當(dāng)今世界,，信息技術(shù)的發(fā)展正呈現(xiàn)出日新月異的變化,，信息技術(shù)在教學(xué)中的運用越來越得到普及,，為了更好將信息技術(shù)與教學(xué)有機的進行整合,，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的有用價值,。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升計劃的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。
教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)計劃篇一
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,，是我們生活的主旋律。隨著我校的整體環(huán)境的巨大的改變,，到處洋溢著書香氣息,，處處彰顯著江中的獨特魅力，這一切深深地感染著每一位老師,。特別是作為年青教師,，更是一種具大的鼓舞，希望在這種良好的環(huán)境中使自己盡快地成長起來,，成為具備崇高的師德,、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理,、強健的體魄型的教師,。因此我特根據(jù)自己的實際情況，制定了個人學(xué)習(xí)計劃：
一,、加強自身道德修養(yǎng)
提升自己的生命質(zhì)量,，做一個高雅的人。作為一名教師,，首先,，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。同時盡量擺脫對學(xué)生的空洞的說教,，以自己的獨特魅力來感染教育每一名學(xué)生,，盡心盡力完成學(xué)校教給我的教學(xué)任務(wù)。唯有如此,，我才能完成其教書育人的神圣使命,。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1,、認真?zhèn)湔n,、積極聽課，汲取老教師的教學(xué)經(jīng)驗和年輕教師的閃光之處,。
2,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。
3、教學(xué)方面多學(xué)習(xí),，勤動筆,，善總結(jié)。積極采納別人提出的意見和建議,，并進行記錄,，定期總結(jié)反思。希望自己通過不斷的學(xué)習(xí),，總結(jié),，實踐彌補自己的不足之處，發(fā)展長處,，提高教學(xué)水平,，找到自己的教學(xué)特色。堅持閱讀相關(guān)書籍,，提高自己在計算機應(yīng)用及教學(xué)課件等方面的能力提高,。
三,、其他方面
加強計算機教學(xué)基本功的訓(xùn)練，尤其是在powerpoint2003軟件的應(yīng)用方面,。powerpoint2003是一個很實用的多媒體演示軟件,，不僅能欣賞圖、文,、聲并茂的3D幻燈片也可生動地演示幾何應(yīng)用題，還可以做多種類型的交互練習(xí)題,，并且能把其它軟件匯集在一起使用,。要使powerpoint2003活起來，不但可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，更能在課件制作上上升一個新臺階。所以我打算利用更多的時間去加強powerpoint軟件的學(xué)習(xí),，把powerpoint更好的應(yīng)用教學(xué)中,，提高教學(xué)質(zhì)量。制作更有水平的'演示文稿,。
孔子曰：三人行必有我?guī)熝?。通過不斷的努力學(xué)習(xí),，逐漸彌補自己的不足,，完善自己，發(fā)展自己,，提高自身的綜合素質(zhì),，也希望各位老師提出寶貴的意見和建議，促進我的成長,。希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。
教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)計劃篇二
一,、培訓(xùn)目的
1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能,。
2.使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學(xué)信息處理。
3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù),。
二,、培訓(xùn)對象
1.在校的所有教職員工。
2.學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡,，對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負責(zé),。
3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的教師，也必須參加學(xué)校組織的計算機實用技術(shù)考核,。
4,、計算機教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試,。
三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求
1.基本操作部分
①文件及文件夾的建立,、命名,、保存
②文件及文件夾的刪除、移動,、重命名
③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切,、修改和刪除
④查找
2.了解word的最基本操作,，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲,、打開,。文字處理部分
①文字輸入(速度、準確率)
②排版
③本學(xué)科試卷排版打印
3.表格的制作部分
①繪制表格(規(guī)整表格,、不規(guī)整表格)
②設(shè)計表格
③教案設(shè)計
4.會使用cai軟件輔助教學(xué),，多媒體課件(幻燈片)的制作。
5.網(wǎng)絡(luò)知識部分：
(1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件
(2)創(chuàng)建自己的博客,，并在博客上上傳電子教案,，參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動。
四,、培訓(xùn)方式：
以自學(xué)為主,，指導(dǎo)為輔,。
五、考核的方法和形式
1.考試的內(nèi)容為計算機實用操作技術(shù),，不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容,。具體考核的內(nèi)容及要求細則，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定,。
2.本次計算機實用技術(shù)考核不再進行統(tǒng)一集中培訓(xùn),，一律靠個人自學(xué)。
3.本次計算機實用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績,，即：優(yōu)秀,、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān)),。
4.對取得《教師計算機實用技術(shù)考核》證書的教師在聘用,、晉職、評優(yōu),、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮,。
教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)計劃篇三
隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，教育事業(yè)的不斷前進,，在實際教學(xué)中,，對教師的信息技術(shù)水平要求也日益提高。作為一名教育工作者,，從心里越來越覺得學(xué)習(xí)并掌握信息技術(shù)的重要性和緊迫性,。為了使自己的學(xué)習(xí)更有目的性，更有實效性,，結(jié)合自己的實際情況,，特制定如下學(xué)習(xí)計劃：
一,、轉(zhuǎn)變思想,，積極行動。
我們知道,，不論學(xué)習(xí)什么,，技術(shù)也好，知識也好,，最困難的環(huán)節(jié)就是能否轉(zhuǎn)變思想,，付諸行動。所以我首先從轉(zhuǎn)變自己的思想做起,，為了能夠更快地轉(zhuǎn)變自己的思想,，我一方面自覺閱讀一些相關(guān)的書籍、報紙,，一方面主動地運用電腦,，操作電腦,，哪怕是一些最簡單的也絕不放棄。
二,、積極參加學(xué)校的“以一帶五”活動,。
“以一帶五”活動，就是一名資源教師帶領(lǐng)五名非資源教師,，幫助他們學(xué)習(xí),、掌握并運用信息技術(shù)，運用教育資源,，這可是難得的好機會啊!是絕對應(yīng)該積極參加的,。我準備珍惜每一次的活動，認真聆聽資源教師的講解,，細心領(lǐng)會資源教師的操作,，遇到自己不能解決的困難，要向資源教師主動請教力求在最短的時間內(nèi)取得最大的效益,。
三,、增強運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的頻率,。
要真正讓信息技術(shù)走進自己的生活,，走進自己的教學(xué)，走進自己的課堂,，最根本的是要增強運用信息技術(shù)和教育資源的意識,，提高運用信息技術(shù)和教育資源的頻率。哪怕是運用WORD打印一兩道習(xí)題,，一兩篇心得體會,，運用POWERPOINT制作幾幅幻燈片。剛起頭,，重要的不是你一口氣要學(xué)會多少,，重要的是要堅持學(xué)，要不斷用,，要有進步,，要有提高，否則,，便失去了學(xué)習(xí)的意義和價值,，便“欲速則不達”，因為飯要一口一口地吃,，路要一步一步地走,。以上就是我的學(xué)習(xí)計劃，相信在計劃的幫助下,，在學(xué)校資源教師的帶領(lǐng)下,，我運用信息技術(shù)和教育資源的本領(lǐng)會一日比一日增強,，自己的教學(xué)實效也會一日比一日提高。
以上就是小編為大家整理有關(guān)于教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升計劃的相關(guān)內(nèi)容,，如果您想要了解更多信息,，可持續(xù)關(guān)注我們。
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