當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),,我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì),。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動(dòng)心得體會(huì)篇一
“三八親子活動(dòng)”是一種很受歡迎的體驗(yàn)式親子活動(dòng),,它不僅有助于改善親子關(guān)系,,而且可以讓孩子們迅速成長(zhǎng),并建立一種積極健康的生活方式,。作為一個(gè)家庭,,參與三八親子活動(dòng),可以讓每個(gè)人都更加健康快樂(lè),,下面就讓我來(lái)分享我參與三八親子活動(dòng)的心得體會(huì),。
第二段:活動(dòng)前的準(zhǔn)備
參加三八親子活動(dòng),首先要做好準(zhǔn)備,。我先是關(guān)注了活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)以及主題內(nèi)容,為了讓家人的體驗(yàn)更佳,,我還特地在活動(dòng)前準(zhǔn)備了一些必要的器材和食品,,方便我們?cè)诨顒?dòng)中的體驗(yàn)。例如:帶上水杯,、零食,、拍攝設(shè)備等,。
第三段:活動(dòng)中的體驗(yàn)
在進(jìn)行三八親子活動(dòng)中,我和我的家人參加了多個(gè)不同的體驗(yàn)項(xiàng)目,,這些項(xiàng)目有戶(hù)外探險(xiǎn),、親子比賽和創(chuàng)意手工等。在其中的每個(gè)環(huán)節(jié),,我們都能夠感受到一種深厚的親情,,增強(qiáng)親子溝通和信任?;顒?dòng)中最讓我印象深刻的是,,孩子們與家長(zhǎng)們進(jìn)行了對(duì)撞小車(chē)的比賽,這時(shí)候我們公平競(jìng)爭(zhēng)地與孩子一起分享著快樂(lè),。此外,,還有許多讓大家開(kāi)懷大笑的小游戲,將我們凝聚在一起,,讓我們彼此更加了解,。
第四段:意義和影響
通過(guò)參加三八親子活動(dòng),我和我的家人之間的關(guān)系也發(fā)生了很大的改善,。在活動(dòng)的過(guò)程中,,我們彼此了解、彼此體驗(yàn),,這種溝通的方式讓我們親密無(wú)間,,并緩解了疲乏和壓力,讓我們擁有了更多的時(shí)間陪伴彼此,。此外,,三八親子活動(dòng)還讓孩子們體驗(yàn)到了分享與競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),也提高了他們的自信心,,并培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神,。
第五段:總結(jié)
總之,參加三八親子活動(dòng)是一個(gè)家庭互動(dòng)的好機(jī)會(huì),,他們不僅有助于增強(qiáng)親情,,更重要的是能夠幫助家庭成員了解彼此,增強(qiáng)彼此之間的信任和情感,??傊瑓⑴c三八親子活動(dòng)的體驗(yàn)是難忘的,,讓我們更加珍惜和愛(ài)護(hù)自己家庭中的每個(gè)人,,走進(jìn)幸福、快樂(lè)和健康,!
親子活動(dòng)心得體會(huì)篇二
本周末在幼兒園老師的帶領(lǐng)下,,我和寶貝參加了學(xué)校組織的大型親子春游活動(dòng),。活動(dòng)組織的很成功,,孩子也玩的很開(kāi)心,。游玩的過(guò)程中也發(fā)生了很多有意義的事情,讓人印象深刻,。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),,春游既是一個(gè)開(kāi)闊視野,鍛煉身體的機(jī)會(huì),,也是檢驗(yàn)孩子自理能力和紀(jì)律性的活動(dòng),。這次春游活動(dòng)孩子已經(jīng)念叨了一個(gè)星期,十分期待,。頭天晚上就在跟媽媽說(shuō),,要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床,,催媽媽不要遲到了,。到了學(xué)校,上了大巴車(chē),,一路上和小朋友興奮嬉鬧,,分東西吃,,表現(xiàn)都還不錯(cuò),。在湖邊玩撿鞋子游戲的環(huán)節(jié),寶貝表現(xiàn)的很棒,,媽媽的鞋子被埋在最下邊,,他還是能飛快的跑過(guò)去把媽媽的鞋子找到拿回來(lái)。當(dāng)做完游戲,,拿到風(fēng)箏的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)別提有多高興了,。
他班上的小朋友,三個(gè)人一起爬得很開(kāi)心,,很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食,,一起挑地上的毛蟲(chóng)玩,,不易樂(lè)乎。兒子有這樣一群可愛(ài)的朋友,,媽媽也很開(kāi)心,。當(dāng)然,孩子好奇興奮,,不知道危險(xiǎn),,也會(huì)到處亂跑,我們也十分擔(dān)心,。有個(gè)小女孩是她爸爸帶來(lái)的,,結(jié)果這個(gè)爸爸自己跑去攀巖了,孩子交給另一個(gè)同學(xué)的媽媽在照看,,兩個(gè)孩子都跑,,小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領(lǐng)了過(guò)來(lái),,并打電話(huà)給她的爸爸告訴孩子們?cè)谀睦?。也提醒家長(zhǎng)們?cè)谶@種險(xiǎn)峻的景區(qū)里盡到自己的責(zé)任,照顧好自己的孩子,。
后來(lái)的草莓采摘活動(dòng)因?yàn)樘厥庠驔](méi)能成行,,雖然有點(diǎn)小失望,但也對(duì)下次這樣的活動(dòng)充滿(mǎn)期待,。雅思春曉幼兒園老師的很盡責(zé),,尤其是校長(zhǎng)每到一活動(dòng)個(gè)地點(diǎn)都親自先行查看,令人感動(dòng),。
這次活動(dòng)也給家長(zhǎng),,老師們提供了一次近距離接觸,認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),。緣分讓各位家長(zhǎng),、老師聚在了一起,而紐帶就是我們可愛(ài)的小寶貝,。孩子將在雅思春曉幼兒園度過(guò)兩,、三年的時(shí)間,不光孩子要在這里學(xué)習(xí),,生活,,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與老師也要建立良好的溝通,,這次活動(dòng)也給家長(zhǎng)們提供了這一平臺(tái),,我在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)的家長(zhǎng),,相互交換育兒經(jīng)驗(yàn),每一個(gè)家長(zhǎng)談起來(lái)都是滔滔不絕,,讓我獲益匪淺,。
很多照片。若干年后,,當(dāng)孩子學(xué)業(yè)有成,,事業(yè)有成時(shí),他看著這些照片,,我想,,他會(huì)感謝曾經(jīng)有這樣的一群可愛(ài)的老師們和小伙伴們伴隨過(guò)他的童年。
親子活動(dòng)心得體會(huì)篇三
第一段:引言(120字)
時(shí)代親子活動(dòng)是一個(gè)融合了娛樂(lè),、教育和親子互動(dòng)的綜合性活動(dòng),。我有幸參加了一次時(shí)代親子活動(dòng),深受啟發(fā)和感動(dòng),。在這次活動(dòng)中,,我親眼見(jiàn)證了親子關(guān)系的巨大改善和對(duì)孩子成長(zhǎng)的積極影響。本文將就我個(gè)人在時(shí)代親子活動(dòng)中的參與經(jīng)歷和心得體會(huì)進(jìn)行分享,。
第二段:活動(dòng)內(nèi)容(240字)
時(shí)代親子活動(dòng)以培養(yǎng)親子間的凝聚力和增進(jìn)親情為目的,,活動(dòng)內(nèi)容涵蓋了各個(gè)年齡段的家庭成員?;顒?dòng)中,,我參加了多種形式的親子游戲,如拔河比賽,、接力賽和團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)等,。這些游戲不僅考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,還激發(fā)了我們的競(jìng)技精神,。此外,,活動(dòng)還有主題講座和親子訓(xùn)練課程,,讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)如何與孩子更好地溝通和相處,。
第三段:親子關(guān)系改善(240字)
通過(guò)參加時(shí)代親子活動(dòng),我深刻體會(huì)到活動(dòng)對(duì)親子關(guān)系的正面影響,。首先,,活動(dòng)中家長(zhǎng)與孩子能夠共同參與其中,共同面對(duì)各種挑戰(zhàn),,增進(jìn)了彼此之間的了解和信任,。其次,活動(dòng)中親子之間的互動(dòng)更加頻繁,,孩子們與父母之間的緊密聯(lián)系讓他們充滿(mǎn)了安全感,。親子活動(dòng)的開(kāi)展,,為家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系搭建了一個(gè)良好的橋梁,使得親子關(guān)系得以改善,。
第四段:對(duì)孩子成長(zhǎng)的積極影響(240字)
時(shí)代親子活動(dòng)不僅改善了親子關(guān)系,,同時(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)也產(chǎn)生了積極影響。首先,,活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作和比賽項(xiàng)目培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,提高了他們的社交能力和自信心。其次,,活動(dòng)中舉辦的主題講座和訓(xùn)練課程讓孩子們了解到不同的知識(shí)和技能,,培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)和興趣愛(ài)好。這些積極的影響讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中更加全面和健康,。
第五段:總結(jié)(360字)
參加時(shí)代親子活動(dòng),,我從中學(xué)到了很多。首先,,親子活動(dòng)是建立和諧的親子關(guān)系的一個(gè)重要途徑,,通過(guò)共同參與其中,可以增進(jìn)家庭成員之間的溝通和了解,,培養(yǎng)凝聚力和關(guān)愛(ài),。其次,親子活動(dòng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有重要意義,,可以提高他們的社交能力,、表達(dá)能力和自信心,同時(shí)也讓他們接觸到多元的技能和知識(shí),。對(duì)于家庭來(lái)說(shuō),,親子活動(dòng)不僅僅是一個(gè)短暫的娛樂(lè)時(shí)刻,更是為未來(lái)的家庭發(fā)展和孩子成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
通過(guò)參加時(shí)代親子活動(dòng),,我深深體會(huì)到了親子間的關(guān)愛(ài)和理解的重要性,也領(lǐng)悟到了親子活動(dòng)對(duì)于孩子成長(zhǎng)的積極影響,。我將積極參與更多的親子活動(dòng),,讓我和我的家庭共同成長(zhǎng),并為更多人推廣親子活動(dòng)的意義和影響,,讓更多家庭在親子活動(dòng)中受益,。
親子活動(dòng)心得體會(huì)篇四
書(shū)是甜甜的,愛(ài)是濃濃的,,每天與女兒一起讀書(shū)的時(shí)光總是愉悅而又心滿(mǎn)意足,。
每天晚上入睡前,女兒旃如總會(huì)挑好一本自己喜歡的書(shū), 指定兩個(gè)故事靜靜地等候媽媽到來(lái),,好給她講故事,。在橘黃的燈光下,有時(shí)是她依偎著我,,有時(shí)是兩人并排坐著像同學(xué),。我聲情并茂地給她講著書(shū)中的故事,她每每 聽(tīng)得津津有味,,不時(shí)插上幾句,,她對(duì)書(shū)中的故事大都爛熟于心,每個(gè)故事雖是重復(fù)了好多遍,,可她總是百聽(tīng)不厭,。我有時(shí)煩了,就在想:為什么不讓她講給我聽(tīng)呢? 于是我鼓勵(lì)她把自己熟悉的故事倒過(guò)來(lái)講給我聽(tīng),,我時(shí)不時(shí)給予表?yè)P(yáng)肯定,,她就越發(fā)來(lái)勁了,她會(huì)學(xué)著我的口吻講,,有時(shí)會(huì)插進(jìn)很多她自己的想象,,到最后變成了看 圖說(shuō)話(huà)了,這樣子,,她所講的故事更接近她自己的生活,,總能營(yíng)造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情(其實(shí)多是自己的想象),這真是一種很大的進(jìn)步,,我在表?yè)P(yáng)的時(shí)候內(nèi) 心也是感到很高興,。這樣的情形至今已堅(jiān)持快兩年了,圖書(shū)常常更換,,故事也經(jīng)常變換,,孩子進(jìn)書(shū)店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,閱讀的興趣正是在臨睡前的點(diǎn)滴時(shí)間里慢慢 養(yǎng)成,。
女兒從小愛(ài)買(mǎi)書(shū),,這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書(shū)不算多,,但在孩子的眼里那就是很多很多了,,我和孩子的父親因?yàn)楣ぷ鞯脑颍袝r(shí) 會(huì)在閑暇時(shí)交流一些有關(guān)教書(shū)讀書(shū)的事情,,她在一旁就常常覺(jué)得好奇,,總是“參與”進(jìn)來(lái),老問(wèn)一些為什么,。他爸爸每一天都帶回一份報(bào)紙,孩子不識(shí)字,,只看圖,, 她就是連圖也看得情趣盎然,。我在家備課寫(xiě)教案,她也拿一本書(shū)湊上來(lái);我批改作業(yè),,她也拿一支紅筆要幫我;有時(shí)拿起我的課本翻看課文插圖,,或是找出她認(rèn)識(shí)的 幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字念給我聽(tīng),她感覺(jué)自己很棒,,我都適時(shí)地給予夸贊,,她的成就感更是油然而生,對(duì)書(shū)籍更有親近感了,。
每每周末一到,,我經(jīng)常帶她去逛超市、書(shū)店,,每次必定帶回一兩本她喜歡的書(shū),,回到家后,她總是迫不及待地看上一會(huì)兒書(shū),,忘掉了其它一些事情,,經(jīng)常是在玩的時(shí)候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過(guò)的熟悉的故事書(shū),她就會(huì)靜下來(lái)看一會(huì)兒,,表現(xiàn)出難得的專(zhuān)注,。
涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚,在生活中時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)孩子愛(ài)書(shū),、看書(shū),,父母的言傳身教不可忽視。中國(guó)有句古話(huà):“潛移默化,,自然似之,。”閱讀也是這樣,,做父母的如果熱愛(ài)閱讀,,孩子也一定會(huì)喜歡上閱讀。和孩子一起讀書(shū),,一起快樂(lè),,其妙無(wú)窮。
親子讀書(shū)活動(dòng)心得篇3
親子活動(dòng)心得體會(huì)篇五
20x
年9月3日,,我園迎來(lái)了一批新入園的寶寶和家長(zhǎng),,精心組織開(kāi)展了豐富多彩的親子半日活動(dòng)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的親子活動(dòng)總結(jié),,希望能幫助到大家!九九重陽(yáng)節(jié),,濃濃敬老情。20x
年10月27日上午,x幼兒園舉行了重陽(yáng)節(jié)親子慶?;顒?dòng),。小中大班級(jí)的老師們根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)方案,有的唱敬老歌曲,,有的玩祖孫親子游戲,,有的給爺爺奶奶敲背捶腿,大班孩子們送上自己親手剝的香蕉……擊鼓傳花的游戲引來(lái)爺爺奶奶們陣陣歡笑,??粗粋€(gè)個(gè)寶貝們那么乖巧懂事,老人們感慨萬(wàn)分,,在欣慰的同時(shí),,對(duì)老師們耐心細(xì)致的工作給予了肯定。
重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)讓孩子們了解了“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷和習(xí)俗,,用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的感恩之情,。此次活動(dòng)不僅使老人們感受到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,同時(shí)也讓孩子們體驗(yàn)了與老人之間濃濃的親情,,此外還增進(jìn)了幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解,,懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在幼小的心中埋下愛(ài)的種子,,從小學(xué)會(huì)感恩,,體驗(yàn)幸福生活的快樂(lè)。
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),,今年(20x
)年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié),,對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,,而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式,。在父親節(jié),我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng),。星期一:父親節(jié)的由來(lái),,星期二:爸爸的愛(ài),星期三:爸爸辛苦了,,星期四:爸爸,,我想說(shuō)……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩,。
通過(guò)這次活動(dòng),,更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié),,所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,,6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說(shuō)道:“是嗎?寶寶,,我們還不知道呢”,。
星期四,,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,,能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠,。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà),。
在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,,告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大,,要注意防曬,避暑,。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō):“是啊,,我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),但是爸爸的頭太大了,,戴不進(jìn),。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話(huà)笑倒了,。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,,父愛(ài)如山,。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,,跟家人幸??鞓?lè)的生活在一起。
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,,把照顧和教育孩子全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),,稍有不滿(mǎn)還時(shí)常大發(fā)脾氣,。為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)到來(lái)之際,,我與班上的另外兩位老師共同組織了孩子們與自己的爺爺,、奶奶們?cè)谝黄鹇?lián)歡,,結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“我陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)”為主題的親子活動(dòng)。讓本站孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感,。
活動(dòng)前我與班上的兩位老師在經(jīng)過(guò)商討并反復(fù)的推敲后,由我寫(xiě)出了重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)的方案,?;顒?dòng)開(kāi)始時(shí)由趙蕤老師簡(jiǎn)單介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái),接著是孩子們向爺爺奶奶展示才藝的環(huán)節(jié),,孩子們先是朗誦了一首《九月九》的兒歌,,稚嫩而整齊的聲音贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲,隨后又唱了歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》,,孩子們甜美的歌聲,,讓教室里充滿(mǎn)了歡笑和快樂(lè),最后由我?guī)ьI(lǐng)孩子進(jìn)行了歌表演《小豬睡覺(jué)》,,雖然有的孩子的動(dòng)作顯得那么的笨拙和不協(xié)調(diào),,但都積極在模仿著我的動(dòng)作,我想在爺爺奶奶的看來(lái),,孩子在集體面前敢于表演,,就已經(jīng)很棒了。表演結(jié)束后,,爺爺奶奶給孩子們都豎起了大拇指,。
因?yàn)槭侵仃?yáng)親子活動(dòng),我們特地設(shè)計(jì)了一個(gè)親子游戲:找親人,,整個(gè)游戲過(guò)程中,,爺爺奶奶和孩子們都積極參與,教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,。最后讓孩子們請(qǐng)爺爺奶奶品嘗重陽(yáng)糕,,在品嘗重陽(yáng)糕的過(guò)程中我們鼓勵(lì)孩子幫爺爺奶奶捶捶背,親親爺爺奶奶,,那一雙雙小手捶的有模有樣,,一幅幅溫馨的畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái),我想此時(shí)此刻在爺爺奶奶心里比吃糖要甜一百倍,。
在整個(gè)活動(dòng)中,,孩子們參與活動(dòng)的積極性都很高,特別是親子游戲環(huán)節(jié),,孩子們和爺爺奶奶玩的都很開(kāi)心和快樂(lè),,達(dá)到了教育目的,但是也存在一些不足之處,。我自己做了一些反思:活動(dòng)導(dǎo)入的環(huán)節(jié)有些倉(cāng)促,,在活動(dòng)中引導(dǎo)孩子的語(yǔ)言不夠精煉,,在以后的活動(dòng)中我要注意這些問(wèn)題,爭(zhēng)取每一次的活動(dòng)都可以做到更好,。
10月1日,,在班級(jí)家委的商量和組織下,我們班級(jí)的親子活動(dòng)在熱切期盼下開(kāi)展,,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),,在依依不舍中結(jié)束。
上午九點(diǎn),,家長(zhǎng)們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來(lái)到了x
公園,,一到目的地,,家長(zhǎng)們剛放下手中拎的食物,,還沒(méi)有過(guò)多的叮囑,孩子們就像剛從籠子里放出來(lái)的猴子到處竄,,到處鉆,,開(kāi)心極了!一看,這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了,,那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來(lái)了,,再往前看看,幾個(gè)小孩迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)了,,雖然風(fēng)不大,,風(fēng)箏飛不起,但是他們的熱情高,,風(fēng)箏一次又一次地被揚(yáng)起,。呵呵,還有的孩子在踢毽子,,她們姿勢(shì)正確,,踢中機(jī)率低,臉蛋一下子就漲紅了,,撅著小嘴,,毫不示弱,蠻可愛(ài)的!家長(zhǎng)們看到孩子的玩得起勁,,自己也手癢癢的,,很自信地在孩子面前露一手,你看,,這位家長(zhǎng)的毽子踢地多厲害,,連續(xù)十幾下都?xì)獠淮呵魄疲@位家長(zhǎng)大繩也跳地不甘落后呢,,一上一下,,一起一落,,跳出節(jié)奏跳出動(dòng)感來(lái)呢!雖然孩子和家長(zhǎng)來(lái)小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計(jì)其數(shù),但是跟不同的人來(lái)就有不同的感覺(jué)不同的收獲,,看著孩子們笑得合不攏嘴,,看著家長(zhǎng)們回到童時(shí)的天真,我心里甜滋滋的,,也被家長(zhǎng)和孩子的快樂(lè)感染了,,不由自主地參與到其中去。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得快,,活動(dòng)時(shí)間接近尾聲,,大家都互說(shuō)再見(jiàn),依依不舍地離開(kāi)了!
活動(dòng)過(guò)后,,我收獲了開(kāi)心的同時(shí),,更多的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與感謝,這次親子活動(dòng)全賴(lài)于家委的精心策劃和發(fā)動(dòng),,她們想得周到細(xì)致,,安排得井然有序,有了這樣一支家長(zhǎng)隊(duì)伍,,深信我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好!
今天,,我們一行四人來(lái)到北京郊區(qū)的新居民幼兒園,進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng),。
由于大家都是第一次親身實(shí)踐,,經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,活動(dòng)開(kāi)展不是很理想,?;顒?dòng)結(jié)束后,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們提出了寶貴的建議,,現(xiàn)在我將它們整理出來(lái)供自己學(xué)習(xí)思考,,也為以后去新居民幼兒園的老師們提供參考。
首先,,作為一名幼兒園主班老師,,在整個(gè)過(guò)程中必須精力充沛,能讓家長(zhǎng)孩子感受到自己的熱情,。不論面前十個(gè)孩子里有幾個(gè)孩子不聽(tīng)話(huà)各玩各的,,老師都得對(duì)還在認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子負(fù)責(zé)任,不能將自己的負(fù)面情緒表現(xiàn)在孩子面前,。
其次,,在活動(dòng)方面,老師還應(yīng)該注意幾點(diǎn),。
在準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候,,老師應(yīng)該充分了解新居民幼兒園的情況,,再確定適宜的親子活動(dòng)內(nèi)容。比如,,班里面都是混齡的孩子,,有些孩子還很小,不愿意跟家長(zhǎng)分離,,老師就可以選擇一些孩子跟家長(zhǎng)一起玩的游戲,。
開(kāi)展活動(dòng)之前,老師必須準(zhǔn)備好需要的物資,,并用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言講清楚游戲規(guī)則,,以免造成混亂。
在時(shí)間控制方面,,老師應(yīng)該給家長(zhǎng)和孩子明確的語(yǔ)言提示,,比如說(shuō):“還有5分鐘”“還有3分鐘”,提醒大家抓緊時(shí)間完成,。如果沒(méi)有這些提示,,家長(zhǎng)和孩子就會(huì)無(wú)限制地拖延下去,最后不知所措,,亂跑亂玩。
除此之外,,還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,。給家長(zhǎng)和孩子發(fā)材料的時(shí)候,要提醒孩子說(shuō)“謝謝”,,培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣,。在點(diǎn)評(píng)孩子的作品的時(shí)候,不用太過(guò)于死板地問(wèn)孩子“你畫(huà)的這個(gè)是什么?”,因?yàn)橛行┖⒆硬辉敢獗磉_(dá)自己,,活動(dòng)場(chǎng)面會(huì)冷下來(lái),。這時(shí)候老師就應(yīng)該自己給自己打圓場(chǎng),“這個(gè)作品非常不錯(cuò)……,,接下來(lái)咱們來(lái)欣賞下一個(gè)”,。再問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,盡量選用孩子能理解的語(yǔ)言,,也不要問(wèn)孩子喜不喜歡這種問(wèn)題,,可以說(shuō)“這個(gè)活動(dòng)非常好玩吧,咱們?cè)賮?lái)玩一個(gè)吧”,。
在結(jié)束的時(shí)候,,主班老師要感謝家長(zhǎng)和孩子們來(lái)幼兒園,并提醒大家將玩具書(shū)籍分類(lèi)放好,。
親子活動(dòng)心得體會(huì)篇六
近年來(lái),,親子三個(gè)一活動(dòng)逐漸成為家庭生活中一項(xiàng)重要的活動(dòng),。親子三個(gè)一活動(dòng)是指父母和孩子以一個(gè)活動(dòng)為單位,以三人為一組進(jìn)行共同參與的活動(dòng),。在這個(gè)活動(dòng)中,,家長(zhǎng)和孩子之間的親密關(guān)系得到加強(qiáng),親子關(guān)系也更加和諧,。我最近參加了一次親子三個(gè)一活動(dòng),,通過(guò)這次經(jīng)歷,我有了許多新的感悟和體會(huì),。
首先,,親子三個(gè)一活動(dòng)可以增進(jìn)親子關(guān)系。在平時(shí)的家庭生活中,,由于工作繁忙和學(xué)業(yè)壓力,,父母和孩子之間的交流很少,很難找到共同的話(huà)題,。而親子三個(gè)一活動(dòng)則提供了一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì),,家長(zhǎng)和孩子可以共同討論活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施,增進(jìn)了他們之間的溝通和了解,。我參加的一次親子三個(gè)一活動(dòng)是做手工飛機(jī),。在這個(gè)活動(dòng)中,我和父母一起選擇材料,、制作飛機(jī),,期間我們一直合作愉快,互相幫助,。通過(guò)共同完成一項(xiàng)任務(wù),,我感到和父母之間的關(guān)系更緊密了,也更加了解他們,。
其次,,親子三個(gè)一活動(dòng)可以提高孩子的自信心。許多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到挫折和困難,,缺乏自信心,。親子三個(gè)一活動(dòng)可以提供一個(gè)孩子獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì),通過(guò)親子合作,,孩子可以從中學(xué)到解決問(wèn)題的方法和技能,,同時(shí)也可以獲得成功的喜悅。我還記得有一次我們一家人一起去劃船,。在一開(kāi)始的時(shí)候,,我遇到了困難,無(wú)法掌握劃船的技巧。但是經(jīng)過(guò)父母的鼓勵(lì)和指導(dǎo),,我漸漸地克服了困難,,成功地劃著船在湖面上航行。在那一刻,,我感到無(wú)比的興奮和自豪,,我的自信心也得到了提高。
再次,,親子三個(gè)一活動(dòng)可以幫助家庭成員更好地了解彼此,。在平時(shí)的家庭生活中,父母往往過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)和成績(jī),,孩子則很少了解父母的個(gè)人愛(ài)好和興趣,。親子三個(gè)一活動(dòng)為家庭成員提供了一個(gè)共同交流的平臺(tái),使他們能夠互相了解對(duì)方的興趣和喜好,。我參加的一次親子三個(gè)一活動(dòng)是一起看電影,。我選擇了一部我喜歡的動(dòng)畫(huà)片,而父母選擇了一部他們感興趣的紀(jì)錄片,。通過(guò)觀看電影,,我們共同分享了快樂(lè)和感悟,也更加了解了彼此的興趣和觀點(diǎn),。
最后,,親子三個(gè)一活動(dòng)可以培養(yǎng)家庭成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。在一個(gè)活動(dòng)中,,家庭成員需要共同完成任務(wù),,需要相互配合、相互幫助,。通過(guò)親子三個(gè)一活動(dòng),家庭成員可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力,。我參加的一次親子三個(gè)一活動(dòng)是一起做一道家庭晚餐,。我們一家人分工合作,有的負(fù)責(zé)切菜,,有的負(fù)責(zé)烹調(diào),,有的負(fù)責(zé)擺盤(pán)。在這個(gè)過(guò)程中,,我們相互配合,,互相幫助,最終成功地做出了一道美味的晚餐,。這次活動(dòng)不僅提升了我們的合作能力,,也增進(jìn)了我們之間的感情。
通過(guò)參加親子三個(gè)一活動(dòng),我深刻體會(huì)到了它的重要性,。親子三個(gè)一活動(dòng)可以增進(jìn)親子關(guān)系,,提高孩子的自信心,幫助家庭成員更好地了解彼此,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,。希望未來(lái)可以有更多的家庭參與親子三個(gè)一活動(dòng),讓家庭成員之間的關(guān)系更加融洽,,家庭更加和諧,。
親子活動(dòng)心得體會(huì)篇七
此次參加社區(qū)組織的親子活動(dòng),讓我感觸很深,,雖然只有短短的半天,,但活動(dòng)確實(shí)非常的豐富,首先舉行升國(guó)旗儀式,,所有的家長(zhǎng),、孩子全神貫注聽(tīng)著國(guó)歌凝視國(guó)旗慢慢升起,接下來(lái)由多位社區(qū)工作人員表演精彩的舞蹈,,緊接著每個(gè)家庭以口號(hào)入場(chǎng),,我們的口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè),、我陽(yáng)光。是非常有活力的幾句話(huà),。入場(chǎng)后,,由工作人員教家長(zhǎng)、孩子唱歌,、跳舞,、吹氣棒,讓家長(zhǎng),、老師,、孩子盡情的交流和互動(dòng)。
本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子參加有益活動(dòng)的興趣,,提高參與精神,,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常濃厚。小朋友和家長(zhǎng)都踴躍參加,。爸爸,、媽媽、寶寶都玩的不亦樂(lè)乎,,讓我們看到了孩子活潑,、可愛(ài)。從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置來(lái)看,充分的體現(xiàn)了社區(qū)對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)愛(ài),,作為家長(zhǎng)我感覺(jué)非常高興,。有的家長(zhǎng)還說(shuō)這是多么值得參與的一次活動(dòng)啊!我想:的確,這不僅能增進(jìn)孩子對(duì)父母的情感,,還能讓社區(qū)和家長(zhǎng)建立起美好溝通橋梁,,感受特別的深刻。
通過(guò)這次親子活動(dòng),,不僅讓小朋友們有了更多的交流,,也體會(huì)到了玩耍的樂(lè)趣。同時(shí)也讓家長(zhǎng)們一起分享了孩子的快樂(lè)和喜悅,,家長(zhǎng)之間相互溝通,,多么有意義的一次活動(dòng)!
親子活動(dòng)心得體會(huì)篇八
近年來(lái),親子關(guān)系的重要性越來(lái)越受到重視,。為了加強(qiáng)親子關(guān)系,,許多社區(qū)和學(xué)校都推出了親子三個(gè)一活動(dòng),即親子門(mén)球,、親子野炊和親子義工,。我參與了這些活動(dòng),深刻體會(huì)到了它們的好處和意義,。
首先,,親子三個(gè)一活動(dòng)的參與讓我更好地理解了父母的辛苦。在親子門(mén)球比賽中,,我和父母搭檔,,共同感受到了比賽的緊張和挑戰(zhàn)。父母為了讓我參與這項(xiàng)活動(dòng),,事先花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備,,找到在場(chǎng)地上的合適位置,選擇合適的球拍和球等,。同時(shí),,他們還要適應(yīng)我的速度和技術(shù)水平,積極配合,,為了保持默契完全配合我。這讓我感到參與這個(gè)活動(dòng)的重要性,,也更加理解了父母的辛苦和付出,。
其次,親子三個(gè)一活動(dòng)增進(jìn)了我與父母之間的溝通,。在親子門(mén)球比賽中,,通過(guò)討論比賽策略和交流對(duì)手的弱點(diǎn),我們更加了解彼此的想法和思考方式。在親子野炊中,,我們共同制定了食材清單,、燒烤技巧和時(shí)間安排,這些都需要我們互相聽(tīng)取和理解對(duì)方的意見(jiàn),。而在親子義工中,,我們通過(guò)一起服務(wù)社區(qū)、幫助他人的活動(dòng),,培養(yǎng)了互幫互助,、關(guān)心他人的價(jià)值觀,促進(jìn)了我們之間的交流和溝通,。這讓我們的關(guān)系更加緊密,,促進(jìn)了我們之間的親密度。
另外,,親子三個(gè)一活動(dòng)提升了我和父母之間的合作能力,。在親子門(mén)球比賽中,我們必須協(xié)調(diào)配合,,調(diào)整步伐和擊球的力度,,共同達(dá)到最好的效果。在親子野炊中,,我們要合理分工,,有條不紊地照顧好食材的儲(chǔ)存和燒烤的時(shí)間。而在親子義工中,,我們需要相互支持,,共同努力完成任務(wù)。這些合作的過(guò)程培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,增強(qiáng)了我們之間的默契和信任,,同時(shí)也使我們明白合作的力量是巨大的,只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,,才能取得更好的成果,。
最后,親子三個(gè)一活動(dòng)讓我更加珍惜家庭的重要性,。通過(guò)這些活動(dòng),,我意識(shí)到家庭是我成長(zhǎng)的港灣和依靠,在家庭中,,我收到了父母的愛(ài)和關(guān)懷,,不論是在比賽場(chǎng)上、野炊中還是義工活動(dòng)中,,父母都是我最堅(jiān)實(shí)的后盾,。家庭是一個(gè)相互支持,、相互關(guān)心的溫暖地方,只有在家庭中,,我才能真正地感受到生活的幸福和滿(mǎn)足,。
總之,親子三個(gè)一活動(dòng)對(duì)于親子關(guān)系的建立和鞏固具有重要的作用,。通過(guò)參與親子門(mén)球,、親子野炊和親子義工,我更好地理解了父母的辛苦,,增進(jìn)了與他們之間的溝通和理解,,提高了我們的合作能力,同時(shí)也讓我更加珍惜家庭的重要性,。這些體驗(yàn)讓我深深體會(huì)到,,親子三個(gè)一活動(dòng)不僅可提升親子關(guān)系,更是培養(yǎng)家庭溫暖和和諧的重要途徑,。希望這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)推廣和發(fā)展,,讓更多的家庭能夠從中受益,共同創(chuàng)造一個(gè)更加幸福的生活,。
親子活動(dòng)心得體會(huì)篇九
11月27日,,我們四(2)班的同學(xué)和家長(zhǎng)們?nèi)ヌ於汲桥e行了親子活動(dòng)。天都城有草坪,、人造沙灘,、廣場(chǎng),還有許多具有歐洲風(fēng)格的建筑,,是個(gè)非常適合舉行各種活動(dòng)的地方,。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,來(lái)到了一片大草坪上,。教練把我們分成三組,,展開(kāi)活動(dòng)。我的小組叫超級(jí)組合,,小組的標(biāo)志是兩把互相交疊的寶劍,,意思是這兩把劍互相配合,戰(zhàn)勝敵人,,取得第一,。
我們的第一個(gè)活動(dòng)是擊鼓墊球。這個(gè)活動(dòng)是用鼓去墊球,。一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,,我們只能墊一個(gè),家長(zhǎng)們?cè)谂赃?,看我們墊不起來(lái),,就不斷地鼓勵(lì)我們,并教我們?cè)鯓游绽K,,怎樣墊才不會(huì)把球彈出去,,還不斷地給我們換位置,教給了我們技巧,,我們幾個(gè)同學(xué)也很努力,,十分團(tuán)結(jié),互相配合,。經(jīng)過(guò)我們和家長(zhǎng)們的共同努力,,我們漸漸掌握了墊球的技巧,一次最多能墊六個(gè)了,。后來(lái),,我們?cè)诒荣愔谐0l(fā)揮,一連墊了七個(gè)球,,獲得了第一次比賽的冠軍,。
在這之后的比賽里,我們都是在這種情況下,,取得第一,,最后成為三個(gè)小組中的冠軍。
在這次親子活動(dòng)中,,不但我們組獲得了冠軍,,我還明白了一個(gè)道理,只有團(tuán)結(jié)一致,,萬(wàn)眾一心才能獲得最后的成功,。一個(gè)家庭要團(tuán)結(jié),一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié),,一個(gè)國(guó)家要團(tuán)結(jié),。如果我們小隊(duì)的同學(xué)和家長(zhǎng)們不團(tuán)結(jié),能取得第一嗎?如果中國(guó)男籃不團(tuán)結(jié),,他們能獲得亞運(yùn)會(huì)男籃冠軍嗎?如果全國(guó)人民不團(tuán)結(jié),,能獲得抗震救災(zāi)勝利嗎?想到這里我不禁唱起了那首歌:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,。是呀,,只有團(tuán)結(jié),才能獲得最后的成功,。
親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十
親子關(guān)系一直被認(rèn)為是家庭中最重要的一種關(guān)系,,它不僅能幫助孩子建立自信、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,還能增強(qiáng)親子之間的情感聯(lián)系,。親子三個(gè)一活動(dòng)是指每周至少有一個(gè)小時(shí)的家庭活動(dòng),、每月至少一次的親子讀書(shū)時(shí)間以及每年至少一次的家庭旅行。在過(guò)去的幾個(gè)月里,,我和我的孩子們參加了許多親子三個(gè)一活動(dòng),,通過(guò)這些活動(dòng),我有了許多深刻的體會(huì)和心得,。
首先,,通過(guò)親子三個(gè)一活動(dòng),我意識(shí)到家庭活動(dòng)的重要性,。在以前,,我常常因?yàn)楣ぷ髅β刀雎粤撕秃⒆觽兊南嗵帟r(shí)間。但現(xiàn)在,,每周我們都會(huì)安排一個(gè)小時(shí)的家庭活動(dòng),,不僅可以增進(jìn)親子之間的感情,還能從中培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好和才藝,。例如,,我們一起做手工、一起烘焙,、一起運(yùn)動(dòng),,這些活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了家庭的溫暖,還提高了他們的動(dòng)手能力和溝通能力,。這些家庭活動(dòng)不僅是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,也是我和孩子們之間增進(jìn)感情、互相了解的重要時(shí)刻。
其次,親子讀書(shū)時(shí)間讓我重新認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,。在忙碌的生活中,我很少有時(shí)間和孩子們一起讀書(shū),。但是在參加了親子三個(gè)一活動(dòng)后,我意識(shí)到閱讀不僅能開(kāi)闊孩子們的視野,,還能幫助他們獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。每個(gè)月我們會(huì)挑選一本適合孩子們閱讀的書(shū)籍,并在家里一起讀書(shū),。這樣的活動(dòng)不僅讓孩子們培養(yǎng)起了良好的閱讀習(xí)慣,,還能提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解力。通過(guò)和孩子們一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣,,我也重新激發(fā)了對(duì)閱讀的熱愛(ài),,從而提高了自己的文化素養(yǎng)。
最后,,家庭旅行讓我和孩子們感受到了家庭的和諧與幸福,。每年至少一次的家庭旅行是我們最期待的活動(dòng)之一,。在旅行中,我們可以一起探索新的地方,、體驗(yàn)不一樣的文化和風(fēng)景,,并與家人共度美好時(shí)光。在旅行中,,孩子們不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和解決問(wèn)題的能力,。同時(shí),,旅行還能加深親子之間的情感聯(lián)系,讓我們更加珍惜彼此的關(guān)系,。在旅行中,,我也能夠更好地了解孩子們的需求和興趣,為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。
通過(guò)親子三個(gè)一活動(dòng),,我收獲了許多關(guān)于親子關(guān)系的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在親子三個(gè)一活動(dòng)中,,我意識(shí)到家庭活動(dòng)的重要性,,它能夠增進(jìn)親子之間的感情。同時(shí),,親子讀書(shū)時(shí)間讓我重新認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,,它不僅能夠開(kāi)闊孩子們的視野,還能幫助他們獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。最后,,家庭旅行讓我和孩子們共同分享快樂(lè),增進(jìn)了親子之間的情感聯(lián)系,。通過(guò)這些活動(dòng),,我和孩子們建立了更為牢固的親子關(guān)系,也讓我們更加珍惜和彼此相處的時(shí)光,。我相信,,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持親子三個(gè)一活動(dòng),,將它們?nèi)谌氲轿覀兊纳钪?,讓我們的家庭更加幸福美滿(mǎn)。
親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
星期五參加了由幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,,雖然只有短短的半天,,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子表演了“邀請(qǐng)你跳個(gè)舞”并進(jìn)行了一起制作了一幅畫(huà),,1-7數(shù)字火車(chē),,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中,,我和孩子一起得到了許多收獲。從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,,程序安排等方面,,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,,每位老師精心安排,,辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師,,沒(méi)有你們耐心的教育,,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,,知識(shí)是淺薄的,。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),,現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,,作為家長(zhǎng)心里非常高興,,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,,在親子活動(dòng)中,,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流,,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松,、愉快、休閑的時(shí)刻,。今后,,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,,合家歡樂(lè)!
愿孩子們:天天快樂(lè),平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,,再上階梯!
201x年10月2日港灣小學(xué)一年(3)班在黃埔公園組織親子活動(dòng),,活動(dòng)主題是:為了增進(jìn)孩子之間的友情以及相互幫助,團(tuán)結(jié)等方面的教育,,還有家長(zhǎng)們之間及與老師的互相了解,。
在張老師及幾位家長(zhǎng)的精心組織下,班里的同學(xué)都踴躍報(bào)名參加。這次活動(dòng)里張老師付出了個(gè)人時(shí)間來(lái)陪孩子們及家長(zhǎng),,活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,,火車(chē)過(guò)橋、扔小老鼠,、丟手娟,、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩,,游戲規(guī)則是誰(shuí)被抓住,,就要唱歌或講故事等,在這個(gè)游戲過(guò)程中被抓住的小朋友有表演唱歌,,也有講故事的,,看著小朋友認(rèn)真表演的樣子,真的好開(kāi)心,。
親子活動(dòng)不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的交流,,是家長(zhǎng)及老師之間相互交流,、了解的平臺(tái)。感謝謝老師組織了這樣的活動(dòng),,讓我們家長(zhǎng)可以交流育兒心得,,讓小朋友可以盡情的撒歡??吹胶⒆觽兡敲撮_(kāi)心,,家長(zhǎng)們也很開(kāi)心,從這次的活動(dòng)中不管是家長(zhǎng)還是孩子都收獲不少,。希望多些開(kāi)展這樣的活動(dòng),,作為家長(zhǎng)我們將義無(wú)反顧地全力支持。這次活動(dòng)中還有不少家長(zhǎng)也幫了不少的忙,,像翰林的媽媽呀等,,在此由衷感謝那些家長(zhǎng)及老師?;顒?dòng)結(jié)束后還來(lái)個(gè)大合影,,給大家留下了美好的回憶。
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,,雖然只有短短的半天,,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,,頂乒乓球接力賽,,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,,程序安排等方面,,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,,每位老師精心安排,,辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師,,沒(méi)有你們耐心的教育,,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,,知識(shí)是淺薄的,。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),,現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,,作為家長(zhǎng)心里非常高興,,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,,在親子活動(dòng)中,,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流,,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松,、愉快、休閑的時(shí)刻,。今后,,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,,合家歡樂(lè)!
愿孩子們:天天快樂(lè),平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,,再上階梯!
親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
作為一名幼兒教育工作者,,我深知游戲是幼兒認(rèn)知和情感發(fā)展的核心,而親子園游戲活動(dòng)則是動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)情三位一體的育人活動(dòng),同時(shí)拉近了幼兒和家長(zhǎng)之間的距離,,起到了增進(jìn)親子關(guān)系,、提高教育質(zhì)量的積極作用,。在與孩子們一起玩耍的過(guò)程中,我逐漸領(lǐng)悟到了游戲?qū)τ谟變撼砷L(zhǎng)的重要作用,,以下是我的心得體會(huì),。
第一段:游戲既是認(rèn)知也是情感的交互
孩子們喜歡玩耍,這是天性使然,。而游戲則是幼兒認(rèn)知和情感發(fā)展的重要手段,。在游戲中,幼兒可以過(guò)自己的生活,,模擬各種常見(jiàn)生活場(chǎng)景,,來(lái)提高自己的感知和理解能力,同時(shí)也能學(xué)習(xí)日常社交技巧,,如分享,、合作、接納差異等等,。在親子園游戲活動(dòng)中,,孩子們與父母親密互動(dòng),作為游戲的參與者和監(jiān)督者,,家長(zhǎng)們更能夠深入了解幼兒的思想和行為規(guī)律,,并掌握與孩子互動(dòng)的好方法。更重要的是,,參與游戲?qū)⑻岣哂H子關(guān)系的凝聚力和親子之間的相互信任,讓家庭更加溫暖美好,。
第二段:游戲是綜合素質(zhì)教育的良好途徑
游戲不僅能夠增強(qiáng)幼兒的認(rèn)知和情感水平,,還能夠發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,、社交能力,、創(chuàng)新能力等多個(gè)綜合素質(zhì)。通過(guò)豐富,、多樣的游戲活動(dòng),,幼兒能夠體驗(yàn)到不同的角色扮演和角色轉(zhuǎn)換,并充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和才能,,從而在樂(lè)趣中得到全面發(fā)展,。同時(shí),親子園游戲活動(dòng)還能夠幫助家長(zhǎng)更好地了解和把握孩子的性格特點(diǎn)和特長(zhǎng),,為孩子的綜合發(fā)展打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
第三段:游戲是育兒方式之一,也是成長(zhǎng)方式之一
孩子成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的過(guò)程,,而游戲則是孩子我們重要的成長(zhǎng)方式之一,。游戲不僅是一種愉悅的體驗(yàn),,還是一種讓孩子學(xué)習(xí)和體驗(yàn)社會(huì)生活的重要方式。同時(shí),,親子園游戲活動(dòng)也是一種親子溝通的方式,。與家長(zhǎng)一起游戲,幼兒會(huì)更加了解和熟悉他們的父母,,從而在交流中逐漸建立情感和信任,,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著多重的正向影響。
第四段:合理安排游戲,,發(fā)揮游戲的教育功能
雖說(shuō)游戲在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用,,但我們不應(yīng)該盲目追求游戲的數(shù)量和規(guī)模,而是應(yīng)該更注重游戲的質(zhì)量和安排的合理性,。合理安排游戲時(shí)間和游戲內(nèi)容,,才能真正發(fā)揮游戲的教育功能。同時(shí),,為了保障游戲的教育效果,,我們還應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,不斷對(duì)游戲進(jìn)行創(chuàng)新,,利用別具一格的游戲方式與孩子互動(dòng),,讓孩子在快樂(lè)的同時(shí)享受到教育的愉悅。
第五段:總結(jié)與考慮
總之,,親子園游戲活動(dòng)是一種有效地育人方式,,是一種愉悅而有益的體驗(yàn)。在參與該活動(dòng)的過(guò)程中,,孩子能體驗(yàn)到快樂(lè),、學(xué)習(xí)、交流,、分享等多種經(jīng)歷,,從而為孩子未來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而對(duì)于教育工作者,、家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,我們要深入研究孩子的需求和特點(diǎn),合理安排游戲和處理親子間的關(guān)系,,發(fā)揮游戲的博弈性,、趣味性和教育性,讓?xiě)敉饣顒?dòng)中的每一次互動(dòng)都能開(kāi)拓孩子們的視野,、增強(qiáng)孩子的親衛(wèi)素質(zhì)和培養(yǎng)孩子的文化素質(zhì),。