我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,找到自己的定位和方向,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家,。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇一
20__年×月×日,_×舉辦駕駛員安全培訓(xùn)講座,,各單位接送學(xué)生車輛駕駛員32人參加了培訓(xùn),。
為加強(qiáng)_接送學(xué)生車輛駕駛員的交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通法制觀念,,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督力度,針對(duì)_當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì),,安辦,、派出所、校園,、綜治辦,、公路辦、教育科和司法所用心聯(lián)合開展治理農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛“三超”等違規(guī)行為活動(dòng),。
活動(dòng)首先由_交警隊(duì)路警官為培訓(xùn)班講課,,此次講課主要是透過國(guó)家公安部新頒布的道路交通相關(guān)法律法規(guī)的解讀與發(fā)生在_×管轄區(qū)內(nèi)案例相結(jié)合的方式,從相關(guān)法律法規(guī)和鮮活的事例兩個(gè)角度,,從實(shí)際切入形象生動(dòng)的為駕駛員講解了交通安全在現(xiàn)實(shí)生活中的重要好處,。培訓(xùn)過后由校園向各位參加培訓(xùn)的駕駛員發(fā)放了《致駕駛員的一封信》,要求各位接送學(xué)生的駕駛員能夠牢固樹立安全第一的思想意識(shí),,營(yíng)造一個(gè)良好的安全交通氛圍,。
_安辦、教育科,、綜治辦,、司法所、派出所做了相關(guān)方面的要求,。農(nóng)場(chǎng)將在近期內(nèi)集中對(duì)農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛“三超”等違規(guī)行為進(jìn)行治理,。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇二
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,越來越多的企業(yè)開始注意并重視品牌形象的建設(shè)。作為一個(gè)知名家電品牌,,美的vi形象一直倍受業(yè)內(nèi)外的贊譽(yù),,其品牌形象和營(yíng)銷策略也始終保持著領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。在最近的一次vi形象建設(shè)活動(dòng)中,,我有幸參與其中并獲得了寶貴的體會(huì)和收獲,。本文將圍繞“美的vi心得體會(huì)”這一主題展開,分享我在此次活動(dòng)中的感受與啟示,。
第一段:認(rèn)識(shí)品牌和vi形象的重要性
在美的vi形象建設(shè)的課程中,,我們首先進(jìn)行了品牌的內(nèi)涵分析,了解了美的品牌的核心價(jià)值,、定位和目標(biāo)受眾,,同時(shí),我們也明確了什么是vi形象,、為什么需要vi形象以及vi形象的構(gòu)成要素等,。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)品牌和vi形象對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和品牌價(jià)值的提升的重要性,。
第二段:深度理解各個(gè)構(gòu)成要素
在課程的后續(xù)環(huán)節(jié),,我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了vi形象的各個(gè)構(gòu)成要素,如標(biāo)志,、字體,、色彩、形象,、聲音,、動(dòng)作等。我們通過觀察美的已有的vi形象并進(jìn)行分析,,深度理解了每一個(gè)要素的意義和影響因素,。尤其對(duì)于色彩的理解,讓我有一些新的感悟,,色彩的組合,、形態(tài)、質(zhì)地等都是vi形象傳遞信息的重要表現(xiàn)形式,,合理的色彩應(yīng)用能夠給客戶留下深刻的印象,。
第三段:嘗試運(yùn)用vi形象的各個(gè)要素
在課程的實(shí)踐環(huán)節(jié),我們根據(jù)已有的vi形象要素,,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)意設(shè)計(jì),。從名片、文具,、產(chǎn)品包裝到展示牌,,從印刷,、制作到實(shí)際應(yīng)用,我們通過實(shí)踐嘗試運(yùn)用了vi形象的各個(gè)要素,。這個(gè)過程中,,我們經(jīng)歷了無數(shù)次的“嘗試和修正”,最終得到了美的相對(duì)滿意的形象效果,。
第四段:了解應(yīng)用和守護(hù)vi形象的重要性
在實(shí)踐中,,我們也在不斷探討如何守護(hù)好已經(jīng)建立的vi形象,如何運(yùn)用好vi形象,,以達(dá)到更好的品牌調(diào)性和傳播效果,。在這個(gè)過程中,我學(xué)習(xí)到,,vi形象需要管理和守護(hù),,企業(yè)需要建立vi形象管理的規(guī)章制度,以確保形象的統(tǒng)一性和一致性,。而且在應(yīng)用vi形象時(shí),,要特別注意場(chǎng)合、受眾,、效果等,,充分考慮形象信息的傳達(dá)目的和效果。
第五段:總結(jié)體驗(yàn),,展望未來
美的vi心得體會(huì),,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了品牌形象的重要,也讓我從創(chuàng)意設(shè)計(jì)的角度體驗(yàn)到了vi形象構(gòu)建的艱辛和樂趣,。在未來,我將運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí),,在工作實(shí)踐中繼續(xù)探索和應(yīng)用,,為企業(yè)品牌形象的建設(shè)做更好的貢獻(xiàn)。同時(shí),,在未來的發(fā)展中,,也要時(shí)刻關(guān)注品牌運(yùn)營(yíng)的發(fā)展趨勢(shì),不斷拓展思路和視野,,使自己的能力和眼界都與美的的高度同步并行,。這樣,才能為企業(yè)營(yíng)銷打開更廣闊的空間,,為企業(yè)的品牌塑造和維護(hù)提供更有力的保障,。
結(jié)語(yǔ)
美的vi心得體會(huì),讓我在深度學(xué)習(xí)和體驗(yàn)vi形象建設(shè)的基礎(chǔ)上,,更深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)品牌形象文化和vi形象應(yīng)用管理的重要性,。無論是在人才引進(jìn),、創(chuàng)造力培養(yǎng)、產(chǎn)品定位和市場(chǎng)營(yíng)銷策略等方面,,vi形象都扮演著重要的角色,。這一經(jīng)歷,不僅讓我強(qiáng)化了對(duì)企業(yè)品牌和vi形象的認(rèn)知,,更是提高了我自身知識(shí)和能力的水平,,讓我為未來的職業(yè)生涯鋪平了新的道路。因此,,更欣慰的是,,這次活動(dòng)不僅僅是形象建設(shè)的過程,更是一種信念和文化的傳承,,是一種學(xué)習(xí)和啟迪,,是一種追求卓越的境界。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇三
老人們印象的夏天是在田里捉青蛙,、追蜻蜓,、聽蟬鳴……累了,就坐在母親的身邊看著母親干農(nóng)活,。嘴,,當(dāng)然也歇不下來,吃著那又沙又甜的西瓜,,聽蟬在葉間雜亂無章的鳴叫……每次我聽到這種秀美的田園生活,,往往都會(huì)產(chǎn)生無限的憧憬??赡侵徊贿^是憧憬罷了,。
像我,一個(gè)生在城市,,長(zhǎng)在城市的小孩想見見這種場(chǎng)景只能是去旅游,,可是那些都只是暫時(shí)的罷了!每天看的最多的不過是千篇一律的鋼筋混泥土墻,和那路邊鋪滿灰塵的行道樹,,聽到的只不過是那眾車的鳴叫,、呼嘯。天天聞到的是那被二氧化碳霸占了的空氣,,氧氣只是襯托的,。還不要說下田捉青蛙、摸田螺,,想要見到幾塊裸露的土地都難,,那種地面只有在建筑工地才見得到。還是土黃土黃的。
不過西瓜倒是有,,去那些超市呀,,市場(chǎng)啊什么的。里面那要多少有多少,,而且一年四季都有,,總讓我覺得,只要你有錢,,想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃;想吃多少就吃多少的樣子,。
可是,那西瓜并不是個(gè)個(gè)都好,,吃起來也不是那么的甜,。總是缺了那么一種味道,,可又說不出來,。至于蟬嘛,我看窗外連樹都沒幾棵,,哪來的蟬呢?偶爾聽到那么一兩只蟬在樹間叫兩三聲,,等會(huì)立馬就聽不見了。我想大概是被打死了吧!總之蟬是越來越少我長(zhǎng)到九歲還不知道蟬長(zhǎng)什么樣呢!后來是有一次在網(wǎng)上看到一些關(guān)于蟬的資料才知道的,。其實(shí)正像那首歌詞一樣:
“所謂的那快樂
赤腳在田里追蜻蜓追到累了
偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了
誰在偷笑呢
我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了
哦哦 午后吉它在蟲鳴中更清脆”
這不就是真真正正的快樂嗎?人快樂是靠金錢,,地位,名譽(yù)……換來的嗎?不是!是那童年無憂無慮的玩耍嬉戲時(shí)你臉上歡快的的笑容,,那才是真的快樂!!
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇四
VI(Visual Identity)即企業(yè)視覺形象設(shè)計(jì),,作為企業(yè)營(yíng)銷策略的重要組成部分,是指通過形象與標(biāo)識(shí),、字體,、色彩、圖形等各方面的設(shè)計(jì),,為企業(yè)構(gòu)建具有較高識(shí)別度和良好形象的品牌形象,。作為一名設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我個(gè)人認(rèn)為美的VI在設(shè)計(jì)和建構(gòu)上達(dá)到了極高的標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)其他企業(yè)的VI建設(shè)甚至處于領(lǐng)先地位。在本文中,,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察,,來分享自己對(duì)美的VI的心得和體會(huì)。
第二段:美的企業(yè)VI介紹
美的VI將整個(gè)企業(yè)打造成為一個(gè)高度識(shí)別度的品牌形象,,在視覺上給人留下深刻印象,。美的VI包括了標(biāo)準(zhǔn)圖形、標(biāo)準(zhǔn)色彩,、標(biāo)準(zhǔn)字體和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用等不同的方面,,統(tǒng)一了全品類產(chǎn)品的形象和標(biāo)志,。美的VI既注重視覺效果,也注重市場(chǎng)營(yíng)銷,,尤其注重個(gè)性化設(shè)計(jì)和把握市場(chǎng)趨勢(shì),,使得VI形象更具符合市場(chǎng)需求和消費(fèi)者情感的產(chǎn)品特點(diǎn)。
第三段:美的VI設(shè)計(jì)理念
美的VI設(shè)計(jì)理念的核心是“服務(wù),、品質(zhì)與品牌”,,旨在將企業(yè)形象重新塑造為充滿生命力、充滿創(chuàng)造力和充滿優(yōu)勢(shì)的品牌,。這種理念突出了親和力和易用性,,把個(gè)人感受與產(chǎn)品特點(diǎn)相結(jié)合,打造了一種具有品味的,、引人注目的企業(yè)形象,。
第四段:美的VI如何體現(xiàn)品牌特征
美的VI的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了其品牌的特征,體現(xiàn)了企業(yè)的品牌風(fēng)格,,通過視覺形象表達(dá)了企業(yè)的品牌文化和個(gè)性,。美的VI在設(shè)計(jì)時(shí)注重與產(chǎn)品特性的融合,強(qiáng)調(diào)通過符號(hào),、字母,、圖案、字體,、色彩等全面的組合,,將企業(yè)的理念、文化,、品質(zhì),、服務(wù)等美好的品牌內(nèi)容與產(chǎn)品形象緊密聯(lián)系起來。這種形象不僅推廣了美的品牌,,同時(shí)也為美的提供了強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。
第五段:結(jié)論
總而言之,美的VI作為企業(yè)視覺形象的重要組成部分,,通過一張張富有識(shí)別度的VI形象,,使得美的企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷占領(lǐng)先機(jī)。美的VI體現(xiàn)了企業(yè)形象的風(fēng)格,,具有品位和個(gè)性,,在傳達(dá)品牌的同時(shí),也深入消費(fèi)者的心理,,引導(dǎo)消費(fèi)者產(chǎn)生對(duì)品牌的認(rèn)同感和親和感,。在未來的發(fā)展中,美的VI也將會(huì)在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新中,更好的推進(jìn)美的品牌的發(fā)展,,帶給消費(fèi)者更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇五
為了普及消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),,強(qiáng)化消防安全職責(zé),,防止各類火災(zāi)事故的發(fā)生,全面做好公司的消防安全工作,,安全監(jiān)察部于20__年_月_日下午14時(shí)許,,由組織公司全體員工,參加由__社安消防知識(shí)宣傳中心陳_講師的消防專項(xiàng)培訓(xùn)講座,。在講堂上,,陳_講師首當(dāng)其沖的為員工,闡述了消防意識(shí)的重要性,,講述了發(fā)生在我們身邊的大大小小的消防案例及慘痛的教訓(xùn),,發(fā)人深省。
同時(shí),,在宣教的過程中穿插了相關(guān)的法律法規(guī)以及與本公司相關(guān)聯(lián)的資料,,如:消防三級(jí)職責(zé)制(包括消防第一職責(zé)人、消防安全管理人,、專職消防安全員);消防部門規(guī)定的天然氣爆炸極限標(biāo)準(zhǔn)(爆炸上下極限為5%~9%)與公司,、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(爆炸上下極限為15%~5%)有出入且標(biāo)準(zhǔn)高;燃燒的不同階段;專業(yè)消防裝備的使用;火災(zāi)發(fā)生后的自救與施救;糾正錯(cuò)誤的自救與逃生方法等資料。在培訓(xùn)的過程中,,大家唏噓不已,,深切地體會(huì)到對(duì)于消防安全的無知所招致來的慘重后果而感到后怕。講師同時(shí),,也提醒大家“消防安全不是掛在嘴邊的口號(hào),,要提高自身意識(shí)、貫徹執(zhí)行才是目的,,生命財(cái)產(chǎn)安全要靠大家來維系”,。
就此,陳講師的消防安全專項(xiàng)培訓(xùn)在員工熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束,。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇六
自改革開放以來,,中美兩國(guó)的交流與合作不斷加深,特別是近年來,,中美關(guān)系日趨復(fù)雜且充滿挑戰(zhàn),。我在與美國(guó)人交流學(xué)習(xí)中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲,從我的個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),,簡(jiǎn)要談一下中美的心得體會(huì)。
二、文化背景對(duì)相互理解的影響
中美的歷史,、文化背景以及國(guó)情差異非常大,。在與美國(guó)人交流時(shí),發(fā)現(xiàn)以中式思維為主的我和具有美式思維方式的美國(guó)人,,有時(shí)會(huì)因?yàn)槲幕町惗a(chǎn)生誤解或者認(rèn)知上的障礙,。在相互的交流中,了解對(duì)方的文化背景與價(jià)值觀念,,包容對(duì)方的不同,,這能夠在一定程度上促進(jìn)相互理解,減少文化誤解,。
三,、對(duì)待“差異”
中美在很多方面有許多不同,這就需要我們對(duì)待“差異”有一種包容的態(tài)度,,認(rèn)識(shí)到不一定是對(duì)的,。對(duì)美國(guó)的一些文化現(xiàn)象和慣例我可能不大理解, 但我并不會(huì)刻意否定或者抵觸,,而是盡量試著去了解和理解,。這樣的溝通方式可以緩解中美之間的文化沖突,真正實(shí)現(xiàn)互學(xué)互鑒,。
四,、溝通的重要性
溝通是中美交流的基礎(chǔ)和核心。在同美國(guó)人交流時(shí),,我發(fā)現(xiàn)他們的表達(dá)方式很直白,,不但注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,而且很重視語(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言的表達(dá),,往往會(huì)在表達(dá)時(shí)加入自己的情感色彩,。因此,在與美國(guó)人或中美團(tuán)隊(duì)溝通時(shí),,我需要更多地注意表達(dá)方式和態(tài)度,,以便更好地達(dá)成溝通、協(xié)調(diào),、和解等目的,。
五、尋找共同點(diǎn)
不管中美交流中存在多少不同點(diǎn),,都有某些共性,。在交流中尋找共同點(diǎn)是非常重要的,不僅可以減少誤解和文化障礙,,也可以增強(qiáng)交流雙方之間的互信,、共同的語(yǔ)言和情感紐帶,,推動(dòng)交流合作事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
總結(jié):
我相信,,中美交流和合作是必不可少的,,而且一定能夠順利發(fā)展。但同時(shí),,需要雙方的共同努力,,加強(qiáng)溝通、了解和諒解,。只有不斷加強(qiáng)相互了解,、尊重與合作,才能夠?qū)崿F(xiàn)中美良性互動(dòng),,促進(jìn)中美關(guān)系的健康穩(wěn)定發(fā)展,。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇七
5月份以來,__市教育部門高度重視加強(qiáng)校園內(nèi)外安保工作,,經(jīng)過校園,、警方、家長(zhǎng)和學(xué)生等各方面的用心配合,,本市小學(xué)幼兒園的安全工作在安全思想教育,、安保人員培訓(xùn)與配置、硬件配套設(shè)施等方面都得到了較大改善,。
(一)安全思想教育方面
__市各區(qū)(市)縣陸續(xù)召開校園安全工作會(huì),,強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全。學(xué)習(xí)傳達(dá)中央和省委,、省政府,、公安部領(lǐng)導(dǎo)指示精神,深入分析當(dāng)前我市校園及周邊社會(huì)治安穩(wěn)定形勢(shì),,安排部署校園,、幼兒園及周邊治安整治專項(xiàng)行動(dòng),切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定,。在青羊區(qū)教育局召開的校園安全工作會(huì)上提出校園就應(yīng)堅(jiān)持“課后一分鐘安全教育”,,規(guī)定全區(qū)校園要利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對(duì)師生們進(jìn)行安全常識(shí)和自護(hù)自救等安全教育培訓(xùn),。
家長(zhǎng)和學(xué)生理解安全思想教育,,并用心參加到維護(hù)校園安全的實(shí)踐中來。在__岳家橋小學(xué)上學(xué)時(shí)段,,有不少家長(zhǎng)配戴紅色袖套作為家長(zhǎng)“義工護(hù)衛(wèi)隊(duì)”出此刻了校門口,,他們不僅僅送自己的孩子上學(xué),同時(shí)看護(hù)同行而來上學(xué)的孩子,。另外,,校園還在學(xué)生中挑選了強(qiáng)壯的孩子組建了“學(xué)生校園110”,,這些孩子將在校園進(jìn)行巡邏和勸導(dǎo)。校園每周二還開設(shè)了“學(xué)生安全潛力”演練,,以增強(qiáng)孩子們緊急狀況下的應(yīng)急自救潛力,。
(二)安保人員培訓(xùn)與配置方面
__市多所小學(xué)、幼兒園的保安,、教師、學(xué)生參加了由各轄區(qū)公安機(jī)關(guān)主辦的“校園安全演練活動(dòng)”,。培訓(xùn)保安擒敵技能,、為校園保衛(wèi)人員發(fā)放安保器材以及組織師生與家長(zhǎng)共同參與安全培訓(xùn)。
為確保__校園安全,,__市教育局制定了5項(xiàng)措施加強(qiáng)安全保衛(wèi),,還與__市公安局聯(lián)合推出了“一校一警”制,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓膊块T在校園上學(xué),、放學(xué)時(shí)段至少安排一名警察或治保人員進(jìn)行巡邏,。__市教育局還規(guī)定,校園務(wù)必在校園及周邊建起三道防線,,即校門外有警察,、校門口有保安,校內(nèi)有護(hù)校隊(duì),。1000人以上的校園要與當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)系設(shè)立治安崗?fù)せ蚓瘎?wù)室,。
培華小校園長(zhǎng)楊曉丹說,校園實(shí)行了“一崗雙責(zé)”制,,加強(qiáng)了與警方聯(lián)系,,每一天空上學(xué)、放學(xué)以及校園大型集會(huì),,警方,、社區(qū)以及校園安全巡邏大隊(duì)都會(huì)抽調(diào)專人到校園,確保師生安全,。
(三)硬件配套設(shè)施方面
__市將投入700萬元為小學(xué)幼兒園建“校園天網(wǎng)”,,在每所校園都建立起校園安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。金牛區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,,目前金牛區(qū)正在幼兒園和中小學(xué)布點(diǎn)調(diào)研,,制定安保方案,根據(jù)校園布局在視線死角和重要聚集場(chǎng)所都將安裝攝像頭監(jiān)控校園安全,。
目前,,校園重點(diǎn)要害部門的物防措施落實(shí)率到達(dá)100%,市教育局也督促校園新增配備警棍1860余根,,防刺手套199雙,,噴霧劑128支,,對(duì)講機(jī)371個(gè)。所有校園(幼兒園)均建立了消防安全檔案,。其中,,__高新區(qū)芳草小學(xué)還制定了科學(xué)的安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
__市的小學(xué)幼兒園安全工作方面確實(shí)取得了較大的成績(jī),,為學(xué)生們健康成長(zhǎng)和快樂學(xué)習(xí)帶給了良好的環(huán)境保障,。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇八
讀完了尹老師的《最美的教育最簡(jiǎn)單》,一個(gè)個(gè)鮮活又美好的教育案例擺在眼前,,浸透著智慧與愛,。順其自然,不著痕跡,,美的不可方物,。但于我,這美麗的教育,,并不簡(jiǎn)單,。
因?yàn)椋@并不是我第一次接觸尹老師的書,。七年前,,琪琪還沒出生的時(shí)候,我已立志做個(gè)好媽媽,。而尹老師的《好媽媽勝過好老師》成了我的第一本育兒書籍,。
幾乎是當(dāng)作行為指導(dǎo)手冊(cè),在琪琪成長(zhǎng)的過程中,,給他選擇,,給他自主。然而,,小孩子總是能給出書本上不同的答案:
“是要開開心心的上幼兒園,,還是哭哭啼啼的上幼兒園呢?”
“我不上幼兒園,?!?/p>
“我們選擇體驗(yàn)美術(shù)課,還是羽毛球課,?”
“我選擇在家里發(fā)呆,。”
“你看,,作業(yè)安排在最后做,,昨天晚上做到11點(diǎn)半,好辛苦呀”,。
“不會(huì)不會(huì),,再給我選擇,,我還是會(huì)最后做作業(yè)?!?/p>
琪琪是那個(gè)有想法,、固執(zhí)又有些羞怯,卻沒啥愛好的“小屁孩”,。而我,,在反復(fù)的挫敗,望眼欲穿等待美好結(jié)果的過程中,,把教育變成了一場(chǎng)曠日持久,、斗智斗勇的戰(zhàn)爭(zhēng)。帶著一顆焦慮的心,,在民主與專治、克制與爆發(fā),、引導(dǎo)和嘮叨間搖擺不定,。無奈也無法。
直至今年9月,,因?yàn)槔先松眢w欠佳回鄉(xiāng)調(diào)養(yǎng),,家里只剩下爸爸、媽媽,、琪琪和尚未出生的小寶寶,。我和爸爸不能再像之前那樣不問“俗事”,買菜,、打掃,、起床、穿衣,、吃飯,、喝水、接送,,作業(yè)……,,所有事情需得親力親為。再?zèng)]辦法以“工作忙”為由,,只陪孩子做自認(rèn)為“有用”的活動(dòng)并引以為榮,。我們得共同適應(yīng)生活的變化。
而琪琪的表現(xiàn),,出乎意料:
吃飯仍然很慢,,可他記得和爸爸媽媽約定的時(shí)間;
作業(yè)似乎還是拖沓,,可他知道最終要完成的底線,;
媽媽要在沙發(fā)上站起來,,他會(huì)很體貼的伸出一只手,給媽媽一個(gè)小小的.支撐,;
爸爸做飯,,他會(huì)站在小凳子上,不亦樂乎地幫忙洗菜,;
他會(huì)對(duì)著媽媽的肚子讀詩(shī)歌,,因?yàn)樗X得“小寶寶愛聽”;
他會(huì)用畫筆畫自己的世界,,太空,、海底、迷宮,、探險(xiǎn)……盡管對(duì)于一個(gè)6歲多的孩子來說,,筆畫比同齡的很多小朋友幼稚。
他善良,、體貼,,細(xì)膩,自律,;他的世界絢爛多彩,,充滿單純的愛。
我們對(duì)他的教育,,從目的明確的“有用”的陪伴,,變成了日常的共同經(jīng)歷;沒有了粗暴的干預(yù),,小小的他,,在共同經(jīng)歷中,感受到愛,、感受到自由,;這個(gè)小人,比我們更有智慧,,更懂得在日常的瑣碎中,,從容地享受。
終于明白,,之前不過是拙劣的模仿,,自己從未安心地陪伴,從未細(xì)心的感受,。用成人認(rèn)為正確的方式,,加以民主的外殼,對(duì)抗他的個(gè)性。將最簡(jiǎn)單的習(xí)慣和選擇,,變成了彼此的消耗,。
感謝生活和這本書,在恰好的時(shí)候,,讓我發(fā)現(xiàn)這些本就存在的美好,,刷新對(duì)教育的認(rèn)知:
這就是教育的簡(jiǎn)單啊。沒有長(zhǎng)幼,,不必凌駕,;教育,就是簡(jiǎn)單的成長(zhǎng),,我們和孩子一起,。
教育簡(jiǎn),不必高遠(yuǎn)的目標(biāo),,與最平凡的生活融合,,在用心的陪伴中,發(fā)現(xiàn)閃光的種子,,小心呵護(hù),,悉心澆灌。
教育繁,,不比較、不激進(jìn),,要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,,要一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。抵得住誘惑,,想得到長(zhǎng)遠(yuǎn),。
教育簡(jiǎn),一個(gè)小小的,、善良的人,,本身就蘊(yùn)含著無窮的力量。假以時(shí)日,,予以尊重,,他終會(huì)長(zhǎng)成自己應(yīng)有的樣子。
教育繁,,需要綿密的心思,,無私的愛。摒棄成人的虛榮,,返璞歸真成極簡(jiǎn)的孩子,,與他們一齊探索、學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),。
用成人世界之繁,,成就教育之簡(jiǎn)。在簡(jiǎn)與繁中,,全心享受教育之美,。
在對(duì)美的享受中,靜待花開,。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇九
近年來,,中美關(guān)系不斷發(fā)展,兩國(guó)之間的聯(lián)系與合作越來越緊密,。我作為一個(gè)普通人,,在接觸中美之間的事物與人群時(shí),有著許多的心得體會(huì),。
第一段:文化交流中的心得體會(huì)
首先是文化交流方面,。在我與來自美國(guó)的學(xué)者交流的過程中,我深刻地感受到了中美文化的差異,。雖然我們都是講英語(yǔ)的人,,但在詞匯、習(xí)慣,、思維等方面,,差異還是比較大的。與此同時(shí),,我也發(fā)現(xiàn)了兩國(guó)文化交流的寶貴價(jià)值,。通過交流,我擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,,了解了更多的文化內(nèi)涵與許多美國(guó)習(xí)俗的背景,,增強(qiáng)了對(duì)不同文化的理解與包容。
第二段:商務(wù)洽談中的心得體會(huì)
其次是商務(wù)洽談方面,。在我與美國(guó)企業(yè)代表的洽談中,,我發(fā)現(xiàn)了中美商貿(mào)之間的互補(bǔ)性,我們可以互相提供需要的商品與技術(shù),。但是,,也有一些挑戰(zhàn)需要面對(duì),如語(yǔ)言障礙,、法律環(huán)境的不同等問題,。然而,通過與美國(guó)企業(yè)人士的交流,,我獲得了很多經(jīng)驗(yàn),,比如學(xué)會(huì)了如何更好的溝通與理解彼此的需求。
第三段:旅游交流中的心得體會(huì)
此外,在旅游方面,,中美之間的交流也非常豐富多彩,。在去過美國(guó)多個(gè)州之后,我深深感受到了美國(guó)各州的獨(dú)立性與多元化,。同時(shí),,我也發(fā)現(xiàn)在美國(guó)旅游時(shí),如果想真正了解當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史以及文化內(nèi)涵,,深入地了解當(dāng)?shù)厝说纳?,那么語(yǔ)言和文化的了解非常重要。
第四段:教育交流中的心得體會(huì)
在教育領(lǐng)域,,中美之間擁有著多種形式的合作,。在我學(xué)習(xí)過程中,我通過網(wǎng)絡(luò)課堂,、國(guó)際學(xué)生交流,、海外交流課程等方式,與來自美國(guó)的教育專家以及學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動(dòng),。通過這些交流互動(dòng),,我不僅學(xué)習(xí)到了不同的學(xué)科知識(shí),并且也進(jìn)一步了解了美國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和教育文化,。同時(shí),,我也向他們介紹了中國(guó)豐富多彩的歷史文化。
第五段:中美關(guān)系的未來展望
最后,,隨著兩國(guó)關(guān)系的不斷升溫,,我們預(yù)計(jì)將會(huì)在不同領(lǐng)域擁有更多的交流機(jī)會(huì),如人文交流,、科技交流等,。兩國(guó)的合作是兩個(gè)最大的經(jīng)濟(jì)體之間的戰(zhàn)略性選擇,,這也將會(huì)創(chuàng)造更多的契機(jī),。我們期待和平、友好,、互利,、共贏的中美關(guān)系在未來得到更好的發(fā)展。
總體而言,,中美之間的交流有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,,不僅促進(jìn)了兩國(guó)人民之間的相互了解和友誼,也為未來兩國(guó)的合作提供了更加深入的聯(lián)系基礎(chǔ),。我相信,,在我們共同的努力下,中美關(guān)系由好轉(zhuǎn)更好,將帶給世界更多的機(jī)遇和希望,。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇十
五美是指中國(guó)傳統(tǒng)文化中的美的五種表現(xiàn)形式,,分別是音樂美、文學(xué)美,、繪畫美,、雕塑美和建筑美。 這篇文章將探討這五美的心得體會(huì),。
音樂美
我認(rèn)為音樂美是最魅力無窮的美,。它有著豐富多彩的音樂類型,每一種都有其獨(dú)特的韻味,。豐富的旋律,,優(yōu)美的歌聲,以及各種傳統(tǒng)樂器的聲音,,都可以使人的心靈感動(dòng),。音樂不僅僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,而且還可以影響人們的情緒,。當(dāng)我感到疲憊或憂慮時(shí),,通過聽美妙的音樂來放松自己是一種值得推薦的方法。
文學(xué)美
文學(xué)美是一種有著強(qiáng)大文化底蘊(yùn)的美,。通過經(jīng)典小說,、文學(xué)作品和詩(shī)歌等傳統(tǒng)文學(xué)體裁,我們可以了解過去的歷史和文化,。人們可以通過閱讀文學(xué)作品,,體驗(yàn)到一種深刻的情感表達(dá)和思想內(nèi)涵。傳統(tǒng)文學(xué)作品是一個(gè)國(guó)家和民族的寶貴財(cái)富,,讓我們?cè)谛蕾p美的同時(shí),,也可以了解和傳承自己的文化。
繪畫美
繪畫美的魅力來自于它印象深刻的色彩和紋理,。畫家用色彩和線條表現(xiàn)出自己的思維和情感,,將其轉(zhuǎn)化為藝術(shù)品。在欣賞繪畫作品時(shí),,人們可以與作品中的情感融合在一起,,一邊觀賞、一邊體驗(yàn)藝術(shù),。不僅如此,,繪畫還可以把握和表達(dá)當(dāng)代社會(huì)的美或者丑,讓人們思考當(dāng)下的社會(huì)狀況,。
雕塑美
雕塑美是一種最具立體感的藝術(shù)表現(xiàn)形式,,通過雕塑家的天賦和技巧,,創(chuàng)作出一種真實(shí)的立體藝術(shù)模型。當(dāng)我們觀看一件雕塑作品時(shí),,它會(huì)引起我們的共鳴,,并使我們對(duì)人體,、動(dòng)物,、自然景象等產(chǎn)生更深層次的理解,,也可以使我們更好地欣賞生命的美,傳遞人文精神和價(jià)值觀,。
建筑美
建筑美是由建筑師創(chuàng)作,,為我們的日常生活、工作和娛樂提供了一個(gè)美麗,、實(shí)用的空間場(chǎng)所,。當(dāng)我們走進(jìn)一座美麗的建筑,它會(huì)給我們帶來無窮的啟示和靜謐的空間,,而這些是游戲中很難獲得的,。設(shè)想一下獨(dú)特的設(shè)計(jì)和應(yīng)用的各種材料,這些結(jié)構(gòu)和材料只為了一個(gè)目標(biāo):讓您的眼睛得到滿足和愉悅,。
總之,,五美不僅僅是一種藝術(shù)形式,而且也是人們對(duì)生命欣賞和表達(dá)的方式,。通過欣賞和理解五美,,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己在情感和心靈上的需求,并學(xué)會(huì)欣賞生命的美好以及傳承文化的價(jià)值,。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇十一
作者到大自然去訪問朋友,。作者先去訪問古橋,然后又走進(jìn)了樹林,,訪問了鳥兒,、露珠和樹。作者把自己也聯(lián)想成了樹,,腳下長(zhǎng)出根須,,頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠,胳膊變成樹枝,,血液變成樹的汁液,。作者后來又去跟他的朋友們打招呼,,有山泉,,有溪流,有瀑布,,有懸崖,,有白云,,還有云雀。在雷陣雨過后,,作者帶著滿懷的好心情,,好記憶,還帶回一路月色,,回家了,。
作者和大自然非常親密,在作者眼里,,這一切仿佛都是有生命的人一樣,,和作者非常默契。
作者在寫這篇散文的時(shí)候運(yùn)用了很多修辭手法,,還運(yùn)用了很多好詞好句,,把他的朋友寫得活靈活現(xiàn)、充滿生機(jī),。把我們平時(shí)不重視地事物寫得美輪美奐,、生動(dòng)形象。
我也有過這樣的經(jīng)歷,,在離我家不遠(yuǎn)的四褐山使我也像作者那樣,,感受到了大自然的生機(jī)勃勃。在我爬山時(shí),,每次都能看到很多的小鳥,、小蟲子、不知名的花朵,,這些景物都給我?guī)砹藷o窮的樂趣,。每當(dāng)我看見小鳥在天上飛時(shí),我就把自己也想象成一只小鳥,,在天空上自由自在地飛翔,。每當(dāng)我看見小蟲子在地上爬時(shí),我把自己也想象成小蟲子,,出門去旅游,。每當(dāng)我看見那些絢麗多彩的花朵時(shí),我也把自己想象成花朵,,為人們展示出我們的絢麗多彩,。
在讀了這篇文章后,給我的啟發(fā)太大了,,我希望我以后也能運(yùn)用作者這種寫作手法,,寫出更優(yōu)美的佳作。
讀書讓我體會(huì)到:天下萬般事,,惟有讀書高,。只有讀書才能讓我們成熟;只有讀書才能讓我們快樂成長(zhǎng);只有讀書才能讓我們成為祖國(guó)的棟梁,。書,與我形影不離;書,,是我一生的伴侶;書,,我與你不離不棄。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇十二
五美,,是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的美學(xué)理論之一,。在五美中,分別有色,、香,、聲、味,、觸等五個(gè)核心元素,,它們包含了我們身邊所有物品的美感內(nèi)涵。這些美感元素同時(shí)也融入到了我們的生活中,,構(gòu)成了我們的生命體驗(yàn),。在日常生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心體驗(yàn)五美,,從中汲取營(yíng)養(yǎng),,為自己的生命增添色彩。下面,,讓我們來一起探索五美的內(nèi)涵,,分享我對(duì)它們的心得體會(huì)。
第一美:色美
色美,,是指顏色的美麗和色彩的魅力,。在我的日常生活中,我會(huì)盡可能的觀察不同顏色之間的搭配和搭配所產(chǎn)生的美感,。比如,,一幅色彩斑斕的畫作,或者是一件色彩斑斕的服飾,。這些色彩絢麗的作品,,讓我有種莫名的快樂和舒適感,讓我對(duì)美的審美越發(fā)提升,。此外,,我也會(huì)將色美融入到我的穿著表現(xiàn)和家居中。我選擇帶有明亮顏色的服裝來創(chuàng)造出年輕動(dòng)感的形象,,同時(shí)也會(huì)在家中擺放一些色彩豐富的裝飾品來造成更加生機(jī)勃勃的氣氛,。通過色美,我能挖掘出更多自己的美麗和生機(jī),,從而讓自己更加愉快和自信,。
第二美:香美
香美,是人們對(duì)于氣味的美感感受,。生命中,,有許多香味能夠讓人體現(xiàn)出不同的事物的美感。例如,,花香,、茶香、食物的香氣等等,。身處花園中,,品嘗各種美食美酒時(shí),我總是能夠深深感受到這種徐來的香氣,。在自家中,,我會(huì)選擇些有清香芬芳的蠟燭,或者是一些散香的球精油,,來營(yíng)造出個(gè)人獨(dú)特的香氛,。在享受香美的同時(shí),我也能夠凈化身心,,讓自己充滿活力,。
第三美:聲美
聲美是指聲音的美感。在生命中,,有不少美妙的聲音能夠觸動(dòng)我們的心靈,。例如,鳥鳴,、風(fēng)聲,、音樂和朗誦等等。每一個(gè)聲音都能夠傳遞不同的能量,,給我們帶來不同的影響,。音樂尤其是我生命中最重要的事物之一,不論是浪漫前衛(wèi)的搖滾樂,,還是趨于安詳?shù)墓诺錁?,我都能夠感受到其中包含的深厚感情。不僅如此,,在雨天的時(shí)候,,聽一陣豐沛舒緩的雨聲,似乎連自己的靈魂都能被凈化,。
第四美:味美
味美是指口感和味道的美感元素,。作為一個(gè)美食愛好者,我非常關(guān)注食物和飲品所帶給我的味蕾享受,。富含各種口味的美食,,像嘴巴里的芝士,、可可、香料,、酒類等等,,能夠讓我感受到深厚的文化和情感。對(duì)我而言,,美食和味美是最能滿足我的渴望的,,讓我能夠感受到身處的一切美妙與快樂。因此,,我十分注重各種飲食的美味和搭配,,并持久尋找更多獨(dú)特的食譜進(jìn)行嘗試。
第五美:觸美
觸美是指手感和質(zhì)感的美感元素,。這種美感存在于我們的觸覺中,,而且與舒適和溫暖有著密不可分的關(guān)系。生命中,,我感受最深的羽毛,、麻布和皮革的摸感,讓我從觸覺中感受到不同的美妙,。在日常生活中,,我會(huì)選擇可以帶來舒適感和溫暖的衣物和家居用品,比如厚實(shí)的羽絨服和柔和的抱枕,。這些物品能夠讓我感受到身處其中的平靜和安寧,。
總之,五美深刻影響著我們的每一個(gè)瞬間,,讓我們的身心得到全面滋養(yǎng),。發(fā)現(xiàn)并感受五美,能夠讓我更加專注于日常的生活體驗(yàn)中,,更加感受和熱愛自己的生命,。我愿意以五美的美感元素為引導(dǎo),在生活的漫漫長(zhǎng)路中精心體驗(yàn)并創(chuàng)造出更多的美麗,。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇十三
近年來,,中美關(guān)系一直備受關(guān)注。作為全球最重要的兩個(gè)國(guó)家,,中美兩國(guó)的發(fā)展對(duì)于全球都有著十分重要的影響,。不僅政治、經(jīng)濟(jì),、文化等各方面都有深入的聯(lián)系,,同時(shí)也面臨著許多矛盾和挑戰(zhàn)。因此,中美之間需要建立起長(zhǎng)期,、穩(wěn)定,、和諧的關(guān)系。為了更好地了解中美之間的情況,,各界人士紛紛表達(dá)了自己的心得體會(huì),。
第二段:中美之間存在的互補(bǔ)性
中美兩國(guó)有著不同的文化傳統(tǒng)和社會(huì)價(jià)值觀,但是也有著很多的互補(bǔ)性,。一方面,,中國(guó)是一個(gè)人口眾多,、市場(chǎng)龐大,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的發(fā)展中大國(guó),是世界上最大的制造業(yè)生產(chǎn)地,,而美國(guó)則是世界上最重要的技術(shù)和金融中心之一,。另一方面,中美兩國(guó)在文化和社會(huì)領(lǐng)域也有許多的共同之處,,比如追求自由,、民主、人權(quán)和科技創(chuàng)新等方面都有追求的共同點(diǎn),。這種互補(bǔ)性為中美之間的合作提供了廣闊的空間和巨大的潛力,。
第三段:中美之間的合作領(lǐng)域
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息化的不斷發(fā)展,中美之間的合作領(lǐng)域愈加廣泛,,包括經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,、科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù),、文化交流等諸多方面,。雙方在各自的領(lǐng)域內(nèi)積極擴(kuò)大開放,實(shí)現(xiàn)了互惠互利,。例如,,在科技領(lǐng)域,中美之間的合作涉及到許多前沿領(lǐng)域,,比如人工智能,、新能源、航空航天等等,。與此同時(shí),,在文化交流領(lǐng)域,中國(guó)文化和美國(guó)文化也在不斷交流互鑒,,增進(jìn)了兩國(guó)人民之間的相互了解和友誼,。
第四段:中美之間的挑戰(zhàn)
盡管中美之間存在著充分的合作領(lǐng)域,但是兩國(guó)之間也面臨著很多的挑戰(zhàn)和矛盾。其中,,貿(mào)易爭(zhēng)端,、地緣政治風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等問題是當(dāng)前中美關(guān)系最為突出的問題,。雙方因?yàn)楦髯缘睦婧陀^念上的差異而產(chǎn)生了一些分歧,,導(dǎo)致了合作的不順利和矛盾的增加。因此,,中美有必要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通,、協(xié)商和合作,消除分歧,,推動(dòng)兩國(guó)之間的關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展,。
第五段:中美之間加強(qiáng)合作的機(jī)遇
中美之間有機(jī)會(huì)加強(qiáng)合作,實(shí)現(xiàn)雙方的互利共贏,。中國(guó)和美國(guó)都有著強(qiáng)大的全球影響力和創(chuàng)新力,,雙方在各自的領(lǐng)域內(nèi)相互合作,不僅可以實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,,也可以推動(dòng)世界的進(jìn)步,。同時(shí),在應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)的時(shí)候,,中美之間也有許多機(jī)會(huì)加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作,,比如氣候變化、可持續(xù)發(fā)展等問題,。只有雙方相互尊重,、求同存異,才能建立起更加穩(wěn)定,、長(zhǎng)期的合作關(guān)系,。
結(jié)尾:
總之,中美之間的發(fā)展關(guān)系至關(guān)重要,,這需要雙方持續(xù)不斷地加強(qiáng)交流,、協(xié)商和合作。理解和尊重彼此的文化和價(jià)值觀念,,尋求合作共贏的發(fā)展道路,,是推動(dòng)中美關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。希望雙方能夠共同努力,,為中美關(guān)系的發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力,。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇十四
汽車在綿亙蜿蜒的山路上行駛盤旋,一路上大自然就像一個(gè)天然氧吧不停地制造出氧氣,,一陣陣清新的山風(fēng)撲面而來,,我毫不拘束地大口大口呼吸著迎面送來的零污染空氣,,吐出二氧化碳,呼吸了幾口渾身覺得好舒爽,。
汽車在山路上顛簸著,,放眼望去滿山沉浸在無邊的綠色之中,綠的新奇,,綠的舒暢,,這種綠叫人回味無窮。一路上一大片一大片竹林出現(xiàn)在眼前,,那翠綠的竹子在涼爽的山風(fēng)中有節(jié)奏地?fù)u擺,,發(fā)出異常清脆的音響,“沙,、沙,、沙”這種聲音使人神清氣爽,一條從高山中流出的小溪汩汩地流淌著,,發(fā)出“叮咚,,叮咚”優(yōu)美的旋律,,一路上給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿ぁ?/p>
經(jīng)過一路顛簸終于到了目的地——四明山,。
四明山被一層層云霧籠罩著,猶如仙境,。我們踏著一條幽徑向四明山頂峰前行,。一陣陣濕漉漉的山風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來,風(fēng)中含著露水和野花的清香,,好清爽啊!我們踏實(shí)著輕盈的步伐隨一縷縷云霧前行,一路上鳥兒為我們唱歌,,青蛙給我們伴奏,山楂害羞地漲紅了臉,,藤梨在樹梢上跟我們招手,。
爬山?jīng)_頂峰開始了,山路十分陡峭,,一塊塊巨石聳立在山道中,,陡坡形成了45度角,坡上長(zhǎng)滿了青苔,,爬起來十分吃力,,隨時(shí)有滑倒的可能,途中我驚奇的發(fā)現(xiàn),,坡旁長(zhǎng)了許多的蘑菇,,白白的蘑菇張開小傘仿佛在給我加油打氣,過了十幾分鐘我終于爬上了頂峰,。
從山頂往下看,,山下一片迷茫,一片片云霧從山下飄過,一陣陣爽朗的山風(fēng)迎面吹來,,在高高的山頂聽風(fēng),、看霧,吸大口大口的天然氧氣,,真是一種享受!
這樣的好景持續(xù)了不久,,我們就要下山了,下山的路仿佛涂了潤(rùn)滑油,,格外濕滑,。天空不知什么時(shí)候下起了蒙蒙的細(xì)雨,山中一片茫茫,,我情不自禁地背起了剛學(xué)過不久的課文《山雨》,,山中的綠跟文中描述的十分相似,也是水淋淋的綠,,綠的耀眼,,綠的透明。
不久我們就離開了這個(gè)天然氧吧,,戀戀不舍地與大自然再見!
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇十五
“好涼爽呀!”這句話定讓身處炎熱夏天的你心生好奇吧?其實(shí),,是我堂弟堂妹在三門保羅大酒店的游泳池里游泳呢!
看他們開心的樣子,我也好想學(xué),,便推推媽媽,,提出了我的想法。真沒想到,,媽媽竟不假思索地答應(yīng)了!
買了游泳必備用品后,,媽媽讓我先跟堂弟學(xué)習(xí),我爽快地答應(yīng)了,。
我戴上充滿空氣的浮手,,信心滿滿地進(jìn)了游泳池。真的好涼爽啊!水位剛沒過我的鼻子,,并且有了浮手,,所以我一點(diǎn)兒也不害怕。
別看堂弟才八歲,,人長(zhǎng)得可結(jié)實(shí)了,,游起泳來有用不完的力量!
我踮起腳,緩慢地移動(dòng)著,,好不容易走到他的身邊,。“教我?guī)渍?”“沒問題,,首先你要練習(xí)憋氣,。先深吸一口氣——”我趕緊照做,。“把頭埋進(jìn)水里——”“很好,,千萬別吸氣喲!”
因?yàn)榇髁擞斡剧R,,我就在水中睜開眼。水里的世界是多么令人向往啊!我一下子喜歡上了水,。
“要是不行就抬起頭!”耳邊響起堂弟模糊的聲音,,我馬上抬起頭,說“這感覺真好!”一旁的阿姨表?yè)P(yáng)道“你膽真大,,岑岑學(xué)習(xí)時(shí)前五節(jié)課都不敢下水!”我高興極了,,下決心一定要認(rèn)真學(xué)游泳。
正當(dāng)我沉浸在對(duì)未來的“美好遐想”中時(shí),,堂弟又催 “繼續(xù)練習(xí),,快!”幾次小小的成功,便讓我得意洋洋,。又一次憋氣時(shí),,一不小心,在水中用鼻子吸了氣,,好難受呀!我趕緊探出頭來咳嗽,。
很快進(jìn)入第二環(huán)節(jié):漂浮。就是一邊憋氣,,一邊將四肢伸直,,浮在水面上,。其要領(lǐng)就是全身都要放松,。這招我很快也學(xué)會(huì)了,其實(shí)游泳也不是特別難嘛,,我心中暗想,。
眨眼間便過了兩小時(shí),這是我第一次去游泳池,,下水練習(xí),,我永遠(yuǎn)無法忘懷。我該回黃巖了,,忘不了那天學(xué)游泳時(shí)的情景,。
夏天,我們一起度過!
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇十六
今天,,我們生活在一個(gè)快節(jié)奏,、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中。在為了夢(mèng)想而奮斗的過程中,,我們常常會(huì)遇到各種挫折和困難,,這些磨難對(duì)我們的身心健康都會(huì)帶來一定的損失,。那么,如何在這樣的環(huán)境中保持積極樂觀的心態(tài)和健康的心理呢,?通過不斷的學(xué)習(xí)和思考,,我得出了一些優(yōu)美的心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟發(fā),。
第二段:調(diào)整心態(tài)
心態(tài)調(diào)整是保持健康心理的關(guān)鍵之一,。當(dāng)遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們往往會(huì)陷入消極的情緒之中,,這樣的情緒會(huì)導(dǎo)致我們的思維僵化,,難以作出正確的選擇。因此,,我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)整心態(tài),,把煩惱和壓力化為動(dòng)力。我常常告訴自己,,一個(gè)人的心態(tài)好壞決定了他的一生,,所以我要時(shí)刻保持積極、樂觀,、向上的心態(tài),,因?yàn)檫@樣才能贏得更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
第三段:尋找樂趣
生活中的樂趣可以幫助我們保持健康的心態(tài),。人生是一場(chǎng)旅程,,它注定充滿了快樂和痛苦,而我們要做的就是盡可能地在路上尋求樂趣,,讓自己過得更加充實(shí)和愉悅,。我喜歡讀書、旅行,、攝影等,,這些愛好可以幫我忘卻煩惱,放松身心,,同時(shí)也為我?guī)砹诵碌捏w驗(yàn)和啟示,。對(duì)于每個(gè)人來說,尋找樂趣的方式都是不同的,,關(guān)鍵是要時(shí)刻保持一顆善于發(fā)現(xiàn)美好的心,。
第四段:發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,只有發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì),,才能讓自己更加自信和成功,。在工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)盡可能利用自己的特長(zhǎng)和擅長(zhǎng)的事情,,這樣在面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí),,我會(huì)更有信心和底氣,。同時(shí),鼓勵(lì)身邊的人也要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),,這樣才能發(fā)掘最大潛力,,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第五段:積極參與社會(huì)
積極參與社會(huì)也是保持健康心態(tài)的重要途徑之一,。通過參與各種社會(huì)活動(dòng)和公益事業(yè),,可以幫助我們更好地了解社會(huì)的需要和自己的使命,增強(qiáng)自我價(jià)值感和成就感,,同時(shí)也會(huì)逐步建立社會(huì)聯(lián)系,,積累更多的社會(huì)資源和履歷。我參加過多項(xiàng)志愿服務(wù)和公益活動(dòng),,這些經(jīng)歷為我?guī)砹撕芏鄦⑹竞蛶椭?,讓我更加了解自己的興趣和愛好,也為我的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
結(jié)論:
保持健康心態(tài)對(duì)于每個(gè)人都非常重要,,這需要我們從各個(gè)方面入手,不斷地學(xué)習(xí)和體驗(yàn),。通過調(diào)整心態(tài),、尋找樂趣、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),、積極參與社會(huì)等方式,,我們可以讓自己更加自信和成功,同時(shí)也能夠創(chuàng)造出更加優(yōu)美的人生,。我相信,,在未來的日子里,我們能夠不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo),,迎接更加美好的明天,。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇十七
五美包括音樂美、美術(shù)美,、文學(xué)美、舞蹈美和戲劇美,。這五個(gè)美是中華傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一,,也是人類文明發(fā)展的重要組成部分。它們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中得到充分體現(xiàn)和傳承,,深刻地影響了中國(guó)人的思想,、生活和審美觀念。通過了解和掌握五美的概念和內(nèi)涵,,我們可以更好地欣賞和體驗(yàn)各自領(lǐng)域的藝術(shù)作品,,同時(shí)也能夠更好地把握中華傳統(tǒng)文化的秘密和精髓,。
第二段:音樂美的心得體會(huì)
音樂美是通過聲音、節(jié)奏,、旋律等構(gòu)成音樂作品的元素來表達(dá)美的情感和思想,,它是一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)方式。在欣賞音樂作品時(shí),,我們不僅需要聆聽它所表達(dá)的意境,,更需要感受和體驗(yàn)它所蘊(yùn)含的情感和內(nèi)在的美。通過長(zhǎng)期音樂藝術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我意識(shí)到,,音樂美的實(shí)現(xiàn)不能僅憑技巧和技術(shù),更要有情感和心境的貫通,,這樣才能真正打動(dòng)人心,。
第三段:美術(shù)美的心得體會(huì)
美術(shù)美主要通過色彩、形式,、構(gòu)圖等表現(xiàn)手法來傳達(dá)藝術(shù)家的情感和思想,。在欣賞美術(shù)作品時(shí),我們會(huì)被那些具有想象力,、創(chuàng)造力和審美表現(xiàn)的作品所深深吸引,,而感受到一種非常特別的美的感覺。我在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中,,深深地體會(huì)到美術(shù)美需要具備靈感和獨(dú)特的觀察力,,更要有對(duì)色彩、形態(tài)和造型的準(zhǔn)確把握,,這樣才能營(yíng)造出美的氛圍和氣息,。
第四段:文學(xué)美的心得體會(huì)
文學(xué)美主要通過語(yǔ)言和文字的表達(dá)來傳達(dá)作者所想傳遞的思想和情感。通過閱讀文學(xué)作品,,我們可以獲得精神上的愉悅和心靈上的滿足感,。在我學(xué)習(xí)文學(xué)的過程中,我體會(huì)到文學(xué)美需要具有語(yǔ)言和文字的功底和創(chuàng)造力,,使文字和語(yǔ)言在情感和內(nèi)涵上得到升華,,這樣才能真正地把讀者帶進(jìn)作品所表達(dá)的內(nèi)心世界。
第五段:舞蹈美和戲劇美的心得體會(huì)
舞蹈美和戲劇美是通過動(dòng)作,、表情,、舞臺(tái)和音樂等元素來傳達(dá)情感和思想的美。在舞蹈和戲劇表演中,,表演者的精湛技藝和情感表達(dá)能力是實(shí)現(xiàn)美的關(guān)鍵,。通過對(duì)舞蹈和戲劇的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我深刻地意識(shí)到,,舞蹈和戲劇美不僅僅是技術(shù)和動(dòng)作,,更需要有真誠(chéng),、感性和有靈魂的感受,這樣才能表現(xiàn)出舞蹈和戲劇的真正魅力和美感,。
總結(jié):通過對(duì)五美的學(xué)習(xí)和感悟,,我們深入地認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富和內(nèi)在精髓,更能夠欣賞和欣賞各自領(lǐng)域的藝術(shù)作品,。我們也能更加深刻地理解藝術(shù)創(chuàng)作和表現(xiàn)的本質(zhì)和意義,,從而更好地理解和欣賞文化藝術(shù)精品。
自信自強(qiáng)之美的心得體會(huì)篇十八
攜手共進(jìn)共譜完美時(shí)空?qǐng)@區(qū)新樂章
一流的服務(wù)來源于一流的人才,,一流的人才來源于不斷的學(xué)習(xí),。
為了提高員工素質(zhì),改善服務(wù)品質(zhì),,更好地服務(wù)于業(yè)主,。完美時(shí)空?qǐng)@區(qū)物業(yè)部在近期制定實(shí)施了一系列的培訓(xùn)計(jì)劃,針對(duì)不同的崗位安排了不同的培訓(xùn)課程,。由此員工們掀起了一股學(xué)習(xí)的熱潮,,人人充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。
對(duì)于員工的培訓(xùn),,領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視,,特指定專人負(fù)責(zé)組織安排,親自到現(xiàn)場(chǎng)聽講,,并給予了相應(yīng)指導(dǎo);能者為師,,各主講人也都精心準(zhǔn)備課程,多方搜集材料,,耐心細(xì)致的講解,,認(rèn)真回答學(xué)員的提問,并進(jìn)行了相應(yīng)的考核;員工十分珍惜這些培訓(xùn),,用心參加,,認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,,分享經(jīng)驗(yàn),,相互討論,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,。
這一系列的培訓(xùn)為我們的發(fā)展注入了新的動(dòng)力,。透過培訓(xùn)新觀念、新方法,、新技術(shù)得到了很好的傳授,大大提高了工作效率,,快速增長(zhǎng)了員工的知識(shí)和技能,,推動(dòng)了公司的發(fā)展,。一些專題培訓(xùn)將先進(jìn)的管理方法、技能有針對(duì)性的傳授給了員工;企業(yè)理念也得到了很好的灌輸,,增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)意識(shí);還有力的促進(jìn)了跨部門之間的溝通,,跨部門之間不能進(jìn)行很好的溝通的一個(gè)重要原因就是對(duì)彼此工作的不理解和不了解。透過培訓(xùn)各部門都將自己的工作流程以及有關(guān)其他部門的基本知識(shí),,向關(guān)聯(lián)部門進(jìn)行宣傳培訓(xùn),,很好的溝通了各部門間的關(guān)系。在共享中充實(shí)提高,,在共享中撞出新的火花,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,。
木桶的容積,,不是取決于最長(zhǎng)的木板,而是最短的木板,。我們的服務(wù)品質(zhì)不是由最好的員工來衡量的,,而是有最差的來決定的。因此我們要共同成長(zhǎng),,共同進(jìn)步,,努力建立起一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織。
我們有理由相信完美時(shí)空?qǐng)@區(qū)物業(yè)部的明天會(huì)更加的完美,,因?yàn)槲覀円幌蛟谶M(jìn)步!
完美時(shí)空物業(yè)部