演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

語文的課前三分鐘演講稿篇一

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。”如果一個(gè)人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”。

語文的課前三分鐘演講稿篇二

各位同學(xué)們：

大家好,！我今天課前演講的主題是：《駱駝祥子》,。

世間有一物,，它可以令你如黑夜的蛾,，不斷揮舞著翅膀撲向光明，妄圖撕碎黑暗,，那就是追求,。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,，但這對(duì)于他的車來說太沉重,，沉重到已無力帶他沖出黑暗,。

祥子的失敗,、墮落或許是必然的，在當(dāng)時(shí)社會(huì),，人們的心都是冷漠而麻木，如寒霜,；而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分，跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心,，卻也讓他忘了生活的殘酷,。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,，卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工，當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí),，他眼底的希望又迅速燃起,。第二次,，祥子辛苦攢的錢被敲詐了，雪夜里,，他寒冷又無助,，卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后,，他為了虎妞,，這個(gè)他厭惡，卻又是在這個(gè)城市唯一給過他一個(gè)可依靠的家的女人,，他賣了車將其葬了,。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他，自盡了,。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,，只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。

所以,，感謝這個(gè)時(shí)代,，以“平凡的幸福”為基礎(chǔ),，造就了我們的生活,。使我們不會(huì)如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。

語文的課前三分鐘演講稿篇三

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》,。

作為新一代的我們,，理想是豐滿的.。我們對(duì)未來充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn),，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里,。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,，只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,，他們都有同一個(gè)美麗的名字,，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春，充滿了夢(mèng)想,，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此 沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望和信心的青春!"的確如此,，青,，是綠色，是生命的顏色,，春,，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國興,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上,，砥礪前行!

我的演講完畢,，謝謝大家!

語文的課前三分鐘演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天輪到我給大家做課前演講!

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。”這句千古名言告訴我們時(shí)間是十分珍貴的,。有的人說：“人的一生應(yīng)該分為三天：昨天,，今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲。但我說,，人的一生是由無數(shù)各今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天,。樂觀的人,，則喜歡描述明天的美好前景,。

有一些名人，也都很節(jié)約時(shí)間,，如革命烈士鄧中夏,。就讓我給大家講一個(gè)鄧中夏的故事吧!

鄧中夏在北京大學(xué)讀書時(shí)，極為珍惜時(shí)間,。當(dāng)時(shí),，有才人經(jīng)常來找鄧中夏出去游玩，胡扯,，不得已,，他便寫了一張”五分鐘談話“的紙條，貼在書桌上以便于提醒,，結(jié)果不僅為自己贏得了寶貴的時(shí)間,，同時(shí)也教育了一些不珍惜時(shí)間的人。

聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，悲嘆昨天,，揮霍今天，夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天,。

同學(xué)們,，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的,。

語文的課前三分鐘演講稿篇五

我不因快樂而微笑,，而是因微笑而快樂。

曾經(jīng),，我是那么一個(gè)“表里不一”的孩子：在別人面前,，我很乖，我會(huì)靜靜地微笑,，像是一個(gè)上了發(fā)條的微笑娃娃,；在家里，我卻會(huì)默默地把自己關(guān)在房間里,，抱著布偶輕輕哭泣,，把一天的委屈轉(zhuǎn)化成淚水，一次性的統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來,。有時(shí)候甚至能哭一個(gè)下午,，哭累了就倒在木地板上睡覺。不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么多的委屈,，讓我似乎成了一個(gè)抑郁癥患者,。我只是潛意識(shí)地覺得我很悲哀。我的日記本里有那么多藍(lán)色的令人發(fā)寒的句子：“也許我早就該明白,，‘乖’是對(duì)命運(yùn)的另一種屈服,。”“快樂,，那是面具上的飾品,。”世界上似乎沒有一個(gè)真正能使我快樂起來的理由,。

后來,，我開始頻繁地收集那些和我的文字一樣冰冷的文章，那些文章似乎能與我的心靈產(chǎn)生碰撞,。我看著它們,，像是看到了同類般興奮,。我越來越頻繁地把我關(guān)在那個(gè)小小的房間里，久而久之,，在我的眼里,，房間里粉紅的墻壁變成了一片洶涌的血色，總有一天會(huì)把我吞沒,。我仍在別人面前微笑,，但微笑的背后多了幾分冷意。

畢業(yè)后的一次同學(xué)會(huì),，死黨莎鈴竟夸我以前寫的文章寫得很深沉,。我笑了，“深沉”是什么,？深沉是在狹小的房間里一個(gè)人苦苦的思索,，讓淚水浸濕手中的布偶，讓痛苦在一瞬間釋放,。我就這么笑到了同學(xué)會(huì)結(jié)束,。結(jié)束后，我正準(zhǔn)備回家,，惜叫住了我,。惜是我的同學(xué)，僅僅是同學(xué),，卻有與我一樣的恬靜微笑,，但她的微笑顯得更加地純真。她說她注意到了同學(xué)會(huì)上我的笑容,，“與平常的不太一樣呢,！”她笑著說。

真厲害的洞察力,。我在心里感嘆,，同時(shí)微驚：難道我的內(nèi)心想法表現(xiàn)得這么明顯么？我也笑了起來,，嘴角彎成了標(biāo)準(zhǔn)的27,。5度?！笆敲?？”我不動(dòng)聲色地回答她。那時(shí)的我對(duì)一切事物都充滿了防備,，像是一只立著刺的刺猬,，怕被傷害，同時(shí)也趕走了別人的好意,?！班?，別小看我哦，我以后可是要當(dāng)心理學(xué)家的??！”她笑得更加燦爛了，似乎完全沒有感受到我的冷漠,。“好吧,?！蔽仪耍澳阌X得我的笑怎么了,？”“那我直白的說了哦,！剛剛你在同學(xué)會(huì)上的笑，怎么說呢,？不像是發(fā)自內(nèi)心的這一點(diǎn)倒是跟你平常的笑很像,，但這一次的還多了一點(diǎn)冷意?！彼贿呎f一邊盯住了我的眼睛,。我避開她的眼神，竟感到一陣驚慌,，那是一種被看穿了心事后不知所措的驚慌,?！澳阍趺磿?huì)想到這個(gè)呢？”我勉強(qiáng)維持著我的笑容,。“不是我想到的,，而是你的笑告訴我的,。”惜越發(fā)的肯定,。我再次驚慌起來,，那一瞬間我像是一只被拔光了羽毛的麻雀，在冷空氣中無力的哆嗦,。我忽然覺得這是一場(chǎng)惡魔與天使之間的對(duì)話,，天使想拯救惡魔，惡魔頭居然頭一次感到了無比的驚慌,。真是搞笑,，我換上了一抹諷刺的笑：“到外面走走吧?！?/p>

寬敞的街道在雨后散發(fā)著一種榕樹葉蒸發(fā)后的清香,。我和惜漫步在這濕潤的綠色的香氣里,。我鎮(zhèn)靜下來，我突然對(duì)她想怎么“拯救”我產(chǎn)生了興趣,?！斑@世界真是無趣?！蔽议_口道,。“不,，世界很美,，只是有一些東西蒙蔽了你的雙眼，讓你感受不到世界的美好,?！毕Ф⒅黄瑯淙~上晶瑩的雨珠?！澳阏f話的語氣很像一名修女,。”我將嘴角向一邊歪了歪,?！班牛鋵?shí)每一名修女都是一名心理學(xué)家,，她們有把人們從痛苦中解放出來的能力,。你說我像修女，那么,，按你那么說,，也許，我也能,?！毕ъo靜地看著我。我嘆了口氣：“世界上沒有什么東西能讓我感到快樂,?！薄耙苍S有，那就是——微笑,?！毕е钢业淖欤暗皇悄氵@種微笑,，要那種直通心靈的,，能感受到世界上的美好的微笑。”我嘲諷地看著她,，那種陌生的微笑我怎么可能笑得出來,？突然覺得這一切都好搞笑，像是電視劇情一樣,，狗血,，虛假的煽情?！拔依哿耍乙丶伊??！蔽覔u搖頭往回走，臉上明顯寫著失望,。原來，天使也不過如此,。惡魔,，果然還是要生活在地獄里的啊。她沒有叫住我,，只是濕潤濃郁的空氣中又輕悠悠地飄過來一句話：“曾經(jīng),，有一個(gè)人對(duì)我說：‘我不因快樂而微笑,，而是因微笑而快樂,。’”我在完整地聽到這句話時(shí)震住,。回過頭,，惜在身后對(duì)我微笑，是那種直通心靈的,，能感受到世界上的美好的微笑,。

哲學(xué)原來是很偉大的。我在聽到這一句極富哲理性的話時(shí)瞬間清醒,。也許，是我一直看錯(cuò)了這個(gè)世界。我一直認(rèn)為是這個(gè)世界欠我的：世界欠我快樂,，世界欠我自由,，世界欠我運(yùn)氣，世界欠我溫馨……這一切或許都只是我自己幼稚的怨恨,，自以為自己比別人少擁有了許多,，卻從沒想過，這一切都只是因?yàn)樽约旱牟蝗?zhēng)取,。一個(gè)微笑便可以換來快樂,，我卻只知道用它來換取痛苦。我一直在諷刺別人,，卻不知道那其實(shí)是在諷刺自己,。就像惜那天最后告訴我的：只要拼命地、積極地去爭(zhēng)取,，惡魔也可以在瞬間羽化成天使,。

那天我沒有再對(duì)惜說什么，只是在長(zhǎng)久的沉默后對(duì)她說：“你是一個(gè)最偉大的心理學(xué)家,?！比缓笸ｎD，遞給她一個(gè)最快樂的微笑,。

語文的課前三分鐘演講稿篇六

敬愛的老師,、同學(xué)們：

你們好！

作為一名90后,，我對(duì)責(zé)任有著自己的認(rèn)識(shí)和看法,；最初認(rèn)為責(zé)任是一個(gè)日后能夠立足于社會(huì)，獲得事業(yè)成功的重要品質(zhì),。托爾斯泰認(rèn)為“一個(gè)人若是沒有熱情,，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任,?！泵绹拔鼽c(diǎn)軍校”還將責(zé)任二字作為校訓(xùn),，不難想象責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,，因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)讓人覺得它是硬施加給你的，是必須要做好的,，它是有著巖石般的冷峻,。但這只是我對(duì)責(zé)任的初感，隨著年齡的增長(zhǎng),，我已經(jīng)從少年變?yōu)榱饲嗄?，在老師的啟發(fā)下，我對(duì)責(zé)任又有了新的理解；老師告訴我們責(zé)任沒有那么復(fù)雜,，它只是一種簡(jiǎn)單的自我的使命,。因?yàn)樵诟冻鲐?zé)任的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)，使自己的心靈世界溫暖起來,。一個(gè)人必須有責(zé)任,，不管你做什么，都要努力一天比一天更好,。

作為一名90后,，我認(rèn)為處處皆有責(zé)任，包括一些平常不起眼的小物件,；例如說拖鞋,。仔細(xì)想想，每當(dāng)回到家時(shí),，第一件事就是要換鞋,，從那時(shí)起，拖鞋便履行著它所應(yīng)有的責(zé)任,，讓人體會(huì)到家的溫馨,；把冷漠留給自己，把溫馨曾與他人,；予人玫瑰，手有余香,。這就是一種“沒有生命”的責(zé)任,。作為一種“有生命”的物體——‘人’，也在時(shí)時(shí)刻刻的履行著自己的責(zé)任,。一個(gè)真實(shí)的小故事,，說的是一個(gè)公交汽車司機(jī)在拉運(yùn)乘客途中，突然心臟病發(fā)作,，極度痛苦,，公共車面臨失控的危險(xiǎn)，但他仍堅(jiān)持著做完了三件事：一是把車慢慢靠到路邊,；二是踩下剎車,；三是打開車門，看著乘客一個(gè)個(gè)都下去了,，才無力地爬在方向盤上,，永遠(yuǎn)的睡著了~~雖然他的心跳停止了但他的責(zé)任卻延續(xù)著他的生命，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)“負(fù)有生命”的責(zé)任,。讓中國人從這兩則故事里學(xué)到在責(zé)任感上的差距,。

作為一名90后，我們要清楚我們現(xiàn)在的責(zé)任；我認(rèn)為我們現(xiàn)在最重要的是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,！讀好書是對(duì)自己負(fù)責(zé),。我們中的大部分同學(xué)，已經(jīng)或者正在長(zhǎng)大,。長(zhǎng)大就意味著肩上多了一副擔(dān)子,，身上多了一份責(zé)任。長(zhǎng)大了,，就意味著要對(duì)自己負(fù)責(zé),。我們不可能一輩子在父母長(zhǎng)輩的庇護(hù)下過日子，我們終有一天要自己面對(duì)外面的世界,，面對(duì)社會(huì),，面對(duì)人生。今天社會(huì)的瞬息萬變,、競(jìng)爭(zhēng)激烈,，我們只有好好讀書，才能依靠自己的實(shí)力立足于其中,，使自己能在高手如云的社會(huì)中,，行走自如。好好讀書,，是對(duì)父母負(fù)責(zé),。從牙牙學(xué)語到亭亭玉立，從蹣跚學(xué)步到一表人才,，父母為我們付出了太多艱辛的勞動(dòng),，盡管有時(shí)候，我們對(duì)父母的愛理解的還不夠,，但它是神圣的,、崇高的。父母愛孩子是一種天性,，我們尊敬父母則是一種責(zé)任,，一種義務(wù)。任何一個(gè)頂天立地,、堂堂正正的人,，都不會(huì)也不能回避這種責(zé)任。父母沒有要求我們回報(bào),，他們唯一的心愿就是要我們好好做人,，好好學(xué)習(xí)，我們進(jìn)步了,，父母就開心了,，我們成功了,，父母就幸福了。我們現(xiàn)在能做的`,，就是交上一份能讓他們從心眼里笑出來的答卷,。讀好書，也是對(duì)祖國的責(zé)任,。一個(gè)人,，總是要有一份愛國之心，那樣才能在全世界60億人中找到屬于自己的位置,。相信你如果擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任心,，就會(huì)感動(dòng)你身邊的人，總有一天也會(huì)像“感動(dòng)中國”獲獎(jiǎng)?wù)咭粯?，感?dòng)中國每一個(gè)人,。

作為一名90后，我們應(yīng)該知道責(zé)任是一種民族精神,，以一種精神來傳承著中華兒女的美德,。在我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明，人們通常會(huì)祭掃祖先的靈墓,，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德,；很多學(xué)校，也都以不同的形式,，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),，目的是緬懷著建設(shè)新中國的革命先輩。繼承著我們中國團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大精神,，就是讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國主義情懷,，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人,。有的同學(xué)說：什么是愛國主義啊,？對(duì)中小學(xué)生來說,，愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校,，愛父母,、愛老師、愛同學(xué),，簡(jiǎn)單來說,，就是我們要做一個(gè)有責(zé)任感的學(xué)生,。用責(zé)任來弘揚(yáng)民族精神。

作為一名90后,，我常常被老師和家長(zhǎng)說生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,，可你們沒有想過我們的感想，我們雖然幸福,，可對(duì)于你們來說,，我們?nèi)鄙倭伺f時(shí)代的樸實(shí)純真，全國上下的人都想著“為人民服務(wù)”,，全都是大公無私,；而相對(duì)于我們而言，從小就看透了人心叵測(cè),，人與人之間的爾虞我詐,，勾心斗角。隨之而來的就是更多的責(zé)任：個(gè)人責(zé)任,，家庭責(zé)任,，職業(yè)責(zé)任和長(zhǎng)大后的社會(huì)責(zé)任，乃至于對(duì)于人類的責(zé)任,。

雖然一路走來,，只是學(xué)生；活到現(xiàn)在,，還是學(xué)生,；可我不求有功，但求無過~~在90后眼里處處皆責(zé)任,，自然作為90后的我們也了解現(xiàn)在自身的責(zé)任,，因?yàn)槲覀冎镭?zé)任是一種民族精神；這就是現(xiàn)在的90后對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),。僅僅想通過這篇文章,，讓全社會(huì)能理解現(xiàn)在的90后對(duì)責(zé)任的看法；同時(shí)號(hào)召全社會(huì)對(duì)責(zé)任都懷有一種舍我其誰的信念,；同時(shí),，心中存有繼續(xù)前往的使命感，責(zé)任感,！

語文的課前三分鐘演講稿篇七

同學(xué)們,，大家好。 今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,。

首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。

是的,，今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí),，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零,?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目。

同學(xué)們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的,，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

語文是中華民族國語的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,，也是我們認(rèn)識(shí)世界,、面向世界、改造世界的武器,。

我想起了魯迅先生,，他是上世紀(jì)初中國文化的旗手,。面對(duì)貧窮落后的祖國，他立志報(bào)國,，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī),。學(xué)成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的`原因不是疾病,，而是文化的落后,，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子,，發(fā)表很多雜文隨感,，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾,。

我想起了毛澤東,，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣jie石談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》,，讓蔣jie石大怒,，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭,，卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山,，奪得了中國革命的勝利!在這里,，我想告訴大家的是，我對(duì)語文的學(xué)習(xí),，也有一個(gè)認(rèn)知的過程,。開始我以為語文不用學(xué)，誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中,，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性,。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作,、閱讀,、分析，好學(xué)到了很多道理,。我愛語文課了!

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文,，感受到語言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

王爾德的這個(gè)快樂故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,。其實(shí)，快樂也一樣,，給別人快樂,，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反,，有了快樂，一個(gè)人獨(dú)樂,，最終也不會(huì)快樂,。

與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候,，與別人分享快樂，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情。

既然這樣,，那么請(qǐng)打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會(huì)更加快樂!

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就,，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。

有些人說那些有才能,、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,，他們是天才、神童,，不是天生的,，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件,。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓,、愛因斯坦、愛迪生,、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,，也作了巨大的貢獻(xiàn),。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方,，經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。

狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的,?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。才能來自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

語文的課前三分鐘演講稿篇八

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下，落下又飛起來,，像附了魂一樣,。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

終于,，在眾人的努力下,，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,，將它塞了進(jìn)去,，回過身，她微笑著對(duì)大家說:好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄，吹口哨,，叫人不可思議,，令人費(fèi)解?

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,，那就是文明--幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富,。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰,、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺,。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為,。 綠樹紅花，朗朗的讀書聲,，暖人的話語,，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面,。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,，請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家!

語文的課前三分鐘演講稿篇九

敬愛的老師,、同學(xué)們：

你們好,！

其實(shí)每個(gè)文人骨子里都是清高的，他們不屑與別人混為一談,，所以敏感的心正是他們所需要的,。這一點(diǎn)尤其適用于女性，因?yàn)榕c生俱來的東西不可能用之不竭,，所以生活經(jīng)歷顯得尤為重要,。這一點(diǎn)上,，三毛值得任何人膜拜，她可以穿著破舊的牛仔服席地而坐,，瀟灑不羈,。她可以流浪異國，不受阻礙,。就算無情的現(xiàn)實(shí)一次次將她打垮,，她永遠(yuǎn)可以用別人艷羨的姿態(tài)凌駕于現(xiàn)實(shí)之上。這也可能是許多喜歡三毛的原因吧,。同樣,，她可以像個(gè)小女子一樣，將深入骨髓的思念寫得如此動(dòng)人：“每想你一次,，天上飄落一粒沙,，從此形成了撒哈拉。每想你一次,，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋,?！彼兄∨拥那閼眩笈拥钠橇?，有著生命的寬度與厚度,，所以上帝只能狠心奪走她生命的長(zhǎng)度，讓她在不惑之年就匆匆離世,，留給后人無限的哀戚,。

無論怎樣，對(duì)于三毛我永遠(yuǎn)只能是企羨,，愿你與這世界溫暖相擁,。

人文情懷鑄就的母性

她將每一對(duì)靈魂伴侶的生活寫得入木三分，將幸福寫得如此動(dòng)人“幸福不喜歡喧囂浮華,，常常在暗淡中降臨,，是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神”贏得了所有人的愛戴,。

所以,，畢淑敏一生善良。她的光輝,，照亮了千萬讀者找到屬于自己的光芒,，讓我們追尋真實(shí)的自己與他人。幸福不是深情,，而是久伴,，在于點(diǎn)滴之間的關(guān)愛,。

以平常心生情味

我常常想，世上再無第二個(gè)林清玄,，可以將文寫的如此淡然卻引人深思,。他的文章，經(jīng)過了歲月的沉淀,，如清酒,，又清又有味道。

這個(gè)世界有人追求名利,，有人追求自由,，也有人淡泊一生靜靜寫文。林清玄就好像我們心里某一角落安靜的自己,。每個(gè)人都會(huì)想過到了某個(gè)年紀(jì)能平安喜樂自由,，達(dá)到林清玄文章中的高度“以清凈心看世界，以歡喜心過生活,，以平常心生情味,，以柔軟心除掛礙?！泵刻毂皇浪纂s務(wù)壓制住的時(shí)候,，能讓我平靜下來的只有文章與歌曲。林清玄的文字有治愈的功能與直達(dá)心靈的力量,，讓人沉醉其中,，不忍離去。

記得《心田上的百合花開》中寫道“我要開花,，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在”林清玄確實(shí)以“花”來證明了自己的存在,。這是一種崇高的情操來支撐的心靈，留給讀者難以摒棄的美,。

這也可能是林清玄寫文的情思所在,，情味淡然，醇香悠長(zhǎng),，似一杯清酒,，流進(jìn)每個(gè)人的心里。

春天,，十個(gè)海子與大多數(shù)人一樣,，初讀海子，是那首廣為人知的《面朝大海,、春暖花開》,。從此，我的腦海里邊有一個(gè)海子,。我驚艷與這位先驗(yàn)性的詩人,。有人說,，海子是為情而死。這也眾說紛紜,。詩人的內(nèi)心比作家的更孤獨(dú),，這是我一直贊同的。也許是沒有能夠支撐他活下去的東西吧,。海子一生愛過七個(gè)女人,，其中一個(gè)是她的母親自不必說，他與其余的六個(gè)有著怎樣的糾葛我們也不妄加揣測(cè),，我們不是他,，又怎會(huì)懂他。詩人內(nèi)心是怎樣的孤獨(dú)落寞竟能讓他如此決絕,，留給后人無限的哀嘆惋惜,。

詩人似有憎恨《圣經(jīng)》的情結(jié),，圣書“骯臟而快樂”,。這一情結(jié)更明顯地表現(xiàn)于《太陽》一詩中：“骯臟的書殺人的書戴上了我的頭骨/因?yàn)檠撼砻芏床磺鍎e的”,，這也就更加明確地交代了死亡：圣書讓人死亡,，死亡的結(jié)果是血液橫流,，再也看不到遠(yuǎn)方,。然后有人在海子生前的作品中找到了死亡意識(shí)和死亡景象，而且它們是那么的生動(dòng)和真實(shí),。而尤給人以警醒的是,，在他生前,，人們是不會(huì)注意,，有時(shí)即使是注意也是不會(huì)警覺這些景象的。但是當(dāng)人們后來一遍遍地感受這些時(shí),，詩人已逝,。

在一個(gè)和煦的春日，我看見遠(yuǎn)方,，看見海子向我走來,，面帶微笑，身后一片春暖花開,。

每個(gè)文人都有自己的生活和感情,，而他們?cè)概c讀者分享,，這本就是最大的幸運(yùn)了，我們不必苛求太多,。余秋雨曾執(zhí)筆寫道：“文人的魔力,，竟能把偌大世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉(xiāng),?！?/p>

是的，文人,。