計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

在本學(xué)年中,，我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。為此將開(kāi)展豐富多彩的校園科普系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!擬定本學(xué)期學(xué)?？萍脊ぷ饔?jì)劃如下：

二,、科普工作、穩(wěn)步推進(jìn)：

1,、結(jié)合本學(xué)年課改的要求和學(xué)?？萍冀逃?guī)劃的制定，積極推進(jìn)科技類(lèi)拓展型,、探究型課程的建設(shè)!以二課堂為主陣地開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的科技普及教育。

2,、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化,、開(kāi)放式的教學(xué)模式,，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的,、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí),，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景!(聽(tīng)科普講座,，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)

3、 積極建立自己的品牌項(xiàng)目,，充分發(fā)揮其示范和輻射作用,，同時(shí)對(duì)那些開(kāi)展活動(dòng)較好的科技小組要予以扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階,。

4,、 學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加科技教育的理論和實(shí)踐研究，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實(shí)踐!

三,、科技競(jìng)賽及創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)有效組織,、積極參與上級(jí)組織的相關(guān)科技競(jìng)賽活動(dòng)：

1、“我的問(wèn)題我解決”系列科技創(chuàng)新活動(dòng),。各中隊(duì)組織學(xué)生開(kāi)展,。

2、各班級(jí)開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),。

(1)成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，科技輔導(dǎo)員牽頭、班主任老師配合,。

(2) 下達(dá)目標(biāo)任務(wù)到各班級(jí),。

3、各班級(jí),、學(xué)?？萍紕?chuàng)新成果展。

4,、開(kāi)展“如何組織指導(dǎo)中小學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)比,。——20__年九月底,。

5,、班級(jí)、學(xué)?？萍夹?bào)評(píng)比,。——20__年四

6,、撰寫(xiě)科技創(chuàng)新教育學(xué)年工作總結(jié)——20__年七月

四,、建章立制,、創(chuàng)造條件、營(yíng)造良好氛：

1,、定期召開(kāi)科技工作會(huì)議,，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜,。

2、為科技指導(dǎo)教師創(chuàng)造條件,，積極支持并保障落實(shí)他們參加各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間,。

3、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。

4,、積極參加達(dá)州市第二十四屆科技創(chuàng)新大賽和達(dá)縣第二十九屆科技創(chuàng)新大賽。

要組成部分,，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素,，更是學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的集中體現(xiàn)!

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇二

科創(chuàng)競(jìng)賽部工作計(jì)劃

一、科創(chuàng)競(jìng)賽部本學(xué)期基本工作思想

科創(chuàng)競(jìng)賽部是隸屬?？茀f(xié)的部門(mén),。其主要職能分別為開(kāi)展大學(xué)生科技節(jié)服務(wù)活動(dòng)；承辦大學(xué)生科技節(jié)開(kāi),、閉幕式暨學(xué)生創(chuàng)新成果展,；積極引進(jìn)、承擔(dān)國(guó)家,、省市各類(lèi)大學(xué)生科技創(chuàng)新賽事,；籌建“科創(chuàng)技術(shù)團(tuán)”和“創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室”，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)宣講工作,；建立長(zhǎng)安大學(xué)大學(xué)生優(yōu)秀科創(chuàng)賽事及科技成果庫(kù),。

我部會(huì)努力做好工作，充分發(fā)揮競(jìng)賽部作用,，提升我競(jìng)賽部形象,，培養(yǎng)干事提升干事能力的同時(shí)，挖掘主觀能動(dòng)性,，服務(wù)廣大學(xué)生,，豐富我校大學(xué)生的科技生活。這一年度總目標(biāo),，總?cè)蝿?wù)仍就是：營(yíng)造良好的高?？萍紝W(xué)術(shù)氛圍，更好的建設(shè)多位一體的高校協(xié)會(huì)文化,。

在新學(xué)期,，我們將更認(rèn)真努力的做好各項(xiàng)工作,。另外，在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我部?jī)?yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),，我們將更加注重創(chuàng)新,，讓競(jìng)賽部以一個(gè)更好的姿態(tài)出現(xiàn)在同學(xué)們面前。

今天我們將熱血灑給了?？茀f(xié),，明天校科協(xié)會(huì)以我們?yōu)闃s,。為了更好的完成科協(xié)工作,，我們將謹(jǐn)記以下幾點(diǎn)：

1、傳承發(fā)展,、認(rèn)真揣摩,，將自己部門(mén)的工作資料一樣不落地繼承學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的親身體會(huì),，站在參與者和決策者的地位,，仔細(xì)分析利弊，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，革新紕漏之處,。

2、身先士卒,、未雨綢繆,，認(rèn)真完成暑期工作安排，詳實(shí)策劃工作計(jì)劃,，多角度,、全方位完善活動(dòng)方案，多與分管副主席,、各部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)溝通交流，集思廣益,。在假期就做好了工作部署,，在新學(xué)期來(lái)臨之時(shí)必將得心應(yīng)手，打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的大仗,。

3,、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,，正所謂“茍日新，日日新,，又日新”,，生活從不眷顧因循守舊,、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取,、坐享其成者,，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。因此我們要多探索,、勤思考,，開(kāi)展新的活動(dòng)載體，制定新的活動(dòng)方案,，吸引更多的人了解科創(chuàng),，參與科創(chuàng)。

4,、腳踏實(shí)地、有始有終,，作為一名?？茀f(xié)的干部，要懂得身體力行,、持之

以恒,；要懂得責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí),；要能擔(dān)當(dāng),，顧大局；要隨時(shí)維護(hù)科協(xié)形象,，不損壞科協(xié)名聲,；要知道人盡其才，物盡其用,；要有奉獻(xiàn)精神,，育人能力；要有激情,，更有感情,。

二、科創(chuàng)競(jìng)賽部本學(xué)期工作計(jì)劃

一）部門(mén)內(nèi)部建設(shè)

20xx——20xx學(xué)年為做好新學(xué)期納新工作,，并對(duì)部門(mén)整體素質(zhì)進(jìn)行提升,，使部員對(duì)部門(mén)職能有一個(gè)良好的定位，現(xiàn)對(duì)部門(mén)內(nèi)部建設(shè)工作做如下計(jì)劃,。

1.依照納新計(jì)劃,，于9月中旬新生軍訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行納新,，通過(guò)一輪筆試三輪面試對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行篩選,，擇優(yōu)錄取,，不放過(guò)一個(gè)人才。

2.納新結(jié)束后,，于開(kāi)學(xué)第四周進(jìn)行第一次部門(mén)例會(huì),，使大一干事對(duì)部門(mén)職能有明確定位，并對(duì)科技節(jié)進(jìn)行相關(guān)介紹,。（關(guān)于科技節(jié)相關(guān)介紹于附件一查看）

3.全國(guó)以及國(guó)際范圍內(nèi)的大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)賽事系統(tǒng)介紹,。（賽事相關(guān)介紹于附件二查看）

月上旬安排對(duì)大一干事進(jìn)行通知、策劃書(shū),、新聞稿寫(xiě)作培訓(xùn),。

二）第十三屆科技節(jié) 科技節(jié)知識(shí)普及

月下旬，與宣傳部合作制作完整的《歷屆科技節(jié)宣傳手冊(cè)》,、《科技節(jié)指導(dǎo)手冊(cè)》,。宣傳手冊(cè)要包括歷屆比賽、獲獎(jiǎng)人,、獲獎(jiǎng)作品等系統(tǒng)性內(nèi)容,；指導(dǎo)手冊(cè)包括比賽及參賽流程等。

月下旬——10月上旬,，針對(duì)?？茀f(xié)以及各院科協(xié)進(jìn)行科技節(jié)系統(tǒng)普及。

科技節(jié)活動(dòng)申報(bào)

月上旬,，與學(xué)院項(xiàng)目部合作認(rèn)真調(diào)研,，組織好科技節(jié)活動(dòng)申報(bào)工作，做到周周有活動(dòng),、月月出精品,。

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇三

一、宗旨：

豐富校園文化生活,，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,，展示學(xué)生特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的精神世界,，提高學(xué)生綜合能力,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二,、活動(dòng)主題：體驗(yàn)生活，健康成長(zhǎng)

三,、組織機(jī)構(gòu)：

1,、組委會(huì)組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、輔導(dǎo)老師

科普“征文”輔導(dǎo)：語(yǔ)文老師

科普板報(bào)輔導(dǎo)：班主任老師

科普繪畫(huà)輔導(dǎo)：各部美術(shù)組老師

科技制作輔導(dǎo)：物理教師邢宇老師曹云老師

四、活動(dòng)內(nèi)容：

本屆青少年的科技創(chuàng)新活動(dòng)從四個(gè)方面著手,。

(一),、科普宣傳

1、利用國(guó)旗下講話,，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

2、利用板報(bào),、廣播,、電視進(jìn)行宣傳，班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào),。

3,、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。

4,、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。

(二),、科普實(shí)踐

1、利用班級(jí)活動(dòng),，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng),。

2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,，寫(xiě)出讀后感,。

3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn),、飼養(yǎng),、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀察日記,。

4,、舉辦一次科普知識(shí)講座。

5,、組織學(xué)生觀看科普錄相片

(三),、科普比賽

1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

(1)主題,、說(shuō)明

a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器,、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光,、電,、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具,、模型等作品,。

b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足,、缺陷,，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用,、多功能的新型用具,。

(注：如無(wú)制作條件，也可以只寫(xiě)出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,，包括設(shè)計(jì)思路,、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

(2)活動(dòng)要求：

a,、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長(zhǎng)共同制作1至2件科技小發(fā)明,、小制作作品參賽,。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)

b,、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,，有科技含量、創(chuàng)新性,、實(shí)用性,、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作,。

c,、作品上貼注：作品類(lèi)型(小制作或小發(fā)明)、作品題目,、作者班級(jí),、姓名、年齡,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師作初評(píng)篩選出后選作品,。推薦參加上級(jí)比賽。

(4)負(fù)責(zé)：各部主任

(5)截止時(shí)間：__年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)

2,、科普板報(bào)比賽

(1)參賽對(duì)象：各年級(jí)各班

(2)板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作,。

(3)參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報(bào)為板面,，自行設(shè)計(jì)、參賽,。

(4)負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處

(5)比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)打分

(6)比賽時(shí)間：__,、4、21——__,、4,、28

3、科技創(chuàng)新繪畫(huà)比賽

(1)參賽對(duì)象：各年級(jí)各班

(2)比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進(jìn)行訓(xùn)練,、選拔,、參賽

(3)比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件

(4)作品要求：

a、參賽作品一律用400mm_600mm的紙(材質(zhì)不限),，作品要求整潔,，反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí),、作者姓名,、年齡。

b,、本次科普繪畫(huà)比賽采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法,，作品大小8開(kāi)紙，紙張要求不限,，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà),、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà),、水彩畫(huà),、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà),、剪紙畫(huà),、粘貼畫(huà),、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧,、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品),。

c,、作品要具備想象力、科學(xué)性,、繪畫(huà)水平(設(shè)計(jì),、色彩、技巧),、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),，不得臨摹或抄襲他人作品)。

(5)比賽時(shí)間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務(wù)處,。

(6)評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師作初評(píng)篩選出后選作品,，各年級(jí)各設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。優(yōu)秀作品推薦參加上級(jí)比賽。

4,、科技小論文與觀察日記競(jìng)賽

(1)參賽對(duì)象：各年級(jí)各班

(2)比賽內(nèi)容：各班通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗(yàn),、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫(xiě)一篇觀察日記,；或通過(guò)學(xué)習(xí)查閱書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國(guó),、科技興市,、科技興校的思想，寫(xiě)一篇科技小論文,。體裁不限(如科技小論文,、科普童話、科普幻想,。)

格式要求：用300字方格稿紙,、蘭黑或黑墨水謄寫(xiě)或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記(科普幻想類(lèi))”

(4)截止日期：__年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)

(5)評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師作評(píng)委,，評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,。

五,、活動(dòng)時(shí)間：4月11日—5月11日

(4月11日—14日宣傳動(dòng)員階段；4月有15日—5月7日準(zhǔn)備階段,，5月8日—11日總結(jié)階段)

六,、參賽對(duì)象：全校學(xué)生

七、獎(jiǎng)勵(lì)措施

1,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

集體獎(jiǎng)：小學(xué)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名；初中一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,；高中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)5名,。

個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

學(xué)校將視情況專(zhuān)門(mén)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

2,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比,，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一。

八,、備注

各班有關(guān)活動(dòng)資料,、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集?；顒?dòng)中,，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一,，比賽第二”的態(tài)度,，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高,。各班要廣泛宣傳,、營(yíng)造氛圍。各班要精心組織,、積極參與,、講究實(shí)效，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,，培養(yǎng)尖子參加競(jìng)賽,。

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇四

學(xué)科部作為學(xué)生會(huì)里唯一與學(xué)習(xí)掛鉤的特色部門(mén)，在―x學(xué)年度第二學(xué)期,，除了將一如既往的做好院辦值班以及與學(xué)生會(huì)其它部門(mén)合作等本職工作以外,，更有責(zé)任深入同學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，開(kāi)展一系列特色活動(dòng),，幫助提高同學(xué)學(xué)習(xí)，拓展思維,。

在進(jìn)行各項(xiàng)工作的同時(shí),，我們也會(huì)注重團(tuán)隊(duì)的精神建設(shè)以及發(fā)掘干事的才能，鼓勵(lì)干事提出自己的特色想法,，培養(yǎng)他們的責(zé)任心,，并要求他們按時(shí)完成各項(xiàng)工作,，及時(shí)反映問(wèn)題,，以此來(lái)制定出更好，更具體的計(jì)劃并落到實(shí)處,。

為使下學(xué)期學(xué)術(shù)科技部的工作能夠更加順利圓滿的進(jìn)行,，特制訂下學(xué)期計(jì)劃如下：

下學(xué)期,，學(xué)科部會(huì)一如既往的在教學(xué)辦公室安排干事值班，及時(shí)的幫助老師完成各項(xiàng)工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待老師交給的每一項(xiàng)工作,。

1、藍(lán)未來(lái)

對(duì)于第二屆的“藍(lán)未來(lái)”,，具體的形式,，內(nèi)容等等均有可能與以往不同，雖然下學(xué)期的時(shí)間將更緊湊,，但對(duì)于辦好它的信心與決心,，我們絕對(duì)有！策劃書(shū)將于三月底上交至主席團(tuán),，四月份正式實(shí)施,。關(guān)于具體的活動(dòng)細(xì)節(jié)將在策劃書(shū)中一一寫(xiě)明，在這不做過(guò)多闡述,。

2,、考研講座

為了幫助面臨考研以及對(duì)考研有所困惑的人，解決他們?cè)诳佳型局杏龅降囊苫?。學(xué)科部將在五月份舉行“考研交流講座”,，具體的活動(dòng)細(xì)節(jié)將在策劃書(shū)中一一闡述。

下學(xué)期學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)都有活動(dòng),，學(xué)科部會(huì)努力的協(xié)助其他部門(mén)的工作,，已達(dá)到學(xué)生會(huì)的整體共贏。

1,、對(duì)于學(xué)科部未來(lái)的問(wèn)題,，我們會(huì)在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里挖掘出適合留下來(lái)的干事，并作出針對(duì)性的能力培養(yǎng)及鍛煉,，同時(shí)在各干事不失和的前提之下和睦地處理好各干事間漸漸微妙的關(guān)系,，力求做到學(xué)科部歷年和睦團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2,、在下學(xué)期,，我部門(mén)將一如既往地實(shí)施學(xué)科小聚，旨在培養(yǎng)各伙伴之間感情的基礎(chǔ)之上,，培養(yǎng)各干事的創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)意識(shí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

在新的學(xué)期里，學(xué)科部全體成員會(huì)更加,，積極努力地完成各項(xiàng)任務(wù),，期待學(xué)生會(huì)更美好的明天！

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇五

以下將這一學(xué)期的主要工作情況報(bào)告如下：

一,、納新

新的學(xué)年也意味著學(xué)生會(huì)各部門(mén)的重組,，我們學(xué)習(xí)部也積極投入到了這項(xiàng)工作中,，認(rèn)真做好納新的準(zhǔn)備工作。首先是到12級(jí)各專(zhuān)業(yè)班級(jí)進(jìn)行部門(mén)介紹;接下來(lái),，是認(rèn)真準(zhǔn)備面試的各項(xiàng)流程,，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時(shí)我們也在他們的工作中對(duì)他們進(jìn)行考核，通過(guò)考核,，確定了最后成員,。

二、中文辯論賽

為增強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)中文辯論賽的認(rèn)識(shí),，提高同學(xué)們的思辨及口頭表達(dá)能力,，用語(yǔ)言啟迪智慧、探詢真理,同時(shí)活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,，豐富校園文化生活,，增強(qiáng)學(xué)院之間、同學(xué)之間的文化交流,，展現(xiàn)廣西大學(xué)“勤懇樸誠(chéng),，厚學(xué)致新”的校訓(xùn)精神和當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌，我部特舉辦本次中文辯論賽,。

在辯論賽的過(guò)程中,，我們部門(mén)的同學(xué)通力合作，雖然在工作中暴露出了些許不足,，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成,。在活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)和能力,。

三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)

院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)我們部門(mén)都是負(fù)責(zé)成績(jī)統(tǒng)計(jì)方面的工作，這是一項(xiàng)很考驗(yàn)細(xì)心的工作,。在這幾次的工作之中,，我部上下都增長(zhǎng)了很多的能力，干事們學(xué)會(huì)了如何細(xì)心的去做一件事,，我們這些副部長(zhǎng)也學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作,。院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)圓滿閉幕，我們部門(mén)的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作也圓滿的完成,。

回首從前,，我們的工作總體上來(lái)說(shuō)做的還是很不錯(cuò)的，值得表?yè)P(yáng),；放眼未來(lái),，我們還有很多的不足需要去改正。接下來(lái)是我們部門(mén)的一些不足之處：

有的時(shí)候干事的積極性不太高； 干事之間的交流不足,，部門(mén)內(nèi)搞的活動(dòng)不多，導(dǎo)致某些情況下不夠團(tuán)結(jié),； 有時(shí)候在工作分配方面會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,，在干事的時(shí)間協(xié)調(diào)方面做的不好。

同時(shí),，我對(duì)整體團(tuán)委學(xué)生會(huì)有以下建議：

在有各種活動(dòng)之前,，一定要先讓各部門(mén)知道，否則就會(huì)造成相當(dāng)大的混亂,，整個(gè)學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,，需要協(xié)調(diào)好。

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，我部將充分發(fā)揮部門(mén)的優(yōu)勢(shì),，舉辦與本部門(mén)職能相關(guān)的特色活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，一方面提高全系學(xué)生的綜合素質(zhì),，加強(qiáng)建筑工程系學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新的思維,，多思考,，多鍛煉，另一方面加強(qiáng)我部成員組織策劃能力,，考驗(yàn)其團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作,、協(xié)調(diào)能力，提升部門(mén)綜合實(shí)力,。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，科創(chuàng)部人員經(jīng)歷人員調(diào)整，隨著20xx級(jí)新生干事的加入,，組織結(jié)構(gòu)更加合理,，團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步增強(qiáng),。 我部本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一工作目標(biāo)

全心全意為學(xué)生服務(wù),，豐富我系學(xué)生課外活動(dòng)，也讓分團(tuán)委像一個(gè)大家庭一樣,，相助,、相輔,、相持,！

二工作計(jì)劃

俗話說(shuō)：“計(jì)劃不如變化,。“這計(jì)劃只是本部門(mén)工作的綱領(lǐng).。也可能根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，也便于活動(dòng)的順利展開(kāi)！

1部門(mén)特色活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間在10月到12月中旬之間舉行,，舉辦此類(lèi)活動(dòng)具有建筑水平，展現(xiàn)我院的特色,，像我校同學(xué)宣傳科普知識(shí),，以及建筑方面等有關(guān)聯(lián)的其他信息,！

2借宣傳部的力量

新科技新聞！《策劃》

3協(xié)辦校學(xué)生會(huì)活動(dòng),、

積極協(xié)助宣傳,、組織參加校學(xué)生會(huì)舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的工作展開(kāi).

4配合兄弟部門(mén)學(xué)院開(kāi)展各種活動(dòng)

新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,，昨天的已成為過(guò)去,，我們要迎接明天的挑戰(zhàn)，面對(duì)現(xiàn)在的不足,，我們會(huì)重新審時(shí)度勢(shì),，讓這些不足成為我們前進(jìn)的指明燈,。我們會(huì)一如既往,，抓住新的機(jī)遇探索出一條屬于科創(chuàng)部自己的工作路線,，把科創(chuàng)部發(fā)展成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的學(xué)生會(huì)服務(wù)部門(mén),！

建筑工程系 科創(chuàng)部

20xx年9月10日

具體情況還有具體分析,，這只不過(guò)是初步計(jì)劃，會(huì)有所改變,。

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇七

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

二,、工作任務(wù)

1,、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立以孔副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，教研組長(zhǎng),、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效的開(kāi)展我校的科技創(chuàng)新活動(dòng),。

2,、積極推進(jìn)科技類(lèi)拓展型、探究型課程的建設(shè),，以第二課堂為主陣地開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的科技普及教育。

3,、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化,、開(kāi)放式的教學(xué)模式，采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式,，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué),。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí),，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽(tīng)科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等),。

4,、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用,，同時(shí)對(duì)那些開(kāi)展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持,，使其能更上一個(gè)臺(tái)階。

5,、鼓勵(lì)教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究,，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

6,、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。

三、具體措施

(一)科普宣傳

1,、利用國(guó)旗下講話,，做好科技創(chuàng)新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2,、利用板報(bào),、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)出好一期科普宣傳專(zhuān)刊,。

3,、通過(guò)班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)主題教育,。

4,、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育,。

(二)科普實(shí)踐

1,、利用班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng),。

2,、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫(xiě)出讀后感,。通過(guò)因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí),，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流,。

3,、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn),、飼養(yǎng),、栽培活動(dòng),，寫(xiě)一篇科技小論文或觀察日記,。

4、舉辦一次科普知識(shí)講座,，召開(kāi)一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會(huì),。

5,、組織學(xué)生看一場(chǎng)科普錄相片,。

(三)科普比賽

1,、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具,、舊包裝等物品,，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。

(2)“電腦制作”——電腦繪畫(huà),、電腦動(dòng)畫(huà),、網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì),、自動(dòng)控制等。

(3)寫(xiě)發(fā)明創(chuàng)意,。包括設(shè)計(jì)思路,、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等,。

2,、科幻繪畫(huà)比賽

采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供),，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà),、國(guó)畫(huà),、水粉畫(huà)、水彩畫(huà),、鋼筆畫(huà),、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà),、粘貼畫(huà),、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格,、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品),。作品要具備想象力、科學(xué)性,、繪畫(huà)水平(設(shè)計(jì),、色彩、技巧),、真實(shí)性,。

3、科普手抄報(bào)比賽

根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作,。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評(píng),。

4、撰寫(xiě)科普小論文

通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗(yàn),、栽培,、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫(xiě)一篇觀察日記；或通過(guò)學(xué)習(xí)查閱書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)資料,，結(jié)合科技興國(guó)、科技興縣,、科技興校的思想,，寫(xiě)一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文,、科普童話,、科普幻想。)

在積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)中,，要求課任老師要廣泛宣傳,、營(yíng)造氛圍、精心組織,、積極參與,、講究實(shí)效，認(rèn)真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)契機(jī),，提高學(xué)生科技素質(zhì),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力,。

點(diǎn)擊下頁(yè)還有更多20學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)工作計(jì)劃

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇八

為迎接我校風(fēng)云1__年的校慶活動(dòng),，同時(shí)提高我院學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力,，讓高年級(jí)同學(xué)也進(jìn)一步提高強(qiáng)化自己的實(shí)戰(zhàn)能力，并為即將到來(lái)的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計(jì)大賽以及“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”做準(zhǔn)備,。我協(xié)會(huì)將舉辦“電子元器件識(shí)別大賽”,。使低年級(jí)學(xué)生提前了解一些元器件知識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)電子制作的興趣,。

二,、活動(dòng)口號(hào)

我們是小小元器件，攜手共建集成電路,。

三,、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)名稱(chēng)：電子元器件趣味大賽

2,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王楊子,，陳淑媚

3、活動(dòng)時(shí)間：3月9號(hào)

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：

四,、活動(dòng)步驟

1，活動(dòng)準(zhǔn)備由無(wú)協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人從無(wú)協(xié)分類(lèi)找出一些常用器件用作活動(dòng)物品,。

3,，活動(dòng)方式在班級(jí)中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進(jìn)行班級(jí)選拔賽,。通過(guò)班級(jí)預(yù)賽每班選出3個(gè)小組參加決賽,。

4，活動(dòng)地點(diǎn)初賽在各個(gè)班同步進(jìn)行,，決賽根據(jù)教室情況待定,。

5，決賽評(píng)分方式從無(wú)協(xié)中選出5名成員評(píng)分,，最終以平均分排名,。評(píng)選出一，二,，三等獎(jiǎng)。

6,，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品

四,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1,、在各個(gè)班級(jí)的宣傳盡量到位，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,。

2,、活動(dòng)開(kāi)始前夕，保證通知到各個(gè)參賽人員,，同時(shí)通知觀眾準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),。

3、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),，避免出現(xiàn)差錯(cuò),，在每個(gè)環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,。

4、活動(dòng)結(jié)束后,，打掃活動(dòng)現(xiàn)常場(chǎng),。

5、寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),。

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇九

加強(qiáng)小學(xué)科技創(chuàng)新教育,，培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，不僅是新世紀(jì)人類(lèi)全面發(fā)展的需要,，更是現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族,、增強(qiáng)綜合國(guó)力的需要，那么學(xué)校應(yīng)該怎么制定

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。

二,、工作任務(wù)

1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。為了加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立以孔副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng),、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，扎實(shí)有效的開(kāi)展我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2、積極推進(jìn)科技類(lèi)拓展型,、探究型課程的建設(shè),，以第二課堂為主陣地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育,。

3,、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開(kāi)放式的教學(xué)模式,，采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的,、生活中的科學(xué),。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí)，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽(tīng)科普講座,，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等),。

4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目,，充分發(fā)揮其示范和輻射作用,，同時(shí)對(duì)那些開(kāi)展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階,。

5,、鼓勵(lì)教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,。

6,、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

三,、具體措施

(一)科普宣傳

1,、 利用國(guó)旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

2,、 利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,，班級(jí)出好一期科普宣傳專(zhuān)刊,。

3、通過(guò)班會(huì),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)主題教育。

4,、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育,。

(二)科普實(shí)踐

1、 利用班級(jí)活動(dòng),，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng),。

2,、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,，寫(xiě)出

讀后感

3,、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn),、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng),，寫(xiě)一篇科技小論文或觀察

日記

4、 舉辦一次科普知識(shí)講座,，召開(kāi)一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會(huì),。

5、 組織學(xué)生看一場(chǎng)科普錄相片,。

(三)科普比賽

1,、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具,、舊包裝等物品,，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。

(2)“電腦制作” ——電腦繪畫(huà),、電腦動(dòng)畫(huà),、網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì),、自動(dòng)控制等,。

(3)寫(xiě)發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計(jì)思路,、設(shè)計(jì)原理,、設(shè)計(jì)圖紙等。

2,、科幻繪畫(huà)比賽

采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法,，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà),、國(guó)畫(huà),、水粉畫(huà),、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà),、蠟筆畫(huà),、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà),、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧,、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品),。作品要具備想象力,、科學(xué)性、繪畫(huà)水平(設(shè)計(jì),、色彩,、技巧)、真實(shí)性,。

3,、科普

手抄報(bào)

根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評(píng),。

4,、撰寫(xiě)科普小論文

通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、栽培,、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫(xiě)一篇觀察日記;或通過(guò)學(xué)習(xí)查閱書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國(guó),、科技興縣,、科技興校的思想，寫(xiě)一篇科技小論文,。體裁不限(如科技小論文,、科普童話、科普幻想,。)

在積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)中,，要求課任老師要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,、精心組織,、積極參與、講究實(shí)效,，認(rèn)真地投入活動(dòng),，利用活動(dòng)契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。

一,、指導(dǎo)思想

為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，推動(dòng)我校校本教研的不斷深入,，學(xué)校決定開(kāi)展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究,、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才,。學(xué)校決定開(kāi)展以“追科星,、學(xué)科技、報(bào)祖國(guó)”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),。

二,、目的和要求

(一)目的

1、活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn),。

2、滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會(huì)進(jìn)步的需要,。

3,、弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想,，倡導(dǎo)科學(xué)方法,，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極實(shí)踐大教育思想理念,。

(二)要求

1、師生全員參與,、點(diǎn)面結(jié)合,。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量,、質(zhì)量,。

2、體現(xiàn)特色,、突出個(gè)性,。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,、注重實(shí)效和個(gè)性特色,。

3、科技創(chuàng)新,、與時(shí)具進(jìn),。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,，圍繞活動(dòng)主題,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性,、能動(dòng)性,。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：范林書(shū)

成員：任來(lái)靈 杜維奇 黃曉燕 楊靖 史小宏

四,、活動(dòng)內(nèi)容

本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下三個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：

(一)科普宣傳

1,、利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

2,、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,。

3,、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、隊(duì)活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。

4,、開(kāi)展與科學(xué)家通信活動(dòng),，建立長(zhǎng)期的聯(lián)誼制度。

5,、努力打造“科技長(zhǎng)廊”,，營(yíng)造濃厚的科技氛圍。

(二)科普實(shí)踐

1,、利用班級(jí)活動(dòng),，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng),。

2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,，寫(xiě)出讀后感,。

3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn),、飼養(yǎng),、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀察日記,。

4,、舉辦一次科普知識(shí)講座。

5,、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng),。

(三)科普比賽

1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

2,、科普板報(bào)比賽

3,、科普繪畫(huà)和電腦繪畫(huà)比賽

4、科技小論文與觀察日記競(jìng)賽,。

5、科技英語(yǔ)比賽,。

五,、主要工作及措施

1、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng),。

讓一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)有更深的理解,，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新,。

2,、開(kāi)展創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。

各班主任要對(duì)部分對(duì)小發(fā)明,、小創(chuàng)造有愛(ài)好,，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對(duì)性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象(特別是對(duì)節(jié)約,、能源現(xiàn)象)有更深的理解,，在理解生活常識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新,。

創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲,，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動(dòng)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)的開(kāi)展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下,，力爭(zhēng)有創(chuàng)造性,、實(shí)用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn),，盡可能愛(ài)護(hù),、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維,，不能忽視,、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想,，真正做到開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,，鍛練學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,，在實(shí)踐活動(dòng)中還要求學(xué)生之間必須有合作,、幫助、協(xié)作,、友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神,，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才，各顯所能,，獲得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的同步提高,。

3、開(kāi)展小設(shè)計(jì)活動(dòng),。

學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)小組和信息技術(shù)活動(dòng)小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任,因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫(huà),、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),、電子報(bào)刊設(shè)計(jì),、電腦動(dòng)畫(huà)制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì),，這就要求老師對(duì)學(xué)生要手把手地對(duì)學(xué)生以全面的輔導(dǎo),，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo),，力求能夠有較大的提高,，能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。

4,、開(kāi)展小論文創(chuàng)作活動(dòng),。

做到落實(shí)到教師，落實(shí)到班級(jí),，語(yǔ)文教師要把閱讀科普科普知識(shí)貫徹到日常教學(xué)中,，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類(lèi)論文，也可以是科普讀物的讀后感,，也可以是對(duì)已有的科普讀物進(jìn)行的改寫(xiě),。通過(guò)小論文的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅要提高學(xué)生的小論文寫(xiě)作水平,，同時(shí)也能提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng),。

5、開(kāi)展小制作活動(dòng),。

學(xué)生要在小發(fā)明,、小設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，親自動(dòng)手,，切身體驗(yàn)才能夠有親身體會(huì),。學(xué)校科技活動(dòng)組,、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,、物理活動(dòng)小組、化學(xué)活動(dòng)小組,、社會(huì)實(shí)踐組要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助,，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品,，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約,、簡(jiǎn)化制作步驟，不要求大,、求全,、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精,、求準(zhǔn)、求新,，在設(shè)計(jì)上下功夫,，在制作上求精美。

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十

持續(xù)抓好國(guó)際創(chuàng)新資源集聚,，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì),、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算,、人工智能等領(lǐng)域,，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵小國(guó)新加坡、荷蘭,、比利時(shí),，創(chuàng)新大國(guó)德國(guó)，扎實(shí)推進(jìn)“生根計(jì)劃”工作，建設(shè)目標(biāo)國(guó)家海外協(xié)同創(chuàng)新中心,，引導(dǎo)企業(yè)對(duì)接引進(jìn)國(guó)際創(chuàng)新資源,，加大與國(guó)內(nèi)一流高校高端人才團(tuán)隊(duì)對(duì)接融合，與龍頭企業(yè)共建7家新型研發(fā)機(jī)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)數(shù)量倍增,，質(zhì)量提升。

(二)實(shí)施高新技術(shù)企業(yè)培育突破計(jì)劃

加快高新園區(qū)提檔升級(jí),，按照“大樹(shù)移栽”和“育苗造林”相結(jié)合的方式,，緊扣目標(biāo)極限攀升，加大科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)培育力度,，力爭(zhēng)新增高新技術(shù)企業(yè)60家以上,，高新技術(shù)產(chǎn)值增長(zhǎng)20%以上，形成創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展強(qiáng)勁動(dòng)能,。

(三)實(shí)施打造一流高新園區(qū)計(jì)劃

優(yōu)化高新區(qū)管理體制,，打造建鄴高新區(qū)企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)鏈;優(yōu)化布局、提質(zhì)增效各類(lèi)眾創(chuàng)空間,、孵化器,、加速器，打造一站式服務(wù)的創(chuàng)新企業(yè)孵化鏈;完善高新區(qū)生活,、休閑,、商務(wù)等綜合配套，打造零距離貼心生活服務(wù)鏈;加強(qiáng)金融和科技的結(jié)合,，設(shè)立科技企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金,，打造“基金+創(chuàng)業(yè)空間+創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)+金融服務(wù)”的金融科技融合鏈，形成一流創(chuàng)新生態(tài),，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值200億,，有效發(fā)明專(zhuān)利擁有量1000件，爭(zhēng)創(chuàng)一流高新名園,。

(四)實(shí)施優(yōu)化“創(chuàng)業(yè)建鄴”英才計(jì)劃

做優(yōu)人才服務(wù)大廈,，組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟，啟動(dòng)省,、國(guó)家級(jí)人力資源產(chǎn)業(yè)園申報(bào)工作,，打造一流引進(jìn)與服務(wù)人才的生態(tài)圈。強(qiáng)化功能園區(qū)的引才主體職責(zé),，為人才提供優(yōu)質(zhì)稀缺的行業(yè)服務(wù),、一流專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)服務(wù)、高效便捷的政務(wù)服務(wù),，打造全鏈條式人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái),，推動(dòng)高端創(chuàng)新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國(guó)際化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地。

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十一

1.公共安全風(fēng)險(xiǎn)防控與應(yīng)急技術(shù)裝備,。開(kāi)展公共安全預(yù)防準(zhǔn)備,、監(jiān)測(cè)預(yù)警、態(tài)勢(shì)研判,、救援處置,、綜合保障等關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用示范，加強(qiáng)國(guó)家公共安全綜合保障平臺(tái),、公共安全視頻監(jiān)控與智能化應(yīng)用技術(shù),、超深井超大礦山安全開(kāi)采技術(shù)、口岸突發(fā)事件應(yīng)急處置技術(shù)等的研發(fā),，推動(dòng)一批自主研發(fā)重大應(yīng)急技術(shù)裝備投入使用,，為單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值生產(chǎn)安全事故死亡率下降30%、全面提升公共安全保障能力提供科技支撐,。

2.重大災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)與防范,。深化對(duì)地球內(nèi)動(dòng)力演化、海陸空多尺度耦合影響重大自然災(zāi)害發(fā)生的科學(xué)認(rèn)知,，發(fā)展天地空一體化觀測(cè)關(guān)鍵技術(shù),，提升危險(xiǎn)性分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和災(zāi)害情景預(yù)測(cè)分析的精細(xì)化和精準(zhǔn)度,。加強(qiáng)高效數(shù)值模擬等技術(shù)研發(fā),，提升預(yù)警與災(zāi)情快速評(píng)估時(shí)效與精度。加強(qiáng)相關(guān)儀器設(shè)備研制和業(yè)務(wù)平臺(tái)構(gòu)建,，強(qiáng)化各級(jí)政府防災(zāi),、抗災(zāi)、救災(zāi)決策支撐能力,，提高社會(huì)防范能力,，有效減輕重大自然災(zāi)害人員和財(cái)產(chǎn)損失。

3.社會(huì)治理與社會(huì)安全關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用示范,。加強(qiáng)社會(huì)基礎(chǔ)信息共享利用,、城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)管理平臺(tái)、社會(huì)組織,、流動(dòng)人口、貧困人群和特殊人群監(jiān)測(cè),、就業(yè)創(chuàng)業(yè)和流動(dòng)人才管理服務(wù)一體化集成等技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用示范,，強(qiáng)化社會(huì)安全基礎(chǔ)信息綜合應(yīng)用、社會(huì)治安綜合治理信息數(shù)據(jù)共享交換,、立體化社會(huì)治安防控,、新型犯罪偵查等技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用示范，構(gòu)建社會(huì)安全立體防控技術(shù)體系。

第七章發(fā)展保障國(guó)家安全和戰(zhàn)略利益的技術(shù)體系

圍繞國(guó)家和人類(lèi)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需求,，加強(qiáng)海洋,、空天以及深地極地空間拓展的關(guān)鍵技術(shù)突破，提升戰(zhàn)略空間探測(cè),、開(kāi)發(fā)和利用能力,，為促進(jìn)人類(lèi)共同資源有效利用和保障國(guó)家安全提供技術(shù)支撐。

一,、發(fā)展海洋資源高效開(kāi)發(fā),、利用和保護(hù)技術(shù)

按照建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的總體部署和要求，堅(jiān)持以強(qiáng)化近海,、拓展遠(yuǎn)海,、探查深海、引領(lǐng)發(fā)展為原則,，重點(diǎn)發(fā)展維護(hù)海洋主權(quán)和權(quán)益,、開(kāi)發(fā)海洋資源、保障海上安全,、保護(hù)海洋環(huán)境的重大關(guān)鍵技術(shù),。開(kāi)展全球海洋變化、深淵海洋科學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)研究,，突破深海運(yùn)載作業(yè),、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、海洋油氣資源開(kāi)發(fā),、海洋生物資源開(kāi)發(fā),、海水淡化與綜合利用、海洋能開(kāi)發(fā)利用,、海上核動(dòng)力平臺(tái)等關(guān)鍵核心技術(shù),，強(qiáng)化海洋標(biāo)準(zhǔn)研制，集成開(kāi)發(fā)海洋生態(tài)保護(hù),、防災(zāi)減災(zāi),、航運(yùn)保障等應(yīng)用系統(tǒng)。通過(guò)創(chuàng)新鏈設(shè)計(jì)和一體化組織實(shí)施,，為深入認(rèn)知海洋,、合理開(kāi)發(fā)海洋、科學(xué)管理海洋提供有力的科技支撐,。加強(qiáng)海洋科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),，培育一批自主海洋儀器設(shè)備企業(yè)和知名品牌，顯著提升海洋產(chǎn)業(yè)和沿海經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展能力,。

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十二

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是改變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,、調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),形成農(nóng)業(yè)發(fā)展新思路的前提.

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十三

1.深地資源勘探。揭示成礦系統(tǒng)的三維結(jié)構(gòu)與時(shí)空展布規(guī)律,，構(gòu)建深部礦產(chǎn)預(yù)測(cè)評(píng)價(jià)體系,，拓展深地礦產(chǎn)開(kāi)采理論與技術(shù)，開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源勘探關(guān)鍵技術(shù)與裝備,，實(shí)現(xiàn)深部油氣資源8000—10000米,、礦產(chǎn)資源1000—3000米的勘探能力，建立3000米深度礦產(chǎn)資源勘查實(shí)踐平臺(tái),、深層油氣和鈾礦資源勘查實(shí)踐平臺(tái),。

2.極區(qū)環(huán)境觀測(cè)。開(kāi)展極區(qū)冰雪觀測(cè),、冰蓋運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)平衡,，極區(qū)環(huán)境過(guò)程觀測(cè)與生物地球化學(xué)循環(huán)，極區(qū)生物的生命特征,、生態(tài)系統(tǒng)及其演替,，極區(qū)海洋沉積物結(jié)構(gòu)及古氣候、古環(huán)境變化等方面研究,。建立兩極海冰—海洋—大氣相互作用,、協(xié)同集成的觀測(cè)系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)極區(qū)環(huán)境信息服務(wù)平臺(tái),，形成我國(guó)認(rèn)識(shí)極地的多學(xué)科數(shù)據(jù)源,。

3.極區(qū)變化對(duì)全球及我國(guó)氣候的影響。研究極區(qū)環(huán)流,、海冰—海洋—大氣稠合變化及其氣候效應(yīng),，研究南極深冰芯記錄、北極冰凍圈演變過(guò)程,、極區(qū)空間天氣大氣過(guò)程的相互作用及其對(duì)全球氣候變化和我國(guó)氣候與災(zāi)害性天氣過(guò)程的影響,。

4.極區(qū)資源探測(cè)與利用。開(kāi)展極區(qū)地質(zhì)構(gòu)造及潛在礦產(chǎn)資源探測(cè),，極區(qū)油氣和天然氣水合物資源探測(cè),，加強(qiáng)北極航道環(huán)境適航性探查與安全保障。

5.我國(guó)主導(dǎo)的大型極區(qū)國(guó)際合作計(jì)劃,。實(shí)施北極長(zhǎng)期觀測(cè)計(jì)劃,、南大洋長(zhǎng)期觀測(cè)計(jì)劃、南極深冰探測(cè)聯(lián)合研究計(jì)劃,，提升我國(guó)在極區(qū)國(guó)際地緣政治中的影響力和話語(yǔ)權(quán),。

四、發(fā)展維護(hù)國(guó)家安全和支撐反恐的關(guān)鍵技術(shù)

第三篇增強(qiáng)原始創(chuàng)新能力

圍繞增加創(chuàng)新的源頭供給,，持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,，布局建設(shè)重大科技創(chuàng)新基地，壯大創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍,，力爭(zhēng)在更多領(lǐng)域引領(lǐng)世界科學(xué)前沿發(fā)展方向,，為人類(lèi)科技進(jìn)步作出更多貢獻(xiàn)。

第八章持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究

堅(jiān)持面向國(guó)家重大需求和世界科學(xué)前沿,，堅(jiān)持鼓勵(lì)自由探索和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合,，加強(qiáng)重大科學(xué)問(wèn)題研究，完善基礎(chǔ)研究體制機(jī)制,，補(bǔ)好基礎(chǔ)研究短板,，增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)源頭供給，顯著提升我國(guó)的科學(xué)地位和國(guó)際影響力,。

一,、加強(qiáng)自由探索與學(xué)科體系建設(shè)

面向基礎(chǔ)前沿，遵循科學(xué)規(guī)律,，進(jìn)一步加大對(duì)好奇心驅(qū)動(dòng)基礎(chǔ)研究的支持力度,，引導(dǎo)科學(xué)家將學(xué)術(shù)興趣與國(guó)家目標(biāo)相結(jié)合，鼓勵(lì)科學(xué)家面向重大科學(xué)研究方向,，勇于攻克最前沿的科學(xué)難題,，提出更多原創(chuàng)理論，作出更多原創(chuàng)發(fā)現(xiàn),。切實(shí)加大對(duì)非共識(shí),、變革性創(chuàng)新研究的支持力度，鼓勵(lì)質(zhì)疑傳統(tǒng),、挑戰(zhàn)權(quán)威,，重視可能重塑重要科學(xué)或工程概念、催生新范式或新學(xué)科新領(lǐng)域的研究,。

加強(qiáng)學(xué)科體系建設(shè),。重視數(shù)學(xué)、物理學(xué),、化學(xué),、天文學(xué)、地學(xué),、生命科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科,，推動(dòng)學(xué)科持續(xù)發(fā)展；加強(qiáng)信息,、生物,、納米等新興學(xué)科建設(shè)，鼓勵(lì)開(kāi)展跨學(xué)科研究,，促進(jìn)學(xué)科交叉與融合,；重視產(chǎn)業(yè)升級(jí)與結(jié)構(gòu)調(diào)整所需解決的核心科學(xué)問(wèn)題,，推進(jìn)環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué),、材料科學(xué),、工程科學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等應(yīng)用學(xué)科發(fā)展。各學(xué)科論文總量和論文被引用數(shù)進(jìn)一步增長(zhǎng),，部分學(xué)科學(xué)術(shù)影響力達(dá)到世界領(lǐng)先,。

二、強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究

面向我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題,、國(guó)際科學(xué)研究發(fā)展前沿領(lǐng)域以及未來(lái)可能產(chǎn)生變革性技術(shù)的科學(xué)基礎(chǔ),，統(tǒng)籌優(yōu)勢(shì)科研隊(duì)伍、國(guó)家科研基地平臺(tái)和重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,，超前投入,、強(qiáng)化部署目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究。

聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略任務(wù)部署基礎(chǔ)研究,。面向國(guó)家重大需求,、面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，針對(duì)事關(guān)國(guó)計(jì)民生,、產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重大戰(zhàn)略任務(wù),，凝練現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、人口健康,、資源環(huán)境和生態(tài)保護(hù),、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、節(jié)能環(huán)保和新能源,、新型城鎮(zhèn)化等領(lǐng)域的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題,，促進(jìn)基礎(chǔ)研究與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求緊密結(jié)合，為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展提供源頭供給,。

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十四

體育舞蹈由國(guó)外產(chǎn)生和發(fā)展而來(lái),，它在國(guó)外的原名為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交際舞，是由民間舞蹈,、宮廷舞蹈,、交誼舞蹈共同衍變而成，在音樂(lè)的氛圍與節(jié)奏下,，以雙人的肢體動(dòng)作進(jìn)行舞蹈展示,，重點(diǎn)突出具有舞蹈特征的體育娛樂(lè)和競(jìng)技項(xiàng)目，在歷史的發(fā)展中劃分為標(biāo)準(zhǔn)舞（摩登舞）和拉丁舞兩大類(lèi)型,，由于其深受人們的喜愛(ài),，遂又發(fā)展為體育與藝術(shù)融合的競(jìng)技性舞蹈，在不同的組織之下得到了廣泛的傳播,。我國(guó)的體育舞蹈則經(jīng)歷了由交誼舞到體育舞蹈的過(guò)程,，在歷經(jīng)二十余年的過(guò)程中,，體育舞蹈文化運(yùn)動(dòng)成為了*人娛樂(lè)和交際的方式之一，它的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：

1.傳入期：在20世紀(jì)30年代末,，交誼舞由國(guó)外傳入我國(guó),，它是體育舞蹈的前身與雛形，對(duì)我國(guó)的體育舞蹈產(chǎn)生了啟蒙的作用,。

2.發(fā)展期：20世紀(jì)80年代，體育舞蹈在國(guó)外的表演,、講學(xué),、培訓(xùn)等形式下，得到迅速發(fā)展,，并且伴隨著*國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)組織的成立,，將體育舞蹈確定了下來(lái)，得以在全國(guó)普及和推廣,。

3.民眾普及期：伴隨著*體育舞蹈組織的成立，體育舞蹈與國(guó)外的交流日益增多，在我國(guó)的群眾基層得到了普及,，尤其是在2007年舉行的“奧運(yùn)節(jié)拍恰恰,，全國(guó)萬(wàn)人拉丁舞大賽”，使全國(guó)人民沉浸在體育舞蹈的熱潮當(dāng)中,，還有定期舉辦的全國(guó)體育舞蹈錦標(biāo)賽,，也吸引了廣大的體育舞蹈愛(ài)好者，掀起了*體育舞蹈新的高潮,。理論界也在開(kāi)始研討*和西方體育舞蹈的差距,，分析體育舞蹈中西方文化交融與碰撞，不斷發(fā)展*體育舞蹈新的文化內(nèi)涵和風(fēng)格特點(diǎn),。在短短的三十年間,，體育舞蹈文化在我國(guó)取得了較大的成就和進(jìn)展，2005年,，*體育舞蹈代表隊(duì)在澳門(mén)東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)和曼谷亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，獲得10金10銀4銅；2007年,，*體育舞蹈隊(duì)在澳門(mén)亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，獲得6金7銀7銅；2010年廣州亞運(yùn)會(huì),，又一舉奪得了體育舞蹈項(xiàng)目的十項(xiàng)金牌,，實(shí)現(xiàn)了體育舞蹈項(xiàng)目的大滿貫。然而,，與國(guó)外一流體育舞蹈相比,，我國(guó)體育舞蹈還有一定的差距,，尤其是在藝術(shù)表現(xiàn)力和審美趣味上，還有待發(fā)展和提高,。

體育舞蹈除了要求運(yùn)動(dòng)員的身體運(yùn)動(dòng)技能,，還要充分挖掘其審美文化內(nèi)涵，通過(guò)對(duì)舞蹈風(fēng)格及音樂(lè)的深層理解,，加強(qiáng)體育舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,，突出其內(nèi)蘊(yùn)的動(dòng)作、氣質(zhì),、情韻和境界,。因而，我們必須從體育舞蹈的內(nèi)容和形式進(jìn)行審美研究,，達(dá)到理性和感性認(rèn)識(shí)的完美融合,。

體育舞蹈是由男女搭配組成的配合運(yùn)動(dòng)，它要求使用規(guī)定的技術(shù)步法,，展現(xiàn)出其內(nèi)蘊(yùn)的藝術(shù)表現(xiàn)力,，具有以下特征：

1.技術(shù)步法的規(guī)范性

體育舞蹈注重動(dòng)作的規(guī)范和技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，它通過(guò)男女雙人的動(dòng)作姿態(tài)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)的闡釋?zhuān)ㄟ^(guò)人體的肢體語(yǔ)言展露出人們豐富的內(nèi)心世界,。其規(guī)范性主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：其一,，從步法而言，體育舞蹈之一——拉丁舞秉承芭蕾舞的關(guān)鍵技術(shù),，注重腳背的“繃,、直”特點(diǎn)；而摩登舞則要求在動(dòng)作行進(jìn)過(guò)程中,，腳跟,、腳掌、踝關(guān)節(jié),、膝關(guān)節(jié)要過(guò)渡保持*緩,。其二，在體育舞蹈中由男女搭配而成的架型,，其中拉丁舞與摩登舞顯現(xiàn)出不同的舞蹈風(fēng)格,，具有明顯的區(qū)別：摩登舞蹈要求男女保持較為固定的姿態(tài)，以凸現(xiàn)出其典雅大方,、舒展的美感,，將準(zhǔn)確、漂亮,、自然,、舒展的握持姿態(tài)，呈現(xiàn)給裁判和觀眾；拉丁舞蹈的動(dòng)作則較為自由,，具有一定的靈活性,。其三，由于體育舞蹈的基本動(dòng)作組合具有唯一的特性,，因而要依靠男女動(dòng)作的發(fā)揮,，需要有扎實(shí)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)功底，并加以情感的投入,，體現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)和超越的特性,。

2.審美的藝術(shù)欣賞性

體育舞蹈由于將體育與舞蹈藝術(shù)進(jìn)行完美的結(jié)合，使其在表演過(guò)程中施展出魅力,，體現(xiàn)出體育舞蹈的韻味與風(fēng)格,，使觀眾得到了審美的藝術(shù)享受，陶冶了情操,，凈化了心靈。同時(shí),，由于人們審美標(biāo)準(zhǔn)的差異性,，體育舞蹈表演者要注重其個(gè)性化的演繹，給裁判和觀眾自由的審美空間,。

3.民眾參與的廣泛性

體育舞蹈不受年齡和運(yùn)動(dòng)水*的限制,，練習(xí)者可以根據(jù)個(gè)人素質(zhì)和興趣愛(ài)好進(jìn)行舞種的選擇，它不強(qiáng)調(diào)體育競(jìng)技中挑戰(zhàn)身體極限的要求,，也不同于舞蹈藝術(shù)中苛刻的形體要求,，它呈現(xiàn)出一種大眾的、廣泛性的特點(diǎn),，提倡運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)的普及,，不但有助于練習(xí)者塑造優(yōu)美的形體，而且?jiàn)蕵?lè)了身心,。

體育舞蹈由身體美,、運(yùn)動(dòng)美和精神美各要素組成，是它們各自表現(xiàn)的總和,。

（1）身體素質(zhì)美這主要指體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員所表現(xiàn)出的力量,、速度、耐力和靈敏度,、柔韌性等能力,，體育舞蹈要求運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì)，通過(guò)其爆發(fā)力,、速度及對(duì)肌肉的控制力,，完成體育舞蹈規(guī)范動(dòng)作中的托舉、旋轉(zhuǎn)等舞蹈技巧，展現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)勁的身體之美,。在速度的表現(xiàn)內(nèi)容上,，體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員要求在1分鐘內(nèi)完成約40個(gè)準(zhǔn)確的舞蹈動(dòng)作和造型，強(qiáng)勁的快節(jié)奏音樂(lè)要求運(yùn)動(dòng)員具有快速運(yùn)動(dòng)能力,。在柔美的表現(xiàn)內(nèi)容上,，拉丁舞和倫巴、桑巴舞,、摩登舞蹈中,，都要求體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員用身體曲線的變化，通過(guò)其骨骼關(guān)節(jié),、韌帶,、肌腱等的伸展，實(shí)現(xiàn)各種柔韌性的動(dòng)作,，給人們帶來(lái)由身體素質(zhì)而引發(fā)的美感,。

（2）形體美體育舞蹈給欣賞者以優(yōu)美的姿態(tài)，這與其形體美內(nèi)涵是分不開(kāi)的,。首先,，在體育舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)中，運(yùn)動(dòng)員的體型美是考慮要素之一,，它要求運(yùn)動(dòng)員具有勻稱(chēng),、協(xié)調(diào)的體型，給人以優(yōu)美連貫的感覺(jué),，有諸如黃金分割美學(xué)之說(shuō),、“頭身比例”之說(shuō)，其體現(xiàn)了人們對(duì)人體傳統(tǒng)習(xí)慣的典型美的標(biāo)準(zhǔn),。其次,，體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員要有姿態(tài)美。在體育舞蹈過(guò)程中,，運(yùn)動(dòng)員要保持從站立到舞蹈的全方位姿態(tài),，以運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)美與舒展、端正靈活的姿態(tài),，給觀賞者以美的享受,。在拉丁舞中注重體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員身體脊柱的垂直、重心的*穩(wěn),，展現(xiàn)出挺拔的軀干,、伸展的四肢；摩登舞蹈中則注重收腹提臀,、挺胸立腰,，要表現(xiàn)出高貴優(yōu)雅的姿態(tài)與風(fēng)范,。再次，體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員要有線條美,。在體育舞蹈動(dòng)作中運(yùn)動(dòng)員要收緊肌肉,、繃直大腿，擁有線條流暢多變的結(jié)構(gòu),，在拉丁舞表演中的女運(yùn)動(dòng)員要求有凹凸有致的身材,；摩登舞中的女運(yùn)動(dòng)員要展示其優(yōu)美舒展、圓滑流暢的肩背部線條,?？傊w育舞蹈中的女子曲線要求展現(xiàn)出柔潤(rùn)之美,，男子的曲線要求顯露出其健壯之美,。最后,，體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員還要有容顏美。這主要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員的面容,、眼睛、笑容和毛發(fā)之美上，當(dāng)然,，處于不同年齡階段的運(yùn)動(dòng)員的容顏美也略有不同,，青少年的容顏要表現(xiàn)出自然、青春與朝氣,，而成年運(yùn)動(dòng)員要注重容顏的修飾。另外,，運(yùn)動(dòng)員的服飾也與其容顏密不可分,，不同的體育舞蹈采用不同的服飾，如：摩登舞中用晚禮服女裝,、燕尾服男裝展示出文雅端莊,、穩(wěn)重矜持的風(fēng)格,；拉丁舞用緊身,、合體的服裝展露出曲線美和健壯美,。

體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)美包括技術(shù)美,、動(dòng)靜結(jié)合美,、創(chuàng)新美、節(jié)奏美,、風(fēng)格美,，他們借助姿態(tài)各異、富有特色韻味的舞蹈造型,，展現(xiàn)出其豐富的想象力和感染力。技術(shù)美是體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員所能達(dá)到的最高技術(shù)規(guī)格,，在基本技術(shù)、基本動(dòng)作,、基本難度和高難度動(dòng)作之下,，將恰當(dāng)流動(dòng)的韻律要素展現(xiàn)出來(lái),，實(shí)現(xiàn)對(duì)身體運(yùn)動(dòng)潛力的充分開(kāi)發(fā)。創(chuàng)新美是對(duì)舞蹈套路的創(chuàng)新,，難度動(dòng)作的等級(jí),、舞蹈創(chuàng)設(shè)的情感氛圍等的創(chuàng)新，它需要根據(jù)不同的舞種,、音樂(lè)的節(jié)奏,，進(jìn)行舞步的銜接、韻律的完整與和諧,，是充分發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員特色的重要內(nèi)容,。動(dòng)靜結(jié)合之美是將動(dòng)態(tài)美與靜態(tài)美相融合，遵循“快舞慢跳,，慢舞快跳”的原則,，引導(dǎo)觀賞者沉浸在激烈與輕柔交換的氛圍中。風(fēng)格美則在體育舞蹈運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)其技,、戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)之美,，用優(yōu)美的肢體語(yǔ)言和體態(tài)變化，創(chuàng)設(shè)出運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)風(fēng)格,，引發(fā)審美者美的感受,。

體育舞蹈中的精神美也即“意志品質(zhì)美”，是人的本質(zhì)和精髓,，它不僅可以使人強(qiáng)健筋骨,，而且可以增長(zhǎng)知識(shí)、協(xié)調(diào)情感,、錘煉意志,，通過(guò)體育舞蹈中的邀舞、起舞,、共舞等禮節(jié)性的動(dòng)作，可以展現(xiàn)出人類(lèi)的倫理道德與精神風(fēng)貌,?？傊w育舞蹈文化引入我國(guó)之后不斷得到發(fā)展,，其內(nèi)蘊(yùn)的審美內(nèi)容滿足了人們的審美價(jià)值觀念,，*也在迅速地迷戀激情四射的體育舞蹈，展現(xiàn)出蒸蒸日上的勢(shì)頭,，并且不斷地隨時(shí)代而深入,。

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十五

2.新型生物醫(yī)藥技術(shù)。開(kāi)展重大疫苗,、抗體研制,、免疫治療,、基因治療、細(xì)胞治療,、干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué),、人體微生物組解析及調(diào)控等關(guān)鍵技術(shù)研究，研發(fā)一批創(chuàng)新醫(yī)藥生物制品,，構(gòu)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的醫(yī)藥生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)體系,。

3.生物醫(yī)用材料。以組織替代,、功能修復(fù),、智能調(diào)控為方向，加快3d生物打印,、材料表面生物功能化及改性,、新一代生物材料檢驗(yàn)評(píng)價(jià)方法等關(guān)鍵技術(shù)突破，重點(diǎn)布局可組織誘導(dǎo)生物醫(yī)用材料,、組織工程產(chǎn)品,、新一代植介入醫(yī)療器械、人工器官等重大戰(zhàn)略性產(chǎn)品,，提升醫(yī)用級(jí)基礎(chǔ)原材料的標(biāo)準(zhǔn),，構(gòu)建新一代生物醫(yī)用材料產(chǎn)品創(chuàng)新鏈，提升生物醫(yī)用材料產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

4.綠色生物制造技術(shù),。開(kāi)展重大化工產(chǎn)品的生物制造、新型生物能源開(kāi)發(fā),、有機(jī)廢棄物及氣態(tài)碳氧化物資源的生物轉(zhuǎn)化,、重污染行業(yè)生物過(guò)程替代等研究，突破原料轉(zhuǎn)化利用,、生物工藝效率,、生物制造成本等關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，拓展工業(yè)原材料新來(lái)源和開(kāi)發(fā)綠色制造新工藝,，形成生物技術(shù)引領(lǐng)的工業(yè)和能源經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展新路線,。

5.生物資源利用技術(shù)。聚焦戰(zhàn)略生物資源的整合,、挖掘與利用,，推進(jìn)人類(lèi)遺傳資源的系統(tǒng)整合與深度利用研究，構(gòu)建國(guó)家戰(zhàn)略生物資源庫(kù)和信息服務(wù)平臺(tái),，擴(kuò)大資源儲(chǔ)備,，加強(qiáng)開(kāi)發(fā)共享，掌握利用和開(kāi)發(fā)的主動(dòng)權(quán),，為生物產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供資源保障,。

6.生物安全保障技術(shù),。開(kāi)展生物威脅風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、監(jiān)測(cè)預(yù)警,、檢測(cè)溯源,、預(yù)防控制、應(yīng)急處置等生物安全相關(guān)技術(shù)研究,，建立生物安全相關(guān)的信息和實(shí)體資源庫(kù),，構(gòu)建高度整合的國(guó)家生物安全防御體系。

遵循現(xiàn)代食品制造業(yè)高科技,、智能化,、多梯度、全利用,、低能耗,、高效益、可持續(xù)的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì),，圍繞標(biāo)準(zhǔn)化加工,、智能化控制、健康型消費(fèi)等重大產(chǎn)業(yè)需求,，以現(xiàn)代加工制造為主線,，加快高效分離、質(zhì)構(gòu)重組,、物性修飾,、生物制造、節(jié)能干燥,、新型殺菌等工程化技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用,；攻克連續(xù)化、自動(dòng)化,、數(shù)字化,、工程化成套裝備制造技術(shù)，突破食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的裝備制約,；重視食品質(zhì)量安全,，聚焦食品源頭污染問(wèn)題日益嚴(yán)重、過(guò)程安全控制能力薄弱,、監(jiān)管科技支撐能力不足等突出問(wèn)題,，重點(diǎn)開(kāi)展監(jiān)測(cè)檢測(cè),、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,、溯源預(yù)警、過(guò)程控制,、監(jiān)管應(yīng)急等食品安全防護(hù)關(guān)鍵技術(shù)研究,；圍繞發(fā)展保鮮物流,，開(kāi)展智能冷鏈物流、綠色防腐保鮮,、新型包裝控制,、糧食現(xiàn)代儲(chǔ)備、節(jié)糧減損等產(chǎn)業(yè)急需技術(shù)研發(fā),；以營(yíng)養(yǎng)健康為目標(biāo),，突破營(yíng)養(yǎng)功能組分穩(wěn)態(tài)化保持與靶向遞送、營(yíng)養(yǎng)靶向設(shè)計(jì)與健康食品精準(zhǔn)制造,、主食現(xiàn)代化等高新技術(shù),。力爭(zhēng)到2020年，在營(yíng)養(yǎng)優(yōu)化,、物性修飾,、智能加工、低碳制造,、冷鏈物流,、全程控制等技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破，形成較為完備的現(xiàn)代食品制造技術(shù)體系,，支撐我國(guó)現(xiàn)代食品制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和持續(xù)發(fā)展,。

科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十六

二、基本原則

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分級(jí)負(fù)責(zé),、聯(lián)防聯(lián)控；

（二）關(guān)口前移,、外防輸入,、內(nèi)防擴(kuò)散；

（三）分類(lèi)管理,、部門(mén)協(xié)同,、分工合作；

（四）以人為本,、預(yù)防為主,、精準(zhǔn)防控；

（五）信息共享,、心理輔導(dǎo),、依法辟謠。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,，具體負(fù)責(zé)學(xué)生返校工作。