總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

專科護(hù)士個(gè)人總結(jié)篇一

20xx漸漸淡去，懷著的淡淡的依戀,，我輕輕翻開(kāi)20xx年的日歷,，回首每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)病人在這里康復(fù),，家屬臉上露出欣喜,，還有護(hù)士長(zhǎng)、科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、信任和鼓勵(lì)……一幕幕猶在眼前,。

20xx年，我對(duì)“護(hù)士”這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深層次的理解,，少了些剛參加工作時(shí)候“出生牛犢不怕死”的拼勁兒,，歷練的更加穩(wěn)健成熟了。因?yàn)槟X外科的患者都有著“急”“重”的特點(diǎn),，所以要求護(hù)士除了要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)以外,，還必須具備嫻熟的專科護(hù)理技術(shù)操作和動(dòng)態(tài)觀察病情的能力,?；颊咭圆∏槲Ｖ鼐佣嗖⑶叶鄶?shù)來(lái)自農(nóng)村，他們對(duì)疾病知識(shí)缺乏了解,，很難配合他們講解疾病相關(guān)知識(shí),，進(jìn)行飲食指導(dǎo)，健康宣教,。最大限度的護(hù)理工作,。所以這一年來(lái)，我以心換心,，用最通俗易懂的語(yǔ)言和和患者們縮小距離,，把他們當(dāng)作朋友，用心與患者溝通,，理解患者的難處,，設(shè)身處地的為患者著想，贏得了患者的一致好評(píng),！

腦外科手術(shù)病人相對(duì)較多,，我院也不例外，我也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí),。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備,、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè),、切口觀察,、協(xié)助咳嗽排痰,、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理,、尿管的護(hù)理,、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,，就要求我更耐心地去與她們交流與溝通,，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,，讓病人信任我們的工作,。由于外科的節(jié)奏比較快、工作比較忙,、瑣碎,。為了搞好工作，我不怕麻煩,，向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教,，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

日常工作中，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊,、著裝整潔,、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋,、響底鞋、禮貌待患,、態(tài)度和藹,、語(yǔ)言規(guī)范。

回首我的20xx,，在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的理念,，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。我的護(hù)師資格考試也一次性通過(guò),，進(jìn)一步提高了自己的技能,，心理上也更加自信。

當(dāng)然我身上還存在一些不足有待改進(jìn),。比如在傳幫教上,，對(duì)新同事要求過(guò)急、過(guò)嚴(yán),，等等,。這是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

回首已經(jīng)過(guò)去的20xx年,，我要再次感謝科領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo),、批評(píng)和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。展望20xx年,，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,，做好我自己的工作，急病人之所急,，為病人負(fù)責(zé),，盡到一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)盡的職責(zé)。

?？谱o(hù)士個(gè)人總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間本年度工作已結(jié)束,，今年的icu臨床護(hù)理工作帶給我很多感悟和收獲。一年來(lái),，在科領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,，經(jīng)過(guò)自身不斷努力，工作上較以前有了一定進(jìn)步,，但還存在一些問(wèn)題,。下面，把本年度工作總結(jié)如下：

一,、以病人為中心,。

icu實(shí)行的是24小時(shí)無(wú)陪護(hù)制度，每位住進(jìn)icu的患者所有的治療,、護(hù)理以及吃喝拉撒的生活照料全是由我們完成,。

在icu工作的護(hù)士，都有這樣一個(gè)愿望,，要把我管的病人管理得干凈清爽,。每天早上晨間護(hù)理第一件事就是為患者進(jìn)行全身溫水擦浴,。說(shuō)出來(lái)你們不信，我們碰見(jiàn)幾個(gè)很久沒(méi)洗澡的病人,，掀開(kāi)被子,，全身發(fā)出難聞的汗臭味，用毛巾一擦,，皮屑直掉,。當(dāng)我們用幾盆水幫一位老人擦洗完后，他連聲說(shuō)：“謝謝,，謝謝,，太舒服了?！?/p>

大多數(shù)重癥病人是不能講話的,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，靠的就是護(hù)士的眼睛和經(jīng)驗(yàn),。

“咳嗽,，再咳一下，用點(diǎn)力氣,，”我們經(jīng)常在吸痰的時(shí)候,，鼓勵(lì)清醒、氣道開(kāi)放的病人增加咳嗽的次數(shù),，氣道濕化后患者一陣嗆咳,，痰立刻從人工氣道往外噴，來(lái)不及就會(huì)噴到護(hù)士的衣服和身上,，“剛才很不錯(cuò),，來(lái)，再咳一次,。”盡管誰(shuí)都知道衣服臟了,，要立馬換衣服,，可我們眉頭都不皺一下，繼續(xù)鼓勵(lì)病人咳嗽,，清理干凈,。如果病人狀況好轉(zhuǎn)，咳嗽次數(shù)增多,，吸痰有效,，我們就會(huì)很高興。

二,、以能力為基礎(chǔ)

icu屬綜合性科室,，病種雜,，病情變化快，沒(méi)有過(guò)硬的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)和熟練的搶救操作技能根本無(wú)法從事此項(xiàng)工作,。為此,，科里的醫(yī)護(hù)人員定期開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，努力鉆研專業(yè)知識(shí),，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,、操作能手，每位成員都熟練掌握深靜脈穿刺,、有創(chuàng)動(dòng)脈穿刺測(cè)壓及呼吸機(jī)的應(yīng)用,，整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平名列前茅。全體成員還利用業(yè)余時(shí)間,，積極參加各種形式的學(xué)歷教育,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平,。

三,、以紀(jì)律為保證

能堅(jiān)持24小時(shí)連續(xù)應(yīng)診及首診負(fù)責(zé)制，認(rèn)真執(zhí)行icu工作制度,、搶救制度,、出診制度、轉(zhuǎn)科制度,、會(huì)診制度,、三級(jí)醫(yī)師查房等制度。嚴(yán)格按照病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范切實(shí)做好病歷書(shū)寫(xiě)工作,，切實(shí)做好患者家屬的服務(wù)工作,。

各種檢查應(yīng)用規(guī)范、適應(yīng)癥明確,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)《規(guī)范》,。我院積極開(kāi)展科室護(hù)理質(zhì)量管理工作，每周檢查,、指導(dǎo),、督促基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理工作的落實(shí),，定期進(jìn)行科室護(hù)理質(zhì)量效果的評(píng)估并提出改正措施，改進(jìn)明顯,。

20--年已經(jīng)過(guò)去,，總結(jié)一年的工作，盡管取得了一定的成績(jī),，但在一些方面還存在著不足,。在新的一年里,，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我們?nèi)漆t(yī)務(wù)人員將共同努力,，使各項(xiàng)工作進(jìn)一步完善,，為醫(yī)院的和諧發(fā)展增磚添瓦。

?？谱o(hù)士個(gè)人總結(jié)篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

? ? ?護(hù)士是指在醫(yī)院或野外按照法律法規(guī)，從事與臨床有關(guān)的全項(xiàng)醫(yī)療操作,、并在社會(huì)各界監(jiān)督管理下規(guī)范操作認(rèn)真工作,。以下是公文本站小編為您推薦。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,，回望這一年來(lái)我在護(hù)士長(zhǎng)的'崗位上所做的工作，心中有很多感慨;現(xiàn)將20--年以來(lái)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)格管理,，有效協(xié)調(diào)

一年來(lái)，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理,，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,，也為病人營(yíng)造了溫馨,、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二,、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多,，護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題,。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的--名護(hù)士,，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,，專科護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的今天,，中醫(yī)科護(hù)士沒(méi)有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向,，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響,。

針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn),。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸,、循環(huán),、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí),，也進(jìn)行了培訓(xùn),。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái)，考核結(jié)果表明,，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身,、對(duì)科室發(fā)展的信心,。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式,，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí),，終于打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍,。

三,、嘗試文化管理，力求做出特色

多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷,，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想,，升華其內(nèi)心世界,，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因，通過(guò)護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上,，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志,、哲理等小故事,，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索,。潛移默化之中,，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高,。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士———護(hù)士有效管理自己———護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條,。近幾年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱,，每次都迎接收費(fèi)檢查,，沒(méi)有給醫(yī)院丟過(guò)一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中,，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。

四,、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),，提高自身素質(zhì)

俗話說(shuō)，打鐵還需自身硬,，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),，提高自身綜合素質(zhì),。于20--年5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書(shū),。一年來(lái),，先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,，在我院院刊上發(fā)表詩(shī)歌1篇,，散文兩篇。

五,、不足之處和努力方向

面對(duì)我的病人我的科室,，我可以坦然的說(shuō),，為了你們,，我一直在努力!但是,，面對(duì)自己，我深知工作中還有很多的缺憾,，比如,，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ覀冎嗅t(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,，有時(shí)候,，過(guò)于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過(guò)護(hù)士的眼淚和無(wú)奈,。因此,，展望未來(lái)，對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心,，作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是：

1,、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破;

2、寬嚴(yán)結(jié)合,，讓自己的管理方式更加成熟,。

一年又在我們忙碌的腳步中匆匆而過(guò)，現(xiàn)我就20--年的個(gè)人工作做個(gè)總結(jié),。

在這一年里,，我在院領(lǐng)導(dǎo)，和護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步伐,，盡力完成護(hù)士長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，自覺(jué)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)工作制度,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人,，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),，全年無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生，嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極參加醫(yī)院、科室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

住院部作為醫(yī)院對(duì)外的窗口之一,，反映了單位的形象，我作為本院其中一員,，應(yīng)該用我的熱情和努力,，以敏銳的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取,，以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的毅力,，奮力拼搏，不斷完善自己,，充實(shí)自己,，學(xué)’習(xí)，借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在以后的工作中，我會(huì)更加努力的完善自我,，為醫(yī)院的發(fā)展,、壯大盡綿薄之力。

當(dāng)然,，在日常工作中,，我也有很多不足和業(yè)務(wù)上的欠缺，比如：工作不夠細(xì)心,。護(hù)理工作本身就是一門精細(xì)的藝術(shù),，完美的工作就要求：全心投入，真誠(chéng)相待,，從心做起,。護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,。有人說(shuō)：“護(hù)士要有一顆同情的心,，還需要一雙愿意工作的手?！币院蟮墓ぷ髦形視?huì)繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng),，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);學(xué)會(huì)換位思考，多體諒別人的難處,，端正工作態(tài)度,，時(shí)刻做到講究文明禮貌，事事遵循職業(yè)道德,，始終熱愛(ài)自己的工作崗位,，增強(qiáng)事業(yè)心，給大家留下好的印象,。希望通過(guò)我的努力可以獲得病患好評(píng)的同時(shí),，也能得到各位領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可,。

我所從事的工作很普通,，都是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，瑣瑣碎碎的事，沒(méi)有什么豐功偉績(jī),，但我從不覺(jué)得護(hù)理工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,，這是我人生中要長(zhǎng)期從事的一份重要事業(yè)，是一份光榮的事業(yè),，我會(huì)盡我所能,，不辜負(fù)頭頂上的這頂雪白神圣的護(hù)士帽。

大家下午好,，作為一名護(hù)士，我銳意進(jìn)取,，工作中始終堅(jiān)持把提高護(hù)理質(zhì)量,、強(qiáng)化醫(yī)療安全、創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系作為重中之重,，以實(shí)現(xiàn)我科”病人滿意,、組織滿意、自己滿意”為目標(biāo),。

南丁格樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”護(hù)理工作是平凡的工作,，然而護(hù)理人員都用真誠(chéng)的愛(ài)，去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,，用火一樣的熱情,、去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣?！笔堑?，護(hù)理工作的確是個(gè)非常平凡的工作，尤其我們十一病區(qū)的老年病人居多,，有些病人因?yàn)槟隁q太高,，生活不能自理，為了提高這些住院病人的生活質(zhì)量,，我和我科全體護(hù)士在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，在搞好醫(yī)療護(hù)理的同時(shí)，積極擴(kuò)展生活護(hù)理范疇,，從更新床單被褥,，定期修剪指甲，指導(dǎo)病人做有益的文體活動(dòng),，到談心聊天,，給予病人精神上治療和安慰。

在護(hù)理查房過(guò)程中,，我安現(xiàn)有些老年病人情緒不穩(wěn),，治療態(tài)度消極,，導(dǎo)致血壓不穩(wěn)直接影響醫(yī)生的治療結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)這樣的病人,，我就主動(dòng)與病人交流給予心理護(hù)理,，引導(dǎo)病人積極配合醫(yī)護(hù)療，使其樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,，同時(shí)我能夠按照要求執(zhí)行操作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)待患者能夠文明禮貌服務(wù),，做到舉止態(tài)度和藹,，急病人所急、想病人所想,，除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外還熟練掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作。

我深知要想做一名護(hù)士,，做一名優(yōu)秀護(hù)士,，工作不能簡(jiǎn)單地停留在打針、發(fā)藥,、執(zhí)行醫(yī)囑上,，更重要的是豐富自己的理論知識(shí)和實(shí)踐能力，為了提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，培養(yǎng)理論強(qiáng)，技術(shù)硬的基本技能,。我積極要求上進(jìn),，積極參加醫(yī)院和科室組織的義務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，提高自己各方面的修養(yǎng),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在護(hù)理工作的每個(gè)日日夜夜我始終堅(jiān)持自己信念：”用心做好每一件事,，認(rèn)真對(duì)待每一天,。”

在工作中我本著”把工作做的更好”這一目標(biāo),，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,，三查七對(duì)制度及無(wú)菌操作原則，堅(jiān)守慎獨(dú)精神,，即使是一片維生素也決不馬虎,，不憑經(jīng)驗(yàn)，不憑印象,，積極完成各項(xiàng)任務(wù),，十一病區(qū)是個(gè)特殊的科室,，病人多、病人年齡大,，病情重變化速度快,，隨時(shí)都有搶救的可能，我也曾不止一次地配合醫(yī)生搶救過(guò)危重病人,，記得有一次值夜班,，在巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)一位患者神志恍惚，面色蒼白,，大汗淋淋,，呼吸困難，口唇紫紺,，手放在呼叫器上,，但無(wú)力按下，見(jiàn)此情景,，我第一時(shí)間給予吸氧，建立靜脈通道并通知醫(yī)生,，患者由于神志恍惚導(dǎo)致小便失禁,，考慮此病人尿失禁的暫時(shí)性，我沒(méi)有給予留置導(dǎo)尿,，只能為其接尿,，在我們的及時(shí)搶救與精心護(hù)理下，病人意識(shí)逐漸清醒,，轉(zhuǎn)危為安,，每當(dāng)將他們從死神手中拉回，即使沒(méi)有聽(tīng)到一聲感謝的話語(yǔ),，我都會(huì)感到無(wú)比的高興與欣慰,。因此護(hù)士不僅要有一顆同情的心，一雙愿意工作的手,，更應(yīng)該用愛(ài)心,、細(xì)心，和責(zé)任心去解除病人的病痛,，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,。

我覺(jué)得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中一員而自豪,，在今后的工作中,，我將加倍努力，為人類護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

首先,，感謝大家對(duì)我的信任,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持與肯定，希望各位會(huì)因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個(gè)好心情,。

在很多人眼里,，護(hù)理工作是一項(xiàng)很低級(jí)很被動(dòng)的工作，但是我從小就向往做一名白衣天使,，每天穿梭于病房之間,，做一名守護(hù)者。所以在每一個(gè)上班的早晨,，我都會(huì)給自己一個(gè)微笑,，我是天使，我用自己的行動(dòng)改變著人們對(duì)護(hù)理工作的看法,，詮釋著白衣天使的真正意義,，其實(shí)護(hù)理也是一門藝術(shù)，心與心溝通的藝術(shù),，我相信付出了就會(huì)有回報(bào),。

在工作中對(duì)我影響的就是院長(zhǎng)，不管任何情況下,，都會(huì)微笑著面對(duì)患者,，百問(wèn)不煩地耐心解釋，只要患者需要,，病情需要,，工作永遠(yuǎn)是第一位的，沒(méi)有時(shí)間和節(jié)假日的概念,，其實(shí)每個(gè)患者都是弱勢(shì)群體,，在他需要時(shí)，我們哪怕是一個(gè)善意的眼神,，一個(gè)微笑,，對(duì)他們也許就是春天，在門診我經(jīng)常碰到不知所措的人,，我總是不等他們?cè)儐?wèn),，而是主動(dòng)問(wèn)他們有什么需求，是否需要幫助,。把他們領(lǐng)到要找的科室,，或是耐心地解答他們的問(wèn)題，我不認(rèn)為這是多此一舉,，我們付出的只是自己的一份熱情,，而收獲的是患者對(duì)我們的信任。

工作中總會(huì)有許多不如意,，擺正一種心態(tài)是最重要的,，我曾經(jīng)有過(guò)做患者的經(jīng)歷,，所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康，珍惜自己的工作,，尊重所有病痛的人,，沒(méi)有什么比擁有健康的、身體更重要的,，生活中的不如意,，工作中的不順心，我就會(huì)想,，我比那些病痛的人幸福多了,，沒(méi)有人應(yīng)該吝嗇自己的快樂(lè)。

我記得一句話說(shuō)：微笑對(duì)于女人是一種的美容,，對(duì)于男人是一種的武器,，其實(shí)生活就是一面鏡子，你對(duì)他笑,，他就會(huì)對(duì)你笑,，我們的患者也是一面鏡子，你對(duì)他笑,，他也會(huì)微笑地回報(bào)你,，這是不用投資的美容方式，卻會(huì)讓我們受益非淺,，同意我觀點(diǎn)的，請(qǐng)微笑一次,。

我認(rèn)為護(hù)理工作不單單是一種治療與被治療的關(guān)系,，倡導(dǎo)正確的生活方式，科學(xué)的飲食,，是預(yù)防疾病的重要途徑,，健康教育是我們護(hù)理將要承擔(dān)的一項(xiàng)重任，每次有了新的病種,，我們都會(huì)及時(shí)組織學(xué)習(xí),，及時(shí)為患者量身定做一份健康指導(dǎo)，讓他們對(duì)自己的疾病有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí),，對(duì)他周圍的人也是一種好的影響,，沒(méi)有病的可以預(yù)防，有病的患者可以及時(shí)就醫(yī),，在工休座談會(huì)中,，我們也總是積極地把常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單診斷告知患者及家屬，以便有疾病的人及時(shí)就醫(yī),，這樣讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高,，也擴(kuò)大了我們的社會(huì)影響力,。

在病室中，根據(jù)我們科的特點(diǎn),，我制定了一份入院患者溫馨提示,，上面包括了患者想要了解的住院環(huán)境、就餐,、醫(yī)護(hù)介紹,，總之患者的需要就是我們的工作，為患者提供更人性化的服務(wù),，是患者的需要,，也是社會(huì)的需要。

我們科的護(hù)士比較少,，工作量有時(shí)也很大,，經(jīng)常要24小時(shí)連班，第二天還要加班,，但是大家都沒(méi)有怨言,。在工作中，我總是去發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn),，及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正,，讓她們自己去努力改正工作中的不足,，而不是居高臨下地給予指責(zé)，這樣是既維護(hù)了她們的自尊心,，也克服了工作中的各種毛病和缺陷,，讓她們發(fā)揮自己的潛能，更好地為患者服務(wù),。

對(duì)于護(hù)理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn),，還希望大家一如既往地支持我，及時(shí)的為我更正自己身上的缺點(diǎn)找出不足,，把護(hù)理工作干得更好,。

轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到省人民醫(yī)院已有一年了,?；仡欉@一年，在主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師的幫助及同事的關(guān)心下,，自己各方面都有了很大的進(jìn)步。在這里我感謝心內(nèi)科這個(gè)集體，在學(xué)習(xí)工作中為我提供了展示自己的平臺(tái),，感謝護(hù)士長(zhǎng)及各位老師,，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅(jiān)定的信心把護(hù)理這項(xiàng)工作做好!

作為一名新世紀(jì)的護(hù)理人員：在工作中,，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格無(wú)菌觀念及慎獨(dú)精神,，積極參加醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng),，團(tuán)結(jié)協(xié)助，同科室各位老師一起努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),，做到慎言守密,，保持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上，我深知自己不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí),，還要有較強(qiáng)的臨床操作技能,，所以我要不斷學(xué)習(xí)，自我充電,，注重把理論和臨床充分結(jié)合,，以過(guò)硬的本領(lǐng)，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作,。

不管是基礎(chǔ)護(hù)理,，還是各項(xiàng)專科操作技能,，從陌生到熟悉,，從熟悉到掌握，我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含了各位老師及同事們辛勤的汗水,，在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理工作均能獨(dú)立完成,，此外，護(hù)理部每月舉行的新護(hù)士正規(guī)操作培訓(xùn),，不僅提高了我們的動(dòng)手能力，還強(qiáng)化了我們的各項(xiàng)操作技能,，切實(shí)保證了護(hù)理工作的安全性;在思想上,，我本著“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心,，以安全為前提的服務(wù)理念,，端正工作態(tài)度，勤奮工作,，積極進(jìn)取,，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需,，通過(guò)自己的努力,，獲得了家屬及病員的一致好評(píng)，這是對(duì)我工作最大的肯定,。

我知道,，自己要做的工作還有很多，要學(xué)習(xí)的東西也有很多,。我從來(lái)沒(méi)有任務(wù)自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),，我們永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)要前進(jìn),。我以自己的工作為傲,，我也會(huì)秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自己的本質(zhì)工作,。

以上便是我簡(jiǎn)短的個(gè)人述職報(bào)告,，如果有什么寶貴意見(jiàn)希望大家能夠提出。

?？谱o(hù)士個(gè)人總結(jié)篇四

(一),、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),，護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

(二),、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等,，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施,，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

做好教學(xué),、科研工作

(一),、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn),。

(二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課,，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,，做好出科理論及操作。

專科護(hù)士個(gè)人總結(jié)篇五

我們醫(yī)院所有護(hù)士在康復(fù)科過(guò)程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng),，對(duì)于康復(fù)科未來(lái)的發(fā)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展,，給我們同學(xué)們樹(shù)立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧,！我們起步就要比別人低,，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化,，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間,，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步,，明白活到老學(xué)到老,，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理！胥主任的話肯定我們的工作,，給了我們更多的信心,！之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)都一一具體說(shuō)到,，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)中存在的問(wèn)題,，也祝愿我們今后會(huì)更好！同樣與我們?cè)谝黄鸾虒?dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來(lái)的操作做出了評(píng)價(jià),，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng),，在紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià),，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們,，從一開(kāi)始我們的不懂到后來(lái)能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開(kāi)老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件,，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我們,，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò),！在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些,，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中,，這些我們得到的都離不開(kāi)主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)心和幫助！

對(duì)于我們同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧,，學(xué)會(huì)了怎么做人,，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分,，在自我中同學(xué)們紛紛了自己在過(guò)程中的一些事學(xué)到的知識(shí),，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問(wèn)題也得到了采納,，對(duì)于我個(gè)人從20xx年7月隨同學(xué)來(lái)到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州炎熱的夏日,，但是我很快適應(yīng)了過(guò)來(lái)專心的投入到緊張的工作中，初入社會(huì)的我對(duì)很多事都布滿新鮮感也很好奇,，我在理療,、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室中,，我的老師和藹可親,，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能,，讓我很快可以上手接觸病人,，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人！我所得到的都離不開(kāi)老師們的教導(dǎo),，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西,！

這次會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束,，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作,，擁有屬于自己的天空！而這次讓我們舍不得離開(kāi)這個(gè)暖和的家,，我們?cè)谶@里被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人,，主任和老師為我們的計(jì)劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧,，盡可能的讓我們可以安心的投入工作,！我也希望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,，在不同的崗位積極工作，能有一個(gè)好的成績(jī),，我們還年輕我們有資本去為自己的將來(lái)奮斗,，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定,，再艱難的路我們也要走下去,，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒(méi)有不可能,，一切皆有可能，因?yàn)楦冻龊褪斋@是成正比的,，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的,，同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)任何就業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，希望我們能走的更遠(yuǎn),！

在此我衷心的感謝科室主任給們這次的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給我們制定的計(jì)劃,，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西,，我也珍惜這次，它對(duì)我們很重要,！除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說(shuō)什么,，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去,！

?？谱o(hù)士個(gè)人總結(jié)篇六

隨著醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展和生活水平的提高，人們對(duì)健康和生命質(zhì)量的要求愈來(lái)愈高,，護(hù)理工作在促進(jìn)疾病恢復(fù),、維護(hù)健康中的作用越來(lái)越顯著，特別是目前我國(guó)已處于未富先老的老齡化結(jié)構(gòu),，老年人疾病特點(diǎn)和治療護(hù)理的復(fù)雜性,，對(duì)護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，需要大量受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的護(hù)士,，為積極應(yīng)對(duì)我國(guó)老齡化社會(huì),，滿足老年護(hù)理事業(yè)人才需求，在院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)的支持下,，我有幸參加了由重慶市醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院舉辦的第五屆老年專科護(hù)士培訓(xùn)班,，通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí),，現(xiàn)將培訓(xùn)感想和收獲總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)階段（一個(gè)月）

1,、?？评碚撝R(shí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及老年護(hù)理概論、老年護(hù)理中的倫理問(wèn)題,、癡呆管理,、與老年人有效溝通、老年人的綜合評(píng)估,、物質(zhì)濫用護(hù)理,、壓瘡管理,、老年人常見(jiàn)慢病管理，老年康復(fù),、臨終護(hù)理等，授課老師均是重慶醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理部主任,、護(hù)士長(zhǎng),、教學(xué)組長(zhǎng)及醫(yī)生。老師們以淵博的學(xué)識(shí),、幽默風(fēng)趣的講解,，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，各種方式的教學(xué)模式,，不僅使我了解了老年科常見(jiàn)疾病的特征,、觀察和護(hù)理要點(diǎn)，還學(xué)習(xí)到新的技術(shù)例如失禁性皮炎/壓瘡患者管理,、便秘/腹瀉的護(hù)理,，老年患者綜合評(píng)估、各種量表的使用,，并對(duì)康復(fù)滲透一個(gè)更高層面的認(rèn)識(shí)和理解,。唯一不足是目前還沒(méi)有規(guī)范的老年護(hù)理教材，各位專家正在努力編制,、撰寫(xiě),，據(jù)說(shuō)規(guī)范的第一期老年護(hù)理學(xué)教材能在在明年出版。

二,、臨床實(shí)訓(xùn)階段（兩個(gè)月）

1,、責(zé)任制護(hù)理模式—互助組：在老年病科一病區(qū)實(shí)訓(xùn)期間體會(huì)最深刻是楊君老師的帶領(lǐng)下是具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊(duì)伍，護(hù)士們專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),，工作熱情高,。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士分層使用及管理，按照職責(zé)分工行事,，互助組責(zé)任制護(hù)理模式建立以病人為中心,，集基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理,、病情觀察、治療溝通和健康指導(dǎo)為一體的工作流程,，責(zé)護(hù)互助不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)良好的協(xié)作精神,，而且工作流程條理清晰，最大限度節(jié)省了人力資源,，達(dá)到了資源優(yōu)化的目的,。我的帶教老師江虹,，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，注重病人的病情觀察,、評(píng)估，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)起到言傳身教作用,，這都是他們的閃亮點(diǎn)也是我所要學(xué)習(xí)的楷模,。

2、新穎的學(xué)習(xí)模式—晨學(xué)：每周一次的晨學(xué),，學(xué)習(xí)完畢教學(xué)組長(zhǎng)和護(hù)士長(zhǎng)分別點(diǎn)評(píng),，這種方式養(yǎng)成了護(hù)士善于思考、循證護(hù)理的臨床思維,，護(hù)士學(xué)會(huì)查找文獻(xiàn)資料方法和途徑,，掌握最前沿醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)，提高了臨床觀察能力和?？扑?，培養(yǎng)了自信心；同時(shí)鍛煉了護(hù)士及教學(xué)組長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,、組織溝通能力,、協(xié)調(diào)管理能力。

3,、創(chuàng)新交接班模式—反式交接班法：每次晨交接班后,，全體護(hù)士集中護(hù)士站由夜班護(hù)士匯報(bào)每位責(zé)護(hù)所管床患者24小時(shí)基本情況；匯報(bào)完畢護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)巡視病房,，接班責(zé)任護(hù)士匯報(bào)分管患者基本情況,，重點(diǎn)是危重患者、疑難患者的病情,、觀察要點(diǎn),、護(hù)理重點(diǎn)及主要治療措施，指出可能出現(xiàn)的護(hù)理并發(fā)癥,，提出防范措施,，護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行床旁點(diǎn)評(píng)，指出欠缺和需要提高的地方,；同時(shí)通過(guò)反式交接班,，檢查了當(dāng)日的晨間護(hù)理、病房管理,、值班護(hù)士工作情況和責(zé)任護(hù)士對(duì)患者病情動(dòng)態(tài)掌握情況,，起到了監(jiān)督檢查的作用，又保障了危重患者的護(hù)理質(zhì)量，對(duì)護(hù)士工作的積極性和主動(dòng)性起到激發(fā)和促進(jìn)作用,，護(hù)理工作專業(yè)化,，工作效率大幅度提高。

三,、青杠老年護(hù)養(yǎng)中心見(jiàn)習(xí)感想

重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院投資興建青杠老年護(hù)養(yǎng)中心,，是國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn)的全國(guó)第一家醫(yī)院下屬的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，中心集養(yǎng)生文化,、康復(fù)理療,、醫(yī)療護(hù)理、休閑娛樂(lè)等功能為一體,，建成后將成為重慶市首家大型五星級(jí)綜合性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。養(yǎng)老區(qū)環(huán)境幽美,、安靜,，空氣清新，適合老年患者居住,。首先我們參加了志愿者服務(wù)活動(dòng),，養(yǎng)護(hù)區(qū)的老人們活動(dòng)豐富多彩，從關(guān)愛(ài)老人的角度出發(fā)我們獻(xiàn)上一系列活動(dòng),，得到老人們和工作人員的好評(píng)和贊揚(yáng),；實(shí)訓(xùn)到老年科病區(qū)一周時(shí)間，了解到任何從衣食住行,、生活細(xì)節(jié),、心理等方面關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人，老人們是樂(lè)觀,、善良,、友好的，應(yīng)該把這種氛圍帶回我自己的科室,，在減輕患者疾病的痛苦時(shí),，積極面對(duì)老年生活，全面提高老年人的生活和生命質(zhì)量,。

四,、收獲心得

1、開(kāi)闊了視野,，創(chuàng)新了思維,，刷新了三觀（人生觀、世界觀,、價(jià)值觀）,。重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院老年科的老師們分析問(wèn)題全面細(xì)致，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)與務(wù)實(shí),，不斷學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新,，濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作強(qiáng)，形成積極上進(jìn)的正能量,。

2,、鞏固了理論知識(shí)，遇到問(wèn)題多問(wèn)個(gè)“為什么”,。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常在晨學(xué)后互相提問(wèn)和討論,，并通過(guò)護(hù)理查房，疑難病例討論等多種方式讓每一位護(hù)士積極發(fā)言討論,，更好的將?？评碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

3,、規(guī)范了操作技能,，提高危重患者護(hù)理質(zhì)量。

（1）學(xué)習(xí)了管道更好的固定方法---高舉平臺(tái)法：將導(dǎo)尿管固定在病人大腿內(nèi)側(cè)皮膚上,，皮膚固定的位置根據(jù)患者的體型合理選擇,，患者尿道外口與皮膚固定點(diǎn)的長(zhǎng)度要適中，這種方法能有效的固定尿管,，患者松脫尿管的次數(shù)可明顯減少,，有效的減少尿管因移動(dòng)導(dǎo)致膠布牽拉皮膚引起的不適感。以人為本的護(hù)理理念貫穿于實(shí)踐中每一個(gè)細(xì)節(jié),。

（2）防針刺安全型靜脈留置針穿刺技術(shù)：操作簡(jiǎn)單,，成功率高，不但保證了患者治療的連續(xù)性,，減少了患者穿刺的疼痛感,，維持血管通路，利于緊急搶救,，減少了護(hù)士穿刺操作次數(shù),，提高了工作效率，重要還極大地減少了護(hù)士針刺及血液污染的發(fā)生率,，保證了護(hù)士操作的安全,。與此同時(shí)，我們的護(hù)理人員也不斷提高靜脈穿刺水平,，以嫻熟而精湛的操作技術(shù),，消除患者對(duì)輸液的緊張情緒，贏得患者的信任,。

學(xué)習(xí)是一種形式,，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的，也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來(lái)翻天覆地的變化,，但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考,，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意,。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中,，更好地為患者服務(wù),。

專科護(hù)士個(gè)人總結(jié)篇七

雖然沒(méi)有“懸壺濟(jì)世”的醫(yī)術(shù),，卻也有一顆撫平傷痛的愛(ài)心,。作為一名的xxx醫(yī)院的護(hù)士，在工作中我嚴(yán)格的保持著自身的`工作決心,，在工作中積極,、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心,，以最貼心的態(tài)度，給病人帶去最溫暖的關(guān)心,。這一年來(lái),，盡管我自身的能力微小，但依舊在工作中努力的完成自身的責(zé)任,，為病人們做好每一次的護(hù)理,。

回顧這一年的工作，我很自豪自己能在工作中堅(jiān)持自身的決心,，但在這里,，我也有很多需要總結(jié)和反思的問(wèn)題，幫助我在下一年里更好的完成工作任務(wù),。以下是我的工作總結(jié)：

在完成護(hù)理的服務(wù)中,，我總是牢記著自我態(tài)度和表現(xiàn)。無(wú)論何時(shí),，臉上都習(xí)慣掛著一抹微笑,。每次工作的時(shí)候，我總會(huì)讓嘴角掛上微笑,。這份微笑并不是工作的需要,，而是我對(duì)自身思想的表達(dá)！我明白在,，來(lái)到醫(yī)院的病人,，無(wú)論病情嚴(yán)重與否，心中總是感感到不開(kāi)心的。為此,，我也希望自己的微笑能感染身邊的人,，能在工作中，讓身邊的人感到一些活躍的氛圍,，能漸漸開(kāi)心起來(lái),。

而在另一邊的工作上，我更加發(fā)揮自身嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度,，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的要求自我,，絕不對(duì)護(hù)理的工作有一絲一毫的松懈和放松。工作上,，我嚴(yán)格遵守崗位要求和固定,，絕不做超出能力范圍的事情，并對(duì)每一次行動(dòng),，每一個(gè)藥品都進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，讓自己不會(huì)在工作中犯下任何錯(cuò)誤。

如今,，一年下來(lái),，我憑借在工作中的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，在工作中優(yōu)良的完成了自己的工作任務(wù),。盡管算不上特別出色,，但我卻絕不會(huì)讓醫(yī)療錯(cuò)誤出現(xiàn)在自己的身上。

除了在個(gè)工作上保持積極的態(tài)度,，在日常,，我也非常注重自我的提升。日常工作之余,，我經(jīng)常向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)工作的技巧，也經(jīng)常能聽(tīng)到一些護(hù)士長(zhǎng)的處理經(jīng)驗(yàn),。很多事情盡管我沒(méi)有遇到過(guò)（當(dāng)然我也希望永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)）,，但學(xué)習(xí)了這些經(jīng)驗(yàn)，我也有了頭緒有了準(zhǔn)備,。如果在我的工作中發(fā)生了同樣的情況,，我一定會(huì)冷靜的判斷，仔細(xì)的處理,。

如今,，一年結(jié)束，盡管在工作中還有很多不足,，但我一定會(huì)在今后的工作中更多的成長(zhǎng),，更多的努力,，為醫(yī)療工作貢獻(xiàn)更多的努力，絕不辜負(fù)自己的職責(zé),！

?？谱o(hù)士個(gè)人總結(jié)篇八

光陰似箭，一晃眼,，從學(xué)校走上社會(huì),，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了,。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸,。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn),，臨床護(hù)理和書(shū)本上的理論知識(shí)還是存在著差距,，自身不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作,，良好的職業(yè)道德,，還必須培養(yǎng)自身的耐心和愛(ài)心等等。然而日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到自身的不足,，一定要有過(guò)硬的專業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地,。于是，20xx年xx月份我又完成了xx醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程,，來(lái)彌補(bǔ)自身的不足之處。

在思想上,，與黨中央保持一致,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,。要求自身積極上進(jìn),，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,；有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自身,，憑著自身對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能,，熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)按學(xué)習(xí)進(jìn)行外,，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自身的每一天,。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人,，擁有自身的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處,，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自身的工作閱歷和生活。

在工作上,，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理,，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào),，及時(shí)解決,。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),，做到舉止文明、態(tài)度和藹,，急病人所急,，想病人所想。,，積極與患者溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療,，并做好健康宣教,。

專科護(hù)士個(gè)人總結(jié)篇九

珍貴的中專生活已接近尾聲,，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下,中專這幾年的得失,，從中得出做得好的方面，改進(jìn)不足的地方,，使自身回顧走過(guò)的路,，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多,。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí),，本來(lái)想解放一下自身的,，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的,?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,，覺(jué)得自身落后了,。其次是極大程度的提高了自身的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識(shí),，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),，須自身鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高,。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會(huì)方法,，做事情的方法,。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁,，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。

在學(xué)習(xí)時(shí),，以獨(dú)立思考作為自身的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān),。

光陰似箭，一晃眼,，從學(xué)校走上社會(huì),，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了,。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸,。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn),，臨床護(hù)理和書(shū)本上的知識(shí)還是存在著差距,，自身不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，熟練的臨床操作,，良好的職業(yè)道德,，還必須培養(yǎng)自身的耐心和愛(ài)心等等,。然而日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到自身的不足，一定要有過(guò)硬的專業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地,。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),，把基礎(chǔ)和實(shí)踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧,，早日康復(fù),。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自身的交際能力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自身的短處,。 所以我喜歡實(shí)習(xí),。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼,。

?？谱o(hù)士個(gè)人總結(jié)篇十

為加快科室護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)和人才培養(yǎng)，規(guī)范在職護(hù)士繼續(xù)教育,，優(yōu)化護(hù)理人員知識(shí)結(jié)構(gòu),提高護(hù)理專業(yè)水平,，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，我科去年根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部分層級(jí)培訓(xùn)要求,，制定了一系列培訓(xùn)目標(biāo)及要求,，特別是通過(guò)這一年迎接我院“三甲復(fù)審”的準(zhǔn)備工作，讓我們懂得我們面對(duì)的不僅僅是醫(yī)院的榮譽(yù),，更重要的是我們作為醫(yī)院一員的責(zé)任與義務(wù),，我們骨一科護(hù)理隊(duì)伍以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,，打造出一支具有凝聚力的護(hù)理隊(duì)伍,。

一、 首先在護(hù)士中樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。

告訴護(hù)士護(hù)理工作與病人的生命息息相關(guān),，護(hù)理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,，護(hù)士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量,。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，適時(shí)，適地開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，把如何提高護(hù)理人員的技術(shù)水平作為管理重點(diǎn)來(lái)抓,。

二、 成立科室培訓(xùn)組織,，抓好培訓(xùn)質(zhì)量管理

成立骨一科護(hù)士培訓(xùn)管理小組,由護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，護(hù)理骨干組成一支培訓(xùn)組織。根據(jù)我科發(fā)展要求和護(hù)理人員自身特點(diǎn)設(shè)定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，且定期對(duì)培訓(xùn)開(kāi)展工作情況進(jìn)行督導(dǎo),，不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法，把實(shí)用性,、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo),。充分發(fā)揮小組的職能，負(fù)責(zé)督導(dǎo)科室新入職護(hù)士,、夜班準(zhǔn)入護(hù)士,、輪科護(hù)士的培訓(xùn)，按計(jì)劃組織科室的理論和技能培訓(xùn)及考核,，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià),，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

三,、采取多種培訓(xùn)方法,，向多元化培訓(xùn)靠近。

采用授課,、演示,、討論等方法，使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,，做到“學(xué)有所用”,。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次，護(hù)理個(gè)案查房12次,，基本技能培訓(xùn)及?？萍寄芘嘤?xùn)12項(xiàng)，急救知識(shí)及技能培訓(xùn)3次,。針對(duì)護(hù)理人員急救反應(yīng)薄弱還重點(diǎn)培訓(xùn)了簡(jiǎn)易呼吸囊及多人急救技能的配合,，并進(jìn)行了多人急診的入院的搶救演示。

四,、 落實(shí)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護(hù)理教育,。

加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范，實(shí)施流程化服務(wù)，嚴(yán)格無(wú)菌操作及查對(duì)制度,，提高護(hù)理質(zhì)量,，對(duì)不同年資，能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),，讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并做好“傳、幫,、帶”的工作,，目前我科臨床護(hù)理人員分四個(gè)層級(jí)：即n1(經(jīng)驗(yàn)護(hù)士)n2(初級(jí)責(zé)任護(hù)士)n3(高級(jí)責(zé)任護(hù)士)n4(專科護(hù)士),。除了按要求分層級(jí)培訓(xùn)外,，我們工作5年內(nèi)的護(hù)士也參加由護(hù)理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓(xùn)，現(xiàn)參加規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士有4人,，每月參加讀書(shū)月考,，本年度無(wú)考試不合格人員，本年度護(hù)士三基理論知識(shí)達(dá)標(biāo)率為100%,，基本技能合格率100%,。

五、制度,、預(yù)案,、疾病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)

專科護(hù)士個(gè)人總結(jié)篇十一

珍貴的中專生活已接近尾聲,，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下,中專這幾年的得失,，從中得出做得好的方面，改進(jìn)不足的地方,，使自身回顧走過(guò)的路,，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多,。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí),，本來(lái)想解放一下自身的,，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的,?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,，覺(jué)得自身落后了,。其次是極大程度的提高了自身的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí),，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自身鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料,。日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法,，做事情的方法,。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁,，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。

在學(xué)習(xí)時(shí),，以獨(dú)立思考作為自身的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。

光陰似箭,，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì),，走進(jìn)醫(yī)院,，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,，才發(fā)現(xiàn),，臨床護(hù)理和書(shū)本上的知識(shí)還是存在著差距，自身不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ),，熟練的臨床操作,，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自身的耐心和愛(ài)心等等,。然而日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到自身的不足,，一定要有過(guò)硬的專業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把基礎(chǔ)和實(shí)踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人,，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù),。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自身的交際能力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自身的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí),。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,，但樂(lè)此不彼。

?？谱o(hù)士個(gè)人總結(jié)篇十二

各位學(xué)員：

上午好,！在這個(gè)金黃、美麗,、絢麗多彩的秋天,，第一屆急診專科護(hù)士培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了,，也是我們急診?？谱o(hù)士豐收的時(shí)候！全方位的準(zhǔn)備是培訓(xùn)班順利召開(kāi)的基礎(chǔ),，經(jīng)驗(yàn)豐富,、愛(ài)崗敬業(yè)的師資力量是學(xué)員們學(xué)有收獲的關(guān)鍵,，嚴(yán)格而靈活的考核評(píng)估是學(xué)員把知識(shí)融匯貫通、鞏固強(qiáng)化的保障,。

我院作為?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地成功舉辦了第一屆，本次對(duì)培訓(xùn)班課程設(shè)置,、教學(xué)活動(dòng),、學(xué)員生活做了周密的計(jì)劃和安排，積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),。本屆急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)班通過(guò)綜合考評(píng)，來(lái)自各縣市的22名學(xué)員均取得了優(yōu)異的成績(jī),，理論,、操作技能考核合格率100%,。祝賀各位學(xué)員取得湖北省急診?？谱o(hù)士資質(zhì)。同時(shí)對(duì)學(xué)員兩個(gè)月來(lái)的努力學(xué)習(xí)所取得的成績(jī)?cè)俅伪硎局孕淖ＹR,！

培訓(xùn)結(jié)束后,，學(xué)員的信息反饋中普遍認(rèn)為2個(gè)月的系統(tǒng)培訓(xùn)，無(wú)論是在護(hù)理理念,、急救意識(shí),、急救專科理論,、急救技能,，還是在臨床教學(xué)能力等方面都有明顯提高，尤其是業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高有了質(zhì)的飛躍,。目前國(guó)內(nèi)臨床?？谱o(hù)士的推行制度尚在起步階段，在今后5年優(yōu)先發(fā)展?？谱o(hù)理領(lǐng)域排序中,，急診急救排序在首位，因此急診?？谱o(hù)士的培訓(xùn)任重而道遠(yuǎn),，在培訓(xùn)中還存在一些問(wèn)題去需要去探討，如?？谱o(hù)士的崗位設(shè)置,、工作內(nèi)容、待遇,、學(xué)歷等,。如何建立和完善?？谱o(hù)士的培訓(xùn)與管理，保證?？谱o(hù)士學(xué)以致用,、還需依賴衛(wèi)生行政部門制定相關(guān)的政策與措施。

我院作為首批湖北省急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地,，其建設(shè)工作將會(huì)進(jìn)一步完善，將更注重?？谱o(hù)士在臨床工作崗位中發(fā)揮的作用,，并最終把專科護(hù)理發(fā)展的實(shí)處落在優(yōu)質(zhì)護(hù)理和病人身上,，衷心祝愿學(xué)員們回到自己的工作崗位上能夠做到學(xué)有所用,，發(fā)揮骨干護(hù)士的作用，用知識(shí)和技能迎接急診?？谱o(hù)理事業(yè)更加燦爛的明天,！

專科護(hù)士個(gè)人總結(jié)篇十三

相對(duì)于一開(kāi)始的拘謹(jǐn)茫然,，現(xiàn)在的我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,，但不乏味，因?yàn)樵趲Ы汤蠋焸兊哪托闹笇?dǎo)下,，我學(xué)到了很多,，即便是那些曾在書(shū)上學(xué)到過(guò)的知識(shí)，在實(shí)際操作后方知單純的理論學(xué)習(xí)是那么地蒼白無(wú)力,。

短短的三個(gè)星期中,，有過(guò)歡喜，那是在每次學(xué)會(huì)了一項(xiàng)操作后或患者健康轉(zhuǎn)出病房后;也有過(guò)苦悶,，那是在看到一個(gè)個(gè)昏迷患者痛苦的表情后,。我問(wèn)，為什么有那么多的病要降臨人間,，為什么有些人會(huì)那么不幸,，為什么做完手術(shù)還無(wú)法恢復(fù)?我知道這樣的發(fā)問(wèn)顯得那么書(shū)生意氣，也明白有著太多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，更清楚他們?cè)谶@里接受治療是何其有幸,。因此，我更加明白醫(yī)護(hù)人員身上職責(zé)之重大,，而正是無(wú)私的奉獻(xiàn)與十年如一日的耐心成就了他們力敵千均的能力和良好的操守,。

對(duì)于我在此之間的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)態(tài)度是端正的,，特別是在病人提出意見(jiàn)以及老師批評(píng)后;精神是飽滿的,，從不疲憊于瑣碎繁雜的小事;至于操作,，還是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)與變通的，對(duì)此,，還望日后完善,。

在這里，我還感到了溫馨,，各病房的護(hù)士之間猶如姐妹,，相互學(xué)習(xí)，相互扶持;休息期間更不乏歡聲笑語(yǔ);醫(yī)患之間也像一家人,。長(zhǎng)者是我們的父輩,，對(duì)其尊重與照料;孩子是我們的寶貝，對(duì)其寬恕與呵護(hù);護(hù)士與其他工作人員也不分你我,，相互尊重,，相互學(xué)習(xí)。

三個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),，真是短暫,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是受益匪淺,，留下點(diǎn)小小的遺憾就留到往后的臨床實(shí)習(xí)中去吧!

時(shí)間過(guò)的很快,，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，今天轉(zhuǎn)到了消化內(nèi)科,。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室對(duì)一切還是很陌生,。平時(shí)覺(jué)得那些病離我們很遠(yuǎn),，但是在這個(gè)科室腦梗，腦栓,，腦出血很常見(jiàn),，長(zhǎng)期臥床的病人也很多，氣管切開(kāi)的病人,，picc的病人也有,，特別是昏迷的病人。覺(jué)得他們很痛苦,，所以一開(kāi)始不敢給他們打針,，害怕沒(méi)有一針見(jiàn)效，讓他們更加痛苦,。后來(lái)11床陪護(hù)叔叔說(shuō)：“小范,，實(shí)習(xí)就是要練，如果害怕,，那就學(xué)不到什么,，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí),，反正打疼了他也沒(méi)有感覺(jué)”。我克服自己的恐懼去給他們打針,，終于從一開(kāi)始每天給周明明打針一針見(jiàn)血,，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕,，那么的沒(méi)有信心,。

老師說(shuō)這是第一步，做一個(gè)護(hù)士如果不會(huì)打針就什么都不要做了,，靜脈留置針還不會(huì),，一直不明白那個(gè)像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來(lái)。每次看老師做自己不敢動(dòng),。21床陪護(hù)阿姨一直笑我第一次肌注針時(shí)整個(gè)人抖的厲害,，手一直抖，全身出汗把護(hù)士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護(hù)理時(shí)內(nèi)心的緊張,，因?yàn)橹廊绻揖o張，病人會(huì)更加緊張,，這樣子只會(huì)讓他們更加痛苦,。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的,。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為,，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要,、愛(ài)與歸屬的需要,、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動(dòng)基本相同,，各需要層次之間可相互影響,，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康,。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要,，但是作為醫(yī)護(hù)工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進(jìn)生命健康,。

在臨床上工作會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)是那么的有限,，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的，每個(gè)病人都是不同的,，一樣的疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè),，因?yàn)楹ε伦约汉芾溲Ｃ刻烀鎸?duì)的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人,，從一開(kāi)始害怕去傷害他們,，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí),，給11床測(cè)血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個(gè)聲音,。那一刻我真的感覺(jué)到了死亡的氣息,，整個(gè)人都快要倒下了，還是堅(jiān)持把血壓測(cè)完平靜的離開(kāi);當(dāng)3床奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子啊!我要死了,，你不要哭啊!”那一刻其實(shí)我好想哭,，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過(guò)于此,。也許明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了,，會(huì)失落，會(huì)難過(guò),，但是沒(méi)有眼淚,，也不能有眼淚。生命不相信眼淚,。

一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥,，口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理,、氣管切開(kāi)護(hù)理,、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理,、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了,，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止,，永不停息,。我無(wú)法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久,，但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠(chéng),，不再恐懼，不再充滿激情,，用平常心對(duì)待每個(gè)病人,，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。

人的一生中不可能不與疾病打交道,，也很少有人能完全拒絕生病就醫(yī)去醫(yī)院,，那么就不可避免與醫(yī)生護(hù)士接觸，護(hù)士工作看似簡(jiǎn)單,，除需要專業(yè)的知識(shí)外,，還需要更多的耐心愛(ài)心包容心，當(dāng)然從另一方面,，護(hù)士工作也需要社會(huì)的理解,。以消化內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)為例,，來(lái)了解并理解護(hù)士工作。

臨床實(shí)習(xí)對(duì)醫(yī)護(hù)專業(yè)來(lái)說(shuō)都很重要,，它是對(duì)理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng),，也是上崗前的培訓(xùn)，為此,，在校期間我曾利用假期進(jìn)入濟(jì)南一醫(yī)院消化內(nèi)科實(shí)習(xí),，做護(hù)士的實(shí)習(xí)經(jīng)歷加深了我對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)鍛煉了我的護(hù)理操作技能,。下面是我的消化內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié),。

實(shí)習(xí)開(kāi)始，我被安排到消化內(nèi)一科實(shí)習(xí),。雖然有基本護(hù)理知識(shí),，但剛進(jìn)入病房還是有種摸不著頭腦的感覺(jué)，那些平時(shí)見(jiàn)慣的護(hù)理工具似乎也變得陌生起來(lái),。好在帶領(lǐng)我們的護(hù)師非常有耐心,，她告訴我們自己也是從這個(gè)階段走過(guò)來(lái)的，只要靜下心來(lái)學(xué),，很快就會(huì)適應(yīng)病房環(huán)境,。

熟悉環(huán)境之后，護(hù)理工作開(kāi)始表現(xiàn)出它的繁重,。實(shí)習(xí)之前就知道醫(yī)護(hù)工作很辛苦,，要面對(duì)不同的病人，也做了準(zhǔn)備心理,，但進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后才知道這其中的辛苦,。帶我的老師負(fù)責(zé)三個(gè)病房九個(gè)床位病人的護(hù)理工作，九位病人好幾種職業(yè),，素質(zhì)也不同,。一位七十多歲的患者每天都要輸液，但血管很脆,，不易扎上針,，扎上了也容易滑針，出現(xiàn)滲漏等現(xiàn)象,。我第一次給這位病人扎針時(shí)由于緊張,，扎偏了，第二次又沒(méi)扎上,，結(jié)果被病人斥責(zé)一頓,，被要求換老師給扎。當(dāng)時(shí)感覺(jué)特別委屈。后來(lái)老師告訴我們,，這種情況經(jīng)常遇到,，要對(duì)病人持理解的態(tài)度，病人本身就有身體上的不適,，扎針這種事雖小,，但也易引起他們的煩躁。我們能做的就是盡量做好,。聽(tīng)了老師的話,，我們也只能暗下決心做好護(hù)理工作。護(hù)士除了按規(guī)定做好日常護(hù)理,，還要隨時(shí)回應(yīng)病人的要求,，不斷穿梭于病床前，有時(shí)并不能回答病人的疑問(wèn),，但很多時(shí)候護(hù)士來(lái)到床前病人心理上就會(huì)有安慰,。這也是護(hù)士的工作量大工作繁重的原因之一，但護(hù)士并不能因解決不了就拒絕病人的要求,。

護(hù)理能力的提高一是通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐,，另一方面就是老師的言傳身教。為了做好護(hù)理工作,，開(kāi)始時(shí)都是跟站老師學(xué),，像插導(dǎo)尿管胃管等，看著老師做,，學(xué)習(xí)老師的動(dòng)作要領(lǐng),，慢慢地有機(jī)會(huì)自己也動(dòng)手操作，在親自動(dòng)手的過(guò)程中,，鍛煉了操作能力的同時(shí),，也更深刻地理解了病人的痛苦。病人配合時(shí),，我們會(huì)感到欣慰,，也會(huì)小心翼翼。病人不配合時(shí),，像插胃管,，本身是件很痛苦的事，我們會(huì)盡可能動(dòng)作即快又輕,，同時(shí)安慰病人，病人的嘔吐物弄到身上也要忍著,，這樣做大多數(shù)時(shí)候會(huì)獲得病人理解,。老師的帶教固然重要，善于學(xué)習(xí)也很重要。每一個(gè)病人都有自身的特點(diǎn),，具體到哪種病人采用哪種護(hù)理方法,，這都是在課堂上學(xué)不到的。護(hù)理工作不但要勤學(xué),，還要積極動(dòng)腦動(dòng)眼,，臨床中不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師，最好的辦法是能做臨床護(hù)理筆記,。護(hù)理工作是個(gè)熟悉熟練的過(guò)程,，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，極大的豐富了病理知識(shí),，也掌握了自動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,，感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，開(kāi)始喜歡上這項(xiàng)目工作。

護(hù)理工作很辛苦,，但做久了就會(huì)感覺(jué)這份辛苦值得,。醫(yī)生從病源上減輕病人痛苦，護(hù)理卻能通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理減輕病人的痛苦,，這同樣讓我們感到安慰,。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短，卻讓我受益匪淺,，這種受益不只來(lái)自于護(hù)理知識(shí)的豐富,，更源于學(xué)會(huì)理解關(guān)懷病人。

護(hù)士工作很普通,，卻也很重要,，優(yōu)秀的護(hù)士需要通過(guò)在病人身上實(shí)踐才能成就，為此,，我們也希望通過(guò)這篇簡(jiǎn)短的護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)理解支持護(hù)士工作,。

在結(jié)束的這一個(gè)月的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則,，積極進(jìn)取,。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程,，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),，無(wú)論何時(shí),，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦,。在以后的實(shí)習(xí)中,，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束第一個(gè)月在消化內(nèi)科的實(shí)習(xí),。回顧這些日子,，酸甜苦辣相信每個(gè)人都有一種屬于自己的味道,。在消化內(nèi)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科室了,，卻有好多的不舍,，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科室里的老師都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。尤其記得第一天來(lái)到科室的我,，帶著惶恐不安的心情杵在護(hù)士站，聽(tīng)著帶教老師介紹消化內(nèi)科的情況,，哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細(xì)心的跟我講解,，直到慢慢熟悉環(huán)境之后，心情放松下來(lái)隨著我的帶教老師…開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士指責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想，同時(shí)要理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好理解與安慰工作。

在老師指導(dǎo)下,，我基本掌握了消化內(nèi)科的一些常見(jiàn)癥狀與護(hù)理以及一些基本操作,，特別是對(duì)口腔護(hù)理的一些正確操作步驟和注意事項(xiàng)有很好的認(rèn)識(shí)。在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能善于觀察患者的病情,，從而及時(shí)掌握病情的變化，做出準(zhǔn)確的判斷,?？傊谶@段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，包括學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)和護(hù)理技術(shù)也包括學(xué)會(huì)怎樣做人,。雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我會(huì)用我的努力來(lái)充實(shí)我的知識(shí)和技能,，爭(zhēng)做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,。