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學(xué)校教師考核評語篇一

1,、__老師思想端正,、作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認真負責,。作為一名體育教師,，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員,，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，嚴格執(zhí)行,，也率先士卒，事事干在前面,。確保師生吃的健康,、舒心。

2,、__老師有心,、用心、且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué),。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。

3、總之,，一切以大局為重,，以工作為重，從不計較個人得失,，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作,。

4、經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù),，年度考核為合格,。

5、作為副班主任,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待,，學(xué)生說：“王老師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天,。

6,、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè),，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,、政策，認真學(xué)習(xí)了的“三個代表”和的“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生,，具有良好的思想品德修養(yǎng),。

7、__老師一貫認真服從安排,，扎扎實實,、盡職盡責地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認真聽,、仔細記,、積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研,、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用，與時俱進,，力爭于己有提高,，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生,。

8,、該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策,，熱愛教育事業(yè)，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法,，自覺遵守學(xué)校的勞動紀律,，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。

9,、面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教,，認真記錄,，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄,，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。

10、__老師溫雅、平和,、踏實,、細致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠、熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師，她為了上好課,，看教參,、查資料、找實例……樂在其中,。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上,，學(xué)生積極主動,，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚其所長。作為團支部書記,，她積極開展團的工作,，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野,。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。

11,、__老師溫婉嫻靜,，對待學(xué)生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生,。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn),，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,，取得了很好的教學(xué)效果,。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,，illustrot經(jīng)典篇r，fl經(jīng)典篇sh,，3dm經(jīng)典篇_等,，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外,，作為美術(shù)教研組的組長,，__老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中,，把教研組的工作做得有聲有色,。

12、班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動，定期召開主題班會,。利用校運會,、軍訓(xùn)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體,。對留守學(xué)生,，動之以情，曉之以理,，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷,。通過努力,，高20__級12班不論是在班風，還是學(xué)風方面,，都取得了很大的進步,。

13、作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設(shè),，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學(xué)風的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生,。

14,、虛心學(xué)習(xí)，積極向上,。認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)新課程標準,、化學(xué)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。求實創(chuàng)新,，認真開展教學(xué)、教研工作,。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！闭n前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生產(chǎn)生興趣,，同時提高學(xué)生的思維能力。課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

15,、教學(xué)中堅持教學(xué)“六認真”，備課時認真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準備、制作教具,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。注意對學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等,。

2021學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核評語熱門篇

1.班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會,。利用校學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生,，動之以情,，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，行為上約束以前的壞習(xí)慣,，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。通過努力,，高級班不論是在班風,，還是學(xué)風方面，都取得了很大的進步,。

2.作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設(shè),，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學(xué)風的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪,，全方位了解學(xué)生,。

3.教學(xué)中堅持教學(xué)“六認真”，備課時認真鉆研教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向其他老師請教。力求吃透教材,，找準難點,。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，制作教具。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。注意對學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo),。利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等。

4.該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義,，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認真負責,，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神,。

5._×_師溫婉嫻靜,，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生,。作為班主任,，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生,，她總能靜下心來,，一點一點地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題,。由于班里有外地的學(xué)生,，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學(xué)生購買回家的火車票,，并自費買上水果零食把孩子送上車,，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學(xué),，并結(jié)合課改精神進行大膽改革,，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對服裝款式進行創(chuàng)新,，緊跟時代潮流,，力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的最實用的技巧。

6.在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進行教學(xué)改革,。積極參加區(qū)教學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維,。在音樂教育中，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。年月音樂課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎;年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆“青春瀘縣”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎,。

7._×_師為人踏實。不論是對待學(xué)習(xí),，還是對待工作,，她都扎扎實實，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣,。學(xué)習(xí)中，她認真認真認真認真抒寫;教研活動中,，她虛心向?qū)W,，靜心研究，精心選題,，細心完成任務(wù);教學(xué)實踐中,，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境,。作為學(xué)校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學(xué)生,，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員,，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員,，她積極參與各種活動,，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可,?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣,，扎實。

8._×_師有有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,。和同事相處，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處,，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師,。工作上,，陳老師兢兢勤勤懇懇，盡職盡責,。政治學(xué)習(xí)中,，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，她主動投入,，學(xué)以致用;教學(xué)實踐中，她嚴謹有序,，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田,。因此，×_老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效,。老師都喜歡。

10._×_師一貫勤勤踏踏實實,。她積極參加政治學(xué)習(xí),，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng),。她熱愛閱讀,，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收,。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認真鉆研教材,，精心備課,，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語,，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學(xué)落到實處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點,，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此,，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚，不浮躁,，扎扎實實,。

11.該同志工作勤勤懇懇，扎扎腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，力求吃透教材，找準難點,。上課時認真授課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

2021學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核評語精選篇

1.劉麗：不計得失,，不辭勞苦，她甚至從不大聲講話，她以自己的樸實行動表現(xiàn)出一個老教師最可貴的品質(zhì)——默默無聞,，無私奉獻,。張晶晶：心胸豁達，為人坦蕩,，同伴喜歡他,，學(xué)生更喜歡她，雖然班級人數(shù)眾多,，她總能胸有成竹,，指揮若定，頗具大將風度,。

2.吳文偉：勤奮,，細心，學(xué)習(xí)是她治班的三大法寶,。她不善言辭,，但她讓教室的每一面墻都會說話，她不事張揚,，但她的每一位學(xué)生都可以見證她的敬業(yè)和用心,。

3.熊淑麗：不是重鍾的敲打，而是水的載歌載舞,，使鵝卵石臻于完美,。她最懂得水的力量，在她非凡的耐心中,，沒有拒絕融化的堅冰,。賈炎川：他有時眉頭緊鎖，作痛苦狀,，有時笑臉燦爛，作開心狀,，他的喜怒哀樂都心系學(xué)生,，他是學(xué)生的知己，他在學(xué)生中的高滿意率表明,，男人的魅力,，不在于身材，而在于內(nèi)涵,。

4.錢月琴：勤奮敬業(yè),，教學(xué)嚴謹，嚴中有愛,，關(guān)心學(xué)生,，顧全大局，勇挑重擔，累并快樂著,。

5.馮巖：學(xué)識淵博,，教學(xué)細致認真，燦若陽光的笑容面對每一位學(xué)生,，如春雨綿綿潤澤著學(xué)生的心田,。

6.陳勵：漂亮的板書，優(yōu)雅的教態(tài),，認真的工作態(tài)度,，日益顯著的業(yè)績，顯示出教師良好的職業(yè)素養(yǎng),。

7.彭宇紅：務(wù)實而不張揚,，率直而不作做，用母親般的柔情呵護自己的學(xué)生,，與人為善,、團結(jié)互助的精神贏得了同伴的尊重。

8.王彩霞：教學(xué)上嚴謹求真,，育人上寬嚴相濟,，做人上講究原則，工作上不計個人得失,，處處展現(xiàn)一位優(yōu)秀教師的應(yīng)有風范,。

9.喬彩玲：溫柔的氣質(zhì)，和藹的笑容,，謙虛的態(tài)度,，學(xué)生的好老師，我們的好同事,。

10.張澤：綠茵場上透著你矯健的身影,，學(xué)生眼中映著你善意的笑容，學(xué)生獲得的各種榮譽證明了你的能力,，同事的贊譽說明了你的為人,。徐琳：授課認真規(guī)范，教態(tài)優(yōu)雅從容,，工作踏實勤奮,，科研追求卓越，學(xué)生的成績肯定了你的一切,。

11.杜華：授課嚴肅認真,，授人以漁，治班規(guī)中有矩,，有口皆碑,，組織活動匠心獨具，碩果累累，教育學(xué)生,，父親般的嚴厲中透著慈母般的愛,。桑倩：良好的專業(yè)素養(yǎng)，扎實的教學(xué)功底,，以嚴謹?shù)膽B(tài)度,、敬業(yè)的精神對待每一節(jié)課，默默無聞中盡著自己的天職,。

12.王舒：工作勤勤懇懇,，踏踏實實，服從分配,，顧全大局,，任勞任怨，用自己的實際行動展示著人民教師的風采,。

13.師童：深厚的專業(yè)功底,，認真的教學(xué)風格，城鄉(xiāng)結(jié)合的教學(xué)經(jīng)歷,，使自己的課堂熠熠生輝,，用最新最美的畫筆勾勒著學(xué)子們的未來。陳?。簻厝岫睾竦耐獗?，真誠善良的人品，嚴肅認真,，任勞任怨的工作態(tài)度,，好學(xué)上進，鑄就著一位謙虛樸實的青年教師形象,。

14.陳新紅：用豐富,、深厚、廣博的專業(yè)知識,，徜徉在社會人文科學(xué)領(lǐng)域,，儒雅氣質(zhì)塑著學(xué)者型教師的形象。

15.孫會閣：政治上要求進步,，教學(xué)上追求完美，她以自己的上進努力,，影響著周圍的學(xué)生和同事們,。

學(xué)校教師考核評語篇二

1、待人誠懇,，作風樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

2,、xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責,，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù),。

3,、該生在實習(xí)期間工作認真、勤奮,、踏實,、敬業(yè)，能夠虛心求教,，善于思考,，舉一反三。熱愛學(xué)生,，特別關(guān)懷班上成績較差,、行為偏差的孩子，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵,，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標明確,，板書工整、語言清晰,，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,，使自己更快地成長,。

4,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

5,、他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì),，為人師表,，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任,，擔任高三美術(shù)教師,。他肩負重任，樂于奉獻,，把青春獻給黨的教育事業(yè),；他師德高尚、默默耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,，培育出滿園桃李。善教樂教,，深受師生尊敬為了完成上級,、學(xué)校交給的任務(wù)，xx老師全身心投入教科研工作,。

6,、該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛,。為人師表,，作風正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

7,、在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進行教學(xué)改革,。積極參加區(qū)教研室,、學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。在音樂教育中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。12月音樂課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎,；5月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆“青春瀘縣”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎,。

8、老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績,，而且在協(xié)助學(xué)校團委,、學(xué)生會工作表現(xiàn)出色,。他既教書又育人，還負責學(xué)校鐵宣傳工作,，為宣傳好學(xué),，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間,，為學(xué)校做好宣傳廣告,。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上,，舍小家為大家,，“捧著一顆心來，不帶半根草走”,，深受上級,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師以及社會各界人士的尊敬,，老師時刻保持謙虛謹慎,、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教,、廉潔執(zhí)教的師德風范,。

9、虛心學(xué)習(xí),，積極向上,。認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)新課程標準,、化學(xué)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué),、教研工作,。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生產(chǎn)生興趣,，同時提高學(xué)生的思維能力。課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

10、在生活中,，該同志想他人之所想,，急他人之所急，團結(jié)同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。

11,、xx老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生,。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn),，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar,，flash,，3dmax等，足見其用心之至,。除了用心教學(xué)之外,，作為美術(shù)教研組的組長，xx老師也能夠與老師們通力合作,，在和諧氛圍之中,，把教研組的工作做得有聲有色,。

12、該同志熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體,，服從安排，團結(jié)協(xié)作,，工作盡心盡責,，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)積極,。出勤好,，勇挑重擔，從不計較個人得失,。在做好教育教學(xué)工作的同時,，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中,，能夠帶頭作用,，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

13,、該同志在思想上堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇、任勞任怨,。勇于開拓,、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果,。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結(jié)同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。

15、xx老師一貫勤勤懇懇,、踏踏實實,。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收,。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認真鉆研教材,，精心備課,，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語,，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學(xué)落到實處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點,，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此,，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚，不浮躁,，扎扎實實,。

16、在我校實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，服從分配,，尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的'教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。同時,，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的,。

17,、該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實,、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，力求吃透教材,，找準重點、難點,。上課時認真授課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。

18,、xx老師溫婉嫻靜,，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生,。作為班主任,，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生,，她總能靜下心來,，一點一點地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題,。由于班里有外地的學(xué)生,，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學(xué)生購買回家的火車票,，并自費買上水果零食把孩子送上車,，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學(xué),，并結(jié)合課改精神進行大膽改革,，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對服裝款式進行創(chuàng)新,，緊跟時代潮流，力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念,、最實用的技巧,。

19、總之,，一切以大局為重,，以工作為重，從不計較個人得失,，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作,。

20、xx老師思想端正,、作風正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責,。作為一名體育教師,，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,，她肩負著全校師生安全飲食的重任,。不僅認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行,，也率先士卒,，事事干在前面。確保師生吃的健康,、舒心,。

學(xué)校教師考核評語篇三

公正是人類保證自身利益、自身存在和進步的普遍要求,是人類社會具有永恒價值的基本理念和基本行為準則,是制度道德的首要價值原則,是高校教師考核制度的基本價值,。你想知道教師考核

評語

1. 貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí),。在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守公司的

規(guī)章制度

2. 在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從分配，聽從安排,。為人勤奮好學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的實踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,，善于思考，舉一反三,?？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的,。

3. 該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。該同志在思想上堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。

4. 該老師專業(yè)知識扎實,，具有小學(xué)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)的能力,，業(yè)務(wù)素質(zhì)好,，教學(xué)理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理解,，在教學(xué)實踐中,，堅持讓學(xué)生參與教學(xué)全過程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識,，培養(yǎng)能力,。所擔任的六班數(shù)學(xué)和五班數(shù)學(xué)兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績，得到學(xué)校的肯定和同行的好評,。

5. 張年度考核評語張老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導(dǎo)師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責,，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細致地了解學(xué)生,，循循誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛禮貌以身嚴于為人師表,。教學(xué)態(tài)度認真,，治學(xué)嚴謹。精心備課,，教學(xué)內(nèi)容豐富,，能吸收學(xué)科新新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法和手段,，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教,，講授表達準確,，重點突出,，疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理,，節(jié)奏適度,。

6. 本學(xué)期你能從的,，在班級管理，教育教學(xué)做得較往年有的,，能學(xué)習(xí)理論專著,，并寫好摘抄和心得。能一直向上又有責任感的工作的話,，你會有更大的進步,。

7. 該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn)，多次承擔學(xué)校的公開課,，很注重教學(xué)反思，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快。

8. 班主任工作中，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會,。利用校學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生,，動之以情,，曉之以理,，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞本文來自小草本站習(xí)慣,，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。通過努力,，高xx級xx班不論是在班風,，還是學(xué)風方面，都取得了很大的進步,。

10. 你的前三腳踢得非常好,，如你所說實現(xiàn)了“零投訴”真不容易,。你的美麗，讓我們感受到與你共事的開心,。你的待人真誠,，工作認真，與家長溝通時的智慧,，給我留下深刻印象,。在你身上，印證了我們“不拘一格選人才”的正確性,。我想,，在未來的工作中，你一定會更開心,，更順利,，是一支不可多得的“潛力股”。望你繼續(xù)虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)教學(xué)和治班經(jīng)驗,，尤其注重加強理論修養(yǎng)，這是你持續(xù)發(fā)展的根本,。心懷“感恩之心,，敬畏之情”，珍惜南開給我們的平臺,，則百事可成,。

11. 該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè),，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事,，擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,。

12. 張老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導(dǎo)師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責,，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細致地了解學(xué)生，循循誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,，工作中謙虛禮貌以身嚴于為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,，治學(xué)嚴謹,。精心備課，教學(xué)內(nèi)容豐富,，能吸收學(xué)科新新成果,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法和手段,，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教,，講授表達準確,，重點突出，疑點處理恰當,，課堂設(shè)計合理,，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導(dǎo),，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高,。

13. 該同志參加教學(xué)工作的一年來,，能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè),，遵紀守法,，作風正派，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。勇?lián)厝危晃防щy,，虛心學(xué)習(xí),，常與老師探討教法，力求精益求精,。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,，學(xué)習(xí)成績提高快。

14. 本學(xué)期你能從自己的實際出發(fā),，在班級管理方面,，教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高，能堅持學(xué)習(xí)理論專著,，并寫好摘抄和心得,。如果能一直保持積極向上又有責任感的工作態(tài)度的話，你一定會有更大的進步,。

15. 你的你的敬業(yè),，表明你是一個非常踏實可靠的人，你為訓(xùn)練方塊隊付出的汗水,，對學(xué)?！坝辛罴磸摹钡钠焚|(zhì)，奠定你會有一個很好的未來,。你絕對是一個好人,，并且是難得的好人，但在深圳這個充滿競爭的社會,，更需要能人,，能擔任起重任的人，能獨擋一面的人,，建議你珍惜南開這個難得的平臺,，用心做事，多動腦筋,，虛心求教,，在有限的時間里快速成長，做出幾件讓皆稱道的事情,，或者在學(xué)校的更多事務(wù)中有所擔當,，并有出色的表現(xiàn)!

1. 如果是一個胸懷大志的人，你就應(yīng)該在大海里揚帆遠航,，在天空中展翅翱翔,。莫讓壞的習(xí)慣吞沒了你的理想。老師希望來年的你學(xué)習(xí)更加勤奮，方法更加科學(xué),，能取得更大的進步,。

2. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。成功向來只青睞勤奮刻苦的人,，愿你能夠樹立自信，披荊斬棘,，不斷走向成功,，實現(xiàn)心中的遠大理想。

3. 在思想上,，該同志堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。

4. 你未能很好地嚴格要求自己,，在學(xué)習(xí)上自暴自棄,，言行上也有些放縱自己，缺乏基本的責任心和自覺性,。要明白學(xué)習(xí)的機會稍縱即逝,，而你卻未能好好地珍惜它，有些得過且過,，無所事事,，老師也替你擔心，希望你洗刷往昔的壞毛病,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,。

5. 你是一個活潑可愛充滿自信的女孩，上課積極主動,，響亮的回答常常能引起老師和同學(xué)的贊賞,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，改進學(xué)法,，奮勇直前,，使得各科成績能取得較大進步。

6. 你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力,，勇往直前，讓你的人生綻放奪人光彩,，去擁抱未來,，走向成功。

7. 你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。愿文靜懂事的祁瑩瑩同學(xué)在新的一年里更加自信,，更加勤奮，改進學(xué)法,，提高效率,，給老師和家長不斷帶來驚喜。

8. 你是個文靜樂觀的女孩子,，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)上也能認真對待，但刻苦不夠所以稍有浮動,，相信你是個聰明的女孩子,，你一定能夠找出自身的缺點并克服它，爭取更大的進步,，真正成為同學(xué)們的榜樣!加油!

9. 昨天,，你帶著夢想來到阜中這片美麗圣潔的求學(xué)樂園;今天，你靠不懈的拼搏去實現(xiàn)跨越,。但是,，在謙虛人的

字典

10. 你尊敬團結(jié)熱愛關(guān)心集體,。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名出色的學(xué)生,。

11. 你是一位可遇難求的好老師,，為人正派,，深受同事的歡迎。你教學(xué)的踏不花俏,，體現(xiàn)了你的功力和老道,。家長會上你的發(fā)言，給家長留下了一個非常良好的印象,。你的作業(yè)批改及時(三個班級的數(shù)學(xué)可不是一項易事),，更因你有與家長主動溝通的意識，在科任老師中,，成為與家長成功溝通的典范,，甚至一些班主任也遠不及你，你孩兒尚小,，但絲毫沒影響到你的工作ji情,。在午休房管理缺人管理，請你替崗時,，你毫不猶豫,，謝謝你!看來勤勉工作已內(nèi)化成你的優(yōu)秀品質(zhì)，只需提醒你的是：注意三個班的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,，適當偏重一班,，另外在個性上，外現(xiàn)出更多的興奮度和活力,，甚至在衣飾上張揚一些時尚的感覺和品位,。你會更魅力四射!

12. 本學(xué)期中，你能參加學(xué)校組織的活動,，教育教學(xué)較往年,，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍,，卓有,。能地黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績,，望下學(xué)期能做得,。

13. *老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人,，盡職盡責，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細致地了解學(xué)生,，循循誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛禮貌以身嚴于為人師表,。教學(xué)態(tài)度認真,，治學(xué)嚴謹。精心備課,，教學(xué)內(nèi)容豐富,，能吸收學(xué)科新新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教，講授表達準確,，重點突出,，疑點處理恰當,，課堂設(shè)計合理,，節(jié)奏適度。

14. 本學(xué)期中,，你能積極參加學(xué)校組織的各項活動,，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽,。班主任工作一絲不茍,，卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作,，且本學(xué)期中成績突出,，望下學(xué)期能做得更好。

15. 你機敏靈活,，敢管敢干,，強烈的責任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上,，你有一套自己的辦法,，令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重,，我認為,，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,，更因你善于動腦的習(xí)慣。中國有句古話“勤能補拙”,，在你身上充分印證了這點?，F(xiàn)實中,，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重,，但你不必完全理會，盡管在深圳南開這個平臺上揮灑創(chuàng)造業(yè)績,，時間可以說明一切,。我對你信心十足,。感謝你在學(xué)校多項業(yè)務(wù)中的擔當。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的表現(xiàn)，尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn),。

16. 你機敏靈活,，敢管敢干，強烈的責任心給我印象,。在學(xué)生管理上,，你有一套的辦法，令人欽佩,。你比的青年老師多一份持重,，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,，更因你善于動腦的習(xí)慣,。有句古話“勤能補拙”，在你身上印證了這點?，F(xiàn)實中,，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會,，在深圳南開平臺上業(yè)績,，可以說明一切,。我對你信心十足,。感謝你在學(xué)校多項中的擔當,。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的,，是你的學(xué)生的。

17. 在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認真鉆研教材，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果。

18. 該同志熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè),，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關(guān)心國家大事,，擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦。

19. 在生活中,，該同志想他人之所想,，急他人之所急，團結(jié)同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。

20. 該同志工作勤勤懇懇,，扎扎腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認真鉆研教參,，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材,，找準難點,。上課時認真授課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

1. 你天生具備吸引孩子的魅力，你的浪漫氣質(zhì),，你的和顏悅色,，你說話時的細潤甜美。你總是笑容可掬,，彰顯你不一般的生活品味,，南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪,。本學(xué)期之所以安排你教三個班的英語,，是你的教學(xué)實力和純正的口語給了我們信心。實踐證明我們是沒錯!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護車老師,，謝謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦精神,，一次又一次地體現(xiàn)一個優(yōu)秀“導(dǎo)游”特有的吃苦精神，可能由于你初涉民辦中小學(xué),，對此類學(xué)校的意義和性質(zhì)需要一個熟悉的過程,，建議你更加投入本職工作，更主動地與家長溝通,，并期待你發(fā)揮你過人的英語專業(yè),，在英語教學(xué)及活動上有更加上乘的表現(xiàn)!

2. ××老師細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,，她尊敬尊重待人熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，看查找實例……樂在其中,。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上,，學(xué)生積極主動,，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚其所長。作為團支部書記,，她積極開展團的工作,，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野,。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。

3. 該同志工作勤勤懇懇,，扎扎腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認真鉆研教參，學(xué)習(xí)好大綱,，力求吃透教材,，找準難點。上課時認真授課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

4. 班主任工作中，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會。利用校學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體,。對留守學(xué)生,，動之以情，曉之以理,，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，行為上約束以前的壞本文來自小草本站習(xí)慣，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷,。通過努力,，高級班不論是在班風，還是學(xué)風方面,，都取得了很大的進步,。經(jīng)學(xué)校考核,，該同志認真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格,。

5. 經(jīng)學(xué)?？己耍撏菊J真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務(wù),，年度考核為合格。該同志在一年的工作中,，以飽滿的工作求真務(wù)實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生,，利用各種手段ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,，作風正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

6. 在生活中,，該同志想他人之所想,，急他人之所急，團結(jié)同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。

8. 該老師專業(yè)知識扎實,，具有小學(xué)xx科循環(huán)教學(xué)的能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)好,，教學(xué)理念能與當前課改吻合,，對新課標有較深刻的理解，在教學(xué)實踐中,，堅持讓學(xué)生參與教學(xué)全過程,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識，培養(yǎng)能力,。所擔任的xx班和xx班兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,，得到學(xué)校的肯定和同行的好評。

9. 該老師為人實在純樸踏實,。不論是對待學(xué)習(xí),，還是對待工作，她都扎扎實實,，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,，她認真聽講認真自學(xué)認真討論認真抒寫;教研活動中,，她虛心向?qū)W，靜心研究,，精心選題,，細心完成任務(wù);教學(xué)實踐中,，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學(xué)生,，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學(xué)校的信息員,，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳,，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣,，實在扎實,。

10. 工作上，兢兢勤勤懇懇,，盡職盡責,。學(xué)習(xí)中，積極嚴肅,，自覺自律;

11. 本學(xué)期中,，該老師能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高,，與同事關(guān)系融洽,。班主任工作一絲不茍，卓有成效,。同時能認真負責地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作,，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好,。

12. xx老師有有耐心,，同事相處，溫和開朗,，和學(xué)生相處,，耐心細致，和家長相處,，隨和貼心,。

13. xx老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會踐行上級精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實施分類教學(xué),。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受,，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。

14. 該老師熱情有能力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細致,，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心，是他們的好軍師,。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責,。政治學(xué)習(xí)中,，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，她主動投入,，學(xué)以致用;教學(xué)實踐中，她嚴謹有序,，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田,。因此,，該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效,。學(xué)生老師都喜歡。

15. xxx老師一貫認真服從安排,，扎扎盡職盡責地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認仔積極發(fā)言,，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用，與時俱進,，力爭于己有提高，對同事有貢獻,，最終惠及學(xué)生。

學(xué)校教師考核評語篇四

1,、xx教師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽,，是教師們的好榜樣。作為一名政治教師,，她為了上好課,，看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué),，她的課堂上，學(xué)生積極主動,，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找適宜的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長,。作為團支部書記,，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野,。所以被評為市特教學(xué)校先進教師,。

2、在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。經(jīng)過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，進取進行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教研室學(xué)校組織的教研活動,，經(jīng)過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平,。經(jīng)過利用網(wǎng)絡(luò)資源各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。在音樂教育中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過各種游戲比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進取性,。經(jīng)學(xué)校考核,，該同志認真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務(wù),，年度考核為合格,。

3、xx教師有心用心且有一顆巧心,。她不僅僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)本事,。應(yīng)對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué),。應(yīng)對學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心理解，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開,。應(yīng)對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍進取和諧。xx教師一貫認真服從安排,，扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認真聽仔細記進取發(fā)言,，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自我的機會，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用,，與時俱進，力爭于己有提高,，對同事有貢獻,，最終惠及學(xué)生。

4,、他功底深厚,，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表,，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,，一向以來委以重任，擔任高三美術(shù)教師,。他肩負重任,，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè),；他師德高尚默默耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李,。善教樂教,，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù)，xx教師全身心投入教科研工作,。

5,、該同志參加教學(xué)工作的一年來，能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠人民的教育事業(yè),，遵紀守法，作風正派,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。勇?lián)厝?，不畏困難,，虛心學(xué)習(xí)，常與老師探討教法,，力求精益求精,。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃，學(xué)習(xí)成績提高快。

6,、xx教師一貫勤勤懇懇踏踏實實,。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實際不斷反思自我,，在實踐中不斷提升自我的政治素養(yǎng),。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收,。為了確保教學(xué)質(zhì)量,，她不但認真鉆研教材，精心備課,，還走近耳聾學(xué)生,，向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通,，確保自我的教學(xué)落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建,。所以,，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚，不浮躁,，扎扎實實,。

7、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

8,、該同志熱愛學(xué)校，關(guān)心團體,，服從安排,，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責,，態(tài)度端正,，完成學(xué)校交給的.各項任務(wù)進取。出勤好,，勇挑重擔,，從不計較個人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,，在教育教學(xué)中,，能夠帶頭作用，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平,。

9,、為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法,，注重“示范討論評講實踐”四結(jié)合,，經(jīng)過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;經(jīng)過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;經(jīng)過課內(nèi)外練習(xí),，提高學(xué)生繪畫的基本功;經(jīng)過參加畫展觀摩和臨摹,，培養(yǎng)學(xué)生的審美本事和藝術(shù)素質(zhì)。

10,、該同志愛黨愛國,，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓(xùn),，認真上好公開課,，弘揚奉獻精神，作風正派,，廉潔從教,，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的職責感,。

11,、班主任工作中，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項團體活動,，定期召開主題班會。利用校運會軍訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛團體,。對留守學(xué)生,，動之以情，曉之以理,，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，行為上約束以前的壞習(xí)慣,，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。經(jīng)過努力,，高級班不論是在班風,，還是學(xué)風方面，都取得了很大的提高,。

12,、xx教師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生,。作為班主任，應(yīng)對認知水平有限,，溝通存在困難的職高聾生,，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學(xué)生溝通,，引導(dǎo)他們進取正確地看待是非解決問題,。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴寒酷暑之中,，在擁擠的人群中排隊給外地的學(xué)生購買回家的火車票,，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報平安的信息……作為服裝專業(yè)的教師,，她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學(xué),，并結(jié)合課改精神進行大膽改革，不僅僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位,，也對服裝款式進行創(chuàng)新,，緊跟時代潮流,，力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念最實用的技巧,。

13、在生活中,，該同志想他人之所想,，急他人之所急，團結(jié)同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種團體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。

14,、作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍進取和諧。對待其他班的學(xué)生,，她也總是耐心地以溫情相待,，學(xué)生說：王教師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣,，手語清楚都喜歡找她傾訴聊天,。

15、虛心學(xué)習(xí),，積極向上,。認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。利用書籍網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)新課程標準化學(xué)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師主角的轉(zhuǎn)換》《教師怎樣與新課程同行》等,。求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)教研工作,。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！闭n前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂資料當堂完成,，課后仔細批改學(xué)生作業(yè),，不一樣類型的課，不一樣年級采用不一樣的批改方法,，使學(xué)生產(chǎn)生興趣,，同時提高學(xué)生的思維潛質(zhì)。課后根據(jù)得失及時寫些教后感教學(xué)反思,。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性。

16,、老師授課的方式非常適合我們,，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點，重點突出,，層次分明,。理論和實際相結(jié)合,，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,，來不及記錄,。

17、研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動。

18,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

19、xx教師思想端正作風正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認真負責。作為一名體育教師,，她能夠認真鉆研新大綱吃透教材,，積極開拓思路，把一些先進的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的本事,。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任,。不僅僅認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，嚴格執(zhí)行，也率先士卒,，事事干在前面,。確保師生吃的健康舒心。

20,、xx教師有心用心且有一顆巧心,。她不僅僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)本事,。應(yīng)對性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實施分類教學(xué),。應(yīng)對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心理解,，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開,。應(yīng)對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍進取和諧,。

21,、xx教師為人實在純樸踏實。不論是對待學(xué)習(xí),，還是對待工作,，她都扎扎實實，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣,。學(xué)習(xí)中，她認真聽講認真自學(xué)認真討論認真抒寫,；教研活動中,，她虛心向?qū)W，靜心研究,，精心選題,，細心完成任務(wù)；教學(xué)實踐中,，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境,。作為學(xué)校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員,，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動,，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可,?？傊?，她的工作，和她的為人一樣,，實在扎實,。

22、在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。透過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，用心進行教學(xué)改革,。用心參加區(qū)教研室學(xué)校組織的教研活動，透過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,。透過利用網(wǎng)絡(luò)資源各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。在音樂教育中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，透過各種游戲比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性,。年月音樂課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎；年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎,。

23,、在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團結(jié)同志，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時，積極參加各種團體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

24,、該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn),，多次承擔學(xué)校的公開課，很注重教學(xué)反思,，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快。

25,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動好玩,，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

學(xué)校教師考核評語篇五

所謂

評語

1. 該同志愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護全體學(xué)生，能夠自覺維護學(xué)校榮譽,，共塑教育新形象,，常把教書育人視為自己生命的延續(xù)。她具有嚴謹執(zhí)教無私奉獻以身作則率先垂范的高尚師德,，是一名受學(xué)生愛戴家長敬仰社會滿意的好老師,。

2. 在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團結(jié)同志，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

3. 該生在我校實習(xí)期間,，工作認真積極,，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益,。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育,。批改作業(yè)認真,，評語多樣豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。成為學(xué)生熱愛的教師，該生熱情積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,，力求成長盡善,。積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧,。學(xué)校指導(dǎo)教師實習(xí)熟悉學(xué)生背景性情,。心思細膩，眼光獨到,，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課午餐時間和學(xué)生談話,，給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上弱勢成績差行為偏差的孩子，給予肯定鼓勵,，積極引導(dǎo)其向善,，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛,。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級輔導(dǎo)學(xué)生,，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改周記聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心,。和學(xué)生指導(dǎo)老師有良好互動,。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點。

4. 本學(xué)期中,，你能參加學(xué)校組織的活動,，教育教學(xué)較往年，與同事關(guān)系融洽,。班主任工作一絲不茍,，卓有。能地黑眼睛文學(xué)社的日常工作,，且本學(xué)期中成績,，望下學(xué)期能做得。

5. 你機敏靈活,，敢管敢干,，強烈的責任心給我印象。在學(xué)生管理上,，你有一套的辦法,，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重,，我,，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣,。有句古話“勤能補拙”,，在你身上印證了這點。現(xiàn)實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重,，但你不必完全理會,，在深圳南開平臺上揮灑業(yè)績，可以說明一切,。我對你信心十足,。感謝你在學(xué)校多項中的擔當。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的,，是你的學(xué)生的,。

6. 鑒于該老師出色的工作表現(xiàn)，所取得優(yōu)良的教學(xué)成績,，學(xué)校同意該同志如期轉(zhuǎn)正

7. xx老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責,，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細致地了解學(xué)生,，循循善誘誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表,。教學(xué)態(tài)度認真,，治學(xué)嚴謹。精心備課,，教學(xué)內(nèi)容充實豐富,，能吸收學(xué)科新知識新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教,，講授清晰表達準確，重點突出,，難點疑點處理恰當,，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導(dǎo),，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高,。

8. 該老師專業(yè)知識扎實,，具有小學(xué)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)的能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)好,，教學(xué)理念能與當前課改吻合,，對新課標有較深刻的理解，在教學(xué)實踐中,，堅持讓學(xué)生參與教學(xué)全過程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識,，培養(yǎng)能力,。所擔任的六班數(shù)學(xué)和五班數(shù)學(xué)兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績，得到學(xué)校的肯定和同行的好評,。

9. 該同志熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關(guān)心國家大事，擁護以胡為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦。

10. 該同學(xué)性格文靜內(nèi)向,，實習(xí)期間擔任初一年級的教學(xué)工作有積極的表現(xiàn),，責任心強，有較強的創(chuàng)新意識,，《管理計算機文件》

教案

11. 該同志自參加工作以來，一直擔任初中英語教學(xué)和班主任工作,。其中班主任工作,，做得尤為細致扎實，是學(xué)校一面鮮艷的旗幟,。她本著一切為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，在班務(wù)管理上傾注了大量心血,。通過抓學(xué)生日常行為習(xí)慣教育和理想前途教育,，讓學(xué)生懂得“讀文明書說文明話做文明人”的道理,。她時常以一顆母親的愛心去關(guān)照學(xué)生的生活過問學(xué)生的衣食起居,，經(jīng)常護送患病的學(xué)生上醫(yī)院就疹,，多次為班上貧困學(xué)生捐款,。她倡導(dǎo)班干部關(guān)注留守兒童,，關(guān)注單親家庭學(xué)生,，關(guān)注貧困生,。她組織幫扶小組,，解決后進生學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。她利用空余時間,，和學(xué)生交流溝通,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)偉人，啟發(fā)他們把握今天,，實現(xiàn)理想,，促使每一位孩子都健康成長。她所帶班級有強烈的上進心和集體榮譽感,，是一個和諧溫暖的大家庭,，并多次榮獲校縣市“班風示范班集體”“先進班集體”等稱號,。

12. 該同學(xué)實習(xí)期間表現(xiàn)良好,，在一個半月的實習(xí)過程中有明顯的進步，經(jīng)過一段時間的歷練實習(xí)初期授課時的稚嫩慢慢褪去,，勇于面對自己的不足并且積極改進,，迎難而上。在實習(xí)隊的活動中做事懂得瞻前顧后,，富有集體榮譽感,。

13. 該同志還積極參與省市縣教育研究活動新課程探究教學(xué)研究活動班集體建設(shè)研究活動，主動承擔公開課示范課,，推廣自己的教改經(jīng)驗,。xx年月，被聘為蓬安縣基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)教師,。xx年月,，參加……市中小學(xué)教師“英語說課”教學(xué)競賽,，獲一等獎。她結(jié)合自身教學(xué)體驗,，撰寫的論文《談英語修辭的妙用》《談英漢互譯的局限性》在省級刊物上發(fā)表并獲獎,，論文《談中學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)》在國家級刊物上發(fā)表并獲一等獎。

14. 你機敏靈活,，敢管敢干,，強烈的責任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上,，你有一套自己的辦法,，令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重,，我認為,，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣,。中國有句古話“勤能補拙”,，在你身上充分印證了這點。現(xiàn)實中,，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重,，但你不必完全理會，盡管在深圳南開這個平臺上揮灑自己創(chuàng)造業(yè)績,，時間可以說明一切。我對你信心十足,。感謝你在學(xué)校多項業(yè)務(wù)中的擔當,。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的表現(xiàn)，尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn),。

15. 該同學(xué)性格爽朗大方,，做事干凈利落，在實習(xí)期間撐起初二學(xué)年級的教學(xué)工作,，因為自身對教學(xué)工作的興趣所以在實習(xí)過程中時刻表現(xiàn)出高度的熱情,。教學(xué)過程中的表現(xiàn)更是得到其指導(dǎo)老師的再三表揚。

16. 該同學(xué)實習(xí)期間表現(xiàn)良好,，嚴格遵守實習(xí)隊紀律,，認真踏實，表現(xiàn)出高度的熱忱,，遇上問題時能夠主動的向老師或同學(xué)需求幫忙,，隨時調(diào)整自己，力求成長和自我完善,，但是積極性還有待提高,。

17. xx老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績,，而且在協(xié)助學(xué)校團委學(xué)生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,，還負責學(xué)校鐵宣傳工作,，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日,，不惜犧牲休假日時間,，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師,，一心撲在教育事業(yè)上,，舍小家為大家，“捧著一顆心來,，不帶半根草走”,，深受上級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會各界人士的尊敬，,，老師時刻保持謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,，時刻保持安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風范。

18. 該同志熱愛祖國,，熱愛社會主義制度,，忠誠黨的教育事業(yè)。十幾年來,，教學(xué)業(yè)績斐然,，深得同行領(lǐng)導(dǎo)的好評。xx年和xx年兩次被評為縣“優(yōu)秀教師”;xx年被評為市“模范班主任”;xx年被評為縣“三八”紅旗手;xx年被評為市“先進教師”,，并當選為南充市第四屆政協(xié)委員,。

19. 班主任工作中，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會。利用校運會

軍訓(xùn)

20. 該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作積極細心踏實,，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。

學(xué)校教師考核評語篇六

1.該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作積細踏實，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。

2.在我校實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,，熱愛本職工作,關(guān)心愛護學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達到了實習(xí)的目的,。

3.**同學(xué)在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作,。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先,，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視，意識到位,。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當中去,，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次,，虛心好學(xué),，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受,，聽課積極認真,。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當中，與學(xué)生交朋友,，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友,。另外,，**同學(xué)認真學(xué)習(xí)教教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式,，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),，使得我們完全可以期待,，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師,。

4.在實習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排。為人謙認勤奮好學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)實踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,，善于思考，舉一反三,?？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的,。

5.政治堅定,，覺悟較高。他衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，響應(yīng)黨的號召,，關(guān)心國家大事，積極踐行我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，能夠以馬列主毛澤東思理論和重要思想為指導(dǎo)，創(chuàng)造性的開展工作,，體現(xiàn)出了正確的無產(chǎn)階級世界人生觀和價值觀,。

6.×××同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。他主動提高自己的綜合素質(zhì),，努力從多方面開拓自己的眼界,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與領(lǐng)同事的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些他力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結(jié)合,，能將大學(xué)所學(xué)的知識有效地運用于實際工作中,，虛心聽取其他同志的意見，表現(xiàn)出較強的求知欲,。該通知在工作中能夠仔細觀身體獨立思綜合分析,，靈活運用自己的知識解決各種問題和困難。

7.×××同志踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在××××領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

8.×××同志待人誠懇,作風樸實,。模范遵守我單位的各項規(guī)章制度,，工作期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤和遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作。

9.×××同志綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從分配，聽從安排,。為人謙認勤奮好學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)實踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考,，舉一反三,。總的來說,，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達到了實習(xí)的目的,。

10.該同志實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

11.該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作積細踏實,，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。

12.該生在我校實習(xí)期間，工作認積極,，教育教學(xué)態(tài)度較好,，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板速教學(xué)方內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益,。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,，評語多豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。成為學(xué)生熱愛的教師，該生熱積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調(diào)整自己,，力求成盡善,。積極爭取機會,，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧,。學(xué)校指導(dǎo)教師實習(xí)熟悉學(xué)生背性情,。心思細膩，眼光獨到,，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下午餐時間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上弱成績行為偏差的孩子,，給予肯鼓勵，積極引導(dǎo)其向善,，做俠義之約,，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班輔導(dǎo)學(xué)生,，並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗,。批改週聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心。和學(xué)指導(dǎo)老師有良好互動,。該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作積細踏實，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。

13.教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板速教學(xué)方內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認真,，評語多豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。

14.該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責,，能獨立處理教材，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴密，應(yīng)變能力強,，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板內(nèi)容,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健,。批改作業(yè)仔正確,，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì),。經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫助。

15.實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí),，使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,，進一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì),，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考,。

學(xué)校教師考核評語篇七

1,、xx教師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽,，是教師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上,，學(xué)生積極主動,，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找適宜的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚其所長。作為團支部書記,，她積極開展團的工作,，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野,。所以被評為市特教學(xué)校先進教師。

2,、在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。經(jīng)過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，進取進行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教研室學(xué)校組織的教研活動,，經(jīng)過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平,。經(jīng)過利用網(wǎng)絡(luò)資源各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。在音樂教育中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過各種游戲比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進取性,。經(jīng)學(xué)校考核,，該同志認真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格,。

3,、xx教師有心用心且有一顆巧心。她不僅僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)本事,。應(yīng)對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué),。應(yīng)對學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心理解，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開,。應(yīng)對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍進取和諧。xx教師一貫認真服從安排,，扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認真聽仔細記進取發(fā)言,，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自我的機會，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用,，與時俱進，力爭于己有提高,，對同事有貢獻,，最終惠及學(xué)生。

4,、他功底深厚,，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表,，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,，一向以來委以重任，擔任高三美術(shù)教師,。他肩負重任,，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè),；他師德高尚默默耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李,。善教樂教,，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù)，xx教師全身心投入教科研工作,。

5,、該同志參加教學(xué)工作的一年來，能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠人民的教育事業(yè),，遵紀守法，作風正派,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。勇?lián)厝?，不畏困難,，虛心學(xué)習(xí)，常與老師探討教法,，力求精益求精,。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃，學(xué)習(xí)成績提高快。

6,、xx教師一貫勤勤懇懇踏踏實實,。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實際不斷反思自我,，在實踐中不斷提升自我的政治素養(yǎng),。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收,。為了確保教學(xué)質(zhì)量,，她不但認真鉆研教材，精心備課,，還走近耳聾學(xué)生,，向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通,，確保自我的教學(xué)落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建,。所以，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚,，不浮躁，扎扎實實,。

7、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

8,、該同志熱愛學(xué)校，關(guān)心團體,，服從安排,，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責,，態(tài)度端正,，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)進取。出勤好,，勇挑重擔,，從不計較個人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,，在教育教學(xué)中,，能夠帶頭作用，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平,。

9,、為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法,，注重“示范討論評講實踐”四結(jié)合,，經(jīng)過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;經(jīng)過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;經(jīng)過課內(nèi)外練習(xí),，提高學(xué)生繪畫的基本功;經(jīng)過參加畫展觀摩和臨摹,，培養(yǎng)學(xué)生的審美本事和藝術(shù)素質(zhì)。

10,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽取,。在時間緊迫的情景下,，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

11,、班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力，組織了多項團體活動，定期召開主題班會,。利用校運會軍訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛團體,。對留守學(xué)生，動之以情,，曉之以理,，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣,，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷,。經(jīng)過努力，高級班不論是在班風,，還是學(xué)風方面,，都取得了很大的提高。

12,、xx教師溫婉嫻靜,，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生,。作為班主任,，應(yīng)對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生,，她總能靜下心來,，一點一點地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們進取正確地看待是非解決問題,。由于班里有外地的學(xué)生,，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學(xué)生購買回家的火車票,，并自費買上水果零食把孩子送上車,，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報平安的信息……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學(xué),，并結(jié)合課改精神進行大膽改革，不僅僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位,，也對服裝款式進行創(chuàng)新,，緊跟時代潮流，力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念最實用的技巧,。

13,、在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種團體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。

14、作為副班主任,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍進取和諧,。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待,，學(xué)生說：王教師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚都喜歡找她傾訴聊天,。

15,、虛心學(xué)習(xí)，積極向上,。認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。利用書籍網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)新課程標準化學(xué)教育新課程標準，以及相關(guān)的`文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師主角的轉(zhuǎn)換》《教師怎樣與新課程同行》等,。求實創(chuàng)新,，認真開展教學(xué)教研工作。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！闭n前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當堂資料當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè),，不一樣類型的課,，不一樣年級采用不一樣的批改方法，使學(xué)生產(chǎn)生興趣,，同時提高學(xué)生的思維潛質(zhì),。課后根據(jù)得失及時寫些教后感教學(xué)反思,。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,。

16,、老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點,，重點突出,，層次分明。理論和實際相結(jié)合,，通過例題使知識更條理化,。但授課速度有點快，來不及記錄,。

17,、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動,。

18、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

19,、xx教師思想端正作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認真負責,。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱吃透教材,，積極開拓思路,，把一些先進的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的本事,。作為食堂管理員,，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅僅認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，嚴格執(zhí)行,，也率先士卒，事事干在前面,。確保師生吃的健康舒心,。

20,、xx教師有心用心且有一顆巧心,。她不僅僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)本事,。應(yīng)對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué),。應(yīng)對學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心理解，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開,。應(yīng)對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍進取和諧。

21,、xx教師為人實在純樸踏實,。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作,，她都扎扎實實,，從不張揚，沒有半點浮躁之氣,。學(xué)習(xí)中,，她認真聽講認真自學(xué)認真討論認真抒寫；教研活動中,，她虛心向?qū)W,，靜心研究，精心選題,，細心完成任務(wù),；教學(xué)實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境。作為學(xué)校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學(xué)生,，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員,，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員,，她積極參與各種活動,，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳,，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可,。總之,，她的工作,，和她的為人一樣，實在扎實,。

22,、該同志待人誠懇，作風樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

23,、在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團結(jié)同志，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時，積極參加各種團體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

24,、該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn),，多次承擔學(xué)校的公開課，很注重教學(xué)反思,，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快,。

25、該生在實習(xí)期間工作認真勤奮踏實敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學(xué)生，異常關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子,，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標明確，板書工整語言清晰,，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,，有必須的組織本事。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自我更快地成長,。

26,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動好玩,，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

27、該教師專業(yè)知識扎實,，具有小學(xué)xx科循環(huán)教學(xué)的本事,，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，教學(xué)理念能與當前課改吻合,，對新課標有較深刻的理解,，在教學(xué)實踐中，堅持讓學(xué)生參與教學(xué)全過程,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識,，培養(yǎng)本事。所擔任的xx班xx和xx班xx兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,，得到學(xué)校的肯定和同行的好評,。

28、工作上,，兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責。學(xué)習(xí)中,，進取嚴肅,，自覺自律；

學(xué)校教師考核評語篇八

評語

一年以來,，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔任了三年級班班主任并任教該班語文、英語,、品社,、綜合、音樂,、安全,、健康、班會學(xué)科教學(xué)工作，輔助完成學(xué)校電子網(wǎng)絡(luò)檔案管理工作,。一年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責做好了各項工作?，F(xiàn)具體自我評語如下：

本人堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)“貴州教師誓詞”以及“貴州教師自律歌”,。堅 決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，遵守勞動紀律,，從不遲到,、不早退、不曠工,、不曠會,，并尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同 志,，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表,，樂于奉獻,。

在擔任三年級班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校安排的各項

工作,，重視班風,、學(xué)風的培養(yǎng)，深入分析每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴

格管理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。

在學(xué)校教務(wù)工作的安排下,，按照課程標準要求，在教學(xué)前,，認真細致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試 各種教學(xué)的方法，以培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力和解決實際問題的能力,。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式等，使他們形成自己不同的 風格,，不強求一律,。在教育教學(xué)過程中，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的 天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

總之,，一年以來,，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一名特崗教師，雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績,，但我認為教育這個行業(yè),，是一項良心工作，我深感肩上擔子的份量,，我將再接再厲,，爭取取得更大的成績。

在緊張與忙碌中,，20xx年秋季學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)年,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，我圓滿地完成了該學(xué)年的各項工作任務(wù),，現(xiàn)就本學(xué)年

工作總結(jié)

一,、政治思想及師德

作為一名教師黨員，我是懷著對黨和人民無限忠誠的心來參加教育事業(yè)的,，工作中講政治,、講正氣、講學(xué)習(xí),，講團結(jié),、講奉獻、服從組織安排,，與同事團結(jié)協(xié)作,。用一個優(yōu)秀黨員教師的標準來嚴格要求自己。

二,、實事求是,、加強學(xué)習(xí)，求真務(wù)實,，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力

20xx年春秋兩個學(xué)期,，我都擔任54班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作,。工作中,，我試著采用小組合作學(xué)習(xí)法。輔導(dǎo)每一個需要幫助的學(xué)生,。教給他們學(xué)習(xí)代數(shù)學(xué) 科的方式方法和提高記憶能力的最佳辦法,，培養(yǎng)他們學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。20xx學(xué)年,，我履職茂租鎮(zhèn)中心學(xué)校德育副校長,，分管中學(xué)全面工作，行政分工聯(lián)系茂租鎮(zhèn) 白卡村,、拖姑村,、火山村。我倍感身上的壓力大,，擔子重,，但我有信心做好，因為我喜歡教師這分工作,。

在20xx這一年度的教育教學(xué)工作中,，我堅守自己的工作崗位，沒有遲到,、早退,、請假,、曠工。一年來,，我保持全勤;在這一年度的學(xué)習(xí)和生活中,，我遵規(guī)守紀，模范履行共產(chǎn)黨員的職責,，沒有作過一件有損共產(chǎn)黨員形象和有辱教師身份的事情,。

我愛教師這份職業(yè)，我把教書當事業(yè)做,，在日常的教育教學(xué)工作中,，我刻苦鉆研教材教法，在教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的同時,，更注重教給學(xué)生做人的道理,。20xx年學(xué)年檢測，我?guī)О嗉墝W(xué)生數(shù)學(xué)單科成績列級部第一名,。

我決心在今后的工作中認真克服,，努力改進。一年度365天,，我是用我的良心在工作,，我用我的青春和激情享受和我的學(xué)生一起成長的快樂!所以，我認為我是快樂的!我是稱職的!

學(xué)校教師考核評語篇九

實行教師考核制是加強師資隊伍建設(shè),、提高教育和教學(xué)質(zhì)量,、調(diào)動教師積極性的需要。你知道要怎么樣寫好年終學(xué)校教師考核意見

評語

1. 該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項

規(guī)章制度

2. 為人隨和，性格開朗,，思維活躍,，思想豐富，樂觀向上,，嚴以律己,，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高,，目的性強,，銳意進取，連年進步,，成績處于中上游水平,，曾獲二等獎學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,，勤勞肯干，注意習(xí)慣養(yǎng)成,，個人自理和自立能力顯著提高,，曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

3. 該學(xué)生品德良好,，樂于助人,，與同學(xué)相處的十分融洽，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象,，持有樂觀積極地心態(tài),，自高一入校以來，學(xué)習(xí)認真刻苦,，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉,，上體育課表現(xiàn)良好，不曠課,，不遲到,，身體素質(zhì)良好，積極參加各項班級活動,，愛勞動,，德智體美綜合發(fā)展,。

4. 該生大學(xué)期間擔任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部，同時擔任班級學(xué)生干部,，期間犧牲大量個人時間,，主動地配合學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作，積極帶頭參加各項班團活動,，具有一定的協(xié)調(diào)和溝通能力,，曾獲得“學(xué)生會的獎勵”。學(xué)習(xí)成績良好,，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,。綜上所述，該生是一名合格的畢業(yè)生,。

5. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)關(guān)心集體，有一定號召力和組織力,，學(xué)習(xí)成績不斷進步,。朝氣性格誠實守信，吃苦耐勞,，有上進心的青年,，在校期間遵守校規(guī)章制度，尊敬師長,，尊老愛幼,，團結(jié)同學(xué)，參加學(xué)校各項活動,。該生學(xué)習(xí)認真刻苦,，成績優(yōu)良，性格開朗,，樂于奉獻,，關(guān)心集體，擔任學(xué)生干部,，工作盡職,，關(guān)心集體，有團隊精神,，為人樂觀開朗,，興趣廣泛，誠實守信,，全面發(fā)展,。能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)與人為善,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)認真,，有責任心。積極向上,，組織能力和社交能力強,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己,。

6. 該生思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目,。你柔和，富有才氣;你富有進取心,。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看,，藝術(shù)才華令人耳目一新,。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力,。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細,，博覽群書，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

7. 為人誠實謹慎,，與人為善和睦,，熱心助人,，集體榮譽感強;思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了

入黨申請書

思想?yún)R報

8. 該生品行端正,，活潑樂觀,，樂于助人，在學(xué)習(xí)上有明確的目標,，有所進步,，但應(yīng)堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動,，有較好的精神風貌和健康的體魄與同學(xué)相處融洽,，待人坦率真誠，能主動與老師交流,，有正確的認知觀,，審美觀和榮辱觀，道德觀念強,，能正確審視自己,，不斷完善自己。

9. 該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人,，積極主動參加校內(nèi)的各項活動,，能很好地與同學(xué)相處并能與老師進行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,，學(xué)習(xí)效率十分高,，學(xué)習(xí)積極性十分號，日常生活中嚴于律己,，課堂上聽講認真,，一絲不茍，并有舉一反三,，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié),，深明大義,，深愛同學(xué)們的熱愛，在班級事中該生敢為人先,，積極承極自己作為為班級一分子的責任,。

10. 該生進入高三之后，有明顯的進取心,，學(xué)習(xí)勁頭足,，遵守紀律，取得很大進步，開朗樂觀與他人友好相處,，能夠熱心幫助同學(xué)解決問題,，積極融入班級中。學(xué)習(xí)中,，不會的問題虛心請教老師同學(xué),，堅持下去會有更多的收獲。按時交作業(yè),，上課精神飽滿,。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理，在生活中獨立自主,，有明確的目標與

學(xué)習(xí)計劃

11. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心。

12. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里,，你一向沉默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實實,，做人認認真真,。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!

13. 待人熱情,，為人厚道，嚴以律己,，誠實守信,，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,，人際關(guān)系好,，期末被評為“生活先進個人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮，積極進取,，成績提高快,，曾獲二等獎學(xué)金;熱愛勞動，重視習(xí)慣養(yǎng)成,，曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自立能力得到很好的鍛煉和提高,。

14. 該同學(xué)思想積極向上，在學(xué)習(xí)上努力鉆研專業(yè)的知識,，團結(jié)同學(xué)性格開朗,，成績優(yōu)良，工作上肯敢干挑戰(zhàn),，勇于創(chuàng)新,，是位品嘗兼優(yōu)的大學(xué)生。該生在校期間在學(xué)習(xí)上刻苦認真,，掌握了基本的施工技術(shù)及預(yù)算知識,，同時在院記者團擔任負責人期間注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極配合學(xué)院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力,。生活方面可以吃苦耐勞,，堅持不懈。該生思想向上,，遵紀守法,，工作勤奮，辦事細心果斷效率高;有強烈的事業(yè)心和責任感,。有一定的社交及動手能力,，勤于思考，勇于創(chuàng)新,。關(guān)心集體,，有一定號召力和組織力，學(xué)習(xí)成績不斷進步,。朝氣性格誠實守信,，吃苦耐勞，有上進心的青年，在校期間遵守校規(guī)章制度,，尊敬師長,，尊老愛幼，團結(jié)同學(xué),，參加學(xué)校各項活動,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己,。

15. 思想積極要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;性格開朗,，待人熱情,，與人為善，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力,，銳意進取，連年進步,，成績處于中上游水平;微機專業(yè)知識較為扎實,，取得計算機國家一級等級證書;熱心公務(wù)，關(guān)心集體,，富有正義感,，任班風監(jiān)督員時，工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好唱歌,，并注重發(fā)展特長,，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進個人”,。

1. 把太陽放在宇宙中才發(fā)現(xiàn)自己不過是一顆粒子,，把一滴水放在大海中才發(fā)現(xiàn)是何等的渺小。老師希望聰明勤奮發(fā)言積極的你,，要永遠謙虛謹慎,。在新的一年里，更加努力,，爭取更大的進步,。

2. 莫找借口失敗，只找理由成功,，成功之花需要辛勤的汗水澆灌,。你熱忱，如果再付諸努力,，老師相信你一定能取得很大的進步,。

3. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮,，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，有上進心，能虛心接受他人意見,，但學(xué)習(xí)上仍不夠刻苦勤奮,，望你在新的學(xué)期里在學(xué)習(xí)上能確定好目標,，更加努力,，期待你的進步!

4. 不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。學(xué)習(xí)不是一蹴而就，而是要靠長期不斷的積累,。希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從點滴做起，刻苦勤奮,，提高效率,，老師相信你一定能取得更大的進步，給家長更多的驚喜,。

5. 作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動,，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學(xué)風的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系,，深入學(xué)生家庭家訪,，全方位了解學(xué)生。

6. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責，有始有終,，令人放心,。作業(yè)認真，書寫工整,。希望今后能更加努力學(xué)習(xí),，爭取各科成績均衡發(fā)展,。

7. 你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，是一個活潑的孩子,，你有可愛的笑容，關(guān)心集體,，待人有禮,，也能認真完成老師交給你的任務(wù)，但上課夠?qū)Ｐ?，好動貪玩?dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直較差,，希望你以后多開動腦筋積極思考，爭取進步!

8. 知識就是力量,，素質(zhì)決定命運,。性格形成習(xí)慣，習(xí)慣決定成功,。從點滴小事做起,，拒絕誘惑，嚴于律己,，勤奮學(xué)習(xí),，揚長避短，你一定能取得進步,，邁向成功,。

9. 成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。聰明的你反應(yīng)快,，理解力強，可惜的是缺乏勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,，這是你成績進步的阻礙,，老師希望你能更好的約束自己，愿意下功夫?qū)W習(xí),，為自己的目標努力奮斗!期待你的進步!

10. 你是個乖巧的女孩,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，待人有禮,，你有上進心，有良好的道德修養(yǎng),，也能成功而出色的完成老師交給你的任務(wù),，但學(xué)習(xí)上確缺乏刻苦勤奮的態(tài)度，對自己過于“放松”,，望你下個學(xué)期能定下明確的目標,，爭取進步!

11. 你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容。你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)，成績優(yōu)秀,，字比以前好看多了,。希望你能戒驕戒躁，揚長避短,，爭取更大的進步,。

12. 千里馬是跑出來的，優(yōu)秀的成績是學(xué)出來的,。希望你能改正缺點,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，依靠自己的努力,，一步一個腳印，獲取更大的進步,。

13. 工作中你盡心盡職,，是老師的得力助手。但有時你對自己的放松要求,，成績有所下降,。如果你能夠樹立信心，勤奮學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師相信你一定能取得很大的進步。

14. 該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義,，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律,，教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認真負責,，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。

15. 你是一個文靜的男孩子,。尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，有著極好的上進心,，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，要知道,，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退。希望你繼續(xù)努力,，爭取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進步,，老師關(guān)注著你的進步!

1. 如果是一個胸懷大志的人，你就應(yīng)該在大海里揚帆遠航,，在天空中展翅翱翔,。莫讓壞的習(xí)慣吞沒了你的理想。老師希望來年的你學(xué)習(xí)更加勤奮,，方法更加科學(xué),，能取得更大的進步。

2. 寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。成功向來只青睞勤奮刻苦的人，愿你能夠樹立自信,，披荊斬棘,，不斷走向成功，實現(xiàn)心中的遠大理想,。

3. 在思想上,，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,。

4. 你未能很好地嚴格要求自己,，在學(xué)習(xí)上自暴自棄，言行上也有些放縱自己,，缺乏基本的責任心和自覺性,。要明白學(xué)習(xí)的機會稍縱即逝,，而你卻未能好好地珍惜它，有些得過且過,，無所事事,，老師也替你擔心，希望你洗刷往昔的壞毛病,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,。

5. 你是一個活潑可愛充滿自信的女孩，上課積極主動,，響亮的回答常常能引起老師和同學(xué)的贊賞,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，改進學(xué)法,，奮勇直前,，使得各科成績能取得較大進步。

6. 你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力，勇往直前,，讓你的人生綻放奪人光彩，去擁抱未來,，走向成功,。

7. 你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo),。愿文靜懂事的祁瑩瑩同學(xué)在新的一年里更加自信，更加勤奮,，改進學(xué)法,，提高效率，給老師和家長不斷帶來驚喜,。

8. 你是個文靜樂觀的女孩子,，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上也能認真對待,，但刻苦不夠所以稍有浮動,，相信你是個聰明的女孩子，你一定能夠找出自身的缺點并克服它,，爭取更大的進步,，真正成為同學(xué)們的榜樣!加油!

9. 昨天,，你帶著夢想來到阜中這片美麗圣潔的求學(xué)樂園;今天，你靠不懈的拼搏去實現(xiàn)跨越,。但是,，在謙虛人的字典里是找不出“滿足”二字的。希望珍惜今天取得的一切,，把握明天,，創(chuàng)造明天更大的輝煌。

10. 你尊敬團結(jié)熱愛關(guān)心集體,。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名出色的學(xué)生,。

11. 聰明活潑的你總是面帶自信的微笑,。課堂上，大家都被難題難住而沉默不語時,，你的舉手總能給老師一個驚喜,。你如果能夠更加嚴格要求自己，給自己制定更高的學(xué)習(xí)目標,，并為之努力奮斗,，你會更加出類拔萃。

12. 原本你有著良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，有著聰明的頭腦,，可惜貪玩好動使你不但無法取得更好的成績，反而荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，望你能及早回頭,，學(xué)習(xí)的機會稍縱即逝，要珍惜時間,，迎頭趕上!

13. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習(xí)課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

14. ××老師一貫認真服從安排,，扎扎盡職盡責地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認仔積極發(fā)言,，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用，與時俱進,，力爭于己有提高,，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生,。

15. 成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。你是個活潑的男孩子，聰明的你反應(yīng)快,，理解力強,，學(xué)習(xí)上比較勤奮，但這個學(xué)期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前,，同時,，學(xué)科發(fā)展不平衡也是你學(xué)習(xí)上的缺點，望你更加努力,，克服困難,，爭取更大的進步!

16. 你尊敬老師，是一個有上進心的孩子,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮,，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦，虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)目的性較明確,，但成績?nèi)圆环€(wěn)定，希望在新的學(xué)期里你能更努力,，在學(xué)習(xí)上下更多的功夫,，找到自己的學(xué)習(xí)方式，期待你的進步!

17. 該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作踏實,，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。

18. 該生在實習(xí)期間工作敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績行為偏差的孩子,，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標明確，板書語言清晰,，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長,。

19. 該同志實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

20. xxx同志踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作責任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

21. xxx同志待人誠懇,，作風樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作。

22. xxx同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細切身獨立綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

23. xxx在我校實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，服從分配,，尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議,。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生,，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達到了實習(xí)的目的,。

24. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

25. 該生在我校實習(xí)期間，工作積極,，教育教學(xué)態(tài)度較好,，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益,。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,，評語豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。成為學(xué)生熱愛的教師，該生積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,，力求盡善,。積極爭取機會，發(fā)揮所長,，磨練帶領(lǐng)技巧,。學(xué)校指導(dǎo)教師實習(xí)熟悉學(xué)生性情。心思細膩,，眼光獨到,，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用午餐時間和學(xué)生談話,，給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上成行為偏差的孩子，給予鼓勵,，積極引導(dǎo)其向善,，做俠義之約,，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控輔導(dǎo)學(xué)生,，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心,。和指導(dǎo)老師有良好互動,。

學(xué)校教師考核評語篇十

××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生,。

為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn),，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,，取得了很好的教學(xué)效果。

為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,，短短的一年時間里迅速掌握了，,，,，等，足見其用心之至,。

除了用心教學(xué)之外,，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作,，在和諧氛圍之中,，把教研組的工作做得有聲有色。

優(yōu)秀教師年度考核評語:××老師思想端正,、作風正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責,。

作為一名體育教師,，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的`能力,。

作為食堂管理員,，她肩負著全校師生安全飲食的重任,。

不僅認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行,，也率先士卒,，事事干在前面。

確保師生吃的健康,、舒心,。

優(yōu)秀教師年度考核評語:××老師有心、用心,、且有一顆巧心,。

她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。

面對性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實施分類教學(xué),。

面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受,，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開,。

面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。