人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
PLC安全實(shí)訓(xùn)自我鑒定篇一
20xx年9月9日至10月30日,,我在**市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué),、班主任工作,。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。
一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧,!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間,,作為實(shí)習(xí)班主任,,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,,耐心地做學(xué)生的思想工作,。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個實(shí)習(xí)生涯中,,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,,受益匪淺,,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是,,在教學(xué)過程中,,時間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),,教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,,給學(xué)生造成一定的理解困難,。所以,我想,,作為一名師范生,,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,,追求進(jìn)步,。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最后,,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué),。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意,!
PLC安全實(shí)訓(xùn)自我鑒定篇二
為了鍛煉學(xué)生的動手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,我們班于20xx年4月14日—20日的一周時間內(nèi)進(jìn)行了電工實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)過程中,,我們先后進(jìn)行了家用供電線路實(shí)訓(xùn),、電機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)、電機(jī)可點(diǎn)動可自鎖實(shí)訓(xùn),、工作臺自動往返循環(huán)控制線路實(shí)訓(xùn),。
在星期一的上午,我們進(jìn)行了家用供電線路實(shí)訓(xùn),。家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能,。雖然在日常生活中,我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件,,但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄?。首先指?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進(jìn)行接線,。在剛開始時,,一些元器件雖然理論上明白,但具體操作起來還有困難,。有的線接對了,,但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學(xué)請教,,看看他們是怎樣接線的,。很快,,我們就掌握了,,并開始一個一個的把元器件接起來,。首先我們接了一個過載保護(hù)器,然后是電度表,。在接閘刀開關(guān)的時候,,我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因?yàn)樵诰€路圖上沒有閘刀開關(guān),,但我應(yīng)該加上一個,。按照常識,電度表和保護(hù)器在電表箱里,,一般人看不見,。
而閘刀開關(guān),我們是能看見的,,它控制著家庭總供電線路,。因此,我們額外的加了一個閘刀開關(guān),。然后,,我們又開始接日光燈。在接日光燈的時候,,因?yàn)樗幌衿胀ǖ陌谉霟襞菽菢雍唵?。我們小心翼翼的接好之后,就開始接白熾燈泡了,。在接燈泡的時候,,我犯了一個低級的錯誤。雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上,,但我把零線也接到了開關(guān)的另一端,,以至于我在按開關(guān)的時候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的,。通過本次實(shí)訓(xùn),,加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知,加深了對日光燈電路,、一燈兩地控制,、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解,。
在星期二的中午我們做了電動機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),。剛開始,老師介紹了一些元器件的使用,,接線,。但我們對接觸器、空氣開關(guān),、熱繼電器接觸的太少,,所以不是很理解,。指導(dǎo)老師說,要想很明白這些器件的工作原理,,就得去實(shí)踐,,但一定要注意安全,你可以不做,,也要注意安全,。我們開始接線了,但有的器件怎樣接還是不懂,,但幸運(yùn)的是我們是第一批進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的,,而這些器件是剛購置的,一些器件的說明書還未扔掉,,就這樣我們一邊看著說明書一邊接線,。大約過了一個多小時吧,線接完了,,合上開關(guān),,電動機(jī)轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān),,電動機(jī)實(shí)現(xiàn)功能,,我們成功了。
星期三的中午,,我們做了電動機(jī)既可點(diǎn)動又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),。這個實(shí)驗(yàn)做起來是比較順手的,它是基于上一個實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,和上一個實(shí)驗(yàn)差不多,,很快我們就做完了實(shí)驗(yàn)。接著我們開始做第四個實(shí)訓(xùn),,工作臺自動往返循環(huán)控制線路的實(shí)訓(xùn),。這個實(shí)訓(xùn)是一個綜合的實(shí)訓(xùn),是把以前的實(shí)驗(yàn)所完成的功能運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中,。很快我們就接好了線,,就等著合閘了。下午的時候,,合閘,,電動機(jī)不轉(zhuǎn),我們開始找原因,,找了半天沒找到,。這時,我的搭檔看見,我把三相電輸出其中的一相接到零線上了,。接好線,,合閘,電動機(jī)轉(zhuǎn)了,,但沒有實(shí)現(xiàn)其相應(yīng)的功能,我們繼續(xù)查找錯誤,,但始終沒有查找出來,,接線是正確的。這時,,我想起了老師的話,,電動機(jī)的三相有三種接法。我們就開始換接線方法,,合上開關(guān),,電動機(jī)轉(zhuǎn)了,實(shí)現(xiàn)其功能,,我們總算成功了,。
短短的一周就這樣過去了,我學(xué)到了很多很多,,給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線,,而是會發(fā)現(xiàn)錯誤,改正錯誤,。這次實(shí)訓(xùn)不僅加深了我們對知識的理解,,更重要的`是提高了我們的動手能力,增強(qiáng)了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛,,增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣,。做一個電工難,做一個好的電工更難,。電猛于虎,,掌握一手好的技能是是一個電工必需的。未來的社會離不開電,,也不能離開電,。我不知道我的明天會不會去做一個電工,但我知道我的生活離不開電,。實(shí)訓(xùn)就這樣過去了,,但真正的實(shí)訓(xùn)還未開始,我將要繼續(xù)努力,,繼續(xù)奮斗,。
PLC安全實(shí)訓(xùn)自我鑒定篇三
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,雖然說不上活力澎湃,,可是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,,心里難免有著激動。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的教師們,,心中的確有萬分的不舍,,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生,。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定,期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn),。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時光很短,但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時光,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與教師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定及體會,。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,我們有教師為我們介紹各科室的狀況,,介紹一些規(guī)章制度,、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),,這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),,學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實(shí)習(xí),,接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教教師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,,同時還不斷豐富臨床理論知識,,用心主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教,,做好知識筆記,。遇到教師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,,或向教師及更多的人請教,,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫,,教學(xué)查房,,病例討論,,這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等各方面的潛力,。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi),、外,、婦、兒各個科室里,,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,,在帶教教師的指導(dǎo)下,對各種常見病,,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的潛力中專畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定,。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時光里,,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感激臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,,我們將以更用心主動的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,,走上各自的工作崗位,,提高臨床工作潛力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
PLC安全實(shí)訓(xùn)自我鑒定篇四
一,、思想情況:
本人于20年月,,積極的向黨組織提交了入黨申請書。我被選為入黨積極分子,,并積極參加了入黨培訓(xùn),,以優(yōu)異的成績獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員,,但是在平時的學(xué)習(xí)和工作的生活中,,我時時以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,努力使自己在學(xué)習(xí)和工作中做到,。
在思想上我積極要求進(jìn)步,,樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進(jìn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關(guān)活動,,作為學(xué)習(xí)和班級精神力量的積極分子,。
二、工作情況:
大一開學(xué)期間,,班上競選班干部,,我脫穎而出,最終當(dāng)選班上的學(xué)習(xí)委員,,我本著為大家服務(wù)的心態(tài),,加入了學(xué)生會生活部。在大一第二學(xué)期,,由于我工作出色,,通過實(shí)力光榮的作為一名辦公室干部。后來由于學(xué)生會與團(tuán)委的合并,,我成了學(xué)習(xí)部的一員,。經(jīng)過一年的工作鍛煉與學(xué)習(xí),我增強(qiáng)了自己各個方面的綜合能力,,也在我的工作中學(xué)到了許多在書本和課堂上學(xué)不到的東西,。在工作期間,,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué),,鍛煉自己”為宗旨,,真正做到為同學(xué)服務(wù),為校園建設(shè)盡心盡力,,積極奉獻(xiàn)出自己的一份力量,,為校園建設(shè)添磚加瓦。
三,、學(xué)習(xí)情況:
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn),在很多方面還需要進(jìn)一步完善,。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,,所以,在工作之余,,我全身心投入到學(xué)習(xí)中,,向老師、同學(xué)和學(xué)長學(xué)姐們請教﹑討論﹑學(xué)習(xí),,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),,取得了優(yōu)異的成績,。在一年的學(xué)習(xí)生活中,,我的成級名列前茅,第一學(xué)年的綜合成績排在全班首位,。
四,、生活情況:
在生活中,我樸素節(jié)儉﹑性格開朗,,嚴(yán)以律己,,寬以待人嚴(yán)格的以身作則。平時我積極和同學(xué)交流溝通,,和同學(xué)融洽和睦地相處,。在平時的生活中,我也樂于幫助同學(xué),,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,,還是在思想方面有了困難,同學(xué)們都愿意與我交流溝通,,爭取我的意見,。
由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好,我在假期出去做兼職,,以減輕家里的負(fù)擔(dān),。曾經(jīng)發(fā)過傳單,、做過促銷員、當(dāng)過家教等,。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好,,但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進(jìn)的學(xué)生為榜樣,,努力減少我們之間的差距,。在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步,,學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請國家勵志獎學(xué)金。在此,,我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),,以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求來激勵自己,、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn),。
以上即為本人的基本情況,,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
PLC安全實(shí)訓(xùn)自我鑒定篇五
想象有多方面的作用:透過想象能夠?qū)⑸畹母惺芎退伎即?lián)起來;能夠開拓思路,推動構(gòu)思;能夠突破時空界限,,重現(xiàn)歷史,,展現(xiàn)未來;能夠大膽虛構(gòu),塑造新穎生動的形象,,讓我們與名人對話,,讓文學(xué)形象“活”起來;還能夠讓自然萬物開口說話……總之,作者主觀的虛構(gòu),、想象能夠增添文章的神奇色彩,。
1、推測想象
在《道士塔》中,,余秋雨對王道士粉刷壁畫的描述就是典型的推測想象,。作者首先望見的是已經(jīng)被粉刷的墻壁,然后推測想象出王道士干活的情景和當(dāng)時的心態(tài),。
2,、超時空想象
想象,能夠突破時空,、重現(xiàn)歷史,、展望未來。因此從想象的時空角度,,能夠把想象分為:追述式想象和幻想式想象,。
(1)追述式想象,,就是把過去的物、景,、人事寫的仿佛如在眼前,。比如:李白的《越中覽古》中:“越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣,。宮女如花滿春殿,,只今惟有鷓鴣飛?!钡脑娋渚褪亲肥鲈酵踹^去宮殿的繁華景象的,。
(2)幻想式想象就是將未來的人事設(shè)想得好象已經(jīng)擺在眼前一樣,給人的感覺是就應(yīng)如此,,將來可能是事實(shí)的,。
3、假設(shè)想象
無論在自然科學(xué)領(lǐng)域,,還是在社會科學(xué)領(lǐng)域,,它的每一步前進(jìn),都離不開大膽的假設(shè)想象,。在寫作中,,假設(shè)想象也是經(jīng)常用到的?!都偃缥沂钦Z文老師》,、《假如我是市長》、《假如我是聯(lián)合國秘書長》,、《假如不讓馬謖守街亭》,、《假如路瓦栽夫人當(dāng)初沒有丟掉項(xiàng)鏈》等等都是假設(shè)想象,。
(1)換位想象,,即換取原先事實(shí)中的人物,事件來進(jìn)行想象,。對于換位想象,,廣大同學(xué)就應(yīng)熟悉,實(shí)際上從小學(xué)開始,,就寫諸如“假如我是班長”,、“假如我是語文老師”、“假如我是聯(lián)合國秘書長”之類的作文,,這種主角的換位讓我們拋開真實(shí)的自己而轉(zhuǎn)成別人,,讓一些本來不適合我們主角的話語借別人的口講了出來,獲得新的感覺,。
《我若為王》也是換位想象,,虛擬假設(shè)的成功范文,。作者換位設(shè)想自己如果是“王”,則妻就是“王后”,,兒子就是“太子或者王子”,,女兒就是“公主”,親眷都是“皇親國戚”,,他的每一句話都是“圣旨”,,他的任何欲念都將“實(shí)現(xiàn)”,他將“沒有任何過失”,,所有的人都將對他“鞠躬”“匍匐”,,都轉(zhuǎn)成他的“奴才”,這種奇思異想,,把對皇權(quán)意識和奴才思想的否定巧妙地表達(dá)出來了,。
(2)擬人想象,就是讓一些動物甚至沒有感覺的植物來開口說話,,來到達(dá)意想不到的效果,。擬人想象能夠無所顧忌,讓我們生活中的很多不可能轉(zhuǎn)成可能,。奧地利作家卡夫卡能夠說是擬人想象的成功運(yùn)用者,,他在名作《地洞》中,就透過一只老鼠打洞的心理的展示,,反映了現(xiàn)代人生存中的不安全感,。
PLC安全實(shí)訓(xùn)自我鑒定篇六
經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行了兩個星期的會計(jì)手工實(shí)習(xí),。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,,全仿真性的了解。
實(shí)訓(xùn)中,,我們組織三人一組,。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。
首先,,我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會計(jì)分錄,。然后設(shè)置t字賬,編制科目匯總表,、開設(shè)總賬,、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,,最終根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中,,我擔(dān)任寫分錄,、根據(jù)科目匯總表登記總賬,、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,,我自以為對單據(jù)等并不陌生,,可是在實(shí)際操作時還是出錯了,例如,,借方科目的金額寫到貸方科目去了,。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,,感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的,,看起來比較簡單,可是真正輪到自我做的時候,,卻是錯誤百出,。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,,導(dǎo)致數(shù)字錯誤,,有時忘寫會計(jì)科目的明細(xì)賬,有時沒注銷空白的金額欄等,。有時候登賬時個性是三欄明細(xì)賬,,由于明細(xì)項(xiàng)目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數(shù)字填錯,??墒窃诮?jīng)過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,,并且手工操作的速度也有提高,。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實(shí),。
心得體會:透過本次模擬實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)了我們的實(shí)際動手潛力,縮短了課本知識與實(shí)際工作的距離,。且理解到會計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心,。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯,,要明白失之毫厘,差之千里,,零點(diǎn)零幾的差別,,有可能造成與實(shí)際很大的距離。會計(jì)人員還要時刻注意了解會計(jì)準(zhǔn)則,,會計(jì)法規(guī)的變動狀況,,對于稅率,,比例,國家政策的變動必須要明確的認(rèn)識,,在工作中要嚴(yán)格要求自我,。
另外,我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中,,如小組中三人可由出納,、會計(jì)、會計(jì)主管組成,。實(shí)行輪崗制,,每個星期更換一個崗位,并且有模擬的銀行,、公司,、稅務(wù)部門…等等??赡軙鷦有?、更現(xiàn)實(shí)些。
透過這次的實(shí)訓(xùn),,學(xué)到了許多的知識,。期望透過這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(十七):
一,、實(shí)習(xí)目的
社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會,,加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解,,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的本事,,提高學(xué)生的專業(yè)技能,,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20__年3月——4月底我在物流公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?,F(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告:
二,、實(shí)習(xí)資料
財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng):(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計(jì)簿記的登記;(4)會計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計(jì)事項(xiàng),。各項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算,、決算、成本,、出納及其他各種會計(jì)業(yè)務(wù),。報(bào)表的編制也是一項(xiàng)十分重要的事務(wù),會計(jì)報(bào)表的目的是向信息的使用者供給有用的信息。會計(jì)信息要準(zhǔn)確,、全面,、及時,然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性,。在電子商務(wù)時代,,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動化,、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,,人類正疾步跨入信息社會,。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,,物流公司基本上結(jié)合信息時代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化,。
為期兩個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,,我在這兩個月的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,,受益非淺,,以學(xué)習(xí)會計(jì)電算化專業(yè)的我們,能夠說對財(cái)務(wù)會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,,那我們也會是無從下手,,一竅不通。
以前,,我總以為自我的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,,那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會計(jì)人員,,應(yīng)當(dāng)沒問題了,。此刻才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。離開操作和實(shí)踐,,其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。下頭是我經(jīng)過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累,,以及題外的很多道理,。
首先,就是會計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,,一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),,并且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,,,。在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬,、錯賬的更正,,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性,。
其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,,取得原始憑證,,將其登記記帳憑證。然后,,根據(jù)記帳憑證,,登記其明細(xì)賬。期末,,填寫科目匯總表以及試算平衡表,,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),,填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表、損益表等等年度報(bào)表,。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程,。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每一天早上的工作就是對昨日的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,,科目結(jié)單,,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,,一一對應(yīng),。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,,電匯等,。在中午之前,有票據(jù)交換提入,,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,,借、貸憑證等,,檢查是否有退票,。午時,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,,經(jīng)過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入,。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行本日終結(jié)處理,,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡,。最終有專門的會計(jì)人員裝訂起來,,再次審查,然后裝訂憑證交予上級,。
三,、實(shí)習(xí)體會
作為一名未來的會計(jì)人員,我們此刻剛剛起步,,往后會學(xué)到更多的東西,,并且有很多東西需要我們自我去挖掘。由于財(cái)務(wù)會計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作,,如出納及幫忙會計(jì)進(jìn)行帳目的核對等工作,。雖然工作不難,,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了必須的社會經(jīng)驗(yàn),。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,,以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,愈煩愈錯,,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,只要你用心地做,,反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,越做越起勁,。梁啟超說過:凡職業(yè)都具趣味味的,,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生,。所以,,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,,心浮氣躁,。做任何事都一樣,需要有恒心,、細(xì)心和毅力,,那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺,。
PLC安全實(shí)訓(xùn)自我鑒定篇七
在普外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,,在這一個多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,嚴(yán)格要求自己,,努力做到不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親,,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。
在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力,,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間,,遵守勞動紀(jì)律,,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際,。
在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了普外科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,,在這段時間里我進(jìn)行教育社會實(shí)踐學(xué)習(xí),,回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,,特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定,。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),,全心全意為患兒著想,。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,,能做好解釋與安慰工作,,多說“對不起”,,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下,,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。
1,、實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,,如做心電圖、測血壓,、心臟的體格檢查等,,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,,很多人都沒有規(guī)范的掌握,。
2、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,,如高血壓、心力衰竭,、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),,看看如何與患者個體結(jié)合,不懂就問,,水平會提高很快,。
3、學(xué)會一些急診處理,,如高血壓急癥,、急性肺水腫、心律失常等,,急診的東西會處理了,,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),,“一切盡在掌握”,,呵呵!
4,、還有就是,,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時還要很好的溝通技巧,,與患者,、與同事,平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通,、談話方法和技巧,,等到真正工作了會很快上手,。
在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,,取得了很大成績。首先,,在基礎(chǔ)理論方面,,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法,??傊=?jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí),,是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧,。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去,,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
在普外科實(shí)習(xí)期間,,使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作,,如胃腸減壓,,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,,灌腸等,。同時也學(xué)會了對闌尾炎,疝氣,,甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理,。掌握了大手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,,結(jié)腸癌,,直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。
能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見的急腹癥—闌尾炎,,術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作,。這段實(shí)習(xí)期間,使我了解到,,普外科是手術(shù)科室,,要求護(hù)士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
從白雪飄飄到春寒料峭,,一轉(zhuǎn)眼,,三個月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,,回顧這些日子,是苦是樂,,是酸是甜,,相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道。
外科是苦,。查房,、換藥、寫病程錄,、跟手術(shù),、寫出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過,。在普外科,,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥,,常常是我們幾個實(shí)習(xí)同學(xué)在換藥室里擠作一堆,。當(dāng)然,在外科最苦的是跟手術(shù),,往往一站就是好幾個小時,,站的腰酸背痛,更慘絕人寰的是晚上值班時經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來急診手術(shù),,往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠,第二天就和國寶有的一比了,。在泌尿科,,最大的特點(diǎn)就是病人的流動快,這也意味著我們的文字工作量也大大增加,,常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人第二天就開出院,,讓我們不得不每天加班寫病程錄,打出院小結(jié),,累得回寢室倒頭就睡,。
外科是咸。外科醫(yī)生大都是性情中人,,平時關(guān)系再好,,手術(shù)市里可六親不認(rèn),一但做錯事,,他們罵起人來不給你留一點(diǎn)的面子,。等做完手術(shù)后又會和你嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣,。當(dāng)我們知道醫(yī)生做手術(shù)時壓力很大,,特別是手術(shù)不順利的時候,,壓力大自然容易躁狂,所以我們所能做的僅僅是盡量不要犯錯,,否則的話真是欲哭無淚,,只有心里乘滿鹽水。
外科是酸,。酸的定義包括兩種,,一種是身體上的,一種是心理上的,。搶救病人時往往都要?dú)夤懿骞茌o助通氣,,皮球往往一捏就是幾個小時,手腳酸痛是自然的,。如果病人沒搶救成功,,就連鼻子也是酸酸的。
外科是辣,。這點(diǎn)在外科急診最有體會,。在急診,幾乎所有人都是風(fēng)風(fēng)火火的,,特別是有搶救病人時,,跑來跑去忙的不亦樂乎,冬天都會出一身的汗,,那感覺不亞于吃了頓嘛辣火鍋,。
外科是甜。每次搶救病人成功,,每次病人出院時對你的表示感謝,,每次受到老師的表揚(yáng),心中涌起的滿足感都會泛著一絲甜意,,因?yàn)檫@是對自己工作的肯定和認(rèn)可,。不僅如此,在科室里大家共事的快樂也讓我們難以忘懷,。大家三十值班,,和醫(yī)生護(hù)士們一起吃火鍋,看春節(jié)晚會,,還有放煙花,,溫馨的氣氛不亞于在家里與家人團(tuán)聚時的幸福。在一個科室里待久了,,感覺大家真的如同一家人一樣,,老師的關(guān)心和教導(dǎo),同學(xué)之間的互幫互助,整個科室的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂,。
這就是外科的味道,如同五味瓶,,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,,而每個在外科實(shí)習(xí)過的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同,或偏酸,,或偏辣,,亦或偏甜,但是有一點(diǎn)是相同的,,無論是什么滋味,,都將是值得我們一生回味的味道,屬于外科,,屬于我們自己的味道,。
PLC安全實(shí)訓(xùn)自我鑒定篇八
一、聽從指揮,,顧全大局,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神,把思想和行動統(tǒng)一到黨中央,、國務(wù)院以及省,、市、縣的決策部署上來,,聽從省,、市、縣應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署,,做好疫情防控應(yīng)對工作,,切實(shí)維護(hù)社會正常秩序,自覺維護(hù)社會大局穩(wěn)定,。
二、勇于擔(dān)當(dāng),,全員防控,。積極主動學(xué)習(xí)防控知識,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,,減少接觸密集人群,,阻斷疫情傳播,減少外出,、不串門拜年,、不組織參加任何聚會,出門戴好口罩,在家講衛(wèi)生,、勤洗手,、勤消毒、多開窗通風(fēng),。警惕發(fā)熱,、咽痛、咳嗽,、氣急等癥狀,,一旦發(fā)現(xiàn)疑似疫情要第一時間主動報(bào)告、主動隔離,、主動就診,。湖北武漢及從縣外回來的職工群眾們,請自覺主動按要求在家隔離不少于14天,,期間發(fā)現(xiàn)持續(xù)發(fā)熱等感染癥狀必須及時到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就醫(yī)檢查,。
三、主動作為,,科學(xué)宣傳,。切實(shí)發(fā)揮工人階級主力軍作用和主人翁精神,科學(xué)宣傳疫情防護(hù)常識,,教育引導(dǎo)身邊親朋好友正確認(rèn)識和對待疫情,,科學(xué)預(yù)防和應(yīng)對疫情,積極傳播正能量,,匯聚精氣神,。積極關(guān)注官方報(bào)道,尊重事實(shí),,引導(dǎo)群眾甄別核實(shí)疫情信息,,做到不造謠、不傳謠,、不信謠,,不發(fā)布、不評論,、不轉(zhuǎn)發(fā)任何未經(jīng)機(jī)構(gòu)和媒體認(rèn)證的疫情信息,,及時制止在任何媒介上發(fā)布不實(shí)信息的行為。
在這場與新型冠狀病毒的戰(zhàn)“疫”中,,總有一面旗幟引領(lǐng)在前,,一群“硬骨頭”夙興夜寐英勇奮斗?!熬磹鄣狞h組織”“作為一名黨員”“我先上”……一封封“請戰(zhàn)書”,,一聲聲“沖鋒號”,是14億同胞“同袍”共情,9000萬名“戰(zhàn)友”共同戰(zhàn)“疫”匯聚成的“硬核力量”,。黨員干部不僅要在重大戰(zhàn)略機(jī)遇期改革創(chuàng)新,,更要在危難之際沖鋒陷陣,鍛造不忘初心,、牢記使命的“硬骨頭精神”,,群策群力、同舟共濟(jì),。
疫情期間學(xué)生自我鑒定4
作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員,,我更應(yīng)該不忘初心、牢記使命,,帶頭做好疫情防控工作,、協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好疫情防控工作,,為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)一份力量,。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,,充分認(rèn)識做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性,,帶頭遵守防控疫情工作各項(xiàng)要求和規(guī)定,在疫情防控工作中,,當(dāng)先鋒,、作表率,積極參與,,共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧,。
二、及時了解疫情動態(tài),,認(rèn)真學(xué)習(xí)防護(hù)知識,,積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作,,避免恐慌心理,,教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合,、科學(xué)參與疫情防控,,仔細(xì)辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息,堅(jiān)決抵制謠言散布,。
三、堅(jiān)持從自身做起,,并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號召,,不去人員密集、空氣流通不好的公共場所,減少不必要的上門拜年,、聚會聚餐,、外出游玩等活動,積極做好安全防護(hù)措施,,出門戴口罩,,勤洗手、勤消毒,、勤通風(fēng),,適度運(yùn)動、合理飲食,、規(guī)律作息,、充足睡眠,積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,,遇到特殊情況第一時間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報(bào)告,,全力協(xié)助做好疫情防控各項(xiàng)工作。
在全國上下齊力攻堅(jiān)克難,、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭,,我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實(shí)踐,,在防控疫情斗爭中砥礪政治品格,、彰顯使命擔(dān)當(dāng);深刻認(rèn)識形勢的嚴(yán)峻性,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的緊迫性,,配合輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)防疫工作,,服從安排、積極應(yīng)對,,以實(shí)際行動保護(hù)好自己,、保持好心態(tài),從每一個細(xì)節(jié)做起,,堅(jiān)決遏制疫情蔓延,,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
PLC安全實(shí)訓(xùn)自我鑒定篇九
時光飛逝,來__公司實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個月了,,回首過去的兩個月,,總結(jié)自己的表現(xiàn),有欣慰也有不足,。
認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊(duì),,一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離,、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,,兩個月的時間里,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,,向前輩請教經(jīng)驗(yàn),,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,,認(rèn)識到自己的弱處和不足,,也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事,。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè),。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累,。在人力資源部期間,,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào),、京外調(diào)干,、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,,并與同事一起編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃,。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會,,也讓自己感受到自己的價值所在,。當(dāng)?shù)貏趧有姓块T審核材料。單位將材料上報(bào)以后,,當(dāng)?shù)貏趧有姓块T應(yīng)當(dāng)審核材料是否屬實(shí),,是否符合領(lǐng)取失業(yè)金的條件。如果屬實(shí),,將有關(guān)材料進(jìn)行備案,。3.失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員應(yīng)在單位申報(bào)的第二個月的1-17日到勞動行政部門申請領(lǐng)取失業(yè)金,。失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金應(yīng)攜帶以下證件:身份證,、就業(yè)證、戶口本,、社區(qū)失業(yè)登記證明,、勞動力市場求職證明。在經(jīng)過初審,、復(fù)審兩個步驟后,,進(jìn)行登記,,并打印憑條,交給失業(yè)人員,,失業(yè)人員憑勞動行政部門開出的單據(jù)在當(dāng)?shù)厣虡I(yè)銀行開戶領(lǐng)取失業(yè)金。當(dāng)月21日以前開戶的,,當(dāng)月可以領(lǐng)到失業(yè)金,,當(dāng)月22日以后開戶的,次月領(lǐng)到失業(yè)金,。繳納失業(yè)保險(xiǎn)滿一年的,,可以享受三個月的失業(yè)金,以后每多繳納一年,,失業(yè)金領(lǐng)取月數(shù)多兩個月,,但最多不超過二十四個月。失業(yè)金的領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)是435/人,。失業(yè)者在領(lǐng)取失業(yè)金期間如果生病,,可以最多領(lǐng)到相當(dāng)于失業(yè)金總額四倍的醫(yī)療費(fèi),如果在領(lǐng)取期間死亡的,,可以得到相應(yīng)的撫恤金,。
養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)應(yīng)定期進(jìn)行審核。養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)行年度審核制度,,失業(yè)保險(xiǎn)實(shí)行季度審核制度,。勞動行政部門每年對領(lǐng)取養(yǎng)老金的退休人員進(jìn)行資格審核,確定其是否仍享有領(lǐng)取養(yǎng)老金的資格,。而對于失業(yè)保險(xiǎn),,每一、四,、七,、十月的一至十日,失業(yè)金領(lǐng)取人應(yīng)攜帶就業(yè)證到所在社區(qū)辦理審核業(yè)務(wù),。如果未辦理審核業(yè)務(wù),,當(dāng)月開始將停發(fā)失業(yè)保險(xiǎn)金。對于被停發(fā)失業(yè)金的失業(yè)人員,,可以到當(dāng)?shù)貏趧有姓块T辦理恢復(fù)業(yè)務(wù),。在確認(rèn)仍具有領(lǐng)取資格后,勞動行政部門為其辦理恢復(fù)手續(xù),。
社會保險(xiǎn)一般不能退回給勞動者,,但以下人員可以申請退回養(yǎng)老保險(xiǎn)中個人繳納的部分:1.外來務(wù)工人員決定離開當(dāng)?shù)兀也辉俜祷氐疆?dāng)?shù)氐?2.在職死亡的;3.出國定居的,。在單位辦理停保后兩個月,,勞動者可以向當(dāng)?shù)貏趧有姓块T申請退保,。申請退保必須攜帶的材料有:退保申請、戶口原件及復(fù)印件,、身份證復(fù)印件,、個人收款銀行賬號、用戶名,、銀行行號及行名,。對于出國定居退保的,,還需要國外永久居住權(quán)相關(guān)資料,。對于在職死亡退保的,,還需要死亡證原件及復(fù)印件,、申報(bào)人戶口及身份證復(fù)印件,、以及申報(bào)人與退保人的社區(qū)關(guān)系證明,。
PLC安全實(shí)訓(xùn)自我鑒定篇十
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,,雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),,可是實(shí)踐的東西接觸的少,,對許多現(xiàn)場問題不了解,。應(yīng)對這種情景,依靠自我認(rèn)真的學(xué)習(xí),,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,,讓自我盡早、盡快的熟悉工作情景,,少走彎路,。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,缺少經(jīng)驗(yàn),,對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程,,自我在同事的幫忙下,逐漸融入到嶄新的工作生活中,。
在學(xué)習(xí)生活上,,慢慢完成了學(xué)生主角的轉(zhuǎn)變,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),,努力開展工作,。記得初來學(xué)校參加工作,完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),,也以往很擔(dān)心不知該怎樣與人共處,,該如何做好工作??墒菍W(xué)校寬松融洽的工作氛圍,、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫忙下,讓我完成了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,。經(jīng)過近三個月的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,,對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報(bào),。不僅僅能夠彌補(bǔ)自我耽誤的工作學(xué)習(xí)并且能夠有所成就,。
我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,我已經(jīng)有了很大的提高,。但我深知自我還存在必須的缺點(diǎn)和不足,,主要表此刻以下幾個方面:
1、對學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,,但進(jìn)取性不夠;
2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;
3,、自我的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事還有很大的差距,,待進(jìn)一步提高;
4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠,,以后必須要加強(qiáng),。
過去的,是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的三個月,,是進(jìn)取探索、逐步成長的三個月,。我也深知,,在業(yè)務(wù)知識上,與自我本職工作要求還存在有必須的差距,。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求:年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn),,真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,自我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,,加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),,認(rèn)真鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,克服不足,要始終堅(jiān)持一種進(jìn)取向上的心態(tài),,努力做好自我的本職工作,。
PLC安全實(shí)訓(xùn)自我鑒定篇十一
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,感觸頗多,。在x天的實(shí)習(xí)生活中,,我上了節(jié)課,作為實(shí)習(xí)班主任,,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動會,,讀報(bào)、課間操時維持秩序,,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,,籌辦了"學(xué)會關(guān)愛"主題班會。在整個實(shí)習(xí)期間,,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,。做如下實(shí)習(xí)工作自我鑒定:
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,,我深感知識學(xué)問浩如煙海,,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵,。比如在我從事教育教學(xué)活動時,。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、沒想過的難題,。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,,印象最深的是什么,?”學(xué)生面面相覷,茫然無語,。學(xué)生何以如此呢,?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
要做到在快樂中學(xué)習(xí),,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),。課前準(zhǔn)備一定要充分,。有課時,我往往是凌晨三,、四點(diǎn)就起床備課,,查資料,寫教案,,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題,。盡管如此,我還是覺得如果準(zhǔn)備時間充裕的話,,講課時會發(fā)揮得更好,。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì),。我給自己定位為清剛之氣:直率,、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和,。我認(rèn)老師一定要有一點(diǎn)硬氣,,這樣言傳身教,有利于學(xué)生的性格發(fā)展,。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間,,這一點(diǎn)我做得不夠,往往問題一說,,就要學(xué)生舉手回答,,而且我的語速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快,。我認(rèn)為語速,、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,,該快則快,應(yīng)慢則慢,。
在班主任實(shí)習(xí)工作中,,我在班上開展了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會活動。起初,,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時,有人建議我使用強(qiáng)制方法,。比如說罰站,、罰蹲等。誠然,,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序,。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,,是學(xué)生活動的組織者,、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友,。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,,提供展現(xiàn)自我的平臺,,使每一個學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺到自我的價值,,品嘗到其中的樂趣,。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會的過程中,,同學(xué)們都很積極,。
在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,,讓我有機(jī)會將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的`眼睛,,心中倍感任重而道遠(yuǎn),。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),要為人師表,,爭創(chuàng)光輝,。
此外我積極參加社會實(shí)踐活動,鍛煉自己的專業(yè)技能,,增長自己的專業(yè)知識,,并達(dá)到了一定的效果。通過一系列的校內(nèi)外活動,,我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧,,學(xué)會了如何使自己處于一個融洽的人際關(guān)系中。通過在校的學(xué)習(xí)我深深體會到理論指導(dǎo)實(shí)踐的含義,,并且確實(shí)以這個準(zhǔn)則要求自己,。在學(xué)習(xí)和活動之余我也積極充實(shí)自己,博覽群書,,豐富知識,,而且掌握了一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧足以應(yīng)付工作需要。
作為應(yīng)屆大學(xué)生,,我還很稚嫩,,但我明白:一個青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,,在實(shí)踐中證明自己,。我相信,,良好的自學(xué)能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。我性格開朗,、大方,,有較強(qiáng)的溝通組織能力和實(shí)際動手能力,善于人際交往,。掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗(yàn),,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件,。
尊敬的考官,難與青松比碧翠,,愿做梅花傲雪霜,;給我一次機(jī)會,我會用實(shí)際效果來證明給你們看,!
PLC安全實(shí)訓(xùn)自我鑒定篇十二
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三年的衛(wèi)校生活,,回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,無不讓人懷念,校園的生活總是那么的美好,,同學(xué)之間總是那么的單純?,F(xiàn)在就以在校三年的時間做一份自我鑒定:
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時,,本來想解放一下自己的,,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),,開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,,而是老師把課講完,,然后自己去看,去理解,。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的,。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會"方法",,做事情的方法,。古人云:"授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學(xué)會"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時,,以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,,互幫互助,,克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,,還要有良好的護(hù)理技術(shù),。所以在上實(shí)踐課的時候我都會爭取機(jī)會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下,。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),,把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,,使病人得到良好的照顧,,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),,也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,,認(rèn)清自己的短處,。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時會感到累些,,但樂此不彼,。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,,喜歡一口氣學(xué)許多東西,,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,,也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,,這樣其實(shí)并不好,正所謂,,貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,,步入社會后也不能一心兩用,。
通過三年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識,,更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù),。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),,認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。
實(shí)訓(xùn)自我鑒定
外科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)自我鑒定
實(shí)訓(xùn)自我鑒定(共)
會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的自我鑒定