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幼兒園應(yīng)急預(yù)案都有哪些篇一

我園為了有效預(yù)防,、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,，保障全園師生員工的身體健康與生命安全,，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求,，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案,。

1,、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé),，落實(shí)任務(wù),，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：

組長(zhǎng)：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,。

副組長(zhǎng)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,，負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告疫情;具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

組員：,、各班班主任

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織師生隔離,，做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長(zhǎng),，配合保育主任做好幼兒的送診工作。

2,、預(yù)防辦法和措施

幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé),，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處,。

(1)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄,、專題展板,、告家長(zhǎng)書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí),，做好防范,。定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣,。要求各班教師每天做好晨檢工作,，認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展,。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,，通過主題教學(xué)、游戲,、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí),，增強(qiáng)安全健康意識(shí)。

(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生,。幼兒活動(dòng)室,、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康,。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng),，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,，特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具,、餐具,。注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉,，保證足夠休息,，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

3,、應(yīng)急處置

(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話,，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

(2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離,，由醫(yī)生初步檢查后,，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

(3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒,、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,，迅速切斷感染源,。

(4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動(dòng),。

(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),，禁止任何人員前往探望。

(6)幼兒園幼兒,、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,，立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心,，并對(duì)病人作跟蹤了解,。

(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

信息報(bào)告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告,，然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭后書面),，在半小時(shí)內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦,，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告,。在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍,、內(nèi)容,。

其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,，要隨時(shí)與其保持聯(lián)系,，關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案都有哪些篇二

劫持是一種極其惡劣的犯罪行為,，其突發(fā)性給社會(huì)安定和人們生命帶來嚴(yán)重的威脅。學(xué)校是弱勢(shì)群體,，學(xué)生年齡小,，思想單純，無社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，更無辨別是非潛力,，突發(fā)事件的應(yīng)付潛力差，往往成為社會(huì)中極易受害的群體,。

為了確保在劫持突發(fā)事件中采取有效措施,，保護(hù)師生的生命安全，事故發(fā)生后,，盡可能有效的采取救援活動(dòng),，減少傷害，迅速恢復(fù)學(xué)校教學(xué)秩序,，特制定《防劫持應(yīng)急預(yù)案》,。

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)與要求：

（1）決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；

（2）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)；

（3）向公安等應(yīng)急部門報(bào)告,，并持續(xù)密切聯(lián)系,；

（4）根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，在現(xiàn)場(chǎng)指揮救援工作,；

（5）指揮現(xiàn)場(chǎng)無關(guān)人員有序疏散,，撤離到安全區(qū)域；

（6）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度,；

（7）維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)；

（8）負(fù)責(zé)事故的原因調(diào)查和善后工作,。

（9）做好學(xué)校日常防劫持工作的督導(dǎo)與協(xié)調(diào),。

（一）學(xué)校防劫持工作

1、學(xué)校大門實(shí)行一把鎖制度,，對(duì)外來人員需經(jīng)學(xué)校同意后方可入內(nèi),，尤其對(duì)剛?cè)胄５男律_展防劫持教育,。

2、對(duì)來校接觸學(xué)生人員,，務(wù)必對(duì)其進(jìn)行詢問,，弄清來校事由，經(jīng)過認(rèn)真查詢,、確認(rèn)無誤后方可接觸學(xué)生,。

3、值日人員務(wù)必提前到崗,，到校后對(duì)學(xué)校的動(dòng)態(tài)要詳細(xì)查看了解,，做好科學(xué)規(guī)范處理與協(xié)調(diào)，以確保學(xué)生在校安全,。

4,、全面扎實(shí)開展學(xué)生人身意外傷害保險(xiǎn)工作，對(duì)一些易于理解與應(yīng)用的安全防范知識(shí)透過演練落實(shí)到生活實(shí)際中,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的好人與壞人,，做好自身的安全防范，樹立人身安全防范意識(shí),。

（二）校園內(nèi)劫持事件應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,，阻止犯罪分子行兇。

1,、獲得劫持信息的任何人都應(yīng)在第一時(shí)光內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并同時(shí)打110報(bào)警。

2,、學(xué)校立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生群,，防止事態(tài)擴(kuò)大,。

3、學(xué)校宣布進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),，并實(shí)施學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,。

4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,，攜帶防衛(wèi)器械,，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為,，為警方贏得時(shí)光,，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5,、安排專人把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,，并及時(shí)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員,。

6,、保證學(xué)校信息暢通,，爭(zhēng)取外援救援人員迅速趕到突發(fā)劫持事件現(xiàn)場(chǎng)。

7,、阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)外援救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng),。

8,、對(duì)劫持事件的校內(nèi)外因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到劫持,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案都有哪些篇三

為了更好地貫徹“預(yù)防為主,，安全第一”的防汛方針，確保師幼生命安全,，強(qiáng)化生命第一的意識(shí),，做到早部署，早防范,，切實(shí)做好汛期安全工作,，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案,。

1,、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：顧建麗副組長(zhǎng)：王越梅苗苗組員：各班級(jí)班主任

2、具體分工

生活保障組：賈延靜（負(fù)責(zé)）醫(yī)療保障組：王越（負(fù)責(zé)）安全保障組：韓梅王雪嬌（負(fù)責(zé)）防汛物資組：董雪（負(fù)責(zé)）救援組：趙磊王惠芬（負(fù)責(zé)）

3,、人員的疏散組織與指揮

總指揮：顧建麗（查看水情,，組織全園教職工，按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒,。）廣播組：王越（撥打報(bào)警電話,，向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情）

內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組：梅苗苗（根據(jù)汛情選擇制定好轉(zhuǎn)移地點(diǎn)、路線并通知各班負(fù)責(zé)人）外部疏導(dǎo)引導(dǎo)組：顧建麗（負(fù)責(zé)各班主任及帶班教師將幼兒帶到安全部位,。）警戒救護(hù)組：韓梅（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員醫(yī)療救治與安全工作）

1,、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛知識(shí)的宣傳教育，通過櫥窗,、傳單等多種形式,，把防汛知識(shí)傳達(dá)給每位師生，提高全園師生的防范災(zāi)害能力,。

2,、加強(qiáng)檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園交通,、排水設(shè)施暢通,，對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方逐點(diǎn)檢查,，確保地下水道疏通。對(duì)幼兒園園舍墻體,、屋面,、門窗、電器等定期安全檢查,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)整改,。堅(jiān)決封閉幼兒園危房，防止安全事故發(fā)生,。

3,、密切注意幼兒園園舍安全，定期進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即將師幼遷移。

4,、遇洪水侵襲園舍,，立即啟動(dòng)防洪預(yù)案，疏散人員和財(cái)產(chǎn),，確保師生安全,。

5、暴雨洪水過后,，及時(shí)對(duì)園舍進(jìn)行清掃和消毒處理,，預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延。

6,、汛期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度,，幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開機(jī)，確保通信暢通,。有異常情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況，采取果斷措施及時(shí)處理,，防止重大安全事故發(fā)生,。

7、幼兒園要組織救援小組隨時(shí)待命,，對(duì)容易受侵蝕的設(shè)備,、圖書等做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)異常,，馬上整改,，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

智能伴我成長(zhǎng),！

濟(jì)南槐蔭區(qū)泉城花園·智能幼兒園

8,、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生,。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的.自救措施,，同時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門,，把損失降低到最低程度。

1,、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情,，優(yōu)先選擇最佳疏散線路,。

2,、全園教職工迅速到位，通過廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,，維護(hù)好疏散秩序,，防止擁擠踏傷。

3,、要清點(diǎn)人數(shù),，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出,。

4,、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援,。

5,、幼兒年齡小自理能力差，加強(qiáng)教師思想道德觀念,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神,。

1,、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時(shí)將汛情報(bào)予防汛總指揮,，并隨時(shí)注意汛情及水位變化,，以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準(zhǔn)確判斷。

2,、由安全保障組長(zhǎng)組織各班班主任依次：先小班-后中班-再大班的順序帶領(lǐng)幼兒向院內(nèi)水少的地方轉(zhuǎn)移,，（如院內(nèi)存水過多時(shí)）立即帶幼兒到院外廣場(chǎng)且地勢(shì)高的地方進(jìn)行暫避。轉(zhuǎn)移時(shí)各班班主任在前引導(dǎo)幼兒按路線行走,，保育老師在隊(duì)尾監(jiān)督保護(hù)幼兒以防錯(cuò)走或丟失,。

3、各班級(jí)在接到撤離指示后,，及時(shí)召集齊班主任和保育員,，組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下,，撤離到指定位置等待救援。

1,、遇有強(qiáng)降雨實(shí)行停課,、提前放學(xué)，通知家長(zhǎng)必須在6：00前將幼兒接走（以接到上級(jí)通知為標(biāo)準(zhǔn)）,，由各班班主任電話通知家長(zhǎng),。

2、認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制做好記錄,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案都有哪些篇四

為了切實(shí)保證生活飲用水衛(wèi)生安全,，充分保護(hù)師生身體健康合法權(quán)益，堅(jiān)決遏制,、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生,；同時(shí)為了積極、有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,，及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害,，高效、有序地組織開展事故調(diào)查,、現(xiàn)場(chǎng)處理及救援工作,，最大限度地減少生活飲用水污染對(duì)人體危害和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)社會(huì)秩定,，特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案,。

為加強(qiáng)對(duì)生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施應(yīng)急處理,，成立學(xué)校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，各負(fù)其責(zé)，各盡其能,。

組長(zhǎng) ： 楊進(jìn)春

副組長(zhǎng) ： 楊令合 吳昌虎 楊現(xiàn)和

成員 ： 吳生杰 韋雄忠 劉 珍 陸安福 姚均敏 楊丹城

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負(fù)責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，對(duì)事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)一指揮,，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作,。

主要接受學(xué)校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署,，負(fù)責(zé)組織學(xué)校生活飲用水污染事故的具體調(diào)查、處理,、救援及上報(bào)工作,，積極配合各個(gè)相關(guān)部門對(duì)學(xué)校生活飲用水污染事故開展的各項(xiàng)調(diào)查、處理、救援等工作,。

1,、生活飲用水污染事故發(fā)生后，學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員,，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，查找污染原因及污染物,，了解污染物的種類,、性狀、毒性及污染程度,，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,，分析污染的擴(kuò)散趨勢(shì)，并據(jù)此提出科學(xué),、行之有效的緊急控制消除污染措施,。

2,、積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案,，科學(xué)采集水樣和檢測(cè)，快速找出主要污染物,，并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監(jiān)測(cè),，及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢(shì),、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,，為進(jìn)一步確定污染物、污染治理,、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù),。

3、當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染,、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時(shí),，應(yīng)立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)供水途徑,，以保證師生正常生活飲用水問題,，避免和減少水污染對(duì)師生身體健康造成的危害。

4,、發(fā)生生活飲用水污染事故后,，應(yīng)依法立即、如實(shí)向衛(wèi)生行政部門報(bào)告水污染事故狀況,，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查,、配合疾病預(yù)防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測(cè)，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,，制定限期治理方案,，針對(duì)水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施，控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大,，嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生,。

5、當(dāng)生活飲用水污染事故得以控制,，污染原因消除后,，在恢復(fù)供水前必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測(cè)，達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水,。

1,、建立健全本單位各項(xiàng)供水衛(wèi)生管理制度：形成由飲用水衛(wèi)生管理員主抓，供管水人員具體執(zhí)行的管理模式 ,，并逐一認(rèn)真落實(shí) ,， 達(dá)到實(shí)效。

2,、學(xué)校供管水人員衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)： 組織供管水有關(guān)人員學(xué)習(xí)現(xiàn)行生活飲用水有關(guān)法律法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求，使其知法,、懂法,、自覺守法，不斷增強(qiáng)依法供水,、管水的法制觀念和責(zé)任意識(shí),，按要求履行其職責(zé)及義務(wù)，保證所供給的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量,；同時(shí)開展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援知識(shí)專門培訓(xùn)和教育,，增強(qiáng)水污染事故防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，必要時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地演練,。

3,、加強(qiáng)生活飲用水供水設(shè)施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作：加強(qiáng)對(duì)二次供水設(shè)施做好衛(wèi)生防護(hù)、保暖桶定期清洗消毒等工作,，針對(duì)水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進(jìn)行設(shè)備檢查維修,，發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施，及時(shí)消除隱患,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案都有哪些篇五

為確保全園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，防范冬天下雪、冰凍引起的事故發(fā)生,，確保我園防凍防雪工作做到快速,、高效、合理有序的應(yīng)對(duì)，確保本園保教工作的順利開展,，結(jié)合我園實(shí)際,，特制定本預(yù)案。

一,、防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx,、xx、xx,、xx

成員：各部門負(fù)責(zé)人,、各主班教師

二、防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工

1,、組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)召開防雪防凍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署,、檢查落實(shí)防雪防凍安全事宜,。

2、副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)組織對(duì)本緊急預(yù)案的落實(shí),，未雪綢繆,，做好準(zhǔn)備，保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù),。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員：具體負(fù)責(zé)冰凍、下雪時(shí)全園各班級(jí),、各部門防凍、鏟雪事件的處理,、報(bào)告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的順利落實(shí),，做好宣傳,、教育、檢查等工作,，努力做好下雪,、冰凍時(shí)的校園安全。

三,、災(zāi)情匯報(bào)及處理

防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組,、鏟雪防凍組、搶救組,、水電維修組,、安全教育組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織鏟雪,、鋪設(shè)防滑設(shè)施,、搶救傷員、搶修水電設(shè)施,、安全教育等工作,。

1、通訊組

組長(zhǎng)：xx

發(fā)生下雪,、冰凍時(shí),，及時(shí)電話通知本園防雪防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以便小組快速得到信息,，視雪情及冰凍情況,，通知鏟雪、防凍小組進(jìn)行防雪防凍工作的進(jìn)行,。做好安全信息的反饋工作,，發(fā)生重大安全事故的則在第一時(shí)間向教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。保衛(wèi)處要與交警部門保持密切的.聯(lián)系,，以便在關(guān)鍵時(shí)刻取得交警部門的支持,。

2、鏟雪防凍組

組長(zhǎng)：xx組員：各部門負(fù)責(zé)人

具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)主要干道,、行路及園門外主要通道的積雪,、積冰的清除，保證道路的暢通,、安全,。

3、搶救組

組長(zhǎng)：xx組員：xx,、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)下雪,、冰凍時(shí)受傷師生的緊急處理和救護(hù)，情況緊急直接與120救護(hù)聯(lián)系,。

4,、水電搶修組

組長(zhǎng)：xx組員：后勤負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)對(duì)全園水電安全進(jìn)行檢查,，對(duì)水管全面進(jìn)行保暖,，以防水管凍裂結(jié)冰造成師生滑倒事故的發(fā)生。對(duì)電力設(shè)施進(jìn)行檢查,，確保冬天低溫下的用電安全,。在出現(xiàn)水電故障時(shí),，要迅速在第一時(shí)間搶修，保證水電的正常使用及安全,。同時(shí),，后勤處及保衛(wèi)處要對(duì)全園的校舍進(jìn)行安全檢查,，防止大雪壓蹋校舍事故的發(fā)生。

5,、安全教育宣傳組

組長(zhǎng)：xx組員：各主班教師

要運(yùn)用多種形式和渠道,，有針對(duì)性的開展交通安全、防凍防滑安全教育,。通過安全教育,，增強(qiáng)師生雨雪天氣的安全意識(shí)，提高對(duì)防范惡劣天氣的認(rèn)識(shí),，了解防寒,、防凍、防滑,、防火災(zāi),、防煤氣中毒等知識(shí)，掌握遇路面結(jié)冰,、積雪時(shí)乘車,、騎車、行走的安全措施,。要及時(shí)掌握天氣變化的第一信息,，及時(shí)告之師生，做好防范準(zhǔn)備,。

四,、鏟雪防凍工具及領(lǐng)取地點(diǎn)

鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚，防凍防滑工具為防滑布,、工業(yè)用鹽,，工具存放地點(diǎn)在倉(cāng)庫(kù)保管室，保管人：xx,。在遇有下大雪或冰凍發(fā)生時(shí),，各小組組長(zhǎng)要按防雪防凍工作小組要求到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取工具，進(jìn)行鏟雪防凍工作,。

xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園

2011年12月2日

幼兒園應(yīng)急預(yù)案都有哪些篇六

（一）預(yù)防燙傷

1、暖水瓶,，開水壺,，熱飯，菜,，湯放在幼兒摸不到的地方,。

2、不允許幼兒進(jìn)食堂,，保育室,，鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū),。

3、給幼兒漱洗前,，一定要試好水溫（用手背試水溫）

4,、幼兒進(jìn)餐，飲水或成人喂藥時(shí),，溫度要適宜,，手摸杯子不燙手為宜。

5,、冬季取暖期間,，保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

（二）預(yù)防外傷

1,、清除園內(nèi)房屋,，場(chǎng)地，玩教具的不安全因素,。拐角,。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理,。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點(diǎn),，并且每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,，及時(shí)修復(fù),。

2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子,?；顒?dòng)范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi),，避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生,。

3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固,，桌椅板凳沒有毛刺,，飲水桶，毛巾架等要固定好,。

4,、剪子，刀子,，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（幼兒摸不到的地方）

5,、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)通過游戲形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)他們的安全意識(shí),，逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段,。

（三）嚴(yán)防異物入耳，鼻,，氣管等處

1,、幼兒活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察幼兒,，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中,。

2、戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子,，小棍等物品,，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除，防止幼兒把異物塞進(jìn)口,，鼻,，耳中。

3,、如發(fā)生異物進(jìn)入耳,，鼻，氣管事故,，教師不要隨便采取措施,，弄清楚情況后，再進(jìn)行排除,，如園內(nèi)解決不了,，應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并立即通知家長(zhǎng),。

4,、每天晨午晚檢查時(shí)要詢問孩子是否帶有異物，必要時(shí)由教師集中保管,，

5,、幼兒睡眠時(shí)，帶班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,，觀察幼兒是否在被子里吃豆,，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進(jìn)入氣管,。

7,、建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾品。

（四）防止中毒

1,、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品，如消毒液,，洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi),，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi),。

2、教育幼兒不把物品放在嘴里,，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故,。

3、食堂每日購(gòu)買的食品,，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,，防止圖便宜購(gòu)買腐爛變質(zhì)食品。

4,、所有物品必須妥善保存,。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖,。需服藥的幼兒,，家長(zhǎng)把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名,，劑量,。服用前，保健老師要仔細(xì)核對(duì),，防止誤服,，錯(cuò)服。

5,、做好服藥記錄工作,。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時(shí)采取措施,。

（五）防止走失

1,、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與老師見面,，把孩子送到老師手里,。固定接送人員，家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托,。

2,、門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,，不得出幼兒園大門,。

3、戶外活動(dòng)回班交接時(shí),，老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

（六）防止觸電

1、電視,，錄音機(jī)放在幼兒夠不到的地方,。2,、洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電。

3,、電源插座放在幼兒摸不到的地方,。

4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求

二,、應(yīng)急機(jī)制

幼兒園如發(fā)生以下意外事故,，按以下方法及時(shí)處理：

1、發(fā)生意外事故,，第一時(shí)間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),。

2、教師及時(shí)弄清楚情況,，并將幼兒送保健室處理,。如保健室不能排除危險(xiǎn)，立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治,。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé)：班主任,，保健老師及一名行政人員。

3,、聯(lián)系家長(zhǎng),，講明事情原委，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,。

4隨同救治的人員隨時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情進(jìn)展?fàn)顩r,。

5、認(rèn)真調(diào)查,，并填寫意外事故調(diào)查表,。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案2

（一）報(bào)告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,，必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告,，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告,。

2,、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào),。

3,、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間,、地點(diǎn),、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位,。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化,，幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

（三）,、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、園長(zhǎng)任總指揮,，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,，及時(shí)聽取事故情況報(bào)告，視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定,。

2,、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援,、調(diào)查和善后等工作,。

3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人,、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)及助理,、保健教師、人事干部組成,。

（四）,、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置

1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安,。

2,、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作,，及時(shí)聽取,、了解情況，采取相應(yīng)措施,，全力工作,。

3、確定由保健老師組織調(diào)查,，保留原始資料（現(xiàn)場(chǎng)原始照片,、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,，不擅自為事故定性,。

4、立即送病人隔離,，有效控制疫情,。

5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議，通報(bào)時(shí)間情況,，穩(wěn)定人心,。

6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作,。

7、召開家長(zhǎng)會(huì),，通報(bào)事件經(jīng)過,，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作,，增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,，迅速,、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作,。

9,、冷靜面對(duì)媒體采訪，有專人接待,，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,，不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

10,、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,，共同維護(hù)穩(wěn)定,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案都有哪些篇七

我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點(diǎn)兩餐,。為保證孩子們?cè)趫@的.正常生活,，特制定以下停水停電預(yù)案。

一,、成立停水停電應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：徐途瓊

組員：周華榕林余李文化

徐兆瓊歐陽(yáng)冰潔伍志文樊娟

二,、停水停電處理方案：

1、各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂,，組織好本班孩子,。

2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng),，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動(dòng),。

3,、停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作,，查明原因,。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了,，立即報(bào)供電所或自來水廠維修,。

4、在停水停電后,，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作,，確保幼兒、保教人員的安全,。

5、停水停電后,，后勤人員要積極作好支持配合工作,。

6、冬季停電后,，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭,，但必須保證安全。

7,、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源,，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂,，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,，用于班級(jí)幼兒洗手、沖廁所等,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案都有哪些篇八

我園幼兒均為白托,，幼兒園為孩子們供給兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們?cè)趫@的正常生活,，特制定以下停水停電預(yù)案,。

組長(zhǎng)：徐途瓊

組員：周華榕林余李文化

徐兆瓊歐陽(yáng)冰潔伍志文樊娟

1、各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂,，組織好本班孩子,。

2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng),，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動(dòng),。

3、停水停電后,，應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作,，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了,，立即報(bào)供電所或自來水廠維修,。

4、在停水停電后,，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作,，確保幼兒、保教人員的安全,。

5,、停水停電后，后勤人員要進(jìn)取作好支持配合工作,。

6,、冬季停電后，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭,，但必須保證安全,。

7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源,，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,，用于班級(jí)幼兒洗手,、沖廁所等。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案都有哪些篇九

確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，強(qiáng)化生命第一的意識(shí),，做到早部署，早防范,，切實(shí)做好汛期安全工作,，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案,。

1,、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng)：xx

組員:xxx

2、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

總指揮：xxx（組織全園教職工,，按各自的職責(zé)進(jìn)行疏

導(dǎo)幼兒）

廣播組：xxx（撥打報(bào)警電話,，向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情）

疏散引導(dǎo)：xxx（幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，

讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)）

警戒救護(hù)組：xxx（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作）

各班負(fù)責(zé)人：班主任及帶班教師分另u負(fù)責(zé)幼兒從各個(gè)安

全出口迅速撤離,。

1,、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛知識(shí)的宣傳教育，通過專題會(huì)

議,、宣傳展板等多種形式,，把防汛知識(shí)傳達(dá)給每位師生,，提高全園師生的防范災(zāi)害能力。

2,、加強(qiáng)檢查和防范工作,，經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通,，對(duì)校園內(nèi)容易滑坡的地方逐點(diǎn)檢查,，特別要嚴(yán)禁車輛停放在幼兒園門前。對(duì)幼兒園園舍墻體,、屋面,、門窗、電器等定期安全檢查,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)整改,，防止安全事故發(fā)生。

3,、密切注意幼兒園園舍安全,，定期進(jìn)行安全檢查，預(yù)防幼兒園整體滑坡,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師生遷移,，并及時(shí)上報(bào)教育主管部門,。

4、汛期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度,，幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開機(jī),，確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況,，采取果斷措施及時(shí)處理，防止重大安全事故發(fā)生,。

5,、幼兒園要組織搶險(xiǎn)小組待命，對(duì)幼兒園門前臺(tái)階架空層下保健室,、圖書室,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的設(shè)備做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。

發(fā)現(xiàn)異常,，馬上整改,，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

6,、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,，嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生,。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的自救措施,，同時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門,，把損失降低到最低程度。

1,、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情,，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

3,、要清點(diǎn)人數(shù),，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出,。

4,、災(zāi)情嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援,。

隊(duì)長(zhǎng)：

隊(duì)員：

xx縣幼兒園

xx年x月x h

幼兒園應(yīng)急預(yù)案都有哪些篇十

危險(xiǎn)時(shí)防不勝防,，所以在危險(xiǎn)來臨之前要做好預(yù)防措施，下面是一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急預(yù)案,，希望等于大家有用,。

（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：xx

組 員：xx

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,，進(jìn)行自救互救,、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力,。

2,、對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3,、一旦發(fā)生雷擊,，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi),。

（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：

1,、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng)：xx

成員：各班的.班主任

2、宣傳組組長(zhǎng)：xx

成員：各班班主任

3,、后勤保障組組長(zhǎng)：xx

1,、防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé),；分班宣傳教育工作,，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2,、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷,？包括室內(nèi),、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲,？被雷電擊中后如何搶救,、自救、互救,？等等,。

3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講,、掛圖,、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等,。

2,、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室,。

4,、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電,。應(yīng)馬上讓其躺下,，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救,。若傷者雖失去意識(shí),，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大,，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后,，再送醫(yī)院治療,。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩,，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救,。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員,，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救,。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院,。

1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案都有哪些篇十一

（1）發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時(shí),，立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（2）園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話,。

（3）由有關(guān)人員封存現(xiàn)有剩余食物,，無關(guān)人員不允許進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

（4）立即組織教師組成陪護(hù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)陪護(hù),，未經(jīng)批準(zhǔn)的其他人員一律不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,，以免影響治療秩序。

（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,，分別向上級(jí)主管部門和衛(wèi)生部門報(bào)告,。

2、注意事項(xiàng)：

（1）不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論,，不得隨意發(fā)放ppa等藥物,，避免群因性事故的發(fā)生。

（2）穩(wěn)定師幼情緒,，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,，以免引起不必要的混亂。

（3）如有家長(zhǎng)來探視,，由園所做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作,。

（4）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的正常秩序和工作秩序,，組織人員做好食物中毒人員的思想工作,。

（5）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,，未經(jīng)同意,，任何單位和個(gè)人不得理解采訪，以避免報(bào)道失實(shí),。

（6）發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時(shí),，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

（7）迅速向教育,、衛(wèi)生部門報(bào)告,。

（8）園所應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具,、設(shè)備,，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用園所外食物所致，也進(jìn)取配合有關(guān)部門取樣,。

（9）迅速排查食用致毒食物的師幼名單,，并檢查他們的身體狀況。

（10）進(jìn)取配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治,、調(diào)查,、事故處理等工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案都有哪些篇十二

（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,，進(jìn)行自救互救,、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力,。

2．對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練,。

3．一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi),。

（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：

1、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng)：xx

成員：各班的班主任

2,、宣傳組組長(zhǎng)：xx

成員：各班班主任

3,、后勤保障組組長(zhǎng)：xx

1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé),；分班宣傳教育工作,，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2．防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷,？包括室內(nèi),、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲,？被雷電擊中后如何搶救,、自救、互救,？等等,。

3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖,、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等,。

2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集,、通知正在室外活動(dòng)的.幼兒安全地回到教室。

4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,，身體并不帶電,。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火,，并對(duì)他進(jìn)行搶救,。若傷者雖失去意識(shí),，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大,，應(yīng)讓傷者舒適平臥,，安靜休息后，再送醫(yī)院治療,。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng),，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救,。

5．發(fā)生雷擊傷害事故后,，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120,，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救,。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告,。

注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練,。