光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
安全工作計劃大班上學期篇一
一、活動意圖:
今天是3月28日是全國第是十六個安全教育日,,是由國家有關部門發(fā)出的,,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。宣傳教育日的主題是:“強化安全意識,,提高避險能力”。 幼兒園安全與我們每個教師和孩子密切相關,。它關系到我們孩子能否健康地成長,;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教育孩子,,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,,安全是我們每所學校做好各項工做的基礎和前提。
在上周我們幼兒園有個孩子在玩滑滑梯的時候,,由于孩子玩的方法不恰當,導致孩子在滑下來的時候擦傷了孩子的半個臉部,;還有個孩子跟同伴們玩耍時,,不小心撞斷了鼻梁骨等,,這些等等的安全事故不斷圍繞著我,對我們敲起了警鐘,。因此,在第十六個全國安全教育日來臨之際,,我將安全教育小知識滲透在一日活動中,。
二,、活動時間:3月28日(星期一)
三、一日活動內容:
(一),、晨間活動:
1、要求孩子能在自己的位子上玩積木,,不在教室里亂跑。
2,、玩積木時能用正常的方式玩,不往同伴扔積木,,不把積木塞進嘴巴里等,。
(二),、早操活動:
1、上下樓梯要有秩序,,均要靠右邊走。不準擁擠,,更不準推人。前面的人摔 倒的話,,馬上要停止前行,,把摔倒的人扶起來,。
2,、到了制定活動范圍后不做危險動作,要做無危險的正當游戲,。
3,、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來,。
(三),、晨間談話:
1、知道今天3月28日全國中小學,、幼兒園的安全教育日。
2,、知道老師活動期間,,特別像體育游戲、健康活動時,,要聽從老師指揮,服從老師安排,,不隨便追跑打鬧,。
3,、上,、下廁所,,進出教室時,也不能擁擠,,要有秩序的進出,,知道個子大的小朋友要讓著個子小的小朋友。 (四),、集體活動內容:《小手破了》(詳見附件)
(五),、午睡
不把任何小東西帶進午睡室(教師要檢查好),。防止孩子用硬物塞住自己的鼻孔、耳朵等,。
(六),、集體活動內容:《我該怎么辦》(詳見附件)
(七)、離園
1,、戶外活動時,跟緊老師,,在指定的范圍內玩,,不亂跑,。
2、爸爸媽媽來接的時候跟老師打過招呼后才能離開,,不要隨便跟人走,。
3,、乘車的孩子一定要在指定的場地排好隊,,跟著保安叔叔上車,在車內不準玩耍,、不準把頭伸到窗外,,注意交通安全。
四,、家長工作:
1,、家長在來園和離園的路上,以及日常外出活動時,,能自覺遵守交通規(guī)則,成為孩子學習的楷模,。并引導孩子認識路邊交通標志和信號,,提醒幼兒自覺遵守,形成良好的交通行為習慣,。
2,、在家長園地張貼各種安全小知識:防震小知識、防火小知識,、交通小知識等,。
安全工作計劃大班上學期篇二
我班現有幼兒36名,其中男小朋友18名,,女小朋友18名,。小班幼兒的自我保護能力較差,,安全意識薄弱需要在活動中不斷培養(yǎng)訓練。
工作目標
1.幼兒園安全工作計劃中要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力,。
2.防止幼兒意外事故的發(fā)生,。
安全教育工作計劃中具體實施方案
(一)創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1.堅持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險物品入園,,如發(fā)現即時教育幼兒并與其家長溝通。
2.午飯時注意,,預防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,。
3.把好幼兒服藥關,,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名,。根據家長的服用要求,,確保服藥及時、準確,,嚴禁錯服,、漏服現象的發(fā)生。
4.堅持每天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進入耳、鼻,、口的現象發(fā)生,。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,,如蒙頭并及時糾正,。
5.把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,,下午離園時是孩子最散漫老師又不好組織的時候,,一定要組織幼兒安靜的集體活動。一定要看卡放人,,不認識的人有即使有接送卡,,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生,。
6.嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生工作計劃中的安全消毒制度,,保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,;保證寢室干凈,、并按時消毒。
7.戶外活動時,,一定認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,,如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘,,一定報告領導,做到及時消滅不安全的隱患,,保障幼兒安全,。
8.教師離園時在班內各處檢查,如:水,、電,、門、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況,。
(二)加強安全教育,、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,,時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園排隊時,我們希望做到井然有序,,對幼兒提出要求,,并利用五角星獎勵。
1.教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等,。
2.教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長或集體,。
3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。
4.戶外活動玩大型玩具時,,做到不推不擠,,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,,保證幼兒安全,。
5.教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,,在美工課剪紙時候注意安全,,知道怎樣正確的使用剪刀。
6.教育幼兒不把紙團,、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。
7.在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,,能呼叫求救,,最大限度地消除不安全因素。
進行,,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園中班安全教育計劃
關鍵詞:危險物 幼兒 危險 危險物品 安全 中班 幼兒園 嚴格 預防 及時
《幼兒園中班安全教育計劃》摘要:兒午睡時檢查是否有危險物品,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,,如蒙頭并及時糾正。 5,、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品,。 6,、培養(yǎng)幼兒的自我保...
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己,。在新的學期的里,,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,,,,我們中班級段制定以下計劃。
(一)教師做到:
1.堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,,預防燙傷,、外傷、藥物中毒,,預防異物進入耳,、鼻及氣管,預防幼兒走失,。
2,、保證教室的通風,、干凈,,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,,定期消毒玩具,。
及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,。
3,、嚴格做好各項消毒記錄,及時清點人數和物品清潔擺放,。
4,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,,如蒙頭并及時糾正,。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除
不安全因素,,確保幼兒安全,,活動后不遺忘幼兒物品。
6,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
7,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿接送證或有效證件,。
8、上下午班教師離園時在班內各處檢查,,如:水,、電、門,、窗及貴重物品要放好,。
9 、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
(二)在幼兒方面做到:
1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器,,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀,。
7. 知道不把紙團,、扣子等塞到耳、鼻里,,也不能把異物放
到嘴里,。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全,。
具體安排如下:
九月份
1,、安全我知道
2,、紅眼瞇瞇
十月份
1、蛀牙蟲,,快走開
2,、翹鼻子嚕嚕
十一份
1、腸胃小鬧鐘
2,、他為什么肚子痛
十二月份
1,、冷風吹來怎么辦
2、當心藥物中毒,。
元月份
取暖的安全
安全工作計劃大班上學期篇三
制定計劃前,,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據什么來制定這個計劃的,。下面是小編給大家整理的大班安全工作計劃精選,希望大家喜歡!
一,、安全目標
1,、結合幼兒的一些實際情況,加強幼兒的`自我保護意識:不跟陌生人走,、不做危險動作,、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等,。
2,、豐富安全教育內容,采用各種生動有趣的形式,,讓幼兒感受情境,,增強安全意識,如:消防火警演示,。
3,、教育幼兒不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人。
4,、午睡時不玩衣物(如:扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全,。
5,、教育幼兒不動插座、電板,,以防觸電,,不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。
二、具體措施
1,、每一位老師,,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務,要自覺承擔起保護幼兒安全的責任,。結合幼兒園安全工作制度,,有分工有合作,并在第一次班級會議中,,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負責人,,建立健全集體活動時的安全要求和防范措施。
4,、幼兒活動時,,謹慎選擇活動場地,確保有兩位老師在場,,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,,并做到眼到、耳到,、心到,,時刻關注孩子,,不讓他們離開老師的視線范圍之內。
6,、嚴格"接送卡"制度,。根據本園接送卡使用要求,在陌生人接人時一定要接送卡,,并打電話詢問家長,,確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發(fā)生,,定時,、不定時的點數幼兒數量,發(fā)現走失及時上報,、處理,。
一、教育目標
1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人,、危險事物等有警惕心,。
2、學習預防危險,、自我保護的簡單知識,,遇到危險能持續(xù)冷靜、嘗試解決或預防危險,。
3,、能用心主動地參與各項活動,感受活動的樂趣,。
二,、從老師的角度出發(fā)
1、用心配合學校保健老師,,認真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快理解晨檢,。
2,、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地,、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒簡單參與活動,。
3、盥洗時,,保育員應保證盥洗室的干爽,,排除積水,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水。
4,、教師應加強自由活動時間的巡視,,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識,。首先,,讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻、口內,。其次,,教育幼兒團結友愛,不打人,,互相幫忙,,遇到不安全的狀況及時向老師匯報。
5,、午休時,,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,,發(fā)現異常狀況及時報告。
6,、對班級的設施設備做到經常檢查,,對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,并登記,。
三,、從幼兒角度出發(fā)
1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,,預防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必須的獨立生活潛力,,教育幼兒關心他人,,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會公德,,愛護公物,做一個健康,、快樂的幼兒,。
2、具有必須的交通安全意識,。
(1)引導幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),,坐好,。不坐“三無”車輛。
(2)教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節(jié)進行安全教育,,告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。
3,、加強防火,、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全,。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花 爆竹,學會打火警電話(119),,掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。
(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。
4,、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷。此外,,教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,,不擁擠,,一個挨一個玩。
結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位,,不隨便挖,、摳。不把東西塞耳朵,、鼻子里等,。
四、具體要求
1,、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班,,做好接待和晨檢工作,每一天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生,、安全檢查,,收繳幼兒攜帶的刀 具及危險品,發(fā)現有異常狀況幼兒要及時通知家長,,并上報園領導,。
2,、充分利用晨間談話、主題教育等方式,,對幼兒進行安全教育,,提高幼兒自我保護意識,并教育幼兒發(fā)現不安全的狀況及時向老師匯報,。
3,、定期開展各種疏散演練活動,提高幼兒的安全意識和自我保護行為,。
4,、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸,。定期檢查班級各種設備的安全狀況,,發(fā)現問題及時維修。同時,,對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,并登記,。
5,、當班期間不得隨意離開工作崗位,當班教師應加強課間巡視,,不得有任何懈怠思想,,努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內,做到觀察全面,,照顧細微,,并提醒教育幼兒安全的玩,將安全事故的發(fā)生降到最低,。
6,、離園時教育幼兒不跟陌生人走,在家長來接時,,要向老師說再見并告訴老師是誰來接的,,待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室,。
7,、利用家長園地向家長宣傳安全知識,提高家長的安全意識,,以更好的做到家園共育,。
一、情況分析
本學期大一班共有35名幼兒,其中男孩19個,,女孩16個,,經過大班第一學期的學習和生活,幼兒在身體,、認知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會性發(fā)展方面,,集體觀念較弱。面臨第二學期幼兒畢業(yè)進入小學的任務,,本學期的班級計劃將從以下方面進行工作:
二,、培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面:
1、組織體育集體活動,,培養(yǎng)正確坐姿,,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進靈活,、協(xié)調、快速地進行跳躍,、鉆爬,、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動,。
2,、養(yǎng)成良好的飲食習慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識,,養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的好習慣。能有正確的作息習慣,,為入小學做好準備,。
認知發(fā)展方面:
1、認識常見的安全標志,,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,,知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識,,知道通過衛(wèi)生,、運動來增強體質。能做一些力所能及的事情,,會收拾自己的書包,、物品。
2、極主動地觀察周圍事物,,知道春天,、夏天的變化。愛思考,、愛提問,,從不同的角度進行物體分類,區(qū)分左右,,比較事物的細微差別與相同,,形成數概念,學習1---10的加減,,初步運用不同測量方法測量物體,,學習看圖列式,編簡單的應用題,。認識貨幣,、時鐘。
社會性發(fā)展方面:
認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,,了解中國的少數民族與多元化的世界,。熱愛自己生長的環(huán)境,幫助有需要的人,。熱愛美麗的環(huán)境,。能用恰當的方式表達自己的情緒、情感,,禮貌,、熱情、主動地與同伴交往,,有合作意識,、形成開朗、樂觀,、愉快的性格,,有一定堅持性、責任心和控制力,。作好準備為上小學打好基礎,。
三、主要活動
1,、參加年級活動,,環(huán)保方案和小小辯論會,以提高幼兒的主體意識,。
2,、為幼兒慶祝生日,,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福,。讓他們感受朋友的祝福,。
3、開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,,加強幼兒集體觀念,、參與意識的教育。參觀小學,,準備六一匯演,。讓每個幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心,。為入小學做好準備,。
四、家長工作
1,、結合家長幼兒的意愿,,開展各種活動,社區(qū)活動,,增進社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,,帶動家長與幼兒共同學習和探討,。
2、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,,做好幼兒園與家長之間的溝通作用,。通過家園宣傳欄,、家園通訊卡,,與家長做好宣傳、學習的作用,,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念,。
3、通過年級會議,,評選家長委員會,,帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,,并能主動,、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,,讓幼兒健康的成長,,特定計劃如下:
一.培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,,學會洗手,洗臉,,不隨地吐痰,,講究個人衛(wèi)生,預防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,,愛護公物,,做一個健康、快樂的幼兒,。
二.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。
1.教育幼兒認識交通安全標志,,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),坐好,。不坐“三無”車輛,。
2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。
三.培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識,。
1.防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,,學會打火警電話(119),。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2.用電安全,,教育幼兒不要亂動電器設備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆,,發(fā)生地震時,不要慌,,不要急,,找最安全的地方躲藏。
四.其它安全方面,。
教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷,。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動暖氣,,不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,,有制序,不擁擠,,一個挨一個玩,。
總之,孩子的健康成長,,就是老師最大的心愿,。
新的學期又是一個新的挑戰(zhàn),,新的開始,。安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié),因此我們將做好各方面的安全防范工作,,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生,。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,,但由于幼兒年齡小,,自我控制能力較差,。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全,、健康的成長,,針對班級實際情況,特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下:
一,、安全教育工作目標:
1.建立班級安全責任制,,切實做好班級日常活動,、飲食衛(wèi)生安全工作,。
2.加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力
二,、具體措施:
班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,,不離開幼兒,,并采取一系列措施,做好安全防范工作,。
1.樹立強烈的安全意識,,將安全教育放在首位,嚴格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度,。
2.協(xié)助保健老師做好班級衛(wèi)生工作,,堅持每天開窗通風,預防疾病的傳染,。
3.對班上的安全情況隨時進行檢查,,發(fā)現安全隱患及時報告、維修,,保證幼兒的生命安全,。
4.幼兒安全教育主要以日常教育為主,并與教學活動相結合,。每次活動都做到:活動前強調安全教育;活動中提醒幼兒注意安全;活動后總結,。
5.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
6.由于幼兒園剛搬遷,,這就需要對幼兒更加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng),,尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重,。
7.每天堅持離園前做好清班工作,,關好水、電,、門,、窗,,認真做好離園前的“一分鐘檢查”。
8.教育幼兒知道自己的姓名,、園名,、家長姓名、單位,、家庭住址,、電話,會表達清楚,,緊急情況知道如何保護自己,。
9.在平時的生活中進行幼兒自我保護演習,觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應以及應對能力,,進一步增強幼兒的自我保護意識,。
10.不定期進行防震、防火演習,,讓幼兒了解遇到地震,、火災如何處理,提醒幼兒遇事不要緊張,。
在今后的工作中,,我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,,防患于未然,。努力營造一個穩(wěn)定、安全,、和諧的教育環(huán)境,。
安全工作計劃大班上學期篇四
安全教育活動是幼兒園中最為重要的'一項活動。提高幼兒各方面潛力,,保證幼兒安全,,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標,。綱要中指出:"幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置,。"
根據"《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備,、消防,、交通等安全防護和檢查制度;建立食品,、藥物等管理制度和幼兒接送制度,,防止發(fā)生各種意外事故,。應加強對幼兒的安全教育,。"為指導思想,。
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及潛力,但由于幼兒年齡小,,自我控制潛力較差,,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,,讓幼兒健康的成長,,特定計劃如下:
1、建立班級安全職責制,,切實做好班級日?;顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作,。
2、加強安全教育,,提高安全意識及自我保護潛力,。
首先,教師就應在思想上務必樹立"安全第一"意識,,做到工作到位,,時刻注意孩子活動狀況,不離開幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作。
(一),、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生,、作息等習慣;培養(yǎng)用藥安全的意識第一周(9月2日——9月6日)活動一:怎樣保護好我們的身體1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,,學會洗手,洗臉,,不隨地吐痰,,講究個人衛(wèi)生,預防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
2、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣,。
活動二:做一個健康寶寶1,、幫忙他人有必須的獨立生活潛力,在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。
2,、遵守社會公德,,愛護公物,做一個健康,、快樂的幼兒,。
活動三:保護肘關節(jié)1、了解關節(jié)在人體中的重要作用,,從而構成保護肘關節(jié)的意識,。
2、明白保護肘關節(jié)的方法,。
活動四:預防疾病我明白1,、了解有關傳染病的狀況,說出或畫出預防疾病的方法,。
2,、培養(yǎng)幼兒的表達潛力。
3,、增強幼兒預防疾病的意識,。
活動五:防食物中毒1、指導小學生明白變質的食物有害身體健康,。
2,、學會辨別常見的變質食物和過期食品。
3,、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習慣,。
4、注重飲食安全,,不食用變質或過期食物,。
活動六:養(yǎng)成良好的作息習慣1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好,,送到水房,。
2、按時*睡午覺,,不和周圍的人說話,。
活動七:安全用藥1、明白藥是治病的,,認識幾種常見的藥品,,并能對癥下藥。
2,、透過在小醫(yī)院的情境中互相討論,,師生經驗分享。明白生不同的病要吃不同的藥,不能夠亂吃藥,。
3,、積累生活經驗,增強自我保護意識,。
活動八:我們都是好朋友1,、教育有團結友愛,,不打人,,互相幫忙,遇到不安全的狀況及時向老師匯報,。
1,、教育幼兒認識交通安全標志,2,、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),,坐好,。不坐"三無"車輛。
3,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。
活動二:過馬路要看看燈1,。透過游戲,,鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識,,引導幼兒遵守交通規(guī)則,,明白不亂穿馬路,,增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識,。
2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,,體驗游戲的快樂,。
活動三:安全標志總動員1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人2,、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達潛力,,觀察潛力和決定的潛力3,、幫忙幼兒認識生活中的一些常見的標志,,主要認識:當心觸電當心中毒禁止煙火4,、懂得基本的安全知識明白發(fā)生火災以后簡單的自救方法,,提高自我保護意識,。
活動四:緊急撤離1、遇到突發(fā)事件時.幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。
2,、幼兒熟悉安全撤離路徑,,提高自我保護潛力,,增強安全意識。
活動五:鋒利物品怎樣1,、明白尖利的物品,,如使用不當會傷害身體。
2,、學習使用剪刀,、筷子、筆,、刀,、吸管、游戲棒等物品的正確方法,。
活動六:受傷了怎樣辦1,、引導幼兒學會避免受傷。
2,、培養(yǎng)幼兒互相關心,、互相幫忙的好品質。
活動七:生活中的防盜1,、結合生活實際,,了解防盜的設施與方法。
2,、樂于探索,、交流與分享,激發(fā)求知欲,、創(chuàng)造力,。
3、提高自我保護的意識與潛力,。
活動八:迷路的小兔1,、分析圖片中的人物、情節(jié),、主角以及決定他們之間的關系,,能創(chuàng)編出故事的結尾。
2,、明白迷路后尋找家長的方法,,和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。
3,、明白要理解他人的需要,,學會關心、幫忙他人,,體驗得到幫忙及別人所獲得的快樂情感,。
活動九:被綁架了,,怎樣辦?
1,、了解被綁架后的自救方法,。
2、能夠持續(xù)鎮(zhèn)定和勇敢,,隨機應變,。
3、提高警惕,,構成用知識和智慧自救的意識,。
活動十:陽臺上的危險1。引導幼兒了解陽臺的主要功能,。
2,。幫忙幼兒了解在陽臺上的安全知識,明白不爬陽臺,,不往陽臺外扔東西等,。
(三)、培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。
第三周(9月16日——9月20日)活動一:火的危害1,、防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放*,,學會打火警電話(119),。
2、掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。
3、明白11月9日是消防日,。
4,、透過演習鍛煉脫離危險的潛力,培養(yǎng)一種自我保護意識,。
活動二:神奇的天氣1,、感受天氣的變化,能夠明白雨雪的構成以及天氣變化的原因,,理解自然現象,。
2、了解自然災害性天氣給人們帶來的危害,。
3,、了解天氣預報的資料以及與人們生活的關系,。
活動三:電的利與弊1、用電安全,,教育幼兒不要亂動電器設備,,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電2、讓幼兒明白電給我們的生活帶來的便利,。
活動四:停電漏水我不慌1,、懂得停電漏水后的安全知識。
活動五:地震自救1,。認識,、了解地震的簡單知識2。掌握地震自救的基本方法,。
3,。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,,不要慌,,不要急,找最安全的地方躲藏,。
活動六:著火了1,、了解基本的消防知識,學習火災中簡單的自救方法,。
2,、樹立防火意識,提高幼兒的自我保護潛力,。
活動七:防溺水安全1,、在活動中體驗,、感知,,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,,構成自我保護和保健的基本潛力,。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度,。
(四).其它安全方面。(如:上下樓梯、與人交往等方面)第四周(9月23日——9月27日)活動一:上下樓梯要安全1,、學習兒歌《上下樓梯歌》,,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。
2,、初步樹立幼兒生活中的安全意識,,并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,,照顧前后的良好安全習慣,。
活動二:不跟陌生人走1、教育幼兒不能跟陌生人走,,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達潛力及辨別潛力,。
3,、幼兒明白不能跟陌生人走,,及其危險性,。
活動三:小貓小狗會咬人1,、明白小貓小狗會傷人,,學習自我保護的方法。
2,、透過事例了解同小動物相處的危害性,,明白不能隨便逗小動物,。
活動四:尋找幼兒園危險地方1,、讓幼兒明白,哪些地方是不安全的,,易發(fā)生危險,。
2、教育幼兒遠離危險的地方,,培養(yǎng)幼兒的安全意識活動五:遠離不安全的地方1、教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動暖氣,,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。
活動六:有序的玩耍更快樂2,、教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,,不擁擠,,一個挨一個玩。
活動七:日常的安全隱患要注意1,、教師應加強課間巡視,,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識,。
2,、讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,。
活動八:寫作業(yè)時就應注意什么1、不拿危險物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內,。
2、鉛筆尖朝下,,不要用鉛筆后面的橡皮擦,,容易戳傷自己活著旁邊的人。
活動九:愛護我們的幼兒園1,、讓小朋友有幼兒園就是自己家的意識,,一齊愛護幼兒園的公共設施2、養(yǎng)成見到廢棄的紙屑會主動的撿起并扔進垃圾桶的好習慣活動十:不私自離園1,、明白不就應私自離園,,了解私自離園可能產生的危險。
2,、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,,為了自身安全不私自離園。
3,、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的情緒,。
活動十一:食品安全我懂得1、讓幼兒初步了解什么是垃圾食品,、"三無食品",、腐爛變質食品,明白吃了這些食品會危害身體健康。
2,、透過看一看,、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,,讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品,、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法,。
3,、增強幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品,、"三無食品",、腐爛變質食品,提高幼兒的自我保護潛力,。
活動十二:不到危險的地方玩1,、明白哪些地方存在危險,不能去玩耍,。
2,、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
3,、增強安全意識,,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩?;顒邮壕坪篑{車危險大1,、透過活動,讓幼兒了解酒后駕車的危害性,。
2,、增強幼兒的交通安全意識,鼓勵幼兒向身邊的人進行宣傳,。
3,、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全活動十四:煤氣開關不亂動1,、幫忙幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,,明白煤氣對身體有害。
2,、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關,,樹立自我保護意識。
活動十五:乘坐電梯的安全1,、乘坐滾動扶梯時,,必須要認準起步臺階,,踏上去后要站穩(wěn)并扶住扶手,。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上,,以免被滾動的扶梯拉倒;也不能使勁壓住電梯的扶手,,不讓它移動,。
2、不要在滾動扶梯上來回地跑,,也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍,、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了,,會從電梯上滾下來,,使自己受到傷害。
3,、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走,,或是在下行的扶梯上往上走。
4,、乘坐垂直電梯時,,不要將手放在電梯門旁,,防止電梯門開啟時,,擠傷手指。
5,、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕,,因為你不明白那些按鈕的作用,,一旦按錯了,就可能給自己或別人帶來很多麻煩,。
活動十六:危險的浴室1,、洗澡時必須要有大人在身邊,如果爸爸媽媽不在家,,千萬不能一個人到浴室洗澡,,更不能把浴室門反鎖起來,以免發(fā)生意外,。
2,、如果家里有浴缸,在進入前,,應先試試水溫,。另外,調節(jié)水溫是大人的事,,千萬不要自己動手調節(jié),,以免被燙傷,。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)為宜。
3,、進入浴缸后必須要留意,,因為你的身體還太小,有時滑入水中,,手又找不到適宜的地方抓住,,很容易被水淹到或嗆到。
4,、浴室的地面濺到水后,,會十分滑,所以不要在浴室里蹦跳,、玩耍,,以免摔倒受傷。
5,、在浴室中洗澡的時間不宜過長,,否則很容易頭暈。更不要把浴室當成游樂場,,在里面長時間的玩耍,。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之做好幼兒的安全工作,,不是一朝一夕就能夠見效的,,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,,平安、健康,、快樂的成長,。
安全工作計劃大班上學期篇五
一、指導思想及班級情況分析 :
新的學期又是一個新的挑戰(zhàn),,新的開始,。我班現有幼兒77名,其中女生37名,,男生40名,。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,,但由于幼兒年齡小,,自我控制能力較差,。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全,、健康的成長,,針對班級實際情況,特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下,。
二,、教育目的:
通過開展幼兒園安全教育周活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,,提高自我保護和自救能力,,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。動員全社會共同關注幼兒園安全工作,,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。
三,、基本原則 :
相結合,。
四、安全教育措施 :
1,、和配班教師積極配合,,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3,、做好戶外體育活動前的準備工作,,檢查活動場地、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動,。
4,、盥洗時,,應保證盥洗室的干爽,排除積水,,防止幼兒滑倒,。注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,,使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先,讓幼兒做到玩耍時不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,。隨時教育幼兒不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內,。其次,教育要團結友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6,、午休時,組織幼兒安靜休息,,不吮吸手指頭等,。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時報告,。
7,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長親自接送孩子,,并告誡幼兒部跟陌生人走,,謹防幼兒走失。
8,、對班級的設施設備做到經常檢查,,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,,并登記,。
五,、活動形式:
1、幼兒園開辟安全宣傳欄,,發(fā)放告家長書,,張貼信息等,向幼兒和家長普及安全知識,,營造事事講安全的氛圍,。
2、開展安全教育周活動,。組織安全主題教育活動,,通過早談、集中教育,、游戲,、親子活動等,進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力,。
3、以班級為單位開展安全教育專題講座,,向家長和幼兒宣傳安全知識,。
4、組織全園師生進行消防逃生自救演練,、應急疏散演練,、模擬地震演練。
5,、春季是流行病多發(fā)季節(jié),,教育幼兒預防感冒,做到勤洗手等,。在上下學途中注意避開狗,,以免瘋狗傷人。
六,、具體教育活動:
時間 活動名稱 2月份,, 《爸爸媽媽不在家》 《地震了怎么辦》。 3月份,,《安全知識大獎賽》 《滅火器的使用》,。 4月份 《小蛋殼歷險記》 《安全標記》。5月份 ,,《尖利物品不能玩》 《安全撤離》,。 6月份 , 《煤氣開關不亂動》 《雷響時,,我不出去》,。
20xx年4月14日
安全工作計劃大班上學期篇六
齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的`自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,,自我控制能力較差,。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全,、健康的成長,,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:
首先,,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,,時刻注意孩子活動情況,,不離開幼兒,并采取一系列措施,,做好安全防范工作,。
1、積極配合保健老師和后勤工作,,認真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,,檢查活動場地,、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動。
4,、盥洗時,,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水。
5,、教師應加強課間巡視,,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先,,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻、口內,。
其次,,教育團結友愛,不打人,,互相幫助,,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6,、午休時,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時報告,。
7,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失,。
8,、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,,并登記,。
9、利用家園聯(lián)系冊,,家園欄,,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,,使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動,行為散漫的幼兒,,更要加強家園之間的聯(lián)系,。
以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,,在具體實施中,班級三位老師必須共同協(xié)調配合,,才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適、安全,、快樂的環(huán)境中學習,、成長。
安全工作計劃大班上學期篇七
1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人,、危險事物等有警惕心。
2,、學習預防危險、自我保護的簡單知識,,遇到危險能堅持冷靜、嘗試解決或預防危險,。
3,、能進取主動地參與各項活動,感受活動的樂趣,。
我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動資料,,采用團體,、小組、個別活動等多種方式,,努力到達安全教育活動目標,。
1,、來園:注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),,熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,,如:別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,我們要及時將其收藏,,以免發(fā)生意外,。
2、晨間活動:按照活動計劃表或根據天氣情景安排幼兒進行體育鍛煉,?;顒忧埃處煓z查場地,、器械的安全性,。較高氣溫的情景下,組織幼兒在陰涼處活動,,以平和活動為主,提醒幼兒休息,、擦汗,、調節(jié)活動量。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械,,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,,防止幼兒互相碰撞,,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。
3,、早操:要求幼兒有力度,、合拍地做早操,對個別體弱幼兒能夠安排其適當休息,。
4,、晨談:教師能夠根據預設的晨談資料與幼兒討論、交流,,也能夠根據臨時情景變動,。交談資料:怎樣玩滑滑梯又趣味又安全;喝水也要講科學,;用傘的安全,;廚房里的安全;怎樣用學習工具等等,。
5,、午餐:要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧,、嬉笑,,以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自我收拾殘渣倒進桶中,。
6,、午睡:睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具,、小顆粒材料,、危險品帶入寢室內,教師復查,。在幼兒睡時,,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如看到幼兒蒙被,、咬被等情景要及時制止,。
7、午時游戲:游戲活動所用的材料,、工具必須安全,、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等,,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,,切勿以尖端指向自我或他人,,切勿手持工具在室內跑動,,用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時,,除了要保證材料安全外,,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫忙他們安全地操作探索,。
九月份:尖利得東西會傷人危險的小河
十月份:身體小衛(wèi)士旅游路上
十一月份:葵花籽旅行記有用的安全標志
十二月份:細心小火點澀澀的'眼睛
元月份:獨自睡覺好足尖上的舞蹈
安全工作計劃大班上學期篇八
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的保護意識及能力,,但由于幼兒年齡小,控制能力較差,。為了搞好班級安全工作,,保證孩子安全、健康的成長,,針對班級實際情況,,特制訂安全工作計劃如下。
班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,,做到工作到位,,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作。
1,、積極配合醫(yī)生,,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地,、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動。
4,、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應加強課間巡視,,加強對幼兒進行安全教育,,使幼兒形成較強的防護意識,。首先,,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,,不亂吃東西,不將異物塞入耳,、鼻,、口內。其次,,教育有團結友愛,,不打人,互相幫助,,遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6、午休時,,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,,發(fā)現異常情況及時報告,。
7、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人,,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,,謹防幼兒走失,。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,,對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,并登記,。
以上,,只是針對做好班級安全工作的想法,在具體實施中,,班級三位老師必須共同協(xié)調配合,,才能做到防范于未然。
安全工作計劃大班上學期篇九
我們大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,,但由于幼兒年齡還較小,,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:
首先,,我在思想上必須樹立“安全第一”意識,,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,,眼不離開幼兒,,并采取一系列措施,做好安全防范工作,。
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會飯前洗手,,飯后洗臉,,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,,愛護公物,,做一個健康、快樂的幼兒,。
1.教育幼兒認識交通安全標志,,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),,坐好,。
2.教育幼兒不在公路亂跑、打鬧,。不在公路旁玩耍,。不隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。
1.防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,,了解火警電話(119),。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2.用電安全,,教育幼兒不要亂動電器設備,,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全,。教育幼兒發(fā)生地震時,不要慌,,不要急,,找最安全的地方躲藏。
1,、教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,,有制序,不擁擠,,一個挨一個玩,。
2、教師應加強課間巡視,,加強對幼兒進行安全教育,,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內,。其次,教育有團結友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
3,、離園接送時,工作人員都必須在場,,一定要把孩子親手交給家長,,與家長交流時,老師必須時刻有只眼睛在看小朋友,,如有陌生人來接,,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。
4,、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室,、寢室,、盥洗室,要拔掉電器插頭,,關掉電源,,關閉鎖好門窗后才能離開。
5,、向家長宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,,積極做好安全防范工作。負責正確實施家庭中的安全教育,。
6,、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可隨意開門等,。
7,、根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電傷害,、吃藥的安全,、著火了怎么辦、廚房里的安全問題,、不招惹大小動物,、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全,。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,,認真做好每一項安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,,需要我們常抓不懈,,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,,平安、健康,、快樂的成長,。
安全工作計劃大班上學期篇十
一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經結束了,我們又回到熟悉的`校園中 ,,迎接新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,,不斷更新教育觀念,,轉變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關注個別差異,,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,,促進體智德美全面發(fā)展,。
一、班況分析
本學期我班來了30名新生,,現在共有幼兒85名,,其中有男孩46名、女孩39名,。通過小班一年的學習,,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,,對人有禮貌,;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,,喜歡幫助他人,;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。
二,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據園務工作計劃,,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質,,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風工作,;預防傳染病的發(fā)生,;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,, 細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。 日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現問題及時處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,,制定好每月、每周,、每日教學計劃,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關系智能,、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據每周活動目標,,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。
幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,。訓練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,,建立本班特色,。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,。 我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四、班級管理
1,、每月定期召開班務會,,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內容。
2,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。
3,、認真督促填寫幼兒請假登記表 。
4,、管理好班級財物,,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失,;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。
五,、家長工作
做好家長工作,,提高家園共育的效果。
1,、根據中班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時與家長溝通,。
3、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網站,。
4,、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務,。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合,。
5,、開展家園共育活動, 尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步,。
安全工作計劃大班上學期篇十一
為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到:“放手不放眼,,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,,為確保幼兒的身心安全,,我們小一班制定了安全工作計劃。
1,、教給幼兒一些簡單的安全常識,。
2、培養(yǎng)幼兒有關保護自身安全方面應有的態(tài)度及其良好的習慣和初步的能力,。
1,、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)。
不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。
2、進餐,、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,。
3、生活安全教育:幼兒不動插座,、電板,以及觸電,,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,,注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時不推不擠,,以及撞傷、碰傷,。
4,、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,,不在園內其他地方逗留,,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份,。不跟陌生人離開或擅自離園,。
5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動,,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作),。
6、簡單的自救方法:熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,,告戒幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可以隨意開門。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),,對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,,才能真正保證幼兒的安全。
以上這些就是我班制定的安全計劃,,孩子的安全就是我們的'工作中心,,我們的宗旨就是“孩子第一”。
安全工作計劃大班上學期篇十二
幼兒園教育指導安全明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實安全精神,,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,本人將本著保護和教育并重,、幫助和提高共進的原則,,根據幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,,從而樹立幼兒的安全意識,學習簡單的自我保護技能,,獲得健康的,、全面的發(fā)展。
一,、班級情況分析
我班現有幼兒380名,,其中女生14名,男生16名,。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,,讓幼兒健康的成長。
二,、安全工作目標的制定
1,、建立班級安全責任制,切實做好班級日?;顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。
2,、加強安全教育,,提高安全意識及自我保護能力
三、其它措施
開幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作,。
1,、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3,、做好戶外體育活動前的準備工作,,檢查活動場地、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動,。
4,、盥洗時,生活老師應保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,,使幼兒形成較強的自我防護意
識,。首先,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內,。其次,教育幼兒團結友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6,、午休時,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時報告,。
7,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借接送卡接幼兒,,接送卡丟失的應做好接送人登記,并及時補辦接送卡,,謹防幼兒走失,。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,,對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,并登記,。
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安全工作計劃大班上學期篇十三
1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,,懂得在日常生活中要注意安全,,對陌生人、危險事物等有警惕心,。
2,、學習預防危險、自我保護的簡單知識,,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險,。
3,、能積極主動地參與各項活動,,感受活動的樂趣。
1,、積極配合學校保健老師,認真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2,、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地,、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動,。
3,、盥洗時,,保育員應保證盥洗室的`干爽,排除積水,,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水。
4,、教師應加強自由活動時間的巡視,加強對幼兒進行安全教育,,使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先,讓幼兒做到自由活動時不追趕,、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內,。其次,,教育幼兒團結友愛,不打人,,互相幫助,,遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
5、午休時,,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,,發(fā)現異常情況及時報告,。
6,、對班級的設施設備做到經常檢查,,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,,并登記。
1,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,,學會洗手,洗臉,,不隨地吐痰,,講究個人衛(wèi)生,,預防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力,,教育幼兒關心他人,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,,愛護公物,,做一個健康,、快樂的幼兒,。
2,、具有一定的交通安全意識,。
(1)引導幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),坐好,。不坐“三無”車輛。
(2)教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。結合國慶節(jié)進行安全教育,,告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。
3,、加強防火,、防電、防地震等安全意識,。
(1)防火安全,。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119),,掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。
(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4,、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷,。此外,教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,,有制序,不擁擠,,一個挨一個玩。
結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位,,不隨便挖,、摳,。不把東西塞耳朵、鼻子里等,。
1,、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班,做好接待和晨檢工作,,每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生,、安全檢查,收繳幼兒攜帶的刀具及危險品,,發(fā)現有異常情況幼兒要及時通知家長,,并上報園領導。
2,、充分利用晨間談話,、主題教育等方式,對幼兒進行安全教育,,提高幼兒自我保護意識,,并教育幼兒發(fā)現不安全的情況及時向老師匯報。
3,、定期開展各種疏散演練活動,,提高幼兒的安全意識和自我保護行為。
4,、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,,不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況,,發(fā)現問題及時維修,。同時,對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,,并登記,。
安全工作計劃大班上學期篇十四
做好晨間接待,,配合醫(yī)生讓幼兒每天早上入園堅持接受健康檢查,。提防幼兒攜帶危險物品入園,和家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快的接受晨檢,。及時了解帶藥幼兒情況,根據家長的服用要求,,保證幼兒服藥及時,、正確,謹防服錯,、多服,、漏服現象的發(fā)生,并將藥品放在幼兒夠不到之處,。再者要每天認真檢查幼兒的出勤情況,,做好出勤登記,對缺席或者請假的幼兒及時了解原因,。保育人員要保證幼兒洗浴室干爽整潔,,教師要時刻注意維持幼兒喝水的秩序,防止幼兒碰撞,。
保證幼兒不爭搶玩鬧,,不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不亂吃東西、不將異物塞入耳,、鼻,、口內。幼兒進餐時,,適時教育幼兒形成獨立進餐的習慣,,養(yǎng)成細嚼慢咽,避免噎食,。幼兒午休時,,值班教師一定要加倍看好幼兒,不忽視午休幼兒,,尤其是服藥幼兒,。
組織好幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時匯報,。戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,,活動后不遺忘幼兒物品,。
預防幼兒各種傳染疾病的`發(fā)生,班級保教人員要保證教室的通風,、整潔,,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,。保育員要適時的定期消毒玩具,,教育幼兒要形成一人一杯一巾的習慣。
嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,,提醒家長憑借人卡接人,,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,,謹防幼兒走失,。
教師下班離園時在班內各處檢查,水,、電,、門、窗處理到位,。幼兒園安全源自于良好的秩序,,對于幼兒我們要一點一滴開始努力,并逐漸嚴格要求,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,,時時提醒自己或他人注意安全,。教師要確保幼兒上下樓的安全,幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,,互相謙讓,知道上下樓梯時要靠右走,。
教師要抓住時機向幼兒進行自我保護的安全教育,,知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體,。教師教育幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,,知道正確的使用剪刀,。我們教師在教學活動中滲透有關的安全知識,,讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,,遇到緊急情況,,能呼叫求救,限度地消除不安全因素,。