計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班篇一

新的`學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主,，講明道理,。要平等對待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒健康,、快樂,、和諧得發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè)，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

1,、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng),。主動(dòng)與家長溝通,，增加宣傳力度。

2,、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒。

1、再多點(diǎn)愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書,，多動(dòng)筆,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班篇二

1,、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的孩子活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了孩子能在簡單,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的用心性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。孩子的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲、歌曲,、故事等形式，讓孩子融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。散文網(wǎng)：

新時(shí)代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改善自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)孩子的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,，向孩子講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對孩子進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,，逐步培養(yǎng)孩子能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)孩子之間的友愛精神。

2,、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展孩子的觀察力和思維潛質(zhì),。鼓勵(lì)孩子多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等。通過觀察,，使孩子加深對日常事物的認(rèn)識。用心開展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)孩子全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好孩子識字、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為孩子進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的潛質(zhì)完成到最好，這才是教師職責(zé)心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察孩子的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育職責(zé)的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理推薦。

2,、用心邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3,、如遇特殊狀況及時(shí)向家長匯報(bào)或持續(xù)電話聯(lián)系，如有生病未返園的孩子,，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4,、邀請家長用心參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃,。

5、結(jié)合各種方式向家長了解孩子在家的狀況,，同時(shí)向家長反饋孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)孩子之間及家園之間的交往與交流,。

孩子園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信,，只要我們發(fā)奮，我們必須能夠出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和職責(zé)心,，換取每個(gè)家長的放心,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班篇三

我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對幼兒教師的.要求。我在平時(shí)的工作中通過實(shí)踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，用愛心去愛他們,，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們,，用誠心感動(dòng)他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶,！在新學(xué)期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí)，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng),。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長,。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1,、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問,。

2、認(rèn)真把小二班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。

3,、踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期無硌不請假，不遲到,，不曠工,；用飽滿的熱情對待工作。

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,！

4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。主動(dòng)幫助家長解決問題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班篇四

本學(xué)期大一班共有35名幼兒，其中男孩19個(gè),，女孩16個(gè),，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會性發(fā)展方面，集體觀念較弱,。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù),，本學(xué)期的班級計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作,。

1、組織體育集體活動(dòng),，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻,，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬、攀登活動(dòng),。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。

2,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識,，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。能有正確的作息習(xí)慣,，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

3,、認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡單的自救方法,，知道簡單的身體保護(hù)方法。了解簡單的防疫知識,，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì),。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的'書包,、物品。

4,、極主動(dòng)地觀察周圍事物，知道春天,、夏天的變化。愛思考,、愛提問，從不同的角度進(jìn)行物體分類,，區(qū)分左右，比較事物的細(xì)微差別與相同,，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí)1———10的加減,，初步運(yùn)用不同測量方法測量物體，學(xué)習(xí)看圖列式,，編簡單的應(yīng)用題。認(rèn)識貨幣,、時(shí)鐘,。

認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界,。熱愛自己生長的環(huán)境。幫助有需要的人,。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,、情感，禮貌,、熱情,、主動(dòng)地與同伴交往，有合作意識,、形成開朗,、樂觀,、愉快的性格,，有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力,。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ),。

5,、開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,，加強(qiáng)幼兒集體觀念,、參與意識的教育,。參觀小學(xué)，準(zhǔn)備六一匯演,。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心,。為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

6,、結(jié)合家長幼兒的意愿，開展各種活動(dòng),，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題,，帶動(dòng)家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。

7,、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄,、家園通訊卡，與家長做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念,。

8,、通過年級會議,，評選家長委員會，帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng),、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng),、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

本月的主題是《拜訪大樹》,，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,，我們希望提供還在去親近樹、認(rèn)識樹,、甚至愛上樹的機(jī)會,。我們將盡其力讓幼兒去看到、聽到,、聞到,、摸到不同種類，不同環(huán)境的樹,。讓孩子和樹有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵,。總之,，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹,。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對樹的認(rèn)識，真正地去和樹做朋友,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班篇五

金雞報(bào)曉,，我們迎來了20xx年，轉(zhuǎn)眼我來吉的堡幼兒園已三月有余,；回首時(shí),，剛有斯人獨(dú)醉之感，即看今朝,，頓覺仍需努力,。

我國著名教育家夏丐尊先生說過：“教育不能沒有情感,，沒有愛,，就如同池塘不能沒有水一樣,，沒有水，就不能為池塘,，沒有情感就沒有教育,。”是的,，我愛孩子,，我關(guān)心班里的每一個(gè)孩子。有了愛,，還必須有過硬的教育教學(xué)能力,，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備學(xué)者的睿智和高超的教育教學(xué)藝術(shù),，只有這樣的教師才能在新時(shí)期引導(dǎo)學(xué)生對人類文明產(chǎn)生深深的吸引,，從而滋生創(chuàng)造的欲望。

我是十月份到吉的堡大班的,起初對幼兒比較陌生,；為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就和幼兒玩游戲,、聊天,，以此拉近我們之間的距離，讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感,。我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼兒情況進(jìn)行了家訪,，以達(dá)到家,、園教育一致的效果。

幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。讓幼兒在游戲中得到學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中感受樂趣，讓幼兒玩得盡興,，學(xué)得開心,。

之前，由于種種原因,，造成了大班幼兒在常規(guī)方面比較亂,；我們在11月初即按照孩子們的性格、特點(diǎn)有計(jì)劃地制定,、建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。 快速,、有效地改變以前常規(guī)混亂的不良局面。

本學(xué)期對于孩子來說,，生活方面大部分孩子能夠自理,，但保教工作是相輔相成、不可分割的,。以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，做到“三教一體”，配合本班老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒的身體健康,。我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,；對出汗過多的幼兒,，提醒孩子多飲水，保證幼兒體內(nèi)的水分充足,；及時(shí)更換衣服,，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。為了培養(yǎng)孩子的自理能力,，在園期間多鍛煉孩子，午睡時(shí)在我們的監(jiān)督下盡可能讓孩子自己整理床鋪,、自己穿衣穿褲等,。在集體教育孩子時(shí)結(jié)合個(gè)別教育，使孩子在學(xué)習(xí),、生活方面共同進(jìn)步,。

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持,。在家長工作方面,，我始終堅(jiān)持做到“三心”，即精心,、細(xì)心,、耐心，與家長建立彼此理解,、信任和支持的人際關(guān)系,，能靈活應(yīng)用電話、《家園手冊》及家訪，與家長保持持續(xù)的聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的情況,，了解幼兒在家的情況，讓家長感到把孩子交給我很放心,、很安心,、有定心,。

此外,，在校園生活美語及后勤生活美語方面，我堅(jiān)持每日早晨給全體教師培訓(xùn)一日生活美語,，并進(jìn)行考核,；在十一月末制定了《后勤生活美語》，并定期給后勤生活老師進(jìn)行培訓(xùn),。

即將翻開新的一頁,，迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中,，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,，一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，對不足之處找到補(bǔ)足的途徑,，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),，讓每一個(gè)孩子在我的言傳身教中學(xué)到更多的知識,，吸取更多的收益，得到更多的關(guān)愛,！

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班篇六

經(jīng)過了一個(gè)漫長的假期,，我們終于開學(xué)了！新的學(xué)期,，圍繞著保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn)開展活動(dòng),，實(shí)實(shí)在在做好每一件事！以下是這學(xué)期的我個(gè)人工作計(jì)劃：

我班現(xiàn)有人數(shù)27人,，本學(xué)期男生14人,女生13人,，本學(xué)期有1名新生。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,，幼兒都喜歡 上幼兒園,，幼兒總體情緒平穩(wěn)，適應(yīng)速度快,，都能開心回園,！ 幼兒在語言表達(dá)能力上也提高了不少，但是由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女的多，幼兒嘗嘗以自我為中心,，在活動(dòng)過程中會出現(xiàn)任性,、自我、嬌氣的一面,。并且這學(xué)期我們班更換了很多新老師,，幼兒要有個(gè)適應(yīng)的過程。針對以上的情況,，本學(xué)期我們重點(diǎn)從幼兒的情感,、自理能力、禮貌禮儀著手,，提高幼兒的`社會交往能力,。

1、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)則制度》及《教師職責(zé)》

2,、教師間做到相互關(guān)心,，體貼諒解，相互配合,，做到班級氛圍和諧,。

3、積極參與培訓(xùn)會議,，教師間多溝通,、多探討、做到共同成長,、共同進(jìn)步

總之,，我會積極配合班上老師的工作，團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,。

盡管是大班的最后一個(gè)學(xué)期，我也要好好的在工作之余強(qiáng)化自己,。在這段漫長的假期中,，我也并沒有閑著，利用這漫長的空閑,，我也在積極的強(qiáng)化自我,，了解自我。但正因?yàn)槭沁@樣,，我也在學(xué)習(xí)上認(rèn)識到了自己的不足,。為此，我決定在今后的工作中,，繼續(xù)努力的累積經(jīng)驗(yàn),，在工作中多多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，好好利用本學(xué)期的梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)會，讓自己的工作能力得到更高的提升,。

1,、做好幼兒新學(xué)期入院的情緒安撫工作。由于經(jīng)過了一個(gè)漫長的假期,，部分幼兒還是對于上幼兒園會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。由于我們班的孩子都特別的活潑好動(dòng),，所以在秩序方便需要我們老師的團(tuán)結(jié)一致,，有明確的的指令領(lǐng)導(dǎo)孩子,。

3、注重活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)的計(jì)劃,，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí)，要加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，了解孩子。

1,、能盡快的適應(yīng)集體生活,，喜歡幼兒園。能親近老師,、親朋好友,、能隨老師、同伴一起活動(dòng),。在集體中國感受到溫暖,，心情愉快形成安全感、信賴感,。

2,、幼兒要注意衛(wèi)生，學(xué)會《七步洗手法》,，養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習(xí)慣,。

3、在老師的提醒下懂得要愛護(hù)幼兒園的物品,、玩具,。

4,、在老師的提醒下，愿意按照季節(jié),、活動(dòng)量的大小,，增減衣服、并學(xué)習(xí)穿脫衣服的方法,。

由于我們班的情況比較特殊,，班上的老師已更換了多次，家長對老師還是要有個(gè)熟悉的過程,，因此要做到以下幾點(diǎn)：

2,、充分利用微信群、qq群等溝通工具,，可在群里多發(fā)一些孩子的一日生活,，讓家長了解孩子的狀態(tài)。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班篇七

新學(xué)期又開學(xué)了,，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,，特制定計(jì)劃如下：

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡單,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往潛質(zhì)和語言表達(dá)潛質(zhì),。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,，發(fā)奮嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立潛質(zhì)，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)刻,，用心主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭消息箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和推薦，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,！

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班篇八

教師的人格是影響幼兒心理健康的重要因素，只有人格才能影響人格的發(fā)展與形成,，健全的人格是為人師之道的前提和基礎(chǔ),。作為一名幼兒教師，甘于平凡的我也不得一次又一次地在心里感嘆：生活是這樣的瑣碎,，這是一種磨人的瑣碎,，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去,，新的一學(xué)期開始了,，通過上學(xué)期開展主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，使我認(rèn)識到：只有不斷地創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)進(jìn)取才能適應(yīng)幼教改革的發(fā)展，為了適應(yīng)幼兒教育的發(fā)展形勢,，更好地做好教育教學(xué)工作,，為了能跟上現(xiàn)代幼兒教育的步伐，做一名合格優(yōu)秀的幼兒教師,，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了幼兒教育必須是整體性的整合教育，而幼兒教育的整合,，最終會落實(shí)到具體的課程實(shí)施過程中,，而主題活動(dòng)教育正適應(yīng)了幼教的發(fā)展，因此,，我要利用空余時(shí)間,，努力研究主題活動(dòng)教材，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,，學(xué)習(xí)她們的主題教學(xué)活動(dòng)的新方法,。并多新聞?dòng)浾呖锓e累新知識，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),。

二,、利用休息、課余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué)等各種教學(xué)法,，并多閱覽各種幼教刊物、報(bào)紙,，多做記錄,，便于掌握不同年齡幼兒的心理發(fā)展?fàn)顩r,，才能對性格各異的孩子施以不同的教育方法。

四：努力提高自己的文化水平,，并已獲得計(jì)算機(jī)高級證書和學(xué)前教育?？疲瑸檫M(jìn)一步的幼教理論打下了一定的基礎(chǔ),。利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí),，爭取早日取得大本學(xué)歷。

五,、努力進(jìn)修提高自己的業(yè)務(wù)水平,，在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常閱讀，學(xué)習(xí)各種文化知識方面的書籍,，以獲得更多的知識來充實(shí)自己,，使自己的幼教業(yè)務(wù)專業(yè)水平更進(jìn)一步提高，爭取學(xué)期結(jié)束成為一名出色的幼兒教師,。

在主題活動(dòng)中,，繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，將所學(xué)知識以調(diào)查表的形式讓家長進(jìn)行評價(jià),，耐心細(xì)致地對待家長的每一個(gè)意見及見議!做到讓家長更滿意!!

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班篇九

寒來暑往,，歲末年出，伴隨著新年鐘聲的.敲響,，我們已為20xx年畫上了一個(gè)句號,，每到這個(gè)時(shí)候我們都要提起手中的筆，回顧一下以往的工作歷程,，為的是來年能夠揚(yáng)長避短,，有一個(gè)更好的開始，收獲更豐盛的果實(shí),。

對于幼兒園的班級工作，我認(rèn)為最主要的就是班內(nèi)每位教師的通力合作,。學(xué)期初由于工作的安排我和張巖和小陶老師分到了一個(gè)班,，作為班長的我認(rèn)真的分析了班內(nèi)的情況：陶老師對幼兒園的工作已經(jīng)比較熟悉了，在業(yè)務(wù)上也有了一定的基礎(chǔ),，而張老師對幼兒園的業(yè)務(wù)比較生疏,，但工作塌實(shí)，積極肯干,，在實(shí)際工作中我和陶老師共同幫助張老師熟悉業(yè)務(wù),，很快張老師就適應(yīng)了幼兒園的各項(xiàng)工作，而且以塌實(shí),、肯干的作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定,。班內(nèi)的各項(xiàng)工作在我們共同的合作下,，井然有序的開展著。

我們班有25名幼兒,，其中有一半幼兒經(jīng)常住宿,，一半幼兒未上過幼兒園，沒有良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī),。在學(xué)期初我們認(rèn)真分析了班內(nèi)幼兒的發(fā)展水平,，并制定了詳細(xì)的班級工作計(jì)劃，在工作中認(rèn)真的落實(shí)著,，經(jīng)過這一學(xué)期的努力,，孩子們對幼兒園的生活已經(jīng)基本適應(yīng)了，并養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在組織教育活動(dòng)時(shí)由剛開始的不會傾聽,，自由，無紀(jì)律,，已逐漸的能夠配合教師完成一節(jié)較好的教育活動(dòng)了,，而且孩子們對幼兒園的學(xué)習(xí)生活逐漸產(chǎn)生了興趣，喜歡拿著手中的畫筆做畫,，喜歡當(dāng)眾表演節(jié)目,，參加戶外活動(dòng)的興趣也很濃厚，幼兒園逐漸成為了孩子們的樂園,。當(dāng)然班級管理中也時(shí)常出現(xiàn)一些讓我困惑的問題,，例如：住宿幼兒每次來園時(shí)都會哭鬧，為此我和班內(nèi)三位教師一起商量一些方法,，如：讓家長經(jīng)?？纯春⒆樱蠋煻嘟o予她們一些關(guān)愛,，多在幼兒園為她們營造家的感覺,。以取得了點(diǎn)滴進(jìn)步，這項(xiàng)工作我們還會一直開展下去,，并把它作為日常工作中的重點(diǎn)去對待,。

幼兒園的保育和教育工作是密不可分的，在幼兒園的一日活動(dòng)中幼兒時(shí)刻都是動(dòng)態(tài)的,，這就要求老師要做到眼快,、手快、嘴快,。當(dāng)幼兒玩弄危險(xiǎn)物品時(shí)我們會及時(shí)跑上去制止,，當(dāng)組織幼兒到戶外活動(dòng)中，我們會不厭其煩的叮囑他們可能發(fā)生的危險(xiǎn)，這就是我們幼兒教師在日常工作中的一部分,，保護(hù)幼兒的生命安全是我們工作的首位,。

通過這一學(xué)期的努力我認(rèn)為我們班的各項(xiàng)工作都取得了一些進(jìn)步，班內(nèi)的環(huán)境越來越貼近幼兒的生活,，以往教師在制作玩教具只為了完成任務(wù),，而現(xiàn)在教師們常常不經(jīng)意間就制作一些小玩具，為的是更好的服務(wù)幼兒,，這說明教師的觀念行為在逐漸的轉(zhuǎn)變,，教師和幼兒間的距離也在縮短，操場上,，戶外,，教師和幼兒一起扔沙包，一起游戲的場面,，你會發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)成為了孩子們的朋友,，在新《綱要》的指引下我們正在走進(jìn)孩子的世界。在組織教育活動(dòng)中教師駕御課堂的能力也在提高,，不在照本宣科,，而是努力的用貼近幼兒的語言引領(lǐng)他們?nèi)ジ兄桶l(fā)現(xiàn)。

幼兒園的班級工作的順利開展除了教師自身的努力和上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,，還要有家長的密切配合,，為了讓家長們加深對幼兒園工作的認(rèn)識,，我充分利用早晚家長接送幼兒的時(shí)間主動(dòng)和他們交流幼兒的在園生活情況，并以宣傳欄和家長會以及致家長一封信的形式和家長交流,，漫漫的家長對老師有了信任感,，并積極的協(xié)助教師做好家教工作。

在新年的祝福下,，我們班的每位教師將在新學(xué)期的工作中共同努力,，進(jìn)取,，用我們的勤奮和智慧再攀教育教學(xué)的高峰,，“愛“是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，讓我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)大步向前吧,，相信在不遠(yuǎn)的將來,，我們的付出定會收獲滿園的的碩果,！