在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
清潔校園活動策劃書篇一
本學期以深化課程改革為主題,,面向全體學生,,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,,積極推進學校藝術教育的發(fā)展,,切實提高科藝教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我校的科藝教育適合每一個學生的發(fā)展,,讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展,營造科學的,、藝術的、和諧校園科學藝術文化,。
(一)基本要求
1,、各輔導教師結合自己的特長、根據學生的興趣,、愛好,、特長對本學期的活動作好安排、落實名單,、抑定訓練計劃,。
2、興趣小組活動利用課外時間進行,。
3,、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強安全教育,。
4,、指導教師的輔導,要有實質內容,,有記錄,。
(二)興趣小組設立
根據我校的實際情況及學生的興趣愛好,我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動,,以促進學生全面發(fā)展,又有所特長,。
1,、藝術類:舞蹈、美術等興趣小組
通過舞蹈,、繪畫等藝術的熏陶,,培養(yǎng)學生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術的潛能,,提高學生的藝術素質,。
2,、體育類:田徑隊、乒乓球,、足球,、羽毛球、籃球等興趣小組
通過各項體育活動,,鍛煉學生的身體素質,,掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學生的競爭意識,,合作精神和堅強毅力,,以及自覺鍛煉身體的好習慣,促進學生的'身心發(fā)展,,增強學生的體質,。
3、科學類:計算機鍵盤輸入,、科技制作,、網頁制作
通過發(fā)明創(chuàng)造、動作制作,、計算機操作等活動,,使學生了解現代的科技水平及科技發(fā)展對學生生活和社會發(fā)展的影響,激發(fā)他們愛科學,、學科學的使命感和責任感,。
4、學科類:英語閱讀訓練興趣小組,、語文作文興趣小組,、奧數興趣小組、書法興趣小組通過興趣小組活動,,充分挖掘學生潛能,,開闊學生視野,陶冶學生情操,,全面提高學生素質,。
(三)各興趣小組指導老師及訓練時間
1、舞蹈隊(_):周三15:50 16:30
2,、繪畫興趣小組(_):周三15:50 16:30
3,、計算機小學生鍵盤輸入興趣小組(_):周三15:50 16:30
4、科技制作課外興趣小組(_):周三15:50 16:30
5,、網頁制作興趣小組(_):周三15:50 16:30
6,、田徑訓練小組(_):周三15:50 16:30
7、乒乓球興趣小組(_):周三15:50 16:30
8,、足球興趣小組(_):周三15:50 16:30
9,、籃球興趣小組(_):周三15:50 16:30
10,、學科類:
英語閱讀訓練興趣小組(_)、語文作文興趣小組(_),、奧數興趣小組(_),、書法興趣小組(_):周三15:50 16:30,并根據市,、鎮(zhèn)活動比賽安排機動進行,。
各興趣小組要按計劃認真開展活動,輔導教師要及時到位,,認真做好記錄,,在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養(yǎng),讓孩子盡情展現自我是我們學校興趣小組開展的宗旨,,也是我們的目標,。同時,特別要注意訓練的科學性,,爭取更多的項目,、更多的學生在各級各類比賽中獲得好成績。
清潔校園活動策劃書篇二
為祝賀上海大學新校區(qū)成立15周年,,培養(yǎng)上大師生熱愛學校,、以校為榮的情懷和主人翁的意識,展現上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然,,現面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實景”評選活動,。
“春和景明看校園”——在風和日麗的春日里評選上大校園最和諧、最真實,、最美麗,、最具特色的景觀。
上海大學全體學生和教職員工
(1)網絡投票:20xx年5月4日——5月17日
(2)評比日期:20xx年5月18日—20xx年5月22日
校工會,、校團委
在5月4日8:00至5月17日17:00點期間,,全校師生可以登錄校主頁彈出框瀏覽候選的實景照片,選出你最喜愛的校園實景,。每人限投一次,,每次最多可選5張,不得重復投票,,多投無效,。
本次評選活動提供線上投票的同時推出線下投票的方式,選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學校報上,,師生可自行剪下并參與評選。每人限投一次,,每次最多可選5張,。投票地點:新校區(qū):行政樓508,;延長校區(qū):北大樓315;嘉定校區(qū):工會活動中心,。
全校師生亦可拍攝校園實景照片并發(fā)郵件至whhdb@department,。shu。edu,。cn參與評選,。郵件標題為:最喜愛的校園實景。
上傳照片要求:
(1)照片要求:(寬x高為96x100,,照片不超過3m,,格式為jpg)
(2)拍攝地點:選址室外,能夠宏觀表現校園某處景點
(3)照片備注:附照片后,,寫明拍攝者的部門,、學院、工號或學號
(4)上傳時請注意序號的順延,,按序排列
上傳照片將首先通過審核,,經篩選后再上傳至候選頁面
清潔校園活動策劃書篇三
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”,。團圓與和諧緊密相連,,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,,我校德領組,、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動,。
20xx年9月15日——9月25日
1,、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌,、書籍,,各班開展有關的晨讀。
2,、舉行一次中秋主題班隊會,。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,,在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼,。
主題班會時間:9月15日班隊會,,少先總隊將進行檢查。
1,、組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事,、詩詞佳句的資料,,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,,展示在教室布置及黑板報中,,少先總隊將進行檢查評比。
2,、各班可以在班內設一面“寄情”墻,,學生可以把對同學、親人,、老師,、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
1,、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動,。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,,與家人一起品月餅,、賞明月,感悟舉家團圓的幸福,。
2,、開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人,、留守兒童送月餅,,送溫暖。
3,、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來,。
1、回顧自己讀,、憶,、賞月的歷程,與親友,、同伴交流分享感悟,,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強,。
主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報,。
中秋校園活動策劃8
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
1.活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2.活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的'濃厚氛圍,,以及家庭的溫暖。
3.活動時間:零九年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)
4.活動地點:院圖書館噴池廣場
5.主承辦單位:經濟管理系07級商務英語專業(yè)
6.參與對象:全院師生
3,、活動的整體構思(活動的板塊,、各個板塊的主題、基調等)
4,、活動形式:聚會+自助餐
5,、場地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。
6,、宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。
7、餐點樣式:
2)飲品類:可樂,、雪碧,、綠茶、橙汁,、奶茶,、葡萄酒、礦泉水
8,、節(jié)目內容:
聚會開始之前,,準備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準備完畢,,聚會儀式開始:
1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分
2)猜燈謎、小橘燈,、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分
4)交際舞8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅9點05—9點30分
6)許愿船9點30分—結束
9,、經費預算(詳細的餐費、禮品,、環(huán)境的布置,、道具、海報,、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費:100元(橫幅,、傳單、海報)
餐飲費:400元(批發(fā)價格)
獎品費:200元(學習用具、毛公仔,、體育用品,、精品)
其他雜費:100元(絲帶、燈籠,、氣球,、節(jié)目材料費)
總金額:800元
10、經費的籌措(主管單位撥款,、自籌,、贊助、捐贈等)
學院撥款
11,、應急措施(停電,、防火、急病,、其他突發(fā)事件)
12,、其他要求:
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位,、認真
2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序
4)對活動內容的要求:盡興就好
5)其他要求:隨便
13,、其他情況說明:隨機應變
清潔校園活動策劃書篇四
為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,,增強學校凝聚力,,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新年的到來,學校決定,,于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動,。在會議中我們09數控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權,有關活動情況如下:
12月21日下午
校中心廣場
1.全院各班級同學
2.報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名
3.報名時間性:至11年12月21日下午
09數控1班
"投擲炸彈活動"
1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人,。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,,以投入盆中最多者為勝2.準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)
2.發(fā)獎方式:根據各游藝活動規(guī)則,獲獎者經該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)
活動負責人:
宣傳人:
現場維護:
裁判員:
后勤保障:
主持人:
活動組織人:
清潔校園活動策劃書篇五
一.活動目的:
1,、通過在保定市內各高校搞本次活動來提高天元名品財滿街在學生們心目中的影響力.
2、以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度.
3,、節(jié)約廣告成本,,爭取用最少的錢,達到;最大的宣傳效果
二.活動定位:
《天元盛世》首先是一個娛樂性比賽,,通過才藝表演,,吸引同學們的參與,從而達到預期的宣傳效果,,但任何文藝形式都是表現人,、挖掘人的,,這樣才能有深度,才能有信息量,,才能不斷地提升自己,,通過比賽的形式,晉級和淘汰,,表現人生競爭的殘酷.
1,、 《天元盛世》是一個娛樂性比賽,要做到可看性強,、娛樂性強.
2,、 《天元盛世》是一個選秀欄目,,要進行海選,做到大眾參與.
3,、 《天元盛世》是一個“真人秀”欄目,,才藝是一種形式,最重要的是表現人,,挖掘人,,要盡可能地增加信息量.
4、 《天元盛世》是一個比賽欄目,,要通過晉級和淘汰,,表現競爭的殘酷性.
三.賽制安排:
根據男女選手現場表現出的唱功、舞臺表現力,、形體,、語言表達等多方面綜合素質后,經過特請評委的專業(yè)點評后,,由評委給分決定去留.
四.賽程安排:
海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對賽—晉級賽—總決賽
五.賽區(qū)安排:
總賽區(qū):河北大學工商學院
六.主題活動
1.演藝新人王——平民演員選秀;(主考表演能力)
2.好戲連臺——戲迷票友大賽:(主考京劇,、豫劇、黃梅戲,、河北梆子等)
3.歌王唱翻天——全民歌選秀;(主考演唱能力)
4,、才藝青春王——青春才藝大賽;(主考舞蹈、繪畫,、書法,、演奏等各種才藝)
5.挑戰(zhàn)冠軍王——將獲得校園之星榮譽稱號,并成為天元名品財滿街簽約形象代言人,。
清潔校園活動策劃書篇六
承辦方:東南大學成賢學院土木工程系學生會體育部
策劃書
為了豐富同學們的課余生活,,進一步推動體育活動的開展,帶動體育活動的風氣,,增強各班級的凝聚力,,也給同學們自我展示的舞臺,,展示出大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
3月底~4月初
圖書館前面,,電子電工實驗大樓,,操場
宣傳時間:3月中旬
宣傳形式; (1) 在食堂主干道進行宣傳
(2) 進班宣傳
(3) 張貼海報
3月中旬
報名參加的隊伍要求:男女生都要有,每對5人,,自由組隊,,以隊伍的形式報名參加,每支隊伍要有自己的隊名,,隊伍口號,,隊長;隊伍的負責人和聯系人均為隊長,,隊伍可以臨時變更隊員,,比賽后經對方隊伍同意后方可更換隊員。 比賽分為兩輪,,第一輪為預賽,,最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。第二輪決賽,,決賽于4月13日舉辦,,與經管,化工,,機械與藝術,,計算機四系中勝出的隊伍進行pk。
游戲規(guī)則:第一輪預賽分為三輪,,
第一輪:初級游戲,,由兩名隊長各從初級游戲中抽取一個游戲進行比賽(兩個游戲)
第三輪:終極游戲,撕名牌大戰(zhàn)
初級游戲:
1,、眼神游戲(有兩種規(guī)則)
(1)大家都蹲下,,每個人報數,按順序說1,、2,、3。,。,。但是不能同時站起來兩個人或者兩個人以上。若超過兩個人同時站起來,,則站起來的這些人均淘汰,。最后剩下人數較多的隊伍獲勝。
(2)由游戲外的人喊數,,游戲中的人要站起來相對應的人數,。比如喊“3”,,就要有3個人站起來,若有人多站出來,,則多站出來的人淘汰,。最后剩下人數較多的隊伍獲勝。
2,、計時游戲
由任意一人定好手機鬧鐘(一般為幾分鐘),,然后互相問問題,手機由回答問題的人拿著,,回答完上一個人提的問題后,,要立即將手機隨意傳入下一個人手中,并問問題,,以此類推,,手機在誰的手中響起來,誰就淘汰,。
3,、指壓板跳繩,3分鐘100個滿分(中途可間斷),,如果兩隊都在3分鐘內跳完,則用時少的一支隊伍獲勝,!
4,、鈴鐺追擊游戲
5、情侶躲避球
男女組成情侶,,所有情侶一共分成兩隊,,要用球去打對方隊里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到,。
6,、合作跳繩,要求一男一女兩人合作跳繩,,跳滿20個結束,,中途停止則重新記數。90秒內完成任務合格,。
7,、擠臉吃餅干。
8,、兵乓球識字,,由同一隊出兩名隊員,一個托球打,,另一個認出球上的字,。要求在球落地前認出球上的字,。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時超出90秒,,挑戰(zhàn)失敗,。
9、喝可樂(1人):10秒喝4杯可樂,,憋30秒不打嗝,;打嗝或超時,重新喝可樂,。
10,、斗雞,團隊賽,,單腿站立,,兩只手將另一條腿的腳腕處抓住,各隊成員一起上場,,互相利用身體去撞擊,,兩條腿同時著地的人out,最后場上剩下哪對隊員,,哪一隊勝.
11,、對眼游戲 ,兩人直視對方 ,誰先將視線躲開誰輸
具體玩法是 用手里的一張畫片a 去砸地上的畫片b,,把b翻過來算成功.
13,、腿啊腿啊
一隊人中先派一個人隨機抽取一個數字,全員各位腿的個數和選擇相一致,,即把所選數字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個數,。有30秒的時間限制,且此游戲須在指壓板上進行,,堅持5秒鐘為勝利,。
14, 畫畫傳遞猜詞
一隊人按順序排成一列,,第一個人依據所給出的主題作畫,,并傳給第二個人(不能有語言交流),再由第二個人根據看到的畫重新作畫,,并傳給第三個人,,以此類推,若最后一個人能猜對主題,,則該隊獲勝,。
15,telepathy直播間
一隊中出兩個人,,戴上聲音很大的耳機,,使其聽不到外界聲音,,然后他們面前會有幾組問題與答案,兩人隨機憑直覺一問一答,,兩分鐘內問答相匹配數最多的隊勝,。
16摸臉認人, 一成員帶上眼罩和耳機,,摸臉認人(認三人,,摸完再按順序答,全答對過關)
中級游戲:
一:無敵風火輪
一,、項目類型:團隊協作競技型
二,、道具要求:報紙、膠帶
三,、場地要求:一片空曠的大場地
四,、詳細游戲玩法:5人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán),。
六,、活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,密切合作,,克服困難的團隊精神,;培養(yǎng)計劃、組織,、協調能力,;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度,;增強隊員間的相互信任和理解。
二:心心相?。ū硦A球)
一,、項目類型:雙人協作型、戶外游戲
二,、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:20米
三,、比賽人數:每隊5人
四、詳細游戲方法及競賽規(guī)則:
每對出四人,,分兩組,, 每組2人,背夾一圓球,,步調一致向前走,,繞過轉折點回到起點,下一組開始前進,。向前走時,,雙手不能碰到球,,否則一次罰2秒;球掉后從起點重新開始游戲,。最先完成者勝出,。按時間記名次,按名次計分,。
(1)比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始,。
(2)途中不得以手、臂碰球,,如有違反均視為犯規(guī),。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次
清潔校園活動策劃書篇七
為促進自律委員會各部門之間的合作與交流,,加強彼此間的聯誼和溝通,,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價值觀,,增強團隊意識,,增進大家的友誼。
通過趣味活動的舉辦,,展示自律各部門的.魅力和風采,,展示全體學生干部的青春活力,培養(yǎng)團隊合作精神,,相互學習,,揚長補短,有利于自律委員會的長遠發(fā)展,。
1,、活動地點:自律委員會辦公室
2、活動時間:第九周(具體時間視情況而定)
自律委員會全體學生干部(以部門為單位)
1,、主持人:勒榮榮
2,、裁判成員:自律委員會全體學生干部
3、物品負責:自律委員會秘書部
自律委員會秘書部負責設置
1,、主持人開場白,,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布
比賽開始
2,、“玩轉大話西游”,、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”,、“豬八戒背媳婦”,、“蠟燭爆破音”、“春風吹,戰(zhàn)鼓擂”,、“我愛記歌詞”
3,、頒獎儀式
4、領導講話
5,、活動結束
1,、朗誦《玩轉大話西游》
規(guī)則:共分為6個版本,各自小隊抽簽決定,,每組各派1人參加,,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進行朗誦,,以投票評分分出高低,。(痛不欲生版、欣喜若狂版,、樂極生悲版,、慘不忍睹版、死去活來版,、上竄下跳版)
2,、“心有靈犀”
規(guī)則:每組各派3男3女參加,,分2組,。臉對臉夾氣球,,以氣球最多為勝,計時5分鐘,。(要求:球不能掉下來,;手不能碰到球,否則此球作廢,,從頭開始)
3,、“僵尸保齡球”
規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,,累計總數,,球多者為勝。(不得用排球砸向飲料瓶,,否則此球作廢)
4,、“豬八戒背媳婦”
規(guī)則:每組各派3男3女參賽,,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,,由女生指揮快速到達目的地,將女生放下,,女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地,,第二組迅速接上,限時7分鐘,瓶子最多者為勝,。(要求:一次只能拿起一個瓶子,;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)
5,、“蠟燭爆破音”
規(guī)則:每組各派3男3女參賽,,蠟燭10支,分兩組同時進行,,每組5根,,吹滅蠟燭最多者為勝。(要求:只能用爆破音,,不能直接吹滅例如:漂亮,、拼命等)
6、“春風吹,,戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,,場中央放10個木凳,12名參賽者圍木凳轉圈,,鼓停人搶座,,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,,依次類推,,最終留下者獲勝。(要求:凳子不能動,;鼓未停不得搶座)
7,、“我愛記歌詞”
規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來的歌必須與題意相符,,以舉手搶答的形式,,答題最多者為勝,每題限時5分鐘,。
例如:“春”春天花會開,,鳥兒自由自在。
相機,、竹凳,、桌子、氣球,、蠟燭10根,、鼓1個、打火機1個,、布條,、路障、水瓶。
清潔校園活動策劃書篇八
小動物怎么叫
幫助寶寶練習發(fā)音,,模仿小動物的`叫聲和動作,。
兒歌。
第一,,老師請寶寶圍坐成半圓,,;老師分別與寶寶打招呼,,引導寶寶對老師說:“好”,。
第二,老師與家長一起邊說兒歌邊做動作,,讓寶寶練習發(fā)出小動物的叫聲,。
第三,家長牽著寶寶的手一起做動作,??梢該Q成各種動物來模仿。
兒歌:
老師:小寶寶,,學雞叫
寶寶:嘰,!嘰!嘰,!
老師:小寶寶,,學貓叫
寶寶:喵!喵,!喵,!
老師:小寶寶,學狗叫
寶寶:汪,!汪,!汪!
老師:小寶寶,,學鴨叫
寶寶:呷,!呷!呷,!
清潔校園活動策劃書篇九
促穩(wěn)定團結,,送快樂幸福,建和諧校園
xxxx年4月中旬
操場
五大組織與各組織團隊
學生會
文體部
校學生會其它各部門
學生會文體部各干事
以豐富校園生活為初衷,,促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神,。進一步展現我院大學生的活動能力,并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通,,以促進學院學生工作更有效更成功的`進行,。以游戲競賽的方式來傳承南信精神,發(fā)揚南信風貌,。
1,、活動形式:
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都進行體育關,、智力關,、趣味關游戲。
2,、活動方式
(1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽,,其它組合自愿組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人,,男,、女各2名)只參,6賽隊抽簽,,2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲,。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學自由組隊,老師也可參加(每只參賽隊4人,,至少有1名女隊員),,參加“游戲闖三關”游戲。
3,、活動流程
(1)比賽器材的借取與場地布置,。
(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備,6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼,,并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端,,以便于最終的獲獎通知。
(3)引導干事對比賽規(guī)則進行講解,。
(4)選手入場開始依次進行體育關,,智力關,趣味關的闖關,。
(5)比賽結束后,,將統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計,。
(6)干事進行娛樂組活動場地布置,。
(7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備,同上進行編號但以4組為一次編號,。
(8)選手入場依次進行闖關,,取每小組的第一名進行智力終極pk。
(9)賽結束后,,統(tǒng)計表送至獎品臺,,由秘書部做最終統(tǒng)計,。評出優(yōu)勝。
(10)通知獲獎隊伍,,與獎品臺領獎,。
(11)干事收拾場地,整理物品,。
備注:備注:每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進,,進行一對一計分,行全程跟進,,進行一對一計分,,以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤,種原因的計分錯誤,,并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問,。的任何疑問。
4,、獎項設置與經費統(tǒng)計獎項設置與經費統(tǒng)計
(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名,,取前三名。
一等獎:1個,,電話卡
二等獎:2個,,電話卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等獎:3個,筆記本,,筆12元×12
合計:400+400+144=944元
(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎,,最終進行統(tǒng)計。
清潔校園活動策劃書篇十
職責描述:
1.策劃,、組織各類校園活動,并做好宣傳工作;
2.利用各類新媒體平臺宣傳公司形象;
4.負責校園大使管理,建立并維護校企合作關系;
5.協助開展校園招聘工作,。
任職要求:
1.本科學歷,人力資源管理、心理學,、新聞學等相關專業(yè)優(yōu)先;
2.1-3年工作經驗,有雇主品牌,、招聘、企業(yè)文化宣傳等工作經驗者優(yōu)先;
3.具備新媒體運營基本知識,熟練運用有關音頻,、宣傳軟件及設備,文案寫作能力強;
4.優(yōu)秀的溝通能力,、協調能力、活動組織能力,、演說能力;
5.有激情,對活動策劃及媒介運營工作有濃厚興趣,目標感強,抗壓能力強,。