隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。通過(guò)報(bào)告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問(wèn)題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇一

在過(guò)去的歲月中,，我們一直都在學(xué)校中學(xué)習(xí)理論知識(shí),，豐富自己的文化修養(yǎng)與科學(xué)技術(shù)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì),。此次實(shí)習(xí)就是想在實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用這些專(zhuān)業(yè)技能,，將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)踐，有了理論的指導(dǎo)我們可以很好地去實(shí)踐,，同時(shí)也可以在實(shí)踐中驗(yàn)證理論的正確性,。學(xué)校只是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，是一個(gè)很小的社會(huì)和機(jī)構(gòu),，并不能讓我們充分的去展現(xiàn)自己的才華,，所以我們?cè)趯W(xué)校只能很好地提升科學(xué)技術(shù)和理論知識(shí)，而并不能去提升自己其他方面的素質(zhì),，所以我們應(yīng)該更早的走向社會(huì)這個(gè)將形形色色的人融在一起的大熔爐中,，學(xué)會(huì)如何與人相處，比如老板,、同事,、客戶(hù)等以及如何處理與那些今后與我們學(xué)習(xí)、生活,、工作息息相關(guān)的人,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的社會(huì)見(jiàn)聞以及鍛煉自己的說(shuō)話(huà)技巧,。在實(shí)踐中能了解在未來(lái)的工作當(dāng)中,，企業(yè)對(duì)人才的哪些需求以及對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的要求，能夠更有目的性的去提升自己的各方面的素質(zhì),。也能更好的了解到未來(lái)的工作,、學(xué)習(xí)和生活，使自己更早的能融入到社會(huì)這個(gè)大集體中,，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。

20xx年3月1日~20xx年3月25日

天津市xx區(qū)大沽南路xxx號(hào)恒華大廈天津市工程科技有限公司

在此次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要是網(wǎng)站和編程軟件的應(yīng)用以及社會(huì)實(shí)踐的一些工作,，比如與同事一起對(duì)圖書(shū)管理系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和對(duì)圖書(shū)數(shù)據(jù)的管理,，以及圖書(shū)整理的相關(guān)工作。

實(shí)習(xí)過(guò)程中每天的工作,、生活都是一樣,，不過(guò)以前暑假做過(guò)兼職，所以這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是難事。在工作中同事老是跟我抱怨工作是如何的勞累,，又嫌工資低,，每次提到這里，我只能是笑笑,，隨便的應(yīng)和兩聲,，其實(shí)對(duì)于我自己而言，我也覺(jué)得很累,，而我不會(huì)去附和他說(shuō)公司的不好,，但是我認(rèn)為在工作中最重要的一點(diǎn)就是心態(tài)。不能把工作當(dāng)做一種任務(wù),，而是要把工作當(dāng)做一種人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，保持良好的心態(tài)直接決定了你在工作中的效率和勞累程度，也許我就是心態(tài)比他好,，會(huì)處理事情以至于之后老板對(duì)我的看中,。我覺(jué)得畢竟是實(shí)習(xí)，我們就應(yīng)該腳踏實(shí)地的去干,，去處理一些復(fù)雜勞累的事情,，此時(shí)我想起了孟子他老人家在《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》中的那段話(huà)：“故天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能 ,。” 與這些相比,，我們現(xiàn)在的煩惱算什么,，這些只是為了在工作中鍛煉一個(gè)人的承受能力，在困難面前能夠知難而進(jìn),，而且能較好的完成工作,，能夠?qū)ψ约旱墓ぷ髫?fù)責(zé)，以至于為未來(lái)的管理層職位打基礎(chǔ),。

在圖書(shū)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)以及對(duì)圖書(shū)數(shù)據(jù)的管理過(guò)程中嚴(yán)重感覺(jué)到自己對(duì)知識(shí)掌握的不充分,，認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該從哪些方面去彌補(bǔ)這些不足。在實(shí)踐過(guò)程中驗(yàn)證了理論的正確性,，切身感受到有了理論和實(shí)踐之間辯關(guān)系,，有了理論的指導(dǎo),，實(shí)踐就變得有條不紊，而在實(shí)踐中卻能夠更好的去理解理論,。比如說(shuō)老板讓我們?cè)O(shè)計(jì)圖書(shū)管理系統(tǒng)的時(shí)候,，我們都覺(jué)得很難，不想動(dòng)手去做,，但是在壓力的驅(qū)使下我們找了相關(guān)的書(shū)籍看了才開(kāi)始動(dòng)手做,。這個(gè)管理系統(tǒng)分為前臺(tái)和后臺(tái)，前臺(tái)就是給客戶(hù)看的,，后臺(tái)是為圖書(shū)管理員設(shè)計(jì)的。雖然期間也遇見(jiàn)不少的困難,，但是都被我們一起解決了,，比如說(shuō)在網(wǎng)站制作過(guò)程中購(gòu)物車(chē)和數(shù)據(jù)庫(kù)的計(jì)算等有點(diǎn)麻煩，其他的還好,。后來(lái)又要求我們?cè)趫D書(shū)管理系統(tǒng)中管理圖書(shū),，我起初覺(jué)得這么簡(jiǎn)單，后來(lái)做了才知道,，這不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的活呀,，任務(wù)量太大了而且有些操作很麻煩。在工作中我深刻體會(huì)到了事情不像我們理論中想象的那樣,，你覺(jué)得特別難的,，可能你做了之后你才知道原來(lái)沒(méi)有那么難，你覺(jué)得簡(jiǎn)單的也許做了之后你才知道原來(lái)這也不足,，那也有差錯(cuò),。所以我覺(jué)得自己沒(méi)有親身經(jīng)歷的事情不能一味的憑借理論去想象，要“舉事必躬親”,，這樣才能更好的去積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，這樣以后處理事情就能憑借自己的理論我以往的經(jīng)驗(yàn)去處理了，一切在于行動(dòng),。

這次的實(shí)習(xí)也讓我實(shí)際的感受到了在公司和在學(xué)校的區(qū)別,，感受到與同事、老板打交道與和同學(xué),、老師相處的差異,。社會(huì)就是社會(huì)，學(xué)校不能與其相比,，在學(xué)校中的我們是如此的安逸,，花錢(qián)從來(lái)不考慮著錢(qián)是如何來(lái)的，體會(huì)到賺錢(qián)的不容易,，深刻感受到爸媽的艱辛和無(wú)奈,，決定以后要好好孝敬爸媽?zhuān)荒茉僮尠謰尀槲覀儾偬嗟男?，讓自己慢慢成熟起?lái)，成為一個(gè)能自食其力,，有責(zé)任,，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。而且我也學(xué)會(huì)了如何去處理一些問(wèn)題,，比如說(shuō)同事問(wèn)起工資的事,，老板問(wèn)起同事在工作中的表現(xiàn)以及其他難以回答的問(wèn)題和對(duì)于突發(fā)狀況的處理等。對(duì)于這些問(wèn)題,，如果我們回答的不好,，會(huì)影響跟同事、老板之間的關(guān)系,。比如就工資而言吧,，我在工作中表現(xiàn)很好，老板也看在眼里,，發(fā)現(xiàn)每次只要我來(lái)了,，事情辦得又快又好，而且他還省心,，不用為之后出現(xiàn)一些問(wèn)題去操心,，所以發(fā)工資的時(shí)候就比一般的同事多。后來(lái)他們問(wèn)我發(fā)了多少工資,，我本就是一個(gè)老實(shí)的人,，所以也沒(méi)有想那么多，跟他們說(shuō)了,，說(shuō)完之后我后悔了。這是為什么呢,？其實(shí)我說(shuō)了自己工資比他們高，他們跟我干的活一樣,，為什么工資就低,，這不僅僅是對(duì)工資的多少問(wèn)題，最重要的是對(duì)一個(gè)人的能力和老板的認(rèn)可太度等的表現(xiàn),。也許后面的一些不必要的麻煩就會(huì)隨著這句話(huà)的說(shuō)出滾滾而來(lái),，所以說(shuō)話(huà)是要講究技巧,，要想著說(shuō)，不能搶著說(shuō),，那樣總有一次你會(huì)跳進(jìn)自己挖的坑中,。

總體而言,，此次實(shí)踐還是令我比較滿(mǎn)意的，不僅滿(mǎn)足了我起初的一些想法,，還有更多意外的收獲,。公司老板對(duì)我的印象很不錯(cuò)，還表?yè)P(yáng)了我,，說(shuō)我做事比較積極實(shí)在,，從不弄虛作假，把你一個(gè)人放在一個(gè)地方我都不擔(dān)心，因?yàn)槟銓⒐镜氖虑楫?dāng)做自己的事情去處理,，盡職盡責(zé),，而且我覺(jué)得只要把事情交給你你都能辦好。另外老板在對(duì)一些糾結(jié)的事情的處理中也主動(dòng)問(wèn)我的意見(jiàn),，而且給我的工資比同事要高出那么點(diǎn),，還主動(dòng)跟我一起吃飯，最后我們還成了好哥們,，現(xiàn)在雖然我不在公司上班了,，但是我們依然還保持著聯(lián)系?！敖馃o(wú)足赤,，人無(wú)完人?！贝舜螌?shí)習(xí)我覺(jué)得自己是一個(gè)開(kāi)朗大方,，積極樂(lè)觀(guān)的人，善于與人相處,，能很好地融入到一個(gè)集體當(dāng)中并起到一定的作用,。處理事情也比較有自己的想法，而且善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的一些缺點(diǎn),，比如說(shuō)做事的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同事沒(méi)有按照自己的想法去做或者發(fā)現(xiàn)他做錯(cuò)了，我總是一味的向他灌輸我的思想和知識(shí),，就沒(méi)有考慮到同事的感受?，F(xiàn)在我想問(wèn)自己他愿意聽(tīng)嗎，或者他就認(rèn)為我是一個(gè)高傲的人,，我自己不會(huì)做或者做錯(cuò)的地方我能夠虛心學(xué)習(xí),，從善如流，這不代表別人也跟我是一樣,。所以以后這方面得注意,。另外我不會(huì)很好地拒絕別人的一些請(qǐng)求,，每次都是在無(wú)奈中答應(yīng)了別人,，最后搞得自己麻煩一堆。所以今后我要加強(qiáng)這些方面的鍛煉,，使自己能夠朝著“四有新人”的標(biāo)準(zhǔn)去提升自己,，讓自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)很強(qiáng)的綜合性人才，有理想,、有道德,、有知識(shí)、有紀(jì)律。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇二

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。實(shí)踐豐富了我們的大學(xué)生活,，同時(shí)也讓我們的人生歷程更加的豐富多彩,。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一家動(dòng)漫城里做服務(wù)員,，過(guò)的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，這次實(shí)踐讓我開(kāi)闊視野,、了解社會(huì),、深入生活、回味無(wú)窮,。對(duì)此我做如下總結(jié)：

1,、無(wú)論怎么忙碌都應(yīng)該做到：不能慌，要穩(wěn)重,，更不要急躁,。只有這樣才能夠把每一件事情辦得更好。

2,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的.機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

4,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,，知道要打假期工時(shí),，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如朋友所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。

5,、工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

6、做人要誠(chéng)實(shí)，待人要誠(chéng)懇,，做事要踏實(shí),，不求最好，但求更好,。在生活中無(wú)論自己扮演什么樣的角色,，都要做好自己分內(nèi)的事。用自己辛勤的汗水換來(lái)成功的收獲時(shí),，那就是一種幸福,、一種滿(mǎn)足。

也許每個(gè)人的頭腦中都有一個(gè)自己理想的社會(huì),，但是現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)和我們的“社會(huì)”一樣,，只有在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中你才能體會(huì)到生活的艱辛，每一個(gè)成功人士都是付出無(wú)數(shù)的汗水,，并通過(guò)不斷努力才取得成功,。為了能立足于社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，提高自己的綜合素質(zhì)。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇三

曾幾何時(shí),，我們素不相識(shí)；曾幾何時(shí),，我們相視一笑,。曾經(jīng)的陌生面孔今日已是那么的熟悉。博文家教,，讓我們一群血?dú)夥絼偟哪贻p人走到了一起,。一個(gè)月的時(shí)間,，我們一起諦聽(tīng)少年時(shí)代的足音，追尋青春的放蕩不羈,，發(fā)現(xiàn)社會(huì)的黑暗,，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。三間一般的毛坯房,，幾塊雪白簡(jiǎn)陋的白板,，加上7個(gè)大學(xué)生年輕的心，博文家教就這樣于20xx年7月應(yīng)運(yùn)而生,。我,，作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，當(dāng)然也在這個(gè)暑假得到了很大的鍛煉,。補(bǔ)課結(jié)束的那一天,，我發(fā)現(xiàn)：我又長(zhǎng)大了！

記得一位大學(xué)老師把人生歸結(jié)為“目標(biāo)”和“總結(jié)”,，有了目標(biāo),，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，我們的人生才能更加精彩,！我覺(jué)得很有道理,。我們的家教之所以最后能取得圓滿(mǎn)成功，與我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人的努力和支持都是分不開(kāi)的,。

7月11號(hào)的情景還歷歷在目,。那一天是我回老家的第三天。1500份傳單最終換來(lái)了10個(gè)學(xué)生,。那一刻,，作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的我感覺(jué)世界末日真的來(lái)了。為什么我們的努力沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),？如果真的就那樣開(kāi)課,，6個(gè)老師，10個(gè)學(xué)生,，那是多么可笑的事??！當(dāng)天下午,，我就召開(kāi)緊急會(huì)議，讓大家絞盡腦汁,，絕對(duì)不能讓以前的努力白費(fèi),，畢竟那時(shí)距離我們7月15號(hào)開(kāi)課還有4天的時(shí)間,。

“功夫不負(fù)有心人”，4天的努力,，4天的操勞,，7月15號(hào),，博文家教正式開(kāi)課了。三個(gè)教室,，三十幾個(gè)學(xué)生，我們7個(gè)大學(xué)生從那一天起就站上了講臺(tái),，神圣的講臺(tái),。我的很多同學(xué)都是第一次做家教，我知道他們都有些緊張,?？墒俏胰匀缓芟嘈潘麄儯易允贾两K告訴他們,，只要我們有一份責(zé)任心,，那就足夠了。事情就這樣往好的方向發(fā)展著,。補(bǔ)課的第一個(gè)星期,，也有很多家長(zhǎng)慕名而來(lái)，可是我并沒(méi)有把金錢(qián)和利益作為我們團(tuán)隊(duì)的第一目標(biāo),。由于場(chǎng)地的限制,，加上炎熱的天氣，當(dāng)學(xué)生人數(shù)達(dá)到40個(gè)的時(shí)候我們就不再接收學(xué)生了,。很難想象拉下一個(gè)星期的課還能聽(tīng)的很透徹,。

7月21號(hào)，博文家教有了一套完整成熟的管理模式,，所以以后的三個(gè)星期我們比第一個(gè)星期都要輕松,。上課，備課,，休閑,，時(shí)間因?yàn)槌鋵?shí)流逝得很快。8月14號(hào),，我們博文家教在20xx年的暑假取得了圓滿(mǎn)成功,！

而后，就是一些后續(xù)工作了,。我們分別在8月15號(hào)和8月19號(hào)進(jìn)行了高二和高一年級(jí)的聚餐,。餐桌上，小老師和學(xué)生們談天說(shuō)地,，共同回憶那段值得我們永遠(yuǎn)珍藏的日子,。

這個(gè)暑假，我們團(tuán)隊(duì)7人不僅通過(guò)自己的努力掙到了錢(qián),，交了很多朋友,，更加重要的是大家都有了一份責(zé)任心,。也正是因?yàn)槲覀儼呀虝?shū)育人作為了第一目標(biāo)，我們才在最后取得了成功,！用高二化學(xué)小老師范建彬的話(huà)來(lái)說(shuō)：“我們七個(gè)普通的大學(xué)生,，做了一件偉大的事！”,。的確是這樣?。?/p>

如果把半個(gè)月的暑期生活比作一次航行的話(huà),，那么即時(shí)回頭看看自己的航向是否偏差就顯得尤為重要了,。作為團(tuán)隊(duì)的核心，除了經(jīng)常提醒學(xué)生好好學(xué)習(xí),，我還會(huì)一個(gè)星期把幾個(gè)教課的老師集中起來(lái)開(kāi)會(huì),。大家在會(huì)上暢所欲言，即時(shí)發(fā)現(xiàn)前一階段存在的問(wèn)題,，并爭(zhēng)取在下一階段避免,。同時(shí)，也讓學(xué)生去無(wú)記名地評(píng)價(jià)老師的授課效果,。爭(zhēng)取做到學(xué)生人人滿(mǎn)意,，家長(zhǎng)人人放心。正是有大家的積極配合,，我們博文家教才在老家有了十分好的口碑,！相信明天會(huì)更好！

現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都眼高手低,，很多事情不實(shí)踐認(rèn)為它很簡(jiǎn)單,，其實(shí)自己真正做起來(lái)的時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn)并不像自己想象中的那么簡(jiǎn)單。以前我身上或多或少地也存在這個(gè)問(wèn)題,?？墒墙衲晔罴伲覅s真正知道了細(xì)節(jié)的重要,。那么多學(xué)生,，那么熱的天，安全問(wèn)題自然成為了關(guān)鍵,。我們必須承認(rèn),，學(xué)生在往返途中的安全問(wèn)題我們付不起責(zé)任，所以我們?cè)陂_(kāi)課之前就與家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書(shū),，并把家教地點(diǎn)的安全問(wèn)題做了檢查,，確保萬(wàn)無(wú)一失。高溫天氣自然也選擇了放假兩天。這樣細(xì)心的后勤,，確保了我們博文家教大家庭的每一個(gè)成員都安全地度過(guò)了一個(gè)暑假,。

當(dāng)然，有些事情也是我們無(wú)法與預(yù)料的,。7月31號(hào),，化學(xué)老師范建彬左腿碰傷縫了三針。8月13號(hào)晚上7點(diǎn)半,，學(xué)生于郝鑫在沿江公路兜風(fēng)與摩托車(chē)相撞住院一個(gè)星期,，還好都沒(méi)什么大事。我相信：好人一生平安,！“身體才是革命的本錢(qián)”啊,。所以,，安全教育成為了家教的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),。

因?yàn)橛辛藖?lái)時(shí)的相聚，便有了分別時(shí)的悲傷,?！疤煜聼o(wú)不散之筵席”，8月14號(hào)補(bǔ)課結(jié)束的那一天,，老師和學(xué)生互贈(zèng)禮物,，學(xué)生聽(tīng)說(shuō)我們要走哭了。我也哭了,，那應(yīng)該是幸福和感動(dòng)的淚吧,！老師寫(xiě)給學(xué)生的結(jié)課評(píng)語(yǔ)很到位，家長(zhǎng)對(duì)我們的評(píng)價(jià)也很高,。很難想象一個(gè)普通學(xué)生家長(zhǎng)居然嫌我們收費(fèi)低?。　翱蓱z天下父母心”,，哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子金榜題名,，？哪個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不是起早貪黑,？如果不是我們的工作做到位了,，又怎么可能取得這么多“感動(dòng)”呢？帶著這么多感動(dòng),，我相信我們?nèi)蕉紩?huì)在以后的路上越來(lái)越順,。

大學(xué)生暑假補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

20xx年的夏天，是我步入大學(xué)的第一個(gè)暑假,，為了充實(shí)生活,，提高自己各方面能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解,，我毅然決定利用這個(gè)暑假,，去社會(huì)上實(shí)踐一份工作,。7月1日至8月1日，我到南陽(yáng)市唐河縣桐河鄉(xiāng)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是輔導(dǎo)班教師,，實(shí)習(xí)期間，我感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西,，下面我就講一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

7月1日至8月1日的將近4個(gè)星期中，我一共講了20節(jié)課,，講課的內(nèi)容是小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課程,。作為一個(gè)大學(xué)生，小學(xué)生的課程內(nèi)容對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,，但是作為一個(gè)老師,，要把知識(shí)教給別人，這對(duì)于我來(lái)說(shuō),，卻是前所未有的經(jīng)歷,，怎樣把知識(shí)教授給7、8歲的孩子們,？怎樣能夠讓這些調(diào)皮搗蛋的孩子們真正學(xué)到知識(shí),？怎樣與天真的他們交流？這些都是我要考慮的問(wèn)題,。

為了把握這次難得的機(jī)會(huì),，我一邊認(rèn)真研究語(yǔ)文課本，想象在課堂上我應(yīng)該怎樣把一篇課文生動(dòng)形象的講給孩子們,，怎樣說(shuō)他們會(huì)感興趣,，怎樣講他們會(huì)喜歡聽(tīng)，怎樣讓他們樂(lè)于在課堂上回答問(wèn)題,，怎樣使他們通過(guò)輕松有趣的課堂,，獲得最大的知識(shí)。每次上課前,，我都認(rèn)真的備課,，并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)應(yīng)該注意的問(wèn)題,。就這樣一邊學(xué),，一邊教，雖然累了一點(diǎn),，但是每每看著孩子們一張張渴求知識(shí)的.臉,，我就感到萬(wàn)分欣慰,，這種為人師的體驗(yàn),，讓我深深的感受到了教師這個(gè)職業(yè)所擁有的幸福以及不易,，讓我更加的佩服和尊敬老師。

慢慢地,，我與學(xué)生們相處的越來(lái)越融洽,，我的工作,，也得到了孩子們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可,，甚至有一些家長(zhǎng)在放學(xué)接孩子的時(shí)候,，誠(chéng)摯地邀請(qǐng)我去他們家里吃飯。這簡(jiǎn)直是對(duì)我最大的安慰,，我更加相信了“天道酬勤”這四個(gè)字,，只要你努力去做，為了目標(biāo)不懈奮斗努力,，總會(huì)迎來(lái)成功的一天。

社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，我感到了自己有很大的收獲：

身為一名漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)生,，善于與他人溝通這一點(diǎn)是非常重要的,，而我的實(shí)踐,，更加鍛煉了我的這種能力,。要知道,，與三十多位小朋友相處,，是不容易的,，這更鍛煉了我的溝通能力,。在實(shí)習(xí)期間，我熟記每一位小同學(xué)的名字,，與我班的34名學(xué)生都相處的很融洽,，更有的小朋友下課時(shí)也喜歡來(lái)找我玩。我認(rèn)為這是他們對(duì)我的一種認(rèn)可,。

在實(shí)習(xí)期間,，我們的住宿條件不是很好，雖然是夏天,，可是沒(méi)有電扇更沒(méi)有空調(diào),，很熱，伙食情況也不是很好,。但是我認(rèn)為,，一個(gè)有作為的人，必定是一個(gè)能在各種環(huán)境都能堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的人,。這些種。種的事情,，都是我對(duì)我的鍛煉,。所以我不抱怨，不埋怨,，在環(huán)境中繼續(xù)努力做好工作,。

干工作最怕三天新鮮之后厭煩,。對(duì)于這份實(shí)習(xí)，我深知熱情的重要性,，一個(gè)沒(méi)有激情的人,，是不會(huì)做出太大的事情的。而身為一名老師,，你的情緒是會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的,，所以，我依靠自己樂(lè)觀(guān)的心態(tài),，并時(shí)刻鼓勵(lì)自己：生命不息,，奮斗不止！在平淡的工作中,，我也做的津津有味,。

面對(duì)7、8歲的孩子,，他們很懵懂,，很多事情都不懂，而且又貪玩,，不愿意聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，在教學(xué)上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)生不聽(tīng)從管教的事情,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲易鍪虑橄矚g干脆利索,，不喜歡拖拖拉拉,，而于小孩子交流時(shí)，就是要求你穩(wěn)下來(lái),，慢下來(lái),，耐心認(rèn)真，循序善誘,。在這一點(diǎn)上,，我認(rèn)為今年暑假我學(xué)到了很多，我能耐下心來(lái)與小孩子們交流,，不厭其煩的的回答他們的問(wèn)題,，耐心引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇四

系部名稱(chēng)：

專(zhuān)業(yè)：______

年級(jí)______

班級(jí)：_________

姓名：_____

學(xué)號(hào)：____

實(shí)踐單位：xxxx有限公司

實(shí)踐時(shí)間：20**年--月--日至20**年--月--日共--天

實(shí)踐報(bào)告正文

一,、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,，意義，實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,，實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,，不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,，包括時(shí)間，內(nèi)容,，地點(diǎn)等,，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。

三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,，思考，提出解決問(wèn)題的對(duì)策,、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn),，并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對(duì)策建議,，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù),。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),，著重介紹自己的收獲體會(huì),，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào),?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),，鍛煉的努力方向。

五,、正文字體：宋體小四號(hào)字,。

六、字?jǐn)?shù)：3000字左右

【范文】

“努力不一定成功,，放棄一定失敗”我暑假在社會(huì)上漂泊后有深刻的認(rèn)識(shí),。暑假我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到外地的辛朋那找份工作掙取些錢(qián)，可開(kāi)始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地,，一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了,，我想放棄這個(gè)暑假，但我不能放棄,，既然我已出來(lái)了我不甘心放棄,，雖然我是無(wú)經(jīng)驗(yàn)無(wú)技術(shù)我做一名普通的員工難道社會(huì)不給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎?我告訴自己，不能放棄,，我要奮斗下去,，最終我通過(guò)中介所找到了一份還算滿(mǎn)意的工作。

工作雖然是通過(guò)中介找到的,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō),，從現(xiàn)在開(kāi)始我要奮斗了，我未曾放棄理想,，只是所達(dá)到目的渠道不同而已,。我獨(dú)自一個(gè)人在電子廠(chǎng)工作，電子廠(chǎng)中做那線(xiàn)路板對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,，更別說(shuō)是有壓力了,。

也許我是剛剛從學(xué)校出來(lái)的，也許我是受外國(guó)工人工作態(tài)度多熏陶所致,，而舍棄了中國(guó)那工作時(shí)漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過(guò)今天自己做了多少事,，守望時(shí)間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對(duì)于老員工來(lái)說(shuō)是十分的普遍的，但線(xiàn)長(zhǎng)只能數(shù)落新員工,，每天受氣的就屬那新員工了,，不過(guò)我還算幸運(yùn)了未曾受氣相反我們的線(xiàn)長(zhǎng)對(duì)我還是比較的關(guān)照的。后來(lái)我也不知道我們線(xiàn)長(zhǎng)看中我那點(diǎn)讓我去修理那功能壞機(jī),，對(duì)于一名對(duì)全電路零件的布局都不熟悉,，對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)未曾學(xué)過(guò)修理而無(wú)人來(lái)指導(dǎo)又怎能在短時(shí)間內(nèi)做好那件事呢?但自己依舊勉強(qiáng)的答應(yīng)下來(lái)了。

開(kāi)始的那一兩天看到這么多的功能壞機(jī),，再想想自己的無(wú)能,，不知從何下手修理?？吹剿鼈兾倚母庠?，為何要我來(lái)修理那些“垃圾”呢?那刻我無(wú)助了，我要放棄了,。我向線(xiàn)長(zhǎng)說(shuō)明了我的無(wú)能,，我不能修理那壞機(jī)了，希望有更好的安排。后來(lái)線(xiàn)長(zhǎng)叫個(gè)技術(shù)員來(lái)指導(dǎo)我修理,。一塊一塊線(xiàn)路板在我的手中修好了,，讓我感到成功的喜悅，成功的氣息帶走了先前的煩燥,，帶來(lái)了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了,。

接下來(lái)的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學(xué)會(huì)了修機(jī)的技術(shù),，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)了今后的生活中當(dāng)自己面對(duì)陌生事情時(shí),，該沉住氣，知道從那個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題,，來(lái)解決問(wèn)題,，來(lái)完成對(duì)陌生事物的探索，修機(jī)讓我成熟了一點(diǎn),。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己,，認(rèn)識(shí)了別人，對(duì)社會(huì)深層的把握,，這些都不斷讓我成熟從容,，這過(guò)程中在一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣，在打磨我那些跟不上時(shí)代變化的書(shū)本知識(shí),，在剝離我原有的一些難以改變的觀(guān)點(diǎn),，在工廠(chǎng)的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì)這些過(guò)程是生活中極有意義的事情，這既是享受,，也是折磨,，更是一次歷練。

暑假社會(huì)這一游不僅僅帶給我的是金錢(qián),，更重要的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),，有了新的感悟。對(duì)社會(huì)我直接接觸了消除了先前的一些偏見(jiàn),，又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進(jìn),。先前我想從此挫學(xué)到社會(huì)上漂泊闖蕩，至于社會(huì)的辛苦我早有耳聞了,，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對(duì)于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會(huì)上立足呢?帶著夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)中最終自己的夢(mèng)想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬,，那與不來(lái)大學(xué)有何區(qū)別呢?社會(huì)不好生存，更別說(shuō)是發(fā)展了,，但我不會(huì)象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來(lái)過(guò)分的挑剔工作,，我會(huì)從基層來(lái)做，從基層學(xué)習(xí),，辛苦對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不害怕,。

面對(duì)每年高校生失業(yè)情況，讓我不得不疑惑”知識(shí)改變命運(yùn)“是否對(duì)于每個(gè)人來(lái)講都是一條公平的起跑線(xiàn)，疑惑的是為什么中國(guó)那么多的博士生沒(méi)有輝煌過(guò);疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識(shí)也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一,，但對(duì)于每日在象牙塔里面渡過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們又擁有社會(huì)社會(huì)對(duì)其經(jīng)驗(yàn),、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來(lái)可以從事自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)工作呢?一腦的書(shū)本知識(shí);一身的書(shū)生氣質(zhì);一串的書(shū)本邏輯而未吸收社會(huì)實(shí)踐的過(guò)濾;而未經(jīng)歷顛簸命運(yùn)的沖洗，讓別人看起來(lái)十分的幼稚而待成長(zhǎng),。再展望與社會(huì)上有多少人是通過(guò)社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)選擇自己奮斗的目標(biāo),，最終有所成就,，此刻我更加感覺(jué)到我們大學(xué)生目對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存的危機(jī),。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信”知識(shí)改變命運(yùn)“知識(shí)僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來(lái)勘察,，我們可以看到成就夢(mèng)想的路途知識(shí)可能是斬?cái)嗦吠局星G棘的刀但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,，也許我們從社會(huì)上吸取了這些知識(shí)才能真正改變我們的命運(yùn)，才能羽翼豐滿(mǎn),，讓我們飛出藩籬飛向成功,。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書(shū)本知識(shí)，讓熱血男兒變的更加弱小;社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展,，讓書(shū)生氣的學(xué)者變的更加的瘋狂,。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，我們依舊在學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中奮斗,，至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢?但我們要堅(jiān)持”努力不一定成功，放棄一定失敗“的心態(tài)來(lái)奮斗,?！迸Σ灰欢ǔ晒Γ艞壱欢ㄊ　笆腔@球運(yùn)動(dòng)員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對(duì)那創(chuàng)業(yè)者來(lái)講的,。對(duì)于創(chuàng)業(yè)方面來(lái)說(shuō)在受邀的嘉賓中姚明根本無(wú)法同馬云,、牛根生……相比，但對(duì)于籃球也許是他堅(jiān)持了”努力不一定成功,，放棄一定失敗“的座右銘來(lái)奮斗，不計(jì)結(jié)局的奮斗,，成就了今天的姚明,。

《在路上》那書(shū)上講述了此次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的全過(guò)程，對(duì)于里面有許多成功創(chuàng)業(yè)者的感言多半隨自己翻閱書(shū)那一瞬間而被遺忘,，此刻想想：人的一生中無(wú)論你是處于那個(gè)行業(yè),，無(wú)論你是干什么的，我們的生活總是有目標(biāo)的有方向的,。我們每天在為理想而奮斗,。在奮斗者中對(duì)于一帆風(fēng)順的沒(méi)有幾個(gè),其中總是要遇上各種挫折各種自己無(wú)法想象的災(zāi)難，在我的心中似乎每個(gè)奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴(yán)的故事，而對(duì)于其所達(dá)到的成績(jī)就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比,。生活中的奮斗者多,，而至于有所成績(jī)的奮斗者卻十分的少，大部分人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了,，最終無(wú)法成功,。

人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅(jiān)持”努力不一定成功，放棄一定失敗“的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力,，至于成功與失敗在天意了,，過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓自己猶豫前，錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇五

今年我利用暑假時(shí)間進(jìn)行了實(shí)習(xí),，在這段時(shí)間期間使我受益匪淺！有許多的感受同時(shí)也明白了工作的艱辛,！我于今年暑假在客運(yùn)站和工作人員學(xué)會(huì)了很多東西,！知道了道路養(yǎng)護(hù)的方法等！道路養(yǎng)護(hù)的定義是對(duì)道路的保養(yǎng)和維護(hù),。維護(hù)道路及道路上的構(gòu)筑物和設(shè)施,，盡可能的保護(hù)道路使用性能。即使恢復(fù)破損部分,。保證行車(chē)安全,、舒適、通暢,。節(jié)約運(yùn)輸費(fèi)用和時(shí)間,。采取正確的技術(shù)措施，提高工程質(zhì)量,。延長(zhǎng)道路的使用年限,，推遲重建時(shí)間！對(duì)原有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低的路線(xiàn)和構(gòu)筑物沿線(xiàn)設(shè)施進(jìn)行改善和添建,。逐步提高道路的使用性能和服務(wù)水平,！不斷滿(mǎn)足全社會(huì)對(duì)道路的要求！道路的工作條件非常惡略,！不到藥反復(fù)承受荷載,，而且還要受到嚴(yán)格的氣候作用，養(yǎng)護(hù)維修是復(fù)雜而辛苦簡(jiǎn)單乏味的工作很容易忽視,，但隨著社會(huì)的發(fā)展對(duì)道路提供的服務(wù)要求越來(lái)越高,。為了使道路保持良好狀態(tài)及機(jī)型經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。要求對(duì)道路進(jìn)行經(jīng)常的養(yǎng)護(hù)維修,。防止道路的損耗和老朽就成為一項(xiàng)重要的工作,。養(yǎng)護(hù)工程分為一般養(yǎng)護(hù)和大修兩類(lèi),。一般養(yǎng)護(hù)室屬于經(jīng)常性和預(yù)防性的工作，大修時(shí)屬于改善性和堅(jiān)強(qiáng)性的工作,。

一般養(yǎng)護(hù)工程包括路面,、路肩、路邊,、人行道,、橋梁和交通服務(wù)設(shè)施等的'養(yǎng)護(hù)。以及排水,、冰雪的控制,。路面養(yǎng)護(hù)道路養(yǎng)護(hù)隨著等級(jí)的提高、交通量大量增加和材料價(jià)格的增長(zhǎng),，養(yǎng)護(hù)費(fèi)用大量用于路面上,，因此路面養(yǎng)護(hù)占重要位置,。養(yǎng)護(hù)工作內(nèi)容隨路面的種類(lèi)不同而異！對(duì)于低級(jí)的沙礫,！碎石路面,，主要是平整度和路拱的維持、磨耗曾的刮掃和材料的補(bǔ)充,，對(duì)于低級(jí)瀝青路如瀝青表面處置等,，主要是補(bǔ)坑,、封面,、松散材料的重半或重補(bǔ)等,、對(duì)于高級(jí)路面如瀝青混凝土路面則有坑洞裂縫的挖補(bǔ)。表面的封層及防護(hù)措施等,。水泥混凝土路面,，主要是接縫的填縫，板底掏空的添實(shí)和局部板梯的更換等,。路面養(yǎng)護(hù)工作的特點(diǎn)是量小而分散，因此所需要材料的加工和處理要取用方便,，施工工具要小巧靈活,。最好一機(jī)多用噪聲要低,！

路肩養(yǎng)護(hù)路肩養(yǎng)護(hù)工作隨其表面的性質(zhì)而異，如草皮路肩,，需要按時(shí)修剪,，不積水，必要時(shí)需要施肥,、補(bǔ)植,、澆水等養(yǎng)草工作;硬質(zhì)路肩是和相同的路面養(yǎng)護(hù)一樣辦理，至于土路肩和沙礫質(zhì)路肩,，要在天氣良好時(shí)用工具或平路機(jī)及時(shí)修整并具有一定橫向排水坡度,，如產(chǎn)生車(chē)轍和沉陷應(yīng)隨時(shí)平整以防發(fā)生交通事故。

路邊養(yǎng)護(hù)兩旁路邊的養(yǎng)護(hù)如有草皮側(cè)和路肩一樣維護(hù),，干草隨時(shí)清除以防火災(zāi);妨礙視距的樹(shù)叢應(yīng)加修剪;邊坡防沖可用植草或表層處理等方法;巖石松動(dòng)之處,，必要時(shí)刻用水泥混凝土鋪補(bǔ)或設(shè)立金屬網(wǎng)以防墜落到路面上;路旁行道樹(shù)、綠化的修整,、噴藥,、補(bǔ)栽等均有專(zhuān)有專(zhuān)用的機(jī)械以增加功效。

人行道養(yǎng)護(hù)道路的人行道,，應(yīng)經(jīng)擦經(jīng)擦經(jīng)常維修,，保持平整，無(wú)坑洞不積水和防滑,。

排水包括維持邊溝,，管道，涵管,，進(jìn)水口和集水池的情節(jié)暢通,，消除沉積物和樹(shù)枝，修理被沖毀的構(gòu)筑物,，用鋪砌,，植草，石塊護(hù)坡和護(hù)岸等以抵抗水流的沖刷破壞,。

進(jìn)行路肩和路邊養(yǎng)護(hù),，注意防水和排水，都是為了防止路基病害,，保持路基穩(wěn)定,，也就是路基養(yǎng)護(hù)工作。

冰雪控制在寒冷地帶,，除雪是冬季的主要養(yǎng)護(hù)工作通訊網(wǎng)絡(luò)對(duì)于除雪工作十分重要,。防雪的措施，如在適當(dāng)誒是裝設(shè)防雪墻,，防雪廊,，樹(shù)木特別是針葉樹(shù)或其他植物也對(duì)積雪有消弱作用,，在郊區(qū)公路上常用的除雪機(jī)具有，平路機(jī),，翼型雪梨等,，在市區(qū)道路上一般是鏟在卡車(chē)上運(yùn)走，在雨雪后易行成冰面或暗冰可以使路面摩阻系數(shù)降低,，對(duì)行車(chē)十分危險(xiǎn),，尤其是在急轉(zhuǎn)彎陡坡地段，常用清潔的粒沙,，石屑或煤渣等物鋪灑防滑,，有時(shí)用鹽水或粒鹽防止凍結(jié)，也是行之有效的措施,，但大量長(zhǎng)期使用,，往往對(duì)水泥混凝土路面起侵蝕破壞的作用。

交通服務(wù)設(shè)施養(yǎng)護(hù)包括標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)的清潔和養(yǎng)護(hù)維護(hù)更新,，照明和信號(hào)燈的維護(hù),，以外交通事故的搶救等。

橋梁養(yǎng)護(hù)包括定期檢查油漆橋面維修上下部結(jié)構(gòu)的加固及修理河道控制等,。

城鎮(zhèn)道路養(yǎng)護(hù)工作不可避免地會(huì)對(duì)過(guò)往交通造成影響,通過(guò)對(duì)養(yǎng)護(hù)施工方案進(jìn)行優(yōu)化,可以實(shí)現(xiàn)養(yǎng)護(hù)效果最大化,、養(yǎng)護(hù)成本最低化、交通影響最小化,既有利于施工方,又有利于道路使用者和管理者,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。我們首先從道路養(yǎng)護(hù)作業(yè)區(qū)的通行能力、交通效率,、交通事故以及作業(yè)區(qū)優(yōu)化設(shè)置四個(gè)方面,對(duì)國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究進(jìn)行了綜述,。接著對(duì)我國(guó)城鎮(zhèn)道路養(yǎng)護(hù)工作的基本情況進(jìn)行了總結(jié),對(duì)養(yǎng)護(hù)作業(yè)區(qū)對(duì)交通的影響進(jìn)行了分析,并對(duì)養(yǎng)護(hù)作業(yè)區(qū)的交通組織原則與方法作了歸納。在此基礎(chǔ)上,提出了城鎮(zhèn)道路養(yǎng)護(hù)總成本模型,。道路養(yǎng)護(hù)總成本模型由養(yǎng)護(hù)施工成本,、交通延誤成本和交通事故成本三部分構(gòu)成,為使模型能夠準(zhǔn)確反映工程實(shí)際,在模型構(gòu)建時(shí)加入了夜間施工調(diào)整系數(shù)、不同養(yǎng)護(hù)類(lèi)別調(diào)整系數(shù),、夜間交通事故系數(shù),同時(shí)考慮了不同出行方式和不同出行類(lèi)別在成本上的差異性,。計(jì)算交通延誤是求解總成本模型的關(guān)鍵,首先通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型來(lái)求解混合交通條件下的出行延誤,研究表明,該模型具有一定意義,但用來(lái)精確計(jì)算交通延誤是非常困難的。因此,嘗試?yán)媒煌ǚ抡娴姆椒▉?lái)解決這一難題,。

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng),，也讓我有著無(wú)限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān),，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇六

俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué) ,。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì),，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。

這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,，由于學(xué)校在離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，一直都很想家,，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚,，不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生，作為一個(gè)成年人也應(yīng)該有所作為了,，也應(yīng)該出去鍛煉一下自己了,。今年暑假我一開(kāi)始，我開(kāi)始了緊張的暑假實(shí)踐,，我想和同學(xué)一起去打工,，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能,。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí),，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子,，平時(shí)又懶，還能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦,，干不了幾天就會(huì)回家,。不管他們的看法，我就準(zhǔn)備出去找一份工作了,。我家不遠(yuǎn)就是君怡大酒店,，放假幾天我就去應(yīng)聘了,，由于天氣太熱所以有些員工都走了,，因此我很順利就應(yīng)聘成功了。xxx大酒店是一家大型的餐飲,、住宿,、娛樂(lè)合為一體的酒店,。

記得打工的第一天，我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà),，不知道該怎么接待顧客 ,， 剛開(kāi)始我做的是傳菜員，在我的印象里,，傳菜不外乎是把菜交到服務(wù)員手里就什么事也沒(méi)有了,，但實(shí)際上我想錯(cuò)了，這里的傳菜員工作很多,，當(dāng)點(diǎn)完菜名后,，就要把前一天的酒瓶都收起來(lái)放到洗刷間等人來(lái)賣(mài)掉。接下來(lái)就是最臟的活了—打掃廁所,，每次都要用刷子刷干凈,，好幾次都想吐，真不容易啊!當(dāng)把這些活干完,，我已是氣喘吁吁筋疲力盡了，這時(shí)候心里特別難受,，突然好想回家，好想爸媽?zhuān)朐谒麄兠媲叭鋈鰦?，鬧鬧情緒,，想著想著…….淚水情不自禁就流下來(lái)了，但是突然又心想從小到大讀了這么多書(shū),，家里花了那么多的錢(qián)把自己培養(yǎng)長(zhǎng)大,，可現(xiàn)在只能干這些零活心里不免有些失落。

我們正式站位時(shí)差不多是中午十一點(diǎn)和下午五點(diǎn),。這一站就是五六個(gè)小時(shí)不能歇著,，有時(shí)候腳很痛很痛，但還是一定要堅(jiān)持,。師傅先教我認(rèn)了臺(tái)號(hào)和房間，當(dāng)客人陸續(xù)進(jìn)來(lái)時(shí),，正式傳菜才開(kāi)始,。我必須集中精力接好每一道菜和肉,，沒(méi)接盤(pán)肉都要大喊菜名,，喊菜員告知我地點(diǎn)，我必須回一聲才能去傳,，因?yàn)槲沂桥悦看魏奥曇舳己苄?，所以總是挨批，后?lái)隨著環(huán)境的熟悉,，約束感沒(méi)了，自然也就沒(méi)事了,。傳菜并不那么簡(jiǎn)單,，他不僅練體力，還練反應(yīng)能力和記憶力,，幾十種菜名幾天就要記住,，但是體力有點(diǎn)吃不消了，晚上回到家累得一句話(huà)也說(shuō)不想說(shuō),，睡覺(jué)時(shí)腰酸背痛,，不過(guò)我想這點(diǎn)事都做不好以后還能干什么大事呀!所以堅(jiān)持就是勝利，加油!

累只是一個(gè)方面,，真正的考驗(yàn)是如何服務(wù)好客人,，在打工期間里，服務(wù)員有的回家了,，留下來(lái)繼續(xù)工作的不多,，于是我們也做了幾天服務(wù)員，這一做才知道有多不容易,。有些客人真的很挑剔,，而我們還得耐心得為他們服務(wù)，因?yàn)轭櫩褪巧系?作為90后的我們，平時(shí)在家里像個(gè)小皇帝,、小公主,，享受著優(yōu)越的生活，記得有一次因?yàn)橛腥艘Y(jié)婚定了席,，所以人很多,，我們忙的是暈頭轉(zhuǎn)向，一不小心就撞了客人,，當(dāng)時(shí)還端著盤(pán)子,，我以為他一定會(huì)罵我的。但是,，他沒(méi)有罵我反而叫我小心點(diǎn)別燙著自己,，當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，從這件事我也學(xué)會(huì)了如何寬容的去對(duì)待別人,。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇七

活動(dòng)中活動(dòng)中中國(guó)電信××路營(yíng)業(yè)廳給予了大力支持,。視將本次活動(dòng)的的有關(guān)情況報(bào)告如下：

1 學(xué)習(xí)c網(wǎng)及寬帶的相關(guān)知識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)策略，同中國(guó)電信工作人員深入到小區(qū)宣傳業(yè)務(wù)手機(jī)輻射健康知識(shí),。

7.11到3532小區(qū)宣傳,

7.18德仁新苑小區(qū)宣傳

7.24××小區(qū)宣傳

8.1文苑小區(qū)宣傳

8.7安泰小區(qū)宣傳

8.14于常甫 北小營(yíng)小區(qū)宣傳,。

2 踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,。

在此我感謝市團(tuán)委和電信給我這次實(shí)學(xué)習(xí)電信完善的管理運(yùn)行模式，參加電信的4次會(huì)議,，會(huì)議的主題分別是：加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)客戶(hù)經(jīng)理對(duì)工作的認(rèn)識(shí)并提高業(yè)務(wù)能力,，部署家庭健康計(jì)劃工作，總結(jié)7月份工作并部署8月份工作計(jì)劃,，優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員情景演示及表學(xué)彰習(xí)會(huì)網(wǎng)議,。

3 學(xué)習(xí)中國(guó)電信對(duì)電信用戶(hù)實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)的落實(shí)辦法，在營(yíng)業(yè)廳實(shí)踐規(guī)?；瘍?yōu)質(zhì)服務(wù)接受廣大用戶(hù)咨詢(xún)向電信用戶(hù)的解釋有關(guān)受費(fèi)及相關(guān)問(wèn)題,。

4 學(xué)習(xí)cdma200的接入方式及原理。

二,、實(shí)踐總結(jié)及建議

××區(qū)××路營(yíng)業(yè)廳管理83個(gè)小區(qū)和13個(gè)城中村的寬帶及移動(dòng)業(yè)務(wù),，在各級(jí)省市政府關(guān)心支持下其工作蓬勃發(fā)展，通過(guò)全體員工的辛勤努力各項(xiàng)工作取得了,，顯著的成就，除少數(shù)小區(qū)和城中村外,，市區(qū)基本全部覆蓋電信寬帶,。電信管理步入規(guī)范化軌道，對(duì)電信職工基本實(shí)現(xiàn)了“準(zhǔn)職業(yè)化，規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化”的管理,，定時(shí)對(duì)本區(qū)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行考核并及時(shí)表彰實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,。

同時(shí)，我也清醒的看到電信擴(kuò)展和改革的過(guò)程中規(guī)范化管理與城市物質(zhì)文化水平的提高還不太適應(yīng),，電信的規(guī)范化管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量用戶(hù)還不太滿(mǎn)意,，分析投訴舉報(bào)較多的地方，主要有一下幾個(gè)方面的原因：

1個(gè)別地方員工屬電信部門(mén)臨時(shí)聘用其業(yè)務(wù)水平不夠高,，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠硬

2客戶(hù)報(bào)裝程序繁雜

3營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少客戶(hù)交費(fèi)不太方便

結(jié)合××區(qū)的實(shí)際情況我又如下建議:電信應(yīng)當(dāng)對(duì)職工特別是臨時(shí)聘用人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的考核組織學(xué)習(xí)提高服務(wù)質(zhì)量,，提高裝機(jī)效率，簡(jiǎn)化客戶(hù)報(bào)裝程序,，縮短等待時(shí)間,，為方便用戶(hù)電信可與當(dāng)?shù)劂y行信用社協(xié)商，使用戶(hù)可就近在銀行或信用交納費(fèi)用,。

三,、實(shí)踐體會(huì)

人的一生中學(xué)校并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，而是真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì),，大學(xué)社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)，走向社會(huì)接觸社會(huì)了解社會(huì)投身社會(huì)的良好形式,，是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,，是提升思想，修生養(yǎng)性樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新理念，吸收新的思想與知識(shí),。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西讓我終身受用,，社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定繼續(xù)努力，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇八

在一個(gè)多月的暑假生活中,，為了更好的了解社會(huì)，響應(yīng)“大學(xué)生教育生涯”的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛(ài)心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，我在此做一個(gè)總結(jié),，作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，我認(rèn)為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案,。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,，盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中,。我覺(jué)得,，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí)，如何出色的勝任老師的工作,，對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練,。所以本著這樣一個(gè)向往，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”,。我為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配,，自己招生,，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們,。他們分別是：萬(wàn)健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系),、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系),、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等,。在組織好人員之后，我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料,。即：“愛(ài)心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”,。

在1月19號(hào)散發(fā)了“愛(ài)心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作,。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”,。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。

22號(hào)活動(dòng)正式開(kāi)始,，在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中,，我始終遵守條例中的規(guī)定,，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，以學(xué)生為本,，禮貌,、耐心,、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí),，我尊敬學(xué)生家長(zhǎng),，禮貌用詞，耐心聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議,。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí),，在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中,，他取得了全優(yōu)的好成績(jī),。

在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全,。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,，我們于2月22號(hào)下午圓滿(mǎn)的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后我組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,，同學(xué)們交流了各自的感想,。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：“通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，我意識(shí)到了錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易,，那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀(guān)打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ),。同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中,，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣,，敢于提出自己的意見(jiàn)并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,，這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”

我個(gè)人認(rèn)為：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的,。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,，對(duì)于社會(huì),、責(zé)任、實(shí)踐,，甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的,，還一無(wú)所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,，也提高了自己的人生閱歷,。”其次,，通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)教育生涯”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀(guān);促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召,。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事,。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng),，我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí)，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步,。盡管不是真正的就業(yè),，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助,。

暑假即將結(jié)束,，組織并參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富,。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng),，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí),、勤奮、虛心”這樣的立身之本,。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇九

xx年年暑假期間,，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，,，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷,。

我是七月十五號(hào)去的，到八月六號(hào)結(jié)束,，期間我一共講了十五節(jié)課,，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界,、生物世界,、天文世界，共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生,，對(duì)這幾門(mén)課程早已忘的精光,，更不用說(shuō)給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),，我便一邊自學(xué),，一邊講課，雖然是累了一些,，但是感覺(jué)挺充實(shí),，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,，我感覺(jué)特別的欣慰,，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn),，也許以后自己并不從事這方面的工作,，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富,。

講課期間,，我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò)，從他們身上,，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母,，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(zhǎng)交流期間,，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,，她說(shuō)把孩子就交給我了，使我很感動(dòng),，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師,，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì),，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

七月十五號(hào)下午三點(diǎn),，我第一次蹬上講臺(tái),，那天是講生物世界，剛走上講臺(tái)是，望臺(tái)下掃視一下,，那么多眼睛在看著自己,，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,，腦子里一片空白,，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課,，自己竟不知所措了呢,？這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置,，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén),，開(kāi)始講課,，也不知怎么的，一講課,，仿佛感覺(jué)又回到了我身上,，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后,，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議,，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,，不禁會(huì)心的笑了。

之后的日子,，講課慢慢步入正規(guī),，再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn)，也敢于放開(kāi)講了,，在這短短的十五天里,，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng)，建立了比較真誠(chéng)的友誼,。

最后一節(jié)課,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐,，及家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容,，我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,，沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,，我堅(jiān)信這一點(diǎn),，我也有信心在以后的日子里做的更好。

實(shí)踐結(jié)束之后,，我感到自己有很大收獲：

踏進(jìn)辦公室,，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候,，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生,。我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我。

溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主動(dòng)去做。

其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好,。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn),、勤學(xué)、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告,。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō),，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),，不是一個(gè)明智的選擇,。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情,。學(xué)會(huì)與人合作,。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認(rèn)為,，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作,，在工作中，了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，認(rèn)識(shí)更多的人,，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息,，打好基礎(chǔ),，等到時(shí)機(jī)成熟，在創(chuàng)業(yè),。

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢(qián)味十足,、

功利傾向突出的今天，我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流,。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì),，理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間，讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇,，讓他們知道,，創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商，重要的是在于開(kāi)始學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生事業(yè),。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇十

6月30日,，下午四點(diǎn),。我們實(shí)踐團(tuán)以“地方教育發(fā)展?fàn)顩r”為主題，來(lái)到xxxxxxxx地區(qū)貢xxxx農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué),。為使接下來(lái)幾天的計(jì)劃能順利進(jìn)行,，我們跟學(xué)校方面進(jìn)行商討了對(duì)計(jì)劃的安排及調(diào)整，并定下了后三天的安排,，包括參觀(guān)學(xué)校,、聽(tīng)課、晚自習(xí)的上課和輔導(dǎo)以及調(diào)查問(wèn)卷的準(zhǔn)備等,，所有準(zhǔn)備在隊(duì)長(zhǎng)的合理分配和校方的全力支持下圓滿(mǎn)完成,。

7月1日，按計(jì)劃在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀(guān)學(xué)校,。在參觀(guān)校園前,，我們一行十一人被分配了解學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理不同方面的內(nèi)容，我被分配到的領(lǐng)域是安全管理,，我在參觀(guān)途中對(duì)此有意觀(guān)察：消火栓在每層顯眼處安放,，每一期墻報(bào)貼心地宣傳各類(lèi)安全防護(hù)知識(shí),，教室外墻不起眼的小電箱門(mén)上貼著手寫(xiě)的“請(qǐng)勿觸摸”字樣，從這些細(xì)節(jié)可以看出學(xué)校在安全管理方面做得十分仔細(xì)謹(jǐn)慎,。

當(dāng)天下午,，我們參觀(guān)了學(xué)校的辦公樓，興趣樓,，綜合樓等,，興趣樓內(nèi)開(kāi)辦英語(yǔ)、藏文,、音樂(lè),、美術(shù)等興趣班，綜合樓內(nèi)設(shè)生物,、化學(xué),、物理實(shí)驗(yàn)室與計(jì)算機(jī)房。雖然條件遠(yuǎn)不如內(nèi)地的學(xué)校,，但我們從未聽(tīng)到抱怨,，更多的卻是老師們不求回報(bào)的辛勤以及學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求。聽(tīng)老師們講述,，剛辦校時(shí)學(xué)校條件非常艱苦,，連給孩子們燒水做飯的柴火也不夠，老師們?yōu)榻鉀Q孩子們的吃飯問(wèn)題決定上山砍柴,。當(dāng)時(shí)學(xué)校幾位老師每天都要上四節(jié)課,，結(jié)束課程后老師帶孩子們上山砍柴，孩子們撿柴,，就是在如此艱難的環(huán)境里,，老師們堅(jiān)持了下來(lái)，這才有了如今設(shè)施較為完備,、成績(jī)傲人的貢xxxx農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué),。在參觀(guān)過(guò)后，我們更堅(jiān)定了要做好這次社會(huì)實(shí)踐為學(xué)校為地區(qū)教育狀況的改進(jìn)盡一份力的意念,。

7月2日上午九點(diǎn),，我們已經(jīng)以?xún)扇艘唤M的形式安排進(jìn)不同年級(jí)不同班聽(tīng)課。我們分別聽(tīng)了英語(yǔ),，政治,，語(yǔ)文，藏文,，數(shù)學(xué)等課,。我被安排的是初一5班的英語(yǔ)課，課程內(nèi)容漢語(yǔ)到英語(yǔ)的翻譯，注重單詞的拼寫(xiě),，知識(shí)點(diǎn)的通讀,。老師循循善誘，同學(xué)們也都十分積極認(rèn)真,。當(dāng)天晚上的晚自習(xí)便是我們期待已久的上課和輔導(dǎo)時(shí)間。

上課前十分鐘,，懷著興奮又忐忑的心情走進(jìn)教室,，便是一雙雙羞澀又有神的眼睛迎接著我們。在一番簡(jiǎn)單的介紹后,，我開(kāi)始跟他們進(jìn)行學(xué)習(xí)生活問(wèn)題上的交流,，我了解到同學(xué)們普遍英語(yǔ)和數(shù)學(xué)較差，于是在第一節(jié)課我主要講解了有關(guān)英語(yǔ)單詞的各種變法和規(guī)律,。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把小手背在身后,，絲毫不敢疏忽地念著黑板上的單詞，接下來(lái)進(jìn)行的英語(yǔ)對(duì)話(huà)也十分順利,。四十分鐘的時(shí)間很快結(jié)束了,，下課瞬間同學(xué)們就把我圍了個(gè)水泄不通，各種關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的問(wèn)題迎面撲來(lái),，于是第二節(jié),，就變成了半節(jié)輔導(dǎo)課半節(jié)答疑課。我跟他們描述北京灰瓦紅墻的胡同,、講學(xué)校里各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)等等,。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，反應(yīng)感受頗深,，我們?cè)谶@期間建起了良好的情誼,。下課前幾分鐘，我們?cè)诟髯园嗉?jí)分發(fā)了共一百?gòu)垖W(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷及二十張老師的調(diào)查問(wèn)卷,。這一晚結(jié)束的很快,，卻最讓人難忘，下課后很多同學(xué)圍繞著我們,，很不舍得跟我們道別,，氣氛變得有些悲傷。

當(dāng)我途徑你們的盛開(kāi),，想用我所有的陽(yáng)光和雨露,，使你們更加燦爛地綻放。

此后校方進(jìn)行安排了總結(jié)大會(huì),，會(huì)上我們實(shí)踐團(tuán)全體成員報(bào)告了這幾天實(shí)踐活動(dòng)的行程安排,、實(shí)踐情況、成果,，以及我們實(shí)踐團(tuán)對(duì)校方提出的一些建議,，我們對(duì)校方給予的幫助和支持表示了衷心的感謝,，總結(jié)會(huì)后我們團(tuán)在貢xxxx農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)踐也圓滿(mǎn)落幕。從貢xxxx農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育狀況我們看到地方教育主要在積極向信息化教育發(fā)展,，地方教育狀況在發(fā)展好普通教育的基礎(chǔ)上正不斷提高多元職業(yè)專(zhuān)業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r,，教學(xué)設(shè)備也總體上有一定的發(fā)展，發(fā)展前景較樂(lè)觀(guān),。

這是一場(chǎng)短暫的旅行,，但它在人生路上卻是很長(zhǎng)的一段；

它讓我相信,，

所有的美好都從無(wú)限困苦中升華而來(lái),；

所有的等待在一直堅(jiān)信后會(huì)獲得回答；

所有的希望因不盡編織才得以實(shí)現(xiàn),。

我們看到完善的教學(xué)設(shè)備下優(yōu)良的成績(jī),，

更看到曾經(jīng)資源困乏下不放棄教學(xué)的精神；

我們看到不斷飛躍的腳步,，更看到還能改進(jìn)的道路,；

我們看到老師們的不拋棄，更看到學(xué)生們的不放棄,。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇十一

每個(gè)假期都有不同的經(jīng)歷,，每次經(jīng)歷都會(huì)有不一樣的收獲。這個(gè)假期我在我們這兒找了一份兒酒菜店里的工作,，幫忙賣(mài)下酒菜,。在這個(gè)小店里雖然每天都忙碌著類(lèi)似的事，但每天都會(huì)從不同的人身上學(xué)到不同的東西,。白巖松說(shuō)過(guò)痛并快樂(lè)著,，我覺(jué)得這可以用來(lái)形容每一次與成長(zhǎng)有關(guān)的經(jīng)歷。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才能去得進(jìn)步,，克服惰性,、解決困難、自我認(rèn)知等等,，若有所悟的豁然開(kāi)朗讓我覺(jué)得一切都是值得的,。

今年暑假有些特別，一放假就陰雨連連,，我自己找工作的計(jì)劃也隨之破滅了,，我無(wú)奈只好發(fā)動(dòng)親戚朋友幫我介紹。等來(lái)等去,，還是眼看著一個(gè)個(gè)都泡湯了,。看雨也沒(méi)停的意思，我就先呆在家里,，幫爸媽做做飯,，下地干干活兒，好減輕一點(diǎn)兒他們的負(fù)擔(dān),，這也應(yīng)該算是一種實(shí)踐,。只有當(dāng)我親身做著他們整天默默做著的事，才真切感受到他們平時(shí)有多辛苦,。想想他們省吃?xún)€用還要累死累活地給我掙學(xué)費(fèi)供我讀書(shū),，心里越是不忍。等著地里的活兒忙得差不多了,，天氣也稍有好轉(zhuǎn)，我等的工作還沒(méi)消息,，這讓我意識(shí)到凡事都要靠自己,。于是我開(kāi)始自己四處找工作，終于在我們這兒找了份兒臨時(shí)工,。

剛?cè)サ昀锸裁炊疾粫?huì),，什么都不懂。因?yàn)槠綍r(shí)很少去買(mǎi)酒菜,，所以有的連菜名都叫不上來(lái),，或者有的人家點(diǎn)了要哪個(gè)哪個(gè)，我卻還傻愣愣地不知道那個(gè)是哪個(gè),。好在熟客比較多,，又都比較和善，一看就知道我是新來(lái)的,，就笑著問(wèn)一兩句,，然后教我怎樣做，哪個(gè)叫什么,。我既不好意思,，又感激又開(kāi)心。

在店里工作,，一般是一大早就開(kāi)始,，煮菜、拌菜等,，但由于這些都是要求比較高的技術(shù)活兒,，都是由老板、老板娘或是其他有經(jīng)驗(yàn)的人干的,，我這個(gè)臨時(shí)工是干不來(lái)的,。我就打個(gè)下手，做些簡(jiǎn)單的活兒，摘菜,、切菜,、搗蒜什么的。等時(shí)間差不多了就從里屋的冰柜里把冷凍的菜一盤(pán)一盤(pán)端出來(lái),，再擺好,。

俗話(huà)說(shuō)事事皆學(xué)問(wèn)，擺盤(pán)也不是隨隨便便擺一下就可以,，還得素的放到一起,，肉的湊到一塊兒，價(jià)格差不多的擱在一起或放著近點(diǎn)兒,，每個(gè)盤(pán)里的菜怎么擺合理好看等等,。

這些都收拾差不多后就等著客人來(lái)，但是也還不能閑著,，切腸,、打蒼蠅、打掃衛(wèi)生等,?？斓匠燥埖狞c(diǎn)人就陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，我這 時(shí)就主要負(fù)責(zé)裝菜,，有的用夾子夾,，但人多的時(shí)候那樣是不行的，太慢了,。店小工作人員少,，所以要求都得有效率。通常就是把盛菜的袋子套在手上,，里邊朝外,，抓好菜后再迅速翻過(guò)來(lái)。開(kāi)始做的時(shí)候老擔(dān)心翻撒了,，縮手縮腳的,，后來(lái)隨著人越來(lái)越多，老板娘就月催得緊了,，我就慢慢大膽地效仿老板娘裝菜的樣子,，笨手笨腳地裝起來(lái)，頭幾個(gè)也難免量多量少,，但起碼在摸索中前進(jìn),。老板娘看我有點(diǎn)模樣就又坐回前臺(tái)打包收錢(qián)去了。

一撥人走之后,，店里漸漸冷清下來(lái),，我就把自己能填滿(mǎn)的盤(pán)子重新填滿(mǎn),，做不了的就等老板來(lái)轉(zhuǎn)的時(shí)候動(dòng)手填上。老板很少在店里,，一般只是在早上進(jìn)貨,、煮菜的時(shí)候再，晚上關(guān)門(mén)收拾的時(shí)候來(lái)一趟,。節(jié)假日的時(shí)候人多老板也會(huì)來(lái)幫忙,。平時(shí)就是我和一個(gè)姐姐還有老板娘。不需要填盤(pán)子的時(shí)候,，我就做些打掃工作,，整理整理菜盤(pán)。

忙完后可以回家吃頓飯,，稍微休息一會(huì)兒就又得回到店里去,。因?yàn)榈觌x家不遠(yuǎn)，所以步行就能到,。到了就按部就班繼續(xù)準(zhǔn)備著,，等著晚飯前的一陣忙碌。

一天下來(lái),，回到家里就累得爬到床上一點(diǎn)兒也不想動(dòng)了,。

每天這樣,，雖然一樣的事情,，一樣的忙碌，但又能學(xué)到很多東西,，明白很多道理,。比如說(shuō)原來(lái)不能耐下心來(lái)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，在這次實(shí)踐中我開(kāi)始努力扭轉(zhuǎn)自己的態(tài)度,，遇到矛盾,，盡量平靜自己，使自己冷靜下來(lái)再去思考誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，進(jìn)而自我反省,。通過(guò)這次體驗(yàn)，我越發(fā)了解到賺錢(qián)的不易,，父母的辛苦,，也越發(fā)感激他們的付出。通過(guò)自己的努力做到的事情更增加了我的自信心,，讓我更有勇氣去面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn),。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇十二

在學(xué)習(xí)、工作生活中,，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧,，以下是小編精心整理的大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

白天,，頭頂驕陽(yáng)，我們走訪(fǎng)了xx地區(qū)兩個(gè)村落,，汗水不覺(jué)中濕了隊(duì)衫,。當(dāng)夜晚降臨，我們也不敢就此松懈,。這是“知行威?！睂?shí)踐團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村，實(shí)地調(diào)研的最后一天,，也是數(shù)據(jù)分析,、成果匯總的第一天。

我們相信：真實(shí)的數(shù)據(jù)是最有力的證據(jù),。在歷時(shí)七天的實(shí)踐過(guò)程中,，為保證調(diào)查數(shù)據(jù)的全面性、真實(shí)性與隨機(jī)性,，在原本敲定的小疃村之外,，我們又多走訪(fǎng)了兩個(gè)鄰近村落，一共獲得了兩百多份樣本數(shù)據(jù),。在xx的最后一晚,，我們匆匆吃過(guò)晚飯便回到了住處，每人隨機(jī)分到二十份問(wèn)卷,，人手一臺(tái)電腦開(kāi)始錄入調(diào)查數(shù)據(jù),。

在調(diào)查過(guò)程中，我們就已經(jīng)從當(dāng)?shù)乩先说幕卮鹬邪l(fā)現(xiàn)老人們養(yǎng)老金的繳納水平與領(lǐng)取金額基本相同,、平均收入及存款水平較低等現(xiàn)象,。后期將數(shù)據(jù)匯總分析并進(jìn)行圖標(biāo)制作后更直觀(guān)的體現(xiàn)了這些問(wèn)題：一小疃村為例，其繳費(fèi)人群和領(lǐng)取養(yǎng)老金人群數(shù)量大體相當(dāng),，保持均衡,。家庭總收入的主要來(lái)源分為三類(lèi)——農(nóng)業(yè)、房屋出租以及外出打工收入,，并以農(nóng)業(yè)收入為主,。參與調(diào)查的村民中，57%的人年收入在10000元以下（月收入在800元以下）,，82%的參與調(diào)查者年收入在30000元以下（即月收入在2500元以下）,。低收入意味著低存款與較高的養(yǎng)老壓力,。即使小疃村已在中老年群體中普及養(yǎng)老保險(xiǎn)、中青年已部分加入社會(huì)保險(xiǎn),，農(nóng)村的養(yǎng)老壓力卻并沒(méi)有得到有效的緩解,。相較于城鎮(zhèn)居民與職工來(lái)說(shuō)，面朝黃土背朝天的農(nóng)民收入低,，年滿(mǎn)60后每月能夠領(lǐng)取的養(yǎng)老金也十分微薄,。70元在十年前也許真的減輕部分養(yǎng)老壓力，但是在這十年間物價(jià)飛漲,，如今70元已經(jīng)無(wú)法真正地改善農(nóng)村老人的生活質(zhì)量,。由此可見(jiàn)，目前的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)已在普及率上有了保證,，其真正需要改進(jìn)的.方面是保險(xiǎn)的“質(zhì)量”,，比如加強(qiáng)政府補(bǔ)貼力度，提高養(yǎng)老基金運(yùn)作的收益率等等,。此外,，我們從調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村子女贍養(yǎng)老人的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,，贍養(yǎng)老人的觀(guān)念越來(lái)越淡薄,。長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)社會(huì)最主要的養(yǎng)老模式是家庭養(yǎng)老,，“養(yǎng)兒防老,、積谷防饑”是沿襲多年的至理名言，也是現(xiàn)階段廣大農(nóng)村的現(xiàn)狀,，這就決定了老人的贍養(yǎng)主要依靠子孫,。然而,，數(shù)據(jù)反映老人們的養(yǎng)老金多為自己繳納,，僅有4%的老人由兒女代為繳費(fèi)。甚至許多老人為了貼補(bǔ)家用,，即使已有六七十歲高齡仍舊下地勞作,。在自己的父母年老之后要竭盡全力贍養(yǎng)父母，盡“反哺”義務(wù)是中華的傳統(tǒng),。由此可見(jiàn),，我們需要宣傳的不僅僅是養(yǎng)老保險(xiǎn)的政策，更應(yīng)是中華傳統(tǒng)美德中的孝道,。

在錄入數(shù)據(jù)的過(guò)程中,，一份份問(wèn)卷與訪(fǎng)談筆記讓我們回想起這七天中遇見(jiàn)的淳樸村民們：嚴(yán)肅的村支書(shū)、在村口接孩子的熱情阿姨們,、兒女不盡孝的大媽,、被商業(yè)保險(xiǎn)騙了的前村長(zhǎng)夫妻,。這一次深入農(nóng)村，實(shí)地調(diào)研的經(jīng)歷不僅讓我們收獲了知識(shí),，更令我們體會(huì)世間人情冷暖,。淳樸的村民們用他們質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)回答了我們的問(wèn)題，言語(yǔ)背后隱藏著老人們對(duì)擁有一個(gè)幸福,、安樂(lè)晚年的期盼,。我們希望在不久的將來(lái)，中國(guó)城鄉(xiāng)養(yǎng)老二元化的結(jié)構(gòu)能夠打破,，讓每一位老人都能富足的生活,，安然享受兒孫繞膝的天倫之樂(lè)。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇十三

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),！

今年暑假我終于下定決心要回家了,，一回到家才發(fā)現(xiàn)在所有讀書(shū)的朋友中我是最早回來(lái)的，有好多同學(xué)都去工作不回來(lái)了,，在失望之際也激起我向他們看齊的決心,。在我頭腦中閃過(guò)的第一個(gè)名詞是“誠(chéng)星”，記得去年暑假幫朋友配機(jī)就去那里,，當(dāng)時(shí)那是一家新開(kāi)的店走進(jìn)去的第一感覺(jué)還不錯(cuò),，環(huán)境也很好（呵呵，本人對(duì)空氣,，聲音,，視覺(jué)要求比較高哦！）老板對(duì)我的第一印象也很好,，過(guò)后我也過(guò)去坐了幾次,，聊聊天什么的,，當(dāng)聊到專(zhuān)業(yè)時(shí)，老板說(shuō)以后如果要實(shí)習(xí)什么的可以到那里去…………甩甩頭,，決定要去誠(chéng)星了,。一年后重新走進(jìn)誠(chéng)星的感覺(jué)是她發(fā)展了，壯大了,，這也在以后在跟客戶(hù)的聊天中可以證實(shí)到著一點(diǎn),。

第一臺(tái)電腦

跟老板講明了實(shí)踐的目的，他就爽快的答應(yīng)了,，他幫我介紹了一下其他員工,，一個(gè)叫啊智，和我同齡,，還有一個(gè)叫奕民，一個(gè)和我同姓,，叫江文鑫（“總工程師”呢）,，還有一個(gè)麗娜，負(fù)責(zé)培訓(xùn)部門(mén)的,。介紹完馬上進(jìn)入正題了，亮（老板）叫我馬上裝臺(tái)電腦給他看看,，啊智就在旁邊幫忙指點(diǎn)一些細(xì)節(jié)的東西,。比如注意安裝支撐主板的銅柱，各種螺絲釘分別是鎖什么器件的,，機(jī)箱連線(xiàn)及注意主板上面的提示,。在這些小細(xì)節(jié)磕磕碰碰，邊討論邊學(xué)習(xí)終于在下班前裝好一臺(tái)裸機(jī)了,，花了有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,。晚上就放下手中的工作先處理下午送來(lái)的兩臺(tái)系統(tǒng)有點(diǎn)小毛病的電腦,。第二天又開(kāi)始擺弄那臺(tái)電腦了，分區(qū),，格盤(pán),，裝系統(tǒng)，可是這臺(tái)機(jī)子配置低了點(diǎn),，亮要求裝98,，店里裝98都是在dos下從硬盤(pán)安裝的，這我沒(méi)想到,，dos命令也忘光光,。剛開(kāi)始工作說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)怕生，不敢問(wèn)太多,，怕人家煩,，所以就自己上網(wǎng)找資料，再問(wèn)一點(diǎn)點(diǎn),，搞了老半天終于在奕民的幫助下學(xué)會(huì)了從硬盤(pán)安裝98系統(tǒng)了,。接下去的時(shí)間又被其他事占用了，第二天晚上初出茅廬,，去上門(mén)維護(hù),，還挺順利的。第三天了,，我的 那臺(tái)電腦還沒(méi)弄好,，趕緊安裝一些常用軟件和培訓(xùn)軟件，就在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試時(shí)又遇難題了,。

無(wú)論怎么弄網(wǎng)絡(luò)就是上不了,，請(qǐng)教了啊智和奕民還是不行，沒(méi)辦法系統(tǒng)有重新裝了好幾次還是那樣,。說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)時(shí)候真的灰心了,，沒(méi)有動(dòng)力了，第一臺(tái)電腦弄了三天還是沒(méi)弄成,，老板沒(méi)炒我我自己都退卻了,。就在這時(shí)候江總回來(lái)了（江文鑫，我們都這么叫他）,，這是我這三天頭一次見(jiàn)到他,，不知道他有多忙呢。他簡(jiǎn)單的聽(tīng)了我們說(shuō)的癥狀,，兩分鐘后那臺(tái)電腦就在他手里起死回生了,。驚訝之余我們一群人圍過(guò)去，經(jīng)過(guò)我們的“威逼利誘”，他就像老師一樣拿起一張紙和一根筆教起我們來(lái)了,。原來(lái)安裝完網(wǎng)卡后很出現(xiàn)了兩個(gè)internet協(xié)議,，一個(gè)是tcp/ip還有一個(gè)tcp/ip（撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)適配器），是那個(gè)撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)適配器在搞鬼,，把它刪除后重新分配了ip填寫(xiě)了網(wǎng)關(guān)和dns就可以上網(wǎng)了,。在接下去的工作中也常出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，我都迎刃而解了,，后來(lái)總結(jié)有的98系統(tǒng)安裝完網(wǎng)卡會(huì)出現(xiàn)那個(gè)問(wèn)題,，xp基本沒(méi)遇到。江總的幫助使我重新燃起“戰(zhàn)斗的火焰”,。

電源事件

一個(gè)星期過(guò)去了,，在亮和各位前輩的幫助下我基本上對(duì)店里的業(yè)務(wù)熟悉了，電腦維修組裝思路也清晰了許多,。本來(lái)想實(shí)踐一個(gè)星期的,，但是亮看我能幫他忙了，就提出讓我做久一點(diǎn),，然后定了工資,。這是我沒(méi)想到的，高興的答應(yīng)了,。

接下去的那幾天,，亮都親自教我一些實(shí)用的東西，比如判斷機(jī)箱電源的好壞,，電源短接法,，就是把機(jī)箱電源接主板的那條排插正面，也就是有一個(gè)扣的那面的右邊三四兩根線(xiàn)短接起來(lái)（黑,，綠兩根）如果電源風(fēng)扇能正常轉(zhuǎn),，那說(shuō)明那個(gè)電源90%沒(méi)問(wèn)題。要是換一個(gè)新的可以,，原先的那個(gè)不能用則說(shuō)明電源內(nèi)部有損壞,，導(dǎo)致輸出功率太小，不過(guò)這樣的電源還可以賣(mài)給那些只想給光驅(qū)供電聽(tīng)cd的人,，這樣雙方也很實(shí)惠,。

過(guò)了幾天有一臺(tái)電腦搬過(guò)來(lái)說(shuō)是不能開(kāi)機(jī)，剛開(kāi)始電源還能轉(zhuǎn),，不過(guò)沒(méi)轉(zhuǎn)兩下就不動(dòng)了,，然后我就用電源短接法試了好幾次都不行，換了一個(gè)新電源,，可以啟動(dòng),，順利進(jìn)入系統(tǒng)，換上原先的還是不行,。這時(shí)江總都一直在旁邊看著,，他說(shuō)這樣并不能就給這個(gè)電源判死刑，我迷惑了,。他解釋到,，電源也有過(guò)電保護(hù)，把它接好不要通電,，電源和復(fù)位鍵多按幾次,，然后再通電看看可不可以，要是不可以再換掉,。我按照他的方法試了一下,，嘿嘿，果然被他說(shuō)中了,，給機(jī)箱電源放完電再通電果然那個(gè)電源又能用了,。

新同事

一眨眼十天過(guò)去了，這十天是最忙的十天,，學(xué)習(xí)的東西也最多,，幾乎什么東西都有涉及到，比如打印機(jī),，復(fù)印機(jī),，傳真機(jī)，掃描儀,，錄像系統(tǒng),，點(diǎn)歌系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn),，還有很多很多,。最有趣的是網(wǎng)線(xiàn)的制作，他們說(shuō)要是冬天的時(shí)候拉得手都僵硬了,。

就在這時(shí)候,，來(lái)了一個(gè)新同事叫戴旭毅，是北交大計(jì)算機(jī)系的,，他本來(lái)是送顯示器來(lái)修理的,，交流了一下，看這里環(huán)境還可以就也留在店里幫忙了,。過(guò)了幾天又來(lái)了一個(gè)新同事,，叫陳一鴻，是泉州師范的,，還是他們學(xué)校計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)呢,。店里面比平常多了三個(gè)，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。我們?nèi)齻€(gè)稱(chēng)放假打工這幾天是店里的“黃金時(shí)期”,，說(shuō)實(shí)話(huà)也是這樣,，每天做的事情多了，客戶(hù)的問(wèn)題迅速解決了,，店里的經(jīng)濟(jì)效益和客戶(hù)的評(píng)價(jià)都高起來(lái)了,。記得有一天，我一上班就接了一個(gè)上門(mén)維護(hù)的case,，剛到客戶(hù)家不久戴旭毅進(jìn)來(lái)了,，原來(lái)老板不知道我來(lái)了，就叫戴旭毅來(lái)修,。后來(lái)兩個(gè)技術(shù)員就在客戶(hù)家和主人邊聊天邊修電腦,，不一會(huì)就弄好了，還教了那個(gè)客戶(hù)一些電腦維護(hù)基本常識(shí),，害他感動(dòng)的要命,。老板找我們談天的時(shí)候也講了一件搞笑的事情：有個(gè)客戶(hù)說(shuō)，你們公司的技術(shù)員簡(jiǎn)直就是“海爾”,，煙也不抽,，茶也沒(méi)喝，又很有禮貌,。我們聽(tīng)得笑破肚皮了,。

“黃金內(nèi)存事件”

有一階段裝機(jī)的人太多了，公司的很多貨都銷(xiāo)出去了,，客戶(hù)搬過(guò)來(lái)維修的機(jī)子又很多,，培訓(xùn)部也搬了幾臺(tái)啟動(dòng)不了的機(jī)子下來(lái)，兩天技術(shù)臺(tái)就堆了十幾臺(tái)機(jī)子,，呵,，看起來(lái)好有氣勢(shì)哦。而且很多基本上可以判斷是內(nèi)存壞或不穩(wěn)造成的,，但是要處理那一大堆最郁悶的是沒(méi)有一條好的內(nèi)存來(lái)檢測(cè)一下,。

在這種情況下，我們?nèi)昧艘粋€(gè)下午的時(shí)間,，終于從一大堆不穩(wěn)和壞內(nèi)存中弄出了一條能用的內(nèi)存來(lái),。當(dāng)場(chǎng)泡了三杯茶，慶祝一下,。我們看那條內(nèi)存上面有貼著一個(gè)黃色的標(biāo)簽就把它取名為黃金內(nèi)存,。這條黃金內(nèi)存真的很好用，但單單用它就解決的七八臺(tái)機(jī)子,。兩天后,，店里到貨,，機(jī)子全部送了出去，輕松了許多,。這時(shí)我們給那條黃金內(nèi)存找了個(gè)好歸宿,，安置在一臺(tái)比較好的培訓(xùn)機(jī)上。這樣至少還是對(duì)的起觀(guān)眾的,。以后我們要是缺內(nèi)存的時(shí)候都會(huì)說(shuō)起那條內(nèi)存來(lái),，因?yàn)槟菞l內(nèi)存經(jīng)歷了多少“風(fēng)雨”,，也見(jiàn)證了我們的苦與樂(lè),。

“人品問(wèn)題”

有一階段被他們教壞了，整天那句“人品有問(wèn)題”都掛在嘴上,。不過(guò)我們有時(shí)候也會(huì)奉行江總的那句：我們不是上帝,。這句話(huà)，真的很受用,。并不是所有問(wèn)題都能解決而且很順利的,。

有一次奕民出去上門(mén)維護(hù)，我們很奇怪,，每次他出去總是速去速回的,，這次不會(huì)有什么事吧。打了一個(gè)電話(huà)去催他,，果然還在客戶(hù)那邊,。他說(shuō)：“你們有誰(shuí)過(guò)來(lái)一下，我快瘋了,！”,。后來(lái)老板去了，回來(lái)就在那邊講笑話(huà)了,。他說(shuō)奕民去客戶(hù)家弄電腦,，本來(lái)電腦已經(jīng)弄好了，可是要走的時(shí)候,，看那機(jī)箱質(zhì)量不錯(cuò),，用手摸了一下。哈哈,！問(wèn)題來(lái)了,，電腦黑掉，啟動(dòng)bios提示音提示內(nèi)存問(wèn)題,。他就在那邊一直拔插內(nèi)存,，擦了好幾十遍金手指還是不能啟動(dòng)。照他本人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是弄的快心臟病了,。那個(gè)客戶(hù)也一臉黑黑的,。后來(lái)老板去了,，他就只拔插了一次就可以開(kāi)機(jī)正常運(yùn)行了。每個(gè)人也都松了一口氣,，接下去暴笑,，奕民是暴汗。然后江總就把“人品有問(wèn)題”這句話(huà)打賞給奕民了,。然后我們一遇到什么問(wèn)題就爆出一句“你人品有問(wèn)題”,。

之后也遇到了一些很郁悶的事。一塊主板,，經(jīng)過(guò)我們四五個(gè)人測(cè)試都不能用,，而且通知客戶(hù)不能用后，那個(gè)客戶(hù)來(lái)看怎么回事,。我們接上電源,，他手一摸，嚇?biāo)牢覀兞?，居然耳邊響起了熟悉的啟?dòng)聲,。還有遇到更離譜的，就是一臺(tái)機(jī)子只能在這張桌子上能啟動(dòng),，在其他桌子上就啟動(dòng)不了了,。這臺(tái)機(jī)子這個(gè)人就是點(diǎn)不亮，其他人都能用,。如此問(wèn)題,，很是搞笑。除了用“人品出問(wèn)題”來(lái)評(píng)價(jià),，還真是懷疑是不是見(jiàn)鬼了,。

“傳道士的耐性”

個(gè)人覺(jué)得知識(shí)是大眾的，雖然我不是什么傳道士,，但是每次我上門(mén)給顧客維修電腦的時(shí)候都會(huì)給他們講解一些比較容易掌握的基本操作,，學(xué)以至用嘛，再操作一次給他們看,，這樣總是耽擱比較長(zhǎng)的時(shí)間,，這和我們迅速處理問(wèn)題的宗旨有點(diǎn)相違背，但是老板也能理解,。

但是有時(shí)候也會(huì)遇到難纏的主兒,，比如一個(gè)顧客他的機(jī)子配置底，可是要求裝好的殺毒軟件,，裝好后又嫌殺毒速度慢,，殺毒軟件運(yùn)行拖了系統(tǒng)速度，跟他解釋道理他就是聽(tīng)不進(jìn)去,。還有就是去一個(gè)顧客那里換墨盒,，他要的是黑色的,，換完后發(fā)現(xiàn)彩色的墨盒不能用了，我就跟他解釋說(shuō)：可能是彩色墨盒沒(méi)水了或是那個(gè)芯片接觸不好,，他說(shuō)墨盒剛換不久,，就是不相信彩色墨盒有問(wèn)題，硬要我們?cè)谀抢锂?dāng)場(chǎng)解決,。這可是一種培養(yǎng)超級(jí)耐性的工作,，要是說(shuō)話(huà)不小心就得罪了客戶(hù)了。只能忍耐再忍耐,，盡力解決問(wèn)題,，再不成功就求助。不過(guò)自己還是得學(xué)會(huì)圓場(chǎng),，當(dāng)把機(jī)子或設(shè)備搬到公司后就是討論,，找資料,，共同解決難題,。這是求生精神，學(xué)習(xí)精神,，合作精神的共同體現(xiàn),。呵呵，不小心“盜用”了老板的話(huà),。

那個(gè)換墨盒的客戶(hù)的彩色墨盒后來(lái)在公司檢測(cè)結(jié)果是芯片壞,，我們找了一個(gè)舊的芯片把它清零了換上去就好了，這是后話(huà)了。

生意經(jīng)

啊亮常常找我談話(huà)，談話(huà)內(nèi)容基本上都是怎么學(xué)做人,，出社會(huì)怎么做,，怎么做生意，怎么維護(hù)形象等等之類(lèi)的,。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是受用終身的，不過(guò)也從談話(huà)中了解了社會(huì)生活競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性。有時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)新來(lái)打工的都會(huì)在那里談?wù)?，討論公司里面的，也討論公司外面的,，更討論今后就業(yè)的,。

記得有一次旭毅去上門(mén)維護(hù)，不過(guò)那個(gè)客戶(hù)出現(xiàn)的是小問(wèn)題,，不到兩分鐘就解決問(wèn)題了,。旭毅看這也沒(méi)什么就不打算跟他收費(fèi)了，不過(guò)那個(gè)客戶(hù)倒是替旭毅擔(dān)心,，說(shuō)上次也是這種問(wèn)題其他人收了好幾十,，這次你如果不收錢(qián)會(huì)不會(huì)被老板罵啊,。最后我們幾個(gè)人幫旭毅和老板說(shuō)過(guò)去了。也沒(méi)什么事情,，就當(dāng)提高公司的形象了,。

（收獲：先樹(shù)立在別人心中的形象。無(wú)論做什么事要以最短的時(shí)間上手,，而且做到給別人一種很專(zhuān)業(yè)的感覺(jué),。培養(yǎng)辦事速率。最主要的收獲就是：每維修好一臺(tái)電腦都有一種成就感,，也為以后的工作定了個(gè)大方向,。）

其實(shí)每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每天都要給自己定一個(gè)目標(biāo),，每天迎著這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn),，這樣才能有所提高，并不是我認(rèn)為的那樣的,，可能現(xiàn)在我會(huì)感到疲倦,，可都是暫時(shí)性的問(wèn)題，主要是我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,，一旦發(fā)現(xiàn)了會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力,。我深深的體會(huì)著師傅的話(huà)語(yǔ)，感到自己太孩子氣了,，做事情不是憑著一時(shí)的好玩,，而是要以著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事情的,。對(duì)于我的行為,，我很內(nèi)疚，我明白了每天其實(shí)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，并不是一味不變的,，以前我這么認(rèn)為是因?yàn)槲覍?duì)自己沒(méi)要求，而現(xiàn)在我決心要改變這種狀況,，在后面的十幾天中,，做好自己的工作，迎接自己挑戰(zhàn),。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇十四

這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活 為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開(kāi)始放假的時(shí)候,，知道要打假期工時(shí),，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來(lái)戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

xx年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,，我覺(jué)得這是一種激勵(lì),，明白了人生,，感悟了生活,，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái),。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶(hù),、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告篇十五

20xx年7月x日-8月x日

xx

我始終認(rèn)為新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力,，通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比自己道聽(tīng)途說(shuō)的要真實(shí)的多,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干,，培養(yǎng)良好的韌性,，都是些小事，更為重要的是能不能放下大學(xué)生的架子投入到辛苦的工作中,，讓自己被社會(huì)所承同,，同時(shí)也找到自己的不足和差距！

在那三十多天的暑假實(shí)踐生活中,，我每天的工作便是像機(jī)器一樣的重復(fù)同樣的工作,，除了大腦，其他器官好像都不是自己能能控制似的,。廠(chǎng)里有很多年紀(jì)跟我相仿的男孩女孩,，他們大多十八歲左右，像機(jī)器一樣日復(fù)一日的工作,，休息時(shí)也只是睡覺(jué),。我想起來(lái)那些不想讀書(shū)出去打工的初中同學(xué),，他們文憑低，工作累,，掙的錢(qián)少,，我覺(jué)得這就是應(yīng)試教育在幫一些人走向成功的同時(shí)也扼殺一部分人的青春，甚至是一生,。用青春掙的錢(qián)買(mǎi)不回青春,，用時(shí)間掙的錢(qián)買(mǎi)不回時(shí)間?；厥走@些年,，很多人一直在提倡“中國(guó)智造”、“綠色gdp”,，但有誰(shuí)能夠真正的明白“科教興國(guó)”意義在于挖掘新一代學(xué)子潛力,、培養(yǎng)新型人才。大學(xué)生實(shí)踐只有把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“千里之行,，始于足下”,，雖然社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過(guò)我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜生命的分分秒秒,，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),，時(shí)刻牢記,，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),，多多與社會(huì)接觸是很必要的,。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我,。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì),。一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,、磨礪前行,，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！

“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力,，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。