每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
六年級感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語篇一
每年十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),馬上感恩節(jié)到了,,在此表達(dá)一下我對所有人的感激之情,。
我要感恩我的老師,,是您毫無保留地把知識傳達(dá)給我們,而且教我們怎樣做人,,您為了把每一節(jié)課上的更生動、精彩,,千方百計(jì)的充實(shí)自己,,探索教學(xué)藝術(shù);為了幫我們改正錯(cuò)誤,,您希望能找到既能教育我們,,又不損傷我們自尊心的方法,用您無私的愛來呵護(hù)我們,,是您陽光般的笑臉撫慰我幼小的心靈,,一天天,,一年年,,我們在學(xué)校里茁壯成長,從一個(gè)懵懂孩童到陽光少年,,是您的淳淳教導(dǎo)給我們力量與信念,,老師,做為您的學(xué)生是我們的福氣,,你們的點(diǎn)滴關(guān)愛,我們銘記在心,!老師,,謝謝您。我要感恩我的朋友,,是你們讓我感到集體生活的快樂,,讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁;我感恩那些嘲笑我的人,,是他們的鞭策才讓我進(jìn)步的更快!我感恩很多人......
只有學(xué)會感恩,,心靈之樹才會發(fā)芽,只有學(xué)會感恩,,心靈之樹才會開花,,結(jié)果,。讓我們時(shí)常擁有一個(gè)感恩的心,,為身邊的每個(gè)人點(diǎn)亮一盞燈,!
六年級感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語篇二
十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國人最重要的一個(gè)節(jié)日,,這一天不管在什么地方旅游,、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里,和家人團(tuán)圓,,就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣,,特別隆重,。
這一天我像往常一樣早上上學(xué),下午放學(xué)回家做作業(yè),,準(zhǔn)備第二天的口算驗(yàn)收,。第二天晚飯時(shí),媽媽說了感恩節(jié)的來歷,。在很早很早以前,英國人坐著木船,,經(jīng)歷了千辛萬苦忍著饑寒到達(dá)了美國,,當(dāng)時(shí)正好是這個(gè)季節(jié)冬天,。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃,,英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié),。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主,。
我們盡管不過這個(gè)節(jié)日,,但是我們要學(xué)會感激別人,。在這個(gè)節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師,,她們教給了我們好多知識;感激媽媽爸爸給了我生命,,也給了我學(xué)習(xí)上的幫助,,生活上的照顧,;感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫課,;也感謝同學(xué)們給了我友誼,,給了我快樂,我感謝你們每一個(gè)人,。
今天,我背著書包去上學(xué),,一進(jìn)教室就看見老師的桌子上有一些賀卡。突然,,我前面的徐招文說:“你給老師帶賀卡了沒有?”我說:“今天是什么節(jié)日嗎,?”徐招文說:“今天是感恩節(jié),。”我說:“哦,,我不知道?!毙煺形恼f:“以后要記住啊,!”我說:“恩,?!彪m然我沒有送老師賀卡,,但是我在心里默默地感謝老師:感謝老師培育我,,讓我學(xué)到很多知識;感謝老師關(guān)愛我,,讓我懂得了怎樣做人,,讓我知道了什么是互愛,、互敬。
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,。美國的感恩節(jié)是每年11月第4個(gè)星期四,它的來源來自當(dāng)時(shí)最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌,,感謝上天賜予他們豐收的狂歡,,這一習(xí)俗被延續(xù)和傳播開來,從此美國就有了感恩節(jié),。
今天剛好是11月第4個(gè)星期四,是感恩節(jié),。我為了對媽媽表示感恩了,,決定給媽媽洗襪子,。我先把襪子放在水里泡了泡,,然后在水里把襪子搓一搓,,下來把襪子拿到臺子上,,用肥皂認(rèn)真的搓,,讓襪子一面打上肥皂,,然后翻過來認(rèn)真的搓洗,,搓出一大堆白白的肥皂泡,,把我的雙手都蓋住了,。接下來我把襪子泡進(jìn)清水里認(rèn)真的漂洗,,等洗干凈后,,拿出來擰擰干后晾著,。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了,!媽媽看見那潔白的襪子,媽媽笑著對我說:“你真董事”,。我說:“不客氣,,這是我應(yīng)該做的”,。
洗完襪子以后我特開心,,我覺得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心,,要滴水之恩涌泉相報(bào),。
六年級感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語篇三
無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家或多或少都會接觸過,,借助作文人們可以反映客觀事物,、表達(dá)思想感情,、傳遞知識信息,。的注意事項(xiàng)有許多,,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級感恩節(jié)作文簡短,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。
中國節(jié)日文化這朵璀璨的奇葩,,蘊(yùn)藏著豐富多彩的物質(zhì)文化。風(fēng)韻萬千的節(jié)日讓我們神游其中,,引發(fā)哀愁的清明節(jié),洋溢歡樂的'端午節(jié),,表達(dá)國家強(qiáng)盛的國慶節(jié)……而我則對感恩節(jié)這個(gè)不平凡的日子情有獨(dú)鐘,。
記憶倒流到去年的11月26日,,那可是我記憶中最快樂的一天。
早晨,,我來到奶奶的床邊,在奶奶的身旁放了一朵玫瑰花,。奶奶怕是被我從夢中驚醒了吧?睜開惺忪的眼睛驚奇的望著我,,我依偎在奶奶肩上,,輕輕地吻著奶奶的臉頰,,和奶奶一起談笑,。
上午,,帶著心中的那一份感激,,我來到了姑姑家。要知道,,當(dāng)初在我孤苦無助時(shí),是姑姑給予了我那一個(gè)堅(jiān)硬的肩膀,,讓我停歇,,讓我這只無家可歸的小鳥找到了一個(gè)溫暖的棲息地,。我雙手擁抱著姑姑,,心中那無盡的感激此時(shí)已化為一眶熱淚,,我們相對無語的抱著。姑姑近幾年為我的事操勞了許多,,那時(shí),,我心中暗暗發(fā)誓:長大后我一定要賺許許多多的錢,,來回報(bào)姑姑。
夜晚,,輕輕的我來到了張老師的窗前,從窗戶稀落的燈光中我看到了他——張老師正戴著眼鏡在臺燈下批改學(xué)生的作業(yè),,一個(gè)個(gè)紅紅的鉤、叉躍然紙上,。我想,,這正是張老師默默奉獻(xiàn),,誨人不倦,為教學(xué)事業(yè)嘔心瀝血的寫照,,驀然回首,,往日張老師的教導(dǎo)似攝放影片一般浮現(xiàn)在我的腦海。多虧了張老師,,他給予我無盡的教導(dǎo)讓我從一個(gè)莽莽撞撞的女孩變成一個(gè)沉穩(wěn)文靜的女孩,,于是,,輕輕的,,我往窗上塞了一張賀卡,,里面裝滿我無盡的感激,。
烏鴉有反哺之情,,羚羊有跪乳之恩,,更何況是人呢?作為一個(gè)有思想有情感的人,,我們理應(yīng)該懂得感激,,懂得報(bào)恩,,這才是真正意義上的感恩。
六年級感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語篇四
201x年x月x日星期x晴今天,,我們班有很多很多同學(xué)去長塘桃花源燒烤,。
我們一大隊(duì)人開著汽車出發(fā)了。來到桃花源,,看見瀑布,,我和沈布錁異口同聲地說:“這是李白的望蘆山瀑布”,。說著,,我們就開始背起了古詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,,飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天”,。后來我們又往前走了幾步,看見了桃子樹,,我連忙摘了一個(gè)并對同學(xué)們說:“這里有桃子,,你們快來看啊!”沈布錁最先跑來,摘了一個(gè)桃子,,結(jié)果桃子太小了,,還沒有成熟,不能吃,。
我們繼續(xù)往前走,,看見一個(gè)碧綠碧綠的湖被群山環(huán)繞著。馬上我們來到了燒烤的地方,,趕緊把帶去的要烤的東西拿了出來,,一個(gè)老奶奶把炭和爐子拿了過來,我們開始烤食物吃了,。
我一開始不會烤,,一直在看大人們怎么烤,后來我覺得自己會烤了,,拿了一條魚來烤,,魚是被我烤熟了,不過也被烤焦了,,我宣告失敗,。我心里想:失敗乃成功之母,就吸取了剛才的教訓(xùn),,拿來錫箔紙包上,開始烤雞翅了,,這次終于成功了,,一只香噴噴的雞翅在我的手中誕生了,我咬了一口,,真是美味啊!這時(shí),,我看見同學(xué)們手中拿著不同的食物,都吃得津津有味!
吃完東西,,范思哲媽媽帶我們?nèi)澊?。我們乘坐的是最大的一只船,同學(xué)們爭先恐后地都上了船,,我也迫不及待地沖了上去,,船長帶著我們在清澈的湖面上逛了一圈,在船上,我們又蹦又跳,,玩得可開心啦!
今天我們爬了山,,坐了船,,又學(xué)會了燒烤,,還看到了美景,,真是一舉四得啊!
六年級感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語篇五
【作文一】
一個(gè)鬧饑荒的城市,,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對他們說:“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè),。在上帝帶來好光景以前,,你們每天都可以來拿一個(gè)面包?!?/p>
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,,誰都想拿到最大的面包,。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個(gè)人向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了,。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,,也沒有與其他人爭搶,。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來,。她并沒有急于離去,,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去,。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯,、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,,媽媽切開面包,許多嶄新,、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,,面包師面露慈愛地說:“不,我的孩子,,這沒有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,,我要獎勵你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安,、感恩的心?;丶胰グ?,告訴你媽媽這些錢是你的了?!彼拥嘏芑亓思遥嬖V了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,,這是她的感恩之心得到的回報(bào),。
【作文二】
這是一個(gè)美國鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的夜晚,鎮(zhèn)上最老的老師薩賓娜,,躺在床上,,無法入睡。薩賓娜把她的一生,,都奉獻(xiàn)給了這個(gè)小鎮(zhèn)上的孩子們,。因?yàn)槟晔乱迅撸疑眢w情況越來越差,,薩賓娜不得不離開她奉獻(xiàn)了一生的教師崗位,離開這些與她朝夕相處的孩子們,,明天,,將是她工作地最后一天。
薩賓娜躺在床上,,腦海中逐一浮現(xiàn),五十年中她曾想處過的孩子們的面龐,。“明天將是我教師生涯最后一天,,我還能為他們做些什么呢?”薩賓娜在心中問自己,薩賓娜想起了班上剛轉(zhuǎn)學(xué)的.學(xué)生---小保羅,,這是讓她最放心不下的一個(gè)孩子,。
六年級感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語篇六
201x年x月x日星期x晴在我的記憶里,,有許多老師的身影閃過,。而最值得回憶的就數(shù)美麗機(jī)智的化身——胥老師了。
胥老師有著一雙明亮的眼睛,,鼻梁上架著一副眼鏡,,顯得十分嚴(yán)肅,,一頭又黑又卷的長發(fā),,加上櫻桃小嘴,,透著十足的時(shí)尚,。
胥老師還是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師呢!她教的每一屆學(xué)生學(xué)習(xí)都非常突出。胥老師雖然好,,但卻‘教’不了我們這屆學(xué)生,,因?yàn)槲覀儼嗟摹畨摹瘜W(xué)生竟有不下十人!他們分別是:小嘉、小旺,、小杰···而讓胥老師最頭疼的,,就數(shù)小由了!這小由,,可不是盞省油的燈,,他可是大名鼎鼎的“班級小偷”!他曾經(jīng)把超市的錢偷了!!!這是多么驚人啊!他還掀起了許多班級“大案”,我還為此命了名呢!它們分別是:“橡皮擦的蹤跡”,,“錢到哪兒去了?”,“乒乓球拍之災(zāi)”······等等,。如果你感興趣的話,,我可以給你講講其中一起“案件”,。
案件之一:錢到哪兒去了?
星期三的下午,,我和小怡,、小君一起趁著體育課的休息時(shí)間,悄悄地溜進(jìn)教室,。到了教室,,我們都懶洋洋地坐到了椅子上,。這時(shí),小君突然大叫起來:“我的零花錢不見了!”我們第一個(gè)念頭就是:找老師去!氣喘吁吁跑到辦公室,,我和小怡對胥老師說:“老師,不好了!小君的錢不見了!”胥老師一驚,,立馬跟我們來到教室。一進(jìn)教室,,一臉焦急的胥老師細(xì)細(xì)地向我們詢問事情的經(jīng)過,然后,,她有模有樣地思考了一番,,突然,,她臉色一變,,好像有了答案,。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室,。小由來到教室,立刻真相大白,。原來錢就是他拿的,。最后小由只好乖乖地把錢還給了小君,。
怎么樣?我的老師很棒吧!如果你也想擁有這樣的老師,,那歡迎你加入我的班級!
六年級感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語篇七
歲月悠悠、波光明滅,、泡沫聚散,、唯有感恩依然如舊,。
——題記
告訴您,,媽媽、告訴您,,爸爸,。
媽爸,,每當(dāng)看見你拖著勞累、疲倦的身影時(shí),,心在微微顫抖,,隱隱約約記得小時(shí)候那場突如其來的病:醫(yī)院申明這場手術(shù)成功的可能性及小,,與其去做,,不如不做,。如果去做死亡之后與本院無關(guān)~但不做只能等亡,。手術(shù)需要大量金錢,只能東借西借,。您用那紅腫的雙眼無奈,、心疼地看著正在難受噴血的我,。那淚似汩汩飛奔的溪流~那一刻我似懂非懂??赡鷤償€足了錢,,不知是醫(yī)生醫(yī)術(shù)好,還是父母那愛我織熱的心打動了上帝,。一件驚天動地的成功使父母心花繁開——手術(shù)成功了。這激動人心的時(shí)刻終于來臨,。
我清清楚楚地記得三年級時(shí)我因貪玩在教科樓和同學(xué)玩,可能太盡興半天不見天日~前來接我回家的您們急死了,,當(dāng)您們找到我時(shí),立刻緊緊抱住我,,淚劃落臉旁,。
媽爸,,對不起,我錯(cuò)了!
媽爸,,我要感恩你們,用我的成績?nèi)ジ兄x您對我那無微不至的關(guān)懷!我要感恩您們,,我要感恩您們!
六年級感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語篇八
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日。美國的感恩節(jié)是每年11月第4個(gè)星期四,,它的來源來自當(dāng)時(shí)最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌,,感謝上天賜予他們豐收的狂歡,這一習(xí)俗被延續(xù)和傳播開來,,從此美國就有了感恩節(jié)。
今天剛好是11月第4個(gè)星期四,,是感恩節(jié),。我為了對媽媽表示感恩了,,決定給媽媽洗襪子,。我先把襪子放在水里泡了泡,然后在水里把襪子搓一搓,,下來把襪子拿到臺子上,用肥皂認(rèn)真的搓,,讓襪子一面打上肥皂,然后翻過來認(rèn)真的搓洗,,搓出一大堆白白的肥皂泡,,把我的雙手都蓋住了,。接下來我把襪子泡進(jìn)清水里認(rèn)真的漂洗,等洗干凈后,,拿出來擰擰干后晾著。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了,!媽媽看見那潔白的襪子,媽媽笑著對我說:“你真董事”,。我說:“不客氣,,這是我應(yīng)該做的”,。
洗完襪子以后我特開心,我覺得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心,,要滴水之恩涌泉相報(bào)。
十一月二十四日星期四是感恩節(jié),。它是美國人最重要的一個(gè)節(jié)日,,這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里,,和家人團(tuán)圓,就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣,,特別隆重,。
這一天我像往常一樣早上上學(xué),,下午放學(xué)回家做作業(yè),準(zhǔn)備第二天的口算驗(yàn)收,。第二天晚飯時(shí),媽媽說了感恩節(jié)的來歷,。在很早很早以前,英國人坐著木船,,經(jīng)歷了千辛萬苦忍著饑寒到達(dá)了美國,當(dāng)時(shí)正好是這個(gè)季節(jié)冬天,。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃,英國人非常感激,。英國移民就將每年的十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié),。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主,。
我們盡管不過這個(gè)節(jié)日,,但是我們要學(xué)會感激別人,。在這個(gè)節(jié)日里我要感謝金老師,、王老師和楊老師,,她們教給了我們好多知識;感激媽媽爸爸給了我生命,,也給了我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的照顧,;感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫課;也感謝同學(xué)們給了我友誼,,給了我快樂,,我感謝你們每一個(gè)人。
今天,,我背著書包去上學(xué),,一進(jìn)教室就看見老師的桌子上有一些賀卡,。突然,,我前面的徐招文說:“你給老師帶賀卡了沒有,?”我說:“今天是什么節(jié)日嗎,?”徐招文說:“今天是感恩節(jié)?!蔽艺f:“哦,我不知道,?!毙煺形恼f:“以后要記住?。 蔽艺f:“恩,。”雖然我沒有送老師賀卡,,但是我在心里默默地感謝老師:感謝老師培育我,讓我學(xué)到很多知識,;感謝老師關(guān)愛我,讓我懂得了怎樣做人,,讓我知道了什么是互愛、互敬,。
生活中自己和他(她)人之間總會有一些感恩和一些仇恨,,如果他(她)人幫助了你你就要幫助他(她)人來感恩。
比如我的媽媽,,我的媽媽每當(dāng)我生病的時(shí)候她總會在我身邊陪我。而且無微不至的照顧我,。
每一天我都過的快快樂樂,。因?yàn)槊刻煸缟隙紜寢尪冀o我做飯送我上學(xué),中午放學(xué)后媽媽就會來接我回家,。我回家后媽媽總是把飯菜燒好了給我吃,。所以我要學(xué)會感恩,,讓幫助我的人也高高興興開開心心,。
比如說我的老師,,在我三年級的時(shí)候我在籃球架上玩被一個(gè)人推倒在地,,下顎頓時(shí)流血了老師看見了連忙送我去醫(yī)院。如果老師沒有看見現(xiàn)在的我不知會怎么樣,。
在生活中我非常想幫助媽媽或老師,但是我的成績不怎么好,,所以我就只能在勞動上幫助媽媽,在學(xué)習(xí)上讓老師表揚(yáng),。讓媽媽和老師都高興都開心,。
所以我們要學(xué)會感恩,,學(xué)會報(bào)答。世界一定會變的更加美麗更加美好,。
六年級感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語篇九
我并不是一個(gè)缺乏父母疼愛的一個(gè)家庭,而我生活的并不愉快,,我覺得這并不是一個(gè)完整的家。
父母對我很溺愛,,我知道,我覺得我還小所以我并沒有做出什么來報(bào)答父母,,我們家并不是十分富裕,媽媽是家里最辛苦的人,。我們家開了一個(gè)工具廠維持生活,爸爸每天都是喝酒打麻將,,回家喝醉酒之后還要撒酒瘋,,我媽媽卻自己一人在家忙這忙那,這我都看在眼里,。
父母也免不了吵架斗嘴的時(shí)候,,但是不出幾分鐘又和好如初,,我覺得那時(shí)候才是最幸福的時(shí)候,。可是他們卻真的不能讓我體會到“家”,。
我有想過找他們聊聊我,還有他們,。可是我沒有膽量,,爸爸外表很嚴(yán)厲,在我看來就是一個(gè)殘忍的獵人,,我們是小白兔。而好起來的時(shí)候確實(shí)一個(gè)溫柔的王子,,我覺得爸爸真的很善變,,我受不了這樣。
爸爸的心腸是好的,,可是太要面子,,打麻將沒錢的時(shí)候竟然在親人面前罵我媽媽,,我當(dāng)時(shí)真想抽他,,可是他是我爸爸!我無能為力,。。。
媽媽是一個(gè)非常溫柔的人,,很會過日子,喜歡講大道理,,有時(shí)候我也嫌棄她嘮嘮叨叨可是我還是喜歡這樣的感覺,因?yàn)樵缤碛幸惶焖龝x開我,,所以我想保留這些。小時(shí)候我任性不聽話,,只有媽媽管我耐心的教育我,媽媽謝謝您,。
爸媽的煩惱可能我真的不了解,可是我真的感覺不到他們兩個(gè)一起的愛,,而是忽冷忽熱。,。簡直不知道怎么用語言形容了,愛他們是我現(xiàn)在的回報(bào)么?那我真的愛了真的愛了,,可是。爸爸媽媽我愛你們,,你們不要吵架了不要冷淡我了我愛你們愛這個(gè)家的話就牽著我的手我們一起去散步,。