人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

紅領巾廣播稿主題 紅領巾廣播稿篇一

乙：留住一絲清風播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠,，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行,。

合：紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙：歡迎大家收聽本期節(jié)目,，我是主持人。

甲：我是主持人,。

合：敬愛的老師,、親愛的同學們，大家早上好!讓我們一起走進今天的“多一份寬容,，多一份陽光”特別節(jié)目,。

甲：xxxxx，你知道十一月十六日是什么日子嗎?

乙：我知道,，十一月十六日是國際寬容日,。相信很多同學對這個節(jié)日覺得陌生和新鮮，不過,，有關寬容的故事同學們一定知道不少,。

甲：《禪的故事》這本書中有這樣一個故事：相傳古代有位老禪師，一天晚上在禪院里散步,，忽然看見墻角邊有一張椅子,，他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達了，老禪師也不聲張,，走到墻邊,，移開椅子，就地蹲了下來,。

乙：過了會兒,，果真有一個小和尚翻墻。黑暗中,，小和尚踩者老禪師的背脊跳進了院子,。當他雙腳著地時，才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子,，而是自己的師傅,，小和尚頓時驚慌失措，張口結舌,。

甲：但出乎小和尚意料的是,，師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼,，快去多穿一件衣服,。”我們可以想象,，小和尚在老禪師這種寬容的無聲中受到了多大的震動,。

乙：我們知道“負荊請罪”,，還有“宰相肚里能撐船”等都是關于寬容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動,，我們希望得到別人更多的寬容,，那我們自己是不是也要對別人釋放出更多的寬容。

甲：馬克吐溫說得很幽默：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,，這就是寬容”,。我們同學與同學之間的相處，班級與班級之間的交流,，還有鄰居之間的交往,，都學要寬容。

乙：試想一下,，我們?nèi)粘Ｖ械南嗵?，除了友愛，也會有矛盾和沖突,，如果我們不冷靜,，沒有寬容、容忍的氣量和度量,，采取的是“針尖對麥芒”,，那只會是友情、友誼的失去和兩敗俱傷,。

甲：寬容是對人格的尊重,。也許身邊的朋友對你做過一些錯的事情，請不要放在心上,。因為,，他或許是出于無心，也或許是另有原因,。不管他做錯什么,，都要去信任他，相信他沒有騙過你,，相信他是你真正的朋友,。去諒解他的過失，換個角度去幫助他,。

乙：也許身邊的朋友有不好的缺點,，請不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點,，從另一個方面,，從每一次說話，聊天的時候,，聰明的運用智慧勸誡他,。真正的朋友總有一天會明白你的良苦用心，會感激你之前對他的寬容,。也當然就會改正自己的缺點,。因為在他的生命旅程中，他得到了尊重,，得到了他人對他的信任,。

甲：寬容的力量是無限的，寬容別人也是寬容自己,。要知道,，“世界沒有不長雜草的花園?！?/p>

乙：寬容也許只是一個微笑,，也許只是一聲對不起、沒關系……等平時常用語,。發(fā)現(xiàn)寬容,，學會寬容，會讓我們的生活變得更加美好,。

甲：一天,，媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學時,，幼兒園里接孩子的家長特別多,，一位高個子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你沒長眼睛”胖阿姨說,?！澳阍趺凑f話的”高個子阿姨說?！霸趺?，你撞到我反倒有理了”?！拔揖妥材?，怎么啦”。她們你一句我一句,，互不相讓,，圍觀的人越來越多。

乙：這時,，一位老奶奶出來勸說：“你們別吵了,，一點小事互相忍讓一下嘛，這樣讓孩子看見多不好”,?？伤齻冋l也不聽,，越吵越兇。

甲：“對不起,，阿姨,，是我媽媽做的不對，我向您道歉”,。爭吵聲立刻停止,，不知什么時候高個子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。

乙：圍觀的人說：“看看這孩子多懂事,，比大人強”,。兩位阿姨也愣在了那里?？粗∨⒓儩嵜髁恋难劬?，胖阿姨不好意思地低下了頭，走到高個子阿姨面前說：“對不起,，是我說話太難聽了,。”“是我先撞到你的,，應該我向你道歉,。”高個子阿姨慚愧地說,。小女孩站在那里,，臉上露出了開心的笑容。她走過去,，拉著媽媽的手說：“好了,，現(xiàn)在沒事了，我們回家吧,，阿姨再見,。”

甲：小女孩讓我們看到了寬容,，學會了寬容,，讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己，寬容別人才會有更多的朋友,。

乙：學會寬容,，我們的生活會變得更加美好!學會寬容，我們的心中永遠充滿陽光!

甲：同學們,，學會了寬容,，我們也便學會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導,?！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”,，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚,，博而能容淺,，粹而能容雜”。學會了寬容,，同樣也是學會了處世。人是社會的人,，世間并無絕對的好壞,，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量,。佛家有云：“精明者，不使人無所容,?！蔽覀兂Ｕf的“得饒人處且饒人”，也是這個道理,。事實上,，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識,、心胸和人格力量的體現(xiàn),，即所謂“海納百川，有容乃大”,。

乙：安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話,。“一只腳踩扁了紫羅蘭,，它卻把香味留在那腳跟上,，這就是寬容。

甲：”生活如海,，寬容作舟,，泛舟于海，方知海之寬闊;

乙：生活如山,，寬容為徑,，循徑登山，方知山之高大;

甲：生活如歌,，寬容是曲,，和曲而歌，方知歌之動聽,。同學們,，讓我們多一些寬容,，也就多了一份理解，多了一份信任,，多了一份友愛,。愿你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空,，無所不包!

合：請同學們記?。喝桃粫r風平浪靜，退一步開闊天空,。多一份寬容,，就多一份愛心，多一份溫暖,，多一份陽光,。

紅領巾廣播稿主題 紅領巾廣播稿篇二

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學們!

女：紅領巾廣播站又和大家見面了，我是播音員蔡雨晨,。

男：我是播音員韓玉凱,。很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻,。

女：我們是學校的主人,，我們關注我們的校園。下面請聽一則校園新聞,。 ——《導學案》四(1)班李克儉

男：導學案相信大家已由陌生變得漸漸熟悉起來了吧,。其實四(1)班的王雪同學也寫了一篇關于導學案的文章，她的文章主要介紹了導學案的操作方法,，我們各班的通訊小組可以課后看一看,，再和大家交流一下。

好的,，接下來進入本期的第二個欄目：安全前線,。——《呵護生命的花朵》六(1)班孔德朝,。

女：我們是祖國的花朵,，更是祖國的未來，我們理應呵護生命,，珍惜生命,。那么讓我們從堅持吃早飯做起，請聽“知識百寶箱”的第一篇文章——《不吃早飯的危害》五(3)班卓婭然,。

男：會休息才會學習,，你知道我們?nèi)祟悶槭裁匆X嗎?讓四(2)班的梁靖姍為我們解讀。

女：哦!看來事事皆有學問呀!讓我們輕松一下，一起來欣賞一首好聽的歌曲——

這兒還有一篇佳文,，我讀給大家聽——《我迷上了課外書》六(3)班馬士杰,。

男：我希望同學們也能多看一些課外書，那么你們的文章會越寫越棒,，知識越來越豐富,。讓我們一起走進今天最后一個欄目“優(yōu)秀作品選”，請聽第一篇——《1+1=?》四(3)班樊桃河,。

女：我相信1+1=?每個人都有不同的答案,。接下來請聽第二篇——《我發(fā)現(xiàn)了動物也懂得保護弱小》四(1)班楊毅恒。

男：我想不僅動物懂得保護幼小,，世界萬物都是這樣吧,，讓我們一起來傾聽最后一篇——《愛就在我身邊》五(3)班吳玉清。

女：愛就在我們身邊,。愿我們能奉獻自己的愛心幫助更多的需要幫助的人渡過難關。

男：時間過得真快,，同學們,，又到說再見的時候了。希望你們能喜歡我們倆主持的這檔節(jié)目,。

女：本次播音到此結束,。再見!

男：再見!

紅領巾廣播稿主題 紅領巾廣播稿篇三

親愛的同學們！

紅領巾廣播臺又和大家見面了,。

我是播音員,，我是播音員。

今天的主要內(nèi)容有：《節(jié)日祝?！?、《環(huán)保之聲》、《心理導航》,、《文學之旅》

在這春意盎然的日子里,，當陽光開始溫暖大地的時候，一個更加溫暖的節(jié)日攜著太陽的味道來到我們身邊,，它就是“三八”國際勞動婦女節(jié),。

讓我們把感激之情獻給身邊可敬的女教師，是她們賦予我們無窮的智慧和無盡的精神財富,；讓我們把感恩之心送給媽媽,，是她們給予我們寶貴的生命和無微不至的關懷。

其實,，不僅在三八節(jié)我們要尊敬老師,，孝敬媽媽，在其他的日子里我們也應該那么做，讓我們每天關心她們多一點,，多為她們服務,，少讓她們操一份心，多和她們溝通,、交流,，那樣，他們會多一份幸福,。

在這里,，我們祝愿天下所有的媽媽和老師節(jié)日快樂，身體健康,！

再過幾天又到了3月12日植樹節(jié)了,，讓我們來說說植樹節(jié)吧。

植樹造林能綠化祖國,，美化環(huán)境,，你知道它對人類健康帶來哪些好處呢？告訴你吧,！

1,、樹木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)[平衡,。

2,、樹木能防風固沙，涵養(yǎng)水土,，又能吸收各種粉塵,，一畝樹林一年可以吸收各種粉塵20—60噸。

3,、樹林能減少噪音污染,。

4、樹木的分泌物有殺滅細菌的作用,。

聽了植樹與健康,，你是否心動了，心動不如行動,。栽下一棵小樹,，保護一棵幼苗，讓我們的四周充滿綠色,。

接下來向大家介紹一下其他國家的植樹節(jié)：

朝鮮每年4月6日為全國植樹節(jié),，把植樹造林、愛護樹木的公民稱為“真正的愛國者”,。朝鮮還規(guī)定4月和10月為植樹月,。

日本每年的4月1日至7日，是日本的植樹節(jié)，也叫植樹周,。

法國每年的1月至3月是法定的“綠化月”,，而3月31日為“植樹日”。

新加坡每年的11月6日為植樹節(jié),，現(xiàn)在它已成為亞洲的“花園城 市”,。

親愛的同學們，聽了這些,，你又懂得了什么呢,？各國、各地區(qū)環(huán)境氣候不同,，植樹節(jié)也不同,，但相同的是，都有一份植樹造林,、愛護樹木的真心,，只要擁有這顆心，就足矣,！

今天的環(huán)保之聲,，我們?yōu)榇蠹野才诺氖牵盒麄靼踩R。

同學們,，一個時期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生,，資料顯示：安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手,。你們想一想：老師每次的安全教育，你聽了多少,？老師每次的細心指導,，你們做到了哪些？我們在路上仍然能看到一些同學不遵守交通規(guī)則：走路不貼邊,，在路中央騎車,，課間仍然還有些同學上下樓梯沒有輕行慢步，在校園里橫沖直撞,。這些行為,，你有嗎？你還在做嗎,？同學們,，血的教訓已經(jīng)告訴我們一定要：珍惜生命，注意安全,。我們一定要把安全時刻記在心中,。下面送大家一首校園安全歌：

同學們，上學校

不玩火，防觸電

陌生人,，莫輕信

人遇險,，即呼救

大樹下，高樓旁

勿躲雨,，避雷傷

在樓上,，禁扔物

安全第一最重要

同學們，上學校

交通安全別忘掉

走路要走人行道

紅燈停,，綠燈行

騎車子,，要當心

聽從指揮不亂跑

1。我總覺得周圍的朋友不可信,，我將心里話告訴好友,，但第二天，全班皆知,。我恨他（她）

回答：其實我們每個人身上都有小缺點

想想自己有沒有對不住朋友的時候,？想想朋友的好

其實也并不是要將所有的話要告訴好友。每人有自己的空間

2,。我上課很想認真聽講,，可老是跑神，我該怎么辦呢,？

回答：首先是自己不喜歡這門課還是老師講的吸引不住你

是前者的話,，上課盯著老師，以讓老師注意到你,，然后積極回答問題,，慢慢受到表揚就會有興趣（興趣都是培養(yǎng)的）

是后者的話，要想清楚,。當你沒能力改變一件事情的時候,，只能去順應。畢竟,，老師面對的是全部學生,。那為什么其他人喜歡呢？多和同學交流些經(jīng)驗,。也在底下找老師溝通交流哈,！

3、現(xiàn)在要上好學校壓力很大,。如果我分數(shù)不能上重點,，家里將花很多錢送我去讀,，越是這樣，壓力越大,。我受不了這樣的學習了。

回答：想想，其實每個人都是有壓力的。為什么別人能承受的了呢？確實,，面對如今的教育很多人有不滿。但是,，我們國家是個大國,，沒辦法說改變教育制度就改變。所以,，別去埋怨,，去盡量適應。

聽過7+1>8嗎,？就是七小時的學習時間加上一小時的活動時間,，它的效率遠遠大于八個小時純粹的學習時間。

學會調(diào)整,，學會放松,。

希望你開心學習，快樂成長?。,。?/p>

四,、文學之旅：

你能背上幾句有關讀書的名言嗎,？

那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯,！

讀書破萬卷,，下筆如有神。

讀萬卷書,，行萬里路,。

書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。

你還挺不錯啊,！

當然了,，自從學校開始舉行讀書活動以來，我就已經(jīng)讀了許多好書了,，在思考,、交流中感悟生活、豐富思想,、品位人生,。

我校的讀書活動為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢瞞書香。不讀書,，不知道窗外的精彩,；不讀書，不知道世界的寬廣,；不讀書,，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們建議大家做好以下幾點：

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎，言語無味,?！弊x書能使人充實。我校的.許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午,、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會,，我們就可以馬上走進書的世界,，與好書為伴。大家都應該行動起來,，利用好每一分鐘的讀書時間,。

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換看看,，分享大家喜愛的書,。

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是是同學的書還是從圖書館借來的書,，我們都應該愛惜,，愛書的人才會是讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心,，歸還書本要及時。

讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富,，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁,。

最后送大家一首詩,，題目是《走進書里去》

書上一扇沉重的門,，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦。

走進書里去,，從書里走出來,，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標,。

本期節(jié)目到此結束,，再見。

紅領巾廣播稿主題 紅領巾廣播稿篇四

（甲乙）：敬愛的老師,、親愛的同學們：下午好,！

（甲）：我是主持人——。

（乙）：我是主持人——,。

（甲乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡。

（甲）：今天廣播的主要內(nèi)容是《關于在我校開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園,，從我做起”系列活動方案》

為深入貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范》,、及教育部頒發(fā)的《建設節(jié)約型學校的通知》等文件精神,。在全校開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”的系列活動,，與構建社會主義和諧社會有機結合起來,，大興節(jié)約之風，力倡節(jié)約意識,，切實樹立“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的思想，廣泛,、深入,、持久的開展建設節(jié)約型學校活動,，真正讓節(jié)約之花在我校生根發(fā)芽,，開遍校園,。經(jīng)學校研究決定于xx年3月——5月在我校開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園,，從我做起”系列活動

乙一：活動要求：

甲： 1、活動始終堅持以科學發(fā)展觀為指導,，認識活動的意義,，為建設節(jié)約型萬州,，構建和諧社會，維持社會的可持續(xù)性發(fā)展作出努力,。

乙： 2,、以班級為單位，各中隊要根據(jù)學校方案,，結合中隊實際情況,，對本中隊的活動及早地作出安排，并及時落實,。不斷豐富內(nèi)容,，創(chuàng)新形式，既組織參加全校性的活動,，也適當開展有一定影響,、有自身特色的班級活動，爭創(chuàng)“節(jié)約班級”,。

甲： 3,、以班主任為活動指導，各班同學為主體,，全校師生齊動員,，結合“優(yōu)化師德，端正師風”這一主題活動,，教師帶頭示范,，以身作則，在節(jié)約型社會中起到率先垂范的作用,，作出榜樣,，并對教師提出要求，爭當“節(jié)約領頭羊”,。

乙： 4,、制定“節(jié)約小標兵調(diào)查卡”，如實填寫學生在家里和學校的表現(xiàn),，在學校與家長的配合下培養(yǎng)學生的節(jié)約意識,，并進行規(guī)范教育。

甲： 5,、牢固樹立“節(jié)約資源,，人人有責”的意識和良好的行為習慣，深入開展以“節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,、每一根粉筆,、每一個教具”為內(nèi)容的“六個一”主題活動,，通過不同的形式，組織少先隊員認真查找身邊在學習,、生活中的各種奢侈,、浪費的不良習氣，引導學生從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，爭做就“節(jié)約型”少先隊員,。

乙二：具體活動安排

甲：1,、制定班級節(jié)約公約。由班主任組織,，先進行討論,、研究，然后擬訂班級公約,，公約擬訂后各位同學對照自身行為努力作到公約要求,。時間

乙： 2、開展班級采訪活動,，校園采訪活動,，家庭社會采訪活動。字數(shù)在100字以內(nèi),，交大隊部宣傳,、評比，并作為爭創(chuàng)節(jié)約型班級的條件之一,。

甲： 3,、制定和填寫“節(jié)約小標兵調(diào)查卡”。由各班制定調(diào)查卡,，進行調(diào)查,。認真查找在身邊浪費，奢侈的行為或者節(jié)約的良好表現(xiàn),，由班主任每個星期查閱一次,，并在學期末進行評比，評選出“節(jié)約小標兵”,。

乙：4,、手抄報比賽。以“節(jié)約是美德”為主題,，各班出五份手抄報,，要求主題鮮明，內(nèi)容多樣，繪畫用色得當,，上交大對部進行評比，以年級為單位評選出一等一個,，二等兩個,，三等三個，并把一等和二等張貼在櫥窗中,。

甲：5,、以“節(jié)約資源，人人有責”為主題,，出一期黑板報,。每個中隊出一期板報，要求主題鮮明,，內(nèi)容豐富,。出好后由大隊部組織人員進行評比，每個年段評出一,、二,、三名公布表揚。

乙： 6,、以“我要做節(jié)約好少年”征文比賽,。 圍繞“節(jié)約資源 ，善待環(huán)境“為主題的文章,，內(nèi)容健康,，題材不限。（每班上交5篇以上）時間：（4月中旬）

甲： 7,、開展“我是節(jié)約好少年”演講比賽,。根據(jù)通知精神圍繞“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙,、節(jié)約一粒米、節(jié)約一根粉筆,、”等為內(nèi)容,，講自己或他人在生活學習上值得學習的節(jié)約榜樣。（3——6年級每班一名）為主題,，開展主題中隊活動,。時間：（7月－8月）

乙： 8、節(jié)約好班級評選活動各班要充分利用晨會,、夕會時間在班內(nèi)大力倡導節(jié)約,，并在班內(nèi)進行評比，表揚。要求每個學生在日常學習,、生活中,，每時每刻注意節(jié)約，例如：飲用水,、自來水,、日光燈、紙張,、學具教具等等的使用,，由各班同學先進行自評，然后由各位任課老師評,，最后學校再評,，選出“節(jié)約好班級”，并給這個班級發(fā)獎狀,。

乙：六,、總結評比

1、各班評選“節(jié)約標兵”1名,，教師中評出“節(jié)約領頭羊”五個,。并予以表彰獎勵。

2,、總結評比活動,，對在“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”的系列活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行評比表彰,。

（甲乙）：今天的紅領巾廣播到此結束,，謝謝、再見,！