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論文格式修改軟件篇一

摘要：德育教育在初中體育教學中有重要的意義，能夠突出體育教育以人為本和貫穿終身的主旨思想,，本文首先介紹了初中體育教學中的德育內涵,，通過在體育項目和體育活動中開展德育教育，將其貫穿到體育教學評價中,，提升了我國初中體育教學的成效,。

關鍵詞：德育教育;體育項目;體育精神

作為學校素質教育的重要內容，初中體育課堂開展德育教育具有先天的優(yōu)勢和豐富的資源,。故而在初中體育教學中,，實施并加強德育教育是非常重要的，需要初中體育老師強化學生日常的體育訓練學習,，掌握基本的體育知識和體驗技能,，同時還能夠在體育學習的過程中，鍛煉堅忍不拔的思想品質和勇于攀登的意志精神,，有效提高學生的道德素養(yǎng),。

在初中體育教學中開展德育教育工作，需要結合初中體育教學特色,，強調學生的體育技能與德育培養(yǎng)并重,，注重在速度,、力量、耐力和柔韌等方面加強德育教育的有效培養(yǎng),。

1.1初中體育德育教育確立“以人為本”的原則

初中體育德育教育是一項長期培養(yǎng)的過程,，它需要教師在培養(yǎng)學生掌握基本體育技能、體育鍛煉知識和專業(yè)項目技術的同時,，更注重培養(yǎng)學生的行為規(guī)范,、社會主義榮辱觀、健康教育,、安全教育,、法制教育和感恩教育。

1.2初中體育德育教育貫徹終身教育思想

德育教育是學生進行社會生活和工作學習的道德觀和法制觀,，它的思想鍛煉和能力培養(yǎng)應該貫穿于學生的整個初中體育教學過程,。隨著社會的發(fā)展和道德觀念的進步，對于學生的愛國主義,、集體主義精神和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)提出了更高的'要求,，需要學生養(yǎng)成終身教育的思想觀念。

1.3初中體育德育教育要突出學生的主體地位

初中體育德育教育必須改變學生被動聽講,、機械吸收的教學狀態(tài),，應該切實選擇各種信息手段，開展有針對性的思想品德教育,，促進學生的全面發(fā)展,，有效提升學生的世界觀和榮辱觀,，發(fā)揚初中體育活動中的集體主義精神,。在初中體育課堂教學中，根據學生的個體差異和不同的學習需求,，鼓勵學生根據自己的特點選擇合適的學習方法,。

在初中體育教學中開展德育教育，需要在體育項目和體育比賽中開展有針對性的德育教育,，保證對于學生的體育表現開展有效的教學評價,，才能將德育教育的實效性發(fā)揮到最大程度，具體可以從以下幾個方面努力,。

2.1在體育項目教學中開展德育教育

在初中體育項目教學中開展德育教育,，需要教師切合體育專業(yè)項目的特點，認真了解體育項目的教學內容,，通過教師的言行舉止,、課堂常規(guī)和教學評價來開展有效的德育教育，而德育教育的重點是：意志品質教育,、社會主義榮辱觀,、集體主義教育,、紀律教育和健康教育。例如：在初中田徑專業(yè)課堂教學中,，在授課前,，教師通過對于田徑訓練服、器材及教學道具進行檢查和講解,，利用自己的言行舉止來進行行為規(guī)范教育和安全教育,，保證學生的舉止文明、思想到位,，為德育教育奠定良好的基調,。在課堂教學中，教師應該利用體育教學的課堂常規(guī)來強調紀律教育,、健康教育和法制教育,，由于田徑教學有很大的風險性和不確定性，而素質鍛煉和中長跑等體育鍛煉又恨枯燥,。因此,，教師可以利用課堂規(guī)范來約束學生的課堂行為，通過出勤管理強調紀律教育,，而通過信息技術來展示優(yōu)秀田徑運動員的事跡,，提高學生不怕苦、不怕累的思想品質,。

2.2在體育比賽活動中開展德育教育

在初中體育教學中,，開展不同班級、不同年級之間的體育比賽活動,，成為課堂教學展示,、專業(yè)項目達標測試、體育單元技術考評的重要途徑,，而在此過程中開展德育教育,，有助于培養(yǎng)學生的集體主義精神、社會主義榮辱觀和法制教育,。例如：在開展籃球比賽的活動中,，首先，教師應該制定嚴格和規(guī)范的比賽規(guī)則來確保比賽的公平性,，指導比賽雙方嚴格遵守比賽相關規(guī)定,，實現對于學生法制教育的目的。在比賽過程中,，教師應該指導學生積極運用籃球教學中的專業(yè)動作和團隊配合來參與比賽,，有效培養(yǎng)學生的團隊意識和集體主義精神，強調學生的競爭意識和榮辱觀教育。在比賽結束后,，教師應該組織學生之間進行相互擁抱告別,，提升學生積極健康的思想品質。對于比賽結果,，教師應該鼓勵學生正視比賽中積極正面的因素,，而對于比賽結果采取平靜的心態(tài)，培養(yǎng)學生正確的社會主義榮辱觀,。

2.3在體育教學評價中開展德育教育

在新課程標準中,，初中體育教學應該是教師和學生相互溝通、相互交流的過程,，只有發(fā)揮雙方的主觀能動性才能保證課堂教學的教學效果,，保證德育教育的深入開展。在初中體育課堂教學中,，有效激活課堂德育評價的功能,，構建德育教學課堂的德育管理與評價體系，是非常重要的途徑,。例如：在初中體育技巧項目教學中,，由于學生的個體特征和技巧項目的教學難度，造成課堂教學不暢,，學生的學習積極性不高,。教師應該抓住教學過程中的學生的整體表現和高光表現，及時開展教學指點和表揚,，保證技巧教學的活力和道德素養(yǎng)的培養(yǎng),。除此之外，教師應該及時分析學生在技巧訓練中失敗的原因,，與學生溝通交流,，詳細講解技巧的動作要領和防護措施，培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn),、勇于拼搏的精神,。

綜上所述,，在初中體育教學中有效滲透德育教育,，可以滿足新課程改革對于體育課堂教學改革的需求，有效培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),。因此,，教師應該深入理解德育教育的培養(yǎng)要素，加強初中體育教學的教學改革,，全面提升初中體育課程的教學水平,。

[1]劉寶虎.淺析初中體育教學中如何滲透德育教育[j].才智,20xx,(4).

[2]孔秋梅.德育教育在初中體育教學中的滲透[j].西部素質教育,20xx,(23).

論文格式修改軟件篇二

第一段：引言（150字）

心得體會是我們在經歷一段特定的學習或生活經歷后，從中總結出的寶貴經驗和感悟,。它是我們個人思考和思想深度的體現,，可以幫助我們成長,、提升自我。通過寫心得體會論文,，我深刻體會到格式和連貫對于有效傳達思想的重要性,，也體驗到寫作的樂趣與價值。

第二段：體會的主題與結構（250字）

心得體會論文應當具備明確的主題和結構,。在寫作之前,，我首先確定了自己想要總結的經驗和感悟的主題，比如領導力,、團隊合作或者學習方法等,。然后，在文章的結構上,，應當分明地展示出引出問題,、闡述觀點、論證經驗以及得出結論的各個部分,。這樣的結構可以增強文章的邏輯性和可讀性,，使讀者更加清晰地理解我的思考過程。

第三段：語言的連貫性（300字）

在寫作過程中,，我了解到語言的連貫性對于心得體會論文的重要性,。在文章中，通過使用恰當的過渡詞和短語,，如“然而”,、“因此”等，可以使文章的段落和句子之間能夠有機地連接起來,，形成條理清晰的論證鏈條,。此外，還要確保在表達思想時使用準確的語法和詞匯,，以避免意義不明和語句繁瑣,。通過不斷修正和修改自己的文章，我逐漸掌握了如何使語言更加連貫,，使思想更加通順的技巧,。

第四段：個人思考的深度（250字）

寫心得體會論文是一種展示個人思考深度的方式。在撰寫論文的過程中,，我認識到通過深入思考問題背后的原因和影響,，可以得出更為豐富和深刻的結論。而這樣的思考需要不斷地拓寬知識面和思維方式,。我通過閱讀相關的書籍和資料,，同樣也通過與他人的討論和交流，不斷地提升自己的認知水平和分析能力。在心得體會論文中展示個人思考的深度,，可以使讀者更加了解作者的見解,，也可以激發(fā)讀者自己的思考。

第五段：總結與展望（250字）

通過寫心得體會論文,，我意識到格式和連貫在傳達個人思想時的重要作用,。這種寫作經歷不僅鍛煉了我的語言表達和寫作能力，也提醒我對待學習和生活態(tài)度的重要性,。在今后的學習和工作中,，我將會繼續(xù)保持對心得體會論文格式和連貫性的重視，不斷提升自己的表達能力,，并將心得體會的精髓應用到實際中,。同時，我也希望通過分享我的心得體會,，與他人一起成長和進步,。簡言之：“心得體會格式論文”這一主題對我產生了深遠的影響和啟發(fā)。

論文格式修改軟件篇三

在滿足有效披露,、成本效益,、財務報告體系表內優(yōu)生的原則下，財務報告體系的改革應以完善體系,、豐富披露內容,、變革報告模式為目標。

財務;報告體系;財務報表

一,、現行財務報告體系的局限性

在不斷變化的客觀環(huán)境中,，我國財務報告改革雖然也取得了進展，但仍滯后于形勢發(fā)展的需要,，其局限性已日趨明顯,，主要表現為：

1.報告目標過分強調為國家宏觀經濟管理和調控服務。現行財務報告所提供的信息是基于權責發(fā)生制,、以歷史成本為主要計量屬性的財務信息,，它用于完成報告與解除受托責任的目標，我國《企業(yè)會計準則》第11條提出,，會計信息應當符合國家宏觀經濟管理的要求,。財務報告成為國家實行財政稅收與物價政策等的主要手段與重要依據之一，這種報告模式產生于計劃經濟,，財務報告的主要職能是為政府宏觀經濟管理服務,。在社會主義市場經濟日益完善的情況下,，企業(yè)已經成為獨立經營,、自負盈虧的經濟實體，投資主體呈現多元化的格局，財務報告目標應轉向滿足與企業(yè)有直接利益關系的相關集團,，如投資者,、債權人和社會公眾等的信息需求。

2信息披露不完整,。具體表現在：1)現行財務報告所提供的信息主要是面向過去的歷史信息,，并且統一運用貨幣計量，對使用者未來決策有重要參考價值的信息,，如預測信息,、人力資源價值、主要管理人員的素質等被排除在財務報表,、甚至是財務報告之外;2)對企業(yè)履行社會責任的信息,，財務報告中長期被忽視，而由此導致的管制成本足以影響企業(yè)日后長遠的經營業(yè)績,，甚至導致企業(yè)破產;3)由于報告用戶的信息需求和獲取信息的途徑各不相同,，某些特定使用者或使用者集團已不滿足通用的財務報告了，隨著新的會計環(huán)境下財務分析職業(yè)的興起,，市場和財務信息使用者正在呼喚財務報表以外的某些特定需要的差別報告,。

3過于強調信息的可靠性。現行財務報告模式是立足于企業(yè)已發(fā)生的確定性交易和事項,，基本上是一張歷史會計數據匯總表,、一種向后看的會計報表，它對使用者決策所需信息的相關性較低[1].財務報告的可靠性大多來自歷史資料,，以歷史成本模式所生成的財務信息,，雖然具有較高的可信度，但無法滿足決策有用性的要求,。盡管《企業(yè)會計制度》規(guī)定提取八項減值準備,，這在一定程度上彌補了歷史成本與現行市價形成的差距。但是,，在整個財務報告體系中,，歷史信息仍占絕大的比重，使得許多能反映企業(yè)未來前景,、對使用者非常有用的現金流量預測性信息被排除在財務報表甚至財務報告之外,。

4滯后性十分嚴重。依據傳統會計慣例一般是按年度披露會計信息,，這一方面是基于人們對年度財富分配的需要,，另一方面是因手工會計下的信息披露成本的考慮，這種基于會計分期假設定期編制的財務報表具有滯后性,，嚴重影響了信息的及時性,。盡管過去和現在的財務信息與將來的財務信息有一定的相關性,，但其肯定不能代表未來，投資者,、債權人和財務分析人員對預測性財務報告的需求日益增強,。提高財務信息的反饋價值要求信息及時報告，這是因為使用者的決策是不間斷地進行的,，他們希望隨時得到決策所需要的`信息,。

二、我國財務報告體系改革的原則

為了實現財務報告的目標,，在對財務報告體系進行改革時,，應遵循以下原則：

1財務會計改革為先導原則。財務報告只是財務會計系統中最終的信息輸出,，它與系統內信息的來源,、記錄、加工,、傳送的方法和規(guī)則等緊密聯系在一起,，任何對財務報告的重大改革，都要考慮財務會計系統的改革,。比如,，為了能反映企業(yè)經濟活動的真實性，就必須對一些現有財務報表中未列入的項目進行充分披露,，包括衍生金融工具,、自創(chuàng)商譽、養(yǎng)老金等,，只有在財務會計解決了其確認和計量方式以后,，才能納入財務報告的范疇。

3豐富和規(guī)范財務報表表外信息披露的內容,。隨著經濟環(huán)境的復雜化以及人們對相關信息要求的提高,，表外信息(包括報表附注和其他財務報告)在整個財務報告系統中的地位日益突出，對使用者正確理解報表數據和判斷報表質量有重要意義,。在會計發(fā)達國家,，表外信息的長度已大大超過財務報表本身的長度，表外信息構成財務報告體系十分重要的內容,。以美國注冊會計師協會《改進企業(yè)報告———著眼于用戶》(又稱jenkins報告)為例,，福克思公司的表外信息多達16個,，其篇幅約占20頁,，而報表本身則只有4頁，從中可以意識到表外信息的地位,，已成為使用者正確理解報表數據和判斷報表信息質量不可或缺的組成部分,。

在我國,，表外信息的內涵卻很少有人進行專門的研究，基層單位及財會人員也不熟悉它的意義和披露方法,。我國已經加入wto,，要求會計改革盡快與國際慣例接軌,，重視表外信息的作用,，要完善相關的法規(guī)制度，有計劃地規(guī)范不同企業(yè)表外信息的揭示方式,，逐步加大報表附注中非財務信息和其他財務報告的披露力度,，以滿足報表使用者對決策有用信息的需求。通過旁注,、腳注,、附表等形式對基本報表的信息進行進一步的說明、補充或解釋,，以便幫助使用者理解和使用報表信息;鼓勵企業(yè)編制財務情況說明書,、預測報告、分部報告,、全面收益報告,、人力資源報告、管理當局的討論與分析,、差別報告,、物價變動影響報告等，為信息用戶的決策提供較強相關性的信息[3].

[1]葛家澍,，陳少華,。改進企業(yè)財務報告問題研究[m].北京：中國財政經濟出版社，xx.

[2]吳聯生,。上市公司會計報告研究[m].大連：東北財經大學出版社,，xx.

[3]姚正海。關于財務報表表外信息的披露[j].財務與會計xx(4),。

論文格式修改軟件篇四

論文心得體會是對文章學習,、閱讀、思考等過程的總結和歸納,，旨在展示對論文主題的理解和思考深度,。一個好的論文心得體會應該具備明確的結構和連貫的邏輯，以充分表達作者對所讀文章的見解和認知,。本文將從引言,、論證、論據,、結論和展望等方面,，探討論文心得體會的格式和要求,。

首先，引言部分在論文心得體會中起著承上啟下的作用,。在引言中,，作者需要簡單介紹閱讀的論文主題以及從中獲得的啟示。引言應該簡明扼要,，能夠吸引讀者的注意力,，并提供必要的背景信息。同時,，在引言中也可以提出作者對該主題的初步看法或疑問,，以引發(fā)讀者的興趣。例如,，在閱讀一篇關于人工智能應用的論文后,，引言可以提到作者對于人工智能在教育領域的潛力和問題產生了深深的思考。

接下來,，論證部分是論文心得體會的核心,。這一部分需要闡述作者對論文中涉及的理論和觀點的理解和認同。作者應該提供具體的論據和例證來支撐自己的觀點,，并對論文中的觀點進行適度的分析和解讀,。論證過程中需要注意清晰地列出論點，避免跳躍式的思考和表達,，以保證邏輯的連貫性,。此外，作者還可以適當引用其他相關文獻的觀點,，并對其進行比較,，以展示自己對該主題的深入思考和理解。在論證部分,，可結合具體的論文內容詳細闡述自己對人工智能教育應用的看法,，并提供例證來說明其對教育領域的潛力和未來發(fā)展。

在論證的基礎上,，論文心得體會還需要提供論據部分以支撐作者的觀點,。論據部分需要提供充足的事實、數據,、案例等,，以增強作者的觀點的可信度和說服力。作者可以引用相關研究,、調查報告和實踐經驗等來支持自己的觀點,，并對論文中涉及的數據和案例進行適度的分析和解讀。論據部分的目的是為了深入闡述并證明作者的觀點是有基礎和可靠的,。以人工智能在教育領域應用為例,，論據部分可以引用相關的研究數據和案例,，如學生的學習成績改善和教育資源的普遍增加，來支持人工智能在教育中的應用價值,。

緊接著,，結論部分是對論文體會的總結和歸納。在結論部分,，作者需要回顧之前的論證和論據,，對其進行總結和概括。結論需要簡明扼要,，且要能夠回答引言中提出的問題或初步的思考,。在結論中,，作者可以進一步提出對該主題未來發(fā)展的展望,，以激發(fā)讀者的思考和探索興趣。例如,，作者可以探討人工智能在教育領域應用的未來發(fā)展趨勢和可能面臨的問題,，從而引發(fā)讀者對人工智能教育的思考和討論。

最后,，展望部分是對論文心得體會的進一步延伸和探索,。在展望中，作者可以提供對于該主題其他相關問題和研究方向的建議和思考,。展望部分可以打開思維空間,，引發(fā)讀者對該主題的進一步思考和研究興趣。例如,，在人工智能教育應用的展望部分,，作者可以探討其他領域中人工智能的潛在應用和未來可能的發(fā)展方向，如醫(yī)療,、金融等,。

總之，論文心得體會的格式應該具備明確的結構和連貫的邏輯,。引言部分需要簡明扼要地介紹論文主題并提出問題,；論證部分需要詳細闡述作者對論文中涉及的理論和觀點的理解和認同；論據部分需要提供充足的事實,、數據和案例來支持作者的觀點,；結論部分需要對論文心得體會進行總結和歸納；展望部分可以提供對該主題其他相關問題和研究方向的展望和思考,。只有在明確的結構和連貫的邏輯基礎上,，才能充分表達作者對論文主題的見解和認知，使得論文心得體會更具有說服力和學術價值,。

論文格式修改軟件篇五

文章標題(2號黑體)

作者姓名(3號仿宋體)

(作者單位,，地址郵編)(小5號宋體)

摘要：(小5號黑體)摘要內容(小5號宋體)

關鍵詞：(小5號黑體)關鍵詞內容(小5號宋體)

0引言(3號黑體)

引言內容(5號宋體)

1正文小標題(3號黑體)

1.1(5號黑體)正文二級標題(5號宋體)

1.1.1(5號黑體)正文三級標題(5號宋體)

正文內容,，通欄(5號宋體)

圖題(小5號宋體)

表題(小5號宋體)(表格為三線表)

參考文獻(小5號黑體)

參考文獻內容(小5號宋體)

參考文獻格式

一、專著,、論文集,、學位論文、報告

[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).

論文格式修改軟件篇六

論文是大學生最常見的一種學術作品,，它不僅要求我們對某一特定問題進行研究并提出自己的觀點,，還要求我們對所做的研究進行總結和反思。因此,，論文心得體會成為了論文的必要組成部分,。然而，很多同學對論文心得體會的格式并不太清楚,。下面將以五段式的形式,，探討論文心得體會格式的應用。

第一段：簡要概述論文主題和內容

論文心得體會的第一段應概述論文的主題和內容,。這一段需要簡明扼要地介紹你所寫的論文的主要內容,、目的和意義。通過這一段可以讓讀者對你的論文有一個整體了解,，為后面的分析和總結做一個鋪墊,。同時，通過這一段能夠引起讀者的興趣,，使讀者對該篇論文產生濃厚的閱讀興趣,。

第二段：針對論文的創(chuàng)新點進行分析

論文的創(chuàng)新點是論文的精髓所在，也是需要讀者最關注的部分,。因此,，在論文心得體會中我們需要針對論文的創(chuàng)新點進行深入分析。這一段可以從多個角度對創(chuàng)新點進行考察,，例如從理論角度,、實踐角度、價值觀角度等,。同時,，該段需要圍繞創(chuàng)新點的優(yōu)點和可行性展開論述，力求使讀者對這個創(chuàng)新點有一個清晰準確的理解,。

第三段：總結論文的優(yōu)點和不足之處

論文心得體會的第三段應總結論文的優(yōu)點和不足之處,。對于優(yōu)點，我們可以著重強調論文所取得的研究成果和實際應用價值,，同時也可以對論文在理論方面的創(chuàng)造性和實踐方面的可行性進行總結,。對于不足之處，我們需要坦誠面對，并提出相應的改進措施和建議,。通過這一段可以讓讀者對論文有一個更全面的認識,，同時也可以為后續(xù)的研究提供指導和借鑒。

第四段：展望論文未來發(fā)展方向

論文心得體會的第四段應對論文未來發(fā)展方向進行展望,。這一段需要具體地指出論文所涉及的領域和行業(yè)的未來發(fā)展方向,，以及對于論文研究結果的進一步應用和推廣的建議。同時,，也可以根據自己對論文的研究和實踐經驗,，對相關領域或問題的未來趨勢和研究方向進行預測。

第五段：總結全文并給出個人感想

論文心得體會的最后一段是對全文的總結,，并給出個人的感想,。這一段需要簡短地回顧全文的主要內容和觀點，并指出寫論文的過程中所遇到的困難和收獲,。同時,，也可以加入對于將來繼續(xù)研究的期望和展望，以及對于讀者的建議和鼓勵,。通過這一段可以使讀者對全文有一個完整的印象,，同時也可以增強讀者對論文的深度理解和共鳴,。

總之,，論文心得體會是論文的重要組成部分，也是對自己所做研究的一個總結和反思,。它需要有一個清晰的結構和連貫的邏輯,，使讀者對論文的主題、創(chuàng)新點,、優(yōu)點和不足,、未來發(fā)展方向等有一個全面的了解。同時,，也需要加入個人的感想和展望,，使讀者產生共鳴和思考。通過以上的五段式結構,，相信大家能夠更好地書寫一篇完整,、清晰、準確的論文心得體會,。

論文格式修改軟件篇七

1,、報告題目

報告題目應該由簡短、明確的文字組成,，通過標題把實踐活動的內容,、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字,。如果有些細節(jié)必須放進標題,，為避免冗長,，可以設副標題,，把細節(jié)放在副標題里,。

2,、學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應在題目下方注明,，學院名稱應用全稱,。

3,、摘要(有英文摘要的,，中文在前,，英文在后)

報告需配摘要,，摘要應反映報告的主要內容，概括的闡述實踐活動中的基本觀點,、實踐方法,、取得的成果和結論。摘要字數要適當,，中文摘要一般200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個英文實詞。

摘要包括：

a),、"摘要"字樣;

b),、摘要正文;

c)、關鍵詞;

d),、中圖分類號,。

4、正文

正文是實踐活動的核心內容,，是對實踐活動的詳細表述,。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的,、相關背景,、時間、地點,、人員,、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論和詳細敘述,。要能夠體現解放思想,、實事求是、與時俱進的思想路線,，有新觀點,、新絲路;堅持理論聯系實際，對實際工作有指導、借鑒作用,，能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,，重點突出，結構合理,，條理清晰,，文字暢通、精煉,。字數一般控制在5000字以內,。

5、結束語

結束語包括對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的'收獲和感悟,，也可以包括實踐活動中發(fā)現的問題,，并提出相應的解決辦法。

6,、謝詞

謝詞通常以簡短的文字堆在實踐過程與報告撰寫過程直接給予幫助的教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。

7,、參考文獻

參考文獻是實踐報告中不可缺少的組成部分,，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和可靠程度,，也是作者對他人知識成果的承認和尊重,。

8、附錄

對于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中,。

實踐報告寫作過程因包括以下步驟：收集資料、擬定報告提綱,、起草、修改,、定稿等,。各個步驟具體做法如下：

1、收集資料

資料是撰寫實踐報告的基礎,。收集資料的主要途徑有：通過實地調查,、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找,。

2,、擬定報告提綱

擬定報告提綱是作者行文動筆之前的必要準備。根據報告主題的需要擬定該文結構框架和體系,。我們在起草報告提綱后,，可請指導教師審閱修改。

3、起草

報告提綱確定后,，可以動手撰寫實踐報告的初稿,。在起草時應盡量做到"綱舉目張、順理成章,、詳略得當,、井然有序"。

4,、修改,、定稿

報告初稿寫好之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤,，因此應反復修改后,，才能定稿。

1,、書寫

實踐報告要用學校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或藍黑墨水)或用計算機打印,，正文中的任何內容不得寫到告知邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條,，或隨意截長補短,。用計算機排版、打印一律用a4紙打印,。板式要求如下：標題("小二""華文宋體"或"黑體"加粗,，居中)，學院及作者名稱("四號""仿宋體"居中,，學院名稱與作者名稱之間應空兩格),，目錄("二號""黑體"居中)內容("小四號""宋體")，摘要("四號""黑體"加粗),，內容("四號""仿宋"),，關鍵詞("四號""黑體"加粗)，正文內容("四號""宋體"),。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字,。

2、標點符號

實踐報告中的標點符號應準確使用,。

3,、名詞、名稱

科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準,、不標準中規(guī)定的名稱,，尚未統一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱,。使用外文縮寫代替某一名詞術語時,，首次出現時應在括號內注明全程,。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫,。一般很熟知的外國人名(如牛頓,、愛因斯坦、達爾文,、馬克思等)應按通常標準譯法寫譯名,。

4、量和單位

實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100~gb3120-93,，它是以國際單位制(si)為基礎的,。非物理量的單位，如件,、臺,、人、元等,，可用漢字與符號構成組合形式的單位,，例如件/臺、元/km,。

5,、數字

實踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字;在敘述中,，一般不宜用阿拉伯數字,。

6、標題層次

實踐報告的全部標題層次

7,、注釋

實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明,，注釋可用頁末注(將注文放在加主頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注),。注釋只限寫在注釋符號出現的同頁,，不得隔頁。

8,、公式

公式應居中書寫,，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線,。引用文獻標注應在引用處正文右上角用()和參考文獻編號標明，字體用五號字,。

9,、表格

每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放,，表序后空一格寫表題,，表格允許下頁續(xù)寫,，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應重復寫,，并在右上方寫"續(xù)表xx",。

10,、插圖

文中的插圖必須精心制作,，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內，用計算機繪制;若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜,，插圖一律插在正文的相應位置，并注明圖號,、圖題，每幅插圖應有圖序和圖題,，圖序和圖題應放在圖為下方居中處,，圖序和圖題一般用五號字,。

11、參考文獻

參考文獻一律放在文后,，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規(guī)定,，參考文獻按文中的引用先后，從小到大排序,，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起,，且在文中引用處用右上角標注明,，要求各項內容齊全,，文獻作者不超過三位時，全部列出;超過三位,，只列前三位,，后面加"等"字或"etal",。中國人名和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫并省略",。",。

論文格式修改軟件篇八

在進行學術研究,、實踐報告或者課程總結時,，心得體會論文是一種常見的寫作形式。作為一種對個人經驗和感悟的總結,，心得體會論文不僅要具備內容的充實度和深度,，還需要符合一定的格式要求。本文將探討心得體會論文的格式,，并就此提出一些建議,。

首先，心得體會論文需要包含引言部分,。引言的目的是引導讀者理解文章的主題和內容,。引言部分可以以一個引人入勝的故事、一個引人深思的問句或者一個直接的陳述來開頭。通過引言,，讀者可以快速掌握論文的主旨,，從而進一步閱讀和理解全文。此外,，引言部分還可以闡述撰寫該論文的原因和目的,，讓讀者對文章的背景和目標有一個清晰的認識。

其次,，心得體會論文的主體部分需要具備邏輯性和連貫性,。在主體部分，作者可以根據自己的經驗和感悟,，結合相關的理論知識對所學習,、實踐或者體驗的內容進行分析和總結。主體部分的寫作可以選擇時間,、空間或者主題的順序,，但需要保持邏輯性和連貫性。另外,，作者還可以引用一些有力的例證,、先進的理論或者專家的觀點來支持自己的觀點和感悟。

第三,，心得體會論文的結論部分需要對全文進行總結和回顧,。在結論部分，作者可以簡明扼要地概括自己的觀點和感悟,，并指出對于理論,、實踐或者問題的啟示和影響。結論應該具有說服力,，使讀者能夠從中得到啟發(fā)和反思,。此外，結論部分還可以對未來的研究,、實踐或者思考提出建議和展望,，為讀者留下思考的余地。

此外,，心得體會論文還應該有一定的參考文獻和注釋,。參考文獻可以在論文的結尾或者對應的部分列出，包括作者,、題目,、出版物和出版時間等信息。參考文獻的引用應符合學術規(guī)范和相關要求,，可以通過參考學術刊物或者網上資源了解相關格式,。此外,，對于需要引用的資料，作者還應在相應的位置使用腳注或者尾注進行注釋和解釋,。

最后,，心得體會論文還應具備一定的排版規(guī)范。在排版方面,，作者可以根據所使用的編輯軟件選擇合適的字體,、字號和間距，保持整篇文章的視覺統一,。此外,，還應注意段落的分段和標題的使用，使文章的層次感更加明顯,。同時,，還應該注意文章的語言流暢和語法錯誤，避免給讀者閱讀帶來困擾,。

總而言之，心得體會論文作為一種對個人經驗和感悟的總結,，需要具備一定的格式規(guī)范,。引言部分引導讀者理解文章的主題和內容；主體部分具備邏輯性和連貫性,，結合理論知識進行分析和總結,；結論部分對全文進行總結和回顧，并提出展望和思考,；參考文獻和注釋部分列出引用資料的來源和信息,；排版規(guī)范使文章呈現整齊、易讀的視覺效果,。熟悉和掌握這些格式要求,，將有助于寫出一篇優(yōu)秀的心得體會論文。

論文格式修改軟件篇九

1,、論文格式的論文題目:(下附署名)要求準確,、簡練、醒目,、新穎,。

2、論文格式的目錄:目錄是論文中主要段落的簡表,。

3,、論文格式的內容提要:是文章主要內容的`摘錄，要求短,、精,、完整.字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4,、論文格式的關健詞或主題詞:

關鍵詞是從論文的題名,、提要和正文中選取出來的，是時表述論文的中心內容有實質意義的詞匯.關健詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語,，便于信息系統匯集,，以供讀者檢索每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關健詞，另起一行,，排在"提要"的左下方,。主題詞是經過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時,，要對論文進行主題分析,，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5,論文格式的論文正文:

(2)論文正文:正文是論文的主體,，正文應包括論點,、論據過程和結論;a.分析問題-論據和論證;b.解決問題-論證方法與步驟;c.結論.論證過程和結論。

6,本科畢業(yè)論文格式要求,，論文格式的參考文獻:一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,，列于論文的末尾。

論文格式修改軟件篇十

心得體會論文是一種常見的學術寫作形式,，廣泛應用于各類科研報告,、實習總結和學術交流等場合。對于初次接觸心得體會論文的人來說,，熟悉其寫作格式是至關重要的,。本文將從標題、引言,、主體,、結論和參考文獻五個方面介紹心得體會論文的格式要求，以便讀者更好地理解并掌握該文體寫作技巧,。

心得體會論文的格式要求首先包括一個具有概括性的標題,。標題應簡潔明了地概括主題，并能夠吸引讀者的興趣,。比較好的標題能夠準確地表達論文內容,，同時具有一定的針對性，以便讀者對文中的心得體會有所期待,。因此,，在選擇標題時，我們應該注意題中的主題,、細節(jié)和觀點是否能夠在標題中一目了然,。

緊接著是論文的引言部分,。引言應能夠吸引讀者的注意力，簡要介紹論文的主題,，并提出本文要探討的問題,。在引言部分，我們可以使用引人入勝的故事,、引用相關研究或者列舉各種事實來引發(fā)讀者的興趣,。同時，引言還需要明確本文的目的和意義,，以及提供必要的背景信息,，使讀者了解整篇論文的背景和意義。

隨后是論文的主體部分,。主體部分是整篇論文的核心,，應包括作者對所研究、實踐或學習對象所進行的觀察,、總結和思考,。主體部分可以根據具體的內容進行分段，每一段都應以一個主題句開頭,，并通過具體的事例,、數據或理論來支持主題句的論述。同時,，作者也可以適當引用他人的觀點或研究成果來增強論述的可信度。在主體部分,，作者要注意論述的邏輯性和連貫性,，以使讀者能夠輕松地理解主要觀點并從中得到有益的啟示。

緊接著是論文的結論部分,。結論是對整個論文進行總結,，并對所得到的心得體會進行歸納和概括。結論應緊密圍繞引言和主體部分的內容,，回答論文中所提出的問題,，并對所得出的結論進行合理的解釋和說明。在結論部分,，作者還可以對下一步的研究方向或進一步深入研究的內容進行展望,，以使讀者對論文的意義和價值有更深入的理解。

最后是參考文獻的列舉,。參考文獻是論文的重要組成部分,，用來表明作者對前人研究成果的借鑒和引用。在列舉參考文獻時,，按照一定的格式規(guī)范進行,，如APA,、MLA或CMS等格式。在列舉時,，要注意按照作者的姓氏和出版年份的順序排列,，并提供詳細的出版信息，以便讀者能夠找到原文以深入了解相關內容,。

總之,，心得體會論文的格式要求包括標題、引言,、主體,、結論和參考文獻五個方面。通過合理的組織和安排,，讀者能夠更好地理解和掌握該文體的寫作技巧,。因此，在撰寫心得體會論文時,，我們應該注意這些要求,，并注意其連貫性和邏輯性，以確保論文的質量和可讀性,。

論文格式修改軟件篇十一

在大學學習過程中,，論文寫作是一項必不可少的任務。通過寫作論文,，我們既能夠加深對知識的理解,，又能夠提高自己的寫作能力和思維能力。然而,，如何書寫一篇優(yōu)秀的論文心得體會成為我們面臨的一個重要問題,。本文將從標題、引言,、主體,、結論和參考文獻等五個方面探討論文心得體會的格式。

首先,，論文心得體會的標題應簡潔明了,，準確概括主題。標題是論文的窗口,，是讀者對論文內容的首要印象,。因此，一個好的標題應能夠吸引讀者的注意力,，并讓讀者對論文內容能夠有一個整體的把握,。在選擇標題時，我們可以通過思考論文的核心內容和觀點,，選擇一個言簡意賅,、富有吸引力的標題,，以引起讀者的興趣和關注。

其次,，引言部分是論文心得體會的內容起始部分,，起到引導讀者認識論文主題的作用。在寫引言時,，我們可以先引入一個有趣的事實或問題,，然后以深入淺出的方式引入論文的主要觀點。引言部分應該簡明扼要,，并突出闡述論文的目的和意義,。同時，我們還可以借助一些有關背景資料和研究現狀,，為讀者提供一個全面的背景知識,，增強論文的可讀性和說服力。

然后,，論文心得體會的主體部分是對論文主題的深入分析和探討,。在主體部分，我們可以根據論文的主要觀點和結構進行論證和闡述,。每個段落應該有明確的主題句,，并通過合理的論證和例證來支持主題句。此外,，我們還可以進行適當的比較和歸納,，以增強論文的邏輯性和連貫性。在論文主體部分,，我們還可以借助相關的學術資源和經典文獻,，增加論述的權威性和說服力。

接下來,，結論部分是論文心得體會的總結和歸納。在結論部分,，我們應該對論文的主要觀點和結論進行總結和評價,，并提出我們對未來研究和實踐的展望和建議。結論部分應簡明扼要,，具有概括性和針對性,。在寫結論時，我們可以回顧論文的主要觀點和研究方法,，總結研究成果和不足之處,，并提出解決方法和改進措施，以便為讀者提供一個全面的論文總結,。

最后,，參考文獻是論文心得體會的必要組成部分,，用來列舉我們在撰寫論文過程中所參考的各類文獻資料。在列舉參考文獻時,，我們應該遵循相應的引用規(guī)范和格式要求,，并確保各類文獻資料的準確性和可查性。參考文獻部分的格式可以根據論文所屬的學科和學術機構的要求進行調整,，如APA格式,、MLA格式等。通過正確引用和列舉參考文獻,，我們不僅能夠尊重他人的學術成果,，也能夠提高論文的學術質量和權威性。

總之,，論文心得體會的格式對于一篇優(yōu)秀的論文至關重要,。通過合理的標題、引言,、主體,、結論和參考文獻等五個方面的布局，我們能夠寫出一篇內容豐富,、條理清晰,、邏輯嚴密的論文心得體會。通過持續(xù)的努力和實踐,，我們相信自己的寫作能力將得到進一步提高,，為我們未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

論文格式修改軟件篇十二

心得體會是指對某個問題或經歷進行總結和反思的過程,，旨在分享自己的感想和體會,。而寫心得體會論文，是通過文字的表達來抒發(fā)自己的情感和心得,。心得體會論文的格式,，不僅對于讀者來說十分重要，也是作者表達自己觀點和思考的依據,。本文將從引言,、主體、結論等部分來分析心得體會論文的格式,，并探討如何使這些部分更加連貫和有條理,。

首先，心得體會論文的引言部分是吸引讀者注意力的重要一環(huán),。在引言中,，作者應該明確表達自己對于問題或經歷的背景和重要性的認識，引發(fā)讀者對于論文的興趣,。例如,，可以通過提出一個引人入勝的問題或者故事來激發(fā)讀者的興趣,，吸引他們進一步閱讀。同時,，在引言中還應該清晰地陳述自己寫這篇心得體會的目的和意義,，使讀者了解到你的觀點和論點。因此,，在寫引言時,，要注意簡潔明了，避免羅嗦和廢話,。

接下來是心得體會論文的主體部分,，也是展開論述的核心部分。在主體部分中,，作者需要對自己的體會和感悟進行詳細的敘述和解釋,，以使讀者能夠更好地理解和接受你的觀點?？梢詮淖约旱慕嵌瘸霭l(fā),，結合事實和細節(jié)進行論述，使你的觀點更加有力有據,。同時,，要注意邏輯性和條理性，將不同的觀點和論據進行有機的連接和銜接,。舉例來說,，如果你在論述某個問題的解決方法時，可以先闡述問題的產生原因,，再逐步引導讀者理解解決問題的新方法,，最后再進行論證和總結。這樣的寫作方式能夠使文章更具連貫性和流暢性,。

在心得體會論文的主體部分中,，還應該注意適量地插入相關的引用和闡釋。引用可以是名人名言,、專家觀點或相關研究成果等,，有助于提升論文的可信度和說服力。同時,，引用也是對他人觀點的一種尊重和致敬，可以避免陷入主觀性太強的論述中,。然而,，要注意引用的恰當性和準確性，不要濫用他人觀點或篡改引文的內容,。在解釋引用時,，要表達自己對于引文的理解和想法,，并與自己的觀點進行對比和比較，展示你的獨立思考能力和分析思維,。

最后,，心得體會論文的結論部分是對全文的總結和歸納。在結論中,，作者需要簡明扼要地概括自己在論文中提出的觀點和心得,，強調其重要性和價值。同時,，還可以對未來的發(fā)展和研究方向進行展望和預測,，以啟發(fā)讀者的思考和進一步探索。在結論中,，要避免重復論文中的內容,，并盡量簡潔明了，使讀者得到一種振聾發(fā)聵的感受,。

綜上所述,，心得體會論文的格式是至關重要的。通過恰當的引言,，清晰的主體論述和簡明的結論,，可以使文章更加連貫和有條理。在寫論文時,，要注意思路的清晰和邏輯的嚴密,，將自己的觀點和分析有機地組織起來，并適度地插入引用和闡釋,，使論文更具可信度和說服力,。同時，還要注意語言的規(guī)范和表達的準確性,，使讀者能夠更好地理解和接受你的觀點,。只有這樣，才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會論文,，使讀者受益匪淺,。

論文格式修改軟件篇十三

引言：

在這學期即將結束之際，我不禁回想起這段時間里我在課堂上所學到的種種知識和經驗,。課程心得體會是我對這段學習經歷的一個總結和回顧,，通過它我可以更好地認識自己的成長和不足之處。在這篇文章中,，我將結合我的個人體驗來分享我學習的收獲和思考,。

首段：對課程內容的總結

在這個學期里，我學習了各種各樣的課程，包括數學,、語文,、英語和歷史等等。其中,，我特別喜歡的課程是英語,。這門課程不僅讓我練習了口語和寫作技巧，還讓我更好地了解了英語國家的文化和習慣,。從初級到中級再到高級的學習過程中,，我逐漸建立了自信，并提升了自己的英語水平,。此外,，我還學到了如何獨立思考和解決問題的方法，這些對我未來的學習和生活都大有裨益,。

二段：課外活動的補充和拓展

除了課堂上的學習,，我還積極參與了各種課外活動。比如在學校的英語角,，我通過與其他同學的交流和討論,，提高了我的口語表達能力。這種互動讓我學會了傾聽和尊重他人的觀點,，提升了我的團隊合作意識,。另外，我還利用課余時間加入了學校的籃球隊,，通過鍛煉身體和和隊友共同努力的經歷,，我不僅變得更加健康活力，而且更加懂得了團隊協作的重要性,。這些課外活動不僅補充了我在課堂上學到的知識,，也讓我更全面地發(fā)展了自己。

三段：對個人成長的思考

通過這個學期的學習和實踐,，我發(fā)現自己在各方面都有了較大的提升,。比如，在語文方面,，我逐漸喜歡上了寫作,，通過課堂和作業(yè)的鍛煉，我能夠更準確地表達自己的想法,，并利用語言的魅力打動讀者,。數學方面，我不再害怕做題,，通過老師和同學的幫助,，我能夠解決各種復雜的問題,。這些成長不僅增強了我的知識儲備，而且提高了我的自信心,。通過不斷地嘗試和反思，我相信我可以在未來的學習中取得更大的成績,。

四段：對不足和改進的思考

盡管我在這個學期取得了一些不錯的成績,，但我也意識到了自己的不足之處。比如,，在寫作方面,，我仍然有時出現語法錯誤和邏輯不清的問題。在語文和數學方面,，我還需要更多的時間和精力來鉆研難題,。此外，我還需要更好地掌握時間管理的技巧,，提高自己的效率,。通過這次反思，我將更重視這些問題,，努力改進自己,，為自己的成長和未來的學習鋪平道路。

結尾：展望未來

通過這個學期的學習和思考,，我明白了學習是一個不斷探索和成長的過程,。未來，我會更加努力地學習,，提高自己的學習能力和技巧,。同時，我還會繼續(xù)參與各種活動,，開拓自己的視野和能力,，為自己的未來打下堅實的基礎。我相信,，只要我保持持續(xù)的努力和積極的態(tài)度,，我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。

綜上所述,，這個學期的課程心得體會讓我更好地認識到自己的成長和不足之處,。通過課堂上的學習和課外活動的參與，我不僅提高了自己的學習水平和能力,，而且增強了自己的自信心和團隊合作意識,。通過對個人成長和不足的思考，我將更加重視自己的問題,，努力改進自己,。展望未來,，我相信只要不斷努力，我一定能夠取得更好的成績和更大的成功,。

論文格式修改軟件篇十四

第一段：引言

論文是學術交流的一種重要形式,，讀論文是學術研究和學習的必要環(huán)節(jié)。然而,，對于初次接觸論文的讀者來說,，論文往往難以理解和掌握，因此需要一定的技巧和方法去閱讀,。在本文中,，將介紹我在閱讀論文過程中的一些心得體會，包括確定關鍵詞,、注重結構,、理解研究方法、批判性思維以及與他人討論交流的重要性,。

第二段：確定關鍵詞

在閱讀論文之前,，首先需要確定自己閱讀的目的和關注的重點。通過確定關鍵詞,，能夠更快速地找到與自己研究相關的論文,，并且快速地了解論文的主要內容。此外,，關鍵詞還可以幫助我們在論文中找到相關研究的引用和參考文獻,，進一步擴展我們的閱讀范圍。

第三段：注重結構

論文通常采用標準的結構,，包括摘要,、引言、方法,、結果和討論等部分,。在閱讀論文時，應該注重論文的結構邏輯,，可以通過快速瀏覽和閱讀標題,、摘要和結論等部分來了解論文的主要內容和研究結論。這樣可以避免花費過多時間在不相關的內容上,，提高閱讀效率,。

第四段：理解研究方法

論文的方法部分是展示研究過程和實驗設計的關鍵部分。閱讀論文時,，要仔細理解作者采用的研究方法和實驗設計,，包括樣本選擇、數據收集和分析等,。理解研究方法可以幫助我們評估論文的可靠性和可信度,，同時也有助于我們學習和借鑒先進的研究方法,。

第五段：批判性思維和交流

在閱讀論文時，要保持批判性思維,，審視論文的論證和結論是否合理和可靠,。同時，還要積極與他人交流討論,，分享自己的閱讀心得和理解,，從他人的觀點和反饋中得到啟發(fā)和提高。與他人交流還可以拓寬我們的視野,，了解更多領域的研究進展和學術動態(tài)。

總結：

閱讀論文是學術研究和學習的必要環(huán)節(jié),，通過確定關鍵詞,、注重結構、理解研究方法,、批判性思維以及與他人討論交流的方法,，我們可以更加高效地閱讀論文，提高自己的學術能力和研究水平,。讀論文是一項長期的任務,，通過不斷地積累和實踐，我們可以不斷提升自己的閱讀能力,，更好地理解和應用論文中的知識,。

論文格式修改軟件篇十五

論點：指作者的觀點。論點一般是很簡潔的,，整篇文章都是為了證明這個觀點(即論點)是正確的,。

定義：作者對所議論的問題(事件，現象,，人物,，觀念等)所持的見解和主張。

形式：針對話題的帶有明確的表態(tài)性的完整的判斷句,。

1,、 議論文的格式： 議論文的格式應由三個部分組成：立論部分;論證部分;結論部分。

一般說來,，議論文可分三個基本段落來寫：第一段引出話題;第二段立論且加以論證;第三段給出明確的結論,。第二段是中心段落，應試者應將主要的內容放在第二段中,，同時也要注意開篇及結尾段落的完整性,，且應盡量做到首尾呼應，切忌前后矛盾,。

2,、 段落的統一性及語篇的連貫性

1) 段落的統一性英語段落有一大特點,，即一個段落只涉及一個主題(甚至只是一個主題的某個方面)。段落中的一個句子點出主題并說明作者對該主題的看法,，而其它所有句子都是為展開該主題而給出的事實,、例證、推理,，它們與主題緊密相關,。段落中不應有一個與主題無關的句子。英文段落的這種各個句子與主題的關聯性被稱作段落的統一性,。

2) 語篇的連貫性英語議論文的段落多采取直線展開式,，即段落開始直接切入主題，并給出事實,、例證,、推理等。英語議論文段落這種展開方式是形成其語篇連貫的基礎,。語篇的連貫是指段落中各句的意義通過某種有序的排列(如時間順序,、因果順序、邏輯順序等)而相互關聯,。在論述該段落主題的時候,，每后一個句子都是建立在前面一個句子的基礎之上的。如果去掉段落中的一個句子,，這種連貫便會受到影響,，就會造成讀者在理解上的困難。

3,、 議論文中心段落的主題句及其論據,、議論文中常用的詞句與短

議論文中心段落的主題句及其論據 、一篇議論文能否獲得高分與其中心段落主題句的質量不無關聯,，而主題句質量的高低則又取決于審題的好壞和論據的選擇(即所選的論據在邏輯性,、說理性、準確性及與主題內容的關聯性等方面是否都經得起推敲),。需要明確的是,，中心段落只應有兩個組成部分：段落的主題句和支持主題句的論據。段落的主題句也應有兩個部分組成,，即：主題句=主題 作者對主題的看法或態(tài)度,，兩者缺一不可。假設應試者被要求寫一篇有關吸煙的議論文,，那么 smoking 就是中心段落的主題一般說來,，議論文要求應試者闡明自己對某問題的看法或態(tài)度。因此當我們拿到議論文的題目以后,，要認真審題,，權衡某事的利與弊,，然后確定我們的立場。如何構建段落的主題句呢?拿到議論文的`題目以后,，經認真審題后,，用英文列出你所能想起的與主題有關的例證。

論文格式修改軟件篇十六

做開題報告ppt的時候一定要注意邏輯性和層次性,，另外盡量避免大段文字,，能用圖和表表示自己的想法最好，如果實在需要文字表述,，可以將文字分成不同的小段落,，每一段落一個主題思想，這樣最好,。關于開題報告ppt的格式有一定的要求的,。這里我給大家一個大綱，大家把自己做的ppt,，按照下面的提綱重新做一下。

容,。下面就是你的開題報告的主要內容,。一般可以按照項目申請書的邏輯順序來編排。

二,、研究進展（或者研究現狀）：就是文獻綜述,，總結歸納與畢業(yè)論文內容相關的一些研究成果，其他人在研究什么,，他們的研究結果怎樣,，有什么優(yōu)缺點，關于這方面的研究還有那些不足的地方,。進展部分的內容一定要緊扣選題意義,。

三、研究內容：這部分主要是說明你需要做那些研究,，才能闡明你的選題意義,，或者是要達到你研究的目的需要做那些工作。注意這部分和下面的研究方案不同,。比如陳洪友是比較不同人工林凋落物的分解特征,，他的研究內容就可以這樣寫，一,、不同人工林凋落物歸還量的差異,；二、不同人工林凋落物分解速率的差異,；三,、不同人公路凋落物理化特征的差異,。

四、研究目標：這部分比較困難,，一般會要求針對每一個研究內容寫一個研究目標,。你們可以寫一個總的研究目標就可以了。內容主要是通過以上研究要揭示什么現象,，闡明什么原理,，得出什么結論等。

五,、研究方案：這部分是比較重要的內容,，根據第三部分來寫。其實就是需要做什么實驗,，實驗的具體步驟有哪些,。這部分能有技術路線最好。這是我做的一個技術路線,，你們可做參考,。

六、論文時間安排：

七,、參考文獻：參考文獻部分一定要注意參考文獻的格式問題,。有兩點，第一,，在前面部分應用參考文獻是,，在引用完后再后面加上[1],[2]等標號就可以了，不要再加其他任何內容,。第二點,，在第七部分，一定要注意參考文獻格式,，一般采用如下格式：

[1]作者姓名（一般標明前三位作者即可）,，年份（文章發(fā)表的時間），論文題目,，雜志

名稱,，卷號，頁碼,。

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論文格式修改軟件篇十七

閱讀論文,，是我們在學術領域中不可避免的任務,。通過閱讀論文，我們能夠了解最新的研究進展，拓寬自己的學術視野,。然而,，閱讀論文并非一件容易的事情，需要我們具備一定的閱讀理解能力和科研素養(yǎng),。在閱讀論文的過程中,，我有一些心得體會，想與大家分享,。

第一段：首先,，我認為，在閱讀論文之前,，我們需要了解論文的基本結構和特點,。大部分論文都遵循“摘要-引言-方法-結果-討論-結論”的基本結構。摘要通常是一份簡短的摘要,，概括了論文的主要內容和研究結果,。引言部分介紹了研究的背景和意義，并提出了研究問題和目標,。方法部分詳細描述了研究的實驗設計和數據收集過程,。結果部分展示了研究結果的主要發(fā)現。討論部分對結果進行解釋和分析,，并與現有研究進行比較和討論,。最后，結論部分總結了研究的主要發(fā)現和貢獻,。了解論文的基本結構和特點，有助于我們更好地理解和把握論文的內容,。

第二段：其次,，我們在閱讀論文的過程中，應該注重關注論文的主要觀點和中心思想,。論文通常會提出一個研究問題,，并通過方法和實驗來解決這個問題。我們需要仔細閱讀引言部分,，了解研究的背景和意義,，明確作者的研究目標和假設。然后,，在閱讀方法和結果部分時,，注意關注作者的實驗設計和數據分析過程，理解作者是如何得出結論的,。最后,，在討論部分，我們可以了解作者對結果的解釋和對之前研究的貢獻。通過把握論文的主要觀點和中心思想,，我們可以更好地理解論文的內容和意義,。

第三段：此外，我發(fā)現,，在閱讀論文時,，我們還需要注意作者使用的科研方法和技術。許多論文中會描述實驗設計,、數據采集和數據分析過程,，并使用統計學方法來驗證研究假設。當我們閱讀這些部分時,，可以關注作者使用的方法和技術,，了解其原理和應用范圍。如果我們對某些方法和技術不熟悉,，可以從其他資源中獲取相關知識,，以便更好地理解論文的內容。掌握作者使用的方法和技術,，有助于我們更好地評估論文的可信度和科研價值,。

第四段：此外，注意閱讀論文中的圖表和圖像,，可以幫助我們更好地理解和解釋研究結果,。許多論文會使用圖表和圖像來展示數據和結果，有時甚至會使用地圖,、圖片和示意圖來說明研究的過程和結果,。當閱讀這些圖表和圖像時，我們可以仔細觀察并分析其含義和關聯性,。圖表和圖像可以提供直觀的信息,，并幫助我們更好地理解論文的內容和發(fā)現。

第五段：最后,，我認為,，我們在閱讀論文的過程中，還需要做好筆記和總結,。閱讀論文是一個復雜的過程,，我們可能無法一次理解所有的細節(jié)和觀點。因此,，我建議在閱讀過程中,，做好筆記，記錄重要的觀點和理解,。還可以根據論文的結構,，總結每個部分的主要內容和觀點，以便整體理解和掌握論文的核心思想。通過做好筆記和總結,，我們可以更好地記憶和應用所讀論文的內容,。

綜上所述，閱讀論文是一項重要的學習和科研活動,。通過了解論文的基本結構和特點,，關注主要觀點和中心思想，理解作者使用的科研方法和技術,，注意圖表和圖像的解讀,，做好筆記和總結，我們可以更好地閱讀理解論文,，并從中獲得知識和啟發(fā),。閱讀論文需要耐心和毅力，但也能夠為我們的學術成長帶來巨大的幫助,。

論文格式修改軟件篇十八

在工程項目管理的過程中,，工程質量、工期以及成本是其三個關鍵環(huán)節(jié),，在具體施工過程中,，只有保證工期與工程質量順利開展，才能確保企業(yè)成本的最大程度降低,。企業(yè)才能獲得更多的利潤,，增強自身的競爭力，但是由于受施工過程中管理水平,、技術條件,、政府政策等的影響，企業(yè)的工程項目管理的運轉并不樂觀,，這就需要我們針對具體情況,，進行合理分析，提升對工程造價內涵的認識,，采取積極有效的措施降低工程成本,，實現企業(yè)的綜合效益,。

1.建筑工程造價的制約和管理含義

工程造價的制約和管理是指遵循工程造價的客觀特點和規(guī)律,，運用經濟和科學技術原理等管理手段解決建筑工程活動中的工程造價的制約與確定、技術與管理,、經濟與經營等實際理由,，力求合理使用人力、財力,、物力,，達到提高經濟效益和投資效益的全部組織活動和業(yè)務行為。其基本內容就是合理制約和管理工程項目造價，不斷降低工程成本,，確保建筑工程質量,。近些年，我國建筑業(yè)取得了很大發(fā)展,，但還是存在很大差距的,。

為從根本上制約和管理住工程造價，就要實施全過程制約和管理,，以取得最佳的經濟效益和社會效益,。工程造價的有效制約就是在投資決策階段、設計階段,、施工階段和結算階段,，把建筑工程造價的發(fā)生額制約在批準的工程造價限額之內，做到偏差的隨時糾正,，以確保項目投資目標的實現,，并在各個建設項目中取得較好的經濟效益，最終實現使竣工決算制約在審定的概算額內,。

2.建筑工程造價影響因素分析

2.1工程招標對工程造價的影響

建筑工程招標投標已經非常普遍,，施工單位需要在招標文件和自身能力的要求下，制定合理的標底,，標底不能過高也不能過低,。然而，在競標的過程中,，由于企業(yè)之間的競爭比較激烈,，惡意降低標價的現象普遍，在較低標價的影響下,，施工企業(yè)不能保證工程的施工質量,。即使是施工的質量達到了建筑工程的要求，工程造價過高的理由也比較嚴重,，損害了自身的利益,。

2.2工程設計方案對工程造價的影響

建筑施工單位在競標成功和簽訂合同之后，就要由設計人員進行工程項目的勘探和設計,，為建筑工程施工提供可靠的設計方案,。目前，我國建筑工程設計的質量和深度還對工程的造價產生著影響,。在一些城市特別是中小城市,，設計人員的設計水平和技術有限，設計人員不能及時的掌握新技術和新理論,，設計方案都存在一定的滯后性和技術漏洞,。由于掌握的資料不夠,，設計的深度和質量不高，施工過程中更改設計方案的現象普遍,，這直接就導致了工期的延長和工程費用的額外支出,，加大了建筑工程的整體造價。

2.3施工管理措施不當對建筑工程造價的影響

工程造價管理人員需要對競標階段,、施工準備階段,、施工階段以及工程結算階段的工程成本進行制約，而施工階段的工期較長,，是工程造價管理與制約的關鍵環(huán)節(jié),。目前，我國建筑施工階段工程造價管理還存在諸多的理由,，首先是工程造價管理的意識不強,，無論是領導人員還是項目管理人員都沒有意識到工程造價管理的重要性，不能采取及時有效的手段來制約工程的整體花費,。其次,，設備和材料浪費嚴重。建材和設備的價格占工程總成本的一半以上,，只有加強對工程建材和設備的管理,，工程的成本才能得到有效的降低，但是施工現場材料和設備的浪費嚴重,，很多價格昂貴的設備在沒有達到報廢程度的情況下就被棄之不用,，資源浪費嚴重。

2.4工程結算階段對工程造價的影響

在工程造價的管理與制約過程中,，很多施工單位都忽視了工程結算階段的造價管理,。工程結算階段需要對工程的整體花費進行編制，將編制的方案報有關部門審批,，對工程的索賠款進行收取,，實現工程造價的全過程管理。但是由于管理的意識不強,，工程結算階段的成本浪費嚴重,。

3.降低工程總價的措施

對工程造價進行制約，是降低項目投資資本的重要因素,，可以從以下幾個方面進行考慮：

3.1不斷優(yōu)化設計方案

設計方案是對工程項目的總體設計,，對設計方案的優(yōu)化就是對工程項目的不斷改善。面對經濟效益競爭日日激烈的市場環(huán)境,，工程項目承包商在保證質量的基礎上都希望得到更多的經濟效益,，因此設計師在對工程進行設計時,，不能僅考慮技術方面的需要,，更應該注意設計方案的經濟實用型以及可行性,。

要想降低工程造價首先應該從優(yōu)化設計方案入手，通過改革目前工程設計中的管理體制,，引入項目設計競爭機制,，通過競標單位之間的競爭不斷優(yōu)化設計方案，從幾個備選方案中根據經濟需求以及技術含量選出最合適的方案,。對于設計圖紙的審核過程,，要認真對待那些施工難度大、結構復雜的項目,，從保證施工質量,、節(jié)省人力物力、提升施工進度的角度考慮,，更全面的對設計方案進行整改,。

3.2通過工程投標的方式引進競爭機制

工程項目中的招標一般主要是針對施工材料的采購以及施工設備的引進進行公開招標形式，通過招標從參加單位中選出最合適的合作單位,，這樣不但可以保證材料和施工設備的質量,，還能夠最大程度的降低工程造價。在進行公開招標時要有明確的投標底線,，這個標底應該是根據施工環(huán)境,、物價、設計圖紙以及國家相關的法規(guī)大致評估的,。

競標工作若想順利達到預設目的,，必須要遵循公平、公開的原則,，任何競標單位不得為了得到競標工程采取任意抬價或者是過分壓低價格,，相關監(jiān)督部門應該對競標過程進行監(jiān)督，還要認真審查競標單位的資質,，確保競標工作的公平化以及工程項目可以在預定的期限內保質保量的完成,。通過這種工程競標的方式，實現了工程競爭的公平環(huán)境,，同時對于降低工程造價也是一大作用,。

3.3選擇科學的施工方案，加強施工管理與組織

施工方案是對項目工程施工所采取的方案,，施工方案的合理性,，有助于降低工程預算。施工方案的選擇事關工程進展和工程質量的保證,，因此相關單位在做選擇時一定要慎重,。首先應該確定施工方案的科學性以及技術方案的先進性，施工方案的科學性主要體現在施工方案是否是從施工實際環(huán)境出發(fā),，在實際操作中能否順利進行,，技術的先進性指的是施工技術的前沿性,，時代發(fā)展使得技術水平不斷更新換代，方案要想得到應用應該不斷更新技術,。

同時科學的方案還應該考慮施工的經濟投入,，盡量減少施工的投入成本并保證施工質量。另外在施工過程中,，單位負責人以及監(jiān)理人員應該認真履行工作職責,，加強對安全施工的管理以及監(jiān)督，實現安全施工,。加強工程管理,，改善勞動組織方式，通過合理安排勞動節(jié)省人力物力,、提高施工效率,，節(jié)省機械費用開支，從而達到降低工程造價的目的[3],。

3.4制約各種人力物力的成本運算

我國現階段工程項目建設中還有很多施工技術需要人工完成,，人工效率是有限的，這會增加很多人工費用的開支,，因此加強對施工人員的管理,，提高工作效率，可以適度的減少工程造價,。此外,，材料在我國工程項目施工中也是占據較大資金投入的一種，大致估算可以占到將近71%,，所以在施工中如果能夠盡量節(jié)約材料成本就可以大幅度的降低工程造價,。

市場上的建筑材料品種繁多，價格也是相差很多,，承包商要想降低材料造價,，就應該選派經驗豐富、職業(yè)素養(yǎng)高的采購員對施工材料進行采購,，同時要對材料進行“貨比三家”從眾多材料供應商中選出質量上乘,、價格優(yōu)惠、售后有保障的合作單位,。另外,，為了更大程度的降低材料的工程造價，應該杜絕施工過程中的材料浪費,，實現材料的'最大程度的利用,。只有在施工過程中，嚴格制約人工費用以及材料的費用就能夠很大程度的降低項目工程造價,，實現項目投資的最大利益,。

3.5做好工程項目的竣工運算

項目工程的竣工運算是項目建設的最后一個程序,，建設項目經相關質量驗收部門進行審核，審核通過后就可以交付應用,。進行工程竣工運算，首先要收集竣工驗收所需要的相關資料,，除去工程技術資料和安全文明施工材料不需要,，其他的各種設計修改補充聯系單、監(jiān)理人或者是設計人的簽證單,、監(jiān)理或業(yè)主認可的施工方案以及各種自然災害的憑據,，竣工單位都要及時收集整理[4]。施工單位在確保資料完整的情況下,，應該仔細的核算工程支出,，遵循實事求是的原則，保護自身的利益不受侵犯,。另外,，工程施工中如果出現由于外界因素而導致施工進度延緩沒有按照預期計劃完成目標或者是出現的安全事故，施工單位應該廣泛收集有效證據,，得到應有的賠償,，減少不必要的成本支出，降低工程造價,。

4.結語

綜上所述,，建筑工程造價管理及目標成本制約是一個極為復雜，卻非常重要的過程,。因此,，施工企業(yè)要想在市場經濟中占有一席之地，就必須對建筑工程的每個施工階段進行造價管理及成本制約,。

參考文獻：

[2]尹璐.淺談建筑工程造價的制約與管理[j].管理科學.2012

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