人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

班級公約手抄報篇一

班級公約是班級管理的一種基礎(chǔ)性工具，也是班級文化的表現(xiàn),。它可以有效地約束學(xué)生的言行舉止,，維護良好的班級秩序和團隊合作精神，同時也是培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范自己行為的一種途徑,。每一個班級公約都是學(xué)生們共同制定出來的,，是集體智慧的體現(xiàn)，擁有較高的參與性和可操作性,。因此,，班級公約在一個班級中具有重要的意義和作用，而我所在的班級也不例外,。

第二段：班級公約的制定過程和班級公約的內(nèi)容

我們班級的班主任在開學(xué)初就向我們提出了制定班級公約的要求,。經(jīng)過班會討論和班級評議,，我們最終確定了班級公約的內(nèi)容,。班級公約主要包括以下幾個方面：尊重師長和同學(xué),，團結(jié)合作，勤奮上進,，誠實守信,，愛護公物，文明禮儀等,。每個方面都有具體的要求和相應(yīng)的處罰措施,，如違反班級公約者需向全班道歉，寫檢討,，或參加班會討論等,。

第三段：班級公約的執(zhí)行情況

在我們班級的日常管理中，班級公約被恰如其分地執(zhí)行了,。每次做完一項任務(wù),，同學(xué)們總會自覺主動集中時間，共同協(xié)作整理教室,。在班級活動中,，大家也能緊密合作,，互相勉勵，肩負起責(zé)任,，使整個任務(wù)進展順利,。而在一些紛爭和矛盾出現(xiàn)時，班級公約也成為了我們解決問題的重要依據(jù)和指向性標準,。如果有同學(xué)犯錯,，班主任總是會以公正的態(tài)度來處理事情，讓同學(xué)們從中汲取教訓(xùn),，學(xué)會糾錯,。

第四段：班級公約的意義和價值

班級公約不僅僅是一份規(guī)定，更是班級共同行為標準的體現(xiàn),。它弘揚班級精神，提高班級凝聚力,。班級公約不僅可以維護班級紀律,，還可以培養(yǎng)學(xué)生們的自主管理能力、生活技能和思維能力,，從而提高學(xué)生成長的質(zhì)量,。同時，通過班級公約的制定和認真執(zhí)行,，學(xué)生們不僅可以在班級中感受到民主,、平等、自由的氛圍,，也會在思想上有一些常識性的提高,，從而更好地適應(yīng)社會。

第五段：我的心得和體會

在班級公約的制定和實施過程中,，我深刻地認識到了班級公約的重要性,。它不僅僅是班級管理的一種基礎(chǔ)性工具，更是學(xué)生成長和發(fā)展的重要抓手,。正確地制定和認真執(zhí)行班級公約,，可以更好地維護班級秩序、促進班級和諧和發(fā)展,，并且給學(xué)生們提供了實踐,、體驗、成長的良好平臺,。我希望班級公約可以一直貫穿班級文化建設(shè)的始終,，成為班級成員間的思想指南和行為規(guī)范，推動班級的發(fā)展和進步,。

班級公約手抄報篇二

2,、學(xué)會料理生活,，做到生活有規(guī)律；

3,、自尊自愛,，自信自強，誠實守信,，知錯就改,；

4、穿戴整潔,，樸素大方,，注意日常儀容儀表，男生不留長發(fā),，女生不穿高跟鞋,；

5、熱愛群眾,，團結(jié)同學(xué),，互相幫忙，關(guān)心他人,；

6,、上課時坐姿要端正，用心聽講,，用心思考,，不隨便說話；

7,、孝敬父母,，尊敬師長，禮貌待人,；

8,、正確對待困難和挫折，不自卑,，不嫉妒,，不偏激，持續(xù)心理健康,。

班級公約手抄報篇三

作為一名學(xué)生,，我們除了在學(xué)習(xí)上付出努力外，還需要時刻保持一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。班級公約就是一種維護學(xué)習(xí)環(huán)境的規(guī)定,，它不僅要求我們遵守紀律和規(guī)范行為，還要培養(yǎng)學(xué)生之間的團結(jié)和合作。在整理班級公約的過程中,，我深刻體會到了公約的重要性,，并且也得到了一些寶貴的心得體會。

首先,，整理班級公約需要團結(jié)合作,。在編寫班級公約的過程中，每個人都有機會發(fā)表自己的意見和想法,。只有通過集思廣益,，相互傾聽并尊重他人的意見，我們才能形成一個共同的公約,。這個過程中,，我深刻地體驗到了中學(xué)團結(jié)合作的重要性。大家共同努力的結(jié)果是公約的完善,，這也讓我明白團結(jié)合作是推動班級向前發(fā)展的關(guān)鍵,。

其次，整理班級公約需要約束自我,。一個班級的公約是適用于整個班集體的行為規(guī)范,，我們需要明確意識到自己的行為對整個班級的影響。在整理班級公約的過程中,，我反思了自己的不足，并且意識到了自己的不良行為對班級的負面影響,。因此,，我通過整理班級公約，使自己明確了要改正這些不良行為,，并且始終遵守公約,，以力所能及地為班級的良好氛圍做出貢獻。

第三,，整理班級公約需要發(fā)揚民主精神,。在整理班級公約的過程中，每個人都有發(fā)言的機會,，每個人的想法都會得到認真的考慮,。每個人都可以表達自己心中的意見，并且可以相互討論,，給予建設(shè)性的反饋和建議,。我通過整理班級公約，了解到民主精神的重要性,，明白了只有廣納群言,，才能使公約更加全面、科學(xué)、合理,，也才能讓每個班級成員都有獲得感,。

第四，整理班級公約需要全體班級成員的共同參與,。公約是全體班級成員的共同成果,，每個人都有義務(wù)參與其中。通過整理班級公約,，我意識到我們每個人都要對班級的環(huán)境負起責(zé)任,，要主動參與到規(guī)范班級行為和紀律的建設(shè)中來。只有全體班級成員積極參與,，才能形成共識,，進一步推進公約的貫徹執(zhí)行。

最后,，整理班級公約需要持之以恒的堅持,。公約不僅僅是一個過程，更是一種態(tài)度和一種習(xí)慣,。一旦公約形成,，大家都要努力去遵守和執(zhí)行。通過整理班級公約的過程,，我明白到公約的制定只是一個開始,，更需要我們每個人的長期堅守。只有每個人都時刻提醒自己,，牢記公約的內(nèi)容,，才能使公約對我們的日常行為產(chǎn)生積極的引導(dǎo)作用。

通過整理班級公約,，我深刻體會到了團結(jié)合作的重要性,，明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，了解到了民主精神的重要性,，懂得了共同參與的關(guān)鍵和持之以恒的堅持,。整理班級公約不僅僅是一種行為規(guī)范的制定，更是一種價值觀和覺悟的建立,。只有積極踐行公約,，才能讓班級氛圍更加和諧，學(xué)習(xí)更加高效,，成績更上一層樓,。我相信通過共同制定和遵守班級公約，我們的班級會更好地向著共同目標前進,。

班級公約手抄報篇四

學(xué)習(xí)班級公約：

學(xué)習(xí)公約制定的目的:

1,、期望同學(xué)們上課不插話,，能夠有一個良好的聽課習(xí)慣，好好學(xué)習(xí),，不做小動作,。

2、期望同學(xué)們的作業(yè)能好好完成,，擁有自主學(xué)習(xí)的本事,。

學(xué)習(xí)公約資料:

1.如果有人上課跑神或者打瞌睡就讓他站著，時間由跑神的人自我定,，覺得累了或者清醒了就能夠回到位置上,。

2.如果有人上課不認真聽講，就把不會的那一課詞語表抄寫一遍然后默寫,，錯詞糾正20遍,。（剛開始抄寫五遍聽寫一遍的決定被我們給pass掉了。）

3.如果有人被檢查出來沒有認真讀共讀書目,，第二天來學(xué)翻倍給組長或者課代表讀,，組長或者課代表對讀書資料上的檢查。（其實我個人不太認同這一點,，但大家都同意就暫定吧）

4.打擾別人學(xué)習(xí)的破者一旦被告發(fā),，詞語表不會的一課，抄一默一錯一糾正20,。

紀律公約:

紀律公約制定的目的：

1.讓同學(xué)們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境

2.保護班級中的每一個人

3.讓同學(xué)們養(yǎng)成一好習(xí)慣

4.讓同學(xué)們團結(jié)友愛,，讓大家更了解彼此

紀律公約資料：

1.疫情期間如果來學(xué)太早，背一篇報紙

2.下課亂扔垃圾,，撿一天教師的垃圾,，時刻堅持教師衛(wèi)生整潔

3.三次沒有參與班級掃地，要么寫檢討書,，要么下課或者放學(xué)撿垃圾,。

4.如果有人講不禮貌的話就讓他擦一天黑板

5.教師放歌的時候說話,，就讓他到教師外面寫作業(yè),，不讓他聽

6.如果上課竊竊私語被抓到就要把同學(xué)們逗笑三次。

衛(wèi)生班級公約：

衛(wèi)生公約的目的

1.讓同學(xué)們好好掃地,，不偷懶,，每個人都做個勤快的好孩子

2.讓大家有一個舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.讓我們的學(xué)校和教室更漂亮

公約資料：

1.位置上超過三次有垃圾就撿整個教室里一天的垃圾

2.如果誰的手胳膊或者脖子太臟,，指甲太長把他隔離到教師的最終一排,，直到把自我個人衛(wèi)生整理干凈再回歸原位。

3.如果有人不聽衛(wèi)生委員的話,，衛(wèi)生委員自我決定如何處罰,，可是處罰的資料要經(jīng)過教師的.允許。

禮貌公約：

禮貌公約制定的目的

1.讓我們養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣

2.讓我們禮貌用語，成為受人喜歡的孩子

3.讓我們互相尊重彼此,，讓自我給被人留下好印象

公約資料：

1.在學(xué)校見到校長和教師要打招呼,，能夠行隊禮也能夠招手或者鞠躬致意

2.放學(xué)的時候繼續(xù)給教師說再見（之所以加了繼續(xù)是因為孩子們堅持了兩年）

3.教師說的是正確的就不要頂嘴（之所以加正確二字是我反駁：如果教師說的不對能夠頂嘴）

4.看到同學(xué)有困難要問一下：“你需要幫忙么？”

5.借別人的東西要跟別人商量,，不能私自動別人的東西,。

6.不要拿手指指人，拿手掌指向人

7.接長輩遞過來的東西要雙手接,，并說多謝

8.遞尖銳的東西給別人,，尖的那頭對著自我

班級公約手抄報篇五

第一段：引入班級公約的重要性和目的（200字）

班級公約是班級管理的重要手段，旨在為班級內(nèi)的師生建立一種良好的互相尊重,、互助合作,、和諧共處的氛圍。通過制定明確的規(guī)則和約束,，班級公約能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,，培養(yǎng)其自律和責(zé)任感，進而提高班級管理的效果和教育質(zhì)量,。

第二段：執(zhí)行班級公約的挑戰(zhàn)和思考（300字）

在實施班級公約的過程中,，我們一方面面臨著學(xué)生的不同理解和接受程度，另一方面也需要教師的耐心和堅持,。一些學(xué)生可能對公約的約束感到不滿,，認為過多的規(guī)定限制了他們的自由。教師則需要認真履行公約的監(jiān)督和執(zhí)行,，確保各項規(guī)定得到貫徹落實,。同時，教師還要及時與學(xué)生溝通,，了解他們的意見和建議,，共同協(xié)商解決問題，不斷完善公約,。

第三段：班級公約的積極影響和成效（300字）

在實施班級公約的過程中,，我們也發(fā)現(xiàn)了許多積極的影響和成效。首先,，公約的制定和實施促進了學(xué)生的參與和責(zé)任感,，培養(yǎng)了他們的自我約束和自我管理的能力。其次,，公約為班級營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和集體氛圍,，減少了學(xué)生之間的矛盾和沖突，提高了班級凝聚力和合作意識,。此外,，公約也有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績水平,，促進各項教育任務(wù)的順利完成。

第四段：班級公約的延伸和拓展（200字）

班級公約不僅僅只是一個規(guī)定的集合,，更應(yīng)該是班級文化和精神的體現(xiàn),。在公約的基礎(chǔ)上，我們可以組織各種形式的班級活動和實踐,，讓學(xué)生通過實際行動來踐行公約的內(nèi)容,。如開展班級衛(wèi)生大檢查、創(chuàng)建文明班級,、制定自習(xí)守則等,。同時，公約還可以作為班級教育的重要內(nèi)容,，通過講解公約的背后意義和目的,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀和行為準則。

第五段：班級公約的總結(jié)和展望（200字）

通過實施班級公約,，我們深刻領(lǐng)會到了班級管理和教育的重要性和有效性,。公約的制定需要全體師生的參與和共識，實施也需要教師的認真負責(zé)和學(xué)生的積極配合,。我們相信,，在大家的共同努力下，班級公約將起到更好的作用,，進一步提升班級管理水平,，促進學(xué)生全面發(fā)展，為班級的和諧發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

總結(jié)：班級公約是班級管理的重要手段,，其實施需要克服一些困難和挑戰(zhàn)，但也能給班級帶來諸多積極影響和成效,。公約的制定和實施需要全體師生的參與和共識,，同時需要教師的認真負責(zé)和學(xué)生的積極配合。公約不僅僅只是一個規(guī)定集合,，更應(yīng)該是班級文化和精神的體現(xiàn),，通過班級活動和實踐延伸和拓展公約的內(nèi)容。最終,，班級公約將為班級的和諧發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

班級公約手抄報篇六

為了營造一個良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,，創(chuàng)立團結(jié),、拼搏、學(xué)習(xí),、歡樂的班團體,，特制定《六年級班班級公約》,。本公約以注重細節(jié)為主旨，要求同學(xué)們從小事做起,，盡早養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,，構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

任何一個學(xué)生都必須按以下要求去做：

1.尊重師長,，見到教師主動問好,，聽從教師的教導(dǎo)。不頂撞,，謾罵師長,，如遇到意見沖突應(yīng)待適時解決。

2.愛校愛班,，自覺維護學(xué)校及班級榮譽,。作為團體一員，同學(xué)們都必須為班級發(fā)展做貢獻,，出謀劃策,，貢獻智慧。對班級決定開展的各項活動要進取主動支持和配合,，個人服從團體,，以團體利益為重。班委要盡量滿足同學(xué)們對班級活動的要求,。

3.不遲到,、不早退、不曠課,，星期天要按時返校,。請假必須經(jīng)班主任批準，或任課教師（課堂上找任課教師,，課間找班主任）同意,，并到班長處登記方可離開教室。

4.學(xué)習(xí)過程要強調(diào)自主性,，獨立性,。認真獨立完成自我的學(xué)習(xí)任務(wù)，作業(yè)要及時上交,，不抄襲,，有錯及時訂正?？荚嚥蛔鞅?，遵守考場紀律。學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,，學(xué)習(xí)目的要明確,。尋找適合自我的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率,。注意合理安排學(xué)習(xí)時間，注重勞逸結(jié)合,，以保證足夠良好的精神狀態(tài),，避免惡性循環(huán)。

5.團結(jié)同學(xué),，協(xié)作創(chuàng)新,，禮貌待人，謙虛誠實,，有錯就改,。對有困難的同學(xué)應(yīng)主動供給幫忙。

6.起床鈴響后快速起床,、整理床鋪,、疊被子，在8：00以前進入教室學(xué)習(xí),，不得借故不進教室,。

7.積極參加早操鍛煉，集合要做到快,、靜,、齊，跑步要精神飽滿,、隊列整齊,、口號響亮、踏步有力,、節(jié)奏合一,，不說話、不嬉笑,、不打鬧,。不得借故（打掃教室、打掃宿舍）不參加鍛煉,。如果有病必須向班主任請假,，因病長期不能上操的同學(xué)，必須有醫(yī)院證明,，并報班主任批準,。

8.放學(xué)后快速下樓（不得在教室逗留），有秩序地進入食堂,，并且禮貌用餐,，不挑食、不浪費。

9.課間不可在教室大聲喧嘩,、吵鬧、追逐嬉戲,。

10.上課鈴響后,，學(xué)生應(yīng)立即進教室等候教師上課，停止其他一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情（講話,、看課外書,、嬉笑、打鬧,、睡覺）,；上課尊敬教師，專心聽講,、不隨便講話,、進取動腦、進取發(fā)言,，不開小差,。

11.班主任講話，任課教師講課,，班干部講話,，科代表布置學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生講課等,，同學(xué)們都要認真聽,，不得起哄、隨意發(fā)言,。

12.下課鈴響后要把下節(jié)課所有課堂用品準備齊全,，做好課前準備，然后再離開,。

13.課間要禮貌交往,，自覺維護班級形象，在學(xué)校各個公共場所都應(yīng)注意自身形象和舉止行為,，如不竄班,、不在走廊、學(xué)校,、廣場,、廁所等公共場所大聲喧嘩、吵鬧,、追逐打鬧等,。上下樓梯靠右行。

14.穿戴儀表,，樸素大方,，不化裝,，不佩帶手飾、耳環(huán),、掛件,，戒指，護身符,，手鏈等,。在校期間不得攜帶管制刀具、火機,、mp3,、mp4、手機及其他與學(xué)習(xí)無關(guān)物品,，發(fā)現(xiàn)后收交由家長到校領(lǐng)取,。

15.升旗、集會時,，遵守會場紀律,，不講話，不做和集會無關(guān)的事情,。學(xué)校,、處、班級組織的各項活動,，都要積極參加,，不得缺席，如有特殊情景必須經(jīng)班主任同意,。

16.尊重勞動果實,，不要在教室內(nèi)隨地吐痰，扔廢棄物,，并請自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,。

17.中午到班后，要自覺進行學(xué)習(xí),，但午休鈴響后必須放下作業(yè),，開始午休。午休時間不允許在教室里制造聲音（如：說小話）,、隨意走動,，預(yù)備鈴響之前不得離開教室。

18.晚上下自習(xí)后迅速到宿舍休息,，不得在教室,、學(xué)校內(nèi)逗留，到宿舍后，快速休息,，不得打鬧,、喧嘩、唱歌,，不得長時間洗刷,，必須保證在20分鐘內(nèi)就寢完畢。

19.自習(xí)課要求獨立鉆研,、自我探究,，以堅持安靜,。自習(xí)課如需討論,，要保證不影響其他人學(xué)習(xí)，不能以討論為由說閑話,，更不能在教室內(nèi)隨意走動（只限于交作業(yè)）,、傳條、扭來扭去,、私自串位,、調(diào)位。周日例會,，教師不在,，為無聲課堂，同學(xué)們要安靜自學(xué),。

20.學(xué)會競爭,，尋找一個對手，開展學(xué)習(xí)競賽,，共同促進提高,。學(xué)會享受孤獨，利用業(yè)余時間,，廣泛學(xué)習(xí),，拓展知識。

班級公約手抄報篇七

班級公約是班級管理的一項重要舉措,，其目的在于維護良好的班級秩序,、培養(yǎng)團結(jié)互助的班級氛圍。在我們班級也制定了一份班級公約,，我深感公約的重要性,，并從中獲得了許多珍貴的體會和心得。

第一段：班級公約的制定

班級公約的制定離不開班級成員的共同努力和參與,。我們班級的公約是由班長和團支書發(fā)起,，并邀請全體同學(xué)積極參與、提出意見和建議。在公約制定過程中,，大家的意見統(tǒng)一,、建議明確，經(jīng)過多次修改和討論,，最終制定了一份既體現(xiàn)班級特色又具有實際操作性的公約,。

第二段：班級公約帶來的積極影響

班級公約的制定和實施對班級建設(shè)起到了積極的影響。首先,，公約明確了每個人的責(zé)任和義務(wù),，使同學(xué)們意識到班級是一個共同生活和學(xué)習(xí)的集體，每個人都有責(zé)任為集體的發(fā)展出一份力,。其次,，公約規(guī)范了同學(xué)們的行為，明確了班級中應(yīng)該遵守的底線,，保證了學(xué)習(xí)和生活的秩序,。同時，公約激發(fā)了同學(xué)們的參與積極性和創(chuàng)造力,，每個人都可以通過公約來為班級貢獻自己的智慧和力量,。

第三段：班級公約的實施策略

為了確保班級公約的有效實施，我們采取了一系列的策略,。首先,，班長和團支書分別擔(dān)任公約的執(zhí)行者和監(jiān)督者，他們負責(zé)監(jiān)督同學(xué)們的行為是否符合公約要求,，并及時對違約行為進行處罰和約談,。其次，我們定期組織班會,，公布公約的內(nèi)容,，并針對公約中存在的問題進行討論和改進，確保班級公約與同學(xué)們的實際情況相適應(yīng),。再次,，我們通過開展班級活動，增進同學(xué)們的集體歸屬感和凝聚力,，進一步鞏固公約的實施效果,。

第四段：個人體會與收獲

在班級公約的實施過程中，我個人也獲得了一些寶貴的體會和收獲,。首先,，我意識到個人行為對全體同學(xué)的影響是不可忽視的，只有每個人都自覺遵守公約,，才能營造一個和諧的班級環(huán)境,。其次,，積極參與公約的制定和實施過程，我不僅學(xué)會了發(fā)表自己的意見和建議,，也增強了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。最后，通過公約的制定和實施,，我深刻認識到一個班級的凝聚力和積極性是集體努力的結(jié)果,，只有全體同學(xué)的共同努力和配合，才能使班級更好地發(fā)展,。

第五段：展望未來

展望未來,，我相信班級公約將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。我們將堅持公約的制定和實施,，并不斷完善和細化公約的內(nèi)容,，使之更好地適應(yīng)同學(xué)們的需求和班級的發(fā)展。同時,，我們也要加強班級建設(shè),，培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感和團隊合作精神,，形成一個更加團結(jié)和融洽的班級氛圍,。只有這樣，我們班級才能有一個更好的發(fā)展,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長才能得到更好的保障,。

總之，班級公約的制定和實施是我們班級管理的重要舉措,，深刻影響著每個同學(xué)的言行舉止和發(fā)展,。在公約的引領(lǐng)下，同學(xué)們的責(zé)任感和意識進一步增強,，班級秩序更加有序,，班級氛圍更加團結(jié)和諧。我相信,，通過班級公約的不斷完善和執(zhí)行,，我們的班級將會變得更加美好和充滿活力。

班級公約手抄報篇八

第一段：入口引言（150字）

班級文明公約是為了營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,，提升班級整體素質(zhì)而制定的一系列規(guī)范,。近期，我們班級也參加了班級文明公約起草和參與活動,，我深有體會,。這一次的經(jīng)歷讓我明白到，班級文明公約的制定和執(zhí)行不僅是班級內(nèi)部和同學(xué)之間關(guān)系的處理方式,，更是培養(yǎng)良好公民素養(yǎng)與社會責(zé)任感的具體體現(xiàn),。

第二段：公約的制定與構(gòu)建（250字）

班級文明公約的制定是通過全班共同商量和制定,，體現(xiàn)了民主和平等的原則。通過這個過程,，同學(xué)們積極討論,，并且表達了自己的想法和意見。在這個過程中,，我們學(xué)習(xí)到了與他人交流溝通的重要性,，尊重他人的意見以及實現(xiàn)共識的重要性。我們不僅學(xué)會了團結(jié)在一起共同解決問題,，更學(xué)會了聽取不同聲音的重要性,。通過制定文明公約，我們的班級變得更加團結(jié),，每個人也對自己的權(quán)利和義務(wù)有了更清晰的認識,。

第三段：公約的落實與執(zhí)行（400字）

公約的制定只是第一步，更重要的是將公約的規(guī)定融入到班級的日常生活中,，并且得到全體同學(xué)的共同遵守,。在公約的落實與執(zhí)行過程中，我們班級引入了獎勵機制和懲罰機制,，以鼓勵同學(xué)們良好行為的堅持,，同時制定了相應(yīng)的懲罰規(guī)定以警示那些不遵守公約的同學(xué)。通過這種方式,，我們班級形成了良好的管理氛圍,，同學(xué)們自覺地遵守公約并且積極參與到公約的執(zhí)行過程中。逐漸地,，班級內(nèi)部的秩序得到了極大的改善,，同學(xué)們的公民意識也有了明顯的提升。

第四段：公約的意義與體會（300字）

班級文明公約的意義遠不止于班級內(nèi)部的秩序與管理,。公約的建立和執(zhí)行讓我們學(xué)會了學(xué)會面對問題和困難時的合理表達和溝通,，學(xué)會了互相協(xié)調(diào)、互相合作,。同時,，公約的實施還培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高了我們的自律能力和責(zé)任感,。這一系列的變化讓我們班級成為一個和諧的大家庭,，同學(xué)們之間的關(guān)系更加和睦，互動更加積極,。我們班級也成為了其他班級的榜樣,，其他同學(xué)也慕名加入我們的班級。

第五段：總結(jié)（100字）

通過這次班級文明公約的起草和執(zhí)行過程,，我深深體會到了班級文明公約的重要性,。公約的制定和執(zhí)行不僅是改善班級內(nèi)部關(guān)系的一種方式,，更是培養(yǎng)良好公民素養(yǎng)和社會責(zé)任感的具體體現(xiàn)。我希望班級文明公約不僅能在班級內(nèi)部得到有效的執(zhí)行,，也能成為同學(xué)們終身遵守的底線和準則,，為我們的未來奠定良好的道德價值觀和行為規(guī)范。

班級公約手抄報篇九

作為一個中學(xué)生,，班級管理公約對于我們來說是一份重要的文件,，它規(guī)范了我們在班級中的行為規(guī)范和相互關(guān)系。我們在班級管理公約的指導(dǎo)下,，優(yōu)雅地學(xué)習(xí)和生活,，不僅提高了班級的整體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和自主管理意識,。在與班級管理公約共同度過的日子里,，我深刻地理解了班級管理公約的重要性，也有一些自己的心得和體會,。

首先,，班級管理公約為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。在班級管理公約的指導(dǎo)下,，每個同學(xué)都能夠享受到公平公正的學(xué)習(xí)機會和公正的評價標準,。我們的老師在制定管理公約時，充分考慮了我們的現(xiàn)實情況和需求,，將我們的利益置于首位,。班級管理公約規(guī)定了學(xué)生必須遵守的基本行為準則,，如不遲到早退,、不亂扔垃圾、不謾罵他人等,。這些規(guī)定為我們提供了一個安全,、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們能夠更加專心地學(xué)習(xí),，充分挖掘自己的潛力。

其次,，班級管理公約培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和自主管理意識,。我們的班級管理公約并不是一紙空文，而是需要全體同學(xué)共同遵守和執(zhí)行的準則,。當(dāng)我們制定管理公約時,，我們必須協(xié)商一致，廣泛征求意見,，充分尊重每個人的權(quán)益,。這培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和友好溝通的能力,，讓我們懂得了集體利益高于個人利益。此外,，管理公約規(guī)定了我們的學(xué)習(xí)和行為準則,，而這些準則是我們自主管理的基礎(chǔ)。我們需要時刻監(jiān)督自己的行為,，與公約保持一致,。這培養(yǎng)了我們的自覺意識和自我管理能力，讓我們成為一個自律的學(xué)生,，也有助于我們今后的生活和工作,。

再次，班級管理公約促進了同學(xué)之間的友好互助關(guān)系,。在公約的指導(dǎo)下,，我們學(xué)會了彼此尊重、團結(jié)友愛,、互相關(guān)心,。我們互相幫助，共同進步,，努力實現(xiàn)公約中的目標,。每次大家共同完成一項任務(wù)時，我們都能感受到團隊的力量和成功的喜悅,。這種友好互助的氛圍讓我們感到溫暖和快樂,，讓我們在班級中建立了深厚的情感和紐帶。

最后,，班級管理公約教會了我們尊重和遵守規(guī)則的重要性,。作為一個班級成員，我們應(yīng)該遵循公約規(guī)定,，不違反規(guī)則,，不為所欲為。管理公約規(guī)定了我們在班級中的行為準則和規(guī)范,，如果我們不遵守規(guī)則,，就會對班級秩序和同學(xué)之間的關(guān)系造成負面影響。班級管理公約教會了我們要對自己的行為負責(zé),，也教會了我們要尊重他人的權(quán)益和尊嚴,。只有遵守規(guī)則，我們才能夠在一個和諧和積極的班級中生活和學(xué)習(xí),。

在與班級管理公約共同度過的日子里,，我深刻地體會到班級管理公約的重要性和價值。它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間,，培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和自主管理意識,，促進了同學(xué)之間的友好互助關(guān)系,，教會了我們尊重和遵守規(guī)則的重要性。通過遵守公約,，我們能夠更好地發(fā)展自己,，為班級的發(fā)展貢獻力量。因此,，我們應(yīng)該時刻保持對班級管理公約的尊重和理解,，積極踐行公約的內(nèi)容，并將其應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中,，成為一個優(yōu)秀的班級成員,。

班級公約手抄報篇十

1、上任何課要遵守紀律,，要像上主課時一樣認真,。

2、上課用心思維,，開動腦筋,，回答問題。

3,、同學(xué)之間和諧相處,，有些小矛盾自行解決。

4,、地面持續(xù)整潔,，不帶零食來吃，珍惜糧食,。

5,、按時完成作業(yè)，不得早晨來抄作業(yè),，不問同學(xué)抄作業(yè),。

6、在專用教室上課時不得擅自留在教室,。

7、要有職責(zé)心,，關(guān)心班群眾,，愛護學(xué)校的公物，圖書管理要有序,。

8,、放學(xué)后，不在校內(nèi)或校外逗留,，更不能去網(wǎng)吧等地打游戲,。

9,、值日生要有職責(zé)感，工作要到位,，要聽從組長的安排,，上課前要主動把黑板擦干凈。

10,、課間活動注意安全,，不做危險的活動。

班級公約手抄報篇十一

班級是一個學(xué)生集體的重要組成部分,，而班級管理公約則是維護班級秩序和穩(wěn)定發(fā)展的重要法規(guī),。在參與和執(zhí)行班級管理公約的過程中，我深感它的重要性和必要性,。下面我將從守紀律,、求精神、團結(jié)友愛,、服務(wù)他人和終身學(xué)習(xí)五個方面,，談?wù)勎覍Π嗉壒芾砉s的心得體會。

首先,，守紀律是我們班級管理公約的核心要求,。遵守規(guī)章制度是維持秩序和保持班級正常運轉(zhuǎn)的前提。在班級管理公約的約束下,，我學(xué)會了早到晚歸,、遵守作息和規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)等。這些良好習(xí)慣提高了我的自我約束能力,，培養(yǎng)了我的守時意識,，為自己的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。同時,，守紀律也是對他人的尊重和珍惜,，只有每個人都嚴格遵守公約，才能維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使班級成員能夠更好地學(xué)習(xí)和成長,。

求精神是班級管理公約的另一個重要內(nèi)容。作為學(xué)生,，我們要追求卓越,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。班級管理公約要求我們一直努力向前,，勇于超越自我,。在緊張的學(xué)習(xí)競爭中，我們相互督促，共同進步,，不允許有人滑向平庸,，任何人都要為自己的進步負責(zé)。通過求精神的培養(yǎng),，我意識到努力和付出是成功的關(guān)鍵,，積極向上的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地展現(xiàn)自己的潛力和能力。

團結(jié)友愛是班級管理公約的核心精神,。一個團結(jié)友愛的班級,，是一個互相尊重和幫助的大家庭。在班級管理公約的約束下,，我們建立了相互信任和深厚的友誼,。無論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們相互支持,，鼓勵和幫助,。每當(dāng)有困難時，總會有人伸出援手,；每當(dāng)取得進步時,，總會有人為你感到高興。這種團結(jié)友愛的氛圍使我感到溫暖和融洽,。它不僅讓我在班級中感受到家的溫暖,，還教會了我寬容和理解他人的重要性。

服務(wù)他人是我們班級管理公約的又一要求,。作為優(yōu)秀的學(xué)生,，我們要關(guān)心他人，樂于助人,。在執(zhí)行班級管理公約的過程中,，我參與了許多社會實踐和志愿服務(wù)活動，在幫助他人的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己快樂的同時也在不斷提高自己的社交能力和責(zé)任感,。通過參與服務(wù)活動，我學(xué)到了珍惜自己所擁有的,、關(guān)注弱勢群體的需求,，并且學(xué)會了關(guān)懷他人的能力。

最后,，班級管理公約教會了我終身學(xué)習(xí)的重要性,。通過不斷學(xué)習(xí)，我才能不斷進步,。班級管理公約不僅僅是一個階段性的工具，更是一種生活方式和價值觀念,。只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),，我才能更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。班級管理公約培養(yǎng)了我終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，使我明白自己永遠都無法停止學(xué)習(xí),，只有不斷努力才能走得更遠。

總之,，班級管理公約是我們班級團結(jié)和和諧發(fā)展的基礎(chǔ),。通過遵守守紀律、追求卓越,、團結(jié)友愛,、服務(wù)他人和終身學(xué)習(xí)等方面的要求，我深刻體會到,，班級管理公約對于一個班集體的成長和進步非常重要,。只有我們每個人都能認真遵守公約的規(guī)定，踐行公約的要求,，我們的班級才能在和諧,、有序的氛圍中正常發(fā)展。因此,，我會繼續(xù)堅持班級管理公約,，將其融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，為班級的發(fā)展和進步盡自己的努力,。

班級公約手抄報篇十二

1.不按時交作業(yè),，每次得2個哭臉。(包括家庭作業(yè))

2.作業(yè)沒寫完,，每次得2個哭臉,。(包括家庭作業(yè))

3.不寫作業(yè)每次得5個哭臉。(包括家庭作業(yè))

4.作業(yè)受表揚,每次加3個笑臉,。(包括家庭作業(yè))

5.按時交作業(yè)但沒有得優(yōu)的加2個笑臉,。(包括家庭作業(yè))

6.錯題能及時改正的加1笑臉。(包括家庭作業(yè))

7.抄作業(yè)一次得5個哭臉,?！n代表負責(zé)(班會總結(jié))

(累計10個笑臉一朵花)(累計十個哭臉家訪一次)

1上課隨便說話每次得1個哭臉。

2課前沒準備好學(xué)習(xí)用品每次得1個哭臉,。(以老師批評為準)

3上課干擾他人學(xué)習(xí)者一次得1個哭臉(干擾的同學(xué)可向班長反映,，經(jīng)確認得)。

4校集不穿校服每次得2個哭臉(穿者得2個笑臉),。(按統(tǒng)計)

5校會中不守紀律,、交頭接耳，不注意集體形象的被點名的得1個哭臉。(以批評為準)

6課間追逐打鬧每次得2個哭臉,，打架得3個哭臉,。

7說臟話每次1個哭臉，嚴重者得2個哭臉,。

8制止班級不文明現(xiàn)象的每次得1個笑臉,。(以報告為準，老師加以甄別)

9午間能自覺學(xué)習(xí)的,，得2個笑臉,，不能自覺學(xué)習(xí)的得2個笑臉。

10間操做到快,、靜,、齊，不認真得2個哭臉,。

11自己身邊衛(wèi)生沒有搞好,、被扣分的每次得2個哭臉。

1.值日生早晨7：00前到校打掃衛(wèi)生,。職責(zé)到人,，分工明確，7：30打掃完的得1個笑臉,，沒有被扣分的得3個笑臉,，如在7：30后沒打掃完，則小組每人得2個哭臉)

2,、被檢查組扣分,，扣幾分小組每個成員就得幾個哭臉。(誰的地方誰負責(zé),，公共地方值日小組負責(zé))

3,、個人衛(wèi)生不干凈的被老師或校領(lǐng)導(dǎo)批評的得2個哭臉。

4,、大掃除能認真完成自己的任務(wù)的且沒有被指出問題的加2個笑臉,。

(如在周一評比中得到勞動紅旗，每人再追加3奪花,，如在評比中分數(shù)在后兩名的小組,，每人得五個哭臉并再打掃一周衛(wèi)生)

上課發(fā)言積極，發(fā)一次言1個笑臉,。(以主動舉手為準,，不舉手被老點名不算，加分項目不含其中),。

1),、測試,、考試前15名且在80分以上者每人兩朵花

2)、被領(lǐng)導(dǎo)或其他老師表揚一朵

3),、負責(zé)好崗位的同學(xué)每人每天1個笑臉,，累計5個笑臉一朵花,。

班級公約手抄報篇十三

班級公約往往指的是一個班級的同學(xué)共同協(xié)商約定好的

規(guī)章制度

口號

1. 我們要做得更好

2. 同舟共濟,，劈浪向前

3. 團結(jié)合作,，快樂學(xué)習(xí)

8. 你快樂所以我快樂

9. 會學(xué) 會玩 其樂無窮

10. 學(xué)習(xí) 快樂 樂在其中

11. 讓快樂在這里安家

12. 我學(xué)習(xí)，我成長, 我快樂

13. 自信,、

勵志

14. 我們七嘴八舌,，討論互動

15. 我們眉來眼去,，交流溝通

16. 我們?nèi)蚰_踢，手足情深

17. 我們心手相連,，友誼長存

18. 我們手拉手 一起向前走

19. 快樂學(xué)本領(lǐng) 健康長身體

20. 讓我們架起友誼的橋梁

21. 愛心小世界 快樂大家庭

22. 自己的事情自己做;

23. 每天幫家長做一件家務(wù)事;

24. 每天幫班級或同學(xué)做一件小事;

25. 會背贊頌青松的

詩詞

26. 遇到困難不退縮,，做好力所能及的事

27. 以進步為動力 為成功而喜悅

28. 多份自信 就多份創(chuàng)新的靈感

29. 讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人

30. 既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程

31. 揚理想之風(fēng)帆,，抵成功之彼岸

32. 桃李多華色，幽蘭有高致

33. 禮貌待人 團結(jié)友愛 保護環(huán)境 愛護公物 認真學(xué)習(xí)

34. 在快樂中學(xué)習(xí),，在書香中呼吸,，在幸福中成長

35. 勤學(xué)習(xí)樂鍛煉，愛集體,，快快樂樂度過每一天

36. 今天,，我們?yōu)槌晒︱湴?明天，成功為我自豪

37. 只有切實抓住今天,，才能鞏固昨天,，收獲明天

38. 我希望成為你的良師益友，幫助你們完滿完成學(xué)業(yè)

39. 別人做不到的我要努力做到,，別人做得到的我要做得更好

40. 集會,、上課、入睡迅速及時,，證明你是一個守時有序的人,。

41. 在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,，才有希望達到光輝的頂點,。

42. 把老師當(dāng)親人,，把同學(xué)當(dāng)兄弟姐妹。尊敬老師,，見到老師主動問好;團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處，凌云是我們48個成員的共同的家,。

43. 滴水之恩,，涌泉相報。學(xué)會感恩,，懂得回報,，對父母、師友感恩,，記住父母師友的生日和有意義的節(jié)日,，用電話或信件等來表達你的感恩之心。

46. 珍愛家園,，從我做起,。班級是我家，人人都愛她,，珍惜做值日班長,、值日寢室長的機會，認真完成“班級事務(wù)承包”中各自的任務(wù),，時時處處做好,。

49. 重視細節(jié)，落實行動,。做到入室即靜,，馬上計劃，坐姿標準,，及時總結(jié),。時刻保持桌面和座位干凈。做好兩睡“放電影”,，梳理反思一天的學(xué)習(xí),。

50. 嚴于律己，自愛自愛,。教室是學(xué)習(xí)的天堂,，自覺遵守課堂、課間紀律,，下課小聲說話,，輕輕走路，讓同學(xué)因為你的存在而愉悅,。

54.干凈 整潔 明亮

55. come on 未來是我的

56. 發(fā)展個性,，享受學(xué)習(xí)

57. 我的班級 我的家

班級公約手抄報篇十四

初中班級公約

初中班級公約（一）：

xxxx初一（x）班班級公約

德才兼?zhèn)?、身體健康是現(xiàn)代人才的基本標準，為齊心協(xié)力把

我班建設(shè)成為一個蓬勃向上,、銳意進取的班群眾,，我們務(wù)必規(guī)范自己的行為，特制定如下班級公約：

（一）禮貌禮儀

1,、男生不留長發(fā),，如長發(fā)超過相關(guān)要求的標準，要及時修剪,，

2,、在校期間統(tǒng)一穿校服且穿戴整齊，不得在校服上亂涂亂畫,，不戴飾物，

不穿奇裝異服,；

3,、男生、女生不能染發(fā),，如有發(fā)現(xiàn)務(wù)必立刻染黑,；

6、尊重他人,，,，與同學(xué)友好相處，不隨手打人,，不出口傷人,，不喊帶侮辱性的綽號，不做有損他人利益的事,。熱心幫忙他人,，熱愛群眾，不做有損于群眾榮譽的事,。具有主人翁意識,，用心參與班級活動、學(xué)?；顒?，真誠為群眾出力。

7,、遵守集會紀律,，站隊始終持續(xù)整齊，精神飽滿,，排隊做到靜,、齊,、

快。

8,、盡量避免把零食帶進教室,。

（二）考勤制度

2、課間和上課之間不允許遲到,，如確實有特殊狀況務(wù)必請假,；（不能經(jīng)常以上廁所作為借口而遲到）

3、每一天按時到校,，如遇到有事或生病,，務(wù)必向班主任請假，經(jīng)批準后方可,；課間中途請假務(wù)必經(jīng)任課老師批準,。

（三）、學(xué)風(fēng)紀律

4,、每一天務(wù)必按時按質(zhì)按量完成各任課老師布置的作業(yè)和相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)（包括背書,、單詞）

6、（早讀課）讀書要專注,、響亮,，自習(xí)課、午休課持續(xù)肅靜,。不得干其他的事,；學(xué)會自修，認真鉆研課本,，獨立完成作業(yè),，不懂就問，不抄襲,，不拖拉,。學(xué)會競爭，尋找一個對手,，開展學(xué)習(xí)競賽,，共同促進，共同提高,。

9,、同學(xué)之間要相互尊重、團結(jié),，不要出現(xiàn)打罵現(xiàn)象,，如遇到不可調(diào)解的問題和矛盾，要及時告知任課老師請求幫忙,；誠實謙虛,，有錯就改,。

10、愛護班級一切公共財物,。如故意損壞,，照價賠償。

（四）,、勞動衛(wèi)生

1,、堅持每日五打掃制度。

2,、按時值周,，打掃要認真、干凈,、迅速,，發(fā)現(xiàn)垃圾及時清理，衛(wèi)生器

具須擺放整齊,。

3,、每日擦黑板要及時、認真,、干凈（包括講桌）

4、每位同學(xué)都應(yīng)持續(xù)好自己座位周圍的整潔,。

（五）其他

1,、放學(xué)后先回家需走人行道，路上注意安全,，不得在馬路上追逐打鬧等,。

2、坐車遵守規(guī)定,，不搶座,，不把身體探出窗外，不打鬧,。

3,、堅持鍛煉身體，堅持參加各項有意的文體活動,。

4,、珍愛生命，注意安全,，防火,，防電。不做有危險的游戲,，不到有危險的地方去,。

xxxx年9月8日

初中班級公約（二）：

初二（4）班班級公約

1,、熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨,。

2、遵守校紀校規(guī),，遵守社會公德,。

3、尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，對人有禮貌。

4,、按時到校,，不遲到、不早退,、不曠課,。

5、上課專心聽課,，勤于思考,，樂于探究。

6,、認真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè),。

7、講究衛(wèi)生,，注重儀表,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,。

8,、生活儉樸，不互相攀比,，不亂花錢,。

9、誠實守信,，言行一致,，知錯就改。

10、熱愛自然,，熱愛環(huán)境,。

初中班級公約（三）：

初二（3）班班級公約

1、維護班級榮譽,，不說有損班級榮譽的話,，不做有損班級榮譽的事。

2,、尊敬老師,，見到老師主動問好。

3,、同學(xué)之間,，相互尊重，相互團結(jié),，相互幫忙,。

4、穿戴整潔,，樸素大方,，不燙發(fā)、不染發(fā),、不化妝,，男生不留長頭發(fā)。

5,、講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，持續(xù)教室干凈。

6,、不說臟話,，不打架，不在教室走廊追逐打鬧,。

7,、不抽煙，不喝酒,。

8,、不看不健康的書刊、音像,、不上網(wǎng)吧玩游戲,。

9、按時到校，不遲到,、不早退,、不曠課。

10,、上課遵守課堂紀律,，不頂撞老師。

11,、作業(yè)按質(zhì)按量完成,，按時交。

12,、珍愛生命,，注意安全，防水,、防電,、不闖紅燈。

初中班級公約（四）：

初一(7)班班級公約

1,、生活節(jié)儉,，不互相攀比，不亂花錢,；

2,、學(xué)會料理生活，做到生活有規(guī)律,；

3,、正確對待困難和挫折，不自卑,，不嫉妒,，不偏激，持續(xù)心理健康

4,、穿戴整潔,，樸素大方，注意日常儀容儀表,，男生不留長發(fā),，女生不穿高跟鞋；

5,、熱愛群眾,，團結(jié)同學(xué)，互相幫忙,，關(guān)心他人,；

6、孝敬父母，尊敬師長,，禮貌待人,；

7、自尊自愛,，自信自強,，誠實守信，知錯就改,；

8,、上課時坐姿要端正，用心聽講,，用心思考,，不隨便說話；

初中班級公約（五）：

初一（6）班班級公約

1,、上課遵守紀律,，不隨便說話，不做小動作,。

2,、下課不在教室里追逐打鬧，不大聲喧嘩,。

3,、上學(xué)期間穿著整潔大方，不穿奇裝異服,。

4,、和同學(xué)建立好的友誼，不隨便吵架罵人,。

5,、體育課完成老師布置的任務(wù)，不能瞎跑,。

6,、下課不打架斗毆，注意衛(wèi)生,，不隨地吐痰。

7,、不燙發(fā)染發(fā)化妝戴首飾,，男生不留長發(fā),。

8,、認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，主動學(xué)習(xí)按時完成作業(yè)。

9,、生活節(jié)儉，不互相攀比亂花錢,，按時作息,。

10、愛護公用設(shè)施,，愛護動物和生態(tài)環(huán)境,。

初中班級公約（六）：

初一（4）班班級公約

一、努力學(xué)習(xí),，按時到校,，不遲到早退，不曠課,。

二,、尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，不罵人,，不打架，課間不喧嘩打鬧,。

三,、專心聽講，勤于思考,，用心發(fā)言,，按時按質(zhì)按量獨立完成作業(yè)。

四,、用心參加勞動和有益的文娛活動,，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰,。

五,、穿戴整潔，樸素大方,。提倡穿校服,，熱愛群眾，愛護公物,，不做有損班級名譽的事,。

六、參加各種集會準時到達,，安靜聽講,，不做與會議無關(guān)的事。

七,、白天少開燈,，節(jié)約水電,。不向樓下扔垃圾、不污染墻壁,。在任何時候都要遵守紀律,，服從管理。

初中班級公約（七）：

初三（4）班班級公約

一,、注意安全,，不打架斗毆，不得在教室和校園內(nèi)追逐打鬧,，不得翻窗出教室,。

二、按時到校,，不早退,，不曠課，不遲到,，有特殊狀況,，向班主任請假。

三,、上課專心聽講,，遵守課堂紀律，不隨意講話,，勤于思考,，勇于發(fā)言，認真做好課堂筆記,。

四,、嚴于律己，不進入網(wǎng)吧上網(wǎng),。主動學(xué)習(xí),，認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),，按時完成作業(yè),，考試不作弊。

五,、用心參加體育鍛煉,。做課間操時，準時出操,，迅速,、整齊地列隊、做操,，動作規(guī)范,。

六、認真做好值日生工作,，課前擦凈黑板,，放學(xué)后，清掃干凈教室,，關(guān)好門窗及用電開關(guān),。

七、講究衛(wèi)生,，衣著整潔,，不亂扔廢棄物。不購買或在教室內(nèi)吃零售,。

八,、尊重老師，見面主動行禮問好,；同學(xué)之間,，團結(jié)互助，真誠相待,。

九,、本約定從即日起生效，本班任何學(xué)生都務(wù)必遵循此約定,，違者自愿理解處罰,，毫無怨言。

初中班級公約（八）：

初三(3)班班級公約

1,、全班同學(xué)遵守校紀班規(guī),。

2、熱愛群眾,，團結(jié)同學(xué),，互相幫忙。

3,、孝敬父母,，尊敬師長，禮貌待人,。

4,、努力學(xué)習(xí)，勤思好問,，用心向上,。

5、用心鍛煉身體,，講究衛(wèi)生,。

6,、熱愛勞動，用心參加公益活動,。

初中班級公約（九）：

初三(2)班班級公約

1,、尊敬師長，尊重同學(xué),，謙恭禮讓,，和睦相處。

2,、按時到校,，不遲到、不早退,、不得無故曠課,。

3、自覺遵守課堂紀律,，認真聽講,，不交頭接耳，竊竊私語,。不得做與課程無關(guān)的事,。敢于提問，敢于發(fā)表個人見解,。按時,、按質(zhì)、按量完成各科作業(yè),。

4,、不在教室和走廊喧嘩吵鬧，不相互追逐,，持續(xù)教室安靜,。

5、熱愛勞動,，認真值日,，持續(xù)教室內(nèi)外整潔、美觀,。熱愛班群眾,、愛護班級及學(xué)校一切公物，不得在墻壁,、黑板,、桌椅上亂刻亂畫。

6,、不罵人,、不打架,、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,、粉筆頭等,，講究衛(wèi)生，衣冠整齊,，生活儉樸。

7,、不喝酒,、不吸煙、不賭博,、不上網(wǎng)吧,、游戲廳等。

8,、服從班干的正當(dāng)管理,，同學(xué)之間正常交往，發(fā)生矛盾多做自我批評,，班干以身作則,，團結(jié)同學(xué)。人人做到每日三省吾身,。

初中班級公約（十）：

初三(1)班班級公約

1,、上課認真聽講，用心舉手發(fā)言,，不回頭,、不講話，認真思考問題,。

2,、認真完成各科作業(yè)，不拖拉,。

3,、上課不遲到、不早退,。不曠課,。

4、舉止禮貌,，不說臟話,，不罵人，不打架,。

5,、按質(zhì)按量完成老師,、學(xué)校布置的各項任務(wù)。

6,、熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，不亂丟廢棄物,，搞好教室衛(wèi)生,。

7、愛護公物,，損壞東西照價賠償,。

8、尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，互幫互助。

9,、穿著整潔大方,，持續(xù)中學(xué)生的本色。

10,、注意安全,，上、下午放學(xué)立即回家,，不在路上逗留,。

以上望全班同學(xué)共同遵守。

初中班級公約（十一）：

初三（6）班班級公約

1,、不遲到,、不早退。

2,、課堂上遵守紀律,，認真聽講，按老師要求做好筆記,。

3,、課后課前做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作,。

4,、按質(zhì)按量完成各科作業(yè)與自選資料。

5,、在學(xué)習(xí)中遇到任何問題務(wù)必當(dāng)天解決,。

6、體育課上應(yīng)用心配合老師進行訓(xùn)練，不曠課,。

7,、在班級、學(xué)校組織活動中,，用心配合,，主動發(fā)揚自己的個性與創(chuàng)新精神。

8,、尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、互相關(guān)心,、互相幫忙,，共同努力奮斗。

9,、謹記“博學(xué)、篤志,、切問,、近思”的校訓(xùn)，每一天一次反思,。

10,、生活儉仆、講究衛(wèi)生,、不吸煙,、不喝酒、不隨地吐痰,。

11,、對人有禮貌，不罵人,，不打架,。

12、熱愛群眾,，愛護公物,，不做對人有害的事。

13,、遵守學(xué)校紀律,，遵守公共秩序，遵守國家法令,。

14,、誠實謙虛，有錯就改。

15,、同學(xué)間有合作意識和競爭精神,。

16、各人都應(yīng)持續(xù)好自己座位周圍的整潔

初中班級公約（十二）：

初一班級公約

1,、上課遵守紀律,，不隨便說話，不做小動作,。

2,、下課不在教室里追逐打鬧，不大聲喧嘩,。

3,、上學(xué)期間穿著整潔大方，不穿奇裝異服,。

4,、和同學(xué)建立好的友誼，不隨便吵架罵人,。

5,、體育課完成老師布置的任務(wù)，不能瞎跑,。

6,、下課不打架斗毆，注意衛(wèi)生,，不隨地吐痰,。

7、不燙發(fā)染發(fā)化妝戴首飾,，男生不留長發(fā),。

8、認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，主動學(xué)習(xí)按時完成作業(yè),。

9、生活節(jié)儉,，不互相攀比亂花錢,，按時作息。

10,、愛護公用設(shè)施,，愛護動物和生態(tài)環(huán)境。

初中班級公約（十三）：

初中班級公約參考

一,、課前記憶

1早操和課間操要求用記憶本記英語單詞

(英語課代表提前將需要記憶的告訴大家)

2上午課前十分鐘記憶或讀第一節(jié)課的相應(yīng)資料,。(相應(yīng)課代表進行布置)

3下午課前十分鐘唱會兒歌(由團支書和宣傳委員負責(zé))

4晚上課前十分鐘有政史地的話就背誦政史地,，數(shù)學(xué)課的話在教室安靜做題。

二,、關(guān)于早晨跑操問題的有關(guān)規(guī)定

1除陰雨天氣及放假外其他狀況一律正常出操,。

2對無故不跑早操的或中途遛操的同學(xué)罰其早自習(xí)前在操場跑四圈或兩圈。

3早操不準隨便請假,，除特殊狀況外務(wù)必出操,，如不能跑操的同學(xué)需在這天將醫(yī)療

報告

4如遇特殊狀況需請假的務(wù)必向班主任或教官請假,，并告知體委或班長,。

三、班級展示

1班級展示空間由學(xué)習(xí)委員進行分配,，這天將分配名單公示,，如有疑議可找學(xué)習(xí)委員進行調(diào)整。

3團委展示空間由各個學(xué)簇負責(zé),，總負責(zé)人是團支書,。

上述展示，大家全力完成,，對個人的知識鞏固很有好處,。如未完成或完成狀況受到老師，班主任,，級部主任批評的給予背一英語文章或50個英語單詞的處罰。

四,、遲到早退狀況

1早操遲到或上課上自習(xí)遲到者,，寫500字的說明書。(每人每學(xué)期給予兩次的緩沖機會)

2堂外生如早上遲到務(wù)必到校,。如需請假,，務(wù)必由家長親自打電話，發(fā)信息以曠課論處,。

五,、上課狀況

1上課瞌睡的同學(xué)務(wù)必主動站起來。

2上課要用心展示,，展示要有團體意識,，每節(jié)課由相應(yīng)的學(xué)科代言人進行展示。展示受到老師表揚的加2分,，每次展示超出兩人的加1分,，大考成績優(yōu)秀的分別加5、4,、3,、2、1分。每次交作業(yè)未交作業(yè)的同學(xué)每人次扣一分,。作為最后評選最優(yōu)學(xué)簇的依據(jù),。(值日學(xué)簇記于黑板)

3上課玩手機者，罰10元,，并沒收手機,。

六、衛(wèi)生狀況

1宿舍整理好自己的床鋪,，每月被通報批評兩次者每次向班級繳納2元班費,。(生活委員統(tǒng)計)

2教室衛(wèi)生由各個值日小組負責(zé)，未能打掃干凈的罰重掃一次,。(衛(wèi)生委員負責(zé))

3上課吃零食者,，相同零食負責(zé)給本簇同學(xué)每人買一份。

七,、上自習(xí)不得大聲喧嘩,，隨意調(diào)換座位或者小聲議論不斷。一周累次10次以上,，寫1000字以上檢討或兩篇英語課文,。(由值日班長記錄)

初中班級公約（十四）：

初三班級公約

1、尊敬師長,，尊重同學(xué),，謙恭禮讓，和睦相處,。

2,、按時到校，不遲到,、不早退,、不得無故曠課。

3,、自覺遵守課堂紀律,，認真聽講，不交頭接耳,，竊竊私語,。不得做與課程無關(guān)的事。敢于提問,，敢于發(fā)表個人見解,。按時、按質(zhì),、按量完成各科作業(yè),。

4,、不在教室和走廊喧嘩吵鬧，不相互追逐,，持續(xù)教室安靜,。

5、熱愛勞動,，認真值日,，持續(xù)教室內(nèi)外整潔、美觀,。熱愛班群眾,、愛護班級及學(xué)校一切公物，不得在墻壁,、黑板,、桌椅上亂刻亂畫。

6,、不罵人,、不打架、不隨地吐痰,、不亂扔果皮紙屑,、粉筆頭等，講究衛(wèi)生,，衣冠整齊,，生活儉樸。

7,、不喝酒,、不吸煙、不賭博,、不上網(wǎng)吧、游戲廳等,。

8,、服從班干的正當(dāng)管理，同學(xué)之間正常交往,，發(fā)生矛盾多做自我批評,，班干以身作則，團結(jié)同學(xué),。人人做到每日三省吾身,。

初中班級公約（十五）：

初二班級公約

1、維護班級榮譽,，不說有損班級榮譽的話,，不做有損班級榮譽的事,。

2、尊敬老師,，見到老師主動問好,。

3、同學(xué)之間,，相互尊重,，相互團結(jié)，相互幫忙,。

4,、穿戴整潔，樸素大方,，不燙發(fā),、不染發(fā)、不化妝,，男生不留長頭發(fā),。

5、講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，持續(xù)教室干凈,。

6,、不說臟話，不打架,，不在教室走廊追逐打鬧,。

7、不抽煙,，不喝酒,。

8、不看不健康的書刊,、音像,、不上網(wǎng)吧玩游戲。

9,、按時到校,，不遲到、不早退,、不曠課,。

10、上課遵守課堂紀律,，不頂撞老師,。

11,、作業(yè)按質(zhì)按量完成，按時交,。

12,、珍愛生命，注意安全,，防水,、防電、不闖紅燈,。

班級公約手抄報篇十五

1,、做到尊敬師長、團結(jié)同學(xué),，不頂撞老師,、不用不雅語言。

2,、所有作業(yè)務(wù)必獨立完成,，不準抄襲，考試不準舞弊,。

3,、自覺維護群眾榮譽，不遲到,，不早退,，不無故曠課、遲到,；

4,、不無故缺席早操，以及眼保健操,；

5,、上課期間不無故說話，不吃東西,，不做與課堂無關(guān)的事情,，不擾亂課堂；

6,、自覺遵守自習(xí)課紀律,，不大聲喧嘩,，不串位子,，服從班干部管理；

7,、不無故不穿校服以及不戴紅領(lǐng)巾,；

8,、不在班級中發(fā)脾氣，吵架,，打架,；

9、愛護公物,，破壞公物者,，雙倍賠償；

10,、自覺遵守勞動紀律,，按要求完成值日任務(wù)。

11,、在校期間嚴禁佩帶mp3,、項鏈等，違者一律沒收,。

12,、不和其它班級學(xué)生鬧矛盾，有事情和班主任或年級組長說,；

13,、用心參加班級活動，維護班級榮譽,，為營造我們幸福的家園而努力,；