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2023年學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃 學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃小學(xué)貴州(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 18:13:52
2023年學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃 學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃小學(xué)貴州(六篇)
時(shí)間:2023-01-01 18:13:52     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃 學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃小學(xué)貴州篇一

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,時(shí)刻牢記自己是一名教師把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做自己的宗旨,為學(xué)校著想,,為學(xué)生著想,,把工作放在第一位,不計(jì)個(gè)人得失,,克己奉公,,多做貢獻(xiàn)。工作中,,我要盡職盡責(zé),,忠于職守,不遲到,,不早退,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,,不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí),時(shí)刻反思自己的行為,,嚴(yán)于律已,,以身作責(zé)。

提高自己的師德修養(yǎng),,在此過程中,,處理師生之間、教師之間,、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,辯別善與惡,,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德,。嚴(yán)格要求自己,,熱愛教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生,,愛校如家對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,。

在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,,用自己的德行去感化教育學(xué)生,,對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育,。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展,。關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),,積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,尊重家長(zhǎng),,不居高臨下談話,,做到和氣、平等友善,,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),,達(dá)到教育的目的。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修 煉,、自我約束、自我調(diào)控,,做到老,,學(xué)到老。

時(shí)該注意自己形象,,做到樹立形象,,衣著、舉止,、行為都做到為人師表,,與同事和睦相處,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,,依法執(zhí)教,,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格要求自己,。作為一個(gè)教師,,愛心最重要?!盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,,它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的,。作為一個(gè)美術(shù)教師我更應(yīng)該承擔(dān)起傳播美的責(zé)任,。

總之,在各項(xiàng)教育教學(xué)中,,時(shí)刻注意教師形象塑師魂,,鑄形象,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名 師德過硬的教師,。

學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃 學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃小學(xué)貴州篇二

一,、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),,以辦人民滿意的教育,,創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,做學(xué)生滿意的教師為目標(biāo),,以愛與責(zé)任為核心,,進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),,建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,,通過參加市、區(qū),、鎮(zhèn)師德征文,、演講,、優(yōu)秀教師表彰、師德報(bào)告等,,多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育。落實(shí)好《中小學(xué)教師道德行為十不準(zhǔn)》,,做好《中小學(xué)教師用語(yǔ)十提倡》,,加大查處力度,堅(jiān)決遏制以教謀私,、有償家教現(xiàn)象,。年終通過領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、學(xué)生評(píng),、家長(zhǎng)評(píng),、同行評(píng)活動(dòng),對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,,使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

㈠,、健全組織,,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,,定期召開會(huì)議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,,成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,部署教師師德建設(shè)活動(dòng),以現(xiàn)代教育理念樹立起獻(xiàn)身教育,、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀,。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感為主線,,有效開展教育活動(dòng),。

㈡、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高思想素質(zhì),。

1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),提高教師的法律意識(shí),,增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

2、嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為十不準(zhǔn)》,、《中小學(xué)教師用語(yǔ)十提倡》等,。十不準(zhǔn)即:①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng);②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲,、聊天以及其他娛樂活動(dòng);⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥,、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng);⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;⑨不準(zhǔn)賭博,、酗酒以及說臟話;⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服,、戴奇特飾品、濃妝艷抹,,留怪發(fā)型,。十提倡即①你真聰明,真能干;②你真可愛,,真活潑;③你還有什么問題?;④你的問題一定能解決;⑤別著急,,慢慢說;⑥別灰心,再來(lái)一次;⑦看到你進(jìn)步,,真高興;⑧今天,,你做得很好;⑨相信你,一定行;⑩通過努力你一定能成功,。學(xué)校將有關(guān)規(guī)定和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室,,嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范,教師人人熟知,,真正做到令行禁止,。特別是違反以下四點(diǎn)之一者,年度師德考核將一票否決,。

①周日下午至周五下午工作日期間禁止打牌,、嚴(yán)禁賭博;

②上課期間不準(zhǔn)接打手機(jī);

③嚴(yán)禁酒后上課;

④不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。

3,、結(jié)合縣局師德建設(shè)計(jì)劃要求,,對(duì)全體教師進(jìn)行一次師德與教師職業(yè)培訓(xùn)。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,活到老學(xué)到老,,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,,以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。學(xué)期末每位教師要寫一篇師德心得,。

㈢,、豐富活動(dòng)載體,開展系列活動(dòng),。

1,、召開師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署大會(huì),增強(qiáng)教師參加活動(dòng)的自覺性,,結(jié)合自身實(shí)際,,制定師德修養(yǎng)計(jì)劃。

2,、實(shí)施五師教育工程:

(1)鑄師魂教師要具有四心:關(guān)愛學(xué)生誠(chéng)心,,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,,服務(wù)學(xué)生熱心,。

(2)育師德教師要做到三愛:愛事業(yè),愛崗位,,愛學(xué)生,。對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有三心:愛心、耐心,、信心,。

(3)樹師表教師要實(shí)現(xiàn)一二三四目標(biāo):一強(qiáng)--強(qiáng)化為人師表意識(shí);二嚴(yán)--嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神--奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神;四高--高度的覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感,、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù)。

(4)正師風(fēng)通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。

(5)練師能對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,,按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。

3、學(xué)校將結(jié)合五師教育工程和十不準(zhǔn),、十提倡活動(dòng),,按要求參加愛與責(zé)任演講比賽,及用愛心開啟學(xué)生心靈之窗和我心目中的好教師師德征文活動(dòng),。

㈣,、完善考核

評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施,。

學(xué)校要將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件,,實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度,,制定嚴(yán)格的教職工違紀(jì)處理意見,,建立文明辦公室,、青年文明崗,、校園精神文明十佳、班主任月工作匯報(bào)等系列考核評(píng)價(jià)機(jī)制,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,,使師德建設(shè)落到實(shí)處,。

㈤、展示學(xué)校風(fēng)采,提高學(xué)校的影響力,。

我們要充分利用縣教育局網(wǎng)站,,以及各宣傳陣地,開通信息渠道,大力宣傳師德高尚的教師,,樹立師德典范,,設(shè)立學(xué)校師德建設(shè)過招平臺(tái),,鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,,展示我校教師師德風(fēng)采,擴(kuò)大我們學(xué)校的新形象,。

學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃 學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃小學(xué)貴州篇三

教師對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)改革,,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,提高整個(gè)國(guó)民素質(zhì),,具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。只有加強(qiáng)師德建設(shè),,才能促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成,,才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平。為了切實(shí)提高自己的師德修養(yǎng),特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、師德建設(shè)是新時(shí)期精神文明建設(shè)的需要

教師既是人才的培養(yǎng)者,,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的示范者,。隨著我國(guó)的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放,西方文化,、價(jià)值觀將隨西方的影視,、音像、書刊進(jìn)入我國(guó),,這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學(xué)文化成果提供了方便,,也必然會(huì)使教師的價(jià)值觀念受到西方意識(shí)形態(tài)和生活方式的影響,有可能使教師在理想,、信念和追求上產(chǎn)生動(dòng)搖,、困惑、彷徨,,引起思想與行為上的失衡,,造成思想觀念的劇烈沖突。

2,、師德建設(shè)是建立高水平教師隊(duì)伍的需要

師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高,,不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱,也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。隨著形勢(shì)的變化,,受社會(huì)上一些不良思潮的影響,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢(shì),。如:職業(yè)理想和信念動(dòng)搖,,職業(yè)情感淡漠,不能正確處理“個(gè)人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,,“精力投入”與“利益回報(bào)”的關(guān)系,,“教書”與“育人”的關(guān)系,出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H,、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用、行為選擇偏重實(shí)惠”的傾向,。

3,、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,,他的一言一行,,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,,全面以身作則,自覺率先垂范,,這樣才能真正為人師表,。有了高尚的師德,教師才能熱心于教育教學(xué)改革,,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,,探索新的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,;幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界,,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,,積極投入,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,,否則,在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng),,用執(zhí)著追求真理,,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育,、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模,。

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,,無(wú)論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會(huì)上碰到什么不順心的事,,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對(duì)象上,。當(dāng)教師站在講臺(tái)上,面對(duì)學(xué)生時(shí),,你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來(lái),,而不能停留在馬路、家庭和那里,。做到這一點(diǎn)很不容易,,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,是一種境界,。達(dá)到了這一境界,,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。

“教書”與“育人”是不可分割的,,教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律,因此教師應(yīng)在教好書的同時(shí),把育人寓于教學(xué)的過程中,,發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生的潛移默化作用。

良好的師德師風(fēng)的形成,絕非一朝一夕,??傊?,這學(xué)期我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,對(duì)新的工作我充滿了信心,,也有許多自己的設(shè)想,,在實(shí)踐中摸索,,在實(shí)踐中成長(zhǎng),。真正做到為人師表。時(shí)積極,、認(rèn)真,。

學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃 學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃小學(xué)貴州篇四

二十一世紀(jì)需要教師不但要有更淵博的知識(shí),而且還要具有更優(yōu)秀的人格魅力,。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,學(xué)校把師德建設(shè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),把“敬業(yè)愛生,為人師表”活動(dòng)的重點(diǎn)放在強(qiáng)化教師高尚人格,、良好學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)上,,將調(diào)整師生關(guān)系轉(zhuǎn)變到提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力上,結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)把師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定內(nèi)化為教師的自覺行動(dòng),,以高尚的人格和良好學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展。

1,、全體教師采取每月集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,做到學(xué)法、懂法,、守法,,提高教師的法律意識(shí),并在工作中依法治教,、依法治校,。認(rèn)真及時(shí)的收聽、收看廣播電視,,關(guān)心國(guó)內(nèi)外重大新聞,建立政治學(xué)習(xí)筆記,,豐富自己的理論知識(shí),,提高政治思想覺悟。

2,、突出抓好職業(yè)道德及其相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),,使教師在師德教育活動(dòng)中樹立高尚的品格。本學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,在全體教職工中進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范大討論,,切實(shí)把師德建設(shè)內(nèi)化為教師的自覺行為。不但做到不體罰和變相體罰學(xué)生,,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),,更重要的是學(xué)會(huì)賞識(shí)教育、平等教育,、學(xué)會(huì)尊重學(xué)生人格,、尊重學(xué)生個(gè)體差異、尊重學(xué)生自主選擇,。主要學(xué)習(xí)篇目有《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《新教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料》等,。要求全體教師通過學(xué)習(xí)提高理論水平和認(rèn)識(shí)能力,,聯(lián)系自己的工作實(shí)際落實(shí)到行動(dòng)上。

1.積極探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的新途徑,,努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平,。樹立“以人為本,,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,引導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn),,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,,并在成就學(xué)生的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步,。積極開展“樹良好教師形象”活動(dòng),,加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任感,,并能落實(shí)到平日的教育教學(xué)中,。

2、本學(xué)年圍繞在廣大教師中開展“立高尚師德,,爭(zhēng)文明教師——雷鋒家鄉(xiāng)人學(xué)雷鋒”活動(dòng),,即對(duì)自己要講道德,對(duì)學(xué)生要講愛心,,對(duì)同志要講友情,,對(duì)工作要講責(zé)任,對(duì)教學(xué)要講質(zhì)量,,對(duì)事業(yè)要講奉獻(xiàn),,對(duì)社會(huì)要講公德,對(duì)祖國(guó)要講貢獻(xiàn),。

3,、嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師用語(yǔ)“十提倡”》等,?!笆粶?zhǔn)”即:①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng);②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲,、聊天以及其他娛樂活動(dòng);⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥,、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng);⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;⑨不準(zhǔn)賭博,、酗酒以及說臟話;⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服,、戴奇特飾品、濃妝艷抹,,留怪發(fā)型,。“十提倡”即①“你真聰明,,真能干”;②“你真可愛,,真活潑”;③“你還有什么樣問題?”;④“你的問題一定能解決”;⑤“別著急,慢慢說”;⑥“別灰心,,再來(lái)一次”;⑦“看到你進(jìn)步,,真高興”;⑧“今天,,你做得很好”;⑨“相信你,一定行”;⑩“通過努力你一定能成功”,。

4,、實(shí)施“五師”教育工程:

(1)鑄師魂要求教師具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠(chéng)心,了解學(xué)生細(xì)心,,教育學(xué)生耐心,,服務(wù)學(xué)生熱心。

(2)育師德要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),,愛崗位,,愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”:愛心,、耐心,、信心。

(3)樹師表要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí);二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神——奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高——高度的覺悟,、高度的社會(huì)責(zé)任感,、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù),。

學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃 學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃小學(xué)貴州篇五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師師德的教育,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,,提高整個(gè)國(guó)民素質(zhì),,師德建設(shè)必須很抓實(shí)抓,。我們說如果沒有良好的師德,,就難以形成忘我工作、團(tuán)結(jié)拚搏的精神面貌,,就難以形成良好的工作作風(fēng),。只有加強(qiáng)師德建設(shè),才能促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成,,才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平,。為了切實(shí)提高教職工的師德修養(yǎng),,特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、師德建設(shè)是精神文明建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)的需要,。

隨著我國(guó)改革開放,東西方文化,、價(jià)值觀的沖突,必然會(huì)使教師的價(jià)值觀念受到西方意識(shí)形態(tài)和生活方式的影響,,有可能使教師在理想,、信念和追求上產(chǎn)生動(dòng)搖,、困惑,、彷徨,引起思想與行為上的失衡,,造成思想觀念的劇烈沖突,。師德建設(shè)是幼兒園精神文明建設(shè)的核心,因此,,加強(qiáng)師德建設(shè)成為一項(xiàng)緊迫的任務(wù),。師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高,不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱,,也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。近年來(lái),雖然也很重視教師隊(duì)伍的建設(shè),,教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu),、學(xué)歷結(jié)構(gòu)正逐步趨向合理。但隨著形勢(shì)的變化,,受社會(huì)上一些不良思潮的影響,,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢(shì)。如:職業(yè)理想和信念動(dòng)搖,,職業(yè)情感淡漠,,不能正確處理“個(gè)人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,“精力投入”與“利益回報(bào)”的.關(guān)系,,“教書”與“育人”的關(guān)系,,出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用,、行為選擇偏重實(shí)惠”的傾向,。

2、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要,。

教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍,,是教育教學(xué)改革的實(shí)施者,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不僅需要教師轉(zhuǎn)變思想和觀念,,更新知識(shí),,提高教育教學(xué)水平,更需要教師具備良好的職業(yè)道德,。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,,一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,,全面以身作則,,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表,。有了高尚的師德,,教師才能熱心于教育教學(xué)改革,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,,探索新的教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,,促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),,本學(xué)年我們堅(jiān)持在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí);我們要有計(jì)劃、有材料,、有筆記,、有體會(huì)、有小結(jié);建立學(xué)習(xí)時(shí)間,、制度、考核等保障機(jī)制;學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),,結(jié)合教師的實(shí)際,端正態(tài)度,,積極投入,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高教師師德修養(yǎng),。本學(xué)年準(zhǔn)備重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。

教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風(fēng)等方面給幼兒做出好的榜樣,,否則,在幼兒面前是沒有說服力的,。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng),,用執(zhí)著追求真理,,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染幼兒,,成為幼兒的楷模,。在平時(shí)的工作中,我們要不斷學(xué)習(xí),,時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃 學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃小學(xué)貴州篇六

20xx年,我繼續(xù)擔(dān)任20xx級(jí)技師班班主任,,我是第三個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,,雖然有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況,,制定本年度班主任工作計(jì)劃。

20xx級(jí)技師班分為2個(gè)專業(yè):機(jī)電技師專業(yè)和數(shù)控技師專業(yè),,共15人,,全是男生,機(jī)電專業(yè)11人,,數(shù)控專業(yè)4人,。本學(xué)期1人參軍、1人休學(xué),、1人自謀職業(yè),,12人在校。本學(xué)期是班級(jí)最后一期,。目前,,學(xué)校為機(jī)電專業(yè)安排了課程,但由于數(shù)控專業(yè)人數(shù)少,未安排相應(yīng)課程,。由于班級(jí)人數(shù)較少,,班干部建制主要有班長(zhǎng)一名、學(xué)習(xí)委員一名,、體育委員一名,、寢室室長(zhǎng)兩名。

就上學(xué)期班級(jí)情況來(lái)看,,我班學(xué)生整體情況較好,,學(xué)生無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)生能自覺遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì),,上課較少出現(xiàn)曠課遲到現(xiàn)象,,寢室內(nèi)務(wù)中等。但在參加課外活動(dòng)等方面有所欠缺,,對(duì)自身專業(yè)和自身職業(yè)規(guī)劃有所茫然,。

利用每周班會(huì)的時(shí)間讓學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格按照要求去做,,建立良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平,。

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。

3.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,要持之以恒,,不能時(shí)緊時(shí)松,,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

4.注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),,通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

樹立必勝的信心,學(xué)生即將畢業(yè),,踏入社會(huì),注重學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育,。

5.參加本?;顒?dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫助,。

1.各個(gè)宿舍要建立寢規(guī),,并由室長(zhǎng)監(jiān)督。

2.寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩,、打電話,。

3.宿舍人員有矛盾時(shí),寢室長(zhǎng)及時(shí)反應(yīng),,如寢室長(zhǎng)有矛盾,,由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng)。

1.課堂常規(guī)管理,,做到明,、細(xì)、嚴(yán),,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,,從而提高課堂教學(xué)效率。

2.教育學(xué)生不要打黑的士車,,過馬路時(shí)注意周圍車輛,。

3.外出時(shí),注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,,貴重物品要看好 ,。

4.宿舍紀(jì)律,不得外宿或留他人住宿;嚴(yán)禁各種大功率電器,,禁止明火,,嚴(yán)格執(zhí)行《住校生管理規(guī)定》中的要求。

5.請(qǐng)假嚴(yán)格按照請(qǐng)假條例進(jìn)行,,如有事必須當(dāng)面或電話請(qǐng)假,。放假到家后要讓學(xué)生家長(zhǎng)以電話或短信通知確認(rèn)到家。

班主任工作要做好學(xué)生管理,,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),,需要和孩子共同成長(zhǎng),。孩子和父母是天然的朋友,要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況,,要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,,在溝通、交流中進(jìn)步,。學(xué)生不在學(xué)校且沒有請(qǐng)假時(shí),,要及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行練習(xí)并及時(shí)處理,。

總之,做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),,但是我會(huì)努力的。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,,不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生和自己本人的期望,,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,,我相信我會(huì)做的更好的,。

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