為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇一

斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉;雯：六一是我們喜慶的日子,，陽(yáng)光是這樣的燦爛,。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小“秘書工作”年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

大隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng),，全體起立,。敬禮。禮畢,。

雯：新隊(duì)員入隊(duì),。請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合,。

斌：經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng),，大隊(duì)部同意，一班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織,。

授紅領(lǐng)巾,。

雯：新隊(duì)員宣誓(大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓)

請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇二

“六一”兒童節(jié)即將到來(lái),，為了豐富同學(xué)們的課余生活,，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識(shí)，團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平,，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個(gè)快樂和諧而又充實(shí)的節(jié)日,。特制定活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、組織級(jí)新生入隊(duì)儀式,。

2,、學(xué)校組織文藝匯演，各班要準(zhǔn)備五個(gè)以上的節(jié)目,，擇優(yōu)上報(bào)兩個(gè),。

3、各班級(jí)組織自己的特色慶?；顒?dòng),，如低年級(jí)可以進(jìn)行游戲娛樂;中高年級(jí)可以進(jìn)行讀書或者特色體育活動(dòng)。

二,、活動(dòng)要求

1,、提前準(zhǔn)備，班主任和相關(guān)老師做好活動(dòng)的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督,。并強(qiáng)調(diào)好安全第一,。

2、班干部要積極帶頭參與活動(dòng),。

3、把參加活動(dòng)的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)。及時(shí)上報(bào)學(xué)校,。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案_兒童節(jié)策劃案活動(dòng)流程

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇三

第一組：市領(lǐng)導(dǎo) x,、 x、 x,，政府辦,、教育局、民政局,、婦聯(lián),、團(tuán)委、殘聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo),，女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)5人,， 慈善基金負(fù)責(zé)人 x。

8:30 市政府4號(hào)門集中乘車出發(fā)

8:35 慰問市聾兒語(yǔ)言訓(xùn)練中心(市聾兒語(yǔ)言訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)人提前在門口等候)

8:55 慰問 街道 小學(xué)( 街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在校門口等候)

9:25 慰問 鎮(zhèn) 中心幼兒園( 鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在園門口等候)

9:50 慰問 育嬰院( 鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在育嬰院等候)

10:20 慰問 街道 中心幼兒園( 街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在門口等候)

10:35 返回

第二組：市領(lǐng)導(dǎo) x,、 x,，市委辦、宣傳部,、教育局,、婦聯(lián)、總工會(huì),、關(guān)工委各一名領(lǐng)導(dǎo),，女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)5人。

8:30 市委大院集中乘車出發(fā)

8:35 慰問 街道 中心小學(xué)( 街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在校門口等候)

8:55 慰問 市特殊教育學(xué)校( 街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在校門口等候)

9:20 慰問市 幼兒園( 街道一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在門口等候)

9:50 慰問市 小學(xué)( 鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在門口等候)

10:20 慰問 鎮(zhèn) 外來(lái)工子弟學(xué)校( 鎮(zhèn)一名主要領(lǐng)導(dǎo)提前在門口等候)

10:35 返回

4.慰問九所學(xué)校各壹萬(wàn)元,、 市聾兒語(yǔ)言訓(xùn)練中心伍仟元,，共計(jì)玖萬(wàn)伍仟元(?95000元)，由市財(cái)政局負(fù)責(zé)核撥,。女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì),、諾奇慈善基金慰問金自行確定。

5. 經(jīng)濟(jì)報(bào)社,、市廣電局負(fù)責(zé)派二組記者采訪,。

第一組聯(lián)系人： x 聯(lián)系電話：

第二組聯(lián)系人： x 聯(lián)系電話：

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇四

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3,、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng),。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè);

b,、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人,。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇五

通過一系列簡(jiǎn)單而隆重的.活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上,。讓學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂,、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

展示風(fēng)采歡度六一

一,、班級(jí)文化布置：

班干部負(fù)責(zé),，民主布置班級(jí)教室（用油畫棒和手工紙，做60個(gè)頭飾）,。

二、智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”,，摘取自己喜歡的“果子”,，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng),。（有背誦古詩(shī),，歇后語(yǔ)，猜謎語(yǔ)等題目）

三,、發(fā)獎(jiǎng)品

1,、表?yè)P(yáng)開學(xué)以來(lái)本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)3個(gè)橡皮擦）,。

2,、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)2本筆記本）。

3,、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)一盒鉛筆）,。

4、表?yè)P(yáng)講文明,、講衛(wèi)生的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)每人一盒鉛筆和一個(gè)鉆筆刀）,。

四、互贈(zèng)禮品

以抽簽形式,，每人在紙上寫自己的學(xué)號(hào),，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽,。自己也可以私下與好友交換禮物,。

xxxx年5月31日

班主任和班干部

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇六

首先我們先設(shè)計(jì)一個(gè)舞臺(tái)，尺寸為8*5m,，高度在40厘米,，上面鋪好紅地毯，舞臺(tái)背景板在8*4m,，采用黑底桁架噴繪,，搭建舞臺(tái)是為了給兒童小朋友一個(gè)展現(xiàn)才華的一面，在活動(dòng)前期我們可以先把節(jié)目和時(shí)間流程安排好,，在活動(dòng)開始前我們的專業(yè)主持人進(jìn)行彩排,。

在活動(dòng)中我們還為兒童提供不同類型的diy,，美食，畫畫,，t桖,，帽子，扇子等,，讓小朋友發(fā)揮自己的創(chuàng)意,，我們的專業(yè)小丑也會(huì)教小朋友扎氣球，制作diy紀(jì)念品,。

舉辦書法比賽（包括剛筆,、毛筆），小朋友將帶有門店的名號(hào)的書法作品在學(xué)校內(nèi)展出,，凡是參加活動(dòng)的孩子可以獲贈(zèng)一份小禮品,。評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

1,、全員提前半小時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，布置所需物品

2、學(xué)術(shù)部引導(dǎo)活動(dòng)參與者進(jìn)入活動(dòng)情境,。如果人員不多可以先做單體游戲或小活動(dòng)

3,、活動(dòng)參與者在參加完活動(dòng)后到市場(chǎng)部設(shè)立的禮品領(lǐng)取處，登記信息,，領(lǐng)取禮物

4,、活動(dòng)結(jié)束后全員收拾活動(dòng)場(chǎng)所物資

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇七

2021年x月x日--x月x日。

二,、促銷活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：六一節(jié)買六送一,。

在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)，比如酸奶,、果奶,、飲料、果凍,、水果等商品,，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7,，即讓利14%,，因此本活動(dòng)需要廠家支持。

活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品,。

學(xué)習(xí)用品,、文具用品,、兒童食品、飲料,、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷售,。

活動(dòng)三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品,，得勝者有獎(jiǎng)品,。

三、注意事項(xiàng)

3,、活動(dòng)中參加對(duì)象為0—14歲的兒童,，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡,，性別，姓名等;寫的字,，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,，也可以自由確定。

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇八

一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來(lái)臨了,，為了能讓全校少年兒童過一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié),，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動(dòng)：

1,、“慶六一”少代會(huì)（附方案）

5月31日下午開展文化小學(xué)第三屆少先隊(duì)代表大會(huì),，對(duì)“十佳隊(duì)干部”、“十佳少先隊(duì)員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊(duì)代表們的提案,。

地點(diǎn)：報(bào)告廳

參與人：相關(guān)教師,、隊(duì)代表及受表彰隊(duì)員。

2,、整臺(tái)文娛演出：

為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺(tái),，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場(chǎng)舉行整臺(tái)文娛演出,，通過精彩的節(jié)目向家長(zhǎng)和全市群眾匯報(bào)我校素質(zhì)教育的卓越成果,。

地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)

參與人：相關(guān)教師及演員。

3,、“六一”班級(jí)慶?；顒?dòng)：

6月1日（周三）下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?；顒?dòng),。要注重在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神，提升隊(duì)員的綜合素質(zhì),。

地點(diǎn)：各班教室

參與人：各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師,。

4,、六一預(yù)備隊(duì)入隊(duì)儀式：

一年級(jí)預(yù)備隊(duì)在近一年的活動(dòng)中對(duì)隊(duì)的知識(shí)、歷史有了較為深刻的了解,，迫切希望加入少先隊(duì)組織,。在5月30日下午兩節(jié)課后對(duì)一年級(jí)舉行正式的入隊(duì)儀式。

地點(diǎn)：天井內(nèi)參與人：一年級(jí)全體師生,。

5,、“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)干部”評(píng)比表彰活動(dòng)（附方案）

通過對(duì)學(xué)生德,、智,、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評(píng)比出“十佳”,，并進(jìn)行公開表彰,。

6、迎六一“書香家庭”,、“書香班級(jí)”及“讀書之星”的評(píng)比活動(dòng)

7,、“迎六一”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

文化小學(xué)大隊(duì)部

：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

：學(xué)校

1,、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

（1）新生入隊(duì)名單

（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

（3）新老隊(duì)員代表講話稿

十、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）

1,、注意個(gè)人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。

2,、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇九

1.?活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節(jié),，快樂成長(zhǎng),。

2.?活動(dòng)形式：游戲、表演,、手工制作等,。

3.?活動(dòng)內(nèi)容：

（1）開場(chǎng)儀式：由主持人介紹兒童節(jié)的來(lái)歷和意義，邀請(qǐng)學(xué)生代表致辭,。

（2）游戲環(huán)節(jié)：組織各種趣味游戲,，如足球比賽、跳繩比賽,、夾氣球比賽等,。

（3）表演環(huán)節(jié)：學(xué)生們可以自由選擇合唱、民族舞蹈、小品,、魔術(shù)等節(jié)目,。

（4）手工制作環(huán)節(jié)：為學(xué)生準(zhǔn)備不同的手工素材，如毛線,、紙張,、色彩筆等，讓學(xué)生們動(dòng)手diy,，制作自己喜歡的手工藝品,。

（5）閉幕儀式：頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)、感謝致辭,、合影留念,。

1.?接待學(xué)生：在校門口設(shè)置專門的接待處，為學(xué)生發(fā)放活動(dòng)手冊(cè)和相關(guān)物品,。

2.?開場(chǎng)儀式：由主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容,，邀請(qǐng)學(xué)生代表致辭，唱歌祝福,。

3.?游戲環(huán)節(jié)：組織趣味游戲,，讓學(xué)生們盡情燃燒熱情，促進(jìn)友誼,。

4.?表演環(huán)節(jié)：學(xué)生們自由選擇自己想表現(xiàn)的節(jié)目，展現(xiàn)個(gè)人才藝,，提高自信心,。

5.?手工制作環(huán)節(jié)：提供豐富的手工制作素材，給學(xué)生們展示自己的創(chuàng)造性和想象力,。

6.?閉幕儀式：頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),、感謝致辭，合影留念,。

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇十

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象,，感受到父母的觀愛,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展,。通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1,、活動(dòng)主題:榜樣！做個(gè)好爸爸好媽媽,。

2,、宣傳口號(hào):爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽,，爸爸媽媽愛我,；。好樣的,！我的爸爸媽媽,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,；全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制（要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料）二人三足比賽（家長(zhǎng)和家長(zhǎng),，家長(zhǎng)和教師自由組合）

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。（最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng)）

（一）活動(dòng)倡議

1,、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備,。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。

3,、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng),、教師和幼兒。

4,、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長(zhǎng),、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

（二）“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”,、“主題繪畫展（家長(zhǎng)繪制,，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明）”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

目的:家長(zhǎng)通過參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),，家長(zhǎng)和教師故事,、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象,。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與,；選材符合本班家長(zhǎng)水平,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂錄音良好,。

評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳爸爸,，最佳媽媽,。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),。c,、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。d,、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選,。

2、主題繪畫展

目的：通過家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí),。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望,。

要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品,。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明（用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明）

3,、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽（或者更多）

目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系；體現(xiàn)家園共育的目標(biāo),。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,。

要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師可以自由組合（幼兒也可以參與,？）

評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng),。

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇十一

1.?開場(chǎng)互動(dòng)：在舞臺(tái)或會(huì)場(chǎng)前設(shè)置一個(gè)游戲項(xiàng)目，讓孩子們自由參與,，以增加氣氛和激發(fā)興趣,。

2.?表演節(jié)目：邀請(qǐng)學(xué)校的孩子或社區(qū)組織的孩子，自愿參與演出,，展現(xiàn)自己的才藝,。如歌唱、舞蹈,、器樂演奏等等,。

3.?學(xué)習(xí)課程：邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行學(xué)科課程或才藝教育，如美術(shù),、音樂,、手工制作等。

4.?親子互動(dòng)：讓孩子們與家長(zhǎng)一起進(jìn)行親子活動(dòng),，如制作小提琴,、制作彩色泡泡等等。

5.?分發(fā)禮物：在結(jié)束前,，為孩子們準(zhǔn)備禮物,，以激勵(lì)他們的參與和表現(xiàn)。

1.?主持人致辭,、宣布活動(dòng)開始,。

2.?開場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

3.?學(xué)習(xí)課程,。

4.?表演節(jié)目,。

5.?親子互動(dòng)環(huán)節(jié),。

6.?集體照相。

7.?分發(fā)禮物,。

8.?活動(dòng)結(jié)束,，致辭。

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇十二

為豐富我校文化生活,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和,、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。我校將精心安排2014年慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

歡慶六一,、快樂相伴

x年5月30日（星期五）全天

1,、早上：學(xué)生文藝匯演

2、下午：師生聯(lián)歡

1,、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

（1）節(jié)目要體現(xiàn)主題,，內(nèi)容健康、積極向上,，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征,、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育教育,，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

（2）要結(jié)合工作,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，鼓勵(lì)自編自創(chuàng),，提倡班主任及課任老師參與班級(jí)的節(jié)目演出,。

（3）節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈,、街舞,、歌伴舞,、相聲,、曲藝、小品,、獨(dú)唱,、合唱,、音樂小品、健美操,、詩(shī)歌朗誦,、快板、武術(shù),、三句半,、樂器演奏、紙裝表演等等均可,。

（4）1——6年級(jí)各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目一個(gè)于5月27日前上交節(jié)目單到符志銀老師處,。

（5）節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具,、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備,。

2、活動(dòng)分工：

（1）節(jié)目準(zhǔn)備：班主任,、音樂教師

（2）主持人：兩名學(xué)生

（4）搬音響設(shè)備：姚先達(dá),、黃永賢、張義驤,、賴光宇,、楊仁培、楊正廣,、

（5）攝影,、攝像：李朝軍趙凌

（6）評(píng)委:孫艷嬌、馮敬,、劉丹,、母亞先、劉偉,、盧崇鳳

（7）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：涂明鑒,、黃光琴、王淼,、敖志才,、劉瑾

（8）獎(jiǎng)狀：曾天福、黃永賢,、祝仁昌

3,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中,、高年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金100元），二等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金80元）,；三等獎(jiǎng)二名（獎(jiǎng)金70元）,。

4,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分為滿分，保留兩位小數(shù),。）

節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）整理隊(duì)伍,，升旗。

（2）汪校長(zhǎng)講話

（3）教管中心楊主任講話,；

鎮(zhèn)婦聯(lián)許主任講話,；

鎮(zhèn)紀(jì)委李書記講話

（4）少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式

（4）文藝匯演

（5）頒獎(jiǎng)

（6）宣布活動(dòng)結(jié)束

（注：如遇雨天則提前開始。）

1,、活動(dòng)時(shí)間：x年5月30日下午

2,、活動(dòng)內(nèi)容：拔河、搶板凳,、接力背球,、踩氣球

3、活動(dòng)規(guī)則：

（1）拔河：參賽人員分為語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩組,，每小組各選十人（5男5女）,。（獎(jiǎng)品10份）

（2）搶板凳：抽簽分組，分為4個(gè)組,。每次淘汰2名,，最后剩下2名為獲勝者。（獎(jiǎng)品8份）

（3）接力背球：參賽人員分兩大組（獎(jiǎng)品20份）

第一組（1號(hào)--20號(hào)）：

（4）踩氣球：每人腳上綁4個(gè)氣球,，每組分對(duì)立的兩隊(duì),。注意事項(xiàng)：參賽者的腳上氣球全破則退出比賽。（獎(jiǎng)品20份）

4,、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：每項(xiàng)活動(dòng)獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小紀(jì)念品,。

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng),。

2、文明：自覺排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4,、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服,，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假,。

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故,。

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇十三

一,、主題：慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日,。

二,、時(shí)間：2021年6月1日上午

三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.?開幕式：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,，祝賀孩子們節(jié)日快樂，并放歌歡慶,。

2.?升旗儀式：孩子們自行進(jìn)行升旗儀式,，大家共同唱國(guó)歌。

3.?文藝表演：學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生自愿組成的社團(tuán)進(jìn)行精彩的歌唱,、舞蹈和小品表演,。

4.?游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)：教師們組織孩子們進(jìn)行有趣的游戲互動(dòng)，如踢毽子,、打氣球,、跳繩等。

5.?小禮品頒發(fā)：學(xué)校為每個(gè)孩子準(zhǔn)備小禮品,，頒發(fā)給孩子們,，讓孩子們感受到節(jié)日的喜悅。

6.?結(jié)束式：學(xué)校教師合唱《童年》歌曲,，為活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào),。

1.?開幕式

2.?升旗儀式

3.?文藝表演

4.?游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

5.?小禮品頒發(fā)

6.?結(jié)束式

注：如時(shí)間充裕，可加入其他有益的活動(dòng)內(nèi)容,。

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇十四

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月x日在x溪小學(xué)舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定本方案如下：

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師,、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

1,，學(xué)生作品展示；

各校在x小學(xué)教室展示學(xué)生作品,。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2,，文藝節(jié)目匯演,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，x紅兼任辦公室主任,，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作,。

時(shí)間：20xx年5月23日

地點(diǎn),；x小學(xué)

主辦單位：x中心學(xué)校

場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo),，宣傳標(biāo)語(yǔ)

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)

活動(dòng)程序：

1,、8;00-8;30;慶祝儀式,，升國(guó)旗，領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞,。

3,、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。

(1)5月22日,，各校攜帶本校學(xué)生作品到x溪小學(xué)布置展廳教室安排,；x溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室x小學(xué),、x小學(xué),，二個(gè)教室x溪小學(xué)，三個(gè)教室x中學(xué),，第四個(gè)教室x小學(xué),、x小學(xué),。

(2)5月23日上午,，各（公文有約提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，x小學(xué),、xx中學(xué)全體師生參加,。各校要求有校旗、隊(duì)旗,，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好,。

（3）各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn),。

（4）活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，x小學(xué)配合完成,。

（5）各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組評(píng)分方法：去分和最低分,，取其平均分為該項(xiàng)目得分。

1,、評(píng)比項(xiàng)目,；

（1）學(xué)生作品、

（2）文娛節(jié)目,、

（3）學(xué)?？傇u(píng)

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,；

（1）學(xué)生作品,；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè),；三等獎(jiǎng)3個(gè),；

（2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè),；三等獎(jiǎng)3個(gè),；

（3）學(xué)校總評(píng),；一等獎(jiǎng)1個(gè),；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè),；

3,、獎(jiǎng)金設(shè)置

（1）學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)x元、二等獎(jiǎng)x元,、三等獎(jiǎng)x元,。

（2）文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)x元、二等獎(jiǎng)x元,、三等獎(jiǎng)x元,。

（3）學(xué)校總評(píng)：一等獎(jiǎng)xx元,、二等獎(jiǎng)xx元,、三等獎(jiǎng)xx元。

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇十五

1.?繪畫比賽：準(zhǔn)備彩繪紙,、彩色筆,、彩色鉛筆等繪畫用品，開展繪畫比賽,，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，畫出自己的童話夢(mèng)想。

2.?親子合唱：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起唱兒童歌曲,，加強(qiáng)親子關(guān)系,，營(yíng)造溫馨的氛圍。

3.?童話演講：讓孩子們扮演自己喜歡的童話人物,，講述自己心中的童話故事,。通過互動(dòng)，提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)和自信心,。

4.?游戲互動(dòng)：開展集體游戲,，如拔河、踩氣球,、猜謎語(yǔ)等有趣的游戲,，讓孩子們放松身心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,。

1.?活動(dòng)開場(chǎng),，進(jìn)行簡(jiǎn)短的儀式,，歡迎孩子們的到來(lái)并向他們致以節(jié)日的問候。

2.?進(jìn)行繪畫比賽和童話演講環(huán)節(jié),，學(xué)?；蛴變簣@老師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選出優(yōu)秀的作品和表現(xiàn),。

3.?進(jìn)行親子合唱和游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)孩子們與家長(zhǎng)和班級(jí)之間的互動(dòng)和溝通，增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性,。

4.?活動(dòng)結(jié)尾,，對(duì)參與活動(dòng)的孩子們進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，傳遞關(guān)愛和鼓勵(lì),，讓孩子們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里感受到更多的溫暖和快樂,。

慶六一活動(dòng)方案流程戶外篇十六

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月__日在__溪小學(xué)舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng),。為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定本方案如下：

一,、活動(dòng)目的

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師,、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1，學(xué)生作品展示,；

各校在__小學(xué)教室展示學(xué)生作品,。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促,。

2,，文藝節(jié)目匯演。

三,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，__紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作,。

四,、活動(dòng)安排

時(shí)間：20__年5月23日。

地點(diǎn),；__小學(xué),。

主辦單位：__中心學(xué)校

場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語(yǔ)

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo),、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。

活動(dòng)程序：

1,、8;00-8;30;慶祝儀式,。升國(guó)旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞,。

3,、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分,。

五,、活動(dòng)要求

(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到__溪小學(xué)布置展廳,。教室安排,；__溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室__小學(xué),、__小學(xué),，二個(gè)教室__溪小學(xué)，三個(gè)教室__中學(xué),，第四個(gè)教室__小學(xué),、__小學(xué)。

(2)5月23日上午,，各（公文有約提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,，__小學(xué)、___中學(xué)全體師生參加,。各校要求有校旗,、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好,。

（3）各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn),。

（4）活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，__小學(xué)配合完成,。

（5）各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組,。評(píng)分方法：去分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分,。

六,、活動(dòng)評(píng)比

1、評(píng)比項(xiàng)目,；(1)學(xué)生作品,、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)?？傇u(píng)

2,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；

（1）學(xué)生作品,；一等獎(jiǎng)1個(gè),；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè),；

（2）文娛節(jié)目,；一等獎(jiǎng)1個(gè),；二等獎(jiǎng)2個(gè),；三等獎(jiǎng)3個(gè)；

（3）學(xué)?？傇u(píng),；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè),；三等獎(jiǎng)2個(gè),；

3、獎(jiǎng)金設(shè)置

（1）學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)__元,、二等獎(jiǎng)__元,、三等獎(jiǎng)__元。

（2）文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)__元,、二等獎(jiǎng)__元,、三等獎(jiǎng)__元。

（3）學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)___元,、二等獎(jiǎng)___元,、三等獎(jiǎng)___元。