每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

說(shuō)話檢討書(shū)篇一

尊敬的教官：

首先我要對(duì)您說(shuō)句對(duì)不起,，因?yàn)槲业娜涡耘c無(wú)理讓您生氣了,，并且不得以當(dāng)著全體同學(xué)來(lái)批評(píng)我，我從小就是這種不良習(xí)慣,，一直以來(lái)都想改,，可就是改不了，我知道這也是不對(duì)的,，但是很多時(shí)候我都沒(méi)辦法控制自己,，所以這次讓您忍無(wú)可忍，最后不得不采取下策來(lái)批評(píng)我,，我知道作為一名學(xué)生即使是臨時(shí)的軍人也是不合格的,，很多老師都批評(píng)過(guò)我，教育過(guò)我,，我已經(jīng)明白到自己的錯(cuò)了,，所以想通過(guò)這次嚴(yán)格的軍訓(xùn)來(lái)改變自己，沒(méi)想到還是犯了老錯(cuò)誤,，我希望教官您能給我機(jī)會(huì)讓我改過(guò),，古人云：知錯(cuò)能改，善莫大焉,。

雖然我不能保證能夠一下子改掉,，但是還是希望教官給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的日子慢慢改進(jìn)的,，都說(shuō)江山易改,，本性難移，但是我希望能夠在教官的教育與訓(xùn)練下改正它，讓我成為一名合格的大學(xué)生,，僅僅是合格!希望教官能夠給小兵這個(gè)機(jī)會(huì),，我一定會(huì)記得教官的管教的，我保證以后做事盡量三思而行,，不會(huì)讓別人為難,，大學(xué)我一定好好學(xué)習(xí)，邊學(xué)知識(shí)邊學(xué)做人,，就讓這次的軍訓(xùn)成為我改進(jìn)的開(kāi)端,，懇請(qǐng)教官能原諒學(xué)生，不甚感激,。

檢討人：

時(shí)間：

說(shuō)話檢討書(shū)篇二

尊敬的xx：

您好,！首先非常抱歉打擾到您。

在周一的升旗儀式中我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,，在下面和同學(xué)講話,，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)察到自己的錯(cuò)誤，但是經(jīng)過(guò)老師的指出批評(píng),，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。第一個(gè)升旗本應(yīng)該是一件非常莊嚴(yán)的事情,，那面升旗的五星紅旗就象征著無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血,。在今天的和平年代，紅旗升旗的時(shí)候,，我們應(yīng)該懷著對(duì)革命先烈無(wú)比崇敬之情,，以及更加感到和平生活的來(lái)之不易，珍惜好現(xiàn)在的生活,。尊重國(guó)旗,，尊重升旗儀式是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。在升旗的時(shí)候我們應(yīng)該保持一種崇敬的,，莊嚴(yán)肅穆的態(tài)度,，而不應(yīng)該在下面講話或者做其他的事情。第二,，在集會(huì)升旗的時(shí)候我沒(méi)有遵守好秩序,，在低下和同學(xué)說(shuō)話，這也是紀(jì)律性不強(qiáng)的體現(xiàn),，說(shuō)明了我紀(jì)律觀念不夠,。

對(duì)于在升旗儀式上合同學(xué)說(shuō)話這件事我感到很慚愧，經(jīng)過(guò)深刻的反省,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠給機(jī)會(huì)我加以改正，我保證以后不會(huì)再犯，希望老師督促指導(dǎo),。

給老師添麻煩了,，再次抱歉。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

說(shuō)話檢討書(shū)篇三

尊敬的xx：

我因?yàn)樯象w育課說(shuō)話,，所以要寫檢討,，反思自己的`行為。上體育課跑步應(yīng)該閉嘴,，認(rèn)真跑步鍛煉,，可是我卻因?yàn)檎f(shuō)小話，被罰寫檢討,，老師,，我會(huì)認(rèn)真反思的，下次不會(huì)這樣了,，請(qǐng)老師原諒,，我甘愿受罰。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

說(shuō)話檢討書(shū)篇四

尊敬的xx老師：

您好,！

我今天在您的書(shū)法課堂上,，與同學(xué)交換數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮那么多,，由于我們的做法,，影響了其他人的學(xué)習(xí)，事后想起,，真的好后悔,，我錯(cuò)了，老師,，原諒我的過(guò)錯(cuò)吧,。書(shū)法是很重要的一門功課。他就向我們的臉面,，字寫的.不好,，別人就會(huì)看不起我們，因此,，我決心學(xué)好書(shū)法,，將來(lái)做一個(gè)書(shū)法家。

老師,，您就看我的行動(dòng)吧,。

學(xué)生；xxxx

xx年x月x日

說(shuō)話檢討書(shū)篇五

今天是開(kāi)學(xué)第四天,，我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說(shuō)了話,，是在歷史老師的課上講的話,。

總是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，這些都是自己學(xué)習(xí)上的.老毛病,，自己長(zhǎng)這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子,，做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,，其實(shí)自己心里很想學(xué)好,，可是卻很懶，都不會(huì)付諸于行動(dòng),，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),，然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間，浪費(fèi)了多少青春,，然而,，這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我卻犯了錯(cuò),，我確實(shí)應(yīng)該好好反省反省自己了,，現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤,，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái),，從頭到尾，只要是自己做錯(cuò)了,，不應(yīng)該借口似的在別人身上找問(wèn)題,，而自己的身上才是問(wèn)題之根本，找到了自己身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為,，所以，我想我會(huì)好好的思考,，反省一翻,。

在校的這些期間要辛苦老師了！

謝謝老師,！

檢討人：

20xx年x月xx日

說(shuō)話檢討書(shū)篇六

尊敬的教師：

您好,！

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時(shí)自我完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話,。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序，在必須程度上影響了教師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的`原因,，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念十分的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊教師與同學(xué)的感受,。

紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時(shí)間內(nèi),，我很大程度地放松了對(duì)自已要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)當(dāng)遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō),。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因，可是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹教師生氣。就說(shuō)借筆這件事,，讓語(yǔ)文教師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)當(dāng)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說(shuō)話檢討書(shū)篇七

尊敬的xxxx：

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知,，后悔之極,。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

說(shuō)話檢討書(shū)篇八

親愛(ài)的老師：

我錯(cuò)了，我不應(yīng)該上課講話,，我應(yīng)該認(rèn)真上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不能影響其他同學(xué)聽(tīng)課。我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的話,，不能上課開(kāi)小差,。我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,，惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),，下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽(tīng),，認(rèn)真的去學(xué),，保證不會(huì)上課開(kāi)小差了。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的'事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

現(xiàn)在我還小,，要懂得學(xué)習(xí)的重要性。所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),，做個(gè)好學(xué)生,，對(duì)于今天的事，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的,。老師，我知道錯(cuò)了,。

檢討人：

x年xx月xx日

說(shuō)話檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

今天第3節(jié)課,，我有道作業(yè)不會(huì)做，去向同學(xué)請(qǐng)教,，這違反了上課不許隨便說(shuō)話的紀(jì)律,。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),，這樣是很不好的,。我現(xiàn)在很難過(guò)，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的`錯(cuò)誤,。有問(wèn)題應(yīng)該自己好好想,，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許,，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說(shuō)話,。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

說(shuō)話檢討書(shū)篇十

今天，老師批評(píng)我上課說(shuō)話,?；叵肫饋?lái)是自己不對(duì)。我認(rèn)識(shí)到：我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是十分寶貴的,。

要想保證學(xué)習(xí)效果,，課堂紀(jì)律是前提，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂紀(jì)律,，同學(xué)沒(méi)法學(xué),，老師沒(méi)法教，我們會(huì)失去很好的,、很珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,。但是，我沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),，放任自己,，真感到痛心。我沒(méi)重視自己學(xué)習(xí),，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,。更為不對(duì)的是，破壞了課堂紀(jì)律,，影響別人的學(xué)習(xí),，影響了班集體的榮譽(yù),。

未來(lái)社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì)，自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來(lái)社會(huì)對(duì)現(xiàn)有學(xué)校教育的要求,，我們要在學(xué)習(xí)生活中,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我要認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，做到上課不說(shuō)話,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于思考,，自立自強(qiáng),，以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔，要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲,！

說(shuō)話檢討書(shū)篇十一

尊敬的xxx：

很遺憾要交這份上練琴時(shí)

講話

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī),，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx曰