無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
讀書節(jié)開幕式主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮,，因為我們熱切盼望的首屆讀書節(jié)開幕了,。讀書節(jié)，顧名思義,，就是大家一起來讀書,，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲,。
書籍是傳承文明的載體,，是人類進步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路,，不讀書,，你就沒有廣闊的視野，不讀書,，你就沒有個性化的思想,。不讀書,，你的前程就會暗淡無光，不讀書,，你人生的底色就沒有光彩,。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書,，教師才能引進源頭活水,，滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息,，與學(xué)生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感,。
神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化,，學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在形成,，文化立校,、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段,。
我們舉辦讀書節(jié),，旨在總結(jié)、展示過去一年的讀書成果,，加快學(xué)習(xí)型,、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善,，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊,，促進師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展,。
最后,，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來，在這乍冷微寒,、萬木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機,，從書中品味知識的馨香與溫暖,，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個腳步,，使我們更加自信、充實地走向美好,，走向未來!d預(yù)祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功!
讀書節(jié)開幕式主持詞篇二
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好！
一部被雪藏6年才公映的清華大學(xué)校慶電影《無問西東》火了,，賺了一大把銀子和眼淚,；就在幾天前北京大學(xué)120年校慶致辭中的一句《洪浩之志》也火了，但賺了一片罵聲和質(zhì)疑,。教育人不做教育,，讀書人不讀書的現(xiàn)象成為熱議話題。
當(dāng)然,，有老師說了,，我們案頭堆積如山的教材、教參,，那不是書嗎,？我想說這僅僅是老師們謀生的工具；也有老師說了,，我有天天看qq,、微信朋友圈啊，我要說這僅是碎片化地瀏覽信息,；還有同學(xué)說了,，我們有天天背課文、記定理啊,，這也僅僅是將來讀大學(xué)的敲門磚而已,。這些都還談不上真正的閱讀。當(dāng)今我們的世界被冗雜的數(shù)據(jù)所占領(lǐng),，我們的心靈被功利的東西所擠壓,，人文被一點點地蠶食。
讀書本身沒有什么了不起,，但讀書這個行為意味著你還沒有完全認(rèn)同這個世界,。書籍應(yīng)該成為我們的精神之鈣，讀書應(yīng)該成為我們的另外一種生活方式,。最好的愛是陪伴,，最好的教育是讀書。
我代表學(xué)校鄭重宣布：沐浴書香,、照亮人生—————師大附校第x屆讀書節(jié)開幕,。
讀書節(jié)開幕式主持詞篇三
在第15屆世界讀書日臨近，珠海舉行七臺河市第一個“國家讀書節(jié)”,，倡導(dǎo)閱讀,、在整個社會都愛讀書,，讀好書時代的時尚，從閱讀在愛和智慧,。
1995年,，聯(lián)合國教育、科學(xué)及文化組織把每年的4月23日,，作為“世界讀書日”,，提出了“讓世界每個角落的每一個人可以閱讀”!
我們開展“閱讀節(jié)”活動是進一步落實黨的xx屆四中全會創(chuàng)新的電梯，是全面開展學(xué)習(xí)的城市,，一個學(xué)習(xí)型組織,、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建有用的勘探活動，必將給提升城市首屆全民讀書節(jié)開幕式倡議書文化品位七臺河市,，有益于提高人口素質(zhì),，實現(xiàn)跳躍發(fā)展提供意識形態(tài)七臺河市保證和智力支持。
出于這個原因,，我們對整個公共發(fā)出倡議：
倡導(dǎo)閱讀,。在閱讀欣賞生活，生活的感覺,。在閱讀的陶冶情操,、健康的人格;在閱讀在提高生活質(zhì)量，在閱讀一個成長,。
要廣泛閱讀,。以書為友，讀好書,。時代的發(fā)展要求高質(zhì)量,、復(fù)合型人才，可以在復(fù)雜的社會環(huán)境來辨別真-相和謊言,，堅實的知識儲備來控制生活,。
想讀經(jīng)典。典型的是人類寶貴的精神財富,，是人類智慧和精神流源,。讓我們回到原點，閱讀文本,，跨越時間和空間,，并掌握對話，生活的感覺,，感謝生活,。
為了應(yīng)用它。在紙上它最后的睡眠淺,，絕對知道這件事必須親身實踐,。
這項研究的目的是為了改變不僅，更多的是改革世界首屆全民讀書節(jié)開幕式倡議書,。因此,，我們必須把讀書”，英里”結(jié)合,，真的知道,，一行統(tǒng)一。
積極參加“抵制盜版從我做起——加入綠色書簽行動”,。我們應(yīng)該有意識地保持原來的權(quán)利和利益,，打擊盜版，形成全社會的共同努力,，保持安全的凈化文化市場環(huán)境氛圍,。
朋友”，得到在力學(xué)第一,，力學(xué)研究為本”,。讓我們一起閱讀生命的歷程!讓閱讀來提高我們的生活質(zhì)量。讓優(yōu)雅總是徘徊在我們的煤炭城市在淮北地球!
20xx年xx月xx日
讀書節(jié)開幕式主持詞篇四
尊敬的家長,、親愛的老師,、可愛的寶貝們：
大家早上好！在這秋意濃濃,、金風(fēng)送爽的日子里,，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土,、生活,、閱讀“第x屆讀書節(jié)”的開幕。
在第四屆讀書節(jié)的系列活動中,，我們開展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計與評比,，在入圍的節(jié)徽中，我們通過展示,，讓孩子們?nèi)ピu選孩子們喜歡的節(jié)徽,，作為我們“鄉(xiāng)土、生活,、閱讀”節(jié)的節(jié)徽,。在本屆的讀書節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場,。
（1）節(jié)徽介紹
藍色的書本代表著知識的海洋,，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛的笑臉相結(jié)合,，代表著我們新幼的孩子和老師們,，整個節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,，在知識的海洋中健康、快樂,、幸福的成長,。
（2）舉行節(jié)徽入場儀式。
接下來我們將舉行節(jié)徽入場儀式,。有請我們的李園長首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手,。
（3）各班閱讀口號展示
孩子們，你們喜歡閱讀嗎,？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號吧,。
讀書能擦亮我們的眼睛，讀書能點燃我們的智慧,，讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書香伴我們成長”讓我們共同擁抱美好明天。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案,。
感謝寶貝精彩的感言！
我們說：孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力,，我們的活動,，更需要家長們的大力支持，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,，更需要家長的配合,，下面讓我們有請小五班的家長，作為家長代表講話,，大家歡迎,！
感謝我們小五班家長的發(fā)言，相信有你們的支持,、和參與,，我們的讀書節(jié)活動，一定會更加精彩,、更加成功,！
鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕,。我們因為書籍,，生活才與眾不同。下面,，讓我們有請我們老師代表,，小三班的周老師做讀書發(fā)言。大家歡迎！
感謝周老師精彩的發(fā)言,，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,，引領(lǐng)孩子在書的海洋里、快樂閱讀,、快樂成長,，為孩子們“打開一扇閱讀之門，開啟一生愛的旅程,。”
接下來讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節(jié)開幕,！
隨著讀書節(jié)的開幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧,！
（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩聯(lián)唱
新埭是個有著濃厚文化底蘊的古鎮(zhèn),，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽的鄉(xiāng)土童謠,。
而古詩充滿著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦,，還喜歡用歌唱的形式表演,，讓我們有請我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩聯(lián)唱,，大家歡迎,！
（2）中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過了幼兒園一年的學(xué)習(xí),，寶貝們一定學(xué)會了很多的兒歌對嗎,？接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！
（3）大班古詩誦讀
我國源遠流長的經(jīng)典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。讀千古美文，同經(jīng)典相伴,。誦中華經(jīng)典,，與圣賢同行。有請大班組的孩子們帶給大家古詩誦讀,！
書香飄滿園,，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信,，辛勤耕耘,，精心護理，總會有所收獲，老師們,，小朋友們,，家長們，讓我們捧起書,，走近書,，在書香的校園里，健康,、快樂,、幸福的成長！
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書開幕式到此結(jié)束,！
請各班按秩序回教室,！
讀書節(jié)開幕式主持詞篇五
大家好！
首先感謝xx區(qū)教育局對xx小學(xué)的信任,，將xx區(qū)中小學(xué)第xx屆讀書節(jié)開幕式落戶我校召開,。讓xx小學(xué)的孩子在自己的操場親身感受讀書節(jié)的隆重與品質(zhì)。春陽暖照,，天公作美,，雅安的天災(zāi)，阻擋不了北國的春風(fēng)又綠,，今天我們以自己的方式建設(shè)我們的精神家園,。造燭求明，讀書求理,。當(dāng)我們讀書,，求到科學(xué)真理，當(dāng)我們的知識,，可以預(yù)測天災(zāi)的到來,，也許人禍就可以避免。讀書,，便是通往這一道大門的鑰匙,。今天的讀書節(jié)，也便有了一層別樣的色彩和意義,。在此,，代表xx小學(xué)，祝讀書節(jié)圓滿成功,！
按照《xx區(qū)中小學(xué)第xx屆讀書節(jié)活動方案》精神,，我們從以下幾個方面逐步推進和展開。
通過我校傳統(tǒng)的各年級不同的閱讀,、積累和展示,、我校習(xí)作教育特色課堂下的美文賞析,、作文比賽、好書誦讀等方式,，也因為這些方式,，遼寧省“信息化與學(xué)校發(fā)展”現(xiàn)場會鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營造書香校園,，以特色感受書香文化,，以特色共享書香資源。
我校是城區(qū)內(nèi)學(xué)生最多的一所學(xué)校,，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手,，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對孩子未來期待的遠景目光,，拉近到親子閱讀的近景上來,。以書為媒，以讀溝通,，以寫分享。讓父母在共同閱讀的時間隧道里,，目睹孩子的成長,，收獲自己的幸福，就如馬局長剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音,，又能看到果落根榮的滿足,。”我們通過了解家庭藏書量,，“親子共讀”,，家庭交流會，學(xué)生的讀書筆記,，輔之以博客或qq個人空間的閱讀積累,，綜合評比出書香家庭，期待形成蔚然之勢,，讓百姓千家,，沐浴在書香之下。
1,、開展“中國夢·教育夢·我的夢”讀書征文比賽,。
2、開展好書推介活動,。
今天,，我們與xx圖書館協(xié)議建立流動圖書站，得到了叢x館長的大力支持,，第一批500冊圖書已經(jīng)流進校園,。“濯足長流，舉足復(fù)入,，已非前水”我們既要聽到知識更新的聲音,，也要努力更新我們的書籍，在好書推介活動中,，縮短我們淘盡黃沙始見金的距離,。
3．開展“中國夢”師生書畫攝影展活動。
我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國夢”為主題的師生書畫,、攝影作品展,，豐富中國夢系列活動中“中國夢·教育夢·xx之旅”的內(nèi)涵與品質(zhì)。
通過春游實踐觀家鄉(xiāng)風(fēng)景看家鄉(xiāng)變化,；通過“游學(xué)之旅,、研學(xué)之旅”走出國門，比較世界,。以民族的心靈,，國際的視野，行萬里路,，圓中國夢,。
5、開展“文化名人進校園”活動,。
今天我們就邀請了我市本土作家,、大連文化名人素素老師、書法家于xx先生親臨我們的活動,，也期待通過素x老師和于老先生的手牽更多的文化名人,，走進我們xx小學(xué)，走進我們的孩子當(dāng)中,，讓我們的學(xué)生有機會面對面聆聽文化使者的聲音,，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng)造更多機會讓有夢想的人插上文化的翅膀,。實現(xiàn)我校習(xí)作教育的一個初衷：聚,，一群好人，做,，一件好事,，在校園，為孩子,、為文化近景做點事,。
謝謝大家
讀書節(jié)開幕式主持詞篇六
甲：各位老師、家長
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好,！
乙：在這充滿生機,、滿載希望的春天里,，我們迎來了廿里堡小學(xué)第十屆讀書節(jié)。
甲：下面我宣布：廿里堡小學(xué)第十屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始,！全體起立,，向后轉(zhuǎn)！
升國旗,，奏國歌,！
全體向后轉(zhuǎn)，請坐,！
甲：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>
乙：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧,。”
齊：閱讀滋養(yǎng)底氣,，思考帶來靈氣,，實踐造就朝氣。一本好書,，是與人類崇高精神的神圣對話。
同學(xué)們,，積極行動起來,。多讀書，讀好書,，讓貧乏和平庸遠離我們,，讓博學(xué)和睿智豐富我們。
活動儀式一：宣讀倡議書
首先有請老師為我們宣讀《讀書節(jié)倡議書》,，大家掌聲歡迎,！
活動儀式二：趙校長講話
乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎趙校長講話。
活動儀式三：教師代表發(fā)言
甲：本次讀書節(jié)以“與書為友經(jīng)典做伴”為主題,，按照“教師帶頭,、學(xué)生主體、全員參與,、家校共勉”的活動思路和“內(nèi)容充實,、形式多樣、發(fā)展評價,、提升品味”的活動要求,，全面鋪開,。學(xué)校針對各年段學(xué)生的實際情況，制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”,，強調(diào)以古詩詞,、經(jīng)典美文、童話,、寓言,、科普讀物、歷史作品等書籍為主,，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書計劃,，確保讀書節(jié)各項活動有條不紊地深入開展。下面,，我們請教師代表老師發(fā)言,。大家掌聲歡迎。
活動儀式四：家長代表發(fā)言
活動儀式五：學(xué)生代表發(fā)言
甲：少而讀書,，如日出之陽,；壯而讀書，如日中之光,；老而讀書,，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習(xí)慣,。下面，請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言,，掌聲歡迎,！
甲：下面首先有請一年級的小弟弟、小妹妹們喊出他們的讀書宣言吧,！預(yù)備,，起——
一年級發(fā)表讀書宣言！
乙：不甘落后的二年級同學(xué)也大聲發(fā)表你們的宣言吧,！預(yù)備,，開始—二年級發(fā)表讀書宣言！
甲：三年級的伙伴們,，拿出做好的精神狀態(tài)喊出我們的心聲,！三年級發(fā)表讀書宣言！
乙：噢,，四年級,、五年級的哥哥、姐姐已經(jīng)迫不及待地要發(fā)表他們的宣言了,，有請四年級的哥哥姐姐們,。
四年級發(fā)表讀書宣言,！
乙：再來就輪到五年級的哥哥姐姐們了！
五年級發(fā)表讀書宣言,！
甲：聽了一至五年級同學(xué)的心聲,，大家想不想聽聽六年級的大哥哥、大姐姐的宣言呢,？真是令人期待?。∮姓埶麄儼?！
六年級發(fā)表讀書宣言,！
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，雖然“讀書節(jié)”開幕式活動馬上就要結(jié)束了,，但學(xué)校的書香氛圍將會讓每個人受益匪淺,！
打造書香校園，是我們學(xué)校的理想追求！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化,；我們期待著,，在書海中走出奇跡；我們期盼著,，閱讀幸福一生,！
乙：托爾斯泰說過：“一本書好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,，駛向無限廣闊的生活海洋,。”讓我們做個快樂的讀書人,，讓書本成為我們永遠的好朋友吧,！
甲乙：親愛的同學(xué)們積極行動起來,，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香,。希望在本屆讀書節(jié)總結(jié)的時候，我們當(dāng)中能出現(xiàn)許許多多的“讀書之星”和“書香班級”,。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,，祝老師,、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
廿里堡小學(xué)第十屆校園讀書節(jié)開幕儀式到此結(jié)束,。
請各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到我們橫幅前簽下你的大名,，做出鄭重的承諾，最后請大家有序退場！謝謝大家！
讀書節(jié)開幕式主持詞篇七
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好,。
男：書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者,。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說：“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有,，但不能沒有書?！?/p>
女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,。
男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光,，
女:智慧里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀。
男：書籍,，是人類寶貴的精神財富,，
女：閱讀，與我們相伴一生,。
女：第二項：奏國歌,，升國旗，行注目禮
男：同學(xué)們,，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,，是人類最好的朋友和老師
女：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富
男：手捧書籍,，就是手捧希望,；
女：開卷讀書，就是打開世界之窗,。
男：讓經(jīng)典助我成長,，
女：讓書籍伴我同行。
男：第三項：有請六年級中隊長戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》
男:同學(xué)們,，有這樣一幅對聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷,，
女:懷古論今詩韻文采顯精神；
男：泛讀精讀讀遍天下美文,，
女:愛書品書書盡人間百味,。
男:最是書香能致遠，腹有詩書氣自華,；
女：閱讀一本好書,，點亮一盞心燈。
男：讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出,。
女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧,！第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話,。
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧,！
男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧,！
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧！
男：同學(xué)們,，博覽伴我同行,，讓書香溢滿校園；
女：經(jīng)典助我成長,，讓生命閃爍亮色,。
男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧,！
女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩,，受益無窮。
男：希望老師們,、同學(xué)們的生活以書為伴,，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭,，駐進每個人的心靈,。
女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式(合)到此結(jié)束。
合：謝謝大家,！
讀書節(jié)開幕式主持詞篇八
同學(xué)們,、老師們：
今天，是學(xué)校第4屆讀書節(jié)的開幕式,。跟大家說一說我們該怎么讀書,。
讀書我們都不陌生，早自習(xí)在讀,，上課在讀,，回家布置作業(yè)也在讀，似乎誰都會讀書,。但是,，你真的會讀書嗎？我看未必,。很多同學(xué)讀書,，是讀出書上的字，這叫見字出聲,；很多同學(xué)看書只是看故事情節(jié),，這是娛樂性閱讀。很多同學(xué)讀書或者看書只是在消磨時光,，這對提高我們的語文水平,、陶冶我們的性情并沒有多大的幫助,。而對于我們小學(xué)生來說，通過讀書提高我們的語文水平,、豐富我們對世界的認(rèn)知,、陶冶我們的性情才是最重要的。因此,，討論一下該怎么讀書很有必要,。
首先，我們得明白讀書無外乎兩種方式：朗讀和默讀,。蘇霍姆林斯基認(rèn)為，小學(xué)低年級孩子要完成200小時的朗讀,、20xx小時的默讀量,，平均算起來，我們每天要閱讀4-5小時,，才能適應(yīng)今后學(xué)習(xí)的需要,。
那么，什么是朗讀呢,？朗讀,，就是放出聲音讀，讀出文字的輕重,、讀出文字的快慢節(jié)奏,、讀出文字蘊藏的情感和畫面。在朗讀時,，你就是一個演員,，你可以千方百計調(diào)動自己的七情六欲把文章中包含的甜酸苦辣拿捏到位，只為了體會作者的內(nèi)心世界,。所以朗讀時你可以讀得凄凄慘慘,、面目猙獰，你也可以讀得嬉笑怒罵,、瘋瘋癲癲,，這一切，就看你是不是真抓準(zhǔn)到了文章蘊含的感情,。
什么時候要用朗讀呢,？在我看來，只有精挑細(xì)選的文章,，才能用來朗讀,。好的文章，多一個字就太多,，少一個字就太少,，換一種寫作方法就會失去味道,，這樣的文章就要好好朗讀。我們剛學(xué)了三年級語文《去年的樹》這篇文章,，文中“鳥兒站在樹枝上,，天天給樹唱歌。樹呢,，天天聽著鳥兒唱”這句話,，兩個“天天”，第一個“天天”要讀重音,，讀出鳥兒不辭辛苦,，第二個“天天”不讀重音，而要把“聽”讀重音,，表示樹是一個忠實的聽眾,。如果不能這么朗讀，就是沒有體會作者的情感,。因此,，所有選入課文的文章，都應(yīng)該好好朗讀,、細(xì)細(xì)品讀,，最好都背下來。所謂“書讀百變,，其義自現(xiàn)”,，就是指好文章經(jīng)得起百回讀。
所以,，同學(xué)們,，好好朗讀吧！郭德綱的相聲之所以好聽,，在于它不僅僅是讀出了相聲稿子中文字的聲音,，而且讀活了文字中人物的性格和語言；陳道明之所以能夠成為一個表演藝術(shù)家,，首先在于他面對劇本看到的不是冷冰冰的文字,，而是躍然紙上的情感、形象,。只有朗讀,，我們才能把一個個平面化的冷冰冰的文字，變成生動的畫面,，變成豐富的情感,，把中華五千年的文明，慢慢的構(gòu)建在我們的腦子中,。我們才能讀懂“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”的勇敢,，才能讀懂“面朝大海，春暖花開”的向往,，才能明白司馬遷的客觀,、魯迅的深刻、老舍的有趣,，才能懂得評論的嚴(yán)密,、說明的精準(zhǔn)、敘述的情感,。本屆“讀書節(jié)”我們安排了一,、二年級同學(xué)講故事比賽，三到六年級同學(xué)朗誦大賽,，每個班級都要準(zhǔn)備評選自己班級的“朗誦小明星”,，希望大家積極參與。
再來說說默讀,，很多同學(xué)都覺得自己會默讀。在他們看來,，默讀無非就是看文字,，看過了就是讀過了，所以很多同學(xué)會把看書簡單地等同于默讀,，很多老師和家長也會以為只要你在看書,，就是學(xué)習(xí)。我不贊同這種觀點,，有時候不加選擇的看書,，非但不是學(xué)習(xí)，還會引人走向歧途,。那么,，我們要怎么默讀呢？首先,，得正確選擇書籍?，F(xiàn)在有很多書，為了故意討孩子喜歡,，特意安排了一些低俗暴力的語言和情節(jié),，比如《爆笑校園》系列，有的同學(xué)看得很高興,，看了以后還學(xué)習(xí)書中的不文明用語,，模仿一些不良行為，這類書就不值得閱讀,。
其次,，默讀也得有閱讀記錄,、有批注。所謂“不動筆墨不讀書”,，我們小學(xué)生還處在學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵期,，默讀不能不求甚解，只看故事情節(jié),。要學(xué)習(xí)把不懂得字詞弄懂,，經(jīng)常查字典；要形成摘抄好詞好句的習(xí)慣,，吸收不同作家的語言精華,；要稍微讀一些難懂一點的書，慢慢去弄懂,。這樣的默讀才能真正提升我們語文能力,。這屆讀書節(jié)，學(xué)校還特意安排了閱讀摘記本評選,，只要你努力,，就可以成為“學(xué)校閱讀積累小明星”。
第三,，我們還要邊讀邊思考,。讀書，除了弄明白作者寫什么之外,，最重要的還要弄明白作者怎么寫,？寫了做什么？寫什么容易弄明白,，怎么寫的需要我們好好揣摩,，弄懂了作者是怎么寫的，對我們的語文學(xué)習(xí)才真正有幫助,。寫了做什么更難弄明白,，如果你明白了作者寫了做什么，你一定就會在心靈上與作者產(chǎn)生共鳴,，那么你就算真正讀懂了,。
最后，請大家認(rèn)真閱讀學(xué)校的讀書節(jié)方案,，積極參與進來,，爭取每個人都有自己的收獲。
讀書節(jié)開幕式主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：
有人說：“書籍是偉大的天才也是留給人類的遺產(chǎn)。”也有人說：讀書使人進步,，讀好書更能使人一日千里,。從“開卷有益”的古訓(xùn)，到“讀萬卷書,，行萬里路”的勸勉,，到“書是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱，我們相信,，一切時代的精華盡在書中,，書讀得越多，我們與社會,、與世界就越接近,，生活就越有意義。
而這次學(xué)院首屆讀書節(jié)活動的主旨就是為了開闊我們學(xué)生的視野,，豐富我們的知識儲備,，同時也培養(yǎng)我們“愛讀書、會讀書,、讀好書”的良好習(xí)慣,，從而促進我們學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；并且努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,，通過讀書活動,，來營造和諧的大學(xué)生活氛圍。我們學(xué)生都為此感到高興,。
我們真誠的希望通過這次讀書節(jié)活動,，能使我們大家更親近書本,，更喜愛讀書,、學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍,、博覽群書的好習(xí)慣,，共同營造濃厚的讀書氛圍，積極倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚，使我們每個同學(xué)“讀好書,，凈化心靈,，啟迪人生”。
毛澤東同志曾經(jīng)說過：“一天不讀是缺點,，三天不讀是錯誤”,。他還曾這樣袒露自己的胸懷：“我一生最大的愛好是讀書，飯可一日不吃,，覺可一日不睡,，書不可一日不讀,。”就讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個有利于社會,、國家和人類的人。相信不久將在學(xué)院形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。我們將期待首屆讀書節(jié)活動帶給我們知識和智慧,，相信它能使我們獲得更多讀書的心得與感悟。愿同學(xué)們都與好書作伴,，只要是好書,，就會開卷有益；只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博,；只有與書作伴，思想才不貧窮,、不孤獨,，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,。擁有書,，我們就擁有了整個世界，擁有書,，我們就擁有了美好的明天,！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁,，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。
預(yù)祝我院首屆讀書節(jié)活動順利展開,！
謝謝大家！
讀書節(jié)開幕式主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好：
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
源遠流長的古典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩,。
它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。
那一曲曲動人心弦的經(jīng)典,，給了我們美好的藝術(shù)享受,。
那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益,。
今天,，我們在此集會隆重舉行小東莊中學(xué)首屆讀書節(jié)開幕儀式。
一,、參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有xxx,、xxx、xxx下面讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎,。
二,、下面有請趙軍校長致開幕詞
非常感謝趙校長為我們致辭，正是由于讀書,，讓我們了解了博大精深的古文化,。請聽聽我們的老師在讀書中有什么體會吧！
三,、下面有請教師代表王云老師發(fā)言
校長給我們提出了希望,，王老師交流了心得，這都是他們的經(jīng)驗之談,，俗話說,，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,，我們靜靜地打開一本書,，讓我們徜徉在書的海洋里,、讓知識伴隨我們走好人生的每一步,，這一定是我們東中學(xué)子的衷心愿望。
四,、下面有請學(xué)生代表王亞輝同學(xué)發(fā)言并宣讀倡議書,。
讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時,。讀書有益于育德,、勵志、啟智、明史,，是人類素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,。讓讀書成為一種習(xí)慣。我讀書,、我快樂,、我成長。
五,、下面進行師生代表簽名活動,。有請教師和學(xué)生代表到臺前簽名。
六,、下面有請我校張世書記宣布讀書節(jié)開幕……
七,、下面進行贈書儀式，首先有請七年級學(xué)生代表到主席臺前領(lǐng)取圖書,，有請八年級學(xué)生代表到主席臺前領(lǐng)取圖書,，有請九年級學(xué)生代表到主席臺前領(lǐng)取圖書。希望同學(xué)們借此契機多讀書,、讀好書,，讓書香溢滿我們的校園。
八,、下面進行各年級誦讀展示
非常感謝各年級學(xué)生代表為我們做得精彩表演,，他們充分的展現(xiàn)了東中學(xué)子的精神風(fēng)貌。相信在以后的各項活動中你們的表現(xiàn)會更加精彩,。
九,、下面有請……為本次開幕式做總結(jié)發(fā)言。請大家掌聲歡迎,。
非常感謝…….對我校師生提出了殷切的希望,，相信在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下我校的讀書活動會更加常態(tài)化、正規(guī)化,。
書中有天籟之音,，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真,；
書中有情懷的流淌,，起伏跌宕的故事，詩意盎然的表達,。
東中的廣大師生們，我校讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,，大家行動起來吧,！讓書香溢滿我們和諧的校園,，讓好書伴著我們健康地成長。最后,，祝我校廣大師生在讀書節(jié)的各項活動中都有收獲,，讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)！
下面我宣布小莊中學(xué)首屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束,，請領(lǐng)導(dǎo)退場,。
讀書節(jié)開幕式主持詞篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!首先,，預(yù)祝本次讀書節(jié)圓滿,、順利!
讀書，永遠是一件快樂而有意義的事,。
先來看看這一個多月的讀書歷程吧,。為慶祝我校建校45周年暨更名10周年，學(xué)校組織開展系列主題活動,?！白x書、修身,、育人”就是其中的一項主題活動,。拿起書本，老師們閱讀的是科學(xué)育人的教育理論,、是感人至深的教學(xué)故事,、是深有教益的良好習(xí)慣;放下書本，老師們思考的是如何進一步將科學(xué)育人的教育理論內(nèi)化為高度的思想共識,、是如何將所受的感動回饋給教育事業(yè)和所有的學(xué)生,、是如何養(yǎng)成自身的良好習(xí)慣并潛移默化地影響每一位同學(xué);手握鋼筆，老師們抒寫的是科學(xué)育人的實踐和探索,、是同樣令人感動的身邊同事或自己的教育事跡,、是對壞習(xí)慣的反省以及對好習(xí)慣的思考;圍坐清談，老師們暢談了教育的思想,、理念,、實踐、探索,、困惑以及希望和信心,。這一個多月的讀書活動，既讓我們的老師受益匪淺,，也必將成為全體學(xué)生的福分,。
可以說,，讀書,，是每天都必須認(rèn)真對待的必修課,。
今天，又一屆讀書節(jié)拉開了帷幕,。希望全體同學(xué)和老師能夠徜徉在書的海洋中,，快樂的吸收書所給予我們的知識、力量和感悟,，讓美好而充滿了靈性的文字潤澤每一顆渴望知識,、力量和幸福的心靈，讓我們從書中獲取更多的經(jīng)驗,，以此來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,，獲取更多的成長。
在讀書的同時,，我們還要注意幾點：
首先,，讀書，不能僅僅只停留在閱讀的層面,。劉開說：“君子學(xué)必好問,。問與學(xué)，相輔而行者也,，非學(xué)無以致疑,，非問無以廣識?！笨梢?，學(xué)問學(xué)問，學(xué)了必問,，問后才能學(xué)得更好,，正如“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”所強調(diào)的那樣,。
其次,，讀書，要注意獨立思考,、懂得辨析和取舍,。古人說“開卷有益”，古人又說“盡信書則不如無書”,。當(dāng)浩瀚的書海呈現(xiàn)在我們眼前,，當(dāng)我們快樂的縱身躍入這廣闊的海洋中，我們就像海綿那樣從這海洋中努力吸收水分,。只有我們學(xué)會取其精華,、去其糟粕，才會讓我們的海綿里保存更多有益的養(yǎng)分,，并滋養(yǎng)我們的心靈,。
第三,，讀書，要結(jié)合時代特征,，要學(xué)以致用,。今年，我們正逢國家改革開放三十周年,，正逢共和國生日六十周年,，正逢世博會倒計時一周年，在如此的時代背景下,，我們更要關(guān)注國家,、社會、世博等熱點,。通過閱讀,，我們要好好感悟改革開放三十年的巨大變化，從而好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，懂得感恩和回饋親人和社會;通過閱讀,，我們要好好回顧祖國六十年風(fēng)雨的艱辛和輝煌，從而樹立為國強而自強的信心;期待世博會的順利召開,，并且能夠以力所能及的方式參與世博,、服務(wù)世博、描繪世博!
希望同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)活動中,。最后,，再次預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿、順利!
