在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班個人計劃下學(xué)期篇一

我們班的孩子有30個,。這學(xué)期主要是加強孩子自理能力和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，進一步加強孩子語言表達能力的`訓(xùn)練。

在教育教學(xué)中：利用各種游戲活動訓(xùn)練孩子的靈活性,、準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性,，在日常生活中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，了解不同事物的特點,，掌握正確的思維和操作方法,，促進思維的準(zhǔn)確性、靈活性和敏捷性,。注意聽別人講話,，要有耐心，學(xué)會適當(dāng)?shù)囊袅空f話,，學(xué)會在日常生活中使用普通話,，能夠圍繞主題說話，學(xué)會用詞用句,，大膽回答問題,，發(fā)表意見，正確看書,，理解圖片與情節(jié)的對應(yīng)關(guān)系,，欣賞文學(xué)作品。

套路：繼續(xù)套路教育,。

(1),、洗手時不要玩水，懂得節(jié)約用水,。

(2)要求兒童用手帕擦口鼻,，自己吃碗飯，保持身體清潔,。知道如何正確使用手帕,。

(3),、懂得愛護電器和材料，不摔,、不亂扔玩具,。

道德教育：

(2)知道同伴之間要團結(jié)友愛，互相幫助,。

安全性：

上課的時候,，老師要注意每天廁所、教室,、午睡室有沒有留下孩子,。上廁所一定要有老師跟著，這樣上廁所才不會滑倒,；洗手時,，注意孩子不要把水龍頭開得太大，以免弄濕衣服,；避免孩子在教育活動中在教室里亂跑,；午睡時，班主任必須在午睡室,。

生活中,，正確引導(dǎo)孩子獨立用小勺子吃飯。

總體目標(biāo)：

1.通過各種教育手段,，讓孩子感受到大人的關(guān)心和愛護,，激發(fā)孩子愛父母愛老師的感情，使用一些禮貌用語,。

2.提醒并幫助孩子遵守集體生活的規(guī)則,，與同齡人一起玩耍。

3.培養(yǎng)孩子最初的自助能力,，參與簡單勞動,，量力而行。

4.調(diào)動孩子的情緒,，參與各種活動,，表達自己的意見。

5.鼓勵幼兒愿意與同齡人交往,。

6.與家人,、孩子、老師等親近的人友好相處,，知道自己應(yīng)該關(guān)心別人,。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動

具體措施

1.制定適合本班兒童年齡特點和發(fā)展水平的教案和教案

2.創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源,，促進兒童認知能力的發(fā)展,。

3.根據(jù)孩子對游戲的興趣,，充分利用游戲作為孩子活動的基本形式，在孩子感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào),，幫助孩子認識一些基本圖形,，并嘗試搭配。

4.教師在實施活動之前,，應(yīng)做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括材料,、經(jīng)驗和知識的準(zhǔn)備),。孩子的操作資料是根據(jù)能力準(zhǔn)備的,。

(二)加強生活指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣,。有的孩子入睡困難，有的睡眠姿勢不正確,，有的和伴侶相處不好,。針對這些情況，我們首先告訴他們午睡的好處和正確的姿勢,，如何與朋友相處,，表揚做得好的孩子，并經(jīng)常與父母溝通,，得到他們的合作?，F(xiàn)在所有的孩子都可以美美地睡一覺了。

3.教育孩子愛護公物,，注意公共衛(wèi)生,。利用上廁所、洗手,、喝水等環(huán)節(jié),。教育和訓(xùn)練孩子保持秩序，強調(diào)衛(wèi)生和愛護公物,，做到椅子可以輕拿輕放,，桌子不能亂推，書可以看完放回原位,，紙屑不能亂扔,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

4.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自助技能,，培養(yǎng)基本的自理能力,。重點訓(xùn)練孩子疊被子，露出被子,，快速連續(xù)地穿脫衣服和鞋子,，根據(jù)天氣變化和自己的感受搭配自己的衣服,，及時增減衣服。現(xiàn)在很多孩子可以主動做一些事情,，比如放書,，擦桌子，擺椅子,，提高自己的自助能力,。

第四，建造一座連接家庭的橋梁

父母的支持對我們的教育工作非常重要,，我們會充分挖掘父母的資源,，做好父母的工作。

1.“家庭教育在一起”是我們溝通的橋梁,。我們會定期向家長公布孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒經(jīng)驗和一些先進的信息，邀請家長談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,，收集孩子生活的點點滴滴,。是我們交流信息的紐帶，只要需要教學(xué),，我們就會要求家長配合,。

2.個別采訪。個別的溝通和交談,，不僅可以增進相互了解,，還可以讓家長和老師更容易溝通，可以清楚了解孩子的長處和短處,，從而對癥下藥,。

只有相互溝通，父母的工作才能順利進行,，才能進一步發(fā)展我們的教育教學(xué),。

幼兒園小班個人計劃下學(xué)期篇二

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的.快樂,，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。

在這春意盎然的日子里,。隨著新學(xué)期的開始，我不斷從各位老教師身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗,，而且對小班的教育教學(xué)也有了一定的認識,，在新的學(xué)期，希望通過自己的不懈努力,，在自己的教育生涯中能夠有一個新的突破,，展現(xiàn)一個全新的自我,。

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我們要不斷充實自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,，進步是一種需要和必然,；利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

我深刻體會到，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過急,，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子,， 教師要善于觀察,、了解每一個孩子，要有一顆會等待,、會幫助的心,，教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本,，以兒童的發(fā)展需要為本,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。教學(xué)時要面向全體幼兒,，細心觀察每個孩子的表現(xiàn)，完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,，贊賞或鼓勵,，使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項活動,。對那些能力較弱的幼兒,，我們老師做到時時關(guān)注,，適時幫助，以提高幼兒的自立能力,，同時多向其他老師學(xué)習(xí)，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,，在備課時有重點,、難點,，不清的要仔細定位,，教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解，吃透,，上好每一堂課。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，及時分析并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強孩子的文明禮貌是教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

1、完善各項衛(wèi)生保健制度，做好晨檢工作和全日健康觀察工作,，認真執(zhí)行"一摸,、二看,、三問,、四查"的原則，發(fā)現(xiàn)精神,、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯(lián)系家長,，做好每日消毒工作,。

2,、保持班級環(huán)境整齊,、清潔、安全,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，為幼兒營造一個安全,、舒適的生活環(huán)境,。加強生活護理,，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣,，加強幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng),，充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。

3、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

1,、幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危,、家庭的幸福,、幼兒園的安定。每一個班級教師,，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù),，都要自覺承擔(dān)起保護幼兒安全的責(zé)任,。和家長簽訂安全責(zé)任書,。

2、根據(jù)幼兒的一日活動安排,，進行一些具體的安全指導(dǎo)，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動,。

3,、結(jié)合幼兒的一些實際情況,，進行及時而有針對性的安全教育，如在自我保護意識方面：不跟陌生人走,、不做危險動作、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等,。

4、教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況告之老師,。

5,、做好接送工作,。來園和離園時,，請家長做好交接工作,，確保幼兒的安全。

1,、做好新入園的家訪工作,，了解幼兒的性格，生活習(xí)慣,，飲食情況等,。

2、經(jīng)過話訪,，家訪，或網(wǎng)絡(luò)等與家長密切聯(lián)系,、時刻關(guān)注幼兒的成長,。

我將發(fā)揮所長,，與本班老師互相幫助,，共同探討,，協(xié)調(diào)班級工作重點，認真照顧好每個孩子,，努力做好班級的各項工作,、我在很多方面還有不足,。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能有機會在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績,。

幼兒園小班個人計劃下學(xué)期篇三

大部分幼兒都能夠高興來園，能較好的適應(yīng)日常生活的`作息時間及活動安排,。

大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲,。此時，應(yīng)進一步加強對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，如：幼兒洗手時，常對玩水,、玩肥皂感興趣,，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進一步引導(dǎo);部分幼兒獨立進餐時還有困難,，如端碗,、用勺穩(wěn)定性差,，需要老師格外關(guān)心和幫助。

二,、目標(biāo)生活

1.能愉快地來園,，能主動與教師和同伴打招呼,。愿意做有禮貌的孩子,，在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”。

2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子,，鞏固正確的洗手方法,。

3.愿意多喝白開水,，知道多喝水不生病。

4.喜歡吃不同的水果,，知道它們的名稱及味道,。

5.愿意接受多種食物,知道細嚼慢咽對身體好,。

6.能積極配合成人穿、脫衣服,，會把衣服放在固定的地方,。

7.愿意學(xué)習(xí)做事,，對自己有信心。

三,、游戲

1.在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往,，體驗集體生活的樂趣，能夠選擇自己喜愛的游戲材料進行游戲,。知道玩具大家玩，體驗共同游戲的快樂,。

2.喜歡嘗試運用感官感知冷暖變化,。愿意大膽地表達自己的想法,。

3.感知玩具材料的大小,、顏色、形狀等明顯特征,。

4.對玩色、玩紙,、玩泥的活動感興趣，愿意參加動手操作活動,。

5.喜歡看圖書，能夠?qū)⒖催^的圖書按標(biāo)記放回原處。

四,、鍛煉

1.喜歡參加集體游戲，愿意在教師的引導(dǎo)下做簡單的器械操或模仿操,。

2.樂于在教師的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動,，能自然的走,、跑,、爬行,、雙腳跳,。

3.能夠選擇自己喜歡的球類活動，嘗試不同的玩法,，愿意和老師訴說,。

4.玩時能注意安全，知道不愿離教師和本班的活動場地,。

五,、主要教學(xué)活動

2.故事：《小鴨有禮貌》,、《好乖乖》,、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛小椅子》

3.音樂：《秋天》,、《小雞》,、《小老鼠》、《叫聲》

4.美工：《漂亮的圍巾——撕紙》,、《運果子的小刺猬——印畫》、《秋天的葉子》

六,、家園共育

1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長利用休息日多到戶外一起活動,，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。

2.建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

3.建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,，激發(fā)幼兒做事的信心,，促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4.建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發(fā)展,。

5.鼓勵幼兒把自己喜歡的玩具,、圖書等帶到幼兒園，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分享,，體驗友愛的快樂。

6.共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具,，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

幼兒園小班個人計劃下學(xué)期篇四

本學(xué)期我進入小鳥班,，擔(dān)任小班的教育工作,，開學(xué)已經(jīng)有三天的時間了，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育,，離開家人,，進入幼兒園的.集體生活，對新環(huán)境陌生,、畏懼,，還跟人亂跑、亂吃,、不睡午覺,、不會如廁,，隨地大小便等現(xiàn)象，為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活,，培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，也為了讓我自己能夠盡快適應(yīng)新的班級工作,，時時刻刻以省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，特定計劃如下：

首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

一,、思想政治上

1.關(guān)心國家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策,，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí)，探討教學(xué)體會,，以便提高自己的政治思想覺悟,，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng),，掌握小班教學(xué)特點，轉(zhuǎn)變思想觀念,，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢,。

2.加強自身職業(yè)道德，時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,，加強工作責(zé)任心和責(zé)任感,，做到關(guān)心、愛護,、平等對待每一位幼兒,，不體罰或變相體罰幼兒。教書育人,，為人師表,，做到讓社會滿意，讓家長放心,，讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展,。

3.向本班班主任王老師多請教，跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,，同時配合好班主任的工作,，聽從班主任分配的各項工作任務(wù)，開展好班內(nèi)的班務(wù)工作,。爭取當(dāng)好班主任的好助手,，共同為本班的發(fā)展盡力。

4.遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,，提高自身的思想道德素質(zhì),，積極參加園內(nèi)的活動，從各方面都提高自己能力,。

5.大量閱讀幼兒教育方面的書籍,，研究幼教理論，從思想上武裝自己,，拓寬自己的思維,，分析問題，在教學(xué)上多反思,，正視自身的缺點和不足,，提高自身的素質(zhì)。

讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長,，時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己。

二,、加強幼兒的保育工作

1.鼓勵幼兒自己能自己獨立完成進餐,，不挑食，在吃飯的時候不與別人說話,，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺,，并放到指定的地方，保持地面,、桌面的清潔,。

2.在老師的帶領(lǐng)下排隊去衛(wèi)生間，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人,，自己穿脫褲子,，自理大小便，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生,，大小便都在指定地方,，不隨地進行。

3.養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣,，在午睡的時候知道保持安靜的午睡環(huán)境，不打擾別人,，不隨意弄出生意,，知道午睡前入廁。

4.培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法,，能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪,。

三、做好教育教學(xué)工作

根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想,，三到六歲幼兒發(fā)展指南的要求,，并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會指南精神，并較好的融入到實踐活動中,，認真鉆研教材,，創(chuàng)造性的使用教學(xué)資源包。根據(jù)本班幼兒的特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動課程,。認真上好、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,，并且感受到快樂。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在本學(xué)期里發(fā)揮好幼兒教師的引導(dǎo)作用,，做好觀察分析、培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

四,、家園共育

了解每一位家長最揪心的問題，盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全,，做好保育工作,，同家長及時溝通，需要相互配合的地方,，讓家長放心,，家長對孩子的鼓勵，是對老師工作的最大支持,，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，離不開家長對老師工作的支持。

五,、個人努力方向

1.在多一點點愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面的進步因為我的引導(dǎo)有更大的進步,。

2.抓好班級常規(guī)工作,，使得從小班開始就有一個良好的班風(fēng)班貌。

3.加強自身的基本功訓(xùn)練,，爭取在園里上好一節(jié)公開課,。

以上是我本學(xué)期的工作計劃，我相信在班主任的栽培下,，在自身的努力下,，

我能夠完成我小班的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù),，能做好與家長溝通的家園共育工作,。

20xx年9月4日

幼兒園小班個人計劃下學(xué)期篇五

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的`業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加深精神文明建設(shè)，做到“五講,、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應(yīng)時代的要求。

認真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

重視幼兒德智體美全面發(fā)展,，富有創(chuàng)新精神。因材施教,，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作,，效果明顯,。認真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作,。

遵循教育規(guī)律,，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒,。忠誠教育事業(yè),，無私奉獻，勤奮工作,。

1,、禮貌待人、文明執(zhí)教,、講究衛(wèi)生,、愛護公物。奉公守法,、遵章守紀(jì),、以身作則、為人師表,。自尊自重,、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心,，以發(fā)展的眼光看待幼兒,、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格,，不岐視、體罰和變相體罰幼兒,。密切家園聯(lián)系,，共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、互相配合、合作共事,。

本學(xué)期里,，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個人衛(wèi)生,；充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物,；引導(dǎo)幼兒不挑食,，有良好的進餐習(xí)慣，多喝水,，避免傳染病的發(fā)生,；認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記,，及時與家長取得聯(lián)系,。

2、養(yǎng)成教育

本學(xué)期里,，我們將真對班上幼兒的實際情況,，在幼兒安靜睡眠、進餐,、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步,。

3,、安全

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進行自查工作,，及時的對幼兒進行安全教育,，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識,。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告,，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全,。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對有百益而無一害的。

在本學(xué)期里,，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己,。

幼兒園小班個人計劃下學(xué)期篇六

今年我將繼續(xù)擔(dān)任小(1)班班組長的工作,，為了更好地開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下計劃：

在新學(xué)期里遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,。并在工作中不斷鞭策自己,，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去，時刻嚴(yán)格要求自己,。

在新學(xué)期里，每個星期學(xué)習(xí)新的歌曲,，畫一幅簡筆畫,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。

對于小班幼兒來說,，多一點耐心,、細心，是工作中的重點,。我將和配班老師,、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體,，關(guān)注幼兒的發(fā)展,，重視個別教育，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容,。每次上集體活動,，做到充分準(zhǔn)備，讓每一堂課有有趣,，有教材,，吸引幼兒的注意力?；顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動,，及時調(diào)整活動中出現(xiàn)的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動,，每次出題墻飾以幼兒為主,。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。

每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來,，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,，需要家長配合的地方，盡量做到有商有量,，尊重家長的意愿,。再教育、保育方面,，積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學(xué)期情況,，關(guān)心體弱病兒,，堅持使用接送卡，安全接送幼兒來園,、離園,。有矛盾積極商量。

幼兒園小班個人計劃下學(xué)期篇七

認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識，掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗,、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想,、新做法,。認真進行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐,、邊交流、邊總結(jié),，認真寫好反思記錄,，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì),。關(guān)心愛護幼兒,，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心,，家長放心。完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu),，提高幼兒教育教學(xué)的能力。

二,、 工作言行方面

無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

三、常規(guī)方面

由于班上增加了一些新生,，因此常規(guī)教育要貫穿始終,。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見，見到叔叔阿姨,、小伙伴主動問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前洗手);鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,，自己吃飯等);養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣;學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人;不爭搶玩具,，和小朋友分享自己的玩具,，并能主動幫助老師做一些力所能及的事情，學(xué)會遵守公共秩序,。

四,、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期，我們會一如既往的積極配合園內(nèi)的保健人員,，做好晨間接待工作,、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、幼兒服藥記錄,、紫外線消毒的工作,。更進一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時注意要保證幼兒戶外活動的時間,。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

我對工作一定會盡心盡力,，爭取完美，但難免有不足之處,，愿在以后的工作中,，積累更多的經(jīng)驗，使自己的工作不斷趨于完美,。

幼兒園小班個人計劃下學(xué)期篇八

我做為一名幼兒教師,，深深的懂得一個合格教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的`人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在平時的工作中通過實踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已,，用愛心去愛他們,，用細心照料他們,，用真心擁有他們，用誠心感動他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中,，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí),，還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)活動。特制定本學(xué)期的個人工作計劃,。

新的一學(xué)期又要開始了,，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活,，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對上學(xué)期做了一個總結(jié)：孩子都喜歡游戲,，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出,，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),，讓他們學(xué)會“協(xié)商,、合作,、交往,、分享”;在學(xué)習(xí)活動中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),，但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等;另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,，但不能起到帶頭作用,。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng),，使孩子全面發(fā)展,。

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母、長輩,，能為集體服務(wù),，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進全面發(fā)展,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。了解幼兒原有的知識技能,、興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1.在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2.在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3.在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,。

4.根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

1.充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒健康成長!

1.禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人,，做錯事要道歉，主動說“對不起”,。

2.衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈，不留長指甲;在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,，不挑食，不邊吃邊玩,，注意細嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上,、地上,。

3.上課常規(guī)

要求幼兒聽從教師的指揮，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上，胸也挺起來,，眼睛平視教師,，上課時遵守紀(jì)律，不隨便說話,，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣,。

4.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察,，及時表揚幼兒的良好行為,，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5.結(jié)合教學(xué)及游戲課,，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫,、唱歌,、口語表達等各項技能。

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，平時在工作中遇到問題能和同事共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心請教,。積極參加教研活動,，在幼兒理論方面還需進行繼續(xù)教育培訓(xùn)。

我相信在我的努力下,、其他老師的幫助下,、園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，自己會在實驗園腳踏實地的工作,，做一名幼兒喜歡的老師,，為孩子們帶來快樂和歡笑，讓每一位家長都能放心!希望得到園領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持,。