在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

預防踩踏國旗下講話篇一

這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識，處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課,、上操或放學時下樓梯的安全,，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：

1、師生上下樓梯,，靠右行走,，不快行猛跑，不你推我拉,，不做危險動作,，遵守秩序，禮貌禮讓,，愛護同學,，做到安全、迅速,。

2,、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯,，不可以在樓梯上停留,、追逐、打鬧,，絕對不能有擁擠,、推拉等危險行為,。

3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室,，在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管,，確保下樓梯的安全。

4,、幼兒園集體活動期間(如課間操,、集體放學、下課,、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,，前后兩人間隔一個臺階，先下后上,，并由班主任或任課教師全程護送,。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,，立即停止前進,，并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待，做到大班禮讓小班,，男生禮讓女生,。

6、發(fā)生特殊事故時,，學生不得驚慌,、不準擅自一窩蜂沖出教室，應(yīng)由教師弄清情況,，有組織秩序安排學生撤出教室,。

我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學們要高度重視,，要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,，遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全,。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食,、用電,、運動等方面的安全。

請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,，時時處處都注意安全,，愿安全伴隨我們一生!

預防踩踏國旗下講話篇二

老師們、同學們：

對于每個人來說,，生命都只有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中,，并非人人都具有較高的安全意識,。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽,，而災難剛好與你擦肩而過,。因此，你就慶幸自己的幸運,，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者,，災難和不幸都對我敬而遠之?！钡?，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,，是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學校教育的首要任務(wù)之一,，必須長抓不懈,，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求：

請各班主任老師認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全,、文明意識,，要時時想安全，事事講安全,，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,。

同學與同學相處要和睦，善于化解同學之間的矛盾,。嚴禁打架,、罵人。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學罵人已成口頭蟬,，極不文明,，我認為，罵人和打架一樣,，是一個人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的學生。

請同學們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右行,，做到“慢步輕聲”;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球,、踢球;嚴禁在課間出校門,，如有特殊情況必須在家長的帶領(lǐng)下，并有班主任老師的批條,，到學校門衛(wèi)進行核實,，方能出校門。

在課余的時間,，請大家特別是一年級新進的小朋友要注意幾點：

1,、不要在沒有老師的保護下不能攀爬學校的器械區(qū)，以免掉上來摔傷自己;

2,、在校園,，不能追逐嬉戲，不打鬧,，不去攀爬欄桿;

3,、放學或者是星期六、星期天在沒有老師的通知情況下,，不準進入學校內(nèi)來玩耍;

體育活動,、科學課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,，嚴守操作規(guī)程,，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。

來校,、回家做到文明行路，不騎摩托車,，不騎電動車,、自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,，兩人成排,，三人成行，靠公路右行,。

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報告教師,。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，上學放學不要獨行,，要走大路,，低年級小朋友最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機智，要及時敢于撥打110報案,。

遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室,，遠離游戲廳,，不吸煙，不喝酒,，不賭博,，不看不健康的.書籍，不同社會閑雜人員交往,。

老師們,、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的,，他在塑造了我們之后,，就把那個模型搗碎了,。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的,。哪一個人不愿笑語常在,，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定,、祥和,、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先,，萬思安全最重,。文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患,。讓我們積極行動起來,，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘常鳴，永記心間,。謝謝大家,。

同學們，這世上什么最寶貴?是生命,。

是啊,，這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵,，是那樣的多姿多彩;它像夏日的陽光,，是那樣的蓬勃熱烈;它像秋天的果實，是那樣的飽滿肥碩;它又像冬天的雪花,，是那樣的壯觀渾厚,。

可是，同學們,，從以上的這些比喻中,，我們不只是看到生命的絢麗多彩，我們同樣地感到生命有時像雪花那樣脆弱,，有時也像花兒那樣弱不禁風,。難道不是嗎?

生命是寶貴的，然而它又是極其脆弱的,。生命之所以脆弱,，是因為在生命的周圍常常潛藏著摧毀生命的暗礁;生命之所以脆弱，是因為在生命的圈子里常常隱藏著摧折生命之花的暴風雨。

從瓦特發(fā)明蒸汽機以來,，人類就有了汽車,。汽車成了我們不能丟棄的交通工具?？墒怯钟卸嗌偃说纳荒强蓯鄣妮喬核檠?壓垮了多少的家庭,，壓碎了多少父母的心呀!車禍猛于虎，據(jù)統(tǒng)計中國今年已有近九萬人死于車禍,。這不是瓦特惹的禍,，也不是汽車惹的禍，這是人類自身的安全意識淡薄的結(jié)果啊,。

水是生命的源泉,。是啊，沒有水就沒有人類,?？墒俏覀冇卸嗌倜篮玫纳厮徒o可愛的水了呀。據(jù)統(tǒng)計我國每年因溺水身亡的人占非正常死亡人數(shù)的50%還多,。我們縱然有一萬個傷心的理由,，也不能說這是水的錯啊，因為這都是我們自己的安全意識淡薄的原因啊,。

當普羅米修斯為人類偷得火種,，人類又進入了一個新的階段。是的,，我們有如火如荼的生命,。然而，我們又有多少生命被大火吞滅啊,。有多少財產(chǎn)葬送火海呀,。據(jù)統(tǒng)計僅廣東省2005年一年人為發(fā)生的火災占全年火災的68%。傷心是一種說不出的痛呀,。但我們就能怪火嗎?不,，我們只能責怪自己，因為我們在一次次粗心一次次大意中,，淡化了自己的安全意識呀,。

生命消亡兇手豈止是車水火嗎?我們在飲食，我們在用電,，我們在游戲等等方面都曾出現(xiàn)過太多的惋惜和遺憾。為什么?為什么?因為我們忽視了每一個讓生命好好存在的細節(jié)呀,。有人說細節(jié)決定成敗,。不錯的。今天我們聚集在這里,，就是要向大家作一個簡單的提示,，作一個簡單的細節(jié)提示：珍惜生命,，請注意安全。

讓我們時刻記住安全,，好好地保護生命,，牢牢地抱住幸福!

預防踩踏國旗下講話篇三

各位老師、小朋友們：

大家上午好,！

安全無小事,，責任重于天。為了進一步增強師生安全意識,，掌握在災害中迅速逃生,、自救、互救的基本技能,，提高師生抵御災害和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，根據(jù)上級的要求，結(jié)合我園實際,，開展了“加強疏散演練,，確保幼兒平安”為主題的安全教育活動。

今天,，全園師生按照學校制定的“火災,、地震災害緊急疏散演練實施方案”，開展此次演練活動,，在疏散演練的過程中,，樓梯口引導員，各位班主任老師以最快的速度到達所在的崗位,，組織幼兒快速,、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜,、互相合作,，以最好的秩序，最快的速度,，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù),。

我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分幼兒在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢,。

這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識,，促進了幼兒園安全管理工作的完善，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度,，對加強幼兒園的安全工作,，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒有止境,。我園將對此次演練認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，完善責任制度,，確保校園安全,。

最后,，希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動為契機,，進一步強化幼兒園各項安全工作,，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),，未雨綢繆,，防患未然，讓我們用知識守護生命,，用愛呵護心靈,，牢記安全教育，牢記應(yīng)急遇險的常識和技巧,，營造一個平安和諧的校園環(huán)境,。讓健康相伴，讓平安永隨,！

預防踩踏國旗下講話篇四

老師們,、同學們：

大家下午好!

當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了,。但你可否想到,，你有安全防范意識嗎?校園里經(jīng)常播放《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報平安的歌曲;我相信,，同學們都理解“平安是福”,、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,，同學們都曾用“平安、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母、親戚,、同學,、朋友表達過良好的祝愿。是的,，安全重于泰山,，它歷來都是個人、家庭,、集體,、社會最基本的生命線,，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。近年來,，校園踩踏事故的案例屢見不鮮，我們校園雖然沒有此類現(xiàn)象發(fā)生,，但是也要警鐘長鳴,，預防踩踏學會踩踏發(fā)生時如何自救，所以要求如下;

1,、在大家集體下樓時一律不準個別同學上樓,，大家集體上樓時一律不準個別同學下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,，人多的時候不擁擠,、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,，不跑、不追,、不逆行,。值日生和帶班老師加強監(jiān)督、記錄,，發(fā)現(xiàn)一次,，點名批評，嚴重時嚴肅處理,。

2,、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時,，盡量走在人流的邊緣,。每天做完廣播操，各班按順序回班,，過樓道時,，不擁擠、不推扯,、不打鬧,，不逆行、不停留,，需要上廁所的學生從隊伍后面向東到廁所,，嚴禁在隊伍中穿越。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂，不要奔跑,，避免摔倒,。順著人流走，切不可逆著人流前進,，否則,，很容易被人流推倒。

4,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。在人群中走動，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手,，防止摔倒。

6,、在擁擠的人群中,，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,，或人群開始騷動時,，就要做好準備保護自己和他人。

7,、在人群騷動時,，腳下要注意些，千萬不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

8、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流,，組織有序疏散,。

9、在校內(nèi)活動時,，不許追打跑鬧,，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低,、不許滑樓梯、不許蹦臺階,、不許人背人,。在教室內(nèi)玩耍時，不要跑,、打鬧,、避免桌椅機柜等危險物品撞傷。

10,、上廁所時按先來后到的順序,，不要擁擠，不要推拉,，人多時要在外面待候,，等人少時再進去。

11,、如果放學時遇到停電事故,，同學們不要起哄、喊叫,，學校有停電應(yīng)急照明燈,，同學們更要有序下樓，保持安靜,。

12,、任何同學不準亂碰開關(guān)，同學們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,，增強自護,、自救能力。

1,、在擁擠的人群中,，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當面對驚慌失措的人群時,，更要保持自己情緒穩(wěn)定,，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟,。

2,、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,，不要試圖超過別人,，更不能逆行，要聽從指揮人員口令,。同時發(fā)揚團隊精神,，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出,，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

3,、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,，應(yīng)及時聯(lián)系外援，尋求幫助,。趕快撥打110或120等,。

同學們：一人安全，全家幸福;因此,，個人就不僅只是個人,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連,，生命至上,，安全為天;安全第一，預防為主,。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行。為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全,，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。

請同學們從自身做起,，遵守紀律，規(guī)范行為,，提高警惕,，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂!

預防踩踏國旗下講話篇五

親愛的老師們,、同學們:

早上好!

因為踩踏而導致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少,。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,，同時,，也要在新一年里反思，在校園內(nèi),，我們該如何養(yǎng)成行為的好習慣，如何更好地保護我們的生命安全,。

我們學校學生較多,，尤其是在兩個時間段，一個是每天開校門的時候,，另一個是在我們每天上操,、回操的時候。這兩個時間內(nèi)人流量大,，很容易造成擁擠踩踏,。

在這里，我倡議,，為了我們生命的安全,，養(yǎng)成良好的行為習慣，預防踩踏事件的發(fā)生：

1,、進出校門時養(yǎng)成守時有序的好習慣,。上下學時遵守時間，不早到來不遲延,，安靜排隊緩步走,，不追不跑不爭先。

2,、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進入操場的好習慣,，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,。人多的時候不擁擠、不起哄,，不做惡作劇,，上下樓梯靠右行。

3,、養(yǎng)成順著人流走,，不可逆著人流前進的好習慣，否則,，很容易被人流推倒,。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等,，等人群走了自己再走,。

4、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

5、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。

6,、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散,。

“上海外灘踩踏事件”中,，后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當時的場面,，不然,，傷亡人數(shù)會更多。

其實，在校園里,，關(guān)于安全,，大家要注意的還有不少。只要我們每個人養(yǎng)成良好的行為慣,，踩踏事件就不會發(fā)生,。希望每個人都能繃緊安全這根弦，共同為創(chuàng)建平安的學習環(huán)境而努力,。

最后,，祝愿我們學校的所有同學和所有老師，在新的一年里,，能平安,、健康、快樂!

預防踩踏國旗下講話篇六

各位老師,、同學：

大家早上好!

今天,，我和大家說說防踩踏的那些事。

擁擠是一種在很短的時間內(nèi),，因為某種突發(fā)的原因,，在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動過激,、人群大量聚集的失控現(xiàn)象,。擁擠是突發(fā)事件，同學們難免遇到,，當我們遇到擁擠情形時應(yīng)該保持冷靜，沉著應(yīng)對,，謹防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生,。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，當身處這樣的環(huán)境中時,，一定要提高安全防范意識,。在行進的人群中，如果前面有人摔倒,，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進的話,，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”。

校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險地方或區(qū)域?像過道,、樓梯轉(zhuǎn)彎處,、門口、食堂,、廁所等,。

“預防勝于補救”，如何預防?教育、督促學生在樓梯間行進中做到“三要”：一要靠右行走,，二要緩慢行走,，三要互相禮讓;“十不”：一不搶先，二不奔跑,，三不擁擠,，四不推撞，五不嬉笑打鬧,，六不聊天,，七不彎腰撿拾物品，八不停下系鞋帶,，九不停留等人,，十不逆向行走。

十條建議：

1.在校園樓梯,、通道內(nèi),，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多時不擁擠,、不起哄,、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。

2.下樓的學生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時，盡量走在人流的邊緣,。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。

4.順著人流走,，切不可逆著人流前進,，否則，很容易被人流推倒,。

5.假如陷入擁擠的人流時,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，要用一只手緊握另一手腕,，雙肘撐開，平放于胸前,，要微微向前彎腰,，形成一定的空間，保證呼吸順暢,，以免擁擠時造成窒息暈倒,。即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,，有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

6.若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。

7.在人群中走動，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手，防止摔倒,。

8.在擁擠的人群中,，要時刻保持警惕,，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時,，就要做好準備以保護自己和他人。

9.在人群慌亂時,，腳下要注意些,，千萬不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

10.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,。

同學們，在地震突然來臨時,，四川桑棗中學的2200名學生只花了1分36秒,，就全部逃出了教學樓。能創(chuàng)造這樣的奇跡,，得益于他們平時養(yǎng)成了絕對服從規(guī)則,、遵守秩序的好習慣,。每個人都希望成為有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人,。但千萬別以為成績好就是素質(zhì)高的表現(xiàn),。真正的素質(zhì)就是在沒有任何外在監(jiān)控、約束時也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范,。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì),。孩子是未來的希望，校園是社會的“始發(fā)站”,，如果學生在校園里不能遵守秩序,，那將來走向社會也不會成為自覺遵守憲法和公德的好公民。請同學們要提高安全意識和自我保護意識,，從自己做起,，從今天開始，從每天上下樓道做起,，做一個有素質(zhì),、講文明的學生，讓校園里踩踏的悲劇永遠不要再發(fā)生!