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朝陽化石博物館講解稿篇一

第一段：引言（120字）

作為一名志愿者,，我有幸參與了講解博物館的工作,。這段時間的經(jīng)歷讓我深刻體會到了志愿者的意義以及博物館的價值。志愿者講解不僅僅是為游客提供歷史文化知識,，更是傳播文明,、推動社會進步的重要一環(huán)。

第二段：成長與挑戰(zhàn)（240字）

初次參與講解博物館,，我充滿了期待,，但也有些緊張。在面對各種人群時,，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還遠遠不夠,，要想提供專業(yè)的講解，我需要不斷學習,，補充知識,。同時，與游客的交流也是一個挑戰(zhàn),，因為每個人的背景,、興趣愛好都不盡相同，所以如何以簡潔明了的方式讓他們喜歡并且理解講解的內容,，是一個需要不斷摸索的過程,。

第三段：樂于分享與幫助（240字）

在講解的過程中，我明白了志愿者的責任是讓游客對博物館有一次深入的了解,。每當看到游客聽得津津有味,、發(fā)現(xiàn)了一些有意思的歷史細節(jié)，我就感到非常滿足,。我發(fā)現(xiàn),，只有用心去分享，并幫助他們理解,，才能讓博物館的價值得以傳承,。而這種樂于幫助、分享的精神也影響了我自己,，在講解之外,，我也愿意主動幫助身邊的人，成為一名更加熱心的志愿者,。

第四段：博物館對社會的貢獻（240字）

通過這段時間的講解博物館,，我漸漸意識到博物館的重要性,。博物館不僅僅是一座陳列歷史文物的建筑，更是一個社會教育的平臺,。在博物館中，人們可以進一步了解自己的歷史文化,，認識到自己所在的時空位置,。同時，博物館還提供了各種教育活動,，吸引著學生和家長前來參觀,，促進了青少年的學習興趣和社會積極參與意識的形成。

第五段：體會與展望（360字）

通過這段講解博物館的經(jīng)歷,，我不僅增長了知識,，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。下一步,，我打算繼續(xù)參與博物館的志愿者工作,，提升自己的講解能力。此外,，我也希望更多的人能夠加入志愿者隊伍,，傳遞博物館的文化魅力。通過志愿者活動,，不僅可以幫助他人,，同時也能提升自己的綜合素質。希望未來更多的人能夠關注和參與博物館事業(yè),，共同推動社會進步,。

總結：通過參與志愿者講解博物館的工作，我深刻體會到了志愿者的意義和博物館的價值,。講解博物館不僅僅是傳播知識,，更是推動社會進步的重要一環(huán)。在這個過程中,，我不僅提升了自己的知識和技能,，還學會了分享和幫助他人。希望未來更多的人能夠加入志愿者隊伍,，共同傳遞博物館的文化魅力,，推動社會的發(fā)展。

朝陽化石博物館講解稿篇二

博物館講解員是連接博物館與觀眾的一道橋梁,，他們通過講解和引導,，使觀眾更好地理解和欣賞展品，體驗博物館的魅力,。作為一名博物館講解員,，我深深地感受到了這個崗位的重要性和意義。在我的講解工作中,，我不僅能夠了解更多的知識,，還能夠感受到觀眾們對文化藝術的熱愛和對歷史的敬重。下面我將分享我的一些心得體會和感悟,，以期能夠給更多人帶來啟發(fā)和思考,。

首先，作為一名博物館講解員,，我深深體會到知識的重要性,。在進行講解之前，我必須對展品和相關的歷史背景進行深入的研究和學習,，以便能夠給觀眾們提供準確的信息和知識,。通過這個過程，我不僅擴展了自己的知識面,，還提高了自己的解決問題的能力和思維能力。同時,，我也發(fā)現(xiàn)，學習并不是一蹴而就的過程,，需要長期的積累和不斷的努力。只有通過不斷地學習和積累,，才能更好地擔當起博物館講解員這個角色。

其次,，我深深感受到了文化的力量,。博物館是文化的象征,，展品是文化的傳承和展示。通過講解,，我看到了觀眾們對文化的熱愛和對藝術的追求,。有一次，我曾在一個展覽的講解中遇到一位年輕的女孩,，她對展品和相關的歷史故事特別感興趣，一直向我提問,。通過和她的交流,，我發(fā)現(xiàn)她對歷史的熱愛和對美的追求是如此的強烈,。這讓我深刻地感受到了文化的力量，它能夠激發(fā)人們內心深處的渴望和向往,，引導人們走向美好的未來,。

同時，我也意識到了溝通的重要性,。作為一名博物館講解員,，我們不僅要具備專業(yè)的知識和講解的技巧，還要善于與觀眾進行溝通和交流,。通過與觀眾的互動，我們能夠更好地了解和滿足觀眾的需求,，幫助他們更好地理解和欣賞展品,。在我的講解工作中，我發(fā)現(xiàn),，觀眾們對于不同的展品和歷史背景有著不同的理解和感受,，因此我需要根據(jù)觀眾們的不同需求進行個性化的講解和引導。通過與觀眾的溝通和交流,，我能夠更好地傳遞信息和知識,，讓觀眾獲得更好的體驗和收獲。

最后,，作為一名博物館講解員,，我也體會到了分享的快樂。當我看到觀眾們因為我的講解而對展品產生興趣,，或者因為我的引導而對歷史產生思考和認同,，我感到非常驕傲和滿足。通過分享我的知識和理解,，我能夠影響和啟發(fā)更多的人,，讓他們對文化和歷史有更深入的了解和認識。這種快樂和滿足是金錢無法衡量的,，它讓我更加熱愛并珍惜我的講解工作,，也讓我深刻地體會到了教育的真正意義和價值。

總之,，作為一名博物館講解員,，我學到了很多，也收獲了很多,。通過我的講解工作,，我不僅擴展了自己的知識面，還體會到了文化的力量,、溝通的重要性和分享的快樂,。這些心得體會和感悟讓我更加熱愛并珍惜我的講解工作,，也希望通過我的講解可以給更多的人帶來啟發(fā)和思考。

朝陽化石博物館講解稿篇三

不知不覺中,，在博物院擔任講解員已經(jīng)9個月的時間了,。

想想去年的這個時候，我還是一名大學三年級的`學生和很多同事一樣,，第一次走進還未完工但氣勢恢宏的博物館,，參加了層層殘酷的面試、筆試,。最后,，我非常幸運的和很多同事一起參加了在郫縣鹿野苑舉行的講解員培訓活動，這一次培訓令我受益匪淺,。在遠離塵囂,、空氣清新的優(yōu)雅環(huán)境當中，我站在講臺上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓是辛苦的,。但從那一刻起,，我仿佛能夠感受到“講解員”這個職業(yè)與我緊密的聯(lián)系在一起，盡管我從沒有想過自己會從事這樣的一個職業(yè),。當然,，它給與我的是淡泊、博學和平靜的生活理念,。

作為宣教部當中的一員,，我也積極投身到各項社會教育活動中，真正的讓博物館成為廣大市民的大課堂,。其中我參與并主持了龍江路小學,、草堂小學暑期博物館夏令營活動，得到了社會各界的一致好評并被華西都市報,、成都電視臺的報道……同時,，在暑期我也參與主辦了“四川博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓。作為培訓志愿者培訓老師,，面對可愛的孩子們我傾其所有把自己所知的講解技巧,、文物知識教給孩子們，讓他們更加了解中國千年的文化,，培養(yǎng)他們的民族自豪感,。目前，我已經(jīng)培養(yǎng)出能夠獨立講解展廳的小小講解員十余名,，他們作為志愿者已累計為博物館志愿講解130余小時,。在剛剛落下帷幕的第二屆小小講解員選拔的活動當中，參與選拔的人數(shù)達到了109人，與上次參選的30多人人數(shù)翻了三倍,。

這說明,，我們的活動是成功的，已經(jīng)得到了廣大市民的認可,，也是對我們付出努力的肯定和鼓勵,。

在博物館工作這段日子里，我不僅在講解員的崗位上盡心盡力的完成講解員的工作任務,。同時,，在參與社會教育活動中的時候，我鍛煉了自己的溝通能力,、綜合素質也磨練了我的意志,。希望在即將到來的新的一年的當中我能夠更加出色的完成各項工作，為博物館的明天出自己的一份力,。

朝陽化石博物館講解稿篇四

2,、參加重要接待、外事接待的講解和服務工作;

3,、做好與展廳服務臺、咨詢臺的值班和替崗工作;

4,、負責對展區(qū)展柜,、展托、展具,、展品的擺放進行巡視和報告;

5,、負責展區(qū)服務臺對語音導覽器、輪椅,、嬰兒車,、雨傘等物品的保管和租用工作;

6、參與編寫講解稿及有關通俗讀物;

7,、參與展廳安全管理和觀眾疏導工作;

8,、參與組織各項社會教育活動;

9、參與志愿者的培訓與管理;

10,、完成領導交辦的其他工作,。

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朝陽化石博物館講解稿篇五

對于許多的博物館愛好者或者是藝術愛好者來說，去博物館游覽是非常愉快的事情,，但是如果你能夠站在博物館里面,，成為一名博物館講解員，親自解讀當中的藝術史或者是文物,，那么你的感受會更加深刻和難忘,。在這篇文章當中，我將會分享我在博物館當講解員的體會和心得。

第二段：選擇適合的展品

作為一名博物館講解員,，第一步就是選擇適合的展品,，并且學習相關的解讀和故事。這些展品可以是獨特和復雜的藝術品或者是文化遺產,，也可以是關于歷史,、人類學或者是科學的展品。無論你選擇的是哪一種,，重要的是要了解其背后的故事和歷史背景,，并且?guī)椭慰透玫乩斫庹蛊返墓τ谩?/p>

第三段：分享個人觀點

博物館講解員不僅需要了解展品和歷史的背景，也需要表達自己的個人觀點,。如果你能夠個人化地觀察并且凝聚你的思想,，你就可以和集體參觀有更深入、更人性化的聯(lián)系,，讓他們更好地理解博物館展品背后的故事,。這些個人觀點也可以激發(fā)參觀者思考更深層次的問題，并且加強他們對博物館參觀的興趣,。

第四段：練習口才和溝通技能

由于博物館參觀者的年齡,、背景和知識水平不一，博物館講解員需要具備較高的口才和溝通能力,，以便嚴格且清晰地傳達信息,。這種技能無法通過書本學習，還需要不斷練習和鍛煉,，在實際的職場經(jīng)驗中不斷成長和發(fā)展,。每一次講解都可以提升自己的口才和溝通技能，讓自己成為更好的博物館講解員,。

第五段：總結

在博物館當講解員既有挑戰(zhàn)又有成就感,，每一次講解也都是自我提高的機會。良好的展品選擇,、清晰簡明的口才,，還有個人觀點的表達，都是成為一個優(yōu)秀博物館講解員的重要因素,。最重要的是,，用個人熱情和愛好來影響更多的人，傳遞知識和文化,。

朝陽化石博物館講解稿篇六

不經(jīng)意間我到棗園革命舊址從事講解工作已經(jīng)五年多了,。時間過的真快，這五年里,，雖然沒有太突出的成績也沒有多少經(jīng)驗,，但對講解工作還是有頗多的體會和感觸,。就近半年的工作，我想對自己總結總結,，希望能給以后工作提供更好的經(jīng)驗和教訓,。

首先說說我的重點工作接待，今年是建黨__周年,，所以比同年相比游客的數(shù)量明顯增加,，(往年長假期間游客平均每天是8000-10000人次，而今年我覺得每天的游客數(shù)都幾乎上萬人次)就我個人的接待量來說,，也比之前增加將近一半還多,。

一個完整的講解任務要求講解員在接待講解當中，不但有工作熱情和很強的專業(yè)技能,，而且要培養(yǎng)好自己良好的心理素質,，做到對游客熱情、大方,、得體,，始終以一個合格講解員的身份為廣大游客服務。但是,，今年面對這么多的接待量,，這樣一個基本的要求我覺得自己都很難達到。

在實際講解中,，由于帶的客人太多,，有時候一批就有可能要帶100個人，這樣很難組織一個團隊,，在解說不到三分之一的時間中，大半的游客已經(jīng)掉隊,，等整個講解完成后有時候只剩下四分之一的人了,。看到這種情況的時候我真的很難過,，在想是不是自己講的不好,，太無聊，太死板,，調動不起大家的興趣,，擔心被人投訴等等。

心里壓力真的很大,，后來我慢慢分析了一下,，我想應該是這樣的，游客來自地區(qū),，有著不同的職業(yè),、不同的文化背景、不同的年齡性別、不同的興趣愛好,。我們的講解工作要區(qū)別不同的情況分別進行,，不能千篇一律。

有的游客其實只是慕名而來,，他們認為此地名氣很大,，只是簡單的來感受這邊的風土人情，更多的內容就不一定要知道了,，而想了解知識的人一定會跟你到底也不會掉隊,，并且他們再來之前已經(jīng)讀了很多相關資料，對此地有了多方面的了解,。

我開始用自己的方法不管游客對此認識是深是淺,，在組織他們參觀時，都對此地做一簡明扼要的說明之后,，在關鍵的地方或者他們感興趣的地方作詳細的解說,，解答游客的疑問，使他們乘興而來,，滿意而歸,。后來我覺得這種方法很適合，也就是因人而異了,。

朝陽化石博物館講解稿篇七

各位考官早上好,，今天能夠站在這里面試，有機會向各位考官請教和學習,，我感到非常的榮幸,，希望通過這次面試把自己展示給大家。

我叫,，今年23歲,，漢族，大專文化,，現(xiàn)進行專升本,，我是一個性格多元化的女生，生活中我是一個踏實上進的人,。

我的愛好很廣泛,我曾經(jīng)在陽光畫材公司和天天商旅工作過,，通過一年多的工作，我學到了很多,，同時培養(yǎng)了我堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神,，使我能夠在工作中克服困難，積極進取,。

我想,，做任何事情都要看自己是想成功,，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了,，還是拼命了,，我覺得，任何事情都要相信自己能做好,，是最好的最棒的,，那么，我又向成功邁進了一步. 今天,，我有幸得到這個機會站在這里,，這是我自己一直以來的愿望，我希望大家能夠認可我,，給我一個機會,，為我的夢想增加一個臺階，為我的成功邁進重要的一步,。 謝謝各位老師,。

我叫，現(xiàn)于上海xx大學法語系就讀,，現(xiàn)在是中國20xx年上海世博會展示中心的專職講解員,。

來到展示中心已經(jīng)有一年的時間了，曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者,，其實我一直把自己當做一名志愿者,。志愿者有責任感、有使命感;不求回報,、無私奉獻,。工作了，雖然有人會說,，每個月也拿一樣的工資,，做多做少都一樣。但是,，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神,，我就能明白這不是一件單調乏味的事情,。

很榮幸在展示中心開館一周年之際，我被評為了“金牌講解員”,。一年來接待了像荷蘭王國經(jīng)濟部部長,、馬里共和國文化部部長以及南京軍區(qū)正軍級首長和揚州市市委書記等vip、領導,。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解,，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸,，她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候,，我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒……我想,，這正是我工作價值的所在。

工作中,，我也有一些缺點,，比如太過浮躁。在講解過程中,，一旦現(xiàn)場觀眾過多或者不遵守秩序,，很容易激動，有時甚至影響講解質量,。為此我也在好好反思,，爭取在工作中耐心、細心,、熱心,，只有這樣才能更好地奉獻世博。

現(xiàn)在我最大的愿望就是好好工作,，明年進園區(qū)服務世博,、參與盛會，不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份,。相信,，在20xx年10月31日晚上，中國向全世界宣布我們舉辦了一屆成功,、精彩,、難忘的世博會之后，我也可以自豪地說：“20xx年,，我就是那成功,、精彩、難忘的一部分!”

家好,，我叫齊懷遠,，來自美麗遼闊富饒的內蒙古大草原，現(xiàn)就讀于中國地質大學(武漢),。

從小生活的氛圍培養(yǎng)出我石頭般的性格,， 樸實而又平凡，我的愛好動靜結合,。運動中喜歡足球,，擅長長跑。在足球的奔跑中,，我體會到在失敗面前,，不會言敗;在長跑中,，我體會到了不要失去信心，只要堅持不懈,，就終會有成果的,。安靜的時候我喜歡集郵，當時是內蒙古集郵協(xié)會年齡最小的會員,，參加自治區(qū)郵展獲青少年組第二名,，集郵讓我體會到，收藏的價值就在于享受快樂,，享受快樂妙處無窮：它可以驅除心靈上的痛苦,，讓人感到生活的美好;它可以減輕肉體痛苦，令人健康;它可以讓人感到輕松活潑而煥發(fā)斗志,。所以,，集郵給了我樂觀的生活態(tài)度，樂觀的心態(tài)是人生的一大財富,，它是無價的,。

在學習方面熱愛地理，參加了全國地理學奧林匹克競賽并獲全國二等獎,，參加自主招生來到了夢寐已久的中國地質大學,。平時喜歡游山玩水，更喜歡幽靜的河湖和安靜的山巒,，自己喜歡地名學的研究,，曾發(fā)表過關于內蒙古地名沿革的論文，大自然給我的是寬廣的胸懷和善良的本性,。平時愛好計算機,，和其他男孩子一樣，喜歡看體育雜志,，看了20xx年《體壇周報》,，哈哈，現(xiàn)在還在繼續(xù),。

對于志愿者,，作為一名很普通的大學生，我在默默地做著一名志愿者,，我是無數(shù)志愿者中的一員,，大家都在用平凡的，微小的事情,，在踐行自己的志愿者諾言!盡己所能,，不計報酬,，幫助他人,，服務社會!我們都是默默的奉獻者在我的人生中志愿者一直充當?shù)奈页砷L的階梯,。來到大學還是從事志愿者活動，在志愿者協(xié)會中更多的體會到了志愿者服務帶給大家的溫暖和感動,。參加盲校支教,，參加義務賣報，一項項簡單富有愛心的活動在我心中蕩漾,，幫助我成長,，讓我懂得了感恩。

在20xx年6月又很幸運的參加了湖北省團委陪盲童看世博代表團,，隨盲童一起參觀了世博園,，同他們在一起我體會到了人的堅強和不屈，體會到了他們在與命運的抗爭,，他們給了我太多的成長和感動,，我也體會到志愿者的活動在我們成長中的作用。這次,，去廣州亞運會,，我希望帶去更多我們志愿者的精神，讓志愿者精神發(fā)揚光大,，讓 送人玫瑰,，手留余香 充滿在更多人的心中。

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朝陽化石博物館講解稿篇八

八月,，碩果累累的季節(jié)，我來到了期待已久的濟寧市農村干校,。市委組織部和學校領導的開學典禮結束后,，我迎來了期待已久的軍訓。我們流汗,，斗志昂揚,。我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個日出日落。我們以最整齊的步伐結束了難忘的軍訓,。

軍訓給我們留下的是堅定和毅力,，而接下來的入學教育給我們帶來的是上課得不到的各種感受和體驗。通過四天八個精彩的介紹,，我已經(jīng)清楚的明白了自己必須要學的東西,，找到了自己的學習方向，區(qū)分了農業(yè)干校學習和普通學校學習的很多區(qū)別,。我了解到我們班大多數(shù)同學都比我優(yōu)秀,，證明我的起點比他們低，但我并不自卑,，因為我相信天道酬勤,。

專業(yè)教育讓我了解了農業(yè)干校的專業(yè)設置,、師資隊伍、專業(yè)教學團隊,，讓我明白了農業(yè)干校學習的目的是增強黨性,、執(zhí)政能力、致富,、服務群眾,。這四個提升也是農業(yè)干校培養(yǎng)學生的目標。

創(chuàng)業(yè)教育開闊了我的視野,，開拓了我的思路,。老師通過各種有趣的例子和發(fā)人深省的名言警句告訴我們，創(chuàng)業(yè)不難,，要有想法,，要看門道，學門道,。

文明禮儀教育使我認識到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范,，是待人處事的原則。我們應該學會社交和禮貌,。作為一個社會人,，要時刻注意自己的言談舉止，努力提高自己的文化素養(yǎng)和氣質教育,，從而提升自己的魅力和素質,。

黨務教育讓我從中央到地方學習黨和黨組織工作機構的基本知識，讓我了解入黨的程序,、條件,、動機和申請內容，讓我了解如何盡快入黨,。

在農業(yè)項目政策講座上,，彭校長對我們大一新生進行了認真的教導，讓我明白了抓基層民心工程的重要性,，也讓我更加深刻地認識到了在農業(yè)干校兩年學習中“四個提升”的必要性,，尤其是服務群眾的能力。

人生職業(yè)規(guī)劃教育更像是海上的燈塔,，讓我看到人生旅途的前進方向,，深刻理解反思昨天、認清今天,、規(guī)劃明天的必要性,，明白要根據(jù)自己的特點和社會要求，為自己設計最適合自己的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成敗,、機遇和挑戰(zhàn),，讓我重新反思自己，關注和維護自己的心理健康,。

通過這一周的入學教育，我的思想得到了進一步的深化,，各方面的素質都有了很大的提高。這種入學教育給我留下了深刻的印象,。在未來,，在我的生活中，在我的工作和學習中,，我將發(fā)揮我的才能,，展示我的抱負，理論與實踐相結合,，為社會做出不可磨滅的貢獻,。

朝陽化石博物館講解稿篇九

(一)時間要求

1.來館服務的志愿者應在約定服務時間前15分鐘到志愿者休息室報到，辦理相關手續(xù),，并在約定服務時間前5分鐘到達服務的展廳,。

2.志愿者按預約時間在相應展廳門口等候15分鐘仍未見到觀眾到場，本場服務取消,。

3.如遇特殊情況不能按時到崗服務,，需提前通知志愿者休息室值班人員。

(二)著裝要求

1.志愿者上崗服務時,，著裝應本著莊重大方的原則,，避免特殊化的服裝佩飾，需符合《中國國家博物館志愿者禮儀規(guī)范》相關準則,。

2.為了更好的建立中國國家博物館志愿者形象的統(tǒng)一性,，協(xié)會綜合管理部(簡稱“管理部”)將對不符合上崗服務人員著裝要求的志愿者進行提醒，如多次口頭提醒無效,，管理部將對其進行書面提醒和警告記錄,。

二、講解安排

(一)預約流程

1.中國國家博物館志愿講解實行預約制度,，每位志愿者都需通過提前預約和按時履約2個步驟才能上崗服務,。

2.為保證各展館講解人員適當和均衡，管理部將設定各展館講解人數(shù)上限,，并根據(jù)需要作相應調整,。

3.預約講解時間需提前48小時(含)以上，例如：1日10時可預約3日10時及以后講解服務。

4.預約時,，遇到某場次講解人數(shù)已滿,，應選擇其他場次或其他展廳。

5.取消預約講解需提前24小時(含)以上,，例如：想取消3日10時的講解預約,，需在2日10時前由志愿者經(jīng)網(wǎng)絡操作或通知秘書處協(xié)助取消，否則記錄違約,。

6.如遇突發(fā)情況,，無法按時履約，也可委托其他符合上崗要求的志愿者,，代替本人按時到崗服務,。工時和履約情況記入被委托者名下。

7.預約記錄向公眾透明,，如不方便公示本人預約,，請向秘書處說明情況。

(二)服務規(guī)則

1.中國國家博物館志愿講解員需按照協(xié)會培訓部規(guī)定的考核規(guī)范進行服務,。

2.為避免與專職講解員上崗時間發(fā)生沖突,，志愿者需按照指定的開始時間上崗。

3.中國國家博物館志愿者上崗服務時必須佩戴上崗證,，志愿者不得在未考核通過的展廳掛證講解,。

4.請預約服務的志愿者按時到崗履行服務，服務完成后記錄履約一次;到崗時間(以到預約展廳時間為準)超過預約時間記為遲到,，記錄違約一次,。遲到記錄違約后，志愿者堅持講解仍記錄相應服務時長(視同非預約上崗情況處理),。

5.接受非預約上崗,，但僅記錄服務時長，不記錄履約次數(shù),。

6.因觀眾未到場等待15分鐘后取消的服務,，執(zhí)行服務志愿者本人記錄履約一次，記錄服務時長0.5小時,。

7.午間用餐及休息時間不計入服務時間,登記服務時長時請主動說明,。

8.每位志愿者每次上崗服務時間不得少于1小時，每天最多記錄5小時服務時長,，最多記錄一次履約,。

9.為了不干擾其他志愿者的正常講解工作，志愿者不能在非預約時間自行在展廳內掛牌講解,，需先到秘書處報到,，由秘書處安排上崗時間,。

10.志愿者不應因親友參觀而影響預約時段的服務質量。

11.為觀眾提供講解服務時,，不應因個人原因中止講解,，個人手機應調至無聲，不應在講解過程中接打電話,。

11.不允許個人通過講解收取費用,。如遇特殊情況，需及時向管理部工作人員匯報,，聽取指示后再行處理解決,。

三、實習試講辦法

志愿者凡有意報考新展覽講解,，可到秘書處申請該展覽實習試講。從申請當日起30天內,，志愿者可進行3次試講,。試講與正常上崗采用相同流程，先預約后服務,，但僅記錄服務時長和履約情況,，不記履約次數(shù)。試講當天請先到秘書處借用“實習試講證”佩戴進行試講,，并于當日歸還,。不得到未申請試講的展覽進行講解。未通過考核前不可再次申請其他展覽試講,。

四,、暫緩上崗的情況：

(一)標準程序：為保證講解質量，志愿者通過考核每個展覽,，超過60天(從最后一次服務日次日(含次日)計算60天(含第60天))仍未上崗服務,，暫停該展覽服務資格，志愿者須通過培訓部重新考核(人工考核)該展覽后才可預約服務上崗,。志愿者通過考核每個展覽分別獨立計算,。

簡化程序：志愿者有多個被暫停服務資格展覽需同時考核通過時，可選擇一個展覽通過人工考核,，其余被暫停服務資格展覽須在七日內向培訓部提交現(xiàn)場講解錄音備案(視同非預約上崗,，僅記錄服務時長，不記錄履約次數(shù),。),，培訓部收到錄音備案后恢復志愿者該展覽服務資格。超出七日未提交,，按“標準程序”辦理,。

例如：志愿者瓷器,、玉器、佛像展覽分別被暫停服務資格,，欲同時恢復三個展覽上崗服務資格,，可先選擇瓷器展覽通過人工考核，并在七日內向培訓部提交玉器,、佛像現(xiàn)場講解錄音備案,，培訓部收到玉器、佛像展覽錄音備案后恢復志愿者玉器,、佛像展覽服務資格,，如只收到玉器展覽錄音備案則只恢復玉器展覽服務資格。

(二)同一時段,，預約的志愿者優(yōu)先上崗服務,，未預約的志愿者按秘書處安排時間上崗。

(三)未佩戴上崗證時不能上崗,。

(四)因產假,、病假、事假等原因志愿者名下通過考核每個展覽超過60天(從最后一次服務日次日(含次日)計算60天(含第60天))仍未上崗服務情況參照本款第(一)條規(guī)定辦理,。

(五)其他暫緩上崗的情況,。

五、監(jiān)察巡查制度

(一)管委會承擔志愿者上崗服務的監(jiān)察,、抽查和巡查工作,。定期對監(jiān)察、抽查和巡查工作出現(xiàn)的問題進行公布,。

(二)監(jiān)察,、抽查和巡查工作包括：志愿者是否符合上崗要求，講解內容是否規(guī)范,，志愿者是否按時到崗服務等,。

注冊年度內對違例情況，分別以口頭提醒,、書面提醒,、警告方式進行。其中警告須有管委會3人核實,，并予以記錄,。警告后提交管委會討論處理，情節(jié)嚴重者管理部有權終止其服務資格,。對存在非原則性問題者,，管理部會及時提醒并要求改正，若同樣問題三次書面提醒仍未更正者,，管理部有權終止其服務資格,。講解內容不符合相應標準或服務質量有明顯下滑者,，培訓部將安排其重新參加培訓考核。

六,、志愿講解服務之外志愿服務的記錄統(tǒng)計

志愿者接受秘書處安排,，完成約定工作，記錄履約情況和服務時間,，該記錄與上崗講解服務記錄同樣適用于年終考核標準,。不便以時間記錄的工作，將按該活動預先公示的單位換算規(guī)則,，換算成時間計入志愿者的服務記錄中,。

朝陽化石博物館講解稿篇十

當時間的坐標走近12月，20xx年也將走近尾聲,。不知不覺中,，在博物院擔任講解員已經(jīng)9個月的時間了。

想想去年的這個時候,，我還是一名大學三年級的學生和很多同事一樣,，第一次走進還未完工但氣勢恢宏的博物館，參加了層層殘酷的面試,、筆試,。最后,，我非常幸運的和很多同事一起參加了在郫縣鹿野苑舉行的講解員培訓活動,，這一次培訓令我受益匪淺。在遠離塵囂,、空氣清新的優(yōu)雅環(huán)境當中,，我站在講臺上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓是辛苦的。但從那一刻起,，我仿佛能夠感受到“講解員”這個職業(yè)與我緊密的聯(lián)系在一起,，盡管我從沒有想過自己會從事這樣的一個職業(yè)。當然,，它給與我的是淡泊,、博學和平靜的生活理念。

20xx年3月,，我正式在博物工作了,！身體力行的參與到晝夜奮戰(zhàn)180天，我感覺到作為博物館的一員要具備的素質：家園意識,。在這個大家庭里,，大家彼此關心，彼此照顧,。我也學會了感激,，感謝博物館的領導給了我一個機會,，讓我在大學還沒畢業(yè)就擁有了這樣一份高尚的職業(yè)，讓我在工作的同時,，能夠汲取更多的知識,。自從5月9號，博物館正式對外開放后,，我接待過省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長,、美國國會議員一行、國務院參事室等等,，從活潑可愛的小朋友,，到步履蹣跚的長者……觀眾來自不同的國家和地區(qū)，我們也學會了慢慢的調整自己的講解方式,，講解內容,，漸漸的掌握了應人施講的講解技巧。

作為宣教部當中的一員,，我也積極投身到各項社會教育活動中,，真正的讓博物館成為廣大市民的大課堂。其中我參與并主持了龍江路小學,、草堂小學暑期博物館夏令營活動,，得到了社會各界的一致好評并被華西都市報、成都電視臺的報道……同時,，在暑期我也參與主辦了“四川博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓,。作為培訓志愿者培訓老師，面對可愛的孩子們我傾其所有把自己所知的講解技巧,、文物知識教給孩子們,，讓他們更加了解中國千年的文化，培養(yǎng)他們的民族自豪感,。目前,，我已經(jīng)培養(yǎng)出能夠獨立講解展廳的小小講解員十余名，他們作為志愿者已累計為博物館志愿講解130余小時,。在剛剛落下帷幕的第二屆小小講解員選拔的活動當中,，參與選拔的人數(shù)達到了109人，與上次參選的30多人人數(shù)翻了三倍,。

朝陽化石博物館講解稿篇十一

摘要：博物館是征集,、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所,是一個城市的文化和綜合實力的表現(xiàn),，好像城市的一張明信片,。博物館是對公共開放的，為大眾提供學習,，教育,，娛樂等需求,，因此博物館要想不斷的發(fā)展，就必須了解大眾的消費需求,。

關鍵詞：博物館,；宣教功能；社會需求

宣傳歷史,，教育大眾是博物館的一項重點工作,。隨著現(xiàn)今社會經(jīng)濟突飛猛進的發(fā)展，博物館的宣教工作也應根據(jù)當今社會的需求而應有所調整,。社會的需求也是影響大眾參觀博物館的因素之一,，這也說明了宣教工作在博物館的重要地位。

一,、博物館社會宣教功能

博物館是為大眾提供教育,，娛樂等的服務行業(yè)，對其進行評價的依據(jù)是參觀大眾對博物館的滿意度,，服務質量的高低關系大眾的評判結果,，和大眾進行良好的溝通能夠提高大眾的滿意程度。博物館要有高水平的服務,，以此來吸引更多的人參觀博物館,，只有更多的客戶來源才能提高博物館的不間斷的發(fā)展。對博物館的宣教工作就是博物館的一個重要部分,，它可以提升博物館的知名度,，提高博物館在社會中的地位以此來贏得更多的觀眾來參觀，對博物館的建設發(fā)展具有十分重要的作用,。

多年來,，博物館特別重視全面展示博物館陳列文物的知識內涵,，運用展出的文物教育現(xiàn)代人,，隨著博物館陳列由以展品為中心向以陳列主題為中心的變化，博物館講解工作也發(fā)生了變化,，講解手段除傳統(tǒng)的文字說明,、口頭講解之外，還有影視,、操作,、制作等觀眾可直接參與的手段，這就為博物館講解工作提出了新的要求和規(guī)范,。近年來,，我國各地博物館在宣教活動方面創(chuàng)造了大量成功的范例，對此進行探討和總結,，有利于促進今后博物館宣教活動更好地開展,。

（一）宣教服務工作的地位和作用,。

博物館的宣教工作就是接待參觀人員，為參觀的人員提供各類的服務并對相關的信息作好收集,，處理和傳遞,。是博物館和人民大眾之間的嫁接者,，宣教工作人員的服務好壞，管理水平的高低都直接關系到博物館在大眾的心中地位，影響大眾對博物館的看法,。

1.博物館的宣教工作服務是整個博物館服務的綜合反映。有人曾形象的把博物館的宣教稱作博物館的臉面,，這張臉面的漂亮與否,，不僅取決于博物館的陳列設計，博物館的環(huán)境質量等硬件上的設施,，更決定于博物館宣教工作的一線工作人員的服務質量,，辦事效率，精神面貌等,。參觀者對博物館的評價一般都是在和一線員工的接觸中做出的,，其服務質量的好壞關系到博物館在大眾心中的地位。

2.博物館的宣教工作具有一定的協(xié)調作用,。宣教工作是博物館的前沿工作,，它能接觸大眾，故而能夠了解掌握大眾對博物館的需求,，并把這些信息反應給博物館,，博物館在根據(jù)這些信息，對各自的工作做出調整,，然后經(jīng)過宣教工作再次反饋給大眾,。因此，宣教工作在博物館和大眾之間起了一個信息溝通的作用,，在博物館中具有重要的地位,。這也要求宣教工作的員工對待工作必須認真，仔細,，觀察和博物館進行及時的溝通,，反饋各種信息，確保博物館及時滿足大眾的需求,，提高博物館對大眾的服務質量,。

3.博物館的宣傳工作是和大眾建立良好關系的重要環(huán)節(jié)。在市場經(jīng)濟的體制下,，顧客就是上帝,，博物館為大眾提供的各種展覽，娛樂等，服務質量的高低,，好壞不是它們自己評價的,，而是由顧客說的算。大眾的滿意程度就是對博物館的評價標準,，和大眾建立好一個良好的關系能夠提升博物館在大眾心中的滿意程度,。

（二）宣教服務工作的特點

一是無形性,服務行業(yè)是一個無形的，看不到的,，在沒有消費之前很難對服務的好壞做個評論,。比如在觀眾參觀之前，對所要看的展覽質量的高低很難掌握,。二是同一性,即產出過程與消費過程同時進行,。比如:一些觀眾在聽講解員講解，當講解員講解服務時,，觀眾肯定會在場,，而且，講解員講解與觀眾消費這種服務即聽講解是同時進行的,。其講解質量的高低隨即消逝,、不可稱補。這也決定了服務的質量具有不可稱補性的特點,。三是直接性,服務產品由其生產者(講解員)當面向觀眾提供的,。觀眾對產品的意見和投訴會立即反饋給生產者，提供者的好壞最終是由觀眾作出評價的,、而不同的觀眾對服務有不同的期待,，對于同一個服務也有不同的感受和評價，即使同一觀眾對同一服務在不同的時間,、不同的場合和不同的心情下,，也會作出不同的評價。同時,，服務產品質量還容易受講解員情緒,、服務時間、環(huán)境和服務的對象等影響,，在不同的時間,、場合,，不同的心境下,，面對不同的觀眾，生產出不同的產品,。再加上由于對服務質量評價的主觀性和觀眾需求的多樣性,，即使對完全相同的服務，不同的觀眾也會有不同的評價,。因此,，要始終如一地提供穩(wěn)定,、出色的服務，是件極為困難的事情,，也是宣教人員不斷努力的方向和目標,。

（三）宣教服務工作的要求

結合宣教服務工作的特點，給我們提出了必須加強對服務質量的控制,，在如何提高服務員工的.素質上“做文章”,。同時還要通過采用嚴謹?shù)牟呗院椭贫龋訌娙藛T管理,，來滿足或超常滿足觀眾的要求和愿望,。

第一、工作要有規(guī)范性,。工作要規(guī)范,，講究程序、講究原則,。規(guī)范和程序是對“人治”的制約,，也是對濫用權利的一種制約。講究規(guī)范,、講究程序,、講究原則有利于保持整個工作秩序的穩(wěn)定。

第二,、要堅持做好日常性工作,。日常性的工作也是最大量的工作。宜教服務工作的性質決定了其工作內容單一,、重復,，這就要求宜教工作者對待服務工作要持之以恒，始終如一,，并要在此基礎上逐步的提高,，逐步的改進，在“單一”中不斷地發(fā)現(xiàn)問題,，在重復中不斷地總結經(jīng)驗,，只有這樣才會不斷地進步，才會更具有生命力,。

第三,、要靈活掌握工作方法。宣教工作在博物館中是一項繁雜的工作,，由于是博物館前沿的工作,，決定了其每天會接觸各種各樣的人和事，都必須處理好和這些人的關系。所以,，宣傳工作員工要有機靈的頭腦,，過硬的素質，善于接待來客和妥善處理事務,，隨機應付各種事件,，并獲得觀眾的認同和好感。

第四,、要掌握一定的業(yè)務知識,。宣教工作要求掌握一定的歷史知識、服務技能,，不懂業(yè)務知識就是外行,，就無法適應觀眾的需求，工作的需要,。

二,、博物館的社會需求態(tài)勢

（一）博物館社會需求的多樣化

目前，我國的經(jīng)濟水平整體提高了,，人民的精神文化生活也豐富了,，自然對文化和博物館的需求也趨于多樣化、個性化了,。博物館的市場化需求要求博物館要特色化,，即個性化。這一點對博物館的宣教工作也毫無例外,。一個博物館的宣教工作只有具備了自己的特色,，才有可能為觀眾提供個性化服務，這樣才能長期占領觀眾市場,。宣教個性化的服務取決于本館的可利用資源和目標市場定位以及服務對象的定位,，要從實際出發(fā)，充分利用自己的優(yōu)勢,。

（二）博物館社會需求的生活化

很多觀眾希望博物館走出神圣的殿堂,，走進人民群眾中，能讓全社會讀懂,，能讓普通老百姓看明白,。博物館不能“高高在上”、“孤芳自賞”,，特別是陳列展覽,、講解以及各種宣教活動都要貼近實際、貼近生活,、貼近群眾,。我國博物館發(fā)展的市場化趨勢主要由三個方面的因素決定：一是文化產品的特殊商業(yè)屬性,，二是博物館的社會服務功能,，三是當前我國文化市場的發(fā)展現(xiàn)狀,。博物館的社會效益最終要體現(xiàn)在觀眾的多少上。

（三）博物館社會需求的要求

隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展和人們物質生活的提高,，觀眾的欣賞水平也在提高,，當代博物館宣教工作是一種完全不同于傳統(tǒng)博物館的講解工作，講解人員已不再是單純,、孤立地介紹博物館陳列展覽的基本內容,，還要介紹博物館的陳列主題，既要介紹博物館,，又要討論博物館與觀眾共同感興趣的社會,、文化課題。講解人員在介紹博物館展品知識內涵時,，不能只從純客觀角度介紹學習研究成果和科學發(fā)展,。

朝陽化石博物館講解稿篇十二

平日里，心里難免會有一些新的想法,，可以寫進自己的經(jīng)歷里,，讓自己不斷更新自己的想法。那么你知道怎么寫你的經(jīng)歷嗎,？以下是邊肖收集的徐長卿講座心得,，僅供參考。我們來看看,。

看了天津徐長卿工作室的徐長卿老師的一節(jié)數(shù)學課《解題策略》(我們一起玩數(shù)學應該有策略)和一節(jié)基于這門課的講座——“基于最近開發(fā)區(qū)的教學”,。回顧我的教學策略,，有以下感受和思考,。

對于新課程，其實我們教學環(huán)節(jié)的排序或者設計都是基于最近的開發(fā)區(qū)域,。首先是在課前的設計中表現(xiàn)出來的,。情境導入通過一個有趣的場景，迅速帶給學生學習問題和設計問題的機會,，激發(fā)學生探索的欲望,，激發(fā)他們心理功能的矛盾；其次,，在教學過程中,，有矛盾，急于“殺”,，或者急于找出“為什么”,。然后,，在老師一步步的指導下，學生可以自己解決問題,。中間的過程是一個學習知識的過程,，不是老師講，而是引導學生一步一步去體驗和體會,。數(shù)學課程標準中有很多這樣的行為動詞,，如“探究……”、“體驗……”和“體驗……”,。這個經(jīng)歷很重要,，因為很多知識不是“教”出來的，而是親身經(jīng)歷,、親身經(jīng)歷,、親身體會、親身做了才學會的,。

其實不僅僅是數(shù)學課,，其他科目也是。就像我們先學后教,，上課訓練,，思維方式，結果不一定一樣,。好的結果是讓學生印象深刻的一課,。不同的老師有不同的指導，每個人不同的教學藝術都包含在其中,。正如徐長卿先生所說,，“能抄的是科學，不能抄的是藝術,，教學過程也是藝術”,。因此，為了實現(xiàn)高效的課堂,，我們應該精心安排教學環(huán)節(jié)來引導學生,，讓他們在新課時體驗知識獲取的過程。在學習的過程中,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展?jié)撛诘膶W習能力,，讓和諧的課堂和高效的課堂落實到每一節(jié)課，是我們不斷的追求,。

對于復習課,，在課堂上要注意培養(yǎng)學生的策略意識，要有勇有謀,。我非常同意徐長卿先生所說的,，“如果你有勇氣,，你就走不遠。有勇氣就不能出去,。有勇氣,，就能有長遠的未來?！?。

"加一堆給學生一塊磚頭過河."“不要因為問題而直接思考答案,?！?。講解階段,，讓對的同學說說自己的想法,，然后找一個后悔的同學(犯了錯)說說自己做題的時候的想法,，了解他考慮的時候忽略了哪些方面,。這是一個示范。老師可以總結解題方法,，進一步把這個“跨河磚”給學生收好,，再練習，進一步檢查指導學生，因為有些學生總會因為慣性而忘記,。這就是“求”,。對于綜合題,，平時要引導鼓勵,，讓學生分析后勇敢寫,，但是什么都沒有,，不能呈現(xiàn)自己的錯誤，很難改正,。如果真的考試不寫，那就是零分。這就是“勇氣”,。在復習階段,，一定要注意培養(yǎng)學生的策略,，也就是考試技巧,，這是非常必要的。太多的學生有“勇氣”,，只有有勇氣和智謀，才能有長遠的眼光。

套用徐老師的話，“教學要走在發(fā)展的前面，思想要呈現(xiàn)在課堂行為的前面”。以上是我的感受和想法,。

朝陽化石博物館講解稿篇十三

博物館講解員是溝通博物館,、紀念館與社會的橋梁和紐帶,，面試這個人崗位

自我介紹

各位考官早上好,，今天能夠站在這里面試,，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸，希望通過這次面試把自己展示給大家。我叫徐立芯妤,，今年23歲,，漢族,，大專文化,，現(xiàn)進行專升本,，我是一個性格多元化的女生，生活中我是一個踏實上進的人,。

我的愛好很廣泛,我曾經(jīng)在陽光畫材公司和天天商旅工作過,，通過一年多的工作，我學到了很多,，同時培養(yǎng)了我堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神,，使我能夠在工作中克服困難，積極進取,。

我想，做任何事情都要看自己是想成功,，還是一定要成功,，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了,，我覺得,，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的,，那么,，我又向成功邁進了一步. 今天，我有幸得到這個機會站在這里，這是我自己一直以來的愿望,，我希望大家能夠認可我,，給我一個機會，為我的夢想增加一個臺階,，為我的成功邁進重要的一步,。 謝謝各位老師。

大家好!我是............

通過這六年在不同學生工作崗位上的實踐,，我有了豐富的開展學生思想政治工作及素質教育活動的經(jīng)驗,。也培育了我對學生工作愈來 愈深厚的熱情和激情。

在組織學生活動的同時,，我也參加學校和社會的各項文體活動,，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，.....雖然學生工 作和學生活動占據(jù)了我很多時間,，但在學習上我從來沒有放松過,，我 是一個學習能力很強的人，能在最短的時間內高效的掌握知識要領,。

在學習工作之余,，我也積極參加社會實踐，曾六次參與暑 期社會實踐活動,，連續(xù)五年獲得暑期社會實踐先進個人.,。通 過組織活動和參與活動，我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度,。去年12月我參加了.....,。

如果我能被錄用，我一定投入百分之百的工作 熱情,、發(fā)揮全部的能力,、利用所有的資源，為學院的學生工作做出貢 獻,。

我叫,，現(xiàn)于上海xx大學法語系就讀，現(xiàn)在是中國20xx年上海世博會展示中心的專職講解員,。下面就是本人的自我介紹： 來到展示中心已經(jīng)有一年的時間了,，曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者，其實我一直把自己當做一名志愿者,。志愿者有責任感,、有使命感;不求回報、無私奉獻,。工作了,，雖然有人會說,，每個月也拿一樣的工資，做多做少都一樣,。但是,，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神,，我就能明白這不是一件單調乏味的事情,。

很榮幸在展示中心開館一周年之際，我被評為了“金牌講解員”,。一年來接待了像荷蘭王國經(jīng)濟部部長,、馬里共和國文化部部長以及南京軍區(qū)正軍級首長和揚州市市委書記等vip、領導,。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解,，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸，她是在用心參觀,。當講到海倫·凱勒的故事的時候,，我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒??我想，這正是我工作價值的所在,。

工作中,，我也有一些缺點，比如太過浮躁,。在講解過程中,，一旦現(xiàn)場觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動,，有時甚至影響講解質量,。為此我也在好好反思，爭取在工作中耐心,、細心,、熱心，只有這樣才能更好地奉獻世博,。 現(xiàn)在我最大的愿望就是好好工作,，明年進園區(qū)服務世博、參與盛會,，不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份,。相信，在20xx年10月31日晚上,，中國向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩,、難忘的世博會之后,，我也可以自豪地說：“20xx年,，我就是那成功、精彩,、難忘的一部分!”

朝陽化石博物館講解稿篇十四

親愛的客人:

大家好,！路途遙遠啊,！大興安嶺歡迎你,！

大興安嶺位于祖國的北疆，東臨綿延數(shù)千里的小興安嶺,，西臨呼倫貝爾草原,，南臨肥沃的松嫩平原，北跨俄羅斯聯(lián)邦河,。大興安嶺境內多山,，林莽青翠蒼勁，境內八萬里,，崎嶇不平,，被譽為金雞皇冠上的“翡翠”。得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢,，賦予其無可比擬的旅游資源,。還有黑龍江，中國最北的邊陲河流,，順流而下,，可以欣賞兩岸美景和異域風光；這里有個最北的村子,，北極村,。站在中國的北極，可以感受到極地的高度,，中國的遼闊,；這里有最北的寒溫帶原始森林，四周松柏鮮花環(huán)繞,?？梢愿惺艿街麣v史學家簡伯贊先生留下的“蒼茫的森林，蒼茫的森林,，億萬章松柏”的美妙意境,。

大興安嶺也被稱為“綠色寶庫”。有黑熊,、馬鹿,、狍子、飛鳥等300多種珍奇動物和珍奇鳥類,，廣袤的森林中生長著1000多種野生植物,。北芪,、紅景天、草蓯蓉等野生中草藥儲量豐富,，發(fā)展前景廣闊,；用蔓越莓等野生漿果、木耳,、猴頭菇,、蘑菇等食用菌、蕨菜,、柳芽等野生蔬菜制成的酒精飲料,、美味飲料，早已成為千家萬戶餐桌上的美味佳肴,。

近年來,，大興安嶺林區(qū)林下野生漿果資源的開發(fā)利用力度加大。現(xiàn)已開發(fā)出藍莓果酒,、飲料,、果醬、花青素軟膠囊等30多個品種,，暢銷國內外,。大興安嶺被授予“中國野生藍莓之鄉(xiāng)”稱號。

我國天然野生藍莓主要分布在大興安嶺,，占全國藍莓產量的90%,，占世界藍莓產量的30%。藍莓生長在北緯52度以北氣候寒冷的興安山脈原始森林,，根部常年生長在凍土中,，能抵御零下50℃的嚴寒。藍莓素有“紫金”之稱,，具有稀缺性和奇異性,。大興安嶺冬季寒冷，夏季溫暖,，晝夜溫差大,。這種奇特的氣候使得它的藍莓果實口感好，有機成分含量高,，以純天然,、無污染、高品質的絕對優(yōu)勢而聞名,。

藍莓是野生漿果中最好的,，營養(yǎng)價值遠高于蘋果、葡萄,、橙子等水果,?？胺Q“世界水果之王”。是近年來世界公認的營養(yǎng)保健型第三代果樹品種,。在歐美國家廣受歡迎，深受人們的推崇和喜愛,。被國際食品組織列為“人類五大保健食品之一”,，被譽為“21世紀功能保健漿果水果女王”。它具有抗衰老,、抗疲勞,、增強心臟功能、明目,、抗癌,、消炎等奇特功能，是大山50多萬人的驕傲,。

大興安嶺,，遠離大都市的喧囂，依然保留著原有的自然風光,。夏季,，碧水青山藍天松林匯聚，形成寧靜悠遠的自然美,；冬天,，萬里興安，白雪皚皚,，冰川透明,；春天，杜鵑花遍山,，帶來北方特有的春天氣息,；秋天，松樹,、楊樹,、柳樹和樺樹把廣闊的群山裝飾成五種顏色，這里的風景一年四季都很可觀,。沉浸在大自然中,，你永遠不會忘記回來。每年夏至前后,，還可以感受到日光,，有機會看到北極光的奇特風格。

朝陽化石博物館講解稿篇十五

講解員是溝通博物館,、紀念館與社會的橋梁和紐帶,，是博物館,、紀念館的名片，講解服務的質量和水平直接影響著觀眾的受教育和參觀質量,，影響著博物館,、紀念館的窗口形象，甚至影響到一個地區(qū)和國家的形象,。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了博物館講解員

面試

自我介紹

各位考官早上好,，今天能夠站在這里面試,，有機會向各位考官請教和

學習

生活

愛

什么

尊敬的xxx： 您好!

我叫xxx,，在xx大學的法語系學習，有相當好的語言功底,，和外教溝通很好,，熱情開朗，喜歡交朋友,。我從小立志刻苦學習，將來一定要成為國家棟梁之才,。我決心要成為一名世博會志愿者,。

我在中學學習期間不但是一名學習認真，品學兼優(yōu)的好學生,，而且是一個小有名氣的“交友家”,。 此外，我的特長是英文,，愛好是籃球,，特別是在比賽場上更能表現(xiàn)我的不怕苦不怕累和團隊精神。

世上最怕的就是“認真”二字,，本站是一個做事認真的人,，總是執(zhí)著地帶著激情學習 。自我認為可塑性強,，接受新知識新環(huán)境的能力強,，可以認真地說，你教我什么,，我懂什么,，你讓我做什么，我能做好什么,，這就是我的可塑性,。

盡管我煞費苦心把自己介紹給x，用意是不言而喻的：希望您能賞識我,，接收我,。如果您在錄取的審核過程中，左右不定難以取舍的時候,，請選擇我吧,，我會證明給你看：你選對了。 祝：您工作順利!

大家好，我是××的,，現(xiàn)就讀于××學校,，身高××。今天很榮幸能站在這里向大家做自我介紹,。

我的興趣愛好是聽音樂,、有空看下課外書、還有和朋友一起外出游玩,。我性格活潑開朗,，容易和大家打成一片…我自認為責任感和時間觀念都較強。

參加這次志愿者活動的目的有兩個：第一是,，作為**的一份子,，我應該為××貢獻我的一份力量;第二個是，我想利用這次機會,，多一份經(jīng)歷以增加自身的見識,，學習新技能、提升自我價值,。

在這幾年里我都有利用

暑假

朝陽化石博物館講解稿篇十六

1,、了解本公司的經(jīng)營理念、企業(yè)文化以及所售產品的知識點;

2,、學習并掌握一定的銷售技巧及禮儀規(guī)范;

3,、做好博物館產品陳列等方面的工作，保持產品的擺放整齊,、清潔有序;

5,、運用各種銷售技巧，提高顧客的購買愿望,，提升營業(yè)額;

6,、認真清點貨品數(shù)量，每天做好交接班工作;

7,、遵守博物館的各項管理規(guī)定,，切實履行企業(yè)的各項經(jīng)營策略，出色完成上級交辦的各項工作,。

1,、負責本館展廳的講解工作;

2,、參加重要接待、外事接待的講解和服務工作;

3,、做好與展廳服務臺,、咨詢臺的值班和替崗工作;

4、負責對展區(qū)展柜,、展托,、展具、展品的擺放進行巡視和報告;

5,、負責展區(qū)服務臺對語音導覽器,、輪椅、嬰兒車,、雨傘等物品的保管和租用工作;

6,、參與編寫講解稿及有關通俗讀物;

7、參與展廳安全管理和觀眾疏導工作;

8,、參與組織各項社會教育活動;

9,、參與志愿者的培訓與管理;

10、完成領導交辦的其他工作,。

1、 負責日常參觀接待的講解工作;

2,、 負責講解過程中,，博物館內文物、展品的安全,、監(jiān)護;

3,、 負責貴賓接待室的接待服務和衛(wèi)生清掃工作;

4、 負責游客參觀途中的安全,、秩序;

5,、 負責宣傳推介紀念品及特色啤酒;

6、 負責參觀接待的信息反饋,、相關報道;

7,、負責講解器的保存、維護,、充電;

8,、 負責完成領導交辦的臨時工作。

共

2

2

1

2

朝陽化石博物館講解稿篇十七

從廣鐵集團獲悉,，珠三角地區(qū)20春運外來工團體訂票將于11月20日啟動。

廣鐵方面表示,，年春運外來工團體訂票適用于用工規(guī)模(經(jīng)地方勞動部門確認的企業(yè)招用流動人員數(shù)量)不少于30人的企業(yè)和5名及以上務工人員自行組織的團體(以下簡稱自組團),，且相同乘車日期、發(fā)站、到站車票每批次不少于5張,。

符合上述條件的企業(yè)和自組團可預訂三種車票：一是廣東地區(qū)廣州,、廣州東、佛山,、東莞東,、東莞、汕頭,、深圳,、深圳西、深圳東站節(jié)前始發(fā)加開列車硬座車票;二是廣州南,、深圳北站始發(fā)部分高鐵二等座車票;三是湖南及其它地區(qū)部分節(jié)后始發(fā)加開列車硬座返程車票(含部分長沙南,、懷化南站至廣州南、深圳北站高鐵二等座,，具體返程車票的始發(fā)站以申報階段網(wǎng)站公布為準,，到站原則上為列車終到站)，預訂范圍是乘車日期為2016年1月24日至2月6日(農歷臘月十五至臘月二十八)的`節(jié)前去程車票以及乘車日期為2016年2月11日至2月25日(農歷正月初四至正月十八)的節(jié)后返程車票,。

據(jù)悉,，廣鐵集團將在廣州、廣州北,、佛山,、深圳、東莞東,、惠州,、汕頭、中山設立8個辦理點,，現(xiàn)場受理2016年春運企業(yè)團體與自組團訂票,。

廣鐵集團相關負責人表示，凡申報相同乘車日期,、相同方向車票(須符合鐵路部門規(guī)定的到站)超過1000張的企業(yè),，可于11月30日前向辦理點車站提出書面申請，申請加開外來工團體專列,。鐵路部門將在能力具備的條件下,，優(yōu)先從票額方面給予安排考慮。

該負責人還表示,，為進一步方便珠三角地區(qū)符合條件的企業(yè)及自組團訂票,，廣鐵集團還將2016年春運企業(yè)團體與自組團申報訂票計劃時間由原來的3天延長至6天。

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