計劃可以幫助我們明確目標,、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質量,。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學新學期德育工作計劃表篇一

學校德育工作以培養(yǎng)學生的良好行為習慣作為德育教育的主要內容，以下是計劃網小編為大家精心整理的新學期小學德育工作計劃范文,，歡迎大家閱讀,，供您參考。更多內容請關注計劃網,。

一,、指導思想

樹立“育人為首，德育先行”的育人理念,， 以“三有三講” (做一個有感恩心,、有責任心、有進取心;講文明,、講禮貌,、講道德的人)為主要內容,，廣泛深入地開展主題教育活動; 進一步推進學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育，以活動為載體,，進一步推進班風,、學風建設，構建潔凈,、平安,、和諧、文明,、綠色校園,。

二、工作原則

1.以生為本,。尊重學生主體地位,，契合學生發(fā)展需求，促進知識傳授,、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結合,，為學生提供適合的教育，促進學生終身發(fā)展,。

2.務實創(chuàng)新,。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育,，體驗式教育”為重要途徑,，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道,，提高德育工作的.針對性和有效性。

3.統(tǒng)籌協調,。在充分發(fā)揮學校德育骨干工作影響力的基礎上,，深入實施德育導師制，實行全員,、全程,、全方位育人，強化“以德育人,，以愛育人”,。開發(fā)整合校內外教育資源，構建學校,、社會,、家庭“三位一體”的教育網絡，形成育人合力,。

三,、工作要點

(一)堅持一個發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網絡建設,。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊、團支部,、工會等群體組織作用,，建立學校、家庭,、社會“三位一體”的立體德育網絡,，大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地,、主課堂，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程,，加強教師的職業(yè)道德建設,，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度，將家長學校工作列為學校的日常工作之中,，注重實效,，采取多種形式,，組織教師深入學生家庭中進行家訪,，架起學校家庭聯系的橋梁，加強學校與學生家長的聯系與溝通,，實現家庭與學校合力,，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度,，更新德育管理水平,。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識,，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展,。

(二)建設兩個重點工程

1 .安全工程,。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識,。在開展 “兩操,、課間、就餐,、放學”等常規(guī)活動中,，以 “食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點,，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學期組織一次安全講座,，加強學生有效的安全管理,。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,，安全責任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工,，密切配合,，團結協作，形成安全教育工作合力,。要加強與家長溝通,，與家長簽訂學生安全管理責任狀，共同做好學生校內外安全工作,。重點加強對學生進行校園安全,、預防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實際演練相結合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力,。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒,、每學期的衛(wèi)生知識講座,、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進一步加強心理健康教育,。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制,，加強對學生心理疏導及預防,，全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作，努力打造 “平安校園”,、“和諧校園”,。

(三)落實三個學習

(1)認真組織班主任的管理理念學習，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

(2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》,、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。加強學生思想品德教育,，培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。 教育學生勤儉節(jié)約,，愛護校園,，愛護公物，愛護花草,，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅,，人走水關,。

小學新學期德育工作計劃表篇二

2,、開展與豫園街道的共建工作,。

3,、開展與武警三支隊的共建工作,。

4、安排好秋季社會實踐活動,。(10月18日)

(六)其他

1,、指導少先隊和兒童團的各項工作,。

2,、支持體衛(wèi)藝科開展各項活動,。

3,、做好上海市教師專業(yè)發(fā)展學校的新教師的德育專題培訓工作,。

2013年9月

三、每月重點

月份行規(guī)重點班主任培訓重點推進項目家委會

9月

進出校門

個人衛(wèi)生儀表

學校德育計劃部署安全文明校園迎檢家委會計劃

家?；佣ǜ?/p>

10月眼保健操

廣播操

課間文明休息

班級計劃交流

班級文化展示

秋季社會實踐參與班級聽課家?；舆\作

小學新學期德育工作計劃表篇三

以黨的及某屆三中全會精神為指針，以學校工作計劃為指導,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合,，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學生學做真人。

三,、工作重點

1,、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學,、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結,、進取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,，促進老師、家長,、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,，辦好家長學校,，形成教育的合力。

四,、主要工作措施

(一)加強師德建設

結合學校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作,，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。根據新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學生自評,、互評與教師評、家長評相結合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”,，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學困生有進步),，各年級、各班要根據學生的情況,，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點,、多層次,、嚴要求、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質,，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,，

積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;以“堅持人與自然協調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強心理健康教育

1,、提高教學水平。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,，做到目標明確,，計劃落實，規(guī)范嚴格,，內容針對性,、實用性強，并且認真做好資料搜集,、積累工作,。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系,，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系;加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪,。

2,、 營造良好環(huán)境

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育,。第一， 加強教師對心理健康知識的學習,、了解,，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力,，能從學生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障,，并及時反饋給學生家長,，進行合理疏導,。第——充分利用家長會,、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,，對學生出現的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視我校將關注學生的心理健康,，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校,、家庭義不容辭的責任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學生自覺遠離網吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關部門的支持和關心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學生安全教育

2、加強教師的護導制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3,、嚴格保安管理，建立來客登記制度,，嚴防社會閑雜人員,、不法分子進入校園，滋擾學校,。

五,、月份工作安排

九月份

1、制定德育工作計劃,。

2,、召開期初家長會,。

3、慶祝20個教師節(jié),。

4,、開展“17個普通話推廣周”系列活。

5,、開展“好習慣伴我快樂成長”,、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。

6,、參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會,。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)系列活動,。

2,、開展建隊節(jié)65周年紀念活。

3,、重陽節(jié)敬老活動

十一月

1,、繼續(xù)開展讀好書活動。

2,、開展愛國主義讀書活動,。

3、舉行寫字比賽活動,。

十二月份

1,、學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2,、開展“感恩,、服務、奉獻”主題教育活動,。

3,、結合“12、9"紀念日,，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。

20某年一月份

1、慶祝元旦活動,。

2,、總結20某年秋季德育工作，制定20某年春季工作思路,。

小學新學期德育工作計劃表篇四

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念，在新學期里,，學校的德育工作計劃應該怎么寫呢?下面是小編整理的關于小學德育的工作計劃,，歡迎閱讀,。

指導思想：

樹立育人為首，德育先行 的育人理念,，進一步推進小學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育,， 進一步推進班風、學風建設,。以活動為載體,，構建潔凈,、平安,、和諧、文明,、綠色校園,，提升班級科學化管理水平，全面實施素質教育,。

工作目標：

一,、堅持一個理念： 用魏書生的班級管理理念管理班級。

二,、突出兩個意識：

1,、 突出生本意識 ，形成德育和諧發(fā)展的良好局面,。

2,、 突出安全意識 ，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,，確保師生健康與安全,。杜絕安全責任事故發(fā)生。

三,、搞好三個建設：

1,、德育基地建設。

2,、書香校園建設,、

3、平安校園建設,。

四,、開展四項重要活動：

1、 我運動我健康我快樂競賽展演活動,。

2,、第三屆校園讀書節(jié)活動。

3,、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動,。

4,、慶祝 教師節(jié)，國慶節(jié),，元旦等活動,。

五、實現五個滿意,。

1,、學校對學生的良好學習行為習慣感到滿意。

2,、全校師生對良好的班風學風感到滿意,。

3、上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意,。

4,、上級領導對依法治校、依法執(zhí)教的師德師風感到滿意,。

5,、全社會人民群眾對學校的辦學及學生綜合素質感到滿意。

工作要點：

一,、堅持一個發(fā)展,。即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強德育網絡建設,。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊,、團支部,、工會等群體組織作用，建立學校,、家庭,、社會三位一體的立體德育網絡，大力推進未成年人思想道德建設,。學校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地、主課堂,，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程,，加強教師的職業(yè)道德建設，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度,，將家長學校工作列為學校的日常工作之中,，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學生家庭中進行家訪,，架起學校家庭聯系的橋梁,，加強學校與學生家長的聯系與溝通，實現家庭與學校合力,，共同培育未成年人健康成長,。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平,。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平,。促進學校德育工作全面發(fā)展。搞好四個第一 (每周上好一堂班隊課,、培養(yǎng)學生一個良好的學習行為習慣,、更新每月一期德育板報,、成功召開一次家長會),。努力爭創(chuàng)市級文明學校 。

二,、建設兩個重點工程,。

1、安全工程,。牢固樹立安全至上,、健康第一的意識。在開展兩操,、升旗,、就餐、放學等常規(guī)活動中,，以食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練為重點,，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學期組織一次安全講座,，加強學生有效的安全管理,。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識,，職責分工，密切配合,，團結協作,，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通,，與家長簽訂學生安全管理責任狀,，共同做好學生校內外安全工作。重點加強對學生進行校園安全,、預防地震,、交通安全、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實際演練相結合,，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。

2,、衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒、每學期的衛(wèi)生知識講座,、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進一步加強心理健康教育,。按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關精神，進一步加強制度建設,、隊伍建設,，提高工作的創(chuàng)新性、科學性,、針對性和實效性,。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制,，加強對學生心理疏導及預防,，全面開展學生心理輔導,。抓好學校的綜合治理工作,，努力打造平安校園、和諧校園 ,。

三、落實三個學習,。

(1)認真組織教師的政治學習,。做好間周一次的政治學習筆記,，努力提高教師政治素養(yǎng)。

(2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。加強學生思想品德教育,，培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣,。 教育學生勤儉節(jié)約,，愛護校園,，愛護公物,，愛護花草,，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅,，人走水關,。

(3)全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想,，全面推進校園文化建設,。進行事事有人管,，事事有人做,，人人有事做的全員科學化班級管理,，不斷提升班級管理水平和德育管理水平,，不斷豐富內涵,、拓展外延,，努力構建和諧教育。校園文化作為學校的靈魂,，是影響學校生活的一種精神與物質的統(tǒng)一力量,，也是一所學校區(qū)別于其他學校最本質的東西。積極開展校園文化建設,，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,，在良好的校園人文,、自然環(huán)境中陶冶情操,，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。進一步規(guī)范校園文化建設,。努力打造文化校園文明校園 ,。

四,、開展四個活動,。

(1) 兩操 活動,。

(2) 四節(jié) 活動,。

(3) 十星學生評選活動。

(4)節(jié)日慶?；顒印３苏J真組織好這四個方面的活動以外,，還要認真組織上級主管部門安排的其他活動,，做到以活動為契機,，以活動促發(fā)展，以活動養(yǎng)習慣,。開展人文性、開放性,、時代性較強的主題教育活動,，用特色活動育人,，用精品活動育人,。通過課外文體活動,，以及組織體育競賽,、文藝表演等形式,，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，豐富學生的校園業(yè)余生活,，強化育人效果,。努力打造文明校園書香校園藝術校園 。

五,、堅持五個值日,。

(1)行政班子督導巡查值日;

(2)教師樓道安全值日;

(3)班主任輔導員護送學生放學就餐安全值日;

(4)學生會和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日;

(5)學生會超市監(jiān)控值日。實行校園半封閉式管理,，嚴格執(zhí)行護送學生安全制度,，實行學生活動隊列規(guī)范制度,。發(fā)揮護校隊及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能,，加強離校學生管理，減少意外事故的發(fā)生,，確保師生在校安全,。關注食堂、餐廳,、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育,，重視德育工作研究,。樹立學校德育無小事,，事事皆育人,，育人要精致,、成功在細節(jié)的思想,。鼓勵教師探討德育問題，從事德育研究,，及時把德育研究成果應用到實際工作中,。努力打造 平安校園 ,。 潔凈校園 ,。

(2)慰問一次福利老人,，

(3)確定一月一個教育主題,，

(4)辦好一月一次班級黑板報

(5)更新一個紅領巾廣播室

(6)提高一天一次播音質量

(7)提倡一生一月做一件好事

(8)堅持一周一評定班級流動紅旗

(9)組織一周一次升旗儀式

(10)每個中隊一學期組織一次最有意義的中隊活動,。努力打造文明校園 ,。

活動安排：

8月： 消防安全月

1,、組織開學工作，上好消防安全第一課,。

2,、填寫家庭消防安全調查表,，簽訂中午離校學生家長

協議書

3、劃分校園清潔區(qū)域,，打掃校園清潔,，安排師生值日表

4、開學工作安排

5,、制定好德育處,、少先隊大隊部工作計劃

9月： 尊師月

1、組織學生觀看中央電視臺

開學第一課

2,、制定班主任,、輔導員工作計劃

3,、舉行開學典禮

4,、簽訂《學生家長安全教育協議書》,、《教師安全工作責任狀》,。

5,、參與全鎮(zhèn)師生 大家唱,、大家跳 展演比賽活動,。

6,、組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,。

7,、開展慶祝 教師節(jié) ,、 中秋節(jié)活動,。

8,、召開以尊師月為主題的主題班隊會,，各班出一期黑板報

10月： 愛國月

1,、慶祝國慶節(jié),，開展愛國主義教育活動,。

2,、開展祖國在我心中講故事及演講比賽。

3,、開展科技創(chuàng)新活動,。

4,、組織少先隊員學習隊史,、隊章,。

5,、以 愛國主義為主題各班出一期黑板報,。

6、召開一年級學生家長會,。

7,、舉行法制安全及衛(wèi)生健康知識講座,，舉行 消防演練 ,。

11月： 學習行為習慣文明 月

1,、開展第八屆體育節(jié)活動

2,、開展感恩宣傳教育活動,。

3,、以學習行為習慣文明為主題各班出一期黑板報,。

12月： 安全教育月

1,、紀念 12.9 學生愛國運動,。

2,、舉行陽光體育長跑活動,。

3,、以安全教育月為主題各班出一期黑板報,。

4、評比十星學生

5,、舉行第三屆讀書節(jié)評比活動,。

元月： 成果匯報月

1,、慶祝元旦活動,。

2,、開展假期紀律,、安全、衛(wèi)生等教育活動,。

3,、德育處,、少先隊,、

班級工作總結

4,、擬寫學生鼓勵性評語,，評定操行,。

一、指導思想

以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指針,，以學校工作計劃為指導,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結合,，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標

1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動,，使學生學做真人,。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設,，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。

3.繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結,、進取的精神及審美意識,。

4.通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長,、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校,，形成教育的合力,。

四,、主要工作措施

(一)加強師德建設

結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設全員育人的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的意識，促進和推動學校德育工作,，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。根據新的《小學生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體，積極構建學生自我教育,、自我管理,、自我激勵的三自機制,，并形成以學生自評、互評與教師評,、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生十個好習慣 ,，加強班級管理,，經常性地進行班容班貌檢查,，將小學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實,，努力達到的日常行為規(guī)范的五無,、五有要求，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律,、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學困生有進步),，各年級,、各班要根據學生的情況,，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點,、多層次、嚴要求,、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內化為素質，逐步養(yǎng)成文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見的好習慣,，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理、評價,，逐步使學生從 要我這樣做轉變?yōu)槲覒撨@樣做 ,，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,，

積極實施生態(tài)德育工程,。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以堅持人人共成長為教育主題,，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;以堅持人與自然協調發(fā)展為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育,、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強心理健康教育

1.提高教學水平。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,，做到目標明確,，計劃落實，規(guī)范嚴格,，內容針對性,、實用性強,，并且認真做好資料搜集,、積累工作,。形成學校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系;加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展 教師家訪 活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪,。

2. 營造良好環(huán)境

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育。第一,， 加強教師對心理健康知識的學習,、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎的心理咨詢能力,，能從學生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障,，并及時反饋給學生家長,，進行合理疏導。第充分利用家長會,、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,，對學生出現的心理問題能正確面對,，不回避、不漠視,。我校將關注學生的心理健康,，對學生進行心理健康方面的輔導,，這是學校,、家庭義不容辭的責任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關部門的支持和關心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學生安全教育

2.加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴格保安管理,，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員,、不法分子進入校園,，滋擾學校,。

五,、月份工作安排

九月份

1.制定德育工作計劃,。

2.召開期初家長會,。

3.慶祝xx個教師節(jié)。

4.開展xx個普通話推廣周系列活,。

5.開展 好習慣伴我快樂成長,、文明禮儀伴我快樂成長等活,。

6.參加xx鎮(zhèn)小學生田徑運動會,。

十月份

1.慶祝國慶節(jié)系列活動,。

2.開展建隊節(jié)xx周年紀念活,。

3.重陽節(jié)敬老活動

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動,。

2.開展愛國主義讀書活動。

3.舉行寫字比賽活動,。

十二月份

1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2.開展 感恩,、服務,、奉獻 主題教育活動,。

3.結合 12.9"紀念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。

20xx年一月份

1.慶祝元旦活動,。

2.總結20xx年秋季德育工作,，制定20xx年春季工作思路,。

一、指導思想：

本學期，學校德育工作將以黨的xx屆三中全會為指導,，以創(chuàng)建全國文明城市為契機,，用“富強,、民主,、文明,、和諧，自由,、平等,、公正、法治,，愛國,、敬業(yè),、誠信,、友善”24字社會主義核心價值觀引領德育工作。結合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎,、抓重點,、促提升,、顯特色”的原則,，以深化、細化,、強化學生基礎道德行為教育為重點,，深入開展班集體建設,，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質的健康成長,，推進學校素質教育的步伐。

二,、工作目標：

1.加強德育工作常規(guī)管理,，促進德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化。

2.大力加強德育隊伍建設,，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍,，努力提高班主任的班級管理水平,，不斷提升學生干部的工作能力,。

3.結合中心校目標管理的要求,，在工作中,，以目標促質量。

4.開展家長教育活動,，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力,。

三,、主要工作及措施

(一)加強德育隊伍建設,，全面提高德育隊伍素質

1.每月召開1次班主任工作例會,，學習理論,，總結經驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質,。

2.開展班主任專題學習活動，通過讀書,，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平,。

3.結合我校實際情況,，借鑒其它學校的成功經驗,，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動班主任的工作積極性,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(二)加強學生隊伍建設,，促進學生全面發(fā)展

1.利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用,。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強,，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,，德育處將組織專門的培訓,，全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力,，在學生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊干部分組值日,，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀,，并做好為同學的服務工作,。

(三)抓好常規(guī)管理,，落實到位

扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑,，工作中要認真組織開展好10個每一次：

(1)每一次升旗儀式;

(2)每一次晨會;

(3)每一次班(隊)會;

(4)每一次專題教育活動;

(5)每一次家長會;

(6)每一次集隊放學;

(7)每一次家訪;

(8)每一次學生評價;

(9)每一次評先評優(yōu);

(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等,。

2.班級文化建設的精細化,。

本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節(jié),，突出文化布置的育人功能,，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級的個性,。九月進行一次班級文化建設的評比,。

3.落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī),。做到“抓反復,，反復抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查,、督促,，約束極少數同學的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境。通過

倡議書

4.狠抓學生放學路隊,，努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。

5.抓好宣傳陣地建設,。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報、宣傳作用,，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到板報,、櫥窗的工作之中,。

6.做好星期一升旗儀式,，抓住晨會,、班隊會等德育工作時間,，加強對學生的主題教育,。

(四)開展豐富多彩的主題教育活動

1.注重學生身體心理健康教育,。關愛后進生,，關注留守兒童,，及時與他們進行溝通,，交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件,，在危險或意外面前做到自救自護,。

2.認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學生知法,、懂法、守法,，會用法律武器保護自己的合法權益,，使學生知法、守法,，增強學生的法制意識,、安全意識和自我保護意識,，切實落實學校法制教育內容。

3.高度重視安全教育,。增強師生,、家長和全社會的安全意識,，提高學生自我保護意識和逃生技能,。組織廣大學生學習安全知識,，普及安全教育,，使安全教育有聲有色、入腦入心,。

4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動,。本學期要充分結合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,，努力營造學校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中。

5.開展“24”字核心價值觀教育,，開展八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)教育,。

(五)做好家校聯系,，共同育人

1.落實家訪工作,，切實發(fā)揮家校通的作用,，增強家校之間的溝通和交流,。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡,，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,，全面提高學生素質,。

四,、具體工作安排

九月份：禮儀常規(guī)月

1.開學典禮。

2.行為習慣養(yǎng)成教育,，狠抓學生放學和就餐路隊,。

3.“不買零食,、不吃零食,、不扔雜物,、愛護校園,、從我做起”主題教育活動,。

4.召開班主任工作會議，布置工作,。

5.實行“流動紅旗”制度

十月份：愛國主義教育月

1.“24字”核心價值觀教育活動

2.出好一期國慶黑板報

3.加強革命傳統(tǒng)教育

十一月份：法制教育月

加強法制教育，出好一期法制黑板報;

“知法守法好少年”評選活動

舉辦一期一—六年級家長會

十二月份：感恩教育月

開展“英語節(jié)”主題活動

“感恩教育”主題班會

一月份：

1.開展“迎新”主題活動

2.開展各項評選活動,，如：三好學生,、文明班級,、優(yōu)秀學生干部等,。

3.德育工作總結,。

一、指導思想：

以黨的十大三中全會精神為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展規(guī),，全面貫徹黨的教育方針,，確立“以德立?！?、“以德治?！钡乃枷?，進一步落實《中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想建設的若干意見》,，《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,，圍繞學校中心工作,，以提高師生素質為目標,，以愛國主義教育——建國六十周年祖國發(fā)生巨大變化為主旋律,，以體驗教育為基本途徑，以培養(yǎng)學生良好行為習慣為重點,，充分發(fā)揮學校,、家庭,、社會“三結合”德育網絡的育人功能,，促進學生全面發(fā)展。

二,、工作措施：

(一)以人為本,，狠抓隊伍建設，強化育人意識,。

1,、建立育人體系,，加強師德建設,。

2,、加強班主任隊伍建設,。

(二)狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。

2、繼續(xù)實行教師值樓,，紅領巾值崗制度,。

(三)注重創(chuàng)新,，打造,、德育特色,。

1,、抓好每個月的主題活動,。

2,、繼續(xù)開展國學活動,。

3,、繼續(xù)開展陽光體育運動。

4、強化校園文化建設,。

5、強化學科滲透,。

6,、繼續(xù)強化感恩教育，每周一為“道謝日”,。

7,、修訂《日常工作“班級評定標準》,。

三,、工作安排及具體要求,。

九月份：

1,、開學典禮，制訂德育工作計劃,。

2,、做好開學開班的各項工作,。

3、大隊部制定本學期工作計劃,，各班班主任制定本學期班工作計劃,。

4,、各班開展班干部競選活動，各班要想方設法設置適宜的服務崗位,，讓每一位學生都有事管,，都在管事的過程中,，在實際體驗中建立自己的責任感,。

5,、主抓養(yǎng)成教育,，各班利用班會課、思品課或整理課時間,，學習強化《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內容,，做到不亂扔垃圾,，不踐踏花草,，不浪費糧食，吃飯時不講話,，不在校園里亂沖亂跑,，乘車,、站隊不喧鬧,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

6,、完成文化長廊布置,，以建國六十周年祖國發(fā)生的巨大變化為主題，對學生進行感恩祖國的教育,，九月底檢查評比,。

7、本月下旬進行立定跳遠比賽,。

8,、本月主題班會內容：

(1)新學期，新打算(各班制定“好習慣一日常規(guī)”),。

(2)祖國變化知多少,。要求有班會教案和記錄。

十月份：

1,、慶?！皣鴳c活動”。

2,、舉辦一期安全知識講座,。

3、班級文化布置：要求各班根據學生年齡特征,，本班學生實際,，巧設欄目，內容豐富,，彰顯本班特色,，十月底檢查，評選書香班級,。

4,、學前班、

一,、二年級社會實踐活動,。

5、本月進行跳繩比賽,。

6,、本月主題班會內容：

(1)文明禮儀知多少。

(2)我與節(jié)約同行。

十一月份：

1,、繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學生安全有序的課間活動及兩操情況。

2,、校園小歌手比賽,。

3、三至六年級社會實踐活動,。

4,、本月舉行踢毽子比賽。

5,、本月主題班會內容：

(1)與愛同行;

(2)向陋習宣戰(zhàn),，與文明同行。

十二月份：

1,、慶祝元旦準備活動,。

2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,。

3,、冬季長跑比賽。

4,、本月主題班會內容,。

(1)踏英雄足跡，做文明少年,。

(2)爭當誠信好少年,。

元月份：

1、評比先進學生,。

2,、學生操行評定的填寫。

3,、各種資料歸檔,。

一、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育

教學工作計劃

二,、工作重點及目標：

1,、抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。

3、積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設計課,，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間,。

三,、具體措施

1、抓好學生的常規(guī)教育,。

帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處,，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣，特別是開學之初,，班主任要靠上抓,，深入學生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學生的言行,。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善,。

3,、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心,，掀起比、學,、趕,、幫、超的新,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅,。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺,。

5、重視家校聯系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯系,，互通情況，個別教育指導,，使其收到良好的效果,。

6、提高自身素質,。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結經驗，吸取教訓,。

7.衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事做，事事有人做,。上好兩操，講好個人,、室內外衛(wèi)生,，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

四,、課時安排

1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動,。新學年開始時,，值教師節(jié)到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教,，同時也可以給“教師教好,，學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。

2,、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙,、一度電、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,，愛護環(huán)境的良好行為習慣,。

3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,，加強安全教育,。經常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生的自護意識,。通過法制專題講座,、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識,。

4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,，培養(yǎng)學生的興趣,、愛好。

2)一,、理清一個思路

學校工作以教學為本,，以德育管理為根。時下,，以教學為本方向明確,，以管理為根不少人認識模糊。主要原因是多年的應試教育的思想沉疴,，從領導到群眾,，無不視成績?yōu)轵湴粒瑹o不視升學為法寶,。成績提高,，升學上去了，往往會一俊遮百丑,，外華而內虛,，外強而中干，長此以往,，無管理作后盾,，將形成多年挽不回來的惡性循環(huán)的壞局面。故而作為德育管理的普通一員,，我們呼吁領導,，提醒同仁，要在以教學為中心的同時,，用心抓好以德育為中心的管理之根,。

二、明確一個方向

德育工作首先是要給師生一個明確的方向。是你要我做,，還是我要做,，這很重要，也很關鍵,。這就要求德育工作給大家一盞方向燈,，一個指向標。具體到實際工作中,，就是要樹立榜樣,，表彰榜樣，不斷給榜樣以力量,，榜樣就會帶給大家明確的方向和無限的希望,。

在教師隊伍中，不斷評出師德標兵,，優(yōu)秀班主任,，并在名譽、物質等方面給予他們更多的肯定和支持,。

在學生中,，以明星學生評比活動為主線，并不斷完善之,。樹立學生群體中的優(yōu)秀榜樣,，帶動全體學生共同放飛希望和夢想。

三,、突出兩個主體

在學校德育工作和活動中,，不斷突出兩個主體，那就是學生和班主任,。

學生是我們的寄托和希望，我們所有的工作就是要在這個群體中播種希望,，收獲成果,。在我校的實際工作中，就要求我們不斷完善學生的明星評比活動,，通過這一活動,，使更多的同學找到了自己的坐標，看到了自己的希望,，鼓足自己奮進的勇氣,，實踐證明是切實可行的，我們要對這一活動緊抓不懈,，并根據時代發(fā)展不斷賦于其新的內容,，新的思路，新的動力,。

班主任老師就是前面所說播種隊伍的主力軍,，是德育精神的傳輸者,。所以進一步抓好“班主任論壇”活動，通過這一經常性交流的平臺將賦于班主任工作新的動力和活力,。多年來,，我校班主任工作更多的時候還停留在實干加苦干的水平上;做了，成效很大,，但并沒有得到相應的個人利益收獲,，并沒得到向更高、更強的方向發(fā)展的機會,。我們希望通過“班主任論壇”這一平臺,，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來，把自己工作心得整理下來,，通過面對面的交流,，分享大家的成績，分擔大家的困難,，學習別人的經驗,，提高自己的能力，拓寬發(fā)展的機遇,。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊伍,。不斷提高我校的德育管理水平。

四,、著力于幾個方面

1,、基礎德育教育。社會的現代化發(fā)展要求我們不斷加強以日常行為規(guī)范和人性情感等內容為主的基礎德育教育,，這在提高學生的認知水平,，提高學生基本道德規(guī)范，進一步明確如何做一個新時代的社會主義公民,，進一步明確在日常生活中如何做一個合格向上的健康人,，有著非常重要的意義。

2,、健康網絡教育,。社會發(fā)展迅猛,，網絡生活轉瞬間遍布社會生活的每一個角落,，宛如江水奔流,，如何沉著應對?我們要做的不是去堵,，不是去圍,，而是要去疏導,，去領引,。引導學生合理健康的使用網絡,，快快樂樂的享用網絡，文明守紀的握手網絡,。

3,、心理健康教育。探討開展心理健康教育,。應該是我們學校的新事物,，也是社會的新題目，是社會發(fā)展的必然要求,，是青年學生健康成長不可或缺的必然環(huán)節(jié),。開展恰當的心理健康教育可以解決青年學生學習生活和人際交往中的許多問題和困難。諸如學習心理負擔過重,、社會交往中的心理障礙,、青春期的煩惱、升學中的困惑等,。

4,、生命安全教育。將生命安全教育作為學校的“一把手”工程,，讓生命安全教育進駐工作,，進駐課堂，進駐大腦,，進駐日常生活,，且經常組織應急疏散演習等活動，全方位,、多角度地開展生命安全教育,，通過各種活動、多種渠道,，積極營造關注校園安全,、關愛生命健康的輿論氛圍，及時總結,、廣泛交流,，提高生命安全教育的質量。從而最終提高全體師生的防范意識及自救能力,。確保全體師生快樂工作、健康成長,，為人類作出更大的貢獻而珍惜,，為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力。

總之,，要想在今后的教育教學工作中立于不敗之地,，就必須在先前成功的經驗和做法上不斷探討和實踐適應新形式，新問題，新理念的新做法,。實事求是,，老老實實，不搞形式,，不擺架子,，一切工作從我做起，一切工作為師生而做,，當個好領導,，做個好公民。共同努力,，共同奮斗,，團結一心，眾志成城,。

小學新學期德育工作計劃表篇五

以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指針,，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標

1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動，使學生學做真人,。

三,、工作重點

1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設,。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。

3.繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識,。

4.通過形式不同的家訪,，促進老師、家長,、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,，辦好家長學校,，形成教育的合力。

四,、主要工作措施

(一)加強師德建設

結合學校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,，創(chuàng)設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識,，促進和推動學校德育工作,，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。根據新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體，積極構建學生自我教育,、自我管理,、自我激勵的三自機制，并形成以學生自評,、互評與教師評,、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生十個好習慣 ,，加強班級管理,，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的五無,、五有要求,，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學困生有進步),，各年級、各班要根據學生的情況,，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點,、多層次,、嚴要求、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內化為素質，逐步養(yǎng)成文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見的好習慣,，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理、評價,，逐步使學生從 要我這樣做轉變?yōu)槲覒撨@樣做 ,，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,，

積極實施生態(tài)德育工程,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以堅持人人共成長為教育主題,，以道德教育為核心，切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;以堅持人與自然協調發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強心理健康教育

1.提高教學水平,。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確,，計劃落實,，規(guī)范嚴格，內容針對性,、實用性強,，并且認真做好資料搜集、積累工作,。形成學校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系,，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展 教師家訪 活動,，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪,。

2. 營造良好環(huán)境

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育。第一,， 加強教師對心理健康知識的學習,、了解，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎的心理咨詢能力,，能從學生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長,，進行合理疏導,。第充分利用家長會、開放活動等,，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現的心理問題能正確面對,，不回避,、不漠視。我校將關注學生的心理健康,，對學生進行心理健康方面的輔導,，這是學校、家庭義不容辭的責任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三,，加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學生安全教育

2.加強教師的護導制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴格保安管理,，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員,、不法分子進入校園,，滋擾學校。

五,、月份工作安排

九月份

1.制定德育工作計劃,。

2.召開期初家長會。

3.慶祝xx個教師節(jié),。

4.開展xx個普通話推廣周系列活,。

5.開展 好習慣伴我快樂成長、文明禮儀伴我快樂成長等活,。

6.參加xx鎮(zhèn)小學生田徑運動會,。

十月份

1.慶祝國慶節(jié)系列活動。

2.開展建隊節(jié)xx周年紀念活,。

3.重陽節(jié)敬老活動

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動,。

2.開展愛國主義讀書活動。

3.舉行寫字比賽活動,。

十二月份

1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2.開展 感恩、服務,、奉獻 主題教育活動,。

3.結合 12.9"紀念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。

20xx年一月份

1.慶祝元旦活動,。

2.總結20xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路,。

小學新學期德育工作計劃表篇六

一,、指導思想：

全面貫徹黨的三中全會制定的教育改革方針，堅持立德樹人,，加強社會主義核心價值體系教育,，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學習,、愛勞動,、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神,、實踐能力,。

二、工作目標：

1,、抓好師德建設,，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍,。

2,、進一步完善常規(guī)管理，規(guī)范制度和行為,，促使學生行為習慣養(yǎng)成教育落到實處,。全面提高學生的基本道德素質。

3,、開展德育教育活動，陶冶學生情操,，激發(fā)學習興趣,。結合重大節(jié)日和紀念日開展一系列豐富多彩的德育活動。做到每月一主題,。,。少說教，多體驗,，從小事做起,，豐富學生的文化生活。

4,、把安全工作放在首位,，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想,。抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。努力打造和諧平安校園,。杜絕事故隱患,，確保師生安全。

5,、強化體育課和課外鍛煉,，促進青少年身心健康、體魄強健,。改進美育教學,，提高學生審美和人文素養(yǎng)。

6、利用信息化手段加強家校聯系,，形成合力,，標本兼治減輕學生課業(yè)負擔。

三,、具體措施：

1,、深入學習黨的三中全會精神，堅定教育改革方向,，繼續(xù)弘揚勤思,、敬業(yè)、奉獻,、爭先的精神,，完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎上不斷激發(fā)教師的工作熱情,，激發(fā)全體教職工的使命感,、責任感、幸福感,，通過組織有效的校本培訓,，提高德育工作水平。

2,、認真開展養(yǎng)成教育的研究和實踐,。組織各種形式的活動使學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育,，培養(yǎng)學生良好的生活,、學習習慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物),。把學校德育常規(guī)管理工作,、教育教學活動、少先隊活動,、品德與生活,、品德與社會、以及綜合實踐活動結合起來,，使整個小學階段的養(yǎng)成教育形成序列,，有效開展。

3,、結合重大節(jié)日和紀念日開展豐富多彩的德育活動,。創(chuàng)新活動形式，豐富活動內涵,，在活動中培養(yǎng)學生的習慣,、在活動中鍛煉學生的能力，在活動中讓學生體驗和感受。

主要活動主題有：三月學雷鋒,、四五六月民族復興中國夢(傳統(tǒng)文化,、紀念英烈、勞動創(chuàng)造,、藝術表現),、九月十月建國66周年、十一月十二月環(huán)保,、安全,、法制、健康等,。

4,、做好安全法制教育工作和衛(wèi)生防疫工作。堅持“預防為主”的方針,，根據季節(jié)特點和學生年齡身心特點,，以預防傳染疾病、交通,、溺水,、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學、班隊會,、集體活動,、紅領巾廣播站、黑板報等陣地,，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽、組織觀看錄像,、制作宣傳報等多種形式,，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法,，針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件,，要及時協調和研究，了解事情的真相并妥善處理,，并對對學生加強教育,，防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。加強值日教師在課間的巡檢查力度,，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序安全。做好衛(wèi)生工作,，強化預防措施,，加強疾病監(jiān)測，做到發(fā)現疫情及時上報,，及時處理,，保證學生的身體健康。

5,、加強藝術體育教育,，辦好學校藝術節(jié)、運動會,，加強大課間陽光體育活動的開展力度,，提高學生的藝術修養(yǎng)和身體素質。

6,、辦好家長學校,，構建家校互動格局,。通過召開家長會,、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內容,、方式,、方法進行指導。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪,、網上聯系平臺(校訓通)等形式,，使德育深入家庭。通過家長委員會,、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念,，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施，新做法,。為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍,。

小學新學期德育工作計劃表篇七

德育既為教學服務,，又融入學校的其他其他工作中，相輔相成,，互相促進,，共同提高。以活動為載體,，幫助學生提高思想覺悟,，解決現實生活中面臨的為題。

二,、工作重點

1,、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動，聯系本學校實際情況,，在保持良好的習慣的同時,，辦出自己的特色。

2,、逐步開展推動《德育課程化》,，通過不斷地學習、觀摩,、培訓,，開展德育課程設置研究，德育活動課程化的研究,，逐步完善小學德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化,。

3、繼續(xù)組織開展校園文化建設活動,，繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設,，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動,、開展國學經典進校園活動。

4,、組織開展中小學心理健康教育,。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中小學心理健康教育培訓,；在教師和學生中普及心理學知識,。

5、開展好每年一度的春季運動會,，競技性和趣味性相結合,。個人項目和團體項目相結合。培訓體育老師,，做好足球進校園工作,，并組織好各類體育賽事,。

三、具體安排

（1）三月上旬,，做好__年的德育體育工作總結,，布置__年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓,。

（2）三月下旬,，開展“養(yǎng)成教育強化月活動”，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作,。

（3）四月上旬,，通過板報，升國旗,，班會等活動組織學校開展“傳承中華文化,，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內選拔優(yōu)秀征文,、選拔書法比賽的作品,。

（4）四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,，選拔優(yōu)秀隊員,。開展以學校為單位的競技性趣味性相結合運動會。

（6）五月份,，結合本鄉(xiāng)實際情況,，組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊、郭素珍老師,，對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導的專題講座,。在付佐完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學生讀書活動,。檢查交流德育課程化的開展情況,。

（6）六——七月份，結合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例,。

（7）九月份,，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學生跳繩比賽。

（8）十月份,，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質大賽,；

（9）十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內的大課間操及體育工作的觀摩交流活動

（10）十二月份,，做好《國家學生體質健康標準》數據測試工作,，完成全縣中小學生體質健康測試及數據上報工作。做好全年的德育體育的總結,。

小學新學期德育工作計劃表篇八

以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本資料,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強“三結合”教育,，推進素質教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎,。

(一)抓好“三個結合”教育

1,、聘請校外輔導員，有針對性地開展專題教育,。

2,、加強學校、家庭,、社會的聯系,，構成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

3、舉辦新生家長學校,，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4、結合社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育

1,、組織學生觀看愛國主義影片，開展好紅領巾讀書讀報和影評書評活動,。

2,、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學,、愛學校做起。

3,、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,，“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,，開展系列演講活動，力求做到資料詳實,，針對性強,，有感而發(fā)。

4,、圍繞學生“知識+潛力+魄力”的育人目標和規(guī)格高,、質量優(yōu)、特色顯著的辦學目標,，實施周小的育人工程,，結合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,，對學生進行愛國主義教育活動,。

(三)加強隊伍建設

1、組織班主任參觀學習,，經驗介紹,，取長補短。

2,、組織教師學習《小學德育綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻,。全面關心、愛護學習困難的學生,，杜絕體罰和變相體罰現象,，構建平等、民主的師生關系,。

3,、抓好班主任隊伍建設,，每周舉行一次班主任例會，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務等常規(guī)培訓，加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結對子,、傳幫帶”活動。

4,、完善班主任崗位職責,，工作條例，考核,，獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據,。本學期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題研究

繼續(xù)研究聯系學生的思想,、生活實際,，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加用心的影響,，引導學生在生活實踐中深化禮儀，構成良好的行為習慣,。

(五)加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,、《周小學生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學生“知識,、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動,。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。

學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設想透過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的潛力,。

(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學大綱和教材為依據，對學生提出適當的行為要求,。強調思品課與晨會課,、文體活動課等，對學生作分享訓練和指導,，給學生帶給實踐的機會,。

(2)語文課要學生打好基礎，提高聽,、說,、讀、寫的潛力,，感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美，表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美,。

(3)數學課要讓學生掌握必須的數學基礎和基本技能，發(fā)展思維潛力,，讓學生感受到數學知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數理演算的推導美,，習題運算的思維美,。

(4)英語課讓學生透過聽、說,、讀,、寫的基本訓練，平日樣運用英語進行交際的潛力,，感受語言語調的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。

3,、加強紅領巾值日崗力度，讓紅領巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序,、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

5、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。

6、加強班級文化建設,，如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽角等，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動,。

(六)抓好陣地建設

1,、根據每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。

小學新學期德育工作計劃表篇九

以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性,，扎實推進學校德育工作,，走德育工作的特色之路。

二,、工作目標

(一)加強隊伍建設,，明確育人責任

(二)強化教育管理,，建設安全文明校園

(三)提升學生思想素質，培養(yǎng)學生干部

(四)活躍校園文化,，提升學校文化底蘊

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯系，構建三維德育網

三,、具體措施,、方法

(一)、加強隊伍建設,，明確育人責任

1、組織班主任,、志愿輔導員開經驗交流會,，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經驗以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質好、業(yè)務水平高,、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2、強化全體教師的責任感,，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化,。而副班主任做到默契協助班主任管理班級和分擔一部分工作,。進一步明確德育工作部門領導、班主任,、科任教師的德育工作職責,，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責任制的落實,。

3、加強常規(guī)檢查,，完善考評機制,。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質水平,，健全班主任考評機制,。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示。

4,、加強少先隊基礎建設

做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導員的得力助手。

(二),、強化教育管理,，建設安全文明校園

1、進一步加強對學校德育工作的領導,，切實把德育擺在首位,，把關注學生全面健康成長放在首位。

2,、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅持“預防為主”的方針,，根據季節(jié)特點和學生年齡身心特點,，以預防傳染疾病、交通,、溺水,、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學,、班隊會、集體活動,、紅領巾廣播站,、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽,、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,，讓學生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》,，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散,。 3,、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協調和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,，做好課間活動護導,，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

4,、加大學校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領導協調好，每月進行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排,，并有計劃地實施，及時小結反饋給老師和學生,。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護,。在九、十月利用兩個大課間時間訓練,。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練,。

5,、在學校健全的門衛(wèi)、值班,、巡邏等各項內部安全管理制度上,，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理,，制定突發(fā)事件應急預案,，認真開展應急演練活動,。

(三)提升學生思想素質，培養(yǎng)學生干部

1,、抓好行為習慣養(yǎng)成教育,。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育,，培養(yǎng)學生良好的生活,、學習習慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物),。在廣大學生中大力推廣各類先進典型,，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質,。尤其加強對班,、隊干部的培養(yǎng)。

2,、以開展“文明班級”評比為抓手,，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護綠小隊,、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學生開展自我管理教育活動,，引導學生學會尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物,、損壞賠償,，知情報告，對特別案例進行引導和教育,，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正,。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進良好班風,、校風的形成,，提升學生文明素養(yǎng)。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動,，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，提高學生遵紀守法的自覺性,，使廣大學生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律,、愛祖國的社會主義新人。結合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日,，認真組織相關主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強愛國主義教育,，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感,，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念,。

4、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點,，加強學生的前途理想教育、人生觀教育,、勵志教育和感恩教育,，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人,、社會和自然的關系,，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命,，學會尋求生命價值的真諦,，不斷提高對生命質量和生命意義的認識,，從而樹立正確的生命觀,、世界觀、人生觀,、價值觀和幸福觀,。

(四)活躍校園文化，提升學校文化底蘊

1,、營造德育氛圍,，推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成,、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶,。

2,、聯合體藝科組老師,，精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動,，體現知識性、科學性,，突出趣味性,、娛樂性，發(fā)揮學生的積極性,、創(chuàng)造性,，以豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的特長,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。

3、根據教育部“體育,、藝術2+1項目”的要求和學校發(fā)展的需要,，鼓勵學生參加校、內外各種興趣班的學習;開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球,、羽毛球、電子琴等特色班訓練,，還增設了“國畫班”和“女足”班,，全校有30個興趣班。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開“國慶暨小學足球文化節(jié)”的各項活動,，十月舉行開幕式，十月閉幕,。策劃和準備“第七屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動,。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃，在校委會上討論通過并實施訓練,，并將在十,、十一月分別舉行。

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

1,、以學校為基地，以學生學習生活為素材,，挖掘學校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式,，申報有關課題,。撰寫德育論文，探索德育新內容,、新方法,、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎,。

2、規(guī)范學校德育管理,，參加中小學德育工作績效評估,，提升學校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學?！狈Q號,。

(六)密切家校聯系，構建三維德育網

1,、加強學校,、家庭、社會的聯系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、辦好家長學校,，構建家校互動格局,。通過召開家長會,、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內容,、方式、方法進行指導,。通過家庭教育講座,、家訪、電訪,、信訪,、網上聯系平臺(校訓通)等形式，使德育深入家庭,。通過家長委員會,、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念,，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施，新做法,。

3,、與家長聯系，相互交流,，共同配合,，對學生加強心理疏導，預防學生進入網吧,，促進學生健康成長,。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內外衛(wèi)生,、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據家長參與學校管理和參與學生教育情況,，評選本學年“xx小學優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作。

4,、班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求,，使學生在教師、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前進,。

每月主要工作安排：

九月：

1、精心策劃開學典禮活動方案,，做好安排和準備工作,，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊。

2,、開展好教師節(jié)活動

3,、策劃和準備“第一屆xx小學足球文化節(jié)”的各項活動。做出詳細的活動方案,，并依據方案,，按部就班進行訓練和準備。

5、與分管安全管理的領導聯合,，開展第一次的消防演練,，做到事前有安排、通知,，事后有總結,。

6、對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動,，對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳,，使校門口保持干凈。

7,、進行誠信教育并出好墻報,。

8、在下旬召開家長委員會,，提出開展“家長社工”的志愿征求活動,，擬在十一月開始。內容有擔任中午的學生管理監(jiān)督員,、對學生或家長開講座等,。

9、加強少先隊基礎建設,，做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員

10.評選廣州市優(yōu)秀班主任

11、組建女子足球隊并外聘教練進行訓練,。

十月：

1,、舉行“國慶暨小學足球文化節(jié)”開幕式以及各項相關活動

2、繼續(xù)準備“第六屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動,。

3,、對家長摸查，征集家長志愿者參與藝術節(jié)的表演活動

4,、與分管安全管理的領導聯合,，開展一次消防演練活動

5、配合獵德街道辦,，迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,，和“垃圾分類”的評比活動。

6,、做好晨檢,，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;

7、開展課間游戲活動

十一月：

1,、“家長社工”的志愿系列活動開始

2、舉行“第七屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動和閉幕式。安排家長委員或代表的工作,。提前做好方案,，并要求每位老師熟知自己的職責。

3,、開展一次消防演練活動,，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識,，做到防范于未然,。

4、學生體檢

十二月：

1,、配合綜合實踐現場會,，做好德育常規(guī)工作

2、學生秋游活動

3,、準備元旦的游園工作并在月底開展活動

元月——二月：

1,、評選并表彰優(yōu)秀家長委員

2、舉行第二屆xx小學“校長杯”班際足球賽

3,、評選xx小學優(yōu)秀班主任

4,、散學典禮并進行寒假安全教育

小學新學期德育工作計劃表篇十

小學班主任要重視學生的思想教育和常規(guī)管理，強化安全教育和心理健康教育,，促進班級的班風,、學風的發(fā)展。那么具體的

工作計劃

轉眼又過去了一個假期,，在新的學期，為了抓好班級的各項工作,，我打算以育人為重點,，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結合，以加強班風班紀為具體抓手,，以加強學生的自主管理能力為突破口,，力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下：

一,、加強常規(guī)教育

1,、抓好安全教育。主要對學生進行交通安全教育,，叮囑學生過馬路靠右側通行,，不許在馬路上亂跑；還要對學生進行防災教育,、校園安全教育,。

2,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀律,、衛(wèi)生等工作，提出 “七講一愛”即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學生做有意義的活動,，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級進行競賽活動,，激發(fā)學生講文明、懂禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風,。

3,、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,，培養(yǎng)學生獨立學習的能力,。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求,，使學生在新的學期里,，對寫字有一個新的提高。

4,、協調好各科老師,，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況,，及時和任課老師了解,，做好學生的思想工作，積極和家長交流,，督促學生的學習,。

5、重視家庭教育工作,，認真的開好每學期的家長會,，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,，多和家長溝通聯系,，通過電話,、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現,，使學校和家庭聯系暢通，步調一致,。

二,、配合學校，做好各項工作

1,、開展學習雷鋒,，日行一善，從我做起,，從點滴做起,，存好心，說好話,，做好事,，爭做美德少年活動。

2,、重視行為養(yǎng)成教育,，促進校園文化建設，加強行為規(guī)范教育,，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，以《一日常規(guī)》為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動,，抓好學生就餐,、集隊、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等,。

3、加強安全,、法制教育,，確保無重大安全事故，學生違法違紀率為零,，牢固樹立“安全至上,，健康第一”的意識。

4,、加強衛(wèi)生的檢查力度,，杜絕隨意踐踏花壇,、草坪，亂動公物,，亂丟果皮紙屑等行為,。

三、各月份活動安排

三月份

1,、 上好安全第一節(jié)課,。

2、 學雷鋒活動周,。

3,、 召開家長會。

4,、 開展校園文明月活動,。

四月份

1、 愛國主義教育月活動,。

2,、 開展愛國主義讀書活動。

3,、 革命傳統(tǒng)教育活動,。

4、 行為習慣養(yǎng)成教育,。

五月份

1,、 熱愛勞動教育月活動。

2,、 消防,、應急安全演練

3、 母親節(jié)教育活動,。

六月份

1,、 熱愛共產黨教育周活動。

2,、 慶六一活動,。

3、 父親節(jié)教育活動,。

七月份

1,、 熱愛共產黨教育月活動。

2,、 德育

工作總結

對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用,。為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理,，全面提高學生的綜合素質,，促進學生健康成長，制定本學期德育工作計劃如下：

一,、加強學生小干部隊伍建設

學生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人,，班級集體才會成為學生學習,、生活的樂園,。建立小干部例會制,，每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結,。讓每個學生都有機會參與班級管理,。

二、開展德育系列活動

1,、充分利用晨會,、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結,，對表現不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、加強法制教育,。對學生進行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

3,、深化愛國教育。加強對學生的“五愛”(愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義)教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。

4、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。從守紀律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。

5,、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容,，要通過觀察,、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現狀,，在認真上好健康教育課的同時,，要加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力,。

6、抓好主題教育。根據重大節(jié)日,、紀念日開展主題教育活動,，對學生進行愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學雷鋒,、樹新風”活動、開展“學習革命先烈,，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等,。

三,、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境

美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化,、教育化，組織學生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學目標,、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,，認真上好思想品德、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動,。

總之，對一年級的小學生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育,。學校對學生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設的奠基工程，對促進學生的全面發(fā)展作用很大,，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,，促進學生健康成長!

共

2

1

1

2

小學新學期德育工作計劃表篇十一

以陶行知生活教育思想為指導，確立“立德樹人”的教育理念,，在構建以生活力為核心的新生活學校課題的引領下,，以養(yǎng)成教育為基礎，為保障,，以實踐活動為載體,，以課題研究為突破口，全面踐行社會主義核心價值觀,，深入開始生活德育,，努力提升學生道德力。

1．加強德育隊伍建設,，樹立全員育人觀念,。

2．狠抓學生養(yǎng)成教育，提升學生文明素養(yǎng),。

3．扎實開展有效德育,，提升學生的道德力。

4．開展心理健康研究,，實施優(yōu)質均衡教育,。

（1）深入開展師德教育活動，組織班主任進一步學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),，聘請專家來校講學,，定期組織三評活動，提高班主任的事業(yè)心和責任感,，規(guī)范教師職業(yè)行為,。

（2）做好班主任的培訓工作，定期召開班主任經驗交流會,，研討班級管理方法,，提高班主任的管理水平。組織班主任外出參觀學習,，選派優(yōu)秀教師參加各級各類骨干班培訓和鎮(zhèn)江市德育骨干評選,，培養(yǎng)我校的德育骨干和拔尖人才。

（3）加強班主任的日常管理工作,。以主題班隊會,、品德與生活等德育課程為抓手，加強德育教學研究,，提升班主任教育水平,。開展優(yōu)秀輔導員評選，以榜樣示范帶動班主任隊伍的整體提升。

（4）重視家校聯系,，搭建家庭,、學校、社區(qū)合作平臺,，辦好家長學校,，召開形式多樣、扎實有效的家長會,，開展家訪,、家長志愿者進校園、師生進社區(qū)等活動,。引入信息技術,，搭建微信公眾平臺，及時聽取家長意見,。積極承擔德育片的工作,，開展“踐行行知文化，鍛造班級精神”的課題研究,。發(fā)揮關工委的作用,，開設關工委講堂，聯合社區(qū)加強一站兩室建設,。

（1）深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。根據新版《中小學生守則》和《新區(qū)實小禮儀手冊》要求，充分利用國旗下講話,、朋朋之聲廣播,、文明班級評比等形式，廣泛開展紀律,、學習、兩操,、安全,、衛(wèi)生教育活動，規(guī)范學生的日常行為,，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,。加強學生“愛國、誠信,、守法,、文明、感恩”等養(yǎng)成教育,，強化學生的行為習慣,、語言文明、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀,、尊敬師長,、愛校如家”。

（2）嚴格規(guī)范升旗儀式,，繼續(xù)做好國旗下的教育活動,，做好護旗手的訓練、主持人的訓練以及升旗手的選拔,。做好紅領巾監(jiān)督崗值日學生的培訓,，讓學生積參與一日常規(guī)管理工作，提高隊員的管理能力,，發(fā)揮學生“自我管理,、自我教育、自我服務”作用,。

扎實開展以社會主義核心價值體系為內容的愛國主義教育,，結合“春節(jié)”、“文明禮貌月”,、“清明節(jié)”,、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育、感恩教育,、誠信教育,、安全教育、“三節(jié)”教育等主題教育活動,，使學生的思想道德意識在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。

（1）結合傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，組織學生開展“鼠年換換換,，快樂共分享”交換新年禮物和優(yōu)秀新年賀卡和優(yōu)秀春聯展,。

（2）開展“學雷鋒，做有愛心小陶子”,、“傳統(tǒng)美德在我身邊”主題教育活動,。

（3）開展“清明祭英烈”活動，加強革命春天教育,，六年級學生到革命烈士墓開展活動,，其它年級開展網絡祭英烈活動。

（4）開展“擁抱春天,，走進自然”春游遠足活動,，培養(yǎng)學生的愛國愛家鄉(xiāng)的情懷。

（5）在三年級舉辦“成長之禮”暨感恩教育活動,。

（6）大力開展《老師您好》五好小公民讀書教育系列活動,，加強社會主義榮辱觀教育,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

（7）繼續(xù)開展好社團活動,，本學期著力發(fā)動師生給各個社團命名,，制訂章程，凸顯各社團的特色,，繼續(xù)申報鎮(zhèn)江市社團建設優(yōu)秀學校,。

（8）結合少先隊陣地的主體性、實在性,、經常性,、多樣性特征，充分發(fā)揮學生的主人翁意識,，依托朋朋廣播,、升旗儀式、德育櫥窗做好宣傳,，規(guī)范紅領巾監(jiān)督崗的運作,，提升學生的自理自律意識。

繼續(xù)開展有關學生心理健康課題研究活動,，組織班主任參加心理健康教育專業(yè)知識的培訓,。結合品德與生活、班隊會等德育課程的教學和學生的日常學習,、生活,，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，積極開展心理健康教育活動,，幫助學生形成健全的人格,，擁有良好的心理狀態(tài)。

重視對家庭離異,、特困生家庭學生的教育,，建立幫教檔案。針對外來務工子女,，開辟民族館,，開展“蒲公英之家”系列活動，使他們很好的融入新學校,、新環(huán)境，提升他們的生活能力和幸福指數,，促進他們悅納自我,，健康成長。

1．開學典禮,。（2月22日）

2．制定學校德育工作計劃,、大隊部工作計劃,、班主任工作計劃。

3．“鼠年換換換,，快樂共分享”交換新年禮物活動和優(yōu)秀春聯評選活動,。（第一周）

4．重溫新版《中小學生守則》和《新區(qū)實小禮儀手冊》。（前兩周）

5．開展“學雷鋒樹新風”,、“慶祝三八婦女節(jié)”活動,。（3月4日）

6．愛綠護綠教育，布置班級生命角,。（第三周）

7．制訂五年級中隊觀摩活動安排表,。（第一周）

8．優(yōu)秀中隊活動方案評選。（第三周）

1．“老師您好”系列讀書實踐活動（征文,、講座,、演講）。（第四,、五周）

2．蒲公英之家活動,。（第六周）

3．掃墓、春游實踐活動,。（第七周）

1．開展慶?！澳赣H節(jié)”感恩系列活動。（第9周）

2．班主任經驗交流活動和優(yōu)秀輔導員評選,。（第13周）

3．心理健康教育,。（第12周）

4．開展班級常規(guī)抽查活動。（第11周）

1．開展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動。（第13周）

2．三好學生和小陶子評選（第17周）

3．休業(yè)式和暑假生活安排（第18）

小學新學期德育工作計劃表篇十二

一,、指導思想：

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二,、班級基本情況：

本班共有66名學生,，男33人，女33人,，是個大班,。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了,，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學學習目的不是太明確,，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作,。

三、本學期工作要點和措施：

1,、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，提高學習興趣,，培養(yǎng)學生主動學習,，不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面隨隨便便,，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,，做到平時多學,、多問、多看,、多做,，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績,。

2,、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現自己,，積極參加學校,、班級的活動，如歌詠,、演講和體育競賽等,，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛,，爭取在學校的`各項競賽中多獲獎,。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到講文明,、有禮貌、守紀律,、講衛(wèi)生,。看見教師能主動打招呼,。在公共場合注意形象,，不得損壞學校和班級的榮譽。

4,、民主選拔班干部,，做到公開、公正,、公平,，健全班委會，分工合作,，提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動,。

5,、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生,。對生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們；對智力有障礙,，學習有困難的學生如柳水長,、董萍等，多關心他們,，幫助他們,，使他們不斷樹立信心,，使他們《www．》的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高,。

小學新學期德育工作計劃表篇十三

本學期我結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法,，提高學校德育工作的實效,。特擬定計劃如下：

一,、端正思想，教書育人,，為人師表

作為一位教師我很清楚,，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向。所以,，我先從自己的思想入手,。做到“端正思想，為人師表,?！?/p>

二、加強教師自身修養(yǎng),。

1,、加強自身學習：努力學習教育科學理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

2,、在教師中樹立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率,，一身垂范，嚴格要求,。

三,、家校聯系。

與家長共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質,、德育素質的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學中對學生進行德育滲透

在體育教學中我很注意對學生進行德育滲透,。

以上是我的師德計劃，我將嚴格要求自己,，努力做到,。

小學教師新學期的個人工作計劃

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,，提高學生的學習積極性,，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，即以“學生為本,，以校為本”的教育思想,，具體計劃工作主要有以下幾點：

本學期所教班級科目：數學

班級：七年級(x)班七年級(x)班

教學內容安排：完成本期教學任務。使兩班數學成績有一定的提高,。

一,、加強教育教學理論學習，提高個人的理論素養(yǎng)

1.認真學習教學大綱和有關數學課程等材料,。

2.加大對自己和學生的自我分析和解剖,。

二、按數學課程標準,，進行教學研究,，提高課堂教學效益在備課中，積極開展共同研究,，全面合作的活動,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

2.加強對自己和上課的標準，探討課堂教學結構,、模式和方法,，多向其他有經驗的老師虛心學習和請教，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,，具有一定教學業(yè)務水平合格教師,。

3.加強對自己知識水平的提高，俗話說,，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識,，才能在教學上能夠左右逢圓，得心應手,，使學生能夠對知識更加理解得透徹,。

4.加大對學生的管束力度，并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

5.“初中新教材”的數學教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),，切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭讓學生全面發(fā)展。

6.加強教學常規(guī)調研,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認真學習其他老師經驗,，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

7.針對不同學習基礎的學生的不同情況，進行不同的教育方式,，既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學生的思想教育工作,，寓思想教育于教學工作中。

8.總之,，我會在教學工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠,，更遠,，更遠。

小學教師新學期個人工作計劃

新學期又開始了,。我們教師每年的工作看似沒什么變化,。其實，隨著人年齡的增長,、社會的進步,、教學改革的深入，個人的教學理念會不斷更新,，教學方法會隨之改變,。對于本學期個人工作，我有這樣的設想,。

首先,，我一如既往，愛崗敬業(yè),，遵守學校的規(guī)章制度,，認真參加各項活動。

其次,，在這學期,，我要抓緊時間學習教育教學理論、案例,，提高自身的業(yè)務水平,。堅持每天讀書，以補先天不足之才,，讓自己盡量遠離世俗喧囂,，淡泊名利，塌心工作,。

最后,，教學工作計劃。

一,、數學教學,，備好課，準備好教具,，精講多練,，注重學生數學思維的培養(yǎng)。在學習中,，多讓學生動手操作,，當學生有問題時，要發(fā)揮“小老師”的作用，讓學生互幫互助,。教師在講課過程中動腦筋想辦法調動學生學習的積極性主動性,，增加學習活動的趣味性。提出問題沖突,，讓學生想辦法解決,，教師提供幫助，比賽,，學得好的給獎勵,，先學后教，學生已經有人掌握了的知識先給些時間展示等,，都是不錯的策略,。學過的知識及時反饋，有針對性的講解練習,。

二、語文教學,。這學期我要在課內帶學生大量閱讀,，淡化理解，強化朗讀,。

韓興娥老師說過這樣的話：每個智力正常的孩子都應該能接受課文的難度,，但常規(guī)教學教出的部分學生卻接受不了。為什么?閱讀的量不夠,?？衫蠋煵坏幌朕k法讓學生多讀書，卻逮著那幾篇有限的課文深究細鉆,，“深”得讓小孩子接受不了,。而進行海量閱讀的學生讀得多,，每一個孩子都能輕松理解課本,。我還不能領我班的學生“海量”閱讀，但我想以此為我的追求目標,。

首先,，我把課文教學簡化，學生一讀就明白的不講,，認識生字,，課文熟讀以致背誦。爭取每課只提一兩個簡單提綱挈領的問題,，不對課文的詞句深究細挖,。留時間讓學生都能把課文讀熟，讀出感情。課文閱讀教學模式大致為讀文(多種形式)——回答提問——識字(讀詞語,、讀句子,、自己認讀、同桌互查,、小老師領讀,、開火車讀等)——再讀課文，口頭填空,。

寫字教學與閱讀分開進行,，要扎扎實實地，預計兩天一課,。

其次,，把練習冊上的短文也拿來課上讀熟，增加閱讀量,。

再次,，在學生完成作業(yè)后，提倡讀書,。獎勵這樣做的孩子,，我也要抓時間給學生讀故事引起他們的興趣，激起孩子模仿的熱情,。

最后,，利用評比機制，促進學生讀,、背,、識字、寫字,。在墻上固定位置設立評比專欄,，用書上的貼紙換評比欄中的星星。同桌,、同組互助學習,，爭當“紅隊龜兔”。

對學生讀背識字的檢查,，先小組中互查,，再由我抽查，充分發(fā)揮小老師的作用,。

四,、做好后進生的輔導。在學校充分發(fā)揮小老師的作用,，上課提問時,，先讓優(yōu)生回答,，再讓后進生答。

我希望并盡力使這學期的各方面工作會有較大的改進,。

小學新學期德育工作計劃表篇十四

本學期,，我校的德育工作將以黨的和xx屆三中全會精神為指導，堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結合,，探索更適合學生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。

二,、工作目標

1.加強學生日常行為規(guī)范教育，努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2.開展國防教育,，強化愛國愛校思想。

3.探索科技教育,，樹立從小愛科學的意識,。

4.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質,。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生的綜合素質,。

三,、主要工作措施

(一)加強德育工作隊伍建設

進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度,，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,，總結新形勢下班主任工作規(guī)律,，推廣先進典型和特色經驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展,。

(二)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣

圍繞《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》《五埭小學一日常規(guī)細則》,，繼續(xù)深化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結合 “三評”工作,，每天檢查,，以教育、督促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的,，做到每周匯總,，公布評比,，以檢促進。

通過教育努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內化為素質,，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣,，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,。

(三)以重大活動為契機，開展各項德育體驗活動

1.繼續(xù)重視校園文化建設,，健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成,、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設,，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學期舉行“文明班級評選”評比,，讓學生在舒適的環(huán)境中學習,。

2. 培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力,，凝聚實現“中國夢”和富民強國的精神力量,。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建設,、學校日常教育教學活動相結合,，引導學生為實現國家富強、民族復興,、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習,、不懈奮斗。

3.抓住重大節(jié)日的有利時機,，做好對隊員的教育,。

(四)加強家校聯系，發(fā)揮整合優(yōu)勢

開展 “家長開放月”活動,。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現情況,，了解老師的講課水平，增加學校辦學的透明度,，有效提高德育教育效果;拓寬聯系方式,，通過家長委員會、家長會,、家訪,、電訪、告家長書,、網上聯系平臺(家校通)等形式,，同學生家長建立經常性聯系,，及時交流情況，了解學生思想動向,，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見,、建議。

四,、各月份工作要點

九月份

1.制定新學期少先隊工作計劃,，建立健全少先隊組織。

2.新建勸導隊,。

3. 開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動,。

4.“核心價值觀記心中“主題系列活動。

5.開展以“說好普通話,，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動,。

6.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生思想道德建設,、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

7.組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學生田徑運動會。

十月份

1.各班出一期“慶祝國慶”的板報,，開展國慶節(jié)的慶?；顒?

2.開展建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式;舉行唱國歌,、隊歌比賽,。

3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。

4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動,。

5.組織小記者外出活動,。

十一月份

1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴,、感恩社會”少先隊主體教育活動。

2.開展“眼保健操,、廣播操,、五祖拳”三操比賽。

十二月份

1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動,。

2.紀念“12.4”全國法制宣傳日,，“12.9”愛國學生運動，“12.18”晉江慈善日“,，開展有針對性的主題教育活動,。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。

4.出一期以“慶元旦”為主題的板報

一月份

1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽,。

2.少先隊工作總結

小學新學期德育工作計劃表篇十五

新的學期,，新的教學工作計劃,，作為一名小學教師，根據實際情況,，制定如下教師工作計劃：

一,、思想政治

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導,，熱愛本職工作,，關心國家大事，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友。加強團結,，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結協作的`大家庭。

二,、個人業(yè)務

認真學習《科學課程標準》,，明確科學學科課程改革的方向，攻克難關,，提高課程理解能力,。積極探索提高小學科學學科教學質量的途徑和方法，采取積極措施,，大面積穩(wěn)步提高小學科學教學水平,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

三、其他方面

在考勤制度上要嚴格遵守,，特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,，嚴格自己的行動，有事要請假,，做學校教師的表率,，做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規(guī)定,，爭取做到行動有法可依。

我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,，努力每一天,，能夠天天進步一點點，那么在經過長時間的積累后,，我一定會取得更大的進步的,，這是我一直以來最認可的事情，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好,，我會在經過長時間的積累后完成質變的過程的！

總之,，在本學期的工作中,，我將繼續(xù)努力，團結協助,，共同進步,。

小學新學期德育工作計劃表篇十六

高舉素質教育大旗，以社會主義核心價值為準繩,，把對學生的愛國主義教育,、集體主義教育以及文明行為習慣的養(yǎng)成教育作為推進學校素質教育的重要組成部分，切實提高德育工作的針對性,、科學性和實效性，努力使學校的德育工作跨上一個新的臺階,。

二,、工作重點

1.深入完善學校德育管理網絡。

2.繼續(xù)抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育,。

3.不斷加強班主任輔導員隊伍建設和學生志愿者干部隊伍,。

4. 進一步推進“三結合”教育,。

三、具體設想

1,、培養(yǎng)主人翁意識,。學校是每個學生學習、生活的地方,，通過班級結合學校層面發(fā)展志愿者服務文化,，踐行志愿服務精神。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊伍,，督導每一天的文明用餐,，文明禮儀，學校衛(wèi)生,，在增強學生干部崗位責任意識的同時,，逐步培養(yǎng)他們的能力。

2,、挖掘就餐文化,。食堂就餐秩序，在全體教師長期努力下,，成效是明顯的,。本學期，我們希望在具體就餐過程中,，發(fā)掘就餐的教育因素,，教師與學生一起就餐，由餐飲督導員協助正副班主任關心學生就餐情況,，并指導學生安靜就餐,，不亂跑，輕翻凳子,，努力做到光盤,，以此形成我們御窯小學的就餐文化。

3,、加強衛(wèi)生管理,。在標兵執(zhí)勤的基礎上，每周兩次,，由德育處帶頭,，中午帶領三到六年級的衛(wèi)生督導員在全校范圍內開展“彎彎腰”活動，由于分工明確,，團結協作,，整個活動維持在10分鐘以內，既省時又高效。每月底,，再校長室牽頭,，行政人員檢查班級衛(wèi)生及專用教室、洗手間等地方的衛(wèi)生情況,，并及時反饋,，及時應對整改。

4,、重視護送護導,。本學期1-6年級學生放學全部實行正副班主任護送護導工作，并要求學生在校門口與正副班主任和值班老師說再見,，以培養(yǎng)學生的文明禮儀,，同時也向家長展現我校學生的精神面貌。值班老師要進行打分,。

5,、明確正副班主任職責。開學初(8月30日下午13:00)召開全體正副班主任會議,，向正副班主任進行明確班主任考評制度與細則,，指導正副班主任做好開學工作的同時，為以后的教育教學做相應的準備,，有的放矢地開展教育教學工作,。同時計劃每月組織正班主任對副班主任進行量化評價，作為對副班主任工作考核的依據,，以此促進正副班主任的溝通和協作,。

6、組織標兵引導,。開學前兩周,，一年級新生對學校環(huán)境不太熟悉，家長往往會不太放心,，試圖進校送孩子,，對校園秩序造成一定的影響，并產生一定的安全隱患,。所以,，御窯小學組建一支貼心的標兵隊伍為一年級新生服務。早晨,，“標兵迎新隊”站立于校門口迎接一年級小朋友,，并帶著他們進入相關班級;中午，“標兵迎新隊”進入一年級教室,，和小朋友宣講文明禮儀知識,，并告知他們如何安全活動;下午,，“標兵迎新隊”佩戴“小蜜蜂”，在正副班主任的全程配合下帶著一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境,。御窯小學努力打造“標兵迎新隊”，活動貼心,、溫馨,、暖心，爭取讓家長放心,。

7,、宣傳校園文化。經過幾年的努力,，學校的文化建設很有亮點,。我們計劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊，主體由中高年級標兵構成,。屆時,，由他們對一年級新生進行宣傳，加強學生對校園文化的感知和認同,，激發(fā)學生們的自豪感,。這樣一支宣傳隊伍的存在，也便于對家長和其他相關教育人士宣傳學校的校園文化建設,。

四,、常規(guī)工作

(一)優(yōu)化學校德育環(huán)境

首先，進一步完善德育設施,。努力實現教育家所言的“讓每一面墻壁都說話,，讓每一個角落都育人”的教育理想;進一步完善教室“我的中隊我的家”、“黑板報”,、“圖書角”,、“中隊角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比制度,，使校園呈現出濃郁的德育氛圍,，為培養(yǎng)學生良好行為學習習慣營造和諧環(huán)境。

其次,，進一步健全德育制度,。學校將根據《中華人民共和國未成年人保護法》、中共中央國務院關于《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》制定學校的相關規(guī)定和制度,，并認真實施、考核評比,，使學校的各項德育工作邁上規(guī)范,、有序的軌道。

最后，進一步規(guī)范德育課程,。學校將嚴格執(zhí)行課程計劃,，認真貫徹《德育大綱》。健全和完善德育課程,，加強德育課堂滲透,。使德育寓各學科教學之中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),。語文,、社會等學科應充分發(fā)揮人文學科的優(yōu)勢，結合教學內容對學生進行愛國主義,、集體主義教育;數學與科學等學科應對學生進行愛科學,、學科學、用科學的教育;音,、體,、美等學科也應結合學科特點，注意陶冶學生情操,，磨練意志品質,，培養(yǎng)團結協作的精神。同時繼續(xù)加強德育校本教材的工作,，將晨會校本教材融入學校德育工作中,，成為學校教育的文化精神大餐，促進御窯小學的德育教學工作的發(fā)展,。

(二)加強德育隊伍建設

第一,，加強德育管理網絡建設。本學期將進一步健全德育領導小組例會,、班主任例會,、大隊委員例會、班干部例會制度,。形成校領導主管,、教導處分管、正副班主任共管,、學生干部,、志愿者隊伍協管的上下一致、齊抓共管的德育管理網絡,。努力營造校領導把握方向準確,，教導處責任分工明確，正副班主任落實工作到位,，小學生樂意參與其中的工作氛圍,。

第二,，加強班主任隊伍的建設。本學期根據學校的人事變動,，調整正副班主任隊伍,，頒發(fā)正副班主任聘任證書。對照教育部出臺的《中小學班主任工作規(guī)定》完善正副班主任崗位職責,，與各班主任簽定班主任承諾書,，強化教育意識，改善教育態(tài)度,，提高教育質量，重點對教師的人格魅力,、關愛學生,、樂意奉獻等方面進行教育和引導，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學生,，拿火熱的愛心關愛學生(特別是對班中的貧困生以及學困生和問題生),，投高昂的工作熱情培養(yǎng)學生。學校將進一步加強對班主任的培訓工作(假期培訓,、專題講座,、自主學習)，利用經驗交流,、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,。學期末將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理,、少先隊三崗成績,、各級各類活動競賽成績、各項檢查考核,、班主任手冊記載,、撰寫德育論文等各種因素進行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰，樹立典型,，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績,。

第三，創(chuàng)設學校全員育人氛圍,。實踐證明：學校德育成敗的關鍵還在于擁有一支師德好,、觀念新、素質佳的教師隊伍,，因此,，我們將一如既往地把教師整體隊伍建設放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作,。學校將從“三風”建設入手,，加強對教師隊伍的管理,，注重師德師風的建設。用“嚴謹,、求實,、科學、創(chuàng)新”的教風來規(guī)范教師的教學行為,，努力挖掘教師的潛能,，塑造教師自身的人格魅力。繼續(xù)加強德育導師制工作,，真正使“學校無小事,，事事有教育;教育無小事，事事作表率”成為全體教師的共識,。

第四,，加強志愿者、骨干學生隊伍建設,。本學期將繼續(xù)加強對大隊部,、文明標兵及班級小干部、小志愿者的培訓,，使他(她)們能更好地協助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作,。認真做好三崗成績的檢查、記載,、匯總工作,，做好升旗儀式、更換學校宣傳櫥窗和紅領巾廣播的宣傳工作,，積極參與學校及少先隊大隊部組織的各級各類主題活動,，爭取使本校的中隊主題活動及大隊主題活動再上一個新的臺階。

(三)加強德育常規(guī)教育

學生良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼,，小處著手，從點滴抓起,。為此,，我們應關注細枝末節(jié)，全力實踐“細微之處見教育”,。針對我校學生大多來自其他省市區(qū),，近幾年還無償接受外地生，學生生源較差,，在習慣的養(yǎng)成教育上缺乏穩(wěn)定性等特點,，本學期，對照《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,，我們還將以行為規(guī)范和習慣養(yǎng)成為切入點,，從最基本的文明禮貌,、衛(wèi)生習慣抓起，著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,，首先制定一系列適合校情,、適合學生身心發(fā)展的教育主題;其次重視抓檢查評比。實踐證明,，進行檢查,、評比是鞏固德育實效的關鍵。學校將堅持開展“流動紅旗”,、“書寫之星評比”及“雛鷹爭章評比”的活動,，不斷完善評比細則，并通過張榜公布,、懸掛錦旗,、爭取獎章的形式來提高全校師生的積極性。另外,，學校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護導,、小干部檢查,、紅領巾監(jiān)督崗巡視等的作用，加強對學生的一日常規(guī)管理,。每學期末通過評選“三好學生”,、“品學兼優(yōu)生”、“進步學生”,、“優(yōu)秀班干部”,、“文明小標兵”等活動，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。

(四)加強德育主題教育

首先,，主題之月形成系列。除了開展日常的德育活動外,，我們制定出每個月的德育主題：九月份“愛師長,、懂感恩”，十月份“愛祖國,、講團結”,，十一月份“講文明、樂奉獻”,，十二月份“愛生活,、勤鍛煉”，一月份“愛學習,、勤思考”,，每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動,，希望這些豐富多彩的安排使每個主題月系列教育活動辦得有聲有色、成果顯著,。

其次,，傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式。傳統(tǒng)節(jié)日是對學生進行愛國主義教育,、感恩教育,、民俗傳統(tǒng)教育的有利契，學校教導處將聯合少先隊大隊部不斷創(chuàng)新活動形式,。例“9月10日教師節(jié)”開展尊師重教活動,，“10月1日國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動，中秋節(jié)及重陽節(jié)進行民俗傳統(tǒng)教育活動,，“10月13日建隊日”開展豐富多彩的慶?；顒樱霸遍_展各種比賽活動等,，設想通過這些學生喜聞樂見的節(jié)日活動,，大大增強傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力。

最后,，專題教育把握契,。學校除了開展主題月教育與傳統(tǒng)節(jié)日教育之外，本學期還將結合當前形勢,，響應上級號召,，結合學校實際開展各種專題教育活動。設想邀請法制副校長來校作安全法制方面的教育講座,，提高廣大師生的安全保護意識和自護自救能力;聯系常熟新四軍老戰(zhàn)士來校作愛國主義講座,，讓學生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念;聯系校外輔導員來校作少先隊社交禮儀知識的講座，讓全體學生養(yǎng)成講文明,、講禮貌的良好習慣;邀請關工委講師團來校進行各種專題的講座,，積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用。通過這些專題教育的開展,，進一步拓寬學校主題教育的范疇,，為德育活動的深入開展創(chuàng)造條件。

(五)加強心理健康教育,，將社會主義核心價值觀課程融入學校品德學科課程

全校教師(尤其是各位班主任)必須重視對學生的心理健康教育,，在充分利用好現有教材(品生、品社)的基礎上,，利用晨會課或班隊課時間,，設計生動活潑的教育方式，搜集有關心理健康方面的知識材料給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍。學校教導處將發(fā)揮學校心理咨詢室的作用,，在每周一次的心理活動課的基礎上,，不斷完善學校心理健康教育的軟件和硬件設施，進一步發(fā)揮心靈小屋的作用,，設法開展富有特色的心理健康教育活動,，為各班的心理健教工作起示范作用。聯合校外志愿者,，將社會主義核心價值觀課程融入學校品德學科課程,，進一步修改教案，逐步形成本校教育特色,，形成校本教材推廣使用,。

(六)加強安全法制教育

首先，結合“開學第一課”系列活動的開展,，在校園內強化安全知識教育,。做到多宣講、多提醒,，突出重點,，抓住典型，做到“八不”即課間活動有序不打斗,、校園行進有序不追跑,、中午進餐禮讓不爭搶、放學路隊禮讓不爭先,、校外途中守規(guī)不橫穿,、校園設施守規(guī)不貪玩,、電器設備禁用不觸摸,、建筑工地避讓不圍觀。通過國旗下講話,，強化消防,、交通、校園安全意識,，開展安全逃生演練,，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力,。同時將民防教育課融入少先隊活動課程,，豐富安全知識，提升安全防范意識,。

其次,，加大法制教育力度。督促各位班主任利用晨會課等時間對學生進行有關安全,、法制知識的教育,，還將責任到人,，落實各類櫥窗、黑板報,、畫廊的出版宣傳工作,，要教育學生遠離網吧、游戲房及其它營業(yè)性娛樂場所,，教育學生從小告別不文明行為,，爭做文明的好少年，凈化學校的校園風氣,。另外,，以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目,、邀請法制副校長到校為學生進行法制教育等形式讓學生知法守法,，預防和杜絕學生違法犯罪。

(七)加強家校合作教育,，發(fā)動家長委員會作用,，倡導家長志愿服務

本學期將繼續(xù)加強學校、社會,、家庭的“三結合”教育,。通過家校路路通、電話,、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作,。學校將更加重視通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內容、方式,、方法的指導,，讓家長配合學校做好德育工作。另外,，將發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用,。通過發(fā)放民意測試卷、座談會,、邀請家長到校參與學校事務管理等途徑,，認真聽取家長委員會成員的意見建議，進一步推進學校德育管理的進程,。同時,，倡導家長志愿服務，讓家校聯動更為密切,，維護校園環(huán)境的同時,，更是為學生健康成長服務。

(八)加強德育科研工作

本學期，校級德育課題即將結題,。學校將繼續(xù)推進德育工作科研化,，要求教師既要重視德育實踐，又要注重理論學習;既要重視德育實績,，又要注重以教科研推進德育工作,，爭取在本學期順利結題。