范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

化學專業(yè)的簡歷篇一

姓名：***性別：

民族：漢出生年月：**年**月**日

身高：cm體重：kg

戶籍：***現(xiàn)所在地：***

電話號碼：

電子郵箱：

最近工作[1年4個月]

公司：xx石油開發(fā)有限公司

行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

職位：生產(chǎn)/工藝質(zhì)量經(jīng)理

學歷：本科

專業(yè)：化學

學校：西安交通大學

到崗時間：一周之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：快速消費品(食品,、飲料、化妝品)

目標地點：西安

期望月薪：面議/月

目標職能：部門經(jīng)理

所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

質(zhì)檢部生產(chǎn)/工藝質(zhì)量經(jīng)理

1,、負責健全公司安全準則,，保證生產(chǎn)運營符合安全標準;

2、提供生產(chǎn)員工安全指導和生產(chǎn)培訓;

3,、負責維護實驗室設備,，保證實驗室工作運行順利;

4、負責監(jiān)督生產(chǎn)過程,，針對生產(chǎn)工藝提供改進建議;

5,、負責保證生產(chǎn)安全，減少設備故障率,。

所屬行業(yè)：快速消費品(食品,、飲料、化妝品)

品管部化學分析師

1,、負責解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量問題,，對相關(guān)問題做好預防措施;

2、負責測試生產(chǎn)設備的穩(wěn)定性;

3,、負責測試產(chǎn)品的安全性;

4,、負責制定測試程序;

5、負責根據(jù)分析結(jié)果,，針對問題提出解決方案,。

所屬行業(yè)：原材料和加工

工程部產(chǎn)品工程師

1,、負責有害物質(zhì),、原材料分析;

2、負責健全、維護質(zhì)量監(jiān)測和管理流程,，保證工作有序展開;

3,、負責不定期對產(chǎn)品中的化學物質(zhì)做抽樣調(diào)查，保證產(chǎn)品的安全性和可靠性;

4,、負責對公司內(nèi)部所用的化學物質(zhì)進行管理和質(zhì)量審核;

5,、負責設備校驗和故障排查，保證生產(chǎn)的穩(wěn)定性,。

20xx/9--20xx/7西安交通大學化學本科

20xx/12大學英語六級

20xx/12大學英語四級

英語(精通)聽說(精通),，讀寫(精通)

曾在知名500強公司任職，專業(yè)能力強,，工作態(tài)度佳,，在職期間，屢次獲得領導贊賞和先進稱號,。多年的工作經(jīng)驗,，鍛煉和提升了自己的實驗技巧和實驗能力，現(xiàn)在已經(jīng)能夠投入到生產(chǎn)過程中,。本人學習和應用能力強,，思維嚴謹，思路清晰,，善于總結(jié),，善于溝通。希望繼續(xù)在化學領域工作,。

化學專業(yè)的簡歷篇二

個人基本資料

姓名魏佳欣出生日期1979-9-27

性別男婚姻狀況未婚

身高厘米體重公斤

求職意向描述

應聘崗位高等教育|中等教育|職業(yè)教育/培訓/家教|化工技術(shù)|糧食/食品/糖酒

崗位描述化學

工作經(jīng)驗0年期望月薪2000以上

教育背景

畢業(yè)學校重慶師范大學最高學歷本科

專業(yè)化學電腦水平一般

外語語種英語外語水平良好

工作簡歷

暫無

個人能力及自我評價

重慶師范大學化學教育專業(yè)統(tǒng)招畢業(yè)生,基礎扎實,，專業(yè)面廣，適應能力強,，綜合素質(zhì)高,，富有創(chuàng)新精神和競爭意識，德智體全面發(fā)展的理工復合型化學教育高級專門人才,。

本專業(yè)主要學習化學教育深層理論及其教育技能方面的知識,，本人受到化學基礎研究和教育研究方面的科學思維方法及科學實驗技能的訓練。畢業(yè)后能運用計算機解決教育及管理中的`實際問題,，并具有較高查閱國內(nèi)外化學文獻的能力,，可從事化學教育及管理工作，也可在研究,，設計單位或大中院校從事科研和教學工作,。

沉著冷靜，為人真誠坦率,，能協(xié)調(diào)解決各種分歧,，顧全大局；

注重溝通，重諾守信,，有很強的團隊精神和組織創(chuàng)新能力,；

嚴於律己，責任心強,，勤勉不懈,，踏實奔未來。

文檔為doc格式

化學專業(yè)的簡歷篇三

基本信息

真實姓名：劉茂丹性別：女

年齡：28歲身高：152cm

婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州

最高學歷：本科工作經(jīng)驗：5-

聯(lián)系地址：貴陽

求職意向

最近工作過的'職位：

期望工作地：貴州省/貴陽市

期望崗位性質(zhì)：全職

期望月薪：面議

期望從事的崗位：化工實驗室研究員,化學分析測試員

期望從事的行業(yè)：無限制

技能特長

技能特長：微生物限度檢驗,、儀器分析等

教育經(jīng)歷

貴州大學(本科)

起止年月：9月至7月

學校名稱：貴州大學

專業(yè)名稱：制藥工程

獲得學歷：本科

工作經(jīng)歷

星州藥業(yè)股份有限公司-qc

起止日期：209月至6月

企業(yè)名稱：星州藥業(yè)股份有限公司

從事職位：qc

業(yè)績表現(xiàn)：

企業(yè)介紹：

貴州富華藥業(yè)有限責任公司-qc

起止日期：206月至2月

企業(yè)名稱：貴州富華藥業(yè)有限責任公司

從事職位：qc

業(yè)績表現(xiàn)：

企業(yè)介紹：

培訓經(jīng)歷

沒有填寫培訓經(jīng)歷,。

化學專業(yè)的簡歷篇四

環(huán)境化學專業(yè)個人簡歷,在閱讀本文的同時大學生希望求職者相關(guān)了解環(huán)境保護工程(應用化學)專業(yè)表格。在求職時要怎樣寫一份出色簡歷與求職信,？請閱讀以下環(huán)境化學方向簡歷參考資料,！

目前所在：廣州年齡：37

戶口所在：廣州國籍：中國

婚姻狀況：已婚民族：

誠信徽章：未申請身高：172cm

人才測評：未測評體重：

人才類型：普通求職

應聘職位：培訓督導/講師/顧問

工作年限：12職稱：高級

求職類型：兼職可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,

工作經(jīng)歷

河南師范大學起止年月：-07～-03

公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：機關(guān)/事業(yè)單位/社會團體

擔任職位：

工作描述：分析專業(yè)教師

離職原因：考博

畢業(yè)院校：中國科學院廣州地球化學研究所

最高學歷：博士獲得學位:有機地球化學畢業(yè)日期：-09

專業(yè)一：分析化學專業(yè)二：

起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號

語言能力

外語：英語優(yōu)秀粵語水平：一般

其它外語能力：

國語水平：精通

工作能力及其他專長

個人自傳

1993-河南大學化學教育學士學位

-河南師范大學分析化學碩士學位

后從事分析化學，環(huán)境化學專業(yè)研究

化學專業(yè)的簡歷篇五

企業(yè)看簡歷一般先看看大體情況就是學歷,、專業(yè),、工作經(jīng)歷，此時倒不會太在意具體的工作內(nèi)容,，如果這三項內(nèi)容里存在嚴重不符合的情況,，那么你就可能被迅速淘汰掉。接下來才是對具體工作內(nèi)容進行考核,，這里我們又該怎么表達了?還是以具體崗位為例做分析,，如果應聘土木工程師崗位，企業(yè)會先檢查你是否有相應的證書,，當然不一定需要對應的土木工程師職業(yè)資格證書,，但是你最好要擁有和工程有關(guān)的證書比如全國一二級建造師證書、房地產(chǎn)評估證書等,，因為關(guān)聯(lián)度高所以肯定能夠起到不小的作用,。

而后企業(yè)會查看你在土木工程行業(yè)的工作經(jīng)驗，對于其他的工作經(jīng)歷可以說是視若無睹,，因為沒有關(guān)系所以有什么好說的?最后,，企業(yè)會看看簡歷里的土木工程項目多不多或者大不大，所以你在寫這些項目時別寫個名稱就沒了,，一定要把項目規(guī)模度展現(xiàn)出來例如項目投資金額有多少,、項目級別屬于省市級別還是國家級別等。再把你從事的具體工作寫上去,，剩下的就是個人自由講述的內(nèi)容了,。

下面是小編分享的化學專業(yè)求職簡歷模板，更多內(nèi)容請關(guān)注簡歷模板欄目,。

目前所在：廣州年齡：45 歲

戶口所在：汕頭國籍：中國

婚姻狀況：已婚民族：漢族

培訓認證：未參加 身高：170 cm

誠信徽章：未申請 體重：68 kg

人才測評：未測評

我的特長：

人才類型：普通求職

工作年限：22職稱：初級

求職類型：全職可到職日期：兩個星期

月薪要求：8000--12000希望工作地區(qū)：廣東省,,

工作經(jīng)歷

公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

擔任職位：

工作描述：負責華南區(qū)域的銷售和客戶管理;

為公司確立華南區(qū)的'銷售組織架構(gòu),、產(chǎn)品和市場的規(guī)劃;

06年銷售額目標達成率100%;

公司簡介：翰森公司環(huán)氧樹脂在中國的代理商之一,，為涂料、粘合劑廠家提供服務,。

離職原因：

公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

擔任職位：市場部經(jīng)理

工作描述：收集、分析,、評估市場和產(chǎn)品信息;

協(xié)助銷售部建立和改進銷售渠道;

為技術(shù)部開發(fā)新產(chǎn)品提供指導性建議;

協(xié)助總經(jīng)理制定,、執(zhí)行和控制計劃;

公司簡介：工廠生產(chǎn)壓敏膠、木材膠粘劑,。

離職原因：

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

擔任職位：市場部經(jīng)理助理

工作描述：主要負責市場調(diào)查,、促銷、人員培訓;

和其他部門共同制訂市場營銷計劃;

工廠生產(chǎn)涂料和黏合劑等,。

離職原因：

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

擔任職位：銷售經(jīng)理

工作描述：負責福建區(qū)域銷售渠道管理,、向客戶提供技術(shù)和售后服務;

公司的產(chǎn)品是水性樹脂用于制造涂料和黏合劑，如建筑涂料用樹脂,、壓敏膠,、無紡布膠、植絨膠等,。

離職原因：

公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：

擔任職位：建材部副經(jīng)理

工作描述：公司從事南北的貿(mào)易活動.從東北調(diào)配化工建材類物資到汕頭經(jīng)濟特區(qū),，如鋼材、玻璃,、水泥,、理石米及其他化工產(chǎn)品。

離職原因：

畢業(yè)院校：成都理工學院

專 業(yè) 一：化學分析專 業(yè) 二：

起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號

外語：英語良好粵語水平：較差

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀

產(chǎn)品開發(fā),、品牌管理;

銷售渠道的建立,、管理和改進;

人員的專業(yè)技能(如專業(yè)知識、營銷技能等)培訓;

制定營銷計劃,，及相關(guān)的實施工作,。

國有企業(yè)、港資企業(yè)的工作經(jīng)歷;

多年從事黏合劑,、涂料等化工產(chǎn)品的市場營銷管理;

具有團隊管理經(jīng)驗,、溝通協(xié)作精神。

化學專業(yè)的簡歷篇六

目前所在：清遠年齡：22

戶口所在：韶關(guān)國籍：中國

婚姻狀況：未婚民族：漢族

誠信徽章：未申請身高：170cm

人才測評：未測評體重：50kg

人才類型：在校學生

應聘職位：生物工程/生物制藥,，化學分析測試員

工作年限：0職稱：無職稱

求職類型：實習可到職日期：三個月以后

月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣東省,,

工作經(jīng)歷

公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：

公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：

擔任職位：

工作描述：

離職原因：

志愿者經(jīng)歷

教育背景

畢業(yè)院校：清遠職業(yè)技術(shù)學院

最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-07

專業(yè)一：藥物制劑技術(shù)專業(yè)二：

起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號

語言能力

外語：英語較差粵語水平：良好

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專長

本人的專業(yè)是藥物制劑技術(shù),在學校里學到了很多關(guān)于這方面的知識(曾經(jīng)學過的專業(yè)課有:藥物制劑技術(shù),藥理學,藥事管理與法規(guī),藥物制劑設備,藥用輔料等等)...

本人生活態(tài)度樂觀,能夠吃苦耐勞,善于處理人際關(guān)系,為人和睦,做事謹慎細心,具有高度的責任感,實踐能力強........

化學專業(yè)的簡歷篇七

聯(lián)系電話：郵箱：

地址：上海市浦東

教育背景

2010.09-.07蘭州理工大學石油化工學院化學工藝碩士成績專業(yè)第一

.09-.07太原理工大學化學化工學院制藥工程學士成績排名前10%

技能水平

3.大學英語六級,，良好的聽、說,、讀,、寫能力

課題及參與項目

合成納米粒子催化劑，并將其負載,，通過紅外,、熱重,、掃描電鏡、x射線粉末衍射,、比表面積及孔徑等方法測定催化劑結(jié)構(gòu),，將該催化劑用于反應中，通過ms及紅外對產(chǎn)物進行定性分析,，gc及hplc對產(chǎn)物進行定量分析,，從而確定該催化劑的性能。

參與堿性廢水的成分分析及工藝流程設計

參與撰寫項目申請書,、計劃書,、技術(shù)報告

科研成果

2.硅烷化凹凸棒石固載雜多酸催化合成乙酸正戊酯，石油化工,，已錄用

3.改性凹凸棒石固載雜多酸鈷鹽催化合成苯乙酮的研究,，精細化工，已錄用

實踐經(jīng)驗

獲獎情況

1.本科期間,，獲得一等獎學金兩次,，二等獎學金一次，三等獎學金兩次,，身心素質(zhì)獎一次;曾被評為太原理工大學校級“三好學生”

2.讀研期間,，獲得三等獎學金，被評為先進研究生

化學專業(yè)的簡歷篇八

“化學”一詞,，若單是從字面解釋就是“變化的科學”,，化學是一個大學科，下面就是為大家整理的化學應用專業(yè)

簡歷

姓名：錢先生 國籍：中國

目前住地：韶關(guān)民族：

戶 籍 地：韶關(guān)身材：165 cm55 kg

婚姻狀況：未婚年齡：25

求職意向及工作經(jīng)歷

應聘職位：科研/實驗室管理人員,、科研技術(shù)人員、醫(yī)藥技術(shù)研發(fā)/管理人員：

求職類型：全職可到職日期：一個月

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣東省

公司名稱：陽光藥業(yè)

起止年月：20xx-02 ～

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：制藥/生物工程

擔任職務：技術(shù)員

工作描述：負責污水站的正常生產(chǎn)運行管理工,，包括安全衛(wèi)生清潔管理,、人員分工管理、設備管理工作等,。

負責水質(zhì)檢測的技術(shù)支持,，對污水處理員的日常化驗進行培訓以及對化驗室的管理,。

根據(jù)廢水檢測指標,，制定污水日常處理計劃并安排污水操作員落實執(zhí)行。

定期安排操作員對設備,、設施進行點檢,，組織操作員對小故障進行排除。

畢業(yè)院校：中國礦業(yè)大學

最高學歷：本科

所學專業(yè)：應用化學

為人坦誠,、自信,、樂觀,、處事冷靜，人際關(guān)系良好團結(jié)同事;對事情認真負責,，有很強的責任心和團隊意識;具備一定的組織協(xié)調(diào)能力,，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，能夠解決一些突發(fā)和較困難的事情;善于轉(zhuǎn)換角度思考問題,、學習與接受新知識能力很強,，能隨時接受組織安排，有吃苦不服輸精神,。希望新的工作會讓我在生活和工作上都有更大的進步和更好的發(fā)展!同時也能為貴公司的發(fā)展盡一份綿薄之力!

化學專業(yè)的簡歷篇九

簡歷模板

化學專業(yè)本科生個人簡歷模板

個人簡歷模板

姓名：

大學生

性別：

男

民族：

漢族

出生年月：

1990年2月22日

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚

身高：

171cm

體重：

60kg

戶籍：

廣東湛江

現(xiàn)所在地：

廣東惠州

畢業(yè)學校：

惠州學院

學歷：

本科

專業(yè)名稱：

化學

畢業(yè)年份：

工作年限：

一年以內(nèi)

職稱：

其他

求職意向

職位性質(zhì)：

全職

職位類別：

公務員

高級管理

教師

職位名稱：

公務員;

工作地區(qū)：

湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū);

待遇要求：

可面議;需要提供住房

到職時間：

可隨時到崗

技能專長

語言能力：

英語四級;普通話標準

計算機能力：

良好;

綜合技能：

1,、計算機二級

2,、英語四級（本文由（）大學生提供）

3,、中小學心理健康教育c證

教育培訓

教育經(jīng)歷：

時間

所在學校

學歷

9月-207月

惠州學院

本科

培訓經(jīng)歷：

時間

培訓機構(gòu)

證書

工作經(jīng)歷

所在公司：

惠州市惠城區(qū)河南岸中學

時間范圍：

9月-月

公司性質(zhì)：

事業(yè)單位

所屬行業(yè)：

教育、培訓,、科研院所

擔任職位：

化學實習生,，班主任

工作描述：

了解本班的基本情況，協(xié)助原班主任管理班級事務,，并組織學生搞一個以“勵志”為題的主題班會,。同時并進行化學教學工作。

離職原因：

其他信息

自我評價：

大學期間曾擔任08化學一班的班干部,、足協(xié)部長等,，現(xiàn)任08化學一班的.班長，在學生工作和參與課外活動過程中,，提高自己的閱歷和能力,。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力,。

曾獲得惠州學院足球聯(lián)賽“最佳組織獎”,，社聯(lián)“優(yōu)秀會員”等榮譽稱號。

在平時學校生活中,，做過很多兼職,。例如：家教、問卷調(diào)查,。親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣,，盡心盡力,。

在實習中，擔任化學教師和班主任及實習小組組長,，并榮獲實習優(yōu)秀生,，優(yōu)秀實習小組,。

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式

化學專業(yè)的簡歷篇十

化學專業(yè)面試簡歷，化學專業(yè)畢業(yè)生可以到化學科研機構(gòu),、化工企業(yè)等地方工作!在大家面試前一定要準備好面試簡歷!這是一份：化學專業(yè)面試簡歷范文,，請參考!

化學專業(yè)為學生提供化學知識方面的職業(yè)才能，同時,，還開設包括數(shù)學,、物理和生物在內(nèi)的輔助性的課程。

除了使學生掌握具體科學基礎知識外,，該專業(yè)還培養(yǎng)學生具有判斷力的思維,、試驗技術(shù)、解釋觀察以及清晰表達思維等能力,。

打算從事化學職業(yè)的學生將樂于獨立工作,。

他們將有超出一般水平的科學和數(shù)學天賦，有用自己雙手勞動,，使用技術(shù)材料和操作實驗的靈巧性,。

堅韌、耐心,、好奇心,、獨立、創(chuàng)造力和關(guān)心細節(jié)是職業(yè)化學家必須具備的基本品質(zhì),。

?

以下《

word個人簡歷模板下載

》,、《

個人簡歷表格下載word

》簡歷模板大全

?

個人簡歷表格免費下載

?

畢業(yè)簡歷模板一頁word下載

?

實習生空白簡歷下載

?

大學就業(yè)個人簡歷模板

?

彩色個性簡歷模板

?

最新個人簡歷范文模板下載

?

空白word簡歷下載

?

應屆生個人空白簡歷模板下載word格式

?

簡單實用的個人簡歷下載

?

大學生簡歷模板word格式免費下載

?

應屆生求職簡歷空白下載

?

最新畢業(yè)生空白個人簡歷模板下載

?

word格式應屆生個人簡歷模板下載

?

最新應屆畢業(yè)生個人簡歷模板下載

姓名：應屆畢業(yè)生網(wǎng)站

兩年以上工作經(jīng)驗 |男| 25歲(1986年1月11日)

居住地：吉林

電話：139********(手機)

e-mail：chenlin@

最近工作 [ 2年1個月]

公司：xx制藥有限公司

行業(yè)：制藥/生物工程

職位：生化工程師

最高學歷

學歷：本科

專業(yè)：化學

學校：吉林大學

自我評價

化學化工理論基礎知識扎實，能夠獨立撰寫項目申請書,、技術(shù)報告,，參與生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，具有處理緊急生產(chǎn)事故的經(jīng)驗,。具有熟練的英文讀寫能力和科研創(chuàng)新能力,，熟悉化工產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn),、應用和質(zhì)量控制流程,。具有較強的邏輯思維能力和組織能力，工作踏實認真,，責任心強,，溝通能力出色，曾為公司爭取到多個項目,，我相信付出必有回報,。

求職意向

到崗時間： 一周之內(nèi)

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 制藥/生物工程

目標地點： 吉林

期望月薪： 面議/月

目標職能： 生化工程師

工作經(jīng)驗

2010/4—至今：xx制藥有限公司 [ 2年1個月]

所屬行業(yè)：制藥/生物工程

質(zhì)量管理 生化工程師

1、負責生產(chǎn)技術(shù)管理,、產(chǎn)品質(zhì)量把控;

2,、制定預算,，做好成本控制，監(jiān)督生產(chǎn)過程;

3,、負責管理質(zhì)量管理體系,，材料的質(zhì)量檢測;

4、負責員工的績效考核;

5,、負責處理各種異常情況,。

2009/3—2010/3：xx石油化工有限公司[ 1年]

所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

技術(shù)部 化工技術(shù)應用/化工工程師

1、負責車間的生產(chǎn)技術(shù)管理,，制定產(chǎn)品,、工藝控制標準;

2、協(xié)助原材料篩選和內(nèi)部測試評估,，定期匯報進展以保證項目順利完成;

3,、領導并組織員工討論分析以解決課題技術(shù)難點;

4、協(xié)助公司產(chǎn)品的市場推廣;

5,、與供應商保持聯(lián)系,，更新技術(shù),，節(jié)約成本,。

2008/7--2009 /2：xx礦產(chǎn)開發(fā)有限公司[ 8個月]

所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

技術(shù)部 科研人員

1、負責開發(fā)**的.工藝新配方,，組織**工藝的生產(chǎn)方案;

2,、負責操作人員的培訓，保證生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量;

3,、負責**的生產(chǎn)工藝控制,，支持并解決生產(chǎn)運營過程中出現(xiàn)的問題;

4、協(xié)助及安排相關(guān)組員的日常工作及產(chǎn)線排配;

5,、負責定期對操作儀器校正及編寫操作方法,。

教育經(jīng)歷

2004/9 --2008 /7 吉林大學 化學 本科

證 書

2006/12 大學英語六級

2005/12 大學英語四級

語言能力

英語(熟練) 聽說(熟練)，讀寫(熟練)

化學專業(yè)的簡歷篇十一

在個人簡歷中常常會涉及到一些信息,，比如說教育背景信息,、工作經(jīng)歷信息、求職企業(yè)單位的信息等等,。在編寫的時候,，這些的信息之間會存在一定的時間邏輯，以及關(guān)系邏輯,。要注意簡歷中不能出現(xiàn)的邏輯混亂問題,。

個人信息

性別：男

民族：漢族年齡：24

婚姻狀況：未婚專業(yè)名稱：應用化學

主修專業(yè)：工科政治面貌：黨員

畢業(yè)院校：龍巖學院畢業(yè)時間：206月

最高學歷：本科電腦水平：良好

工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)身高：165cm體重：52公斤

現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：江西贛州

求職意向

期望從事職業(yè)：與化學相關(guān)專業(yè)的實習生、實驗員,、質(zhì)檢員,、檢測員期望薪水：1000-

期望工作地區(qū)：新羅區(qū)永定縣上杭縣期望工作性質(zhì)：實習

最快到崗時間：1~3個月需提供住房：需要

教育/培訓

教育背景：

學校名稱：龍巖學院(2月-年6月)

專業(yè)名稱：市場營銷(電子商務方向)學歷：本科

所在地：證書：全國大學生英語四級,、會計從業(yè)資格證、全國計算機二級證書,、普通話證

專業(yè)描述：所學專業(yè)包括市場營銷學,、商務談判、物流管理,、市場調(diào)查與預測,、網(wǎng)絡營銷學、互聯(lián)網(wǎng)+,、網(wǎng)絡經(jīng)濟學,、美工與攝影、跨境電子商務,、客戶關(guān)系管理,、管理學、基礎會計等,。畢業(yè)設計是農(nóng)村電子商務發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析,。

學校名稱：龍巖學院(2013年9月-2017年6月)

專業(yè)名稱：應用化學學歷：本科

專業(yè)描述：專業(yè)課程包括無機化學、有機化學,、分析化學,、物理化學、儀器分析,、化工原理,、精細化工、有機合成,、高分子化學及上述課程的實驗,，化工工藝、反應工程,、化工制圖,、化工設備基礎、膜分離技術(shù),、天然產(chǎn)物的提取與分離等,。畢業(yè)設計是氧化鋁電極制備及其改性研究。

培訓經(jīng)歷：

培訓機構(gòu)：福州大學(207月-5月)

課程描述：課程包括無機及分析實驗,、有機實驗,、物理化學實驗等。獲得證書有福建省高校大學生化學實驗夏令營邀請賽二等獎,、第一屆福建省大學生化學實驗邀請賽二等獎等,。

工作經(jīng)驗

公司名稱：航遠教育(年9月-207月)

所屬行業(yè)：教育·培訓·科研·院校公司性質(zhì)：

職位名稱：教師

工作描述：九年級小班教學、一對一教學，輔導學生學習及解決問題,，曾被評為“優(yōu)秀教師”等,。

自我評價

自我評價：大學四年的學費、生活費等費用全是通過自己做兼職解決的,，此外大學期間我修讀了應用化學及市場營銷(電子商務方向)兩個專業(yè),，學習勤奮刻苦，工作認真,，積極負責,，曾擔任校級圖書館協(xié)管員組長、院級青年志愿者工作部干事,、班級干部等,，有一定的組織號召能力。

語言能力

語種名稱掌握程度

英語良好

普通話良好

拓展閱讀：編寫求職簡歷所需材料應堅持四大原則

求職者所撰寫的個人簡歷,，其寫作原則非常重要,，寫作原則的堅持直接關(guān)系到簡歷的質(zhì)量。而在準備個人簡歷之前,，求職者需要準備相關(guān)資料,，這些簡歷相關(guān)資料的選擇同樣遵循一定的原則：

一者，以應聘誠意為原則

在一大堆的個人簡歷中能被錄取的.有多少?很多求職者看到對方招聘的要求高,，不抱有什么希望,，所寫的個人簡歷非常敷衍，這樣的個人簡歷在第一時間就會被淘汰,。實際上,，企業(yè)對外招聘除了在意人才的能力之外,，也很看重人才的誠意,。你要將自己最有利的一面展現(xiàn)給對方，并讓對方看到你的誠意,。

二者,，以真實可靠為原則

真實性是編寫個人簡歷的一大原則，而求職者在編寫個人簡歷之前所做的資料準備,，同樣也需要堅持真實可靠,。包括個人教育背景、學歷,、專業(yè),、社會實踐、工作經(jīng)歷等等,。

三者,，要以特長來展示自己

每一個求職者都據(jù)有這樣那樣的能力，在校學習的或者是業(yè)余學習的，都可以用做求職的資料,。不過,，個人簡歷在編寫的時候，要注意其篇幅,，要求簡潔明了,，因此在展示自己才能的時候要以特長為主。通過特長的顯示自己的價值無可替代,，進而可提高被錄取的機會,。

四者，以獲得面試機會為原則

求職者編寫個人簡歷是為了什么?用人單位不可能單憑借簡歷就錄取人才,，因此個人簡歷只能獲得的面試機會的敲門磚,。那么，在準備編寫個人簡歷所需要的材料時,，也要以獲得面試機會為原則,。

化學專業(yè)的簡歷篇十二

1、整套試卷化學部分涉及的圖示,、表格有24個,，從不同角度、不同層面設置了圖形和圖表來提供信息,，考查學生對化學實驗基本操作,、物質(zhì)鑒別、氣體除雜,、溶解性的影響因素,、判斷金屬活動性順序、物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,、物質(zhì)分類的掌握,，尤其是推斷題和計算題對圖表的運用更加淋漓盡致，其中推斷題的信息以前是敘述性的文字,，而今年則是以圖表的形式呈現(xiàn),，特別新穎；表格型計算題則是繼20xx年之后第二次在中考題中出現(xiàn),，有些題看與去年相比難度加大,，因為分析圖表，提取正確信息是做對題目的前提和保障,。

2,、加大對化學實驗的考查力度，培養(yǎng)科學的思維方法,。實驗題繼承了探究性,、開放性的特點,，又呈現(xiàn)多樣性，考查的范圍廣,。其中涉及氫氧化鈉碳酸鈉的鑒別,、洗氣瓶中氣體除雜的試劑選擇、測定空氣中氧氣含量,、用紅磷探究質(zhì)量守恒,、電解水、金屬活動性順序的鑒別,、蒸發(fā),、燃燒條件、溶液等,，都以實驗為載體,，不僅考查了學生對化學知識的理解和運用，還考查了學生對實驗方法選擇,、對比實驗等科學實驗方法,，意在加強實驗教學，突出化學是一門以實驗為基礎的科學,。

二,、通過閱卷發(fā)現(xiàn)學生答題中暴露出的問題歸納如下：

1、學生化學基礎知識不扎實,。因基礎知識掌握不牢造成的失分現(xiàn)象非常普遍,。在為數(shù)不多的幾個方程式中化學方程式的書寫不到位，化學式書寫錯誤,，缺少條件,，未寫氣體符號和沉淀符號等的情況相當普遍。

2,、化學用語表達不規(guī)范,、文字表達能力差。如：元素符號的書寫大小寫字母問題,，錯字,、別字，物質(zhì)化學式書寫張冠李戴等,，近年來試題的開放性較強，對學生的文字表達能力要求較高,，但從學生的答題情況看,，一些學生的文字表達能力較差，開放性試題答案似是而非等,。

3,、讀圖識圖能力較弱。有些題著重考查了學生的分析能力、獲取和處理信息的能力,、表達能力等,。解題中反映出學生不能正確分析圖象所表示的化學含義，獲取與處理信息的能力較弱,，因此,，得分率較低。

三,、教學建議：

1.依托《課標》與《考試說明》,，展開復習。重視基礎知識,，加強答題規(guī)范性練習,。

2.關(guān)注時事、關(guān)注熱點,，挖掘化學內(nèi)涵,。加強化學與社會、生活,、環(huán)境的習題類型的訓練,。

3.積極構(gòu)建知識網(wǎng)絡――推斷題的基礎

思維導圖、反應接龍

注意：找準核心（o2,、c,、co2等）；盡可能多的串聯(lián)反應,；在關(guān)注反應的同時,，關(guān)注特性、應用等（即推斷題的題眼）

框圖推斷題的常用題眼：

物質(zhì)的顏色,、狀態(tài),、氣味、用途,、俗名,、類別；化學反應的類型,、現(xiàn)象,、應用、條件以及一些化學之最等,。

4.將科學探究貫穿始終

驗證性探究

（1）驗證物質(zhì)的存在

情境創(chuàng)設――物質(zhì)的變質(zhì),、化學實驗后的剩余物、生活中有某種特殊功用的物質(zhì)（其中含有初中化學常見物質(zhì)）,。

解題難點――猜想環(huán)節(jié),、實驗環(huán)節(jié),。

解題思路：

猜想環(huán)節(jié)――物質(zhì)的化學性質(zhì)（如易與何種物質(zhì)反應生成何種物質(zhì)）、物理特性（如典型的顏色,、狀態(tài)等）,、質(zhì)量守恒定律（即元素守恒）。

實驗環(huán)節(jié)――排除與被驗證物質(zhì)相似的干擾因素,，使現(xiàn)象與被驗證物質(zhì)之間的聯(lián)系具有唯一性,。

注意：

有些物質(zhì)驗證是依據(jù)現(xiàn)象的有、無,，而有些驗證則是依據(jù)現(xiàn)象的明顯程度,，對于后者，在方案設計時則應考慮進行對比實驗和控制變量,，比如“硬水,、軟水的區(qū)分”。

（2）驗證影響化學反應的因素或條件

情境創(chuàng)設――往往是多種因素對某一反應或事物產(chǎn)生影響,，需要確定真正的影響因素,。

解題難點――方案設計。

解題思路――首先確定可能的影響因素,；在探究某一可能的影響因素時,，需要將其它的影響因素控制為相同，而將被探究因素控制為不同（即控制變量）,；再通過對比實驗驗證該因素是否存在影響,。如探究“燃燒的條件”和“鐵銹蝕的條件”。

（3）驗證物質(zhì)的組成

解題思路――依據(jù)元素守恒,，較常用的有燃燒法,、電解法等。首先思考被探究物的化學性質(zhì),，通過實驗使其發(fā)生化學反應并驗證生成物的存在,，再依據(jù)生成物的元素組成推導出被研究物質(zhì)的組成。

（4）驗證反應的發(fā)生與否

對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應,，需要借助以下方法制造現(xiàn)象以證明反應的發(fā)生,。

2）證明生成物出現(xiàn)了，如向二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應后的剩余溶液中滴加稀鹽酸來說明碳酸鈉的生成,，又如向二氧化碳與水反應后的剩余物中加入石蕊證明碳酸的存在等,。

（5）驗證金屬活動性

解題基礎――金屬活動性順序的熟練記憶

選擇反應――金屬單質(zhì)與酸溶液的反應金屬單質(zhì)與鹽溶液進行反應

解題方法――接龍式（3種以上金屬）；中間插兩邊,、兩邊插中間

氣體制備探究

常見考點――影響反應速率的因素,；實驗裝置的選擇。

解題思路：

影響反應速率的因素――注意控制變量和對比實驗方法的運用,；

實驗裝置――積極回憶和再現(xiàn)自己完成實驗時的情形,，將實驗與題目聯(lián)系起來，尋找做過實驗與題中實驗的相似點,，問題的解決也就水到渠成,。

物質(zhì)提純探究

5.加強學生審題能力和對問題表達能力的培養(yǎng)。

重視精選習題,，提高練習質(zhì)量,，加強一題多解、一題多變練習,。

注重實驗教學,，增加學生的親身體驗。

其他問題：

1,、不同課型的教學模式及相關(guān)教學設計,、案例。

2,、中心教研組活動：目標要明確,，解決實際問題。有針對性,、真實性,、實效性、創(chuàng)新性,。

主題研討：小組活動的有效性,、教學過程中的活動設計、如何提高小組展示的實效性,。

確定中心發(fā)言人,，發(fā)言要有準備、有深度,；上課教師要預設其他人員提出的問題,，對相關(guān)的教學模式要熟練。

化學專業(yè)的簡歷篇十三

出生日期：198__年__月__日

籍貫:___市___區(qū)

政治面貌：共青團員

專業(yè):應用化學

畢業(yè)院校:_____大學

學歷：本科

通訊地址：_____大學化學化工學院

畢業(yè)時間：20xx年7月

郵箱：

聯(lián)系電話:_______________

求職意向：技術(shù)支持

【主修課程】

無機化學及實驗,，分析化學及實驗,，物理化學及實驗，有機化學及實驗,，儀器分析及實驗,，高分子化學及實驗，化工制圖,，結(jié)構(gòu)化學,，波譜解析，高等有機化學,，精細化工工藝學,，涂料化學,，化工設備機械基礎，綜合有機化學實驗,，精細化工綜合實驗,。

【學習情況】

綜合成績：20xx級應用化學專業(yè)第39名(全年級79人)

【學士課題】

20xx年11月至今在高分子實驗室做“多元粒徑據(jù)丙烯酸樹脂乳液的.制備與流變性研究”

【實踐經(jīng)驗】

1.20xx年10月至今在學院精細化工實驗室擔任實驗室助理，熟悉各種常用藥品的'配制以及實驗儀器的保養(yǎng)與維護,，能將實驗室整理得有條不紊,。

2.20xx年7月—20xx年8月,在中國石化_石油化工有限公司芳烴廠制苯車間進行暑期實習。

事件一：實習前期,，在芳烴廠積極進行實地考察,，認識工廠主要設備如抽提塔，汽提塔,，白土塔,，緩沖罐，反應釜等裝置,，弄清整個工藝流程及物料走向,。

事件二：實習后期，做了一系列的實習報告,，并與同班重整車間的同學交流,，對制苯工藝流程(400單元4100單元4200單元500單元)有了較為深入的理解，并對設備和流程的改進提出自己的想法,。

3.20xx年5月—20xx年6月,，在分析化學實驗室協(xié)助導師做二氫茉莉酮酸甲酯的定性分析，進而熟練操作紅外分光光度計,，初步掌握復雜化合物定性分析的思路與方法,。

4.20xx年9月—20xx年6月，任學生會宣傳部長,，鍛煉溝通與協(xié)調(diào)合作能力,。

【技能專長】

1.英語水平：通過英語四級，有閱讀英文科技資料的能力,，善于用英文寫作;

2.計算機水平:熟練掌握office系列辦公工具,，能夠熟練應用多種常用專業(yè)和系統(tǒng)軟件，如origin,、autocad繪圖工具,能熟練制作報表,、文檔和演示文稿。

3.培訓經(jīng)歷：其一：20xx年3月：在_大學培訓學院進行教師資格證培訓,。主修教育學,，心理學。

其二：20xx年8月：在___市____山大禮堂進行商業(yè)模式全日培訓，建立商業(yè)模式創(chuàng)新理念,。

【個性特征】

喜歡看歷史類書,，喜歡研究各國歷史文化，對技術(shù)和管理創(chuàng)新很感興趣,，平時有分析問題的習慣,。

化學專業(yè)的簡歷篇十四

化學專業(yè)畢業(yè)個人簡歷模板

個人相片

姓名：

大學生校內(nèi)網(wǎng)

性別：

男

民族：

漢族

出生年月：

1987年9月28日

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚

身高：

187cm

體重：

66kg

戶籍：

廣東湛江

現(xiàn)所在地：

廣東湛江

畢業(yè)學校：

職業(yè)中學

學歷：

中專

專業(yè)名稱：

化學

畢業(yè)年份：

工作年限：

一年以內(nèi)

職稱：

求職意向

職位性質(zhì)：

全職

職位類別：

銷售人員

其他類

職位名稱：

業(yè)務;

工作地區(qū)：

湛江市;

待遇要求：

可面議;不需要提供住房

到職時間：

可隨時到崗

技能專長

語言能力：

計算機能力：

一般;

綜合技能：

體育方面很好

教育培訓

教育經(jīng)歷：

時間

所在學校

學歷

培訓經(jīng)歷：

時間

培訓機構(gòu)

證書

工作經(jīng)歷

其他信息

自我介紹：

本人吃苦耐勞,有上進心,行動說明一切

發(fā)展方向：

本人希望能得到鍛煉

其他要求：

聯(lián)系方式

化學專業(yè)的簡歷篇十五

【個人概況】

出生日期：198x年x月x日

籍貫:xx市xx區(qū)

政治面貌：共青團員

專業(yè):應用化學

畢業(yè)院校:xx大學

學歷：本科

通訊地址：xx大學化學化工學院

畢業(yè)時間：年7月

郵箱:xx@

聯(lián)系電話:xx

求職意向：技術(shù)支持

【主修課程】

無機化學及實驗,，分析化學及實驗,，物理化學及實驗，有機化學及實驗,，儀器分析及實驗,，高分子化學及實驗，化工制圖,，結(jié)構(gòu)化學,，波譜解析，高等有機化學,，精細化工工藝學,，涂料化學，化工設備機械基礎,，綜合有機化學實驗,，精細化工綜合實驗。

【學習情況】

綜合成績：級應用化學專本.文,來.源,于.貴,州.學,習.網(wǎng),業(yè)第39名（全年級79人）

【學士課題】

2009年11月至今在高分子實驗室做“多元粒徑據(jù)丙烯酸樹脂乳液的制備與流變性研究”

【實踐經(jīng)驗】

1.2009年10月至今在學院精細化工實驗室擔任實驗室助理,，熟悉各種常用藥品的配制以及實驗儀器的保養(yǎng)與維護,，能將實驗室整理得有條不紊。

2.2009年7月—2009年8月,在中國石化xx石油化工有限公司芳烴廠制苯車間進行暑期實習,。

事件一：實習前期,，在芳烴廠積極進行實地考察，認識工廠主要設備如抽提塔,，汽提塔,，白土塔，緩沖罐,，反應釜等裝置,，弄清整個工藝流程及物料走向。

事件二：實習后期,，做了一系列的實習報告,，并與同班重整車間的同學交流，對制苯工藝流程（400單元4100單元4200單元500單元）有了較為深入的.理解,，并對設備和流程的改進提出自己的想法,。

3.2009年5月—2009年6月，在分析化學實驗室協(xié)助導師做二氫茉莉酮酸甲酯的定性分析,，進而熟練操作紅外分光光度計,，初步掌握復雜化合物定性分析的思路與方法,。

4.9月—6月，任學生會宣傳部長,，鍛煉溝通與協(xié)調(diào)合作能力,。

【技能專長】

1.英語水平:通過英語四級，有閱讀英文科技資料的能力,，善于用英文寫作,；

2.計算機水平:熟練掌握office系列辦公工具，能夠熟練應用多種常用專業(yè)和系統(tǒng)軟件,，如origin,、autocad繪圖工具,能熟練制作報表、文檔和演示文稿,。

3.培訓經(jīng)歷：其一：203月：在xx大學培訓學院進行教師資格證培訓,。主修教育學，心理學,。

其二：年8月：在xx市xx山大禮堂進行商業(yè)模式全日培訓,，建立商業(yè)模式創(chuàng)新理念。

【個性特征】

喜歡看歷史類書,，喜歡研究各國歷史文化,，對技術(shù)和管理創(chuàng)新很感興趣，平時有分析問題的習慣,。

化學專業(yè)的簡歷篇十六

姓名：-國籍：中國

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：花都身材：175cm70kg

婚姻狀況：未婚年齡：27歲

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

工作年限：2職稱：無職稱

求職類型：全職可到職-隨時

月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州

xx年12月韶關(guān)第一污水處理廠實習

xx年5月至xx年2月廣州市灃沛環(huán)?？萍脊緭渭夹g(shù)員，任職期間主要參與對原有污水系統(tǒng)的改造設計以及系統(tǒng)日常運行的管理工作,。

教育背景

畢業(yè)院校：韶關(guān)學院

所學專業(yè)一：環(huán)境保護工程(應用化學)所學專業(yè)二：計算機科學與技術(shù)

受教育培訓經(jīng)歷：.9-.7韶關(guān)學院化學與環(huán)境工程學院本科

.11-.12韶關(guān)學院計算機科學與技術(shù)本科

.5中國國培iso9000/14000內(nèi)審員資格證

.5中國國培助理顧問師資格證

語言能力

外語：英語良好

國語水平：良好粵語水平：精通

工作能力及其他專長

熟悉生活,、印染、畜牧,、造紙等方面的污水處理系統(tǒng)改造以及日常運行管理等工作,。

詳細個人自傳

本人有活力、積極進取,、責任感強,、有較強的組織能力與團隊精神。在校期間為籃球隊主力隊員,。在職期間主要負責印染,、畜牧、造紙等方面的污水處理系統(tǒng)改造以及日常運行管理等工作,。

現(xiàn)希望從事環(huán)保,、物流、金融、貿(mào)易等方面的工作,，愿意從基層做起,。

化學專業(yè)的簡歷篇十七

姓名：性別：男

民族：漢族政治面貌：團員

身高：165cm體重：53kg

工作經(jīng)驗

2月-現(xiàn)在：重慶海洲化學品有限公司

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工

所在部門：技術(shù)部擔任職務：分析工

工作描述：主要進行氣象色譜分析，對進入公司的原料,，中控,，以及出廠的產(chǎn)品進行分析。

最高學歷：中專畢業(yè)學校：重慶長壽行知高級技工學校

特長概括：擅長氣相色譜分析

自我評價

我是一個很開朗的人,，在學校的.學習期間讓我掌握了專業(yè)的化工分析技能,。在分析崗位一年多的時間里我學會了氣相色譜，高效液相色譜,，酸度計等一下常規(guī)的分析儀器,，并能熟練運用。

求職意向

工作崗位：化工其他職位性質(zhì)：全職

工作地區(qū)：重慶市長壽區(qū)到崗時間：2周以內(nèi)

其他要求：

教育

學歷學校名稱專業(yè)時間范圍專業(yè)描述

中專重慶長壽行知高級技工學?；瘜W分析

化學專業(yè)的簡歷篇十八

性別：男

婚姻狀況：未婚

民族：漢

戶籍：陜西

年齡：23

現(xiàn)所在地：江蘇

身高：178

聯(lián)系電話：

e-mail：/jianli

求職意向

希望崗位：教師、家教,、教務管理人員,、班主任

工作年限：職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議

校內(nèi)活動職務描述

10月—07月院學生會外聯(lián)部干事及部長

月—07月院學生會團委副書記

03月—年07月心理健康教育咨詢中心志愿者協(xié)會策劃組組長

月—2007月福特基金綠色芳香環(huán)保社團文藝部干事及部長

獲獎情況

2009-6被授予云南省優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱號

-12在校級畢業(yè)生師范技能授課比賽中獲得二等獎

在校實踐

2008-3至2008-4實踐公司名稱：xx市師大附中所任職務：班主任及化學老師

實踐描述：擔任高一年級化學教學及班主任管理工作;并最終獲得了優(yōu)秀實習生。

教育背景

畢業(yè)院校：云南師范大學

最高學歷：本科

專業(yè)：化學教育(應用化學方向)

培訓經(jīng)歷：所獲證書名稱：心理咨詢師培訓

詳細描述：2008年5月云南昆明通過1年的培訓,，獲得心理咨詢師三級證書特殊技能茶藝師技能,，并獲得中級資格證書。

語言能力

英語水平：優(yōu)秀

國語水平：優(yōu)秀

粵語水平：較差

it技能

技能描述：國家計算機二級水平操作能力：獲得國家計算機二級(vb語言)證書,，熟練運用office,。

自我評價

曾在高中實習1個多月，并獲得優(yōu)秀實習生,，師范生技能大賽二等獎,，具有教師資格證書;是09屆應屆畢業(yè)生，并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生和云南省優(yōu)秀畢業(yè)生;曾輔修心理咨詢師,，并獲得國家三級證書;業(yè)余時間輔修茶藝師,，并獲得中級茶藝師資格證;自我評價：本人具有很好的學習及適應能力，在校期間,，曾擔任許多組織策劃類學生干部,，有很好的組織協(xié)調(diào)能力。為人活潑開朗,，積極上進,，有很廣泛的愛好，對工作有很高的熱情,，喜歡挑戰(zhàn)難度,，并不斷的完善自己。在大學期間，是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，同時我相信自己在將來的工作崗位上也是優(yōu)秀的員工,。