范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

家長對學(xué)生評語篇一

1.成登宇：這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，雖然偶爾也會犯原來的錯誤,，但老師一直對你有信心,，相信你靠自己的努力能做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：只要功夫下得深,，鐵棒也能磨成繡花針,。不是嗎?與原來的你相比,，現(xiàn)在的你是多么的優(yōu)秀了。一定要持之以恒哦!

2.陳欣怡：你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣呐ⅰＦ綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，課堂上回答問題精彩紛呈,。舞臺上準(zhǔn)會看到你優(yōu)美的領(lǐng)舞姿勢。你上進(jìn)心強(qiáng),，積極參加學(xué)校組織的各種活動,。熱心競選校長小助理，也很熱心為老師學(xué)生服務(wù),。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，更勤奮點(diǎn),，那就更棒了,。

3.郭李偉：你越來越無愧于“數(shù)學(xué)王子”的稱號。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格,。生龍活虎的你,，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙領(lǐng)先!

4.楊詩睿：你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你朗讀課文聲情并茂,，你回答問題有根有據(jù),。你積極樂觀，你常掛微笑,。你內(nèi)心世界十分豐富,，當(dāng)老師看到你富有內(nèi)涵、情景交融的作文時,，是多么喜悅,，可是，這樣的作文不多,。這學(xué)期你各項(xiàng)作業(yè)都能積極按時出色完成,，懶筋好像抽掉了,。只是作文有時馬虎了事，沒有發(fā)揮自己的潛能,。希望你不要浪費(fèi)自己的智力資源,，努力學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。

6.成嘉杰：你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進(jìn),，有明辨是非的能力。作為一名組長,，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，收發(fā)作業(yè)及時,，與同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成,，書寫也端正,。雖然偶爾會犯些小錯也能及時改正。相信新的學(xué)期你會更進(jìn)一步,。

7.王馨宇：你是個文靜樸實(shí),、心地善良、積極上進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，回答問題積極,，聲音洪亮。每次的作業(yè)都能認(rèn)真踏實(shí)地完成,。你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。多看課外書,，不斷地提高寫作水平,。

8.彩飛：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海,?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,，你都能嚴(yán)格要求自己,，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,，但你的作文,，總能博得大家的陣陣掌聲。所以,，在未來的日子里,，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的,。

9.源科：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”,，，你總是笑著說“不累”,，孩子,，你是好樣的，老師欣賞你的機(jī)敏和大膽,。不過,，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

10.在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘,，學(xué)習(xí)上能自覺，工作中能自律,，老師把勞動委員的職務(wù)為人給你十分放心,，希望你在今后的學(xué)習(xí)與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己,。

11.這學(xué)期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位好學(xué)上進(jìn)有同情心的小女孩,，能積極主動的參與學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)活動,，并取得了較為滿意的成績，希望你戒驕戒躁,，爭取更大的進(jìn)步,。

12.這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn)，書寫更認(rèn)真了,，背單詞也稍稍能夠跟上了,，基本上適應(yīng)了高年級的學(xué)習(xí)方式，但學(xué)習(xí)效率和作業(yè)的速度還有待提高,，任何時候都不要放棄,，努力在心里對自己說“我能行”吧!

13.進(jìn)入高年級以來，你比以前更努力了,，也許你沒有看到自己明顯的進(jìn)步,，那是因?yàn)閯e人也在奔跑，老師相信只要你不斷堅持就一定能達(dá)到理想的彼岸,，加油啊!孩子,。

14.進(jìn)入高年級以來你有了明顯的進(jìn)步：作業(yè)能很快交到學(xué)校了，背誦課文也不落后了,，老師感到欣慰,，希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力，爭取做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

15.這學(xué)期你為班級的衛(wèi)生做出了較大的貢獻(xiàn),，跳長繩為校運(yùn)動會爭了光，老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn),，希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學(xué)習(xí)上,，爭取更大的進(jìn)步。

家長對學(xué)生評語篇二

學(xué)生心得體會是學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的一種總結(jié)和反思,，是對自己所取得成績和感受的回顧,。對學(xué)生心得體會的點(diǎn)評語言可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)狀況和改進(jìn)方法，激發(fā)他們的自我潛能,。然而,，在給出點(diǎn)評語言時，我們需要注意使用適當(dāng)?shù)拇朕o和鼓勵性的語氣,，以建立學(xué)生的自信心和積極性,。

首先，點(diǎn)評語言應(yīng)該客觀公正，準(zhǔn)確描述學(xué)生的表現(xiàn)和成果,。我們需要用明確的詞語說明學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,，不給予過多的夸張和渲染，以免誤導(dǎo)學(xué)生對自己的認(rèn)知,。例如,，我們可以鼓勵學(xué)生“在這個項(xiàng)目上表現(xiàn)出色，深入分析問題,，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)”,，同時指出需要改進(jìn)的地方，比如“在論證過程中,，需要更多的實(shí)例和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)”,。

其次，點(diǎn)評語言應(yīng)該注重積極性,，給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和肯定,。學(xué)生心得體會是他們在學(xué)習(xí)中的一種成果，點(diǎn)評語言不僅僅是指出問題和不足,，更應(yīng)該給予學(xué)生一定的鼓勵和認(rèn)可,。例如，“你的心得體會寫得很棒,，展現(xiàn)出你理解課程內(nèi)容的深度和廣度”,，或者“你在學(xué)習(xí)上面臨的困難，通過自己的努力和堅持取得了很大的進(jìn)步,，值得表揚(yáng)”,。

再次，點(diǎn)評語言應(yīng)該具有指導(dǎo)性和建設(shè)性,。作為教師或輔導(dǎo)者,，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并提出具體的建議和指導(dǎo),，幫助他們改進(jìn)和提升,。例如，“你在表達(dá)思想的準(zhǔn)確性方面還有待提高,，可以多花時間閱讀相關(guān)的書籍和論文,，提高自己的知識儲備和表達(dá)能力”，或者“你的思維邏輯清晰,，但在組織文章結(jié)構(gòu)上還可以更加巧妙和有條理”,。

此外，點(diǎn)評語言應(yīng)該注意方式和態(tài)度上的溫和和耐心,。學(xué)生在寫心得體會時,，可能會有一些主觀性的觀點(diǎn)和情緒的宣泄,，我們需要耐心傾聽和理解，不以自己的觀點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)來評判學(xué)生的表達(dá),。同時，我們也要避免過度批評和壓力,，給予學(xué)生足夠的空間和自由,，鼓勵他們有自己的思考和獨(dú)特的見解。

最后,，點(diǎn)評語言應(yīng)該給予學(xué)生挑戰(zhàn)和啟發(fā),。學(xué)生心得體會的目的是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長中得到反思和進(jìn)步，我們可以通過提出一些問題或思考點(diǎn)來激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力,。例如,，“你提到了一個很有意思的觀點(diǎn)，是否可以進(jìn)一步展開,，思考其影響和應(yīng)用,？”或者“你對這個問題的解決方案有沒有其他的想法，可以試著提出一些創(chuàng)新的建議”,。

綜上所述,，對學(xué)生心得體會的點(diǎn)評語言需要客觀公正、積極肯定,、具有指導(dǎo)性,、溫和耐心和具有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性。通過恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評語言,，我們可以幫助學(xué)生更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和問題,，并鼓勵他們不斷努力和進(jìn)步。

家長對學(xué)生評語篇三

1,、你是個聰明,、直爽的女孩，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉,、學(xué)習(xí)上的平平淡淡,。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興,。愿你揚(yáng)長避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生,！

2,、你是個小小男子漢,，運(yùn)動場上你奮力拼搏，同學(xué)們都為你喝彩,。認(rèn)真上課時的你,，發(fā)言很積極。如果你能處處嚴(yán)格要求自己,，愛學(xué)習(xí),，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,，你一定讓大家刮目相看,。試試吧，你一定行,！

3,、你是一個樸實(shí)的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己,。今后，遇到問題要敢于大膽向老師請教,，積極思考,，爭取在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

4,、黑亮的眼睛,，透射出你的機(jī)靈；你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。如果你能在學(xué)習(xí)上下苦功夫，多思多問,，你的成績一定會突飛猛進(jìn),！

5,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，作業(yè)認(rèn)真,，書寫工整，如能更加大膽一點(diǎn)就更好了,。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

6,、你是個機(jī)靈而又調(diào)皮的孩子,。你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良,。你思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量,，在新的一年里,，爭取更大的進(jìn)步。

7,、你是一名優(yōu)秀的班干部,，對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè),，認(rèn)真及時,，熱心助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，自尊心強(qiáng),，有上進(jìn)心，能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考,！

8、你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，愛好體育鍛煉。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得你上課注意力少集中,。希望你嚴(yán)格要求自己，能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，爭取學(xué)習(xí)成績有突破,。

9、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑,，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，自我控制能力仍有待提高,，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,，改掉拖拉的毛病,，那該多好呀！

10,、你的靈氣,、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機(jī)智的問答，常常伴在老師的耳旁,，你聰明,、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力,，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生,。

11、你為人樸實(shí)正直,，待人善良,，是個聽話的小男駭。平時能和同學(xué)和睦相處,，互相幫助,。如果上課能專心聽講，平時膽子大一點(diǎn),，堅強(qiáng)一些,，相信你一定能成為生活中的強(qiáng)者，再接再厲吧,，老師期待著你的成功,！

12、你尊敬老師,，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助,；你性格活潑,，開朗好動，能積極參加體育活動,。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課專心聽講，作業(yè)及時完成,。另外,，你要多注重學(xué)習(xí)方法，爭取好成績,！

13,、你為人誠實(shí)，樂于助人,，是個活潑可愛的好孩子,。在學(xué)習(xí)上，肯努力,，作業(yè)也越寫越好,。在勞動中，你也能自覺認(rèn)真地完成值日工作,。愿你在新學(xué)期敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,！

14,、你性格活潑開朗,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,，愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,，否則,，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出？希望你嚴(yán)格要求自己,，能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練,，爭取學(xué)習(xí)成績有突破,。

15、老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,，傾聽你那充滿激情的朗讀,。你是個熱愛學(xué)習(xí)，待人熱情的小女孩,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。望你今后再專心些、細(xì)心些,，成為更棒的孩子,。

16、你是個懂事,、有禮貌的小女孩,。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛,。勞動時，總表現(xiàn)得很積極,。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦，成績有進(jìn)步。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進(jìn)步會很大的,！我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

17,、你活潑好動,，關(guān)心集體，誠實(shí)善良,，但在學(xué)習(xí)上,，對自己不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,，知道嗎,？這是你最大的缺點(diǎn)，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握,，平時練習(xí)就要認(rèn)真,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能進(jìn)步得快些,。

18、一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真,，責(zé)任心強(qiáng),，關(guān)心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。運(yùn)動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽(yù),。天才出自勤奮,，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功,。

19,、你是個活潑可愛的男孩，上課時積極發(fā)言,，

家長對學(xué)生評語篇四

大學(xué)是人們追求知識的殿堂,，而作為大學(xué)生,，積極參與課程學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)。在大學(xué)期間,，老師不僅是我們的指導(dǎo)者,，還是我們的評價者。老師對我們的評語能夠直接影響我們的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展,。因此,，我們不能不重視老師們對我們的評價，且應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，更好地改進(jìn)自己,。

第二段：積極面對積極評語

第一，老師的積極評語應(yīng)該讓我們感到自豪和鼓舞,。當(dāng)我們的表現(xiàn)得到肯定和贊揚(yáng)時,，我們應(yīng)該積極地接受并感謝老師的評價。這種正向的評價對于我們建立自信心和發(fā)展?jié)撃芏挤浅Ｖ匾?。我們?yīng)該珍惜這樣的評價,，并通過努力維持和超越老師對我們的期望。

第三段：批評面對批評評語

然而,，我們不能回避或者抱怨老師的批評評價,。批評是提醒我們不足之處的一種方式，因此我們應(yīng)該胸懷誠意去接受,。我們要認(rèn)真審視自身在學(xué)習(xí)或團(tuán)隊(duì)合作中存在的問題,，并且努力改正。這種評價不僅有助于我們在大學(xué)中獲得更好的成績,，也能夠幫助我們成為一個更優(yōu)秀的人,。

第四段：尋求反饋和改進(jìn)

積極評語和批評評語只是老師給予我們的一種反饋。我們也可以主動向老師尋求反饋,，并希望能夠得到更多的指導(dǎo),。在課堂上，我們可以提出問題,、參與討論,，增加與老師的互動。在完成作業(yè)和論文時,，我們可以要求老師審閱并提供建議,。通過積極主動地與老師溝通,，我們可以更加全面地了解自己的優(yōu)勢和不足,，并為進(jìn)一步改進(jìn)制定目標(biāo)和計劃。

第五段：反思和總結(jié)

最后,，我們應(yīng)該經(jīng)常對老師的評語進(jìn)行反思和總結(jié)。我們可以回顧老師的意見和建議,，思考哪些方面需要做得更好,，哪些方面已經(jīng)有所改進(jìn)，以及如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和態(tài)度,。通過這種反思,，我們可以提高我們的學(xué)習(xí)效果和成績，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn),。

總之,，大學(xué)生心得體會老師評語是我們在大學(xué)中不可或缺的一部分。積極面對積極評語,，并通過努力將其轉(zhuǎn)化為動力,。在面對批評評語時，應(yīng)該勇于承認(rèn)自身的不足,，努力改進(jìn),。同時，積極主動地與老師溝通,，尋求反饋,，并進(jìn)行反思和總結(jié)，以不斷提高自己,。只有以正確的態(tài)度對待老師的評價,，我們才能最大限度地發(fā)揮自身的潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和人生目標(biāo),。

家長對學(xué)生評語篇五

1.你,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切，都是你用汗水換來的,。特別是你面對榮譽(yù)不驕傲,，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪,！

2.你是班中的一名優(yōu)秀干部,，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

4.在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì),，因而你常與同學(xué)不合群,，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行,。

5.如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢,？如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會很出色的,！

6.由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著,?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,，還有你設(shè)計的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

7.你的各科成績優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思,。

8.你很善良,，你希望每個同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德,。

10.無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。

11.老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極,、主動,、認(rèn)真。如果這樣,，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

12.你在打乒乒時,，總是那么的專注,，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許,，同學(xué)的喝彩，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注,、認(rèn)真，那更會博得同學(xué)們的稱頌,，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰,！

13.你常常緊簇雙眉，面對一切而思索,，而且有著獨(dú)到的見解,，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,，永不褪色,，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出,，讓人驚嘆不已,。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁,。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧,，以你的機(jī)智和幽默將會被大家所歡迎,！

14.在校運(yùn)會上，你得了雙項(xiàng)第一,，厲害,；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用,，為集體爭得了榮譽(yù)，厲害,；在賽跑時,，你就像踩著飛輪,，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，上課專心聽，讓腦子多思考問題,，肯定會更厲害,。

15.你的畫兒，那大膽的勾勒,，那灑脫的勁兒,，可見你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍(lán)圖,？你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識,，眼睛一骨碌，老師知你已消化了,，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,，如果一個人只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：學(xué)就學(xué)個踏實(shí),，玩就玩?zhèn)€痛快。

16.你的品質(zhì),，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,，樸實(shí)無華，真實(shí)動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,，你那大刀闊斧的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵,，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

家長對學(xué)生評語篇六

該組學(xué)生吃的苦，軍訓(xùn)中有軍人的毅力,，動作標(biāo)準(zhǔn)到位,，體現(xiàn)了高中生的素質(zhì),，望以后在學(xué)習(xí)中能像在軍訓(xùn)中那么堅定.吃苦.提高學(xué)習(xí)成績，考入重本學(xué)校,，成為國家的接班人,。做一名出色的軍人，望努力.加油,！

開學(xué)前不久經(jīng)歷了軍訓(xùn),，也許在沒有軍訓(xùn)過的人眼里。軍訓(xùn)要在烈日下訓(xùn)練,，很累.很苦,，但是我相信參加過這次訓(xùn)練的同學(xué)有不同的感受。軍訓(xùn)中教官的嚴(yán)格要求,，同學(xué)們互相幫助,，相互配合走出整齊的步伐，培養(yǎng)了學(xué)生之間的合作驚聲,，讓學(xué)生在累和苦中體驗(yàn)生活,。像這樣類似的活動要積極參加，望加油!

家長對學(xué)生評語篇七

1. 你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明很機(jī)靈,，全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一起玩耍,，一起游戲嗎?看著你的聰明，大家都說你厲害,，你總是笑了笑,，撲閃著一雙美麗的大眼睛，這時,，你多么討人喜歡,，對你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你能上課專心—點(diǎn),，假如做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),，假如……，你將是一個多么出色的孩子,，我們都在拭目以持,。

2. 你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,，成績并不非常拔尖,。希望你能勤奮學(xué)習(xí)爭取更好的成績。

3. 你是—個誠實(shí)而穩(wěn)重的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂專心聽講,，積極發(fā)言成績優(yōu)異,。就連做橡皮泥，你的態(tài)度也是這樣認(rèn)真,，最終和xx一起獲得了比賽的—等獎,。提起你，每個同學(xué)都說你真棒,，加上你樂于助人,，同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你再接再厲,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

4. 想起你，老師心中總是充滿感動和愧疚,。感動的是你小小年紀(jì)那么懂事,，你克服了別人想象不到的困難，堅持學(xué)習(xí),，從未給老師添過麻煩;愧疚的是,，老師給你的關(guān)心和幫助太少太少了。好孩子,，老師真希望你能—直這么堅強(qiáng),，繼續(xù)努力!

5. 你很自信，又有遠(yuǎn)大的抱負(fù),，這是很好的,。課堂上數(shù)奧小組活動中，你盡情地展示才華,，這些讓你嘗到了成功的喜悅,。但可知道嗎?人牛之路不僅僅有鮮花和掌聲，還有許多的困難挫折,，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想必須付出努力,，不然就會成為夢想，能不能學(xué)會控制自己?少玩點(diǎn),，不打電子游戲?歲月易逝,，切莫空白了少年頭啊!

6. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好,，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。希望能保持優(yōu)點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個出類拔萃的人,。

7. 你的活潑可愛聰明機(jī)靈給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認(rèn)真完成,，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,，做個出類拔萃的人。

8. 你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩,，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣,。你做事認(rèn)真,，是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機(jī)會進(jìn)一步鍛煉自己,，使自己各方面得到更大的發(fā)展。

9. 你是一個乖巧懂事的女孩,，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會有更大的進(jìn)步!

10. 不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干,，所以要學(xué)會抓住機(jī)會展示自己的才能,，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”,，會發(fā)光,。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

11. 你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

12. 你是一個有運(yùn)動天分的女孩,，每一項(xiàng)體育運(yùn)動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,，很喜歡看你運(yùn)動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩,，學(xué)習(xí)對你來說應(yīng)該不是一件很難的事,，但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的,。

13. 當(dāng)你認(rèn)真時，你非常出色,，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時候,，你很愛笑，樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來,。如果能抓住機(jī)會，做事更主動些,，學(xué)習(xí)更勤奮些,，你一定會有更大的發(fā)展。

14. 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的，想得也周到,，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習(xí)慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

15. 這學(xué)期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,，要求上進(jìn)不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生,。

16. 你是一個可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。在你擔(dān)任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,?？墒牵瑸槭裁春髞頉]有競選上,，你想過嗎?新學(xué)期里,，老師希望看到新形象的你!

17. 你是一個天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的,。

18. 你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已,，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定,。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些,，相信你會有更多展示自己各方面才能的機(jī)會,，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步,。

19. 你能寫會畫,，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定,，基礎(chǔ)知識還不夠扎實(shí)。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取大幅度提高成績,。

20. 你是我們班上出了名的小畫家,。你很能干，但學(xué)習(xí)貴在堅持,，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上,，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠(yuǎn)為你敞開著,。

家長對學(xué)生評語篇八

1、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

2,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，成績優(yōu)異,，有理想，上進(jìn)心強(qiáng),，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研,，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時間觀念強(qiáng),，能認(rèn)真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學(xué),，尊敬師長。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

5、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。是一位誠實(shí)守信,，思想上進(jìn)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。

6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動,。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

8,、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

1 老師贊賞你膽大,、樂觀，又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。希望能保持優(yōu)點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個出類拔萃的人,。

2 你的活潑可愛,、聰明機(jī)靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，你作業(yè)能認(rèn)真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。希望能保持優(yōu)點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個出類拔萃的人,。

3 你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣,，在班級中有很好的人緣,。你做事認(rèn)真，是老師得力的小助手,。希望今后在學(xué)校,、班級組織的各類活動中更主動些，以抓住機(jī)會進(jìn)一步鍛煉自己,，使自己各方面得到更大的發(fā)展,。

4 你是一個乖巧、懂事的女孩,，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長,，關(guān)心集體，幫助同學(xué),，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會有更大的進(jìn)步!

5 不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人,，組織能力,、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干,，所以要學(xué)會抓住機(jī)會展示自己的才能,，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”,，會發(fā)光,。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

6 你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

7 你是一個有運(yùn)動天分的女孩，每一項(xiàng)體育運(yùn)動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,，很喜歡看你運(yùn)動時的模樣,。你也是一個有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對你來說應(yīng)該不是一件很難的事,，但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識,，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的,。

8 當(dāng)你認(rèn)真時,，你非常出色，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時候,，你很愛笑,，樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的'才能沒有展示出來,。如果能抓住機(jī)會,，做事更主動些，學(xué)習(xí)更勤奮些,，你一定會有更大的發(fā)展,。

9 你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩,，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的，想得也周到,，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意,。有把握了才開口、才出手是你的習(xí)慣,，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

1.你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

2.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

3.你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方,，軍訓(xùn)時,，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學(xué)中,、活躍在班級活動中，我感激你,。你為了學(xué)習(xí)的長進(jìn)正在不斷追求中,，我祝福你：祝福好運(yùn)伴隨你，祝福成功伴隨你!

5.同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊(duì)課上,，你的表演,、演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁,，將來會成一名作家的。

6.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球,、下棋、看書,、畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇,、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅,，真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴(yán)格要求自己,，時時帶好頭，事事學(xué)好樣,，做個名副其實(shí)的干部,。

7.你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

8.你是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨(dú)立，做事踏實(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手,，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，爭取更好的成績!

家長對學(xué)生評語篇九

1,、在我單位實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),，早日成為國家的棟梁之才,。

2、x同學(xué),，暑假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會實(shí)踐活動,，學(xué)校進(jìn)行積極配合，x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo),，教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料,，x同學(xué)對這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,，長期遠(yuǎn)離父母,，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,，x同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛,，比對他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,，除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外,，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動,，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假,。

3、xx同學(xué)工作積極主動,，熱情,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

4、x同學(xué)工作積極主動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

5,、xx同學(xué)近一年來，工作主動,，踏實(shí),，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚(yáng)成績,。

6、x同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

7、x同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中，屢次拿得名次,，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好。

8,、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

9、學(xué)生在社會實(shí)踐活動中積極主動,，態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間，她主動要求到外跑新聞,，了解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn),，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

10,、師范學(xué)院級新聞(一)班學(xué)生于年月日起在廣播電視報做社會實(shí)踐活動,，擔(dān)任本報實(shí)習(xí)記者，實(shí)習(xí)期為一個半月,。實(shí)習(xí)記者期間,，她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

11,、師范學(xué)院水平的消息(a)班的學(xué)生在年月日在廣播電視節(jié)目做的社會實(shí)踐活動,，因?yàn)檫@份報紙實(shí)習(xí)記者，實(shí)習(xí)期里度過一個半月,。在實(shí)習(xí)記者,，她得到了我的突出表現(xiàn)和他的同事們報紙領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù)和認(rèn)可。

12,、xx同學(xué),，暑假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會實(shí)踐活動，學(xué)校進(jìn)行積極配合,，xx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo),，教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料，xx同學(xué)對這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪,，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,，長期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因,。通過家訪,，xx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛，比對他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要,。于是決定,，除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外,，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動,，讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假,。

13、xx同學(xué),，暑假開始我們學(xué)校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會實(shí)踐活動,，學(xué)校積極配合，xx同學(xué)提出要待學(xué)生英語家教,，學(xué)術(shù)為其提供了名住學(xué)生的資料,，xx同學(xué)到名留一學(xué)生家訪，他們發(fā)現(xiàn)在心理和行為,，其他同學(xué)有一些差異,，長期離開父母,，缺乏親情是一個心理和行為差異的主要原因,。通過家訪，xx同學(xué)留守學(xué)生意識到更多的愛,，比他們主體心理咨詢是更重要的,。所以這個決定，除了英語輔導(dǎo),，再到心理矯正效果更好,，同時又一些活動中，讓他們度過一個愉快的和學(xué)生有意義的暑假,。

14,、xx同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

16,、xx同學(xué)積極主動，態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室,、計劃財務(wù)部、人力資源部,、辦公室,、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

家長對學(xué)生評語篇十

1）盡管還是很愛玩,，但從你的眼神中老師知道你渴望老師對你的肯定,，你是個頭腦聰明的人，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，主要是你上課聽講不夠全神貫注,，老是做些與課堂無關(guān)的事，課后沒有持之以恒,。老師希望你更努力些,，努力克制自己的小動作，多花些心思在學(xué)科上,，提高自己明辨是非的能力,，你離成功不會太遠(yuǎn)。

2）你是個樸實(shí)的女孩,，平時總是默默地學(xué)習(xí),，做事、任勞任怨,，待人誠懇,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不足，你比原來更努力了,，但因?yàn)樗季S不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖付出努力了,，但由于沒從根本上解決問題,，因而成績不理想,。希望你加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，爭取躍上一個新臺階,。

3）盡管在很多方面你是有諸多不足，但你的進(jìn)步我看到了，無論是課堂還是課后你比原來都更認(rèn)真了，我知道你有些吃力,，但希望你能夠堅持住，有些耐心,，在保持原來擅長的科目的情況下,，在薄弱學(xué)科上加把勁。處理好學(xué)習(xí)與愛好,，相信你一定能取得更大的進(jìn)步,，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

4）你有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,，學(xué)習(xí)目的明確,，但在對待學(xué)習(xí)上的不足時，有時候你過于急躁,，老師希望你能對自己自信一些,，冷靜下來，其實(shí)你能找到問題的答案的,，勇敢些,。將你的聰明才智和機(jī)敏靈巧結(jié)合起來,，恰到好處地發(fā)揮自己的長處,，使自己早日成為出色的學(xué)生。

5）你執(zhí)著,、堅韌,、勤奮，擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì),。在老師的印象中,，你是一個內(nèi)斂但不服輸?shù)年柟饽猩槐M管你是優(yōu)秀的,，但成績還是有些不穩(wěn)定,。要讓成績穩(wěn)定些，扶搖直上,，明天的燦爛,，還要你今天去打造。記得最后微笑的人,，才是最美的人,。

6）記得李嘉成說過，其實(shí)每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想,。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來,；當(dāng)你成功時，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),。記得在第一次月考中,，你考得非常出色，這說明你是有潛力的,；但在之后的測試中,，你卻屢次失誤，這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ),。你是一個極有前途的學(xué)生,，希望你能正視自己的弱點(diǎn)，努力每一天,。

7）聰明是上天給你的財富,，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上你應(yīng)該是遙遙領(lǐng)先,，但成功卻喜歡和你捉迷藏——總是和你擦肩而過！也許你還要學(xué)會思考,，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心,。

8）不懈的努力,，執(zhí)著的追求，你終于收獲了驕人的的成績,。你是一個勤奮,、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,，但在學(xué)習(xí)上記得偶爾也要停下了思考,，我相信你一定會有更大的進(jìn)步。同時,，老師還希望你能多和老師,，同學(xué)交流，參與到班級中的各項(xiàng)活動中來,，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

9）你是個懂事,，“認(rèn)真”,、“踏實(shí)”的陽光男孩，在日常行為中，你尊在學(xué)習(xí)上,，你刻苦鉆研,，積極動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,，老師希望你能正視失敗，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,，找回優(yōu)秀的自我。

10）應(yīng)該說,，你是我們班里比較聰明的學(xué)生,，頭腦靈活，思維敏捷,，學(xué)好功課大有潛力,。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望,，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,，缺乏堅持，作業(yè)雖然能按時完成,，但比較潦草馬虎,；上課總是不專心，課后鞏固工作也做得不夠,。在新年的鐘聲里,，老師衷心地祝愿你學(xué)會長大，學(xué)會承擔(dān),。

精神和不恥下問的勇氣,。加油吧，改變現(xiàn)狀,，讓自己的成績來年更上一層樓。

4）在老師看來,，你是一個聰明,，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。對待學(xué)習(xí),，你是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，看的出來，你渴望脫穎而出,，為此你也在不斷地努力靠近,，很多次你也做到了，但你對自己的要求還不夠嚴(yán)格,，有時還是不能夠進(jìn)行自我管理,，讓機(jī)會與你擦肩而過,，老師只想對你說“愛拼才會贏”。

5）你是一個樂觀,、頑皮的學(xué)生,。雖然沒有什么大錯，但在小事上總是無法控制自己,，還是很愛講話,，你關(guān)心集體但又總是添亂。學(xué)習(xí)不夠勤奮,，本來可以做的很好,，你卻馬虎了事。雖然聰明,，但學(xué)習(xí)成績不理想,。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣，不懂多問,，不會多學(xué),，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí),，以取得進(jìn)步,。

6）你是個努力地女孩，但總是讓機(jī)會錯過,，因?yàn)槟憧偸窃谠撜J(rèn)真時卻發(fā)懵了,。課堂上的你貌似認(rèn)真，有時候卻不知道心思在哪里,？因此成績不夠理想,。尤真心希望你在新的一年里，控制自我,，改正缺點(diǎn),，特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時間，多下點(diǎn)工夫,，以取得進(jìn)步,。

7）看似內(nèi)向、厚道的你其實(shí)很調(diào)皮,，課堂小動作不斷,。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思,，看你的成績,，都倒退成什么樣子，你給老師的保證你做到了嗎？明明知道錯了,，為什么屢次重蹈覆轍,。只想告訴你，時光匆匆,，如果你還想繼續(xù)學(xué)習(xí),，就必須努力，改掉這些壞毛病,。

8）你是一個活潑,、開朗、上進(jìn)的姑娘,，,。總是積極地參與到班級的各項(xiàng)活動中,，但在學(xué)習(xí)上你基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法也有待改進(jìn)，記得心急吃不了熱豆腐,，學(xué)習(xí)時一個量的積累過程,，腳踏實(shí)地才是硬道理，加油吧,，沖著你這股子勁頭,，你會做得很好！

9）老師一直認(rèn)為你是一個很有前途的學(xué)生,。聰明,，努力，有基礎(chǔ),，學(xué)好功課大有潛力,。但你對自己的要求還要更高些，不能抱著無所謂的態(tài)度,，也許是你在掩飾,，可是有時候你的成績真的讓老師有些著急，盡管你有這樣的實(shí)力,，可是很少把你的優(yōu)秀表現(xiàn)出來,，你是個很有思想的學(xué)生，希望你做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

10）你是一個文靜、內(nèi)向,、上進(jìn)的女生,。對待學(xué)習(xí)，你認(rèn)真細(xì)心，踏實(shí),，積極上進(jìn),。因?yàn)槟承┛颇勘憩F(xiàn)不佳，你很是著急,，但老師想告訴你要沉穩(wěn)一些,，注意學(xué)習(xí)方法，懂得與他人相處和交流,，記得團(tuán)結(jié)就是力量,，還有老師想告訴你對待生活要看到希望，對自己自信些,，你行的,。

11）你是個老實(shí)的孩子，對學(xué)習(xí)很是認(rèn)真細(xì)心,，在老師面前你言語不多但在其他時間你卻有些活躍了,。為什么不能做一個真正的自己？其實(shí)你是關(guān)心集體,，渴望老師關(guān)注的,，可為什么總是畏首畏尾，勇敢些,，老師希望看到你憨厚的笑,，還有在學(xué)習(xí)上多動腦，多思考,，多提問,，以提高學(xué)習(xí)效率。

12）你有幾分內(nèi)向,、文靜,。在老師的眼里，你是一個聽話的女孩,，各方面表現(xiàn)都挺好,，特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，我知道你一直都在努力讓自己做到最好,，希望保持下去,。對自己再嚴(yán)格些，老師相信你經(jīng)過努力,，一定能達(dá)到目的,。

13）盡管我們相處的時間不長，但你給我的第一印象是忠厚,、內(nèi)向,、樸實(shí),，盡管在某些科目上你有些吃力，但我相信憑著你的韌勁,，堅持下去,，你會做得很好。老師希望你能振作精神,，給自己一個機(jī)會,，好好地拼一拼。不會的及時請教,，用最短的時間彌補(bǔ)這些不足,。

14）你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績,。不過，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的,，你的數(shù)學(xué)和地理都進(jìn)步不小,。但你還是缺乏一股子拼勁，對自己要求不夠高,，不能很好地約束自己,，老師希望你認(rèn)認(rèn)真真地去做，你肯定會收獲不一樣的自己,。

15）在老師的印象中,，你是一個忠厚、誠實(shí),、樸素的學(xué)生,。平時你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級集體,，值日生工作認(rèn)真細(xì)心,，從不計較什么。但老師希望你在學(xué)習(xí)上多注意方式方法,，學(xué)會靈活運(yùn)用,，因?yàn)槟愕某煽儾皇呛芾硐耄透鼞?yīng)多化一些時間,。相信通過你的努力,，會取得好成績的。

16）你一個善良的女孩,，總是那樣的關(guān)心同學(xué)和老師,。你是個懂得感恩的女孩，但你要讓自己輕松些,，老師總覺得你有些小心翼翼,，敞開胸懷,，只要你覺得自己沒錯,，就大膽的去做吧,，對自己多一份自信，只要你肯花工夫,，踏實(shí)學(xué)習(xí),，定能取得滿意的成績。

17）你是個文氣,、誠實(shí),、質(zhì)樸的好學(xué)生。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，刻苦,，在課后你總是忙碌于查漏補(bǔ)缺，你的這股拼勁,，也給你帶來了好的消息,，但老師希望你能樂觀些，讓自己稍微的放松一下,，你的表現(xiàn)是令人滿意,，要看到自己的進(jìn)步，老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，科學(xué)學(xué)習(xí),，提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,，暢所欲言,，以取得理想的成績。

18）文靜,、內(nèi)向的你,，樸實(shí)、有些沉默寡言,，是怕老師嗎,？其實(shí)你是個認(rèn)真的女孩，為了學(xué)習(xí)你也會著急,，只是過于羞澀不好意思向他人請教,。老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思考,，多發(fā)言,，多提問，多努力,，以取得進(jìn)步,。

19）你努力但又有幾分叛逆,。其實(shí)你很想加入到班級活動中，可又總是放不開,，老師不知道你在顧忌什么,。在語文學(xué)習(xí)上，你有一股認(rèn)真勁,，老師很欣賞你,。在其他科目上你也在努力讓自己做到最好，如果你能以同樣的態(tài)度去對待英語,，相信也能讓自己的成績提高到另一個層次,，試試看吧！

20）你一直是很有潛力的學(xué)生,。有聰明的腦袋,，有較好的基礎(chǔ)，可成功為什么總是與你擦肩而過呢,？學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎的,，課后要及時復(fù)習(xí)，但課堂上更是要認(rèn)真,，可是你好像顛倒了兩者的位置,，積極地對待學(xué)習(xí)吧，不要質(zhì)疑自己的能力,，去學(xué),，去鉆，,，你會如愿的,。

21）你文靜、細(xì)致,、認(rèn)真做好手頭的每一件事,，在學(xué)習(xí)上你一直默默地努力著。上課專心,，認(rèn)真完成作業(yè),，但要注意學(xué)習(xí)方法，懂得舉一反三,，學(xué)習(xí)不僅需要努力,，也需要一份扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，老師希望你能注意各科的平衡,，尤改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，多思考，多提問,，以提高你的學(xué)習(xí)效率,。

22）你是個穩(wěn)重開朗,，做事讓老師放心的女孩，對于班級工作你總是用心把它做到最好,；在學(xué)習(xí)上,，你很努力，想要讓自己變得優(yōu)秀起來,，但還不夠?qū)Ｐ?，不夠有毅力，老師希望你不要有多余的想法,，堅定信念，對自己自信些,，天下沒有免費(fèi)的午餐,，學(xué)習(xí)本身就是要不斷地投入，奮斗不止,。

24）你應(yīng)該是一個樂觀開朗,、對人熱情的學(xué)生。盡管老師和你交流的時候不是很多,，但我知道你是一個懂事的孩子,，一直在努力把事情做到最好，但老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的方式方法,，積極地參與到課堂中來,，專注于自己的學(xué)習(xí)，希望你能爭對自己的弱點(diǎn),，刻苦學(xué)習(xí),，取得令人滿意的成績。

25）原本你是個誠實(shí),、樸素,、內(nèi)向的孩子。但不知從何時開始你變得懶散,，有心事,，和很多同學(xué)都走不到一起，在學(xué)習(xí)上也不夠努力,，課堂上總是有分心的時候,，自修課時間利用率不高，作業(yè)態(tài)度也大不如前,。成績不夠理想,。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真及時地完成各科作業(yè),，做好課前預(yù)課后復(fù)習(xí),，勤奮努力,，我想，努力就有收獲,，加油,，給自己一個期盼！

26）你文靜,、懂事,，是個與世無爭的人，在學(xué)習(xí)上,，你很認(rèn)真,，課堂認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績較好,，你也一直在默默的努力著，想讓自己做到最好,，但同時老師希望你有與人爭高下的勇氣和膽識,，多和同學(xué)接觸。

28）你是一個誠實(shí)懂事,、有自控能力的的好學(xué)生,，你的成績一直遙遙領(lǐng)先，這是你一直努力的結(jié)果,，你的身上有許多令老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),。老師想朝著目標(biāo)堅定的不斷邁進(jìn)吧，相信你會得到更多人的喝彩,，加油,！

29）許天宇，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。你平時的爭強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課下表現(xiàn)，這也是你保持優(yōu)秀的原因,，而且這學(xué)期整體上進(jìn)步了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩,！努力去提高文科成績,，老師相信你一定能在年級名列前茅。加油,！

30）崔海謖,，應(yīng)該說，你是我們9班比較聰明的學(xué)生,，頭腦靈活,，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力,。但使老師感到遺憾的是,，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎,；上課仍不夠?qū)Ｐ?，喜歡講小話，不夠自制,；課后鞏固工作也做得不夠,。如果能改善，在男生里,，你也能成為最棒的,！“學(xué)者須學(xué)問琢磨，以就晚成之器,?！蹦闶且粋€領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思,，在新年的鐘聲里,，老師衷心地祝愿你新的學(xué)期碩果累累。

31）彭宇新,，應(yīng)該說,，你是我們9班比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活,，思維敏捷,，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望,，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎,；上課仍不夠?qū)Ｐ?，課后鞏固工作也做得不夠。如果能改善,，在男生里,，你也能成為最棒的！“學(xué)者須學(xué)問琢磨,，以就晚成之器,。”你是一個領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,，相信你一定能明白其中的意思,，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你新的學(xué)期碩果累累,。

32）黃韌秋,，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心班集體,，待人有禮，有自己的想法,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，這是老師最滿意的！但你作業(yè)馬虎,，成績不理想,，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向,，就會退步,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),，你的成績一定會提高,，就像你的名字一樣，滿懷韌勁,，就會有一個收獲的秋天,！我會滿懷信心地等著這一天的。

33）汪正天，本學(xué)期來,，你能遵守學(xué)校紀(jì)律,，在班級上與同學(xué)和睦相處，服從班級的各種工作安排,，為班級服務(wù),。但學(xué)習(xí)不夠主動、發(fā)言不夠積極,，學(xué)習(xí)不夠努力刻苦,，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，尤其是作業(yè)不能認(rèn)真完成,，聽寫,、背誦的任務(wù)總完成不及時懶惰與逃避會讓你更累。涓滴之水可以穿石,，不在于它有多大的重量,，而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長大的你已懂得,，只要腳踏實(shí)地的努力,，付出終會有回報。如果能認(rèn)真,，將能取得一定的進(jìn)步,。希望今后對自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí),。加油,！

34）高中旭，你是一個非常陽光的男孩,。球場上,，運(yùn)動會上總能看見你矯健的身影。你那種求勝的心態(tài)令人高興,。但是,，在學(xué)習(xí)上你的那種積極向上，永不氣餒的精神呢,？你在學(xué)習(xí)上缺乏恒心,，又有畏難情緒，作業(yè)也不能及時完成,，使你對學(xué)習(xí)失去了信心與希望,。更重要的，如果你不能明辨是非，根除不良交往,，很大的可能是走上游手好閑的邪路,！這是老師所不希望的。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，你會為自己的進(jìn)步感到驕傲的,。

35）李佳琪，你是一個漂亮活潑的女孩,，性格開朗,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能做好本職工作,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，老師對你的工作很滿意,！學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，上課聽講較認(rèn)真，按時完成作業(yè),，但課余時間不能主動學(xué)習(xí)和回顧,、整理，成績有進(jìn)步但與老師的預(yù)期還有距離,；望對自己嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心，做到踏實(shí)刻苦,，注意在各門功課上多提高,，相信你能做到更好！

36）胡雪琦,，本學(xué)期來,，你能遵守學(xué)校紀(jì)律，能虛心接受師長建議,，在班級上能與同學(xué)和睦相處,，能作好本職工作。課堂上能注意聽課,，但偶爾精神還不夠集中,；課后還不能很主動、很積極地學(xué)習(xí),；學(xué)習(xí)上必須更講方法,，更善于利用時間（如中午留校和放學(xué)在家）；作業(yè)的完成情況還不令人滿意,?；A(chǔ)不夠扎實(shí),、發(fā)言不夠積極，學(xué)習(xí)成績有待于進(jìn)一步提高,。對自己要有信心,，老師一直認(rèn)為你一點(diǎn)也不比你的組內(nèi)同學(xué)弱，你可以做到更好,！接下來的一學(xué)期于你是關(guān)鍵,，希望今后對自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，刻苦學(xué)習(xí),，能揚(yáng)長避短,，努力進(jìn)取，提高成績,！,，創(chuàng)造自己的未來！

38）歐樂嬈,，老師知道你是一個誠實(shí)懂事,、樂于助人的好學(xué)生，有主見,，有正確的判斷,。盡管你的成績有進(jìn)步但不大，盡管你在班級尚不突出,，可你的身上確實(shí)有許多令老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),。老師想任何人在生活中都希望得到他人的認(rèn)可和重視，但在這之前,，更重要的是自我肯定與不懈的努力,！當(dāng)你朝著一個堅定的目標(biāo)不斷邁進(jìn)時，相信會有無數(shù)的人等著為你喝彩,，這其中也包括我和你的家人,！

39）韋文捷，你懂得尊敬老師,、友愛同學(xué)，有集體榮譽(yù)感,，有正義感,。能虛心接受批評教育，有明辨是非的能力,，凡事講道理,，這點(diǎn)令老師很滿意。但自我管理能力太差,，作業(yè)經(jīng)常忘做,、忘帶,，讓人嘆息！你在課堂上還能注意聽課,，但偶爾精神還不夠集中,，有時還影響別的同學(xué)；課后還不能很主動,、很積極地學(xué)習(xí),；作業(yè)的完成情況還不令人滿意?；A(chǔ)不夠扎實(shí),。老師堅信，你將來一定能像你的名字一樣出色,！希望新的學(xué)年能改正缺點(diǎn),，擁有有更大的進(jìn)步。（本學(xué)期期末已開始有進(jìn)步,，加油?。?/p>

40）李飛陽，你是一個有禮貌,、有上進(jìn)心的好學(xué)生,。工作中，你的干勁很大,，從不泄氣,，心細(xì)如發(fā)。你聰明伶俐,，上課認(rèn)真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，認(rèn)真做好本職工作,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。尊敬老師，彬彬有禮,。今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，善于提出自己學(xué)習(xí)中的問題，注意各科平衡,，在學(xué)習(xí)上你的進(jìn)步一定為更大,。本學(xué)期克服了很大的困難，取得了突破,！老師期待你更大的輝煌,！

41）江一鳴，你是一個有禮貌,、有上進(jìn)心的好學(xué)生,。工作中,，你的干勁很大，從不泄氣,。你聰明伶俐,，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成,，認(rèn)真做好本職工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。尊敬老師,，彬彬有禮。今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，善于提出自己學(xué)習(xí)中的問題,，注意各科平衡，在學(xué)習(xí)上你的進(jìn)步一定會更大,。期待你一鳴驚人,，一飛沖天。

42）曹曉雨,，你是個心地善良,，純樸誠懇的小男孩?；旧夏茏袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，勞動積極。脾氣急躁,、沖動,。聽課不夠認(rèn)真，作業(yè)不夠認(rèn)真,，對老師,、同學(xué)善意的提醒不能重視，失去很多進(jìn)步的機(jī)會,。在學(xué)習(xí)理科方面較為輕松,，但不扎實(shí)，優(yōu)勢已逐漸喪失,；文科基礎(chǔ)知識掌握的不牢固,，所以學(xué)得比較吃力。老師和同學(xué)都愿意幫你,，一起努力吧，只要付出辛勤的勞動一定能收獲鮮美的果實(shí),！努力就從寒假開始,！

43）音雪芹,，你有優(yōu)良的品格,，優(yōu)良的習(xí)慣,，堅強(qiáng)的意志,，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你從不服輸，你努力的汗水,，像一個個標(biāo)點(diǎn),，延伸著你奮斗的詩篇,。在你的腳印里，有春天的種子,，秋天的收獲，你成績優(yōu)異,。在你的腳印里，有昨天的火焰,，未來的顛峰,。你胸懷大志，你前途燦爛,，老師希望你保持好成績的同時,，培養(yǎng)自己多方面的能力，老師相信,，你的將來，一定會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。你一定要相信自己是最棒的！

44）魏麒洵,，在老師的眼里你是一個非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生,。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。作業(yè)每次都完成得很好,。但學(xué)習(xí)上還欠一分努力,，行為上有些拖拉,，有時在學(xué)習(xí)與運(yùn)動時間的安排上還不合理，成績有點(diǎn)不穩(wěn)定,，但你有繼續(xù)提升的潛力,！要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。你有時有點(diǎn)驕傲,，要注意克服。沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，只要付出,，定會有回報，愛拼一定會贏,！愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí),。

45）竇艷蓉，聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)能力一流，反應(yīng)很快,，頭腦充滿靈氣,，老師很欣賞,，同學(xué)公認(rèn)。聰明,、懂事是老師給你的評價,，但學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真,、投入,，對自己要求過低，直接影響你所能到達(dá)的高度,。過于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績的提高,，老師多么希望你對自己多一份勤奮，少一分松懈,，多一份專心,，少一分怨天尤人,，不斷用知識補(bǔ)充自己,，充實(shí)自己,，直面競爭,，做學(xué)習(xí)上的弄潮兒,；寫一首自己的生命之歌,。老師滿懷信心地等著這一天,。

46）洪安然,，老師的心里，你是個踏實(shí)優(yōu)秀的好學(xué)生,，天資聰穎,，學(xué)習(xí)勤奮,，你是做事認(rèn)真的學(xué)生（還記得你在藝術(shù)節(jié)上指揮合唱嗎）尊敬師長,，待人誠懇，與同學(xué)友好相處,，積極參加集體活動，做好本職工作,；學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè),，成績優(yōu)秀,。但有時思考的少了，做事圖快,，不夠深入，不善于找出學(xué)中困難,，成績還不夠穩(wěn)定；望不斷對自己嚴(yán)格要求,，刻苦努力，充分發(fā)揮潛能,。老師送你“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”,，你一定能在班級名列前茅,，期待下次你的更大進(jìn)步,！

家長對學(xué)生評語篇十一

1.該生入校以來,，在思想上，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，勇于創(chuàng)新,，積極上進(jìn)勤奮求實(shí)樂于助人,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅持四項(xiàng)基本原則，堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線,，不斷提高政治素養(yǎng),。在學(xué)習(xí)方面,，勤奮學(xué)習(xí)潛心鉆研,，認(rèn)真刻苦,，主動好學(xué),，熟練掌握了本專業(yè)的知識;求知欲強(qiáng),，主動上進(jìn),，成績優(yōu)異，在校期間取得過獎學(xué)金,。在實(shí)踐上，在校期間積極參加各種活動,，有意識的鍛煉自己的心理素質(zhì)溝通能力人際交往能力等，并取得了良好的成效。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。

2.性格文靜,，待人熱忱，樂于助人,，嚴(yán)以律己,，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好,，曾被評為“生活先進(jìn)個人”;熱愛勞動，任勞任怨,，勤勞肯干,，曾獲“勞動積極分子”;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺性高,，刻苦勤奮,，銳意進(jìn)取，持之以恒,，成績始終處于上游水平,，曾獲二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”;專業(yè)知識扎實(shí)，取得計算機(jī)國家一級等級證書;任學(xué)習(xí)委員時,，工作責(zé)任心重,，事業(yè)心強(qiáng),，深得班主任和們的認(rèn)同;個人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高,。

3.該同學(xué)思想積極向上,，在學(xué)習(xí)上努力鉆研專業(yè)的知識,，團(tuán)結(jié)同學(xué)性格開朗,，成績優(yōu)良，工作上肯吃苦耐勞敢干挑戰(zhàn),，勇于創(chuàng)新,，是位品嘗兼優(yōu)的大學(xué)生,。該生在校期間在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，掌握了基本的施工技術(shù)及預(yù)算知識，同時在院記者團(tuán)擔(dān)任負(fù)責(zé)人期間注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，積極配合學(xué)院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力,。生活方面可以吃苦耐勞,，堅持不懈。該生思想向上,，遵紀(jì)守法,，工作勤奮,，辦事細(xì)心果斷效率高;有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。有一定的社交及動手能力,，勤于思考，勇于創(chuàng)新,。關(guān)心集體，有一定號召力和組織力,，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。朝氣蓬勃性格開朗誠實(shí)守信,，吃苦耐勞,，有上進(jìn)心的青年,，在校期間遵守校規(guī)章制度,，尊敬師長,，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，參加學(xué)校各項(xiàng)活動,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己,。

4.楊威明：該同學(xué)在大學(xué)期間擔(dān)任過班委校園團(tuán)隊(duì)主管以及部門的部長,，并且參加過創(chuàng)業(yè)大賽,。工作上具有良好交際能力和組織策劃能力，適應(yīng)能力強(qiáng);有豐富團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)和在壓力環(huán)境下較強(qiáng)的應(yīng)急處理能力;學(xué)業(yè)上,，勤奮好學(xué),，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，大學(xué)期間連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學(xué)金等各種獎項(xiàng),，得到老師和同學(xué)的好評;生活上,，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),，良好的人際關(guān)系,，有吃苦耐勞,，艱苦奮斗的精神,，積極參與各項(xiàng)校園活動,，上進(jìn)心強(qiáng),。同意推薦該生在電力部門或者其他企業(yè)公司從事電氣技術(shù)類電子類軟硬件開發(fā)等工作,。

5.鄧樹謙：該生自入校以來,，在思想上積極進(jìn)取,，熱愛祖國,，政治上關(guān)心國家大事,。堅持四項(xiàng)基本原則,，堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線,。始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,，勤奮求實(shí)樂于助人,。在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)良，專業(yè)知識扎實(shí),，有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，并通過了cet-。為人誠懇,，能尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各種文體活動，適應(yīng)能力強(qiáng),，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集團(tuán)體榮譽(yù)感，良好的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神,。同意推薦該生從事電氣類技術(shù)崗位工作。

6.謝劍洪：該生性格開朗樂觀自信;政治上以實(shí)際行動向黨組織靠攏,，現(xiàn)已發(fā)展為中共黨員;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，成績優(yōu)良,，掌握了一定的專業(yè)知識,，且利用課余時間自學(xué)了營銷學(xué),，管理學(xué),，人力資源學(xué)等非專業(yè)知識;在愛好廣泛的基礎(chǔ)上體育演講等方面小有特長;工作經(jīng)歷豐富，曾任班長學(xué)生會主席等職務(wù),，工作能力較強(qiáng),，方法得體,，曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;積極參加社會實(shí)踐,，有良好的學(xué)習(xí)能力分析能力以及組織管理能力,，是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。同意推薦該生從事營銷類相關(guān)工作,。

7.該同學(xué)開朗自信,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期實(shí)踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間,，表現(xiàn)優(yōu)異,。有較強(qiáng)的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去,，不怕挫折,，是名優(yōu)秀的人才。

9.該生思想端正,，勤奮努力，待人禮貌,，尊敬老師,，與同學(xué)相處融洽,。擁有較強(qiáng)的組織能力和號召力曾擔(dān)任三年班長一年院學(xué)生會主席,。多次獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部”“校三好學(xué)生”稱號積極參加各種社會實(shí)踐活動并被連云港市兒童康復(fù)中心聘為“助教老師”,。

10.該生品行端正,，熱愛祖國,，尊敬師長,，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在研究生學(xué)習(xí)階段,，該生思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過近年的積累,，該生已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的獨(dú)立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè),，爭取有所作為,。

同學(xué)政治上要求進(jìn)步,，能嚴(yán)格要求自己,，為人誠實(shí)正直,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。大學(xué)期間一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,，工作踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，得到了師生的一致好評,。學(xué)習(xí)刻苦努力,，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績一直名列班級前茅,。積極參加學(xué)院和班級組織的活動和社會實(shí)踐活動,，生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，曾獲國家一等助學(xué)金和院一等獎學(xué)金,。綜上所述，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生,。

12.該生為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，具有較強(qiáng)的理論知識和實(shí)踐能力!積極參加各項(xiàng)班級活動，對班級貢獻(xiàn)大!工作盡心盡責(zé),，具有較好的組織管理能力,，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生!

13.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎,。在院學(xué)生會中任職期間能夠以身作則,，對工作矜矜業(yè)業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

14.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過國家英語四級,，有較強(qiáng)的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞樸實(shí)大方,，認(rèn)真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。

15.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

16.該生思想上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力。

17.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎,。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

18.該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé),，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

19.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)努力,，掌握了基本的專業(yè)知識,，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動并獲獎,，在平時的生活中，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學(xué)生,。

20.該生思想上積極要求上進(jìn),，尊敬師長,，樂于助人,，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛,，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

家長對學(xué)生評語篇十二

1.你是一個聰明可愛,，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡,。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦踏實(shí)，成績優(yōu)秀,。寫得好,，經(jīng)常讓同學(xué)們翹起大拇指。你在學(xué)校聽話懂事,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。你作為課代表,，在工作上一絲不茍,，責(zé)任心強(qiáng),，是老師的好助手。希望今后你能保持學(xué)習(xí)的靈活度,，注重方法，及時鞏固基礎(chǔ),，努力使各學(xué)科均衡發(fā)展,，老師有理由相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，你一定會帶給我們更多的驚喜,。

2.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但你仍然勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí),，一步一個腳印，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你在下階段的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

3.你是個機(jī)智敏捷,，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧,，純樸善良初一期末班主任評語集錦評語。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)?；顒樱竽懕磉_(dá)自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑,。學(xué)習(xí)上樹立必勝信心，多思考多發(fā)問多演算,，相信這樣做得話,，成績一定會有大的進(jìn)步,。婉俠，快點(diǎn)亮出你自己吧!

4.侯航你是一個聰明可愛,，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦踏實(shí),，成績優(yōu)秀,。寫得好,，經(jīng)常讓同學(xué)們翹起大拇指,。你在學(xué)校聽話懂事，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。你作為課代表，在工作上一絲不茍,，責(zé)任心強(qiáng),，是老師的好助手。希望今后你能保持學(xué)習(xí)的靈活度,，注重方法，及時鞏固基礎(chǔ),，努力使各學(xué)科均衡發(fā)展,，老師有理由相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，你一定會帶給我們更多的驚喜,。

5.陳怡仿你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),，但你仍然勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印,，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你在下階段的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

6.陳婉俠你是個機(jī)智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)?；顒?，大膽表達(dá)自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑,。學(xué)習(xí)上樹立必勝信心，多思考多發(fā)問多演算,，相信這樣做得話，成績一定會有大的進(jìn)步,。婉俠,，快點(diǎn)亮出你自己吧!

7.孫長江該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問,，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持在前列,。平時還能樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。課代工作也干得有聲有色，在同學(xué)中威信極高,。希望今后能戒驕戒躁,，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，做到百尺竿頭更進(jìn)一步,。

9.朱應(yīng)許你,，為人沉穩(wěn)絲毫不張揚(yáng),，更不和人斤斤計較,，大家現(xiàn)在都已經(jīng)熟悉了你的標(biāo)志靦腆的笑容,，淡淡的。在學(xué)習(xí)上,，你更是把你的個性發(fā)揮得淋漓盡致，踏實(shí)努力，成不驕敗不餒,，成為很多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜。希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，你能多參與班級活動,，再多一些發(fā)言,，你一定能讓更多的同學(xué)驚嘆你的優(yōu)秀!

10.周藝你是個平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談,。在下學(xué)期的'學(xué)習(xí)中，希望你能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己，遇到問題大膽向老師請教,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!如果需要幫助,，千萬不要忘記老師是你的得力助手,。

11.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處,，利用暑假期間,，認(rèn)真對待,，爭取出好成績,。

12.我發(fā)現(xiàn)你的失敗，在于你不會珍愛時間,，你把黃金時間浪費(fèi)完了,。好不容易回到自己爬下的地方,，理所當(dāng)然,，應(yīng)該奮力而拼,，可是你卻常常缺乏自信,，還沒考就自己給自己判了死刑,，這是很愚蠢的做法。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海,，可惜的是你并沒有受到感染,，沒有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵,。你在交友上也欠慎重。

13.我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!可惜的是,，你并不能體味父母對你的“愛之深,，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒有一點(diǎn)主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己,。學(xué)習(xí)容易滿足,，沒有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R,，小事不愿做，大事又做不來,，讓老師有些失望。一個學(xué)生,，她沒有資格花父母的錢借學(xué)校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學(xué)期以來,，你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅持到最后,，你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的!

14.父母給了你一個聰明的腦袋,，你本可以是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者,。你雖有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思,。

家長對學(xué)生評語篇十三

1,、孫萬你性格開朗樂觀,，待人真誠,，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié),，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和自豪感,，能出色地完成工作，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),，好學(xué)好問，成績進(jìn)步幅度大,，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點(diǎn)落后,，高一年級要多花時間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，萬事都會有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑，我要為你而自毫,！

2,、蔣凌杰你很開朗陽光,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué),，面對高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)就會擁有進(jìn)取的精神，所以你身為走讀生,，能克服困難，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升，只有英語暫時落后,，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流,，求得他們的指點(diǎn),，你就會少走彎路,，高速進(jìn)步,。

3,、陳全孚你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣,，與人為善,，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮,，表達(dá)落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高；對自己負(fù)責(zé)的工作率先垂范,，先人一步,，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中,，能和老師互動達(dá)成共鳴；勤學(xué)好問,，成績上升的空間大,，能主動和老師交流,，找出存在的問題,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績,，明確努力方向,，制定學(xué)習(xí)計劃，在高手眾多的班敢于爭先,，付出汗水,，就連上天都會成全你的，不信,，努力試試看！ 張誠你到高中后成長最快,，我首先指的是你的身體,，老師更希望你長知識，長學(xué)問,，長進(jìn)步,；在班你的父母對你關(guān)心最多，說明你是全家的期盼,，你更能力有實(shí)力有潛力實(shí)現(xiàn)全家的夢想,；可能是進(jìn)入高中一時適應(yīng)不了,，所以成績沒有達(dá)到理想的高度,，但我知道你很困惑在反思更在努力,，做一名讓家長依靠的男子漢,，張開雙臂迎接成功是家長的夢想，我相信你會做到的,！

4、彭蓓蓓你非常地開朗陽光,、清純秀氣，更可貴的是沒有嬌氣,，很堅強(qiáng),，經(jīng)得住困難的考驗(yàn),，對同學(xué)熱情真誠,，笑口常開,，對老師彬彬有禮，落落大方,。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心和主動性，作業(yè)一絲不茍,，態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)，成績穩(wěn)步上升,，希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,，多向師生請教,，相信你會悄然地綻放出成功之花,。

5、張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多,，聲音不大,，但做事認(rèn)真,，為人和氣,，默默無聞,，說明你有責(zé)任感,；你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳，證明你有很強(qiáng)的實(shí)力和潛力,；學(xué)習(xí)上一定付出了汗水，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向,。你遵守校紀(jì)班規(guī),，上課認(rèn)真聽講，各門學(xué)科齊頭并進(jìn),，全面發(fā)展，成績在年級前列,。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,，勤學(xué)還要好問,，多與師生主動交流溝通,，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進(jìn)入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人,。

6、孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué),，面對高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情,，所以你身為走讀生,，能克服困難，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升，且每門學(xué)科上升的空間都很大,，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流,，求得他們的指點(diǎn),，你就會少走彎路，高中三年,，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花,。

7、蔡曙旭你性格內(nèi)向,，不多言語,，待人真誠，與人為善,，對老師彬彬有禮,，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),，各科成績上升的空間大,，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍,，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換,，所以成績沒有達(dá)到理想的高度，高一年級要多花時間補(bǔ)差,，夯實(shí)基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己,，走出低谷,，漸入學(xué)習(xí)佳境的！

8,、丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜,，為人低調(diào)，不多言語,，不事張揚(yáng),，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,，深受師生好評,；學(xué)習(xí)有主動性，善于思考,，能獨(dú)立完成作業(yè),，成績顯著；希望下學(xué)期多和師生交流和溝通,，取長補(bǔ)短,，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰,，靜悄悄地綻放出成功之花,。

9、孫開星你為人內(nèi)斂不張揚(yáng),，對人和善真誠，雖不多言語,，但很有自己的思想,，顯得成熟穩(wěn)重；數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效,，成績上升幅度大,，學(xué)習(xí)上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評,，能誠懇地對老師說出心理話,，同學(xué)之間相處融洽；不足的.是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,，缺乏自控能力,，記住：到高中要想成功,，要學(xué)會放棄自己的一些愛好,，珍惜時間,，下足苦功，才能學(xué)有所成,，特別是英語要多花時間,，學(xué)會補(bǔ)短，你會讓老師和家長感到驕傲的,。

家長對學(xué)生評語篇十四

1楊海森同學(xué)：該生尊敬師長,，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)自覺,，為人有主見,只是對班集體的事不夠熱心,，行事喜低調(diào)而獨(dú)處，欠銳意及嚴(yán)己的決心,，希望能認(rèn)識并改進(jìn),。

2.陳志權(quán)同學(xué)：該生善良、誠實(shí),、文靜,，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學(xué)相處和諧,，學(xué)習(xí)方面能自覺,，只是在紀(jì)律、義務(wù)勞動上不較認(rèn)真,，如若在膽量,、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會有很好的發(fā)展。

3.董國海同學(xué)：該生本學(xué)期來思想端正,尊敬師長,，與人相處融洽,服從管理, 無不良行為,，綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步，不過學(xué)習(xí),、勞動積極性還有待提高,。

4.陳劍飛同學(xué)：該生個性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽,，能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,。但學(xué)習(xí)上興趣不大，上課時偶有遲到,、睡覺現(xiàn)象,，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及，提高自我約束的意志力,。

5.鄧金隆同學(xué)：該生個性明顯,，表現(xiàn)活躍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極參加體育活動,，但對待學(xué)習(xí)、勞動不較認(rèn)真,，時有任性行為,，自我約束力有待提高。

6.阮營彬同學(xué)：該生個性明顯,表現(xiàn)活躍,團(tuán)結(jié)同學(xué), 善于交際,愛好廣泛,能積極參加?；顒?勞動肯干,但上課有時精神不夠集中,學(xué)習(xí),、紀(jì)律有些馬虎、拖拉,。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項(xiàng)成績,。

7.陳思健同學(xué)：該生性格文靜,從不張揚(yáng)，在班團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，積極參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象 ,，對學(xué)習(xí)興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習(xí)興趣,。

8.龍飛同學(xué)：該生思想端正，聽從老師教導(dǎo),，服從班干組織的管理,，在班中團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶,、散漫現(xiàn)象，望注意改正,。 9. 廖金國同學(xué)：該生是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生,，成績不錯，平時能自覺地學(xué)習(xí),，從不用老師操心,。紀(jì)律表現(xiàn)較好，能按時完成學(xué)校任務(wù),，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進(jìn)步,，望繼續(xù)努力,。

10.李華富同學(xué)：該生個性沉靜不張揚(yáng)，上課認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)自覺性高,在班能團(tuán)結(jié)同學(xué),，但對班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象,，周會課不發(fā)言等,，需注意改正。

11.戴岳昆同學(xué)：該生為人誠實(shí),，待人有禮,，在本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺， 綜合表現(xiàn)較好,，望今后再接再勵,。

12.江東乾同學(xué)：該生待人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué), 尊師守紀(jì),，服從班組管理,，積極參加校社團(tuán)活動及義務(wù)勞動，主題班會大膽發(fā)言,，但學(xué)習(xí)積極性需加強(qiáng),，努力提高綜合素質(zhì)。

14.曾祖坤同學(xué)：該生在校能尊師守紀(jì),，待人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),服從班組管理,，學(xué)習(xí)、勞動積極性有有待提高,，紀(jì)律上尚未能嚴(yán)格要求自己,，望下學(xué)期有所改善。

15.符祖昌同學(xué)：該生為人誠實(shí),待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽,，熱心班上的人和事,，只是午晚休時有常講口的習(xí)慣,老師希望你能更嚴(yán)格要求自己，各方面有更高的志向,，更高的目標(biāo),，嚴(yán)以律己，以身作則,，努力體現(xiàn)自己的價值,。

16.李宇輝同學(xué)：該生為人誠實(shí),待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事,，能積極的參加班級組織的各項(xiàng)活動,；在學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽講,，虛心學(xué)習(xí),望堅持努力,。

17.陳亮?xí)酝瑢W(xué)：該生個性活潑,，思想活躍，愛好廣泛,，和同學(xué)相處融洽,，熱心班上的人和事，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,。學(xué)習(xí)自覺性高,，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好,。

18.林健同學(xué)：該生是一個為人隨和,，誠實(shí)正直,。在過去的這一個學(xué)期里,，能夠尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，積極參加集體活動,，在學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,。只是在勞動和紀(jì)律方面要求自己尚不夠嚴(yán)格，望有所認(rèn)識,。

19.林振培同學(xué)：該生在班上一直都擔(dān)任衛(wèi)生委員,，平時待人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、肯干，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù),，學(xué)習(xí)自覺,，但需加強(qiáng)意志,克服遲到的習(xí)慣,。

20.李鴻茂同學(xué)：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚(yáng),不愛言語,能團(tuán)結(jié)同學(xué),，有時過于貪玩，對學(xué)習(xí)重視不夠,，對集體活動不太關(guān)心,，紀(jì)律表現(xiàn)有些松散、拖拉,。望今后能改正。

21.劉建經(jīng)同學(xué)：該生在?；灸芊墓芾?與同學(xué)相處融洽, 能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,需多培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,做到各科成績都像打籃球的那么棒,。

22.施運(yùn)平同學(xué)：該生尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，善于 交際,，在班上擔(dān)任生活委員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，但紀(jì)律性,、學(xué)習(xí)勁頭較上學(xué)期比稍有退步，望需注意改善,。

23.黎思華同學(xué)：該生尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主題周會積極發(fā)言,，但需進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績,。

24 .鄧臨強(qiáng)同學(xué)：該生為人誠實(shí)、善良,，尊師聽教,，本學(xué)期來，基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，也能積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺，比起上學(xué)期有較大的進(jìn)步,，希望繼續(xù)努力,。

25.林碧波同學(xué)：該生思想品德好，紀(jì)律表現(xiàn)好,，能嚴(yán)格尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)目的明確,，成績較好，身為班中學(xué)習(xí)委員,，工作尚欠主動,，望有改進(jìn)。

26.梁青云同學(xué)：該生是一個善良的學(xué)生,，誠懇樸實(shí),無違紀(jì)現(xiàn)象,，能積極參加學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動,，服從老師的安排，基本能嚴(yán)格要求自己,，也明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),，不過在后半學(xué)期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向,，需及早糾正這種習(xí)慣,。

27.梁旋儒同學(xué)：該生性格直率，為人開朗,、活躍,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮,，但紀(jì)律表現(xiàn)較松散,，沉迷于上網(wǎng)，學(xué)習(xí)積極性不高,，需有待改正提高,。

28.李喜平同學(xué)：該生一直擔(dān)任本班付班長一職及校學(xué)生警察，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能力突出,，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達(dá)較好,，多次組織主持主題班會,，學(xué)習(xí)自覺，是班主任的好助手,。

29.戴曉鴻同學(xué)：該生對老師和同學(xué)都非常有禮,，在班上能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)努力,，能認(rèn)真完成各科作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù),，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學(xué)習(xí),、工作作風(fēng),，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。

30.呂亞藝同學(xué)：該生從開學(xué)到現(xiàn)在,，始終能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到刻苦,、勤奮,、主動，勞動,、體育方面表現(xiàn)較好,。是個好助手,，但需加強(qiáng)演講和書寫表達(dá)能力。

31.黃藝飛同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍,，為人開朗樂觀,，同結(jié)同學(xué)，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高,，只是上課還偶有睡覺、缺課現(xiàn)象,，對班集體活動少熱情,，學(xué)習(xí)興趣不高,，需認(rèn)真對待并改善。

32.李航同學(xué)：該生個性明顯，自尊心較強(qiáng),，在校能團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟性高,，能按時完成作業(yè),，日常表現(xiàn)少言，處事喜歡自我為主,，率性而行,，以至紀(jì)律表現(xiàn)方面有些不能自約束而松散，望能正確認(rèn)識并有所改正,。

33.黃康榮同學(xué)：該生給老師的印象是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生,，平時能自地學(xué)習(xí)，從不用老師操心,。作為宣傳委員兼團(tuán)支書,在開展板報宣傳和團(tuán)活動方面做了很多工作, 同時積極協(xié)助管理班級,，望繼續(xù)努力。

34.李騰同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍,，為人開朗樂觀,，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只處事有時任性淘氣,，需糾正不良的戀網(wǎng)習(xí)慣,，增強(qiáng)勞動鍛練意識。提高自我約束力,。

35.曾偉華同學(xué): 該生熱情大方,，樂于助人，懂禮貌,明事理,有主見,，學(xué)習(xí)成

績優(yōu)秀,，自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)們作了榜樣,在班上擔(dān)任紀(jì)律委員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手，希望繼續(xù)努力拼搏,。

36.余龍舉同學(xué): 該生對待學(xué)習(xí),，態(tài)度端正,，上課能認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)上,，能夠不斷地向優(yōu)生學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自己的不足，望今后能多看本專業(yè)的書,，加強(qiáng)自我磨練的意志,。

37.凌茂添同學(xué): 該生待人有禮，聽從老師教導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對班集體的大小事缺乏熱情，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上表現(xiàn)有些意志力低,，少了以往的朝氣,，需注意調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真改善,。

38.黃柏森同學(xué): 該生學(xué)習(xí)自覺性高,，悟性好，紀(jì)律觀念強(qiáng),，綜合素質(zhì)較好,，作為本班紀(jì)律委員能以身作則，起表率作用,，不過班級管理工作未夠大膽投入,，望能認(rèn)識改善。

39.張遠(yuǎn)榮同學(xué)：該生作為班干部,每次老師布置的任務(wù)都能很出色的完成,日常行為表現(xiàn)較自覺,，為人誠實(shí),樂于助人,。是班主任的得力助手,希望繼續(xù)努力,不斷對自己提出更高的要求,做一位全面發(fā)展的學(xué)生。

40.楊志遠(yuǎn)同學(xué): 該生個性善良,、隨和,，思想表現(xiàn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在班上擔(dān)任衛(wèi)生委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，任勞任怨,為人處事方面十分厚道，學(xué)習(xí)自覺,但交際,、口才能力需加強(qiáng),。

41.王伙鋒同學(xué):該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言,能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，周會課很少大膽發(fā)言,，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)意志和紀(jì)律表現(xiàn),，望能倍加認(rèn)識改正,。

42.何國勝同學(xué):該生尊敬師長，與同學(xué)相處和睦,，基本上能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。可能是身體原因,上課時常有遲到,、睡覺,義務(wù)勞動及體育活動消極,，另需要提高語言表達(dá)能力。

43.吳曉明同學(xué):該生為人樂觀,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,，只是本學(xué)期來，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律表現(xiàn)同上一學(xué)期比有放松要求自己,，望能及時認(rèn)識改正。

44.賴進(jìn)才同學(xué)：該生在?；灸茏饚熓胤?，團(tuán)結(jié)同學(xué)，服從管理,，校務(wù)勞動偶有缺席,對自己要求不夠嚴(yán)格,；對待學(xué)習(xí)的興趣不高，需努力提高學(xué)習(xí)興趣和加強(qiáng)自我約束的意志,。

45.黎信來同學(xué)：該生個性活潑,、開朗,有主見，說話喜歡直言,在班上能團(tuán)結(jié)同學(xué),，也很有集體榮譽(yù)感,，勞動自覺、積極,，學(xué)習(xí)積極性較上學(xué)期有提高,，紀(jì)律表現(xiàn)偶有遲到、拖拉現(xiàn)象,，希望下期有改正,。

46.陳亞旺同學(xué)：該生熱愛集體、關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，身為班的文藝委員，

對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中,，都為個人及班級贏得了榮譽(yù),，是個多才多藝的學(xué)生，不過紀(jì)律性不夠強(qiáng),，望能在綜合能力上有更大的發(fā)展,。

47.廖福科同學(xué)：該生尊師守紀(jì),，為人誠實(shí),，懂事有禮，平時能自覺地學(xué)習(xí),，并服從班干部管理,，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)，日常行為綜合表現(xiàn)較好,，從不用老師擔(dān)心,。

48.李龍同學(xué)： 該生在校表現(xiàn)活躍，與同學(xué)相處融洽,，服從管理,，擔(dān)任班的生活委員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，言談幽默,，但有不良的戀網(wǎng)習(xí)慣，影響本專業(yè)的學(xué)習(xí),，需加以改正,。

49.寧興漢同學(xué)：該生為人誠實(shí)、善良,，尊師聽教,，本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，能積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,，在學(xué)習(xí)方面也能做到刻苦、勤奮,、主動,，膽色及口才經(jīng)訓(xùn)練，有很大的提高,，望努力爭取更大的成績,。

業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確,，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績較好,，望今后再接再勵爭取更

好的成績。但遲到次數(shù)較多，望下學(xué)期有所改進(jìn),。

你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事,，善解人意誠實(shí)純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，

總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學(xué)生,。但要科學(xué)安排好時間，注意

休息好,，上課別老是打嗑睡,。作為一名小干部，更要主動關(guān)心集體,。盼望你能改

掉壞習(xí)慣,，努力學(xué)習(xí)。

在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實(shí)你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。注意要準(zhǔn)時上學(xué),，不要遲到,。希望以后積極參加集體活動。

你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，但總是缺乏信心,，希望你好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)要科學(xué)安排好時間，注意休息好,，上課別老是打嗑睡,。希望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。望你在學(xué)習(xí)上下苦功,，把成績提高上去,。

要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的,！

該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正,、積極性高，但成績不太理想,，時間觀念不夠強(qiáng),，望以后要加倍努力有所改進(jìn)。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。

該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀(jì)律,，積極參加各項(xiàng)有益活動,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確,，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再勵爭取更好的成績,。但遲到次數(shù)較多,，望下學(xué)期有所改進(jìn)。

該生在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級紀(jì)律,，積極參加各項(xiàng)有益活動，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績較好,，望今后再接再勵爭取更好的成績,。但遲到次數(shù)較多，望下學(xué)期有所改進(jìn),。

家長對學(xué)生評語篇十五

1,、你是個活潑大方機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué),。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步,，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣,！

2、美國流傳著這樣一句名言,、如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,。其實(shí)你很聰明，要對自己有信心,，特別是薄弱科目,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

3、你言語不多,，對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信任的學(xué)生,。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

4、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實(shí)踐和文體活動,，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

5,、你是個做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩,，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動,。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考,，學(xué)著懂事。另外,，今后要多運(yùn)動,、多鍛煉，有健康才能成就美好未來,！

6,、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字,。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真,，顧全大局,，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進(jìn),！也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議,！

7,、其實(shí),，任何事都是有重量的，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面，我很高興地看到你做的很好,，你學(xué)習(xí)自覺,，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識,、大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)！

8,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實(shí),，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

9、你是同學(xué)擁護(hù),、老師信任的班委,，乖巧懂事、伶俐開朗,、自信大方,、樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你愛護(hù)集體榮譽(yù),，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩,，個性鮮明,，能大膽說出自己的想法，難能可貴,。而你在運(yùn)動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆,！潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來,！

10,、在我看來，你一直是個處事冷靜,、超然自逸的男孩子,，你做事情時總能保有難得的堅持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的最大原因,。很多時候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明,，難能可貴,。但是希望你知道，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行,，深思而慎獨(dú)。并且,，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就,。

家長對學(xué)生評語篇十六

2,、“知識就是力量?！比绻菢?，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結(jié)果,。

3,、“相信自己，一定能成功”簡短而有力,，看到你取得的一系列成績老師真是高興,。你遇到了挫折不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),。班里有你,，就有了主動，有了無私,，有了正氣,。感謝你！

4,、“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,，鼓勵我，永遠(yuǎn)在心中跳動,、呼喊,。”雖然你很平凡,，成績也不是很突出,，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神,，平時的點(diǎn)滴中,，老師看出了你的堅強(qiáng)，挫折面前默默承受,，默默起航,！努力吧，你能行,！

5,、“每個人的目標(biāo)不一樣，對結(jié)果的感受也就不盡相同,，但只要你認(rèn)準(zhǔn)了,，就不要再管別人說什么?！笔堑?，果實(shí)摘到了手里只是果實(shí)，而摘的過程不盡相同,，做任何事情講究的是過程,，希望你真正體會到這過程的美麗。1,、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，學(xué)起來很輕松,，為什么不多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng),，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢,？希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好,。也希望在思想方面能不斷成熟,。

6、書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的,；書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣。

7,、做一艘揚(yáng)帆的船吧,！面對風(fēng)浪，面對挫折,，無悔自己的選擇,，把握自己的方向；面對困難,，面對未來,，無悔自己的選擇，堅持到底,！在生活中,，揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆，做一個張揚(yáng)個性的女孩,！用你的努力,，用你的自信，用你的執(zhí)著,，寫下自己人生最靚麗的一筆,！愿你星光燦爛！

8,、你的眼睛閃爍著狡黠,，你的言語透露著機(jī)智，多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊,！知道嗎,，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高？只有自己認(rèn)清對與錯好與壞,，才能徹底地拉回你自己,，希望你及早找回自己！

9,、“大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里?！蹦闶且粋€很有魄力的男孩子,。這學(xué)期你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性很高，獨(dú)立分析問題和解決問題的能力也大有長進(jìn),。希望你能自覺克服自身的情緒弱點(diǎn),，讓老師真切的感受到你的成長。加油,，你的潛力無窮,，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭取做最好的,！

11,、“始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個美麗的住所,，哪怕是遭遇最大的阻力,，也要想辦法抵達(dá)勝利?！眻F(tuán)結(jié)同學(xué)是你給他人的最深的印象,。你是一個很有修養(yǎng)的女孩，但你必須適應(yīng)以后緊張的學(xué)習(xí)生活,。繼續(xù)努力,，才能修煉得更加美麗。

12,、“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,，你能嚴(yán)格要求自己，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不常發(fā)言,，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,，博得大家的陣陣掌聲。所以,，在未來的日子里,，你更應(yīng)該充滿自信地面對一切你的天空會更美麗。

13,、“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以,，你性格開朗,、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué)；你尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺，做到讓家長老師寬心,。各科成績都不錯,。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

14,、明白水滴石穿是為什么嗎,？因?yàn)閳?zhí)著！明白繩鋸木斷是為什么嗎,？還是因?yàn)閳?zhí)著,！生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的靈活,、你的快樂,，將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧,，男孩,！

15、 你是一位充滿智慧的男孩,。你又是—位要強(qiáng),，肯上進(jìn)的男孩，老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些．主動一些,，認(rèn)真—些,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來要求自己，像你寫的字一樣認(rèn)真。你定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,，你的爸爸,、媽媽定會為你自豪的。

16,、 你上課認(rèn)真,，發(fā)言踴躍，書讀得好,，回答問題也很精彩,；你待人友善，熱心助人,，對班級工作也很積極,。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生,。繼續(xù)加油,，相信你的將來會很精彩！

17,、 熱鬧的課間有你的串串笑聲,，肅靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時,，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光,。要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景,，相信你會理出色,！

18、 你似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅強(qiáng)的品格,。樸實(shí)無華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長處,。愿你的明天更精彩,！

19、 你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真,，精益求精,。祝愿你的將來會更美好！

家長對學(xué)生評語篇十七

該生品質(zhì)優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，樂于幫助別人，文明禮貌,。

該生思想品德優(yōu)良,，能尊敬師長，友愛同學(xué),，嚴(yán)于律己,，文明守紀(jì).學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異，刻苦認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，目標(biāo)明確.生活上樂觀開朗,，積極參加班集體活動,，熱愛運(yùn)動，興趣廣泛.深受師生喜愛.

該同學(xué)性格開朗,，活潑.樂于幫助別人,，身為班干，對班級事物從不馬虎,，堅持敢抓敢管的工作作風(fēng),，深受老師和同學(xué)的信賴，而且能夠平衡班級工作與學(xué)習(xí)之間的沖突在學(xué)習(xí)方面也毫不懈怠,，同時,，她積極參與各項(xiàng)學(xué)校活動,，因此深受師生好評,。.

該生品行端正，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，熱愛集體，誠實(shí)守信,，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，一絲不茍.性格活潑開朗.積極參加各項(xiàng)有意義的活動.熱愛勞動.深受老師喜愛.

胡波該生品行端正,，樂于助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，性格樂觀開朗,，能吃苦耐勞,，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，一絲不茍,，善于鉆研,，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，積極參加各項(xiàng)活動,，集體榮譽(yù)感極強(qiáng),，是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生.

該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)，積極參加學(xué)校和班級各項(xiàng)活動并取得好成績.文明禮貌,，尊敬師長,，樂于幫助別人，與同學(xué)相處融洽,，對于班里的各項(xiàng)事物都很積極,，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感.

該生自入學(xué)以來態(tài)度端正，遇到困難百折不撓,，樂于幫助別人,，并積極參加體育活動，在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新.在德智體美勞方面高度平衡,，深受師生好評.