人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
大學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃案例篇一
“志愿者幫扶百名殘疾青少年家庭計(jì)劃”是由首都醫(yī)科大學(xué)志愿者部專業(yè)項(xiàng)目管理組主辦的一個(gè)長期的,、有計(jì)劃的.團(tuán)支部對(duì)接殘疾青少年家庭的志愿幫扶活動(dòng)?；顒?dòng)以20xx年“的士之星助夢想、重殘兒童逛北京”暨志愿者幫扶百名殘疾青少年家庭活動(dòng)為起點(diǎn),，志愿者與殘疾青少年家庭建立了良好的聯(lián)系，并堅(jiān)持在休假日看望孩子們,，并一直持續(xù)進(jìn)行至今。
給殘疾兒童帶去快樂和溫暖,，盡我們所能讓這些孩子更好地融入社會(huì),。同時(shí)讓志愿者體驗(yàn)一對(duì)一志愿服務(wù)，并感受到志愿服務(wù)的價(jià)值,。
1、地點(diǎn)：殘疾人家
2,、時(shí)間：自20xx年10月底起至20xx年12月底
3、人員：在校學(xué)生
4,、形式：以家庭的需求為主,，以聊天陪護(hù)，課業(yè)輔導(dǎo),，心理疏導(dǎo)等多種形式開展。
1,、志愿者招募：
形式：食堂門口海報(bào)宣傳,，發(fā)放宣傳單,，現(xiàn)場報(bào)名或電話報(bào)名。時(shí)間:20xx年10月16,、17日（與大柳樹同時(shí)）,。
2,、志愿者培訓(xùn)：
北京友誼醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)活動(dòng)由之前的家庭負(fù)責(zé)人與報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行家庭介紹及注意事項(xiàng)，之后志愿者選擇服務(wù)家庭,，成立家庭小組開展活動(dòng),。
3,、正式活動(dòng)：
（一）活動(dòng)開展時(shí)間：20xx年10月底~12月底
（二）具體時(shí)間：周六或周日，根據(jù)參加家庭和志愿者的時(shí)間而定,。每學(xué)期至少活動(dòng)四次,。
（三）人數(shù)：每個(gè)家庭每次3人左右,。
（四）活動(dòng)內(nèi)容：志愿者們以家庭為單位形成活動(dòng)小組，制定學(xué)期目標(biāo),，在實(shí)現(xiàn)助殘扶殘的基礎(chǔ)上，盡可能讓殘疾人朋友得到長久受益,。
（五）負(fù)責(zé)人工作：聯(lián)系家庭、聯(lián)系志愿者,、記錄服務(wù)工時(shí),、發(fā)放服務(wù)認(rèn)證,、拍照,、收集服務(wù)感想。
1,、活動(dòng)開始之初統(tǒng)一進(jìn)行安全意識(shí)教育。進(jìn)行活動(dòng)時(shí)與家庭取得聯(lián)系后,，志愿者與家庭負(fù)責(zé)人一同前往；活動(dòng)結(jié)束后一同返校,。如有單獨(dú)離開須告知,。
2、殘疾人偶有過激行為,，在其家里時(shí)與家人合作，,；經(jīng)家人同意后外出時(shí)應(yīng)及時(shí)與家人及聯(lián)系，采取必要應(yīng)急措施,，切勿擅做主張；同時(shí)注意自身安全,。
栗瓊洋15501258557
大學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃案例篇二
聊城大學(xué)第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的展開，為貫徹落實(shí)科技文化藝術(shù)節(jié)活躍校園文化生活,，優(yōu)化育人環(huán)境,，為青年學(xué)生成長成才搭建舞臺(tái)，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新,，促進(jìn)青年學(xué)生科學(xué)發(fā)展的精神，特此舉辦”創(chuàng)新,，就在身邊”大學(xué)生創(chuàng)意擂臺(tái)賽,。
提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新水平,，給同學(xué)們一個(gè)展示自我創(chuàng)新能力的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,。
另行通知
所有教科院學(xué)生（大一每班必須兩個(gè)參賽人員或團(tuán)隊(duì)大二自愿）
11級(jí)每個(gè)班必須上交兩份創(chuàng)意作品
（一）大賽可以個(gè)人或團(tuán)體形式參賽。
（二）參賽作品題材不限,，主要包括科技學(xué)術(shù)類,、文化藝術(shù)類、社會(huì)生活類等,?？梢詾榭萍及l(fā)明、專利產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)想,，可以為學(xué)術(shù)研究的項(xiàng)目規(guī)劃，可以為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)新思路,，可以為文藝形式、文化作品,、藝術(shù)創(chuàng)作等創(chuàng)新文化產(chǎn)品的構(gòu)想等一切創(chuàng)意創(chuàng)新作品,。
（三）參賽者結(jié)合所學(xué)專業(yè)提交富有創(chuàng)意性的作品,，作品應(yīng)具有較高創(chuàng)新水平和良好的社會(huì)引導(dǎo)性、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等（科技制作類作品應(yīng)具有高技術(shù),、高附加值、節(jié)能降耗,、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意）。同時(shí),，作品需切合實(shí)際,、切合生活，具有可行性,、操作性和可轉(zhuǎn)化性。
（四）參賽作品需用ppt進(jìn)行解說,，有條件的可將創(chuàng)意制作成實(shí)物并提交組織方（另加分）,。ppt內(nèi)容包括：創(chuàng)意背景,、創(chuàng)意可行性（實(shí)用空間和社會(huì)價(jià)值、市場機(jī)會(huì)）,、創(chuàng)意介紹（發(fā)展戰(zhàn)略）、創(chuàng)意現(xiàn)實(shí)前景（風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估）等。
1.做好選宣傳2.做好比賽記錄3．保證比賽的公平,、公正,。
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名,。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表教科院參加9月20日校級(jí)“創(chuàng)意，就在身邊”大學(xué)生創(chuàng)意擂臺(tái)賽,。
策劃書：教科院學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)部,。
大學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)豐富同學(xué)們的校園生活,，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，接下來小編搜集了,，僅供大家參考,，希望幫助到大家,。（一）一、......
大學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃案例篇三
活動(dòng)名稱：
“倡導(dǎo)獨(dú)立自主理念”創(chuàng)意小市場活動(dòng)
活動(dòng)背景：
二十一世紀(jì)是市場競爭的時(shí)代,，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻(xiàn)的時(shí)代,。特別是作為未來國家支柱的當(dāng)代大學(xué)生,，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己,，充實(shí)自己，以應(yīng)對(duì)這個(gè)“時(shí)勢”,！而當(dāng)代大學(xué)生,，基本上都是九零后,，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財(cái)能力比較差,，獨(dú)立自主的意識(shí)較為薄弱,，在以后的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動(dòng)，為在校大學(xué)生提供一次做老板的機(jī)會(huì),，提高他們的獨(dú)立自主和勤儉節(jié)約意識(shí),。注重“創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神,。
一,、活動(dòng)可行性評(píng)估
四月——正值氣候回暖之際,，學(xué)生參與活動(dòng)的積極性比較高，同時(shí)自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動(dòng),。學(xué)生自己做賣家,、買家,；既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價(jià)廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力,，提高他們的獨(dú)立自主意識(shí),。
二,、活動(dòng)所要達(dá)到的效果
1、以創(chuàng)意小市場的形式,，給在校大學(xué)生提供一個(gè)模擬社會(huì)，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦,，提高我們的節(jié)儉意識(shí)。
2,、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)自我,，展現(xiàn)自我的平臺(tái),。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會(huì)的組織,、合作與管理能力,。
三,、活動(dòng)前期條件
1、此次活動(dòng)需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),；
3、由校自管會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支和設(shè)備,；
4,、爭取有100個(gè)左右的攤位,。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須按要求登記注冊(cè),，以方便活動(dòng)的組織：
6,、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生,，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓,！
四、活動(dòng)相關(guān)信息
時(shí)間：xx年4月13,、14,、15日8：30~17：00
地點(diǎn)：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道
主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處
承辦方：
五、活動(dòng)前期籌備
1,、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持,；
2,、向?qū)W工處申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批；
3,、贊助由校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)，其他兄弟部門輔助：
5,、在4月12號(hào)下午3：00由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會(huì)干事劃分場地,。
六、活動(dòng)宣傳
1,、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅；
3,、請(qǐng)各學(xué)院自管分會(huì)幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級(jí),；
4,、在校主干道和校自管會(huì)辦公室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)（工作人員是全體校自管會(huì)成員）,。
七、活動(dòng)規(guī)則
1,、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義,、班級(jí)名義等；
2,、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)（根據(jù)貨物多少,，劃分?jǐn)偽幻娣e）,；
3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則,，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換,；
4、活動(dòng)中不可出現(xiàn)使用擴(kuò)音器,，音響等擾民行為,；
5,、本次活動(dòng)由校自管會(huì)執(zhí)勤部門負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序。
八,、參賽對(duì)象
南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生
九,、參賽方法
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場地號(hào)（注：為杜絕虛假報(bào)名,，到時(shí)不到場，將有關(guān)登記信息上報(bào)學(xué)工處,，并聯(lián)系所在學(xué)院）
十,、報(bào)名時(shí)間
3月26日起至4月9日或攤位滿為止
大學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃案例篇四
“倡導(dǎo)獨(dú)立自主理念”創(chuàng)意小市場活動(dòng)
二十一世紀(jì)是市場競爭的時(shí)代,，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻(xiàn)的時(shí)代。特別是作為未來國家支柱的當(dāng)代大學(xué)生,，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己，充實(shí)自己,，以應(yīng)對(duì)這個(gè)“時(shí)勢”！而當(dāng)代大學(xué)生,，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主,。他們理財(cái)能力比較差,，獨(dú)立自主的意識(shí)較為薄弱,，在以后的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動(dòng),，為在校大學(xué)生提供一次做老板的機(jī)會(huì)，提高他們的獨(dú)立自主和勤儉節(jié)約意識(shí),。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神,。
四月——正值氣候回暖之際,，學(xué)生參與活動(dòng)的積極性比較高，同時(shí)自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動(dòng),。學(xué)生自己做賣家、買家,；既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價(jià)廉的東西,，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力,，提高他們的獨(dú)立自主意識(shí)。
1,、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學(xué)生提供一個(gè)模擬社會(huì),，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦,，提高我們的節(jié)儉意識(shí)。
2,、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺(tái),。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會(huì)的組織,、合作與管理能力,。
1,、此次活動(dòng)需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)；
3,、由校自管會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支和設(shè)備,；
4,、爭取有100個(gè)左右的攤位。
5,、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須按要求登記注冊(cè),，以方便活動(dòng)的組織：
6,、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生,，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓,！
時(shí)間：xx年4月13、14,、15日8：30~17：00
地點(diǎn)：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道
主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處
承辦方：
1、形成初步策劃方案,，并獲得學(xué)工處的支持,；
2,、向?qū)W工處申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批；
3,、贊助由校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)，其他兄弟部門輔助：
4,、在4月11號(hào)下午6：00召集參賽人員和管理人員開會(huì)，進(jìn)行場地分配與工作分配,；
5、在4月12號(hào)下午3：00由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會(huì)干事劃分場地,。
1,、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅,；
3、請(qǐng)各學(xué)院自管分會(huì)幫助宣傳,，最好能夠宣傳到班級(jí)；
4,、在校主干道和校自管會(huì)辦公室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)（工作人員是全體校自管會(huì)成員）。
1,、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義、班級(jí)名義等,；
2、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)（根據(jù)貨物多少,，劃分?jǐn)偽幻娣e）,；
3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則,，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換,；
4,、活動(dòng)中不可出現(xiàn)使用擴(kuò)音器,，音響等擾民行為；
5,、本次活動(dòng)由校自管會(huì)執(zhí)勤部門負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,。
南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場地號(hào)（注：為杜絕虛假報(bào)名,，到時(shí)不到場，將有關(guān)登記信息上報(bào)學(xué)工處,，并聯(lián)系所在學(xué)院）
3月26日起至4月9日或攤位滿為止
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間,，我們的工作已經(jīng)告一段落了,，我們又將迎來新的工作內(nèi)容,，有新的工作目標(biāo)，是時(shí)候開始制定策劃書了,。快來參考策劃書是怎么寫的吧,，以下是......
大學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃案例篇五
一,、主要經(jīng)營范圍：
咖啡類：藍(lán)山，摩卡,，意大利，哥倫比亞,，卡布其諾等等,。
酒類：紅酒,，葡萄酒，雞尾酒,，白酒,，香檳,，桂花酒，白蘭地,，各式啤酒。
奶茶：各種口味奶茶,，如草莓,，青蘋果等,。
下午茶：綠茶，紅花茶,，幾種花草茶,，人參烏龍茶,。
甜點(diǎn)：各式精致甜點(diǎn)，如餅干,，面包，蛋糕等,。還有多種口味的刨冰和冰沙。
二,、企業(yè)類型：服務(wù)
三、目標(biāo)顧客描述：
1,、所有在校大學(xué)生，主要以大四學(xué)生及研究生,、博士生為主。他們的消費(fèi)能力都比較高,。
2、校內(nèi)商業(yè)人士洽談各種業(yè)務(wù),。
3 校內(nèi)教師。
四,、本企業(yè)相對(duì)于競爭對(duì)手扣主要優(yōu)勢：
1、店內(nèi)裝修相對(duì)更優(yōu)雅一些,。
2,、可在同學(xué)中打下良好的人際關(guān)系,，這樣顧客自然會(huì)多。
3,、可以做競爭對(duì)手沒有的業(yè)務(wù)，如舉辦生日會(huì),，小游戲等。
4,、因?yàn)槌杀镜?，所以產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)比較實(shí)惠,。
5、經(jīng)營范圍可隨時(shí)做靈活改動(dòng),。
五、本企業(yè)相對(duì)競爭對(duì)手的主要劣勢
1、資金不充足,，地理位置不好，時(shí)間方面不充足,。
2、經(jīng)營能力各方面均有欠缺,。
3,、人脈方面,，所交往的人群消費(fèi)能力不高。
4,、管理、技術(shù)水平不夠?qū)I(yè),。
篇四
一、方案概要
本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是關(guān)于在火炬職院內(nèi)開設(shè)一家水果店的方案,。其主要業(yè)務(wù)是銷售日常新鮮水果，水果店的方案,。其主要業(yè)務(wù)是銷售日常新鮮水果，目標(biāo)市場是在校大學(xué)生,，目標(biāo)市場是在校大學(xué)生，以所得差價(jià)為其主要利潤來源,。本店首先采取同學(xué)合資的經(jīng)營方式。潤來源,。本店首先采取同學(xué)合資的經(jīng)營方式,。但是有自己的品牌商標(biāo)，價(jià)值理念,。是有自己的品牌商標(biāo)，價(jià)值理念,。在資金等條件成熟后將會(huì)組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營方式,。成熟后將會(huì)組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營方式,。總體戰(zhàn)略目標(biāo)是：立足學(xué)校,，樹立品牌,，步步為營,，戰(zhàn)略目標(biāo)是：“立足學(xué)校，樹立品牌,，步步為營，擴(kuò)大聲譽(yù),，走向成功”擴(kuò)大聲譽(yù)，走向成功”,。
二,、市場分析
1,、可行性分析
水果,，這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵罚?，這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵罚谴蟊娤M(fèi)的一個(gè)重要組成部分,。大眾消費(fèi)的一個(gè)重要組成部分,。隨著我們學(xué)校的不斷發(fā)展,，使我們學(xué)校的在校生也成了一定的規(guī)模，據(jù)說發(fā)展,，使我們學(xué)校的在校生也成了一定的規(guī)模,，大概有6000多人,。如此大的校園必然帶來巨大的水果多人,。大概有多人需求，需求,，經(jīng)我的調(diào)查很多同學(xué)在家都有經(jīng)常吃水果的習(xí)他們?cè)谛Ｒ埠苡羞@方面的欲望，只不過,，慣，他們?cè)谛Ｒ埠苡羞@方面的欲望,，只不過，要出外面買,，覺得太麻煩了,。面買,，覺得太麻煩了。再說現(xiàn)在人們也越來越注重身體的健康了,，經(jīng)常也會(huì)買一些水果來補(bǔ)充一下營養(yǎng)經(jīng)常也會(huì)買一些水果來補(bǔ)充一下營養(yǎng)，特別體的健康了經(jīng)常也會(huì)買一些水果來補(bǔ)充一下營養(yǎng)特別是女孩子有些人可以把它當(dāng)飯吃,。水果店，是女孩子有些人可以把它當(dāng)飯吃,。水果店，進(jìn)入門坎很小的投入就可以開業(yè),，所以從理論上講，低,，很小的投入就可以開業(yè)，所以從理論上講,，開設(shè)水果店的基本條件已經(jīng)具備。
2,、產(chǎn)品分析
水果,，這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?，水果,，這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?，是大眾消費(fèi)的一個(gè)重要組成部分。是大眾消費(fèi)的一個(gè)重要組成部分,。
3、競爭分析
目前校內(nèi)水果的市場基本上為空白,，目前校內(nèi)水果的市場基本上為空白,，雖然有一個(gè)小店里有一些水果賣但不成規(guī)模,，沒有發(fā)展愿望，小店里有一些水果賣但不成規(guī)模,，沒有發(fā)展愿望，根本不具備競爭力,。根本不具備競爭力。
4,、宏觀環(huán)境分析
校內(nèi)水果店的開設(shè)，會(huì)大大方便同學(xué)們的水果購買以及一些工作繁忙的老師的水果消費(fèi),。又根據(jù)調(diào)查,，在食品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中,，隨著主食消費(fèi)比重的緩慢下降和副食品消費(fèi)中的比重也在逐步上升。這種趨勢可從水果占整個(gè)城鄉(xiāng)集市貿(mào)易比重變化以及水果消費(fèi)支出占居民食品消費(fèi)比重變化得到證明,。水果，這種大眾消費(fèi)品已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?，是大眾消費(fèi)的一個(gè)重要組成部分。宏觀環(huán)境有利于校內(nèi)水果店的開設(shè),。
三、校內(nèi)開水果店swot分析
優(yōu)勢strengths
優(yōu)勢
本店特色
劣勢weaknesses
機(jī)會(huì)opportunities
校園內(nèi)專門賣水果的店面尚無企業(yè)涉及,，校園內(nèi)專門賣水果的店面尚無企業(yè)涉及,，仍是一個(gè)空白市場，這是最大最有利的機(jī)會(huì);一個(gè)空白市場,，這是最大最有利的機(jī)會(huì);由于開水果店的成本小，硬件要求低,，由于開水果店的成本小,，硬件要求低,，進(jìn)入市場難度小，場難度小,，所以這也給了我們一個(gè)很大的嘗試機(jī)會(huì)。
威脅threats
競爭激烈,，如果營利狀況良好,，就很容易被效仿，競爭激烈,，如果營利狀況良好，就很容易被效仿,，而且此水果店是小規(guī)模的個(gè)人創(chuàng)業(yè),，而且此水果店是小規(guī)模的個(gè)人創(chuàng)業(yè),，受資金條件的制約，短時(shí)間內(nèi)不能占領(lǐng)所有市場,，制約，短時(shí)間內(nèi)不能占領(lǐng)所有市場,，所以很可能被后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場,，后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場,，這是最大最嚴(yán)重的威脅。
3,、對(duì)策分析
考慮到容易被模仿的威脅，考慮到容易被模仿的威脅,，我會(huì)去找一些投資商或合作人合作,，商或合作人合作，讓資金更充沛,，為發(fā)展具有特色的小店提供基礎(chǔ),，有特色的小店提供基礎(chǔ),，而且我們還會(huì)引進(jìn)一些做水果的新技術(shù)，做出自己的特色,，些做水果的新技術(shù),，做出自己的特色,，自己的風(fēng)格。
四,、市場營銷策略
目標(biāo)市場：目標(biāo)市場：在校大學(xué)生,、在校教師,，周圍的酒店;價(jià)格：采取滲透定價(jià)策略，以低價(jià)吸引顧客,，迅速占價(jià)格領(lǐng)市場;產(chǎn)品定位：產(chǎn)品定位：大眾型,，經(jīng)濟(jì)型，便捷型的服務(wù),。
銷售：水果的推廣：配合健康日，和一些學(xué)校的協(xié)會(huì)銷售會(huì)合作一起聯(lián)合,，展開一些校內(nèi)的健康宣傳和咨詢。推廣水果對(duì)健康的知識(shí),。經(jīng)常廣告：廣告：開始即樹立整合營銷傳播觀念,，品牌觀念,。通過品牌傳播，讓品牌具備一種大學(xué)生認(rèn)可的,，追求的精神。自由奔放,，個(gè)性灑脫,，健康自信就是水果店要提倡的一種精神提出一個(gè)口號(hào)：提出一個(gè)口號(hào)：健康百分百,，人生才精彩,。
設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志：果園
塑造一個(gè)品牌：塑造一個(gè)品牌：“果園168”形成一種精神：形成一種精神：我們追求自由奔放，個(gè)性灑脫,，我們健康陽光，快樂瀟灑;我們飛,，一起飛，自由地飛,，我們追求一種自由灑脫、健康相隨的生活,。
篇五
一、項(xiàng)目描述
1,、項(xiàng)目背景
學(xué)校附近主要以學(xué)生為主,其每月可支配開銷在501-800元之間,。購物次數(shù)多,、數(shù)額小的顯著大眾性消費(fèi),和主要消費(fèi)類型決定商店的規(guī)模和經(jīng)營方向。經(jīng)營規(guī)模及主要經(jīng)營品類：中小型超市,，以食品、文具生活用品為主導(dǎo)型商品,。期中倡導(dǎo)以飲食類產(chǎn)品為主的布局，在飲食類產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中為消費(fèi)者提供更多的選擇,。商店的設(shè)計(jì)及選址：以簡潔大方為主這樣既迎合消費(fèi)者又節(jié)約裝修成本,。
近年來,，由于大型賣場的數(shù)量不斷增加，中小型賣場由于在商品品種以及經(jīng)營項(xiàng)目,、經(jīng)營理念的落后，加上經(jīng)營成本居高不下，導(dǎo)致生存空間越來越小,，從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革，從而產(chǎn)生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)-----便利店,。
據(jù)調(diào)查,，各學(xué)校師生整體消費(fèi)總體能力較強(qiáng)。在課間對(duì)于飲食類產(chǎn)品消耗能力較強(qiáng),，學(xué)生每日用于飲料、食品等相關(guān)產(chǎn)品的消費(fèi)在5元左右,。因此,，為開設(shè)校園綜合商店提供了較強(qiáng)的消費(fèi)環(huán)境,。
2、項(xiàng)目宗旨
(1)符合目標(biāo)消費(fèi)者需求――便利店因?yàn)槎际墙?jīng)營的快速消費(fèi)品,，一般選擇在店鋪范圍內(nèi)比較常銷的商品作為其經(jīng)營商品,，主要講究庫存小，周轉(zhuǎn)要快,。
(2)為消費(fèi)者提供方便――就近的購買條件，可適當(dāng)考慮送貨上門,，經(jīng)營項(xiàng)目要根據(jù)周圍居民的需求來進(jìn)行商品配置。
3,、項(xiàng)目介紹
經(jīng)營規(guī)模及主要經(jīng)營品類：中小型超市,，以食品,、文具生活用品為主導(dǎo)型商品。期中倡導(dǎo)以飲食類產(chǎn)品為主的布局,，在飲食類產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中為消費(fèi)者提供更多的選擇。
4,、管理隊(duì)伍
尋找有意向的商家進(jìn)行商談合作事宜;到工商部門進(jìn)行相關(guān)的注冊(cè);確立商店地址進(jìn)行裝修設(shè)計(jì);商店經(jīng)營,、管理人員的確立與培訓(xùn);配貨供應(yīng)體系的明確,。
組織結(jié)構(gòu)：
店長1名：主要負(fù)責(zé)處理校園綜合商店的所有日常事務(wù)。
會(huì)計(jì)1名：負(fù)責(zé)對(duì)商場進(jìn)行日常的財(cái)務(wù)結(jié)算,。
收銀員2名：負(fù)責(zé)收銀及送貨工作。
理貨員6名：負(fù)責(zé)商店布置,、理貨工作。期中有2名導(dǎo)購,，2名送貨,、2名理貨保管員,。
5、配套設(shè)施
(1)固定設(shè)施
音響――為保證顧客的舒適的購物心理情緒,，便利店一般都配備有小功率的音響，并且主要以開放舒緩的背景音樂,。
(2)經(jīng)營設(shè)備
電腦――一般每店配備收銀機(jī)一臺(tái),，其功能兼具前后臺(tái),，無需另行配備專門的后臺(tái)操作系統(tǒng)。
軟件――與總部實(shí)行連網(wǎng),，各店統(tǒng)一使用軟件系統(tǒng)，以方便總部對(duì)其進(jìn)行管理監(jiān)控,，并且總部能根據(jù)系統(tǒng)來進(jìn)行庫存管理(如果是自己開單店側(cè)不需要聯(lián)網(wǎng))
收銀臺(tái)――收銀臺(tái)兼管理人員工作臺(tái)
其他設(shè)備――如書報(bào)柜，糕點(diǎn)柜,，根據(jù)經(jīng)營的項(xiàng)目需要來進(jìn)行設(shè)備的增加
二,、產(chǎn)品與服務(wù)
1,、商品類別
商品結(jié)構(gòu)：主要為食品，重點(diǎn)做熟食,、飲料、餅干,、方便面等,。這些是大學(xué)生平時(shí)消耗量最大,，最可能到便利店購買，且循環(huán)購買的商品,。熟食是校園便利店自產(chǎn),，利潤較高且銷量較大,。注意不同季節(jié)的食物搭配，并且及時(shí)調(diào)整淡季的食物供應(yīng)量,。其次,，日常消費(fèi)品和藥品,。這些商品學(xué)生一般到超市購買，校園便利店經(jīng)營這些商品主要是為了滿足大學(xué)生緊急需求,。再次,，報(bào)紙,、雜志,、文具等，貼近校園文化氛圍,。校園便利店完全可以取代報(bào)刊亭的職能。
品牌選擇方面：應(yīng)充分考慮大學(xué)生群體中的個(gè)體差異,，搭配進(jìn)貨。個(gè)體差異有：消費(fèi)能力差異：學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)條件不同,，在購買能力上也顯示出差異。校園便利店應(yīng)為同一品種產(chǎn)品配置兩種以上品牌,，滿足追求高檔和追求平價(jià)兩種消費(fèi)層次學(xué)生的需求,。
性別差異：男女差異在個(gè)人護(hù)理用品上特別突出,。年級(jí)差異：剛?cè)雽W(xué)的大一新生在日常生活必需品上消費(fèi)較多,，隨著年級(jí)的升高,，人際交往消費(fèi)增多。同時(shí),，還要注意經(jīng)營知名品牌,。顧客在便利店挑選過程中,，會(huì)選擇比較熟悉的商品,，經(jīng)營知名品牌可以節(jié)省購物時(shí)間，也避免給人經(jīng)營“雜牌”的劣質(zhì)感,。選擇符合大學(xué)生消費(fèi)喜好的品牌,。
根據(jù)前文分析,，大學(xué)生的消費(fèi)喜好是追求新鮮、追求時(shí)尚,、追求品牌、追求個(gè)性,。因此便利店所賣商品應(yīng)該大膽購進(jìn)新品、包裝時(shí)尚的產(chǎn)品,。校園便利店自主開發(fā)的獨(dú)有產(chǎn)品亦要遵循大學(xué)生的消費(fèi)喜好,。同一種商品的品牌不必太多，而是應(yīng)在經(jīng)過認(rèn)真的市場調(diào)查和分析后,，將某種商品確定在有限的幾個(gè)知名品牌。如此可以增加單位產(chǎn)品的訂購量,，提高采購議價(jià)能力,，降低進(jìn)貨成本,。
商品及時(shí)更新?lián)Q代。便利店的主營商品一般是相對(duì)固定的,，占經(jīng)營商品種類的80%,，其余的20%用作新商品和配套商品的銷售空間，以適應(yīng)消費(fèi)者口味的變化和新鮮感,，這20%的商品是經(jīng)常變換的,。
校園便利店的延伸項(xiàng)目中,，傳統(tǒng)延伸中的打印、復(fù)印,，電話卡,、手機(jī)卡、上網(wǎng)卡,、交通卡等，大學(xué)生這部分的需求量非常驚人,。快遞服務(wù),，由于網(wǎng)絡(luò)購物的規(guī)范和流行,，大學(xué)生快遞需求正迅速增長,。dhl、ups等大型快遞公司在外國都有同便利店合作的經(jīng)驗(yàn),。便利店可以成為快遞投遞、領(lǐng)取的站點(diǎn),。培訓(xùn)報(bào)名、旅游服務(wù),，這部分利潤較大,，是可以嘗試的區(qū)域,。修理雨傘、修理自行車,、打起補(bǔ)胎、干洗衣物等,，大學(xué)生偶有這部分需求,，但極少有人經(jīng)營。提供這類便民措施可以進(jìn)一步鞏固校園便利店的“便利”形象,。
2,、服務(wù)策略
營業(yè)長度：通常便利店都是24小時(shí)營業(yè),，但大部分學(xué)校有門禁，規(guī)定學(xué)生必須在晚上某個(gè)時(shí)刻歸校熄燈,，不得晚歸。校園便利店可根據(jù)自身地點(diǎn)(流動(dòng)客源多寡),，及學(xué)校情況(門禁時(shí)間及學(xué)生遵守程度),，在充分觀察研究后確定營業(yè)時(shí)間,。
營業(yè)高峰期：校園便利店的每日高峰期是每日三餐學(xué)生出門吃飯時(shí)間,，以及夜間宵夜時(shí)段;每年的淡季是學(xué)生放假的寒暑假期間，只有部分學(xué)生在校;每年的高峰期出現(xiàn)在開學(xué),，學(xué)生采購生活用品的時(shí)候,。
此外,，便民服務(wù)會(huì)損害利潤率，但會(huì)提高整體銷量和品牌忠誠度,，從而提高總和利潤，增長無形資產(chǎn),。送貨上門服務(wù),。這是校園便利店必須經(jīng)營的部分,。盡管便利店在距離上已經(jīng)非常短，但許多大學(xué)生出于各種原因,，尤其雨天天氣時(shí)，不愿意出門,，卻常有緊急需求,。因此，很多學(xué)校都有開辟學(xué)生自己經(jīng)營的宿舍零食鋪,，包送貨上門業(yè)務(wù),。但是這些學(xué)生經(jīng)營不成體系,，利潤低，經(jīng)營艱苦,，而且學(xué)生最需要的熟食無法經(jīng)營。校園便利店有很好的運(yùn)營系統(tǒng),、熟食產(chǎn)品,，如果能夠送貨上門,，必定深受歡迎。
網(wǎng)上訂貨服務(wù),。結(jié)合送貨上門服務(wù)推出網(wǎng)上訂貨服務(wù)。初期可以使用qq等即時(shí)聊天工具一對(duì)一地通知銷售人員,，后期可以擁有自己的訂貨網(wǎng)站,，正規(guī)化運(yùn)作,。
無利便民措施。這部分便民措施完全無利,，甚至?xí)谀承r(shí)間造成一定損失,。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務(wù)的形象深入人心,，顧客交口稱贊,。例如免費(fèi)微波爐、atm取款機(jī)等。如果路面寬敞的話,，可在門口安裝電視機(jī),，熱門運(yùn)動(dòng)賽季免費(fèi)播放電視節(jié)目,。
三,、市場分析與選址分析
1,、市場定位
便利店定位在價(jià)格等同于同類超市,宗旨是“便利至上”。服務(wù)時(shí)間長,，服務(wù)效果好，服務(wù)更加的便利,，在價(jià)格上也與同類超市保持相同的價(jià)格。便利店的服務(wù)宗旨也是以方便,、快捷,、便利為主,。
2、目標(biāo)市場
校園便利店瞄準(zhǔn)的是大學(xué)生(及部分教職員工)的現(xiàn)實(shí)購買力,，作為校園營銷的一級(jí)市場，同在校大學(xué)生有著直接的接觸和聯(lián)系,。應(yīng)該結(jié)合便利店優(yōu)勢,、大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)和校園傳播模式,，選擇適合的營銷方式,，提供令人滿意的商品和服務(wù)，最大限度地實(shí)現(xiàn)利潤收入,。
3,、選址分析
靠近學(xué)生生活區(qū),。便利店輻射范圍約為500米，因此便利店方圓500米范圍內(nèi)至少應(yīng)有2500-3000個(gè)商圈人口,。生活區(qū)是學(xué)生聚集的地方,，部分學(xué)生可能因?yàn)檎n業(yè)繁忙,，或出于習(xí)慣到臨近的便利店購物。有些學(xué)校學(xué)生宿舍是集中的,，校園便利店選址很輕松;有些學(xué)校校區(qū)較老,，沒有長期規(guī)劃，學(xué)生宿舍是分散的,，校園便利店就必須通過市場調(diào)研，確保店址附近有3000人左右的市場容量,。
避開校園超市和便利店飽和區(qū)域。部分學(xué)校有定位于學(xué)生的校園超市,，雖然面積比不上大賣場,，但品種,、價(jià)格均比便利店有優(yōu)勢;同時(shí)，做好市場調(diào)查,，避開其他便利店的輻射商圈。有一定量的流動(dòng)人群,。便利店商圈小,，而交叉性布點(diǎn)的情況比較普通,，在穩(wěn)定性顧客被瓜分之后，必須要有一定量的流動(dòng)顧客群的支持,?？蛇x擇車流動(dòng)線較多的地方,，并運(yùn)用醒目的店面設(shè)計(jì)。
便利店每月的租金要在一天的銷售額內(nèi),。校園便利店可能在學(xué)生寒暑假期間出現(xiàn)淡季,，所以在對(duì)每日銷售額的測算上,，應(yīng)平均視之?？刂泼芗潭?。從國外便利店的發(fā)展實(shí)踐看,，每2500-4000人就擁有一家便利店，這樣可使消費(fèi)者在2-7分鐘到達(dá),。同時(shí),，便利連鎖公司一般是在兩到三年內(nèi)規(guī)模達(dá)到170家左右的時(shí)候開始盈利,。因此，對(duì)定位于校園市場的便利店,，采取連鎖形式,，一定程度的密集開店是必要的,。方便進(jìn)貨。還要注意選擇能讓貨車通行,，方便進(jìn)貨的地點(diǎn)。
四,、市場與銷售
1,、市場計(jì)劃
2,、銷售策略
促銷活動(dòng)一
促銷內(nèi)容：開業(yè)期間，到校園便利店購買任何貨品滿30元,，憑收據(jù)即有機(jī)會(huì)贏取一百元校園便利店消費(fèi)券。當(dāng)天抽取一張,，其次連續(xù)6星期，每周送出1張消費(fèi)券!同時(shí)有大量精美禮品,，100%中獎(jiǎng)。
相關(guān)事項(xiàng)：
1.每張收據(jù)只限參加一次?，F(xiàn)場當(dāng)時(shí)抽取，抽獎(jiǎng)后小票回收作廢,。
2.參加顧客若贏取了消費(fèi)券,，可在便利店購買任何正價(jià)商品。
3.消費(fèi)券活動(dòng)期內(nèi)有效,，若中獎(jiǎng)?wù)哌^期使用消費(fèi)券則屬作廢論。
4.如有任何爭議校園便利店保留最終決定,。
5.校園便利店的員工不得參加，以示公允,。
促銷活動(dòng)二
促銷口號(hào)：到校園便利店換抵價(jià)券，折扣優(yōu)惠由早晨開始,。
促銷內(nèi)容：開業(yè)期間,，前五十名顧客排隊(duì)領(lǐng)取價(jià)值十元的抵價(jià)券,。去校園便利店買任何正價(jià)貨品滿三十元，憑抵價(jià)券,，即可抵去相應(yīng)價(jià)格,。抵價(jià)券不可重復(fù)使用。
相關(guān)事項(xiàng)：
1.每人每天只限參加一次,。
2.參加之顧客贏取了抵價(jià)券，可在便利店購買任何正價(jià)商品,。
3.抵價(jià)券活動(dòng)期內(nèi)有效,，若中獎(jiǎng)?wù)哌^期使用抵價(jià)券則屬作廢論,。
4.如有任何爭議校園便利店保留最終決定。
5.此項(xiàng)促銷活動(dòng)不與抽獎(jiǎng)活動(dòng)同時(shí)參加,。
優(yōu)惠活動(dòng)包括(此活動(dòng)長期有效)：
1.當(dāng)天消費(fèi)正價(jià)商品滿二十元憑小票可免費(fèi)贈(zèng)送精美小禮品。
2.可領(lǐng)取校園便利店積分卡,，將每次消費(fèi)額(滿十元)的金額計(jì)入積分卡里(一元一分)，當(dāng)月積分滿一百五可超于抽獎(jiǎng)(100%中獎(jiǎng)),。最高獎(jiǎng)項(xiàng)為校園便利店五十元消費(fèi)券一張,。
3.實(shí)行早餐vip制,，在校園便利店預(yù)定早餐的顧客可享受早餐送貨上門的服務(wù)，若預(yù)定一周五天早餐的顧客還可享受九折優(yōu)惠。
4.每天一款特價(jià)商品,，保證低于長沙任何超市的價(jià)格,，特價(jià)商品限量販賣,。
溫馨提示：免費(fèi)贈(zèng)品不可與其他優(yōu)惠促銷活動(dòng)同時(shí)參加。
3,、銷售伙伴
采用合作制,，與區(qū)域中比較有名氣的超市的期中一家進(jìn)行合作,。由超市為校園綜合商店提供商品的供應(yīng)保障同時(shí)提供部分校園綜合商店的啟動(dòng)資金。校園綜合商店則承擔(dān)起替合作超市分流相關(guān)的客源,，完成相關(guān)商品的銷量任務(wù),。這種合作模式是有利于雙方的，特別是處于啟動(dòng)期的校園綜合商店經(jīng)營方更是有利,。采用這種經(jīng)營模式對(duì)于我們即將啟動(dòng)的校園綜合商店的主要有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
a.降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn);
b.獲得強(qiáng)而有力商品渠道支持;
c.依靠大型的超市的供貨渠道可以取得價(jià)格優(yōu)勢;
d.可以學(xué)習(xí)到大型超市的管理模式及經(jīng)驗(yàn);
e.提升校園綜合商店知名度提高等。
4,、定價(jià)策略
便利店商品定價(jià)一般比超級(jí)市場高20%左右,，且通常不采用降價(jià)促銷手段,，毛利率較高。這是由便利店的特殊業(yè)態(tài)所決定的,。首先,，在商品流通過程中消費(fèi)者與零售商之間存在著某種流通功能的替代關(guān)系,，零售商為消費(fèi)者所負(fù)擔(dān)的流通功能越多，消費(fèi)者為購買流通服務(wù)支付的費(fèi)用就越高,。其次，便利店多開設(shè)在人流較大的黃金地點(diǎn),，租金較超市高出許多，定價(jià)高是對(duì)租金的一種補(bǔ)償,。
但是因?yàn)樾@便利店的目標(biāo)群體都是經(jīng)濟(jì)情況不寬裕的學(xué)生，因此，校園便利店應(yīng)在保證不虧損的前提下,，盡量調(diào)低價(jià)格?？刹扇∫韵露▋r(jià)方式：
逆向定價(jià),?？紤]大學(xué)生的承受力，先通過調(diào)查得出學(xué)生愿意并能承受的價(jià)格,，再考慮成本費(fèi)用，以獲取圈套的利潤,。
對(duì)比定價(jià)。首先,，校園便利店宜參考商圈附近3-5家同業(yè)商店的定價(jià),，而擬就明確,、系統(tǒng)的價(jià)格策略。校園便利店若經(jīng)營與超市相同的產(chǎn)品時(shí),，價(jià)格不可太高，否則會(huì)留下價(jià)格很高的惡劣印象;經(jīng)營超市沒有的商品或自有產(chǎn)品時(shí),，才可拉高價(jià)格,，用這部分商品互補(bǔ)盈虧,。
差別定價(jià)。銷量大,、受歡迎的產(chǎn)品定價(jià)不宜過高，有特色的自有產(chǎn)品才是校園便利店利潤最高的部分,，無利的便民服務(wù)盡量做到顧客滿意,，定價(jià)應(yīng)盡量壓低,，以樹立形象為目標(biāo),。
付款方式應(yīng)支持傳統(tǒng)的現(xiàn)金,、銀行卡刷卡消費(fèi)。此外,，一些學(xué)校有專用的校園卡,，用于飯?zhí)貌唾M(fèi),、熱水費(fèi)等，條件允許的話,，可以與校方聯(lián)系,，讓學(xué)生刷校園卡付款，真正在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一卡通”,。
五、財(cái)務(wù)計(jì)劃
1,、經(jīng)營成本和收益分析
經(jīng)營成本及經(jīng)營費(fèi)用
租金―――――-800—1000元/月
稅――――――-500元(國稅)+200(地稅)=700/月
工商管理――――150元月
水―――――――50元/月
電―――――――400元/月
耗損預(yù)估――――400元/月
合計(jì)800+700+150+50+400+500=20____元/月
營業(yè)效益
預(yù)計(jì)營業(yè)額600――1000元/日
月計(jì)營業(yè)額24000元
營業(yè)利潤24000__20%利潤率=4800元
營業(yè)外收入300元/月
合計(jì)效益4800+500=5100元
年收益=3100/月12月=37200/年
收益分析
年收益=3100/月12月=37200/年
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用4000元/年
總投入=首期投入+后期追加=22820+120____=34820
年回報(bào)率=年收益總投入=33200/34820=0.953
預(yù)計(jì)收回投入需1.1年
六,、風(fēng)險(xiǎn)控制
根據(jù)調(diào)查我發(fā)現(xiàn),，各種便利店、報(bào)刊亭,、小型超市教學(xué)區(qū)為中心點(diǎn)，在外部形成包圍之勢,。在考慮校園綜合商店的建設(shè)的時(shí)候,，我們面臨著外部競爭者的強(qiáng)烈挑戰(zhàn)與壓力,。因此我們需要合理的利用自身的“先天優(yōu)勢”同外部競爭者展開競爭。我們具有主動(dòng)參與競爭的優(yōu)勢,，同時(shí)場地的選擇上比外部競爭者有更多的“先天優(yōu)勢”,。
我們要以縮小自身的覆蓋面,、產(chǎn)品面為代價(jià)才能取得相應(yīng)的優(yōu)勢。如：學(xué)校的教學(xué)區(qū)不是生活區(qū),，與公寓區(qū)較遠(yuǎn),，在商品供應(yīng)上只能針對(duì)性的提供以飲食類為主，文具類為輔的商品格局,。教學(xué)區(qū)沒有任何一家商店,，學(xué)生的大量需求得不到滿足，如果我們?nèi)〉眯@綜合商店的經(jīng)營權(quán),，將得到極大的發(fā)展空間。因?yàn)榻虒W(xué)區(qū)人流量穩(wěn)定且較大,。我們可以利用有限的場地上針對(duì)性的提供適銷對(duì)路的商品(例如：飲料類,，提供更多更全的選擇,。)，不斷的壯大校園商店,。采用靈活的經(jīng)營方式,，合理有效的利用人力資源優(yōu)勢,，可以取得意想不到的實(shí)際效果。但我們需要和校方進(jìn)行大量的溝通,，取得合適的場地。
大學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃案例篇六
轉(zhuǎn)眼間,，歲月匆匆,，工作已經(jīng)告一段落,，為了迎接新的工作目標(biāo)，立即行動(dòng)起來寫一份策劃書吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書一籌莫展呢,？下面是小編收集整理的大學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)策劃書范文,，歡迎閱讀與收藏。
在科技創(chuàng)新月期間,，為了提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和熱情,，增強(qiáng)大家的科創(chuàng)動(dòng)手能力，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)大學(xué)生們將理論和實(shí)踐相結(jié)合，鍛煉動(dòng)手能力,，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長,，真正將專業(yè)所學(xué)融于實(shí)踐之中，力求學(xué)以致用,。同時(shí),，本次活動(dòng)為同學(xué)們提供更大的鍛煉空間,，拓寬實(shí)踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),。
我們一切來見證奇跡
理論與實(shí)踐結(jié)合，提高大學(xué)生動(dòng)手制作能力,。
物理學(xué)院大一、大二全體同學(xué)及廣大的電子制作愛好者
1,、參賽選手自己選擇我們準(zhǔn)備好的幾項(xiàng)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,。
2,、制作內(nèi)容主要有：聲控?zé)簟⒕W(wǎng)線,、搖搖棒。
3,、工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督，最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品的有獎(jiǎng)品,。
1,、無線電協(xié)會(huì)做前期元器件準(zhǔn)備工作,。
2、活動(dòng)當(dāng)天實(shí)行現(xiàn)場報(bào)名,，現(xiàn)場制作,。
3,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4,、在制作過程中無協(xié)成員可做適當(dāng)指導(dǎo),。
活動(dòng)時(shí)間：3月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：大食堂門口
1、本活動(dòng)會(huì)涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題,，請(qǐng)參賽同學(xué)一定注意安全用電。
2,、本活動(dòng)涉及到一定的工本費(fèi)，如果超過規(guī)定的時(shí)間制作完成并且效果良好,，本人想要此diy作品,，定的工本費(fèi)獲得此產(chǎn)品,。
大學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃案例篇七
為迎接學(xué)校“社團(tuán)文化節(jié)”的召開,，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的愛好，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己,、進(jìn)步自己、熟悉自己的平臺(tái),。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,，決定展開“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子搜集：
一,、參賽對(duì)象：四川幼專全體同學(xué)
二,、參賽情勢：
1、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的情勢表達(dá)出來,，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2,、字?jǐn)?shù)1000字為好。
3,、交作時(shí)間：20xx年4月1日之前(待定)
4,、聯(lián)系電話：xxxx
三,、評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交換活動(dòng)：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)中心
2,、活動(dòng)對(duì)象：四川幼專全體同學(xué)
3、活動(dòng)進(jìn)程：
a,、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：喬布斯,，比爾蓋茲,。
b,、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的情勢,，并給自己定個(gè)方向,，為未來的藍(lán)天而奮斗,。
c、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做甚么,，未來該怎樣做?
d、公布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,，并與其它同學(xué)交換,，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步,。再一起合影。
e,、沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,，談?wù)勛约旱目捶?，與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品,。
f、尋覓屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋覓自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：往水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,，并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),，從最基層做起,，積累經(jīng)驗(yàn),，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道展塊墊腳石。
g,、體驗(yàn)活動(dòng)完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲得的出色體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),，并用彩簽紙做成展板貼出來,。
活動(dòng)預(yù)算：200元：
榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,，計(jì)120元
海報(bào)用品20
其它消費(fèi)60如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等,。
文檔為doc格式
大學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)策劃案例篇八
西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)啟用已經(jīng)n年多,，山水園林式的校園已基本建成,，各方面生活學(xué)習(xí)條件已相當(dāng)優(yōu)越，但長安校區(qū)校園文化底蘊(yùn)尚薄,，學(xué)生社團(tuán)發(fā)展相對(duì)薄弱,，社團(tuán)文化活動(dòng)相對(duì)較少,，為豐富校園文化活動(dòng),，我們有必要從學(xué)校的最基層--學(xué)生中獲得一些創(chuàng)意,。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動(dòng)的想法，但是由于種種原因,，這些活動(dòng)并沒有出現(xiàn)在校園里。這些同學(xué)們的想法如果不能被挖掘出來,，那將會(huì)是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，所以我們擬舉辦一次大學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔幸曰顒?dòng)策劃書的形式來抒發(fā)自己的想法,。對(duì)于西工大長安校區(qū)來說,，這些出自于學(xué)生的創(chuàng)意活動(dòng)將是一筆巨額的財(cái)富。
一,、活動(dòng)主題
用你的思想點(diǎn)燃大家的生活
二,、舉辦單位
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委,、奔騰年華俱樂部
三,、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)要求各參賽隊(duì)設(shè)計(jì)并制作一套完整的活動(dòng)策劃書，其內(nèi)容可以是任意形式的活動(dòng),，可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力,?；顒?dòng)只設(shè)置一次比賽,，不再設(shè)置復(fù)賽，參加復(fù)審的作品將直接從初審作品中產(chǎn)生,。
四、活動(dòng)進(jìn)程安排
本次活動(dòng)主要分為作品征集,、作品評(píng)審、結(jié)果公示三個(gè)階段,。
第一階段：作品征集（截止到12月19日）
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長安校區(qū)）,，須以組隊(duì)形式參賽,，每隊(duì)人數(shù)為1–3人，鼓勵(lì)跨學(xué)院,、跨年級(jí),、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加,。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院、學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽,。并最晚于12月19日將作品提交,。
第二階段：作品評(píng)審（12月20日–12月21日）
活動(dòng)組織方將組織評(píng)審團(tuán)對(duì)上交作品進(jìn)行初審，并將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、各協(xié)會(huì)代表對(duì)作品進(jìn)行復(fù)審,。
第三階段：結(jié)果公示（12月22日起）
組織方將通過校園媒體，以及校園公告的形式對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以公示,。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1,、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,。
2、另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一項(xiàng)，在參與復(fù)審的參賽隊(duì)伍中產(chǎn)生,，由復(fù)審評(píng)審團(tuán)及監(jiān)督委員會(huì)共同評(píng)選產(chǎn)生,，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五，且總分不低于80,，若沒有參賽隊(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)，則該項(xiàng)可空缺,。
3,、活動(dòng)結(jié)束后，我們將根據(jù)評(píng)審結(jié)果,，選出部分優(yōu)秀作品，聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)向校團(tuán)委申請(qǐng)舉辦其所策劃的活動(dòng),。
六,、活動(dòng)對(duì)象
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長安校區(qū)）,，須以組隊(duì)形式參賽，每隊(duì)人數(shù)為1–3人,，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級(jí),、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院,，學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽,。
七、作品要求
1,、符合活動(dòng)策劃書的格式，保證所策劃活動(dòng)的完整性,。
2,、所策劃的活動(dòng)內(nèi)容健康，積極向上,。
3、所策劃的活動(dòng)要切實(shí)可行,。
4,、所策劃活動(dòng)的形式不受限制，可任意創(chuàng)新,。
八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
1,、策劃書格式及內(nèi)容10分
2,、可行性25分
3,、影響力20分
4、完整性10分
5,、創(chuàng)意指數(shù)35分
各項(xiàng)得分相加綜合即為參賽隊(duì)的最后得分,，滿分為100分,。
九、報(bào)名方式
1,、在各學(xué)院或社團(tuán)負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
2,、在奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處報(bào)名,。
3,、我俱樂部將于12月8日、9日兩天,，在南餐公告欄處組織相關(guān)報(bào)名活動(dòng),，屆時(shí)可到現(xiàn)場報(bào)名參賽。
4,、報(bào)名截止日期12月10日（周三）,。
十、相關(guān)負(fù)責(zé)人
奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式宿舍地??
張xx云b-232
劉xx星f-503
郭xx云c-138
注：
1,、各參賽隊(duì)需于12月14日之前，將所策劃活動(dòng)的概要提交到奔騰年華俱
樂部郵箱（主題請(qǐng)標(biāo)明為“隊(duì)長姓名+活動(dòng)概要(四字)”）
2,、作品提交截止日期為12月19日,，請(qǐng)各參賽隊(duì)將作品電子版發(fā)送到
（主題請(qǐng)標(biāo)明為“隊(duì)長姓名+參賽作品(四字)”），并將作品打印版交到奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處,。
3,、上交來的作品未經(jīng)作者或所屬單位允許,，各組織不得使用。
4,、本活動(dòng)最終解釋權(quán)為奔騰年華俱樂部所有。
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委
奔騰年華俱樂部
12月2日
