在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)公約手抄報(bào)篇一

班級(jí)公約是一個(gè)班級(jí)內(nèi)部的規(guī)范,，它是由班級(jí)的同學(xué)共同制定的一份規(guī)章制度,。班級(jí)公約，不僅僅是一份紙上的協(xié)議,，更是班級(jí)內(nèi)學(xué)生們共同信仰的標(biāo)志,。因此，班級(jí)公約在我們班級(jí)課堂內(nèi)外起著至關(guān)重要的作用,。

第二段：班級(jí)公約的意義

班級(jí)公約對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活起著重要的指導(dǎo)作用,。它規(guī)定了學(xué)生的行為準(zhǔn)則 ，明確了學(xué)生應(yīng)遵守的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),。一份完善的班級(jí)公約不僅有助于班級(jí)內(nèi)統(tǒng)一思想和行動(dòng) ,，更有助于維護(hù)班級(jí)內(nèi)部的秩序 ，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

第三段：班級(jí)公約的制定

班級(jí)公約的制定是需要全班同學(xué)共同完成的 ,，因此 ，我們班級(jí)同學(xué)通過(guò)開展班會(huì)等活動(dòng) ,，對(duì)班級(jí)公約進(jìn)行了討論和修改 ,，最終形成了我們班級(jí)的公約 。在形成公約的過(guò)程中 ,，大家不僅僅是口舌之爭(zhēng) ,，更是從內(nèi)心深處找出了大家的想法 ，并尋求了妥協(xié)以達(dá)成最終協(xié)議,。

第四段：班級(jí)公約的實(shí)施

班級(jí)公約對(duì)學(xué)生生活的各個(gè)方面都有規(guī)定 ,，包括日常學(xué)習(xí)、環(huán)境衛(wèi)生,、文明禮儀等 ，而且是既有保證班級(jí)正常的秩序 ,，又有保障全體同學(xué)的共同利益,。正確地實(shí)施班級(jí)公約，不僅有助于班級(jí)的管理維護(hù),，還有助于增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的自我約束和班級(jí)意識(shí),。

第五段：班級(jí)公約的體會(huì)與感悟

在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，我們運(yùn)用班級(jí)公約 ，遵守其中的規(guī)定 ,，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍 ,。同時(shí) ，班級(jí)公約也讓我們學(xué)會(huì)了如何相互尊重和理解,，在努力中達(dá)成共識(shí) ,，并相互支持，進(jìn)而推動(dòng)班集體的進(jìn)步,。通過(guò)班級(jí)公約的方式 ,，我們一起創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧、積極進(jìn)取的班級(jí)氛圍 ,，這也讓我們更加自信,、更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。

總結(jié)：班級(jí)公約是一個(gè)班集體的標(biāo)志 ,，是班級(jí)內(nèi)部學(xué)生們共同的信仰,；是維護(hù)班級(jí)秩序、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段,；制定和執(zhí)行班級(jí)公約是一項(xiàng)重要的班級(jí)建設(shè)工作 ,，這需要全班同學(xué)通力合作，發(fā)揚(yáng)集體智慧,，共同達(dá)成目標(biāo),！

班級(jí)公約手抄報(bào)篇二

1、不遲到,、不早退,。

2、課堂上遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽講,，按教師要求做好筆記。

3,、課后課前做好復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)工作。

4,、按質(zhì)按量完成各科作業(yè)與自選資料,。

5、在學(xué)習(xí)中遇到任何問(wèn)題務(wù)必當(dāng)天解決,。

6,、體育課上應(yīng)用心配合教師進(jìn)行訓(xùn)練，不曠課,。

7,、在班級(jí),、學(xué)校組織活動(dòng)中，用心配合,，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)自我的個(gè)性與創(chuàng)新精神,。

8、尊敬教師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、互相關(guān)心、互相幫忙,，共同努力奮斗,。

9、謹(jǐn)記“博學(xué),、篤志,、切問(wèn)、近思”的校訓(xùn),，每一天一次反思,。

10、生活儉仆,、講究衛(wèi)生,、不吸煙、不喝酒,、不隨地吐痰,。

11、對(duì)人有禮貌,，不罵人,，不打架。

12,、熱愛(ài)群眾,，愛(ài)護(hù)公物，不做對(duì)人有害的事,。

13,、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守國(guó)家法令,。

14、誠(chéng)實(shí)謙虛,，有錯(cuò)就改,。

15、同學(xué)間有合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神。

16,、各人都應(yīng)持續(xù)好自我座位周圍的整潔

班級(jí)公約手抄報(bào)篇三

作為一名學(xué)生，我們除了在學(xué)習(xí)上付出努力外,，還需要時(shí)刻保持一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。班級(jí)公約就是一種維護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境的規(guī)定，它不僅要求我們遵守紀(jì)律和規(guī)范行為,，還要培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和合作,。在整理班級(jí)公約的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了公約的重要性,，并且也得到了一些寶貴的心得體會(huì),。

首先，整理班級(jí)公約需要團(tuán)結(jié)合作,。在編寫班級(jí)公約的過(guò)程中,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法。只有通過(guò)集思廣益,，相互傾聽并尊重他人的意見(jiàn),，我們才能形成一個(gè)共同的公約。這個(gè)過(guò)程中,，我深刻地體驗(yàn)到了中學(xué)團(tuán)結(jié)合作的重要性,。大家共同努力的結(jié)果是公約的完善，這也讓我明白團(tuán)結(jié)合作是推動(dòng)班級(jí)向前發(fā)展的關(guān)鍵,。

其次,，整理班級(jí)公約需要約束自我。一個(gè)班級(jí)的公約是適用于整個(gè)班集體的行為規(guī)范,，我們需要明確意識(shí)到自己的行為對(duì)整個(gè)班級(jí)的影響,。在整理班級(jí)公約的過(guò)程中，我反思了自己的不足,，并且意識(shí)到了自己的不良行為對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響,。因此，我通過(guò)整理班級(jí)公約,，使自己明確了要改正這些不良行為,，并且始終遵守公約，以力所能及地為班級(jí)的良好氛圍做出貢獻(xiàn),。

第三,，整理班級(jí)公約需要發(fā)揚(yáng)民主精神。在整理班級(jí)公約的過(guò)程中,，每個(gè)人都有發(fā)言的機(jī)會(huì),，每個(gè)人的想法都會(huì)得到認(rèn)真的考慮。每個(gè)人都可以表達(dá)自己心中的意見(jiàn)，并且可以相互討論,，給予建設(shè)性的反饋和建議,。我通過(guò)整理班級(jí)公約，了解到民主精神的重要性,，明白了只有廣納群言,，才能使公約更加全面、科學(xué),、合理,，也才能讓每個(gè)班級(jí)成員都有獲得感。

第四,，整理班級(jí)公約需要全體班級(jí)成員的共同參與,。公約是全體班級(jí)成員的共同成果，每個(gè)人都有義務(wù)參與其中,。通過(guò)整理班級(jí)公約,，我意識(shí)到我們每個(gè)人都要對(duì)班級(jí)的環(huán)境負(fù)起責(zé)任，要主動(dòng)參與到規(guī)范班級(jí)行為和紀(jì)律的建設(shè)中來(lái),。只有全體班級(jí)成員積極參與,，才能形成共識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)公約的貫徹執(zhí)行,。

最后,，整理班級(jí)公約需要持之以恒的堅(jiān)持。公約不僅僅是一個(gè)過(guò)程,，更是一種態(tài)度和一種習(xí)慣,。一旦公約形成，大家都要努力去遵守和執(zhí)行,。通過(guò)整理班級(jí)公約的過(guò)程,，我明白到公約的制定只是一個(gè)開始，更需要我們每個(gè)人的長(zhǎng)期堅(jiān)守,。只有每個(gè)人都時(shí)刻提醒自己,，牢記公約的內(nèi)容，才能使公約對(duì)我們的日常行為產(chǎn)生積極的引導(dǎo)作用,。

通過(guò)整理班級(jí)公約,，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，明確了自己的責(zé)任和義務(wù),，了解到了民主精神的重要性,，懂得了共同參與的關(guān)鍵和持之以恒的堅(jiān)持。整理班級(jí)公約不僅僅是一種行為規(guī)范的制定,，更是一種價(jià)值觀和覺(jué)悟的建立,。只有積極踐行公約，才能讓班級(jí)氛圍更加和諧，學(xué)習(xí)更加高效,，成績(jī)更上一層樓,。我相信通過(guò)共同制定和遵守班級(jí)公約，我們的班級(jí)會(huì)更好地向著共同目標(biāo)前進(jìn),。

班級(jí)公約手抄報(bào)篇四

1,、上課認(rèn)真聽講，用心舉手發(fā)言,，不回頭、不講話,，認(rèn)真思考問(wèn)題,。

2、認(rèn)真完成各科作業(yè),，不拖拉,。

3、上課不遲到,、不早退,。不曠課。

4,、舉止禮貌,，不說(shuō)臟話，不罵人,，不打架,。

5、按質(zhì)按量完成教師,、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

6、熱愛(ài)勞動(dòng),，講究衛(wèi)生,，不亂丟廢棄物，搞好教室衛(wèi)生,。

7,、愛(ài)護(hù)公物，損壞東西照價(jià)賠償,。

8,、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,。

9、穿著整潔大方，持續(xù)中學(xué)生的本色,。

10,、注意安全，上,、午時(shí)放學(xué)立即回家,，不在路上逗留。

以上望全班同學(xué)共同遵守,。

班級(jí)公約（十三）：

一,、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到,；

進(jìn)校說(shuō)聲教師好,，相互問(wèn)候有禮貌。

二,、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,，貴在自覺(jué)效率高；抄

語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)同重要,，書聲瑯瑯氣氛好,。

三、升旗：升旗儀式要搞襲好,，熱愛(ài)祖國(guó)第一條,；

齊唱國(guó)歌感情深，肅立致敬要做到,。

四,、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操,；

每一天眼操做兩次,，持之以恒視力保。

五,、上課：鈴聲一響教室靜,，專心聽講勤百思考；

舉手發(fā)言敢提問(wèn),，尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo),。度

六、課間：課間休息不吵鬧,，禮貌整潔要做到,；

勤儉節(jié)儉愛(ài)公物，遵循公德要重要,。

七,、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好,，遵守紀(jì)律最重要；

預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺(jué),，環(huán)環(huán)扣緊才生效,。

八、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做,，格式規(guī)范不抄襲,；

簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交,。

九,、活動(dòng)：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好,；

思想覺(jué)悟要提高,，班隊(duì)活動(dòng)少不了。

十,、生活：愛(ài)惜糧食要記牢，節(jié)儉水知電少浪費(fèi),；

服從管理加自理,，遵守紀(jì)律覺(jué)悟高。

十一,、離校：值日衛(wèi)生勤打掃,，按時(shí)離校關(guān)門窗；

橫穿馬路站看行,，安全法規(guī)要記牢,。

十二、目標(biāo)：班道級(jí)公約牢記心,，行為習(xí)慣常對(duì)照,；

同學(xué)之間勤勉勵(lì)，道德情操修養(yǎng)好

班級(jí)公約手抄報(bào)篇五

班級(jí)公約是一種集體行動(dòng)的規(guī)定,，旨在維護(hù)班級(jí)秩序,，促進(jìn)同學(xué)之間的良好關(guān)系。通過(guò)制定和執(zhí)行公約,，可以培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任感,，提高班級(jí)的凝聚力和合作精神。在整理班級(jí)公約的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了公約的重要性以及其對(duì)整個(gè)班級(jí)的巨大影響,。

第二段：制定班級(jí)公約的過(guò)程

制定班級(jí)公約是一項(xiàng)需要全體同學(xué)共同參與的任務(wù)。首先,，我們召開了班會(huì),，討論了有關(guān)班級(jí)公約的內(nèi)容,。在會(huì)上，大家紛紛發(fā)表自己的看法和建議,，并結(jié)合自己的經(jīng)歷提出了一些實(shí)際可行的規(guī)定,。之后，我們經(jīng)過(guò)幾輪的修改和完善,，最終形成了班級(jí)公約,。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量,，每個(gè)人都能夠?yàn)榘嗉?jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

第三段：公約的執(zhí)行與落實(shí)

制定班級(jí)公約只是一個(gè)開始，真正的挑戰(zhàn)在于執(zhí)行和落實(shí),。為了加強(qiáng)公約的效果,，我們制定了一系列的執(zhí)行措施。例如,，每周由班級(jí)干部組織進(jìn)行公約獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)積極遵守公約的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),，對(duì)于違反公約的行為,，我們堅(jiān)決依照公約規(guī)定進(jìn)行處理，并進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)矯正,。通過(guò)這些措施,，公約得以更好地被落實(shí)和執(zhí)行，使班級(jí)的秩序更加穩(wěn)定,。

第四段：班級(jí)公約的意義與影響

班級(jí)公約不僅僅是一份文件,，更是全體同學(xué)共同遵守的規(guī)則和約定。它代表了班級(jí)的共識(shí)和信任,，既規(guī)范了同學(xué)們的行為,，也為班級(jí)的發(fā)展提供了保障。公約的執(zhí)行以及對(duì)違反公約行為的處理,，把班級(jí)凝聚在一起,，形成了良好的班風(fēng)和班紀(jì)。此外,，公約還可以培養(yǎng)同學(xué)們的自律和責(zé)任感,，讓大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：我對(duì)班級(jí)公約的個(gè)人感悟

通過(guò)整理班級(jí)公約的過(guò)程,，我對(duì)班級(jí)公約有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。公約的制定是一項(xiàng)需要全體同學(xué)共同努力的任務(wù),，每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。同時(shí),，公約的執(zhí)行是關(guān)鍵，只有大家共同遵守和落實(shí),，才能使班級(jí)更加和諧有序,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)遵守公約,，發(fā)揮好榜樣的作用,，努力為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)整理班級(jí)公約的過(guò)程,，我深刻體會(huì)到了公約的重要性以及它對(duì)整個(gè)班級(jí)的巨大影響,。制定班級(jí)公約需要全體同學(xué)共同參與，公約的執(zhí)行和落實(shí)更需要大家的合作和努力,。班級(jí)公約不僅僅是一份文件,，更是班級(jí)共同遵守的規(guī)則和約定。通過(guò)遵守公約,，我們可以培養(yǎng)自律和責(zé)任感,，提高班級(jí)的凝聚力和合作精神。我將繼續(xù)遵守公約,，以榜樣的作用引導(dǎo)同學(xué)們共同遵循,，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

班級(jí)公約手抄報(bào)篇六

第一段：引言和背景介紹（200字）

班級(jí)公約是指學(xué)生們?cè)诩w生活中自主制定的行為規(guī)范,，旨在提倡和維護(hù)良好的班級(jí)秩序。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)施和實(shí)踐,，我們班級(jí)對(duì)于班級(jí)公約有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也積累了一些心得和體會(huì)。下面我將分享我們?cè)趯?shí)施班級(jí)公約過(guò)程中的一些心得和體會(huì),。

第二段：班級(jí)公約的重要性和意義（200字）

班級(jí)公約的實(shí)施對(duì)于班級(jí)凝聚力的提升,、規(guī)范學(xué)生行為、建立良好的集體氛圍具有重要意義,。我們班級(jí)的公約明確了學(xué)生對(duì)于班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)行為的基本要求,，同時(shí)規(guī)定了公約的執(zhí)行機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度。公約的實(shí)施和遵守不僅提高了我們對(duì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)和遵守,，也培養(yǎng)了我們班級(jí)成員之間的相互合作和互助精神,。

第三段：班級(jí)公約的實(shí)施所遇到的困難和挑戰(zhàn)（300字）

在班級(jí)公約的實(shí)施過(guò)程中，我們面臨了一些困難和挑戰(zhàn),。首先,，不同的學(xué)生對(duì)于準(zhǔn)則的理解和執(zhí)行方式存在差異，導(dǎo)致公約的執(zhí)行不一致,。其次,，班級(jí)公約遇到了實(shí)施初期的磨合期，學(xué)生們對(duì)于公約的熟悉和執(zhí)行需要一定的時(shí)間和耐心。最后,，有時(shí)候少數(shù)學(xué)生對(duì)于公約不夠認(rèn)真遵守,，給班級(jí)秩序造成一定的干擾。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn),，我們班級(jí)充分發(fā)揚(yáng)了集體的智慧,，通過(guò)班會(huì)討論和集體思考，逐漸解決了這些問(wèn)題,，確保了公約的順利實(shí)施,。

第四段：班級(jí)公約帶來(lái)的成效和好處（300字）

通過(guò)艱苦的努力和不斷的實(shí)踐，我們逐漸感受到了班級(jí)公約帶來(lái)的成效和好處,。首先,，班級(jí)公約的實(shí)施加強(qiáng)了我們對(duì)班級(jí)規(guī)則的遵守和自我約束能力。大家都認(rèn)識(shí)到只有秉持公約精神,，才能保持班級(jí)的和諧和穩(wěn)定,。其次，公約的出臺(tái)增加了我們班級(jí)成員之間的溝通和協(xié)作,，通過(guò)班會(huì)和集體討論,，大家共同制定公約，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。最后,，班級(jí)公約的實(shí)施形成了一種學(xué)習(xí)和行為的良好氛圍，提高了我們的學(xué)習(xí)效果和成績(jī),。公約中規(guī)定的行為準(zhǔn)則,，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己，從而取得了更好的成績(jī),。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

班級(jí)公約的實(shí)施是我們班級(jí)集體智慧的結(jié)晶,，也是我們班級(jí)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＭㄟ^(guò)公約的制定和實(shí)施,，我們班級(jí)的凝聚力和合作精神得到了極大提升,，班級(jí)的秩序也得到了有效維護(hù)。同時(shí),，我們也認(rèn)識(shí)到公約的實(shí)施是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，需要我們班級(jí)成員共同努力和不斷完善。在未來(lái)的日子里,，我們將進(jìn)一步修改和完善公約,，提高公約的實(shí)施力度和有效性，為我們班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

班級(jí)公約手抄報(bào)篇七

學(xué)習(xí)班級(jí)公約：

學(xué)習(xí)公約制定的目的:

1,、期望同學(xué)們上課不插話,，能夠有一個(gè)良好的聽課習(xí)慣，好好學(xué)習(xí),，不做小動(dòng)作,。

2、期望同學(xué)們的作業(yè)能好好完成,，擁有自主學(xué)習(xí)的本事,。

學(xué)習(xí)公約資料:

1.如果有人上課跑神或者打瞌睡就讓他站著，時(shí)間由跑神的人自我定,，覺(jué)得累了或者清醒了就能夠回到位置上,。

2.如果有人上課不認(rèn)真聽講，就把不會(huì)的那一課詞語(yǔ)表抄寫一遍然后默寫,，錯(cuò)詞糾正20遍,。（剛開始抄寫五遍聽寫一遍的決定被我們給pass掉了。）

3.如果有人被檢查出來(lái)沒(méi)有認(rèn)真讀共讀書目,，第二天來(lái)學(xué)翻倍給組長(zhǎng)或者課代表讀,，組長(zhǎng)或者課代表對(duì)讀書資料上的檢查。（其實(shí)我個(gè)人不太認(rèn)同這一點(diǎn),，但大家都同意就暫定吧）

4.打擾別人學(xué)習(xí)的破者一旦被告發(fā),，詞語(yǔ)表不會(huì)的一課，抄一默一錯(cuò)一糾正20,。

紀(jì)律公約:

紀(jì)律公約制定的目的：

1.讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境

2.保護(hù)班級(jí)中的每一個(gè)人

3.讓同學(xué)們養(yǎng)成一好習(xí)慣

4.讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，讓大家更了解彼此

紀(jì)律公約資料：

1.疫情期間如果來(lái)學(xué)太早，背一篇報(bào)紙

2.下課亂扔垃圾,，撿一天教師的垃圾,，時(shí)刻堅(jiān)持教師衛(wèi)生整潔

3.三次沒(méi)有參與班級(jí)掃地，要么寫檢討書,，要么下課或者放學(xué)撿垃圾。

4.如果有人講不禮貌的話就讓他擦一天黑板

5.教師放歌的時(shí)候說(shuō)話,，就讓他到教師外面寫作業(yè),，不讓他聽

6.如果上課竊竊私語(yǔ)被抓到就要把同學(xué)們逗笑三次。

衛(wèi)生班級(jí)公約：

衛(wèi)生公約的目的

1.讓同學(xué)們好好掃地,，不偷懶,，每個(gè)人都做個(gè)勤快的好孩子

2.讓大家有一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.讓我們的學(xué)校和教室更漂亮

公約資料：

1.位置上超過(guò)三次有垃圾就撿整個(gè)教室里一天的垃圾

2.如果誰(shuí)的手胳膊或者脖子太臟,，指甲太長(zhǎng)把他隔離到教師的最終一排,，直到把自我個(gè)人衛(wèi)生整理干凈再回歸原位。

3.如果有人不聽衛(wèi)生委員的話,，衛(wèi)生委員自我決定如何處罰,，可是處罰的資料要經(jīng)過(guò)教師的.允許,。

禮貌公約：

禮貌公約制定的目的

1.讓我們養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣

2.讓我們禮貌用語(yǔ)，成為受人喜歡的孩子

3.讓我們互相尊重彼此,，讓自我給被人留下好印象

公約資料：

1.在學(xué)校見(jiàn)到校長(zhǎng)和教師要打招呼,，能夠行隊(duì)禮也能夠招手或者鞠躬致意

2.放學(xué)的時(shí)候繼續(xù)給教師說(shuō)再見(jiàn)（之所以加了繼續(xù)是因?yàn)楹⒆觽儓?jiān)持了兩年）

3.教師說(shuō)的是正確的就不要頂嘴（之所以加正確二字是我反駁：如果教師說(shuō)的不對(duì)能夠頂嘴）

4.看到同學(xué)有困難要問(wèn)一下：“你需要幫忙么？”

5.借別人的東西要跟別人商量,，不能私自動(dòng)別人的東西,。

6.不要拿手指指人，拿手掌指向人

7.接長(zhǎng)輩遞過(guò)來(lái)的東西要雙手接,，并說(shuō)多謝

8.遞尖銳的東西給別人,，尖的那頭對(duì)著自我

班級(jí)公約手抄報(bào)篇八

第一段：引言（200字）

班級(jí)公約是一種為了維護(hù)班級(jí)秩序和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要手段。在一個(gè)班級(jí)中,，學(xué)生們共同制定了一份公約,，規(guī)范了彼此的行為和相處方式。通過(guò)實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到班級(jí)公約對(duì)于班級(jí)的重要性,，并從中受益匪淺。

第二段：互相尊重與關(guān)愛(ài)（200字）

班級(jí)公約的實(shí)施給予了我對(duì)于互相尊重與關(guān)愛(ài)的新認(rèn)識(shí),。在班級(jí)公約中,，我們強(qiáng)調(diào)了相互尊重的重要性。每個(gè)人都有自己的思想和特點(diǎn),，要尊重他們的不同,。同時(shí)，我們還提出了相互關(guān)愛(ài)的要求,，鼓勵(lì)同學(xué)間的互助和支持,。班級(jí)公約的實(shí)施讓我們更加關(guān)注他人的感受，學(xué)會(huì)站在別人的角度去思考問(wèn)題,。通過(guò)這種關(guān)心和尊重,，我們的班級(jí)關(guān)系更加和諧，彼此之間更加親近,。

第三段：學(xué)習(xí)自律與積極向上（200字）

班級(jí)公約的實(shí)施使我認(rèn)識(shí)到了自律和積極向上的重要性,。在班級(jí)公約中，我們規(guī)定了學(xué)習(xí)要求,，鼓勵(lì)大家制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，按時(shí)完成作業(yè)。通過(guò)遵守公約,，我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不再拖延時(shí)間，更加專注于學(xué)習(xí)。同時(shí),，公約也鼓勵(lì)我們保持積極向上的心態(tài),，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。通過(guò)公約的實(shí)施,，我明白了只有自律和積極向上，我們的學(xué)習(xí)才能更上一層樓,。

第四段：解決問(wèn)題與提升班級(jí)管理（200字）

班級(jí)公約的實(shí)施讓我意識(shí)到了解決問(wèn)題和提升班級(jí)管理的重要性,。在公約中，我們規(guī)定了解決問(wèn)題的方法,，鼓勵(lì)同學(xué)們勇于溝通和表達(dá),。面對(duì)問(wèn)題，我們可以通過(guò)互相協(xié)商,，積極解決,。通過(guò)公約的實(shí)施，班級(jí)內(nèi)部的問(wèn)題能夠得到更好的解決,，班級(jí)內(nèi)的氛圍也更加和諧,。同時(shí)，班級(jí)公約的實(shí)施也提升了班級(jí)的管理水平,，學(xué)生們更加自覺(jué)地遵守規(guī)定,，整個(gè)班級(jí)的管理變得更加有效和有序。

第五段：共同成長(zhǎng)與班級(jí)凝聚力（200字）

班級(jí)公約的實(shí)施讓我意識(shí)到班級(jí)的力量以及共同成長(zhǎng)的重要性,。在公約中,，我們訂立了共同成長(zhǎng)的目標(biāo)，鼓勵(lì)同學(xué)們相互支持和鼓勵(lì),。通過(guò)共同的努力,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了更大的進(jìn)步，更加契合了班級(jí)的凝聚力,。在公約的指導(dǎo)下,，我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都愿意為班級(jí)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。通過(guò)共同參與公約的實(shí)施,，每個(gè)人都能夠感受到來(lái)自班級(jí)的溫暖和力量，使我們一起成長(zhǎng)為更好的自己,。

總結(jié)（200字）

班級(jí)公約的實(shí)施對(duì)于我們的班級(jí)和個(gè)人的發(fā)展都起到了積極的作用,。通過(guò)公約,，我學(xué)會(huì)了互相尊重與關(guān)愛(ài),，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)自律與積極向上的品質(zhì)，鍛煉了解決問(wèn)題與提升班級(jí)管理的能力，體驗(yàn)了與班級(jí)一起共同成長(zhǎng)的喜悅和班級(jí)凝聚力的力量,。班級(jí)公約的實(shí)施不僅讓我們成為一個(gè)更加和諧與團(tuán)結(jié)的班級(jí),，更讓我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中變得更加優(yōu)秀。因此,，我深信班級(jí)公約將在未來(lái)的發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用,。

班級(jí)公約手抄報(bào)篇九

1、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)身邊每一位老師和同學(xué),。

2,、上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,，聽從交警指揮,；在馬路行走要走人行道；過(guò)馬路時(shí)要先左看,，后右看,，確保安全后再通過(guò)，不得在路上游戲,、打鬧,、玩耍。不得騎自行車,。

3,、按規(guī)定時(shí)間到校，出家門后直接到校,，到校后未經(jīng)老師同意不得出校門,；放學(xué)后直接回家。

4,、上課時(shí),，遵守課堂規(guī)則，認(rèn)真聽講,，不做與本課無(wú)關(guān)的事情,。

5、課間舉止要文明,，不在走廊,、樓梯上做游戲，奔跑,、打鬧,、不大聲呼喊；不能持器械、銳器玩耍,、追逐打鬧,；不做危險(xiǎn)游戲，如扳手,、推手,、追逐、爭(zhēng)搶,、摔跤等游戲,；嚴(yán)禁對(duì)他人搞惡作劇等現(xiàn)象。

6,、行走,、跑動(dòng)以及進(jìn)行其他各種活動(dòng)，要注意觀察周圍場(chǎng)地,，所用器材等情況,，注意自身動(dòng)作、行為是否正確和安全,，是否影響或危及他人,。

7、在出操進(jìn)出教室,、上下樓梯時(shí)要與他人保持一定距離,，不嬉戲打鬧，不前推后擁,。

8,、未經(jīng)老師允許，不動(dòng)校園及教室內(nèi)的所有電源及電器設(shè)備,；課間不得把門,、窗當(dāng)玩具。

9,、打掃衛(wèi)生時(shí)不爬高,，不擦電源及電器設(shè)備及后窗玻璃。如需要擦拭,，必須在老師的指導(dǎo)下才能進(jìn)行,。

10、中午就餐的同學(xué),，不準(zhǔn)出校門,，更不準(zhǔn)出外玩耍，聽從學(xué)校安排,。

11,、上下樓梯靠右走,，不超黃線。不在樓梯上推拉他人,。不滑樓梯扶手。

12,、不高空拋物,，以免對(duì)他人造成傷害。同學(xué)之間開玩笑要注意分寸,，以免造成不良后果,。

13、不喝生水,、不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,、不沿街買東西、不買三無(wú)食品,。

14,、不與陌生人交往，碰到壞人壞事要機(jī)智及時(shí)報(bào)告老師或報(bào)警,。

15,、學(xué)生做到有事、有病向老師請(qǐng)假,，無(wú)不假不到?；虻叫：蟛贿M(jìn)課堂上課的.情況。

16,、不踩踏花壇里的花草,，不折小樹枝。

班級(jí)公約手抄報(bào)篇十

一,、引言

班級(jí)公約是指制定出來(lái)用于規(guī)范班級(jí)內(nèi)師生行為,、維護(hù)班級(jí)秩序的一種規(guī)則。我所在的班級(jí)也制定了一份班級(jí)公約,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的執(zhí)行和監(jiān)督,，我從中獲得了很多收獲。在本文中,，我將分享我對(duì)班級(jí)公約的體會(huì)和心得,。

二、班級(jí)公約的意義

班級(jí)公約的制定具有重要的意義,。首先,，班級(jí)公約可以規(guī)范學(xué)生的行為舉止，提高班級(jí)的整體素質(zhì),。通過(guò)規(guī)定學(xué)生在課堂上要文明禮貌,，尊重師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，班級(jí)氛圍更加和諧融洽,。其次,，班級(jí)公約可以培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力和自律能力。通過(guò)要求學(xué)生遵守公約,，做到守時(shí)守紀(jì)律,，不打鬧，學(xué)生可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。最后,，班級(jí)公約還可以促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。通過(guò)共同制定公約,，學(xué)生可以形成共識(shí),，凝聚向心力，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,。

三,、班級(jí)公約的執(zhí)行

班級(jí)公約的執(zhí)行是保持班級(jí)秩序的關(guān)鍵。在我們班級(jí),，公約的執(zhí)行得到了廣大同學(xué)的配合和支持,。所有同學(xué)都意識(shí)到，公約的執(zhí)行是大家共同維護(hù)班級(jí)利益的體現(xiàn),。于是,，在課堂上，同學(xué)們要求自己守時(shí)守紀(jì)律,，不打鬧,，尊重師長(zhǎng)；在課外,，同學(xué)們要求自己文明交往,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不參與欺凌行為,。在公約的約束下,，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍明顯提高，同學(xué)們的凝聚力也越來(lái)越強(qiáng),。

四,、班級(jí)公約的弊端與改進(jìn)

然而，班級(jí)公約也存在一些弊端,。首先,，班級(jí)公約的內(nèi)容不夠具體，執(zhí)行難度較大,。學(xué)生很難面面俱到地做到每一條公約,，對(duì)于公約的理解和履行存在差異,。其次，班級(jí)公約的執(zhí)行需要老師的監(jiān)督和引導(dǎo),。老師應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違反公約的行為,，給予及時(shí)的反饋和教育。最后,，班級(jí)公約的修訂和完善應(yīng)該廣泛聽取學(xué)生的意見(jiàn),。只有學(xué)生們真正愿意接受和擁護(hù)公約，才能讓公約更好地發(fā)揮作用,。

五、班級(jí)公約的啟示與收獲

通過(guò)班級(jí)公約的實(shí)施,，我體會(huì)到了很多,。首先，只有大家共同努力,，才能營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。一個(gè)和諧有序的班級(jí)并非偶然形成的，需要每個(gè)成員的共同付出和維護(hù),。其次,，班級(jí)公約不僅僅是形式上的，更應(yīng)該得到全體成員的認(rèn)同和理解,。每個(gè)人都應(yīng)該按照公約的要求去做,，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后,，班級(jí)公約的執(zhí)行需要老師的指導(dǎo)和監(jiān)督,。老師的參與和支持，對(duì)于公約的執(zhí)行起到了關(guān)鍵作用,。

綜上所述,，班級(jí)公約是一個(gè)班級(jí)管理和學(xué)生教育的重要工具，它不僅能規(guī)范學(xué)生行為,，培養(yǎng)學(xué)生自律習(xí)慣,，而且能促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。通過(guò)班級(jí)公約的實(shí)施,，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍明顯提高,，同學(xué)們的行為也更加文明禮貌。當(dāng)然,，公約的執(zhí)行也存在一些問(wèn)題,，需要不斷的完善和改進(jìn)。相信在不久的將來(lái),，我們班級(jí)公約會(huì)進(jìn)一步發(fā)展壯大,，為我們的班級(jí)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn),。

班級(jí)公約手抄報(bào)篇十一

1、升旗儀式時(shí)做到嚴(yán)肅,，高唱國(guó)歌,。

2、熱愛(ài)集體,，不做有損于集體榮譽(yù)的事,。具有主人翁意識(shí),積極參與班級(jí)活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng),，真誠(chéng)為集體出力。

3,、熱愛(ài)師長(zhǎng),，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，不與老師當(dāng)面頂撞,。

4,、與同學(xué)友好相處，不隨手打人,，不出口傷人,，不喊帶侮辱性的綽號(hào)，不做

有損他人利益的事,。

5,、每天隨時(shí)戴好標(biāo)志牌，儀表大方,，舉止得體,。

6、遵守作息時(shí)間,，按時(shí)到校,，有事有病堅(jiān)持書面請(qǐng)假。

7,、遵守集會(huì)紀(jì)律,，站隊(duì)始終保持整齊，精神飽滿,，排隊(duì)做到靜,、齊、快,。

8,、分階段確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

9,、課間不追逐吵鬧;上課鈴響后要安靜地等待老師，老師宣布下課后才能整理書本,。

10,、遵守課堂紀(jì)律，不隨意說(shuō)話或弄出異常聲響;上課認(rèn)真聽講,，積極思考,，積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題清楚響亮,，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師,。

11、早讀課讀書專注,、響亮,，自習(xí)課、午休課保持肅靜,。

12,、獨(dú)立,、按時(shí),、認(rèn)真完成作業(yè)。

13,、勞動(dòng)積極,，管好自己的包干區(qū)，隨時(shí)注意周圍環(huán)境的整潔,。

14,、認(rèn)真及時(shí)做好值日工作。

15,、排隊(duì)進(jìn)餐廳,，文明就餐。

16. 不吃零食,，不帶玩具,、雜書等進(jìn)學(xué)校。

17,、放學(xué)后不在學(xué)校逗留,，及時(shí)回家;不與社會(huì)上不三不四的人交往;不進(jìn)“三室一廳”。

班級(jí)公約手抄報(bào)篇十二

班級(jí)公約是班級(jí)管理的一項(xiàng)重要舉措,，其目的在于維護(hù)良好的班級(jí)秩序,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)氛圍。在我們班級(jí)也制定了一份班級(jí)公約,，我深感公約的重要性,，并從中獲得了許多珍貴的體會(huì)和心得,。

第一段：班級(jí)公約的制定

班級(jí)公約的制定離不開班級(jí)成員的共同努力和參與。我們班級(jí)的公約是由班長(zhǎng)和團(tuán)支書發(fā)起,，并邀請(qǐng)全體同學(xué)積極參與,、提出意見(jiàn)和建議。在公約制定過(guò)程中,，大家的意見(jiàn)統(tǒng)一,、建議明確，經(jīng)過(guò)多次修改和討論,，最終制定了一份既體現(xiàn)班級(jí)特色又具有實(shí)際操作性的公約,。

第二段：班級(jí)公約帶來(lái)的積極影響

班級(jí)公約的制定和實(shí)施對(duì)班級(jí)建設(shè)起到了積極的影響。首先,，公約明確了每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),，使同學(xué)們意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)共同生活和學(xué)習(xí)的集體，每個(gè)人都有責(zé)任為集體的發(fā)展出一份力,。其次,，公約規(guī)范了同學(xué)們的行為，明確了班級(jí)中應(yīng)該遵守的底線,，保證了學(xué)習(xí)和生活的秩序,。同時(shí)，公約激發(fā)了同學(xué)們的參與積極性和創(chuàng)造力,，每個(gè)人都可以通過(guò)公約來(lái)為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。

第三段：班級(jí)公約的實(shí)施策略

為了確保班級(jí)公約的有效實(shí)施，我們采取了一系列的策略,。首先,，班長(zhǎng)和團(tuán)支書分別擔(dān)任公約的執(zhí)行者和監(jiān)督者，他們負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們的行為是否符合公約要求,，并及時(shí)對(duì)違約行為進(jìn)行處罰和約談,。其次，我們定期組織班會(huì),，公布公約的內(nèi)容,，并針對(duì)公約中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論和改進(jìn)，確保班級(jí)公約與同學(xué)們的實(shí)際情況相適應(yīng),。再次,，我們通過(guò)開展班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的集體歸屬感和凝聚力,，進(jìn)一步鞏固公約的實(shí)施效果,。

第四段：個(gè)人體會(huì)與收獲

在班級(jí)公約的實(shí)施過(guò)程中，我個(gè)人也獲得了一些寶貴的體會(huì)和收獲。首先,，我意識(shí)到個(gè)人行為對(duì)全體同學(xué)的影響是不可忽視的,，只有每個(gè)人都自覺(jué)遵守公約，才能營(yíng)造一個(gè)和諧的班級(jí)環(huán)境,。其次,，積極參與公約的制定和實(shí)施過(guò)程，我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,，也增強(qiáng)了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。最后，通過(guò)公約的制定和實(shí)施,，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)班級(jí)的凝聚力和積極性是集體努力的結(jié)果,，只有全體同學(xué)的共同努力和配合，才能使班級(jí)更好地發(fā)展,。

第五段：展望未來(lái)

展望未來(lái),，我相信班級(jí)公約將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。我們將堅(jiān)持公約的制定和實(shí)施,，并不斷完善和細(xì)化公約的內(nèi)容,，使之更好地適應(yīng)同學(xué)們的需求和班級(jí)的發(fā)展。同時(shí),，我們也要加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，形成一個(gè)更加團(tuán)結(jié)和融洽的班級(jí)氛圍,。只有這樣,，我們班級(jí)才能有一個(gè)更好的發(fā)展,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才能得到更好的保障,。

總之，班級(jí)公約的制定和實(shí)施是我們班級(jí)管理的重要舉措,，深刻影響著每個(gè)同學(xué)的言行舉止和發(fā)展,。在公約的引領(lǐng)下，同學(xué)們的責(zé)任感和意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，班級(jí)秩序更加有序,，班級(jí)氛圍更加團(tuán)結(jié)和諧。我相信,，通過(guò)班級(jí)公約的不斷完善和執(zhí)行,，我們的班級(jí)將會(huì)變得更加美好和充滿活力。

班級(jí)公約手抄報(bào)篇十三

班級(jí)文明公約是為了營(yíng)造良好班風(fēng),、創(chuàng)設(shè)和諧班級(jí)而制定的行為規(guī)范,。通過(guò)制定班級(jí)文明公約，可以促進(jìn)同學(xué)們自覺(jué)遵守紀(jì)律，增強(qiáng)集體責(zé)任感,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。在遵守公約的過(guò)程中，同學(xué)們將逐漸養(yǎng)成尊重他人,、團(tuán)結(jié)互助,、守時(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)。保持良好的班級(jí)紀(jì)律,，不僅令整個(gè)班級(jí)氛圍積極向上,，更能夠?yàn)槊课煌瑢W(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的環(huán)境。

第二段：班級(jí)文明公約的具體內(nèi)容和制定過(guò)程

班級(jí)文明公約的具體內(nèi)容通常由全體同學(xué)共同商定制定,。在制定過(guò)程中,，班級(jí)可能進(jìn)行了集體討論、征求意見(jiàn),、達(dá)成共識(shí),。公約中的內(nèi)容通常包括對(duì)于遲到早退的懲罰、在課堂和班級(jí)活動(dòng)中保持秩序以及文明用語(yǔ)等規(guī)定,。在規(guī)定中,，班級(jí)文明公約會(huì)有明確的懲罰措施，不僅讓同學(xué)們知曉自己的義務(wù),，也給予了交代和約束,，從而更容易實(shí)現(xiàn)文明行為的目標(biāo)。

第三段：我在班級(jí)文明公約中的體驗(yàn)和感悟

在班級(jí)文明公約的實(shí)施過(guò)程中,，我意識(shí)到一個(gè)良好的班級(jí)紀(jì)律不僅離不開老師的引導(dǎo)和管理,，更需要每個(gè)同學(xué)自覺(jué)遵守和維護(hù)。公約中的規(guī)定雖然有時(shí)候可能會(huì)限制我們的自由,，但我明白這是為了整個(gè)班級(jí)的利益,，是在培養(yǎng)我們的自律性和集體意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到,，只有每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)地遵守公約,，我們的班級(jí)才能變得更加和諧，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)更好,。通過(guò)遵守公約,，我也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，尊重他人,、守時(shí)守信成為我日常生活的一部分,。

第四段：班級(jí)文明公約的好處和作用

班級(jí)文明公約對(duì)于班級(jí)管理具有重要作用。公約的制定和遵守,，能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體責(zé)任感,，促進(jìn)班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展,。公約的實(shí)施，也能夠培養(yǎng)同學(xué)們的自律性和紀(jì)律意識(shí),，有助于提高學(xué)習(xí)效果,。同時(shí)，通過(guò)公約執(zhí)行情況的監(jiān)督和評(píng)估,，班級(jí)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并及時(shí)加以解決，保持良好的班風(fēng),。

第五段：我對(duì)班級(jí)文明公約的建議和展望

在公約執(zhí)行的過(guò)程中,，我感覺(jué)到一些同學(xué)對(duì)公約的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，需要更多的宣傳和教育,。我建議班級(jí)可以開展一些相關(guān)的主題班會(huì)和講座,，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)公約的重要性，更加深入地理解公約中的規(guī)定,。此外,，班級(jí)應(yīng)該定期組織公約執(zhí)行情況的評(píng)估和反饋，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善公約內(nèi)容,，以提高公約的有效性和實(shí)施效果。通過(guò)共同努力,，我相信班級(jí)的文明公約將會(huì)更好地實(shí)施,，為班級(jí)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

總結(jié)：班級(jí)文明公約是班級(jí)管理和建設(shè)的重要手段,，通過(guò)公約的制定和遵守,，可以培養(yǎng)同學(xué)們的自律性和集體責(zé)任感，創(chuàng)造出一個(gè)和諧積極的班級(jí)氛圍,。我在班級(jí)文明公約的實(shí)施中收獲良多,，明白了公約的意義和目的，并養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。希望通過(guò)不斷努力,，班級(jí)文明公約能夠更好地得到執(zhí)行,，為每位同學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更好的條件和環(huán)境,。

班級(jí)公約手抄報(bào)篇十四

班級(jí)是一個(gè)學(xué)生集體的重要組成部分，而班級(jí)管理公約則是維護(hù)班級(jí)秩序和穩(wěn)定發(fā)展的重要法規(guī),。在參與和執(zhí)行班級(jí)管理公約的過(guò)程中,，我深感它的重要性和必要性。下面我將從守紀(jì)律,、求精神,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、服務(wù)他人和終身學(xué)習(xí)五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)班級(jí)管理公約的心得體會(huì),。

首先,，守紀(jì)律是我們班級(jí)管理公約的核心要求。遵守規(guī)章制度是維持秩序和保持班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提,。在班級(jí)管理公約的約束下,，我學(xué)會(huì)了早到晚歸、遵守作息和規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)等,。這些良好習(xí)慣提高了我的自我約束能力,，培養(yǎng)了我的守時(shí)意識(shí)，為自己的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ),。同時(shí),，守紀(jì)律也是對(duì)他人的尊重和珍惜，只有每個(gè)人都嚴(yán)格遵守公約,，才能維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使班級(jí)成員能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

求精神是班級(jí)管理公約的另一個(gè)重要內(nèi)容,。作為學(xué)生,，我們要追求卓越，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì),。班級(jí)管理公約要求我們一直努力向前,，勇于超越自我。在緊張的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,，我們相互督促,，共同進(jìn)步，不允許有人滑向平庸,，任何人都要為自己的進(jìn)步負(fù)責(zé),。通過(guò)求精神的培養(yǎng)，我意識(shí)到努力和付出是成功的關(guān)鍵,，積極向上的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地展現(xiàn)自己的潛力和能力,。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)是班級(jí)管理公約的核心精神。一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),，是一個(gè)互相尊重和幫助的大家庭,。在班級(jí)管理公約的約束下，我們建立了相互信任和深厚的友誼,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中,，我們相互支持，鼓勵(lì)和幫助,。每當(dāng)有困難時(shí),，總會(huì)有人伸出援手,；每當(dāng)取得進(jìn)步時(shí)，總會(huì)有人為你感到高興,。這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍使我感到溫暖和融洽,。它不僅讓我在班級(jí)中感受到家的溫暖，還教會(huì)了我寬容和理解他人的重要性,。

服務(wù)他人是我們班級(jí)管理公約的又一要求,。作為優(yōu)秀的學(xué)生，我們要關(guān)心他人,，樂(lè)于助人,。在執(zhí)行班級(jí)管理公約的過(guò)程中，我參與了許多社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),，在幫助他人的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)自己快樂(lè)的同時(shí)也在不斷提高自己的社交能力和責(zé)任感。通過(guò)參與服務(wù)活動(dòng),，我學(xué)到了珍惜自己所擁有的,、關(guān)注弱勢(shì)群體的需求，并且學(xué)會(huì)了關(guān)懷他人的能力,。

最后,，班級(jí)管理公約教會(huì)了我終身學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，我才能不斷進(jìn)步,。班級(jí)管理公約不僅僅是一個(gè)階段性的工具，更是一種生活方式和價(jià)值觀念,。只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，我才能更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。班級(jí)管理公約培養(yǎng)了我終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，使我明白自己永遠(yuǎn)都無(wú)法停止學(xué)習(xí)，只有不斷努力才能走得更遠(yuǎn),。

總之,，班級(jí)管理公約是我們班級(jí)團(tuán)結(jié)和和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。通過(guò)遵守守紀(jì)律,、追求卓越,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、服務(wù)他人和終身學(xué)習(xí)等方面的要求,，我深刻體會(huì)到,，班級(jí)管理公約對(duì)于一個(gè)班集體的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。只有我們每個(gè)人都能認(rèn)真遵守公約的規(guī)定,，踐行公約的要求,，我們的班級(jí)才能在和諧、有序的氛圍中正常發(fā)展,。因此,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)管理公約，將其融入到日常學(xué)習(xí)和生活中,，為班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的努力,。

班級(jí)公約手抄報(bào)篇十五

第三條：作為班級(jí)一員，必須無(wú)條件遵守學(xué)校規(guī)章制度和班級(jí)公約,；

第四條：本規(guī)章制度自公布之日起開始執(zhí)行,。

細(xì)則

一、紀(jì)律

（一）考勤紀(jì)律

第一條：所有同學(xué)必須按照班級(jí)的規(guī)定,，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班參加早自習(xí),、晚自習(xí)、上課等,，住宿的同學(xué)和當(dāng)天值日的同學(xué)要到講臺(tái)上簽到,，要求住宿的同學(xué)在5：55之前到達(dá)教室；值日的同學(xué)6：50之前到校打掃衛(wèi)生,，7：10之前將教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃完畢,；全班所有同學(xué)7：20正式進(jìn)入早讀狀態(tài)。遲到3分鐘以內(nèi)的（包括3分鐘）負(fù)責(zé)倒一天垃圾和擦黑板,，并負(fù)責(zé)課間堅(jiān)持教室內(nèi)的地面清潔（若因遲到扣班級(jí)量化分,，將嚴(yán)懲）。

第二條：值日班長(zhǎng)對(duì)全班同學(xué)每一天的出勤情景進(jìn)行匯總,，并提交班主任,；

（二）自習(xí)課紀(jì)律

第一條：自習(xí)課上不得交頭接耳講話，不得看課外書,，不得睡覺(jué)及其他與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情,，若講話，將會(huì)站著,。

（三）上課前紀(jì)律

（四）宿舍紀(jì)律

（一）管理

第一條：各寢室長(zhǎng)應(yīng)切實(shí)負(fù)起職責(zé),，管理好本室兩休紀(jì)律以及監(jiān)督整理好本寢室內(nèi)務(wù)。

第二條：每寢室的老學(xué)生幫忙新同學(xué)整理好自我內(nèi)務(wù),，在生活上給予幫忙,。

第三條：中午回宿舍后，在12：30之前上床午休,。午休期間不允許洗衣服,，不允許在樓道里隨意走動(dòng)。

第四條：晚上生活教師吹哨熄燈后,，任何人不得以任何理由開燈,，應(yīng)立即上床休息不允許說(shuō)話,。

第五條：各寢室長(zhǎng)早上在生活教師叫起床后，督促其他寢室成員盡快整理好自我的內(nèi)務(wù),。

第六條：午休及晚上就寢期間不準(zhǔn)說(shuō)話,，不準(zhǔn)竄床位，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督,。

（二）處罰

第一條：午休或晚休說(shuō)話者,，被樓長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后第一次警告，第二次在樓道罰站30分鐘,，并在周一班會(huì)應(yīng)對(duì)全班同學(xué)做一次深刻認(rèn)識(shí),。

第二條：晚休熄燈或者熄燈后隨意走動(dòng)者，一次警告機(jī)會(huì),，第二次與說(shuō)話同樣論處,。

第三條：各寢室內(nèi)務(wù)分工到人，哪個(gè)方面出問(wèn)題,，其職責(zé)人應(yīng)打掃本寢室衛(wèi)生一天,，以示處罰。

（五）課間操紀(jì)律

第一條：集合速度：按學(xué)校規(guī)定下課5分鐘內(nèi)在操場(chǎng)指定位置集合完畢,，期間不準(zhǔn)打鬧,，不準(zhǔn)說(shuō)話。

第二條：隊(duì)伍要求：跑步時(shí)要步伐一致,，雙臂擺開,。根據(jù)體育委員的口令調(diào)整步伐，注意用余光看齊排面,。在行進(jìn)過(guò)程中,，根據(jù)口號(hào)的快慢調(diào)整步頻勻速前進(jìn)。跑操要緊張有序,，不能散漫,。

第三條：口號(hào)：口號(hào)完全體現(xiàn)一個(gè)班的精神面貌，口號(hào)要求響亮,。

第四條：體育委員要求：口號(hào)響亮,，跑步過(guò)程中對(duì)班級(jí)隊(duì)伍中個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)糾正，并前后跑動(dòng),，整理排面,，營(yíng)造一種緊張的氣氛。

二,、禮貌禮貌

第三條：進(jìn)入辦公室,，或者上課時(shí)遲到，要喊“報(bào)告”，經(jīng)教師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入,；

第四條：全班同學(xué)在路上遇見(jiàn)教師時(shí)都要向教師問(wèn)好,；

三、衛(wèi)生

第三條：值日生在衛(wèi)生打掃完畢,，要將清掃工具放在潔具箱里并擺放整齊,；

第五條：寢室衛(wèi)生由寢室長(zhǎng)全局掌握,，如若因?qū)嬍倚l(wèi)生扣班級(jí)量化分,，將依保證書資料受到相應(yīng)的懲罰。

四,、學(xué)習(xí)

第一條：全體同學(xué)要自覺(jué)遵守班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律,，并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)成與堅(jiān)持；

第三條：課堂上教師提出的問(wèn)題,，如自我明白如何做，要進(jìn)取發(fā)言,；

五,、班級(jí)工作

第一條：班級(jí)工作要向全班同學(xué)公開，并設(shè)立“班級(jí)意見(jiàn)本”,；

第五條：各相關(guān)班委也要不定期的向班主任匯報(bào)工作,，,，關(guān)鍵是耐心說(shuō)服同學(xué)自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律，班主任獲取班級(jí)情景的途徑包括學(xué)校巡視領(lǐng)導(dǎo),、任課教師、班干,、普通同學(xué)以及自我發(fā)現(xiàn)等多種形式,，如有同學(xué)違反班級(jí)紀(jì)律被班主任找談話，不得與班干結(jié)怨,，認(rèn)為是班干打小報(bào)告。

六、請(qǐng)假

第一條：如有同學(xué)因故要缺席某堂課,，須向班主任和任課教師說(shuō)明情景；

第三條：住校生離校,，在得到班主任批準(zhǔn)后，向級(jí)部請(qǐng)假,，同時(shí)還需要將通知單交到住宿教師處備案。

七,、獎(jiǎng)懲

第三條：凡不遵守班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)要給予必須的“懲罰”,，要為班級(jí)做一件有意義的事情,。

班級(jí)公約手抄報(bào)篇十六

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“joseph007”為你整理了“班級(jí)公約口號(hào)”范文，希望對(duì)你有參考作用,。

1.我們要做得更好

2.同舟共濟(jì),，劈浪向前

3.團(tuán)結(jié)合作，快樂(lè)學(xué)習(xí)

4.干凈安靜團(tuán)結(jié)

未來(lái)是我的

6.發(fā)展個(gè)性,，享受學(xué)習(xí)

7.我的班級(jí)我的家

8.你快樂(lè)所以我快樂(lè)

9.會(huì)學(xué)會(huì)玩其樂(lè)無(wú)窮

10.學(xué)習(xí)快樂(lè)樂(lè)在其中

11.讓快樂(lè)在這里安家

12.我學(xué)習(xí),，我成長(zhǎng),我快樂(lè)

13.自信,、勵(lì)志,、合作,、競(jìng)爭(zhēng)

14.我們七嘴八舌,，討論互動(dòng)

15.我們眉來(lái)眼去，交流溝通

16.我們?nèi)蚰_踢，手足情深

17.我們心手相連,，友誼長(zhǎng)存

18.我們手拉手一起向前走

19.快樂(lè)學(xué)本領(lǐng)健康長(zhǎng)身體

20.讓我們架起友誼的橋梁

21.愛(ài)心小世界快樂(lè)大家庭

22.自己的事情自己做;

23.每天幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)事;

24.每天幫班級(jí)或同學(xué)做一件小事;

25.會(huì)背贊頌青松的詩(shī)詞;

26.遇到困難不退縮，做好力所能及的事

27.以進(jìn)步為動(dòng)力為成功而喜悅

28.多份自信就多份創(chuàng)新的靈感

29.讀健康有益之書,，做奮發(fā)向上之人

30.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程

31.揚(yáng)理想之風(fēng)帆,，抵成功之彼岸

32.桃李多華色，幽蘭有高致

33.禮貌待人團(tuán)結(jié)友愛(ài)保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)公物認(rèn)真學(xué)習(xí)

34.在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在書香中呼吸,，在幸福中成長(zhǎng)

35.勤學(xué)習(xí)樂(lè)鍛煉，愛(ài)集體,，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天

36.今天，我們?yōu)槌晒︱湴?明天,，成功為我自豪

37.只有切實(shí)抓住今天，才能鞏固昨天,，收獲明天

38.我希望成為你的良師益友,，教師范文吧幫助你們完滿完成學(xué)業(yè)

39.別人做不到的我要努力做到,，別人做得到的`我要做得更好

40.集會(huì),、上課,、入睡迅速及時(shí),，證明你是一個(gè)守時(shí)有序的人,。

41.在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

42.把老師當(dāng)親人，把同學(xué)當(dāng)兄弟姐妹,。尊敬老師,，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處,，凌云是我們48個(gè)成員的共同的家。

43.滴水之恩,，涌泉相報(bào),。學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào),，對(duì)父母,、師友感恩，記住父母師友的生日和有意義的節(jié)日,，用電話或信件等來(lái)表達(dá)你的感恩之心,。

46.珍愛(ài)家園,，從我做起。班級(jí)是我家,，人人都愛(ài)她,，珍惜做值日班長(zhǎng),、值日寢室長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成“班級(jí)事務(wù)承包”中各自的任務(wù),，時(shí)時(shí)處處做好,。

49.重視細(xì)節(jié),，落實(shí)行動(dòng),。做到入室即靜,，馬上計(jì)劃，坐姿標(biāo)準(zhǔn),，及時(shí)

總結(jié)

50.嚴(yán)于律己，自愛(ài)自愛(ài),。教室是學(xué)習(xí)的天堂，自覺(jué)遵守課堂,、課間紀(jì)律,，下課小聲說(shuō)話，輕輕走路,，讓同學(xué)因?yàn)槟愕拇嬖诙鋹偂?/p>

班級(jí)公約

高中班級(jí)公約

小學(xué)班級(jí)公約

班級(jí)文明公約

班級(jí)安全衛(wèi)生公約