當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

入學(xué)心得體會(huì)篇一

第一段：引言

MBA是管理學(xué)碩士（Master of Business Administration）的縮寫，是為追求商業(yè)管理職業(yè)發(fā)展的專業(yè)人士而設(shè)置的學(xué)位課程,。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)生,，我對(duì)MBA有著濃厚的興趣,，并決定申請(qǐng)入學(xué)?，F(xiàn)在我已經(jīng)完成了MBA入學(xué)的第一學(xué)期，我想分享一下我的入學(xué)心得體會(huì),。

第二段：人際關(guān)系的重要性

MBA課程是一個(gè)多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，有來自不同行業(yè),、不同背景的學(xué)生。在課堂上與同學(xué)們的互動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系的重要性,。通過合作小組和課程項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與不同性格和思維方式的人合作,。與同學(xué)們的交流不僅幫助我提高了對(duì)商業(yè)問題的理解,，還拓寬了我的視野,，使我能夠更好地適應(yīng)多元文化的工作環(huán)境,。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)

MBA課程注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。在課程中,，我們學(xué)習(xí)了不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理理論，并通過案例研究和角色扮演活動(dòng)來鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,。這些活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,，我們需要有清晰的愿景和目標(biāo)，能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,，并在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)定和決策力。通過這些實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,。

第四段：實(shí)踐與理論的結(jié)合

MBA課程注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，我們不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí),，還通過實(shí)地考察和實(shí)踐項(xiàng)目來應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這種教學(xué)方法讓我更好地理解了商業(yè)管理的實(shí)質(zhì),，并提高了解決實(shí)際問題的能力。通過實(shí)踐項(xiàng)目,，我將課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，真實(shí)地體驗(yàn)了商業(yè)管理的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。這種結(jié)合不僅提高了我對(duì)MBA課程的興趣，也增強(qiáng)了我在實(shí)踐中的能力,。

第五段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

在MBA課程中,，學(xué)習(xí)不僅僅是傳授知識(shí),，更是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的過程,。我學(xué)會(huì)了如何更好地管理自己的時(shí)間,，如何有效地處理大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,。我也學(xué)會(huì)了如何批判性地思考和分析問題，以及如何在壓力下保持冷靜和靈活性,。這些都是我在MBA課程中學(xué)到的寶貴的技能,，將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響,。

結(jié)尾：

MBA入學(xué)的第一學(xué)期給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我相信這些將成為我未來職業(yè)道路上的重要資本,。通過與同學(xué)們的互動(dòng),，我的人際關(guān)系能力得到了鍛煉,；通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐項(xiàng)目的參與，我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力,，也增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力。MBA入學(xué)的這段經(jīng)歷,，不僅僅是一段學(xué)習(xí)，更是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程,。我期待著未來MBA課程的繼續(xù),，以及在職業(yè)生涯中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),。

入學(xué)心得體會(huì)篇二

一個(gè)人的生命是被不斷更新的,。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開始,，甚至每一分，每一秒都是新的開始,。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌,，來適應(yīng)它。當(dāng)然,，我也迎來了我新的開始——新學(xué)期即將開始。

從踏入初中開始，不知不覺已經(jīng)一年了,。一年，從一個(gè)小學(xué)生到初中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂,，就開始被作業(yè)壓得喘不過氣來了,。

已經(jīng)過了兩個(gè)星期了,，時(shí)間過得真快啊。依然記得,，剛來這個(gè)班的時(shí)候，一本本嶄新的作業(yè)本堆在課桌上,。上面涂滿了修正液,，也許是因?yàn)閯倎磉@班,，所以才會(huì)這樣。

剛來的時(shí)候總有些陌生,，但是兩星期后，漸漸了解了些,，那個(gè)戴著眼睛的語(yǔ)文老師，上課時(shí),，總是告誡著我們要好好學(xué)習(xí)，我一直記在心里,，不敢忘卻。下課時(shí),，總是和我們打成一片，就好像和我們年齡相仿哩,。

那個(gè)胖胖的英語(yǔ)老師,，總是讓我們買書,。“要買本好書,，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高?！编蕖Ｏ胂?，她說得也對(duì)呢。

那個(gè)money老師,，是屬我印象最深的老師了,?！獔A圓的大腦袋,，不由讓我想起了我的偶像——多啦a夢(mèng)。噢……謝謝您,。money老師！讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地聽這您詼諧幽默的話語(yǔ),。

另外“暴力”的政委，寬容的班長(zhǎng),，有著股傻勁的體委……，所有的人,，都在展示著自己的個(gè)性，都在朝自己的目標(biāo)前進(jìn),。總之呢,，大家都非常滴（的）可愛。

我相信,，這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),，友愛，彼此之間,，更加的友好……攜手共進(jìn)！

入學(xué)心得體會(huì)篇三

第一段：介紹mpa入學(xué)背景及重要性（字?jǐn)?shù)：150）

MPA,，全稱為公共管理碩士（Master of Public Administration），是為那些希望在公共部門、非營(yíng)利組織或企業(yè)從事公共事務(wù)管理的人而設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)位,。MPA入學(xué)意味著對(duì)一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，因?yàn)樗峁┝藦V泛的知識(shí)和技能,，以便更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)公共組織。作為一名MPA的新生,，我在入學(xué)的這段時(shí)間里取得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能在這篇文章中與讀者分享,。

第二段：學(xué)習(xí)課程的重要性和收獲（字?jǐn)?shù)：250）

MPA學(xué)習(xí)的核心是各類管理和公共事務(wù)課程，這些課程為我們提供了全面的公共管理知識(shí)和技能,。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了政策制定與分析,、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力等等課題,。這些課程的學(xué)習(xí)使我更加了解公共部門的運(yùn)作方式，同時(shí)也培養(yǎng)了我的邏輯思維,、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。通過實(shí)踐操作和案例分析,，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，并且能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用,。

第三段：參與研究項(xiàng)目的體驗(yàn)和收獲（字?jǐn)?shù)：250）

作為MPA學(xué)生,，參與研究項(xiàng)目是十分重要的一部分，因?yàn)樗峁┝藢?shí)踐經(jīng)驗(yàn)和與實(shí)際問題的接觸,。我曾參與一項(xiàng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的研究項(xiàng)目，我們小組調(diào)查了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)知和相關(guān)政策的實(shí)施情況,。通過這個(gè)項(xiàng)目，我親身感受到了研究的全過程,，從問題的確定到數(shù)據(jù)收集、分析和撰寫報(bào)告,。通過這個(gè)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了研究方法和技巧,，同時(shí)也意識(shí)到在公共管理領(lǐng)域中，政策與實(shí)踐之間的差距以及如何通過研究來改善現(xiàn)狀,。

第四段：參觀實(shí)地調(diào)研和實(shí)習(xí)的經(jīng)歷（字?jǐn)?shù)：250）

MPA學(xué)習(xí)并不僅限于課堂和研究項(xiàng)目，我們還有機(jī)會(huì)參觀實(shí)地調(diào)研并進(jìn)行實(shí)習(xí),。我曾參觀了一家國(guó)有企業(yè)和一個(gè)非營(yíng)利組織，并與他們的管理層進(jìn)行了深入交流,。這些實(shí)地調(diào)研活動(dòng)為我提供了機(jī)會(huì)了解不同類型組織的運(yùn)營(yíng)和管理方式，并借此提高自己的洞察力和適應(yīng)能力,。此外，我還通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步應(yīng)用所學(xué)知識(shí)并了解實(shí)際工作環(huán)境,。實(shí)習(xí)期間，我參與了一個(gè)關(guān)于政府對(duì)社會(huì)福利項(xiàng)目的評(píng)估,，這是我首次親身接觸和應(yīng)用公共管理理論到實(shí)際工作中去，這給我留下了深刻的印象,。

第五段：總結(jié)mpa入學(xué)心得和對(duì)未來的展望（字?jǐn)?shù)：300）

通過mpa的學(xué)習(xí)，我不僅獲取了廣泛的知識(shí)和專業(yè)技能,，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。同時(shí)，這段經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到公共管理的重要性,，以及解決公共問題所需的能力和責(zé)任,。未來,，我希望將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),，促進(jìn)公共管理領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。

總體而言,，mpa入學(xué)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，也是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程的回顧和思考,。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)公共管理有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),，同時(shí)也明確了自己未來的職業(yè)方向和目標(biāo)。我相信,，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠在公共管理領(lǐng)域中取得更好的成就,，并為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

入學(xué)心得體會(huì)篇四

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）

MBA（Master of Business Administration）是國(guó)內(nèi)外廣受認(rèn)可的商業(yè)管理研究生學(xué)位,。無(wú)論是為了提升職業(yè)能力，還是為了提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,，越來越多的人選擇進(jìn)入MBA班級(jí)學(xué)習(xí)。在我入學(xué)的第一年里,，我體驗(yàn)到了這個(gè)過程的挑戰(zhàn)和樂趣。通過選擇合適的專業(yè)課程,、積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及參與學(xué)術(shù)研究，我不僅提高了管理技能和商業(yè)意識(shí),，也拓寬了個(gè)人的視野和思維方式,。下面，我將分享我在MBA學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。

第二段：選擇合適的專業(yè)課程（字?jǐn)?shù)：250字）

選擇合適的專業(yè)課程對(duì)于MBA學(xué)習(xí)的成功至關(guān)重要,。在我的MBA學(xué)習(xí)中，我了解到了各種不同的專業(yè)課程,，從戰(zhàn)略管理到市場(chǎng)營(yíng)銷，從財(cái)務(wù)管理到供應(yīng)鏈管理,。我學(xué)會(huì)了如何分析商業(yè)環(huán)境，制定有效的戰(zhàn)略計(jì)劃,，以及如何管理組織和團(tuán)隊(duì)。此外,，我還參與了一些實(shí)踐課程，如商業(yè)咨詢和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。這些課程不僅使我了解了實(shí)際商業(yè)運(yùn)作的內(nèi)部機(jī)制和挑戰(zhàn)，還幫助我培養(yǎng)了解決問題和創(chuàng)新思維的能力,。

第三段：積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目（字?jǐn)?shù)：250字）

MBA學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)合作也是其中一個(gè)重要的方面,。通過參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了與他人合作,、溝通和協(xié)作。在一個(gè)多元化的團(tuán)隊(duì)中,，我學(xué)到了尊重他人意見，傾聽不同觀點(diǎn)的重要性,。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目也使我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)成員承擔(dān)起自己的責(zé)任,，并積極參與到項(xiàng)目中。在這個(gè)過程中,，我學(xué)到了如何分配任務(wù),、管理時(shí)間和處理沖突,，對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

第四段：參與學(xué)術(shù)研究（字?jǐn)?shù)：250字）

MBA學(xué)習(xí)不僅僅是課堂教育,，也包括學(xué)術(shù)研究的機(jī)會(huì)。在我的學(xué)習(xí)中,，我積極參與了一些研究項(xiàng)目。通過參與研究,，我不僅深入了解了業(yè)內(nèi)最新的商業(yè)趨勢(shì)和理論，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用學(xué)術(shù)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解釋,。這些研究項(xiàng)目不僅提高了我的研究能力，也幫助我在未來的職業(yè)生涯中提供了一個(gè)優(yōu)勢(shì),。

第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：300字）

總的來說，MBA入學(xué)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用,。通過選擇合適的專業(yè)課程，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)略管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷和財(cái)務(wù)管理等重要的商業(yè)技能。通過積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過參與學(xué)術(shù)研究,，我提高了研究能力和理論知識(shí)。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,，通過MBA學(xué)習(xí)，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的職業(yè)挑戰(zhàn),，并取得更大的成就,。

第五段是總結(jié)段,，重新概括了全文的主要內(nèi)容,，突出了MBA學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性和其對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的積極影響,。

入學(xué)心得體會(huì)篇五

人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”,。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭,，更進(jìn)一步！

抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽,。高爾基曾說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快,，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理,。”曾記得,，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾,，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),，做一名愛祖國(guó)、愛科學(xué),、愛勞動(dòng)的好少年。如今,，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí),，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有責(zé)任心,，守紀(jì)律的中學(xué)生。

今年,，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣,。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律,。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了,，課程也多了，時(shí)間都排滿了,，我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門,。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮,。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識(shí),，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料,。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。只有不斷奮斗,，努力進(jìn)取,，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克,。

老師在入學(xué)教育中曾講過奧巴馬給女兒的忠告，做人要做個(gè)有責(zé)任心，有獨(dú)立心，講誠(chéng)實(shí)守信的人,。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,，才能知道有盡責(zé)的樂趣,。有所許諾,，纖毫必償,。有所期約,，時(shí)刻不易,。只要持續(xù)地努力,，不懈地奮斗,，就沒有征服不了的東西。

新學(xué)期已經(jīng)到來,，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮去攀登智慧的高峰,，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門！今天,，我以進(jìn)入中學(xué)為榮。明日,，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?/p>

入學(xué)心得體會(huì)篇六

告別了中學(xué)時(shí)代，我滿懷期望的進(jìn)入大學(xué)的校門,，我的大學(xué)生活開始了。

我們從八方走來,，相識(shí)相聚在外這個(gè)大家庭。在這里我認(rèn)識(shí)了我將要與我生活四年的同學(xué),。

隨后第一個(gè)星期的學(xué)前教育,，學(xué)校讓我們了解校園，讓我們更好的,，更快的融入這個(gè)美麗的大家庭中,。而這個(gè)星期帶給我很多的感受,。在這里,，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煛崆榛钴S的師兄師姐,、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會(huì),、在這里,，我感受到韓師公正嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì),，感受到韓山師范學(xué)院“勤教力學(xué),，喂人師表”的謹(jǐn)訓(xùn)。

還記得入學(xué)第一天,，剛下車就發(fā)現(xiàn)整個(gè)韓園里一片熱鬧的景象，整個(gè)校園里人頭涌動(dòng),。一時(shí)間我都不知道應(yīng)該到哪里報(bào)到。還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李,，有的幫我辦理入學(xué)手續(xù),，帶我參觀校園,。師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖。他們的指導(dǎo)也讓我能更快更好地融入韓園這個(gè)大家庭中去。

以前上高中的時(shí)候,，聽家人的,，聽老師的,，聽同學(xué)的，所以很羨慕大學(xué)的生活,。但是，高中的生活并不是我所理想的,，甚至身邊的同學(xué)也在慢慢地變成，成長(zhǎng),！然而，選擇了韓山師范學(xué)院,，讓我舒心，同學(xué)之間沒有隔閡，沒有勢(shì)利,！我慶幸我生在這樣一個(gè)年代，可以自由選擇自己的專業(yè),，選擇自己喜歡的東西。

第一個(gè)星期的學(xué)前教育很快就過去了,，在這一個(gè)新環(huán)境中過了一個(gè)星期也慢慢的適應(yīng)了，然而也感到大學(xué)生活很無(wú)聊,，過得很不充實(shí)，可能是因?yàn)槲沂切律脑虬?！但我也想了很多，總的就是來到這里真不錯(cuò),！因?yàn)樽咴诖髮W(xué)的路上，我心兒寬,，眼兒亮。我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中,，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上,，就是云與山的彼端，是我夢(mèng)開始的地方,。

第二個(gè)星期就開始正式上課了，奇怪的是不用軍訓(xùn),，也讓我暗地高興了好一會(huì),，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不太喜歡軍訓(xùn)吧，致使我是體育生,。然而第二個(gè)星期是我過得最累的?？赡芤?yàn)樯顩]有用心去體味吧，是的,，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活,，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑,。我只知道，既然我選擇了這個(gè)專業(yè),，多苦多累，我亦無(wú)悔,。也讓我知道大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想,、興趣。這是你離開家庭生活,，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體與社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活與學(xué)習(xí)中的一切,，而是有足夠的自由處置生活與學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間,。用我的話來說就是大學(xué)與高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間與睡覺的時(shí)間多了很多,，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會(huì),。

在生活方面的，俗話說“在外靠朋友,，在校靠學(xué)長(zhǎng)”,，在新生報(bào)道的時(shí)候?qū)嵲谑前俜种衮?yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)系的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生,，從門口到理科樓，沿途更是幾米設(shè)一名志愿者,。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有系整齊設(shè)攤咨詢,，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車駛來,，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的系的名稱,，招攬新生，喊聲一浪高過一浪,，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng),。路過的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目,、駐足、贊嘆,，被韓師的大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了,。還有時(shí)不時(shí)師兄們對(duì)我們說一些對(duì)我們很有用的話！給我們很多的幫助,！他們給我的感覺就如同在家一樣，是的,，在這里就是我另外一個(gè)家。

似乎在學(xué)校里,，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)！”,，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告,，而且說的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們體育系,，無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算吧，是學(xué)校大系（我個(gè)人認(rèn)為）,，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著好像在家里般的生活,。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn),。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志,。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,，體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾吧，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光,。這就是我時(shí)不時(shí)在圖書館看書師所感受到的！

總的來說這段時(shí)間給我感受到的可以歸為：我們要學(xué)會(huì)生活,，體驗(yàn)生活,，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作,，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來自于心智的成熟,，這種成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)面臨更多選擇,，懂得思考，懂得選擇合適的道路,，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生,，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。這就是我來到韓師這段時(shí)間的感受與體會(huì),。

入學(xué)心得體會(huì)篇七

為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活,，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng),，其中包括安全教育、專業(yè)教育,、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見面會(huì),、初級(jí)黨課培訓(xùn)，校,、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員,、班主任的講話等,。

校長(zhǎng)報(bào)告介紹了我校目前的發(fā)展情況,，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識(shí)以外,，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場(chǎng)報(bào)告,，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范,，可謂收益豐厚,。

在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會(huì)上,，各位領(lǐng)導(dǎo),、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程,、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè),、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng),、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè),，幫助新生端正專業(yè)思想,，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,。輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo)， 步入大學(xué),，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃,，既要努力學(xué)習(xí),，也要參加一些集體活動(dòng),，進(jìn)行體育鍛煉等，另外,，要學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)提高自己。

在學(xué)院的新生黨員見面會(huì)上,，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動(dòng)等具體情況,，書記也提出了對(duì)新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷,。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念,、愛國(guó)主義、社會(huì)主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育,，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn),，黨委書記及一些學(xué)長(zhǎng)也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的,，樹立目標(biāo),，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃,，明辨是非,，獨(dú)立思考，對(duì)于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見,，不要帶著抵觸心理。 新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育,。

校史報(bào)告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程,，還列舉了很多對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情,，加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感,，讓學(xué)生們感到驕傲和對(duì)學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感,，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也成為激勵(lì)新生努力拼搏的目標(biāo),。

另外，游惠園,、院學(xué)生會(huì)和志愿團(tuán)招新等活動(dòng)讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟悉,，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。

新的一學(xué)期到來了,，新的打算，新的計(jì)劃,，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新,。在這里我們面臨著兩個(gè)題目。

第一,，如何往遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,，并且還要往逐項(xiàng)的遵守，不得違反,，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,，我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)作到，天天不得遲到,、早退,，要做到早到,，晚退,，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講,，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書,，或干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命,，那就應(yīng)當(dāng)怎樣往珍惜時(shí)間了吧。最后，假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的往遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的,，就立即上前往制止，并且說服,，讓他覺得心悅誠(chéng)服。要做一位好的學(xué)生干部,，就應(yīng)當(dāng)處處起帶頭作用,，盡自己的一切,，往做好每項(xiàng)工作,。

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處和諧呢?這個(gè)題目就靠自己了,。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛,。假如同學(xué)有甚么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說,，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,，所以朋友的事也就是我的事。固然,，同學(xué)出錯(cuò)誤的話，我也會(huì)往指責(zé)他并教導(dǎo)他,，只要我有能力,，不要理睬他人說甚么,。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才干,，發(fā)揮自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn),。同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說的,。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力,，做一位優(yōu)秀的學(xué)生干部。

踏進(jìn)校門,，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已翻開了人生新的一頁(yè),。一個(gè)人甚么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，甚么時(shí)候就開始朽邁,。從這個(gè)意義上講，有人到了六,、七十歲沒有朽邁，由于他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始朽邁了,，由于他已放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱忱踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程,，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的先容,，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。我校展開的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，對(duì)我們不斷地獲得知識(shí)和進(jìn)步自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用,。

從報(bào)電大開始,，我就做好充分的思想預(yù)備,，一定要把盡量多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),，公道安排時(shí)間，處理好工作,，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《進(jìn)學(xué)教育》培訓(xùn),，解放了思想，建立了新的教育理念,，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,，進(jìn)步了熟悉,。從熟悉進(jìn)步方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,，社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來講,，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,，應(yīng)當(dāng)有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西,。平時(shí)應(yīng)當(dāng)積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),，按時(shí)來電大聽面授課,，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺,。另外一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的題目,，交換學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交換學(xué)習(xí)方法和技能,。回到家里,，認(rèn)真瀏覽書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教他人,。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永久學(xué)不完的,，要活到老，學(xué)到老,，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起,，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的愛好,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過進(jìn)學(xué)教育所想到的,，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想熟悉得到進(jìn)步,，人生歷程有質(zhì)的奔騰,。

爭(zhēng)取進(jìn)步自己的知識(shí)水平,，做一位合格的學(xué)生。

為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境,、新生活,，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的進(jìn)學(xué)教育活動(dòng),，其中包括安全教育、專業(yè)教育,、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見面會(huì),、低級(jí)黨課培訓(xùn)，校,、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員,、班主任的講話等,。

校長(zhǎng)報(bào)告先容了我校目前的發(fā)展情況,，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除讓學(xué)生取得專業(yè)的知識(shí)之外,，更高層次上是實(shí)際能力的取得和人的素質(zhì)的進(jìn)步。通過各場(chǎng)報(bào)告,，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”進(jìn)程中應(yīng)遵守的道德規(guī)范,，可謂收益豐富。

在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)儀式和專業(yè)教育及新生與班主任見面會(huì)上,，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師先容了信息學(xué)院的具體情況,，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn),、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè),、院系師資情況,、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等,，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想,，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，進(jìn)步學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好,。輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo)， 步進(jìn)大學(xué),，自由的時(shí)間變很多了,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)善于制定公道計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí),，也要參加一些集體活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉等,，另外,，要學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)進(jìn)步自己,。

在學(xué)院的新生黨員見面會(huì)上，第一支部和第二支部份別先容了各自的職員構(gòu)成,、特點(diǎn)活動(dòng)等具體情況，書記也提出了對(duì)新生黨員的一些建議和要求,，讓新生黨員感到了黨支部的暖和和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中,，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國(guó)主義,、社會(huì)主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育,，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程,，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn),，黨委書記及一些學(xué)長(zhǎng)也提出了給初步進(jìn)大學(xué)生活的新生們的一些建議,，引導(dǎo)新生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，明確學(xué)習(xí)目的，建立目標(biāo),，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，是非分明,，獨(dú)立思考,，對(duì)一些被調(diào)解到本專業(yè)的學(xué)生,，要摒除偏見，不要帶著抵牾心理,。 新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育。

校史報(bào)告不但先容了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷,、發(fā)展歷程，還羅列了很多對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子,，激起學(xué)生愛校熱忱，加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解,，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到自豪和對(duì)學(xué)校的信心,、集體榮譽(yù)感，同時(shí),，這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同樣成為鼓勵(lì)新生努力拼搏的'目標(biāo),。

另外,，游惠園、院學(xué)生會(huì)和志愿團(tuán)招新等活動(dòng)讓新生很快熟習(xí)了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織,，這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟習(xí)，又適應(yīng)了大學(xué)的生活,。

總之，新生進(jìn)學(xué)教育引導(dǎo),、幫助新生熟悉了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、熟悉專業(yè)及其發(fā)展走向和熟悉自我和成才途徑,，這將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生更快的融進(jìn)大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會(huì)的棟梁之材,。

軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，是一堂綜合素質(zhì)的提高課,。這次軍訓(xùn)，得到了訓(xùn)練營(yíng)部隊(duì)的大力支持,，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官,，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采,，也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著每一位同學(xué)。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義,，通過軍訓(xùn)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí),，增強(qiáng)了愛國(guó)熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子,，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子,，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火炬,，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn),，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志,，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念,，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力奠定了基礎(chǔ),。

這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視，學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動(dòng)方案,，組織有序，分工合理;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作;提供了礦泉水,，讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝;醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障,。全體班主任全程跟班,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦,。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證,。

十天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶,，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,，是強(qiáng)烈的愛國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。經(jīng)過十天的訓(xùn)練,，我們相信，這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,，揮之不去，我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,，貫徹到我們的整個(gè)人生,。

我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷,，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛國(guó)之情,，并見之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,，關(guān)心集體,。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人，刻苦鍛煉,，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息,，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,，力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊，一同前進(jìn),，做一個(gè)"講文明、講紀(jì)律,、講誠(chéng)信、爭(zhēng)三好"的合格的大學(xué)生,。

同學(xué)們,，軍訓(xùn)時(shí)間雖短,，可是軍人的作風(fēng),，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這十天的寶貴時(shí)間,，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功,，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格,，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓(xùn),，是磨煉意志的練兵場(chǎng),，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái),，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力,。在下面的軍訓(xùn)生活中,，可以鍛煉我們的意志,，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),，同學(xué)們，人生之路非坎坷,，所以我須以堅(jiān)強(qiáng)的意志來踏平這通往幸福之路。所以,，我會(huì)和同學(xué)們一起努力，互相幫助,，互相關(guān)心,，做一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人才!

幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮,，怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨,，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練,，又怎能成為對(duì)國(guó)家有用的人。

——題記

在這次軍訓(xùn)中,，我體會(huì)到了往次沒體會(huì)到的東西。比如說軍人的氣勢(shì),，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵,。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作,，才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂,，想到這些,，我們的頭抬得更高了,，胸也挺得更直了。

軍訓(xùn)期間,，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,，你聽，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽,，那樣的悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào),，一排排,、一列列,，是那樣的賞心悅目,，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量,，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感,。

軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍,，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志,，教會(huì)了我們堅(jiān)持,。備受關(guān)注的會(huì)操中,、看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲,，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了,。

軍訓(xùn)就這樣不知不覺的結(jié)束了,，雖僅僅九天微不足道,，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象,。在這里，還得提提我們連的一個(gè)同學(xué),，因?yàn)槭撬盟麡酚^的心態(tài)感染了我，讓我堅(jiān)持了這么多天,，他是站在我旁邊的徐劍華同學(xué),，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的,、身殘志堅(jiān)的人,，他本可以不用參加軍訓(xùn)的，但他卻可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天,，期間教官叫他休息下時(shí)，他都是笑著說：“教官,、沒事我可以”，他尚能如此,，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓(xùn)呢?他殘疾,，但他的執(zhí)著,、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我,，在這里我真誠(chéng)的感謝他給我的良多感觸和自信。

最后總結(jié)一下,，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),、自尊自愛，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié),，樹立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人,，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓(xùn)著,、所以我成長(zhǎng)”。

我相信,，軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天,。

入學(xué)心得體會(huì)篇八

第一段：選對(duì)專業(yè)是關(guān)鍵

選擇考取MPA專業(yè)是我經(jīng)過深思熟慮之后的決定。我深知公共管理這個(gè)領(lǐng)域的廣闊前景和對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要意義,。然而,，在選擇專業(yè)時(shí),，我也考慮到了自己的興趣和特長(zhǎng),。我對(duì)公共事務(wù)的公正與效率非常感興趣，同時(shí)我也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。因此，我相信MPA是我所熱愛并能夠發(fā)展自己的理想專業(yè),。

第二段：豐富多元的課程設(shè)置

MPA作為一個(gè)綜合性的專業(yè)，課程設(shè)置的豐富多元給了我很大的啟發(fā)。無(wú)論是公共政策,、公共財(cái)政、組織行為還是公共危機(jī)管理,，這些課程都讓我意識(shí)到了公共管理的復(fù)雜性與不可預(yù)測(cè)性。通過參與課程,，我學(xué)到了政策制定的思維方式,，了解了激勵(lì)機(jī)制對(duì)組織績(jī)效的影響,。MPA的課程系統(tǒng)使我能夠全面了解公共管理的各個(gè)方面，為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了全方位的支持,。

第三段：與優(yōu)秀的同學(xué)共同學(xué)習(xí)

在MPA的學(xué)習(xí)過程中，我有幸結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué),。他們來自不同的背景，有的是政府工作的中層干部,，有的是企事業(yè)單位的管理人員，還有一些是公共管理領(lǐng)域的研究者,。與他們的交流使我受益匪淺。在課堂上,，我們互相討論問題，分享見解,，共同解決問題,。在小組作業(yè)和討論中,，我能夠從他們的角度看待問題，充分利用各自的專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，從而產(chǎn)生更好的解決方案。在與這些優(yōu)秀的同學(xué)共同學(xué)習(xí)的過程中,，我深刻意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是公共管理領(lǐng)域價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基石。

第四段：實(shí)踐讓理論變得更具價(jià)值

在MPA專業(yè)的學(xué)習(xí)中,，實(shí)踐讓理論變得更具價(jià)值。通過課程中的實(shí)踐活動(dòng),，我有機(jī)會(huì)實(shí)際運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)。比如,，在一次政策設(shè)計(jì)作業(yè)中，我需要根據(jù)相關(guān)理論知識(shí),，設(shè)計(jì)一套完善的政策方案,。在實(shí)踐中，我遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn),，但通過不斷實(shí)踐與調(diào)整，最終找到了解決問題的方法,。在實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到,，只有將所學(xué)的理論與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來,，才能夠做出更加科學(xué),、合理的決策。

第五段：對(duì)未來職業(yè)的展望

通過MPA專業(yè)的學(xué)習(xí),，我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的展望。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的公共管理者,，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我計(jì)劃在畢業(yè)后進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)工作,，參與公共政策的制定與執(zhí)行。同時(shí),，我也希望能夠進(jìn)入國(guó)際組織，與世界各國(guó)的同行交流合作，共同推動(dòng)全球公共事務(wù)的發(fā)展,。我深知要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷鍛煉自己的綜合素質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總結(jié)：MPA入學(xué)心得體會(huì)，包括選擇專業(yè)的關(guān)鍵,、豐富多元的課程設(shè)置、與優(yōu)秀同學(xué)共同學(xué)習(xí),、實(shí)踐讓理論變得更具價(jià)值和對(duì)未來職業(yè)的展望等方面。MPA的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我提高了專業(yè)知識(shí)和能力,，更讓我形成了持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進(jìn)取的品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和社會(huì)進(jìn)步做出了堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備,。