范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

期末學生評語小學篇一

1,、我知道,，你已經樹立了遠大的理想，所以,，我堅信,，你必須能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

2、你已經有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣,，在人生的征途中,，你必須能走出一條屬于自己的光輝大道。

3,、和同學相處很融洽,，對環(huán)境的適應潛力很強。能夠看到,，這一年半的大學學習中,，你的進步是很明顯的。

4,、你已經取得了可喜的進步,，繼續(xù)努力學習，你會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力奮斗,，你的人生必須會十分精彩!

5、在學校里,，不光要學會知識,，還要學會學習，學會生活,，學會做人,。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才,。

6,、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達勝利的彼岸!

7、同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩!

8,、你很優(yōu)秀,，但是,，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足,，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的。

9,、你勤學好問，愛動腦筋,，做事潑辣果斷,，是個當小干部的料，但是一個好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術書法鋼琴等方面,，你已經超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領先一疇,，但是金無足赤,，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處,，使自己做得更好，更出色!還有,，以后上學可別再遲到啦!

10,、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲,。相信你已經懂得了這個道理。為了完美的明天,，你還就應做得更好一些,。

11、我欣慰地看到,，你已經有了奮斗的目標,，并且正朝著這一目標不斷前進。你必須能努力把心中的理想變成現實,。

12,、你有決心，我很高興;你有行動,，我很欣慰,。說到必須要做到，付出總有回報,。有一天,，你必須會讓你露出滿意的微笑,。

13、你學習認真,，作業(yè)也能及時完成,，但是質量卻不是很高，學習態(tài)度比較端正,，學習成績較好,。但是有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做,，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,，吃飯時做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的,，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學習成績，你就會是個優(yōu)秀的好學生,。

14,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有必須的組織潛力和職責心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，用心思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你必須會成才的!

15,、你的每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!

16,、老師很喜歡你,，不僅僅是因為你的成績好,，更重要的是你有職責心，有上進心,，有愛心,。

17、家長為你高興,，同學為你加油,，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取,，你的人生必須很輝煌燦爛!

18,、一學期以來，你為班級做了很多工作,，辛苦了,。我感謝你,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績。

19,、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習,，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,，很努力的人,。

期末學生評語小學篇二

1、陳一學期以來,，你一如既往地遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，勞動積極,，待人誠懇;你還刻苦努力,，勤學好問，終于取得了進步,。希望在新的學期中,，以更飽滿的熱情，更自信的狀態(tài)投入到高中的學習中,。相信只要持之以恒,，你一定會取得更大進步。

2,、陳你熱愛集體,，關心他人，團結同學,，是個善解人意的好女孩,。你遵守紀律,，勞動積極主動，是個勤勞誠實的好學生,。但一學期來,，學習成績進步不太明顯，希望你在假期中,，能快速調整狀態(tài),，彌補薄弱學科，爭取為以后的學習打好基礎,。

3,、馮默默無聞的你，遵守班級紀律,，尊敬師長;學習刻苦認真,，雖身處逆境卻頑強拼搏，從不放棄,。相信功夫不負有心人,。在今后的學習中，注意學習方法,，你一定會取得更大的進步的,。

4、葉你沉靜溫和,，從不與人爭吵,，你有遠大的理想，你也曾為自己描繪了美好的未來,。但你上課有時睡覺,，一切皆因你時間未調配好所致。希望你在未來的學習生活中,，提高對自己的要求,，刻苦勤奮一些，憑你的聰明才智,，一定能取得進步的,。

5、蔡活潑可愛的你一向尊敬師長,，遵守紀律,，勞動積極認真，在期中考試中你又取得了進步,。希望在新一年的學習中,，能夠更加嚴格地要求自己，爭取早日達到自己的遠大目標,，期待你的好消息,。

6,、莫一學期來，你尊敬師長,，團結同學,，勞動積極。你寡言少語,，性格沉靜,，但在學習上要更嚴格要求自己。在今后的學習中,，望你堅定信念,，制訂好大目標和小目標，有步驟有計劃地實現你的夢想,。

7,、植這學期你的進步真大!我覺得你比以前懂事多了，你的可愛之處越來越多地顯現出來,，你聰明,，憨厚，淳樸,，并且是個聽話的好女孩,。希望你乘著進步的翅膀,，繼續(xù)你辛勤的探索,，越來越快的接近你的理想，你會因此而感到學習的樂趣,。

8,、植你是個學習認真、勤學好問的好女孩,。一學期來,，你已初步適應新的學習環(huán)境，并在學習上取得了明顯進步,，尤其是英語,。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學習中,，更加刻苦,，爭取有突破性的進展!

9、李你面帶自信的微笑走過了這學期,。你思維敏捷聰穎過人,，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個積極向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績,，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中，提高對自己的要求,，努力約束自己,，成績上爭取超過你的對手。讓事實你也是一樣棒的!

10,、駱你一如既往地認真學習,，與同學相處融洽，熱心班級工作,，樂于助人,，尊敬師長。一學期來,，你在學習方面取得了較大的進步,，老師都為你感到高興。希望在今后的學習中,，能夠再接再厲,，同時注意學習方法，爭取更大進步,。還有,，別忘了加強體育鍛煉哦!

11、一學期來,，你為班級管理操了很多心,，工作也很有成效。真的要感謝你,，因為在你的努力下,，我們班級的學習風氣確實不錯。尤其令人欣慰的是,，你的學習成績也日趨穩(wěn)定,，有所進步。在今后的學習中,，希望你能不負眾望,，繼續(xù)努力，不斷磨練自己,，力爭做一個德才兼?zhèn)涞男乱淮影嗳?

12,、郭你做事認真負責，為人穩(wěn)重大方,，學習刻苦勤奮,，是男生中少數讓老師放心的學生之一。在過去的一學期里，你取得了明顯的進步,，但也有不穩(wěn)定的時候,。希望在今后的學習中，更加熱情地投入到學習中去,，努力保持向上的勢頭,，爭取有突破性的進展!

13、周你學習認真,，作業(yè)也完成的不錯,。在過去的一學期中，學習上取得了明顯的進步,。但學無止境,，沒有最好，只有更好,，望你在今后的學習中,，能夠戒驕戒躁，還要更加專注地投入學習,，努力完善學習策略,，從而取得更大進步。

14,、課代表工作認真負責,，學習計劃性較強，有始有終,，令人放心,。課堂上，你大膽發(fā)言,，勇于暢抒己見,能獨立完成作業(yè),各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。要不斷改進學習方法,，鍛煉思維能力，提高競賽成績。

15,、你對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè),。課上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認真完成作業(yè)，及時改錯,，嚴格要求自己,。你的基礎知識掌握得非常扎實，你付出了很大努力,，因而成績一直很優(yōu)秀,。老師相信只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

期末學生評語小學篇三

每到期末,，學生們都最關注的就是老師的期末評語了,。期末評語不僅是對學生一學期學習成果的總結，也是對學生未來發(fā)展的指引和幫助,。在我多年的學習生涯中,，不僅自己收到了許多老師的期末評語，也因擔任過學生會干部而閱讀過許多同學的評語,。因此,，我深感期末評語的重要性，也學到了一些得心應手的方法和心得體會,。

段落二： 將評語當作指引,，激勵自己超越自我

老師的期末評語常常會給我們很多指引，讓我們看到自己的不足之處并且給予我們改進的方向,。在閱讀評語時,，首先要接受老師的批評與指引，不要以為自己無從改進,。只有把評語當作一種啟示來學習,，才會對自己的不足之處有更為準確的認識，才能更好地避免出現同樣的錯誤,，不斷提高自身素質,。評語若能引導我們向正確的方向發(fā)展，就能夠激勵我們超越自我,，從而取得更好的成就,。

段落三：積極采納評語提出的建議,，不斷提高自己

除了認真接受老師的評語指導外，積極采納評語提出的建議以及質詢自己的優(yōu)缺點同樣重要,。學習需要不斷尋找了解自己的方法,，比如走向他人，聽取別人的看法,，或者自己解讀評語中被點到的問題并嘗試去改進,。這樣的做法有助于提高自己的專業(yè)素質，同時更能獲得學習的快樂,。因此,，我們要不斷地努力，接受評語批評,，找到自己改進的方向和方法,，提高自身素質。

段落四：評語不是一面鏡子,，需要多方面思考

每次看到期末評語,，我們最先想到的往往就是老師對我們紙上表現的批評與指導。但是,，評語并不一定能夠看到每一個學生的個性,、特長、以及他們在課堂之外付出的努力,。所以,，在評價自己的評語時，不能只看到缺點,，而忽略掉所擁有的優(yōu)點,。評語需要綜合考慮各方面的因素，期中期末的成績,，個人的綜合表現,，以及平時的思想品德、課外活動等等,，才能夠既有信度,，又有比較的公正性。當然,，在學生接受評語時,，也需要在多方面的思考下進行自我思考和合理解讀，甄別隱藏在其中的有價值信息,。

段落五：學會“以天問心”，并把評語當做日后成長的動力

在接受老師的評價中,，我們要學會“以天問心”：既要客觀地看待自己的實際表現,，也要善守節(jié)制，不要過于自卑或自大，讓自身的情緒得到平衡和穩(wěn)定,。不管評語中的內容如何,，我們都應該以平常心對待，不斷總結經驗教訓,，將評語作為助力自己成長的動力,，為自己的人生道路提供動力與方向。

總結：

在學生的學習生涯中,，期末評語可以說是限時評價一個學生的總結,，非常重要。它不僅是對學生本次學習成果的總結,，更為重要的是提供了一個完善自己,、超越自我的機會。評語既有正確性,，也有偏頗性,，學生應學會辨別學習與評分的區(qū)別，認真總結成長的經驗和教訓,，做好自己的規(guī)劃與決策,。當然，評語是我們成長的“經驗寶庫”,，我們應該在其中不斷尋找夢想的方向,，勇敢前行，燦爛人生,。

期末學生評語小學篇四

5——你是個聰明,、可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,，說一些自己發(fā)生的事,。你上課時很認真，很愛學習,、愛看書認字,。你的畫畫進步很大，還得獎了呢,！你的數字寫得也不錯,。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事動作快一點,，做事更仔細一些,，做更能干的小女孩。你是最棒的,！

6——你是個善良,、聰明又能干的小女孩,。你在班上各方面都表現很好，常常幫老師做一些小事,，是個小幫手,。你的自理能力很強，你上課認真,，愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人,，小組長工作認真負責,。老師希望佳鈺以后做事能仔細一些，平時有時間多看看圖書,，多認識一些字,，做得更棒，好嗎,？加油,！

期末學生評語小學篇五

學生評語5——你是個聰明、可愛又能干的小女孩,。你很喜歡和老師交朋友,說一些自己發(fā)生的事,。你上課時很認真,很愛學習、愛看書認字,。你的畫畫進步很大,還得獎了呢!你的數字寫得也不錯,。你很喜歡幫老師做事,老師希望你以后做事動作快一點,做事更仔細一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

學生評語6——你是個善良,、聰明又能干的小女孩,。你在班上各方面都表現很好,常常幫老師做一些小事,是個小幫手。你的自理能力很強,你上課認真,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言,。你喜歡幫助別人,小組長工作認真負責,。老師希望佳鈺以后做事能仔細一些,平時有時間多看看圖書,多認識一些字,做得更棒,好嗎?加油!

學生評語10——你是個活潑、可愛又聰明的小男孩,你學習習慣特別好,這學期你的表現很出色,。上課老師提出的問題,你總是第一個舉手回答,。你的想法很獨特,思維活躍,你已經能讀一些簡單的故事了,真棒!你的豎笛吹的很好,在這次六一表演中表現突出。老師希望你以后做事再細心一點,你一定會是個棒小伙,加油!

學生評語11——你是個活潑,、聰明又善良的小男孩,。這學期你的表現很好能堅持來上幼兒園,不隨便請假。你喜歡和老師說一些自己的事,把老師當成朋友,。你學本領很快,。尤其是畫畫很棒,畫面富有創(chuàng)造性,折紙和剪紙等手工也較強。老師希望沖沖以后吃飯要更快一些,葷菜素菜都要吃,。午睡時要安靜入睡,不要打攪別人,。經?？匆恍﹫D書,讓自己變得更加棒!

學生評語15——你是個聰明,、可愛又能干的小男孩,。你平時很喜歡學習,愛看書,愛動腦,知識豐富。你上課很認真,喜歡舉手發(fā)言,你會用很出色的語言表達自己的感受和想法,。小朋友都很愿意和你做朋友,你喜歡幫助有困難的小朋友,。這學期你畫畫有進步了。老師希望圓圓以后再接再厲,有困難找老師,。做個棒棒的小男子漢,。

期末學生評語小學篇六

1.尊敬師長，團結同學,，尊敬校規(guī)校紀,。學習目標較明確，能認真聽課,，課后也能針對不懂的問題提問,，但總體上來說，競爭意識不夠強,，還沒有一種強烈的時間緊迫感,，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步,。我想在新學期里,，一定要總結經驗，揚長避短,，認真探究適合自已的學習方法,，提高效率，必有所獲,。

2.尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，生活簡樸,，能積極參加班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生，無論刮風下雨,，極少遲到;上課專心,，作業(yè)認真，成績優(yōu)秀,，唯一不足的是書法有待加強,，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大幫助的,。望繼續(xù)努力,，向特招班同學發(fā)起沖擊,。

3.尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識,，個頭不高,，但籃球技術不錯。學習目標明確,，態(tài)度較端正,，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步,，望認真總結經驗教訓,，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破,。

4.尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會,，期中考試的數理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科,，再加上其它的文科跛腿,，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結,，力爭開學初的入學考試再打翻身仗,。

5.尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足,。當前你正處在加倍努力必定成功,，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓,，望認真總結,，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決,。高中時代已過去了一半,，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

6.尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,。學習目標較明確，自我控制能力有待加強,，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定,，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒,?？v觀本期學習成績,，語文,、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之,。注意：期末略有進步,，然不足以自豪。望繼續(xù)努力,，爭取更大進步,。

7.尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動,，學習主動性較強,，晚自習你總是走的最晚，但早自習你卻有偶爾遲到的現象,，學習成績優(yōu)良,，但距老師對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了,，望分清主次,，全力備戰(zhàn)，找回本該屬于自已的那把“椅子”,。

8.酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜,，一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學習成績還不夠理想,，但我想只要你持之以恒,，你一定能實現你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望,。

9.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

10.你積極參加體育鍛煉,，有體育特長。你懂得學習的重要性,，但是學習基礎差,，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,，在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學習中，你要刻苦努力,，持之以恒,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

11.你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

12.你是一個言語不多,、遵守紀律,、團結同學的小伙子，加入新班級以來,，一直在默默地學習著,。學習成績優(yōu)良，唯有外語需加大力度治跛,，要知道“6—1=0”,，望在新的一年里，揚長避短,，不斷超越自己,。

13.你是一位聰明、懂事的孩子。課堂上常常能聽到你響亮清脆的發(fā)言,。作業(yè)認真完成,，書寫端正。學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。你的字也挺漂亮,，拼音也學的不錯。寒假里,，別忘了練練字,，看看書哦!

14.文質彬彬，言語不多,，尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，學習態(tài)度端正，成績中游偏上,，理科較強,，期末考試數學成績班級第一名，外語跛腿嚴重,，望加強外語的學習,，使各科成績齊頭并進，方能立于不敗之地,。

15.你是一位聰明,、懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)本上的一個個一百分特別顯眼,。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀,。樂于接受老師交給的任務,。哪位同學向你請教，總是耐心講解,。做作業(yè)再細心些,，你一定會更棒!

期末學生評語小學篇七

一、立體評價,。評語是對學生德智體各方面發(fā)展水平進行綜合評價的手段之一,，不能只圍繞著學生的文化學習成績進行評價。內容上要特別重視行為中的道德修養(yǎng)、性格,、氣質等思想因素的評價,。切忌片面，不能只因為某位同學成績好而一好遮百丑,，也不能因為某個同學成績差而一葉障目,。應將其看成一個整體，從各方面進行評價,。

三,、突出情感。評語要點燃學生的希望之光,，樹立他們的自信心,，讓評語變成繼續(xù)前進的動力，教師要滲透滿腔愛心,。評語的基本模式是“肯定”加“提示”,，也就是找出學生身上的閃光點加以肯定，同時鼓勵他們糾正錯誤,，改正缺點,。這就要求教師用心用情寫出評語。如“你和同學友好相處,，勞動時他搶著帶工具,，并不怕臟、累,，干得滿頭大汗,，真讓老師心疼。如果你在學習上也能那樣積極該多好,，相信你會這樣做,。”“老師希望你學習再踏實些,，參加課外活動再積極些,，你能做到嗎？”——這樣的評語沒有高高在上的責備,，只是平等的親切的對話,，學生會在微笑中認識到自己的不足，在希望和勉勵中吸取前進的動力,。

四,、講究藝術,。評語,，常常是學生必讀,，父母必讀，學生和家長都希望從中看出一些道理來,。為人師表者,，不能馬虎,、隨意,，應注意做到文風規(guī)范，用詞恰當,，語氣平和,，在情感上拉近師生的距離。并寓于哲理,，書寫盡量做到整潔美觀,，使自己寫出的評語力爭達到“真、善,、美”,，讓學生和家長讀著有一種美的享受，并讓學生在美的陶冶中受到教育,。

總之,，班主任撰寫的期末評語要全面、具體,、實事求是,，既要充分肯定每個學生的優(yōu)點，包括良好的個性特點,、特長以及某個方面的進步,，又要忠懇地指出不足；既要看到學生的過去,，又要看到現在；評語用詞要準確,、恰當,，體現正面教育原則。要把期末評語作為一種教育手段,，通過評定學生的操行,，使學生受到教育，明確方向,。

期末學生評語小學篇八

1. 你是一個熱情大方多才的學生,，學習上要再刻苦一點，勤奮一點,，老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。誰對時間越吝嗇,，時間對誰就越慷慨,。

2. 趙卓成你是一個聰明的學生,，這半年來，你的紀律也好了許多,，希望你再勤奮一點,，抓緊學習不放松，時間不等人,，用行動來證明自己吧,。要切記知識是你永遠的朋友。

3. 你是一個非常懂事的的孩子,，這一段時間比初一已經強多了,，但仍需刻苦努力，把精力用到學習上,，多給自己壓力,，把學習當回事吧!人誤地一時，地誤人一年,。

4. 你是一個聰明活潑的女孩,，學習上一直比較穩(wěn)定，但是還缺乏刻苦的精神,，多向優(yōu)秀的同學學習,，扎實一點。老師相信你會收獲更多的快樂,。

7. 你在班上從來不違反紀律,，可是我依然感到你在虛度光陰，實我希望你能振作起來,，樹立學習的信心,，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能,。

8. “大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里?！笨茨愕臉幼?，黑乎乎的，咧嘴一笑,，雪白的牙齒,，與黝黑的皮膚相映襯，非?？蓯?，加上能熱心助人，老師和同學們都挺喜歡你的,。但是你的學習還要刻苦和扎實!

9. 你是一個非常懂事的的孩子,，能理解別人,。但可能未認識清楚自己，所以到了現在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心,。時間不饒人啊,，你這樣下去結果會如何?多給自己壓力，把學習當回事吧!

10. 你是一個內向的男孩,，你能認真的完成各科的作業(yè),，在學習上，不付出不可能有收獲,，刻苦勤奮,，把過去丟失的知識找回來，并抓的牢牢的,，這樣才能有更大的進步!

12. 你的熱情大方留給老師深刻的印象,，初二以來你是變化最大的一名同學，變好了,，老師很欣慰,，趁熱打鐵繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁,，爭取考出好成績,。辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。

13. 李博你是個真正的巾幗英雄,，好樣的!在你這個科代表的帶動下,，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀,。你看,，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯,，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上,，那么，你將更加出色!我相信,，學習刻苦認真工作負責嚴于律己的你將是老師家長同學心目中最棒的!

14. 活潑開朗熱情大方,，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?

15. 胡朋龍你真誠善良,，平時總能很好地與同學相處,，對老師的話也肯聽,，有什么不足之處，只要老師指出,，總能立即改正,。希望能多利用課內外時間，搞好學習,，取得理想,，成績向家長匯報。

16. 楊蕭你是一個非常聰明的男孩,，這樣的稟賦是許多同學所望塵莫及的,。你對自己感興趣的科目能深入鉆研，全身心投入,。要注意加強對英語科目的學習,。有些時候你容易受外界的影響，不夠專心,。希望你志存高遠,，努力拼搏。能考出優(yōu)異的成績向家長老師匯報,。

17. 活潑開朗熱情大方,，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?

18. 老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實,。在班級工作中,，關心班級，樂于助人,，是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。

19. 你是一個很有潛力的好孩子,，也是一個很有上進心的好學生,。老師相信明天的你會更加優(yōu)秀!

20. 老師看到了你優(yōu)異的成績，老師為你喝彩為你高興,。但是學習猶如逆水行舟,，不進則退。相信你會再接再厲,，更上一層樓,。

期末學生評語小學篇九

1,、xx同學課堂上，總是踴躍發(fā)言,，留心聽講,、積極思考。自覺性較強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢,。

2,、xx同學不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。敢想,、敢說,、敢問、敢辯,。懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者,，學習成績名列前茅,。

3、xx同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。課上,，總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。課堂聽講你很認真,，作業(yè)也及時完成,，成績良好。

4,、xx同學做事認真，責任心強,，關心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律。得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢。作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴,、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間,。

5,、xx同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。課堂上，總是踴躍發(fā)言,，積極思考,，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時完成,，就學習而言,，成績良好。更為可貴的是,，勞動從來不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條,。

6,、xx同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。課上，總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。

7、xx同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。課堂上,，總是踴躍發(fā)言，留心聽講,、積極思考,。課下認真完成作業(yè)，及時改錯,，一絲不茍地對待學習,。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法,。是體育競賽場上的強者,，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

8,、xx同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。課堂上,，總是聚精會神；對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認真完成作業(yè),，及時改錯，嚴格要求自己,。踏實肯干,，勞動任勞任怨的身影。

9,、xx同學本學期在紀律上有進步,。課堂上，總是踴躍發(fā)言,，留心聽講,、積極思考。思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質疑,。各科都有很大的進步,！踏實肯干，每次勞動任勞任怨,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終。

10,、xx同學作為班干部,，能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持,。敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現。愛好廣泛,，勤學苦練,。寫作水平出類拔萃，每次作文都會被老師當作范文在全班朗讀,，豐富的詞匯,，優(yōu)美的語句讓同學們非常佩服。

12,、xx同學,，能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。上課積極發(fā)言，見解獨到,，贏得了師生的好評,。自覺性很強，勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。

13,、xx同學對班級工作認真負責，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當當,、扎扎實實地完成老師交給的任務。課上,，思維敏捷,，積極回答問題，受到了各科老師的好評；愛好廣泛,，勤學苦練,。思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質疑。是班里的佼佼者,，學習成績名列前茅,。

14、xx同學尊敬師長,，關心集體,，學習自覺、勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！能按時完成作業(yè)，字跡工整,。能根據自己的實際,，選用恰當的學習方法。你各科都有很大的進步,！

16,、xx同學與人相處懂得謙讓，能熱心助人,，尊敬老師,，熱愛學校生活，積極參加課外活動,，愛勞動,，講究個人衛(wèi)生，學習認真,，上課積極舉手,，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)良,。

17,、xx同學性格活潑開朗，尊敬老師,，團結同學,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質疑。成績優(yōu)良,。

18,、xx同學有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律,，熱愛班集體,，好愛學習，講衛(wèi)生,，認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注,！每天堅持到校,，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教。

19,、xx同學為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。

20、xx同學尊敬老師,、團結同學,、熱愛勞動、關心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。

21、xx同學思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，有較強的集體榮譽感，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，能認真聽從老師的教導,，能按時完成作業(yè)，字跡工整,。嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教。成績保持優(yōu)秀,。

22,、xx同學有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律,，認真學習,，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事,。凡是認真做的事,，就會有好的結果。能勤奮學習,，能吃苦,。

期末學生評語小學篇十

1、你是一個積極向上,，有自信心的男孩,。學習上有計劃、有目標,，能夠合理安排自己的時間,，學習狀態(tài)挺好；心態(tài)平和,，關心,、幫助同學，關心班集體,，積極參加班級,、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念,，積極參加體育活動,，尊敬師長,。希望你再接再厲，不滿足于現狀,，爭取做的更好,。

2、你是一個開朗,、大方,、有禮貌的可愛女孩，團結同學,，樂于助人,；積極參加社會活動，關心班集體,，生活上比較儉樸,，熱愛勞動，能嚴格要求自己,；學習上認真,、有目標，但缺乏吃苦精神,；能積極參加班級、學校組織的各項活動,，心理素質好,。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績,。

3,、你是個樸實、勤奮,、聰明的女生,。聽課用心，學習刻苦,，勤于思考,，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難,，有較強的生活自理能力,，能吃苦，與人為善,，尊敬師長,，積極參加班級事務，學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定,。望繼續(xù)努力,，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,，相信你會做的更好。

4,、你是個既聰明又勤奮,，有思想、有目標的男生,。善于思考,，聽課認真，做事仔細,，尊敬老師,，友善同學，尤其是熱情為班級服務,，協(xié)助老師工作,，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對,，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定,。品質好，潛力大,，相信你會更加努力,，學無止境，爭取更好的成績,。

5,、你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩,，你有思想,、聰明。在班里你團結同學,，勞動踏實,，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課,，作業(yè)能按時完成,。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學習上再刻苦些,，對不會的問題要大膽地問,，注意學習方法。老師相信你一定能做好,。

6,、你是一個言語不多，性格文靜的女孩,。在班上你能團結同學,，尊重老師,，思想品德好，勞動踏實,。學習上你能按時完成作業(yè),，學習目的明確，同時你的自理能力很強,。

7,、真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲！試試看,！

8,、知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”,；媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”；同學喜歡你,，因為你是“小雷鋒”,。xx，如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅,！

9,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿,；嚴格要求同學,，但從不板起面孔；喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道,；處處遵守紀律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你,！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

10,、你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的,！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀,！

11、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的旋律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師,、同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子,！

12,、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上,，你的表演、演說贏得陣陣掌聲,，你的

作文

13、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情,、聰慧……上課時，你思維敏捷,、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行,！

14、你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現,，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展,，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，演唱會上，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上，你很踏實,。多少次,，天黑了你還忙碌在校園；多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

1. 你尊敬老師，團結同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

2. 你是個老實,、害羞的人,，在班內與同學團結互助，學習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績。

3. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,，文明守紀,，關心集體，助人為樂的好女孩,。望學習上再細心些,，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進一步,。

4. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

5. 每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

6. 你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀,，學習自覺，團結同學,，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心,。如果再活躍一點,，上課積極動腦，大膽發(fā)言,，多參加班級活動,，你會更加出眾。

7. 你尊敬老師,，團結同學,，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生,。

8. 你是個懂事、乖巧的女孩,，各方面都很積極,，在班級里，每一件事不用老師操心,，你都會管理好,。老師為此感到自豪。不過,，你在學習上特別是數學方面鉆研得不夠,。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部!

9. 你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。同學們都愿意和你交朋友,，你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

10. 你是一個天性好動,，聰明的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題,。不過,，你學習不自覺，在這里,，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上,，那么,，你的學習將會更出色。

11. 在老師眼里,，你是一個文明守紀,，團結同學，尊敬老師的好學生,，你助人為樂,，把每個同學當成好朋友，那么,，老師希望你也能把書本當成“好朋友”,，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”,。在新學期里,，老師送你兩顆心，信心和決心,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績,。

12. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭,。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手,，來鍛煉一下自己。

13. 在老師眼里,，你是個文明守紀,、團結同學、尊敬老師的好學生,。在同學眼里,，你是個樂于助人，工作負責的好干部,。你學習較認真,。作為一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求,。老師希望在新的學期里,，時常能聽到你精彩的發(fā)言。

14. 你是個表面方靜,，內心活潑的男孩,。你尊敬師長,、友愛同學。令老師高興的是,，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色,。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。

15. 在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,，團結同學,，深受老師和同學的喜愛。不過,，令人遺憾的是,，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機會,，相信你會更出色。

期末學生評語小學篇十一

2.我們相處兩年,，老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

3.你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

5.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來,，做一名頂天立地的男子漢!

6.同學們都喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛,，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的,，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時，以后早上可別再遲到了!

7.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點,，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生!

8.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

9.你是一個機靈活潑的孩子,，性格外向倔強，動手能力強,，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書,，對知識充滿欲望，精力充沛,，獨立能力強,，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學習上也能獨立自覺,，自己管理自己!

10.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內最出色的。

期末學生評語小學篇十二

1,、一學期以來,，你一如既往地遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，勞動積極,，待人誠懇；你還刻苦努力,，勤學好問,，終于取得了進步。希望在新的學期中,，以更飽滿的熱情,，更自信的狀態(tài)投入到高中的學習中。相信只要持之以恒,，你一定會取得更大進步,。

2、你熱愛集體,，關心他人,，團結同學，是個善解人意的好女孩,。你遵守紀律,，勞動積極主動，是個勤勞誠實的好學生,。但一學期來,，學習成績進步不太明顯，希望你在假期中,，能快速調整狀態(tài),，彌補薄弱學科，爭取為以后的學習打好基礎,。

3,、默默無聞的你，遵守班級紀律,，尊敬師長,；學習刻苦認真，雖身處逆境卻頑強拼搏，從不放棄,。相信功夫不負有心人,。在今后的學習中，注意學習方法,，你一定會取得更大的進步的,。

4、你沉靜溫和,，從不與人爭吵,，你有遠大的理想，你也曾為自己描繪了美好的未來,。但你上課有時睡覺,，一切皆因你時間未調配好所致。希望你在未來的學習生活中,，提高對自己的要求,，刻苦勤奮一些，憑你的聰明才智,，一定能取得進步的,。

5、活潑可愛的你一向尊敬師長,，遵守紀律,，勞動積極認真,，在期中考試中你又取得了進步,。希望在新一年的學習中，能夠更加嚴格地要求自己,，爭取早日達到自己的遠大目標,，期待你的好消息。

6,、一學期來,，你尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。你寡言少語，性格沉靜,，但在學習上要更嚴格要求自己,。在今后的學習中，望你堅定信念,，制訂好大目標和小目標,，有步驟有計劃地實現你的夢想。

7、這學期你的進步真大,！我覺得你比以前懂事多了,，你的可愛之處越來越多地顯現出來，你聰明,，憨厚,，淳樸，并且是個聽話的好女孩,。希望你乘著進步的翅膀,，繼續(xù)你辛勤的探索，越來越快的接近你的理想,，你會因此而感到學習的樂趣,。

8、你是個學習認真,、勤學好問的好女孩,。一學期來，你已初步適應新的學習環(huán)境,，并在學習上取得了明顯進步,，尤其是英語。但在某些方面還需更加努力,。望你在今后的學習中,，更加刻苦，爭取有突破性的進展,！

9,、你面帶自信的微笑走過了這學期。你思維敏捷聰穎過人,，課后認真完成的作業(yè),，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優(yōu)異的成績,，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的啊,！希望你在今后的學習中,，提高對自己的要求，努力約束自己,，成績上爭取超過你的對手,。讓事實你也是一樣棒的！

10,、你一如既往地認真學習,，與同學相處融洽,，熱心班級工作，樂于助人,，尊敬師長,。一學期來，你在學習方面取得了較大的進步,，老師都為你感到高興,。希望在今后的學習中，能夠再接再厲,，同時注意學習方法,，爭取更大進步。還有,，別忘了加強體育鍛煉哦,！

11、一學期來,，你為班級管理操了很多心,，工作也很有成效。真的要感謝你,，因為在你的努力下,，我們班級的學習風氣確實不錯。尤其令人欣慰的是,，你的學習成績也日趨穩(wěn)定,，有所進步。在今后的學習中,，希望你能不負眾望,，繼續(xù)努力，不斷磨練自己,，力爭做一個德才兼?zhèn)涞男乱淮影嗳耍?/p>

12,、你做事認真負責,，為人穩(wěn)重大方,，學習刻苦勤奮，是男生中少數讓老師放心的學生之一,。在過去的一學期里,，你取得了明顯的進步，但也有不穩(wěn)定的時候,。希望在今后的學習中,，更加熱情地投入到學習中去，努力保持向上的勢頭,，爭取有突破性的進展,！

13,、你學習認真，作業(yè)也完成的不錯,。在過去的一學期中,，學習上取得了明顯的進步。但學無止境,，沒有最好,，只有更好，望你在今后的學習中,，能夠戒驕戒躁,，還要更加專注地投入學習，努力完善學習策略,，從而取得更大進步,。

14、課代表工作認真負責,，學習計劃性較強,，有始有終，令人放心,。課堂上,，你大膽發(fā)言，勇于暢抒己見,，能獨立完成作業(yè),，各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。要不斷改進學習方法,，鍛煉思維能力，提高競賽成績,。

15,、你對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。課上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認真完成作業(yè)，及時改錯,，嚴格要求自己,。你的基礎知識掌握得非常扎實，你付出了很大努力,，因而成績一直很優(yōu)秀,。老師相信只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！