“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇一

為了讓同學擁有感恩的心,，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的'辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,，并用實際行動為老師做一事,。

心遞感恩卡，情暖教師節(jié),。

教師節(jié),。

x至x年級全體學生。

1,、校長國旗下講話,，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,，寫上自己的祝福語,，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來,，讓彼此的心靈不再遙遠,。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

各班要精心準備,，認真組織，將活動開展得有聲有色,，內(nèi)容豐富,，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受,，以達到感恩教育的目的,。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為xcm,。

2,、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字,。

3,、每班征集x張。

4,、以繪畫或剪貼方式制作,，但以牢固、整潔,、美觀為原則,。

5、各班賀卡請背面書寫班級,、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇二

濃濃尊師意，款款愛生情,。

在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與責任,，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任,。

1,、校長國旗下講話，號召全校同學,，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師,。

3,、在教師節(jié)當天安排x位禮儀大使迎接老師上班。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部,。

6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求x年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。字數(shù)：x年級不少于x字,。x年級不少于x字。上送時限：請在x月x日之前上交大隊部,。上送份數(shù)：各班選送x篇征文,，學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取,。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學生的巨大潛能,，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護每個學生,，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學責任,，讓他們的'責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇三

為在教師節(jié)（9月10日星期五）更好的提高東南醫(yī)藥,、百合醫(yī)藥、達輝大藥房及東南醫(yī)藥集團品牌知名度,，增加銷售額,，提高市場競爭力，東南醫(yī)藥集團企業(yè)策劃組特結(jié)合連鎖總部20xx第[0819a1]字《關(guān)于各直營門店繼續(xù)開展活動的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動方案,。

1,、活動名稱：健康“師”足。

2,、活動時間：20xx年9月9日至20xx年9月12日,，共計4天時間,。

3、活動門店：集團旗下泉州市內(nèi)各直營門店,。

4,、活動消費形式：憑教師證、學生證到店使用現(xiàn)金,、醫(yī)?？āip充值卡,、銀聯(lián)卡及達輝獨有的新華都購物卡消費,。

1、本活動適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司,、百合醫(yī)藥連鎖有限公司,、達輝大藥房參與活動門店消費的顧客。

2,、活動全稱：健康“師”足優(yōu)惠促銷活動,。

3、活動時間：20xx年9月9日至20xx年9月12日共計4天時間,。

4,、本活動所稱消費指：現(xiàn)金消費、醫(yī)保刷卡,、vip充值卡刷卡,、銀聯(lián)卡刷卡。

5,、本活動獎品兌換需憑收銀小票,，經(jīng)確認符合本活動條件后方可領(lǐng)取。如拒絕提交收銀小票,，不提供兌換機會,。

6、參加領(lǐng)獎的收銀小票時間需為消費當日,，如過期不能領(lǐng)取禮品,。

7、領(lǐng)取時請認真查驗,，禮品一經(jīng)發(fā)放，恕不退換,。

8,、本公司并非活動獎品的生產(chǎn)商，產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國家相關(guān)質(zhì)檢標準,。有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量方面問題,，恕本公司不承擔相關(guān)法律責任,。如出現(xiàn)斷貨等情況，本公司有權(quán)用等價產(chǎn)品進行替換,。

9,、詳細規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準，如有變更,，恕不另行通知,。

本公司保留對此次活動的`最終解釋權(quán)，及隨時變更,、調(diào)整,、中止此次活動的權(quán)利。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇四

在第xx個教師節(jié)來臨之際,，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

感謝師恩愛在我心

三、活動時間：

20xx年9月10日

全體學生

各年級教室

1,、召開大隊委,、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的,，明確各項要求,。

2、各班利用晨會,、隊會向全體學生做好宣傳工作,，要求學生利用課余時間積極做好準備。

（1）,、交一份最好的作業(yè),。

（2）、大隊部干部自制花朵及賀卡,，于教師節(jié)當天早上在校門口送給每一位老師,。（9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室）

（3）、給老師一天最好的表現(xiàn),。

（4）,、向見到的每一位老師問好。

（5）,、各中隊制作一份尊師卡,。

（6）,、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。（9月15日檢查評比）

進行一次特殊的愛的禮物（9月9日）

1,、節(jié)日致辭

2,、向老師獻花。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇五

玄月金秋,，教師是這個季節(jié)的主題,。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風尚,，每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響,，因此，在20xx年教師節(jié)來臨之際,，運城市郵政局特聯(lián)合社會各企業(yè),，共同向全市大、中,、小學校教師推出優(yōu)惠促銷流動,，進行“節(jié)日獻禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進行針對性營銷,，更晉升企業(yè)公益形象與美譽度,，擴大品牌影響力。

老師,，您辛勞啦!

xx月xx日——xx月xx日

(一)制作節(jié)日賀卡,，祝賀全體教師節(jié)日快樂

媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面,。

規(guī)格與價格：186x128mm,，2.00元/枚

印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增,。(全市教師數(shù)目為30000名)

媒體上風：

(1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行,，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重,。

(2)制作精美的卡片,，更易被長久保留，因此,，企業(yè)的宣傳效果更持久,。

(二)以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博教師進行節(jié)日獻禮,。

媒體形式：郵簡廣告,。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封,，展開來就是一張宣傳單張,。

規(guī)格與單價：大16開，1.00元/枚

大8開,，1.20元/枚

以上價格為郵簡設(shè)計,、印刷、數(shù)據(jù)使用,、名址打印及郵寄等一體的用度,。

印刷數(shù)目：5000枚起印。(全市教師數(shù)目為3xx00名)

媒體上風：

(1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價格,，即可獲取更大幅的廣告宣傳面,。

(2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。

(三)以dm夾報的形式,，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

媒體形式：dm單頁或冊子

規(guī)格與單價：大16開,，0.15元/張

大8開，0.2元/張

以上價格為dm單設(shè)計,、印刷,、數(shù)據(jù)使用及送達等一體的用度。

印刷數(shù)目：10000枚起印,。(全市教師數(shù)目為3xx00名)

(四)以商函的形式,，向教師群體進行節(jié)日獻禮。

媒體形式：通過信函的形式,，將企業(yè)的宣傳單或冊子,，郵寄給目標客戶。

規(guī)格與單價：六號封,，1.2元/封

七號封,，1.6元/封

以上價格為帶郵資的`信封，內(nèi)件可通過郵政進行制作,，同時也可以由客戶提供,。

印刷數(shù)目：3000封起印。(全市教師數(shù)目為3xx00名)

(五)多種形式穿插使用,。

顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進行媒體組合,，使宣傳效果達到。

(1)每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門,，適時推出“獻禮”流動,，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽度，擴大品牌影響力,。

(3)通過郵政送達網(wǎng)絡(luò),，直接將廣告信息送到目標對象手中，實現(xiàn)一對一,、點對點的強勢宣傳,，讓企業(yè)在眾多廣告宣傳流動中脫穎而出,。

(3)開展詳細針對教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體,，

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇六

濃濃尊師意,，款款愛生情

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任,，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任,。

1,、校長國旗下講話，號召全校同學,，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師,。

3.大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

5,、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部,。

6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。字數(shù)：中年級不少于300字,。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學生,，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件,。

用愛心教會同學責任,，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天,。

在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,，為了讓教師節(jié)過得健康、文明,、樸素,、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風,，塑造我校教師高尚師德形象,，樹立健康文明、廉潔從教的風氣,，凈化教育行風,。xxx小學黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈,，過文明,、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動,。

1,、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈”,、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”,，每封信都需要學生及家長簽字,，再返回學校。

2、9月7日下午,，在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自己、享受教育,、重溫承諾”的教育活動,，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上,，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。

xx校長要做重要講話,，教師們要自己的師德承諾書上簽字,。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生,、家長,、社會滿意的光榮的人民教師。

3,、9月4日–9月10日,，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為,。積極在學生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花、送禮的形式,，正確引導(dǎo)學生用健康的方式表達對教師的祝福,。

4、在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當天,，校領(lǐng)導(dǎo)在學校門口站崗,，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕,、勸其返回,。

6、在教師節(jié)當日(9月10日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動，使師生同歡樂,，共振奮,，為xxx小學今后發(fā)展積淀了精神財富。

進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

“教師節(jié)”的清晨,，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè),，見到每一位進校的老師，齊行隊禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2,、在學校大門口，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口,。4,、“老師，我想對你說”教師個性袋準備,。

會場布置：臺上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的'氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前,。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定)

學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達,，五六年級藍色的醒目)

主持人宣布大會開始,，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴,、二胡,、小提琴、小號,、長笛等,，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱,，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請敬愛的校長親手點燃,，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!

然后由頭戴花環(huán)的學生上場,，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大,，所有朗誦的學生慢慢走下臺,，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地擁抱,。

在開學初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來,，可以留下名字,，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學生的留言,，適當給與答復(fù)和反饋。在大會上,，把師生的對話以小品的形式進行展示,，從而營造濃濃的師生情。

教師與學生同臺表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,，臺上臺下相呼應(yīng)。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時禮花齊放，氣球滿天,，大會結(jié)束)

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇七

1,、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日,。

2、初步學習祝賀節(jié)日的方式,。

3,、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師,。

4,、體驗人們互相關(guān)心的.美好情感。

5,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

事先排練好的情境表演幼兒用書,、練習冊

一、活動導(dǎo)入

老師：小朋友們好,，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎,？

（通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天）

讓幼兒知道每年的9月10號是老師節(jié)，是幼兒園,，小學,，中學,，大學所有老師的節(jié)日。

（幼兒自由回答）

二,、基本部分

情境表演：生病在幼兒園,，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。請事先排練好的孩子們出場,，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,，老師量了下他的體溫,，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是,，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,，很關(guān)心的抱著幼兒，還通知了家長,，幼兒感覺到舒服一些,，就睡著了。

老師在一邊適時的進行指導(dǎo),。

（幼兒自由回答,。）

老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢,？

（讓幼兒了解,，老師很愛他們，關(guān)心他們,，樂意照顧他們,，是他們的朋友。）

三,、結(jié)合幼兒用書,，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛,。

老師：請小朋友們打開我們的書本,，看看圖上老師在干什么？

（請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情,。）

老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢,？你們有什么好的想法呢？

（討論老師本領(lǐng)大,。）

老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們,，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎？你喜歡他們嗎,？

（幼兒自由發(fā)表,。）

老師：哇,，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢,？

（幼兒自由回答,。）

活動結(jié)束：

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇八

今年的9月10日是我國第36個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學生關(guān)心老師,、熱愛老師,、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié),，特制定本活動方案：

為了進一步加強師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動。通過活動,，讓學生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時,，教師要思考自己的責任,，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生,。

二,、活動時間：

x月x日——9月10日

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日開始,，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一,、二,、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的`理解,、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計時間為x月x日至x月x日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于x月x日放學前上交于德育處,，進行評比。

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

x月x日至x月x日，請將你寫給本校老師的信--“老師,，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時限：請在x月x日之前上辦公室，參加評比,。

2,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

3,、在教師節(jié)當日(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂，共振奮,，為東山小學今后發(fā)展積淀了精神財富,。

4、9月10日下午,，將邀請部分長期以來熱愛,、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇九

進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸“的原則,，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

9月10日

2,、在學校大門口，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字,；

3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

4,、“老師，我想對你說”教師個性袋準備,。

會場布置：

臺上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前,。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費,，需再定）學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶,，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧,，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）

會中

（一）開場

主持人宣布大會開始,，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器（電子琴,、手風琴、二胡,、小提琴、小號,、長笛等,，其他中高年級每人一把口琴,，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請敬愛的校長親手點燃,，全校同學一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂！

（二）朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學生上場,，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺,，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱,。

（三）交流

在開學初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場的.教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來,，可以留下名字,，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學生的留言,，適當給與答復(fù)和反饋。在大會上,，把師生的對話以小品的形式進行展示,，從而營造濃濃的師生情。

（四）表演

教師與學生同臺表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,，臺上臺下相呼應(yīng)。

（五）尾聲

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇十

深化人事制度和辦學體制改革,，和班并校取得的成績,。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗,、教書育人、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會形象,。

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會,。對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進行表彰?？偨Y(jié)xx學年教學工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題,。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師,。部署xx學年中小學教學工作，制定新的目標任務(wù),，簽定中考目標責任書,。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人,。

2,、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學校走訪、參觀,、座談,，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3,、加大力度,，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報,、展板,、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型,、教育教學質(zhì)量,、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),。在學校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,，營造尊師重教的良好風尚,。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動,。通過多種方式,，積極為廣大教師辦實事、辦好事,，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實際困難,，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學習,、工作和生活，使他們能安心從教,，樂于從教,。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動,。教師節(jié)期間,，全鎮(zhèn)各中小學，尤其是濟陽二中,、姜集小學,、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”,，要通過標語,、校園廣播、黑板報等形式,，營造濃厚的活動氛圍,。通過板報、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室,、教育教學功能場館要全部對外開放,，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學校的新形象,、新亮點。

為切實把慶祝第x個教師節(jié)活動組織好,、落實好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展,。各單位要把慶祝第x個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,，將每一項活動開展好、落實好,。同時,，各單位要結(jié)合各自實際,，制定慶祝方案，于9月2之前報x教育局,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇十一

為了慶祝第37個教師節(jié),，弘揚和實踐社會主義核心價值觀，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的.積極性和創(chuàng)造性,，營造尊師重教的濃厚社會氛圍,，使大家過一個充實、有意義的節(jié)日,，特組織老師開展“青春大舞臺，你我秀風采”教師才藝展示活動,。

(1)20xx年9月10日下午4點

教師才藝展示教師展示特長,，選擇自己比較拿手的才藝進行展示，如：唱歌,、朗誦,、講故事等。每個人的展示時間為3-5分鐘,，請教師在選擇節(jié)目時把握好時間,。

本次活動設(shè)三個獎項，最佳風采獎2名,，最佳才藝獎3名,，最佳人氣獎4名。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇十二

教師節(jié)是我們親愛的老師們的節(jié)日,，是一個值得慶祝的好日子,，下面小編整理了教師節(jié)創(chuàng)意

活動方案

進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

“教師節(jié)”的清晨,，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師,，齊行隊禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口。4,、“老師,，我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置：臺上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,，因為設(shè)計經(jīng)費,，需再定)

學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

(一)開場

主持人宣布大會開始,，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴,、手風琴、二胡,、小提琴,、小號、長笛等,，其他中高年級每人一把口琴,，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃,，全校同學一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學生上場,，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時,，音樂聲拉大,，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地擁抱。

(三)交流

在開學初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學可以向向老師訴衷腸,，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字,，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學生的留言,，適當給與答復(fù)和反饋。在大會上,，把師生的對話以小品的形式進行展示,，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學生同臺表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,，臺上臺下相呼應(yīng)。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時禮花齊放，氣球滿天,，大會結(jié)束)

教師被人們成為“園丁”,，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是備受社會尊敬的人員,。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié),，以表達對教師的尊敬,。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),，濃濃教師恩,，陪伴我身邊,，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

感謝濃濃教師恩,，陪伴我身邊

活動一：學習制作感恩賀卡(校青協(xié)負責)活動二：現(xiàn)場出感謝師恩海報(院青協(xié)負責)

1.情感目標：在活動中,，培養(yǎng)志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助,。

2.形象目標：在學習過程中,，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學習，樂于奉獻,，不怕吃苦的一面,，向大家展示我們常熟理工學院義工的風采，并借此提高義工的專業(yè)化水平,。

3.根本目標：深化大學生對教師節(jié)的理解，養(yǎng)成良好的尊師愛師學校風氣,。

活動時間及地點：

活動一：時間：20xx年9月10日(星期二)晚上7:00

地點：大學生活動中心303教室

活動宣傳：活動宣傳海報一張(大)

資源需要：

1.活動宣傳海報(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動內(nèi)容介紹,，并招募義工)1張

2.感恩卡制作材料(中國臺灣慈濟提供)，剪刀，小刀，膠水,，(青協(xié)提供),，活動所需的桌椅(青協(xié)提供)

3.制作海報所需的顏料,，毛筆，海報紙(青協(xié)宣傳部)

4.海報宣傳板5塊(學道樓1塊,，弘道樓1塊,，聞道樓2塊，成道樓1塊)

活動流程：

1.義工站招募義工35名(義工站)

2.9月10日18：45在大學生活動中心303集合簽到,，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)

3.登記義工

2.9月6日，宣傳部張貼宣傳海報3.9月8日開始招募義工

3.9月7日，義工招募，培訓(xùn)

1.9月6日,，宣傳部完成活動宣傳海報的制作,，并張貼在?？吐窍拢x工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區(qū)),，20名(活動二：藝術(shù)學院),。

3.21:00活動結(jié)束后,，在場人員整理現(xiàn)場,，感恩賀卡保存好

4.9月13號,，展板回收

1.9月10日節(jié)日組做好活動記錄及總結(jié)(黃妍)

2.新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)

3.活動結(jié)束后3天，部門進行

活動總結(jié)

活動經(jīng)費(初步預(yù)算)：

活動所需物品,，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供

1.活動過程中注意刀具使用安全,，避免傷害

2.活動現(xiàn)場應(yīng)維持好有序的秩序,，避免喧嘩

3.活動完畢，統(tǒng)一合影留念

4.如遇下雨,，活動二展板放置在對應(yīng)樓的走廊內(nèi)

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇十三

1,、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切。

3,、幼兒能夠在教師的'指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

9月10日上午

x幼兒園

1.第一階段(9月x日--9月x日)：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動資料,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料,。

2.第二階段(9月x日)：各年級段安排教學活動,，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊,。

3.第三階段(9月x日--9月x日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇十四

幸福的教師

在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責任,，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任。

1.心語墻：9月9號早晨到校的學生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上,，課間老師們?yōu)g覽,。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學生感恩教師頌,。(陶老師的'故事)

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學期的奮斗目標,。

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候),，當老師走進教室時,，能聽到學生們祝教師節(jié)快樂的話語。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇十五

當今社會對教師的關(guān)注越來越高,，借此教師節(jié)來臨之際,，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務(wù)民生平臺,，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福,。

辛勤的園丁，桃李滿天下

20xx年x月x日-xx日

xx銀行xx支行所轄網(wǎng)點

(一)存款“有禮”

1,、隆重推出“教師節(jié)親情存單,，幫您存住幸福”主題存單,。存xx元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存xx元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人,。凡購買親情存單者，均可以獲得工商銀行的'xx套盒一套,。

2,、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達x萬-x萬元的教師,，送價xx筆記本一個,，祝福卡一張,。每日發(fā)送xx個,，先到先得。

3,、凡可以出示相關(guān)工作證,，且在我行日均存款x萬元以上的教師，或在我支行購買xx萬以上當期理財產(chǎn)品的教師,，送xx一桶,，祝福卡一張,。每日送出數(shù)量xx個,，先到先得。

(二)貸款“優(yōu)惠”

1,、在活動期間,，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，均可享受基準利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期),。

2,、在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款,，可享受基準利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期),，同時貸款額度達到xx萬元以上可免費辦理xx卡一張,。

(三)理財“貼心”

教師節(jié)期間，累計購買我行理財產(chǎn)品達到xx萬元的客戶可申請辦理我行信用卡,。單次購買理財產(chǎn)品金額達xx萬元或xx萬元存x年的客戶可以申請辦理我行xxx卡一張,。

xx銀行xx支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù),，我在工行等您!

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇十六

9月10日是教師節(jié),，首先讓我們向辛勤的園丁---敬愛的老師們，致以最熱烈的節(jié)日祝賀,。老師,，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢雄壯,，動人心魄,，您用熱血澆灌著一個春天，祖國才生機勃勃,，遍地春天,。

20xx年9月10日

大操場

全體隊員，全體教師

1,、宣布“岑村小學慶祝第x個教師節(jié)大隊活動”現(xiàn)在開始,。

2、請少先隊員為敬愛的老師獻詞

3,、請少先隊員為敬愛的老師獻歌

4,、請少先隊員為敬愛的老師獻花

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇十七

立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望

在第xxxx個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第xxxx個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任,。

1、國旗下講話,，號召全校同學,，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

3,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4,、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福,、一個標準的敬禮,，一張自制的`敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀的行為,。積極在學生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，開展“爭做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈”xxxx“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),，正確引導(dǎo)學生用健康的方式表達對教師的祝福。

5,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取,。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學生的巨大潛能,，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護每個學生,，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學責任,，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇十八

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作,。

2,、學會演唱歌曲，初步感受四三拍的節(jié)奏特點,。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。

電子課件,，師幼共同在幼兒園生活的照片。

如：教師給幼兒喂飯,、講故事,、穿衣服的照片,。

導(dǎo)入部分：

1、談話導(dǎo)入,，引起幼兒參與活動的愿望,。

教師：今天，我?guī)砹艘恍┱掌?，請小朋友們看看這里面有誰,？他們在干什么？

學習部分

1,、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作,、體會教師的辛苦。

2,、介紹教師節(jié),，學唱歌曲。

結(jié)束部分

幼兒上來和教師抱一抱,、親一親,，向教師問聲“節(jié)日好”。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇十九

“尊師重教”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，值此第xx個教師節(jié)來臨之際,，為營造尊師重教、積極向上的氛圍,，積極響應(yīng)教育部號召,，弘揚高尚師德，潛心立德樹人,，經(jīng)學校討論決定開展慶祝教師節(jié)活動,。活動方案如下：

“修身律己揚師德,，善思實干樹師風”

全體教職工

1,、本人近3年內(nèi)單人照片一張；

2,、我想成為的二中教師,；

說明：填空內(nèi)容旨在促進形成我校的價值取向和追求，可以彰顯各位老師自己的個人特點,。

3,、自行設(shè)計版面，將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張ppt中,，ppt內(nèi)左上統(tǒng)一輸入“建文明校園,，創(chuàng)文明城區(qū)，做文明使者”，然后將文件名設(shè)置為本人姓名,，發(fā)給年級組長（若有需要,，可以提交照片和文字，由學校代為設(shè)計版面）,。

校內(nèi)電子顯示屏滾動播放,。

請各組工會小組長（年級組長）于20xx年9月6日12：00前將本組材料傳至郵箱,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇二十

為隆重慶祝第x個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處,、團委本著“隆重、熱烈,、務(wù)實,、實效”的原則,，開展教師節(jié)系列活動,，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

1,、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。

2,、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議,，利用周末兩天的`時間向各班主任,、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

3,、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,，評比時間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。

4,、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,，增進師生之間的情感溝通。

5,、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6,、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會

具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下!

老師,，祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺,、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

3)信息技術(shù)負責電子屏幕,、背景音樂,、音響操控(話筒四個),、現(xiàn)場攝影、錄像

具體程序：

1)頒獎

3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

7,、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)