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幼兒園開展全員核酸檢測工作總結(jié)范文2022

格式:DOC 上傳日期:2022-07-01 14:38:43
幼兒園開展全員核酸檢測工作總結(jié)范文2022
時間:2022-07-01 14:38:43     小編:HLL

為應(yīng)對在緊急情況下快速高效的完成幼兒園全體師生的核酸檢測,,確保幼兒園不發(fā)生疫情傳播,,筑牢疫情防護網(wǎng),,制定以下核酸檢測方案,。下面是小編整理的幼兒園開展全員核酸檢測工作總結(jié)范文2022,,供大家參考閱讀。

【篇1】幼兒園開展全員核酸檢測工作總結(jié)

為了做好疫情防控工作,,應(yīng)對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情,,在緊急情況下快速高效的完成幼兒園全體師生的核酸檢測,確保幼兒園不發(fā)生疫情傳播,,筑牢疫情防護網(wǎng),,制定以下核酸檢測方案,。

一,、目標定位

1.提高認識、精細組織:提高政治站位,,努力做好幼兒園疫情防控工作,快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測工作,,確保檢測無遺漏,、方案無疏漏,。

2.職責到人、高效配合:幼兒園主要園領(lǐng)導(dǎo)負責核酸檢測的總指揮,各班級根據(jù)制定的方案快速組織,,輔助人員積極配合,,提高所有人的執(zhí)行力,,保證核酸檢測速度和質(zhì)量,。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

幼兒園建立核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負責全園核酸檢測工作,。具體如下:

組長:××(負責全員核酸檢測方案的制定,調(diào)整檢測方案,,總結(jié)方案不足,,調(diào)整策略)

副組長:××(負責安排各崗位的工作人員,,監(jiān)控監(jiān)測過程,,中途人員調(diào)整,整體方案的具體實施人)

成員:各班級教師,、保育員等全體工作人員(負責各班級的幼兒引導(dǎo),、排隊、情感支持,、后續(xù)家長溝通等具體工作)

三,、檢測時間

根據(jù)衛(wèi)健委和教育主管部門隨時安排

四、檢測準備

1.取得家長配合,,提前通知家長用宿康寶預(yù)約檢測地點,,準備好師幼的檢測碼,。

2.準備好場地上的檢測區(qū)、待檢區(qū),、一米線等區(qū)域劃分,。

3.對各崗位人員進行安排,秩序員,、引導(dǎo)員,、消毒員等崗位專人負責,保證檢測高質(zhì)量完成,。

五,、檢測安排

(一)幼兒園內(nèi)

1.教師在班級內(nèi)做好教育引導(dǎo)工作,,教育幼兒配合核酸檢測,并組織幼兒戴好口罩,,根據(jù)班級順序排隊依次到達操場,,教師引導(dǎo)幼兒一米距離排隊參加檢測。

2.班級教師一名在隊伍前面組織示范,,另一名在幼兒隊尾引導(dǎo)配合,,保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。

3.回到班級路線提前規(guī)劃,,和進場路線不重合,,時刻提醒幼兒保持距離。

(二)附近檢測點

自行組織:

1.如果檢測點在幼兒園較近位置,,提前在園內(nèi)整隊,,根據(jù)大班、中班,、小班的順序排隊到達場地,,保持一米線站好完成采樣。

2.教師時刻引導(dǎo)幼兒路途中帶好口罩,,保持一定距離排隊前行,。

家長帶領(lǐng):

1.如果全社會人員均需核酸檢測,需要配合主管部門通知家長在宿康寶提前預(yù)約附近核酸監(jiān)測點,,指導(dǎo)家長自行帶幼兒檢測,,保留檢測資料。

六,、細節(jié)要求

1.提前制定檢測方案,,要求教師對檢測方案中的路線和要求熟知,便于嚴格組織,。

2.師幼全程佩戴口罩,,提醒幼兒保持一米距離站立,各班級保育員提前準備多個備用口罩,。

3.引導(dǎo)幼兒遵守檢測秩序,,保持穩(wěn)定的情緒,積極勇敢的接受檢測,,同時提醒幼兒檢測完成后迅速戴好口罩,、有序離開操場。

4.積極配合衛(wèi)健部門布置好場地,,準備垃圾桶,、紙巾等必須用品,協(xié)助工作人員做好統(tǒng)計,、掃碼的工作,,安排專人做好檢測區(qū)域,、待檢區(qū)和其它區(qū)域的消毒及清潔工作。

【篇2】幼兒園開展全員核酸檢測工作總結(jié)

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》,、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實際,,特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

一、工作目標

1,、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識,,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

2,、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療。

3,、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,,及時采取措施,確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延,。

二,、工作原則

1、預(yù)防為主,、常備不懈

宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,,提高全體教職員工的防護意識,加強日常監(jiān)測,,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延,。

2,、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),,對突發(fā)傳染病事件的預(yù)防,、疫情報告,、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任,。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,,負責組織、指揮,、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作,。

3、條塊結(jié)合,、以塊為主

突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實行條塊結(jié)合,、以塊為主、屬地管理,。

4,、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制,,強化人力,、物力、財力儲備,,增強應(yīng)急處理能力,。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn),、報告,、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,,一旦發(fā)生突發(fā)事件,,快速反應(yīng),及時準確處置,。

三,、組織管理

(一)工作職責

成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作,。主要職責如下:

1,、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2,、建立健全突發(fā)事件防治責任制,,檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況,。

3,、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,,提高教職員工的科學防病能力,。

4,、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,,應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。

5,、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,努力改善衛(wèi)生條件,,保證幼兒園教室、食堂,、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生,。

6、確保幼兒喝上安全飲用水,,吃上放心飯菜,。

7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況,,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒,、食物留存等工作。

四,、突發(fā)事件預(yù)防

(一)高度重視,,切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,,盡早發(fā)現(xiàn)問題,,及時消除安全隱患。

(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入,,切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,。

(三)采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理,。

1,、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離,。

2,、購銷和使用的食品應(yīng)當定點采購并按規(guī)定驗收,禁止讓學生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒,,并有保潔措施,。

3,、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實專人,、專鎖,、專保管責任制,強化安全防范措施,,防止投毒事件發(fā)生,。

4、加強幼兒園生活飲用水的管理,,防止因水污染造成疾病傳播,。

5、大力開展愛國衛(wèi)生運動,,重點搞好食堂衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境,。

6,、嚴格執(zhí)行新生入園(學)前預(yù)防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行,。

(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力,。

1,、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,。

2,、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,,通過黑板報,、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳,、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,,提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力,。

3,、進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品,、“三無”產(chǎn)品,、劣質(zhì)食品的能力。

4、組織師生加強體育鍛煉,,養(yǎng)成良好的生活習慣,,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì),。

五,、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括:重大傳染病(非典、禽流感等)疫情,、中毒事件(食物中毒等),,以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測

1,、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng),。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因,。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察,,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施,。

2,、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,,收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,,以便做好預(yù)防工作,。

(二)突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度,,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,,有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制,,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2,、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序,。在傳染病暴發(fā)、流行期間,,對疫情實行日報告制度和零報告制度,。各部門應(yīng)嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通,。

出現(xiàn)集體性食物中毒,、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時,幼兒園有關(guān)部門應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告,,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,,同時向上級教育行政管理部門報告。

3,、任何部門和個人都不得隱瞞,、緩報、謊報或者授意他人隱瞞,、緩報,、謊報突發(fā)事件。

六,、保障措施

(一)組織機構(gòu)保障

幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。

(二)人力資源保障

定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識,、技能的培訓(xùn)和演練,,熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力,。

(三)財力和物資保障

幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費預(yù)算,,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

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