在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

說話檢討書800字 說話檢討書篇一

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不就應(yīng)在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，期望老師能夠相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我能夠向老師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都就應(yīng)尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害，我們就應(yīng)去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自我的錯(cuò)誤,。

3.思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

為此,，我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),，使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相貼合,。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫忙我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

今后我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且用心為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請老師相信我,！

此致

檢討人：xxx

20xx年x月x日

說話檢討書800字 說話檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)于今天語文老師向你告知的，我在上課講小話,，屢教不改,，我在此向您跟語文老師道歉，對(duì)不起,。在你們認(rèn)真?zhèn)湔n,，絞盡腦汁的想給我們上好每一堂課的時(shí)候，我卻在你們精心準(zhǔn)備的課堂上,，開小差,，不認(rèn)真聽講，講小話,，現(xiàn)在我想明白之后,，我感到極其的羞愧。我愧對(duì)于語文老師的悉心教導(dǎo),，愧對(duì)于您的用心栽培,，更愧對(duì)于父母對(duì)我抱有的期望。

我知道,，我犯錯(cuò)了,，犯了我們班成立以來，第一次錯(cuò),，希望你能從這篇檢討書里看到我深刻的反省和認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，原諒我這一次。

這次事件的是這樣的：

我于今天上午語文課上,，老師叫我上去默寫,，在艱難的默寫完之后下來坐到自己位置上，就跟同桌有說有笑,，有打有鬧,，老師在提醒我們之后，我們又悄悄開始說起話來,，不僅沒有尊重語文老師,，還無視了班規(guī)，影響了他們同學(xué)上課，記得在這之前您三令五申不準(zhǔn)違反班規(guī),，上課是大家學(xué)習(xí)的地方,，神圣的地方，在教室里就算是下課也不能說臟話,，有什么想做的事,，想說的是話可以下課鈴聲響后，等老師說了下課之后再完成,，我們肆意妄為了,。你就想天上的雨露，灌溉著我們,，使我們成長,，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨溃裁磿r(shí)候該說什么話,，不該說什么話,；什么時(shí)候該做什么事，不該做什么事,，對(duì)任課老師要持萬分的尊敬,。可我卻沒放在心上,，現(xiàn)在回想起來你的話,，就像一擊一擊重拳敲在我的心上，讓我難以呼吸,。

我錯(cuò)了，不能因?yàn)檎Z文老師是女孩子,，沒有發(fā)過脾氣,，就覺得她好欺負(fù)，不尊重她的課堂,，語文老師上課生動(dòng)有活力,，能很好的將我們帶入學(xué)習(xí)，對(duì)待差生優(yōu)生一視同仁,，都十分關(guān)心,，就像一位待人和善的大姐姐一樣，我卻不專心聽課,，上課開小差講小話,，她是一位好老師，而回過頭來看我犯下的錯(cuò)誤,，真是羞愧難忍,。辜負(fù)了她的細(xì)心教導(dǎo)。我們班一直都是學(xué)校的模范班級(jí)，任課老師都會(huì)說我們班上課紀(jì)律很好,，要是因?yàn)槲疫@次事件,，傳出去，對(duì)班級(jí)有了不好的一些影響,，我想我會(huì)遺憾很久,，不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人影響了整個(gè)班級(jí)臉面，老師這件事,，是我一個(gè)人的錯(cuò),，希望您別降罪于整個(gè)班級(jí)，一人做事一人當(dāng),，您的任何處罰我都會(huì)欣然接受,，不會(huì)有一點(diǎn)反對(duì)意見，也不會(huì)私底下抱怨,。

在此我向您和語文老師保證,，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定認(rèn)真聽講,，不開小差,，嚴(yán)格要求自己，端正坐姿,，按時(shí)完成各科老師布置的任務(wù),，老師您布置的任務(wù)我也會(huì)悉數(shù)完成，不會(huì)再讓你為我操心,。同時(shí)也真誠的希望您能原諒我,，更希望語文老師不計(jì)前嫌，大人不記小人過,，繼續(xù)教導(dǎo)我,。給我一次改過的機(jī)會(huì)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說話檢討書800字 說話檢討書篇三

上課的時(shí)候,，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下頭說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重教師，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了教師講課的好心境,。

教師批評(píng)了我，叫我反思,，此刻我想了好多,，我覺得自我錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自我不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,，父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上夢想的大學(xué)，期望我們能有出息,，可我辜負(fù)了教師和家人對(duì)我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講,。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了教師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次教師在講臺(tái)上講課,，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量,。此刻我還小,，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以,，從此刻開始,，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說,，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今日的事，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在下頭跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了教師對(duì)我的教育之恩,，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的教師們,，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽教師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改過自新的機(jī)會(huì),。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使教師心慰的好學(xué)生,，教師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)

起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠地理解批評(píng)，并愿意理解處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

說話檢討書800字 說話檢討書篇四

尊敬的老師：

今天是開學(xué)第四天，我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說了話,，是在歷史老師的課上講的話,。

開始，歷史老師過來后,，我沒有帶書,，而肖遠(yuǎn)添帶了書，我說：“喂,，可以一起看不,？”他說：“哦,。”后來歷史老師說沒帶書不要緊,，她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類的而已,，于是我就不怎么想聽，我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓(xùn)練的書出來寫,，寫著寫著我就有一些難題不會(huì),，于是我叫了下肖遠(yuǎn)添，他說下課再說撒,，我說教我寫一下咯,，就一小下,，他說不要吵,，我聽課,，我說，打擾一下咯,，他說好吧,，哪個(gè)題目，我說這第,，第二個(gè)題目是選哪個(gè)?。吭谖恼轮懈揪驼也坏筋}目的答案,，后來,，他給我講完了全道題，我對(duì)他笑著了聲謝謝,，就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,，于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語閱讀，后來,，在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,，紀(jì)委宣布“黑名單”，當(dāng)時(shí)宣布了我和肖遠(yuǎn)添說話的,，我沒緩過神來,，于是仔細(xì)想了想我和他說了什么，所以現(xiàn)在才想起來……

今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,，因?yàn)楫吘故俏蚁乳_口跟肖遠(yuǎn)添說話的,，本來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽講”，后來還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí),，惹他講話違反了課堂紀(jì)律,，而且做錯(cuò)了事不能怪別人,，只能怪自己上課不專心,，并且沒有去克服自己愛講話的這個(gè)壞習(xí)慣,，更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語方面的問題,，沒有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了多次,，說就算在課堂上討論問題也一樣記，有問題就不可以下課說??？在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得,，但就是不記得去做,，當(dāng)自己在課堂上有問題進(jìn)，把老師所講的那些話拋在了云霄之外,，唉,，都怪自己太貪玩，想著下課休息,，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問了,，也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧,，有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候,，會(huì)經(jīng)常跑神，有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說了幾句課堂外面的話,，還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽講,，老是忘記帶書，帶本子,，帶筆……

總是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病，自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子,，做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已,，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，其實(shí)自己心里很想學(xué)好,，可是卻很懶,，都不會(huì)付諸于行動(dòng)，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),，然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間,，浪費(fèi)了多少青春，然而,，這才剛開學(xué)沒幾天,，我卻犯了錯(cuò)，我確實(shí)應(yīng)該好好反省反省自己了,，現(xiàn)在,，我認(rèn)識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤,，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)改過來，從頭到尾,，只要是自己做錯(cuò)了,，不應(yīng)該借口似的在別人身上找問題，而自己的身上才是問題之根本,，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為,，所以，我想我會(huì)好好的思考,，反省一翻,。

在校的這些期間要辛苦老師了！

謝謝老師,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

說話檢討書800字 說話檢討書篇五

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的`事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

說話檢討書800字 說話檢討書篇六

今天的班會(huì)上,，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,，就不自覺地說了話，在此過程中,，班長發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

首先,，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.

老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講.

我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量. 現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生 對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧， 我真的不應(yīng)該在班會(huì)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在七班內(nèi),，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

說話檢討書800字 說話檢討書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度,，是相當(dāng)不文明,、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn),。在此,，我懷著自責(zé)、愧疚,、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,，以深刻反省我的錯(cuò)誤，懇求您的原諒,。

回顧錯(cuò)誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語,，時(shí)不時(shí)還東張西望,，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律,，也是沒有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯(cuò)誤發(fā)生以后,，經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),，班主任老師的問責(zé)，我對(duì)于自身錯(cuò)誤開始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識(shí),。

現(xiàn)在看來我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面：1,，違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律規(guī)范，行為不文明不遵守紀(jì)律,。2,，思想觀念不端正，在升旗儀式當(dāng)中說話也是對(duì)于莊嚴(yán)的儀式的不尊重,。3,，影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會(huì)影響到其他同學(xué),，給班級(jí)帶來負(fù)面影響,。

分析我的錯(cuò)誤原因：1，主要是我沒有充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán),、重要,、崇高。自己的學(xué)習(xí)不好，智力發(fā)育水平不高,，勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績,，躲避過了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí)。在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí),，終日異想天開,、談天說地、泡妞把妹,，總之無惡不作,。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏，沒有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng),。近現(xiàn)代時(shí)光,，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理,、自由,、解放、和平的幸福生活,，拋頭顱,、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來的,。莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,，讓人何等的敬重、崇仰啊,。自己享受著當(dāng)今的幸福生活,，卻不懂感恩，何談感恩,，就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守,，是何等的不應(yīng)該啊。2,，自己不會(huì)濫竽充數(shù),。雖然我品行不端、放浪形骸,，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng),。本來在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生，小小年紀(jì)誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感,，不過大家都很好得做到了統(tǒng)一,，表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容?？墒俏覅s嬉皮笑臉,，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中,，當(dāng)了這么一會(huì)番薯湯里的活老鼠。3,，調(diào)皮搗蛋,、性情頑劣?？赡苁且?yàn)樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育,，導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣，總是沒一個(gè)正經(jīng),，喜歡嬉皮笑臉,。

如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，我悔恨不已,?？墒俏抑啦徽曞e(cuò)誤，說再多悔恨的話也是無濟(jì)于事的,。當(dāng)然一篇短短的檢討書,，只是文字表述，言語綿薄無力,，未及實(shí)際行動(dòng)來得有力,、來得更加真實(shí)。因此,，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,，認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律,，尤其是再不出現(xiàn)說話,、東張西望,、嬉皮笑臉等行為了,。

總之，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,，以上這樣一番檢討與反省,，是基于我對(duì)于自身錯(cuò)誤的深刻、對(duì)于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的,。

檢討人：

20xx年x月x日

說話檢討書800字 說話檢討書篇八

尊敬的老師：

今天數(shù)學(xué)課上,，我沒有控制住自己的講話的個(gè)性，就不自覺地講話了,，在此過程中,，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨。 我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話,，真是極其不該,。

這樣的行為，不但使對(duì) 老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。這不但使 老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令 老師對(duì)我們整個(gè) 集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì),。

我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī),，破壞了班紀(jì),。自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評(píng),。

我的這一行為，對(duì)不起老師,，世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的 學(xué)生,，為我校我班 爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

說話檢討書800字 說話檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我,。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，我不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確,，我感到真的是很慚愧,，不知道為什么，很自然的就說了起來,，我感到非常抱歉,。老師是為了我們好,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí),，讓老師可以放心,、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長的打擊也很大,，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤,，我對(duì)此也感到很慚愧,，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)班長的感受,。這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己,，這么做,，害的是那些一起講話的同學(xué)，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長的不尊重,。

中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一個(gè)接受教育的人來說,，這顯然不符合我們的要求。

再次,，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，紀(jì)律良好,，“第××中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給自己一個(gè)交待,，是自己更快的進(jìn)步。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已,，一再強(qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,，影響自習(xí)效果,。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過了,，這莫過于人生的一大損失

如今,，大錯(cuò)既成，我懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)班長有更多的尊重,。見微知著,，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請老師相信我！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說話檢討書800字 說話檢討書篇十

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3,、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請老師相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

說話檢討書800字 說話檢討書篇十一

尊敬的教師：

今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話,。我感到很抱歉,，我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，期望教師能夠相信我的悔過之心。

相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我能夠向教師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以,，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是教師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重教師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自我的錯(cuò)誤。

3,、思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),，使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相貼合。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說話檢討書800字 說話檢討書篇十二

尊敬的老師：

今天,，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情,。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課,，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以,，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了,，該說的時(shí)候就說,，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的

的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取

教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

說話檢討書800字 說話檢討書篇十三

尊敬的老師：

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評(píng)了我，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講,。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課,，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以,，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了,，該說的時(shí)候就說,，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日