時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師假期提升計(jì)劃篇一

,，我校以加強(qiáng)教師隊(duì)伍提高教師整體素質(zhì)為主線;以教師“每人一絕”大練基本功為重點(diǎn);以課題的運(yùn)行為手段;以教師博客建設(shè)為發(fā)展平臺(tái);以“我最滿意的十個(gè)一”為主要載體,，使教師專業(yè)能力和水平穩(wěn)步提高。為此,，結(jié)合我自身實(shí)際,，制定切實(shí)可行的個(gè)人素質(zhì)提高計(jì)劃。

一,，自主學(xué)習(xí),。

每周利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”和蔡林森“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教育思想,，并向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,、討論該教育教學(xué)方法，使自己的教學(xué)效果再提高,。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的知識(shí)，了解新的教育動(dòng)向,，更新教育理念,，并將自己的收獲記錄下來，以心得的形式發(fā)到博客中與同行交流,。

學(xué)習(xí)名人名家的教育思想,，與自己的工作實(shí)際相結(jié)合,，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。

每周利用集體備課時(shí)間,，精心設(shè)計(jì)教學(xué),，綜合運(yùn)用所學(xué)理論，將自己的課堂教學(xué)計(jì)劃逐步完善,、完美,。

二，投入“每人一絕”大練基本功活動(dòng)中,。

堅(jiān)持“三字一畫”基本功訓(xùn)練,，每天在小黑板上練習(xí)寫粉筆字和畫簡(jiǎn)筆畫，鋼筆字每天寫一頁(16開紙),，毛筆字每天練習(xí)寫50個(gè)以上.

在學(xué)校組織下,，參加現(xiàn)代技術(shù)基本功培訓(xùn)，每月制作課件1-2件,，并應(yīng)用于教學(xué),。積極參加學(xué)校組織的課件大賽，每天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)文字處理,，電子表格制作,，郵件收發(fā)等常規(guī)知識(shí)。

在所有基本功當(dāng)中,，練出自己的一項(xiàng)絕活——書法,。在這項(xiàng)絕活練習(xí)中，除自己每天堅(jiān)持練習(xí)外,，還要向有這方面專業(yè)特長(zhǎng)的教師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí)，共同討論,，使自己提高,。

三，在學(xué)校課題研究中,，結(jié)合自己工作實(shí)際,，確立一項(xiàng)研修內(nèi)容，來解決一個(gè)教育教學(xué)中的實(shí)際問題(見個(gè)人研修方案),。

四,，在參與活動(dòng)中，鑒定自身提高效果,，然后總結(jié),、反思，再計(jì)劃,，再提高,。

以上,，是我這個(gè)學(xué)年度的個(gè)人素質(zhì)提高計(jì)劃，我將按照計(jì)劃中的要求,，逐步完成,，使自己真正得到提高。

教師假期提升計(jì)劃篇二

2017年已經(jīng)過去,，一年時(shí)間看著明顯長(zhǎng)高的孩子們，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了,；自己要有怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們,；要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為；怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問題,。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,，特作如下計(jì)劃：

一、思想工作

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

二,、能力發(fā)展

幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo),、幫助。課題實(shí)踐中,，細(xì)心記錄專家們的教育理念,，認(rèn)真揣摩，多提問,，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，爭(zhēng)取和同事們成為朋友,。特色教學(xué)中,，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備教案,、教具,，提前將周計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)安排好,，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整,，帶好這群活潑可愛的寶貝們，班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好自己工作。

三,、努力方向

有了目標(biāo),，工作才不會(huì)迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以,，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師。

2.爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。

3.踏實(shí)努力地做好本職工作,，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

四,、出勤方面

讓我們班的出勤提高，要有一種新的體現(xiàn),，我們要抓好教育教學(xué),、生活護(hù)理等，盡自己最大的能力與本班教師配合好,，能夠讓各位家長(zhǎng)朋友進(jìn)行好好的在出勤方面配合我們的工作,！

五 、教學(xué)方面

抓住我們的主題活頁材料,，本學(xué)期主要讓幼兒進(jìn)行小肌肉的鍛煉進(jìn)行書寫,、增加戶外活動(dòng)的體育鍛煉1來增加幼兒的免疫力！

教師假期提升計(jì)劃篇三

在師傅的指導(dǎo)下,，今年本人的提高計(jì)劃如下：

1,、在師傅的指導(dǎo)下,，制定出為期一年的個(gè)人成長(zhǎng)提高計(jì)劃

2、主動(dòng)和師傅開展談心交流活動(dòng),。

3,、每月向師傅提供一份典型教案，請(qǐng)師傅指導(dǎo)教學(xué)方法,，提高教學(xué)能力,。

4、每月至少聽?zhēng)煾狄还?jié)課,，每學(xué)期做組內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),。

5、每月至少請(qǐng)師傅聽一節(jié)課,。

6、在師傅的指導(dǎo)下,，每年完成一篇論文,。

7、在師傅的指導(dǎo)下,，每月至少寫一篇教育教學(xué)反思或教育教學(xué)隨筆,。

總之我要做到認(rèn)真、虛心,、誠(chéng)懇,、學(xué)而不厭、要勤看,、勤學(xué),、勤問、勤練,。

教師假期提升計(jì)劃篇四

一,、個(gè)人基本情況：

我今年xx歲，黨員,，本科畢業(yè),，大學(xué)專業(yè)管理科學(xué)。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中取得了一些與客戶打交道的經(jīng)驗(yàn),，在現(xiàn)實(shí)生活中由于家庭的關(guān)系,，與小孩子接觸比較多，對(duì)小朋友也有一定程度的了解,。

二,、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢(shì)

1）性格溫和細(xì)致,，不急躁,、有耐心,，能很好的照顧小朋友的生活起居。

2）普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,，語文基礎(chǔ)好,，有助于小朋友語言基礎(chǔ)的打造。

3）思想政治基礎(chǔ)好,，在生活中能做到言傳身教,，有利于小朋友樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

4）大學(xué)擔(dān)任團(tuán)總支學(xué)生干部,，有良好的組織溝通能力,，有利于工作的開展。

2,、不足

1）在幼兒教育方面屬于新人,，對(duì)幼兒的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有欠缺。

2）在個(gè)人藝術(shù)特長(zhǎng)方面,，我雖然在美術(shù),、音樂上有一定的修養(yǎng)，但是在全面發(fā)展的角度上還有不足,，比如樂器彈奏方面,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高,。

三,、

1）努力學(xué)習(xí),，理論+實(shí)踐雙管齊下,，盡快提高自己對(duì)低齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解,、掌握低齡幼兒的性格特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3）提高自身的教育技能技巧，如繪畫,、手工制作,、彈奏樂器等。

4）多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)和溝通,，把自身工作盡力做好,，加強(qiáng)和家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

四,、個(gè)人三年發(fā)展目標(biāo)：做一名優(yōu)秀的幼兒教師

1）努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),、教育科學(xué)知識(shí)。與主管老師配合默契,，培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī),，做好整體維護(hù)工作。

2）注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，初步形成自己的經(jīng)驗(yàn),，并用以繼

續(xù)提高自己的技能。樹立教師的職業(yè)價(jià)值觀,，樹立現(xiàn)代教育理念,，形成自己的教學(xué)設(shè)計(jì)方法。

3）形成創(chuàng)造性思維能力,、生動(dòng),、流暢的口語表達(dá)能力，成為孩子的家長(zhǎng)們心目中的好教師,。

五,、個(gè)人五年發(fā)展目標(biāo)：做一名優(yōu)秀的班主任

1）有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，能獨(dú)立完成整個(gè)班集體的教學(xué)組織和活動(dòng)安排,，跟配班老師配合默契,，培養(yǎng)良好有序的班級(jí)體,，能兼顧各個(gè)不同類型小朋友的成長(zhǎng)設(shè)計(jì),，保留他們的個(gè)性并促使向更好的方向發(fā)展。

2）不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊(yùn),。積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策，讓幼兒園的管理與發(fā)展更得人心,。

3）在活動(dòng)中多花心思,，把班集體建設(shè)得更加多彩。積極參與先進(jìn)集體的評(píng)選與競(jìng)爭(zhēng),。把自我能力的提升看作是必不可少的一個(gè)過程,，使領(lǐng)導(dǎo)信任，家長(zhǎng)放心,，成為優(yōu)秀幼兒教育的標(biāo)志,。

好。這對(duì)我來說不僅僅是一個(gè)工作,，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,，我會(huì)用堅(jiān)忍不拔的意志走到職業(yè)的高峰，實(shí)現(xiàn)我的理想！

教師假期提升計(jì)劃篇五

縣“321工程”地理工作室為我們描繪了一幅振奮人心的藍(lán)圖,，有幸成為其中一員的我,，決心在在這幅畫上添上精美的一筆，特此制定“個(gè)人三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃”如下：

一,、現(xiàn)狀分析

我xxxx年畢業(yè),，參加工作近5年，一直在南辰中學(xué)從事地理教學(xué),，有兩年的班主任經(jīng)驗(yàn),，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展。雖然也讀了一些理論書籍,，但在實(shí)踐中的運(yùn)用尚不到位,，再加上在專業(yè)知識(shí)上的不足，認(rèn)識(shí)上往往停留在感性層面,。

二,、總體目標(biāo)

在xxxx至xxxx年這三年中，加強(qiáng)自身修養(yǎng)不斷學(xué)習(xí),，樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，成為學(xué)習(xí)型的教師。在學(xué)校搭建的各種舞臺(tái)上,，在我的導(dǎo)師的指引下我會(huì)積極加強(qiáng)自身建設(shè),，使自己的工作更扎實(shí)，成長(zhǎng)的更優(yōu)秀,。

三,、在這三年中，我個(gè)人具體規(guī)劃如下：

1,、教學(xué)目標(biāo)

給人一杯水,，自己需有一桶水。作為地理老師,，要不斷地自我學(xué)習(xí),，提高地理素養(yǎng)。在這三年中,，我準(zhǔn)備多讀一些地理教育教學(xué)理論,，還想把自己的地理基本功打得扎實(shí)些，為此我計(jì)劃重新解讀高中地理教科書,，多閱讀與地理相關(guān)的教學(xué)理論,。

在課堂上能夠爭(zhēng)取在每學(xué)期上好一堂研究性的公開課，爭(zhēng)取在各個(gè)級(jí)別的教研比賽中進(jìn)行參與并獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。

2,、班級(jí)管理目標(biāo)

雖然擔(dān)任過兩年的班主任,，但自己覺得管理水平還有待提高，我想爭(zhēng)取在外來兩年擔(dān)任班主任工作,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)自己的實(shí)力,，營(yíng)造一個(gè)和諧、健康的班級(jí)氛圍,，更加鍛煉自己的組織管理能力,。而在此之前，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),，并從其他班主任平時(shí)的管理中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，為自己以后的工作打好基礎(chǔ)。

作為一名初出茅廬的年輕教師,，各方面還比較稚嫩,，但我相信有著如此優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，有指導(dǎo)老師的從旁指導(dǎo),，我將帶著自己的激情更加努力的工作,，將“成為一名優(yōu)秀的教師”作為自己的目標(biāo)，繼續(xù)前行,。

文檔為doc格式

教師假期提升計(jì)劃篇六

為加強(qiáng)中小學(xué)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)《廣東省人民政府關(guān)于全面實(shí)施“強(qiáng)師工程”建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的意見》（粵府〔20__〕99號(hào)）、《廣東省“強(qiáng)師工程”實(shí)施方案》（粵教師〔20__〕10號(hào)）和《廣東省強(qiáng)師工程專項(xiàng)資金管理辦法》（粵財(cái)教〔20__〕86號(hào)）,，結(jié)合我省實(shí)際,，決定實(shí)施廣東省體育、音樂,、美術(shù)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃,，并制定培訓(xùn)項(xiàng)目管理規(guī)定如下。

一,、主要內(nèi)容

在全省范圍內(nèi)遴選一批具有教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)體育,、音樂,、美術(shù)學(xué)科骨干教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),，通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高他們的責(zé)任感和使命感，提高其應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段和方法水平,，進(jìn)一步提升其課外體育活動(dòng),、藝術(shù)活動(dòng)的組織管理水平、科學(xué)研究的理論水平和實(shí)踐能力,，使其具備培訓(xùn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)體育,、音樂、美術(shù)教師的能力,；促進(jìn)形成特點(diǎn)鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格及學(xué)校體育,、音樂、美術(shù)學(xué)科特色，使他們成為相應(yīng)學(xué)科的帶頭人,，全面帶動(dòng)和促進(jìn)全省中小學(xué)體育,、音樂、美術(shù)教師隊(duì)伍整體水平提升,。

二,、績(jī)效目標(biāo)

從20__年起，分批次開展體育,、音樂,、美術(shù)骨干教師培訓(xùn)工作，每批遴選中小學(xué)體育,、音樂,、美術(shù)骨干教師各約1000名。充分發(fā)揮省級(jí)骨干教師培訓(xùn)的示范作用,，引導(dǎo)各市,、縣兩級(jí)相應(yīng)地建立和完善教師培訓(xùn)機(jī)制，省,、市,、縣共同形成體育、音樂,、美術(shù)教師培訓(xùn)體系,，促進(jìn)體育、音樂,、美術(shù)教師隊(duì)伍整體水平提升,。

三、實(shí)施周期

每年舉行體育,、音樂（美術(shù)）各一批次培訓(xùn),，每批體育、音樂,、美術(shù)骨干教師培訓(xùn)分3至7期進(jìn)行,，每期培訓(xùn)時(shí)間為8-10天。

四,、遴選范圍

體育,、音樂、美術(shù)骨干教師的遴選范圍為公辦和民辦中小學(xué)（含非完小,、教學(xué)點(diǎn),，下同）在職在崗專任教師和兼職教師，以及各級(jí)教研機(jī)構(gòu)中從事中小學(xué)教研工作的在職在崗教研員,。

五,、遴選原則

（一）競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu),。各地市根據(jù)遴選條件，結(jié)合實(shí)際,，通過競(jìng)爭(zhēng)性方式擇優(yōu)報(bào)送體育,、音樂、美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對(duì)象,。

（二）師德為先,。遴選對(duì)象應(yīng)具有高尚的師德，在審核,、推薦遴選過程中堅(jiān)持“師德一票否決制”,。

（三）分層指導(dǎo)。在堅(jiān)持遴選標(biāo)準(zhǔn)條件要求的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我省的實(shí)際情況,，珠三角地區(qū)和粵東西北地區(qū)分別推薦人選、分層進(jìn)行遴選,。

（四）均衡發(fā)展,。為促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，遴選時(shí)適當(dāng)向經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),、農(nóng)村學(xué)校,、分教點(diǎn)、薄弱學(xué)校傾斜,。

（五）公平公正,。嚴(yán)格遴選條件和工作程序，嚴(yán)格執(zhí)行公示制度,，確保遴選結(jié)果公正,、公平。

六,、培訓(xùn)對(duì)象遴選

（一）培訓(xùn)對(duì)象基本條件

1.堅(jiān)持黨的教育方針,，熱愛教育事業(yè)，長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，教書育人，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,。無違法違紀(jì),、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為,。

2.專職教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷，并具有相應(yīng)教師資格,；兼職教師應(yīng)具有教師資質(zhì),。

3.近3年按要求完成繼續(xù)教育課程,。

4.年齡在45歲以下，身體健康,，培訓(xùn)周期結(jié)束后仍能堅(jiān)持正常教學(xué)活動(dòng),。

5.具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能；注重實(shí)施素質(zhì)教育,，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育教學(xué)工作,；能將學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)融合進(jìn)行教學(xué),；具有終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力,，具有創(chuàng)新精神。

6.從事教育教學(xué)工作6年以上（兼職教師所兼任學(xué)科的教學(xué)時(shí)間1年以上）,，承擔(dān)過1次大循環(huán)或2次小循環(huán)教學(xué),。

7.教育教學(xué)效果好，近3年承擔(dān)或指導(dǎo)體育,、音樂,、美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

8.積極參加學(xué)科教育教學(xué)改革活動(dòng),，具有較強(qiáng)的示范帶頭能力,；近3年來，至少承擔(dān)1次以上校級(jí)以上公開課或?qū)W術(shù)講座,，并獲得良好效果,。

9.以下人員在同等條件下優(yōu)先：市、縣（市,、區(qū)）級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人，長(zhǎng)期在農(nóng)村學(xué)校,、薄弱學(xué)校工作的教師,。

（二）申報(bào)和遴選程序

培訓(xùn)對(duì)象采用各地限額推薦，省教育廳,、省財(cái)政廳組織評(píng)審的方式確定,。每批各地推薦名額由省教育廳、省財(cái)政廳根據(jù)當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍總量,、學(xué)校數(shù)量,、教師和校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)整體情況確定。具體工作程序如下：

1.個(gè)人申請(qǐng),。個(gè)人自愿填寫《廣東省體育,、音樂、美術(shù)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)表》,，經(jīng)學(xué)校審核和公示無異議后上報(bào)所在縣（市,、區(qū)）教育局,。

2.縣（市、區(qū)）教育局審核推薦,?？h級(jí)教育局對(duì)申報(bào)人提交的《申報(bào)表》和有關(guān)材料進(jìn)行審核，組織專家遴選,，擇優(yōu)推薦,，經(jīng)公示無異議后上報(bào)地級(jí)市教育局。

3.市教育局初選,。地級(jí)市教育局組織評(píng)審組對(duì)下轄各縣（市,、區(qū)）報(bào)送的推薦人選按照條件進(jìn)行初選，經(jīng)公示無異議后上報(bào)省教育廳,。

教師假期提升計(jì)劃篇七

我 深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在平時(shí)的工作中通過實(shí)踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已,，用愛心去愛他們,，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們,，用誠(chéng)心感動(dòng)他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶! 在新學(xué)期中，我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí),，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

個(gè)人發(fā)展目標(biāo) :

一,、做一名有思想,、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。

二,、做一名有一定理論功底,、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師,。

三,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

四,、做一名讓幼兒喜愛,、家長(zhǎng)放心的幼兒教師

個(gè)人發(fā)展措施：

一、 思想工作

更 新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),， 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠(chéng)認(rèn)真的 面對(duì)每一位家長(zhǎng),。

二、 教育教學(xué)工作

希 望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自 己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛 為人，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要 求自己,，以身作則地做好班主任工作。

積 極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽,，多做,，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專 業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來 要求自己,。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)： 1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問。 2.認(rèn)真把小二班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好,。 3.踏實(shí)努力地做好本職工作,，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期無硌不請(qǐng)假,，不遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作,。

五、家長(zhǎng)工作方面：

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3、 電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

4,、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問題,。

幼 兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深 處,，在尊重、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成，也 希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

教師假期提升計(jì)劃篇八

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)，作為教師,，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),，要適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的要求，否則我們會(huì)成為社會(huì)的淘汰品,，所以我必須自覺參加中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)學(xué)習(xí),。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效，真正讓自己獲得一定的進(jìn)步,，我制定了如下研修方案,。

一、指導(dǎo)思想

通過專家教授的講解引領(lǐng),，不斷更新自己的觀念,，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，從而適用“新教育”“新技術(shù)”“新課堂”的要求,。

二、研修目標(biāo)

1,、提高自己對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在及各科教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力,。

2、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,，針對(duì)語文及各科教學(xué)不斷和總結(jié),，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

3,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,，與新時(shí)期的教育觀念保持一致。

三,、研修方式

3,、積極學(xué)習(xí)

教師假期提升計(jì)劃篇九

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒,，坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

在做好自己本職工作的情況下,，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面發(fā)展,，并讓他們能從玩中學(xué),、學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，用自己的一言一行,，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,，認(rèn)真參加教研活動(dòng),，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

三,、教學(xué)方面

1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。

2,、在教學(xué)中，尊重幼兒,，營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),，比如珠心算,、舞蹈、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣 ,。

孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期, 和小班的時(shí)候相比較,他們會(huì)更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動(dòng),不喜歡按照大人的要求去做,這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了,這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,去做,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。

教師假期提升計(jì)劃篇十

1、研究課標(biāo),，從整體上把握教材,，了解教材的編排體系，把教材所涉及的知識(shí)進(jìn)行歸類,，掌握各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu),，確定所教教材的編寫意圖,。

2、研究單元教材,，掌握重點(diǎn)和難點(diǎn),，對(duì)整個(gè)單元教材進(jìn)行加工和處理。

3,、鉆研本課教材,，理解并掌握教材，靈活運(yùn)用教材,。

二,、研究學(xué)生

2、研究學(xué)生的非智力背景,，了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及分類情況,。備好了學(xué)生,，再對(duì)不同的學(xué)生實(shí)行分層次教學(xué)。

1,、教給學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。注重寫字教學(xué),。這學(xué)期識(shí)字量很大,，每課都有10個(gè)左右的.生字，在指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí)要多下功夫,。

2,、教給學(xué)生讀懂課文的方法，提高閱讀理解力,。抓好課堂教學(xué),，形式多樣扎實(shí)有效地進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練 ，讓學(xué)生在反復(fù)的積累運(yùn)用中牢固掌握字形,，詞義,，并能舉一反三，靈活運(yùn)用,。

3,、教給學(xué)生課外閱讀的方法，對(duì)于閱讀題,，要多練習(xí),，多讀課外書。題做多了，書讀多了,，遣詞造句,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用也都會(huì)了，這也是學(xué)好語文最有效的辦法,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。 作業(yè)因人而宜,，給后進(jìn)學(xué)生優(yōu)先權(quán),，優(yōu)先提問，優(yōu)先指導(dǎo),，優(yōu)先批改作業(yè),。

5、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題和做完后檢查的好習(xí)慣,。

6,、根據(jù)學(xué)生的記憶周期，制定相吻合的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，使知識(shí)的記憶更加深刻,。

7、加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,，提高理解能力,，徹底根除學(xué)生對(duì)老師的依賴性。在平時(shí)的教學(xué)中,，訓(xùn)練孩子做什么都要有耐心和細(xì)心,，不可毛毛躁躁，敷衍了事,。

8,、多種形式測(cè)試與考察學(xué)生的掌握程度：始終把拼音、生字,，詞語的掌握放在訓(xùn)練的首位,加大訓(xùn)練的廣度和深度,，注重平時(shí)積累,當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天鞏固。

9,、激勵(lì)與評(píng)價(jià)手段及時(shí)有效,，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)積極性,。

四,、善于捕捉反饋信息，做好針對(duì)性輔導(dǎo)是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證

五,、家校結(jié)合，形成合力,，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的延伸

爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,，搞好校外延伸教育是非常必要的,，這也是提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量不可忽視的主要措施之一。家庭與教師密切配合,，形成合力共同教育的目的,。

總之，作為一名語文教師,，努力提高教學(xué)質(zhì)量是我們份內(nèi)的事,。但是，教無定法,，我們都應(yīng)該根據(jù)自己所長(zhǎng),，各顯神通，“踏踏實(shí)實(shí)做事”,，“向課堂要效率”我相信：“想干加巧干”,，堅(jiān)持不懈的努力定會(huì)換取豐厚的碩果!

教師假期提升計(jì)劃篇十一

3.寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中要做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn),，多少會(huì)有一些新的收獲,，每件事都有值得反思之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會(huì)觀察,、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題,。在撰寫文章方面的能力要得到提高。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽多問,。

2.認(rèn)真把小班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好,。

3.踏實(shí)努力地做好本職工作,，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假,，不無故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

五,、家園共育方面：

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用貝貝小金庫、家園天地,、電話以及博客等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃篇三

孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,，展望新學(xué)期,，我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過的可真快,，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個(gè)學(xué)年,。看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大,、懂事,、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí)，心中真是無比的欣慰和喜悅,。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開學(xué)之余,，為自己指定了這份計(jì)劃,，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步,。

一,、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,，并且要時(shí)刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

二、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng),，因此常規(guī)有些亂,，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,，見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽,、老師說再見，見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動(dòng)問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,，)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處,、幫助別人(不爭(zhēng)搶玩具,，和小朋友分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序!

三,、教育教學(xué)方面

首先,，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作,。其次,，在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識(shí),，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R(shí)的重要,。需要我們教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實(shí)踐和理論水平,。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書,、多看報(bào),，不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有,，盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。活動(dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法,。

四,、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,，教育幼兒不動(dòng)插座、電板,，以防觸電;不將手指放在門,、窗處，以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

五、家長(zhǎng)方面

家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,，做好家長(zhǎng)工作尤其重要,。通過交流，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

家長(zhǎng)工作，是教育教學(xué)的保證,，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子,，多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長(zhǎng)的合理需求,。想家長(zhǎng)所想,，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì)越好,。