無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
家長自我評(píng)價(jià)篇一
1,、對(duì)于幼兒園舉辦的家長會(huì),您家的參與情況是:
(1)每次都參加 (2)有時(shí)參加,,有時(shí)不參加 (3)從沒參加過
2,、 您沒有參加家長會(huì)的原因是:
(1)工作太忙,想?yún)⒓拥珱]有時(shí)間
(2)家長會(huì)上所講的內(nèi)容價(jià)值不大或我差不多都知道
(3)我想單獨(dú)找老師一對(duì)一地交流,,不喜歡家長會(huì)集體講
(4)我對(duì)孩子的發(fā)展現(xiàn)狀比較滿意,,沒有太大的必要
(5)其他原因:
3、對(duì)于家長會(huì)的內(nèi)容,,您認(rèn)為:
(1)對(duì)我了解幼兒園工作和掌握孩子情況很有幫助或有一定幫助
(2)家長會(huì)講的內(nèi)容不是我最關(guān)心的,,我最關(guān)心的是:
(3)其他意見:
4、我園每個(gè)學(xué)期都會(huì)開展親子活動(dòng),,您家的參與情況是:
(1)每次都參加 (2)有時(shí)參加,,有時(shí)不參加 (3)從沒參加過
5、您沒有參加這類活動(dòng)的原因是:
(1)工作太忙,,想?yún)⒓拥珱]有時(shí)間
(2)親子活動(dòng)價(jià)值不大或我差不多都知道
(3)我對(duì)孩子的發(fā)展現(xiàn)狀比較滿意,,沒有太大的必要
(4)其他原因:
6、對(duì)于這類活動(dòng),,您認(rèn)為:
(1)收獲很大,,希望幼兒園能繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)
(2)活動(dòng)內(nèi)容我?guī)缀醵贾溃瑳]有什么新的收獲
(3)不實(shí)用,,很難操作
(4)親子活動(dòng)內(nèi)容并不是我最關(guān)心的,,我最關(guān)心的是:
家長自我評(píng)價(jià)篇二
我在奶奶家照顧奶奶兩個(gè)月了,,有時(shí)幫媽媽做家務(wù)。有一天,,媽媽每天問我:“奶奶怎么樣,?”我說:“快好多了就像平常人一樣?!彼c(diǎn)頭,,不過快到期末考試的日子。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí),,不能貪玩,,希望自已考試成績好就可以.
我還有一件事沒告訴你們,我正在學(xué)做飯呢,?別生氣啊,,因?yàn)槲姨貏e想學(xué)做飯,所以學(xué)了一點(diǎn)兒,。
開學(xué)后,,我們班做板報(bào),我和周琪想辦法,,做十二星座貼在板報(bào)上好看的,,劉老師幫助我們了不少,非常感謝劉清清老師,。
快要期莫考試的時(shí),,她要走了,,我們很難過,。
開學(xué)到現(xiàn)在鄢老師給予同學(xué)們很多的關(guān)愛。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格,,如果同學(xué)們沒按時(shí)完成作業(yè),,她就生氣地批評(píng)同學(xué);如果我們紀(jì)律好,,聽話,,她就會(huì)笑瞇瞇地表揚(yáng)我們,給我們發(fā)小禮物,。
希望這學(xué)期我們要聽老師的話,,不要瘋,喊,,明白了嗎,?班里我愿意負(fù)責(zé)還有趙巖,老師不用擔(dān)心??!
我和趙巖會(huì)管好同學(xué)們的毛病,,同學(xué)們能變好好的,好好學(xué)習(xí),,天天向上,!
田xx
20xx年1月5日
最近她在家里按時(shí)完成老師布置的作業(yè),從來沒有偷懶,,天天都在家?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù),。媽媽下班的時(shí)候看到了,高興表揚(yáng)他,。小美正在學(xué)做飯,,每天認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)別人做飯方法,是一個(gè)懂事的好孩子,。
希望她能夠努力學(xué)習(xí),。不好沒關(guān)系我們親戚 會(huì)支持她的。
美美,,加油,,天天向上!
家長:田xx
20xx年1月5日
家長自我評(píng)價(jià)篇三
家長是孩子的第一任教師”,,一個(gè)孩子從呱呱墜地開始,,直到長大成人,在家里和父母在一齊的時(shí)間,,能夠說是和學(xué)校教師,、同學(xué)在一齊時(shí)間的幾倍。家庭對(duì)孩子潤物細(xì)無聲,、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀,、人生觀尤其是性格的構(gòu)成起到至關(guān)重要的作用。如果說學(xué)校教育是“陽光”,,那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”,。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的職責(zé),。而幼兒園教育的成功與否,,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合,,共同教育好幼兒,。所以,要求我們教育工作者尤其是教育管理者,,要十分注重處理好這兩者之間的關(guān)系,。幼兒園應(yīng)努力做好家長工作,作為教育的主導(dǎo),學(xué)校在做好本身職能的同時(shí),,必須要帶動(dòng)家長發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用,,爭取家長的密切配合,真正辦好家長學(xué)校,,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境,。家長是孩子的衣食父母,,家長在對(duì)孩子教育的同時(shí)也會(huì)起到很好的監(jiān)督作用,這將對(duì)我們走向完整教育具有十分重大的意義,。所以,,我園家長學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)取開展了以下工作:
一,、明確辦學(xué)思想,,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)一支研究家長學(xué)校工作的隊(duì)伍,。
1,、端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)方向,。我們舉辦家長學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神,,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境,。所以,我園進(jìn)取組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí),,并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀,,分析討論。經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論,,使大家統(tǒng)一了思想,,明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義,。
2,、我園成立了園長任家長學(xué)校校長、家委會(huì)主任任副校長,,教師,、家委會(huì)成員任家長學(xué)校的各工作人員的班子,大家能明確任務(wù),、各負(fù)其責(zé),,認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。
3,、建立家長學(xué)校工作制度,,培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊(duì)伍,。
家長學(xué)校的成員來自一線教師和家委會(huì)成員,他們的任務(wù)是不但自我理解教育方針,,樹立新的人才觀,,明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,做一個(gè)合格的社會(huì)公民,,并向家長和社會(huì)進(jìn)行宣傳,,熱情支持學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)立精神禮貌建設(shè),為提高整個(gè)城市市民的素質(zhì),、學(xué)校教育質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策,。
我們和家長學(xué)校成員共同制定工作職責(zé),研究工作方法,。
(1)每個(gè)成員向其他家長,、社會(huì)宣傳社區(qū)工作、幼兒教育工作的意義,、地位和作用,。
(2)參與家長學(xué)校的各項(xiàng)工作管理,定期社區(qū)居民和家長的意見提議,,制定貼合實(shí)際的教育工作計(jì)劃,,并在實(shí)施中善于反思、評(píng)價(jià),,不斷完善,。
家長自我評(píng)價(jià)篇四
請(qǐng)利用下面的項(xiàng)目,試著傲個(gè)自我評(píng)價(jià),,看你是否為合格家長,。你認(rèn)為平時(shí)總是這樣做的,請(qǐng)劃“o”符號(hào),,有時(shí)這樣做的,,請(qǐng)打個(gè)“x”符號(hào)。假如你的孩子不到三歲的話,,那這里的多數(shù)問題是不適用的,,不過你可以試想你的孩子長大后你將會(huì)怎樣做,然后再試著填上,。
1 ,。對(duì)于孩子的各種問題,盡量耐心,、如實(shí)地回答,。
2。對(duì)孩子提出的問題和說明的理由認(rèn)真地聽。
3,。把家中的一個(gè)角落做為裝飾孩子成績和作品的地方,。
4。孩子畫畫或作模型等創(chuàng)造性工作未結(jié)束時(shí),,盡量寬大地對(duì)待他那些亂七八糟的工作場所,。
5。給孩子一個(gè)專用的房間或角落,。
6,。經(jīng)常表示你喜歡自己的孩子,這種表示與孩子的成績,、行為好壞無關(guān),。
7。隨著孩子年齡的增長,,使他具有相應(yīng)的責(zé)任感,。
8,盡量引導(dǎo)孩子確定與他年齡相符的計(jì)劃和作出與他年齡相符的決定,。
9,。常常帶上孩子去吸引人的地方。
10,。對(duì)孩子打算搞的工作和課題,,撤手不管。
11,。讓孩子與在不同環(huán)境中長大的孩子和睦相處,。
12。劃出行為界限,,并讓孩子絕對(duì)服從,。
13。決不把自己的孩子和別的孩子比較,,然后對(duì)自己的孩子吹毛求疵,。
14。決不采取傷害孩子人格和自尊心的懲罰方法,。
16,。引導(dǎo)孩子自己思考問題。
17,。定期讀書給孩子聽,。
18,。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。
19。引導(dǎo)孩子自己編故事,引導(dǎo)他們自由想象,。
20,。孩子都有不同的欲望。
21,。每夭要有父子倆在一起的一定時(shí)間,。
22。訂旅游計(jì)劃或家庵計(jì)劃時(shí),,要給孩子發(fā)言機(jī)會(huì),。
23。對(duì)于孩子的失致,,決不嘲笑和諷刺,。
24。引導(dǎo)孩子背誦詩歌,、歌詞或小故事,。
25,。引導(dǎo)孩子和不同年齡的大人接近。
26。適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)啟發(fā)孩子有所發(fā)現(xiàn),。
27。無論何時(shí),,使用陳舊,、不順手的東西時(shí),從不發(fā)牢腸,。
28,。引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題,解決何題,。
29,。注意從孩子日常生活中收集表揚(yáng)他的具體材料。
30,。注意從不做言不由衷的一般性的表揚(yáng),。
31。對(duì)孩子不掩飾自己的感情,。
32,。與孩子談話時(shí),沒有一處是他想避而不談的話題,。
33,。時(shí)常給孩子們一些決定事情的機(jī)會(huì)。
34,。引導(dǎo)孩子做為具有個(gè)性的人來行動(dòng),。
35,。引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)值得一看的電視節(jié)目。
36,。引導(dǎo)孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生自信,。
37。對(duì)孩子的失敗決不只說“那種事兒我也不會(huì),,數(shù)衍了事,。
38。引導(dǎo)孩子不依賴大人,。
39,。要相信孩子的遠(yuǎn)見卓識(shí)。
40,。與其希望孩子在大人的幫助下取得成效,,不如希望孩子不依靠他人,以失敗而告終,。
請(qǐng)把“o”符號(hào)計(jì)算一下,,每個(gè)問題1分。(如果相同的作法常常采用,,但并非總是那樣,,得0。5分,。)如果你得的分?jǐn)?shù)是25分至35分之間的話,,那你對(duì)待孩子的態(tài)度是很值得稱道的。請(qǐng)?jiān)侔褯]劃”的項(xiàng)目找出來,,以后努力把這些作法引到你自己的家庭生活之中,。如果你得的分?jǐn)?shù)不足25分,那請(qǐng)你再看一看各項(xiàng)內(nèi)容,,研究一下,,力爭把它們更多地引到日常生活中。
家長自我評(píng)價(jià)篇五
在短短的的生活學(xué)習(xí)中,,獲益良多,。從不懂事的'小孩,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,,學(xué)會(huì)照顧自己,,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。孩子,,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,,認(rèn)真地做好每一件事。書念得多,,就會(huì)比別人懂得多,,懂得比別人多,,也就比別人更容易成功??傊?,我的孩子是一名身體素質(zhì)良好,,且在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。
家長自我評(píng)價(jià)篇六
時(shí)間過的很快,又到了學(xué)期末,。這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況我數(shù)學(xué)成績有些不理想,,一些基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不是很好。語文方面的基礎(chǔ)知識(shí)也不好,,寫作感覺有點(diǎn)提高,。但還需要多讀一些書。
完成作業(yè)還是不能克服掉拖拉的'習(xí)慣,,平時(shí)也總是會(huì)丟三拉四的,。經(jīng)常讓家人送書過來。
這個(gè)期末考試我一定加倍努力克服掉那些不好的習(xí)慣,,爭取考一個(gè)好的成績,。
家長自我評(píng)價(jià)篇七
從學(xué)期末起,我就開始放松了,。每個(gè)星期都以打掃包干區(qū)為借口,,在那看小狗;每次都沒有及時(shí)打掃好衛(wèi)生,;作業(yè)偶爾會(huì)不及時(shí)交,;復(fù)習(xí)的次數(shù)也越來越少……這一些缺點(diǎn)我會(huì)在期末一一改正。
總的來說,,我這學(xué)期表現(xiàn)的還不錯(cuò),。
爸爸媽媽評(píng)價(jià)
時(shí)間快速的流逝,孩子進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí),,在孫老師與各任課老師的精心呵護(hù)下,,在同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)中,身體上,、學(xué)習(xí)上,、心理上長大了不少。在待人處事上更懂事了,,學(xué)習(xí)上更自覺了,,寫作上對(duì)自己更有信心了,,也更明白學(xué)習(xí)的重要性。特別是在學(xué)習(xí)上,,孩子能夠自我管理,,作業(yè)很少讓我們操心,成績比較穩(wěn)定,。尤其是語文的寫作方面較以前有很大的提高,,不再害怕寫作,也覺得有東西可寫,,詞句運(yùn)用得當(dāng)很多,。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上對(duì)課本知識(shí)掌握較扎實(shí),偶爾也會(huì)對(duì)一些課外思維題進(jìn)行挑戰(zhàn),。每天上完晚自修回家后也能堅(jiān)持做奧數(shù),。孩子還能夠一如既往的學(xué)習(xí)寫毛筆字,并且在課后能自覺完成指導(dǎo)老師交給你的作業(yè),,書法水平進(jìn)步了不少,。所有這些讓爸爸媽媽看在眼里、喜在心里,。
孩子的性格比原來大方了許多,,讓爸爸媽媽欣慰的是,在老師組織的一次一次的活動(dòng)鍛煉中,,孩子對(duì)自己更有信心了,,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,懂得了與大家一起分享快樂,。
爸爸媽媽希望孩子隨著年級(jí)的升高,,閱讀面要更寬廣,特別是要多閱讀一些名著,,提高閱讀理解能力,。孩子在慢慢成長,作為男子漢,,遇事要冷靜思考,,做事要大膽自信,敢于向困難挑戰(zhàn),,磨練自己的意志,。
爸爸媽媽還希望孩子今后多學(xué)習(xí)其他方面的技能,加強(qiáng)體育鍛煉,,讓自己全面發(fā)展,,讓自己更優(yōu)秀!
家長自我評(píng)價(jià)篇八
1,。你性格沉靜,,常常不拘小節(jié),,待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,,但我知道你心志高遠(yuǎn),,骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),,刻苦鉆研,,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),,善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,還要學(xué)會(huì)有條不紊,,提高工作效率,以期取得更大的成功,!
2,。雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié),!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,,懂得體諒家長和老師的苦心,,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,,你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!
3,。你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,,你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,,你也會(huì)迷惘和失望,。在今后的人生路上,希望你多一些堅(jiān)忍和自信,,向著自己的目標(biāo)勇往直前,!勝利屬于自強(qiáng)不息者,!
4。你思維敏捷,,接受能力較強(qiáng),,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),,總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時(shí)間,,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),,全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去,。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸,!
5,。聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),,尊敬師長,勞動(dòng)積極,,對(duì)一切新事物充滿了好奇,,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,,劃向成功的彼岸!
6,。你穩(wěn)重大方,,為人坦誠;班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),,是同學(xué)和老師信任的班長,;你熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,,一直處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,,一定會(huì)取得更大的成功,。
7。你尊敬老師關(guān)心同學(xué),,熱愛班級(jí),,科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,,你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,,不會(huì)輕易放棄。在你的努力下,,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步,。
8,。你性情開朗積極樂觀,,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),,具有強(qiáng)大的凝聚力,,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,,珍愛友誼,,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功,!
9,。你聰明活潑,頑皮好動(dòng),,課堂上只要認(rèn)真聽課,,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
10,。你天性聰穎,,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),,成績優(yōu)秀,;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見人愛的女孩,;你永遠(yuǎn)那么自信,,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的,。在你的學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到困難,,希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),,完善自己的人生,!
11。自信和執(zhí)著的女孩,,為了心中的夢(mèng)想,,你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,,從不退縮,。哭過,,笑過,,迷茫過,可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強(qiáng),。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,,爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,,付出總會(huì)有回報(bào),!
12。你性格內(nèi)向,,不善言辭,,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,,也取得了明顯的進(jìn)步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好,!吾生也有涯而學(xué)無涯,。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,營造更為美好的未來生活,!
13,。你誠實(shí)守紀(jì),待人隨和,,作業(yè)都能按時(shí)完成,,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來,,成績進(jìn)步不是很明顯,,因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,,沒有明確的奮斗目標(biāo),,任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,,希望你樹立信心,,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,,抓住機(jī)遇,,爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中,!
14。你聰明可愛,,思維敏捷,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱心助人,,尊敬老師,熱愛集體,,深得師生的喜愛,;你好勝心強(qiáng),樂觀豁達(dá),,刻苦踏實(shí),,永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求,,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥恚?/p>
15,。你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長遵守紀(jì)律,,關(guān)心集體愛護(hù)公物,。你性格開朗,幽默風(fēng)趣,。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),,積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,,課堂上聽課效率不高,,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績的進(jìn)步,。人生無難事,,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),,勝利的春天必將到來,!
16。你表面上頑劣倔強(qiáng),,玩世不恭,,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證,;你貪玩厭學(xué),,聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),,對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠懇地接受,;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,,因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠懇地剖析自己,,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,,希望你樹立人生目標(biāo),,腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,,投入到廣闊的大世界中來,!
17。你外表清秀卻一臉冷漠,;你渴望理解和關(guān)愛,,卻自私狹隘,,容不得別人對(duì)你的真誠批評(píng);你也曾豪情萬丈,,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),,但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進(jìn)取,,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng),。如今,,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來,,感受別人的幫助和關(guān)愛,,并學(xué)會(huì)回饋和感恩!
18,。你活潑大方卻又溫文爾雅,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),;課堂上能夠認(rèn)真聽講,,作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí),,我和你一樣焦急,;當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí),我一樣為你高興,。you are not alone,!所以,雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心,,卻沒有徹底放棄,,你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧,!祝福你中考中取得新的進(jìn)步,!
19。你思維敏捷,,常常語出驚人;你也沉默少言,,卻分明有著與眾不同的性格,,給人特立獨(dú)行的感覺;你常常帶著笑容,,即使遇到困難和挫折,,自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,,但自身的努力更為重要,,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,,還要勇于接納他人的批評(píng)和意見,,不斷完善自我!
20,。你是一個(gè)積極樂觀的女孩,,臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。
21。穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,,學(xué)習(xí)成績保持在班級(jí)的上游,,遵守紀(jì)律,熱愛集體,,尊敬老師,。可有時(shí)你似乎還沒有盡力而為,。須知:知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,,無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,,用努力作扶手,,你才能一步步走向勝利的巔峰!
22,。你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,,性格孤僻,脾氣暴躁,,不太與人交流,,也不易接受老師或家長的批評(píng)幫助;你總是埋頭做作業(yè),,即使在老師講課的時(shí)候也不停止,,可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么?可是成績并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高,!其實(shí)你是在逃避,,逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長的期望,。在今后的工作生活中,你還會(huì)遇到困難甚至挫折,,希望你能勇敢面對(duì),,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,,多一些自信,!
24。喜歡看你的作業(yè),,整潔怡人,;喜歡看你上課的樣子,專注投入,。你安靜穩(wěn)重,,刻苦塌實(shí),你總在默默地努力,,也取得了一定的成績,,尤其是英語進(jìn)步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢(shì),;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,,讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你,,唯有樹立必勝的信心,,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達(dá)到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),,以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,別忘了有我為你加油吶喊,!期盼著你的進(jìn)步,!
25。曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,,也曾為犯過的錯(cuò)真誠地悔遷,,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷初中三年的洗禮,,終于長成一個(gè)真正的男子漢,,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),,樂觀,,有責(zé)任感,今后的人生旅途中,,望你還一些沉穩(wěn),,多一些堅(jiān)韌,才會(huì)走的更穩(wěn),,更遠(yuǎn),。
26。有著聰明的頭腦,,卻因不夠努力而成績平平,;你處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步,。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作,,作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起,。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府,,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我,!
27,。你開朗活潑;熱情勇敢,,有著沖過中考這一關(guān),,上到理想的高中。積極的人生態(tài)度,,勇于向困難挑戰(zhàn),,學(xué)習(xí)上孜孜不倦,生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏,,一定會(huì)達(dá)到你的理想。
28,。你不善言詞,,卻有著自己的思想,你常微笑,,卻時(shí)常把煩惱藏在心間,,你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)也以誠相見,,在勞動(dòng)方面也算積極,,關(guān)心集體,在今后,,望你多些自信,,勇于表達(dá)自己;另外,,還要多些勤奮,,更加嚴(yán)格的要求自己,。
29。你天性善良,,尊敬老師,,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實(shí)你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),,被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,,以十二分的激情和努力,,為自己創(chuàng)造美好的明天!
30,。你純真善良,,活潑可愛,對(duì)待朋友熱情真誠,,對(duì)老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅(jiān)持不懈,,雖然成績不是最好的,,但我知道你從沒放棄,因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識(shí)積累的過程,,更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過程,。
31。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng),,并為之付出了艱辛的汗水,,可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,,只要你認(rèn)真付出,,真心熱愛,一定會(huì)取得進(jìn)步的,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,望你嚴(yán)格要求自己,專心致志地做好該做的事,,這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí),!
32。你清秀文雅,樂觀誠實(shí),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,,按時(shí)完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,你的理科比較薄弱,,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取,。
33。你尊重老師,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè),,及時(shí)改正錯(cuò)誤,,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧,。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對(duì)自己的要求,,努力取得更大進(jìn)步,。
34。又是一學(xué)期過去了,,你成熟了許多,。對(duì)待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,,尊敬師長,,遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,,學(xué)習(xí)上也投入地不夠,。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會(huì)從善如流,,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議,!
35。你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,,這可不好!不過,你尊敬老師,,熱愛勞動(dòng),,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時(shí)完成,,但課堂聽課效率還需提高,。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,,相信你會(huì)取得成功的!
36,。你清秀文雅,,樂觀誠實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,,各科成績亟待提高,,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取,!
37,。你擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識(shí),;你無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,,卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來改變命運(yùn),。在你的心中,,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,,照亮你人生的前進(jìn)方向,。只要你付出行動(dòng),一切皆有可能,!
38,。你天性頑皮,對(duì)老師缺乏應(yīng)有的尊重,,將老師的批評(píng)看成敵意,;在與同學(xué)相處的過程中,,你不能以誠相待,卻和社會(huì)上的不良青年打得火熱,;你缺乏社會(huì)功德,,不愛護(hù)公物,甚至肆意毀壞公物,,造成很壞的影響,;課堂上聽課效率很差,經(jīng)常不知老師講到哪里,,作業(yè)也不能按時(shí)完成,;證據(jù)確鑿的情況下,你還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評(píng)批的,。但是在人生的路還很漫長,,希望你迷途知返,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,!
39。你是一個(gè)清秀文雅的小女孩,,對(duì)人有禮貌,,勞動(dòng)積極,尊敬師長,。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)探究的精神,,投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知:成功的大廈來自踏實(shí)的基礎(chǔ),,望你在今后的學(xué)習(xí)中,,能更加認(rèn)真,爭取更大進(jìn)步,!
40,。你本是一個(gè)誠實(shí)憨厚的男孩,在班級(jí)里總是默默無聞,。你尊敬師長,,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來,,在成長的過程中,,你發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo),,在困難面前你退卻了,。人生好比一場搏斗,最大的敵人是自己,。望你珍惜時(shí)間珍惜青春,,用汗水澆灌屬于你的未來!
41。你本是淳樸憨厚的男孩,,歲月的巨手拔高了你的身體,,也豐富了你的思想。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),,尤其酷愛化學(xué),。但你有時(shí)做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,,學(xué)習(xí)上不是很用心,,全憑興趣,要知道,,學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情,,它是艱苦的腦力勞動(dòng),只有不畏艱難,,勇于攀登的人才會(huì)取得成功,!
42。文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,,對(duì)老師有禮貌,,對(duì)同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù),,勞動(dòng)積極細(xì)致,;為人坦誠真摯,但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,,你還需多幾分勤奮,,多幾分刻苦,同時(shí)還要更主動(dòng),,更積極,,唯有如此,才能取得豐碩的成功,。你清秀文雅,,樂觀誠實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,,你的理科比較薄弱,,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換?。?/p>
43,。你天性活潑貪玩好動(dòng),,樂觀開朗,熱心助人,,對(duì)一切都充滿了好奇,。但你不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,,拒絕做作業(yè),。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動(dòng),。須知:人生好能有幾回搏,?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會(huì)享受到成功的樂趣,!
44,。你尊敬師長,勞動(dòng)積極,,酷愛體育,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱心助人,。初中三年的學(xué)習(xí)生活中,你取得了很明顯的進(jìn)步,。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),,你還要振作精神,勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人,,相信你會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
家長自我評(píng)價(jià)篇九
為全面貫徹落實(shí)__市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,,推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作,,增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育工作的力度,,提高家長的整體素質(zhì),辦人民滿意教育,,學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作,,經(jīng)過不斷的研究,,探討,完善了家長學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),,從以下幾方面規(guī)范了家長學(xué)校的常規(guī)管理工作:
1,、家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)及硬件設(shè)備健全
我校家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)健全,工作職責(zé)明確,,實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,,德育主任親自抓。家長學(xué)校成立了家長委員會(huì),,家長委員會(huì)由學(xué)校黨支部書記,、德育處主任、教導(dǎo)處主任,、年級(jí)組長及家長代表構(gòu)成,。由學(xué)校黨支部書記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作,,家長代表負(fù)責(zé)收集家長對(duì)家長學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或提議。家長委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議,,學(xué)習(xí)有關(guān)文件異常是有關(guān)的教育法規(guī),,結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,,針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題,,確定科研課題及個(gè)案研究。另外,,我校為家長學(xué)校供給了固定的教學(xué)場所,、教學(xué)設(shè)施、電教設(shè)備,,并在教室門上方懸掛了校牌,。
2、家長學(xué)校的規(guī)章制度健全
“沒有規(guī)矩不成方圓,?!睘榱艘?guī)范家長學(xué)校的管理,我校制定了貼合礦中實(shí)際情景的規(guī)章制度,。如:《家長委員會(huì)制度》《家長學(xué)??记谥贫取贰都议L學(xué)校工作制度》《家長學(xué)校教學(xué)管理制度》,包括(《家長學(xué)校講課制度》,,《家長學(xué)校聽課制度》)以及《家長學(xué)??己酥贫取贰都议L學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度,同時(shí),,還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》,,進(jìn)一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法,,使全體家長和學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系,,互相配合,,堅(jiān)持教育的一致性。使我們的家長學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展。
3,、家長學(xué)校的師資隊(duì)伍健全
我校精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,并熱心于教育科學(xué)的專兼職擔(dān)任家長學(xué)校的教師,保證師資質(zhì)量,,并且上課資料提前確定,,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩,、實(shí)用,,并構(gòu)成系列化。此外,,班主任是召開家長會(huì)議,,傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)的直接聯(lián)系人。我校要求班主任堅(jiān)持家訪,,及時(shí)吸收家長意見,,從而不斷改善教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。
4,、家長學(xué)校的教學(xué)體系健全
我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以普及家教知識(shí),,提高家長素質(zhì)和家教水平為目的,把搞好教學(xué),,注重實(shí)效作為家長學(xué)校的生命線,。
在教學(xué)資料上,力求做到系統(tǒng)性,、分層次,、有重點(diǎn)。以《家長必讀》為基本資料,,結(jié)合學(xué)校及本班的實(shí)際,,參考有關(guān)資料,確定全部講授章目并有針對(duì)性地安排課程,。我們要求教師要編寫好教學(xué)計(jì)劃,,既要制定全程計(jì)劃,,也要制定較具體可操作的年度教學(xué)計(jì)劃。在年度教學(xué)計(jì)劃中要做到時(shí)間,、資料,、形式、目的,、要求一一落實(shí),。
我校要求教師搞好授課準(zhǔn)備工作。按照教學(xué)計(jì)劃,,每次授課前經(jīng)過年級(jí)組和班主任把授課的時(shí)間,、地點(diǎn)、資料,、形式及有關(guān)要求通知家長,,以做好課前準(zhǔn)備,按時(shí)到校上課,。授課時(shí)教者要依據(jù)教案講述,,知識(shí)要準(zhǔn)確、生動(dòng),、具體,、有說服力,要嚴(yán)格執(zhí)行授課時(shí)間,。做好課堂教學(xué)的組織工作,,每節(jié)課后都要布置復(fù)習(xí)題或作業(yè)題。在教學(xué)過程中,,要盡量多地組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),,使之了解學(xué)校,了解學(xué)生,,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自覺性,配合學(xué)校,,攜手育人,。
最終,我校十分重視教學(xué)檢查考核工作,。經(jīng)過查閱教案,,聽課,召開學(xué)員座談會(huì),,征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學(xué)工作,,并及時(shí)反饋給教師,以改善教學(xué)工作,。要求教師認(rèn)真掌握家長的到校上課情景,,課堂學(xué)習(xí)情景,作業(yè)完成情景及對(duì)家教知識(shí)的理解情景,,搞好對(duì)學(xué)員的考核并經(jīng)常評(píng)價(jià)講評(píng),,以促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)。