每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇一

主持人：甲——馬英豪乙——崔宇辰

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家上午好,！

甲：我是主持人——馬英豪

乙：我是主持人——崔宇辰

甲：這天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>

乙：安全與我們每個師生密切相關(guān)，然后它關(guān)系到同學們能否健康地成長,，能否順利地完成學業(yè),；也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,，我們務(wù)必清醒地認識到“安全無小事”,、“隱患就是事故”,，需時刻牢記,。

甲：為了進一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求：

乙：一、要時刻持續(xù)高度的安全意識,，認真學習小學生安全自護自救知識,，切實提高自我防護潛力。

甲：二,、要注意課間禮貌游戲,，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,。

乙：三、要注意運動安全,。上體育課前要做好準備活動,，然后運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞,，不違規(guī)行動,，防止運動器材傷人。

甲：四,、要注意用電安全,，不亂動教室內(nèi)的電源插座,，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦,。

乙：五,、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物,，不吃不潔食物,，不食過期食品。

甲：六,、要注意交通安全,。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生,。坐公交車時,，不隨便把頭或手伸出窗外，然后上下車時必須要注意安全,。放學排路隊必須要有秩序,，聽從值勤老師和路隊長的指揮,。

乙：七,、不玩火,、愛護消防設(shè)施,。要懂得一些防火知識,，遇到險情時，能正確避險,。

甲：八,、要加強行為自控潛力,。同學之間遇到矛盾時,，必須要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果。

乙：九,、同學們應加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。

甲：十、放學后按時回家,，不在街上逗留,，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈禮物,，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙,。

乙：安全重于泰山，期望我們大家要時時處處注意安全,，做遵紀守法的模范,！

甲：好了，時間過得真快,，又要和您說再見了

乙：期盼著下次的相會,，再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇二

敬愛的老師,，親愛的同學們,，大家中午好!

今天的紅領(lǐng)巾廣播我們要來學習一下少先隊的知識。

首先,，我們來了解一下我們隊是如何發(fā)展起來的,。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的,，已有70多年的歷史了,。 少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展,，大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍;1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團;1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織棗中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊,。在這70多年中,，我們的少年兒童組織為中國革命和國家的建設(shè)培養(yǎng)了一代又一代有用之材，發(fā)揮了巨大作用,。

我們隊的性質(zhì)是什么呢?中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織,，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊,。

我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者又是誰呢?中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨,。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。

你知道我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾代表什么意義?

我來告訴同學們,，紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角,，是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會,，人們拼命勞動卻仍然吃不飽,、穿不暖，這是怎么回事呢?原來人們的勞動成果都被地主,、資本家,、帝國主義剝削去了。后來英勇的中國人民奮起反抗,，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活,。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是指這個意思。 紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,，所以作為少先隊員應該佩戴和愛護紅領(lǐng)巾,，并用自己的實際行動為它增添新的光彩。

我們的隊旗五角星加火炬的紅旗,。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，火炬象征光明，紅旗代表革命勝利,。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽,。

我們的隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切,。我們的呼號是“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”我們?yōu)樽约菏且幻傧汝爢T而自豪。我們的隊旗高高的飄揚,，星星火炬閃耀著金光,，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方,?？?，星星在閃耀，火炬在燃燒,?？矗厍暗募t領(lǐng)巾在召喚我們,。召喚我們勤奮學習,。召喚我們頑強拼搏。

紅領(lǐng)巾廣播站本次播音到此結(jié)束,，同學們再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇三

甲：奏一曲歡歌,，聆聽和美之音。

乙：抒一段心情,，感受和美之韻,。

甲：敬愛的老師，親愛的同學們,，

合：大家好,！

乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

甲：是誰辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人,，是爸爸媽媽,。又是誰教我們邁出人生的第一步，還是爸爸媽媽,。

乙：我們像一只無助的孤舟,，爸爸媽媽像一個指南針，指著前方的路,，讓我們駛出這蔚藍的大海,，帶我們走出迷茫,。

甲：爸爸媽媽是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋?。在我們犯錯誤的時候，是父母不厭其煩地為我們糾正,。

乙：在我們身體不舒服的時候,，是父母不顧一切的照顧我們，關(guān)心我們,。

甲：父母就像一盞柔和的燈,，給予我們無盡的關(guān)心和呵護，我們應該從小學會感恩,，懂得感恩,。

乙：我們的老師，從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，您的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程,。

甲：不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,，您在我的眼里是神奇的,，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。

乙：感恩父母,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。

甲：感恩老師,，也只需要你課堂上一道堅定的目光,，一抹淡淡的微笑。

乙：同學們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，學會感恩，懂得感恩,。

甲：其實,，在我們身邊就有很多懂得感恩的小榜樣，現(xiàn)在讓我們一起來認識一下他們吧,！二年級9班的丁辰同學是一個品學兼優(yōu)的學生,，在學習上，非常認真,，一絲不茍,，各科老師都喜歡他那股認真的勁兒。生活中,，丁辰同學也是一名熱愛勞動,，團結(jié)互助的好學生，自從升入二年級,，中間樓梯三樓到四樓,，是我們班級的衛(wèi)生區(qū)域，熱愛勞動的丁辰同學,，周一到周五早早來到學校,，放下書包，拿起拖把,，便去打掃衛(wèi)生區(qū)域,，打掃完立刻回到教室繼續(xù)晨誦。值日都是學生們輪流干,，可是丁辰同學卻堅持每天都去打掃,，小小年紀就養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，真了不起。

乙：二年級10班聰明帥氣的張鵬軒是路隊長,。每次走路隊你都可以看見他忙前忙后的身影,。正是他的認真負責，我們班里的同學沒有一個掉隊的,。他還是我們班的勞動模范,，負責著衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。別看他比拖把高不了多少,，但是拖起地來毫不含糊,，十分有力。只要他值日,，衛(wèi)生區(qū)總是干干凈凈,。“老師,，我來干,，我力氣大”瞧！這就是高大強壯的王麒,。他是我們二年紀10班的大哥哥,，只要有臟活累活的地方都會有他的身影。我們經(jīng)?？梢钥匆娝帜脙砂淹习奄u力的拖地,，這可不是一般人能干得了的。他還是一個非常善良,，有愛心的好孩子,。有一次班里一位小朋友貪玩沒有及時回家，他把爸爸媽媽都叫來幫忙尋找,，直到同學安全回家,。

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到這里，感謝您的收聽,。

乙：愿您每天都有好心情,。

合：再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇四

敬愛的老師,、親愛的同學們：

上午好,！

今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四（3）中隊主辦,。我是主持人（徐靜）,，我是主持人（陳碧嫻），我是主持人（徐榮澤）,，我是主持人（孫振軒）

首先讓我們走進時事新聞：

如今霧霾天氣持續(xù),，冬季霧霾天如何保健康成為當下老百姓最關(guān)心的話題。專家建議，在這種天氣條件下,，公眾應盡量減少戶外活動,，多飲水，適當調(diào)節(jié)飲食,，飲食以清淡為佳,。

校園新聞

競賽與考級，再掀讀書新熱潮

12月17日,，無錫市梨莊實驗小學開展了古詩考級與課外閱讀知識競賽,，校園里書聲瑯瑯，同學們?nèi)σ愿?，信心十足地迎接挑?zhàn),，投入到活動中。

此前,，學校開展了“與好書為伴,，滋養(yǎng)幸福心靈；與經(jīng)典同行,，收獲快樂人生”為主題的系列活動,，同學們誦讀經(jīng)典，拓寬了視野,，也養(yǎng)成了良好的課外閱讀習慣,。這次活動，1—3年級的學生以《小學生必背古詩75首》為內(nèi)容,，以背誦的形式,，按年級進行一級、三級,、五級古詩考級,；4—6年級的學生則以書面的形式進行課外知識閱讀競賽，考查古詩掌握情況,，考查語文課外知識的積累情況和語文閱讀能力,。

同學們一個學期的努力和堅持，在這次活動中摘取到了豐碩的成果,。大家紛紛表示今后仍將多讀好書,，讓生活充滿書香，潤澤童年,。

請欣賞美文《磕破自己》

哥倫布第一次結(jié)束航海探險,，從波峰浪尖上成功地回到西班牙時,，紅衣大主教為他舉行了盛大的祝酒會。

面對紛至沓來的贊美聲，哥倫布問：“誰能讓我手里的這個雞蛋站起來,？”眾人面面相覷,，大搖其頭?！半u蛋光滑又圓,，怎么站呢,？”喧囂的人們望著哥倫布，鴉雀無聲,。只見他用手拿起雞蛋在桌面上輕輕一磕,，光滑的雞蛋終于站起來了！

人群中頓時噓聲大作,，有人不以為然：“唉,！不過如此?！边@時哥倫布說：“對,！其實我跟大家一樣是一枚普通的雞蛋，所以航海成功就是在于我敢于磕破自己的命運,，放棄了安逸舒適,，而把生命交給了驚濤駭浪的大海?！?/p>

同學們,，聽了這篇短文，你有什么感受呢,？是啊,，只有“磕破”，才能“站起”,！破點就是人生的支點,，從此如雞蛋般渾圓而光滑的生命才能站立起來，才能達到生命的最高高度,！

接下來,，我們一起學習一下少先隊知識少先隊的作風是什么？誠實,、勇敢,、活潑、團結(jié)誠實的作風,，

就是要說老實話,，辦老實事，做老實人,，不說謊,，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實,，絕不能欺騙老師,、同學和家長；有了缺點錯誤,，不要掩飾隱瞞,，要從小養(yǎng)成實事求是的作風；要對祖國,、對人民忠誠老實,。

勇敢的作風，

是為了人民的利益,，敢于同敵人,、同困難作斗爭。對待學習,、工作和生活中碰到的困難,，要努力戰(zhàn)勝它；要勇于批評和自我批評,，對待自己身上存在的缺點和錯誤,，要下決心去克服和改正。

活潑的作風,，

主要指思想活躍,，敢想敢說。要有鉆研精神,，愛動腦筋,。在學習、工作和生活中,，遇事愛問個為什么,，尋根究底，勇于探索,；不唯唯諾諾,，也不馬馬虎虎。要性格開朗,，朝氣蓬勃,，對學習、工作,、生活充滿信心和力量,。

團結(jié)的作風,，團結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量。改革開放,，保衛(wèi)祖國,，振興中華，都離不開全國人民的團結(jié)一致,。養(yǎng)成團結(jié)的好作風,，要從小做起，要從小事情做起,。要尊敬長輩,，愛護弟妹，對同學互助友愛,。誰落后,，熱心幫助；誰先進,，虛心學習,。在少先

最后，送給大家一首歌《爸爸去哪兒》

同學們,，下周三新年的鐘聲又將敲響,，在這兒，我們提前祝同學們新年快樂,！

本次播音到此結(jié)束,，祝愿大家天天有個好心情，同學們再見,！下周紅領(lǐng)巾廣播,，請四（4）中隊做好準備。

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇五

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

男,、女：大家好!

男：我是主持人(xxx) ,。

女：我是主持人 (xxx)。

男：又是一年春風來,。

女：又是一年桃花開,。

男：我們又迎來了新的學期，又開始新的學習,。在此,，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。

女：新學期,，新氣象,，在這里我們紅領(lǐng)巾電視臺祝愿大家在新學期里學習更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn),，希望大家加油,，加油,，再加油!

男：今天，我們?nèi)?3)中隊為大家準備的的節(jié)目有：校園新聞,、故事啟迪,、明星人物、溫情點歌四個欄目,。

女：度過了一個愉快的寒假,，我們又回到了美麗的校園,。短短幾天，校園里新聞不斷啊!下面讓我們一起走進《校園新聞》。

男：2月9日,，迎著燦爛的朝陽,，學校全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。

女：2月14日,，我校的第二課堂活動正式拉開序幕,。這次又增加了許多新項目：葫蘆絲、國畫,、素描,、主持......同學們都學得興趣盎然。

男：同學們,，度過了一個快樂的寒假,，當你再次踏進這個曾經(jīng)充滿歡聲笑語的教室時，你有什么感受呢?

女：我們迎來了新的學期,，相信大家都有同感,，爸爸媽媽一定時常叮囑我們，開學了,，應該把心思放在學習上,，那樣會對學習有幫助;爸爸媽媽一定還會說，你看電視看得這么晚,，明天怎么有精神學習,，快點睡覺......他們還對我們們說了很多很多，你是不是覺得很煩?的確,，我也有同感,，但是事后一想，覺得爸爸媽媽說的這一切,，都是為了我們好,，所以我們一定要聽他們的的話，合理安排作息時間,，盡快進入學習狀態(tài),。 男：是啊,，家長、老師都是為了我們好,，所以我們也要為自己的學習生活作一下打算,。下面請聽高昊昱同學的《新學期新打算》

高昊昱：第一、要有進步的信心和決心,。認真總結(jié)過去,，如果你感覺上學期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲,，你應該在新學期再接再勵,，力爭取得更好的成績，取得更大的進步,。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣,，你應該振奮精神,，爭取迎頭趕上，要有"我會比昨天更進步"的信心和決心,。

高昊昱：第二,，要特別注意良好學習生活習慣的養(yǎng)成。老師,、家長都很關(guān)心我們的學習成績,，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們不僅要通過自己的腳踏實地,，取得優(yōu)異的學習成績,，還要在紀律、衛(wèi)生,、誠實守信,、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!

男：俗語說："勤能補拙",?？梢娗趭^對于人很重要。

女：在新學期里我們要時刻牢記"勤奮和認真",。下面請聽杜航宇同學為我們帶來的故事——<<少時好學——孔子的故事>> ,。

(杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千、名揚四海的圣人,，是和他小時候的刻苦勤

奮分不開的,，也正所謂是"天才來自勤奮"。

孔子剛剛?cè)龤q的時候,，母親就教他讀書識字,，四歲時,，他已會念百余字了。

有一天,，他的媽媽說："昨天我教你的字會了嗎?"孔子說："都記住了,。"媽媽說："那好，明天一早我考考你,。"孔子和哥哥睡在一起,，這天晚上，他鉆入被窩后對哥哥說："哥哥,，媽媽教給你的字都記住了嗎?"哥哥道："都記住了,。你呢?"孔丘說："我已經(jīng)練了多遍，也許都記住了,，可又沒有把握,，明天一早娘要考我,，若有不會的,，娘一定非常傷心和難過。不行,，我一定要起來再多練幾遍,。"哥哥被他這種刻苦學習、孝順母親的精神所感動,，心疼地說："天氣涼了,，別起來練了，就在我的肚子上寫吧,。我能感覺出對錯,，也好對你寫的做個檢查!"

于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來,。每寫一字,，就念出聲來?？蛇@聲音越來越輕,，當他寫完最后一個字的時候，聲音也聽不到了,。哥哥驗完他的最后一個字,，聽著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容,，既心疼又愛憐,。

第二天一早，在母親考核時,，他一遍通過,。母親驚喜道："這孩子真神了,，前天教了他那么多字，只過了一天,，就如此滾瓜爛熟,，將來準能干大事啊!"孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了,。

女：在孔子超人的天資背后,，更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實,，在我們身邊就有這樣勤奮和認真的同學,，那么，就讓我們走進今天的明星人物——翟靜雅,。

(翟婧雅)我是三四街小學三年級三班的一名學生,。

在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，對待學習一絲不茍,、腳踏實地,。每一次的作業(yè)，我都按老師的要求認認真真地完成,。學習上,，我是大家公認的"領(lǐng)頭雁"。我堅持用知識充實自己,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，這對于我解決學習上的難題有很大幫助。對于班集體這個團隊的榮譽,，我倍加愛護,只要是集體活動,，都會看到我快樂的身影, 只要是班集體的事情，我都會主動承擔任務(wù),同學之間的友誼,，我也會特別珍惜,。在老師心目，我是好幫手,在同學心目中,，我是知心伙伴和學習榜樣,。我經(jīng)常代表班級和年級參加演講、朗誦,、講故事等各種活動,。常常忙得不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對,，每次都認真準備,，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時,，我反復練習;多少個夜晚,，，我仔細揣摩,，一個動作,、一個眼神都爭取做到最好。

今后,，我會擁有一顆感恩之心,，嚴格要求自己，早日成為祖國的有用之才,。 女：今天,，溫情點歌欄目送給大家一首好聽的歌曲

女："千里之行，始于足下",，同學們,，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始,，積累知識能量,，豐滿羽翼。

男：用我們充實的每日,、每時,、每刻,，去努力學習,，加油，加油,，加油!

女：春天是播種的季節(jié),，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動,，收獲一個習慣;播種一個習慣,，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運,。

男：春天是希望的季節(jié),，讓我們在新的一學期里以良好的精神面貌,，去迎接新的挑戰(zhàn),。

女：同學們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。

男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了,。

女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

男：每一次的離別,，都意味著我們再次的相見,。

女：短短的15分鐘時間即將過去,，感謝大家的收聽。讓我們下次再會,。

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇六

播放開播曲：《實驗小學校歌少小立志向未來》

（甲）伴隨著優(yōu)美的旋律,，我們又可以在紅領(lǐng)巾廣播站為大家播音了,。

（乙）伸出你的手,，讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。

（甲）我是305班的董佳怡,，

（乙）我是406班的王楨,，

（甲）今天為大家安排的節(jié)目有：

（乙）八面來風、佳文共賞,、英語abc

（甲）生活小竅門、歡樂跳跳豆,、多來咪點歌臺和挑戰(zhàn)無極限,。

（乙）下面請聽詳細內(nèi)容：

欄目1：八面來風

（甲）風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳,；

（乙）家事國事天下事,，事事關(guān)心。

（甲）這里是八面來風節(jié)目,，首先請聽校園新聞,。

欄目2：佳文共賞

（甲）我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園,，喜歡浸潤在對經(jīng)典文章無盡的回味中

（乙）請欣賞散文《美麗的竹林》,。

（播放背景音樂：古箏演奏）

欄目3：生活小竅門

（甲）快樂生活一點通，

（乙）妙招教你好輕松,。

（甲）今天教大家的是怎樣預防電腦眼

（王晨燁準備：電腦眼的預防措施）

欄目4：歡樂跳跳豆

（甲）幽默是和諧的音符,，

（乙）幽默是避風的港灣，

（合）下面讓我們一起走進幽默樂園,。

（王,、楊）今天給大家?guī)淼男υ捠恰墩l最不專心》

（楊紅濤準備）

欄目5：哆來咪點歌臺

（甲）同學們,，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學,，

（乙）還可以點播你喜歡的歌曲,，我們會盡量滿足你的需要。

（甲）在緊張的學習途中,，我們將帶給你快樂的音符,，一起度過開心的一天！

（乙）送上一首可愛風趣的法語歌曲《蝴蝶》,。

欄目6：挑戰(zhàn)無極限

（甲）挑戰(zhàn)無極限

（乙）iq來體現(xiàn)

（合）這里是挑戰(zhàn)無極限欄目,。

（甲）首先公布上周答案和幸運聽眾名單：高年級答案（氧氣都被吸走了），低年級答案（眉毛一動,，把蚊子壓死了）,。

（乙）幸運聽眾是506班的陳潔同學，聽到廣播后請馬上到行政樓四樓廣播室領(lǐng)獎,。

（甲）本周我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藘蓚€精彩的題目：

（乙）高年級題目是：動物園里有什么龜,？

（甲）低年級題目是：吃蘋果時吃到幾條蟲子最嚇人？

（題目重復一遍）

（乙）開動你的腦筋,，積極投稿,，信箱地址：a幢教學樓一樓樓梯口紅領(lǐng)巾信箱。

尾聲：

（甲）這里有你的心聲

（乙）這里有我的關(guān)懷

（甲）我們相約下周五再見??！

播放結(jié)束曲目

本期節(jié)目組稿：606潘敏旭

播音：b組全體成員

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇七

合：各位老師、同學們,，大家好,！

甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！我是主持人（邢龐瑞）,。 乙：我是主持人（蔣小萌）,。

甲：蔣小萌，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎,？

乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯,！讀書破萬卷,，下筆如有神。讀萬卷書,，行萬里路,！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。

甲：你還挺不錯?。?/p>

乙：當然啦！

甲：咱們言歸正傳吧,！

乙：哦,！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,，伴我成長,。

甲：下面請聽由少先隊大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。 乙：倡議書親愛的老師們,，同學們：書籍是人類進步的階梯,，是智慧的源泉，是我們的精神食糧,，是成才的必由之路,。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品

味,，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書,、讀好書,，應當成為我們白米中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,，就要思考,、交流，在心靈溝通與對話中,，感悟生活,，豐富思想，品味人生,；在實踐求索的道路上,，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀,。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近書籍,，與大師對話；閱讀經(jīng)典,，為人生奠基,；營造書香校園，打造亮麗校園,，做誠信公民,，努力實踐自己的讀書諾言。

甲：我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢滿書香,。書是我們精神的支柱,，最好的朋友。不讀書,，不知道窗外的精彩,；不讀書，不知道世界的寬廣,；不讀書,，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

乙：一、讀好自己手中的書 ,。許多同學家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎,，言語無味?！弊x書能使人充實,。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午,、課后,，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋,，與好書為伴,。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間,。

甲：二,、分享大家喜愛的書 。我們各班每個同學可都帶上了好書,，相互交換著看,，分享大家喜愛的書。

乙：三,、珍愛每一本書 ,。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書,，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心,，歸還書本要及時。

甲：讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富,，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁,。

乙：書是知識的海洋,，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯,，“腹有詩書氣自華”,，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書,，多活一個人生,，多一份智慧，多一份力量,。在讀中學,，在讀中教，與書為友,，天長地久,，營造書香校園，為學生的成長,，學校的發(fā)展注入鮮活的生機,。讓我們都來熱愛讀書吧！好書伴君側(cè),，居高聲自遠,！

甲：相信不久，咱們學校會在老師和學生的共同努力下,，攜手營造出一個書香校園,，一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長,。

乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，再見！

甲：再見,！

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇八

女：沐浴清晨,，充滿了新學期的希望。

男：再起秋風,，吹拂著跳動的心房,。

女：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂,；

男：和諧的氣氛中,，讓我們傾訴心聲,。

合：敞開你的心扉，共享這難得的時光,。

女：敬愛的老師們,，

男：親愛的同學們，

合：大家中午好,。

女：我是來自六一班的胡睿捷

男：我是來自六一班的邱樂凱

合：溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站,，現(xiàn)在開始。

男：在節(jié)目開始前,，首先為大家播報二則消息：

男：下個星期六下午,，學校將舉行20xx年學校大隊干部競選活動，競選分為四個環(huán)節(jié),，分別為自制手抄報,、競選演說、才藝展示,、現(xiàn)場問答四個環(huán)節(jié),，另外還有一項就是我們每個班級的代表給自己喜歡的選手投票環(huán)節(jié)，你們的投票最后也算做成績計入競選分數(shù),，希望每個班級的代表要認真聽講,，莊嚴而神圣投上你們的一票。在此也提醒參加競選的同學要認真準備,，在下個星期一前一定要將手抄報送至后幢四樓辦公室,。

女：下面是一個溫馨提醒：學校將在近期舉行學校運動會，請我們的每個同學都積極參與到運動中來,，到操場上去,，積極的參加鍛煉，為班級的榮譽貢獻自己的一份力量,。

男：本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》

女：著名大使羅丹說過：“生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

男：首先讓我們進入第一種美：生活美

女：你還記得最美司機吳斌嗎,？

男：記得。在2012年5月29日中午,，杭州長運司機吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速,，途中被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強忍疼痛將車停穩(wěn),，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報警,。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點45分，因搶救無效死亡,，年僅48歲,。他的先進事跡得到廣泛流傳,，并被人們稱為杭州最美司機

女：最美司機吳斌事發(fā)后,，多少人對他充滿敬佩。

男：那你知道“最美媽媽”嗎,？

女：當然知道,。2011年7月2日下午1點半左右，杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),，兩歲女孩突然從10樓高空墜落,，眼看一出悲劇即將上演。剎那間,，剛好路過的吳菊萍脫下高跟鞋,，毫不猶豫沖過去，徒手接了女孩,，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,。但是，由于她奮不顧身的這一接,，女孩稚嫩的生命得救了,。

男：吳菊萍事后被評為“最美媽媽”的稱號，政府為了紀念這件事還在美麗的錢塘江畔立了一個“最美媽媽”的雕塑,。歌：《你最美麗》

男：下面我們進入今天的第二種美：校園美

女：“用信念詮釋理想,，用生命點燃希望。她的行為來自瞬間,，但精神卻成為永恒,。她讓我們懂得，平凡和偉大之間,，庸常和高尚之間,，距離并不遙遠。老師,，在我們心中永遠是最美的,。”你知道這是寫給誰的嗎,？

男：知道,，是寫給張莉莉老師的。

女：那你知道她的事跡嗎,？

男：當然知道,。在2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市,，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時,，一輛客車突然失控沖了過來,，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生,。危險瞬間,，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生,，自己被卷入車輪下,，雙腿粉碎性骨折，高位截肢,。

女：張莉莉老師真是偉大,。

男：是啊，下面這一首詩歌就是來贊美我們的張麗莉老師的,，讓我們一起靜靜地來聆聽吧,。

合花落有情，大愛無聲,。

女五月的花海,，清純美麗，

正如年輕美好的生命,。

男風過,，花落，

大地向我們訴說花的清香,，愛的細語,。

女平常的夜晚，不尋常的舉動,，

男失控的飛車,，不失智的大愛。

合那毫不猶豫的縱身,，

劃出了人世間最感人的一道弧線,。

女就這樣，花兒落了,，染紅了大地,，散去了芬芳，

男就這樣,，花兒落了,，濕潤了雙眸，觸動了心扉,。

女如果,，車輪可以停下，停駐那勇敢的縱身，

男如果,，時間可以倒退,，回到那和諧的講臺。

合然后,，然后,，然后，

繼續(xù),，我們的書聲朗朗,，繼續(xù)，我們的師生情誼,。

女可是，我最親愛的老師,，

為什么你聽不見我們帶著哭聲的呼喊,，

男看不見，淚水滴落在祈福的蠟柱,。

合你本該是一個溫柔賢淑的妻子,，

擁有幸福美滿的家庭，

可是你卻選擇了做一朵落花,，

為了更多的花蕾而過早的凋零,。

播放歌曲《愛的奉獻》

男：下面請聽有來自六一班倪彬同學對《開學第一課》的心聲……

女：謝謝倪彬同學的心聲。

男：美就在你身邊——彎下腰,，撿起腳邊的垃圾,，這就是美。

女：美就在你身邊——上前一步,，幫助學習委員端一次書,，這就是美。

男：美就在你身邊——泡一杯熱茶送上,，給疲勞的老師潤潤口,，這就是美。

女：美就在你身邊——流一次汗水,，幫同學無私的做一次值日,，這就是美。

合：美就在你身邊,，等你細細去發(fā)現(xiàn),。（停三秒）

今天的溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，再見,！

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇九

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家好

甲：你知道3月22日是什么日子嗎？

乙：我知道，是世界水日,。

甲：有人說,，我們的地球應當叫水球，因為它的上面布滿了水,；

乙：有人說,，我們的地球很美，因為它擁有海洋,、河流,、山川。

合：正是有了水,，生命才能繁衍,！

甲：水是大自然賦予人類的寶貴財富。

乙：有了水,，我們的地球才會充滿生機與活力,。

甲：你能說說水有哪些作用呢？

乙：人體內(nèi)的水分,，大約占到體重的65%,。人體一旦缺水，后果是很嚴重的,。沒有食物,，人可以活較長時間，如果連水也沒有,，頂多能活一周左右,。

甲：水是莊稼的命根子，一籽下地,，萬粒歸倉,，農(nóng)業(yè)的大豐收，水立下了不小的功勞哩,！乙：水是工業(yè)的血液,，食品廠的和面、蒸餾,、煮沸,、腌制、發(fā)酵都離不了水,，醬油,、醋、汽水,、啤酒等,，干脆就是水的化身,。

甲：有水走遍天下，人類很早就發(fā)現(xiàn)水具有浮力,，于是船應運而生,，水路運輸比公路和鐵路運輸便宜，運輸量大,，平穩(wěn),，還是不會被炸斷的運輸線。

乙：無水難成美景,，歷來的風景名勝之地,，多半是以水為主角進行安排的。你看,，錢塘江大潮,、珠穆朗瑪雪峰、廬山的迷霧,、黃山的云海,、哈爾濱的冰燈，都是水的換景變形,。游泳、跳水,、沖浪,、劃船是人們最樂意的水上活動。

甲：水是無可代替的物質(zhì)沒有水,，我們無法洗臉,、刷牙，無法解渴,，餐桌上沒有了魚蝦,，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳,，連小娃娃哭也沒有了眼淚……啊,，還是不要往下想的好！

乙：聽了這些,，大家知道了水在我們生活中的作用真不小,。下面請聽兒歌

小水滴

小水滴，個兒小,，

作用多,，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠,，

小樹喝它吐新芽,。

奶牛喝它奶水多,，

小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要,，

土地莊稼全靠它,！

地球生命它養(yǎng)育，

萬物都要感謝它,！

甲：山清水秀,，是人類追求向往的美境。但是,，水多了,，水少了，水臟了,，也會造成極大的不和諧,，需要我們認真地對付。

如果人類無止境地浪費水,，那么,，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

乙：水與我們每個人都密切相關(guān),，但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水,。

甲：我們的生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象。

乙：有的人刷牙時任水流淌,；洗手后還忘記關(guān)水龍頭,。

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇十

張:一縷陽光給我們帶來了幸福。畢:一陣清風給我們帶來了好心情,；張:幸福屬于我們,。畢:紅領(lǐng)巾。我會再見你的,。張:我是一名播音員……畢:我是一名播音員……

張:今天我們給大家講一個故事,，叫做“先收拾桌子”

畢:克洛克家并不富裕。他課后在一家快餐店工作,。起初,，老板安排他擦桌子。他沒力氣了,，當天就溜回家了,。

張、克勞克向父親抱怨:我的理想是當老板,，不是擦桌子,。他父親沒有反駁他，而是讓他先打掃餐桌,?？藙诳四昧艘粭l毛巾,，隨意在桌子上擦了擦。然后他看著父親,，等待他的接受,。父親拿了一條嶄新的白毛巾，在桌子上輕輕擦了擦,。白色的毛巾立刻又臟又刺眼,。父親指著桌子說:“孩子們，擦桌子是一項簡單的工作,。但是你連桌子都不會擦,。你還能做好什么？為什么你要當老板,？”克勞克感到羞愧,。

畢:克勞克回到了快餐店。他記得父親的教誨,。每次擦桌子都要準備五條毛巾,，依次擦s遍，每次擦的方向相同,，以免反復污染桌子,。

張:最后，克洛克得到了老板的賞識,，留了下來,。他接管了快餐店，成了老板,。20xx年后，他創(chuàng)辦了自己的餐飲公司——麥當勞,。

畢:有人問克洛克成功的秘訣,。他總是驕傲地說:因為我有一個偉大的父親，他教會了我如何把桌子打掃得最干凈,。

結(jié)論:今天紅領(lǐng)巾播出到此結(jié)束,。

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇十一

（趙、阮）：敬愛的老師,、親愛的同學們：中午好,！ （趙）：我是主持人趙慕茜。

（阮）：我是主持人阮心陽,。

（趙,、阮）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡,。 趙：我們都是獨生子女,，在家里受到家長的百般呵護,，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)小學生的心理健康問題,。首先請聽《小學生心理健康的標準》 趙：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準,，并結(jié)合小學生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面,，即智力發(fā)展水平,、情緒穩(wěn)定性、學習適應性,、自我認識的客觀化程度,、社會適應性、行為習慣,。

阮：（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言,。因此,，一個心理健康的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常,。相反,，若智力水平低下，是算不上心理健康的,。

趙：（2）情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生,，一般是心境良好，愉快,、樂觀,、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導,，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化,。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快,，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒,。此外，還能依場合的不同,，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w,。 阮：（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事,，感到輕松,；對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難,；學習效率高,。

趙：（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變,；能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點,，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性,。

阮：（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理,，能適應不同環(huán)境下的社會生活,，樂于與同學、老師交往,，讓自己融入集體生活中,，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求,，而不是以自我為中心,，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入,。

趙：（6）行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣,，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感,，也不遲鈍,；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動,，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合

阮：對照剛才的標準同學們可以自我檢測一下,，下面我們進行一個心理小測驗，請聽題： 《當別人得第一》

在一次期末考試中,，小博考了全班第一名,，而小齊只得了第七。老師多次表揚小博,。如果你是小齊,，你會怎么做？

趙：（1） 很生氣,，不再理小博。

阮：（2） 逢人就說小博的壞話,。

趙：（3） 大方地走過去,，握住小博的手，真誠地祝賀他,。 阮：（4） 虛心向他學習,。

趙：（5） 如果他有困難，真誠地幫助他,。

阮：選（1）（2）,，這兩種做法不可取,。不理他，說明你心胸狹窄,。說他壞話就更不應該,，這樣做損害了他人的利益。 趙：選（3）（4）（5）,，這三種做法都很好,，說明你有博大的胸襟。你會進步更快,，人緣更好,。

（趙）：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步,，那《如何保持良好的情緒 》呢,？ 今天我們交大家?guī)渍校?/p>

（1） 不對自己過分苛求。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內(nèi),，自然就會心情舒暢了,。

（2） 對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上,，若對方達不到自己的要求,，便會大失所望，其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,，何必要別人迎合自己的要求呢,？

（3） 疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時,，很多蠢事都會干出來,，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去,。

（4） 偶爾也要忍讓,。要心胸開闊，做事從大處看,，只要大前提不受影響,，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱,。

（5） 暫時回避,。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下,，去做些喜歡做的事,，如運動、看電影等。

（6） 找人傾吐煩惱,。如果把心里的煩惱告訴你的摯友,、師長，心情就會頓感舒暢,。

（7） 為別人做些事,。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值,，更可以獲得珍貴的友誼,。

音樂：

（阮）：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：

1 早上起來第一件事,，告訴自己：“今天我很快樂,。”然后,，對著鏡子笑一笑,。

2 經(jīng)常回憶過去美好的時光,，比如,，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲,。

3 經(jīng)常默念自己的優(yōu)點,。

4 看一些有趣的書。

趙：心情不好的時候,，我們可以：

1 聽一首優(yōu)美的曲子,，或者唱歌。

2 去跑步,、爬山,，或者打球。

3 打掃自己的房間或書桌,。

4 找一個信任的人,，把心中的煩惱告訴他（她）。 5 將一個笑話給別人聽,。

6 把不快樂的事寫出來,。

想一想，你還有什么方法,？把它們記在你的小本子上,。 （音樂）

趙：最后送大家校園安全歌：

趙：同學們，上學校,，

阮：交通安全別忘掉，

趙：走路要走人行道，

阮：紅燈停,，綠燈行,，

趙：騎車子，要當心,，

阮：聽從指揮不亂跑,，

趙：尖利器，不亂玩,，

阮：不完火,，防觸電，

趙：陌生人,，莫輕信,，

阮：人遇險，即呼救,，

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇十二

一,、開播寄語

（音樂）《寶貝》

甲：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán),。留住一陣清風,，播撒希望的明天。

乙：付出一份真誠,，打造溫馨的世界,。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行,。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周4的午間,！

（音樂）《寶貝》

二、《新聞直播車》

乙：風聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳,；家事國事天下事，事事關(guān)心,，“新聞直播車”期待你的關(guān)注?。ㄒ魳贰栋材莸南删场罚?/p>

甲：據(jù)日本共同社4月8日報道，日本高知縣政府的南海地震對策在研究特別委員會日前公布,，擬在沿岸地區(qū)建造地下避難所以躲避海嘯,。

乙：記者8日從中國第28次南極考察新聞發(fā)布會上獲悉，中國真正意義上用于極地科考的破冰船有望于2014年下水服役,，由此將改變中國極地科考依賴“雪龍?zhí)枴眴伪鲬?zhàn)的現(xiàn)狀,。

甲：在巴基斯坦北部7日發(fā)生雪崩導致135人被埋后，該國救援人員8日仍在全力搜救,，不過迄今尚未找到任何受困人員,。

乙：4月份，我校開展了“最深切緬懷月”的系列活動。各班積極召開了“最深切的緬懷”為主題的班隊課,，五年級全體學生還到新廟前李懷成,、傅永先烈士墓進行掃墓活動。之后還將開展網(wǎng)上祭英烈留言及繪畫,、手抄報,、演講比賽等。

甲：本周三下午,，以605班同學及老師為代表,，前往為老服務(wù)中心進行慰問活動，帶去了精彩的表演,，送出了師生們的片片心意,！

乙：周三、周四兩天,，我校組織了1—6年級同學前往杭州?；市巧鷳B(tài)樂園及紹興吼山、少兒公園外出實踐活動,。

（音樂《安妮的仙境》）

三,、《校園七彩樹》

甲：接下來我們要和大家一起進入《校園七彩樹》！說出你的喜怒哀樂,，寫下你的所見所得,，記錄你的真情實感?？纯唇裉煊钟心男┩瑢W用手中的筆為七彩樹增添了亮麗的一筆?。ㄒ魳贰稉碛小罚?/p>

乙：

甲：

乙：

（音樂《擁有》）

四、<<書香彌漫>>

甲：書是一把鑰匙,，打開智慧的大門,；書是一位老師，為我們指點迷津,；書是一首歌曲,，讓我們的生活快樂無比；書是一位朋友,，在寂寞的時候陪伴著我們,。

乙：，你說的沒錯,，今天我們<<書香彌漫>>欄目中,，要給大家的書是有關(guān)雷鋒的故事，說起雷鋒可是家遇戶小,，下面請讓我們來聽聽宋李心兒寫的<<雷鋒的故事>>讀后感,。（讀作文）

甲：雷鋒可真棒不僅好事做的多,，連書也喜愛看，以后我們也要向雷鋒學習

乙：同學們,，快去找找我們身邊的雷鋒吧,。（音樂）

五、<<佳片共賞>>

（音樂《那些花兒》）

甲：四月,，你用如今幸福的語言，告訴我們,，你的故事,，你的滄桑，在我們的心靈里,，扣響歷史的回音,。

乙：四月，你大步流星走過來,，帶來一種凝重的懷念,。

甲：四月，你以父親似的壯懷,，傳給我們,，你的精神，你的風采,。

我們的生活中,，記憶著當年的英雄業(yè)績。

乙：??！四月！歌唱著英雄的精神,，傳誦著革命的故事,，也訴說著今天的幸福！

甲：本期的“佳片共賞”欄目為大家推薦的電影是《小兵張嘎》和《雞毛信》,，讓我們一起走近熒幕上的抗日小英雄,，一起緬懷曾經(jīng)的歲月,。

（音樂《那些花兒》）

甲：銀幕上的抗日小英雄―――張嘎

抗日戰(zhàn)爭時期,，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮,，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,，而鐘亮也被敵人抓走了,。為替奶奶報仇以及救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛,，找到了八路軍,，當上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰(zhàn)斗成長的過程,。這部兒童軍事題材影片，通過寓意豐富的細節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫,，真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象,，影響了幾代小觀眾。

乙：送雞毛信的抗日小英雄―――海娃

《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影,。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃,，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨,，發(fā)現(xiàn)敵人,，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長,。有一天,，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護,，攜信上路,。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦,，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛,。這部上世紀50年代拍攝的黑白片不僅在國內(nèi)影響很大，而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎,。1955年,，在英國第9屆愛丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片,。

（音樂《那些花兒》）

結(jié)束語

甲：每一次相聚都是那么短暫

乙：每一次懷想都是那么香甜

甲：：很快,，又要說再見了，我可真舍不得

合：同學們,，老師們,，感謝您的收聽。本次播音到此結(jié)束,！

乙：本次播音：

甲：本次組稿：沈涵,、程夢嬌。

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇十三

王:各位老師,！

任:親愛的同學們,！

王:大家下午好！今天是11月18日星期五,！現(xiàn)代哲學與商業(yè)實驗小學紅領(lǐng)巾廣播臺現(xiàn)在開始,！我是主持人王佳敏。

任:我是主持人任詩倩,。

王:為你的天空畫上一抹燦爛的亮色,；

任:為你的世界演奏一首美麗的歌曲

王:伸出你的手,。

任:伸出我的手。

王:伴隨著這熟悉的音樂,，

任:聽這動人的旋律,；

一起:在紅領(lǐng)巾聯(lián)播里見面；

王:同學們,，這是本學期最后一次廣播了,，馬上就要放寒假了。

任:是啊,，時間過得真快,。先給大家報道一下這個節(jié)目:首先是《新聞袋》。其次是“文佳功尚”,。最后是《小唱臺》。

中斷的歌曲

王:你的事,。

任:我的事,。

組合:大家的事。

王:校園里的事,。

任:國家大事,。

組合:天下大事，人人關(guān)心的事,，都在《新聞袋與褲子》里,。

王:這個星期四，星期五,，三年級到六年級的學生進行了英語和科學的統(tǒng)一考試,。不要考這學期的收獲。

任:下周是期末考試,，復習就要結(jié)束了,。接下來的幾天，要保持良好的心態(tài),，交一個滿意的答案,。

中斷的歌曲

任:一篇美麗的文章:它可以帶我們?nèi)ケ毯＃屛覀凂Y騁在遼闊的草原上,。

王:請大家在《工商》欄目下安靜地聽

任:最遠的是最美的

王:古人云,，滴水之恩，得如泉源,。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是一個正直的人最起碼的品德。事實上,，我們也需要感恩,，因為父母對我們好,，老師對我們好，領(lǐng)導對我們好,，同事對我們好,，社會對我們好，軍隊對我們好,，祖國對我們好……送一朵玫瑰,，留下余香。一個永遠感恩,、豁達,、心胸寬廣的人，會主動幫助別人,。對于不感恩的人來說,，血是寒的，心是寒的,，只能給社會帶來陌陌和殘酷,。這樣的人多了，社會就成了冰冷無望的沙漠,。我們鄙視他們,，不屑與他們交往。一直以來,，“感恩”在我心中都是“感謝恩人”的概念,。"“衛(wèi)施主，是有自己的大恩了,。我們有一顆感恩的.心,。所以，我們生活在一個感恩的社會,。

任:一個感激的微笑,，一條感激的短信……其實“感恩”不一定要感謝你的善良，“感恩”可以是一種生活態(tài)度,，一種善于發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美的道德情操。人生十有八九不如意,。如果我們被局限在這個“不快樂”里,，如果你整天緊張，你的生活會很無聊,。相反,，如果我們喜歡這些孩子，有一顆“感恩”的心,，我們的內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，在平凡中感受美好,，那么我們就會以開放的心態(tài)和開放的心態(tài)去應對生活中的起起落落，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩,！

王:寒假里,，我們要懷著一顆感恩的心，盡自己所能幫助父母,，孝敬爺爺奶奶,。

中斷的歌曲

任:歌廳現(xiàn)在開了。

王:讓歌聲給您送去深情的祝福,！

任:讓歌聲傳達你美麗的心,！

王:同學們，我們在紅領(lǐng)巾電臺的歌唱臺等你們的加入,。如果你想送祝福,，請隨時告訴我們。請把你的祝福放進我們的郵箱,。接下來的事情就由我們來做了,。

王:首先祝福四班的同學們，祝老師身體健康,，寒假愉快。

任:第二個祝福來自四(7)班的所有同學,。他們祝學生身體健康,，寒假愉快。

(歌曲)

任:同學們,，老師們,，在優(yōu)美的音樂中。

王:真心祝福,。

我們的計劃快結(jié)束了,。

任:對！是我們向每個人告別的時候了,。

大家:同學們,，老師們，謝謝大家的傾聽,！這個廣播結(jié)束了,！歡迎大家積極投稿。下次播出時間見,！

紅領(lǐng)巾廣播稿主題 紅領(lǐng)巾廣播稿安全知識篇十四

男：敬愛的教師,，親愛的同學們，大家好,，歡迎大家準時收聽我們的廣播,！我是主持人xxx,。

女：我是主持人xxx。

男：中國是禮貌古國,，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不細心,，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。

女：我們小學生就應當講禮貌，懂禮貌,，對長輩,，對教師表示尊敬時，要稱呼“您”,，請求別人做什么或給予幫忙時,，要說“請”，別人幫忙了自我時,，要說“多謝”,，當別人感激你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到教師,、同學,、朋友或其他熟人時，要主動打招呼,，說“您早”“你好”,，分手時互相說“再見”。說話時要和藹,、謙讓,、文雅、得體，決不能夠說臟話,、粗話,。

男：可是，有些同學是怎樣做的呢,？在家里,，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣,，在學校,，不但對教師不理不睬，甚至給教師起綽號,。同學之間打架,，罵人，說臟話的現(xiàn)象,，到處可見,。明明是自我不對，卻死不承認,，當別人不對時,，不能原諒別人的過失，當別人對自我表示歉意時,，更是得理不讓人,。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應當在日常生活中,，加強學習,，努力提高自我的文化水平，增強自我的素質(zhì)修養(yǎng),，見到叔叔阿姨問聲好，不細心撞到別人要道歉,，和長輩說話要說您……總之,，我們要注意養(yǎng)成禮貌待人的好習慣。

男：我要奉勸那些不講禮貌,，不懂禮貌的同學,，改掉自我的壞毛病。期望經(jīng)過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學們，讓我們共同努力,，爭當新世紀的禮貌少年吧,！

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，多謝大家,！