演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興童心筑夢(mèng)演講稿篇一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

回到我初入高中的時(shí)候，懷著強(qiáng)烈的大學(xué)夢(mèng),，準(zhǔn)備大展宏圖,，大展宏圖,，滿心歡喜,，頓時(shí)被冰冷的現(xiàn)實(shí)凍結(jié)。我什么都不是,，我只是人群中的一個(gè)小人物,，我的成就并不突出，其他可以炫耀的才能都無(wú)法施展,。周?chē)际遣徽J(rèn)識(shí)的同學(xué),，一種孤獨(dú)感油然而生。那張逼真的鐵青臉讓我不寒而栗,，不禁迷茫,，迷茫。上課感覺(jué)不到神清氣爽,，作業(yè)到黃昏才寫(xiě)完,。隨之而來(lái)的是衰落和墮落。

數(shù)學(xué)是我成績(jī)第一個(gè)崩潰的,。即使有一門(mén)勉強(qiáng)支持的語(yǔ)言,，我的成績(jī)都是輝煌的,，一切都是受損的。后來(lái)中國(guó)人也崩潰了,。期中考試后,，我的成績(jī)下降了幾百。更可悲的是,，我知道自己在墮落,，卻始終無(wú)法改變。

也許真的很痛苦,，讓我不得不抽離迷茫的迷霧尋找出路,。此時(shí)此刻，語(yǔ)文老師就像一盞溫暖的黃燈在指引著我,。他告訴我要堅(jiān)持,，要靠譜。我固執(zhí)地在這迷茫的迷霧中堅(jiān)持,，努力,，終于在期末取得了象征性的進(jìn)步，雖然進(jìn)步排名沒(méi)有突破100分,。

高中下學(xué)期,，我選擇了文科。分區(qū)后的晚上,，我對(duì)自己說(shuō)：試試吧,。從那以后，我開(kāi)始了新的旅程,。沉迷于幻想,，一直想著晚上被提名一次金榜，能夠認(rèn)識(shí)一次人間,，一直想著自己的大學(xué),，一次又一次的做著美好的大學(xué)夢(mèng)。正是這些錯(cuò)覺(jué)時(shí)刻提醒著我,，我不能沉淪,。情感曾經(jīng)告訴我放棄，但理智總是告訴我,，堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi),，我不能放棄。我的父母一直陪著我,，直到燈暗下來(lái),。他們是我最堅(jiān)實(shí)的支持。他們每天接送學(xué)生。他們帶給我的每一杯熱水都讓我感到無(wú)限溫暖,。謝謝爸爸媽媽,。

每當(dāng)我坐在燈光前，父母對(duì)我的期望,，老師的鼓勵(lì),，大學(xué)的夢(mèng)想一次又一次的向我襲來(lái)，潤(rùn)濕了我干涸的心,。這些促使我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目,，像膠水一樣坐在座位上。這些促使我成為一只勤勞的老牛,，日夜在田里勞作,。有多少次我累得在燈前睡不著，醒來(lái)后繼續(xù)打,，直到鼻煙把體重全減了,。雖然我現(xiàn)在處于絕望的境地，但我還是會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝絕望,。

對(duì)于還在襁褓中的大學(xué)夢(mèng),，我從未有過(guò)如此清晰、清晰,、強(qiáng)烈的想法,。我必須行動(dòng)起來(lái)，抓住每一分鐘,。即使所有人都忘記了我,，我還是不會(huì)停止戰(zhàn)斗。我正在去夢(mèng)想大學(xué)的路上,。

今年的高考結(jié)束了,，這是另一個(gè)傳奇，一個(gè)接一個(gè)的神話,。高一的一年過(guò)去了,，這一年教會(huì)了我太多,。我就要升入高二了,，離高考越來(lái)越近了。不知道高二是什么樣的顏色,，也不知道因?yàn)楦呖嘉业男臅?huì)怎么跳,。老師說(shuō)大二是我重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。站在高二門(mén)口,，我對(duì)藍(lán)天說(shuō)：等我創(chuàng)造奇跡,！希望理智戰(zhàn)勝情感，為大學(xué)夢(mèng)而努力。即使我現(xiàn)在只是沙灘上的一顆石子,，我相信時(shí)間可以把我變成一顆dia,，閃閃發(fā)光。

我的心是曠野里的一只鳥(niǎo),，我在大學(xué)夢(mèng)里找到了翱翔的天空,。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興童心筑夢(mèng)演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！我是中山市小欖中學(xué)校學(xué)生會(huì)的唐惠婷,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《青春筑夢(mèng)，砥礪前行》,。

“不忘初心,，砥礪前行”當(dāng)我第一次聽(tīng)到這句話的時(shí)候，它就留在我腦海里怎么也忘不掉了,。我們的初心在這里生根,、我們的青春在這里發(fā)芽、開(kāi)花,。

欖中,，一直懷著“不忘初心，砥礪前行”的信念向發(fā)展全國(guó)最多語(yǔ)種的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校方向前行,，幾經(jīng)努力,，現(xiàn)在，一個(gè)欣欣向榮的欖中展現(xiàn)在我們面前,，這就是一個(gè)最好的例子,。而我們，每一名有夢(mèng)的欖中學(xué)子,，也要筑夢(mèng)欖中,，在砥礪前行中讓我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓長(zhǎng)更長(zhǎng),，把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到無(wú)懈可擊,；把短拉長(zhǎng)，優(yōu)秀是被逼出來(lái)的,，不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己可以多優(yōu)秀,。要知道最終你的成就取決于你的短板有多短而非長(zhǎng)板有多長(zhǎng)。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，用熱情啟動(dòng)征程,，用青春的交響曲綻放華麗的激情，用不懈的努力向著夢(mèng)的方向前進(jìn),，讓那些不好的習(xí)慣在岔路口漸行漸遠(yuǎn),。只有把自己的短板拉齊,，綜合實(shí)力提高，才能站得更高,，領(lǐng)略別人感受不到的"一覽眾山小"的學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

期末臨近，我把整理的期末復(fù)習(xí)的方法和策略提幾點(diǎn)建議：

1.制定計(jì)劃,，目標(biāo)決定結(jié)果,，有追求的定位。把大目標(biāo)劃分為小目標(biāo),，一步一個(gè)腳印,。

2.制定時(shí)間表，嚴(yán)格劃分作業(yè)時(shí)間與復(fù)習(xí)時(shí)間,，明確任務(wù),。

3.給自己積極暗示，每天告訴自己“我能行”,。不驕傲,，也不能讓別人看不起。

4.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，把知識(shí)點(diǎn)貫通,，使知識(shí)系統(tǒng)化不易忘記。將知識(shí)結(jié)合到生活中更便于記憶,。

5.態(tài)度決定結(jié)果,，拒絕誘惑，要做到任務(wù)在身時(shí)片刻不能忘記,，勇敢對(duì)同伴,，對(duì)手機(jī)電腦，說(shuō)“不”,。

6.方法決定結(jié)果,，尋找適合自己的復(fù)習(xí)方式，有的同學(xué)早上記東西快,，有的同學(xué)晚上背書(shū)效率高,，找到適合自己的復(fù)習(xí)方式才能在短時(shí)間里讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍。

7.復(fù)習(xí)要保證有質(zhì)量,。自己掌握的知識(shí)堅(jiān)決不能失分,，自己不擅長(zhǎng)的題型冷靜對(duì)待。

8.樂(lè)于幫助其他同學(xué),，在給他人講新題的同時(shí)自己完成又一次復(fù)習(xí)的鞏固,，一舉兩得。

同學(xué)們,，以上8條期末注意事項(xiàng),，讓我們共勉！

有一種記憶叫感動(dòng),，她叫欖中情,有一種付出叫成功,，是我們共圓的名校夢(mèng),有一種輝煌叫震撼，那是始于足下的千里之行,！

努力吧,！少年！再不努力就老了,！向著心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!

加油,！加油！加油,！成功一定會(huì)與你們同行!

我的講話完畢,，謝謝大家！

強(qiáng)國(guó)復(fù)興童心筑夢(mèng)演講稿篇三

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家下午好,！很榮幸在這里做大國(guó)工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神,，做魯泰工匠,。

通過(guò)觀看大國(guó)工匠的宣揚(yáng)片以及公司車(chē)間的大力宣揚(yáng)和弘揚(yáng)，使我們了解了大國(guó)工匠的故事,，并深深的被他們的`故事所感動(dòng),，大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距,，不禁幻想向他們靠攏,。

大千世界，蕓蕓眾生,，平凡恒久是人生的常態(tài),。但平凡能孕育宏大，平凡的工作成就崇高的事業(yè),，平凡的崗位鑄就人生的輝煌,。在工作中我們要以恪盡職守的意識(shí)、熱忱服務(wù)的看法,、嚴(yán)于律己的精神,，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、主動(dòng)進(jìn)取的工匠精神,，踏實(shí)工作,、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，只要你不甘平凡,，就肯定也能像大國(guó)工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生,！就肯定能成為一名合格的魯泰工匠！感謝大家,，我的演講結(jié)束了,！

強(qiáng)國(guó)復(fù)興童心筑夢(mèng)演講稿篇四

大家好：

以唐會(huì)榮校長(zhǎng)為班長(zhǎng)的這一屆班子，可以說(shuō)受命于多事之秋,，奉命于艱難之際,。經(jīng)過(guò)一年的真抓實(shí)干，舉重攻難,，為一中的發(fā)展掀開(kāi)了新的一頁(yè),。

名優(yōu)教師示范促質(zhì)量。一年來(lái),，學(xué)校充分發(fā)揮特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人的教學(xué)示范作用，每學(xué)期每人至少上一堂示范課,，組織全體教師聽(tīng)評(píng)課,，調(diào)動(dòng)了全校教師向課堂要質(zhì)量、要效率的積極性,。

強(qiáng)力推動(dòng)促課改,。一年來(lái)，在物理,、歷史學(xué)科開(kāi)展了同課異構(gòu)的教學(xué)改革試點(diǎn),，開(kāi)展了青年教師“紅杏獎(jiǎng)”的教學(xué)比武活動(dòng)，成立了“銀杏”讀書(shū)社,，開(kāi)展了青年教師命題比賽,，教學(xué)反思的評(píng)獎(jiǎng)，為全體教師訂閱每人一套的教學(xué)專(zhuān)業(yè)雜志,，推動(dòng)了全體教師提高教育教學(xué)水平,。

巧力調(diào)動(dòng)出成效 。社會(huì)對(duì)一中的負(fù)面評(píng)價(jià)在減少,，正面肯定在增加,，學(xué)生、教師的精神面貌大為改觀,。高二學(xué)業(yè)水平考試合格率98.6%,，一本上線率44.6%，一二本上線率為87.9%,，一人被香港大學(xué)錄取,。一中，良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)贏得了社會(huì)的口碑,。

為實(shí)現(xiàn)一中更好的發(fā)展,，我愿意和大家一起：

凝聚向心力,。學(xué)校應(yīng)該成為教師利益的堅(jiān)決捍衛(wèi)者，教師形象的堅(jiān)決維護(hù)者;充分的相信教師,，信任教師,，依靠教師;教師應(yīng)成為學(xué)校建設(shè)的主力軍,，自覺(jué)主動(dòng)地完成教育教學(xué)工作,，將自身的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密融合在一起,。

聚造同向力,。維護(hù)好和諧環(huán)境，一中的教師關(guān)系是一種簡(jiǎn)單和諧純潔的關(guān)系,，老年教師樂(lè)教,，青年教師樂(lè)學(xué)，同事之間相互幫助,，工作上相互支持,，已成為一種習(xí)慣。所以,，我們要努力減小耗散力,，教師維護(hù)學(xué)校的形象，領(lǐng)導(dǎo)維護(hù)教師的權(quán)益,，相互幫襯,，共同發(fā)展。

若能將學(xué)校視為自己的家,，將學(xué)生視為自己的子女,，將教學(xué)視為自己的終身事業(yè)，我們自己,，還有一中,，一定能譜出更動(dòng)人的教育樂(lè)章!

強(qiáng)國(guó)復(fù)興童心筑夢(mèng)演講稿篇五

夢(mèng)，是一朵絢爛,，漂亮,，長(zhǎng)開(kāi)不敗的花。它婀娜多姿,，隨風(fēng)婆娑起舞,，月光下延留下了嬌小的影子。夢(mèng),，就像一粒種子,，散播在心靈的土壤里，盡管它很小,，卻可以開(kāi)花結(jié)果,。假如沒(méi)有夢(mèng),，就像生活在荒蕪的大漠，冷冷清清,，沒(méi)有活力,。

可誰(shuí)又了解我的中國(guó)夢(mèng)呢?

中華民族從古至今已有5000多年的歷史和文化，是文明古國(guó),，禮儀之邦,。中華兒女以自己的勤勞和才智，制造了獨(dú)特的中華文明,，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不行磨滅的貢獻(xiàn),。我們作為新時(shí)代的青少年，更加有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,，并讓它熠熠生輝,。

古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立,?！彪S著經(jīng)濟(jì)全球化和對(duì)外的廣泛化，我們要想立于世界民族之林,，就必需提高我們的文明素養(yǎng)與培育文明意識(shí),。

這不就是一種良好的文明體現(xiàn)嗎?

一天，放學(xué)路上,，小男孩哼著小曲,。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地往前走著,，那經(jīng)受了滄桑的臉布滿了皺紋,，正一步步困難的走在路上。只見(jiàn)那小男孩三步并作兩步向前,，攙扶著老爺爺,，陪他談天，逗他快樂(lè),。此時(shí),，小男孩原本瘦弱的身軀顯得特殊高大。

文明,，不是依著自己的興致,，隨地吐痰，踐踏花草,，在文物上亂涂寫(xiě);也不是在公交車(chē)上搶座位而沾沾自喜,，擠到，踩到別人不屑于說(shuō)對(duì)不起，而對(duì)別人不說(shuō)愧疚耿耿于懷,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。

假如你失去了今日,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);假如你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋;假如你失去了友情,，你不算失敗，因?yàn)橛H情會(huì)涌入心頭,。假如你失去了文明和美德,，那你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B,。

作為一名文明的中同學(xué)，我盼望文明的陽(yáng)光可以灑遍我一生的每個(gè)角落,。從小事做起,，從自身做起。用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明的樂(lè)章,，唱響文明的音譜,，書(shū)寫(xiě)文明新篇章，然文明美德之花布滿我們的世界!

強(qiáng)國(guó)復(fù)興童心筑夢(mèng)演講稿篇六

上中學(xué)的我已經(jīng)走在追趕自己幻想的道路上,，開(kāi)頭追求更遠(yuǎn)更高的人生目標(biāo),，為自己和家人的幸福，為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng),，提升自身的綜合素養(yǎng),。這就是我的抱負(fù)吧，我那始終魂?duì)繅?mèng)繞的夙愿,。

記得有這樣一個(gè)故事,。一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。有一天,，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),，并很快消逝在遠(yuǎn)方,。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)暖和的地方，在那里安家,，度過(guò)寒冷的冬天,。”大兒子眨著眼睛艷羨地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了?！毙鹤右舱f(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!”牧羊人緘默了一會(huì)兒,，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái),?！眱蓚€(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái),，他們用懷疑的眼神看著父親,，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂,，但也沒(méi)能飛起來(lái)?？墒?，牧羊人確定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小,，只要不斷努力,，將來(lái)就肯定能飛起來(lái)，去想去的地方,?！眱蓚€(gè)兒子牢牢記住了父親的.話，并始終努力著,，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲,，弟弟32歲時(shí)——他們果真飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了飛機(jī),。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟,。

每當(dāng)想起這個(gè)故事，我就會(huì)督促自己刻苦學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn),，給自己定下嚴(yán)格的要求：課堂上絕不鋪張一分一秒,，聽(tīng)老師講，記重要筆記,，樂(lè)觀回答老師提出的問(wèn)題;課后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí),，獨(dú)立完成作業(yè)，有疑必問(wèn),，不給自己埋下絲毫隱患;課余時(shí)間拓寬學(xué)問(wèn)面,，以課本所學(xué)為引導(dǎo)綻開(kāi)相關(guān)學(xué)科相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，做到融會(huì)貫穿,，舉一反三,。

在追趕幻想的道路上，我除了學(xué)習(xí)之外，也會(huì)在鍛煉上筑夢(mèng),。記得夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯從小熱愛(ài)籃球,，幾乎每天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗牛”,。當(dāng)時(shí)他的幻想是有一天可以打nba,。博格斯身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子,，更不用說(shuō)在即使身材高大的nba了,。博格斯不僅是現(xiàn)在nba里最矮的球員，也是nba表現(xiàn)最杰出,，失誤最少的后衛(wèi)之一,，不僅控球一流，遠(yuǎn)投神準(zhǔn),，甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼,。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿場(chǎng)飛奔，心里總?cè)滩蛔≠澝?，他的表現(xiàn)不僅勸慰了天下身體矮小而又熱愛(ài)籃球者的心靈,，也鼓舞了平凡人內(nèi)心的意志。

現(xiàn)在我每天樂(lè)觀鍛煉身體,，強(qiáng)制自己按方案執(zhí)行：每天早上跑步1000米，堅(jiān)持上下學(xué)跑步來(lái)回,，體育課清晰把握各種訓(xùn)練項(xiàng)目的目的和要求,，嚴(yán)格規(guī)范自己的訓(xùn)練方法和節(jié)奏，上好課間操,，做好眼保徤操,，哪怕是在家里做一些個(gè)家務(wù)，也要想到是在鍛煉什么,用我的汗水強(qiáng)壯我的身體,。因?yàn)槲覉?jiān)信：只有有好的體魄才會(huì)有人生的精彩!

為了我的幻想,，我在不斷努力，為了我的幻想,，我還需大聲呼吁：友愛(ài)的同學(xué)們,，我們都有自己的幻想，我們都在追趕自己的幻想,，實(shí)現(xiàn)著自己的幻想,，向往一下這樣的美妙――將我們每個(gè)人的幻想之星升起在祖國(guó)寬闊的天幕上，那會(huì)是多么的絢爛奪目,，燦爛輝煌!

強(qiáng)國(guó)復(fù)興童心筑夢(mèng)演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《追逐夢(mèng)想》,。夢(mèng)想,，有人說(shuō)，夢(mèng)想是大海中航行的燈塔,；也有人說(shuō),，夢(mèng)想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；我覺(jué)得,，夢(mèng)想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求,。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段夢(mèng)想,，一年的夢(mèng)想,，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的夢(mèng)想？有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員,，自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上,；有的同學(xué)想當(dāng)人民教師，用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)的.教育事業(yè),；有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,，用手中的畫(huà)筆，去描繪大自然的山水,；有的同學(xué)想當(dāng)一名警察,，長(zhǎng)大后為人民服務(wù)；有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī),，考上重點(diǎn)中學(xué),、考上好的大學(xué)；還有的同學(xué)希望自己的父母,、老師,、同學(xué),，每一個(gè)人身體健康,，幸?？鞓?lè)。無(wú)疑,，這些美好的夢(mèng)想都值得建立,，都值得驕傲,。夢(mèng)想，這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么,？我想,，這兩個(gè)字，飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,，一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界,！

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,，人不僅要有夢(mèng)想,，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

同學(xué)們,，心有多大,，舞臺(tái)就有多大，讓我們一起乘風(fēng)破浪,，從現(xiàn)在開(kāi)始向著我們的夢(mèng)想一起努力吧,！讓我們的夢(mèng)想一起在育才這個(gè)大舞臺(tái)上飛翔，成就我們的育才夢(mèng),，成就我們的中國(guó)夢(mèng),，謝謝大家！

強(qiáng)國(guó)復(fù)興童心筑夢(mèng)演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人我的大學(xué)夢(mèng)，雖然它在我心中是那么清晰,、明確、強(qiáng)烈,。

回到我初入高中的時(shí)候,，懷著強(qiáng)烈的大學(xué)夢(mèng)，準(zhǔn)備大展宏圖,，大展宏圖,，滿心歡喜，頓時(shí)被冰冷的現(xiàn)實(shí)凍結(jié),。我什么都不是,，我只是人群中的一個(gè)小人物，我的成就并不突出,，其他可以炫耀的才能都無(wú)法施展,。周?chē)际遣徽J(rèn)識(shí)的同學(xué),，一種孤獨(dú)感油然而生。那張逼真的鐵青臉讓我不寒而栗,，不禁迷茫,，迷茫。上課感覺(jué)不到神清氣爽,，作業(yè)到黃昏才寫(xiě)完,。隨之而來(lái)的是衰落和墮落。

數(shù)學(xué)是我成績(jī)第一個(gè)崩潰的,。即使有一門(mén)勉強(qiáng)支持的語(yǔ)言,，我的成績(jī)都是輝煌的，一切都是受損的,。后來(lái)中國(guó)人也崩潰了,。期中考試后，我的成績(jī)下降了幾百,。更可悲的是,，我知道自己在墮落，卻始終無(wú)法改變,。

也許真的很痛苦,，讓我不得不抽離迷茫的迷霧尋找出路。此時(shí)此刻,，語(yǔ)文老師就像一盞溫暖的黃燈在指引著我,。他告訴我要堅(jiān)持，要靠譜,。我固執(zhí)地在這迷茫的迷霧中堅(jiān)持,，努力，終于在期末取得了象征性的進(jìn)步,，雖然進(jìn)步排名沒(méi)有突破100分,。

高中下學(xué)期，我選擇了文科,。分區(qū)后的晚上,，我對(duì)自己說(shuō)：試試吧。從那以后,，我開(kāi)始了新的旅程,。沉迷于幻想，一直想著晚上被提名一次金榜,，能夠認(rèn)識(shí)一次人間,，一直想著自己的大學(xué)，一次又一次的做著美好的大學(xué)夢(mèng),。正是這些錯(cuò)覺(jué)時(shí)刻提醒著我,，我不能沉淪,。情感曾經(jīng)告訴我放棄，但理智總是告訴我,，堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi),，我不能放棄。我的父母一直陪著我,，直到燈暗下來(lái),。他們是我最堅(jiān)實(shí)的.支持。他們每天接送學(xué)生,。他們帶給我的每一杯熱水都讓我感到無(wú)限溫暖,。謝謝爸爸媽媽。

每當(dāng)我坐在燈光前,，父母對(duì)我的期望,，老師的鼓勵(lì)，大學(xué)的夢(mèng)想一次又一次的向我襲來(lái),，潤(rùn)濕了我干涸的心,。這些促使我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目，像膠水一樣坐在座位上,。這些促使我成為一只勤勞的老牛,，日夜在田里勞作。有多少次我累得在燈前睡不著,，醒來(lái)后繼續(xù)打,，直到鼻煙把體重全減了。雖然我現(xiàn)在處于絕望的境地,，但我還是會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝絕望,。

對(duì)于還在襁褓中的大學(xué)夢(mèng)，我從未有過(guò)如此清晰,、清晰,、強(qiáng)烈的想法。我必須行動(dòng)起來(lái),，抓住每一分鐘,。即使所有人都忘記了我，我還是不會(huì)停止戰(zhàn)斗,。我正在去夢(mèng)想大學(xué)的路上。

今年的高考結(jié)束了,，這是另一個(gè)傳奇,，一個(gè)接一個(gè)的神話。高一的一年過(guò)去了,，這一年教會(huì)了我太多,。我就要升入高二了,，離高考越來(lái)越近了。不知道高二是什么樣的顏色,，也不知道因?yàn)楦呖嘉业男臅?huì)怎么跳,。老師說(shuō)大二是我重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。站在高二門(mén)口,，我對(duì)藍(lán)天說(shuō)：等我創(chuàng)造奇跡,！希望理智戰(zhàn)勝情感，為大學(xué)夢(mèng)而努力,。即使我現(xiàn)在只是沙灘上的一顆石子,，我相信時(shí)間可以把我變成一顆dia，閃閃發(fā)光,。

我的心是曠野里的一只鳥(niǎo),，我在大學(xué)夢(mèng)里找到了翱翔的天空。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興童心筑夢(mèng)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的同事：

大家好,！

經(jīng)過(guò)觀看大國(guó)工匠的宣揚(yáng)片以及公司車(chē)間的大力宣揚(yáng)和弘揚(yáng)，使我們了解了大國(guó)工匠的故事,，并深深的被他們的故事所感動(dòng)大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我,，是我不禁反思我與他們的差距，不禁幻想向他們靠攏,。

每次當(dāng)我看完大國(guó)工匠的宣揚(yáng)片后,，我就一次次的問(wèn)自我，究竟什么樣的工人,，才是大國(guó)工匠,。必需是高端科技嗎必需是獨(dú)一無(wú)二嗎必需是奢華卓越嗎都不是！

大千世界,，蕓蕓眾生,，平凡恒久是人生的常態(tài)。但平凡能孕育宏大,，平凡的工作成就崇高的事業(yè),，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識(shí),、熱忱服務(wù)的看法,、嚴(yán)于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新,、踏實(shí)工作,、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，只要你不甘平凡,，就必需也能像大國(guó)工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生,！就必需能成為一名合格的魯泰工匠！