近幾年全國(guó)踩踏的事故的發(fā)生,，讓多少家庭支離破碎，這也給我們學(xué)校的安全教育敲響了警鐘,。以下是小編幫大家整理的最新小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿精選10篇,，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿1

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

生命重于泰山,，安全高于一切。今天我們學(xué)校舉行全校性的緊急疏散演練,，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí),，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救,、自護(hù)的能力,。同時(shí)我們也希望通過(guò)今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路,，一旦遭遇突發(fā)事件,，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。

這次疏散演練比以往要具有挑戰(zhàn)性,，是在老師同學(xué)不知道在具體時(shí)間情況下發(fā)生了危害,，考驗(yàn)我們老師學(xué)生的應(yīng)變能力。但大家臨危不懼,，當(dāng)廣播中響起警報(bào)時(shí),，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,，各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口,，有序地離開事故現(xiàn)場(chǎng)，緊急撤離到安全地帶,，全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶,。從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地，歷時(shí)12秒鐘,，全體學(xué)生撤離完畢共花140秒鐘時(shí)間,，整個(gè)過(guò)程緊張而有序，撤離隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè),，安全,、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)實(shí)地點(diǎn)名,，全體學(xué)生和教職員工悉數(shù)到達(dá)指定位置,，活動(dòng)取得圓滿成功在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動(dòng)共有263名學(xué)生和部分老師參加,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,，撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒(méi)有止境,。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制,，完善責(zé)任制度,，確保校園安全,。

凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。 災(zāi)難來(lái)臨時(shí),，雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。512汶川大地震發(fā)生的那一刻,，四川省安縣桑棗中學(xué)全校304多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習(xí),。桑棗中學(xué)教會(huì)學(xué)生逃生避險(xiǎn)自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣,，也讓我們回憶并懂得了08年中央電視臺(tái)新年開學(xué)第一課《如何用知識(shí)來(lái)守護(hù)生命》的深刻含義,。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無(wú)患、臨危不懼,、堅(jiān)持不懈,。天災(zāi)雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復(fù),。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課,，這對(duì)我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要,。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī),，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),，防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命,，用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈,，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,，努力營(yíng)造一個(gè)平安,、和諧、祥和的校園環(huán)境!

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿2

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，防止踩踏》,。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，請(qǐng)問(wèn)你最需要什么?如果讓我來(lái)回答，我就說(shuō)：我最需要的是安全! 因?yàn)殡x開了安全,，一切都無(wú)從談起,。

人的生命只有一次,， 沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。所以,，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救自護(hù)，珍惜生命,。踩踏的事故是我們中小學(xué)中存在的最大的.安全事故,，例如：

1.2005年10月下旬，四川省巴中市通江縣一所小學(xué)晚上八時(shí)許發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏的事故,，共造成8人死亡,，45人受傷;

2.2006年11月18日晚，江西省九江市某校初一年級(jí)6個(gè)班學(xué)生下晚自習(xí),，有學(xué)生下至二樓與一樓拐彎處被后面學(xué)生擠倒,，后面下樓的學(xué)生見狀驚恐萬(wàn)狀、蜂擁下樓欲逃,，導(dǎo)致學(xué)生擠在狹窄的樓梯拐彎處,，互相擠踏，致有5男1女6名學(xué)生死亡,，另有11名重傷,。

3.2010年11月29日12時(shí)許，新疆阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏的事故,，造成6人重傷,，1人病危，近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,。當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間,，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏,，樓梯扶手被擠歪,，造成孩子被擠傷或摔傷。

因此同學(xué)們?cè)诩?duì)集會(huì)時(shí),，要有秩序的下樓排隊(duì),，提高安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏的事故的嚴(yán)重后果,，掌握防范措施,。

首先，要養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,，禁止追逐打鬧,，禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過(guò)道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手,。

其次,，上下樓梯時(shí)不搞惡作劇,，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛,。高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué),。

最后，在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),，保持心理鎮(zhèn)靜,，放慢移動(dòng)速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn),，扶起跌倒的同學(xué),，后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn)，不得故意往前擠,，不得探頭觀看,，預(yù)防踩踏的事故的發(fā)生。

為了避免發(fā)生踩踏的事故,，最好的自救方法就是聯(lián)合你前后左右的人一起采用人體麥克法,，如果你意識(shí)到有發(fā)生踩踏的危險(xiǎn)或者已經(jīng)發(fā)生了踩踏，你要迅速與身邊的人(前后左右的五六個(gè)人即可)做簡(jiǎn)單溝通,，讓他們也意識(shí)到有發(fā)生踩踏的危險(xiǎn),，你先喊“一、二”(或one, two),，然后和周圍人一起大聲喊“后退” (或“go back”),。如此有節(jié)奏地反復(fù)呼喊。讓更外圍的人加入呼喊,，呼喊者要示意身邊的人一起加入呼喊,，以此把呼喊聲一直傳遞到擁擠人群的最外圍，以保證快速有效的緩解踩踏的事故的嚴(yán)重后果,。

最后,，讓我們一起記住：安全,，警鐘長(zhǎng)鳴;安全，伴我幸福成長(zhǎng)!

謝謝大家,。

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿3

同學(xué)們：

為了防踩踏事件發(fā)生我對(duì)同學(xué)們提出如下建議：

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑,、不追,、不逆行,。

2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí),，盡量走在人流的邊緣,。每天上完早操和課間操，各班按順序回班,，過(guò)樓道時(shí),，不擁擠、不推扯,、不打鬧,，不逆行、不停留,。

3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn),，否則，很容易被人流推倒,。

4.假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

5.若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。在人群中走動(dòng),，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。

6.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí),，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人,。

7.在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些,，千萬(wàn)不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,，及時(shí)分流擁擠人流,，組織有序疏散。

9.在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),，不許追打跑鬧,，不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低,、不許坐在欄桿上,、不許蹦臺(tái)階、不許人背人,。

10.如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故,，同學(xué)們不要起哄、喊叫,，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜,。

11.任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強(qiáng)自護(hù),、自救能力,。

危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定:：

1.在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕,，不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定,，不要被別人感染,，驚慌只會(huì)使情況更糟。

2.已被裹挾至人群中時(shí),，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人,，更不能逆行,，要聽從指揮人員口令,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿4

同學(xué)們：

安全是幼兒園所有工作的保障,，為提高園所處理突發(fā)安全事件的能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)，我班本周開展了防踩踏安全疏散演練活動(dòng),。

活動(dòng)前,，我們根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo),、教育與訓(xùn)練,。要求隊(duì)伍做到靜、齊,、快：從演練開始到回教室止,，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行,，快走但不追跑,，不推推搡搡，整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真,。并結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求,，避免在演習(xí)中發(fā)生意外,，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

演練前,，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育,，教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法。

演練中,，孩子們?cè)诶蠋煹闹敢掳凑罩付ǖ穆肪€有序地向各個(gè)安全出口跑去,，整個(gè)過(guò)程井然有序。老師還帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)了踩踏事故中保護(hù)身體安全的`方法,。

演練結(jié)束后,，老師與幼兒共同總結(jié)了幼兒園預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)逃生的方法：上下樓梯要排好隊(duì)、右側(cè)通行,，不擁擠,、不跑跳、不打鬧，手扶著欄桿走,，保證隊(duì)伍首尾有老師等,。

通過(guò)此次演練，不僅提升了幼兒的自我保護(hù)能力,，同時(shí)也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力,，將安全觀念牢牢植根于師幼心中，讓每一位幼兒都能安全快樂(lè),、健康成長(zhǎng)!

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿5

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“在踩踏事件中如何自救”。

之所以會(huì)發(fā)生踩踏事件,，主要是因?yàn)槿藗円庾R(shí)到危險(xiǎn)時(shí),，奔跑、逃生,，是人類的本能,，大多數(shù)都會(huì)因?yàn)榭謶侄?ldquo;慌不擇路”，引發(fā)擁擠甚至踩踏,。

2005年10月25日晚上8點(diǎn),，四川省巴中市通江縣廣納小學(xué)的晚自習(xí)像往常一樣按時(shí)結(jié)束了。鈴響過(guò)后,，孩子們蜂擁而出,，順著樓梯下樓。樓梯上都是人,。突然聽到一個(gè)男同學(xué)大聲喊“見到鬼了!”向下走的人群突然間亂了,，有學(xué)生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁,，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了,，順著樓梯往下滾，一樓二樓間轉(zhuǎn)角的地方很快堆成了人堆,，災(zāi)難發(fā)生了,。在這次擁擠踩踏事故中，8名學(xué)生死亡,、17名學(xué)生受傷,。

5月9日9點(diǎn)30分左右，當(dāng)時(shí)天空下著大雨,，學(xué)校的幾千名學(xué)生在上晚自習(xí),。平時(shí)學(xué)校要求不同班級(jí)的學(xué)生下課之后都要從教學(xué)樓不同的四個(gè)出口出入，而每個(gè)年級(jí)都配有安全員,，而昨天晚上下自習(xí)后,，很多學(xué)生為了不想淋雨,，就從離宿舍最近的樓梯口通過(guò)。樓梯口僅有1.5米寬左右,，比較擁擠,，所以引發(fā)這樣一起事故。目前這起事故已經(jīng)造成8人死亡,，26人受傷，8人留院觀察,。在事故現(xiàn)場(chǎng),，教學(xué)樓二樓的拐角處可以清晰的看到，事故發(fā)生時(shí)留在墻上斑駁的血跡,?？梢韵胂瘢?dāng)時(shí)學(xué)生分別從五樓,、四樓,、三樓沖過(guò)來(lái)的時(shí)候擁擠的場(chǎng)景。受傷的學(xué)生在醫(yī)院介紹說(shuō),，有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路,，從而使樓上的學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，還再繼續(xù)向前走,，使得人與人之間重疊在一起,，疊起了羅漢從而發(fā)生這樣一起事故。

而應(yīng)付這些突發(fā)情況的方法極其簡(jiǎn)單：首先在那些空間有限,，人群又相對(duì)集中的場(chǎng)所,，例如球場(chǎng)、商場(chǎng),、狹窄的街道,、室內(nèi)通道或樓梯、影院,、酒吧,、夜總會(huì)、宗教朝圣的儀式上,、彩票銷售點(diǎn),、超載的車輛、航行中的輪船等都隱藏著潛在的危險(xiǎn),，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),，一定要提高安全防范意識(shí)。在擁擠行進(jìn)的人群中,，如果前面有人摔倒,，而后面不知情的人若繼續(xù)前行的話,，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。專家分析認(rèn)為,，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種,，一般來(lái)講，當(dāng)人群因恐慌,、憤怒,、興奮而情緒激動(dòng)失去理智時(shí)，危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生,。如果你此時(shí)正好置身在這樣的環(huán)境中,，就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中,，許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)就被擁擠的人群踩在腳下,，因此如何判別危險(xiǎn)，怎樣離開危險(xiǎn)境地,，如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù),，就顯得非常重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,，旁邊的人一定要大聲呼喊,，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否則,，后面的人群繼續(xù)向前擁擠,，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。如果此時(shí)你正帶著孩子,，要盡快把孩子抱起來(lái),，因?yàn)閮和眢w矮小，力氣小,，面對(duì)擁擠混亂的人群,，極易出現(xiàn)危險(xiǎn)。面對(duì)混亂的場(chǎng)面,，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,，爭(zhēng)取做到遇事不慌，否則大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話,，可能會(huì)加劇危險(xiǎn),，甚至出現(xiàn)誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿6

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

“生命屬于我們的只有一次,，而且是短暫的。”生命是唯一的,，是寶貴的,，世界因有了生命而變得更加精彩,。

20xx年12月7日晚，湖南一所民辦中學(xué)發(fā)生了一起踩踏悲劇,。當(dāng)天晚上下晚自習(xí)時(shí),，一名女生下樓梯時(shí)滑倒，后面潮水般涌來(lái)的人群,，一層疊一層的壓了上去,，導(dǎo)致8名學(xué)生不幸死亡，26名學(xué)生受傷,，8朵生命之花瞬間凋零,，類似的校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生，而且迄今為止,，尚看不出悲劇被遏制的趨勢(shì)。

沒(méi)一起事故都有其“偶然”性,，可當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)事故幾乎以相同情節(jié)一再上演時(shí),，這背后是否存在必然的因素。湘鄉(xiāng)育才學(xué)校踩踏悲劇事故中,，雖有四個(gè)樓梯口通向一層,。因?yàn)楫?dāng)天晚上下雨，52個(gè)班的學(xué)生因避雨,，幾乎都選擇位于教學(xué)樓與同學(xué)們的宿舍最近的一個(gè)樓梯口,，導(dǎo)致大量人流度聚集。一場(chǎng)雨就導(dǎo)致同學(xué)們下樓秩序大亂,，教學(xué)樓的規(guī)劃設(shè)計(jì)是不是需要反思?不僅是湘鄉(xiāng)育才中學(xué),，我們所有的中小學(xué)教舍的設(shè)計(jì)，教師,、校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進(jìn)去,，對(duì)我們學(xué)生安全做了無(wú)微不至的防護(hù)，這顯然是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)特別需要關(guān)注的事,。

針對(duì)預(yù)防學(xué)生們擁擠,，特別是我們中小學(xué)生，要格外的注意,。防止踩踏悲劇的再次發(fā)生,，管理就需從學(xué)生們的實(shí)際出發(fā)。在跑操,，集合等上下樓梯活動(dòng)中,，不能強(qiáng)調(diào)快速、整齊,，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,。分年級(jí),、分班級(jí)逐次下樓，要將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,，落實(shí)到每一個(gè)班主任,、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)我們中小學(xué)生的安全管理盡到應(yīng)盡的責(zé)任。每一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)也都要對(duì)師生負(fù)起安全責(zé)任,。保證我們?cè)谛r(shí)的安全,。

在多起校園踩踏悲劇事故中，學(xué)生下樓時(shí)突然跌倒往往成為事故的導(dǎo)火索,?？墒峭瑢W(xué)們下樓時(shí)為什么容易磕到呢?難道僅僅是因?yàn)椴恍⌒膯幔€有沒(méi)有其他的客觀因素,。是不是因?yàn)闃翘菖_(tái)階不防滑,，臺(tái)階寬度過(guò)窄，高度過(guò)陡,，樓梯間的燈光不夠明亮,，顯然，僅僅這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),，還得請(qǐng)組織專家去做專門的`調(diào)查和論證,。除了樓梯扶手、照明設(shè)備,、安全出口等硬件因素之外,，學(xué)校的管理制度也是需要檢討的。

我們學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福,，受到黨和政府的高度重視,，為全社會(huì)所關(guān)注。這些年來(lái),，國(guó)家對(duì)我們中小學(xué)生的安全格外重視,。但是，為什么還有類似的校園踩踏悲劇事故發(fā)生,，這對(duì)我們中小學(xué)生安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,。景何其慘烈，老師們,，要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示,，警示標(biāo)志;告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走,，遵守秩序,，注意安全。

校園內(nèi)是我們學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的地方,，也是人員相對(duì)集中的地方,，如何避免此事件發(fā)生是人人都應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題,，安全工作應(yīng)做在事故之前，而不是亡羊補(bǔ)牢,。頻頻發(fā)生的踩踏悲劇事件,，也是的解決校園安全問(wèn)題迫在眉睫。特別我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展,，在校人數(shù)不斷增多,，學(xué)校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題。

一次次的悲劇為我們敲響警鐘,，保障學(xué)校安全,，保障我們學(xué)生的生命安全，是家長(zhǎng)們和老師們共同的責(zé)任,。學(xué)校安全事關(guān)人命,，安全重于泰山。我們一定要保護(hù)好自己的生命安全,，避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生,。

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，我是六(4)班的xx。今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命,，防止踩踏》,。

9月26日，昆明市明通小學(xué)數(shù)名先行離開宿舍下樓的學(xué)生因過(guò)道擺放的海綿墊倒下,，導(dǎo)致通道不暢,，先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，造成多名學(xué)生互相疊加擠壓在海綿墊上,，6名學(xué)生受擠壓窒息死亡,，26名學(xué)生不同程度受傷。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命都只有一次,，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實(shí)生活中并非人人都具有較高的安全意識(shí),，在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大,。為了我們自身的生命安全,，特提出以下幾點(diǎn)建議：

1、舉止文明,，人多的時(shí)候不擁擠,，不起哄,，不制造緊張或恐怖氣氛

2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于阻勸和制止

3,、應(yīng)順著人流走,，切不可逆著人流走，否則,，很容易被人流推倒

4,、陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉了，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。有可能的話可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢移動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后，迅速離開現(xiàn)場(chǎng)

5,、若自己被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位

以上這是我們每位同學(xué)都應(yīng)該掌握的安全小常識(shí),，請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，時(shí)刻把安全放在第一位,。最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的樂(lè)園!我的演講完畢，謝謝大家,。

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿8

老師們,，同學(xué)們：

大家知道，六月份是我校的安全教育月,。細(xì)心的老師,、同學(xué)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，校門口的電子屏幕也在實(shí)時(shí)提醒著大家時(shí)時(shí)要安全,，事事要安全,。今天我們?cè)俅闻e行疏散演練，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化大家的安全意識(shí),，今天演練的主題是防震,、防踩踏。剛才看到同學(xué)們有些興奮的臉龐,，有些漫不經(jīng)心的表情,，我想提醒同學(xué)們務(wù)必學(xué)會(huì)居安思危，防患于未然。

大家都還記得2008年的5月12日,，四川汶川8.0級(jí)地震,，死亡近8萬(wàn)人，2010年4月14日青海玉樹地震,，死亡2698人,，2013年4月20日四川省雅安市蘆山7.0級(jí)地震，196人死亡,，失蹤21人,，11470人受傷。

一次又一次的地震,，無(wú)數(shù)人的生命被瞬間定格,，無(wú)數(shù)花季少年的夢(mèng)想瞬間崩塌，地震帶給我們太多悲傷,，但也帶給我們奇跡：汶川地震中的桑棗中學(xué),，全校2200多名學(xué)生、上百名老師,，在震中從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng),，以班級(jí)為單位站好，用時(shí)僅1分36秒,，無(wú)一人傷亡,。 青海玉樹地震中，玉樹縣第一民族中學(xué)創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡——學(xué)校830多名師生,，無(wú)一人傷亡,。

他們?yōu)槭裁茨茉跉缧缘牡卣鸬絹?lái)時(shí)做到零傷亡，秘密就在于他們長(zhǎng)期堅(jiān)持疏散演練,，師生具備較強(qiáng)的安全意識(shí),、秩序意識(shí),。

有了安全意識(shí),，有時(shí)難以躲過(guò)天災(zāi);但有了秩序意識(shí)，很多人禍卻是可以避免的,?？纯唇鼛啄辏覈?guó)每年都會(huì)發(fā)生數(shù)起校園踩踏的事故,，就連上下樓梯這樣的平常事,，失去了秩序，也就放棄了生命,。2009年12月7日晚9時(shí)10分,，湖南的一育才學(xué)校晚自習(xí)下課，學(xué)生們下樓梯的過(guò)程中,，因前面一人跌倒,，導(dǎo)致?lián)頂D,，引發(fā)踩踏的事件。8人死亡,、26人受傷,。2013年2月27日6時(shí)，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏的事故,，4名學(xué)生死亡,，7名學(xué)生受傷。2010年11月29日12時(shí),，新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏的事故,，造成41名學(xué)生受傷。

這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒,，踩踏的事故在我們完全沒(méi)有防備的情況下突然發(fā)生了,，慌亂中失去了秩序，也就葬送了生命,。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識(shí),，規(guī)則意識(shí)：走廊內(nèi)不跑跳打鬧，連廊上不追逐,，不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,，集會(huì)時(shí)做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則,，最近發(fā)現(xiàn)有同學(xué)逆行騎車,，有一個(gè)成語(yǔ)叫倒行逆施，那是在拿生命開玩笑,。無(wú)論何時(shí)何地,，我們要謹(jǐn)記：輕聲慢步靠右行，謙恭禮讓文明先,。

同學(xué)們,，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià),。具備了安全意識(shí),、秩序意識(shí)、規(guī)則意識(shí),，才能讓生命行走在陽(yáng)光大道上,。

關(guān)注安全，珍愛(ài)生命,。請(qǐng)從你我做起!

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿9

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

近幾年全國(guó)踩踏的事故的發(fā)生，讓多少家庭支離破碎，這也給我們學(xué)校的安全教育敲響了警鐘,。那么多年輕的生命就這樣逝去,，究其原因，跟學(xué)校的安全教育沒(méi)有落到實(shí)處有很大的關(guān)系,。小學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福,，受到學(xué)校的高度重視，為全社會(huì)所關(guān)注,。我校始終把學(xué)校安全工作放在首位,，牢固樹立“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全”第一,，預(yù)防為主的方針,，建立安全管理制度，將安全防范責(zé)任進(jìn)行分解,，落實(shí)到人,，堅(jiān)決杜絕踩踏的事故的發(fā)生，保障了廣大學(xué)生的生命安全,。

為進(jìn)一步做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,，防患于未然，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，我校將在近期開展防踩踏安全教育活動(dòng),，在10月9日下午六(4)班率先開展防踩踏安全教育主題班會(huì)，負(fù)責(zé)安全的蔡杰老師親自為同學(xué)們講解了如何預(yù)防踩踏的事故以及進(jìn)行相關(guān)自我保護(hù)動(dòng)作的指導(dǎo),。教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,，禁止追逐打鬧，還教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué),，教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動(dòng)速度,，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn),，扶起跌倒的同學(xué)，后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn),，不得故意往前擠,，不得探頭觀看,，預(yù)防踩踏的事故的發(fā)生,。

總之，安全無(wú)小事,，我們必須從關(guān)注身邊的點(diǎn)滴小事,，做好各種應(yīng)急預(yù)案，希望這樣的事故永遠(yuǎn)不要發(fā)生。

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