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傳承紅色基因手抄報(bào)篇一

第一段：引言（200字）

人類社會(huì)的發(fā)展離不開傳承，而對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),，傳承更是一種責(zé)任和使命,。紅色基因作為中國(guó)革命文化的瑰寶，是我們國(guó)家的驕傲和傳統(tǒng)的延續(xù),。在傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因的過程中,，我們不僅要重視其歷史意義，更要認(rèn)識(shí)到其內(nèi)涵和精神力量,，不斷從中汲取智慧和力量,，引導(dǎo)和影響我們的思想和行為。

第二段：理解紅色基因（200字）

紅色基因是指中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命的核心原則和精神,，是我們建國(guó)歷程中最重要的精神財(cái)富,。這種基因是中國(guó)文化和國(guó)家歷史的寶貴財(cái)富,，包含著堅(jiān)定的信仰、追求共產(chǎn)主義事業(yè),、勇于斗爭(zhēng),、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的核心價(jià)值觀,。通過從紅色基因中汲取智慧和力量,，我們可以接續(xù)前人的努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,。

第三段：傳承紅色基因的重要性（300字）

傳承紅色基因是時(shí)代賦予我們的使命,。紅色基因是我們國(guó)家的魂和精神，它凝聚了中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗的精神力量,。傳承紅色基因可以讓我們的社會(huì)更加穩(wěn)定和和諧,，可以激勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)，堅(jiān)定我們的信仰和使命感,，引導(dǎo)我們正確的行為準(zhǔn)則,。通過傳承紅色基因，我們能夠凝聚人心,，共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),。

第四段：如何傳承紅色基因（300字）

傳承紅色基因首先需要深入學(xué)習(xí)和理解，要鉆研歷史,，細(xì)細(xì)品味中國(guó)革命的艱辛和勝利,。其次，我們要通過實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行紅色基因的精神,。比如,，我們可以自覺關(guān)心他人，樂于助人,，積極參與社會(huì)活動(dòng),，為人民服務(wù)。再次,，我們要用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)武裝自己,，并將其融入自己的實(shí)際行動(dòng)中。最后,，我們要在觀念層面上傳承紅色基因,，意識(shí)到傳統(tǒng)中華美德的重要性,，尊重和傳承家庭和民族的傳統(tǒng)文化,。

第五段：總結(jié)（200字）

傳承和紅色基因是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)和理解紅色基因的內(nèi)涵和精神,，我們可以不斷豐富和拓展自己的智慧和力量,。同時(shí),，通過實(shí)際行動(dòng)，我們可以將紅色基因融入自己的生活中,，為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn),。同時(shí)，我們要傳承紅色基因的觀念,，注重培養(yǎng)和傳遞家庭和社會(huì)的傳統(tǒng)美德,。只有通過傳承和紅色基因，我們才能建設(shè)一個(gè)更加強(qiáng)大,、寬容和美好的新中國(guó),。

傳承紅色基因手抄報(bào)篇二

紅色，是一種信仰,，然而他和其他的信仰不同,，他從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無(wú),，他讓人有堅(jiān)定的信念和理想,，并為自己的理想和信念而奮斗。

十月的一場(chǎng)燎原大火燒出了天空的第一片紅,，而后用了整整28年的拋頭顱灑熱血的努力拼搏將神州大地染成遍地紅色,，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無(wú)的,，而是有無(wú)數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn),、踐行的,并在一代代的不懈努力中，成為我們世代相承之意志,。所以,，紅色是我們的基因，我們不能放棄,，要好好地傳承下去,。

這不是上級(jí)要求，也不是政府要求,，而是這個(gè)時(shí)代的要求,，這直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。想要真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，我們就要沿著社會(huì)主義道路不斷前行,，并且要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒,，讓行動(dòng)堅(jiān)定,，讓紅色的基因在自己的血脈中扎根。

眾所周知,，江西是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng),、中國(guó)人民解放軍,、中國(guó)革命和中華蘇維埃共和國(guó)“四大搖籃”。在這片光榮的紅色土地上,，孕育了以“信念堅(jiān)定,、紀(jì)律嚴(yán)明，對(duì)黨忠誠(chéng),、一心為民,，艱苦奮斗、勇于犧牲,，實(shí)事求是,、勇闖新路，清正廉潔,、無(wú)私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因,，激勵(lì)了一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨，無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,，以及在改革開放新時(shí)代，都堅(jiān)持奮勇當(dāng)先,、勇往直前,，成為帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

因此把紅色基因作為黨性教育最好的教科書,，具有強(qiáng)大的生命力和感染力,。通過潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”,，汲取錘煉黨性的最好“營(yíng)養(yǎng)劑”,，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊,、心靈得到凈化,、靈魂得到觸動(dòng)。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神,，在立足現(xiàn)實(shí)中點(diǎn)燃激情,，自覺地在思想上講黨性、講信念,、講傳統(tǒng),，在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí),、比奉獻(xiàn),，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信,、制度自信,，找到精神的根和人生的魂。

不可否認(rèn),，一些黨員干部沒有經(jīng)歷嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育,，沒有經(jīng)受紅色基因的熏陶，出現(xiàn)了信仰模糊,、信仰缺失,，甚至信仰倒退等問題。有的理想動(dòng)搖,，思想滑坡,，喪失精神支柱和奮斗目標(biāo)。有的宗旨觀念淡薄,，官本意識(shí)強(qiáng)烈,，對(duì)群眾“冷硬橫推”。有的道德失范,，拜金主義,、享樂主義和極端個(gè)人主義滋生和膨脹，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路,。這些問題的存在,，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問題，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn),。

弘揚(yáng)老區(qū)精神,、夯實(shí)理論基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范,，是對(duì)紅色基因的最好傳承和最生動(dòng)的實(shí)踐,，教育引導(dǎo)黨員干部爭(zhēng)做紅色基因的傳承者，認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn),，自覺理解使命與擔(dān)當(dāng),，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫,，在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效,，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ),、群眾基礎(chǔ),、執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步凝聚見賢思齊,、比學(xué)趕超,、爭(zhēng)創(chuàng)一流的正能量,，讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實(shí)際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果,。

其實(shí),，我們身邊從不缺乏自覺走在時(shí)代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德,，心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義,，不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲等,，他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神,，用自己的紅色基因生長(zhǎng)全新的紅色血液。這些人無(wú)愧為時(shí)代的榜樣,。

革命勝利來(lái)之不易,，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒,，可知興衰,，在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因,，發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn),、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),、強(qiáng)軍夢(mèng)!如此,，也足以告慰先烈英靈。

習(xí)主席深刻指出：“要把理想信念的火種,、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去”,。青海省軍區(qū)部隊(duì)傳承紅色基因，就是要把獨(dú)有的老高原精神牢牢記在心,、時(shí)時(shí)抓在手,、處處踐于行，從深入挖掘,、深刻認(rèn)識(shí),、深化傳承老高原精神的三個(gè)維度上聚焦用力，賦予新的內(nèi)涵,，加深新的感悟,，促進(jìn)新的實(shí)踐。

一,、深入挖掘,，追尋弘揚(yáng)老高原精神的光榮征程與深刻啟示

源自紅色基因和延安精神又富有青海高原部隊(duì)特色的老高原精神，靈魂是堅(jiān)定的政治信念，特征是艱苦奮斗的政治本色,，精髓是自覺犧牲奉獻(xiàn),，實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，這是歷史賦予的基本內(nèi)涵,，也是實(shí)踐昭示的深刻意蘊(yùn),。一是老高原精神從艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月中走來(lái)，是引領(lǐng)官兵堅(jiān)守政治信仰的紅色血脈,。當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征進(jìn)入果洛班瑪縣的24個(gè)晝夜里,，紅軍戰(zhàn)士從牛馬糞里尋找沒有消化的青稞,，挖野菜充饑,，在艱難抗?fàn)幹袌?jiān)信勝利曙光定會(huì)到來(lái)。解放青海時(shí),，前輩們以摧枯拉朽之勢(shì)打垮了“西北王”馬步芳,，后經(jīng)300多次戰(zhàn)役取得殲敵萬(wàn)余人的剿匪平叛勝利。一代代高原官兵正是傳承了這種紅色血脈,，才自始而終地堅(jiān)守了鐵一樣的信仰與追求,。二是老高原精神從職責(zé)使命的奮勇?lián)?dāng)中走來(lái)，是引領(lǐng)官兵砥礪血性虎氣的決勝密碼,。xx年4月14日,，玉樹發(fā)生7·1級(jí)強(qiáng)震，軍分區(qū)率先開展生命大營(yíng)救,，連續(xù)戰(zhàn)斗20多個(gè)小時(shí),。一代代高原官兵，正是傳承了這種埋于肺腑的決勝密碼,，才能把責(zé)任擔(dān)當(dāng)記在心里挑在肩上,。三是老高原精神從干事創(chuàng)業(yè)的繁重任務(wù)中走來(lái)，是引領(lǐng)官兵正視困難矛盾的礪志文化,。軍分區(qū),、人武部成立之初，官兵住地窩,、喝雪水,，靠撿牛糞、拉石頭,、采蘑菇籌集資金,，一代人接一代人改善環(huán)境，人一之我十之地干事創(chuàng)業(yè),，把一個(gè)個(gè)不可能變成現(xiàn)實(shí),。一代代高原官兵正是傳承了這種催人奮進(jìn)的勵(lì)志文化，不比物質(zhì)享受、不比多彩生活,、不比利益豐厚,，心態(tài)從容、心情愉悅,、心力旺盛地受領(lǐng)和完成任務(wù),。四是老高原精神從利益調(diào)整的重大考驗(yàn)中走來(lái)，是引領(lǐng)官兵根植奉獻(xiàn)意識(shí)的淳樸情懷,。1985年,，百萬(wàn)大裁軍，500名人武干部自愿移交地方,，其中70%以上的干部老家在內(nèi)地,，他們最終選擇了扎根青海。一代代高原官兵正是在傳承了這種老實(shí)本分的淳樸情懷,，創(chuàng)造了屬于高原軍人特有的精神財(cái)富與實(shí)踐價(jià)值,。

二、深刻認(rèn)識(shí),，領(lǐng)悟弘揚(yáng)老高原精神的豐富內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義

十八大以來(lái),，習(xí)主席關(guān)于傳承紅色基因一系列重要論述，深刻揭示了一支軍隊(duì)從哪里來(lái),，到哪里去的方向問題,。傳承紅色基因，就是要把根植于紅軍時(shí)期,、接續(xù)于解放年代,、強(qiáng)大于和平階段、歷練于強(qiáng)軍實(shí)踐的老高原精神繼承下來(lái),，傳承下去,。一是踐行軍隊(duì)宗旨，在強(qiáng)化官兵“熱愛青?！钡臍w屬感上求認(rèn)同,。熱愛青海是忠誠(chéng)于黨、熱愛人民的具體化,，是老高原精神的核心,。高原軍人就是要把對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛之情內(nèi)化為對(duì)青海駐地的深厚感情,，始終同各族人民群眾保持血肉聯(lián)系,，積極服務(wù)青海省委、省政府“十三五”規(guī)劃,，努力為實(shí)現(xiàn)“一個(gè)同步”,、奮力建設(shè)“三區(qū)”,、打造“一個(gè)高地”做貢獻(xiàn)。二是保持政治本色,，在強(qiáng)化官兵“艱苦奮斗”的榮譽(yù)感上求認(rèn)同,。艱苦奮斗是長(zhǎng)征精神、延安精神,、抗戰(zhàn)精神等革命精神的共同內(nèi)涵,，也是老高原精神的政治本色。我們高原軍人的精神狀態(tài)為什么這樣昂揚(yáng)?精神境界為什么這么高尚?就是因?yàn)閾碛袨榱它h的事業(yè),、國(guó)動(dòng)事業(yè)而艱苦奮斗的“榮譽(yù)感”,。三是匡正價(jià)值追求，在強(qiáng)化官兵“犧牲奉獻(xiàn)”的獲得感上求認(rèn)同,。犧牲奉獻(xiàn)是軍人的共同價(jià)值追求,，是老高原精神的本質(zhì)特征。在青海工作雖然很苦,，可黨和國(guó)家對(duì)我們的犧牲奉獻(xiàn)是認(rèn)同的,、肯定的,，逐年改變的生活條件和比內(nèi)地優(yōu)越的工資待遇,，每一名高原軍人沒有理由自我放松，必須回歸犧牲奉獻(xiàn)的無(wú)尚榮譽(yù)和情感認(rèn)同,，自覺把心思集中到想干事上,，把能力匯聚到能干事上，把作風(fēng)體現(xiàn)到干成事上,。四是激發(fā)使命擔(dān)當(dāng),，在強(qiáng)化官兵“建功高原”的責(zé)任感上求認(rèn)同。建功高原就是不因環(huán)境艱苦而因循守舊,，靠意志戰(zhàn)勝艱苦,，靠創(chuàng)新謀求發(fā)展，是老高原精神的生機(jī)所在,。當(dāng)前,，在大變革、大發(fā)展的強(qiáng)軍使命召喚下,，在隸屬軍委國(guó)防動(dòng)員部全新體制下,，更迫切需要我們高唱老高原精神之歌，讓官兵在敬畏責(zé)任,、守望責(zé)任,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

三,、深化傳承,，聚焦弘揚(yáng)老高原精神的時(shí)代召喚與實(shí)踐要求

習(xí)主席指出：“在高原上工作，最稀缺的是氧氣，最寶貴的是精神”,。省軍區(qū)轉(zhuǎn)隸國(guó)防動(dòng)員部,，新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)隨之而來(lái)，必須充分認(rèn)清新形勢(shì),、適應(yīng)新常態(tài),、立足新起點(diǎn)、落實(shí)新要求,，真正將老高原精神內(nèi)化為堅(jiān)定信仰,，外化為自覺行動(dòng)。一是面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜尖銳,，堅(jiān)持用“老高原精神”把向心聚力的“信仰高地”筑起來(lái),。青海地處“四反”斗爭(zhēng)一線，近年來(lái)多元思想文化給官兵帶來(lái)的沖擊影響不可低估,，任何時(shí)候政治信仰這個(gè)靈魂都不能丟,，要教育引導(dǎo)官兵特別是黨員干部，用實(shí)際行動(dòng)高高擎起血染的黨旗,，牢牢銘記不朽的傳奇,，用忠誠(chéng)維護(hù)好的形象。二是面對(duì)使命任務(wù)日趨繁重的現(xiàn)實(shí)要求,，堅(jiān)持用“老高原精神”把強(qiáng)軍興軍的“能量磁場(chǎng)”聚起來(lái),。近年來(lái)，省軍區(qū)部隊(duì)擔(dān)負(fù)的維穩(wěn)任務(wù)十分繁重,，作為同級(jí)地方黨委政府的軍事指揮部,，必須時(shí)刻銘記為黨分憂、為民服務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，積蓄勇挑重?fù)?dān)的底氣,，鍛造不畏艱險(xiǎn)的豪氣，培育誓死向前的膽氣,，確保召之即來(lái),、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝,。三是面對(duì)雪域高原艱苦環(huán)境的特殊考驗(yàn),，堅(jiān)持用“老高原精神”把犧牲奉獻(xiàn)的“前行燈塔”亮起來(lái)。省軍區(qū)部隊(duì)60多年的戰(zhàn)斗史,，就是一部犧牲奉獻(xiàn)史,。新的歷史條件下，我們?nèi)匀幻媾R著艱苦環(huán)境和繁重任務(wù)的嚴(yán)峻考驗(yàn),，如果丟掉了犧牲奉獻(xiàn)精神,，就丟掉了自己的特有優(yōu)勢(shì),，丟掉了自己的精神富礦，必須讓高原軍人的生命和青春,，筑起一道綠色長(zhǎng)城,，體現(xiàn)“舍小家為大家”的博大情懷和精神歸宿。四是面對(duì)改革強(qiáng)軍的時(shí)代大考,，堅(jiān)持用“老高原精神”把自我革新的“靈魂鏡子”立起來(lái),。當(dāng)前，關(guān)于深化國(guó)防和軍隊(duì)改革的步伐緊鑼密鼓地展開,。如何通過這場(chǎng)大考,，根本的是要以老高原精神為鏡，多想一想黨中央習(xí)主席的決心意志,，大小之間要以“擔(dān)當(dāng)”為榮;多想一想黨組織的培養(yǎng)教育,，取舍之間要以“感恩”為要;多想一想身上肩負(fù)的擔(dān)子，變革之間要以“責(zé)任”為重,，緊跟習(xí)主席強(qiáng)軍步伐,，與時(shí)代節(jié)拍同頻，與強(qiáng)軍節(jié)奏共振,，按照“四鐵”要求,，轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng),、轉(zhuǎn)工作方式,，充分展示新一代高原“國(guó)動(dòng)人”的精氣神,。

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“牢固的核心價(jià)值觀,，都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng),、丟掉根本,，就等于割斷了自己的精神命脈?！睂?duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)說(shuō),，我們黨的紅色基因就是不能拋棄的傳統(tǒng)、不能丟掉的根本,。在我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的進(jìn)程中,，形成了許多偉大的革命精神，留下了許多寶貴的物質(zhì)載體,，它們既是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神的豐富和發(fā)展,，也是孕育形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根脈源泉。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“要把紅色資源利用好,、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好,、把紅色基因傳承好,。”新形勢(shì)下,，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，必須深入發(fā)掘紅色資源、紅色傳統(tǒng)的時(shí)代價(jià)值,，進(jìn)一步傳承紅色基因,，為廣大黨員干部和人民群眾的精神家園建設(shè)提供源源不斷的精神養(yǎng)分,，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大動(dòng)力、筑牢精神支柱,。

江西省是中國(guó)革命的“四大搖籃”，其中安源是工人運(yùn)動(dòng)的搖籃,、井岡山是中國(guó)革命的搖籃,、南昌是人民軍隊(duì)的搖籃、瑞金是共和國(guó)的搖籃,。在這片光榮的紅土地上,，誕生了偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)等一系列寶貴的精神財(cái)富,。這是江西省培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一大優(yōu)勢(shì),。我們自覺把這一優(yōu)勢(shì)與正在進(jìn)行的改革發(fā)展事業(yè)相結(jié)合、與人們?nèi)粘Ｉ钕嘟Y(jié)合,，大力運(yùn)用紅色資源,、紅色傳統(tǒng)、紅色基因來(lái)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，使黨的寶貴精神財(cái)富彰顯新的時(shí)代價(jià)值,。

典型引領(lǐng)。先進(jìn)典型是旗幟和榜樣,，是最鮮活的教材,、最直觀的導(dǎo)向，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表,，能夠引導(dǎo)和激勵(lì)人們向上向善,，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根、開花結(jié)果,。中國(guó)革命歷史是共產(chǎn)黨人最好的營(yíng)養(yǎng)劑,，黨的歷史上出現(xiàn)的許多先進(jìn)典型總能不斷給人們心中增添正能量。在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過程中,，為了傳承紅色基因,，江西省高度重視、認(rèn)真抓好對(duì)革命歷史人物的宣傳學(xué)習(xí),、對(duì)各行各業(yè)英雄模范和先進(jìn)典型的宣傳學(xué)習(xí),，使人們爭(zhēng)做紅色基因的傳承者,，爭(zhēng)做有信仰、有擔(dān)當(dāng),、有情懷,、有氣節(jié)的好黨員、好干部,、好公民,。同時(shí)，適應(yīng)時(shí)代要求,，進(jìn)一步發(fā)掘重大先進(jìn)典型,，發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)引領(lǐng)作用。我們發(fā)掘推出了龔全珍,、曾建,、皮祖強(qiáng)等一批全國(guó)先進(jìn)典型，使黨員干部和人民群眾學(xué)有榜樣,、做有標(biāo)尺,、趕有目標(biāo);全省上下深入推進(jìn)“模范”工程，開展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,，爭(zhēng)做龔全珍式好干部”活動(dòng);注重發(fā)揮身邊好人的示范作用,，發(fā)布“身邊好人榜”，用身邊人講述身邊事,，用身邊事教育身邊人,，引導(dǎo)干部群眾從身邊小事做起傳承紅色基因。

創(chuàng)推精品,。紅色文化是紅色資源的靈魂,、紅色基因的密碼，凝結(jié)著我們黨的價(jià)值理念和精神追求,，呈現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮亮底色,。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要抓手，就是創(chuàng)作并推出更多更好的紅色文化精品,，用一系列思想性、藝術(shù)性和觀賞性相統(tǒng)一的紅色文藝精品使我們的紅色基因活起來(lái),、傳下去,。為此，江西省注重把紅色基因融入文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)全過程,，先后推出了電影《可愛的中國(guó)》,、電視劇《紅色搖籃》和《領(lǐng)袖》、贛南采茶戲《八子參軍》,、廣播劇《本色》,、大型情景歌舞《井岡山》等系列紅色文藝精品,，用黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)給人們以情感上的滋養(yǎng)、思想上的啟迪,、道德上的教育和價(jià)值上的引領(lǐng),，幫助人們?cè)鰪?qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的感知感悟。同時(shí),，深化對(duì)革命傳統(tǒng)的理論研究,，堅(jiān)持定期召開蘇區(qū)精神研討會(huì)、八一精神理論研討會(huì)等,，推出《中央蘇區(qū)史》《論井岡山精神》等一批高水平的理論研究成果,，加強(qiáng)對(duì)井岡山精神、八一精神,、蘇區(qū)精神,、蘇區(qū)干部好作風(fēng)等精神財(cái)富的研究概括和內(nèi)涵提煉，幫助人們?cè)鰪?qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知認(rèn)同,。

注重實(shí)踐,。紅色基因來(lái)自我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的偉大實(shí)踐，實(shí)踐也是傳承紅色基因,、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑,。換言之，傳承紅色基因不能僅僅推出一批無(wú)聲文字和有聲作品,，還應(yīng)將其融入人們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí),、工作、生活中,，真正使之內(nèi)化于心,、外化于行。為此,，江西省把開展紅色主題實(shí)踐活動(dòng)作為培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要方式,，廣撒深播“紅色種子”，使紅色基因能深深印在人們腦海,、時(shí)時(shí)落到行動(dòng)之中,。比如，以“七一”,、“八一”,、中央紅軍長(zhǎng)征等重大黨史事件為切入點(diǎn)，策劃開展“紀(jì)念先烈,、報(bào)效祖國(guó),、圓夢(mèng)中華”“激活紅色基因，弘揚(yáng)紅色精神”等系列紅色主題實(shí)踐活動(dòng),，著力形成重溫紅色歷史,、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍,。大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園，把紅色基因融入學(xué)校教育,，《井岡山精神》《100個(gè)紅軍故事》等50多本紅色鄉(xiāng)土教材相繼走進(jìn)課堂,，讓廣大青少年學(xué)生在潤(rùn)物無(wú)聲中自覺堅(jiān)定理想信念、校正價(jià)值追求,，做到愛國(guó)愛黨跟黨走,。

建好陣地。紅色文化陣地特別是愛國(guó)主義教育基地,，是革命優(yōu)良傳統(tǒng)的具象體現(xiàn),。傳承紅色基因的重要方式，就是建好用好紅色文化陣地,，讓人們?cè)趨⒂^游覽中重溫革命歷史,、感受革命傳統(tǒng)、砥礪理想信念,。江西省有一大批革命遺址,，一個(gè)革命遺址就是一座革命傳統(tǒng)的豐碑。為傳承紅色基因,，江西省大力實(shí)施愛國(guó)主義教育基地精品工程建設(shè),，近年來(lái)重點(diǎn)建設(shè)了中央革命根據(jù)地歷史博物館、東固革命根據(jù)地紀(jì)念館等,，并對(duì)尋烏調(diào)查紀(jì)念館,、井岡山革命博物館等的陳列布展進(jìn)行改造提升，充實(shí)教育內(nèi)容,，豐富陳展形式,，開展網(wǎng)上數(shù)字展館建設(shè)。在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過程中,，各類紅色文化陣地成為黨員干部了解黨的歷史,、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場(chǎng)所，成為廣大群眾增強(qiáng)愛國(guó)情感,、培育民族精神的重要陣地,，成為青少年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂,。

傳承紅色基因手抄報(bào)篇三

隨著時(shí)間的推移,，人們開始重視傳承和紅色基因的重要性。傳承是指將經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)和價(jià)值觀念傳遞給后代，使其繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,；紅色基因則是指中國(guó)共產(chǎn)黨賦予中國(guó)革命的理論,、實(shí)踐,、精神和價(jià)值觀念，它在當(dāng)代仍然具有重要的指導(dǎo)意義,。作為一名年輕人,，通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深切體會(huì)到傳承和紅色基因的意義和價(jià)值,，下面我將具體從歷史的傳承,、精神的傳承、理論的傳承,、實(shí)踐的傳承以及紅色基因?qū)ξ覀兊挠绊懳鍌€(gè)方面來(lái)闡述我的心得體會(huì),。

首先，傳承偉大的歷史是我們肩負(fù)起傳承使命的基礎(chǔ),。近代中國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難和斗爭(zhēng),，這段歷史，打下了一部分中國(guó)人的豐功偉績(jī),。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),，每一次戰(zhàn)役、勝利,、失敗,，都是中國(guó)革命的一部分。有志青年要承擔(dān)起這份歷史重任,，傳承下去,。我們要了解歷史，學(xué)習(xí)歷史,，銘記歷史,，將歷史所蘊(yùn)含的智慧和勇氣傳遞給后代。

其次,，理想信念和精神的傳承是紅色基因的核心,。中國(guó)共產(chǎn)黨乃是中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰,，使得社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向勝利,。這一理想信念和精神正是紅色基因的核心。年輕一代要努力培養(yǎng)正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀,，堅(jiān)守崇高的理想信念，以紅色基因?yàn)橹敢?，成為社?huì)的中堅(jiān)力量,，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

然后，理論的傳承是發(fā)展的基石,。紅色基因中蘊(yùn)含著豐富的理論智慧,，如馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論等,，這些理論在中國(guó)革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中得以驗(yàn)證和發(fā)展。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的原則,，適應(yīng)時(shí)代的變化,，不斷豐富和發(fā)展紅色基因中的理論內(nèi)容。只有不斷學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新,，才能使紅色基因煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

再者,，實(shí)踐的傳承是理論的檢驗(yàn),。紅色基因需要通過實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和發(fā)揮其價(jià)值。只有實(shí)際行動(dòng),，將理論轉(zhuǎn)化為具體的工作,，才能真正發(fā)揮紅色基因的作用。無(wú)論是在日常生活中,，還是在工作崗位上,，都要以實(shí)踐的方式，將紅色基因融入到實(shí)際行動(dòng)中,。只有這樣,，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量,。

最后,，紅色基因?qū)ξ覀兊挠绊懯巧钸h(yuǎn)的。它不僅是我們民族的精神財(cái)富,，更是我們民族的驕傲,。紅色基因的精神力量，激勵(lì)著我們不斷追求進(jìn)步,，勇往直前,。我們要傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量,。

總之,，傳承和紅色基因是我們作為中國(guó)人的責(zé)任和使命。只有通過傳承,，才能使這份責(zé)任和使命得以延續(xù),；只有通過紅色基因,，才能使我們立足當(dāng)代，立志報(bào)效祖國(guó),。希望年輕人始終保持對(duì)傳承和紅色基因的熱愛與傳承,，并將其發(fā)揚(yáng)光大,，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上勇往直前,。

傳承紅色基因手抄報(bào)篇四

我愛我的祖國(guó)，您是沖天騰飛的巨龍,，一下子就把小日本轟走了,。您是盡情歌唱的百靈鳥，唱響了世界各地,。您還有一個(gè)神圣的名字-中華人民共和國(guó),。

您的容貌是如此美麗。不信,，看!長(zhǎng)江三峽那青山綠水,，簡(jiǎn)直讓你無(wú)法想象。那里的美景吸引了數(shù)萬(wàn)游客,，那里波濤滾滾,，讓人看了，就感覺氣勢(shì)洶涌,，有一種莫名的感想,。中國(guó)的黃山也很有名，仙桃石就好像是從天上掉下來(lái)的,，仙人指路是高高的仙人站在那里指向前方,，好像在給到來(lái)的朋友指路呢!猴子觀海就更有趣了!小小的猴子站在陡峭的懸崖邊觀看著黑云翻滾的天空。

中國(guó)的歷史就更多了,，要不我先給你說(shuō)幾個(gè)抗日英雄吧!有江姐,、路夢(mèng)慧、董存瑞,、李俠......其實(shí)我最佩服的人就是李俠,，他冒充日本的電訊處副處長(zhǎng)，一有什么情報(bào)就向中共組織匯報(bào),，憑他一個(gè)人的力量就可以讓上?；氐阶鎳?guó)媽媽的懷抱里，我真佩服他呀!

這就是我的祖國(guó),，偉大的祖國(guó),，風(fēng)景如畫的祖國(guó)。

傳承紅色基因手抄報(bào)篇五

紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的故事,，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)歲月滄桑,、無(wú)數(shù)志士魚躍，是中華民族精神的一部分,。在紅色基因的傳承護(hù)航下,，我們的國(guó)家和民族在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。今天,，我想談一談關(guān)于“紅色基因我傳承心得體會(huì)”,。

第二段：如何傳承紅色基因

首先，我們應(yīng)該重視紅色基因的傳承,。通過家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育等多種教育渠道,，讓孩子們了解、接觸和學(xué)習(xí)革命先烈的事跡,，從而引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。其次,，我們應(yīng)該通過行動(dòng)弘揚(yáng)紅色基因,。比如，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn),，積極參與公益活動(dòng),，這些都是傳承和弘揚(yáng)紅色基因的實(shí)際行動(dòng)。最后,，我們應(yīng)該通過自己的努力提升自己的綜合素質(zhì),，以更好地繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因。

第三段：感悟紅色基因帶給我們的影響

紅色基因是中國(guó)革命中最光輝的事跡之一,。回顧歷史,，它給我們留下了深刻的印象和啟示,。紅色基因不僅激勵(lì)了我們堅(jiān)定奮斗的信念，更讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命,，時(shí)刻銘記著黨的初心和使命,，不忘記為人民服務(wù)的宗旨。

第四段：紅色基因的意義

紅色基因是我們民族優(yōu)良的文化基因之一,，是我們國(guó)家賴以建立的重要精神支柱,。紅色基因?yàn)槲覀兊拿褡鍙?fù)興注入了源源不斷的動(dòng)力,，在日常生活中，它也加深了我們對(duì)于社會(huì)公義,、家國(guó)情懷等的理解,。它既是一種文化遺產(chǎn)，又是一種社會(huì)使命,，更是一種精神富礦,，是我們繼續(xù)向前發(fā)展的重要源泉和力量。

第五段：總結(jié)

紅色基因是中華民族的重要精神財(cái)富,，它代表著我們這個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)和品位,。傳承紅色基因，就是在堅(jiān)持獨(dú)立自主,、自力更生的基礎(chǔ)上，更好地發(fā)揮民族的文化特色,。此時(shí),，我們可以通過學(xué)習(xí)紅色文化、了解黨史,、弘揚(yáng)愛國(guó)精神等方式,，積極傳承紅色基因，讓國(guó)家和民族在新時(shí)代健康穩(wěn)健地走向更加光明的未來(lái),。

傳承紅色基因手抄報(bào)篇六

“紅星閃閃放光彩,，紅星燦燦暖胸懷……”每當(dāng)耳邊響起這首《紅星歌》，我就會(huì)想起那本紅色電影《閃閃的紅星》,。

電影講述了兒童團(tuán)員潘冬子與惡霸胡漢三斗智斗勇,，最終成為了一名光榮小紅軍戰(zhàn)士加入了革命的故事。

我忘不了冬子看見媽媽壯烈犧牲時(shí)的傷心和悲痛,。剛剛?cè)朦h的媽媽為了轉(zhuǎn)移群眾,，被胡漢三活活燒死，用鮮血染紅了黨旗,。冬子忍住悲痛,，發(fā)誓要做“黨的孩子”。

我忘不了冬子與敵人斗爭(zhēng)的機(jī)智和勇敢,。他用鹽水打濕衣服,，用河水清洗水壺不讓壞人發(fā)現(xiàn)；他放出藏米的消息,，讓敵人丟了兩萬(wàn)兩大米,；他趁胡漢三熟睡的時(shí)候一刀結(jié)果了他的性命。

我忘不了冬子見到爸爸和紅軍叔叔時(shí)的開心和激動(dòng),。他告訴爸爸,，這些年,，他一直把爸爸送他的紅星帶在身上，閃閃的紅星照耀著他,，一步也沒有退縮啊,。

冬子和我們年紀(jì)相仿，我被冬子身上強(qiáng)烈的愛國(guó)精神所感動(dòng),。正因?yàn)橛性S多像冬子那樣的英雄少年,，追隨紅星、奉獻(xiàn)生命,，不怕犧牲,、敢于斗爭(zhēng)，才換來(lái)了我們今天的美好生活,。

我想,，紀(jì)念先烈最好的方式，就是學(xué)習(xí)英雄精神,，汲取奮斗的力量,。我也會(huì)在紅星的指引下，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人,。

傳承紅色基因手抄報(bào)篇七

紅色基因是黨和人民寶貴的精神財(cái)富,，也是我們堅(jiān)定信仰的重要來(lái)源。作為一名年輕人,，在傳承紅色基因的過程中,，我深感責(zé)任重大，也感受到了其中的啟示和力量,。今天,，我想分享一下自己的“紅色基因傳承心得體會(huì)”，希望可以與各位讀者共勉,。

二段：理解紅色基因

紅色基因,，指的是中國(guó)共產(chǎn)黨所形成的革命傳統(tǒng)、革命精神和革命文化,。它不僅是我們黨的重要特征和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，更是我們?cè)趪?guó)家建設(shè)和文化發(fā)展中的核心力量。為了深入了解紅色基因的內(nèi)涵,，我先后參與了愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育等相關(guān)活動(dòng),，通過觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，逐漸領(lǐng)略了紅色基因的重要意義和深刻內(nèi)涵,。

三段：感受紅色基因

認(rèn)識(shí)紅色基因只是第一步，更關(guān)鍵的是要理解它,、感受它,。在參加革命傳統(tǒng)教育時(shí),，我深深感受到了革命先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)、革命精神的無(wú)比力量和犧牲精神的崇高,。他們?cè)诟锩徒ㄔO(shè)中付出了一切,，用生命和鮮血建立了我們今天幸福美好的新生活。我們有責(zé)任記住他們,，傳承他們,，繼承他們的革命精神和革命情懷，并在今后的工作和生活中為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,。

四段：傳承紅色基因

傳承紅色基因不僅需要自身的努力,，更需要身邊的人和事不斷激勵(lì)。在我的工作和學(xué)習(xí)中,，我一直以紅色信仰為指引,，隨時(shí)隨地關(guān)注和踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的價(jià)值觀念和人生觀念,，作出符合社會(huì)發(fā)展和歷史進(jìn)步的貢獻(xiàn),。在生活中，我也積極傳遞紅色基因,，與身邊的人一起分享革命精神和傳統(tǒng)文化，以實(shí)際行動(dòng)踐行傳承紅色基因的理念,。

五段：總結(jié)

紅色基因,，是中國(guó)共產(chǎn)黨的靈魂，是中國(guó)社會(huì)的氣質(zhì)和優(yōu)勢(shì),。在新時(shí)代里,，我們更應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)紅色基因，不斷加強(qiáng)革命教育和愛國(guó)主義教育,，讓青年一代更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅色基因的意義和價(jià)值,，從而在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中扮演更重要的角色。當(dāng)我們回顧祖國(guó)70年的歷史與發(fā)展,，就能深深感受到紅色基因在中國(guó)這片富饒的土地上的璀璨,，更加感謝革命先烈和建國(guó)之父?jìng)兊拈_辟先河，那是我們每個(gè)人從紅色基因中汲取力量的地方,。

傳承紅色基因手抄報(bào)篇八

“我請(qǐng)戰(zhàn),！只要組織一聲令下，絕不會(huì)后退半步,！”“沒有誰(shuí)不害怕,，但是沒有我們，病人怎么辦,？使命在前,，“害怕”這個(gè)詞必須放下,！”“我是一名護(hù)士，我不想當(dāng)逃兵,?！薄@是2---年爆發(fā)疫情的時(shí)候，白衣天使們發(fā)自內(nèi)心的表達(dá),，雖然樸實(shí)無(wú)華,，卻撞擊了每一個(gè)人的心靈。

---年疫情期間,，他們奮戰(zhàn)在一線,，并且日日穿著厚重的醫(yī)用防護(hù)服，如果離開隔離區(qū),，就必須重新穿戴所有防護(hù)用具,。由于當(dāng)時(shí)物資緊缺，為節(jié)省防護(hù)服,，甚至有人連續(xù)工作十五個(gè)小時(shí)而不吃不喝不上廁所,。當(dāng)他們摘下口罩的時(shí)候，臉上那一條條深深的勒痕讓人既心疼又心酸,。而我卻覺得那是最美的印記,。因?yàn)槟鞘撬麄儾蝗枋姑瑘?jiān)守一線的印記,。

人類與疾病較量最有力的武器就是料學(xué),。人們?yōu)榱搜邪l(fā)對(duì)付新冠病毒的疫苗拼盡全力，不分晝夜,。在這一刻他們承載了他們的使命,，這刻一刻承載了民眾的期望，承載了一條條生命是否能逃離可惡的病毒,。在不懈努力下,，終于，疫苗出世了,。

在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，白衣天使們用他們大愛無(wú)疆，勇者無(wú)畏的精神做到了“國(guó)有戰(zhàn),，召必回,，戰(zhàn)必勝”。

向白衣天使致敬,！

傳承紅色基因手抄報(bào)篇九

第一段：引言（150字）

中車作為我國(guó)最大的鐵路車輛制造企業(yè),，蘊(yùn)藏著豐富的紅色基因。在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，中車始終秉持著共產(chǎn)黨人的初心和使命,，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因,，凝聚著一支全力以赴、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì),。在近期的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中,，我有幸深入了解了中車紅色基因的內(nèi)涵和精神，深深感受到了它在中車文化中的重要性和價(jià)值,，也形成了一些心得體會(huì),。

第二段：紅色基因的內(nèi)涵（250字）

中車的紅色基因源自于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的鐵道工人運(yùn)動(dòng)，代表著沉甸甸的責(zé)任和使命感,。它包括堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,、艱苦奮斗的作風(fēng)以及無(wú)私無(wú)畏的革命意志,。這些紅色基因的凝聚，賦予了中車的精神家園以?shī)^斗的力量和情感的溫暖,。它們來(lái)源于前輩們的艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn),，是中車文化的核心和靈魂。

第三段：紅色基因的傳承（300字）

中車始終秉持著傳承紅色基因的責(zé)任和使命,，在企業(yè)管理和文化建設(shè)方面進(jìn)行了有力的探索和實(shí)踐。通過建設(shè)“紅色工程”和開展各類主題教育活動(dòng),，中車不斷強(qiáng)化員工的紅色意識(shí)和紅色情感，讓紅色基因深深扎根人心,。同時(shí),，中車也注重將紅色基因與企業(yè)文化相融合，通過各類文化載體的建設(shè),，弘揚(yáng)著紅色文化的力量。這種傳承,，讓中車能夠凝聚人心、激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，為企業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力,。

第四段：紅色基因的價(jià)值（300字）

紅色基因是中車的寶貴財(cái)富，具有重要的價(jià)值,。首先,，紅色基因能夠激勵(lì)中車員工不斷進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng),，在工作中追求卓越,，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。其次,，紅色基因能夠凝聚中車員工的力量,，形成合力，讓中車成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、充滿朝氣的集體,，迎接各種挑戰(zhàn)。最后,，紅色基因是中車文化的重要組成部分,，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)一流企業(yè)文化具有積極的意義和作用,。

第五段：個(gè)人心得（200字）

近期我參與了一次中車組織的紅色基因?qū)W習(xí)交流活動(dòng),，深受感動(dòng)。通過了解中車的紅色基因,，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名員工,，我們肩負(fù)著重要的歷史責(zé)任和使命。無(wú)論是在工作中還是生活中,，我們都應(yīng)該以中車紅色基因?yàn)楸薏?，時(shí)刻保持奮發(fā)向前的干勁和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這些是中車成功的關(guān)鍵,，也是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力,。我將以中車紅色基因?yàn)橹敢粩嗵嵘约旱乃刭|(zhì)和能力,，為中車的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

總結(jié)（100字）

中車的紅色基因凝聚著一支全力以赴、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì),，激發(fā)著每個(gè)員工的責(zé)任和使命感,。通過傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，中車凝聚了人心,，形成了一種獨(dú)特的企業(yè)文化,。紅色基因是中車的寶貴財(cái)富，也是中車成功的關(guān)鍵所在,。作為中車員工,，我們應(yīng)以紅色基因?yàn)橐I(lǐng)，不忘初心、繼續(xù)前行,，為中車的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

傳承紅色基因手抄報(bào)篇十

泰興市橫垛小學(xué)

近年來(lái)，我校一直致力于紅色校園文化的打造,。2013年11月,，學(xué)校申報(bào)的“紅色精神勵(lì)我行”項(xiàng)目被省教育廳列為小學(xué)特色文化建設(shè)培育項(xiàng)目，2014年開始正式實(shí)施,。在實(shí)施的過程中,，我校把這一特色文化項(xiàng)目納入素質(zhì)教育“5+2”工程的整體規(guī)劃當(dāng)中，深化學(xué)校特色建設(shè),，打造紅色教育品牌,，讓革命傳統(tǒng)資源最大限度地發(fā)揮其育人的功效。一年多來(lái),，我們?nèi)Ｉ舷氯翰呷毫?，集思廣益，從制度建設(shè),、氛圍營(yíng)造,、活動(dòng)開展等方面入手全方位打造特色教育。實(shí)踐證明,，紅色教育課程基地的建設(shè)既豐富了學(xué)生的課余生活,，提升了紅色內(nèi)涵品位，又能夠?qū)⑺刭|(zhì)教育“5+2”工程落到實(shí)處,，有效地推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升,。

一、紅色教育與主題德育行動(dòng)

紅色教育是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容,，是民族精神與品質(zhì)的教育,。我校堅(jiān)持以紅色愛國(guó)主義教育為主線，依托中共江浙區(qū)泰興獨(dú)支紀(jì)念館,，深挖紅色文化,，努力營(yíng)造濃厚的紅色教育氛圍，讓主題德育行動(dòng)內(nèi)容豐富,、形式多樣，寓教育于活動(dòng)之中,，使學(xué)生在新穎的活動(dòng)中得到愛國(guó)主義教育,，陶冶美的情操。

1.冉冉五星旗,，殷殷愛國(guó)心,。每周一早上，迎著冉冉升起的朝陽(yáng)，在雄壯的國(guó)歌聲中,，橫垛小學(xué)都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,。少年國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)英姿勃勃，將五星紅旗升起在校園上空,。國(guó)旗下,，全體師生莊嚴(yán)宣誓：“牢記革命傳統(tǒng)，珍惜幸福生活,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?，國(guó)旗下同學(xué)們深情的發(fā)言提升了他們的愛國(guó)情懷，賦予了升旗儀式新的形式和內(nèi)涵,。

2.寂寂烈士碑,，年年緬懷情。橫垛小學(xué)充分利用刁家網(wǎng)“中共江浙區(qū)泰興獨(dú)支紀(jì)念館”紅色教育基地,，結(jié)合清明節(jié),、建黨節(jié)等重要節(jié)日，每年都組織學(xué)生開展祭掃烈士活動(dòng),。通過祭掃活動(dòng),，同學(xué)們走近了革命英雄，了解了革命歷史,，深深地認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是許許多多革命志士拋頭顱,、灑熱血，用鮮血和生命換來(lái)的,，更加堅(jiān)定了他們繼承革命先輩遺志,、發(fā)揚(yáng)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志,。3.處處英雄魂，片片先烈影,。學(xué)校注重校園紅色文化的宣傳,，處處彰顯紅色文化的育人功能。學(xué)校把正對(duì)大門的東西主干道命名為“紅色大道”,，兩邊的宣傳欄展示了中共不同時(shí)期有代表性的黨史人物,，介紹他們的生平和事跡；南北主干道陳列著不同時(shí)期英雄模范的塑像,；教學(xué)樓的走廊上方懸掛著紅色詩(shī)詞,；各少先隊(duì)中隊(duì)以英雄人物命名,；宣傳欄櫥窗里記錄著革命烈士的英雄事跡；在教室內(nèi)布臵紅色教育宣傳欄,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到紅色教育的熏陶,。

學(xué)校少先隊(duì)開通的“紅領(lǐng)巾”廣播設(shè)臵了固定板塊《紅色記憶》,，播紅色歌曲、講紅色故事,、誦紅色詩(shī)歌,、分享紅色學(xué)習(xí)心得，讓紅色教育在學(xué)生心靈深處生根發(fā)芽開花結(jié)果,。

二,、紅色教育與自主學(xué)習(xí)行動(dòng)。

紅色教育具有豐富的內(nèi)涵,，我校不斷探索學(xué)校自主設(shè)臵,、教師自主開設(shè)、學(xué)生自主選擇的校本化課程體系,，讓自主學(xué)習(xí)行動(dòng)和紅色教育有機(jī)結(jié)合,。

1.加強(qiáng)學(xué)科滲透,。語(yǔ)文：每學(xué)期做好“四個(gè)一”，即每天讀一首紅色詩(shī)詞,，每周背誦一首紅色詩(shī)文,，每月開展一次紅色詩(shī)詞朗誦會(huì)（紅色故事演講會(huì)），每學(xué)期開展一次紅色詩(shī)文征文比賽,。思品：每學(xué)期做好三件事,，即舉行紅色革命故事會(huì)不低于兩次，收集紅色故事或紅色案例等軼聞佚事不少于五個(gè),，每學(xué)期開展紅色考察活動(dòng)至少一次,。音樂：每學(xué)期做好兩件事，教唱紅色歌不低于三首,，舉行一次學(xué)生紅歌比賽,。體育：每節(jié)課對(duì)學(xué)生實(shí)施隊(duì)列、跑步,、形體,、儀表、速度,、紀(jì)容等六項(xiàng)訓(xùn)練,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)坐如鐘、站如松,、行如風(fēng),，集合排隊(duì)齊如整。美術(shù)：讓學(xué)生畫紅色畫,、寫紅色字,，每學(xué)期至少舉行一次學(xué)生書畫展。

2.推薦紅色書籍,。學(xué)校圖書室每學(xué)期都會(huì)推薦一批紅色經(jīng)典書目供全校師生借閱,，每個(gè)班級(jí)的“圖書角”也都有若干本紅色著作，學(xué)生隨時(shí)都可徜徉在紅色經(jīng)典的海洋中,。每年寒暑假,，學(xué)校除了通過倡議書向全校師生推薦紅色書目，還以“征文活動(dòng)”,、“書香班級(jí)”,、“讀書之星”評(píng)比等形式多樣的活動(dòng)為載體，激發(fā)廣大師生的閱讀熱情,。學(xué)校利用每年一度的“讀書周”,，圍繞“紅色在我心中”這一主題開展讀書和講故事比賽。學(xué)生在這些活動(dòng)中,，心靈一次次受到震撼,，情感一次次得到升華。

3.開發(fā)校本課程,。我們積極組織教師廣泛收錄整理橫垛,、泰興、江蘇乃至全國(guó)的紅色革命故事,、散文,、詩(shī)詞、名言警句,、革命歌曲等,，通過有機(jī)整合，編撰適合學(xué)生特點(diǎn)的校本教材《紅色精神勵(lì)我行》（根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分為“誠(chéng)信篇”,、“勤儉篇”,、“自律篇”、“奮斗篇”,、“奉獻(xiàn)篇”,、“創(chuàng)新篇”六個(gè)系列，每個(gè)年級(jí)一個(gè)系列）,，納入了校本課程計(jì)劃,，每周開設(shè)一課時(shí)的紅色教育課,。圍繞校本材料，不斷組織師生探究教學(xué)與學(xué)習(xí)方式方法,，并通過不斷的綜合實(shí)踐來(lái)深化紅色教育,，提升教學(xué)效果。我校還因地制宜,，充分挖掘本地紅色資源,，編撰了紅色校本讀物《火焰》，取材于刁家網(wǎng)地區(qū)以及沈毅同志的革命斗爭(zhēng)經(jīng)歷,，內(nèi)容分為“傳播火焰”,、“星火燎原”、“赴湯蹈火”,、“薪火相傳”等,。

4.申報(bào)研究課題。為提高紅色校本課程實(shí)施水平,，我校還建立了校本課程教研制度,，積極申報(bào)了泰州市級(jí)課題《本土紅色資源應(yīng)用的實(shí)踐與研究》，已獲立項(xiàng),，現(xiàn)正按照計(jì)劃開展研究,。

5.開設(shè)追夢(mèng)講堂。我校圍繞立德樹人的教育目標(biāo),，以“唱響紅色主旋律,，傳播追夢(mèng)正能量”為主題，開設(shè)了“追夢(mèng)大講堂”,。大講堂通過集會(huì)或視頻播出的形式,，每月舉行一次。內(nèi)容包括革命斗爭(zhēng)歷史,、英雄人物故事,、先進(jìn)模范事跡等。講授者有學(xué)校老師,、研究學(xué)者,、英雄后代、時(shí)代先鋒等,，甚至是普通學(xué)生都可以登上“追夢(mèng)講堂”,，講述自己的夢(mèng)想，分享自己的收獲,。

三,、紅色教育與青春活力行動(dòng)。

開展紅色教育,，能有效煥發(fā)學(xué)生的蓬勃朝氣和青春活力,。我校圍繞紅色主題,，廣泛開展各類藝術(shù)社團(tuán)和校園朗誦節(jié)、藝術(shù)節(jié),、文化節(jié)等活動(dòng),，讓紅色教育和青春活力行動(dòng)相得益彰。

1.唱響紅色歌曲,。每學(xué)期，我校都開展“唱響紅色歌曲,、綻放生命光彩”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng),。校園音響每天中、下午播放二十分鐘的精選勵(lì)志歌曲,，每月更換一次,，歌曲既有傳統(tǒng)的經(jīng)典紅歌，也有新時(shí)代的贊歌,。各班利用音樂課,、班會(huì)課、晨會(huì)課前等時(shí)間開展班級(jí)學(xué)唱,、傳唱紅歌活動(dòng),，其中，《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》,、《歌唱祖國(guó)》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》為必唱歌曲,?！傲弧敝黝}集會(huì)進(jìn)行校級(jí)比賽，參賽各隊(duì)須演唱兩首參賽曲目,。其中一首必須在學(xué)校所提供的曲目中選取,，另一首為自選曲目。通過唱紅歌,，全體少先隊(duì)員感受紅色文化,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念,。

2.建立紅色社團(tuán),。學(xué)校組建了腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì),、號(hào)鼓隊(duì)及書法,、誦讀、舞蹈等紅色社團(tuán),，組織師生編紅色舞蹈,、寫紅色詩(shī)詞,、唱革命歌曲、觀革命影視劇,，傳承紅色精神,。四月份是學(xué)校的“紅色教育主題活動(dòng)月”，在學(xué)校舉行的紅色文化展示活動(dòng)中,，學(xué)生們紛紛用喜聞樂見的形式表演了異彩紛呈的節(jié)目,，推動(dòng)了紅色教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。

3.舉行紅色隊(duì)會(huì),。每學(xué)年,，學(xué)校都開展“紅色的火炬在延續(xù)”革命傳統(tǒng)教育主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比。通過活動(dòng),，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,；讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先烈的崇高精神,，并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果,，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí),，為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn),。活動(dòng)的主要形式包括朗誦,、知識(shí)競(jìng)賽,、小品、歌曲,、書法等,。活動(dòng)中,，隊(duì)員們對(duì)比舊社會(huì)和新時(shí)代的不同照片,，發(fā)出了“生活在黨照耀下的新中國(guó)，多么幸福,，多么自豪”的感嘆,，心靈受到了震撼。

四,、紅色教育與實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng),。

我校堅(jiān)持知行統(tǒng)一、開放辦學(xué),，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)教育,，開發(fā)、利用校內(nèi)外資源，發(fā)揮各類教育基地作用,，增加學(xué)生閱歷,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，將紅色教育貫穿于實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng),。

1.尋找新變化,，感受新氣象。組織少年兒童深入村莊,、企業(yè),、社區(qū)，切身感受生活新變化,、農(nóng)村新面貌,、社會(huì)新氣象，了解新中國(guó)成立以來(lái),，特別是改革開放三十多年來(lái)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就，引導(dǎo)少年兒童牢固樹立永遠(yuǎn)跟著黨,，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念,。

2.走近模范黨員，學(xué)習(xí)時(shí)代先鋒,。組織少年兒童走訪身邊模范共產(chǎn)黨員和各行各業(yè)的先進(jìn)典型,，感受他們?yōu)槿嗣窭鏌o(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界，引導(dǎo)少年兒童深刻感受中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,，進(jìn)一步明確黨,、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系,，增強(qiáng)對(duì)黨的深厚感情,。

3．開展扶貧幫困，共享同一片藍(lán)天,。以“手拉手,，扶貧幫困”為目的，通過對(duì)外來(lái)務(wù)工子女和貧困山區(qū)小伙伴之間的通信,、互訪,，引導(dǎo)少年兒童交流和體會(huì)家庭、社會(huì),、祖國(guó)的新發(fā)展,，并通過寫作、書畫等形式共繪小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖,，憧憬和諧社會(huì)的美好生活,。

五、紅色教育與未來(lái)素養(yǎng)行動(dòng)。

在開展紅色教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí),，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng),、財(cái)經(jīng)素養(yǎng),、國(guó)際素養(yǎng)等未來(lái)素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的世界公民,。

1.開展一次網(wǎng)上祭掃,。清明節(jié)是緬懷先烈、祭掃祖先的重要傳統(tǒng)節(jié)日,。隨著時(shí)代的發(fā)展,，清明祭掃也成為弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、促進(jìn)文明新風(fēng)的一項(xiàng)活動(dòng),。今年春學(xué)期,，橫垛小學(xué)組織隊(duì)員利用信息技術(shù)課開展“網(wǎng)上祭英烈共鑄中華魂”網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，以此寄托哀思,，緬懷先烈的豐功偉績(jī),，樹立健康、文明的祭祀新風(fēng),。

在學(xué)校機(jī)房里,，少先隊(duì)員代表首先向大家發(fā)出倡議，倡導(dǎo)通過網(wǎng)上祭奠,，抵制白色浪費(fèi),，過一個(gè)綠色的清明節(jié)。隨后大隊(duì)輔導(dǎo)員公布祭掃網(wǎng)站,，講解了網(wǎng)上祭掃的方法和注意事項(xiàng)后,，同學(xué)們自行選擇獻(xiàn)花、點(diǎn)燭,、挽聯(lián),、留言等各種方式進(jìn)行祭奠。同學(xué)們一致認(rèn)為,，網(wǎng)上祭掃通過留言的方式更能表達(dá)出內(nèi)心對(duì)先烈們的緬懷,、崇敬之情。

2．制作一個(gè)紅色網(wǎng)頁(yè),。根據(jù)個(gè)人日常知識(shí)積累,，或在網(wǎng)上搜集整理資料，制作一個(gè)以“知黨,、愛黨,、跟黨”為主要內(nèi)容的紅星網(wǎng)頁(yè)，并在網(wǎng)上發(fā)布交流，以此讓學(xué)生了解黨的歷史,，增強(qiáng)對(duì)黨的感情,，堅(jiān)定跟黨走的決心。

素質(zhì)教育“5+2”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，在實(shí)踐中,，我們將紅色教育的元素納入其中，不斷豐富其內(nèi)涵,，讓學(xué)校特色文化落到實(shí)處,。今后，我們將不遺余力地加以努力,，努力使紅色教育在我校生根,、開花、結(jié)果,，使素質(zhì)教育“5+2”工程不斷推向深入,。

傳承紅色基因手抄報(bào)篇十一

作為一名新時(shí)代的青年，我們要傳承紅色基因,，將其投射到當(dāng)下的生活中,，使之成為我們行為的準(zhǔn)則和信仰的引領(lǐng)。紅色基因是我們先輩在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中形成的信仰,、道德、思想和行為準(zhǔn)則的總和,，促使他們?cè)谏淖詈箨P(guān)頭選擇了堅(jiān)定的信仰,、正確的道路和光榮的人生，為我們留下了寶貴的財(cái)富和精神的指南,。作為后輩,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、傳承和繼承紅色基因,，將其投射到我們的日常行為和價(jià)值觀中,，成為新時(shí)代的先鋒和傳承者。在此,，我想略談我的心得和體會(huì),。

二段：敘述“井岡山精神”對(duì)自己的影響

井岡山革命根據(jù)地是中國(guó)革命史上的重要人物和事件，其精神是紅色基因中最為閃光的,，我想略談一下對(duì)自己的影響,。井岡山精神是以毛澤東同志為核心的革命先驅(qū)們，為了革命事業(yè)不怕任何強(qiáng)敵和困難,、堅(jiān)定的信仰和追求,、一路戰(zhàn)斗到最后的精神取向和行為準(zhǔn)則。在我看來(lái)，井岡山精神是我們?cè)谏钪斜匦璧钠返潞托叛?，它告訴我們要忠誠(chéng)于自己的信仰和事業(yè),、保持旺盛的斗志和不屈不撓的精神、面對(duì)困難和挑戰(zhàn)要毫不退縮,，堅(jiān)持最后一刻,，敢于沖破種種障礙，最終實(shí)現(xiàn)笑到最后的勝利,。

三段：闡述“時(shí)代先鋒”與“人民至上”的重要性

時(shí)代先鋒和人民至上是中華民族的傳統(tǒng)美德和紅色基因的重要組成部分,，它代表著先鋒精神和顧全民生民意識(shí)。作為新時(shí)代的青年,，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)時(shí)代先鋒精神,，成為新時(shí)代的弄潮兒、踩著時(shí)代的節(jié)拍,、推動(dòng)時(shí)代的大潮,，放膽追逐夢(mèng)想，積極創(chuàng)新和改革,。與此同時(shí),，我們也應(yīng)該秉持人民至上的信仰，讓人民的利益和幸福置于最優(yōu)先和重要的位置,，能夠?yàn)槿嗣竦母ｌ?、社?huì)的和諧和發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

四段：敘述“不忘初心”對(duì)自己的意義

不忘初心,、牢記使命是新時(shí)代的主題,，也是紅色基因的核心。作為一名新時(shí)代的青年,，我們總是需要時(shí)刻提醒自己和警醒自己,，去回顧自己的初心，到底為什么而奮斗,？我們?cè)谧哌^人生的路途中,，經(jīng)歷了許多的改變，最初的初心常常被遺忘,，事實(shí)上我們需要的并不是遺忘,，而是挖掘和重找，讓初心成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和信仰,。

五段：總結(jié)+展望未來(lái)

如今,，紅色基因已經(jīng)成為我們生命的一部分，給我們的人生添上了一份不可替代的底色,，代表了過去,、現(xiàn)在和未來(lái)的情感,，讓我們銘記歷史，珍視當(dāng)下,，追尋未來(lái)的夢(mèng)想和美好。在未來(lái)的日子中,，我會(huì)積極投身到祖國(guó)的建設(shè)中,，不僅僅是工作、生活,、價(jià)值觀上的投入,，更是文化、信仰和精神上的投入,，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),、更加自信、更加光榮,！

傳承紅色基因手抄報(bào)篇十二

中車作為我國(guó)鐵路行業(yè)的驕傲,，一直以來(lái)都是中國(guó)制造的代表。作為中車的一員,，我深切感受到了中車紅色基因的珍貴與意義,。中車紅色基因注重黨性錘煉，嚴(yán)守紀(jì)律,，將思想政治建設(shè)貫穿始終,，并秉持著為國(guó)家、為人民,、為社會(huì)的使命,。我時(shí)刻銘記著中車紅色基因傳承的使命，讓其在我自身的工作中得以體現(xiàn)和延續(xù),。

第二段：努力凝聚中車紅色基因的力量

中車紅色基因是我們的精神支撐，是我們追求卓越的動(dòng)力,。在工作中,，我努力凝聚中車紅色基因的力量，將之融入到每一項(xiàng)工作中,。我追求工作的實(shí)效,，不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)提高自己的專業(yè)能力；我始終以嚴(yán)格紀(jì)律要求自己,，自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)定,，做到言行舉止合乎中車紅色基因的要求；我也積極主動(dòng)地參與到企業(yè)文化建設(shè)中,，傳承中車紅色基因的精神和價(jià)值,。

第三段：中車紅色基因?qū)€(gè)人成長(zhǎng)的影響

中車紅色基因?qū)ξ覀€(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深刻的影響,。在工作中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),。我時(shí)刻謹(jǐn)記中車紅色基因的精神,，在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，不灰心不放棄,，堅(jiān)持不懈地努力,。這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)使我在工作中能夠迎難而上，解決問題,。

同時(shí),，中車紅色基因也讓我明了團(tuán)結(jié)一致的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我與同事心心相印,，共同努力，助力團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,。我們時(shí)常在一起交流學(xué)習(xí),，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果,。這種團(tuán)結(jié)一致的精神讓我們的工作事半功倍,。

第四段：中車紅色基因傳承的困惑與思考

盡管中車紅色基因的傳承有著積極的發(fā)展態(tài)勢(shì)，但也面臨一些問題,。隨著時(shí)代的變遷,，一些新進(jìn)員工對(duì)中車紅色基因的了解程度不夠，甚至存在認(rèn)知上的偏差,。為了更好地傳承中車紅色基因,，我們需要在員工培訓(xùn)、傳承計(jì)劃等方面加大力度,，提高新進(jìn)員工對(duì)中車紅色基因的認(rèn)知和體驗(yàn),。

此外，中車紅色基因的傳承也需要與時(shí)俱進(jìn),。我們應(yīng)該根據(jù)時(shí)代背景和社會(huì)需求,，將中車紅色基因與現(xiàn)代化要求相結(jié)合。通過創(chuàng)新和發(fā)展,，讓中車紅色基因在新的歷史條件下煥發(fā)出更加璀璨的光芒,。

第五段：展望中車紅色基因傳承的未來(lái)

作為中車的員工，我深信中車紅色基因傳承的未來(lái)必將更加美好,。我們應(yīng)該堅(jiān)定信心,，以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作推動(dòng)中車紅色基因的傳承和發(fā)展。相信通過我們的努力,，中車紅色基因一定會(huì)為中車的發(fā)展添上濃墨重彩的一筆,。

總之,，中車紅色基因的傳承對(duì)于中車員工的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。我們要牢記中車紅色基因的價(jià)值,，努力凝聚中車紅色基因的力量,，同時(shí)面對(duì)困惑和挑戰(zhàn)，持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新,，為中車紅色基因的傳承貢獻(xiàn)自己的力量,。相信通過我們的共同努力，中車紅色基因?qū)⒃谥熊嚧蠹彝ブ邪l(fā)揚(yáng)光大,。

傳承紅色基因手抄報(bào)篇十三

國(guó)旗隨著浩蕩的國(guó)歌緩緩上升,，它是多少的英雄好漢用鮮血換來(lái)的，是代表中國(guó)永不敗的精神,。

我還記得主席寫過的一首詩(shī),，至始讓我印象深刻，“七律長(zhǎng)征”,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四句話,，概括了紅軍不怕遠(yuǎn)征難;他們克服困難的精神很是讓人敬佩。對(duì),，沒有一支人民的軍隊(duì),，偏沒有人民的一切;長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書,，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),，長(zhǎng)征是播種機(jī)。

1930年,，鄧萍出任紅三軍團(tuán)參謀長(zhǎng),，擔(dān)任紅五軍軍長(zhǎng)。1934年10月,，紅一方軍開始長(zhǎng)征后,，鄧萍協(xié)助紅軍軍團(tuán)長(zhǎng)彭德懷，指揮部隊(duì)擔(dān)任右路前衛(wèi),，掩護(hù)中央機(jī)關(guān)和中央紅軍主力實(shí)施轉(zhuǎn)移,。

婁山關(guān)戰(zhàn)斗勝利后，紅三軍團(tuán)乘勝向遵義方向追擊,，奮力發(fā)起攻城戰(zhàn)斗,。為了盡快取得勝利,，攻占老城,，鄧萍冒著敵人的槍彈，身先士卒,，率部隊(duì)前進(jìn),，迅速迫近到城北門外,，隱蔽在一個(gè)小土墩的草叢中，與政委張愛萍一起觀察地形和敵人的守城部署,。他一邊觀察,，一邊與張愛萍交談，話還沒說(shuō)完,，就被一顆突然飛來(lái)的子彈擊中頭部,，壯烈犧牲，年僅27歲,。鄧萍是長(zhǎng)征犧牲的紅軍中最高級(jí)別指揮員。

有了這些英雄，才有新中國(guó);有了他們的堅(jiān)持不懈,，才有了今天,。是的，我們的生活亦是如此,。記得陳毅說(shuō)過：我們大家要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),，只有經(jīng)過失敗的英雄，才是真正的英雄,。這讓我想起一件偉大的事,。

一個(gè)成績(jī)非常好的初中生女孩，很是她不幸運(yùn),，得了癌癥,，但她依然很樂觀的去學(xué)習(xí)，看似什么病對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一個(gè)過客而已,。他的父母很著急,。帶著她去求醫(yī)，可是最后的結(jié)果深深打擊了他們,，最終女孩熬不過了,，她在生前對(duì)醫(yī)生和父母說(shuō)：我死后，請(qǐng)將我的眼角膜捐給需要的人,，他們將代替我活下去,。父母極為不愿意，但為了女兒的心愿,，心痛的答應(yīng)了,。

這個(gè)故事讓我感到惋惜，但她的做法,、她的精神讓我很是敬佩,。是的，一個(gè)小女孩都能這么的偉大,，為何我們不能做一小小的貢獻(xiàn)呢?曾經(jīng)的革命戰(zhàn)士,，如今的女孩捐眼角膜,，都在為別人貢獻(xiàn)，為社會(huì)貢獻(xiàn),。我們應(yīng)該繼續(xù)著,、發(fā)揚(yáng)著、傳承著這種精神,。