在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇一

為了組織安排實(shí)施培訓(xùn)，有企業(yè)和hr可能不會(huì)做像樣的培訓(xùn)規(guī)劃,，但卻會(huì)制訂一份年度培訓(xùn)計(jì)劃,。各企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃有簡(jiǎn)有繁、有粗有細(xì),，就看各自的需要和具體要求了,。

那么，請(qǐng)問(wèn)：

1,、你們的年度培訓(xùn)計(jì)劃包含哪些內(nèi)容,？

2、制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)注意哪些問(wèn)題,？結(jié)合企業(yè)實(shí)際,，請(qǐng)分享你們的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和做法。

這里我重點(diǎn)說(shuō)一下員工個(gè)體方面

a,、高層管理者：對(duì)高層管理者的培訓(xùn)需求我們一般都采用訪談法,、問(wèn)卷調(diào)查法與座談?dòng)懻摲ㄟM(jìn)行掌握了解。

b,、中層管理者：對(duì)中層管理者的培訓(xùn)需求一般都采用問(wèn)卷調(diào)查法,、小組討論法、測(cè)試法,，另外,，還可以通過(guò)績(jī)效考評(píng)結(jié)果來(lái)分析培訓(xùn)需求（這就是典型的“要他學(xué)”）。

c,、基層操作類：基層操作類人員比較多,，通過(guò)上述對(duì)于管理人員的幾類調(diào)查方法肯定是有難度的，通常都是采用觀察法,、調(diào)查問(wèn)卷法,。由于基層操作類員工是生產(chǎn)制造類企業(yè)運(yùn)營(yíng)的主體力量，培訓(xùn)需求更不容忽視,，不過(guò)培訓(xùn)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,，核心內(nèi)容就是技能培訓(xùn)。采用觀察法,。根據(jù)缺啥補(bǔ)啥原則,，對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)”找差距，從而找培訓(xùn)需求?！?/p>

培訓(xùn)方式的選擇無(wú)非就是內(nèi)訓(xùn),、外訓(xùn)，外訓(xùn)可以分為“外面的講師和資源請(qǐng)進(jìn)來(lái)”培訓(xùn)與“員工走出去外派培訓(xùn)”,，對(duì)于生產(chǎn)制造業(yè),，一般在技術(shù)質(zhì)量方面都采用內(nèi)訓(xùn)，在管理技巧,、法律法規(guī),、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、專業(yè)技能,、特殊崗位取證等方面采用外訓(xùn),。外訓(xùn)選擇盡量選擇有質(zhì)量保證的知名高校。

關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)定,，以前我說(shuō)過(guò),，對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象我們是“缺啥補(bǔ)啥”，對(duì)于公司我們是“要啥補(bǔ)啥”,，也即“他要學(xué)”和“要他學(xué)”雙管齊下。具體內(nèi)容的設(shè)定可以根據(jù)公司年度工作計(jì)劃,、任務(wù)目標(biāo)、人力資源配置等情況來(lái)制定...

這里所說(shuō)的培訓(xùn)資源，特指的是培訓(xùn)教程和培訓(xùn)的講師以及培訓(xùn)場(chǎng)所等（培訓(xùn)費(fèi)用也算是培訓(xùn)資源，后面單獨(dú)說(shuō)）。培訓(xùn)教程可以是通過(guò)內(nèi)部積累的經(jīng)驗(yàn)匯總,，也可以是從市場(chǎng)上購(gòu)買的培訓(xùn)光盤，也可以由外包的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)企業(yè)實(shí)況設(shè)計(jì)課程,；培訓(xùn)講師則是內(nèi)部講師和外部講師,，也可以是內(nèi)部小組討論（大家都是講師）,；培訓(xùn)場(chǎng)所有室內(nèi)的多媒體室，也可以是燈火輝煌的酒店,，還可以是露天的綠茵場(chǎng)地...

關(guān)于培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算有以下幾要素構(gòu)成：

1,、培訓(xùn)對(duì)象的人數(shù)及所需配備培訓(xùn)資源的成本

2,、確認(rèn)培訓(xùn)方式和預(yù)算的關(guān)系，是內(nèi)部自行組織,？還是外派學(xué)習(xí),？還是外部講師請(qǐng)進(jìn)來(lái)？

3,、培訓(xùn)的價(jià)值預(yù)判,？譬如說(shuō)培訓(xùn)的投入與效果及收益預(yù)判除了上述幾個(gè)要素外,，我們?cè)谂嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)，還可以根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)作為參考項(xiàng),，當(dāng)然咯,，都是往低了算。

ok,，所有的工作都就緒后,，我們的年度培訓(xùn)計(jì)劃就這樣出來(lái)了，此時(shí)此刻,，俺們就可以把年度計(jì)劃呈現(xiàn)給公司的高層領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人士進(jìn)行會(huì)議討論了,，討論方案的可行性及具體實(shí)施所存在的潛在困難、經(jīng)費(fèi)等...經(jīng)激烈的討論后,，咱們的年度計(jì)劃終于可以變?yōu)槌善范晒Τ鰻t了,！

培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇二

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者,、管理者、指導(dǎo)者,，班主任綜合能力的高低可以最直接地影響到學(xué)生的綜合素質(zhì),，班主任教育工作的成敗直接關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)。就目前我校班主任隊(duì)伍的總體情況而言,，一是本學(xué)期有不少老師剛交流到我校,，且有一部分是新崗教師來(lái)?yè)?dān)任班主任工作，不了解這一地區(qū)學(xué)生的特點(diǎn),，缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的管理,、教育理論基礎(chǔ)；二是由于學(xué)生的文化基礎(chǔ),、思想基礎(chǔ)參差不齊,，部分班主任還未能較好地根據(jù)不同的教育對(duì)象來(lái)采取相應(yīng)的教育方法和管理模式。為此,，本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校工作安排和本部門工作計(jì)劃特開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)，具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一,、培訓(xùn)對(duì)象：

全體班主任

二,、培訓(xùn)目的：

1 、規(guī)范班主任工作行為,，使班主任工作能力和工作水平進(jìn)一步提高,。

2 、促進(jìn)全校學(xué)生管理水平再上新臺(tái)階,。

三,、培訓(xùn)形式：

1 、自學(xué)達(dá)標(biāo)式：即對(duì)一些班主任必備的基本功,，要求參培者在一定的期限內(nèi)必須自學(xué),、自練,、力爭(zhēng)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),，并以自身良好的素質(zhì)去影響、教育學(xué)生,。

2 ,、結(jié)對(duì)幫助式：由學(xué)校一些具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任與其他參培者結(jié)對(duì)，在實(shí)際工作中共同探討怎樣做好班主任工作,，使其耳濡目染,，潛移默化。

3 ,、講座式：利用課余時(shí)間邀請(qǐng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的班主任開(kāi)設(shè)專題講座,，從系統(tǒng)的理論知識(shí)到具體的實(shí)踐操作。

4 、觀摩交流式：即邀請(qǐng)有一定經(jīng)驗(yàn)的班主任上示范課（如班會(huì)或主題班會(huì)等）,，組織班主任進(jìn)行專題交流,，圍繞同一主題展開(kāi)討論。

四,、培訓(xùn)要求：

1 ,、參培者要充分認(rèn)識(shí)班主任培訓(xùn)的重要性、必要性,、緊迫性,，積極主動(dòng)參與。

2 ,、每次培訓(xùn)各位同志都要準(zhǔn)時(shí)參加,，做好記錄。

3 ,、凡被列為介紹班主任工作經(jīng)驗(yàn)的同志,，具體做法、體會(huì)要形成文字材料,，便于交流,。

4 、參培情況納入班主任考核,。

五,、本學(xué)期培訓(xùn)活動(dòng)安排 ：

9月：學(xué)習(xí)《班主任工作細(xì)則》 11月：班主任教育案例研討 12月：評(píng)選優(yōu)秀班主任

1月：班主任工作總結(jié)

培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇三

20xx年11月中旬，人力資源部在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行了年度培訓(xùn)需求調(diào)查,。該培訓(xùn)需求調(diào)查主要對(duì)公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求進(jìn)行了調(diào)查,。(調(diào)查詳細(xì)內(nèi)容參見(jiàn)附件《20xx年度培訓(xùn)需求調(diào)查分析報(bào)告》)

通過(guò)這次調(diào)查明確了以下幾個(gè)20xx年度培訓(xùn)工作需要注意的方面：

培訓(xùn)時(shí)間的安排。根據(jù)培訓(xùn)現(xiàn)狀,、培訓(xùn)需求分析,，20xx年的培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)盡量安排在一天以內(nèi)，盡量少占用周日休息時(shí)間,。

培訓(xùn)對(duì)象的確定,。縮小培訓(xùn)范圍,，明確培訓(xùn)對(duì)象有利于培訓(xùn)效果的提升,。 培訓(xùn)效果的評(píng)估。深入開(kāi)展培訓(xùn)效果的評(píng)估,，加強(qiáng)培訓(xùn)后的跟進(jìn)工作,，確實(shí)將培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際的工作中。

培訓(xùn)的形式,。減少枯燥的課堂講授,，增加和現(xiàn)有工作項(xiàng)目相關(guān)的案例分析,、研討會(huì)等培訓(xùn)形式，以提高受訓(xùn)人員的參與程度和實(shí)際培訓(xùn)效果,。

培訓(xùn)的內(nèi)容,。職業(yè)化、專業(yè)化應(yīng)是20xx年度培訓(xùn)的主題,。無(wú)論是普通員工還是中

層管理人員,，自我減壓、時(shí)間管理,、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)都應(yīng)列入20xx年度的培訓(xùn)目標(biāo),。對(duì)于專業(yè)的培訓(xùn)，則必須和項(xiàng)目,、工程緊密結(jié)合,，從公司實(shí)際工作的實(shí)踐出發(fā)引入課程。

第二部分 年度培訓(xùn)計(jì)劃概述

在年度培訓(xùn)需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,，人力資源部結(jié)合公司20xx年培訓(xùn)工作的實(shí)際開(kāi)展情況,，確定了下列20xx年度的公司培訓(xùn)工作重點(diǎn)：

一、建立學(xué)習(xí)型組織——加快內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)

建立學(xué)習(xí)型組織,，加快公司內(nèi)部各種知識(shí)的積累與分享是打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路,。結(jié)合目前公司的實(shí)際情況，建立完善公司內(nèi)部培訓(xùn)師制度,，逐步培養(yǎng)一只內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,。

二、提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),，打造團(tuán)體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能

在實(shí)施公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)-“雄鷹”計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，對(duì)中高層管理人員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，通過(guò)各種培訓(xùn)方式,，全面提升其管理能力,。

三、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,，適度理論提升——切實(shí)提高技術(shù)人員專業(yè)水平

為了擺脫專業(yè)培訓(xùn)單純理論講授,，與公司實(shí)際結(jié)合不緊密的缺陷，20xx年度準(zhǔn)備采用新的培訓(xùn)方式,，即根據(jù)各項(xiàng)目的實(shí)際需要,，聘請(qǐng)行業(yè)專家深入公司2天(或1天),，緊跟項(xiàng)目,，以解決項(xiàng)目實(shí)際問(wèn)題，然后用1天時(shí)間有重點(diǎn)的進(jìn)行理論提升,。

四,、逐步實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)估管理辦法——切實(shí)提高各種培訓(xùn)效果

對(duì)于公司的各種培訓(xùn)全面推行一級(jí)評(píng)估,，大力推廣二級(jí)評(píng)估，逐步嘗試三級(jí)評(píng)估,。

第三部分 年度培訓(xùn)內(nèi)容

一,、建立學(xué)習(xí)型組織——加快內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)

針對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師要求掌握的技能的不同，對(duì)其進(jìn)行四個(gè)層次的逐級(jí)培養(yǎng)：富有感染力的演講者,、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指揮家,、專業(yè)課程設(shè)計(jì)師、培訓(xùn)項(xiàng)目管理專家,。

對(duì)于不同層級(jí)的培訓(xùn)目標(biāo)的培訓(xùn)對(duì)象,、培訓(xùn)內(nèi)容核心產(chǎn)出和培訓(xùn)時(shí)間見(jiàn)下表：

二、提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),，打造團(tuán)體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能

根據(jù)公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案,，針對(duì)不同層次的戰(zhàn)略人才采用不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。

(一)對(duì)于普通員工,，鑒于公司處于高速發(fā)展期,，新進(jìn)員工數(shù)量較多，所以對(duì)普通員工的培訓(xùn)重點(diǎn)主要放在入職培訓(xùn),、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)方面,。

1、新員工入職培訓(xùn),。每年舉辦2次,。根據(jù)招聘的情況安排在春節(jié)后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個(gè)招聘高潮的后期。

2,、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),。每年舉辦1次。放在春節(jié)過(guò)后的3月,，使各層次員工在職業(yè)發(fā)展方面有明確的目標(biāo),。

3、員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),。每年舉辦2次,。上半年和下半年各一次。

4,、拓展訓(xùn)練,。為了緩解員工工作壓力，提高員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，每年舉辦2個(gè)批次,。 5、自主知識(shí)積累,。年中舉辦一次各部門自主積累展示會(huì),，以達(dá)到知識(shí)共享的目的,。

(二)對(duì)于中高層管理人員則以“提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”為目標(biāo),，采用

下列三種方式提升其管理技能：

1,、引入管理技能理論提升系列課程：

2、外部標(biāo)桿企業(yè)考察活動(dòng),。了解標(biāo)桿企業(yè)項(xiàng)目管理,、流程運(yùn)作情況。

3,、研討會(huì),。內(nèi)部管理問(wèn)題的專題研討會(huì)。

(三)對(duì)于高層管理人員,，在參加管理技能理論提升系列課程,、外部考察和研討會(huì)外，還進(jìn)一步采用外派參加研修班,、公開(kāi)課來(lái)提高其管理水平,。

三、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,，適度理論提升——切實(shí)提高技術(shù)人員專業(yè)水平

為了進(jìn)一步提高專業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性,，進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容和和公司項(xiàng)目開(kāi)展的緊密結(jié)合程度，20xx年度的專業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)主要對(duì)下列內(nèi)容采用新的培訓(xùn)方式進(jìn)行專業(yè)提升：

1,、 房地產(chǎn)建筑節(jié)能與外墻保溫

2,、 設(shè)計(jì)管理與產(chǎn)品創(chuàng)新

3、 中小戶型住宅產(chǎn)品設(shè)計(jì)

4,、 pmp項(xiàng)目管理通用課程

5,、 房地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理體系的建立與實(shí)施

6、 景觀設(shè)計(jì)

7,、 其它??

第五部分 年度培訓(xùn)計(jì)劃表

一,、公司年度內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)上文對(duì)各個(gè)主題的培訓(xùn)安排，編制20xx年度公司級(jí)培訓(xùn)課程計(jì)劃表如下：

說(shuō)明：

1,、 以上培訓(xùn)安排屆時(shí)有可能會(huì)根據(jù)公司實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整,。 2、 每月詳細(xì)授課安排與方案會(huì)在每月5日之前予以公布,。

二,、外出學(xué)習(xí)及外出考察

1、研發(fā)、營(yíng)銷、經(jīng)管區(qū)域每季度外出公開(kāi)課不低于一次,，外出考察不低于1次;

2,、高層人員每季度外出學(xué)習(xí)不低于一次;

3,、經(jīng)管中心每季度外出學(xué)習(xí)不低于一次;

4、其它區(qū)域依據(jù)工作計(jì)劃和目標(biāo)參加公開(kāi)課及外出考察,。

第六部分 年度培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算

單位：萬(wàn)元

培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇四

酒店人事與培訓(xùn)部門進(jìn)行員工培訓(xùn)前必須由人事部主管制定培訓(xùn)計(jì)劃,，以使培訓(xùn)沿著既定目標(biāo)順利開(kāi)展，其內(nèi)容主要包括：

培訓(xùn)目標(biāo)：培訓(xùn)目標(biāo)要求具體而詳細(xì),，包括本本酒店中一年內(nèi)多少人參加多少培訓(xùn),，參加什么培訓(xùn)班，什么標(biāo)準(zhǔn),，以及配套的教學(xué),、管理等分項(xiàng)目標(biāo)，每一項(xiàng)培訓(xùn)要達(dá)到的量化要求等,。

培訓(xùn)對(duì)象：培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)對(duì)象要落實(shí)到每一個(gè)人,，他們?cè)谂嘤?xùn)時(shí)的崗位工作要有妥善安排。

培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)計(jì)劃中的內(nèi)容應(yīng)包括政治思想和職業(yè)道德,、專業(yè)知識(shí),、實(shí)際技能等。

i. 培訓(xùn)方式：培訓(xùn)計(jì)劃中應(yīng)列出培訓(xùn)的方式,，有崗位練兵,、半脫產(chǎn)培訓(xùn)、前脫產(chǎn)培訓(xùn),、列入培訓(xùn)計(jì)劃的助學(xué)等,。

ii. 培訓(xùn)時(shí)間安排：培訓(xùn)計(jì)劃需列出培訓(xùn)的時(shí)間安排表，不僅讓被培訓(xùn)者知道,，也要讓全體員工知道,。

iii. 培訓(xùn)效果檢驗(yàn)：一般以考試、考核,、操作表演及評(píng)述位主,，其中考試位主要的效果驗(yàn)收形式。

員工考評(píng)

員工考評(píng)是進(jìn)行激勵(lì),、提高管理水平的有效工具,，還可位酒店制定員工訓(xùn)練計(jì)劃提供依據(jù)。

1. 員工考評(píng)制度,，由人事部主管定時(shí)定期對(duì)員工進(jìn)行考績(jī)?cè)u(píng)估,。考評(píng)要做好充分的準(zhǔn)備,，考評(píng)時(shí)要力求公平,、正確、實(shí)事求是，選擇適當(dāng)?shù)淖冋劖h(huán)境,，運(yùn)用良好的溝通技巧,。考評(píng)要與相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度相結(jié)合,。

2. 員工考評(píng)的內(nèi)容,。

(1) 考評(píng)員工的素質(zhì)。主要是檢驗(yàn)員工的政治品質(zhì)與水準(zhǔn),。包括員工是否喲上進(jìn)心,，是否忠于本職工作績(jī)可信賴程度;員工組織性、紀(jì)律性,、職業(yè)道德,、個(gè)人衛(wèi)生績(jī)儀容儀表。

(2) 考評(píng)員工的能力,。對(duì)不同職級(jí)層次員工的業(yè)務(wù)能力,，要作出分類考評(píng)。

(3) 考評(píng)員工的態(tài)度,。主要考評(píng)雅員工的事業(yè)心與工作態(tài)度,，包括出勤情況。工作的主動(dòng)性積極性等內(nèi)容,。

(4) 考評(píng)員工的績(jī)效,。主要考評(píng)員工對(duì)作出的貢獻(xiàn)與完成工作任務(wù)和數(shù)量級(jí)質(zhì)量諸方面的情況，這是對(duì)員工德,、能,、勤、績(jī)四方面的考核,，為酒店實(shí)行科學(xué)的人事分離提供決策依據(jù),。

3. 員工考評(píng)的主要方法

對(duì)員工進(jìn)行考評(píng)的主要方法是綜合表現(xiàn)考評(píng)法和業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考評(píng)。

綜合表現(xiàn)考評(píng)法,，是指對(duì)員工在考評(píng)期限內(nèi)的和方面表現(xiàn)作全面的綜合評(píng)價(jià);業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考評(píng),，側(cè)重從員工專業(yè)業(yè)務(wù)的勝任情況績(jī)對(duì)本職工作的完成績(jī)效進(jìn)行評(píng)估。

員工激勵(lì)方法

1. 為員工創(chuàng)造良好的工作條件;

2. 為員工創(chuàng)造寬松而融洽的人際關(guān)系環(huán)境;

3. 合理分配員工勞動(dòng)報(bào)酬;

4. 搞好員工集體福利,，解除員工后顧之憂;

5. 搞好員工培訓(xùn),，為員工個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造條件。

員工獎(jiǎng)勵(lì)與晉升

獎(jiǎng)勵(lì)作為激勵(lì)員工的一種手段,，目的在于通過(guò)表彰員工的良好表現(xiàn),，促使受獎(jiǎng)勵(lì)的員工保持成績(jī)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。加速員工自我發(fā)展與不斷完善,，教育并鞭策廣大員工以他們?yōu)榘駱樱非笊线M(jìn)，努力工作,，為振奮士氣起到積極的推動(dòng)作用,。

獎(jiǎng)勵(lì)一般采取物質(zhì)獎(jiǎng)賞與精神鼓勵(lì)相結(jié)合的方法。對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,，獎(jiǎng)勵(lì)之外是晉升加薪也必要的配套措施,。

考慮優(yōu)秀員工晉升時(shí)，必須按照晉升為主全面衡量,，慎重考慮受獎(jiǎng)員工是否具備晉升資格,，能否勝任更高職位是工作,。

員工紀(jì)律管理

要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有序的.負(fù)責(zé)環(huán)境,，就必須建立建立完善而具體的規(guī)章制度，為每個(gè)員工確定統(tǒng)一的行為規(guī)范,。

規(guī)章制度,，是酒店根據(jù)管理 需要和員工的利益而制定的各種規(guī)則、規(guī)范,、章程和制度的總和,。他對(duì)員工的行為起引導(dǎo)和約束作用。

執(zhí)行嚴(yán)格的紀(jì)律與規(guī)章制度,，可以使整個(gè)酒店在處理違章事例使,，有章可循，有法有依,，避免不必要的互相推諉與扯皮,，有利提高辦事效率與行政管理水平。

有關(guān)員工紀(jì)律管理的日常規(guī)章制度有：

1.涉外紀(jì)律規(guī)定：

2.個(gè)人衛(wèi)生守則;

3.儀表儀容規(guī)定;

4.考勤制度;

5.內(nèi)部證件規(guī)定;

6.更-衣室使用規(guī)定;

7.員工食堂使用規(guī)定;

8.制服使用規(guī)定;

9.酒店安全制度;

10其他的規(guī)定——員工通道的使用,、員工在酒店內(nèi)活動(dòng)范圍的規(guī)定,、員工上班時(shí)是紀(jì)律。工作場(chǎng)所電話使用規(guī)定,。

紀(jì)律處分

紀(jì)律處分是酒店人事部用以糾正員工違紀(jì)犯規(guī)行為的一種行政懲罰手段,。

執(zhí)行紀(jì)律處分的原則是：

紀(jì)律處分要堅(jiān)持懲罰與教育相結(jié)合的原則;

紀(jì)律處分嚴(yán)肅慎重、事實(shí)求是;

紀(jì)律處分必須以事實(shí)為依據(jù),，以酒店(員工手冊(cè))公布的規(guī)定與程序?yàn)闇?zhǔn)繩

酒店員工培訓(xùn)計(jì)劃

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培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇五

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己的管理水平端正自己的被管理意識(shí),。

(1)要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野,，豐富知識(shí),，采取多樣化形式，把做業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。

4,、紅酒略,。

五、五月份對(duì)自己有以下要求

1,、每月要增加兩個(gè)新客戶,，還要有三個(gè)潛在客戶。

2,、一周一小結(jié),，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤,，及時(shí)改正下次不要再犯,。

3、見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶,。

4、對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,，這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶,。在有些問(wèn)題上你和客戶是一至的。

5,、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),，多看書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,，與同行們交流,，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

6,、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,，但不能太低三下氣。給客戶一好印象,，為公司樹(shù)立更好的形象,。

7、客戶遇到問(wèn)題,，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決,。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力,，才能更好的完成任務(wù),。

8、自信是非常重要的,。要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)我是最好的,，我是獨(dú)一無(wú)二的,。擁有健康樂(lè)觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

9,、和公司其他員工要有良好的溝通,，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多交流,，多探討,，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。

10,、以公司為家,，惜公司名愛(ài)公司物是我們的責(zé)任一榮共榮。

11,、工作中總會(huì)有各種各樣的困難,，我們要向公司請(qǐng)示，向同事探討,，抓好細(xì)節(jié)共同努力克服,。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn),。

12,、開(kāi)發(fā)客戶：以a類客戶主(當(dāng)月提貨不低三萬(wàn)元)其他為輔助客戶，

13,、自有產(chǎn)品(紅酒)的業(yè)務(wù)招聘,，培訓(xùn)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。

六,、為充分發(fā)揮大家的積極性,，實(shí)施多勞多得，不勞不得,，實(shí)干加巧干,，確保本月的

銷售工作計(jì)劃

一. 培訓(xùn)背景分析

為了完成本年度培訓(xùn)目標(biāo),，有效提高企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)的管理能力和決策能力，基層員工的知識(shí)水平與執(zhí)行能力,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),，企業(yè)將在本年度將對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)以及基層員工兩大培訓(xùn)目標(biāo)主體進(jìn)行一系列針對(duì)性的培訓(xùn)。

結(jié)合本年度經(jīng)濟(jì)形勢(shì),，培訓(xùn)工作的開(kāi)展同時(shí)存在著一定的機(jī)遇與局限性,。首先，從機(jī)遇方面來(lái)說(shuō),，由于眾所周知的金融危機(jī),，多數(shù)企業(yè)包括我們自身來(lái)說(shuō),，業(yè)務(wù)都會(huì)受到一定的影響。培訓(xùn)一方面可以很好的彌補(bǔ)由于業(yè)務(wù)下降所造成的時(shí)間上的空白,，同時(shí),，員工也渴望能夠在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)得到自身能力的提高，避免受到裁員或減薪的影響,，因此對(duì)于培訓(xùn)的態(tài)度也更加積極,。另一方面，培訓(xùn)也是企業(yè)向員工傳達(dá)走出危機(jī)的積極信號(hào)以及一種樂(lè)觀的信心,，使企業(yè)員工得到技能提升的同時(shí)保證心態(tài)的平穩(wěn)和健康,。當(dāng)然，金融危機(jī)對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)方面必然造成負(fù)面的影響,，對(duì)于培訓(xùn)的預(yù)算也會(huì)相應(yīng)的減少,。因此，本年度培訓(xùn)的主要實(shí)施方式將定位在集體參加公開(kāi)課,，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),，及在線培訓(xùn)等，從而達(dá)到節(jié)約成本的目的,。

針對(duì)我們企業(yè)自身來(lái)看,，主要業(yè)務(wù)的開(kāi)展應(yīng)圍繞著新產(chǎn)品的推出來(lái)進(jìn)行。根據(jù)往年的情況,，每年11月份到次年的農(nóng)歷新年是公司推出新產(chǎn)品的主要時(shí)期,。因此，從培訓(xùn)設(shè)計(jì)和時(shí)間安排上來(lái)講,，應(yīng)當(dāng)盡量避免在此段時(shí)間內(nèi)安排培訓(xùn),。基于以上原因,，本培訓(xùn)計(jì)劃的主要開(kāi)展從時(shí)間上來(lái)定位建議安排在今年的三月份到十月份之間,。

二. 培訓(xùn)內(nèi)容及具體時(shí)間安排

a.中層管理者培訓(xùn)計(jì)劃

b.基層員工培訓(xùn)計(jì)劃年度培訓(xùn)計(jì)劃(另：中層領(lǐng)導(dǎo)與基層員工培訓(xùn)課程均有備用課程，詳見(jiàn)培訓(xùn)大綱)

三. 培訓(xùn)執(zhí)行方案

培訓(xùn)的執(zhí)行與開(kāi)展,，是整個(gè)培訓(xùn)的主要活動(dòng)發(fā)生階段,。在此階段中，負(fù)責(zé)培訓(xùn)部門除了必要的安排性工作,，包括聯(lián)系培訓(xùn)師，安排教室,，準(zhǔn)備教材等,，另外一方面很重要的工作就是監(jiān)督和推進(jìn)培訓(xùn)的參與情況。

此培訓(xùn)計(jì)劃,，根據(jù)今年的培訓(xùn)大綱,，將培訓(xùn)課程所需時(shí)間按照比例轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)積分。(參與培訓(xùn)時(shí)間為1天的課程獲得1培訓(xùn)積分,，參與培訓(xùn)2天的課程獲得2培訓(xùn)積分，依次類推) 建議將培訓(xùn)積分與績(jī)效考核掛鉤,，培訓(xùn)積分獲得率(獲得培訓(xùn)積分/提供培訓(xùn)的總積分)大于等于60%的為基本合格,，大于等于80%為合格。如果條件允許,，可以設(shè)定相應(yīng)的激勵(lì)制度來(lái)配合此績(jī)效指標(biāo),。

四. 培訓(xùn)評(píng)估重要性及方案

培訓(xùn)評(píng)估,，是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的重要組成部分之一,，既是對(duì)于前一個(gè)培訓(xùn)循環(huán)的總結(jié)，又是新一個(gè)培訓(xùn)循環(huán)開(kāi)始的依據(jù),。缺少培訓(xùn)評(píng)估內(nèi)容的培訓(xùn)是不完整的，良好的培訓(xùn)評(píng)估,，是對(duì)先前培訓(xùn)內(nèi)容的梳理與歸納,，也是日后培訓(xùn)設(shè)計(jì)的重要參照物,。

培訓(xùn)評(píng)估包括四個(gè)層次,，關(guān)系上屬于遞進(jìn)關(guān)系，分別為反應(yīng)(滿意程度),，學(xué)習(xí)收獲(知識(shí)技能),，行為改變(工作中行為的改進(jìn))和長(zhǎng)期結(jié)果(業(yè)績(jī)，工作進(jìn)步),。對(duì)于這幾方面的評(píng)估來(lái)說(shuō),，基礎(chǔ)反應(yīng)層次上以及學(xué)習(xí)收獲的評(píng)估，可以通過(guò)問(wèn)卷或者一些針對(duì)性的測(cè)試來(lái)實(shí)現(xiàn),。而對(duì)于員工行為的改進(jìn)或者企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)提高這種長(zhǎng)期的現(xiàn)象來(lái)說(shuō),，只能通過(guò)培訓(xùn)后具體時(shí)間段的對(duì)比以及日常的觀察來(lái)完成。即使這樣,，問(wèn)卷式的培訓(xùn)評(píng)估也能夠?yàn)橐院蟮呐嘤?xùn)提供相當(dāng)有力的參照依據(jù),。下面表格是一種基本的培訓(xùn)評(píng)估形式，建議在培訓(xùn)課程完成后一周后分給每位參加培訓(xùn)員工填寫(xiě),。

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培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇六

為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需要,，來(lái)制定一個(gè)年度培訓(xùn)計(jì)劃吧!下面是本站小編收集整理關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡,。

一,、培訓(xùn)對(duì)象

安全管理人員、特殊工種,、全礦下井工人及地面工作人員,。

二、培訓(xùn)目的

1,、了解煤礦安全生產(chǎn)方針,、政策、法律,、法規(guī),，增強(qiáng)安全生產(chǎn)的法制觀念，提高全體職工的安全意識(shí);熟悉法律給予的權(quán)利和義務(wù),。

2,、貫徹執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》，落實(shí)煤礦安全第一,、預(yù)防為主動(dòng),、綜合治理、整體推進(jìn)的安全生產(chǎn)方針,。

3,、掌握本

崗位職責(zé)

4,、熟悉井下避災(zāi)路線,，掌握自救、互救與創(chuàng)傷急救知識(shí),，掌握自救器的工作原理,，適用環(huán)境條件，能熟練,、正確使用自救器,。

5、掌握各種事故征兆識(shí)別,，在發(fā)生緊急,、危險(xiǎn)情況時(shí)的應(yīng)急措施，防止事故的發(fā)生,，降低事故的損害程度,。

三,、培訓(xùn)時(shí)間

1、每月進(jìn)行1次全員培訓(xùn),，時(shí)間為每月28日;

2,、利用班前會(huì)開(kāi)展常規(guī)培訓(xùn);

3、新工人和和調(diào)換工種培訓(xùn)隨時(shí)進(jìn)行;

4,、外培按培訓(xùn)計(jì)劃的通知時(shí)間執(zhí)行,。

四、四級(jí)培訓(xùn)

20xx年煤礦采掘一線參加縣煤管局組織的四級(jí)培訓(xùn)人數(shù)計(jì)劃在80人左右,，其中：采煤30人,，掘進(jìn)30人，機(jī),、運(yùn),、通20人。

五,、安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)及再培訓(xùn)

煤礦現(xiàn)有安全生產(chǎn)管理人員的安全資格證11個(gè),，其中：需參加培訓(xùn)的4個(gè)，參加再培訓(xùn)的5個(gè),。計(jì)劃在礦井驗(yàn)收前按規(guī)定補(bǔ)齊培訓(xùn)和再培訓(xùn)的證件數(shù)量,。

六、特殊工種培訓(xùn)

20xx年特殊工種培訓(xùn)計(jì)劃見(jiàn)表1

七,、常規(guī)培訓(xùn)

2,、對(duì)調(diào)換工種和采用新工藝作業(yè)的人員必須重新培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后,，方可上崗作業(yè);

3,、所有作業(yè)人員，每年接受在職安全教育,、培訓(xùn)時(shí)間不少于20小時(shí),。

八、全員培訓(xùn)年計(jì)劃表：略

第一部分 前言

20xx年11月中旬,，人力資源部在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行了年度培訓(xùn)需求調(diào)查。該培訓(xùn)需求調(diào)查主要對(duì)公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求進(jìn)行了調(diào)查,。(調(diào)查詳細(xì)內(nèi)容參見(jiàn)附件《20xx年度培訓(xùn)需求調(diào)查分析報(bào)告》)

通過(guò)這次調(diào)查明確了以下幾個(gè)20xx年度培訓(xùn)工作需要注意的方面：

培訓(xùn)時(shí)間的安排,。根據(jù)培訓(xùn)現(xiàn)狀、培訓(xùn)需求分析,，20xx年的培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)盡量安排在一天以內(nèi),，盡量少占用周日休息時(shí)間。

培訓(xùn)對(duì)象的確定,?？s小培訓(xùn)范圍,，明確培訓(xùn)對(duì)象有利于培訓(xùn)效果的提升。 培訓(xùn)效果的評(píng)估,。深入開(kāi)展培訓(xùn)效果的評(píng)估,，加強(qiáng)培訓(xùn)后的跟進(jìn)工作，確實(shí)將培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際的工作中,。

培訓(xùn)的形式,。減少枯燥的課堂講授，增加和現(xiàn)有工作項(xiàng)目相關(guān)的案例分析,、研討會(huì)等培訓(xùn)形式,，以提高受訓(xùn)人員的參與程度和實(shí)際培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)的內(nèi)容,。職業(yè)化,、專業(yè)化應(yīng)是20xx年度培訓(xùn)的主題。無(wú)論是普通員工還是中

層管理人員,，自我減壓,、時(shí)間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)都應(yīng)列入20xx年度的培訓(xùn)目標(biāo),。對(duì)于專業(yè)的培訓(xùn),，則必須和項(xiàng)目、工程緊密結(jié)合,，從公司實(shí)際工作的實(shí)踐出發(fā)引入課程,。

第二部分 年度培訓(xùn)計(jì)劃概述

在年度培訓(xùn)需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，人力資源部結(jié)合公司20xx年培訓(xùn)工作的實(shí)際開(kāi)展情況,，確定了下列20xx年度的公司培訓(xùn)工作重點(diǎn)：

一,、建立學(xué)習(xí)型組織——加快內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)

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培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇七

第一次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.如何認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)?

2.中國(guó)共產(chǎn)黨為什么把共產(chǎn)主義理想作為自己的最高綱領(lǐng)?

3.如何以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?

第二次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.為什么說(shuō)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程?

2.為什么說(shuō)“為人民服務(wù)”是共產(chǎn)黨員的根本立場(chǎng)和黨性原則要求?

3.為什么說(shuō)民主集中制是黨的根本組織原則?

第三次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.黨的紀(jì)律的內(nèi)涵是什么?

2.黨員的權(quán)利和義務(wù)是什么?

七,、評(píng)選優(yōu)質(zhì)黨課

開(kāi)展黨校授課評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出一批優(yōu)質(zhì)課程,。每節(jié)課程結(jié)束后,，由學(xué)生對(duì)授課效果進(jìn)行測(cè)評(píng)，各分黨校按照比例評(píng)選出優(yōu)質(zhì)黨課,。黨校將對(duì)獲得優(yōu)質(zhì)黨課的授課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

八、考核與結(jié)業(yè)

1.理論學(xué)習(xí)結(jié)束后各分黨校進(jìn)行集中考試,。

2.按照5%—10%比例評(píng)選出黨校優(yōu)秀學(xué)員.

3.理論學(xué)習(xí)結(jié)束后每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì),。

要求：

(1)手寫(xiě)，2000字以上。

(2)結(jié)合自身實(shí)際談心得體會(huì),。

(3)用正規(guī)稿紙,，字跡工整，有封面,。

(4)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試前完成,。

心得體會(huì)參考題目：

(1)談如何牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建“和諧校園”,。

(2)我對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí),。

(3)學(xué)習(xí)《黨章》心得體會(huì)。

(4)新時(shí)期如何做一名共產(chǎn)黨員,。

(5)談我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí),。

(6)我對(duì)共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的理解,。

(7)我心目中的中國(guó)共產(chǎn)黨。

(8)作為學(xué)生黨員在校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)該發(fā)揮什么作用,。

(9)我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解。

(10)參加黨校學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì),。

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇三

回首過(guò)去一年的培訓(xùn)工作,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，存在一些不足之處,，如何在2016年的工作中提高能力,，成為我2016年重要思考的問(wèn)題，也是今年工作的重中之重,，為了使今年的培訓(xùn)工作能夠取得滿意的成果,，確保工作開(kāi)展有章可循，現(xiàn)制定下年度培訓(xùn)工作計(jì)劃,。

一,、培訓(xùn)的目的：提升工作能力，改變工作態(tài)度,，改善工作績(jī)效,，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，建立員工主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),，而不是被動(dòng)地聽(tīng)從企業(yè)的安排,。培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力，促進(jìn)良好企業(yè)文化的形成,，提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.公共教育(企業(yè)文化,、管理制度培訓(xùn),，以提高公司凝聚力、執(zhí)行力,，提高工作效率,，使員工具有歸屬感、認(rèn)同感,、忠誠(chéng)度)

2.專業(yè)知識(shí)：(gmp知識(shí),、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》、管理規(guī)程等培訓(xùn),，以提高員工崗位知識(shí),、專業(yè)技能)

三、培訓(xùn)的形式：

1.網(wǎng)絡(luò)下載名家講座培訓(xùn)2.游戲活動(dòng)培訓(xùn)

3.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方式培訓(xùn)4.集中討論與日常自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)

四,、培訓(xùn)范圍：公司全體在崗員工

對(duì)員工的培訓(xùn)分為職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)兩種,，職前培訓(xùn)是指員工在公司錄用后，在正式工作之前接受的培訓(xùn)(一般講公司規(guī)章制度及工作的注意事項(xiàng)),，然后由具有豐富經(jīng)驗(yàn),、熟悉業(yè)務(wù)工作的部門領(lǐng)導(dǎo)向新員工傳授職位上的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)，以有利盡快適應(yīng)工作,。在職培訓(xùn)(重點(diǎn)),，就是對(duì)正式員工進(jìn)行長(zhǎng)期(周六)的培訓(xùn)，更新觀念,，提升能力,，使員工的自身素質(zhì)得到全面更新和提升。

五,、培訓(xùn)的要求

1.培訓(xùn)人員應(yīng)至少提前5分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn),，上課時(shí)間應(yīng)關(guān)閉手機(jī)，并自帶筆記本做好聽(tīng)課記錄,，不得處理與科程無(wú)關(guān)的事項(xiàng),，除特殊原因外，不得隨意出入,。

2.會(huì)前簽到,，參加培訓(xùn)的人員不得無(wú)故遲到、缺席,，如需請(qǐng)假需總經(jīng)理批準(zhǔn),。

3.建立員工培訓(xùn)檔案。

六,、培訓(xùn)效果評(píng)估步驟：

對(duì)受訓(xùn)人員發(fā)放《員工受訓(xùn)意見(jiàn)調(diào)查表》,，了解受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)及培訓(xùn)的收獲，通過(guò)培訓(xùn)心得，日常工作抽查等方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),，包括工作質(zhì)量是否提高,、費(fèi)用是否節(jié)約、利潤(rùn)是否增長(zhǎng)等,。

七,、培訓(xùn)時(shí)間：略

八、培訓(xùn)的具體內(nèi)容和安排：略

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培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇八

建立學(xué)習(xí)型組織,，加快公司內(nèi)部各種知識(shí)的積累與分享是打造xxx核心競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路,。結(jié)合目前公司的實(shí)際情況，建立完善公司內(nèi)部培訓(xùn)師制度,，逐步培養(yǎng)一只內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,。

二、提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),，打造團(tuán)體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能

在實(shí)施公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)-“雄鷹”計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，對(duì)中高層管理人員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，通過(guò)各種培訓(xùn)方式,，全面提升其管理能力,。

三、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,，適度理論提升——切實(shí)提高技術(shù)人員專業(yè)水平

為了擺脫專業(yè)培訓(xùn)單純理論講授,，與公司實(shí)際結(jié)合不緊密的缺陷，20xx年度準(zhǔn)備采用新的培訓(xùn)方式,，即根據(jù)各項(xiàng)目的實(shí)際需要,，聘請(qǐng)行業(yè)專家深入公司2天(或1天)，緊跟項(xiàng)目,，以解決項(xiàng)目實(shí)際問(wèn)題,，然后用1天時(shí)間有重點(diǎn)的進(jìn)行理論提升。

四,、逐步實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)估管理辦法——切實(shí)提高各種培訓(xùn)效果

對(duì)于公司的各種培訓(xùn)全面推行一級(jí)評(píng)估,，大力推廣二級(jí)評(píng)估，逐步嘗試三級(jí)評(píng)估,。

第三部分 年度培訓(xùn)內(nèi)容

一,、建立學(xué)習(xí)型組織——加快內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)

針對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師要求掌握的技能的不同，對(duì)其進(jìn)行四個(gè)層次的逐級(jí)培養(yǎng)：富有感染力的演講者,、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指揮家,、專業(yè)課程設(shè)計(jì)師、培訓(xùn)項(xiàng)目管理專家,。

對(duì)于不同層級(jí)的培訓(xùn)目標(biāo)的培訓(xùn)對(duì)象,、培訓(xùn)內(nèi)容核心產(chǎn)出和培訓(xùn)時(shí)間見(jiàn)下表：

二,、提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，打造團(tuán)體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能

根據(jù)公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案,，針對(duì)不同層次的戰(zhàn)略人才采用不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容,。

(一)對(duì)于普通員工,，鑒于公司處于高速發(fā)展期,，新進(jìn)員工數(shù)量較多，所以對(duì)普通員工的培訓(xùn)重點(diǎn)主要放在入職培訓(xùn),、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)方面,。

1、新員工入職培訓(xùn),。每年舉辦2次,。根據(jù)招聘的情況安排在春節(jié)后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個(gè)招聘高潮的后期。

2,、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),。每年舉辦1次。放在春節(jié)過(guò)后的3月,，使各層次員工在職業(yè)發(fā)展方面有明確的目標(biāo),。

3、員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),。每年舉辦2次,。上半年和下半年各一次。

4,、拓展訓(xùn)練,。為了緩解員工工作壓力，提高員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，每年舉辦2個(gè)批次,。 5、自主知識(shí)積累,。年中舉辦一次各部門自主積累展示會(huì),，以達(dá)到知識(shí)共享的目的。

(二)對(duì)于中高層管理人員則以“提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”為目標(biāo),，采用

下列三種方式提升其管理技能：

1、引入管理技能理論提升系列課程：

2,、外部標(biāo)桿企業(yè)考察活動(dòng),。了解標(biāo)桿企業(yè)項(xiàng)目管理、流程運(yùn)作情況,。

3,、研討會(huì),。內(nèi)部管理問(wèn)題的專題研討會(huì)。

(三)對(duì)于高層管理人員,，在參加管理技能理論提升系列課程,、外部考察和研討會(huì)外，還進(jìn)一步采用外派參加研修班,、公開(kāi)課來(lái)提高其管理水平,。

三、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,，適度理論提升——切實(shí)提高技術(shù)人員專業(yè)水平

為了進(jìn)一步提高專業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性,，進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容和和公司項(xiàng)目開(kāi)展的緊密結(jié)合程度，20xx年度的專業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)主要對(duì)下列內(nèi)容采用新的培訓(xùn)方式進(jìn)行專業(yè)提升：

1,、 房地產(chǎn)建筑節(jié)能與外墻保溫

2,、 設(shè)計(jì)管理與產(chǎn)品創(chuàng)新

3、 中小戶型住宅產(chǎn)品設(shè)計(jì)

4,、 pmp項(xiàng)目管理通用課程

5,、 房地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理體系的建立與實(shí)施

6、 景觀設(shè)計(jì)

7,、 其它??

第五部分 年度培訓(xùn)計(jì)劃表

一,、公司年度內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)上文對(duì)各個(gè)主題的培訓(xùn)安排，編制20xx年度公司級(jí)培訓(xùn)課程計(jì)劃表如下：

說(shuō)明：

1,、 以上培訓(xùn)安排屆時(shí)有可能會(huì)根據(jù)公司實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整,。 2、 每月詳細(xì)授課安排與方案會(huì)在每月5日之前予以公布,。

二,、外出學(xué)習(xí)及外出考察

1、研發(fā),、營(yíng)銷,、經(jīng)管區(qū)域每季度外出公開(kāi)課不低于一次，外出考察不低于1次;

2,、高層人員每季度外出學(xué)習(xí)不低于一次;

3,、經(jīng)管中心每季度外出學(xué)習(xí)不低于一次;

4、其它區(qū)域依據(jù)

工作計(jì)劃

第六部分 年度培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算

單位：萬(wàn)元

安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一,。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作,，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使馬蓮臺(tái)發(fā)電廠的安全教育培訓(xùn)有規(guī)劃,、有重點(diǎn),、有目的的進(jìn)行,，特制定2020xx年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

一,、基本思路加強(qiáng)“安全第一,、預(yù)防為主”的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過(guò)多種渠道,、多種形式的安全教育對(duì)職工深入細(xì)致的思想工作,，提高職工對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)，做到“四不傷害”,。同時(shí)對(duì)廠部各級(jí)管理人員也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育,，確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn),，做到不違章指揮,。

二、培訓(xùn)形式

1,、會(huì)議形式,。主要有：安全例會(huì)、安全活動(dòng)分析會(huì),、班前班后會(huì),、安全知識(shí)講座、報(bào)告會(huì),、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、事故教訓(xùn)會(huì)等。

2,、張掛形式,。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ),、標(biāo)志,、圖片、安全宣傳欄等,。

3,、音像制品。主要有：安全教育光碟,、安全知識(shí)講座錄像等,。

4、現(xiàn)場(chǎng)觀摩演習(xí)形式,。主要有：安全操作方法演示,、應(yīng)急演習(xí),、心肺復(fù)蘇、觸電急救方法演示等,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、新工人三級(jí)安全教育：對(duì)新工人或調(diào)換工種的工人,，必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),，經(jīng)考核合格，方準(zhǔn)上崗,，考核情況要建立檔案,。

(1)廠級(jí)。培訓(xùn)內(nèi)容包括勞動(dòng)保護(hù)的意義和任務(wù)的一般教育;安全生產(chǎn)方針,、政策,、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范,、規(guī)程和安全知識(shí);廠部安全

規(guī)章制度

(2)車間級(jí),。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定;工作現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)章制度;安全生產(chǎn)紀(jì)律和文明生產(chǎn)要求;工作現(xiàn)場(chǎng)可能存在不安全因素的危險(xiǎn)作業(yè)部位及必須遵守的事項(xiàng),。

(3)班組級(jí)。培訓(xùn)內(nèi)容包括本人從事生產(chǎn)工作的性質(zhì),，必要的安全知識(shí),，班組管轄設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用;本崗位安全操作規(guī)程;班組安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)基本要求和勞動(dòng)紀(jì)律;本崗位事故案例剖析,、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求,。

2、特種作業(yè)人員培訓(xùn)按國(guó)家,、行為,、地方和廠部規(guī)定進(jìn)行電工、焊工,、起重工和各種機(jī)動(dòng)車輛司機(jī)等特殊工種工人,，要經(jīng)過(guò)本工種的專業(yè)安全技術(shù)教育等專業(yè)培訓(xùn)、資格考核,，取得《特種作業(yè)人員操作證》后方可上崗,。

3、安全生產(chǎn)的日常培訓(xùn)安全教育貫穿于生產(chǎn)管理工作的全過(guò)程,，并根據(jù)接受教育對(duì)象的不同特點(diǎn),，采取多層次、多渠道和多種方法進(jìn)行,。包括各類人員安全教育,，廠部每月召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì),，班組每周開(kāi)展安全活動(dòng)分析會(huì)，班組每天開(kāi)展班前班后會(huì),，廠內(nèi)廣播,、安全簡(jiǎn)報(bào)、通報(bào)等,。

4,、特定情況下的適時(shí)安全教育在“春秋檢”期間、雨雪天,、節(jié)假日前后,、施工現(xiàn)場(chǎng)、受限空間,、新工藝,、新材料、新技術(shù),、新設(shè)備等根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)進(jìn)行安全教育,。加強(qiáng)應(yīng)急安全培訓(xùn)。

四,、外委隊(duì)伍安全教育

外委隊(duì)伍人員必須通過(guò)培訓(xùn)考試合格后方可使用，并建立相關(guān)安全培訓(xùn)檔案,，培訓(xùn)內(nèi)容包括相關(guān)安全規(guī)定,、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)因素、防范和應(yīng)急措施等,。廠部組織對(duì)外委負(fù)責(zé)人員、管理人員和工作負(fù)責(zé)人統(tǒng)一考試,，考試合格后方可使用,。管理部門負(fù)責(zé)定期組織外委單位召開(kāi)安全例會(huì)。

五,、培訓(xùn)要求：

1,、廠部、部門,、班組分別制定具體的年度

培訓(xùn)方案

2,、各級(jí)管理人員按職責(zé)要求定期對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和效果進(jìn)行全面檢查,，提出考核和獎(jiǎng)勵(lì)意見(jiàn)。

3,、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng),，要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告,，說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因,。

4、各部門年底認(rèn)真總結(jié)年度安全教育培訓(xùn)活動(dòng),，提出本年度培訓(xùn)欠缺和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計(jì)劃,。

共

2

2

1

2

培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇九

為了做好我校的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,，保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全,，認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,，加強(qiáng)教職工,、學(xué)生的消防安全意識(shí)和消防設(shè)施、器材的管理,，特制定本學(xué)期消防安全培訓(xùn)計(jì)劃如下：

第一階段：教師：全體班主任,、宿舍管理人員、安保人員;

學(xué)生：七年級(jí)全體學(xué)生

第二階段：教師：其他教職工,。學(xué)生：八,、九年級(jí)全體學(xué)生

理論知識(shí),、現(xiàn)場(chǎng)示范演練。

全體師生

1,、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》,、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。

2,、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),，會(huì)自救逃生,，會(huì)組織人員疏散。

3,、每月組織一次消防安全檢查,，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查,，并建立月查記錄,。

4、保障消防安全疏散通道,、安全出口暢通,，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài),。

5,、組織教職工、學(xué)生開(kāi)展消防演練,。

6,、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理,、養(yǎng)護(hù),，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

7,、使消防安全工作有計(jì)劃,、有檢查、有獎(jiǎng)懲,、有預(yù)案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處,。

全體教職工都應(yīng)做到“三懂”,、“三會(huì)”：懂的火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施,、懂撲救方法,。會(huì)處理險(xiǎn)兆事故、會(huì)撲救初期火災(zāi),、會(huì)報(bào)火警(火警電話119),。

培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇十

第一次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.如何認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)?

2.中國(guó)共產(chǎn)黨為什么把共產(chǎn)主義理想作為自己的最高綱領(lǐng)?

3.如何以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?

第二次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.為什么說(shuō)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程?

2.為什么說(shuō)“為人民服務(wù)”是共產(chǎn)黨員的根本立場(chǎng)和黨性原則要求?

3.為什么說(shuō)民主集中制是黨的根本組織原則?

第三次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.黨的紀(jì)律的內(nèi)涵是什么?

2.黨員的權(quán)利和義務(wù)是什么?

七,、評(píng)選優(yōu)質(zhì)黨課

開(kāi)展黨校授課評(píng)比活動(dòng),，評(píng)出一批優(yōu)質(zhì)課程。每節(jié)課程結(jié)束后，由學(xué)生對(duì)授課效果進(jìn)行測(cè)評(píng),，各分黨校按照比例評(píng)選出優(yōu)質(zhì)黨課,。黨校將對(duì)獲得優(yōu)質(zhì)黨課的授課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八,、考核與結(jié)業(yè)

1.理論學(xué)習(xí)結(jié)束后各分黨校進(jìn)行集中考試,。

2.按照5%—10%比例評(píng)選出黨校優(yōu)秀學(xué)員.

3.理論學(xué)習(xí)結(jié)束后每人撰寫(xiě)一篇

心得體會(huì)

要求：

(1)手寫(xiě),，20xx字以上,。

(2)結(jié)合自身實(shí)際談心得體會(huì)。

(3)用正規(guī)稿紙,，字跡工整,，有封面。

(4)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試前完成,。

心得體會(huì)參考題目：

(1)談如何牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建“和諧校園”。

(2)我對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí),。

(3)學(xué)習(xí)《黨章》心得體會(huì),。

(4)新時(shí)期如何做一名共產(chǎn)黨員。

(5)談我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí),。

(6)我對(duì)共產(chǎn)黨員世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的理解,。

(7)我心目中的中國(guó)共產(chǎn)黨,。

(8)作為學(xué)生黨員在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)該發(fā)揮什么作用,。

(9)我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,。

(10)參加黨校學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)。

回首過(guò)去一年的培訓(xùn)工作,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，存在一些不足之處,，如何在20xx年的工作中提高能力，成為我20xx年重要思考的問(wèn)題，也是今年工作的重中之重,，為了使今年的培訓(xùn)工作能夠取得滿意的成果,，確保工作開(kāi)展有章可循,，現(xiàn)制定下年度

培訓(xùn)工作計(jì)劃

一、培訓(xùn)的目的：提升工作能力,，改變工作態(tài)度,，改善工作績(jī)效,，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，建立員工主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),，而不是被動(dòng)地聽(tīng)從企業(yè)的安排,。培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力，促進(jìn)良好企業(yè)文化的形成,，提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.公共教育(企業(yè)文化,、管理制度培訓(xùn),，以提高公司凝聚力、執(zhí)行力,，提高工作效率,，使員工具有歸屬感、認(rèn)同感,、忠誠(chéng)度)

2.專業(yè)知識(shí)：(gmp知識(shí),、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》、管理規(guī)程等培訓(xùn),，以提高員工崗位知識(shí),、專業(yè)技能)

三、培訓(xùn)的形式：

1.網(wǎng)絡(luò)下載名家講座培訓(xùn)2.游戲活動(dòng)培訓(xùn)

3.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方式培訓(xùn)4.集中討論與日常自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)

四,、培訓(xùn)范圍：公司全體在崗員工

對(duì)員工的培訓(xùn)分為職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)兩種,，職前培訓(xùn)是指員工在公司錄用后，在正式工作之前接受的培訓(xùn)(一般講公司

規(guī)章制度

五,、培訓(xùn)的要求

1.培訓(xùn)人員應(yīng)至少提前5分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，上課時(shí)間應(yīng)關(guān)閉手機(jī),，并自帶筆記本做好聽(tīng)課記錄,，不得處理與科程無(wú)關(guān)的事項(xiàng)，除特殊原因外,，不得隨意出入,。

2.會(huì)前簽到，參加培訓(xùn)的人員不得無(wú)故遲到、缺席,，如需請(qǐng)假需總經(jīng)理批準(zhǔn),。

3.建立員工培訓(xùn)檔案。

六,、培訓(xùn)效果評(píng)估步驟：

對(duì)受訓(xùn)人員發(fā)放《員工受訓(xùn)意見(jiàn)調(diào)查表》,，了解受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)及培訓(xùn)的收獲，通過(guò)培訓(xùn)心得,，日常工作抽查等方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括工作質(zhì)量是否提高,、費(fèi)用是否節(jié)約,、利潤(rùn)是否增長(zhǎng)等。

七,、培訓(xùn)時(shí)間：略

八、培訓(xùn)的具體內(nèi)容和安排：略

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培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇十一

現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),，而人才競(jìng)爭(zhēng)的核心則是職業(yè)化水平的競(jìng)爭(zhēng),，目前影響企業(yè)發(fā)展的最大瓶頸就是缺乏足夠的高素質(zhì)職業(yè)化員工，也就是說(shuō),，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱取決于員工職業(yè)化程度的高低。因?yàn)闊o(wú)論何種戰(zhàn)略最終都需要員工來(lái)執(zhí)行,，因此,，職業(yè)化員工是企業(yè)不斷突破的基礎(chǔ)，更是企業(yè)致勝的關(guān)鍵,。

那么何謂職業(yè)化,？職業(yè)化就是員工對(duì)自己的事業(yè)有自我經(jīng)營(yíng)的觀念，樹(shù)立為自己工作的意識(shí),，把工作標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化和制度化，以具備職業(yè)心態(tài),、職業(yè)道德,、職業(yè)規(guī)范,、職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)業(yè)行為等，能夠強(qiáng)化成功意識(shí),，準(zhǔn)確扮演好工作角色,，專業(yè)的完成工作，提高工作績(jī)效,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化,。

一般情況下，一名員工只能發(fā)揮自身能力?40%-50%?,，但如果這名員工接受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教育,，那么他就能發(fā)揮其能力的?80%-90%?，因此企業(yè)必須持續(xù)不斷地投入培養(yǎng)和訓(xùn)練員工的工作,。培訓(xùn)不僅可以提高員工職業(yè)化與工作績(jī)效,，也可以提高企業(yè)凝聚力，是降低優(yōu)秀員工流失率的有效方法,。要建立完整的培訓(xùn)體系,，培訓(xùn)就要求人力資源管理系統(tǒng)里的各個(gè)系統(tǒng)（招聘、培訓(xùn),、績(jī)效,、薪資、福利等）有效結(jié)合,，同時(shí)也要包括新員工與老員工的職業(yè)化培訓(xùn),。

在企業(yè)里必然會(huì)存在老員工，老員工在一個(gè)企業(yè)里呆的久了,，對(duì)成文的和不成文的規(guī)則都非常熟悉,，交代給他們?nèi)蝿?wù)，主管往往不需要交代很多,，但達(dá)到的質(zhì)量和效率卻很穩(wěn)定,，這是老員工的好處。不過(guò)不少老員工常常自稱老油條,，正是因?yàn)樘^(guò)于熟悉,，公司的規(guī)章制度，哪些是需要遵守的,、哪些是可以忽略的也都很清楚,，于是，缺少進(jìn)取心或沒(méi)有冒險(xiǎn)精神,、甚至把主管不放在眼里,，這都是老員工容易犯的錯(cuò)誤。

在員工培訓(xùn)方面,，很多企業(yè)經(jīng)常陷入一個(gè)誤區(qū),，那就是注重新員工培訓(xùn)，而忽略老員工的職業(yè)化培訓(xùn),。企業(yè)自認(rèn)為這樣做是很有道理的：老員工的能力已經(jīng)成型,，是一個(gè)成手，所以也就無(wú)需多做培訓(xùn),。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤,，在馬斯-諾的無(wú)層次需求理論中，員工追求發(fā)展,、追求不斷提高工作能力和綜合素質(zhì),，并不斷進(jìn)步從中獲得足夠的成就感，這些都需要企業(yè)不斷的給員工充電,，讓他們感覺(jué)到自己永遠(yuǎn)在進(jìn)步,、成長(zhǎng)，以滿足自我實(shí)現(xiàn)的高層次需求,。

職業(yè)化素質(zhì)包括三個(gè)方面,，第一是職業(yè)化技能，它是一個(gè)人安身立命之本,，是一個(gè)專有才能,，短期內(nèi)具有不可替代性。第二個(gè)是職業(yè)道德,，職業(yè)道德反應(yīng)一個(gè)人的人品,、思想和修養(yǎng)，這是職業(yè)化素質(zhì)的基礎(chǔ),。死安格是職業(yè)化素養(yǎng),，職業(yè)化素養(yǎng)是職業(yè)化素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的核心，有好的素養(yǎng),，職業(yè)化技能和道德才有保障,。

對(duì)于老員工而言，除了進(jìn)階的職業(yè)化技能培訓(xùn)外,，強(qiáng)化其職業(yè)化素養(yǎng)的培訓(xùn)才是重點(diǎn),。因?yàn)榫哂新殬I(yè)化素養(yǎng)的員工，一定是有敬業(yè)精神,、責(zé)任感,、學(xué)習(xí)觀的人，他們擁有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，具備堅(jiān)定的執(zhí)行力,，能夠積極主動(dòng)、自發(fā)的做事,，對(duì)待本職工作充滿無(wú)比的熱忱,。當(dāng)企業(yè)擁有這些老員工的時(shí)候,，還能對(duì)新員工起到示范作用，進(jìn)而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的員工,。

因?yàn)槔蠁T工在企業(yè)內(nèi)已經(jīng)工作相當(dāng)年頭,，對(duì)企業(yè)的發(fā)展、歷史,、文化都比較了解,，技能型培訓(xùn)業(yè)接受得不少，一般的培訓(xùn)對(duì)其觸動(dòng)不大,，所以在對(duì)老員工進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候,，可以多采用以下四種運(yùn)課手法：

1、?分組討論法：?jiǎn)T工針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容分組討論,，使員工積極參與到課程內(nèi)容中,。

2、?案例分析法：就成功案例與員工分析討論,，充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,，強(qiáng)化員工培訓(xùn)中意識(shí)的積極性、思考的主動(dòng)性,。

3,、?角色扮演法：讓員工扮演與工作相關(guān)但沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的角色，以感受所扮演角色的心態(tài)和行為,，以利于更有效的做好本職工作,。

4、?頭腦風(fēng)暴法：讓員工在培訓(xùn)中敞開(kāi)思想,，使各種設(shè)想在相互碰撞中激起腦海的創(chuàng)造性風(fēng)暴,，激發(fā)員工的創(chuàng)造性思維，打破長(zhǎng)期以來(lái)形成的群體思維,。

對(duì)老員工的培訓(xùn)要注意,，少談思想觀念、多談制度手段,，多一些實(shí)質(zhì)的內(nèi)容和實(shí)際案例,，就自己企業(yè)具體事例、問(wèn)題來(lái)討論并解決,。

許多優(yōu)秀的國(guó)際型企業(yè)都非常重視新員工與老員工的培訓(xùn),，例如大眾汽車在世界各地建立起許多培訓(xùn)點(diǎn)，他們主要進(jìn)行兩方面的培訓(xùn),，一是使新進(jìn)公司的人員成為成熟技工,，二是使在崗成熟技工緊跟世界先進(jìn)技術(shù)，不斷提高知識(shí)技能。

而對(duì)于迪斯尼的老員工來(lái)說(shuō),，他們需要接受的培訓(xùn)比新員工更多,，從內(nèi)容到形式都非常豐富。在迪斯尼,，大多數(shù)的培訓(xùn)課程都是針對(duì)員工自身素質(zhì)提高和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的要求給予設(shè)計(jì)和安排的,，員工選擇的余地比較大。例如在“生涯提升周”時(shí),，員工可以選擇上“未來(lái)生涯課”，這堂課會(huì)告訴員工迪斯尼樂(lè)園中有什么新的機(jī)會(huì),，以及該如何去做好準(zhǔn)備迎接這些機(jī)會(huì),。還有一門課程叫做“應(yīng)征課程”，它培訓(xùn)員工如何做一份好的履歷表,，如何透過(guò)履歷表推薦自己以及如何做好面試,。當(dāng)然還有“如何轉(zhuǎn)職”、“對(duì)星星許愿”,、“我們一路走來(lái)”等各種各樣的培訓(xùn)課程,。通過(guò)這些培訓(xùn)，為員工補(bǔ)充精力,，使員工們充滿活力,，在輕松的心態(tài)下勤奮工作，這也正是迪斯尼確?？腿四芡娴糜淇觳⑶易陨淼玫娇焖侔l(fā)展的重要原因,。

在?ibm?，公司制定非常完備的員工培訓(xùn)制度和實(shí)施計(jì)劃,。培訓(xùn)形式除傳統(tǒng)的講師培訓(xùn)外,，還廣泛采用網(wǎng)上培訓(xùn)。?ibm?建立了自己的網(wǎng)絡(luò)大學(xué),，員工可以根據(jù)自己的時(shí)間情況隨時(shí)安排學(xué)習(xí),，這解決了他們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與現(xiàn)實(shí)工作的矛盾沖突。課程形式既有教材學(xué)習(xí),，也有真實(shí)或虛擬項(xiàng)目的訓(xùn)練,，均有較強(qiáng)的實(shí)用性。?ibm?提成員工邊工作邊學(xué)習(xí),，或者在業(yè)余時(shí)間參加各類課程學(xué)習(xí),，以提高工作效率和個(gè)人發(fā)展?jié)摿ΑT工可以提出自己需要去參加哪些內(nèi)容培訓(xùn),，只要與工作相關(guān),、合理，公司都會(huì)同意并給予經(jīng)費(fèi),，這就有效地兼顧企業(yè)和員工兩個(gè)方面的培訓(xùn)需要,。

ibm?也非常重視接-班人培養(yǎng),，通過(guò)工作崗位輪換等方式來(lái)選拔和鍛煉管理者候選人。確認(rèn)合格的人員后,，ibm?會(huì)加以任命,，使其有機(jī)會(huì)在管理工作實(shí)踐中得到鍛煉，上一級(jí)管理者與人力資源部門則負(fù)責(zé)對(duì)任職者的資格水平進(jìn)行檢驗(yàn)和有效地工作評(píng)估,，優(yōu)勝劣汰,，整個(gè)過(guò)程則是公司與未來(lái)管理層雙方之間互相審視適應(yīng)性的過(guò)程。

ibm?視員工為企業(yè)最重要的資產(chǎn),，以“尊重員工,、協(xié)助自重、適才適職,、發(fā)揮潛能,、人才培養(yǎng)、技能提升”為原則,。?ibm?第一項(xiàng)的主張是尊重個(gè)人,，這成為該公司的最高原則。?ibm?非常強(qiáng)調(diào)機(jī)會(huì)均等,，而且公司還給每一位員工提供嘗試的機(jī)會(huì),。這對(duì)一家商業(yè)公司來(lái)說(shuō)是極其難能可貴的。在其管理的信條中,，向員工提供充滿挑戰(zhàn)性的工作,、培訓(xùn)以及成功的機(jī)會(huì)，強(qiáng)調(diào)員工工作中的價(jià)值與滿足感,，使其與公司一起成長(zhǎng),。

ibm?的“人才培養(yǎng)、技能提升”,，為每個(gè)員工都準(zhǔn)備自己所需要,、甚至是完備的條件和發(fā)展空間。公司為員工提供管理和專業(yè)兩種職業(yè)生涯發(fā)展管道,，使員工有多種機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)理想,。如果一名員工相當(dāng)經(jīng)理層，往管理的道路發(fā)展,，公司就考察他是否具有管理才能和培養(yǎng)潛力,。如果有發(fā)展?jié)摿Γ桶言搯T工存入管理人才庫(kù),，列入經(jīng)理培訓(xùn)計(jì)劃中去,，安排?3?個(gè)月的經(jīng)理培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，還會(huì)給其一個(gè)具體的項(xiàng)目做,，體會(huì)作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,、義務(wù)。課程完成并合格者,，在公司有職位空缺時(shí),，即可安排上崗。如果一個(gè)員工愿意并適合當(dāng)技術(shù)專家,，?ibm?也為其提供發(fā)展空間,，以便一級(jí)一級(jí)地向上發(fā)展。當(dāng)發(fā)展到一定級(jí)別,，并且?guī)н^(guò)新員工和在公司培訓(xùn)中授過(guò)課時(shí),，就可以去參加公司組織的考試并進(jìn)行答辯，合格者,，獲得高級(jí)技術(shù)專家的職稱。

企業(yè)里的老員工多數(shù)會(huì)成為中堅(jiān)力量,，這也是企業(yè)為什么要重視老員工職業(yè)化培訓(xùn)的原因,。企業(yè)不需要太多優(yōu)秀但忠誠(chéng)度低的員工，而是需要很多長(zhǎng)期穩(wěn)定的優(yōu)秀員工,。因此,，挖掘老員工的潛能，培養(yǎng)其才能,，提高其忠誠(chéng)度,，使之成為長(zhǎng)期穩(wěn)定的優(yōu)秀員工是最重要的任務(wù)。

企業(yè)應(yīng)該意識(shí)到,，隨著企業(yè)的發(fā)展,，員工的素質(zhì)也需要同步提高，另一方面,，對(duì)員工而言,，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和自我發(fā)展愿望，必須緊扣時(shí)代的脈搏,，不斷地更新自身的知識(shí)與技能,。對(duì)此，課堂學(xué)習(xí)可能已不再是其首要選擇,，而應(yīng)從現(xiàn)實(shí)角度出發(fā),，他們更希望能夠在工作中有所收獲，希望公司能為他們提供足夠的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)遇,。而擁有愈多優(yōu)秀新、老員工的企業(yè)，也必將成為一個(gè)令人尊敬的企業(yè),。

一,、計(jì)劃給誰(shuí)看?

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃一定要跟公司的'經(jīng)營(yíng)起來(lái)，如果單方面滿足群眾的“喜好”,，就成為了“無(wú)本之木”,。因而，做好培訓(xùn)計(jì)劃,，首先要了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要,。通常而言，企業(yè)希望培訓(xùn)首先是“長(zhǎng)期戰(zhàn)略”的,，意思滿足企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng);其次是“中期戰(zhàn)略”的,，意識(shí)是為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。因而,，幾乎所有訓(xùn)練的最終目的都是提高員工工作效率,，改善組織績(jī)效，以達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),。而在公司中,，對(duì)公司未來(lái)愿景、經(jīng)營(yíng)方向及下一年工作目標(biāo)最了解的可能就是管理高層,。通過(guò)與管理高層的溝通,，不僅可以使我們了解他們對(duì)培訓(xùn)成效的期望值，還可以使我們獲知他們對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃所抱的態(tài)度,，在大多數(shù)的情況下,，我們還可以得到他們對(duì)公司培訓(xùn)計(jì)劃的承諾和鼎力支持，這也對(duì)我們下一步的工作極為有利,。

再次是職位目的,，是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對(duì)職位所需知識(shí)、技能,、態(tài)度,、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動(dòng);最后是個(gè)人目的，是為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的企業(yè)培訓(xùn),。

二,、計(jì)劃給誰(shuí)用?

因而，企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制定的關(guān)鍵步驟就是檢核以前的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況,。

其次,，就是廣泛地進(jìn)行調(diào)查，即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的,，展開(kāi)培訓(xùn)需求調(diào)查,。進(jìn)行需求調(diào)查的最好方式就是擬定問(wèn)卷,。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)一定要簡(jiǎn)單，而且容易回答,，激發(fā)被調(diào)查者的興趣,。

前面也談到，計(jì)劃最終要經(jīng)過(guò)高層的批準(zhǔn)才能真正實(shí)施,。在征求高層意見(jiàn)的同時(shí),，也意味著了解到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。企業(yè)高層大都事務(wù)纏身,，為了更加明確其意思,，可以將所領(lǐng)悟到的需求通過(guò)列表形式表現(xiàn)出來(lái)。

此外,，對(duì)于職位技能的培訓(xùn),，除了調(diào)查問(wèn)卷外，還必須結(jié)合訪談,。向各級(jí)管理者和他的下級(jí)進(jìn)行調(diào)查,，以分析績(jī)效評(píng)估表、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表,、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。

對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)項(xiàng)目,，需向員工及其管理者調(diào)查，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表,、管理者與下級(jí)面談結(jié)果的方式,，確定培訓(xùn)方式。訪談一方面是為了了解需求,，另一方面也是讓被調(diào)查者參與進(jìn)來(lái),，多一個(gè)同盟軍。

最后,，要分析,。對(duì)于通過(guò)調(diào)查所得來(lái)的數(shù)據(jù)必須進(jìn)行系統(tǒng)的分析，找出培訓(xùn)可以解決的方法,。不可否認(rèn),，培訓(xùn)確實(shí)可以提高員工素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,，但是培訓(xùn)的效果一旦被夸大,，問(wèn)題就會(huì)出現(xiàn)，這也是有些企業(yè)在支付費(fèi)用培訓(xùn)后感覺(jué)效果不佳的主要原因,。

三,、計(jì)劃可以足夠的費(fèi)用支撐嗎?

對(duì)有固定培訓(xùn)預(yù)算的企業(yè),，大多以員工數(shù)量或全年銷售額定出一定的比例。常見(jiàn)的比例為總銷售額的2%到3%,，以5%為上限,。對(duì)新公司、新部門,，或新進(jìn)人員較多的公司,，預(yù)算會(huì)相對(duì)高一些;而平穩(wěn)且有經(jīng)驗(yàn)的公司，可相對(duì)低一點(diǎn),。但對(duì)多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō),，培訓(xùn)還是一個(gè)“奢侈”的消費(fèi)，原因就是“經(jīng)費(fèi)”永遠(yuǎn)是短缺的,。作為培訓(xùn)主管不能一相情愿地“制定”計(jì)劃,，一定要摸清底,，采取“要事第一”的原則，并善于將培訓(xùn)模塊組合,。這樣做的真正意義在于把企業(yè)的活動(dòng)與企業(yè)的目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，真正做到“目標(biāo)導(dǎo)向”，從根本上避免了“為培訓(xùn)而培訓(xùn)”的低效行為,。

四,、我們可以利用的內(nèi)部資源有哪些?

可以看到,，優(yōu)秀的企業(yè)都有一套非常完整的培訓(xùn)體系和課程,，并且都有自己的企業(yè)大學(xué),。對(duì)多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō),，也許不能跟世界知名企業(yè)相比,，但是善于挖掘和利用內(nèi)部資源也是非常有益的。完善而有效的培訓(xùn)一定是內(nèi)外培訓(xùn)的結(jié)合,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則：

一,、培訓(xùn)計(jì)劃必須首先從公司經(jīng)營(yíng)出發(fā),，“好看”更要“有用”,。

二、更多的人參與，將獲得更多的支持,。

三,、培訓(xùn)計(jì)劃的制定必須要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,。

四、在計(jì)劃制定過(guò)程中，應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)員工的需要和個(gè)體差異,。

五,、盡可能多的得到公司最高管理層和各部門主管承諾及足夠的資源來(lái)支持各項(xiàng)具體培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間上的承諾,。

六,、提高培訓(xùn)效率還要采取一些積極性的措施。

七,、注重培訓(xùn)細(xì)節(jié),。

綜上所述，培訓(xùn)計(jì)劃不是計(jì)劃書(shū)越厚越好,，培訓(xùn)效果不是花費(fèi)的培訓(xùn)費(fèi)越高就越好,，想要讓企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃有效，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況制定的具有針對(duì)性的企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃才是企業(yè)需要的,。

培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇十二

“好的開(kāi)始等于成功的一半!”,，新員工進(jìn)入公司最初階段的成長(zhǎng)對(duì)于員工個(gè)人和企業(yè)都非常重要。新員工培訓(xùn)的成功離不開(kāi)每一個(gè)細(xì)節(jié)的精心籌劃,。成功的新員工培訓(xùn)是人力資源管理的重要一環(huán),，為員工順利融入企業(yè)，進(jìn)而選擇長(zhǎng)期發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!

一,、員工培訓(xùn)計(jì)劃需求分析

員工培訓(xùn)需求分析是設(shè)計(jì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃方案的首要環(huán)節(jié),。它由員工培訓(xùn)管理人員采用各種方法和技術(shù)，對(duì)組織成員的目標(biāo),、知識(shí),、技能等方面進(jìn)行鑒別和分析，從而確定是否需要員工培訓(xùn)以及員工培訓(xùn)的內(nèi)容,。它是確定員工培訓(xùn)目標(biāo),、設(shè)計(jì)員工培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是員工培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ),。只有充分了解,、分析員工培訓(xùn)需求，才能設(shè)計(jì)合理的新員工入職員工培訓(xùn)方案,。員工培訓(xùn)需求可從企業(yè),、工作(含業(yè)務(wù)流程)、個(gè)人三方面進(jìn)行分析：

1,、進(jìn)行企業(yè)分析,。

先確定企業(yè)的員工培訓(xùn)需求，以保證新員工培訓(xùn)方案符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。大凡企業(yè)組織新員工入職員工培訓(xùn)計(jì)劃,，就是要把新員工因知識(shí),、技能不足，不了解企業(yè)的概況,、歷史,、現(xiàn)狀、遠(yuǎn)景規(guī)劃而造成的盲目性所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi),，控制在最小限度,。如果企業(yè)不組織新員工入職員工培訓(xùn)，新員工要花費(fèi)比員工培訓(xùn)多得多的時(shí)間掌握這些知識(shí),。新員工進(jìn)入企業(yè),，面對(duì)一個(gè)新環(huán)境，不了解企業(yè)情況,，不了解職位要求,，不熟悉上司、同僚,、下屬,，不免感到緊張不安。為了使新員工消除緊張情緒,，迅速適應(yīng)環(huán)境,，必須進(jìn)行入職員工培訓(xùn)。

2,、進(jìn)行工作分析,。

工作分析是指新員工達(dá)到理想的工作績(jī)效所必須掌握的技能和能力。

3,、進(jìn)行個(gè)人分析,。

個(gè)人分析是將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)員工技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,，研究?jī)烧咧g存在的差距,，研究需要進(jìn)行哪方面的新員工培訓(xùn)方案來(lái)提高能力，達(dá)到員工的職務(wù)與技能的一致,。但是,，員工培訓(xùn)不是萬(wàn)能的，只有當(dāng)新員工存在的問(wèn)題是通過(guò)員工培訓(xùn)能夠解決的時(shí),，則進(jìn)行員工培訓(xùn),。

二、員工培訓(xùn)計(jì)劃方案各組成要素分析

新員工培訓(xùn)計(jì)劃方案是員工培訓(xùn)目標(biāo),、員工培訓(xùn)內(nèi)容,、員工培訓(xùn)資源,，員工培訓(xùn)對(duì)象、員工培訓(xùn)日期與時(shí)間,、員工培訓(xùn)方法,、員工培訓(xùn)場(chǎng)所與設(shè)備、員工培訓(xùn)紀(jì)律的有機(jī)結(jié)合,，具體分析如下：

1,、員工培訓(xùn)總目標(biāo)。

員工培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo),。員工培訓(xùn)總目標(biāo)是宏觀上的、較抽象的.,，它需要不斷分層次細(xì)化,，使其具有可操作性。新員工培訓(xùn)就是要把因新員工知識(shí),、能力,、態(tài)度等方面的差距所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi)控制在最小階段，這就是企業(yè)新員工入職員工培訓(xùn)的總目標(biāo),。

2,、員工培訓(xùn)的具體目標(biāo)是：

讓新員工感受到企業(yè)對(duì)他們的歡迎，體會(huì)到歸屬感,，以鼓舞士氣;

幫助新員工建立與同事和團(tuán)隊(duì)的和-諧關(guān)系,，減少員工的抱怨;

讓員工了解企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀,，讓他融入企業(yè)文化,。不管他什么背景、歷史,、來(lái)自什么樣的公司,，用強(qiáng)化的方式讓他很快適應(yīng)公司的組織文化，大家用同一個(gè)聲音說(shuō)話,。

員工的企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃目標(biāo)是新員工培訓(xùn)計(jì)劃方案實(shí)施的導(dǎo)航燈,。有了明確的總體目標(biāo)和各層次的具體目標(biāo)，員工培訓(xùn)計(jì)劃的組織者和接受員工培訓(xùn)計(jì)劃的新員工才能少走彎路,，收到事半功倍的效果,。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索制定新員工培訓(xùn)計(jì)劃。

培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇十三

為了規(guī)范__x公司新進(jìn)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)流程,，提升培訓(xùn)效果,，本公司本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”以及“引導(dǎo)+實(shí)練”的原則,，制定本方案,。凡新進(jìn)本部門業(yè)務(wù)員,，經(jīng)人事部初審、事業(yè)部面試合格后,，均需按本方案進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)期為1個(gè)月（暫定），試用期為三個(gè)月（含培訓(xùn)期）,，并隨培訓(xùn)效果延長(zhǎng)或縮短,。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行百分制評(píng)分，并以此作為新進(jìn)業(yè)務(wù)員去留或試用期長(zhǎng)短的依據(jù),。

一,、公司簡(jiǎn)介及企業(yè)文化，此項(xiàng)20分,，由辦公室進(jìn)行評(píng)分,。

新業(yè)務(wù)員進(jìn)入事業(yè)部，需進(jìn)行公司簡(jiǎn)介及企業(yè)文化的學(xué)習(xí),，時(shí)間為1-2天,。由辦公室提供公司基本信息、公司宣傳冊(cè),、事業(yè)部近幾個(gè)月運(yùn)營(yíng)情況等資料,，并下發(fā)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料。新進(jìn)業(yè)務(wù)員需參加公司人事部組織的每月新員工培訓(xùn),，以了解公司基本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況及員工日常行為規(guī)范,，并參加公司組織的新員工培訓(xùn)考試?？荚嚪?jǐn)?shù)在70分以下的,，試用期無(wú)條件延長(zhǎng)一個(gè)月；分?jǐn)?shù)在90以上并獲得公司獎(jiǎng)勵(lì)的,，事業(yè)部給予公司相同數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì),。

二、材料的分類及生產(chǎn)車間的加工流程,，此項(xiàng)20分,，由辦公室進(jìn)行評(píng)分。

完成對(duì)公司基本情況的了解后,，安排進(jìn)入加工廠學(xué)習(xí),，時(shí)間為3天。由辦公室安排加工廠對(duì)口聯(lián)系人,。新業(yè)務(wù)員在加工廠學(xué)習(xí)期內(nèi),，聽(tīng)從加工廠對(duì)口聯(lián)系人安排，熟悉了解加工廠設(shè)備,、鋼材的分類和車間生產(chǎn)流程,，并每日向辦公室上交前日學(xué)習(xí)內(nèi)容書(shū)面體會(huì)一份,，不少于500字。不按規(guī)定提交書(shū)面體會(huì)的,，一次扣5分,。加工廠實(shí)習(xí)結(jié)束后，由辦公室根據(jù)加工廠聯(lián)系人反饋信息并結(jié)合新進(jìn)業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)期表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,。

三,、相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，此項(xiàng)60分,，由業(yè)務(wù)部進(jìn)行評(píng)分,。

加工廠學(xué)習(xí)完畢后，由業(yè)務(wù)部指派有經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)員以師徒制一對(duì)一的形式進(jìn)行培訓(xùn),。培訓(xùn)期為25天左右,，其間新業(yè)務(wù)員聽(tīng)從老業(yè)務(wù)員的安排。培訓(xùn)內(nèi)容包括市場(chǎng)方向,、材料市場(chǎng)價(jià)格,、業(yè)務(wù)信息的搜集,、與客戶溝通技巧以及圖紙的熟悉等,。培訓(xùn)期結(jié)束后，由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)對(duì)新業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)效果以百分制形式進(jìn)行考評(píng),?？荚u(píng)結(jié)果乘以0.6即為該新進(jìn)業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)得分。

培訓(xùn)期結(jié)束,，試用期縮短一個(gè)月,；考評(píng)總得分在70分以上（含70分）視為培訓(xùn)合格，培訓(xùn)期結(jié)束,，試用期不變,；考評(píng)得分低于70分視為培訓(xùn)不合格，繼續(xù)二,、三項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)直至考評(píng)合格,，試用期相應(yīng)延長(zhǎng)。連續(xù)兩次考評(píng)均不合格交人事部另行安排崗位,。

培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇十四

為加快我校教育改革和發(fā)展的步伐,，加強(qiáng)學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，盡快建立起一支學(xué)科齊全,，年齡結(jié)構(gòu)合理,，有一定數(shù)量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊(duì)伍制定此計(jì)劃。

一,、確立教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)

建立一支熱愛(ài)教育事業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念，具有較高的理論水平,，教育教學(xué)水平及教育科研能力,，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，富于教育教學(xué)創(chuàng)新精神和能力,，適應(yīng)素質(zhì)需要,，具有高一層學(xué)歷，高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍,。

二,、開(kāi)展骨干教師的選拔

1、熱愛(ài)教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)新和責(zé)任感,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，工作成績(jī)突出,。

2,、有良好的師德修養(yǎng)，能模范的遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，舉止言行堪為師表,。

3、教育思想端正,，能面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生全面發(fā)展。

4,、有系統(tǒng)扎實(shí)的教學(xué)理論,，學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，能通過(guò)各種有意義的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，教育教學(xué)效果好。

5,、有較強(qiáng)的教育科研能力,，能撰寫(xiě)與發(fā)表具有一定指導(dǎo)意義的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究報(bào)告,、論文,。

6、能獨(dú)立承擔(dān)公開(kāi)課,，研究課,，實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)任務(wù)，是學(xué)科教學(xué)工作的排頭兵,。

7,、有較強(qiáng)的科技意識(shí)能掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段和教學(xué)媒體,。

三、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)形式

堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，專家引領(lǐng)與自主實(shí)踐相結(jié)合,，崗位提高與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，立足課堂實(shí)踐,，以提高骨干教師的教學(xué)實(shí)踐能力,、教科研能力為主要培訓(xùn)內(nèi)容，繼續(xù)進(jìn)行課程改革教學(xué)方式研究,，促進(jìn)教育教學(xué)理論在教學(xué)實(shí)踐中的科學(xué)運(yùn)用,。

1、有計(jì)劃地組織骨干教師開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)并積極組織區(qū)級(jí)骨干教師參加培訓(xùn),。

2,、積極發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，要切實(shí)開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),，集體備課,，科研教改活動(dòng)，崗位練功活動(dòng),。

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培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇十五

臨近年底,，許多公司的培訓(xùn)部門都在著手準(zhǔn)備公司明年的年度培訓(xùn)計(jì)劃。然而很多時(shí)候你可能會(huì)對(duì)如何制定培訓(xùn)計(jì)劃有些束手無(wú)策,。

年度培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)于任何公司而言都很重要,，但同時(shí)也是培訓(xùn)組織者最感棘手的工作,。因?yàn)樗粌H與公司未來(lái)的發(fā)展息息相關(guān),，而且還需要得到公司管理高層及各部門的支持，尤其是在如何有效地運(yùn)用組織資源——經(jīng)費(fèi),、人力,、設(shè)備等以發(fā)揮更大成效方面，確實(shí)需要下一番功夫,。

以下步驟或許可以幫助我們制定一個(gè)比較完善的培訓(xùn)計(jì)劃,。

閉門造車固不可取，眾說(shuō)紛紜也未必管用,。在擬定計(jì)劃前,，應(yīng)該首先征詢公司管理高層的意見(jiàn)，因?yàn)閺墓镜慕嵌瘸霭l(fā),，幾乎所有訓(xùn)練的最終目的都是提高員工工作效率,，改善組織績(jī)效，以達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),。而在公司中,，對(duì)公司未來(lái)愿景,、經(jīng)營(yíng)方向及下一年工作目標(biāo)最了解的可能就是管理高層。通過(guò)與管理高層的溝通,，不僅可以使我們了解他們對(duì)培訓(xùn)成效的期望值,，還可以使我們獲知他們對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃所抱的態(tài)度，在大多數(shù)的情況下,，我們還可以得到他們對(duì)公司培訓(xùn)計(jì)劃的承諾和鼎力支持,，這也對(duì)我們下一步的工作極為有利,。

其次,，可以設(shè)計(jì)一些有啟發(fā)性的培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷提供給公司各部門的主管，以了解他們面臨的問(wèn)題和需求,。但僅僅如此還不夠,，我們還需要與其中一些部門主管進(jìn)行訪談,，以探尋和確定他們的需求。當(dāng)然如果有可能的話,，也可以將意見(jiàn)征詢的范圍適當(dāng)擴(kuò)大,，以獲得更全面的資訊。

在掌握了這兩方面的第一手資料后,，我們還需要收集并分析其他一些有關(guān)的資料：如公司的價(jià)值觀,、人力資源培育方針、人力資源結(jié)構(gòu),、預(yù)算,、組織工作流程、以往培訓(xùn)檔案,、參考資料(如自有培訓(xùn)部門實(shí)力,、外部培訓(xùn)公司資料、培訓(xùn)場(chǎng)地等)等,。

在公司,、部門及個(gè)人的需求明確后，我們即可結(jié)合上述其他有關(guān)資料,，在分析整合后制定出一個(gè)初步的年度培訓(xùn)計(jì)劃(包括培訓(xùn)主題,、舉辦時(shí)間、培訓(xùn)目的,、培訓(xùn)對(duì)象,、人數(shù)、課時(shí),、預(yù)估費(fèi)用等),，然后邀請(qǐng)各部門主管舉行一個(gè)小型會(huì)議。在會(huì)議上可由培訓(xùn)部門先做一個(gè)簡(jiǎn)報(bào)，然后通過(guò)集體討論的方式達(dá)成共識(shí),。值得注意的是,，我們邀請(qǐng)這些主管出席的目的并非是一個(gè)例行程序，而是希望他們的積極參與,。在很多情況下如果安排得當(dāng),，我們是可以得到中肯的建議的，而且在共同參與的基礎(chǔ)上得出的結(jié)果,，也會(huì)得到各部門今后的密切配合和支持,。這些主管也樂(lè)意對(duì)此培訓(xùn)計(jì)劃做出正面的回應(yīng)與承諾。

會(huì)后我們可根據(jù)大家的意見(jiàn)進(jìn)行匯總和考慮,，然后制定出較為符合各方面需求的培訓(xùn)計(jì)劃草案,，并以書(shū)面或簡(jiǎn)報(bào)形式向最高管理層提出，在經(jīng)核定后即可制作出一份年度培訓(xùn)計(jì)劃大綱分送總經(jīng)理和各部門主管,，以便于主管在安排人員培訓(xùn)方面能預(yù)先配合,。

在一些鼓勵(lì)授權(quán)或給與員工更多自由發(fā)揮空間的公司里，我們也可以在舉行討論會(huì)議時(shí)邀請(qǐng)最高管理層一并出席,，但這樣做有時(shí)也可能會(huì)冒使會(huì)議無(wú)疾而終的風(fēng)險(xiǎn),。

在年度培訓(xùn)計(jì)劃大綱完成后，我們還需要繼續(xù)完成所有的細(xì)節(jié),，包括落實(shí)完善整體培訓(xùn)計(jì)劃和個(gè)別培訓(xùn)計(jì)劃的細(xì)節(jié)部分,。其中需要我們進(jìn)一步明確的是： 主題、誰(shuí)來(lái)教,、教什么,、教誰(shuí)、什么時(shí)候教,、在哪里,、如何進(jìn)行、多少費(fèi)用等,。

當(dāng)然,，以上只是我們的一些意見(jiàn),，具體的培訓(xùn)計(jì)劃擬定步驟還應(yīng)根據(jù)各公司的不同實(shí)際情況來(lái)考慮,。在這里我們還愿意提供一些培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則供大家參考：

1)培訓(xùn)計(jì)劃首要考慮的`是公司整體發(fā)展和經(jīng)營(yíng)需要。

2)培訓(xùn)計(jì)劃的擬定需要盡可能地由所有相關(guān)人員共同參與,。

3) 培訓(xùn)目標(biāo)要根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果來(lái)設(shè)定,，不僅要以大多數(shù)人的意見(jiàn)為焦點(diǎn)，還要善于分析判斷調(diào)查中反映出來(lái)的問(wèn)題,，提出培訓(xùn)解決方案,。需求調(diào)查的方式要多樣化，單一的問(wèn)卷形式通常效果都不會(huì)很好。

4) 在計(jì)劃制定過(guò)程中,，應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)員工的需要和個(gè)體差異,。

5) 盡可能多的得到公司最高管理層和各部門主管承諾及足夠的資源來(lái)支持各項(xiàng)具體培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是結(jié)員培訓(xùn)時(shí)間上的承諾,。

6) 可以考慮一些促進(jìn)/提高學(xué)員學(xué)習(xí)積極性的措施,。

7) 在評(píng)估培訓(xùn)成效方面，應(yīng)以學(xué)員的成長(zhǎng)和實(shí)際工作績(jī)效為基礎(chǔ),。

雖然企業(yè)培訓(xùn)的目的是為了組織自身發(fā)展的需要,，但卓有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)還應(yīng)當(dāng)看到自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任及對(duì)員工未來(lái)成長(zhǎng)的義務(wù)。因此,，當(dāng)我們?cè)谥贫ㄅ嘤?xùn)計(jì)劃時(shí),，最理想的境界是不僅能看到企業(yè)績(jī)效提升的希望，還可以預(yù)見(jiàn)到對(duì)員工個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)的價(jià)值,。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索制定員工化妝培訓(xùn)計(jì)劃,。

培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇十六

第一次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.如何認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)?

2.中國(guó)共產(chǎn)黨為什么把共產(chǎn)主義理想作為自己的最高綱領(lǐng)?

3.如何以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?

第二次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.為什么說(shuō)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程?

2.為什么說(shuō)“為人民服務(wù)”是共產(chǎn)黨員的根本立場(chǎng)和黨性原則要求?

3.為什么說(shuō)民主集中制是黨的根本組織原則?

第三次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.黨的紀(jì)律的內(nèi)涵是什么?

2.黨員的權(quán)利和義務(wù)是什么?

七,、評(píng)選優(yōu)質(zhì)黨課

開(kāi)展黨校授課評(píng)比活動(dòng),，評(píng)出一批優(yōu)質(zhì)課程。每節(jié)課程結(jié)束后,，由學(xué)生對(duì)授課效果進(jìn)行測(cè)評(píng),，各分黨校按照比例評(píng)選出優(yōu)質(zhì)黨課。黨校將對(duì)獲得優(yōu)質(zhì)黨課的授課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

八,、考核與結(jié)業(yè)

1.理論學(xué)習(xí)結(jié)束后各分黨校進(jìn)行集中考試。

2.按照5%—10%比例評(píng)選出黨校優(yōu)秀學(xué)員.

3.理論學(xué)習(xí)結(jié)束后每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì),。

要求：

(1)手寫(xiě),，字以上。

(2)結(jié)合自身實(shí)際談心得體會(huì),。

(3)用正規(guī)稿紙,，字跡工整，有封面,。

(4)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試前完成,。

心得體會(huì)參考題目：

(1)談如何牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建“和諧校園”,。

(2)我對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí),。

(3)學(xué)習(xí)《黨章》心得體會(huì)。

(4)新時(shí)期如何做一名共產(chǎn)黨員,。

(5)談我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí),。

(6)我對(duì)共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的理解,。

(7)我心目中的中國(guó)共產(chǎn)黨,。

(8)作為學(xué)生黨員在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)該發(fā)揮什么作用,。

(9)我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,。

(10)參加黨校學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)。

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇三

回首過(guò)去一年的培訓(xùn)工作,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，存在一些不足之處，如何在的工作中提高能力,，成為我20重要思考的問(wèn)題,，也是今年工作的重中之重，為了使今年的培訓(xùn)工作能夠取得滿意的成果,，確保工作開(kāi)展有章可循,，現(xiàn)制定下年度培訓(xùn)工作計(jì)劃。

一,、培訓(xùn)的目的：提升工作能力,，改變工作態(tài)度，改善工作績(jī)效,，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，建立員工主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，而不是被動(dòng)地聽(tīng)從企業(yè)的安排,。培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力,，促進(jìn)良好企業(yè)文化的形成，提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.公共教育(企業(yè)文化、管理制度培訓(xùn),，以提高公司凝聚力,、執(zhí)行力，提高工作效率,，使員工具有歸屬感,、認(rèn)同感、忠誠(chéng)度)

2.專業(yè)知識(shí)：(gmp知識(shí),、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》,、管理規(guī)程等培訓(xùn)，以提高員工崗位知識(shí),、專業(yè)技能)

三、培訓(xùn)的形式：

1.網(wǎng)絡(luò)下載名家講座培訓(xùn)2.游戲活動(dòng)培訓(xùn)

3.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方式培訓(xùn)4.集中討論與日常自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)

四、培訓(xùn)范圍：公司全體在崗員工

對(duì)員工的培訓(xùn)分為職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)兩種,，職前培訓(xùn)是指員工在公司錄用后,，在正式工作之前接受的培訓(xùn)(一般講公司規(guī)章制度及工作的注意事項(xiàng))，然后由具有豐富經(jīng)驗(yàn),、熟悉業(yè)務(wù)工作的部門領(lǐng)導(dǎo)向新員工傳授職位上的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn),，以有利盡快適應(yīng)工作。在職培訓(xùn)(重點(diǎn)),，就是對(duì)正式員工進(jìn)行長(zhǎng)期(周六)的培訓(xùn),，更新觀念，提升能力,，使員工的自身素質(zhì)得到全面更新和提升,。

五、培訓(xùn)的要求

1.培訓(xùn)人員應(yīng)至少提前5分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn),，上課時(shí)間應(yīng)關(guān)閉手機(jī),，并自帶筆記本做好聽(tīng)課記錄，不得處理與科程無(wú)關(guān)的事項(xiàng),，除特殊原因外,，不得隨意出入。

2.會(huì)前簽到,，參加培訓(xùn)的人員不得無(wú)故遲到,、缺席，如需請(qǐng)假需總經(jīng)理批準(zhǔn),。

3.建立員工培訓(xùn)檔案,。

六、培訓(xùn)效果評(píng)估步驟：

對(duì)受訓(xùn)人員發(fā)放《員工受訓(xùn)意見(jiàn)調(diào)查表》,，了解受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)及培訓(xùn)的收獲,，通過(guò)培訓(xùn)心得，日常工作抽查等方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),，包括工作質(zhì)量是否提高,、費(fèi)用是否節(jié)約、利潤(rùn)是否增長(zhǎng)等,。

七,、培訓(xùn)時(shí)間：略

八、培訓(xùn)的具體內(nèi)容和安排：略

培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇十七

為加快我校教育改革和發(fā)展的步伐,，加強(qiáng)學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，盡快建立起一支學(xué)科齊全，年齡結(jié)構(gòu)合理,，有一定數(shù)量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊(duì)伍制定此計(jì)劃,。

一,、確立教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)

建立一支熱愛(ài)教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),，具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念,，具有較高的理論水平，教育教學(xué)水平及教育科研能力,，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),，富于教育教學(xué)創(chuàng)新精神和能力，適應(yīng)素質(zhì)需要,，具有高一層學(xué)歷,，高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

二,、開(kāi)展骨干教師的選拔

1,、熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)新和責(zé)任感,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，工作成績(jī)突出。

2,、有良好的師德修養(yǎng),，能模范的遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，舉止言行堪為師表,。

3,、教育思想端正，能面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生全面發(fā)展,。

4、有系統(tǒng)扎實(shí)的教學(xué)理論,，學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，能通過(guò)各種有意義的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，教育教學(xué)效果好,。

5、有較強(qiáng)的教育科研能力，能撰寫(xiě)與發(fā)表具有一定指導(dǎo)意義的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、研究報(bào)告,、論文。

6、能獨(dú)立承擔(dān)公開(kāi)課,，研究課,，實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)任務(wù)，是學(xué)科教學(xué)工作的排頭兵。

7,、有較強(qiáng)的科技意識(shí)能掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段和教學(xué)媒體,。

三、 學(xué)科骨干教師培訓(xùn)形式

堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，專家引領(lǐng)與自主實(shí)踐相結(jié)合，崗位提高與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,，立足課堂實(shí)踐,，以提高骨干教師的教學(xué)實(shí)踐能力、教科研能力為主要培訓(xùn)內(nèi)容,，繼續(xù)進(jìn)行課程改革教學(xué)方式研究,，促進(jìn)教育教學(xué)理論在教學(xué)實(shí)踐中的科學(xué)運(yùn)用。

1,、 有計(jì)劃地組織骨干教師開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)并積極組織區(qū)級(jí)骨干教師參加培訓(xùn),。

2、 積極發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,，要切實(shí)開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),，集體備課，科研教改活動(dòng),，崗位練功活動(dòng),。

3、 堅(jiān)持研培結(jié)合,，充分發(fā)揮教研帶培,，科研促培的優(yōu)勢(shì)。在科研,、教研中培訓(xùn)隊(duì)伍，鍛煉隊(duì)伍,，堅(jiān)持在課題上培訓(xùn),，在研究中提高。

4,、 鼓勵(lì)自我提高,。通過(guò)積極進(jìn)修，參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn)和各競(jìng)賽活動(dòng)等,，提高知識(shí)層次和能力水平,，不斷自我完善，盡快成長(zhǎng),。

5,、做到研培與教研結(jié)合;自學(xué)與指導(dǎo)結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐提高相結(jié)合。

四,、管理措施

1.學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)組織監(jiān)控骨干教師日常的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程,，實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)程，力求充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,。

2.每位骨干教師每學(xué)期上交培訓(xùn)心得,、體會(huì)、案例報(bào)告等。

3.每位骨干教師培養(yǎng)一名非骨干教師,，由非骨干教師每學(xué)期末寫(xiě)出培養(yǎng)過(guò)程的報(bào)告上交進(jìn)校,，做為考核骨干教師培養(yǎng)成果的依據(jù)。

培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則有哪些篇十八

制定培訓(xùn)計(jì)劃,，很多人并不陌生,，但是做一個(gè)切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，卻大有學(xué)問(wèn),。本文將介紹制定員工培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)要注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，以及制定培訓(xùn)計(jì)劃的步驟。更多各方面的培訓(xùn)資料可以到中國(guó)吃網(wǎng)下載,，近期更是推出：給力的培訓(xùn)資料包,。

制定員工培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)要注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

一份出色的員工年度培訓(xùn)計(jì)劃，應(yīng)重點(diǎn)控制好一些關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

一,、做培訓(xùn)計(jì)劃之前，我們首先應(yīng)該有個(gè)培訓(xùn)需求調(diào)查,。

在這個(gè)環(huán)節(jié),，我們要重點(diǎn)調(diào)查以下內(nèi)容：

1、各部門,、各級(jí)員工對(duì)自身結(jié)合職業(yè)需要所提出的培訓(xùn)需求,。

2、在每年末,，收集一下本年度的業(yè)績(jī)指標(biāo)及完成情況,。

3、下年度的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo),。

4,、現(xiàn)有各崗位的職務(wù)說(shuō)明書(shū)、本年度的績(jī)效考核未完成項(xiàng)數(shù)據(jù),。

5,、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、輪崗計(jì)劃及現(xiàn)有人員的素質(zhì),、技能情況,。

6、公司及各崗位員工對(duì)本年度培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況的滿意度評(píng)價(jià)記錄,。

二,、需求分析

1、分析指標(biāo)與實(shí)際業(yè)績(jī)之間的差距,，找相關(guān)負(fù)責(zé)人了解差距的原因,，是否屬培訓(xùn)可改進(jìn)的內(nèi)容,，如屬培訓(xùn)可改進(jìn)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，列入培訓(xùn)計(jì)劃,。

2,、比對(duì)各崗位職務(wù)說(shuō)明書(shū)中任職要求與實(shí)際任職者具備條件之間的差異，提升相應(yīng)技能,，以培訓(xùn)加快崗位勝任力,。

3、對(duì)輪崗計(jì)劃中的職員,，給予去新崗位所需技能,、知識(shí)的培訓(xùn)，使其盡快進(jìn)入計(jì)劃輪換的角色,。

4,、改進(jìn)本年度培訓(xùn)計(jì)劃中不盡人意之處。

5,、列出哪些人需要哪些培訓(xùn),。

三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇

1,、可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、已參加過(guò)該類培訓(xùn)的員工介紹、報(bào)紙等各類渠道搜集各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)計(jì)劃,。

2,、根據(jù)所需要的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象層次,，分別比較,、選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般會(huì)各有所長(zhǎng)、各有所短,，應(yīng)分析一下各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的權(quán)威性和收費(fèi)情況的合理性,。

4、在確定職業(yè)資格方面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),，最好找對(duì)口的政府部門下屬的或掛靠的機(jī)構(gòu),。

5、可以向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)詢問(wèn)一下,，那些你公司有興趣的課程培訓(xùn)師師資情況,。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容一般分為：新員工上崗培訓(xùn),、特殊工種上崗或復(fù)審培訓(xùn),、專業(yè)技術(shù)或管理人員業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)、學(xué)歷文化層次培訓(xùn)、個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德培訓(xùn),、企業(yè)文化培訓(xùn),、職稱或上崗證培訓(xùn)、安全培訓(xùn)等,。

五,、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)方式應(yīng)該根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和需求情況，決定是外部培訓(xùn)還是企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn),。畢竟這兩種方式各有自己的優(yōu)勢(shì),。

六、培訓(xùn)預(yù)算

1,、做培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),，我們要關(guān)注一下企業(yè)能承受的預(yù)算額，根據(jù)資金情況以輕重主次的來(lái)安排培訓(xùn)課程,、參訓(xùn)人數(shù),、參訓(xùn)人員的層次、培訓(xùn)的地點(diǎn),、培訓(xùn)方式（內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)哪個(gè)為主）等,。

2、有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)推出會(huì)員優(yōu)惠制,，可以歸集一下哪些課程是否可以部分外包給某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，以爭(zhēng)取培訓(xùn)費(fèi)用的下降。

七,、培訓(xùn)計(jì)劃表內(nèi)容

將上述分析整理成培訓(xùn)計(jì)劃表,。一份較完整的培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：封面、培訓(xùn)需求簡(jiǎn)析和培訓(xùn)計(jì)劃概要（講述計(jì)劃的依據(jù)和目的,、費(fèi)用預(yù)算情況等概括性的內(nèi)容）,、培訓(xùn)計(jì)劃表（包括：培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間,、培訓(xùn)地點(diǎn),、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及講師、培訓(xùn)費(fèi)用,、參加對(duì)象及人數(shù),、培訓(xùn)要達(dá)成的目標(biāo)等）。

出色的培訓(xùn)計(jì)劃,，帶給企業(yè)有效的培訓(xùn)效果,，提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。相信經(jīng)過(guò)上述步驟后,，您的年度培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)不會(huì)很遜色,！

制定企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃的步驟：

第一步：培訓(xùn)需求調(diào)查,。

制定企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃最重要的就是要做到這一步：需求調(diào)查，即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的,，展開(kāi)培訓(xùn)需求調(diào)查,。

由于現(xiàn)在很多的企業(yè)對(duì)人力資源部門工作重視程度不夠，人力資源部門的工作人員在企業(yè)的地位和話語(yǔ)權(quán)并不是太高,。鑒于這個(gè)原因我們?cè)谥贫ㄆ髽I(yè)的長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃,，就需向總經(jīng)理一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，在公司領(lǐng)導(dǎo)層的授權(quán)和批準(zhǔn)下對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需求進(jìn)行調(diào)查,，通過(guò)分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,、人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略和與總經(jīng)理、公司的決策層面談的方式,，確定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo),。隨著人力資源工作在企業(yè)發(fā)揮的作用越來(lái)越大，企業(yè)也越來(lái)越重視,，人力資源的負(fù)責(zé)人也逐漸成為了企業(yè)的決策層參與到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃等企業(yè)發(fā)展的重大事物當(dāng)中去,。

而制定企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，要在企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)下,，結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)狀以及各個(gè)部門的情況,，通過(guò)向各部門調(diào)查，以面談和分析部門年度工作計(jì)劃的方式,，確定各部門的培訓(xùn)需求,，然后制定適合的解決方案，并通過(guò)培訓(xùn)方式來(lái)配合和推動(dòng)整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施與完成,。

滿足崗位職業(yè)技能需求的培訓(xùn)的項(xiàng)目要根據(jù)不同的部門,、不同的職位來(lái)進(jìn)行有選擇性的制定，要向各級(jí)管理者和他的下級(jí)進(jìn)行調(diào)查,，以分析績(jī)效評(píng)估表,、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的`技能培訓(xùn)項(xiàng)目,。

個(gè)人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)，需向員工及其管理者調(diào)查,，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表、管理者與下級(jí)面談結(jié)果的方式,，確定培訓(xùn)方式,。

在根據(jù)需求來(lái)進(jìn)行調(diào)查后，可以開(kāi)展以下幾個(gè)步驟：

第二步：分析數(shù)據(jù),，總結(jié)差距和根源－也就是明確組織能力,、員工素質(zhì)技能與業(yè)務(wù)目標(biāo)要求的差距,；明確差距的根源及解決方法；明確通過(guò)培訓(xùn)可以解決的差距及培訓(xùn)解決辦法,。

第三步：制定培訓(xùn)解決方案,，步驟如下：明確方案涉及的培訓(xùn)項(xiàng)目；評(píng)估現(xiàn)有的培訓(xùn)資源,；人手,、資金、課目,、師資等,；確定培訓(xùn)重點(diǎn)項(xiàng)目和常規(guī)項(xiàng)目，確定培訓(xùn)工作的重點(diǎn),；確定培訓(xùn)需進(jìn)行的課程開(kāi)發(fā),、師資培養(yǎng)、建設(shè)系統(tǒng),、確定培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)預(yù)算,。

第四步：培訓(xùn)計(jì)劃的溝通與確認(rèn)這要求做好培訓(xùn)報(bào)告。首先,，明確報(bào)告的目的,。這主要是獲得培訓(xùn)相關(guān)的部門、管理者和員工的支持,，以便培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),。其次，要說(shuō)明報(bào)告的內(nèi)容,。如培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn),、培訓(xùn)要解決的問(wèn)題、培訓(xùn)的方案和行動(dòng)計(jì)劃,、希望得到的支持等,。再次，要注意報(bào)告的方法,。報(bào)告方法是否得當(dāng),，關(guān)系到培訓(xùn)計(jì)劃能否在培訓(xùn)部門內(nèi)部，獲得統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),。也關(guān)系到主管領(lǐng)導(dǎo)和公司管理層對(duì)培訓(xùn)經(jīng)理,、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)效果追蹤的承諾,。

良好的計(jì)劃是成功的一半,。當(dāng)培訓(xùn)計(jì)劃是在為企業(yè)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)發(fā)展提高幫助，是在為管理者提高整體績(jī)效時(shí),，培訓(xùn)將發(fā)揮出最大的作用,。

企業(yè)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃的目的是提升員工和管理者的素質(zhì),，提高企業(yè)的管理水平，保證企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展,。所以公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),。員工培訓(xùn)計(jì)劃的制定應(yīng)該本著以創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍基礎(chǔ),，做好年度員工培訓(xùn)計(jì)劃工作,。

一、員工培訓(xùn)計(jì)劃總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)公司管理人員的培訓(xùn),，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

2,、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造能力。

3,、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力,。

4,、加強(qiáng)公司新進(jìn)員工的培訓(xùn)，使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,，明確自己的崗位職責(zé),、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，盡快進(jìn)入崗位角色,，適應(yīng)工作群體和規(guī)范,，形成積極的態(tài)度。

二,、員工培訓(xùn)計(jì)劃原則與要求

1,、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則,。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,，分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),，增強(qiáng)教育培訓(xùn)計(jì)劃的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

2,、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則,。整合培訓(xùn)資源,，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),，通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3,、堅(jiān)持培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則,。管理人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)計(jì)劃http://累計(jì)時(shí)間不少于4天;專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于8天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于12天,。

三、員工培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容與方式

(一)管理干部

1,、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn),。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核,、人力資源管理,、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等,。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座,。

2、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn),。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。

3,、開(kāi)闊眼界,、拓展思路、掌握信息,、汲取經(jīng)驗(yàn),。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),。

(二)專業(yè)技術(shù)人員

1,、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，提高研發(fā)水平。

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野,。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,，培訓(xùn)后要寫(xiě)出書(shū)面材料報(bào)培訓(xùn)中心,，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣,。

4,、對(duì)會(huì)計(jì)等需通過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過(guò)員工培訓(xùn)計(jì)劃和考前輔導(dǎo),，提高職稱考試的合格率,。對(duì)工程類等通過(guò)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí),。