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最新防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 13:11:06
最新防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-10-20 13:11:06     小編:琉璃

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇一

老師們,、同學(xué)們:

大家下午好!

1,、在大家集體下樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)上樓,,大家集體上樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,,人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,,不跑、不追,、不逆行,。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督、記錄,,發(fā)現(xiàn)一次,,點(diǎn)名批評,嚴(yán)重時(shí)嚴(yán)肅處理,。

2,、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),,盡量走在人流的邊緣,。每天做完廣播操,各班按順序回班,,過樓道時(shí),,不擁擠、不推扯,、不打鬧,,不逆行、不停留,,需要上廁所的學(xué)生從隊(duì)伍后面向東到廁所,,嚴(yán)禁在隊(duì)伍中穿越,。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),,應(yīng)立即避到一旁,,不要慌亂,不要奔跑,,避免摔倒,。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),,否則,,很容易被人流推倒。

4,、假如陷入擁擠的.人流,,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,,即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。在人群中走動(dòng),遇到臺階或樓梯時(shí),,盡量抓住扶手,,防止摔倒。

6,、在擁擠的人群中,,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,,或人群開始騷動(dòng)時(shí),,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

7,、在人群騷動(dòng)時(shí),,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,,同時(shí)大聲呼救,,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,,組織有序疏散,。

9,、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),,不許追打跑鬧,不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品,。不許爬高上低,、不許滑樓梯、不許蹦臺階,、不許人背人,。在教室內(nèi)玩耍時(shí),不要跑,、打鬧,、避免桌椅機(jī)柜等危險(xiǎn)物品撞傷。

10,、上廁所時(shí)按先來后到的順序,,不要擁擠,不要推拉,,人多時(shí)要在外面待候,,等人少時(shí)再進(jìn)去。

11,、如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故,,同學(xué)們不要起哄、喊叫,,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜,。

12,、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開關(guān),同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,,增強(qiáng)自護(hù),、自救能力。

1,、在擁擠的人群中,,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時(shí),,更要保持自己情緒穩(wěn)定,,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟,。

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇二

26日xx時(shí)許,,學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一,、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課,,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡,。

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課,、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,,靠右行走,,不快行猛跑,不你推我拉,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,遵守秩序,禮貌禮讓,,愛護(hù)同學(xué),,做到安全、迅速,。

2,、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,,不可以在樓梯上停留,、追逐、打鬧,,絕對不能有擁擠,、推拉等危險(xiǎn)行為。

3,、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,,確保下樓梯的安全。

4,、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操,、集體放學(xué)、下課,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì),,前后兩人間隔一個(gè)臺階,先下后上,,并由班主任或任課教師全程護(hù)送,。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),,立即停止前進(jìn),,并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,,做到大班禮讓小班,,男生禮讓女生。

6,、發(fā)生特殊事故時(shí),,學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,,應(yīng)由教師弄清情況,,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,,同學(xué)們要高度重視,,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序,。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),,更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通,、飲食,、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全,。

請全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識,,時(shí)時(shí)處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇三

各位老師,、同學(xué):

大家早上好,!

今天,我和大家說說防踩踏的那些事,。

擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi),,因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因,,在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動(dòng)過激,、人群大量聚集的失控現(xiàn)象,。擁擠是突發(fā)事件,同學(xué)們難免遇到,,當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜,,沉著應(yīng)對,謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生,。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的,,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識,。在行進(jìn)的人群中,,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話,,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”,。

校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險(xiǎn)地方或區(qū)域?像過道,、樓梯轉(zhuǎn)彎處,、門口、食堂,、廁所等,。

“預(yù)防勝于補(bǔ)救”,如何預(yù)防,?教育,、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”:一要靠右行走,二要緩慢行走,,三要互相禮讓;“十不”:一不搶先,,二不奔跑,三不擁擠,,四不推撞,,五不嬉笑打鬧,六不聊天,,七不彎腰撿拾物品,,八不停下系鞋帶,九不停留等人,,十不逆向行走,。

十條建議:

1.在校園樓梯、通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,,人多時(shí)不擁擠,、不起哄、不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。

2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),,盡量走在人流的邊緣,。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,,不要慌亂,,不要奔跑,避免摔倒,。

4.順著人流走,,切不可逆著人流前進(jìn),否則,,很容易被人流推倒,。

5.假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),,身體不要傾斜失去重心,,要用一只手緊握另一手腕,,雙肘撐開,,平放于胸前,要微微向前彎腰,,形成一定的空間,,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒,。即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

6.若自己不幸被人群擁倒后,,要設(shè)法靠近墻角,,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

7.在人群中走動(dòng),,遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒,。

8.在擁擠的人群中,,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,,或人群開始騷動(dòng)時(shí),,就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。

9.在人群慌亂時(shí),,腳下要注意些,,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,,告知后面的'人不要向前靠近,。

同學(xué)們,在地震突然來臨時(shí),,四川桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生只花了1分36秒,,就全部逃出了教學(xué)樓。能創(chuàng)造這樣的奇跡,,得益于他們平時(shí)養(yǎng)成了絕對服從規(guī)則,、遵守秩序的好習(xí)慣。每個(gè)人都希望成為有素質(zhì),、有教養(yǎng)的人,。但千萬別以為成績好就是素質(zhì)高的表現(xiàn)。真正的素質(zhì)就是在沒有任何外在監(jiān)控,、約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范,。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì)。孩子是未來的希望,,校園是社會(huì)的“始發(fā)站”,,如果學(xué)生在校園里不能遵守秩序,那將來走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺遵守憲法和公德的好公民,。請同學(xué)們要提高安全意識和自我保護(hù)意識,,從自己做起,從今天開始,,從每天上下樓道做起,,做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的學(xué)生,,讓校園里踩踏的悲劇永遠(yuǎn)不要再發(fā)生,!

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們:

大家好!

易中天曾說:“何為男兒?男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前,項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古到今,,自強(qiáng)男兒層出不窮,。男兒當(dāng)自強(qiáng),是中華民族多少年流傳的一句話,。怎樣才能自強(qiáng)?發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng),,立志為國是自強(qiáng)、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng),。

男兒為什么要自強(qiáng)?在這競爭力極強(qiáng)的社會(huì)背景下,,我們只有自強(qiáng)不息才能更好地適應(yīng)社會(huì)。

在生活中,,我們一定會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,,唯有我們?nèi)?jiān)持,努力克服,,自強(qiáng)不息,,永不認(rèn)輸,才能走向成功,。如果沒有礁石的阻礙,,哪里能使海浪有澎湃的浪花;如果沒有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠;如果沒有破皮的痛苦,,哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮?人生也如此,,如果沒有挫折,人生不會(huì)如此絢麗多彩,。

挫折并不是代表失敗,,如果你正確對待挫折,那么挫折就是成功之母,。巴爾扎克曾說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,,結(jié)果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石,,對于能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵,。挫折能造就強(qiáng)者,,也能吞噬弱者?!备柿_很小時(shí),,父親從秦國宰相淪為平民流放,最終客死他鄉(xiāng),。甘羅也遇到了巨大的挫折,,可他沒有自暴自棄,他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),,為秦國的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患,。他也為此封為上卿。

可見,,面對挫折不能氣餒,。愛因斯坦說過:“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路?!蔽覀冎挥袘?zhàn)勝苦難與挫折,,才能做生活的強(qiáng)者。

再看看 中國的科學(xué)事業(yè),,二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強(qiáng)男兒,,中國上天的航天員也全是自強(qiáng)男兒,再看看蛟龍?zhí)柸牒5娜挥⑿?,那不都是自?qiáng)男兒……他們經(jīng)歷著無數(shù)的挫折,,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強(qiáng)不息的精神,那么中國也許就沒有這么強(qiáng)大!

他們那自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們男兒從不認(rèn)輸,,我們這新世紀(jì)的男兒,,要全面發(fā)展,努力成為社會(huì)有用之人,,成為國家棟梁之才,努力為國家的富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量!因此,每個(gè)中華男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),。

我的演講完畢。

謝謝大家!

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇五

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,,共建平安和諧校園》。今天是第__個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,,為推進(jìn)學(xué)生安全教育的有序開展,,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,,增長基本的安全自護(hù)知識,,提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,我校自今日起,,開展“提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,,共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動(dòng)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒,、溺水,、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”,、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景,。

學(xué)校是學(xué)生聚集的場所,一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況,,如果疏散方式不科學(xué),,后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然,,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生對災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識,,提高師生面對危急事件的處理能力,我們要做到以下幾點(diǎn):

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,,增強(qiáng)增強(qiáng)安全防范意識,服從學(xué)校安全管理,,主動(dòng)開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財(cái)物,、消防設(shè)施、電力設(shè)施等,。

2,、懂得疏散演練基本常識。安全疏散要做到快捷有序,,全體師生必須服從命令,,大力配合,按照預(yù)定的疏散路線,,迅速有序地從教室撤離到空曠地帶,,確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。

3,、要掌握基本的消防和逃生技巧,,提高逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),一旦有人跌倒,,近旁同學(xué)要立即伸出援手,。

4、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系,。同學(xué)相處是緣分,我們要懂得珍惜,。學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)包容,、舍得付出、舍得吃虧,,就沒有什么解不開的疙瘩,。“相逢是首歌,,同行是你和我;相逢是首歌,,歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭吵、打架斗毆,、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,,我們堅(jiān)決要把它們消除掉,讓我們的校園充滿祥和,,洋溢歡樂的樂章,。

5、課間十分鐘,,應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松,。提倡同學(xué)們在課間慢節(jié)奏的來回走動(dòng),細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問題,,眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物,。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧,,不攀高,,不擁擠,不搶道,。這樣既得體大方,、彬彬有禮,也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,。

6,、嚴(yán)格規(guī)范操作,避免安全事故,。體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,,嚴(yán)守操作規(guī)程,,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。要知道知識和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道,。

7、遵守交通規(guī)則和交通秩序,,出入平安,。過馬路要走人行橫道,,做到“紅燈停、綠燈行,,黃燈等一等”;來校,、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,,不乘坐超載車輛。從我做起,,做現(xiàn)在做起,,做個(gè)文明標(biāo)兵,做個(gè)安全衛(wèi)士,。

8,、講究合理膳食,飲食衛(wèi)生,。合理膳食,,一日三餐。不吃,、少吃零食,,不暴飲暴食,不喝生水,,不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,。三無食品、過期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒,,輕則惡心,、嘔吐,重則危及生命,。記?。阂每茖W(xué)生活,而不是用習(xí)慣生活,??茖W(xué)會(huì)給你帶來安全。

9,、火,、電來勢兇猛,我們要“敬而遠(yuǎn)之”,。不吸煙,、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,,不在宿舍內(nèi)使用充電器,、熱得快,、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā),,要冷靜對待,學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,,同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員,、教師或撥打后勤“110”。

10,、不做盲目事,,做個(gè)有心人。不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍,,上學(xué)放學(xué)要走大路,同學(xué)們最好結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,,遠(yuǎn)離游戲廳,,不吸煙、不喝酒,、不賭博,,不看不健康的書籍,不結(jié)伙,、不談戀愛,、不同社會(huì)閑雜人員交往,避免不必要的麻煩,。

同學(xué)們,,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題,,講安全,,是美德、是素質(zhì),、是責(zé)任,。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識,增強(qiáng)自我防范能力,,做好各方面安全防范工作,,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),,為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安,,平安就會(huì)在我身邊”,。

同學(xué)們,“安全第一,,生命至上”,,讓我們攜起手來,從今天做起,。

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇六

老師們,、同學(xué)們:

大家上午好!當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開始了,。但你可否想到,,你有安全防范意識嗎?我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚,、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿,。安全重于泰山,,它歷來都是個(gè)人、家庭,、集體,、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。而慘案悲劇往往就發(fā)生在我們習(xí)以為常的不遵規(guī)守紀(jì)的時(shí)刻,。

20__年12月31日晚11點(diǎn)35分許,正值跨年夜活動(dòng),,因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年,,黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進(jìn)入和退出的人流對沖,致使有人摔倒,發(fā)生踩踏事故,,受傷者以女性,,學(xué)生居多。截至20__年1月4日,,上海外灘陳毅廣場踩踏事故共造成36人死亡,,49人受傷。有11名傷員出院,,其余29人繼續(xù)在院治療,。其中重傷10人,輕傷19人,。為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求:

1,、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),,不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,,不跑,、不追、不逆行,。

2,、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),,盡量走在人流的邊緣,。每天的大課間活動(dòng)時(shí),上下樓梯時(shí),,要不擁擠,、不推扯、不打鬧,,不逆行,、不停留。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,,不要奔跑,,避免摔倒。 順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),,否則,,很容易被人流推倒。

4,、假如陷入擁擠的人流,,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,,即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。 在人群中走動(dòng),遇到臺階或樓梯時(shí),,盡量抓住扶手,,防止摔倒。

6,、在擁擠的人群中,,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動(dòng)時(shí),,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人,。

7、在人群騷動(dòng)時(shí),,腳下要注意些,,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,,同時(shí)大聲呼救,,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,,組織有序疏散,。

9,、上學(xué)、放學(xué)時(shí),,校園內(nèi),,嚴(yán)禁騎行自行車,只能推行,。晚上放學(xué)時(shí)遇到停電事故,,同學(xué)們不要起哄、喊叫,,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜,。

10,、任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,,增強(qiáng)自護(hù),、自救能力。

回到上海外灘踩踏事故現(xiàn)場,,彌足珍貴的是,在一段網(wǎng)上流傳的2分20秒左右的視頻里,,可以清楚看到,,當(dāng)擁擠踩踏發(fā)生時(shí),有幾個(gè)年輕人站在高處的觀景平臺,,大喊“往后退”;起初的音量略顯單薄,,但隨后,在他們的帶動(dòng)下,,越來越多的人開始加入呼喊;視頻中還可以清楚的看到,,有站在高處的年輕人,一邊一遍遍重復(fù)呼喊“往后退”,,一邊探出半個(gè)身子,,不停向觀景平臺下方揮手、示意人流后退,、撤離,。

正是他們這種最簡單的舉動(dòng),挽救了更多人免于災(zāi)難,,學(xué)習(xí)他們這種精神,,當(dāng)我們遇到危急時(shí)刻也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1、在擁擠的人群中,,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,,不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當(dāng)面對驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,,不要被別人感染,,驚慌只會(huì)使情況更糟。

2,、已被裹挾至人群中時(shí),,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過別人,,更不能逆行,,要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵,。

3,、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,,尋求幫助,。趕快撥打110或120等。

同學(xué)們:一人安全,,全家幸福;因此,,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,,生命至上,安全為天;安全第一,,預(yù)防為主,。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,,在安全的問題上,,我們必須要防范在先、警惕在前,,必須要警于思,,合于規(guī)、慎于行,。為了個(gè)人的成長,,為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,,時(shí)時(shí)講安全,,事事講安全,必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,,規(guī)范行為,,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,,讓我們的生活只有平安快樂!謝謝大家!!

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇七

各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

心存孝心,孝在我們禮儀當(dāng)中是排在第一位的,,百善孝為先,,我們應(yīng)該做一個(gè)有孝心的好少年,如同最美孝心少年一樣,。

中國是一個(gè)非常講究“孝”字的國家,,是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯,、舜,、禹、湯,、文武,、周公、孟子等人都因孝順父母,,尊敬父母而得名。

《孝經(jīng)》說過:“身體發(fā)膚,,受之父母,,不敢毀傷,孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇,,他在被射中時(shí),,本想把箭拔下來,卻把左眼珠也拔下來了,,他大喝一聲:“父精母血,,不可棄也!”便把眼珠吃了,可見他是多么得孝父母,。

“孝”最初來源于父母對子女無私的愛,。世界上的孝有很多,甚至有成千上萬種,,但只有父母對兒女的愛才是最無私的,,無悔付出的,,偉大的。這,,我們無法還清,,能做的,只有孝敬父母,,為父母分憂解難,,減少他們的痛苦,是掛在他們臉上多的是笑容,,而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃,。

一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,就本能的想去回報(bào)父母,,其實(shí),,這就是“感恩”。對父母的感激,,本能的擴(kuò)大到視自己孩子,,辛苦教育我們的老師,為我們提供糧食的農(nóng)民,。我們一切的一切,,自己并沒有創(chuàng)造多少,幾乎都是別人給予的,,不求回報(bào)給予的,。因此,就產(chǎn)生了愛心,,懂得了回報(bào),。

所以,我們在孝敬父母,,心存感恩,,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇八

親愛的老師們,、同學(xué)們,,早上好!

還記得兩個(gè)月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因?yàn)椤吧虾M鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色,。20__年12月31日23時(shí)35分,,上海外灘廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí),,在臺階上,,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來,,因?yàn)槿朔浅6?,擠著擠著,,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情況,,還是在往前擠,,這樣,更多的人就摔倒了,,導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏,。在這次事件中,有36人死亡,,49人受傷,。據(jù)統(tǒng)計(jì),遇難者平均年齡只有22歲,。

其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少,。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,,同時(shí),,也要在新一年里反思,在校園內(nèi),,我們該如何養(yǎng)成行為的好習(xí)慣,,如何更好地保護(hù)我們的生命安全。

我們學(xué)校學(xué)生較多,,尤其是在兩個(gè)時(shí)間段,,一個(gè)是每天開校門的時(shí)候,另一個(gè)是在我們每天上操,、回操的時(shí)候,。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大,很容易造成擁擠踩踏,。

在這里,,我倡議,為了我們生命的安全,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生:

1,、進(jìn)出校門時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣,。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間,不早到來不遲延,,安靜排隊(duì)緩步走,,不追不跑不爭先。

2,、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場的好習(xí)慣,,遇到臺階或樓梯時(shí),,盡量抓住扶手,防止摔倒,。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,,不做惡作劇,,上下樓梯靠右行。

3,、養(yǎng)成順著人流走,,不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,否則,,很容易被人流推倒,。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,,等人群走了自己再走,。

4、假如陷入擁擠的人流,,一定要先站穩(wěn),,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

5、若自己不幸被人群擁倒后,,要設(shè)法靠近墻角,,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

6,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,,同時(shí)大聲呼救,,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)組織有序疏散,?!吧虾M鉃┎忍な录敝校髞砭褪怯泻芏嗳艘黄鸷啊昂笸?后退!”,才控制了當(dāng)時(shí)的場面,,不然,,傷亡人數(shù)會(huì)更多。

其實(shí),,在校園里,,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少,。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣,,踩踏事件就不會(huì)發(fā)生。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦,,共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

最后,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,,在新的一年里,,能平安、健康,、快樂!

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇九

小朋友:

今天是20xx年3月28日,,是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候,,小朋友不要慌張,,要沉著冷靜,把平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng)用上,。我們今天就來說一說,,怎樣預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。

那么平時(shí)我們上街或者去熱鬧的地方時(shí),。該如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生呢?我們要做到以下幾點(diǎn):

(1)舉止文明,,人多的時(shí)候不擁擠、不亂喊叫,。

(2)盡量避免到擁擠的人群中,,不得已時(shí),盡量走在旁邊,。

(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己走來時(shí),,應(yīng)馬上避到一旁,不要慌亂,,不要奔跑,,避免摔倒。這時(shí)候小朋友最好讓爸爸媽媽把你抱起來,。

(4)順著人流走,不要去超過別人,,要不然很容易被人流推倒,。

(5)如果陷入擁擠的人流時(shí),,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,,即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,,先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

(6)如果自己不小心被人群擁倒后,,要設(shè)法靠近墻角,,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。(現(xiàn)在我們一起來學(xué)學(xué)這個(gè)動(dòng)作)

(7)在人群中走動(dòng),,遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,,防止摔倒,。

(8)在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,,千萬不能被絆倒,,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(9)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,,馬上要停下腳步,,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,。

(10)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,,應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援,,尋求幫助,。趕快撥打110、或120,。

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:成功貴在堅(jiān)持,。

在這之前,,我想和大家分享一個(gè)故事:在去年的國慶假期間,我和家人,、好友一起去衡山游玩,。為了到山頂看日出,我們凌晨兩點(diǎn)便從山腳出發(fā),冒著冷風(fēng),、打著手電筒,,沿著山路上山。爬到一大半了,,我不想動(dòng)了,,賴在那兒,撅起嘴說:“我不想看了,,不就是日出嗎?家門口也可以看呀!”說完便找了一根木棍,,在陸續(xù)上山看日出的游客中,準(zhǔn)備朝相反的方向走了,。媽媽勸住我,,說:“再堅(jiān)持一下,堅(jiān)持一下,。我們已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)了,,離看日出的地方不遠(yuǎn)了?!蔽也荒蜔┑难銎痤^,,那一瞬間,卻看到了我這輩子都無法忘記的美麗,。滿天的星星都在閃耀著,,好像就在我的頭頂,伸手可摘,,每一顆星星都在眨巴著眼,,仿佛在和我說:“再堅(jiān)持一下,你會(huì)收獲更多的美麗!”于是,,我咬著牙又開始混在交錯(cuò)的手電筒中,,慢慢地一步一步往上爬。當(dāng)我們經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的攀爬,,一瘸一拐地站在祝融峰峰頂時(shí),,那從地平線緩緩升起的太陽用大自然最壯闊的景色回報(bào)了每一位堅(jiān)持的登山者,也讓我體會(huì)到了何為堅(jiān)持,。

或許那一天不是衡山最絢麗的日出,,但對我來說,這是最有意義的一次日出,,因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持才會(huì)有收獲,。在跋涉中,堅(jiān)持一下,,你終會(huì)登上頂峰一覽眾山小,,而在茫茫學(xué)海中,,持之以恒,才會(huì)學(xué)有所成,。

想必大家或多或少都有自己的愛好或特長,。我也一樣,小時(shí)候周末報(bào)各式各樣的特長班,。但最終只有書法堅(jiān)持了下來。盡管在這其中,,我沒少流淚,,抱怨甚至想放棄。但守得云開見月明,,我深深地明白,,堅(jiān)持給我?guī)砹顺晒Α_@成功,,并不是因?yàn)槁远っ湴磷源?,而是因?yàn)閳?jiān)持,讓我能在急躁緊張的時(shí)候,,在一筆一劃之間靜心享受茂林修竹,,清流激湍的樂趣;堅(jiān)持,讓我通過千古流傳的石碑窺見中華文化的大觀園;堅(jiān)持讓我在運(yùn)筆提按的瞬間,,感悟到了書法的魅力,,成為了它的朋友。堅(jiān)持讓我多了一份對生活的熱愛與那奇妙無窮的物外之趣,。

在剛剛結(jié)束的月考中,,幾家歡喜幾家愁。一分耕耘一分收獲,。因?yàn)槠綍r(shí)默默努力,,始終堅(jiān)持著,才能聚少成塔,,積水成淵,。而這次沒考好的同學(xué)便無顏面對父母和老師,其實(shí)靜下心來好好看看試卷,,便會(huì)看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)懶惰,,一點(diǎn)點(diǎn)不堅(jiān)持,都濃縮在了赤紅的分?jǐn)?shù)中,。有多少分是隨便應(yīng)付老師而不堅(jiān)持自覺預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí);有多少分是因?yàn)榇蛴螒颉⒖措娔X而失之交臂;有多少分是因?yàn)椴幌氡?、不想記,。這告訴我們:惟有堅(jiān)持,、踏實(shí)地走好每一步,你才能成功!

不是只有史泰龍才懂得堅(jiān)持,,遭受1850次的拒絕仍不放棄終成巨星;不是只有馬克思耗時(shí)40年的巨著《資本論》才能詮釋何為持之以恒;不是只有達(dá)·芬奇畫雞蛋的故事里才有堅(jiān)持不懈,。在生活中,在我們星城校園里,,你一樣的也在堅(jiān)持著,,奮斗著:當(dāng)跑操氣喘吁吁時(shí),你在堅(jiān)持;當(dāng)埋頭苦寫作業(yè)時(shí),,你在堅(jiān)持,。當(dāng)你冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),你在堅(jiān)持;當(dāng)你遇見老師同學(xué)相互問候時(shí),,你在堅(jiān)持;當(dāng)你你彎腰拾起一片紙屑時(shí),,你也在堅(jiān)持??堅(jiān)持無處不在,它慢慢地滲入你的生活,,潛移默化地影響著你,,引領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸。

最后,,借用莫頓·亨特《走一步 再走一步》中的一句話:“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,,直到抵達(dá)我所要到的地方,。”很多時(shí)候不是你不堅(jiān)持,,而是你不知道拼搏努力的自己會(huì)爆發(fā)出怎樣的潛力,。愿每一個(gè)同學(xué)都能將簡單做到極致,在想要放棄的時(shí)候,,對自己說一聲:“再堅(jiān)持一下!”遇見堅(jiān)持的自己,,讓努力創(chuàng)造奇跡,使成功出于堅(jiān)持,。祝大家在不斷的堅(jiān)持中收獲一個(gè)更美好的明天!

我的講話完畢,,謝謝大家!

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好,!

26日14時(shí)許,,學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一,、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課,,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡,。

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松,!時(shí)時(shí)都要有安全意識,處處都要注意安全,!為了確保我園幼兒在上下課,、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1,、師生上下樓梯,,靠右行走,不快行猛跑,,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,遵守秩序,,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),,做到安全,、迅速。

2,、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留,、追逐,、打鬧,絕對不能有擁擠,、推拉等危險(xiǎn)行為,。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,,確保下樓梯的安全。

4,、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操,、集體放學(xué)、下課,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì),,前后兩人間隔一個(gè)臺階,先下后上,,并由班主任或任課教師全程護(hù)送,。

5,、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),,并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生,。

6,、發(fā)生特殊事故時(shí),學(xué)生不得驚慌,、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室,。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,,遵守上下樓梯的秩序,。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全,。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通,、飲食、用電,、運(yùn)動(dòng)等方面的安全,。

請全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識,時(shí)時(shí)處處都注意安全,,愿安全伴隨我們一生,!

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

今天我和大家一起交流的主題是:安全第一,,平安至上。

就在20xx年的鐘聲即將敲響的那一刻,,每一個(gè)人都懷揣著新的夢想與希望起航,,期盼來年平安、健康,、幸福,。也許所有人都不會(huì)忘記:20xx年12月31日23時(shí)35分許,正直跨年之際,,因大量游客市民聚集在上海外灘迎接新年,,人流對沖,致使有人摔倒,,發(fā)生踩踏事故,,造成36人死亡49人受傷,,受傷者學(xué)生居多。救護(hù)車震天響,,呼喊聲喊叫聲響徹夜空,,不管怎樣掙扎,鮮活的生命就此戛然而止,,多少幸福的家庭頃刻奔潰,,多少美妙的人生就此捏流而行,血的事實(shí)已回天無術(shù),。

這就給我們帶來了一個(gè)不容忽視的問題――安全,。

雖然很多人在評析這一踩踏事件中,強(qiáng)烈指責(zé)政府要承擔(dān)責(zé)任,,但如果我們靜下心來,,細(xì)細(xì)思量,安全第一,,平安至上的關(guān)鍵不是指責(zé)而是我們要學(xué)會(huì):未雨綢繆防患未然自我保護(hù),。

學(xué)校組織了很多有關(guān)安全教育的活動(dòng),我們執(zhí)行的如何呢,?如果你有興趣,可以跟著我一起來,,檢測一下自己行為,。

1、讓文明成為一種習(xí)慣,。上下樓梯,,靠右走。

2,、看到紅燈亮了,,沒人,騎著車沖過去再說,。反正額頭上又沒有寫著“某校文明學(xué)子”,。

3、學(xué)貴得師,,亦貴得友,。周末作業(yè)做完了,剛好愛嘮叨的爸媽都不在家,。放松一下,,和幾個(gè)剛剛認(rèn)識的社會(huì)青年出去打打球,一起逛了逛,。忘了時(shí)間,,忘了給爸媽打個(gè)電話,,忘了報(bào)個(gè)平安。天黑了,,夜深了,,焦急萬分的親人找遍了整個(gè)溧陽城,再過一會(huì)兒準(zhǔn)要找警察了,。(聽說五年前,,就有這么一個(gè)孩子被面包車接走了,至今還未回來,,如果你在大街上看到一位頭發(fā)花白,,目光呆滯,面容清秀的女子,,很有可能就是這位母親,,她在期盼和等待著孩子的平安歸來)

4、書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,。平日里勞逸結(jié)合,完成作業(yè)以后利用課余時(shí)間閱讀大量的中外金典,?;蛘咴诰o張的學(xué)習(xí)間隙,利用一切時(shí)間看言情,、給人帶來刺激感的小說?,F(xiàn)在她會(huì)是怎樣的呢?結(jié)果留給大家,。

5,、網(wǎng)癮是孩子孤獨(dú)的代名詞。引用b同學(xué)的一段話:我喜歡血腥的游戲,,他讓我在廝打中忘了憂愁忘卻煩惱,,但回到現(xiàn)實(shí)后我才發(fā)現(xiàn)那只是虛無的幻想而已。在網(wǎng)上雖然聊得很開心,,但是作業(yè)來不及寫了,。或者偶爾上上網(wǎng),,在自己的微博上記錄下成長的足跡也是可以的,。(請聽《一個(gè)優(yōu)質(zhì)生的昨天今天明天》我終于考上了夢寐以求的省常中,表姐也達(dá)線了,,阿姨說女孩子需要照顧,,她選擇了離家比較近的溧陽省中,我是個(gè)男子漢,要獨(dú)自一人脫離父母,,自由馳騁學(xué)海,,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。遠(yuǎn)離父母的嘮叨,,感覺真好,,無拘無束。一次偶然的機(jī)會(huì),,周末沒有回家在離學(xué)校較遠(yuǎn)的地方第一次進(jìn)了網(wǎng)吧,,一開始還是比較忐忑的,慢慢就習(xí)慣了,。學(xué)校管理很嚴(yán)格,,還是被發(fā)現(xiàn)了,我也從素質(zhì)班被退了出來,,因?yàn)榍楣?jié)嚴(yán)重,,處分是免不了了,可能還會(huì)被退學(xué),。爸爸媽媽都被叫來了,,剛考上時(shí)父母臉上的驕傲與自豪,蕩然無存了,,真有一夜白頭之說嗎,?媽媽的雙鬢一下子花白了,爸爸的背也佝僂了起來,。人世間,,為何獨(dú)有后悔藥難尋,我愿意用一切來換回時(shí)光的倒流,,我多么渴望能讓我回到從前,找回那個(gè)意氣奮發(fā)的我,。我誠懇地向?qū)W校提出申請,,讓我休學(xué)半年,把錯(cuò)過的落下的努力補(bǔ)回來,,但永遠(yuǎn)補(bǔ)不回的是對雙親所帶來的心靈的傷害,,是自己遠(yuǎn)大的前程。現(xiàn)在才終于明白,,父母和恩師都不是我的仇人,,嘮叨背后是無言的愛和無盡的忠告。希望我的悔恨能挽回一絲對他們的愧疚,。

親愛的同學(xué)們,,很多人都以為看得見得危險(xiǎn)叫安全隱患,真真讓人可怕和畏懼的是這些隱性的安全隱患,看清他們,,遠(yuǎn)離他們,,學(xué)會(huì)處理他們,切記一旦與他相隨,,幾乎是一代英雄就此毀,,毀到腸斷無法追,悲哉,。好在我們都是理性的好孩子,,自知進(jìn)退。

一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)不能再有一次,,悲劇不能重演,,生命更沒有第二次。我們只有懂得:樹立安全意識,,學(xué)會(huì)安全防衛(wèi),,提升保護(hù)能力。健康發(fā)展才有可能,,幸福生活才有保證,。

衷心祝愿我們這里的每一個(gè)人事事順心,平安相隨,。

如有說的不當(dāng)或錯(cuò)誤之處敬請多多批評指正,,謝謝大家!

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