一個同學的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢,。

乙：實現(xiàn)夢想需要堅持,，需要協(xié)作支撐，需要積極探索,。對個人來是說,，就是相信自己、相信生活,、相信未來,。

甲、乙：少年強,，則國強;少年富,，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界,。雖然今天的我們不需要經歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔心國土的淪陷,，但是,，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量,。讓我們攜起手來共同努力,，從我做起，從點滴做起,，從自己做起,，響應時代的召喚,，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

(集體朗誦《少年中國說》)

五,、 中隊輔導員講話

六、 呼號

七,、 退旗,、敬禮

八、 宣布主題中隊會結束