每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

步入初中家長對孩子的寄語篇一

20xx年，我們還沒來得及跟童年揮手告別,，就已經(jīng)被推上青春的列車;我們一群懵懂少年，帶著童年的天真與單純,，來到一個名叫“中學(xué)”的車站,，開啟了新的求學(xué)之旅。

9月4日,，我褪去稚嫩，踏入了七(8)班這個大家庭中,，現(xiàn)在想想還真是有點不可思議，小學(xué)成績并不突出的我居然在這集體有了一席之地,，欣喜之余,，也帶著一份沉重的壓力,。我常常感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，甚至認(rèn)為我是不是走錯了地方?但是身邊發(fā)生的一切,，都好像在告訴我：不!你沒有走錯,，這是你該來的地方,，現(xiàn)在你應(yīng)該在這慢慢長大，而不是因為競爭壓力大而害怕,，退縮。后來我才慢慢明白,，步入中學(xué)是期待的，步入初中是美好的,，步入這個班級是優(yōu)秀的!

步入中學(xué)，未來的學(xué)習(xí)生涯是期待的,，每當(dāng)望向操場看到學(xué)姐們/與自己的同學(xué)嬉戲，打鬧時,。我都是羨慕而又期待的，期待自己能與新同學(xué)相處的那樣融洽,。

步入中學(xué),，校園是美好的,，大大的操場被同學(xué)們打掃得一塵不染，周圍綠樹成蔭,，樹立的教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗書聲，微風(fēng)拂過校園,，讓人心曠神怡,，也給清晨的校園增添了一份清新,。體育課上，同學(xué)們在操場上揮灑汗水,，臉上帶著歡快的笑容，讓整個校園洋溢在一種名叫“青春”的色彩中,。

步入中學(xué)，周圍的.同學(xué),、老師是優(yōu)秀的。遇到難題,，三兩個同學(xué)圍在一起分享自己的解題思路，最終得出的答案總是能讓人快速記住,。讓難題在我們面前土崩瓦解，而各科任課老師都有過人之處,，能使同學(xué)們在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識。

我很慶幸自己能在二中讀書,，步入初中，我對你的印象很好,，“二中請多多關(guān)照!”

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步入初中家長對孩子的寄語篇二

小學(xué)生涯過去了，不少同學(xué)們即將迎來人生中的又一個新階段——初中,。小學(xué)期間,，我們收到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)了基本的學(xué)習(xí)能力,，小學(xué)期間的好習(xí)慣也希望能夠延續(xù)。進入初中意味著需要承擔(dān)更多的課業(yè)壓力,，有更多的教學(xué)內(nèi)容需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，同時初中生活中還有很多陌生的事物等我們?nèi)ヌ剿?。初中新生活，我們需要做的就是克服困難,，勤奮學(xué)習(xí),，用心工作,，快樂生活,。

第二段: 學(xué)習(xí)的感悟

初中的學(xué)習(xí)對于每一個人都是一個挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)中,，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),，盡量不去借助他人手中可以完成的事情,。認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)真聽講有助于記住所學(xué)內(nèi)容,，同時還能減輕記憶負(fù)擔(dān)，提高工作效率,。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以互相交流,，一同進步，讓我們的學(xué)習(xí)更有生氣,。同時,，要時常檢討自己，找出自己學(xué)習(xí)中的不足,，加強自己的學(xué)習(xí)。

第三段: 生活的體會

初中生活除了學(xué)習(xí),，還有更多的東西等待我們?nèi)ソ?jīng)歷和感悟，生活中,，我們不僅要學(xué)會和別人相處融洽，還要學(xué)會愛惜自己的時間和身體,，合理規(guī)劃時間，科學(xué)健康的生活方式可以讓我們充滿活力,，精神飽滿的面對學(xué)習(xí)。我們也要學(xué)會看到美好的生活,，保持樂觀向上的心態(tài),。這樣我們才能在新的環(huán)境中快速適應(yīng),。

第四段: 成長的啟示

初中生活是成長之路,，是人生的重要里程碑。在初中生活中,，我們會面臨各種挑戰(zhàn)，遇到各種問題,。從中，我們要懂得珍惜機會,，把握成長的時機，不斷提高自己以應(yīng)對未來種種挑戰(zhàn)。我們還要,、勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，不畏前路的險阻,，勇往直前，向著自己的夢想前進,。我們可以從成功和失敗中汲取力量和經(jīng)驗，逐漸成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,。

第五段: 對于未來的期望

初中生活是開啟美好人生的起點，我們應(yīng)該樂觀,、陽光，對未來充滿美好的期待和希望,。我們可以用自己的努力和勤奮去打拼，用智慧和才華去成就未來,。我們可以用自己的雙手去創(chuàng)造一個充滿愛,、溫馨,、美好的未來。讓我們攜手共進,，共同迎接新的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的生活,，創(chuàng)造出美好的未來,。

總結(jié)：

我們即將跨入全新的初中生活,，帶著好奇與迷茫。初中,，是我們成長的旅途，是人生的一次蛻變,。希望我們能夠克服困難,，勤奮學(xué)習(xí)，用心工作,，快樂生活。加油,，讓我們一起為美好的未來做出努力,！

步入初中家長對孩子的寄語篇三

告別了小學(xué),，我啟動了初中生活的時鐘。

恍惚間,，三周就這樣過去了。

再回望,，在這三周，我獲得的東西頗多,。

在三周之前，我來到這個熟悉而又陌生的學(xué)校,。還沒等適應(yīng)環(huán)境，軍訓(xùn)的哨聲就已響起,。這次軍訓(xùn)，我學(xué)會了如何遵守紀(jì)律,，并體會到了官兵們?yōu)榱诉@些普通的動作,，曾付出的艱辛,。在軍訓(xùn)中，我還埋下了友誼的種子,，認(rèn)識了不少同學(xué)，并順利成為朋友,。一個星期的軍訓(xùn)，把我曬得很黑，但我很快樂,，因為這次軍訓(xùn),，給予我了友誼,，給予我了快樂，讓我懂得什么叫艱辛,。

休息了一天，我們正式跨入了教室,，開始了初中三年的學(xué)習(xí),。老師并沒有教新課,，而是給我們做了一次入學(xué)教育。老師發(fā)給我們每人一本教育冊,，里面詳細(xì)地告訴了校紀(jì)校規(guī)，還有生活中要注意的事項,。又是四天過去，教育冊里該背的東西都已經(jīng)背得滾瓜爛熟,，就等待著關(guān)于這次教育的一個小測驗了,。測驗完,，突然感覺我又收獲了很多，這次教育讓我明白了怎樣做人,，怎樣做一個合格的中學(xué)生。

雙休日過去,，又是一周的開始,。老師貼上了課程表，學(xué)習(xí)生涯這才真正起步,。課程增多了，作業(yè)也跟著增加起來。上課害怕聽不懂,，便更努力地去聽老師講課，學(xué)習(xí)得更加勤奮,。雖然每天總是在緊張繁忙中度過,，但我依然很快樂,，因為我相信,，還有更多跳躍著的知識在等待著我，我在一步步走向成功,。

步入初中家長對孩子的寄語篇四

作為一個即將步入初中的小學(xué)生，一方面感到了成長的喜悅,，另一方面也會感到一絲絲的不安和擔(dān)憂,。因為初中的學(xué)習(xí)和生活方式都與小學(xué)有很大的不同,，初中生活究竟是怎樣的呢,？在我即將邁入初中的大門之前，我仔細(xì)思考了一下,，寫下我的心得體會，與大家分享,。

第一段：離開母校，向著新的征程邁進

小學(xué)時光,，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過去了，我們即將要告別母校步入初中的殿堂,。心中不自覺涌上一股驕傲的感覺，我們已經(jīng)長大了,，走上了更高一層次的人生階梯,。有時候，也會感到一些孤獨和寂寞,，因為離開了小學(xué)里的那些好朋友和老師，要獨力走進新的學(xué)校,，認(rèn)識新的同學(xué)和老師。但是,，我們不必多慮，畢竟新的學(xué)習(xí)和生活之旅,，有興奮與期待早已占去了大部分的心情。

第二段：新的課程,，新的挑戰(zhàn)

初中的課程相對小學(xué)來說更為全面和具有挑戰(zhàn)性。在小學(xué),，每一科目的知識點都相對獨立,，而初中除了學(xué)科知識的積累,，還有學(xué)科之間的聯(lián)系和應(yīng)用,。想要應(yīng)對新的課程,，就需要更多地投入時間和精力,，做好細(xì)心的準(zhǔn)備,。此外,，思維的開闊和創(chuàng)新能力也變得尤為重要，老師注重培養(yǎng)我們的實際動手能力和生活技能,?？吹叫碌恼n本堆在自己的桌子上,，雖然心情有些恍惚,，但是興奮也始終在胸口激蕩,。

第三段：同學(xué)和老師,，人際關(guān)系更加重要

初中的學(xué)校相比小學(xué)來說,，有趣的同學(xué)和有責(zé)任感的老師都有著更高要求,。班級管理更加嚴(yán)格，考勤制來的時候,，無論你是誰，你都要說自己的名字,。老師也更注重規(guī)范和紀(jì)律性,，注重我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和人品修養(yǎng),。多溝通，多了解他們,，培養(yǎng)真正的朋友,，學(xué)會平等相處和互相尊重,，也是初中生活的重要標(biāo)志。

第四段：承擔(dān)責(zé)任,，參加校園活動

初中的課外活動也是充滿挑戰(zhàn)性的。學(xué)校的各種學(xué)科競賽,、文藝比賽、社會實踐等等,，需要我們積極參與,，積極發(fā)揮自己的才華和潛力,。參加校內(nèi)外的各種團隊也能夠增強我們的團隊意識和合作精神，同時培養(yǎng)我們的責(zé)任感,，讓我們在校園日益成長。

第五段：學(xué)會自我管理,，做好規(guī)劃

初中生活是學(xué)生自我管理的開始，我們需要掌握更多的時間規(guī)劃和注意力管理的技能,。要有足夠的時間來完成自己的課業(yè)和課外學(xué)習(xí),，不浪費超時的時間，但也不要過度壓縮自己的時間和休息,。做好一個嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃，準(zhǔn)確地掌握學(xué)科知識和學(xué)科綜合能力培養(yǎng),，能夠逐漸領(lǐng)悟?qū)W習(xí)之道的重要性。

以上是我對小學(xué)步入初中的心得體會,，一個更為全面發(fā)展和自我管理的學(xué)生時代已經(jīng)開始。相信通過學(xué)校和家庭雙重的培養(yǎng),，我們能夠在這新的起點上越走越遠(yuǎn)，走出自己的路,。

步入初中家長對孩子的寄語篇五

初中生活是每個人成長過程中的重要階段，它不僅是接受知識的地方,，也是塑造人格的舞臺,。剛步入初中,，我們或許會面臨新的環(huán)境,、新的挑戰(zhàn)和新的困惑。然而,，只要我們積極調(diào)整心態(tài),，充分發(fā)揮自己的潛力,，就會很快適應(yīng)新的生活，獲得寶貴的成長,。下面我將圍繞適應(yīng)新環(huán)境、學(xué)習(xí)方法,、人際交往、時間管理和充實課余生活這五個方面,，分享我的心得體會。

剛步入初中,，對于許多學(xué)生來說,，新環(huán)境是最大的挑戰(zhàn),。學(xué)校的龐大、陌生的同學(xué),、陌生的老師以及新的課程和管理規(guī)定都可能讓人感到焦慮。但是,，要想盡快適應(yīng)新環(huán)境,，我們首先要保持積極的心態(tài)和良好的適應(yīng)能力,。我們可以積極參加學(xué)校的各類活動,，主動與同學(xué)和老師交流，增加彼此的了解和信任,。在班級中，更要學(xué)會守時守紀(jì),，遵守規(guī)章制度，與人和睦相處。只有這樣,，我們才能盡快適應(yīng)新的環(huán)境，融入新的集體,。

在初中學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的,。很多同學(xué)可能會感到學(xué)習(xí)壓力加大，難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,。因此，我們需要調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，尋找適合自己的學(xué)習(xí)策略。首先,，我們要有良好的計劃和安排,，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時間，留出充足的時間進行各科目的復(fù)習(xí)和練習(xí),。其次，我們要善于總結(jié)和歸納知識,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。最重要的是,，我們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，提高自學(xué)自考的能力，這不僅有助于我們的知識掌握,，還能幫助我們培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。

人際交往在每個人的成長過程中都是很重要的一部分,。在初中階段，我們要學(xué)會與各類人交往，與同學(xué)朋友建立良好的關(guān)系,。在人際交往中，我們要學(xué)會尊重他人,，傾聽他人的意見和想法，善于與人合作,。我們要保持自己的誠實和友善，待人和藹可親,，并與同學(xué)們相互幫助、共同進步,。只有建立良好的人際關(guān)系,，我們才能更好地融入集體,，取得更好的學(xué)習(xí)成績，同時也能享受到友誼和快樂,。

初中生活的學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間安排緊張,，良好的時間管理對于我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。我們要學(xué)會科學(xué)規(guī)劃時間,，合理安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)和娛樂活動，不貪圖享樂,，不拖延時間。我們要有主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,，合理分配時間，充分利用每一刻,，以提高學(xué)習(xí)效率。同時,，我們要學(xué)會合理放松自己,，保證充足的休息時間,，使身心得到有效的恢復(fù)和放松。

充實課余生活對于我們的健康成長也非常重要,。除了學(xué)習(xí)，我們要積極參加各種課外活動,，豐富自己的知識和經(jīng)驗。我們可以參加學(xué)校的各類社團,，展示自己的特長和才能；可以積極參加體育活動,，增加體質(zhì)和鍛煉自己的意志品質(zhì),。此外,，我們還可以多讀書、看報,、看電影等豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng)。只有讓課余時間變得充實而有意義,，我們才能更加全面地發(fā)展自己,，塑造出自己理想的形象。

剛步入初中可能會面對各種困惑和挑戰(zhàn),，但只要我們保持積極的心態(tài)，努力適應(yīng)新環(huán)境,，良好地調(diào)整學(xué)習(xí)方法，積極與人交流,，合理安排時間，充實課余生活,，就能夠順利度過初中生活的每一個階段,，獲得寶貴的成長和收獲,。讓我們攜起手來，共同度過初中時光,，書寫屬于我們的精彩篇章。

步入初中家長對孩子的寄語篇六

光陰似箭,，一眨眼，又是一個菊花飄香的日子,，我依依不舍的告別了母校奔上了中學(xué)的園地。

六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶,，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍,，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻,，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)，和不同學(xué)校的同學(xué)一起學(xué)習(xí)新課程,。如今，我成為一個名副其實的中學(xué)生,。

在小學(xué)的時候,，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活,，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門,。可如今真的背起書包跨進中學(xué)的大門,，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情,。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué);而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng)。

于是,，我開始主動地去結(jié)識新伙伴,，果然結(jié)識到不少志同道合的“好兄弟”,。我又漸漸從那沉默寡言的聽眾官復(fù)原職當(dāng)回了“主持人”了。我那張閑不住的嘴又開始像以前一樣肆無忌憚地“噼里啪啦”地說個不停,，那滿肚子的話從兩片薄薄的嘴唇上飛出，那個整天樂哈哈的瘋丫頭又回來了!

其實,，小學(xué)生活，就像剛在嘴中的糖,，是甜的;初中生活，就像糖已完全融化,，嘴中仍留著余味。

步入初中家長對孩子的寄語篇七

答案是,，真的,。

但又是什么讓我長大的呢,？

是責(zé)任，一位初中生的責(zé)任,，一位課代表的責(zé)任,。

進入清源這所封閉學(xué)校，也就意味著我要開始獨立,，記得剛開始來到這所學(xué)校時，我什么也做不好,，看著別人猶如豆腐塊兒的被子,，我急得像熱鍋上的螞蟻，氣急了,，于是邊哭邊疊?；氐剿奚嵴泶蹭仯瑢τ谑覆徽搓柎核奈襾碚f,，難如登山。

一直以來,，我的角色一直都是好學(xué)生，這些活兒一般都是母親做的,。突然好想家，好想母親,，好想那溫暖的被窩,，想念可口的飯菜,，想念舒適的衣服,。也曾在半夜偷偷哭泣過。

老師給我安排了一個小職位,，我欣然接受了,，原以為課代表會像小學(xué)時候的那樣輕松,，可是我想錯了：收發(fā)作業(yè),，抽查背誦，以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上,，累的我喘不過氣來。放棄,？想過,。但最后這種念頭卻被打消了。

正所謂熟能生巧,，經(jīng)過一個學(xué)期的磨練，我成長了許多,，一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱兊脽釔蹖W(xué)習(xí)了,，生活中，被子有型了,，一切都井井有條,，我變得越來越細(xì)心,。學(xué)會了尋找最簡單就能解決問題的方法,，也明白了許多事理。

我在方方面面都進步著,，我學(xué)會了總結(jié)，學(xué)會了運用圖表,，每一次遇到困難，都能夠迎刃而解,，成為老師的得力助手。

現(xiàn)在的我,，時刻記著一句話：越努力,，越幸運,。這是我無數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗和道理,。

我想,，這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧,！

步入初中家長對孩子的寄語篇八

初中生活的開始讓我充滿了緊張和興奮的心情。當(dāng)我踏入新的校門,，看著陌生的同學(xué)、繁忙的教室和新鮮的課程表時,，我不禁感到一絲忐忑。然而,，我也感受到了成長的機會,，因為初中將是我人生中的一段重要旅程,。這樣的心情使我對新的學(xué)習(xí)旅程渴望又懷揣著一絲焦慮。

第二段：逐漸適應(yīng)的過程和挑戰(zhàn)

在初中的第一段時間里,，我面臨著很多不同的挑戰(zhàn)。首先,，學(xué)習(xí)壓力的增大需要我更加努力地學(xué)習(xí),。不同于小學(xué),，初中的課程更加復(fù)雜和深入，需要我更多地投入時間和精力,。其次，與陌生同學(xué)的相處也是一個難題,。每個班級都有各種各樣的同學(xué)，他們有自己的性格,、興趣愛好和價值觀，而我也需要學(xué)會與他們相處并尊重彼此,。

第三段：積極面對困難和挫折

面對初中生活中的困難和挫折，我逐漸明白了要保持積極樂觀的態(tài)度,。當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題、語文作文要求等困難時,，我學(xué)會了勇敢地面對問題并尋找解決辦法,。這使我在面對其他的挑戰(zhàn)時也變得更加堅強。同時,，我也明白了要在困難中尋找機會，因為只有經(jīng)歷過挫折,，我才能更好地成長和進步,。

第四段：多元發(fā)展的提醒

初中生活豐富而多樣化,，我也開始關(guān)注自己的興趣愛好和特長，并在其中努力發(fā)展,。無論是體育運動還是藝術(shù)創(chuàng)作，我都試圖嘗試和擴展自己的領(lǐng)域,。通過參加學(xué)校組織的各類社團活動，我開始發(fā)現(xiàn)自己感興趣的領(lǐng)域,，并與志同道合的同學(xué)一起成長。這樣的經(jīng)歷不僅讓我快樂,，也讓我學(xué)會如何處理時間并盡情享受初中生活,。

第五段：初中生活的回顧與展望

初中只是生活路途中的一個轉(zhuǎn)折點，但它是一個極其重要的轉(zhuǎn)折點,。回顧我的初中生活,，我真切地感受到了自己的成長和進步。我學(xué)會了如何面對困難,，如何與陌生人相處,，并在學(xué)?；顒又邪l(fā)掘自己的潛力。展望未來,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極參與各種活動，不斷挑戰(zhàn)自己的極限,。初中生活給了我很多回憶和寶貴經(jīng)驗，我相信這些將成為我人生的財富,，幫助我更好地迎接未來的挑戰(zhàn),。

總結(jié)：

剛步入初中意味著面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。適應(yīng)初中生活并不容易,，但我明白要勇敢面對困難并尋找解決辦法。通過積極參與學(xué)習(xí)和多元發(fā)展,，我不僅學(xué)會了知識，還培養(yǎng)了重要的素質(zhì)和能力,。初中生活讓我成長了許多，我期待著未來更大的挑戰(zhàn)和機會,。無論面對何種困難,，我都會堅持積極樂觀的態(tài)度,，相信自己可以不斷進步和成長,。

步入初中家長對孩子的寄語篇九

20xx年，我們還沒來得及跟童年揮手告別,，就已經(jīng)被推上青春的列車;我們一群懵懂少年，帶著童年的天真與單純,，來到一個名叫“中學(xué)”的車站，開啟了新的求學(xué)之旅,。

9月4日，我褪去稚嫩,，踏入了七(8)班這個大家庭中，現(xiàn)在想想還真是有點不可思議，小學(xué)成績并不突出的我居然在這集體有了一席之地,，欣喜之余,，也帶著一份沉重的壓力,。我常常感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，甚至認(rèn)為我是不是走錯了地方?但是身邊發(fā)生的一切,，都好像在告訴我：不!你沒有走錯，這是你該來的地方,，現(xiàn)在你應(yīng)該在這慢慢長大，而不是因為競爭壓力大而害怕,，退縮。后來我才慢慢明白,，步入中學(xué)是期待的,，步入初中是美好的,，步入這個班級是優(yōu)秀的!

步入中學(xué),，未來的學(xué)習(xí)生涯是期待的，每當(dāng)望向操場看到學(xué)姐們/與自己的同學(xué)嬉戲,，打鬧時。我都是羨慕而又期待的,，期待自己能與新同學(xué)相處的那樣融洽,。

步入中學(xué),，校園是美好的，大大的操場被同學(xué)們打掃得一塵不染,，周圍綠樹成蔭，樹立的教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗書聲,，微風(fēng)拂過校園,，讓人心曠神怡,，也給清晨的校園增添了一份清新。體育課上,，同學(xué)們在操場上揮灑汗水,，臉上帶著歡快的笑容，讓整個校園洋溢在一種名叫“青春”的色彩中,。

步入中學(xué),，周圍的同學(xué)、老師是優(yōu)秀的,。遇到難題，三兩個同學(xué)圍在一起分享自己的解題思路,，最終得出的答案總是能讓人快速記住。讓難題在我們面前土崩瓦解,，而各科任課老師都有過人之處，能使同學(xué)們在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識,。

我很慶幸自己能在二中讀書,，步入初中,，我對你的印象很好，“二中請多多關(guān)照!”

步入初中家長對孩子的寄語篇十

在步入初中的路上是好奇的,，陌生的，高興的',，激動的，緊張的,，不知道會發(fā)生什么突如其來的事。

進入中學(xué)后，有很多新鮮事物使我好奇,。有些科目的內(nèi)容使我厭煩,，有些科目的內(nèi)容使我感興趣,。當(dāng)我跨入這個新教室時,，感到陌生，同學(xué)們都不認(rèn)識我,，我也不認(rèn)識同學(xué)們，不過,，在交流后，認(rèn)識到幾個好朋友,，非常高興,。

踏入初中生活,，非常激動,，因為我將為自己打開嶄新的一頁,。初中，增加了好幾科要學(xué)習(xí),，使我非常緊張。因為我很害怕成績不理想,?？墒钱?dāng)我聽歷史老師說：“要對自己有信心,。“時,。我暗自下決心：要對自己有信心，努力學(xué),，一定可以學(xué)好的,。

在這個新天地里,，所有的事都從一個新的起點開始,，都發(fā)生了變化。不知道該怎樣去面對,，但是我想：我會慢慢適應(yīng)新的環(huán)境的。

當(dāng)我跨入初中的時候,，我意識到他童年已經(jīng)過去。不該再頑皮,，我應(yīng)該去認(rèn)識更多同學(xué)，適應(yīng)新的同學(xué),，適應(yīng)新的環(huán)境,，學(xué)好各個學(xué)科,，我相信自己,。

步入初中家長對孩子的寄語篇十一

在我踏進校園的第一天起,，我就告別了無憂無慮的小學(xué)生活，開啟了五彩繽紛的'初中生活,。

每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙，洗臉,，吃飯，再背語文筆記,，背一會兒，就立刻去教室早自習(xí),，過了一小時上了一節(jié)課，這節(jié)課講的百般無聊與枯燥,，很少有人聽進去,。但我一想到下節(jié)是體育課就興奮不已,，因為我們馬上就可以休息了，僅僅30分鐘的時間什么都沒玩盡興,，就要回去寫那堆積如山的作業(yè)，到了周天也不讓人盡興,，早晨7時就要去補課班補四小時的英語才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么，一頓狼吞虎咽,，緊接著就又要去補課班補數(shù)學(xué)、語文,。補到下午四時才回家,，我還要洗澡,，都兩個星期沒洗了，再不洗就沒人敢坐在我身邊了,。我突然有了寫作的靈感,，在一小時之內(nèi)我寫了一篇我自認(rèn)為不錯的一篇文章寫完之后太陽已經(jīng)落山了,，本以為能趕在太陽下山之前和同學(xué)打籃球，結(jié)果又失約了,，次次都失約，我的鼻子有點酸酸的,，應(yīng)該是眼淚就要下來了吧,。

期中考試成績下來了,，我想我都這么努力了成績應(yīng)該不會太差吧。我一看成績單,，我傻眼了，成績倒退了幾十名,，已經(jīng)極其接近倒數(shù)第一了。我想肯定少不了一頓罵,，果不其然，我把成績單給媽媽的時候,，她的臉色突然變了,，教育了我一頓后,，我對她發(fā)誓,，我會更加努力，我誠懇的語氣讓媽媽相信了,，她果然不教育我也不打我了。

我只有更加早起晚歸啦,，就算學(xué)習(xí)再辛苦，也總比撿垃圾強,。所以我要更加努力學(xué)習(xí),。

步入初中家長對孩子的寄語篇十二

初中生活是每個人成長道路上的必經(jīng)之路。剛步入初中時,，我充滿了好奇和期待，對于新環(huán)境,、新學(xué)校和新同學(xué)們充滿了困惑,。但隨著時間的推移,，我逐漸適應(yīng)了這個新的階段,，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先,，初中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和內(nèi)容與小學(xué)有著明顯的不同，需要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。我發(fā)現(xiàn)，在初中的學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,，因為老師的講授只是學(xué)習(xí)的一部分，更多的還需要我們自己去探索和掌握,。通過課后的復(fù)習(xí)和閱讀輔導(dǎo)書籍,，我能夠更好地理解和掌握課堂上的知識,。同時，我學(xué)會了利用科技手段,，如互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)習(xí)軟件，找到更多資源進行自主學(xué)習(xí),。通過這樣的方式，我逐漸提高了學(xué)習(xí)效率和成績,。

其次,，初中的課外活動也是我成長的重要組成部分,。在剛步入初中的時候,，我對于參加各種課外活動都抱有濃厚的興趣,。在校學(xué)習(xí)之余，我報名參加了學(xué)校的樂隊,、美術(shù)社團和科技創(chuàng)新實驗室。這些活動不僅能夠培養(yǎng)我的興趣愛好,，還能夠鍛煉我的綜合能力。在樂隊中,，我學(xué)會了如何合作和協(xié)調(diào)；在美術(shù)社團中,，我發(fā)掘了自己的創(chuàng)造力,；在科技實驗室中,，我探索了科學(xué)的奧秘。通過這些課外活動,，我不僅擴展了自己的視野，還培養(yǎng)了與他人合作的能力,。

另外，在初中的生活中,，我也學(xué)到了管理時間和處理人際關(guān)系的重要性。初中的學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)大了許多,，同時還有許多課后的興趣班,。在繁忙的學(xué)業(yè)和課外活動之間,，我必須要學(xué)會合理的安排時間,。我制定了每天的時間表，嚴(yán)格按照計劃完成學(xué)習(xí)和任務(wù),。雖然有時候會因為臨時的變動而打亂計劃,，但我逐漸學(xué)會了靈活應(yīng)對和調(diào)整,。此外,，與同學(xué)們和老師的相處，也需要一定的技巧,。我主動與同學(xué)們交流，積極參與班級活動,，并且虛心向老師請教，從他們身上獲得了許多知識和經(jīng)驗,。通過與他人的互動,，我不僅學(xué)會了傾聽和理解,，還建立了良好的人際關(guān)系。

最后,，我認(rèn)識到初中時光的短暫和珍貴。初中只有三年的時間,，轉(zhuǎn)眼間就會過去，而其中的每一天都應(yīng)該被充分利用和珍惜,。我要時刻保持積極向上的心態(tài)，追求進步和理想的目標(biāo),。初中生活對我來說既是一段過程,，更是一次人生的歷練和成長,。我將努力克服困難，不畏艱辛,，以展現(xiàn)自己的潛力和實現(xiàn)自己的理想。

初中生活讓我明白了許多道理,，收獲了寶貴的體驗和感悟。通過逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏,，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,；通過參加豐富多樣的課外活動,，我開拓了自己的眼界,；通過合理安排時間和處理人際關(guān)系,，我不斷提高了自己的時間管理和社交技巧,。初中生活是我們成長的階段，它為我們提供了一個展示自己的舞臺,。讓我們充滿熱愛和激情，積極向上地迎接這段新的旅程,！

步入初中家長對孩子的寄語篇十三

來到了初中，陌生而又熟悉的面孔映入眼簾,。心里浮起一絲想法：我還要找到自己值得信賴的閨蜜,。

我被分到了七年二班,。站在門口我冷淡的望著大家，沒有人在意我,，畢竟我沒有那么耀眼。

“你醒來時候,，問候你好。生氣的陽光……”我掏出我的小西維牌子的手機,。

對方卻掛了,?！班福〈蝈e了,。”我滿不在意的望向窗外,，孤獨的寒意不脫離我。

“哎?。,。?？四葉草！,！你好嘿嘿,！我是行星飯葉子~我們可以做個朋友么?。俊币粋€女生好奇的望著我,，眼里充滿喜悅，她是行星飯,。她長得很獨特,，有點像外國人，名字叫做葉子,。

“哦……你好,，我叫做關(guān)越。恩,，四葉草呢,！”我優(yōu)雅的顯出了一個微笑,，我從來沒有這么自然過了。

“哇塞,！關(guān)關(guān)好帥！”她的話我驚呆了,。也正是她改變了我……

時間久了我們的關(guān)系很親密，在班級里也是形影不離的閨蜜,。

隨著時光的流逝,，賈平凡也加入了我們,。

我記得葉子說過：weareone！我們是一體：帥氣組合,。

初中不是我想象的.那么糟糕,，我放棄了冷淡的角色，充當(dāng)了活潑可愛的人,。

葉子，凡凡,，我愛你,；我最好的閨蜜,。

步入初中家長對孩子的寄語篇十四

來到了初中,，陌生而又熟悉的面孔映入眼簾。心里浮起一絲想法：我還要找到自己值得信賴的閨蜜,。

我被分到了七年二班。站在門口我冷淡的望著大家,，沒有人在意我，畢竟我沒有那么耀眼,。

“你醒來時候,，問候你好,。生氣的陽光……”我掏出我的小西維牌子的手機。

對方卻掛了,。“喔,！打錯了?！蔽覞M不在意的望向窗外,，孤獨的寒意不脫離我,。

“哎！??？？四葉草?。∧愫煤俸?！我是行星飯葉子~我們可以做個朋友么！,？”一個女生好奇的望著我,，眼里充滿喜悅,，她是行星飯。她長得很獨特,，有點像外國人，名字叫做葉子,。

“哦……你好，我叫做關(guān)越,。恩,，四葉草呢,！”我優(yōu)雅的顯出了一個微笑，我從來沒有這么自然過了,。

“哇塞！關(guān)關(guān)好帥,！”她的話我驚呆了。也正是她改變了我……

時間久了我們的關(guān)系很親密,，在班級里也是形影不離的閨蜜,。

隨著時光的流逝,，賈平凡也加入了我們。

我記得葉子說過：weareone,！我們是一體：帥氣組合,。

初中不是我想象的那么糟糕,，我放棄了冷淡的`角色，充當(dāng)了活潑可愛的人,。

葉子，凡凡,，我愛你,；我最好的閨蜜,。

步入初中家長對孩子的寄語篇十五

我們像一叢叢綻放的花朵那么惹人喜愛,，又像那一群群小鳥飛向那心目中向往已久的地方。

當(dāng)我懷揣著無限的憧憬步入中學(xué)校門的時候,，我便深深地感到中學(xué)是人生最美的時光：這里有我們的花季，這里有我們的雨季,，還有那最迷人的多思年華……當(dāng)我來到這個新的班集體時,，首先感到一切都是那么新鮮,，一張張年青的面孔充滿了青春的活力，頓覺生活是那么美好,，仿佛一切都充滿了神秘的趣味。盡管我們在學(xué)習(xí)上有著很重的負(fù)擔(dān),，但一想到六年后我有可能漫步在紐約曼哈頓最寬闊的街道或癡迷地陶醉在盧浮宮美輪美奐的藝術(shù)夢境里時，眼前這在別人眼里看來枯燥的生活,，對于我來說卻有著另一番味道,，靜夜獨處,，掩卷沉思，那白描似的風(fēng)格,、樸實的話語,，仿佛是一代文學(xué)巨匠朱自清在和我秉燭暢談,；那古埃及的旖旎風(fēng)光和神秘傳說又仿佛是我未來探尋的足跡！青春啊,，青春,！你是多么的美好,，恰似雨露含苞的花朵；又似旭日東升的'朝霞,，人生有你而感到精彩……夢想和現(xiàn)實就是這樣相互交替著，伴隨著我開始了難忘的中學(xué)生活,。大家在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)、互相幫助,、漸漸地便有了“一家人”的感覺,，生活在這個大家庭里,，每個年青的心都是滾燙的，那集體的至高榮譽,，使每個人都懂得“團結(jié)就是力量！”記得在那次大型對列體操比賽中,，每個同學(xué)都在為自己班加油。汗水與成績,，驕傲與自豪都在那歡笑中得以升華,！壯美的青春無時無刻不激勵著我們不斷前進,。漸漸地我適應(yīng)并喜歡上了這種緊張中透著歡樂，疲憊中又夾雜著有趣的生活……忽然有一天,，我發(fā)現(xiàn)自己長大了許多，再也不像小時候那么幼稚、淘氣而又頑皮了,！14歲的女孩心中可以裝滿整個蔚藍(lán)的天空，偷偷地欣賞青春的靚影越發(fā)地喜歡追求潔白,。也有了自己的心事和小秘密，也習(xí)慣地買來一本精致的帶鎖日記本,，悄悄地把只屬于自己的那一點“不愿告人”的小秘密放在了一個只有星星和月亮才知道的最穩(wěn)妥的地方。

那種感覺是千紙鶴飛翔的夢,，那種感覺是幸運星閃爍的迷離光彩……當(dāng)我步入中學(xué)校門的時候,，感覺一切都是新的,！正如一位詩人盛贊的那樣：地球每天都在旋轉(zhuǎn)，所以我們每天都在長大,；太陽每天都要升起，所以我們每天都有希望,。當(dāng)我步入中學(xué)校門的時候，我愛這一切美好的,、蓬勃向上的，只屬于年青人的生活,！

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步入初中家長對孩子的寄語篇十六

告別了兒童的稚氣，告別了小學(xué)生活,，告別了小學(xué)的老師。

我們,，步入了新的校門，意味著我們,，已經(jīng)是一名中學(xué)生了,，已經(jīng)不能像小學(xué)一樣,，老讓父母操心，無理取鬧了,。

進了初中這么久,，我的生活有四種滋味，酸甜苦辣……

酸

初中的生活是酸的,。上課時，老師會“毫不留情”的給我們授課,，每天也會“毫不留情”的布置作業(yè)，同學(xué)也有很多不認(rèn)識的,，大家剛到時,，在同一間教室,，卻叫不出名字，還有的同學(xué)不好意思說話,。就像吃了檸檬一樣。

甜

初中生活是甜的,。到了初中，可比小學(xué)自由多了,，教室里的人也多了,，交的朋友也多了,，一到寢室，大家都在吃吃喝喝,，說說笑笑，談?wù)勑氖?，每天過得很快樂。就像吃了蜜一樣甜,。

苦

初中生活是苦的,，每天都非常忙,，特別是軍訓(xùn)的時候，每天都要站軍姿，腳每天都很疼,。這個不說，在吃飯的那段時間,，因為天氣很炎熱，每個人都想沖個澡,，可是只有40分鐘,，還要排隊洗澡,，時間完全不夠，為了洗澡,，好多同學(xué)都不吃飯了，餓肚子,，有一次,，我就是為了沖澡,，一軍訓(xùn)完就跑回寢室去洗澡，可人還是很多,，差不多排了十多分鐘隊才排到浴室，我馬上進去洗,，洗完之后，做好內(nèi)務(wù),，差不多就只剩十分鐘的時間了，馬上跑回去教室上課,，那次晚自習(xí)，我的胃疼了好久,，疼了一個晚自習(xí),，后來教官知道原來我是沒吃飯才肚子疼,，他告訴我，每天，不管多忙,，都要吃飯,。我吃了點零食之后，就好多了,。軍訓(xùn)就不說了，就說作業(yè)吧,，初中和小學(xué)不同，小學(xué)做來做去,，還是那幾本,，可初中不同,，初中有七門課，七本,，還不止七本作業(yè)給你做，每天都要做好多,。就像吃了苦瓜一樣,。

辣

初中生活是辣的,。“在初中,，就必須要好好學(xué)習(xí)了，不然你就去讀職高吧,，一輩子當(dāng)工人!”媽媽的不停的在耳畔回蕩，為了媽媽和家人,，我在初中必須要努力,，我家離學(xué)校很遠(yuǎn),，所以非常想念家人,?？刹荒馨堰@樣情緒帶到學(xué)習(xí)上去。就像吃了辣椒一樣,。

就像書上說的，初中生活是五彩路,，,，有紅色的成功,，藍(lán)色的孤獨和粉色的夢想……在初中，我,，很開心。

步入初中家長對孩子的寄語篇十七

中學(xué)充滿憧憬和美好,。小學(xué)里酸甜苦辣的無知慢慢消失在初中的角落，長大后被成熟和謹(jǐn)慎取代,。進入初中,，我們最熟悉學(xué)校的名片老師,。

到了初中，數(shù)學(xué)老師,，班主任，語文老師給我的印象特別深刻,。

我們的班主任姓李，是我們的生物老師,。李小姐很瘦,，像一顆脫水了兩三天的豆芽,。好像她一不小心就會被風(fēng)吹走,。李小姐黑黝黝的.,，我想：太陽應(yīng)該很寵愛老師吧,，不然你干嘛沒事去追老師？老師駝背,，戴著一副黑框眼鏡。老師生氣的時候,，感覺火會從他瘦小的身體里跳出來。

我的語文老師姓歐陽,，我們叫她楊老師,。乍一看,，楊老師是一個腹背詩詞書法的女人。楊老師說話很溫柔,，一穿裙子，就像天上飄下來的仙女,。楊老師的講課總是很生動,，讓人對用漢語寫產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

接下來我就重點講講我的數(shù)學(xué)老師何老師。何老師一進教室,，就讓我覺得和其他老師很不一樣。她看起來既酷又有趣,。但閃光的不都是金子。何老師對我們要求很嚴(yán)格,，所以他經(jīng)常生氣,。她生氣的時候太兇太恐怖,，就像侏羅紀(jì)里出現(xiàn)的恐龍一樣，讓我們很害怕,。何老師也是一位可愛幽默的老師,。她會故意犯錯，讓我們糾正她的錯誤,，驕傲地抱怨。老師說話聲音很大,，上課不需要麥克風(fēng)。那只獅子吼叫得很好,。何老師每天打扮的漂漂亮亮的，上課像小鳥一樣活潑,。讓我感覺老師還有一條年輕的尾巴,。有時候,，我覺得她不是老師，是一個漂亮可愛的大姐姐,。

如果說語文老師是溫柔的春天，數(shù)學(xué)老師是熱情的夏天,，班主任是無私的秋天,。然后我就是一棵小樹,，春天小雨，夏天陽光,，秋天落葉。有了他們,，我才能茁壯成長。