演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

勤奮的演講稿一分鐘篇一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的周秋美，很榮幸能夠參加今天的演講,。我演講的題目是"做一個(gè)勤奮好學(xué)的中學(xué)生",。

同學(xué)們：當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),，你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你,，父母和老師要付出多少血汗?你是否想過(guò)有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭，回報(bào)老師,，回報(bào)社會(huì)呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的'中學(xué)生吧!

"勤能補(bǔ)拙""勤奮出天才",，這是人人皆知的道理。愛(ài)因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,，因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;愛(ài)迪生是由于"笨"曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,，卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年,，我也是個(gè)"小笨蛋",。一個(gè)生字、一個(gè)單詞,、一個(gè)公式,，別人寫(xiě)一遍,，讀一遍,，背一遍就會(huì)，而我卻要付出比別人多一倍,，甚至十倍的努力才會(huì),。可那時(shí),，小小的我就是不服輸,，別人行，我也一定能行!我可以笨鳥(niǎo)先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課,。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),，刻苦努力，我從沒(méi)有被別人落下,。

飯時(shí),，都是一邊吃，一邊聽(tīng)英語(yǔ),，這樣,，既強(qiáng)化了英語(yǔ)聽(tīng)力，又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,，以便隨身攜帶,，隨時(shí)看;把英語(yǔ)單詞,、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中，順便看看;還準(zhǔn)備了問(wèn)題本,，隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，便于及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。"功夫不負(fù)有心人",，每次期中,、期末考試，我的成績(jī)都名列前茅,。

"自古英雄出少年",，"少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)",。我們是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望，肩負(fù)著振興中華,，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的重任,。勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏,，是我們小學(xué)生不變的主題,。讓我們胸懷大志,，展開(kāi)隱形的翅膀,，翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

勤奮的演講稿一分鐘篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛(ài)惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人,，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的.相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí),，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，你們應(yīng)該好好把握,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高,。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰,，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮";卡來(lái)而更激勵(lì)我們："天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。"正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇付出自己的勞動(dòng),，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí),，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,。讓我們記住"黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲"。同學(xué)們,，讓我們用熱情擁抱未來(lái),，用勤奮譜寫(xiě)人生，用學(xué)問(wèn)武裝自己,，用行動(dòng)證明自己!一起來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧!

勤奮的演講稿一分鐘篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我讀了愛(ài)迪生的故事，愛(ài)迪生小時(shí)候被人說(shuō)是“笨蛋”,，但他加倍努力,，拼命鉆研，用勤奮敲開(kāi)了成功的大門(mén),，成為了著名的科學(xué)家,，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

“天才是百分之一的靈感,，百分之九十九的勤奮,。”這是愛(ài)迪生的名言,。天才就是勤奮,，凡是勤奮的人,，都有立志奮發(fā)的精神，和孜孜不倦的努力,，最后取得成功,。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,?！蔽乙灿畜w會(huì)，就像背書(shū)一樣,，背完了我把書(shū)一扔就算背熟了,，可別的`同學(xué)背了一遍又一遍，直到背熟為止,?？荚嚨臅r(shí)候我的分?jǐn)?shù)不高，我才明白了這其中道理,，勤奮是多么重要,。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”期末考試成績(jī)不理想,，是因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)奮努力地去學(xué)習(xí),，太貪玩了，沒(méi)想到等待我的是：爸爸冷落的臉,，媽媽流淚的眼,。

這是我認(rèn)識(shí)到了：勤奮是成功的途徑，這是一個(gè)千載不變的道理,。我們每個(gè)人只有用勤奮和汗水,，才能澆開(kāi)這成功之花!

勤奮的演講稿一分鐘篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

笨學(xué)生與聰明的學(xué)生之間其實(shí)并沒(méi)有不可逾越的鴻溝,，老師也常說(shuō)：世間上沒(méi)有笨學(xué)生,，只有懶的人。成績(jī)差的學(xué)生如果站起來(lái)大聲喊：“我不笨!”但記住后面添加一句：“其實(shí)我很懶!”在學(xué)校,，我們經(jīng)常能夠看到這樣的一幕：下課鈴響了,，老師剛說(shuō)：“下課?！庇袝r(shí)甚至連“課”字也來(lái)不及說(shuō)完,，一大群學(xué)生已跑到操場(chǎng)上進(jìn)行各種各樣的游戲活動(dòng)，有的學(xué)生在球場(chǎng)上到處追逐,，還有些學(xué)生不停地在零食店徘徊,。魯迅先生說(shuō)過(guò)“別的人都說(shuō)我十分有才能，但我卻不認(rèn)為，我只不過(guò)把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,，多看點(diǎn)書(shū)罷了,。”

所謂“天才”,，“聰明”也不過(guò)是先天條件比別的優(yōu)越一些,，但真正的天才主要還是后天的努力通過(guò)學(xué)習(xí)才慢慢形成。倘若你是一個(gè)懶惰的人,，那你就永遠(yuǎn)別想和“天才”這個(gè)名字在一起,。

“天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢?通過(guò)以下這些例子可以充分證明這答案是否定的。愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的科學(xué)家,，也是偉大的發(fā)明家,，但誰(shuí)會(huì)知道他小時(shí)候曾被人罵是笨蛋。美國(guó)作家,，教育家海倫·凱勒出生十九個(gè)月就失去視力和聽(tīng)力,，不久又變啞,，但她憑著自己的超人毅力,，最終成為世界有名的殘疾成功人士，成為世界各國(guó)有志青年的楷模,。

“笨”學(xué)生們,，趕快放下你手上的那杯咖啡，拿起你身邊已被冷落很久的那一本書(shū)吧!在將來(lái)的某一天,，或許會(huì)有人叫你一聲天才!

記得以前,，每次老師夸獎(jiǎng)成績(jī)好的同學(xué)，都不忘帶一句勤奮學(xué)習(xí)怎么怎么樣的,，好像只要是勤奮學(xué)習(xí)就能夠取得好成績(jī),，可是事實(shí)并不是這樣，在我們班就有這樣一個(gè)例子,，關(guān)于絲絲的故事,。

絲絲真的是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，她是從三年級(jí)時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們這里的,，同班一年,，后來(lái)分班也是在臨近的班級(jí)，所以經(jīng)常會(huì)一塊上體育課或者下課從她門(mén)前路過(guò)的時(shí)候也能看見(jiàn)她,。

記得那時(shí)她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,，黑黑瘦瘦的，扎著一個(gè)馬尾辮,，那么小的年紀(jì),，臉上竟?jié)M是陰沉，沒(méi)有人知道她發(fā)生了什么，我們也并不敢去問(wèn)她,，怕戳到了傷心處,，只是嘗試著去跟她接近，希望可以幫助到她,。

可是絲絲的情況好像并沒(méi)有緩解多少,，她只是每天在座位上努力學(xué)習(xí)，不管是上課還是課間,，很少看到她離開(kāi)座位,，而只要她在座位上，就會(huì)看到她在捧著本書(shū)勤奮學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，有些時(shí)候付出與回報(bào)還是會(huì)成正比的，意料之中,，絲絲的成績(jī)一直都是在年級(jí)前幾名,，而且每次有各種比賽或是頒獎(jiǎng)都有她的份，對(duì)于比賽,，她倒也不推脫,，可能是因?yàn)楠?jiǎng)金，另一個(gè)她也并不想大家失望,，畢竟她的心里還是有這個(gè)班級(jí)的,。

絲絲就是這樣一個(gè)人，勤奮學(xué)習(xí),，卻又不是一般意義上的勤奮,。作為同學(xué)，我們只希望她心里的陰霾能夠早點(diǎn)消散,，也能夠試著去融入集體,，跟大家一起成長(zhǎng)，做這個(gè)年紀(jì)該有的樣子,。

勤奮的演講稿一分鐘篇五

自信與自卑,、自負(fù)，雖然只有一字之差,，但精神境界根本不同,，結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣,，它不僅是對(duì)自己能力的信任,，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,，才能駛向勝利的彼岸,。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”,；當(dāng)敵人日搜夜捕,，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信,，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,，“人間開(kāi)遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌,、勝利之歌,！著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,，而不致被懷疑吞食你的想象力”,。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信,?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶?dǎo)航塔,，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多,、過(guò)重,，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行,，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,，裹足不前,。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī),，最終一事無(wú)成,。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天,！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑,，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài),?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信,，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入,。自負(fù)與自卑都是極端心理,，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切,，妄自尊大,。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn),。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取,。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),，自封“霸王”,，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄,，落得自刎烏江的下場(chǎng),。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁,，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn),。由此可見(jiàn),，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限,，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要,。

怎樣看待自信、自卑,、自負(fù),，其中充滿辯證法。我們要相信自己,，卻不自負(fù),；要正視不足,，卻不自卑。選擇自信,，戰(zhàn)勝自卑,，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求,，是追求完美人格的要求,。“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”,，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn),。

勤奮的演講稿一分鐘篇六

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天,，今天，明天,。這三天組成了人生的三部曲,，。但我說(shuō),，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。

樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬,；悲觀的人,，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的,，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙,，再也無(wú)法挽留,，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,。同時(shí),，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站,，一天一處風(fēng)景,。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。

在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本畢業(yè)班的同學(xué)們,，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí),，以飽滿的激情來(lái)迎接中考,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)們,，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天,；愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天,。

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天,！朋友們！讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧,！

“問(wèn)渠哪得清如許？惟有源頭活水來(lái),?！笔且粌?cè)紅色的《中國(guó)高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長(zhǎng)河的“源頭活水”,。厚重的文字,，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ矣妙澏兜碾p指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁(yè),，他們成長(zhǎng)的事跡是如此的感人至深,、催人奮進(jìn),。讀過(guò)他們?nèi)松碌娜藗兌贾溃麄冎械拿恳晃挥⑿鄱贾挥兄袑?zhuān)學(xué)歷,?？墒牵麄兙褪窃谝患夹．厴I(yè)生的基礎(chǔ)之上,，建立起了人生的輝煌,。“鐵人式”的石油工人王為民,，把生命獻(xiàn)給了勝利油田的技術(shù)革新工作,。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞，用5萬(wàn)多個(gè)油井?dāng)?shù)據(jù),，記載了她執(zhí)著于技術(shù)學(xué)習(xí)的崗位追求,。人們親切的稱(chēng)她為“油井醫(yī)生”。還有新時(shí)代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元,，二十年磨一劍,，靠自學(xué)成才，在鐵路電氣設(shè)備維修工作中,，完成了100多項(xiàng)的技術(shù)革新項(xiàng)目,，獲得數(shù)項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利。今天的成功,，完全是他憑著一種堅(jiān)韌,，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智,，把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實(shí),。一個(gè)憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人，怎能不讓人折服,！

是聳立的燈塔,，在黑夜里為遠(yuǎn)行的航船，照亮了歸航的港灣,。是十位楷模的英雄事跡,，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進(jìn)的方向,。古人說(shuō)：“有志者立常志,，無(wú)志者常立志?！蔽也蛔龀Ａ⒅镜呐撤颍乙隽⒊Ｖ镜闹救?。我宣誓：我要做一名羅東元式的優(yōu)秀高技能人才,！

“創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了,，雖然學(xué)業(yè)中斷，但他從沒(méi)有放棄自學(xué),。沒(méi)有放棄“要為國(guó)家做出一番業(yè)績(jī)”的理想,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”羅東元所有的成就源于他對(duì)理想堅(jiān)持不懈的追求,。我要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人,，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來(lái)的職業(yè)生涯,，才能把握人生航船的方向,，才能為社會(huì)為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。

人生有了目標(biāo)才有積累,；有了積累,，才有優(yōu)勢(shì)；有了優(yōu)勢(shì),，才有突破,；有了“爭(zhēng)做高技能人才的，扎根基層,，為國(guó)爭(zhēng)光”的理想目標(biāo),，才有了我不斷向上，銳意進(jìn)去的動(dòng)力,。我要用20xx年的時(shí)間,，學(xué)習(xí)羅東元自學(xué)成材的精神，熟練掌握崗位技能,，不斷創(chuàng)新,，成為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)性,、創(chuàng)新型,、復(fù)合型的技能人才！

安徒生說(shuō)：“認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)步,?！蔽覀冎挥辛私庾约海拍茏咴诳萍寂c時(shí)代發(fā)展的前端,。在技校學(xué)習(xí)的2年中,，使我掌握了一定的專(zhuān)業(yè)技能與理論知識(shí)，但是,，這與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比起來(lái),，還差的太遠(yuǎn),。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我始終以“活到老,，學(xué)到老,。”為學(xué)習(xí)信條,。這使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣,。我要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以羅東元為榜樣,，憑借堅(jiān)強(qiáng)毅力,，發(fā)奮自學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，趨利弊害,。全面了解自我，而后發(fā)展自我,。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì),。學(xué)會(huì)自學(xué)沒(méi)有什么本領(lǐng)學(xué)不到。埃利斯說(shuō)：“自知者決不是愚人,，他們已站在智慧的門(mén)檻上,。”我自信我是自知者,，所以,，我一定會(huì)成功！

人生不過(guò)幾十載,，時(shí)間是寶貴的,。所以，要“千海萬(wàn)漉,，沙里淘金,。”只有規(guī)劃好我們?nèi)松碾A段性目標(biāo),，制定有效的措施,，并按照措施去實(shí)行，才能一步步走向成功,。

勤奮的演講稿一分鐘篇七

大凡古今成大事的大學(xué)者,，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路”,，此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔摔”,，此第二境也,；“眾里尋他千百度，摹然回首,，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也,。文學(xué)之路也可以這樣概括,。我相信：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間乃至更長(zhǎng)時(shí)間的勤學(xué)苦練，總有一天我們會(huì)到達(dá)憧憬已久的美好境界,，有那么一天坐在“夢(mèng)”中位置的.將是我們這群年輕人,！

——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》北大·劉霖

勤奮的演講稿一分鐘篇八

大凡古今成大事的大學(xué)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路”，此第一境也,；“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔摔”，此第二境也,；“眾里尋他千百度,，摹然回首，那人卻在燈火闌珊處”,，此第三境也,。文學(xué)之路也可以這樣概括。我相信：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間乃至更長(zhǎng)時(shí)間的勤學(xué)苦練,，總有一天我們會(huì)到達(dá)憧憬已久的'美好境界,，有那么一天坐在“夢(mèng)”中位置的將是我們這群年輕人！

——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》北大·劉霖

勤奮的演講稿一分鐘篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自四(5)班的練汝清,，今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。

文學(xué)家說(shuō)：“勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙,?！笨茖W(xué)家說(shuō)：“勤奮能使人聰明?！倍渭艺f(shuō)：“勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石,。”可見(jiàn),，勤奮之于成功是多么的重要,。

古人云：“一勤天下無(wú)難事。”意思是說(shuō),，一個(gè)人如果能勤奮,，那么對(duì)于他是說(shuō)，世界上就沒(méi)有任何事能難倒他了?，F(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)主席的張海迪,，她5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，失去了知覺(jué),，但是她沒(méi)有灰心喪氣,，而是通過(guò)勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學(xué),，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程,，還在跟隨父母下放時(shí)當(dāng)起了農(nóng)村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書(shū),，她就用鏡子來(lái)反射出書(shū)本上的“古文”來(lái)吸取知識(shí),，看著看著，撐著身體的雙手也長(zhǎng)滿了一層又一層的老繭,。通過(guò)勤奮,，她懂得英語(yǔ)、德育,、日語(yǔ)等各種語(yǔ)言,。通過(guò)勤奮，她先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),，編著了《生命的追問(wèn)》,、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。一個(gè)連最基本的身體都不健全的人,，一個(gè)連上天都唾棄的人,，卻通過(guò)自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。

恰恰相反,，有的人即使很有天份,，如果他不勤奮努力，也會(huì)變?yōu)槁德禑o(wú)為的人,。讀過(guò)王安石的名篇《傷仲永》的人,，無(wú)不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜,。方仲永五歲就能作詩(shī),，所有人都為他的“天才”驚嘆不已，紛紛請(qǐng)他作詩(shī),。他的父親感到有利可圖,，就讓他放棄了學(xué)習(xí),，整天帶著他到處吃喝玩樂(lè)，結(jié)果詩(shī)才枯竭,，終于“泯然眾人矣”,。可見(jiàn),，一個(gè)人就算天資聰穎,，也必須通過(guò)不斷努力，擁有永無(wú)止境的知識(shí),，才能成才,。

達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)：鐵不用會(huì)生銹，水不流會(huì)發(fā)臭,，人的智慧不用會(huì)萎縮。大腦這部機(jī)器,，如果不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),，就會(huì)成為一團(tuán)廢鐵。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,，一個(gè)人要想取得成功,，都是離不開(kāi)勤奮的'。同學(xué)們,，為了我們未來(lái)的成功,，勤奮努力吧!