隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇一

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理,。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示,。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn),，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì),、感受社會(huì)。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利,、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,，塑造自己美好的心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,，大多都是獨(dú)生子女,，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),，使我體會(huì)到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,，正確認(rèn)識(shí)自己。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),，而且能陶冶情操,，美化心靈。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。而學(xué)校組織的勞動(dòng),，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,，對(duì)于我們這些初生牛犢的中學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難,。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二

寒假期間，我到江西地質(zhì)中學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下,。

此次活動(dòng)，我在地質(zhì)中學(xué)初三畢業(yè)班擔(dān)任了兩個(gè)星期的英語教師,，收獲頗豐：在實(shí)踐的過程中經(jīng)歷了做學(xué)生所不能經(jīng)歷到的事情,，檢驗(yàn)了自己的學(xué)識(shí)水平，加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，也因此,，實(shí)際應(yīng)用能力得到了前所未有的提升,。

這是我第一次當(dāng)老師，沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),，所以,，我首先向我以前的英語老師做了請(qǐng)教。他首先向我講述了當(dāng)一名老師應(yīng)該具備的基本能力和素質(zhì),，簡述如下：一,、調(diào)動(dòng)能力，即將課堂氣氛活躍開來的能力,，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑;二,、語言表達(dá)能力，前者是建立在此基礎(chǔ)上的,，這個(gè)能力強(qiáng)的教師,，他的教課質(zhì)量也會(huì)很好;三、具備相應(yīng)的足夠?qū)I(yè)知識(shí),，這點(diǎn)尤為重要,，關(guān)系著整個(gè)教學(xué)過程是否能夠順利進(jìn)行，學(xué)生是否能從老師那學(xué)到正確無誤的知識(shí);第四,、虛心好學(xué),，有了這點(diǎn)素養(yǎng)，作為一個(gè)老師,，便能不斷吸取新的教學(xué)理念,，優(yōu)化教學(xué)水平，使自己在激烈的教育教學(xué)競爭中處于有利地位,。

他還強(qiáng)調(diào),，教師在上課前,，一定要備好課,，這樣在已經(jīng)列好的教學(xué)提綱之下，就容易進(jìn)行臨時(shí)的發(fā)揮,，取得良好的課堂效果,，而不至于講課時(shí)章法大亂，無法正常教學(xué),。接著,，他讓我去他教的班級(jí)聽課，并要求我要認(rèn)真地從他的教學(xué)模式中汲取一些教學(xué)方法,，必要時(shí)作一些筆記,。我如是做了。聽了三天的課，我逐步地了解并接受了一些關(guān)于英語教學(xué)的程序與手段,。

第四天,，我開始了平生第一次的當(dāng)老師的體驗(yàn)。

早晨,，我用過餐,，梳理了一下，便拿著教本和昨晚準(zhǔn)備好的要講授的內(nèi)容來到學(xué)校,。我和我的英語老師交談了一會(huì)兒,，鈴聲便響了。他拍了拍我的肩膀,，說了聲“去吧”,。我微微地點(diǎn)了一下頭，轉(zhuǎn)身走向教室,。即將踏入教室門了,，我的心撲通撲通直跳，臉也熱得似乎冒起了煙,，不知道說什么好,。我長吸了一口氣，挺直了腰板,，走進(jìn)了那間教室,。就在這個(gè)時(shí)后，同學(xué)和老師們對(duì)我的到來報(bào)以了非常熱烈的掌聲,，我看到同學(xué)們的臉上洋溢著愉悅和歡迎的表情,。我微笑著向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛才那股緊張也隨著掌聲飄到九霄云外了,。我跨上了講臺(tái),，和同學(xué)們互致問候便開始上課。課堂上,，我將傳統(tǒng)的教學(xué)模式和游戲,、聊天結(jié)合，同學(xué)們也積極配合,，踴躍參與,，課堂氛圍相當(dāng)不錯(cuò)。一節(jié)課下來,，取得了非常好的效果,，并得到了老師們的好評(píng)。

第五天上課,，我采用了分組討論的辦法,，讓同學(xué)自己發(fā)表獨(dú)有的見解,。我先給同學(xué)們定出了一個(gè)討論的話題，然后讓同學(xué)們進(jìn)行研討,。在每個(gè)小組都陸續(xù)得出本組的觀點(diǎn)后,，我讓他們每組分派代表闡述。同學(xué)們集思廣益,，互相取長補(bǔ)短,，最后從多元多角度得出了結(jié)論，而且豐富了話題的內(nèi)涵,，延伸了話題的涵義,。這節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們和我都獲益匪淺,。老師們也對(duì)我的教學(xué)形式頗感興趣,，贊不絕口。

而后,，我又在其他班聽了幾天英語課,，接受了更多的教育理念。接下來又到另外的班級(jí)講了幾節(jié)課,，也非常成功,。

經(jīng)過兩周的教學(xué)實(shí)踐，我對(duì)教育工作有了清楚的認(rèn)識(shí),，也體驗(yàn)到作為一名畢業(yè)班的老師肩上的確擔(dān)負(fù)著非常沉重的擔(dān)子,。對(duì)于現(xiàn)在的初中生，我也更加的佩服了,，因?yàn)樗麄兌梅浅６嗟恼n外知識(shí),，有些是我不知道的。甚至還有些學(xué)生可以將老師考倒!于是乎我有了以下的思考,。

大家都知道,，畢業(yè)班的學(xué)生有很大的壓力，他們自己也很董事,。所以,，作為一名教師，不應(yīng)再額外給他們施壓,，這樣做不但不能增強(qiáng)他們的求知欲,，反而會(huì)使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，更加不利于學(xué)生的成績提高,。在教學(xué)的時(shí)候，老師應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,，尋求各種途徑來給無味的課堂增添樂趣;要給學(xué)生們傳達(dá)這樣一種信息,，我們只是想傳送知識(shí),，不是光來教他們考試。

作為一個(gè)學(xué)生,，我深深地明白,，在幾十分鐘的一節(jié)課上，想要始終全神貫注的聽講而不走一點(diǎn)神是尤其難于做到的,。因而,，上課時(shí)，老師應(yīng)該適時(shí)地給學(xué)生一點(diǎn)精神上的動(dòng)力,，具體的作法可以是講個(gè)與課授內(nèi)容有連系的故事,、小笑話等，還可以用游戲和探討等方式把已分心的學(xué)生重新引回來,。

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇三

炎炎夏日,，暑期亦隨之而來。在高溫的'陽光下,，社會(huì)實(shí)踐的日子也緩緩的度過,。這是我大學(xué)生涯的第二次社會(huì)實(shí)踐，相比第一次,，多了幾分認(rèn)真,，多了幾分感悟。

放假前的幾天,，班長盡責(zé)的把社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告表發(fā)給每一個(gè)同學(xué),。我拿到手上的時(shí)候，我看著表格,，心里感覺很苦惱,。因?yàn)榻?jīng)過上次的經(jīng)歷，我知道找一份社會(huì)實(shí)踐的工作并不容易,。

幸運(yùn)的,，后來我在宿舍樓下的宣傳欄發(fā)現(xiàn)了一張海報(bào)，內(nèi)容是“求是學(xué)社”為華南植物園招集暑期社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生,。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,，這是一個(gè)寶貴的消息，我充滿了興奮,?？墒俏易屑?xì)的讀完所需要求后，我再次失望了：我的條件并不符合,。抱著試一試也沒損失的心態(tài),，我還是把自己的資料發(fā)過去了。

暑假頭幾天,，獨(dú)自呆在家里,，我矛盾不安,，一方面希望自己有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，另一方面又告誡自己不要抱太大的希望,。在一天的晚上,，我接到了求是學(xué)社一位師兄的電話，通知我第二天去面試,。雖然師兄很委婉的表示也許不能參加我所希望的工作,，不管怎么說，這也是一個(gè)機(jī)會(huì),。

第二天,，我懷著忐忑的心情，乘上了前往華南植物園的汽車,。竟意外的碰上了我們班的許輔乾同學(xué),。原來他也參加了這個(gè)活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)有一種“他鄉(xiāng)遇故知”的激動(dòng)：至少也有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人啊,。華南植物園里的領(lǐng)導(dǎo)熱情的招待我們,，向我們介紹華南植物園的情況和正在進(jìn)行的改造，帶領(lǐng)我們參觀華南植物園,，使我對(duì)華南植物園有了全面而深刻的了解認(rèn)識(shí),。

由于各種原因，我最終還是不能參加我所期望的科研工作,，轉(zhuǎn)而投入到科學(xué)普及方面的工作中,，盡管忍不住有點(diǎn)失落?？破招〗M的工作,，就是根據(jù)華南植物園的要求，收集,、編輯一些科普的知識(shí)和資料,，以便在隨后即將開展的科普活動(dòng)中派上用場(chǎng)。

在科普小組中,，我認(rèn)識(shí)了不少朋友,，他們常常幫助我完成工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長,，我們幾個(gè)組員喜歡叫他“老大”,，我們的工作在他的組織協(xié)調(diào)下，才能把各人所做的成果綜合在一起,，順利完成任務(wù),。其他的組員，有的風(fēng)趣幽默，給我們帶來無窮的樂趣;有的富于創(chuàng)造,，想出不少好點(diǎn)子;有的腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè)的做了大量的工作,。

因?yàn)槲沂墙M里唯一的女孩子,，又住在家里而非學(xué)校，所以和他們的溝通就變得非常重要,。剛開始的時(shí)候,，面對(duì)著一群相對(duì)陌生的男孩子，我不自覺的變得內(nèi)斂,，很少主動(dòng)說話,，每次都是組長主動(dòng)聯(lián)系我，看看我有什么困難,。慢慢的,，我也覺得不好意思了，學(xué)著積極主動(dòng)起來,，多多互相交流,，工作亦因此更有趣、更容易,。

表面上看,，我們的工作是比較輕松的。我第一次接到任務(wù)時(shí),，夸下?？谡f兩天就做好一份草稿給大家看。那只是一張a4大小的白紙,，上面列出了十幾種植物的名稱,，我要做的是為每一種植物寫100~200字的簡介。很簡單,，在網(wǎng)上一搜,，加工一下，就可以了,。結(jié)果紙上的植物,，有的網(wǎng)上一點(diǎn)資料都沒有，有的不同名稱,，卻有相同的說明,。看得我這個(gè)對(duì)植物一竅不通的人頭疼,。只好盡力而為了,。而且整天對(duì)著一大堆的文字，實(shí)在苦悶,。

在華南植物園的工作者的指導(dǎo)下,，我對(duì)科普的操作,、作用都有了不少的了解。例如科普的歷史,，科普的在國外的發(fā)展,，以及科學(xué)素養(yǎng)等知識(shí)，大大開闊了我的眼界,，使我受益良多,，增長見聞。

通過這次社會(huì)實(shí)踐,，我有幾點(diǎn)收獲：第一,，凡事要努力爭取。第二,，與人溝通是十分重要的,。第三，對(duì)科普的工作有了全新的認(rèn)識(shí),。

現(xiàn)在越來越多的學(xué)校和大學(xué)生注重社會(huì)實(shí)踐,，大學(xué)生在參加完社會(huì)實(shí)踐之后，都會(huì)寫一個(gè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告出來,，那么大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告包括哪些內(nèi)容呢?大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告又有哪些格式呢?社會(huì)實(shí)踐報(bào)告頻道為您講解：

首先大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告由報(bào)告題目,、學(xué)院及作者名稱、摘要(有英文摘要的中文在前,，英文在后),、正文、結(jié)束語,、謝辭,、參考文獻(xiàn)七部分組成，下面請(qǐng)看具體內(nèi)容：

報(bào)告題目應(yīng)該用簡短,、明確的文字寫成,，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來,。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,，為避免冗長,，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法,、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞,。摘要包括：

a)“摘要”字樣;

b)摘要正文;

c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類號(hào),。

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的,、相關(guān)背景、時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、調(diào)查手段組成,，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。

結(jié)束語包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，并提出相應(yīng)的解決辦法,。

謝辭通常以簡短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意,。

對(duì)于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

以上是大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告的基本寫作要素

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇四

短短半月的醫(yī)院實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血,，心里難免有著激動(dòng),。第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。實(shí)習(xí),，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè),，還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí),，但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心，更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性！

懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我回到了家鄉(xiāng),，見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己,，父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位,，最后我在進(jìn)行為期半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中正好有大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí)，我便與他們開始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,。接下來的一個(gè)星期,，是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過幾天的培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書,，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。

即來之,，則安之,。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí),，為自己將來的工作打好基礎(chǔ),，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切,。

在骨科,，我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外,，有時(shí)帶教老師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥,。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過后,，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時(shí)候可以拿掉它,。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象,。我便對(duì)他說，可以拿掉了,，隨后我感覺不妥當(dāng),，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后,，病人家屬便去了,。他們問了我的帶教老師,，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了,。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生,，是不是可以拿掉了,?！蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得。只能對(duì)他們說：“那位比我權(quán)威多了,?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋怼Ｎ也唤肫鹆藙倎磲t(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待,。你的一言一行,，不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，還要對(duì)病人負(fù)責(zé),?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān)，也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響,。在骨科的日子里,，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療,?？芍^是不枉此行。

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇五

學(xué)生：張xx(xxx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系08級(jí)國貿(mào)專業(yè)3班)

時(shí)間:20xx年7月10日-20xx年8月23日

地點(diǎn):廣東省深圳市龍崗區(qū)坪山鎮(zhèn)竹坑村

對(duì)象：各學(xué)校在**工作的同學(xué)們及新老員工

方法:切身體驗(yàn)和向同事提問及網(wǎng)上查資料

化妝品定義：化妝品的使用方式是涂擦(如防曬霜),噴灑(如香水)或者其他類似方法(如洗發(fā)香波,沐浴液的使用方式;染發(fā),燙發(fā)產(chǎn)品的使用方式),?；瘖y品的施用部位是人體表面任何部位,例如皮膚,毛發(fā),指甲,口唇等,但不包括人體內(nèi)部。不得含有或釋放可能對(duì)使用者造成傷害的物質(zhì),，符合化妝品生產(chǎn)經(jīng)營的衛(wèi)生要求,、化妝品生產(chǎn)的衛(wèi)生要求。

我們所在的工廠就是一個(gè)所謂的美資公司,，號(hào)稱總部在華盛頓的一個(gè)家族企業(yè);并且還有一個(gè)20字的方征：質(zhì)量為本,、環(huán)保為任、安全為先,、法紀(jì)為要,。可是,，在我看來,，他們根本沒做到如此。

它的質(zhì)量真的劣質(zhì),，首先是它的衛(wèi)生工作：我們?cè)谶M(jìn)入車間前都要進(jìn)行消毒,，那是正牌的消毒液配制的消毒水(具有強(qiáng)烈的腐蝕效果)，所以一些女孩在進(jìn)入車間時(shí)根本就直接漏掉這關(guān),，完全是通關(guān),。更值得一提的是消毒水一個(gè)禮拜換一次就算干凈了，旁邊用來擦手的毛巾那叫一個(gè)有歷史性,，你可以在上面看見它的黑色污垢,，我去那里一個(gè)月多,，那毛巾只洗過一次。在這上面消毒你覺得潔凈嗎?進(jìn)了車間去拿里面的粉餅前需要再噴一次酒精,，是那種工業(yè)用途的,，開始的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，化學(xué)作用不錯(cuò),，你的手脫皮很嚴(yán)重,，并且你想噴就噴，完全自覺,，一周一次的抽檢你逃過就好,。

那種放粉的盒子就放在臺(tái)子上，里面的墊板不知放了多少次還沒換過,，沒有任何防臟措施的,，有時(shí)太臟就用吹風(fēng)吹掉，用棉花擦臟,。我還不知道那些粉是怎么做的,，看成品都足夠了，我們經(jīng)常在粉餅里發(fā)現(xiàn)可疑物質(zhì)——比如說蚊子,、橡皮,。在那里待久了，整張臉都感覺癢,，好象粘了東西一樣,。

說到環(huán)保，那叫一個(gè)形式,，整天強(qiáng)調(diào)iso，垃圾分類等,，說完全回收,，到頭來還不是放在同一個(gè)簍子里倒掉。廠家來驗(yàn)廠的時(shí)候找?guī)讉€(gè)人把垃圾全倒了,，車間不留罪證,。安全為先，多大的事故才叫大,，員工暈倒在車間算不?手指被刀片削皮算不?這都不算,。出了事瞞著，不能說出去影響名聲,。至于法紀(jì),，我不知道它是遵循哪國法律。

這就是我這個(gè)暑假的收獲,，和專業(yè)完全不搭的工作,。

此次暑假生活讓我知道了賺錢的辛苦,，明白了父母的不易;同時(shí)接觸到了社會(huì)，也學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,。今后我會(huì)原離化妝品,，好好學(xué)習(xí)，努力成為專業(yè)人才,。

一,、謹(jǐn)防詐騙;

二、防止克扣工資及加班超時(shí),。

中介詐騙有一些非法的中介機(jī)構(gòu),，抓住了大學(xué)生缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)又掙錢心切的心理,，收取高額的中介費(fèi)卻不履行合同;一些不法之徒往往利用大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,、輕易相信人的弱點(diǎn)，進(jìn)行犯罪活動(dòng),。

一,、大學(xué)生不能只囿于校園，必須接觸社會(huì),，了解社會(huì),，然而又得提防沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣，防止走入打工誤區(qū),。

二,、、“打工”不能放棄學(xué)業(yè),。

三,、“打工”應(yīng)擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì),?！?/p>

四、“打工”要為“能”動(dòng)而不為“利”動(dòng),。掙錢確實(shí)也是打工的一個(gè)目的,，但這不應(yīng)該只是唯一目的，要找到專業(yè)對(duì)口的工作,。

結(jié)束語：大學(xué)生需要端正心態(tài),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便為將來積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)也要解決在打工中所遇到的問題。

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇六

支教活動(dòng)的對(duì)象一般都是農(nóng)民工的孩子們,。這些孩子由于和外界的接觸比較的少,，大多數(shù)的孩子甚至可以說和外界毫無聯(lián)系,。這就決定了他們對(duì)外面世界的了解近乎為零。他們?cè)趯W(xué)校所接受的教育也是極其有限的,。這可以從兩個(gè)方面來分析：

1,、一般在這些學(xué)校師資有限。

2,、教育資源相當(dāng)缺乏,。

以我們本次支教的學(xué)校——前章村小學(xué)為例,，這所學(xué)校共有老師12人,。

這些老師平時(shí)給同學(xué)們傳授的知識(shí)也是有限的，一般都是要考試的語文,、數(shù)學(xué),、英語之類。但這所小學(xué)是文藝特長學(xué)?！耖g花會(huì)藝術(shù)團(tuán)體,，在這個(gè)方面我們就更有發(fā)揮特長的機(jī)會(huì)了。

正因?yàn)榉N種客觀因素的存在使得這里的孩子無法像城里的孩子一樣接觸到這些現(xiàn)代人必備的知識(shí),，所以他們才迫切地需要一些能給他們開啟眼界和心靈窗戶的人,。

作為大學(xué)生承當(dāng)起這個(gè)義務(wù)是義不容辭的。第一,，我們的大學(xué)生經(jīng)受過高等教育,，素質(zhì)高、眼界寬,，他們有能力去擔(dān)當(dāng)這個(gè)義務(wù),。第二，我們的大學(xué)生來自不同的地方,，經(jīng)歷過不同的人生,，對(duì)這個(gè)豐富多彩的世界認(rèn)識(shí)比較全面和客觀。他們能夠更生動(dòng)地引導(dǎo)偏遠(yuǎn)山區(qū)的中小學(xué)生們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，去開闊眼界增長知識(shí)。

支教,，這對(duì)于我們這些長期生活在“象牙塔”,、“優(yōu)樂園”中的大學(xué)生來說，不僅僅是一個(gè)付出的過程,，更加是一個(gè)收獲的過程,。

我們現(xiàn)在的大學(xué)生大多沒有吃過什么苦，尤其是來自城里的學(xué)生,，從小養(yǎng)尊處優(yōu),，沒有經(jīng)歷過生活的磨練,。在大學(xué)，高分低能的學(xué)生有一大把,。他們?cè)诔踔懈咧袝r(shí)期幾乎沒有離開過父母,，因此缺乏生活自立能力。這就需要我們走出象牙塔,，走進(jìn)社會(huì)去歷練,、去鍛造。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，作為大學(xué)教育的一個(gè)組成部分,，不僅僅是具有社會(huì)功用性的，它還具有對(duì)大學(xué)生的歷練性,。支教,，不是意味著登上五尺講臺(tái)就足夠了，而是意味著要去跋山涉水,，要去四處家訪,。不僅僅是去與孩子接觸，更要去與他們的家庭接觸,，要與他們的父母接觸,。這對(duì)我們大學(xué)生的體力、耐力,、毅力,、社會(huì)交際能力、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力等都是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一種鍛煉,。

另外，同學(xué)們一起活動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是相當(dāng)有意義的,。團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)于現(xiàn)代人的生活是非常重要的,。有些企業(yè)將團(tuán)隊(duì)意識(shí)比作成一個(gè)企業(yè)的“生命線”，團(tuán)隊(duì)意識(shí)上去了,，企業(yè)就會(huì)逐步走向成功,，反之，企業(yè)就面臨著死亡的危險(xiǎn),。對(duì)于即將走向社會(huì),，走向各個(gè)企業(yè)的大學(xué)生來說，團(tuán)隊(duì)意識(shí)是迫切需要提高的!支教則為我們的大學(xué)生提供了這樣一種鍛煉的平臺(tái),。通過支教,，同學(xué)們一起探討教學(xué)的方法，一起走訪學(xué)生家長等等，這些體驗(yàn)對(duì)于從來都沒有出過校門的大學(xué)生來說意義非凡,。這也將是他們?nèi)松?dāng)中一次難忘的經(jīng)歷,。

1、我們應(yīng)該以身作則,，從小處做孩子們的楷模,。大學(xué)生的衣著打扮、言行舉止都要引起高度的重視,。因?yàn)?，我們下去是去為人師表的。我們的衣著儀表,、我們的一言一行都將給孩子們留下深刻的印象,，都將在無意識(shí)當(dāng)中給孩子們起了榜樣的作用。所以我們要以一種健康,、青春,、文明、禮貌,、儒雅的精神面貌去面對(duì)他們,，和他們相處。

2,、以傳授人生知識(shí)為主,，以傳授課本知識(shí)為輔。這是由我們支教的時(shí)間短所決定的,。在如此短的時(shí)間內(nèi),，我們能做什么?我們最多能做到哪些?這是我們不得不思考的問題。在我們活動(dòng)期間也存在著這樣一個(gè)分歧：有些同學(xué)說應(yīng)當(dāng)給孩子去多上些新課,，有些則說要給他們多多地復(fù)習(xí)以前他們沒有學(xué)習(xí)好的知識(shí),。而我認(rèn)為，無論是上新課也好,，復(fù)習(xí)舊的知識(shí)也好,，這都不是最重要的,。試想,，在如此短促的時(shí)間內(nèi),，即使我們二十四小時(shí)不挺得給他們上這些書本上的知識(shí)，又能給他們講多少呢?他們又能接受多少呢?短時(shí)間要改變一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu),，不可能,。但是要改變一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)，卻并非不可能!

小朋友的世界潔白得像一張紙,，尤其是農(nóng)民工的孩子，他們的世界更是純凈得一塵不染,。那么,，落在這張紙上的第一筆對(duì)他們?nèi)松挠绊懯蔷薮蟮?。也就是說啟蒙教育對(duì)一個(gè)人的一生是至關(guān)重要的。從廣義上來說,，整個(gè)小學(xué)階段都是孩子們的啟蒙教育階段,。所以，千萬不要忽視我們的每天短短的支教活動(dòng)對(duì)孩子們的影響,。因?yàn)樗欠浅Ｒ?guī)的教育,、新穎，所以孩子們會(huì)感興趣,。因?yàn)樗鼤r(shí)間短,、特殊，所以孩子們會(huì)記憶猶新,。你在這期間內(nèi)講的某個(gè)名人學(xué)習(xí)和奮斗的故事,，也許他會(huì)記住一輩子。你在這期間內(nèi)講的某個(gè)中華美德的典范,，也許他會(huì)銘記一生,。

所以，我們支教時(shí)應(yīng)當(dāng)將工作的重點(diǎn)放到對(duì)學(xué)生們的思想引導(dǎo)上,。引導(dǎo)他們有正確的人生觀,，引導(dǎo)他們有正確的世界觀。要端正他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，引導(dǎo)他們從被動(dòng)到主動(dòng)學(xué)習(xí),。我想，要做到這些,，你單純地給他們講多少的習(xí)題,，分析多少的古詩，教多少的英語單詞是不行的!也創(chuàng)造不出40分鐘時(shí)間的最大價(jià)值和真正價(jià)值,。

3,、寓教于樂，建立一種互動(dòng)的教學(xué)方式

互動(dòng)的教學(xué)方式在現(xiàn)在是比較提倡的,，它一改了以往的“填鴨”似的教學(xué)形式,，而采用了一種更加人性化、更加科學(xué)的“老師走下講臺(tái)講課”的方式,。這種教學(xué)方式能拉近老師和學(xué)生之間的距離,，增強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣性和積極性。然而,，這種教學(xué)方式的普及在農(nóng)村小學(xué)是不容樂觀了,。大學(xué)生支教“時(shí)間短”這一特點(diǎn)就決定了我們要采取一種更加新穎的方法去開展工作，因?yàn)槲覀儽仨氁诙虝r(shí)間內(nèi)讓孩子們接受我們。所以,，我們本次的下鄉(xiāng)支教所采取的就是這樣的一種互動(dòng)的教學(xué)方式,，并且在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

第一個(gè)創(chuàng)新就是稱呼的改變,。我們要求小朋友們一律稱呼我們?yōu)椤案绺纭?、“姐姐”。比如,，教朗誦的小美姐姐,、小利姐姐、文超哥哥,，教英語的小燕姐姐,，教美術(shù)的玲姐姐等等諸如此類稱呼。稱呼改變的效果是很明顯的,，孩子們很快得消除了他們對(duì)我們的陌生感,，與我們打成一片了。

第二個(gè)創(chuàng)新是我們真正做到了走下講臺(tái),。在教室外上體育課或許你見過,，但在教室外上語文課、英語課你肯定沒有見過吧?我們這次就大膽得嘗試了這樣的一種教學(xué)方式——把朗誦輔導(dǎo)也搬出了教室,。不但如此，我們還采用了玩游戲,、講故事,、記卡片等方式與之相結(jié)合。這種嘗試也取得了意想不到的效果,，一是將孩子們和我們的距離拉得更近了,，二是快速提高了他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇七

20xx年的暑期是我大學(xué)里最后的一個(gè)暑假,，也是一個(gè)收獲的暑假,。伴隨著這次暑假到的是壓力，是面對(duì)工作的壓力,，面對(duì)生活的壓力,，面對(duì)社會(huì)的壓力。轉(zhuǎn)眼間,，我將要走出大學(xué)了,，我準(zhǔn)備好了嗎？我時(shí)常這樣問自己,。

其實(shí)我該知足了,，古人云,，知足者常樂。二年,，我進(jìn)過社團(tuán),，我進(jìn)過學(xué)生會(huì)，我做過班委,，我拿過獎(jiǎng)學(xué)金，獲得過一些獎(jiǎng)項(xiàng),，做為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該體驗(yàn)的,，我都體驗(yàn)得差不多了，從中我也學(xué)到過很多東西,，我的大學(xué)生活很精彩,。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了一些我認(rèn)為大學(xué)里的牛人,，還有很棒的學(xué)長,、學(xué)姐，我有與優(yōu)秀的人在一起的機(jī)會(huì),。還有很好的兄弟,、朋友，我不孤單,，我不寂寞,。進(jìn)入大學(xué)老師說，大學(xué)要談一場(chǎng)戀愛,，我的愛情生活也一直在上演著,，我很幸福。更重要的是一直以都有老師的指點(diǎn),，我在進(jìn)步著,，同時(shí)有著團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷，我在成熟著,，一步一步在朝著職業(yè)化靠攏,。一直以學(xué)習(xí)、娛樂的同時(shí),，我還有自己堅(jiān)定不變的目標(biāo),，我沒有放棄過。那么我還缺什么呢,？我心里一直清楚,，我還得完善我的技術(shù)，所以這次暑假并沒有像以前那樣完全的去打工掙錢,，我選擇了培訓(xùn)加實(shí)習(xí)的模式,，這次暑假對(duì)于我人生的職業(yè)規(guī)劃很重要,，不能為了一點(diǎn)錢而去浪費(fèi)。

大學(xué)里我一直在站開發(fā),，一直想把自己打造成一個(gè)網(wǎng)站開發(fā)的全能型,、復(fù)合型人才，所以我學(xué)得很多,，網(wǎng)站策劃,，網(wǎng)站優(yōu)化，網(wǎng)站運(yùn)營,，網(wǎng)頁設(shè)計(jì),，程序開發(fā)，網(wǎng)站推廣等我基本都會(huì)了,，我也有過實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在我所缺的就是一門熟練的、前景好的語言支撐我的技術(shù),。從htl到asp,，我學(xué)會(huì)了很多，但asp作為初學(xué)都還行,，它已經(jīng)落伍了,，所以我決定暑假去學(xué)習(xí)強(qiáng)大的ava，這樣我才好去面對(duì)將的工作,。

暑假里有三重要的事很讓我糾結(jié),，一個(gè)是在校期間團(tuán)隊(duì)里規(guī)劃的武漢社團(tuán)網(wǎng)（hstnet）的建設(shè)，一個(gè)是培訓(xùn)的任務(wù),，另一個(gè)是校外一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的江夏區(qū)的站,，三事加在一起，真的很難放心的去做其中的一事,，暑假前一段時(shí)間我就焦慮不安的過著,，后我放棄了校外創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的那個(gè)網(wǎng)站，本想證明一下自己的實(shí)力,，增加一點(diǎn)自己的工作經(jīng)驗(yàn)的,，但由于時(shí)間不夠，也怕給別人做得不到位,、不安全,，所以我放棄了。后我花了一段時(shí)間把武漢社團(tuán)網(wǎng)做得差不多后才松了一口氣,，才放松的去學(xué)自己想要的技術(shù),，做網(wǎng)站地過程中遇到了很多問題，這是最頭痛的,，但解決問題的過程卻是很受用很有感想的,，解決問題過后也是相當(dāng)有成就感的,，特別是在網(wǎng)站成型的時(shí)候特別的興奮，沒有經(jīng)歷過就無法體會(huì)那種感覺,，暑假真的學(xué)到了很多,。

使用網(wǎng)關(guān)后可以改變ip，就可以繼續(xù)加群和加好友了,，這個(gè)真是讓我太興奮了,，原只是知道理論，現(xiàn)在真的實(shí)踐后,，我才知道原公司是這樣推廣的,。第二天我們上午還是同樣的做昨天的qq推廣，下午就進(jìn)入瘋狂的百度帳號(hào)注冊(cè)了,，我們注冊(cè)了很多百度帳號(hào)，同樣一個(gè)ip不能注冊(cè)多個(gè)帳號(hào),，我們?cè)俅问褂昧司W(wǎng)關(guān),，感受到了網(wǎng)關(guān)的強(qiáng)大，心想,，到時(shí)候我自己的網(wǎng)站也要這樣去做,。第三天我們就開始做百度知道的推廣了，但我們發(fā)現(xiàn)昨天注冊(cè)的帳號(hào)很多都不能用了,，后才知道原注冊(cè)的帳號(hào)名不能相差太近,，這真是一個(gè)值得注意的問題。

這一天我們主是要是在百度知道里面發(fā)問題,，頂自己的問題,，當(dāng)然問題都是與人人設(shè)計(jì)網(wǎng)有關(guān)的，同時(shí)還回復(fù)別人關(guān)于設(shè)計(jì)的問題,但依然又有了新的問題,，剛發(fā)的問題沒有顯示了,，同樣的也是一個(gè)ip，一個(gè)帳號(hào)不能同時(shí)連續(xù)的發(fā)多條,，又是使用的網(wǎng)關(guān),。第四天也是收獲很大的一天，我們出去跑業(yè)務(wù)了,，到光谷實(shí)體店里去考察有沒有店有做網(wǎng)站的需求,，我和我的另外一個(gè)同伴跑完了整個(gè)光谷二樓，剛開始卻實(shí)有點(diǎn)怕,，但后多跑幾家后膽就大了,，還真像個(gè)業(yè)務(wù)員，雖然沒有跑到業(yè)務(wù),，但還是很鍛煉人的,，同時(shí)也給公司發(fā)了傳單,，做了廣告,。后的幾天就又回到了推廣和se了。

實(shí)習(xí)中有一事讓我很難忘，有一天晚上,，我憑自己在學(xué)校所學(xué)的東西寫了一份se的策劃,，并且那天晚上剛和朋友喝酒喝到十一點(diǎn)后,，我沒有去睡覺,，我想,，明天要做se,，我是隊(duì)長，我得寫份策劃,，所以我忙到三點(diǎn)做,，整理了一份策劃，自己看著也是很有成就感的,，可是第二天卻受打擊了,，給老板看，老板看了一眼，一頁都沒有翻就給我丟到旁邊了，有點(diǎn)小失望,。老板請(qǐng)人專門做se的,，其實(shí)所有的se都是差不多的，我的策劃上面都有提到過,。但我沒有因此而受挫,，我覺得一個(gè)實(shí)習(xí)幾天的和正式上班的員工是有差別的,，等我正式上班后,，我依然會(huì)主動(dòng)的去為公司做些事。在公司的七天我真的學(xué)到了很多,，相信會(huì)給我的人生、我的職業(yè)帶幫助,。

暑假里我深刻體會(huì)到壓力,，深刻體會(huì)到不能同時(shí)完成很多事,，所以這最后一學(xué)期我想放棄一些東西,，專注于技術(shù)，雖然有些遺憾，但為了今后的工作,，我不得不這樣做,，我深知我的技術(shù)還有待加強(qiáng)，雖然上次在公司里我看到有的員工技能還不如我強(qiáng),，但我對(duì)自己的要求很高,，我想進(jìn)一步的加強(qiáng)。這學(xué)期打算完并運(yùn)營一個(gè)與ava有關(guān)的網(wǎng)站,，把自己所學(xué)的知識(shí)用到上面去,，同時(shí)把網(wǎng)站制作的流程走一遍，做完后這也將是我的另外一個(gè)作品,，作為我找工作證明,。我的大學(xué)生活很精彩，我會(huì)精彩到最后,，真心的.感謝幫助鼓勵(lì)過我的老師和朋友們,，我會(huì)努力的。

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇八

20xx年xx月大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò)，五個(gè)重慶,，心理健康,，科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作。

xx月xx號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)在南泉開展,！當(dāng)天，我們一起早早的來到了南泉,，這個(gè)雖不美麗,，但卻非常熱情的地方，那里的人們和藹可親,，我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,，熱情的接待我們，隨后我們就開始分工合作,，分成小組,，各自宣傳自己的工作。

大學(xué)的生活多姿多彩,！有各種實(shí)踐,，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí),；在活動(dòng)中我們深入民心,！我們宣傳工作就是五個(gè)重慶，活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村,，了解民情,。

“五個(gè)重慶”相信大家都很熟悉，對(duì),，他們分別就是：“宜居重慶”,、“暢通重慶”、“森林重慶”,、“平安重慶”“健康重慶”,。

森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑,。平安需要護(hù)佑,。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑,。象征新生,、未來、新希望的光明精靈天使,，渾身散發(fā)著光輝,，擁有傳說中的美麗、善良,、純真與勤勞,，她們會(huì)用心去感動(dòng)人們，凈化人們的心靈,。建造一個(gè)和平,、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,，會(huì)幫助需要幫助的人,。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地，如同革命歷程中的紅色搖籃,。不管風(fēng)吹雨打,，歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國新生活力的源泉,。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地,，每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者,、建設(shè)者和守護(hù)者,。

“五個(gè)重慶”對(duì)社會(huì)有著重大的影響，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，涉及眾多領(lǐng)域和單位,。一旦這些資源聚合起來，將產(chǎn)生巨大能量,。一切都堅(jiān)定著重慶人的信心,。對(duì)于“五個(gè)重慶”的前景，眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測(cè),，當(dāng)發(fā)展觀念為之一新,、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí)，“五個(gè)重慶”將對(duì)重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用,。易小光就是樂觀者之一,。他說：“五大立體功能一旦成型，在對(duì)城市整體形象塑造,、城市核心競爭力提高,、增強(qiáng)對(duì)外吸引力等方面，都將產(chǎn)生明顯功效,，重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善,。”而在重慶市委主任楊慶育看來,，建設(shè)“五個(gè)重慶”,，對(duì)市民來講，可以改善生產(chǎn)生活條件,；對(duì)企業(yè)來講,，就是改善投資環(huán)境；對(duì)城市來講,，則是一次脫胎換骨,。一個(gè)例證是，已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,，能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,，加上現(xiàn)有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,，重慶必將成為西貨東出,、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”,。

“‘五個(gè)重慶’帶來的投資提速,，更是重慶應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢(shì)、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在,?！睏顟c育稱，明年,，重慶市將推出一批促進(jìn)政策,，推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設(shè),，“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下增強(qiáng)人們信心所急需的，長遠(yuǎn)來看,，也符合重慶改革發(fā)展的要求,。”不過,，樂觀的同時(shí),，仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為,，重慶要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”目標(biāo),，仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先,，“五個(gè)重慶”建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工程,，非朝夕之舉，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,，在認(rèn)識(shí)上,，切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,，新目標(biāo)真正落到實(shí)處,，必須破除傳統(tǒng)的思維模式，開闊視野,，轉(zhuǎn)變觀念,，不要急功近利?！拔鍌€(gè)重慶”涉及的政府部門眾多,，要避免多頭管理，努力形成合力,。而且,，“五個(gè)重慶”的建設(shè)，投入巨大,，且具長期性,，融資壓力很大，需要得到方方面面的支持,，包括吸引民間資本,、境外資本參與。盡管困難很多,，但“五個(gè)重慶”描繪出的遠(yuǎn)景,，深深地吸引著重慶人。正如易小光所說：“辦法總比困難多,，重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,，就一定會(huì)想辦法把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。”

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇九

20__年暑假期間,，我在__街道辦事處__社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐,。這次實(shí)踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，我所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行,。

以__社區(qū)為例，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù)),，包括幫助孤寡老人,、失業(yè)人員，法制宣傳教育,，治安巡邏等,，居委會(huì)在市、區(qū),、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù),。在這些活動(dòng)開展的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題，可以說這些問題是具有代表性的,?？梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難。

二,、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少,，承接性不高;

三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足,。

四,、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足，對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解,，部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng),，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。

我是法學(xué)專業(yè)學(xué)生,，之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”,，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性,，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳,，而法制宣傳活動(dòng)開展的好，對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用,。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生,，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用,。

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十

班級(jí)：09地科一班

姓名：紫瀟

20xx年的暑假生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,，回想這個(gè)暑期生活真是過得豐富多彩,。在玉林市第二人民醫(yī)院體驗(yàn)一次做白衣天使的工作；回家?guī)蛬寢屖沼衩左w驗(yàn)豐收的喜悅,；在學(xué)校做家教掙點(diǎn)零用錢,；去桂林游玩甲天下的山水；到南寧興寧區(qū)做交通勸導(dǎo)志愿者?，F(xiàn)詳細(xì)講述做交通勸導(dǎo)志愿者的工作及真實(shí)感受,。

8月22日6點(diǎn)我就起床了，6點(diǎn)50到達(dá)朝陽路口的人民崗集合,。和我一起的大多數(shù)是來自附近高校的大學(xué)生,。我們進(jìn)行了短暫的上崗前培訓(xùn)，然后聽從指揮跟著熟悉工作的人到了友愛人民路口,，開始了一天的志愿交通勸導(dǎo)活動(dòng),。

xx區(qū)團(tuán)委給我們每一個(gè)人提供統(tǒng)一的志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)。包括印有“興寧區(qū)志愿者”的小紅帽,、口哨,、小紅旗、印有“文明出行,，你最棒”的標(biāo)牌等,。我們都帶著小紅帽，口哨,，拿著小紅旗和標(biāo)牌分批站在友愛人民路口的各個(gè)斑馬線路口,。我們的工作是給公眾出行提供指引，引導(dǎo)市民遵守交通規(guī)則,、有序排隊(duì),，傳播文明交通理念。剛開始的時(shí)候,，我覺得要阻止闖紅燈的大人過馬路很不好意思,，也沒有做好勸說的準(zhǔn)備，所以聽之任之,。當(dāng)我看到對(duì)面路口的志愿者很成功地阻止了闖紅燈的人們,，還在耐心地講解什么，頓覺得自己很沒用,，想到這次活動(dòng)的意義,，想到闖紅燈可能帶來的嚴(yán)重后果，忽然覺得自己的責(zé)任重大,。

于是,，我筆直地站在斑馬線路口，舉著“文明出行，你最棒”的標(biāo)牌,，不再羞愧地認(rèn)為是丟人的事情,。紅燈的時(shí)候，拿著小紅旗攔著要過馬路的人們,，綠燈的時(shí)候讓他們過去,。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)遵守交通規(guī)則的人是占絕大多數(shù)的。突然有一位年輕的先生要闖紅燈,，我急忙對(duì)他說“不要闖紅燈”,。他回頭看見是我對(duì)他說的話，他走回來問我什么事,，他沒有聽清楚,。我說“現(xiàn)在是紅燈，不能過馬路,，闖紅燈很危險(xiǎn)”，他聽后臉霎時(shí)就紅了,，說“不好意思”,，然后就老老實(shí)實(shí)等綠燈了。我的信心頓時(shí)增加了好幾倍,，很有成就感,，原來勸導(dǎo)人們正確過馬路也不難啊。

我們志愿者的上崗時(shí)間是早上7點(diǎn)到9點(diǎn)30,，下午是4點(diǎn)到7點(diǎn)30,。交通勸導(dǎo)志愿者的工作雖然很辛苦，太陽有時(shí)很毒辣,，但想到我們做的是有意義的事都不覺得累了,。做了幾天的志愿者，收獲挺多的,，感觸也頗深,。

做交通勸導(dǎo)志愿者期間，我總結(jié)出了幾點(diǎn),。最容易闖紅燈的人是一些較富有的少婦,；最易闖紅燈的時(shí)刻是綠燈亮的前幾秒；最遵守交通規(guī)則的人是上了年紀(jì)的人,；問路最多的地方是火車站和人民公園,。在此期間也發(fā)生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爺在等綠燈的時(shí)候?qū)ξ艺f“姑娘,，你辛苦了,，累不累啊”；最感人的事情是一對(duì)推著嬰兒車的夫婦在等綠燈時(shí)母親說“我抱著孩子過去，那樣安全些,，你推車過去吧”,；最高興的事是一位小朋友看著我舉著的標(biāo)牌念道“文明出行，你最棒,！姐姐,，你最棒了！”,；最尷尬的事是已經(jīng)是綠燈了我還攔著一位年輕小伙兒,，他對(duì)我說“綠燈也不能過嗎”；最無語的事是一位騎著摩托車的大叔拿著龍眼對(duì)我說“小朋友,，來吃點(diǎn)龍眼,，太曬了，歇會(huì)吧”......這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起,，真是有趣極了,。

作為交通志愿者，我們可以做的畢竟有限,，希望通過我們小小的舉動(dòng)能夠給社會(huì)帶來大大的改觀,，讓人們意識(shí)到生命的可貴，珍愛生命,，遵守交通規(guī)則,，真正達(dá)到開展此次活動(dòng)的目的。其實(shí)每個(gè)人文明一小步,，整個(gè)社會(huì)將文明一大步,。

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十一

社會(huì)實(shí)踐是連接學(xué)校和社會(huì)的紐帶,是學(xué)生接觸和了解社會(huì)的重要途徑。學(xué)生們?cè)趨⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)后,，該怎么寫實(shí)踐報(bào)告呢呢?以下有三篇范文可供參考：

1

一 實(shí)踐目的：

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。今年自己的假期和去年大致相同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我決定再次真正的去接觸社會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。

二 實(shí)踐內(nèi)容：

假期的第二天我依然來到相約臺(tái)球俱樂部擔(dān)任收銀員,，作為會(huì)計(jì)系的一名學(xué)生我想能參與和自己專業(yè)有關(guān)的職業(yè)是再好不過的?？赡芤?yàn)槿ツ昙倨诘臅r(shí)候就在那里工作過,，稍微看一下便能操作，和我一起工作的其他員工也很快熟悉,，看著眼前的一切是既熟悉又陌生,，我不敢耽擱，盡快地投入工作中,。收銀員看似輕松可實(shí)際上不只是收錢,，還起著領(lǐng)頭的作用，臺(tái)球廳里的大小事情都要注意到,，遇到任何事及時(shí)處理并負(fù)責(zé)其他員工的監(jiān)督等,。

工作時(shí)間是八小時(shí)，兩批人換班,，一周白班一周晚班,。在那里上班的都喜歡上白班，上午九點(diǎn)開門營業(yè),，打掃衛(wèi)生收拾一下,，但上午一般沒人,，下午兩三點(diǎn)人就開始增多,，直到五六點(diǎn)是高峰，白班五點(diǎn)下班,，基本不忙,。晚班五點(diǎn)上班，剛上班人就超多,，晚上飯點(diǎn)人就逐漸少些,，十點(diǎn)就會(huì)再增加。按正常說晚班一點(diǎn)下班,，可實(shí)際比較靈活,，如果十一點(diǎn)的時(shí)候臺(tái)球廳沒有客人，我們就可以停止?fàn)I業(yè)關(guān)門睡覺,，如果有的客人一直玩,，即使超過一點(diǎn)我們也不可以趕人，還要好幾個(gè)人等著,，開著空調(diào)和音響,。我上晚班就經(jīng)常熬夜，大多數(shù)是兩三點(diǎn)，熬夜多了就頭疼,。

在上班之前,，我是個(gè)粗心的女生，什么事情都不懂思考和計(jì)劃,，直到犯錯(cuò)才狠狠記住教訓(xùn),。那天我上晚班，臺(tái)球廳每天十一點(diǎn)停水,，而正好人很多并且有幾個(gè)走的晚,，差不多三點(diǎn)了，我當(dāng)時(shí)熬夜也很累,，關(guān)門之后沒有檢查也沒有督促其他員工檢查便去睡覺了,，第二天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊，連忙起身去看,，三樓地板上鋪滿一整層水差點(diǎn)順著樓梯往下流,。原來前天晚上停水后不知哪個(gè)客人洗手發(fā)現(xiàn)沒水也沒關(guān)水龍頭，第二天六點(diǎn)來水后就一直流,，幸好保潔阿姨及早發(fā)現(xiàn),。老板知道后告訴我凡事要謹(jǐn)慎和富有責(zé)任感并沒過多責(zé)備，自己的疏忽大意犯了錯(cuò),，給他人帶來麻煩,，我心里還是很難受，至此我以后都沒再犯這種錯(cuò),。

我還記得那次正好老板在那,，還給我們幾個(gè)人買了水果，我自己也不知道怎么了,，有人來結(jié)賬,，我稀里糊涂地就給人關(guān)了一臺(tái)球桌，沒想到關(guān)錯(cuò)了,，不是要結(jié)賬的那臺(tái),，我已經(jīng)關(guān)閉的還有客人正在玩，當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到犯錯(cuò)了,，臉一下紅了,，等客人走后老板指出我的錯(cuò)誤并且告訴我一定要謹(jǐn)慎，這不只是錢多少的問題更是態(tài)度問題,，我點(diǎn)點(diǎn)頭,。

在臺(tái)球廳，老板和其他員工都對(duì)我特別好,，尤其是老板,，他總悉心教導(dǎo)我,，包容我的錯(cuò)誤。收銀員接觸錢最多,，兌賬兌貨都不能疏忽,，實(shí)際中找錯(cuò)錢而少錢的不多，經(jīng)常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補(bǔ)錢,，還要學(xué)會(huì)鑒別紙幣的真?zhèn)?，這些都要認(rèn)真細(xì)心?？赡苡行┤苏J(rèn)為臺(tái)球廳是比較亂的地方,，我理解，娛樂場(chǎng)所人員流動(dòng)性大,，可不代表臺(tái)球廳就是個(gè)亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子,，或許真的只有親自嘗試后才知道。

三 實(shí)踐結(jié)果：

在實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是在交際中既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)適應(yīng)它,，如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

在社會(huì)實(shí)踐中掌握最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。我同樣認(rèn)識(shí)到自身很多的不足,，社會(huì)實(shí)踐使我成長，要認(rèn)真細(xì)心,，富有責(zé)任感,，學(xué)會(huì)計(jì)劃，周密安排事情,，不能感情用事,，要以大局為重,。

四 體會(huì)：

暑期參加社會(huì)實(shí)踐，我更加明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到多的感悟!

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。

作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。我相信經(jīng)歷將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。

2

在放寒假期間我參加了xx鄉(xiāng)xx村的幾項(xiàng)調(diào)查活動(dòng),，在調(diào)查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅,， 在實(shí)踐期間我主要做了以下的工作,。

我們調(diào)查了xx村受教育狀況 村民中有30%受過初等教育、1%受到過高等教育?，F(xiàn)在村里只有13個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲,，但有50%的孩子八歲才開始上學(xué),。

我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況，據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜,，肉制品都自給，只買一些油鹽,、因此大部分家庭每月生活費(fèi)在100元以下,。

經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及,，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈,。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。

在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語,，搞調(diào)查時(shí)，當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),，他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦,，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,，找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說:俺孩子能上到哪,，我供到哪,，就算砸鍋賣鐵也得上. 由此,，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的,。對(duì)于農(nóng)村來說,，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重,。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜?，他們比城里人更渴望受到教育,、更渴望個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)!當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當(dāng)你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時(shí)候，你還會(huì)說他們不重視教育,、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎?!那么,，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育、教育意識(shí)薄之類的帽子是不是過于武斷,、是否含有某些歧視成份呢?不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)農(nóng)村的學(xué)生我才說這樣的話,，而這是我們調(diào)查的真實(shí)情況，而且在這一方面我以過親身的體驗(yàn),。

從開始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束,，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃,。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,，鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女,，我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望,。面對(duì)這份深重的情誼,，我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。但是對(duì)于有一些想法我只是想得到卻無能為力幫助他們,，然而現(xiàn)今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，提一些不夠成熟的建議。

以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒有通,，目前,，村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種土豆，公路以到了村公所,，這樣就為他們提供了更多的賺錢機(jī)會(huì),，比如，他們可以種很多的土豆,，還可以養(yǎng)豬,，養(yǎng)牛銷售出去。 當(dāng)然,，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng),。

通過幾天的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識(shí)非常薄弱,，或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,，其時(shí),，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。

在我們調(diào)查完了以上的項(xiàng)目后我還又參加了xx村的雪災(zāi)調(diào)查,，自20xx年1月中旬以來,，持續(xù)肆虐的強(qiáng)降雪使我們村遭受了史無前例的冰雪災(zāi)害，在我和村委會(huì)的參觀過程中他們主要是調(diào)查了,，雪災(zāi)對(duì)越冬作物的影響,，我村小麥已陸續(xù)停止生長，進(jìn)入越冬期,。今年大雪暴雪天氣過程對(duì)我村的小麥的降雪量和低溫程度基本正常,。到目前為止，降雪過程對(duì)我村冬小麥生產(chǎn)利大于弊,。有利因素為,，首先，處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋,，減輕了凍害發(fā)生;其次,，氣溫降低減緩小麥旺長的勢(shì)頭，有利于改善群體結(jié)構(gòu),，低溫過程凍死一些晚弱苗,，群體結(jié)構(gòu)更趨合理;第三，低溫大雪降低越冬的蟲口密度,，抑制病害蔓延,，對(duì)減輕來年病蟲害有利。竹子：目前,，這次大雪,、暴雪天氣主要對(duì)我竹子造成了不利影響，在我村偏高一點(diǎn)的社所有的竹子都?jí)憾瘟?，還有在我村威林寨的一片松樹林全被壓段,，主要危害首先是降雪持續(xù)時(shí)間長，雪量過大,，竹子和松樹較高和葉子很多而且脆弱的植株體經(jīng)不起重壓造成莖桿折斷等機(jī)械損傷;二,，由于氣溫較低，樹木上的冰掛易造成其枝條壓裂,、壓斷和壓倒,。在個(gè)別的社家禽大棚也有倒塌現(xiàn)象。還有一些是連住房都被雪給壓塌了,。

對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的影響：寒冷天氣使牲畜大量失熱,，增重速度下降，幼畜、病弱畜,、家禽往往經(jīng)不起寒流降溫而造成死亡,。羊場(chǎng)場(chǎng)房,、圈舍倒塌,。在二月一日的一天我和xx鄉(xiāng)的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及xx村委會(huì)到xx村西洋平社去參觀那里的受災(zāi)情況，那里的村民說他們家的母豬生下了十四只小豬由于天氣的寒冷被凍死了十二只,，只活了兩只,，按今年的物價(jià)他們家就損失了7000元左右。還有的是剛生下的小羊羔以被凍死,，這西損失都很大,。通過村委會(huì)調(diào)查后xx村委員會(huì)發(fā)動(dòng)所有的農(nóng)民及時(shí)清除各類林木，特別是常綠樹木,、經(jīng)濟(jì)果木林,、苗木枝梢的積雪、冰掛,，防止壓折造成損失,。及時(shí)處理斷裂枝干，對(duì)完全折斷的枝干應(yīng)及早鋸斷削平傷口,，涂以保護(hù)劑,，以防腐爛;對(duì)已撕裂未斷的枝干，不宜輕易鋸掉,，宜先用繩索吊起或支撐起,，恢復(fù)原狀，受傷處涂以保護(hù)劑并綁牢,，促其愈合恢復(fù)生長,。同時(shí)要及時(shí)施肥、恢復(fù)樹勢(shì);樹體傷口多易引起病蟲害,，應(yīng)加強(qiáng)病蟲害的防治,。林地、果園地的田間積水也要盡快排除,，防止?jié)碀n和凍害,。

在這一次受災(zāi)拯救過程中xx村會(huì)的書記他是我們?nèi)宓陌駱樱痛迕駛兂宰≡谝黄?，奮戰(zhàn)在一起,。在抗災(zāi)一線，他廢寢忘食,，身先士卒,，帶頭苦干;在辦公室，他通宵達(dá)旦，運(yùn)籌帷幄,，不知疲倦,，在他的身上體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部敢于戰(zhàn)天斗地的勇氣與魄力，他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了農(nóng)民的斗志,，在他的帶領(lǐng)和指揮下,，參與抗災(zāi)的廣大農(nóng)民群團(tuán)結(jié)一心，眾志成城,，取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利,。他不僅是我的偶像而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加這次社會(huì)實(shí)踐的目的之一,。

社會(huì)上的很多東西單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),，深入農(nóng)村，農(nóng)民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想,，才能真正在實(shí)踐中增長我們的才干。

還有淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園。走出象牙之塔,，融入堅(jiān)實(shí)的土地,，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

實(shí)踐以充分證明,，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。在實(shí)踐中 ，我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

3

一、實(shí)踐目的：

不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知,。

在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)課堂,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。存在就是合理,，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：

該公司主營茶品,，并且兼售煙酒,，未來我國茶產(chǎn)業(yè)的增長潛力巨大。因?yàn)閲鴥?nèi)外市場(chǎng)需求穩(wěn)定增長,。茶是世界三大飲料之一,，而中國是世界茶產(chǎn)量第一大國、茶出口第二大國,。從國內(nèi)來看,，喝茶已成為多數(shù)中國人的一種生活習(xí)慣，茶已成為社會(huì)生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品,，而且,，隨著人們健康消費(fèi)觀念的普及，茶正在被越來越多的人接受,、喜愛和追求,。從國際需求來看，中國茶出口一直保持穩(wěn)定增長態(tài)勢(shì),。

另外中國茶產(chǎn)業(yè)已得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС峙c扶持,，也得到投資者的關(guān)注，茶產(chǎn)業(yè)開始走向規(guī)?；?、現(xiàn)代化、正規(guī)化,，未來增長潛力很大,。浙江、江蘇,、福建等產(chǎn)茶地區(qū)已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè),，茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術(shù)開始從手工化向機(jī)械化,、自動(dòng)化,、現(xiàn)代化過渡，制造企業(yè)也加強(qiáng)了茶品牌的建設(shè),。

我們分兩個(gè)班倒一替一天倒,，早班八點(diǎn)--晚六點(diǎn)，晚班十點(diǎn)--晚八點(diǎn),，我在首山分部主要負(fù)責(zé)銷售,，從點(diǎn)滴小事做起熟記產(chǎn)品報(bào)價(jià)對(duì)每一種茶葉的功效都能熟知。剛開始工作的艱辛與不易是不能言喻,，對(duì)煙酒茶一竅不懂的我,，開始像模像樣的對(duì)客人進(jìn)行介紹，擺在我面前的第一個(gè)問題就是張不開嘴不知怎么跟客人攀談,，但是強(qiáng)大的內(nèi)動(dòng)力推動(dòng)著我,，我想真誠的笑容也許是打動(dòng)客人最好的方法,，第二個(gè)問題就是站不住，每天回家腿都疼,、在柜臺(tái)前也要將重心不斷的更換覺得腿好像粗了,，不過認(rèn)為一切都是值得的。并且我現(xiàn)在也深知掙錢打工的不易,，以后花父母的沒一分錢都應(yīng)該仔細(xì),，把錢花在刀刃上。

三,、實(shí)踐結(jié)果：

我在售茶的同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些選購茶葉的常識(shí),，茶葉的選購不是易事，要想得到好茶葉,，需要掌握大量的知識(shí),，如各類茶葉的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)格與行情,，以及茶葉的審評(píng),、檢驗(yàn)方法等,。茶葉的好壞,，主要從色、香,、味,、形四個(gè)方面鑒別，但是對(duì)于普通飲茶之人,，購買茶葉時(shí),，一般只能觀看干茶的外形和色澤，聞干香,，使得判斷茶葉的品質(zhì)更加不易,。這里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的外形,，主要從五個(gè)方面來看,，即嫩度、條索,、色澤,、整碎和凈度。

另外,，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力,。

可見其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

通過這次社會(huì)實(shí)踐,，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

我以善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富暑假生活為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,。

如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取,、耐心、虛心地接受。

在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神。

在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。

在實(shí)踐中,，我也深刻地了解到,，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面,、細(xì)致,，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，經(jīng)過這次實(shí)踐以后,，我將認(rèn)真做好總結(jié),，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己,，不再出現(xiàn)類似的問題,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高,，思想更加成熟,，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好,、更全面的鍛煉,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人,。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)了社會(huì),，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,，真正達(dá)到了受教育,，長才干，作貢獻(xiàn)的目的,。

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十二

今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,，明天就大年30了，為了能趕上回老家過年,，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙,，下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過年了,，我的身心都在沸騰著。

手機(jī)一響,，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點(diǎn)送完,，就可以快點(diǎn)過年了。

可事與愿違,，時(shí)間一分一秒過去,，報(bào)紙卻沒見多少。

我從沒想過送報(bào)紙也會(huì)這么累,，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了,，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱，我對(duì)此充滿了憧憬,。

可如今看來,，那情節(jié)完全是騙小孩的。

報(bào)箱就那么點(diǎn)空,，要是能隨便一甩就能進(jìn)去，那我只能說你是神搶手,。

而且就算你能甩準(zhǔn),，可那愈來愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進(jìn)去,，那我就相信世上有神仙。

盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗,，一陣?yán)滹L(fēng)拂過，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點(diǎn),，也許我沒有別人那么聰明，但我可以比別人更努力,，想到這兒,，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了,，不知道是因?yàn)殚L時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消失,，真爽啊媽媽卻來不及休息，開始給我做飯,。

我心里實(shí)在不好意思,，便起身幫媽媽洗菜,。

正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,，看了看正在忙碌中的媽媽,，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。

我把碗放在菜盆里,，加了些水和洗潔晶就開始猛刷,。

手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，總算結(jié)束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,，我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺到輕飄飄的,，可下句就直接把我從天堂打入地獄。

“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來。

我立刻開始狼吞虎咽,，開玩笑,，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活啊!

解決完食物,，我就開始想怎么對(duì)付這些頑固分子,，賴在我家快一星期了，也沒見做了什么貢獻(xiàn),，凈搞一些破壞,。

注意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,，它就像小羊一樣任我宰割,。

唰起袖子，拿上抹布就使勁搓,。

沒辦法,，實(shí)力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個(gè)兩個(gè)沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,，手實(shí)在拿不起來了,，坐在沙發(fā)上休息了哈，又開始幫媽媽擺鞋子,，打打下手,。

不知不覺天已經(jīng)黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐,，趴在床上很快睡著了,。

大概是真的累了吧!一夜無夢(mèng)…

經(jīng)過今天的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母,，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事，為父母分憂!

一,、 調(diào)查的背景與動(dòng)機(jī)

當(dāng)前,，黨中央立足全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度,，做出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的.戰(zhàn)略部署,，提出要培養(yǎng)新型農(nóng)民，這就對(duì)農(nóng)民的文化水平以及農(nóng)村的文化建設(shè)提出了新的更高要求,。

而在我的家鄉(xiāng),，農(nóng)民的精神文化生活現(xiàn)狀如何呢?對(duì)此，我利用寒假返鄉(xiāng)時(shí)間,，對(duì)我家鄉(xiāng)幾個(gè)村莊農(nóng)民的精神文化生活進(jìn)行了調(diào)查,，希望能對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的文化建設(shè)方面起到一點(diǎn)參考和借鑒作用。

在我家鄉(xiāng)的農(nóng)村里,，農(nóng)民的生活情況基本上是相似的，因此這幾個(gè)村莊是整個(gè)地區(qū)農(nóng)村社會(huì)的一個(gè)縮影,，可以代表家鄉(xiāng)農(nóng)村的整體狀況,。

時(shí)間：20xx年2月7號(hào)至20xx年2月27號(hào)。

地點(diǎn)：河南省鄭州市中牟縣七里店村及附近幾個(gè)村莊：沙坡池村,，王莊村,，毛莊村，孫莊村,。

方式：在村委會(huì)干部的協(xié)助下,，我對(duì)自己所在的七里店村進(jìn)行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計(jì)，而對(duì)附近的幾個(gè)村莊的調(diào)查主要是通過對(duì)一些親戚,、朋友以及他們的家人進(jìn)行個(gè)別詢問來進(jìn)行,。

內(nèi)容：分別對(duì)不同時(shí)期(從過去二十年來到現(xiàn)在的變化及一年四季從農(nóng)忙到農(nóng)閑的變化);不同年齡人群(老年人，中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查,。

二,、 總體狀況及分析

總的來說，近幾年來,，隨著國家對(duì)三農(nóng)問題的重視力度不斷加大,，農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮，農(nóng)民的文化生活也日益豐富化、多樣化,。

就我調(diào)查的范圍和人群來說,，農(nóng)民對(duì)當(dāng)前的情況是基本滿意的，但也存在著一些不容忽視的問題,。

1,、 按時(shí)間來說

從近二十年來農(nóng)民精神文化生活狀況的變化來看，經(jīng)歷了先慢后快的發(fā)展過程,。

從上世紀(jì)80年代末到90年代初,，由于改革開放的逐漸深入以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸形成，農(nóng)村的整體面貌有了很大改觀,，但同時(shí)由于外來文化的沖擊,，以及歷史原因所造成的父輩們自身文化素質(zhì)過低、觀念落后,，使得他們?cè)谑艿酵鈦砦幕瘺_擊時(shí)顯得猶豫,、盲目以及不適應(yīng)，農(nóng)村里傳統(tǒng)的文化生活方式如：看大戲,、聽說書,、扭秧歌、祭祖等逐漸消失,，農(nóng)村文化陣地明顯萎縮,，文化建設(shè)發(fā)展緩慢。

從上世紀(jì)90年代后期到現(xiàn)在,，這種情況開始逐漸好轉(zhuǎn),。

80年左右出生的人開始成為農(nóng)村家庭的家長，這些人大都受過初中文化教育,，思想觀念和文化素質(zhì)都有了很大提高,，他們對(duì)各種新鮮事物感興趣，并且接受很快,，于是,，一度單調(diào)沉悶的農(nóng)村文化生活逐漸變得豐富多樣，聽廣播,、看電視,、打撲克、搓麻將,、看電影等文化娛樂活動(dòng)得到廣泛接受和普及,，發(fā)展到現(xiàn)在，在我所調(diào)查的農(nóng)村家庭里,，98%都有彩色電視,，近40%的農(nóng)村家庭安裝了有線數(shù)字電視，30%左右的家庭購買了vcd或dvd。

在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有許多文化場(chǎng)所,，如：音像制品出租,、書報(bào)刊出租與零售、網(wǎng)吧等,。

農(nóng)民的精神文化生活得到很大的豐富和改善,，農(nóng)村的精神文化建設(shè)也發(fā)展迅速。

2,、 按不同人群來說

當(dāng)前農(nóng)村文化生活的主體30歲到45歲之間的成年人,，不管是在村里還是自己家里，他們主導(dǎo)著文化活動(dòng)的組織方式和進(jìn)行的內(nèi)容,，他們的文化生活方式：54%在家里看電視或者聽廣播,，23%打撲克，10%左右搓麻將,，7%下象棋,，另外的6%讀書看報(bào)或作其他文化活動(dòng)。

農(nóng)村未成年人的精神文化生活整體來看缺乏指導(dǎo),、監(jiān)督和引導(dǎo),。

比如我在調(diào)查鄰村的一個(gè)網(wǎng)吧時(shí)，發(fā)現(xiàn)近80%都是未成年人,，而這些未成年的初中生和小學(xué)生幾乎全部是在玩電腦游戲或者聊天,。

電腦和網(wǎng)絡(luò)本來是一種現(xiàn)代文明的傳播工具，而如果缺乏來自社會(huì),、學(xué)校和家庭的管理和指導(dǎo),，使孩子們整日沉迷在游戲或聊天的虛擬世界里，勢(shì)必會(huì)影響他們的學(xué)業(yè),，甚至毒害他們的身心健康。

老年人是一個(gè)比較容易被忽略的群體,，他們的文化生活相較于其他年齡的人群顯得相對(duì)貧乏,，我所調(diào)查的這些農(nóng)村里針對(duì)老年人的文化活動(dòng)太少，原因主要是缺乏組織,。

建議農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)部門和干部多關(guān)注老年人的文化生活,，多組織開展一些例如扭秧歌之類的文化活動(dòng)，為他們購置一些健身器材,，使農(nóng)村的老人們老有所養(yǎng),、老有所樂。

三,、 當(dāng)前存在的問題

當(dāng)前農(nóng)民的精神文化生活主流是健康,、向上的，但也存在著一些令人擔(dān)憂的問題，主要是：

1,、 賭博風(fēng)的抬頭

在我這次調(diào)查的幾個(gè)村莊里,，有近30%的農(nóng)民在打撲克、搓麻將的時(shí)候賭過錢,，雖然數(shù)額不大,，一般都是一元、兩元,，并且按這些農(nóng)民所說,，“如果不來點(diǎn)小意思，就找不到人跟你玩”,，這種風(fēng)氣必須加以遏制,，阻止其擴(kuò)散蔓延。

2,、 迷信活動(dòng)

在這次調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得注意的現(xiàn)象,，我調(diào)查的村莊幾乎全部是漢族，有近10%的家庭信仰基督教,，但由于農(nóng)村傳統(tǒng)文化的根深蒂固,，使得基督教在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的傳播中，為了吸納更多的教徒,，向文化水平不高的村民宣揚(yáng)一些迷信思想,，比如：“信基督者得病可以不用打針吃藥，有主保佑病就能好”等,，這已經(jīng)帶有很深的迷信色彩了,。

3、 部分農(nóng)民的參與熱情不夠

有些農(nóng)民仍然只注重掙錢,，而忽視自身的精神文化生活,，對(duì)群體文化活動(dòng)熱情不高，參與較少,。

四,、 幾點(diǎn)建議

以上就是我所調(diào)查的家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民精神文化生活的基本情況，通過這次調(diào)查,，我認(rèn)為家鄉(xiāng)農(nóng)民對(duì)目前的現(xiàn)狀是基本滿意的,，農(nóng)村的文化活動(dòng)是豐富多彩也是農(nóng)民喜聞樂見的。

但目前的現(xiàn)狀與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求還不適應(yīng),，存在著一些差距,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

對(duì)此我提出幾點(diǎn)建議：

1,、加強(qiáng)硬件建設(shè),。

就目前的經(jīng)濟(jì)情況來看,，家鄉(xiāng)的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)有能力來建設(shè)一些公共文化場(chǎng)所，如：農(nóng)家書屋,，健身的器材和場(chǎng)地,，放映廳等。

2,、重視對(duì)農(nóng)民的文化教育,。

上級(jí)部門應(yīng)多開展一些“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并且應(yīng)該針對(duì)農(nóng)民需求,，豐富“送文化”的形式和內(nèi)容,，提高他們的文化素質(zhì)，更新他們的思想觀念,。

3,、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的教育管理工作。