演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)生演講稿分鐘多少分鐘篇一

從小時(shí)候起，我就說：老師是辛勤的園丁,。是的,，老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花朵逐漸的長大,。到今天,，我們長大了，親愛的老師,，您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。下面是由本站大學(xué)生演講稿頻道為大家整理的大學(xué)生演講稿范文,，歡迎參考。

如果沒有您思想的滋潤,，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的.陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師,，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。

老師,，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地,。假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師。

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水,。適時(shí),，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價(jià),。您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您--老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

大學(xué)生演講稿分鐘多少分鐘篇二

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,，但所有參與,、嘗試過的人，即使沒有成功,，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲,。她們告訴我：并沒有什么大飛躍,，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白,。

說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很,，無一技之長,，不會(huì)唱不會(huì)跳,，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了,。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比,。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情,，則使靈魂起皺,。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情,，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),，再回首，我們沒有平淡,、遺憾的青春,。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。

大學(xué)生演講稿分鐘多少分鐘篇三

大家好,！我是吳山校區(qū)603班的張子天,，今天我演講的主題是我的西湖，我的愛,。

前幾天,，我和同學(xué)去了市民中心，城市規(guī)劃館,。到了那里,，我知道了杭州已經(jīng)走上了“建新城，保老城”的雙贏之路,，是國務(wù)院首次公布的歷史文化名城,。杭州因運(yùn)河而興，以湖為名,，旁溪而聚,，面海而棲，是一座親水宜居的城市,?！吧嫌刑焯茫掠刑K杭,。東方生態(tài)綠都,，人間幸福天堂,。”都是游客對杭州的贊美,。說到杭州,，我最愛西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部,，杭州市市中心,，舊稱武林水，錢塘湖,，西子湖,，宋代始稱西湖。它以風(fēng)光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外,，是我國著名旅游勝地,，也被譽(yù)為人間天堂。風(fēng)景區(qū)以西湖為中心,，分為湖濱區(qū),，湖心區(qū)，南山區(qū),，北山區(qū)和錢塘區(qū)五個(gè)地區(qū),，總面積49平方公里。每次看到西湖,，就仿佛來到了仙境,。尤其是清晨，湖面上披著一層蒙蒙的薄紗,，正如動(dòng)畫片里的天堂一樣,，煙霧騰繞，有一種飄飄欲仙的感覺,，令人心曠神怡,，把疲倦和煩惱跑到九霄云外去。

而且不同時(shí)間看西湖,，都有不同的景色,。春天有花港觀魚；夏天有曲院風(fēng)荷,；秋天有滿隴桂雨,；冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁,，隨時(shí)隨地都可以看到西湖,，我被這美景所吸引，是我每天晚上都想去西湖邊散步。許多游客一去就不想回家,，想在西湖邊呆上幾個(gè)月。相對,，我是幸運(yùn)的,，我的家和學(xué)校都在那美麗的西子湖畔。

這就是西湖,，一個(gè)人進(jìn)天堂,。我為能生活在這個(gè)人進(jìn)天堂而感到自豪。我愛杭州,！我愛西湖,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

大學(xué)生演講稿分鐘多少分鐘篇四

中國夢,，我的理想的.不遙遠(yuǎn)；青春夢,，我的青春不迷茫,，我的青春路標(biāo)我的中國夢。

一個(gè)人,，一個(gè)夢,，一份執(zhí)著，這是我的青春宣言,。青春并不只是用來懷戀的,，更是用來奮斗。當(dāng)我寫下這篇演講稿的時(shí)候我的電腦一直在循環(huán)的播放《年輕的戰(zhàn)場》,，我希望這首歌曲能激勵(lì)我把這次的演講盡可能的準(zhǔn)備充分,，講出我自己的中國夢，講出我們共同的心聲?，F(xiàn)在的背景音樂也是放著的同一首歌,，讓我們共同來構(gòu)建我們的中國夢。

今天我們能來到這里學(xué)習(xí)是經(jīng)過了高考激烈的角逐,，我們挺過了殘酷的高考,，但我們在舒適的大學(xué)生活中似乎已經(jīng)迷失了我們的方向，有的人沉迷于游戲,，有的人在愛情中飄飄然,，我們忘記了我們最初的夢想，讓我們的青春在白白的流失了大半年的時(shí)間,，現(xiàn)在是時(shí)候重新去追逐我們的中國夢,，我們的青春夢。

一個(gè)人首先要做的是敢于想,，夢想就是要敢于去想,，有夢想是支撐我們活著的理由，一個(gè)人如果失去了去想的能力,，他的生活是蒼白無力的,，幼時(shí)的我們也曾想過當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)醫(yī)生或是其他,。但現(xiàn)在有多少人明確的說出自己的夢想,，我想不多，因?yàn)槲覀兒苊悦?，我們不知道自己將來要做什么，我們在三岔路口不知何去何從,，?dāng)然人生重要的并不是你所站的位置，而是你所行走的方向,。在高中時(shí)期有一個(gè)同學(xué),，我對他的印象異常深刻,，他對美術(shù)很感興趣,，在高一的時(shí)候開始他就在上課的時(shí)候開始畫畫，他也因此多次接受老師教育,，不過這絲毫沒有影響他畫畫,，他依然是一支筆，一張紙就是一節(jié)課,。我記得有一次老師發(fā)火說，一道題解半天都沒有答案,，一張畫幾分鐘就畫出來了,。在高三的時(shí)候他轉(zhuǎn)入了美術(shù)班專攻美術(shù)，他那時(shí)很努力,，每天晚上都奮斗到凌晨2點(diǎn),，最終他終于考進(jìn)了自己向往的川美。

從我同學(xué)的故事可以知道只敢于去想還不夠,，夢里游遍千山萬水,，醒來依然原地未動(dòng),，所以我們還要邁出自己的腳步，去追尋我我們的中國夢,，青春夢,。xxx年兩會(huì)的重點(diǎn)是中國外交向世界傳遞“正能量”，實(shí)現(xiàn)”中國夢”,。實(shí)現(xiàn)中國夢就是要我們?nèi)プ分鹞覀儍?nèi)心真正的聲音,，那就是我們的青春夢。

我的青春不應(yīng)迷茫,，我的夢想不再遙遠(yuǎn),。同學(xué)們你的中國夢是什么,，現(xiàn)在就請你們用手中的筆寫下屬于自己的中國夢,，青春夢。

謝謝大家,！

大學(xué)生演講稿分鐘多少分鐘篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：

大家好!

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說,。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春。充滿著力量,，充滿著期待的志愿,，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春,?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié),，是人生最鏗鏘的篇章,，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量,。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng),。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章,。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春,。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢,，天真純潔的幻想,、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷,。但驀然回首,，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的,，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,，時(shí)光飛逝,，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗,。

作為剛踏出校門不久的年輕人,，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天,，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗２贿^很幸運(yùn),，我們成為了熱電公司的一分子,，在這里我們成長了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn),。來到這里,，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈,。

“人過留名，雁過留聲”,，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望,，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力,。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲,，很自豪,，但我們不高傲,，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春,、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著,，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,，出過力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,，讓即墨熱電，情暖萬家!

擁有拼搏的青春,，就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃、秋的浪漫,、冬的深刻,。因?yàn)槲覀兡贻p,，所以我們富有,，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗,，因?yàn)槲覀兡贻p,，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,，讓我們高舉熱電的旗幟,，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng),，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩,。

大學(xué)生演講稿分鐘多少分鐘篇六

以何為榮?以何為恥?這樣的思考,，人類從來就沒有停止過，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新,。

在社會(huì)主義條件下,，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會(huì)用以評價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面，是個(gè)人對行為道德價(jià)值的自我意識(shí),。簡言之,，榮辱觀包括了對人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里,，兩者相互聯(lián)系,，缺一不可,。沒有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo)，就沒有個(gè)體價(jià)值觀的匡正,。沒有個(gè)體價(jià)值取向的扶正,，社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中,，一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名,，行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí),。他們看到了市場經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì),、效益經(jīng)濟(jì)，但卻忘卻了市場經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì),，法制經(jīng)濟(jì),。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建,，正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義,。

在前人的事跡里，我們追尋人生的價(jià)值,，我們探求人性的光輝,，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大,。

我們以何為榮?我們以愛國主義,、集體主義，以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國,、背離人民,、見利忘義為恥!

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任,，承載著民族興旺的光榮使命,。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中，在弘揚(yáng)時(shí)代精神,，樹立科學(xué)品格的征途上,，大學(xué)生責(zé)無旁貸!實(shí)踐榮辱觀，我們更要自強(qiáng)不息,，立志成才,，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進(jìn),，與時(shí)代共前行,，作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!

蕓蕓眾生中，我,，只是滄海一粟,。浩瀚的知識(shí)海洋里,，我更像個(gè)無知者。但我不因渺小而枉自菲薄,，不因無知而自矮三分,。在追逐夢想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中,，我時(shí)刻不敢放松自己,。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前,，在喧囂聲中,，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣,，堅(jiān)守誠信,，守住本分，堅(jiān)守勤奮,，守住理想,，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰,，堅(jiān)守信念,，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引,，用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：“人的一生可能燃燒,，也可能腐朽,。我不能腐朽,，我渴望燃燒起來?！比紵饋?，讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來!

我知道，這條路很長,，但我將——執(zhí)著地——前行,。

大學(xué)生演講稿分鐘多少分鐘篇七

每一個(gè)人做什么事情都要堅(jiān)持不懈，有始有終,。就算是游戲也不例外,。

我現(xiàn)在給大家推薦一款我最喜歡的游戲-------我能堅(jiān)持五分鐘。這個(gè)游戲的玩法很簡單,。我來給大家介紹吧,。

首先找一個(gè)空曠的地方立正站好，再把左手平放在與肩膀并齊的位置手心朝下,，再用右手拿一支粉筆放在左手的手背上保持五分鐘,，堅(jiān)持到最后的就勝利,。如果在中途粉筆掉了下來就算失敗。

只聽楊老師在講臺(tái)上喊一聲開始,，同學(xué)緊張地把粉筆放在手背上,，眼睛死死地盯著那小家伙。

幾分鐘后,，那粉筆調(diào)皮地從同學(xué)們手中蹦了下來,，“啪，啪,，啪”的幾聲幾乎就有許多同學(xué)哎呀,，哎呀的叫著，心里那叫一個(gè)不爽啊!當(dāng)時(shí)我心里暗喜：“怎么樣,，我厲害吧!只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒,，我就勝利了，我就是冠軍了!哈哈!

當(dāng)老師宣布只剩最后一分鐘了,，我高興地笑了,，手不由地抖了幾下，結(jié)果“厄運(yùn)”降臨在我的身上,，那好動(dòng)的小不點(diǎn)也從我身上蹦了下去,，唉!我真慘，真希望能再來一次,。

只剩下最后一位同學(xué)了,，她手上的粉筆在她手上跳起了搖擺舞，于是淡定的她也緊張了起來,，她的手跟著粉筆擺動(dòng)了起來,，門牙抵住下嘴唇，好一會(huì)才把粉筆穩(wěn)住了,而她的下嘴唇上面流下了幾個(gè)深深的牙印,，真可憐!

只聽老師大喊一聲：“時(shí)間到”,。而她的粉筆還是沒掉，于是她放下手臂拿起了粉筆,，她堅(jiān)持到了最后,，獲得了最后的勝利!

游戲結(jié)束后，我還挺佩服她不會(huì)受到周圍環(huán)境的影響和她堅(jiān)持不懈的毅力,，還有做事都有始有終的精神呢!我具應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí),。經(jīng)過這次的游戲我分析了我為什么會(huì)失敗，就是因?yàn)槲覜]有她這種堅(jiān)持不懈的精神,，所以我才會(huì)失敗,，如果我有這種精神我相信我一定會(huì)成功!

游戲結(jié)束后我分析了我為什么會(huì)失敗的原因，就是因?yàn)槲也粔驅(qū)Ｗ?，所以才失?

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》

有這樣一句話——-我們同在一片藍(lán)天下,，我們不能輸在起跑線上,。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上,，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),。那么,，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,。

首先,，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切,。它使愚人變聰明,，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,，可以產(chǎn)生神奇的效果,。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人,，獲得的成績是懶惰的人的兩倍,。

第二點(diǎn)，專心致志,。專心致志指一次全神貫注做一件事,，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向,。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

第三,，持之以恒,。持之以恒是成功的保證。反之,，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗,。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的,。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”,。所以,，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明,，我們就得征服黑暗,，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——-雄鷹與蝸牛?！?/p>

最后,，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,，更重要的是指按時(shí)行事,。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天,，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),，玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明,。

所以，同學(xué)們,，無論學(xué)什么,，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志,，堅(jiān)持不懈,，講求準(zhǔn)時(shí)。

我的演講完畢,，謝謝大家!

大學(xué)生演講稿分鐘多少分鐘篇八

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

上午好！

夢想是我們給自己鑄造的一座城池,，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo),。聽過馬丁。路德,。金慷慨激昂的演講———《我有一個(gè)夢想》,，讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,，而我的夢想沒有他那么的偉大,，但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢想都是神圣的、值得尊重的,。

我的夢想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府,，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校,，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，挖掘自己的潛能,，能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短，能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的平臺(tái),，能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛的云朵,，讓社會(huì)充斥著愛心。

也許有人會(huì)質(zhì)疑,，你的夢想是真的嗎,？我可以很懇誠的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋€(gè)不幸的孩子,，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子,。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出,。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢想而努力奮斗,，努力學(xué)習(xí),，從各方面提升自己的能力，在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,，為自己的夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

天行健，君子以自強(qiáng)不息,。青春無畏,，行者無疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,，向夢想進(jìn)軍,！

謝謝大家，我的演講完畢,。

大學(xué)生演講稿分鐘多少分鐘篇九

人生的航船不斷向前駛?cè)?，在這道路上，我們總會(huì)遇上大風(fēng)大浪,，若不小心掌舵，就會(huì)沉入海底，不見光明,。

花季的年齡,，綻放開來。

我不知,，人生為何這樣復(fù)雜,，坐在窗前的我看著那皎潔的月光，云遮擋住了月亮,，我的心仿佛也被傷痛襲擊,，何時(shí)才能擺脫這可怕命運(yùn)。

父母不懂我在學(xué)習(xí)之后的勞累,，朋友不懂我的心情,，同學(xué)不懂我的忍耐，老師不懂我的成果,，世界不懂我的痛苦,。

放了我吧，不想在糾結(jié),。

大學(xué)生演講稿分鐘多少分鐘篇十

今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活,。

大學(xué)是人生中最完美、最精彩的一段時(shí)光,。也是求知的重要階段,，是實(shí)現(xiàn)人生夢想的加油站。在大學(xué)期間,，要構(gòu)成自我的人生觀價(jià)值觀世界觀,，培養(yǎng)自我的特長和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),，大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合本事，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能,。

有人說,，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。有人說,，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的,。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、活力,，我們擁有青春,，就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出,。

有人說,，生命是脆弱的短暫的，但有了夢想的支撐,，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng),。有人說，生命是燦爛的,，猶如絢麗的煙花,，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)學(xué)校一段時(shí)間以后,，平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,，你發(fā)此刻天藍(lán)風(fēng)清的春光中,，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海,，活躍于各類活動(dòng),。為了我們最初的夢想，在風(fēng)雨雷電中成長,，在坎坷泥濘中拼搏奮斗,，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí),、志存高遠(yuǎn),、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì),、修身養(yǎng)德,。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的職責(zé),，我們作為工商外國語學(xué)院的生力軍,，卻怎可忘記自我的職責(zé)呢我們應(yīng)當(dāng)放飛青春夢想，讓生命活力燃燒,，去拼搏,、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為活力燃燒的歲月!

然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí),，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅,。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面,。這個(gè)時(shí)侯,，我迷茫過,，徘徊過,，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去,。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水,，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想,，讓我們珍惜時(shí)光,，從此刻開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富;讓我們帶著開心歡樂起航!以往,，向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔,，想象著漫步于清幽小道的愜意;以往，憧憬著大學(xué)這個(gè)五彩繽紛的世界,，夢想著遙望明月數(shù)星星的幸福;以往,，羨慕著大學(xué)這幅詩情畫意的百科全書，幻想著遨游書海談人生的歡樂!

當(dāng)今,，大學(xué)是一個(gè)充滿才華,、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿期望,、挑戰(zhàn)的大舞臺(tái),。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,，我們都渴望樂觀進(jìn)取而不是盲目沖動(dòng),，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想,，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春,，在那里鍛煉自我吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量,。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富,。恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)學(xué)校里,，沒有做不到,，僅有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少,，大學(xué)最珍惜,。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,，讓自信的微笑浮在你我的臉上,，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，活力迸發(fā)精彩!

在大學(xué)時(shí)光中,，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義,，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶,，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考,、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí),、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲,，生活中的點(diǎn)滴,，思想上的感悟，給我人生譜寫了一段美妙的樂章,，它是生動(dòng)的,，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的,。明天的我,，將會(huì)繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航,。

大學(xué)三年短暫如曇花盛開般急促,，也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗，便驟然驚覺曇花已逝,，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來的印象,。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)能夠讓我們發(fā)掘智慧`積累知識(shí),，是一個(gè)尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價(jià)值的地方,，盡管,，大學(xué)的生活也充滿著荊棘，但只要我們用心地去感受過,，經(jīng)歷過,，品味過，那么,，我們的人生便是有意義的,，這樣，當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候,，我們能夠想起印象中在大學(xué)的歲月,。所以，應(yīng)對未來,，我們更應(yīng)當(dāng)懂得如何去珍惜青春，把握青春,，讓青春的夢想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚(yáng),。。,。,。。

蔡元培先生說過,，“大學(xué)者,，研究高深學(xué)問也?！痹趯W(xué)院我們不僅僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專業(yè)知識(shí),，還會(huì)不斷加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī),、中文應(yīng)用寫作訓(xùn)練,，這也正是我們學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)體制。走進(jìn)學(xué)校學(xué)到了知識(shí),，培養(yǎng)了本事,，有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮，不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼,，更學(xué)會(huì)了與人溝通,。

不能只被學(xué)習(xí)所充斥。那里是綠色與藍(lán)色的交接處,，很美,，讓人陶醉:一片綠色，鳥語花香,，走在梧桐樹下,，踩著蓬松的落葉,，呼吸著清新的空氣，很美的享受!精彩紛呈的派對,、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),、各種各樣的講座，每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,。簡便灑脫的生活,，同窗好友相互幫忙的友情。

大學(xué),，應(yīng)當(dāng)是自由與知識(shí)的殿堂,，是夢想起程的地方。在那里,，有浩如煙海的書籍,，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞,。在那里,，你能夠乘著夢想高飛!有人說，夢想就像是七彩的泡沫,，在高飛的同時(shí)幻滅,。而我說，夢想在種子的心中等待著,，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),，似乎步入了坦途。很多的閑暇讓人不知所措,。沒有明確的方向,，彷徨、迷惑,，迷失在教室,、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但,，要明白,，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空,，沒有一絲軌跡,，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,，因?yàn)樗裏o所束縛,，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢想，就堅(jiān)定信念,，明確方向,，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé),，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，可是也會(huì)有長虹貫日,。讓我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲,，學(xué)習(xí)的根是苦的,，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力,、勇往直前,，必須會(huì)迎來收獲的那一天。期望幾年后的今日,，我們能夠收獲自我辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,，今日讓我們在一齊定下大學(xué)之約,，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩,，用青春詮釋我們以往的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,，我們有著共同的追求,。

請堅(jiān)信，如果我們能夢想到,，就能做到,。所以，我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,，在挑戰(zhàn)中拼搏,，在拼搏中成長，在成長中磨礪,，在磨礪中成功,。縱然自我一生都未能到達(dá)心目中的高峰,，但生命的意義,，本就在奮斗,。你并不必須要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是歡樂,，就是種享受,。這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義,?？傁矚g不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈,。有位哲人說過,，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì)如何去理解失敗,。的確,，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘,，透過淚水,，你會(huì)看到最美的彩虹!總覺得，生命中總要有夢,，總要有樣?xùn)|西,，讓你一向去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前,。真正的結(jié)束,，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對無限者的追尋,。蘇格拉底曾說過,，做人要知足，做事要知不足,，做學(xué)問要不知足,。學(xué)無止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),。今日的我已超過昨日的我,，明天的我必將會(huì)超過今日!

大學(xué)生演講稿分鐘多少分鐘篇十一

各位同學(xué)：

大家晚上好，在開始我的演講之前,，我來給大家講一個(gè)小故事,，這個(gè)故事講的是：“曾經(jīng)有三位同寢室的大學(xué)生，一位非常喜歡打籃球,，一位非常喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲,，還有一位非常的喜歡讀書，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年愛打籃球的最終得了一個(gè)總冠軍,，愛打網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)最終開發(fā)處了一款完美的網(wǎng)絡(luò)游戲,，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)最終考上了自己理想的大學(xué)攻讀研究生”，好!故事到此就結(jié)束了,，今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》,。

也許你還在為高考的不正常發(fā)揮而苦惱，也許你還在為沒填好志愿而后悔,，也許你還在為學(xué)校沒有好的授課老師而憤怒,，也許你還在環(huán)境部好而終日抱怨。此時(shí)的你可能h還生活在迷茫中,，對大學(xué)從滿無比的失望,，也許曾經(jīng)的你也夢想過在大學(xué)取得一番成就，想找到心儀的女孩,，想一畢業(yè)就找到一份好的工作,，但當(dāng)你真正的踏入大學(xué)之門，發(fā)現(xiàn)一切與你之前所想是如此般的不同,，自己的激情也會(huì)逐漸的消退,，目標(biāo)不在哪么堅(jiān)定，整日優(yōu)哉游哉,，無所事事,，不知道自己在做什么?甚至發(fā)問：“大學(xué)到底讀的是什么”?眼看大學(xué)已經(jīng)過去一年，我們該如何去改變這樣一種現(xiàn)狀,，改變這樣一種生活你,，使自己重新獲得剛進(jìn)校時(shí)的激情呢!接下來我就從三個(gè)方面給大家作簡要的講述，或許這三點(diǎn)能使我們改變這樣的現(xiàn)狀,。

第一，尋找自己感興趣的事,。

興趣是最好的老師,，我們做自己感興趣的事才會(huì)覺得累，才會(huì)以最快的速度重獲激情,，從而找回動(dòng)力,，相信李開復(fù)對大家來說并不陌生，縱覽李開復(fù)先生的人生經(jīng)歷,，可知李開復(fù)祖籍四川,，出生中國臺(tái)灣，在哥倫比亞0大學(xué)本科畢業(yè),，在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)研究生畢業(yè),，李開復(fù)本科攻讀的是法律專業(yè)，但是在讀研究生的時(shí)候卻是計(jì)算機(jī)專業(yè)，其原因是李開復(fù)在讀本科的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己對計(jì)算機(jī)專業(yè)特別感興趣,。于是李開復(fù)就充分的利用自己的課余時(shí)間專研計(jì)算機(jī)知識(shí),，最終在讀研時(shí)進(jìn)入自己真正喜歡的專業(yè)，并且最終以開發(fā)“語音識(shí)別”這一軟件成就輝煌,，在人類歷史冊上留下印記,。

當(dāng)然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。

第二,，我們要具有主動(dòng)性,。

不管你是在大學(xué)還是將來進(jìn)入社會(huì)，具有主動(dòng)性總會(huì)給自己帶來不少好處,，我先從大學(xué)說起吧!直到前不久不才對大學(xué)有了一個(gè)更多深入的了解,，大學(xué)和高中相比差距還是蠻大的，高中你只要知道這是什么,，并且把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)背下來考試就可以過關(guān)了,。但到了大學(xué)你就要不明白幾個(gè)為什么?并且把這一知識(shí)點(diǎn)理解，爛熟于心,，多問幾個(gè)為什么是大學(xué)生首先要做到的,，其次是高中我們的學(xué)習(xí)都是處于一種被動(dòng)狀態(tài)?？荚囀且环N應(yīng)試教育,，上課是老師牽著我走。但這視乎影響并不大,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容少,，然而大學(xué)卻不同，上課內(nèi)容多,，老師講的快,，從某種意義上講，老師只是啟動(dòng)畫龍點(diǎn)睛的作用,。因此,，我們在學(xué)習(xí)上要化被動(dòng)為主動(dòng)。自己主動(dòng)自學(xué)的,，在自學(xué)過程中找到問題,，帶著問題去聽講，這樣效果可能會(huì)好很多,。

有了興趣,，主動(dòng)性，我們當(dāng)然也還要始終矜持著,。

第三,，持之以恒,。

做什么事情總得有個(gè)過程，有你留血,，流汗的那種場面,。要始終堅(jiān)持下去，不要半途而廢,，三分鐘的激情人人都有,，但要把這份激情保持三個(gè)月，三年就很少了,。同學(xué)們?nèi)f事開頭難,，但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!并不是我們學(xué)這個(gè)專業(yè)將來就一定得從事與這個(gè)專業(yè)相關(guān)的工作，大膽的去做自己喜歡做的事吧,，不一定現(xiàn)在打游戲,，上課睡覺人，將來就是沒出息的人,，在大學(xué)的校園里我們站在同一條起跑線上,。接下來往哪個(gè)方向跑，四年后我們誰能跑的更遠(yuǎn)?取決我們現(xiàn)在的努力,。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是做自己感興趣的事，用主動(dòng)性和持之以恒的心態(tài)把這件事做好,，我們就成功了,。最后我祝愿xx級電子班的全體成員有一個(gè)美好的大學(xué)生活。