光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇一

2012—2013學(xué)年師德師風(fēng)工作計(jì)劃

本學(xué)期我校師德師風(fēng)建設(shè)工作以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。積極開展師德建設(shè)活動,，弘揚(yáng)高尚師德,，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感，努力打造一支愛崗敬業(yè),、精于教書的教師隊(duì)伍,。

一、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)信念,，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來,。

2、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè),、精于教書、悉心育人”的教師隊(duì)伍,。

二,、具體措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，1,、深入學(xué)習(xí)十八大精神，明確教育目標(biāo),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化敬業(yè)精神,。

3,、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識,。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),，提高教師依法施教和依法治教水平。

4,、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；⒅贫然?，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí),。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

（二）以活動為載體,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1,、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過開展“我為人師”作文競賽,、師德師風(fēng)座談會、典型經(jīng)驗(yàn)交流會,、收集整理“教師忌語”和家長評學(xué)校等活動,，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并將遵守職業(yè)道德,、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開展。

2,、在教師中開展“三愛”活動（愛崗,、愛生、愛自己）,，樹立學(xué)校,、教師形象。（1）開展“愛崗位”活動,。以“愛崗敬業(yè),、悉心育人”為主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè),，重建教師的敬業(yè)精神,。（2）開展“愛學(xué)生”活動,。以“心系學(xué)生、奉獻(xiàn)愛心”為主題,，全心全意服務(wù)于學(xué)生,，重建教師的博愛心靈。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動,，每位教師要幫助一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,，使他們在關(guān)愛中健康成長。（3）開展“愛自己”活動,。以“我為人師,、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論，使教師牢固樹立“育人先做人,、正人先正己,，教師無小節(jié)、處處作表率,，寧守清貧,、不損師德”的意識，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感,，提升教師的人格魅力,，維護(hù)教師良好形象。

3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的生活，利用節(jié)假日走訪教師家庭,；關(guān)懷教師的成長,，幫助教師解決工作中遇到的困難，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,。

4、在開展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動的基礎(chǔ)上,，組織黨員繼續(xù)開

展“六個(gè)一”活動。（聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生,、幫扶一名貧困生），充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5,、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把師德考核與教師考核相結(jié)合,。通過自評,、互評,、學(xué)生參評、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價(jià),。

7,、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會,，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵,，同時(shí)學(xué)校將對本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié),。

（三）完善師德制度,，深化師德建設(shè)機(jī)制

1,、進(jìn)一步完善師德各項(xiàng)制度，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德工作持續(xù),、健康發(fā)展。

2,、加大師德管理力度,，繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制,。

3、完善家校聯(lián)系制度,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。五月份開展“家長評學(xué)?！闭{(diào)查問卷活動,，發(fā)揮社會、家長對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇二

１、狠抓教師隊(duì)伍自身建設(shè),，塑造教師良好形象，充分發(fā)揮教師的表率作用,。

２、深入開展“愛我自己校園樹我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教育活動,，從小處著手，落實(shí)規(guī)范，突出重點(diǎn),，注重實(shí)效，推進(jìn)創(chuàng)建文明學(xué)校的進(jìn)程,。

３,、以創(chuàng)建人文學(xué)校為契機(jī)，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),，挖掘底蘊(yùn),、豐富內(nèi)涵、彰顯特色,。

４,、逐步構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)，完善機(jī)制,、明確分工,、形成合力,。

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

1,、教師職業(yè)道德建設(shè)

本學(xué)期將采取多種有效方式,，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。

（1）強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)制度,。制定切合學(xué)校實(shí)際的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對教師的政治學(xué)習(xí)筆記提出明確要求，進(jìn)行定期檢查,，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí),。通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，鼓足干勁。

（2）加強(qiáng)師德建設(shè),，結(jié)合縣局開展的“師德”征文活動,，評選優(yōu)秀師德文章，開展“陽光下最美麗的事業(yè)”為主題的師德演講活動,。

（3）開展“愛心日記”記載活動,。作為教育第一線的實(shí)踐者，我們擁有第一手的最鮮活的題材,，最前沿的問題,。通過撰寫“愛心日記”，分析透視事件過程,，從中知成敗,，明得失。（“愛心日記”要求把日常教學(xué)生活中感觸較深的事或人記錄下來,，字?jǐn)?shù)不限,，真情實(shí)感，文筆流暢,，記錄在專用本子上,。）

2、班主任隊(duì)伍建設(shè)

培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍是德育工作的關(guān)鍵。本學(xué)期通過量化,，完善班主任激勵保障機(jī)制,，充分調(diào)動班主任工作的積極性。明確,、規(guī)范班主任工作職責(zé),。努力提高班主任工作的實(shí)效,，期末依據(jù)《量化標(biāo)準(zhǔn)》評選優(yōu)秀班主任。

（1）每月一次班主任交流會,通過交流,、學(xué)習(xí),、總結(jié)，不斷提高班主任工作能力和水平,，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變.

（2）為推進(jìn)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),，本學(xué)期開展“結(jié)對帶教”活動，旨在充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀班主任的影響力和輻射作用,，以老帶新,、以優(yōu)促新，共同研討,、互幫互學(xué),，形成團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍。促使青年班主任教師奮發(fā)向上,、迅速成長,。

（3）為進(jìn)一步密切教師與家長、社會各界的聯(lián)系,，建立學(xué)校,、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，更有效地對學(xué)生進(jìn)行全面教育,，本學(xué)期繼續(xù)開展家訪活動。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生

文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是從小為學(xué)生打下做人基礎(chǔ)的一項(xiàng)奠基工程，為讓學(xué)生在民主,、平等,、自立的氛圍中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，借鑒上學(xué)年的工作情況,，本學(xué)期開展“愛我自己校園樹我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教育,，從小處著手，以“班隊(duì)窗口樹形象,、行為舉止講禮儀”為活動主要內(nèi)容，落實(shí)規(guī)范,，注重實(shí)效,。

1、播種文明,，養(yǎng)成習(xí)慣,。

堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校存在問題,，制定《小學(xué)生日常管理章程》,，通過對《章程》的學(xué)習(xí)、宣傳活動,，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)校是個(gè)大家庭,，作為大家庭的一分子,，應(yīng)人人遵守有關(guān)規(guī)定，才能保證每個(gè)成員之間團(tuán)結(jié)、友愛,，其樂融融，也才能使學(xué)校更強(qiáng),。

2,、重視心理健康教育

建立個(gè)輔擋案，各班主任有針對性地開展個(gè)別輔導(dǎo),與孩子們及時(shí)溝通,、交流,。(建議周一：行為規(guī)范教育；周二：心理健康輔導(dǎo),；周三：衛(wèi)生教育,；周四：做五小公民教育；周五：為學(xué)生”一周自我表現(xiàn)評價(jià)”,，請學(xué)生暢談班級同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，教育自己向他人學(xué)習(xí)，也使被表揚(yáng)的學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn),，從而更自信的激勵自己不斷上進(jìn),。每周把談話內(nèi)容以標(biāo)題的形式記錄在班主任手冊中。)

3,、營造濃厚的綠色文明校園氛圍,。

利用各種載體與形式深入開展“愛我自己校園樹我文明想象”為主題的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，把推進(jìn)我校環(huán)境教育工作和加強(qiáng)對學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,。通過加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園,、綠化校園,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。鼓勵學(xué)生從優(yōu)化環(huán)境,，養(yǎng)成習(xí)慣等具體環(huán)節(jié)入手,，培養(yǎng)他們的文明習(xí)慣，豐富他們的課余知識,，陶冶他們的愛美情操,，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇三

“學(xué)高為師，德高為范”,，是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的合格人才,，提高整個(gè)國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責(zé)所在,。但怎樣才能做好，為學(xué)生們樹立一個(gè)心悅誠服的榜樣呢,？為了做好師德師風(fēng)教育活動,，結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人工作計(jì)劃：

一、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義是我2014年教師工作計(jì)劃中的重要工作,。

二,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入,，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

三,、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量。這力量才是長久的,，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來的立身之本。因此,，對學(xué)生一生的影響來講,，學(xué)識、權(quán)力,、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個(gè)教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來,，對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信,。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此,。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。俗話說,，言傳不如身教,，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣,；抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動來教育、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模,。

四、堅(jiān)定信念,，全身心投入教育教學(xué)工作

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,，比作為人類編織幸福的“春蠶”,，這些都是對教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng)。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣,，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),，及時(shí)更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

五、不懈追求,，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

這是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,，在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長和提高,，真正使自己在思想,、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師,！

師 德 師 風(fēng) 工 作 計(jì) 劃

2013——2014學(xué)年第二學(xué)期

任瑩

武安市第一職工子弟學(xué)校

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇四

為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)國家、省,、市教育局黨委關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,，結(jié)合我校的實(shí)際,，特?cái)M訂楊木中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。

以黨的十八大和十八屆三中,、四中全會精神為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂,，創(chuàng)造人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創(chuàng)新,，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建長效機(jī)制的意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》為中心,，以愛崗敬業(yè)，,、教書育人為核心,，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德,，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì),。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度

1. 學(xué)校每學(xué)期開學(xué)與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭,，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角,、無漏洞,、無空白,。

2.學(xué)校建立了師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò),，由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督,、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報(bào)箱，公開監(jiān)督電話,。

3.學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工,、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議,，制訂整改措施,，并限期整改到位。

4.學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率,。

5.做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建長效機(jī)制的意見》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。

6.注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵；對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1.認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會文件,。

2.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建長效機(jī)制的意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，全面準(zhǔn)確理解學(xué)習(xí)的的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件；認(rèn)真學(xué)習(xí)雞西市中小學(xué)教師師德考評細(xì)則,。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神,；結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

3.引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

4.依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,教師要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國家方針政策的事。

5.每個(gè)教師要做到愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、盡職盡責(zé)、教書育人,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

6.做到熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范,師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,、尊重學(xué)生的人格平等,、公正對待學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平,。

9.認(rèn)真開展“讀教育名篇,，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動。以教研室為單位,，于3月20日之前報(bào)所選擇書目,，交學(xué)校備查,，教師必有所學(xué)筆記。

10.結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭先”活動,，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),，要樹立師德典型,，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)，通過身邊的人和事,，教育感動和影響身邊的人，大力弘揚(yáng)正氣,，讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣，是全體教師學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，,，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍,。評選20xx年教師師德市級先進(jìn)個(gè)人，評選學(xué)校優(yōu)秀黨員,。召開師德總結(jié)表彰大會,。

卷調(diào)查,了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),問題不一定很多,也不要給學(xué)生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認(rèn)為老師喜歡你嗎?你認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學(xué)方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問,。再根據(jù)學(xué)生的回答,反思自己的工作,及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,真正做到有則改之,無則加冕。

12.針對教師的實(shí)際情況進(jìn)行評價(jià),。主要通過家長開放日要求家長對教師進(jìn)行評價(jià),。寫好反饋意見。

1.實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,。

2.考核小組公正,、公開,、公平地作好考核工作,。

3.教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作,。

4.教師按要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動，撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督,。

組 長：

副組長：

成 員：

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇五

師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，早已為古今中外所共識,，幾乎成為不言自明的常識,。因此,，我在此寫下師德計(jì)劃：

一、熱愛幼兒,。

關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,。支持客觀,、公正地對待和評價(jià)每個(gè)幼兒,，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素，并鼓勵幼兒追求進(jìn)步,。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤,，勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見,。不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛,、不溺愛幼兒,，做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方,。

二,、愛崗敬業(yè)。

熱愛幼兒教育事業(yè),，安心從教,，踏實(shí)工作。熱愛幼兒園,，關(guān)心幼兒園的發(fā)展,。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理,、服務(wù)工作,，樹立榜樣。以“一切為了孩子,、為了孩子一切,、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，不隨意遲到,、早退,、中途擅離崗位，使用手機(jī)不影響工作,，隨時(shí)隨地給幼兒良好影響,，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒,，真心誠意對待幼兒,，成為他們的“伙伴”,。

三、為人師表,。

模范遵守社會公德,，做到文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法,。儀表大方得體,，語言規(guī)范、健康,、準(zhǔn)確,、純潔，日常行為文明,。思想作風(fēng)實(shí)事求是,，表里如一，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，講求效率,，待人處事光明正大，誠實(shí)守信,，生活作風(fēng)端莊大方,。做到尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié),。

四,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

認(rèn)真務(wù)實(shí),，不馬虎;勤奮好學(xué),，接受繼續(xù)教育，在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,，獲得高學(xué)歷,。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精,，減少和避免工作上的差錯,，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

五,、依法執(zhí)教。

自覺學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動,，不遲到,、不早退,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育,。

六,、尊重家長。

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小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇六

為扎實(shí)推進(jìn)我?！半p優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)行動,，全面優(yōu)化教師作風(fēng)，提高我校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)素質(zhì)和專業(yè)水平,，經(jīng)學(xué)校會議研究決定,，成立xx小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作專班，專班成員名單及責(zé)任分工如下：

師德師風(fēng)建設(shè)工作專班：

組長：xxx

副組長：xxxxxxxxx

組員：xxxxxx全體班主任

校外師德師風(fēng)監(jiān)督員：xxxxxxxxx

工作專班負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)上級的指示,、決定和部署,，具體組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)開展全校師德師風(fēng)建設(shè)工作。為認(rèn)真抓好開展師德師風(fēng)建設(shè)的'各項(xiàng)工作,，保證相關(guān)工作的有序,、長效進(jìn)行，現(xiàn)就工作專班的職責(zé)分工明確如下：

全面負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，組織政治學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，開展師德師風(fēng)教育,，建立健全師德師風(fēng)規(guī)范,，建章立制。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，重點(diǎn)整改教師工作態(tài)度,、教師的主人翁精神、變相體罰學(xué)生,、歧視后進(jìn)生等問題,。

規(guī)范收費(fèi)、制止亂收費(fèi),、濫發(fā)教輔資料,、建立有效的監(jiān)督機(jī)制。

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),，有針對性地開展幫扶活動,，實(shí)行談話制度和限期整改制度，花大力氣提高部分教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做到讓學(xué)生家長滿意,。

直接與學(xué)生,、家長交流，了解學(xué)生對學(xué)校教育的接受程度,，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、思想及家庭的變化，并據(jù)此對教學(xué)和學(xué)生活動提出建議和意見,。

對照師德師風(fēng)建設(shè)工作制度及要求,，認(rèn)真檢查、及時(shí)反饋學(xué)校師德師風(fēng)問題;抓好師生思想政治教育工作,，安排師德學(xué)習(xí)內(nèi)容和師德培訓(xùn)與討論活動,，宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型;搞好校務(wù)公開，認(rèn)真接待群眾來信來訪,，并做好登記,。

對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行檢查和抽查。對學(xué)校存在的師德師風(fēng)問題提出建議性改進(jìn)意見,。向?qū)W校及相關(guān)人員調(diào)查,、詢問情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校及教職工存在的問題,，并提出處理意見,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇七

學(xué)高為師，德高為范,，教師的一行一動,，一言一語都會直接影響學(xué)生的成長。作為教師的我,，怎樣才能為國家培養(yǎng)出高素質(zhì),、高水平的合格人才呢？又該如何盡職盡能去提高整個(gè)國民的綜合素質(zhì)呢,？我想我應(yīng)該從身邊小事做起,。首先要工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校如家,、愛生如子。為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo),，我特?cái)M定德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

教師是學(xué)生的一面鏡子,，要做好學(xué)生引路人，必須加強(qiáng)師德建設(shè),，豐富自我,，完善自我。提高對師德的認(rèn)識，明白師德建設(shè)責(zé)任感和緊迫感,，并付之于行動,。

為進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)，通過網(wǎng)絡(luò),、電視,、書面等不同的渠道，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》,、《師德新說》以及下發(fā)的'關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件等理論知識。在堅(jiān)持參加學(xué)校校本集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人自我學(xué)習(xí),，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。經(jīng)常反思并作好階段總結(jié),，改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作的思路,。結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入,，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

社會廣泛流傳一種說法：“有德有能是上品,，有德無能是次品,，有能無德是危險(xiǎn)品”?？梢姷赖掠泻蔚鹊闹匾?。作為教師，我明白我不光是要教會學(xué)生學(xué)到理論知識,，讓學(xué)生在知識的海洋里翱翔,。更重要的是要教會學(xué)生學(xué)會做人的道理，它將影響學(xué)生的一生,，走向社會后才有立身之本,。因此，就對學(xué)生一生的影響來講,，學(xué)識,、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個(gè)教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來,，對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信,。就這一點(diǎn)而言,，在社會各行各業(yè)中，只有教師職業(yè)才可以用“太陽底下最光輝的職業(yè)”來加以稱贊,，道理就在于此,，這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。因此我要注重自身的師德建設(shè),，以良好的形象為學(xué)生樹立榜樣,，直接感化學(xué)生使其健康成長。

教師應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,，熱愛學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，不懈努力,。從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣,，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教育教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),，及時(shí)更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

在這期間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中，我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身的師德認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力,，不斷地進(jìn)行反思，促進(jìn)自己的成長和提高,，真正使自己在思想,、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,，成為一名新時(shí)期的新型教師,！

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇八

過去的一年，我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),，始終視其為教師的根本,，采取了一系列切實(shí)有效的措施，形成了“敬業(yè)愛生,，明禮誠信,，平等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,。本年度,，我們將進(jìn)一步根據(jù)上給級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際,，特?cái)M胡坊中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,，全面提高學(xué)校辦學(xué)的綜合實(shí)力。

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以教育部《意見》為依據(jù)，以“愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表”為核心，以“辦人民滿意的教育,，做孩子滿意的教師”為指針,，堅(jiān)持以人為本,，以德治校,、以法執(zhí)教,、以身立校的工作思路,，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范,，弘揚(yáng)高尚師德,，提高師德素養(yǎng),，造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍,，切實(shí)維護(hù)和樹立我校教師的好形象,，為辦人民滿意的教育而努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo)

根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，加強(qiáng)紀(jì)律約束,，整頓教風(fēng)和作風(fēng)，推進(jìn)素質(zhì)教育,。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實(shí)施“師表工程”,，使師德教育系列化,、制度化。把“一切為了孩子,，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”作為我校教師的座右銘。每個(gè)教職員工做到對孩子負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象,。

三,、主要工作和措施

1、完善管理,，優(yōu)化隊(duì)伍

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),，繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施途徑，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力。

（1）強(qiáng)化宣傳,，提高認(rèn)識

繼續(xù)貫徹落實(shí)上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,，把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動,，貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。同時(shí),，通過各種途徑大力學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)文件精神,，形成正確的輿論導(dǎo)向，使有關(guān)規(guī)定入腦入心,。青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書,，每月認(rèn)真自查、自思,，并將成績進(jìn)行公示,。通過學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識,。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施定期巡視的制度。通過家長問卷等各種形式,，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位。

（2）強(qiáng)化學(xué)習(xí),，自查自糾

樹立“工作即學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)即工作”的理念。號召教師把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)來對待,，認(rèn)真鉆研,，同樣把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待，既認(rèn)真工作,，又努力學(xué)習(xí),。開展形式多樣的自我教育活動，在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論,、教育方針,、政策、法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容,。結(jié)合暑期學(xué)習(xí)和年度考核工作,，開展“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的自查自糾活動,，每一個(gè)教職工逐條對照師德師風(fēng)要求,，認(rèn)真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為,，并通過做摘記,，寫隨筆,，談體會，進(jìn)行教育反思,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)狀況的自查,，深入剖析師德師風(fēng)問題的根源，認(rèn)真查找工作中的疏漏和差距,，擬定師德師風(fēng)實(shí)施辦法和自查報(bào)告,。

（3）指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，構(gòu)建三級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

將全員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的一種重要形式,，建立學(xué)校,、教研組、個(gè)人三級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),。在這一網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中,，把教研組長看作是學(xué)習(xí)型組織的中堅(jiān)力量，是教師學(xué)習(xí)的最直接的組織者,、管理者,、指導(dǎo)者和示范者。重視抓好組長隊(duì)伍的建設(shè),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

2,、豐富活動載體,，開展系列活動。

不斷深化師德主題教育,，使廣大教職工的師德水準(zhǔn)不斷得到提高,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、制定中學(xué)《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》,、《愛生公約》等，塑造和確立愛生敬業(yè)的群體形象,，更新教育理念和人才觀,，改善師幼關(guān)系，創(chuàng)造適合孩子個(gè)性發(fā)展,、健康成長的育人環(huán)境,，全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。（1）以“育人為本,，熱愛孩子”為主題,，定期組織教師進(jìn)行工作交流，要求教師明確“學(xué)校無小事,，處處是教育,，教師無小節(jié),，點(diǎn)滴皆楷模”,，做到愛校如家,。強(qiáng)化“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”的觀念,。要求全校教師熱愛孩子，尊重家長,，廉潔從教,，為人師表，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,，為全面建設(shè)小康社會提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻(xiàn),。

（2）開展創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”、“師德標(biāo)兵”等活動,。形成獨(dú)具特色的群體師德模式,，努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進(jìn)年級組、先進(jìn)個(gè)人,，開展年級組內(nèi)的多種交流活動,，促進(jìn)各組間的工作交流與合作，全面提升師德水平,。定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄象，通過觀看,，讓教師進(jìn)行自我對照,，尋找自己的不足之處。每月進(jìn)行一次師德心得體會交流,，組織青年教師開展師德演講比賽,，以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號召人、感染人,，創(chuàng)設(shè)全園積極向上的師德氛圍,。開展“師德標(biāo)兵”評選活動，并予以獎勵,。（3）推動師德建設(shè),，大力弘揚(yáng)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神和敬業(yè)精神,，學(xué)習(xí)陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神。加強(qiáng)陶研課題工作的研究,，加強(qiáng)素質(zhì)教育和教學(xué)方法的研究,。

3,、完善考核，人性管理,。

師德師風(fēng)建設(shè)需要制度,，但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化,，加大情感投入,，多溝通交流，適時(shí)疏導(dǎo),，使教職工每天心情舒暢上班工作,。

（1）修改完善教職工期末考核制度，突出師德一票否決制,，提高教師教書育人的自覺性,。

（2）努力提供舒適的工作環(huán)境和條件，領(lǐng)導(dǎo)要以教師為中心,，關(guān)心愛護(hù)教師積極性,，后勤工作處處突出服務(wù)意識，送上溫暖和熱情,，真切體會學(xué)校是家的感覺,。

（3）倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。在教育教學(xué)質(zhì)量考核中,，首先應(yīng)考核教研組的實(shí)績和表現(xiàn),，其次才評定個(gè)人的成績。上公開課等活動中鼓勵教師們互相幫助,，共同探討,，共同分享。既要拼搏,、競爭,，又要團(tuán)結(jié)、和諧,，通過活動,，做到多贏。

總之,，我校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理，開展豐富多彩的活動,，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為工作的重點(diǎn),，常抓不懈，不斷提高我校教師的師德水平，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

丁家營鎮(zhèn)中學(xué)

2011.2.15

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇九

一,、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義,。

二,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入,，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

三,、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量,。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來的立身之本,。因此，對學(xué)生一生的影響來講,，學(xué)識,、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個(gè)教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來,，對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信,。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此,。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處,。俗話說，言傳不如身教,，榜樣的力量是無窮的。

教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動來教育,、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模,。

四,、堅(jiān)定信念，全身心投入教育教學(xué)工作

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”，比作為人類編織幸福的“春蠶”,，這些都是對教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng),。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,，只有這樣，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),，及時(shí)更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

五、不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

這是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十

3月2日,，學(xué)校領(lǐng)班班子齊聚黨支部，對學(xué)校工作進(jìn)行了全面會診,。

會診從師德建設(shè)入手,，領(lǐng)導(dǎo)們展開思維的翅膀，暢所欲言,。分析了我校在師德方面走過的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，提出了具體可行的工作思路：確定了一個(gè)理念——和融教育，自主發(fā)展,，成人成才;兩個(gè)平臺——網(wǎng)站,、博客;三個(gè)評價(jià)——學(xué)生、家長,、學(xué)校;四項(xiàng)活動——報(bào)告會,、征文、演講,、塑名師活動的工作思路,。

對教育教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)們提出學(xué)?；顒舆^多,，各段自主性工作不夠，不利于調(diào)動教師工作的主動性,。普遍認(rèn)為,，條段分工尚不明確，個(gè)別條上領(lǐng)導(dǎo)不能將分內(nèi)的工作抓到底,，一味推到段上,，造成段上工作負(fù)擔(dān)過重。大家一致認(rèn)為,，今后工作一定要明確責(zé)任,，分清工作主次，一竿子插到底,。

針對教育工作,，大家認(rèn)為我校德育工作重點(diǎn)不夠突出,，口號太大，不如從日常小事抓起,，如日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我校的“有序行進(jìn)”應(yīng)該成為我校工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

談到管理,，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為,，學(xué)校缺乏有效地檢查評價(jià)機(jī)制,，一些工作只滿足于開頭轟轟烈烈,，到結(jié)尾往往無聲無息。

經(jīng)過本次“頭腦風(fēng)暴會議”,，學(xué)校進(jìn)一步理清了今后工作思路，工作目標(biāo)更加明確,。

二,、開展調(diào)研,，廣泛聽取群眾意見,。

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)深入到各年級各教研組進(jìn)行走訪座談,，聽取老師們的意見,。__校長深入語文組進(jìn)行問卷調(diào)研，調(diào)研中發(fā)現(xiàn),，學(xué)校一些檢查工作實(shí)效性不強(qiáng)，如作業(yè)檢查,，流于形式,，檢查不細(xì)致，重點(diǎn)不突出,。集體備課,，雖然做到了資源共享,，但一些教師的獨(dú)立備課能力不能很好的培養(yǎng),。于是開學(xué)初學(xué)校大膽改革了備課形式，運(yùn)用備課手記,，在集體資源共享的基礎(chǔ)上,，突出自主備課,，將課堂的精彩片段，教學(xué)反思體現(xiàn)在備課手記上,。

__校長在一年級進(jìn)行了廣發(fā)調(diào)研,，調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)科在工作中的一些亮點(diǎn),，如__老師表揚(yáng)卡的使用,，__老師的效率意識，____老師的習(xí)慣培養(yǎng)都給大家提供了很好的工作范例,。調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，如教師的工作狀態(tài)，課堂效率問題,，評價(jià)機(jī)制的運(yùn)用等都影響著和融課堂的創(chuàng)建,。 學(xué)校征集家長對學(xué)校工作的意見，在家長對學(xué)校的建議上,，既有家長對學(xué)校工作的充分肯定,，又有殷殷希望。家長對學(xué)校創(chuàng)建和融校園活動給予充分肯定,，認(rèn)為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高,，晨讀午練、花雨星夢文學(xué)社,、一校一品等特色活動學(xué)生受益終生,，對學(xué)校安全工作非常滿意。同時(shí)也對學(xué)校開展文體活動,、訓(xùn)練學(xué)生坐立行走姿勢提出了建議,。

通過調(diào)研，學(xué)校找到了工作的差距,，責(zé)成各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行限期整改,，學(xué)校面貌為之一新。

三,、召開生活會,，進(jìn)行自我剖析。

每位黨員針對自身工作進(jìn)行了自我反思,，教學(xué)改革意識不強(qiáng)是領(lǐng)導(dǎo)教師存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象,。今年是我區(qū)教學(xué)改革年，改革就應(yīng)該有思路,，有方法,，有行動。逆水行舟,，不進(jìn)則退,。我們再也不能等待觀望,，必須開拓向前。

我校大膽提出了和融課堂構(gòu)建模式,，同課異構(gòu)教研活動開展的生動活潑,。

四、積極整改,，明確工作方向,。

整改后我校提出了貫徹辦學(xué)理念，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，繼續(xù)更新教育觀念學(xué)習(xí)新知識，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,，嚴(yán)格推行校務(wù)公開六點(diǎn)工作思路,。 下段工作打算：

第三階段是對標(biāo)整改，制定措施階段,。時(shí)間為期一個(gè)月,。

四月上旬，制定工作爭先的具體措施

四月中下旬,，組織全校班主任經(jīng)驗(yàn)交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行事跡交流,。

四月底，進(jìn)行工作總結(jié),。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十一

以自身成長和發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn),嚴(yán)格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng),。

(一)學(xué)習(xí)師德典型。

要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表的光榮傳統(tǒng)。

(二)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高思想品德和人格素質(zhì),。

1,、自覺學(xué)習(xí)政治理論、教育理論,、專業(yè)知識,、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力,提高自我教育,、自我約束意識,升華道德境界,提高思想道德素質(zhì),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識,掌握教書育人的本領(lǐng),教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過程中育人,。

以學(xué)生評價(jià)作為透視自己師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃的重要窗口,。要重視學(xué)生的評價(jià),胸懷坦蕩,從征求學(xué)生的意見的角度出發(fā),根據(jù)工作實(shí)際設(shè)計(jì)自我問卷,在所教班里進(jìn)行自主的問卷調(diào)查,了解學(xué)生的想法和需求,。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),問題不一定很多,也不要給學(xué)生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認(rèn)為老師喜歡你嗎?你認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學(xué)方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問。再根據(jù)學(xué)生的回答,反思自己的工作,及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,真正做到有則改之,無則加冕,。

1,、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國家方針政策的事。

2,、我要做到愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé),、教書育人,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

3,、做到熱愛學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范,師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等,、公正對待學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

4,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平,。

5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個(gè)人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則,注意自省,、自糾,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十二

一、如何配合班上的教育和戶外活動,。

保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?，F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工，各司其職,，又互通信息,，密切配合，保持一致,。

要如何配合班上的教育和戶外活動呢?首先要與班上的老師溝通,，仔細(xì)了解活動的目標(biāo)及內(nèi)容，詢問上課老師需要哪方面的協(xié)助,，其次,，協(xié)助老師做好各種活動前的準(zhǔn)備。如：上課前,，教玩具的準(zhǔn)備及擺放,，協(xié)助老師發(fā)各種學(xué)具，協(xié)助老師配課,。在戶外活動時(shí),，準(zhǔn)備好活動器具,，檢查好場地排除不安全因素，檢查幼兒著裝,，提醒幼兒或幫助幼兒擦汗,。最后，對戶外體育區(qū)域活動進(jìn)行效果分析,，是我們進(jìn)一步完善活動過程,、提高活動質(zhì)量不可缺少的一項(xiàng)工作。所以,，在每次活動中,，要認(rèn)真對幼兒活動的興趣、動作的發(fā)展,、同伴間的交往和合作,，以及幼兒在活動中的自主性等進(jìn)行觀察、以促進(jìn)下階段活動的實(shí)施,。同時(shí),，也能更有效地進(jìn)行個(gè)別教育和重點(diǎn)指導(dǎo)，促使我班孩子的活動水平,，在原有的基礎(chǔ)上得以更大的提高,。

二、如何組織幼兒進(jìn)餐,、盥洗,、午睡

幼兒科學(xué)的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力對保護(hù)幼兒的健康,、培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)有重大的意義，它是幼兒園保教工作的重點(diǎn)之一,，也是一項(xiàng)非常復(fù)雜,、具體、細(xì)致的工作,，要滲透在幼兒一日生活活動中,。從我班情況來看。幼兒無論在進(jìn)餐,、盥洗,、午睡時(shí)都存在這樣的現(xiàn)象：一部分幼兒在入廁、一部分幼兒在洗手,、一部分幼兒在打打鬧鬧,，很多安全事故就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生的。因此我們必須站在盥洗室與廁所的連接處,，既可以照看到入廁的幼兒,，又可以觀察幼兒的洗手情況,。此時(shí)，保育員要必須“眼觀六路,，耳聽八方”,。

為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂，特制定幼兒及老師的常規(guī)：

1,、盥洗

老師在盥洗前要采取防滑措施及準(zhǔn)備好肥皂,，站在盥洗室與廁所的連接處協(xié)助和觀察幼兒，幼兒盥洗后進(jìn)行必要的清理工作,。幼兒：分組聽音樂——有次序入廁——用肥皂和流動水洗手——甩干——喝水——回教室,。

2、進(jìn)餐

老師在餐前消毒桌面,，用肥皂和流動水洗凈雙手,，飯菜必須放在專用的桌子上，作好餐前準(zhǔn)備工作,。進(jìn)餐中,，掌握少盛多添的原則，吃得慢的幼兒應(yīng)先吃,，有目的的進(jìn)行菜譜介紹,，觀察幼兒的食欲，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。進(jìn)餐后,，收拾清洗好餐具，用水擦凈桌面,，清掃,、拖凈地面。幼兒：介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進(jìn)餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安靜看書——餐后散步,。

3,、午睡

幼兒在睡眠前要打開門窗使空氣流通，組織幼兒午睡,，幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方,。幼兒在睡眠時(shí)，保持室內(nèi)空氣流通,，確保幼兒入睡率,。加強(qiáng)觀察，注意幼兒的正確睡姿,，及時(shí)增添被子,，關(guān)心照顧好體弱的幼兒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。午睡后,，照顧好幼兒穿衣,，整理被褥，清掃,、拖凈地面,。幼兒：分上下鋪排好隊(duì)——安靜進(jìn)入寢室——衣鞋放在指定的地方——上床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進(jìn)教室。

老師在引導(dǎo),、幫助的過程中,，做到細(xì)致的觀察和了解，要有針對性的制定切實(shí)可行的計(jì)劃和措施,。

保育工作是幼兒教育的重要組成部分,。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān)，對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十三

“學(xué)高為師,德高為范”教師的師德建設(shè)計(jì)劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于師德師風(fēng)

工作計(jì)劃

根據(jù)局黨委要求,，本學(xué)期我校師德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。積極開展師德建設(shè)活動，弘揚(yáng)高尚師德，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感,，努力打造一支愛崗敬業(yè)、精于教書的教師隊(duì)伍。

一,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)信念，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來。

2,、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于教書,、悉心育人”的教師隊(duì)伍,。

二、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，

1、深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、xx大精神和“ 8.31”重要講話精神,，明確教育目標(biāo)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感,。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，強(qiáng)化敬業(yè)精神,。

3、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師依法施教和依法治教水平,。

4,、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化,、制度化,，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí)。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和

心得體會

(二)以活動為載體,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過開展“我為人師”

作文

2,、在教師中開展“三愛”活動(愛崗、愛生,、愛自己),，樹立學(xué)校、教師形象,。(1)開展“愛崗位”活動,。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè),，重建教師的敬業(yè)精神,。(2)開展“愛學(xué)生”活動。以“心系學(xué)生,、奉獻(xiàn)愛心”為主題,，全心全意服務(wù)于學(xué)生，重建教師的博愛心靈,。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動,，每位教師要幫助一名留守學(xué)生、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,，使他們在關(guān)愛中健康成長,。(3)開展“愛自己”活動。以“我為人師,、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論,，使教師牢固樹立“育人先做人、正人先正己,，教師無小節(jié),、處處作表率，寧守清貧,、不損師德”的意識,，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感，提升教師的人格魅力,，維護(hù)教師良好形象,。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的生活,，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長，幫助教師解決工作中遇到的困難,，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

4,、在開展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動的基礎(chǔ)上，組織黨員繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動,。(聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生,、幫扶一名貧困生)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5,、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,。通過自評,、互評、學(xué)生參評,、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價(jià)。

7,、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會,，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵，同時(shí)學(xué)校將對本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié),。

(三)完善師德制度,，深化師德建設(shè)機(jī)制

1、進(jìn)一步完善師德各項(xiàng)制度,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德工作持續(xù),、健康發(fā)展。

2,、加大師德管理力度,，繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制。

3,、完善家校聯(lián)系制度,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。五月份開展“家長評學(xué)?！闭{(diào)查問卷活動,，發(fā)揮社會、家長對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用,。

師德是教師的靈魂,，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，早已為古今中外所共識,，幾乎成為不言自明的常識,。因此,，我在此寫下師德計(jì)劃：

一、熱愛幼兒,。

關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,。支持客觀、公正地對待和評價(jià)每個(gè)幼兒,，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素,，并鼓勵幼兒追求進(jìn)步。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤,，勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見,。不諷刺、挖苦,、歧視幼兒,。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒,，做到嚴(yán)而有度,、嚴(yán)而有方。

二,、愛崗敬業(yè),。

熱愛幼兒教育事業(yè)，安心從教,，踏實(shí)工作,。熱愛幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展,。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué),、管理、服務(wù)工作,，樹立榜樣,。以“一切為了孩子、為了孩子一切,、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),，不隨意遲到、早退,、中途擅離崗位,，使用手機(jī)不影響工作，隨時(shí)隨地給幼兒良好影響,，不隨意發(fā)牢騷,，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒，成為他們的“伙伴”,。

三,、為人師表。

模范遵守社會公德,，做到文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法。儀表大方得體,，語言規(guī)范,、健康、準(zhǔn)確,、純潔,，日常行為文明。思想作風(fēng)實(shí)事求是,，表里如一,，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率,，待人處事光明正大，誠實(shí)守信,，生活作風(fēng)端莊大方,。做到尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié),。

四,、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

認(rèn)真務(wù)實(shí),，不馬虎;勤奮好學(xué),，接受繼續(xù)教育，在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,，獲得高學(xué)歷,。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精,，減少和避免工作上的差錯,，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

五,、依法執(zhí)教。

自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動,，不遲到、不早退,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,，重視素質(zhì)教育。

六,、尊重家長,。

共

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1

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小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十四

以xx理論,、xx重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀理論、xx大精神為指導(dǎo),，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，樹立以人為本,、依法治教,、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵；對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,。認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神,，深刻領(lǐng)會黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,，全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合,；與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合,；與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合；與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

（三）服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象,。

認(rèn)真開展“三愛活動”（愛崗,、愛生,、愛自己）。通過開展“愛崗位”活動,，重建教師的敬業(yè)精神,；通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈,；通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒印痹鷮?shí)推進(jìn),，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動,。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動：就“如何開展師德建設(shè)，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評,。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言,。

2、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會,、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3,、開展結(jié)對子幫扶活動,。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,，使他們在關(guān)愛中健康成長,。

4、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”（即聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、幫扶一名貧困生）活動,；在“六查六看”的基礎(chǔ)上,，開展以“四愛、四為,、四杜絕”的主題活動,。（即關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖,；關(guān)愛學(xué)困生,，為學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便,；關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛,；杜絕體罰學(xué)生,，杜絕歧視學(xué)生，杜絕傷害學(xué)生心理,，杜絕有償家教）,；開展“三熱愛、三提倡,、三增強(qiáng)”活動,。（即開展熱愛教育，提倡忠于人民的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,；熱愛學(xué)校，提倡愛校如家,，增強(qiáng)集體合作意識,；熱愛崗位，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。

5,、開展豐富多彩的教科研活動，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會、家長學(xué)校,、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、評價(jià)教師、教師評聘為載體,，自覺主動接受學(xué)生,、家長、社會的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動,，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

（四）樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用,。

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設(shè)示范校”活動成果，進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,，促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展,。

2,、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動，挖掘典型,，樹立榜樣,，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

3,、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象。

（五）完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。

2,、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十五

時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師,，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校著想,，把工作放在第一位,，不計(jì)較個(gè)人得失，克己奉公,，多做貢獻(xiàn),。

關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生,，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心,、愛護(hù)。積極主動與家長取得聯(lián)系,，尊重家長,，不居高臨下談話，做到和氣,、平等,、友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到共同教育的目的,。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí),，依法執(zhí)教,，嚴(yán)格要求自己，不做違法行為,。

時(shí)刻注意樹立自己良好形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表,。與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。