月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺,。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于中秋節(jié)大型活動策劃方案范文的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助,。
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇一)
一,、活動目的
讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成,,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,,增強學(xué)生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情,,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二,、活動時間
x月x日——x月x日(各班級根據(jù)本班情況進行調(diào)整)
三,、活動過程及主要內(nèi)容
(一)學(xué)校活動:x月x日—x月x日
1,、活動時間:晨會課,、班隊課或勞動技術(shù)課。
2,、年級段要求:
低年級:主題《話說中秋》
(1)告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來,。
(2)講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。
(3)說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
(4)制作中秋祝??ā?/p>
中年級:主題《月餅文化》
(1)舉辦月餅宴,,帶來各式月餅品嘗,,了解月餅知識和文化。
(2)討論:對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看,?
(3)“我喜歡的月餅圖案設(shè)計”,,設(shè)計精美、別致的月餅圖案,。(每班精選上交3-5張設(shè)計圖稿A4,,可以一種,也可以多種)
(4)制作“中秋佳節(jié)手抄報”,。(每班精選5-10份)
(5)制作中秋祝???。
高年級:主題《中秋詩歌會》
(1)含“月”成語接龍。
(2)中秋詩詞佳句賞析,。
(3)精選2-3篇全班誦讀,、背誦。
(4)感悟習(xí)作中秋節(jié)征文,。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)
(5)制作“中秋佳節(jié)手抄報”,。(每班精選5-10份)
(6)制作中秋祝福卡,。
(二)家庭活動:x月x日(中秋節(jié)當(dāng)天)
1,、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、拍攝中秋節(jié)全家團圓的歡樂場景。(每班上傳照片1張,,注明班級和學(xué)生姓名,,郵箱:校園網(wǎng)xxx郵箱)
四、活動效果及反饋
1,、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作,各班主任可根據(jù)本班開展活動情況進行圖文報導(dǎo),。交政務(wù)處,。
2、各班上交資料截止x月x日10:00,。
3,、學(xué)校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結(jié)和活動圖片報區(qū)教體局。
五,、活動說明
以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考,,大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動形式,。
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇二)
活動目的:
為了進一步貫徹“兩綱”教育,,以中秋節(jié)為契機,開展節(jié)慶文明系列活動,,疏導(dǎo)先生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,,加強愛國主義情感,構(gòu)成勾結(jié)友愛,、融洽諧和的人際關(guān)系,,加強中華民族的凝聚力和認同感,, 致力營建家庭幸福、社會諧和的節(jié)日氛圍,。
活動主題:
快樂中秋 你我共享
活動內(nèi)容:
一,、主題班會
要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,疏導(dǎo)先生了解中秋節(jié)的由來,、中秋節(jié)的風(fēng)俗,、無關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案
二,、《我與家人過中秋》
要求:經(jīng)過攝影的方式,,體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾,。
三、《往年中秋節(jié)咱們預(yù)備怎樣過》
要求:經(jīng)過活動方案征集,,讓先生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感,。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾,。
四,、《中秋節(jié)知多少》
要求:以電子文稿圖文并茂為方式,進一步了解中秋的由來,、風(fēng)俗以及無關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文明,。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾,。
五,、《攜手共享 中秋送祝福》
要求:為了表達對四川災(zāi)區(qū)先生的懷念,,以賀卡送祝福的方式,,衷心祝福遠在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小制造,,賀卡上有字畫和祝福語,,于9月16日將賀卡交至政教處。
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇三)
中秋節(jié)促銷活動方案,,為中秋節(jié)的促銷之戰(zhàn)備下作戰(zhàn)藍本,,執(zhí)行綱領(lǐng),引領(lǐng)著中秋促銷活動 順利的進行,,為中秋節(jié)促銷活動的勝利奠定堅實的基礎(chǔ),,那么,這個中秋節(jié)促銷活動方案該 如何去寫,,中秋節(jié)促銷活動方案要注意什么呢,? 中秋節(jié)促銷活動方案設(shè)計注意要素:
一是促銷活動背景分析,,這要做一個比較詳細的市場調(diào)查,包括競爭對手的促銷活動,, 競爭對手的策略,,形式,力度等,,這樣才能有的放矢,。
二是要講明促銷目的,是對通路上渠道促銷,,還是對終端的消費者促銷,,還是兩者兼而有之。
三是中秋節(jié)促銷活動方案主題設(shè)計,,這是促銷很關(guān)鍵的一環(huán),。
四是促銷內(nèi)容的設(shè)計,這里最為關(guān)鍵的一條原則就是:簡單,、簡潔,、明了。 五是促銷時間的設(shè)計,,而此時的中秋佳節(jié),,正是促銷的好時機,中秋節(jié)促銷活動方案便 是提高銷量的加速器,。 六是要設(shè)計好中秋節(jié)促銷活動方案執(zhí)行細案和細則,,以表格式的東西進行監(jiān)控。 七是要做好促銷活動的評估,,只有不斷的總結(jié),才會有良性的提高,。 中秋節(jié)促銷活動方案要寫明幾大塊,,一般包括:活動目的;活動對象,;活動主題,;活動 方式;活動時間和地點,;廣告配合方式,;前期準備;中期操作,;后期評估,;費用計算。 中秋節(jié)促銷活動方案范文 XXX 系列飲料屬于剛剛上市,,而且?guī)缀醭墒斓氖袌錾贤惍a(chǎn)品也比較多,,加之目前又 是飲料消費日益下降的季節(jié),,很快將進入消費的淡季。在這種情況下,,XXX 系列飲料面臨 嚴峻的考驗,,因此,應(yīng)該選準入市的切入點,,開展系列促銷活動,,爭取在較短的時間內(nèi)在競 爭激烈的市場上站穩(wěn)腳跟。
一,、中秋節(jié)促銷的背景 中秋節(jié)作為傳統(tǒng)的節(jié)日,,一直受到全社會的關(guān)注,雖然此時并非消費的高峰,,但是卻是 “禮尚往來”比較集中的時期,。這段時間,如果開展切實可行的促銷活動,,對于提高產(chǎn)品品 牌知名度,,提高市場占有率是非常重要的時間窗口。 基于此,,我們提出此促銷方案,。
二、中秋節(jié)促銷活動需要解決的幾個問題
1,、中秋節(jié)促銷活動出臺的優(yōu)惠政策,; 2、營銷網(wǎng)絡(luò)促銷活動的配合程度,; 3,、產(chǎn)品終端鋪貨情況; 4,、促銷活動支持力度,; 5、促銷活動組織能力,。
三,、中秋節(jié)促銷活動建議
(一)促銷主題 1、健康的渴望 XXX 飲品 2,、舉杯邀明月 難忘 XXX
(三)促銷方式 社區(qū)促銷:選擇居民小區(qū)的倉買,、食雜店進行買二贈一促銷。
(四)促銷時間 本次促銷時間為中秋節(jié)前后一個星期 上面范例為大家做一個參考,, 中秋節(jié)促銷活動方案有大同也有小異,, 要根據(jù)自己的實際 情況做具體分析設(shè)計,以達到提高銷量,擴大市場影響,。
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇四)
月是民族,、家庭幸福的象征。自古以來,,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,,中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看,我國古代就有春祭日,、秋祭月的禮制,,中秋又叫“祭月節(jié)”。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉,,盛于唐宋,,甚至被定為國節(jié),燒斗香,、放天燈,、走月亮、舞火龍,,中秋活動極大地豐富了起來,。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此,我們設(shè)計了一個活動方案,。
一,、活動時間
中秋節(jié)前兩天
二、活動目的
1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,,體會家庭歡樂、生活幸福,。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。
三,、前期準備工作
1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。
2,、調(diào)查訪問身邊的長輩,,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3,、中秋故事演講,。
四,、以班會形式進入活動
1,、情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》,,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),。
師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,,是團圓的日子,,我們心里也會喜洋洋,、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂,。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
2、進入活動主題,,交流感悟
(1)月兒圓,。播放《xx》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷,、風(fēng)俗,。交流《xx》《xx》《xx》等傳說,,感受中秋文化的博大精深,。欣賞古詩《xx》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情,。
(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類,、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類,。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《xx》小游戲,,獲勝利的同學(xué)獎勵月餅,并現(xiàn)場品嘗,。
(3)心兒連,。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師,、同學(xué)或家人。
活動在歡樂,、喜慶的《xx》歌聲中結(jié)束。
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇五)
一,、活動時間
快到中秋的前兩天
二,、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”,。團圓與和諧緊密相連,,團圓不僅是外在的形式,,而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗我國的'傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。
1,、深入了解中秋節(jié)名稱的'來源和風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習(xí)俗。
3,、培養(yǎng)學(xué)生對中華民族文化的熱愛,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,,比較,,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。
三,、活動準備
將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,,以及中秋的相關(guān)資料,。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案
1,、活動準備
搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,,調(diào)查訪問身邊的長輩,,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、以班會形式進入活動
(1)中秋節(jié)的由來,;
(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事;
(3)中秋詩詞佳句知多少,。
五,、討論中秋節(jié)活動方案
1,、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎,?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。
2、同學(xué)們之間交流,。
六,、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),,并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣,。
七、反思與拓展
通過師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評比,,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動,,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣,。
八,、小結(jié)
孩子們,今天我們的月餅好吃嗎,?我們中秋節(jié)就要到了,,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎,?
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇六)
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念,。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,,每一顆心靈都是圣潔的,,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進情感,、推動業(yè)務(wù)的時機,。
一、公司中秋活動目的
(1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局,,以分部或科,、組為單位(視團隊規(guī)模而定,,以八至十二戶為佳),,員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。
(2)讓員工家屬了解公司文化,,增進對公司的親切感,,提高對員工工作的支持度。
(3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心,,為家人,、為團隊,更努力,、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為),。
(4)倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,,引導(dǎo)員工的博愛意識,、大家意識。
(5)尊重中國的`傳統(tǒng)風(fēng)俗,,祈福人生的圓滿光輝,,弘揚中國民族文化,提升員工的文化素養(yǎng),。
二,、公司中秋節(jié)活動對象
全體員工及其家屬
三、公司中秋節(jié)活動時間
農(nóng)歷八月十五(或十四)晚
四,、公司中秋節(jié)活動流程
1,、團隊負責(zé)人致歡迎辭。
2,、舞臺劇《中秋溯源》,。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演,。
3,、快板(三句半,二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團隊的員工,。
4,、頒獎。團隊負責(zé)人總結(jié)每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,,給予不同的榮譽稱號,,并頒發(fā)相應(yīng)獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話,。
5,、家庭秀,。所有家庭才藝表演,或是進行家庭游戲,。
6,、音樂故事《藍綢帶》。現(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動,。(可同事或家人之間相互進行感恩,,給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)
7、月下祈福(燒燈塔,,放禮花),。
8、業(yè)務(wù)推動方案的宣導(dǎo)與拍賣,。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主,,如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。
9,、派送中秋禮物(有小孩者另外加送),。團隊負責(zé)人致感謝辭。
五,、中秋節(jié)活動準備
1,、大小適合的場地及布置
2、音效,、碟片準備
3,、員工獎品準備
4、業(yè)務(wù)推動方案獎品準備
5,、藍綢帶準備
6,、相關(guān)節(jié)目準備
7、中秋禮物準備
六,、中秋節(jié)禮品
價值60元的溫馨團圓系列:月餅禮盒+米奇家庭餐具
價值98元的秋月雅韻系列:月餅禮盒+健康之路
價值128元的綠之光系列:月餅禮盒+有機雜糧禮盒
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇七)
活動目標:
1,、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié),。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。
活動準備:發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗
活動過程:
一,、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。
二,、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。
三,、談話品嘗:
1、中秋節(jié)吃什么
2,、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果,。
說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,,月亮姑娘出來了,,細細的,彎彎的,,好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,,重新量了尺寸,,讓她再過五天來取。五天又過去了,,月亮姑娘又長胖了一點,,彎彎的象只小船。她來取衣裳,,衣裳做得更漂亮了,,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,,說:“我只好重做了,。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,,我沒法給你做衣裳了。”
原來,月亮姑娘每天都在變化,,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你,白天太陽公公出來了,,她不好意思出來,,只有在晚上才悄悄地露面 活動目標:1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,,感受與教師,、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,,萌發(fā)愛老師,、父母、同伴的情感,。
2,、樂于交往與分享,能積極,、主動,、大膽地表達與表現(xiàn)。
活動準備:
1,、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動,。
2,、物質(zhì)準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,,共同準備布置活動會場所需要的材料,,月餅及分享食物等?;顒忧坝變和ㄟ^張貼海報,、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶?;顒?。
活動過程:
1、慶典活動(幼兒主持活動):
(1),、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,,進一步感知月亮變化的奧秘。
(2),、請家長介紹中秋節(jié)的來歷,。
(3)、開展親子活動:師、幼,、家長共同表演自己編排的節(jié)目,。
2、團團圓圓過中秋,,賞月,、分享活動。
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇八)
一,、活動目標
文化是民族的根本,,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),,傳承民族精神。中秋的月兒圓圓,、中秋的月餅香香,,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,,時值“中秋節(jié),、教師節(jié)”雙節(jié)來臨,幼兒園策劃了一系列活動方案,,希望通過這一活動,,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享,、學(xué)習(xí)感恩、積極表達,、體驗活動帶來的樂趣,。
二、活動準備:
(一)中秋節(jié)前,,各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷,、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識,,同時創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境,。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等,。
1,、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。 (中班級)
2,、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作,。(大班級)
3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”,。(小班)
4,、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》,。(小中大班)
(二)家園合作:
1,、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩,。
2,、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋,、中秋節(jié)賀卡,、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,。
3,、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料,、品牌,、外包裝等) 4、親子猜謎語小游戲,。
4,、人員安排: 活動總指揮
2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇九)
一、活動時間:
中秋節(jié)前兩天
二,、活動目的:
1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,,體會家庭歡樂、生活幸福,。
3,、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。
三,、活動準備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料,。
四,、學(xué)校中秋節(jié)活動方案
第一階段:活動準備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。
2,、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
第二階段:以班會形式進入活動
一,、情境導(dǎo)入
二、進入活動主題,,交流感悟第一主題:話說中秋1,、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3,、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動1,、設(shè)計別致、精******月餅圖案2,、舉辦月餅宴
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