總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇一

語文組課題《農(nóng)村小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》申報(bào)并經(jīng)縣教研室評(píng)審委員會(huì)審定批準(zhǔn)立項(xiàng)后,，我們立即成立了課題研究小組,，制定出切實(shí)可行的課題實(shí)施方案，依據(jù)實(shí)施方案開展研究,，現(xiàn)就這一學(xué)期階段研究總結(jié)如下：

課題申報(bào)成功后,，我校馬上召開了課題動(dòng)員大會(huì)。校長親自主持,，精心布置課題前期研究工作,。會(huì)上，確定了課題組人員,，選定各年級(jí)骨干教師參與課題研究工作,，盡可能讓更多教師能進(jìn)入課題組，使課題研究能對學(xué)校今后的教學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。讓學(xué)校形成濃厚的教科研氛圍,。

課題組先后召開了兩次研討會(huì),，就綜合性學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，組織學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》及專家對綜合性學(xué)習(xí)的解讀,，明確什么是綜合性學(xué)習(xí),，綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵及基本特征、實(shí)施方法,。理清了研究思路,，并由課題組負(fù)責(zé)人完成課題實(shí)施方案，安排了全體研究人員的任務(wù),，具體工作細(xì)則等,。確定了課題研究內(nèi)容、研究目標(biāo),、研究方法,。

實(shí)施方案完成后，教研室李玉峰老師對課題做開題指導(dǎo),，與課題組成員進(jìn)行了交流論證,。對本課題分別進(jìn)行了詳盡細(xì)致的分析與指導(dǎo)，對我們的課題研究報(bào)告中存在的問題和不足,，提出了具體的、有理有據(jù)的意見和建議,，為順利開展課題研究給予了有力的指導(dǎo),。

（2）研究教師按照理論假設(shè)，開展實(shí)踐操作,，再以形成的課例開展研究,，驗(yàn)證理論假設(shè)，形成研究結(jié)果,。

首先組織教師學(xué)習(xí)大量相關(guān)理論知識(shí),，就綜合性學(xué)習(xí)的主題開發(fā)、方案設(shè)計(jì),、評(píng)價(jià)方法展開研究,，并形成相應(yīng)的理論策略。其次組織各年級(jí)語文教師開展綜合性學(xué)習(xí)成果展示公開課,，驗(yàn)證理論假設(shè),。課后，隨即組織課題組成員進(jìn)行了研討,。

教師在開展語文綜合性學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了很多問題,，如學(xué)生的安全、家長的配合以及學(xué)校資源等方面都有困難,。參與研究的教師日常工作繁忙,，甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為研究任務(wù)影響日常教學(xué),，不能很好地處理日常教學(xué)和研究任務(wù)之間的關(guān)系。主要存在如下問題：

（1）教師自身的語文素養(yǎng)有待于進(jìn)一步提升,。

（2）本地潛在的文化底蘊(yùn)沒有得到有效的開發(fā),，教師本本主義較為嚴(yán)重，不愿走出教材讓學(xué)生自主確定話題開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（3）教師有時(shí)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為放任不管,，使得過程實(shí)施沒有實(shí)效。

（4）綜合性學(xué)習(xí)的語文味得不到凸顯,，不能有效落實(shí)到讀寫,。（5）對語文綜合性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式把握不準(zhǔn)。在實(shí)踐中常與綜合實(shí)踐活動(dòng)相混淆,。

這些都影響著課題組的研究實(shí)效,。5、下一階段研究設(shè)想

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),，邀請專家引領(lǐng)指導(dǎo),。

（2）既要開展好課本上的綜合性學(xué)習(xí)，又要結(jié)合本地的地域風(fēng)貌及文化背景,，合理開發(fā)綜合性學(xué)習(xí)主題,。

（3）對綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)體系重點(diǎn)進(jìn)行研究，形成可操作的科學(xué),、合理的評(píng)價(jià)體系,。

（4）研究中一定要把握好語文綜合性學(xué)習(xí)的度，不能丟掉了語文的學(xué)科特點(diǎn),。

（5）提升研究教師的研究水平,，通過研究提高學(xué)生的語文素養(yǎng)、綜合素質(zhì),。

下一階段要繼續(xù)落實(shí)研究任務(wù),，轉(zhuǎn)變目前的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式,，解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題,，讓語文綜合性學(xué)習(xí)能在我校盛開奇葩。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇二

忙碌的一個(gè)學(xué)期又接近尾聲,，回顧走過的這一學(xué)期,，在教委辦期初工作精神指導(dǎo)下，在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全體教師的共同努力下,，在校董會(huì),、服務(wù)區(qū)內(nèi)的村兩委共同支持下,，我們認(rèn)真有序地完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)在對我校本學(xué)期的工作作個(gè)簡要的匯報(bào)。

（1）開學(xué)初,，我們認(rèn)真對照《xx省農(nóng)村小學(xué)合格?！返脑u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，不斷改善各項(xiàng)不足,，完善學(xué)校辦學(xué)條件,。同時(shí)認(rèn)真做好泉州市小學(xué)校園文化基本建設(shè)“十個(gè)一”、班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”的創(chuàng)建活動(dòng),，推進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校品位,。3月18日,，我校以94高分通過“xx省農(nóng)村小學(xué)合格校”評(píng)估,。

（2）4月1日,，xx鎮(zhèn)六項(xiàng)技能比賽在我校順利舉行，共有來自全鎮(zhèn)四個(gè)學(xué)區(qū)12個(gè)代表隊(duì)36人參加,。我校陳以及鐘xx同學(xué)分別榮獲安海鎮(zhèn)六項(xiàng)技能第一名與第二名。

（3）4月25日上午,，“xx市第十一屆小學(xué)生技能素質(zhì)比賽”在我校召開,，來自全市各鎮(zhèn)（街道）的60多名小學(xué)生參加了寫作、演唱,、簡單烹飪,、繪畫、作文,、50米短跑等6項(xiàng)技能比賽,。我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)，其中鐘xx同學(xué)獲得作文三等獎(jiǎng),、演唱二等獎(jiǎng),，個(gè)人總分二等獎(jiǎng)，陳xx同學(xué)和齊x同學(xué)獲得個(gè)人總分三等獎(jiǎng),。

xx省農(nóng)村小學(xué)合格校的順利通過,，以及成功承辦xx鎮(zhèn),、xx市兩級(jí)的六項(xiàng)技能比賽，通過活動(dòng),，更多的人正在關(guān)注莊頭小學(xué),，更多的人也正在加入支持我校的發(fā)展行列。我校也正通過一系列的活動(dòng)與創(chuàng)達(dá)標(biāo),，不斷推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,。

本學(xué)期采用每月一檢的方式對教師們的備、教,、輔,、改、考等常規(guī)檢查,。強(qiáng)調(diào)教師們對后進(jìn)生的監(jiān)管力度,，也是學(xué)校本著為了每一個(gè)孩子的宗旨，對這些在學(xué)習(xí)方面較為薄弱的學(xué)生特別關(guān)注,。從檢查情況看來,，全體老師對學(xué)生作業(yè)是相當(dāng)重視的，學(xué)生字跡工整,，各班都有自己的作業(yè)格式,，訂正錯(cuò)題率比上學(xué)期有所提高，單元檢測能及時(shí)進(jìn)行且和家長做了溝通,。

1,、教研行為自主化

制度上保證：學(xué)校規(guī)定每周四上午第二、三節(jié)為數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研時(shí)間,，周四下午第二,、三節(jié)為語文學(xué)科校本教研時(shí)間。真正落實(shí)教委辦提出的“周四聽課日”及“每聽必評(píng)”制度,。每次的研討活動(dòng)做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定發(fā)言人,，每次活動(dòng)都有記錄,。每位老師開一節(jié)校級(jí)研討課，課后及時(shí)評(píng)課并做好記錄,。

組織上到位：教研組是開展校本教研的中間力量與基本組織,。我校非常重視教研組的建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際分成3個(gè)學(xué)科教研組,，其中語文,、數(shù)學(xué)教研組再加技能科教研組。明確各教研組長的職責(zé),，加強(qiáng)對教研組的指導(dǎo)與考評(píng),。行為上跟進(jìn)：要求教師主動(dòng)參與各類教研活動(dòng),，主動(dòng)與同事交流實(shí)驗(yàn)中的成功與失敗。廣大教師由“被動(dòng)學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)學(xué)習(xí)”,，由“被動(dòng)研究”變?yōu)椤爸鲃?dòng)研究”,，學(xué)校教研氛圍日漸濃厚。

2,、教研形式多樣化

我們把校本教研作為教師進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋,、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個(gè)有力平臺(tái),。大家在每周的教研活動(dòng)時(shí)間里,，能暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑,，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷,，探討教學(xué)中的神來之筆，明辨教學(xué)中的是非曲直,。教研已脫去了它神秘的外衣,，更加平民化、大眾化,。不知不覺中,，教研已成為了我校教師教學(xué)中不可或缺的重要內(nèi)容。除了固定的教研活動(dòng)時(shí)間外,，即時(shí)教研司空見慣：辦公室里,，同年級(jí)任課教師圍繞某一教材或教學(xué)內(nèi)容展開研討交流，以求化解教學(xué)疑難,、探討教法學(xué)法,；同班任課教師或原任教師經(jīng)常針對某一班級(jí)現(xiàn)象或某一學(xué)生的某一方面表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)象透析、探討教育之方,；很多教師下課回來后放下書本,，一手端起茶杯,，一邊興奮地向同事們講述剛剛發(fā)生的教學(xué)故事……這些不起眼的形似“聊天”的行為和過程,，就是被我們稱為校本教研“小插曲”的群眾性即時(shí)教研活動(dòng)。實(shí)踐告訴我們,，這種經(jīng)常性的校本教研活動(dòng)很具生命力。

本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師的20項(xiàng)修煉》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》和教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，并寫出心得體會(huì),。通過學(xué)習(xí)，我校教師的師德風(fēng)尚有了較大提高,。這學(xué)期我校教師積極參加各種德育活動(dòng),，都獲得了不錯(cuò)的成績,。

（1）通過選拔，鼓勵(lì)教師參加教委辦舉行的《教師的20項(xiàng)修煉》心得體會(huì)教師讀書沙龍比賽,。

（2）積極參加手拉手助殘活動(dòng)，無償獻(xiàn)血活動(dòng),。

（3）投票推選了許晴蕾老師參加鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)，獲得好評(píng),。

（4）踴躍參加了教委辦為慶祝婦女節(jié)而舉辦的女教師跳繩比賽，呼啦圈比賽,，男教師定點(diǎn)投籃比賽。

（5）參加了“新益杯”教師乒乓球比賽，成績優(yōu)異,。

其次、開展多種形式的主題教育活動(dòng),。

1、愛國主義教育,。

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識(shí),，培養(yǎng)愛國主義意識(shí)。

（2）結(jié)合清明節(jié),，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)。

（3）開展好“改革開放30周年”讀書活動(dòng),，并根據(jù)相關(guān)要求，組織選拔,、參加了安海鎮(zhèn)小學(xué)生征文比賽、講故事比賽,。取得了良好的成績,。

（4）積極組織學(xué)生進(jìn)行“向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)”,。通過開展這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的愛國熱情,。

2,、安全衛(wèi)生法制教育。

（1）加強(qiáng)夏季各種安全知識(shí)的宣講教育,，特別是防溺水教育,，交通安全教育，課間安全活動(dòng)教育,。

,。（3）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專題廣播,、消防講座演練、地震逃生演練等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育,。結(jié)合“植樹節(jié)”,、“三月學(xué)雷鋒月”,、“世界水日,、地球日、環(huán)境日”,、“五一”,、“世界無煙日”等節(jié)日，通過宣傳櫥窗,、校園廣播,、主題班隊(duì)會(huì),，組織假日雛鷹小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、文明禮貌教育。本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，不講過頭話，不扣大帽子,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。

6,、其他主題德育活動(dòng)。

（1）在“手拉手助殘”獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,，少先隊(duì)員們在老師的帶領(lǐng)下，在大隊(duì)部的號(hào)召下,，都紛紛捐出自己的零用錢,，獻(xiàn)出了自己的一片愛心。

（2）積極組織少先隊(duì)“蓓蕾小隊(duì)”參加安海鎮(zhèn)“關(guān)愛女孩”杯腰鼓大會(huì)操,，獲得了二等獎(jiǎng)。

（3）參加了安海鎮(zhèn)六一兒童節(jié)文藝匯演,，我校少先隊(duì)員表演的舞蹈《說唱臉譜》，獲得了觀眾們的一致好評(píng),。

（4）大力開展了陽光體育大課間活動(dòng)，保證了學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間,，增加了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，使每個(gè)學(xué)生更加健康地成長,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇三

本人畢業(yè)于xx師范大學(xué)，20xx年實(shí)習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校,，學(xué)校就讓我去學(xué)校的總務(wù)處幫忙,，在該處室認(rèn)真學(xué)習(xí)工作了一個(gè)月后,，校方就跟我系交流,，準(zhǔn)備讓我第二年留校,，當(dāng)時(shí)這消息傳開后,，很多同學(xué)都很羨慕,，可我當(dāng)時(shí)想，我當(dāng)初選數(shù)學(xué)教育專業(yè),，就是想做一名人民教師，我若留校的話,，就不能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)初的理想,，所以宛然謝絕了，并且來到福州找工作,，很幸運(yùn)在那找到工作,，而且待遇還不錯(cuò)，幾個(gè)月下來,，也適應(yīng)那的生活習(xí)慣，跟那的老師和學(xué)生相觸的也很好,，可年終回來過年時(shí),，聽我的母校校長說，有幾個(gè)代課老師覺得工資太低了,，而且工量又很大，明年他們準(zhǔn)備不教了,，現(xiàn)在都不知明年的課怎么安排！當(dāng)我聽這話之后,，我心理很不是滋味，最后我說,，校長我明年回來代課,，回到家里，我把今天跟校長說的事,，跟我的父母說了,，他們當(dāng)時(shí)很不理解，外面待遇那么好,，別人個(gè)個(gè)想往外跑,，你到好反而跑回來拿300元的工資，他們是舉雙手反對我回來任教,，經(jīng)過我長時(shí)的做思想工作,，最后他們也知道我決定的事,，一般情況之下，是不太可能改變主意,。就這樣我就在母校開始代課了，當(dāng)年的暑假,，我們上饒縣教育局招聘老師的消息傳到我們學(xué)校,，當(dāng)時(shí)我縣招12名數(shù)學(xué)老師，成績出來后而我是名列前茅,，當(dāng)時(shí)我可以選擇離縣城邊的學(xué)校,，可我沒有，我是毫不猶豫地選擇的了上xx北鄉(xiāng)最遠(yuǎn)培育過我的母?！獂x小學(xué),。

就這樣,，我就真正的開始了教書育人的生涯。古人云：知己知彼,，百戰(zhàn)不殆！所以首先從學(xué)生的基本情況入手,，去認(rèn)認(rèn)真真的了解班級(jí)的每一位學(xué)生的基本情況。只有掌握了學(xué)生的第一手資料,，真正做到知彼，才更加有利于因材施教,，才能真正做到為了一切學(xué)生的承諾！每周我抽出空來,，走訪每一位學(xué)生，風(fēng)里來雨里去,，沒有用多長時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是留守兒童,，和爺爺奶奶住,，父母為了生計(jì)外出打工,，所以這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子,，他們很天真，也很厚皮,，他們希望有人關(guān)心，可又不想人多管閑事,，學(xué)習(xí)只是做樣子的事，小學(xué)畢業(yè)了,，就想外出打工攢錢。我了解這情況之后,，我就經(jīng)常用自己的手機(jī)跟這樣學(xué)生外地打工的家長聯(lián)系，先做家長們的思想工作,，讓他們也一起關(guān)心學(xué)生的成績，然后去做學(xué)生的工作,，讓他們認(rèn)識(shí)到讀書的重要性等，并且把本村一個(gè)五保戶家的小孩,，因母親生病過世父親外出打工，家里經(jīng)濟(jì)非常緊張而失學(xué)學(xué)生,，幫她重返到校園，當(dāng)年我把這學(xué)期多出來的那部工資,，拿去支助她家，還把她的學(xué)費(fèi)交上,，現(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了,，但她每年過年后多會(huì)來學(xué)?？赐覀兝蠋煛?/p>

山區(qū)的天氣比較冷,，看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇,，通紅的小手,，又加上他們大部分學(xué)生的家長沒在身邊，跟他們的爺爺奶奶的,，想著想著我心里真是一陣酸楚,，熱淚盈眶,，甚是讓人感動(dòng),，第二個(gè)星期我就行動(dòng)起來，發(fā)動(dòng)全校師生捐贈(zèng)活動(dòng),，讓大家把家穿不起或不穿的衣服,，拿到學(xué)校來，我把這些衣服放在宿舍里,，給那些衣服不夠或是被子太薄的學(xué)生，拿些衣服壓在上面,。這活動(dòng)最來，讓房地產(chǎn)的老板謝先生得知后（是xxx的人,，在外縣做房地產(chǎn)生意），他跟我們中小學(xué)校校長說,，我是你們培育出的，你們老師都這樣進(jìn)你們所能幫助貧困學(xué)生,，所以我每年出10萬元給中小作為謝仕扶貧基金和獎(jiǎng)學(xué)金（合同期10年）,。他們處境成為我們心中永不滅的一把火！他們是我們生命中永恒上的瞬間,，是我們?nèi)松械囊还P巨額財(cái)富,，也是我奮勇拼搏戰(zhàn)勝一切困難的不竭動(dòng)力！

平日生活中,，特別是周末雙休的時(shí)光,，為了能跟同學(xué)們多呆一會(huì)兒，我是經(jīng)常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來,，我充分運(yùn)用這一時(shí)間,，以朋友的身份給他們做學(xué)習(xí)思想上做工作和學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)幫助，讓他們在人生的道路上認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo),！學(xué)生的第一手資料已經(jīng)被我掌握！班級(jí)的基本資料一旦摸清,，師生之間的關(guān)系隨之和諧化，有了這樣子的保護(hù)傘,，師生之間的進(jìn)一步交流也就水到渠成！師生之間的關(guān)系和諧后,，緊接著我就開始在提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績上下功夫,。

首先虛心向有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師取真經(jīng)，認(rèn)真地聽取老教師講課時(shí)方法的選擇,；再者我積極參加市縣組織的名師模范公開課講演和遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),，真正見識(shí)到名師的大課堂,，悉聽名師講課的經(jīng)驗(yàn)傳輸,，真正領(lǐng)略到名師的風(fēng)范！虛心學(xué)習(xí)到一線經(jīng)驗(yàn)后,，結(jié)合著本班的實(shí)際情況,，在實(shí)際的教學(xué)中摸索前進(jìn),！我充分運(yùn)用在大學(xué)期間所見的新鮮事和社會(huì)時(shí)事的新聞同學(xué)們溝通,，這些新鮮事他們很感興趣,。在我的課堂上，我講究的是用詼諧幽默的語言作為導(dǎo)入語言,，作為上課前的“藥引子”，讓學(xué)生在不知不覺中步入知識(shí)的海洋,，讓學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)！在講授的具體環(huán)節(jié)中,，我主要采取是師生互動(dòng)方法,，采用提問設(shè)疑互相交流的方式來激發(fā)學(xué)生們的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

每每看看學(xué)生們一個(gè)一個(gè)躍躍欲試按按捺不住的樣子,，我心里別提有多美,，比吃了蜜還要甜,！課堂上我給學(xué)生們充分的空間讓譚們自由的`發(fā)揮,，課下我通過和學(xué)生們交流,，給他們留下許多奇聞異事,，將數(shù)學(xué)上的知識(shí)和他們的小小好奇心緊密連接在一塊,，經(jīng)常幫學(xué)生們解釋一些生活中的迷惑，讓學(xué)生喜歡跟我交流,。課后徹底地吹響了他們向知識(shí)海洋大舉進(jìn)攻的號(hào)角,！并且不論在口頭上,，還是在行動(dòng)上，我從未歧視過任何一個(gè)學(xué)生,，對那些基礎(chǔ)沒打好的學(xué)生,，存在學(xué)習(xí)困難,，我決心幫助這些有上進(jìn)心而基礎(chǔ)又較差的學(xué)生們,，并且從第一冊開始,，為學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)，其間每天輔導(dǎo)兩次（午休時(shí)間和傍晚）,。于是乎，小家伙們通過各種途徑探求最終的真理,，在這一過程中,，我體會(huì)到了寓教于樂,，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的真諦,。這幾年在校方的支持和幫助之下，我本人在業(yè)務(wù)方面進(jìn)步很大,，在教學(xué)上也取得很好的在成績,，這幾年教學(xué)成績在里鄉(xiāng)排名是名列前茅,，在全縣排名也取得也很好的成績。

從任以來給了我巨大的心靈震撼,！農(nóng)村教學(xué)環(huán)境還是不值得我去樂觀,，很多現(xiàn)實(shí)條件的制約下,，農(nóng)村教學(xué)還是有很多需要提高的地方。希望這樣的艱苦條件會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)解決,。作為一名教師,，我也沒有那么好的經(jīng)濟(jì)條件幫助這些貧困學(xué)生,，只希望他們好好學(xué)習(xí),，將來為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)！

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇四

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)我校經(jīng)常性地聘請交警中隊(duì)警官和消防中隊(duì)警官到學(xué)校對學(xué)生開展交通安全教育,，消防安全教育,，請公安,、派出所分管同志到學(xué)校開展法治教育,，同時(shí)給全校學(xué)生上消防安全知識(shí)課,，小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié),。通過防地震及疏散演練來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

1,、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題,，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對性地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用紅領(lǐng)巾廣播,、班隊(duì)會(huì),、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào),、手抄報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座,、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí),。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué),，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴,、無牌照）自行車上學(xué)。

六,、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。同時(shí),，積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,，學(xué)校對電線進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對周邊安全進(jìn)行檢查等,。

七、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的`形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來,，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,，非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還是存在的,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,，學(xué)校門前交通成為主干道,，往來車子多且無序,，時(shí)常末見減速,，對學(xué)生往還學(xué)校,，特別是需要過馬路的學(xué)生造成了極大的安全隱患。

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)協(xié)調(diào)社會(huì)各界共同關(guān)心學(xué)生安全,，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇五

總的來說,，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,。回顧本學(xué)期的工作,，我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

1、我校在本學(xué)期中,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會(huì)議上,，對教師進(jìn)行師德教育,，培養(yǎng)教師的.敬業(yè)愛崗,、團(tuán)結(jié)合作精神,。

2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新,。學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》,、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容,。老師們也聽得津津有味，受益匪淺,。

3,、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng),。期初制定計(jì)劃,，列出書目,，讀一本書，寫讀后感,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,，大膽探討教科研，組織集體備課及各項(xiàng)教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文。

1,、我校大隊(duì)部對各班實(shí)行量化管理,，期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律,、衛(wèi)生等情況,，每周對各班進(jìn)行一次量化，并對優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),。

2,、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng),。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

3,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：

（1）組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,，改變舊的教育觀念,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,，利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師,，面隊(duì)壓力積極進(jìn)取,，利用休息時(shí)間上課,，加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育,。

（3）教師之間互相交流學(xué)習(xí),。教師利用課間,，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。

（4）制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性,。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

1,、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書,，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全,、處處講安全,。

2、通過觀看安全教育光盤,、辦板報(bào),、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會(huì)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄,。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案,、發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行,。

4,、學(xué)校每天安排教師值日,、值周,，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,，及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評(píng)教育,。

5,、重視健康教育,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作離,。同時(shí)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食,，消除安全隱患。

總之,，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,，但還存在許多不足之處,，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn),、查找不足，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗,！

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇六

作為農(nóng)村小學(xué),，教學(xué)設(shè)備與教學(xué)環(huán)境大不如城市小學(xué)。但在學(xué)校教師與學(xué)生共同努力下,，取得非常好的成績?，F(xiàn)將學(xué)校工作總結(jié)如下：

在即將過去的一學(xué)期里，長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的原則,，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理,、常規(guī)管理,、班級(jí)管理上狠下功夫,。一學(xué)期來,，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),、順順利利,、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué),、愛生、愛校,。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展一次了師德教育,。要求教師愛崗敬業(yè),。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作,、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨,。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,，其中有快要退休的老年老師,，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘,。

另外,，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),，營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,，在教師例會(huì)上公開討論,，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來,。正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,，操場有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說,，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,，勁往一塊使”,，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),，開展起來也就順利得多了,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期,，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此,，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課,、講課,、布置與批改作業(yè),。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。這一點(diǎn),，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定,。

2、堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫一篇教案,，說一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開課,，寫一篇反思。教師在聽課評(píng)課過程中,，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié),。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力,。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考,。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間,，教師探討的、大都是“如何教書,，怎樣提高教學(xué)成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象,。本學(xué)期,，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,，并在上級(jí)主管部門組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),。

3,、抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因,，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則,，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，做好單元測試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。

由于措施得力，我校在這次期末會(huì)考中總體成績穩(wěn)中有升,。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,，也是最重要的管理單位,。按照中心學(xué)校的要求,，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校,、出操,、課間,、離校,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生,、班級(jí)檢查,、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人,。

2,、利用班會(huì),、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。

本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：

1.“血防健康教育”活動(dòng),。采用上血防課,、看血防宣傳圖片,、聽血防醫(yī)生講座,、出血防?？⒀乐R(shí)測試等形式對學(xué)生進(jìn)行血防教育,，學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí),，形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。

2.愛國主義讀書教育活動(dòng),。根據(jù)中心學(xué)校工作方案,，我們學(xué)校制訂了教育方案,，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ),。

3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng),，例如,，各班都出了“國慶專刊”,，有班級(jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動(dòng)，向?qū)W生宣講法律知識(shí),。

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題,，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后,，是不折不扣的弱勢群體,，與兄弟學(xué)校相比差距非常大,，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡,。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級(jí)危房搖搖欲墜,、學(xué)生操場坑坑洼洼,、校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些問題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前,，在長嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前,，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步,。

2,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，教師數(shù)量不足,。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì),、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，加快危改步伐，徹底消除d級(jí)危房,，改善辦學(xué)條件。

2.抓好“教學(xué),、安全,、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,。以班級(jí)為單位,，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

4.營造良好的互研互學(xué)氛圍,，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長道路，以研促教,，以研興校,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇七

學(xué)校是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“下面是小編我為您準(zhǔn)備的“頂崗

實(shí)習(xí)報(bào)告

為了加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教研工作,，提升農(nóng)村學(xué)校教師的教學(xué)能力，提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，自治區(qū)教研室于今年在xx鎮(zhèn)建立了農(nóng)村學(xué)校教研工作聯(lián)系基地,。我校有幸成為“基地”學(xué)校的一員,，本學(xué)期，我校得益于區(qū)教研室和縣教研室領(lǐng)導(dǎo)多次指導(dǎo)和幫助,，使我校在教研活動(dòng)的內(nèi)容,、形式,、方法等方面都取得了一些進(jìn)步，現(xiàn)就我校本學(xué)期的校本教研工作和大家進(jìn)行總結(jié),。

以區(qū)教研基地建設(shè)為契機(jī),，積極配合上級(jí)教研組織開展工作,。教研室在一小舉行“同課異構(gòu)"教研活動(dòng),，我校非常重視這次活動(dòng),，把它看作是一次學(xué)習(xí)開展教研活動(dòng)的難得良機(jī)，選派xx名學(xué)校各科教學(xué)骨干教師參與活動(dòng),。畢竟“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)是一個(gè)新生事物，是我們第一次接觸“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),。

因此參加“同課異構(gòu)”活動(dòng)的語文教師xx老師,，科學(xué)課教師xx老師,，信息課教師x老師，備課時(shí)非常認(rèn)真,，為上好交流課他們在課前反復(fù)磨課，請同學(xué)科教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課,，提出建議,。他們反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì),，爭取為這次活動(dòng)呈現(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)高效的好課,，參與教研活動(dòng)的其他教師為評(píng)課,、交流也做了精心準(zhǔn)備。區(qū)教研xx老師一行各位專家親臨現(xiàn)場對活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),，在會(huì)上xx老師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了科學(xué)課的教育理念和教學(xué)方法,，提出小學(xué)科學(xué)課要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手,、動(dòng)腦，對三位老師的做課進(jìn)行了指導(dǎo)并給予肯定,。

建立區(qū)教研基地兩年多以來,，在上級(jí)教研部門的幫助下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對校本教研的認(rèn)識(shí)逐漸清晰起來了，充分了解了“校本教研是什么”,，“校本教研做什么”這些困擾我們的問題,。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和特色進(jìn)行教育教學(xué)研究。我校教研工作初見成效,，不過“同課異構(gòu)”還處在探索階段,，以后還需要做更多的具體工作,，使我?！巴n異構(gòu)”教研活動(dòng)更加成熟,。

開展校際交流是推動(dòng)校本教研和學(xué)校發(fā)展的需要，是全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要,，是提高我校教師素質(zhì),、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的需要。通過校際交流,，可以搭建兩地教師互相交流的平臺(tái),，促進(jìn)我校不斷深化教育教學(xué)管理工作，有助于提高我校教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，更新教育觀念，自我完善,，不斷發(fā)展,。有了這樣的認(rèn)識(shí)以后,，我校利用各種形式加強(qiáng)校際教研活動(dòng)。

學(xué)校在做好“同課異構(gòu)”工作的同時(shí)也在思考,，我們搞“同課異構(gòu)”活動(dòng)時(shí)對教師做課是下了功夫了，也認(rèn)識(shí)到講好一節(jié)課沒有好的教學(xué)設(shè)計(jì),，那么做課就成了無本之木,，無源之水。因此學(xué)校要求每一位教師要沉下心來,，把精力投入到備好每一堂課上,，要認(rèn)識(shí)到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗,、時(shí)間戰(zhàn),，才能提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念,，要求教師備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng),。學(xué)校以集體備課為抓手,，探索集體備課的方法,。學(xué)校廣泛收集信息,，廣泛交流,，大膽實(shí)踐和探索,。搞過小組討論共同備寫式的集體備課,，也搞過主題專項(xiàng)承擔(dān)式的集體備課活動(dòng),。

本學(xué)期的支教生活即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛,，受到同事的好評(píng),，得到受援學(xué)校的肯定,，對于我真是莫大的安慰,。有人說：“使人成熟的,，并不是歲月,，而是經(jīng)歷,?！?/p>

這學(xué)期的支教生活對我來說，無論在思想上,、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺,，我的整個(gè)身心得到了提升!我敬佩xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí),、以人為本的工作作風(fēng),，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣,。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了本學(xué)期的支教工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

做為一名支教老師，首先,，在支教期間,，本人忠于黨，熱愛人民,，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。其次,，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人,，為人師表,。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友,。

支教對我們每個(gè)支教老師來說,，是一次磨練,，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,，要具備吃苦耐勞的精神,。因此,，在我加入支教隊(duì)伍之前,，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，不管遇到多大困難,，一定要堅(jiān)持下來,，盡自己最大的努力干好自己的本職工作,。我嚴(yán)格要求自己,，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,。平時(shí),，我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流,，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。

我并沒有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”,。自從我踏進(jìn)xx小學(xué)校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“xx人”,，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

我沒有搞什么特殊化,，不遲到,，不早退,，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中，我們班都取得了不同等次的成績,。通過自己的努力,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,，我打心眼里感到高興,。

一學(xué)期的支教工作是短暫的，是忙碌的,，也是充實(shí)的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡,，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。能成為一名支教教師,，是我無悔的選擇,，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路,。

本學(xué)期開始之始,，我校根據(jù)上級(jí)的指示精神,，在學(xué)校的教師隊(duì)伍當(dāng)中選拔十名優(yōu)秀教師,。分級(jí)組進(jìn)行民主選舉,，我很榮幸在級(jí)組的評(píng)選中獲票數(shù)最高的人員之一，并通過了我為今年的農(nóng)村優(yōu)秀教師,。這說明我在這一年的教學(xué)工作中，我所做的一切工作夠得到老師們的肯定,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我撫心自問,，在這一年里，我確實(shí)盡我所能,，做好了我的本職工作，問心無愧?，F(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

本人用一個(gè)專業(yè)教師的素養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,，勇于探索農(nóng)村教育的特點(diǎn),，認(rèn)真把握每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性所在,，了解學(xué)生的知識(shí)水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì),，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,，把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來設(shè)計(jì)課的類型，擬定用學(xué)生易于接受知識(shí)的教學(xué)方法,，安排詳細(xì)的教學(xué)過程的程序,，認(rèn)真寫好

教案

由于農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件,、設(shè)備簡陋，我只好經(jīng)常利用小黑板,，把課堂上要解決的一些要點(diǎn)問題和學(xué)生要練習(xí)的內(nèi)容寫在小黑板上，盡量按預(yù)定的計(jì)劃完成每一節(jié)課的講授任務(wù),，講課時(shí)盡量微笑教學(xué)，耐心啟發(fā),，想方設(shè)法吸引學(xué)生的注意力,，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲,。

作為語文教師，我覺得很辛苦,，苦就苦在備課和批改。尤其是批改作文?，F(xiàn)在學(xué)校不分尖子班，而是平衡班,，班中學(xué)習(xí)成績拔尖的人數(shù)沒幾個(gè)，作文寫得好的也只有xx個(gè),。大部分學(xué)生連基本的寫作能力都很差，敘事不完整,，表達(dá)不清楚生動(dòng),，錯(cuò)字連篇,，文章結(jié)構(gòu)安排紊亂,，批改起作文來真是非常吃力,。

一沓作文放在桌上猶如一座山壓于心頭，很不舒服,。盡管如此,，我還是耐心,、認(rèn)真的細(xì)致批改,。錯(cuò)的指出來,，不合理的幫助其作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，寫得好的地方進(jìn)行旁批加以稱贊,，每篇作文都認(rèn)真寫好

評(píng)語

在授課時(shí),，較難的問題，我由優(yōu)等生來回答,，同一個(gè)問題多問幾個(gè)有潛力的學(xué)生，看看哪個(gè)回答得較好,，讓大家來評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí),。比較容易解決的問題，由后進(jìn)生來解決,。只要他們能回答得對，我就要求同學(xué)們以掌聲鼓勵(lì)他們,，使他們有信心的學(xué)習(xí),。

同時(shí)要求學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生幫助成績差的學(xué)生開展一幫一的活動(dòng)，與班主任達(dá)成共識(shí),，好學(xué)生與差學(xué)生同位,，好讓他們互幫互學(xué),，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，不斷地提高學(xué)習(xí)水平,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué),，推進(jìn)新課程改革的深入開展，積極參加“教學(xué)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)名師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例,，多與同級(jí)同科老師研討教學(xué)方法,，進(jìn)行集體備課,。

這學(xué)期來,，我所擔(dān)任的語文科教學(xué)成績大有進(jìn)步，在同級(jí)的語文老師的共同努力下,，全級(jí)的語文成績排列市的第x名，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。但教學(xué)過程中仍存在不足，在今后的教育教學(xué)中工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，轉(zhuǎn)化不足，開拓前進(jìn),，為培養(yǎng)下一代作出自己最大的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇八

本學(xué)年度,，我學(xué)區(qū)高舉鄧小平理論偉大旗幟,，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

1加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件,、法規(guī)、黨紀(jì)條文,，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí),、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本,，為此我校重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育,；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課，培訓(xùn)教師,，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。安全工作，涉及千家萬戶,，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育,，逢會(huì)必談；學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,，人人確立安全第一的意識(shí)。

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ),。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,。

2,、加強(qiáng)法制教育,。學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育,，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí),。通過森林防火五個(gè)一,，積極在師生中宣傳,、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動(dòng),。主要是開展了出好一期黑板報(bào),，張貼一條宣傳標(biāo)語,，開展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長書,，開展一個(gè)主題班會(huì),。通過活動(dòng),，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義,，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要,，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí),。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我通過各種途經(jīng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對教師工作的指導(dǎo),，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。

我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干選舉,、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織,。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊(duì)長隊(duì)干,，發(fā)表演說,，充分認(rèn)識(shí)自己,、表現(xiàn)自我,。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),，使隊(duì)員過得更有意義,，活潑健康的成長,，輕松愉快的學(xué)習(xí),。

為了使學(xué)校工作日?；?、規(guī)范化、制度化,，我校從教育、教學(xué),、教師,、學(xué)生等方面制定了各種管理制度,。主要有：教職工考核制度,、學(xué)生安全管理制度,、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度,、校園行為十不準(zhǔn),，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書,，實(shí)行教師崗位督查制,。實(shí)行分層管理,，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作,。學(xué)生學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等實(shí)行日檢查,，周小結(jié)。教師備課,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo),、考試和考查，都要有一定的'標(biāo)準(zhǔn),，對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做好環(huán)境的綠化,、凈化,、教育化工作,，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學(xué)校面貌煥然一新,，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。

1,、教師年齡偏大,，對新事物接受能力弱,，信息技術(shù)掌握得不到位,，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分,。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，只有更上一層樓，才能走出校門,，走向更高更遠(yuǎn)。

3,、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難,，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展,。

4,、示范小學(xué)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),，特別是學(xué)校的文化建設(shè),，有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì),，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時(shí)將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué),。

過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn),，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn),。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇九

一學(xué)期已經(jīng)過去,，駐足回首之間,，有喜也有憂,。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),，明天一定會(huì)更好!

在去年秋天我被分配至農(nóng)村小學(xué)開始我的教學(xué)生涯。通過觀察發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子社會(huì)交往活動(dòng)少,，生活視野比較封閉，個(gè)性心理較內(nèi)向,、害羞,，于是在日常教學(xué)中我以平等的,、真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心，使學(xué)生有寬松,、和諧,、民主的學(xué)習(xí)氛圍,。鼓勵(lì)學(xué)生以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，讓學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的全過程。

由于二年級(jí)小朋友年齡小,，好動(dòng)好奇好玩，他們的思維活躍,，要求參與的愿望較高，但注意力難以集中,，思維以形象、直觀的方式為主,，需要輕松活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境與快樂的學(xué)習(xí)方式,。我們知道教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一,，要通過交往互動(dòng),，點(diǎn)燃他們求知的火花，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí),、探究的興趣。通過一個(gè)學(xué)年的教學(xué),，我總結(jié)出以下幾條不算太成熟的經(jīng)驗(yàn)供參考。

創(chuàng)設(shè)輕松良好的課堂氣氛可以有效激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在的情感,，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。在課堂上,，采用巧妙的懸念，舉一些貼切的事例,，由易到難，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),，活躍了課堂氣氛。

為了活躍課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生興趣,，營造教學(xué)情景,，結(jié)合課文內(nèi)容講故事，通過生動(dòng)有趣的故事闡明一個(gè)道理,，讓學(xué)生懂得無論做什么事情都要找準(zhǔn)方向方向?qū)︻^，條件越好成績越大：方向錯(cuò)了,，適得其反。

在指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí),，讓學(xué)生根據(jù)老師編的字謎猜一猜,，如(1)、小丁頭上一頂帽(寧),。(2)、一只小羊*在木頭邊(樣),。(3)、大門里邊是鬧市(鬧),。學(xué)生懂得一些編字謎的方法后，我就告訴學(xué)生可以根據(jù)字的構(gòu)造自己編,，根據(jù)自己的理解編字謎,。通過學(xué)生自己動(dòng)腦想，對生字的記憶加深了,，這時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也很高。

針對學(xué)生年紀(jì)小,，好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，在課堂上安排一些競賽活動(dòng),，如：讀書比賽;朗讀比賽;寫字比賽;背誦比賽等等,?！氨纫槐龋凑l做的又對又快”;有時(shí)是小組比賽;有時(shí)是男女生比賽,，對比賽優(yōu)勝者及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)，讓同學(xué)來表揚(yáng)表揚(yáng)你的同學(xué),。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的競頭更足了，學(xué)習(xí)的興趣更濃,。對于那些做得差的同學(xué)，首先肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和成績,，然后加以指正，指出他們不足的地方,，表揚(yáng)他們的膽識(shí)，然后讓他們繼續(xù)完成,。讓每個(gè)人都嘗試到成功的快樂和喜悅。當(dāng)學(xué)生的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)增長的時(shí)候,，自信心也一步步增強(qiáng)了。

學(xué)生對某門學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和渴求,，來源于知道它的用途。常給學(xué)生講知識(shí)的重要性,，如學(xué)好生字對我們以后的閱讀都有非常大的幫助，從學(xué)習(xí)的實(shí)用性來說,，如農(nóng)民在田間地里農(nóng)藥的使用、施肥對莊稼的作用,，在大街上日常街頭的買賣生意人離不開它，到各地去旅游觀光也需要知道它,。所以學(xué)好知識(shí)無論什么時(shí)候都是很有用的,，學(xué)生聽了學(xué)習(xí)興趣更濃了,。

語文教學(xué)是一個(gè)紛繁復(fù)雜的工作，在今后漫長的教學(xué)生涯中,，我還要不斷努力，不斷學(xué)習(xí),，提高自己。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇十

這一學(xué)期,，我有許多收獲！

暑假,，七月的太陽特別溫情，晴空漫天,。我接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排，到省參加了十多天的農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這十多天的培訓(xùn)是扎實(shí)有效的，使我增長了不少的見識(shí),，此次培訓(xùn)是我踏上教壇以來最為正規(guī)、全面,、實(shí)用的一次。我非常珍惜這次機(jī)會(huì),，自始自終都在學(xué)習(xí)中全神貫注地聽，一絲不茍地記筆記,，大膽主動(dòng)地向大師討教,，積極誠摯地與同行交流。名師們那謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念,，全面實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容,，一路引領(lǐng)我走出“山重水復(fù)疑無路”的窘境，獲得“柳暗花明又一村”的驚喜,。更讓我認(rèn)識(shí)到課改不是紙上談兵，不是?；茏樱皇茄b模作樣,。一次次的聽課學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識(shí)在不斷提高,，思想在不斷更新，參與課改的信念愈發(fā)堅(jiān)定,，帶著空空的求知背囊欣然而來，裝著豐厚的先進(jìn)理念而歸,，我的內(nèi)心滿是豐收的喜悅和誠摯的感激。這個(gè)七月讓我難忘,！

開學(xué)伊始，許多教師因?yàn)閷W(xué)校公有制的轉(zhuǎn)變辦起了各類補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班,，而我響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，弘揚(yáng)高尚師德和奉獻(xiàn)精神,，做個(gè)優(yōu)秀的人民教師。自始自終沒辦任何補(bǔ)習(xí)班,，并和全校教師一起學(xué)習(xí)了《鄧叢新楷模教師的先進(jìn)事跡》,，寫下了學(xué)習(xí)材料。本期我擔(dān)任了六年級(jí)七個(gè)班,、二年級(jí)四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。根據(jù)兩學(xué)科的特點(diǎn)我認(rèn)真鉆研教材,，扎實(shí)努力工作認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

本期我還擔(dān)任了美術(shù)教研組長,，制訂教研計(jì)劃,，帶領(lǐng)全組的教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理論知識(shí)，組織聽課評(píng)課活動(dòng),，積極參與了學(xué)校xx屆教研活動(dòng),。執(zhí)教了公開課。

在工作中我始終以主人翁的精神奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái),，數(shù)學(xué)教師有事請假，我接替了他的教學(xué)工作,，一個(gè)人干兩個(gè)人的工作，在代課的日子,，我?guī)缀踝兂闪恕肮ぷ骺瘛?，從早晨出門到放晚學(xué)，我基本上撲在了工作崗位上,，全天四到五節(jié)課,，中午短暫的休息時(shí)間利用批改作業(yè),，晚上在家閱讀備第二天的課,。那個(gè)班的孩子與我熟了,，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,，成績有所進(jìn)步,，在幾次單元檢測中明顯看出了進(jìn)步,。

我熱愛講臺(tái)，熱愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)，并會(huì)繼續(xù)披荊斬棘勇往直前,。本期工作順利圓滿完成，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,?！痹谙乱粚W(xué)期的工作中戒驕戒躁,，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許,、同仁敬佩目光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同,！

1、完善了各項(xiàng)常規(guī)管理制度：

學(xué)期初,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定了《村魏小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃》,，采納教師意見，按“多勞多得”的原則,，進(jìn)一步修訂了《村魏小學(xué)教務(wù)工作評(píng)價(jià)細(xì)則》，同時(shí)根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀建立了“教師一對一協(xié)作組”常規(guī)管理捆綁制度。

為了深入落實(shí)課程方案,，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，學(xué)校成立了以校長為組長,，帶班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師為成員的督察小組,，并規(guī)范了相關(guān)檢查制度。

2,、細(xì)化了教學(xué)常規(guī)管理要求：

本學(xué)期教務(wù)處以備課,、作業(yè),、單元檢測為突破口抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

（1）,、在備課方面：教務(wù)處制定了《村魏小學(xué)規(guī)范教師備課實(shí)施方案》,，從裝訂規(guī)范,、內(nèi)容規(guī)范,、流程規(guī)范,、數(shù)量規(guī)范四個(gè)方面對教師備課進(jìn)行了細(xì)化要求,。尤其是我們在備課流程中設(shè)置了“課前梳理”和“單元小結(jié)”兩個(gè)環(huán)節(jié),，分別與先周備課、單元檢測相結(jié)合,，更有力地提高了備課的`實(shí)效性。每月編輯兩冊《教海拾貝——教學(xué)反思集》,，讓教師在反思中不斷成長。

“改錯(cuò)欄”的設(shè)置及錯(cuò)題的二次批閱,，切實(shí)提高了作業(yè)的實(shí)效性；將作業(yè)的星級(jí)評(píng)定與班級(jí)管理,、期末評(píng)價(jià)相結(jié)合，完善了學(xué)生評(píng)價(jià)體系,。

（3）、在單元檢測方面：教務(wù)處制定了《村魏小學(xué)關(guān)于單元檢測的要求》,，從命題與組織、批閱與分析,、講評(píng)與整理三個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)范。同時(shí)我們還建立了“單元檢測進(jìn)度調(diào)控制度”,，以此督促教師每學(xué)完一個(gè)單元及時(shí)進(jìn)行檢測。

3,、健全了教學(xué)常規(guī)監(jiān)控反饋機(jī)制：

本學(xué)期我們采取教師自評(píng),、教研組周查、教務(wù)處月查相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式,，月查中出現(xiàn)的問題及時(shí)以反饋卡的形式反饋到每一位任課教師，同時(shí)以跟蹤記錄的形式,，將整改情況也納入教學(xué)評(píng)價(jià),，以促進(jìn)教師的自我完善。

4,、注重學(xué)困生的幫扶：學(xué)期初，各班主任協(xié)調(diào)相關(guān)任課教師綜合考慮每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，列出學(xué)困生名單,，制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃,，每天拿出固定時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),。

5,、加強(qiáng)師生習(xí)字訓(xùn)練：學(xué)生習(xí)字以每日“習(xí)字一刻鐘”與每周一節(jié)硬筆書法課相結(jié)合,。其中“習(xí)字一刻鐘”與語文生字教學(xué)相結(jié)合,，硬筆書法課則從筆畫入手進(jìn)行臨摹,。教師習(xí)字方面,，本學(xué)期設(shè)計(jì)了10余款硬筆書法模板,，并已整理成冊,。

6,、期末，學(xué)校聘請曹王鎮(zhèn)中心小學(xué)的音體美專業(yè)骨干教師,，對我校音體美學(xué)科進(jìn)行了抽測,。本次抽測嚴(yán)格按縣抽測程序執(zhí)行，有效地促進(jìn)了我校的音體美教學(xué),，進(jìn)一步推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的實(shí)施,。

1,、舉辦了師生寒假優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),。學(xué)生寒假作業(yè)展評(píng)內(nèi)容包括《寒假生活》《學(xué)生寒假創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)》及讀書手抄報(bào),，首先是班級(jí)內(nèi)展評(píng),，每班評(píng)選出10%的優(yōu)秀作業(yè)參與了校級(jí)展評(píng),。教師寒假作業(yè)展評(píng)以讀書筆記為主,，人人參與,。借此展評(píng)活動(dòng)，師生對假期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了梳理,，為新學(xué)期奠定了基礎(chǔ),。

2、進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)開學(xué)初檢查,。開學(xué)第一天,，教務(wù)處對所有教師的教學(xué)計(jì)劃,、先周備課進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，尤其側(cè)重了薄弱課程,。檢查后針對存在的問題及時(shí)進(jìn)行了反饋，確保了開學(xué)初有序,、高效的教學(xué)秩序。

3,、舉辦了“村魏小學(xué)第一屆師生教育成果展”,。以教研組為單位，對教師的備課,、作業(yè)、單元檢測,、讀書筆記等常規(guī)材料進(jìn)行了集中展評(píng)?；顒?dòng)要求全員參與，在相互評(píng)閱中達(dá)到了交流,、提升的目的。

4,、完善了教學(xué)監(jiān)控評(píng)價(jià)體系,。本學(xué)期教學(xué)監(jiān)控更加重視了教師的自評(píng)和教研組的周查,，及月查反饋問題的整改情況，并第一次將教師自評(píng)的誠信度納入教學(xué)評(píng)價(jià),，旨在逐步營造一種自主管理,、自我提升的教育教學(xué)氛圍，使我校教學(xué)工作開創(chuàng)新的局面,。

5,、進(jìn)一步深化了民俗藝術(shù)特色教育,。本學(xué)年繼續(xù)開展以剪紙、中國結(jié),、布藝為主的興趣小組活動(dòng)，打造學(xué)校民俗藝術(shù)特色品牌,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇十一

多年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。我積極參加上級(jí)舉辦的各類知識(shí)培訓(xùn),、法律法規(guī)考試，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,、重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,，并身體力行。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失，牢記“八榮八恥”,，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

二,、注重求真務(wù)實(shí)，提高自身工作能力

我在教育教學(xué)工作崗位上已有二十多年,，從事管理工作也有了十多年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。在工作期間,，我做到思想領(lǐng)先，講到做到,，處理突發(fā)事件迅速,，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

三、做到勤奮踏實(shí),，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作

勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，--完小全體教職工全力以赴,，認(rèn)真遵守--中心小學(xué)及教委制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生,，保證了全校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作的正常開展,。

四、努力盡職盡責(zé),，不斷取得好成績

無論在什么情況下,，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持任勞任怨,，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績,。幾年來,，我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展，沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守,，沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí),，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，屢次獲得--中心小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)獎(jiǎng);教研教改扎實(shí)推進(jìn)，我校承擔(dān)的數(shù)學(xué)科研課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)的研究》于20--年圓滿結(jié)題,，并獲得--區(qū)教育科學(xué)研究所好評(píng)，獲--區(qū)教育科研成果二等獎(jiǎng),，獲--市級(jí)教育科研成果二等獎(jiǎng);各項(xiàng)工作做到公平公正公開，學(xué)校呈現(xiàn)民主團(tuán)結(jié)和諧的氛圍;學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi),，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象，社會(huì)和家長反映良好,。我自己也多次被評(píng)為--鎮(zhèn)政府優(yōu)秀德育工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

五、堅(jiān)持廉潔自律,，打鐵還需自身硬

我不斷改進(jìn)作風(fēng),，無私奉獻(xiàn),，注重廉潔自律,。時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀，從思想上,、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù),、辦讓人民滿意的教育的'宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終。

--完小全體教職工在我的帶領(lǐng)下,，通過努力，做了不少工作,，也取得了一定的成績，但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足,，距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,，并給我更多的指導(dǎo)和幫助，我將繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)取,，在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力把--完小的各項(xiàng)工作推向更高的層次。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇十二

忙碌的一年又接近尾聲,，回顧走過的這一年,，在教辦室工作精神的指導(dǎo)下,，在村委會(huì)的大力支持下，在全體教師的共同努力下,，我們認(rèn)真有序的完成了任務(wù)。現(xiàn)在對我校一年的工作做個(gè)簡要的匯報(bào)：

1,、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書,，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全,、處處講安全,。全面做好了安全教育工作。組織全校學(xué)生開展了豐富多彩,、形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng),。進(jìn)行了消防和地震疏散演練,。通過觀看安全教育光盤,、辦板報(bào),、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會(huì)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

2、重視健康教育,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,。同時(shí)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。抓課堂教學(xué)，追求4個(gè)精致,，1個(gè)反思,。備課精致,。提高備課質(zhì)量，使每位教師做到從整體上把握教材,，駕馭教材,，獨(dú)立處理教材。

4,、樹立為教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)的觀念,，做到管理育人,、服務(wù)育人；加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境開源節(jié)流,，改善辦學(xué)條件,；做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,，加強(qiáng)了管理,，基本滿足了教學(xué)需要,。充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，營造求真務(wù)實(shí),、自由融洽的教研氛圍。為教師交流信息,、分享經(jīng)驗(yàn),、展示成果提供平臺(tái)。抓好校本教研工作,，把校本教研工作做為落實(shí)新課標(biāo),，調(diào)動(dòng)教師積極性,，提升教學(xué)質(zhì)量的立足之本和有效途徑,。

5、開展“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng),。各校強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作，在校園環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、課堂紀(jì)律等方面存在的問題,，進(jìn)行了及時(shí)整改。利用升旗儀式時(shí)間,，集中對學(xué)生進(jìn)行教育,。利用板報(bào)公布了“十要十不要”內(nèi)容。把“十要十不要”細(xì)化到對學(xué)生的綜合評(píng)定,、評(píng)優(yōu)評(píng)先和流動(dòng)紅旗評(píng)比的條件中，樹立學(xué)生中的典型,，營造了良好的輿論氛圍,。針對校園內(nèi)外四種不文明現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查和整改。

6、加強(qiáng)誠信教育,。本學(xué)期，學(xué)校在課堂教學(xué),、社會(huì)實(shí)踐、校園文化中有機(jī)融入誠信教育內(nèi)容,。在誠信教育中，以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn),，以加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)為突破口，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信,、守規(guī)則、言行一致,、表里如一的良好行為習(xí)慣。學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體,，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨,，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華,。

總之，一年來,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處,，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn),、查找不足,，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高師生素質(zhì),，為我校美好的明天努力奮斗!

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇十三

這一學(xué)期,，我有許多收獲!

我接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排,，到省參加了十多天的農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這十多天的培訓(xùn)是扎實(shí)有效的,，使我增長了不少的見識(shí)，此次培訓(xùn)是我踏上教壇以來最為正規(guī),、全面、實(shí)用的一次,。我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，自始自終都在學(xué)習(xí)中全神貫注地聽，一絲不茍地記筆記,，大膽主動(dòng)地向大師討教，積極誠摯地與同行交流,。名師們那謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念,，全面實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容,，一路引領(lǐng)我走出“山重水復(fù)疑無路”的窘境，獲得“柳暗花明又一村”的驚喜,。更讓我認(rèn)識(shí)到課改不是紙上談兵,，不是?；茏樱皇茄b模作樣,。一次次的聽課學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識(shí)在不斷提高,，思想在不斷更新，參與課改的信念愈發(fā)堅(jiān)定,，帶著空空的求知背囊欣然而來，裝著豐厚的先進(jìn)理念而歸,，我的內(nèi)心滿是豐收的喜悅和誠摯的感激,。

開學(xué)伊始，許多教師因?yàn)閷W(xué)校公有制的轉(zhuǎn)變辦起了各類補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班,，而我響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,，弘揚(yáng)高尚師德和奉獻(xiàn)精神,，做個(gè)優(yōu)秀的人民教師,，自始自終沒辦任何補(bǔ)習(xí)班,，并和全校教師一起學(xué)習(xí)了《鄧叢新楷模教師的先進(jìn)事跡》，寫下了學(xué)習(xí)材料,。本期我擔(dān)任了六年級(jí)七個(gè)班,、二年級(jí)四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,。根據(jù)兩學(xué)科的特點(diǎn)我認(rèn)真鉆研教材,，扎實(shí)努力工作認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

本期我還擔(dān)任了美術(shù)教研組長,，制訂教研計(jì)劃，帶領(lǐng)全組的教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理論知識(shí),，組織聽課評(píng)課活動(dòng),，積極參與了學(xué)校十五屆教研活動(dòng)。執(zhí)教了公開課,。

在工作中我始終以主人翁的精神奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)，數(shù)學(xué)教師有事請假,，我接替了他的教學(xué)工作，一個(gè)人干兩個(gè)人的工作,，在代課的日子,，我?guī)缀踝兂闪恕肮ぷ骺瘛?，從早晨出門到放晚學(xué),，我基本上撲在了工作崗位上,，全天四到五節(jié)課,，中午短暫的休息時(shí)間利用批改作業(yè),，晚上在家閱讀備第二天的課,。那個(gè)班的孩子與我熟了,，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,，成績有所進(jìn)步,，在幾次單元檢測中明顯看出了進(jìn)步,。

我熱愛講臺(tái),，熱愛教師這個(gè)神圣的職業(yè),，并會(huì)繼續(xù)披荊斬棘勇往直前,。本期工作順利圓滿完成，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許,、同仁敬佩目光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇十四

在工作中,，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，全面提高思想政治素質(zhì)。在政治上,、思想上,、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn),，愛崗敬業(yè),，認(rèn)真、專心做好每一項(xiàng)教育教學(xué)工作,，關(guān)心學(xué)生成長,。同事之間團(tuán)結(jié)和睦。思想上能夠與時(shí)俱進(jìn),，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，力求在工作、生活中處處起模范作用,。

根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì),，對個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：業(yè)務(wù)水平達(dá)到一定高度后,，有前行滯緩的現(xiàn)象,。尤其，上完課身心俱疲,，有些茫然,，暫時(shí)失去了業(yè)務(wù)水平提升新的目標(biāo)，加之身體欠佳原因,，造成了在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有回避心態(tài),。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁,。

對于存在的不足,，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬思路,，采取措施，狠抓落實(shí),，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展,。

第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效,。

我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想,，檢查梳理自己的思想觀念,，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,，內(nèi)化于心,，踐之于行。

第二,、在提高自身素質(zhì)上見成效,。

因循守舊,，墨守成規(guī),，是辦不好人民滿意的教育的。要把教育辦得人民滿意,，就必須與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取,。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，傾力前行,，有一份熱發(fā)一分光,。最平常之事、最關(guān)鍵之處,、最困難之時(shí)也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時(shí)候;只有勤勤懇懇,，發(fā)奮工作，光明磊落,，堅(jiān)持真理,，保持良好心態(tài)，不氣餒,，不退縮,，不自暴自棄,，不怨天尤人，一如既往,，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止,，才能得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可,。此外在業(yè)務(wù)水平提升上我應(yīng)秉承學(xué)無止境,，更上一層樓的精神?；畹嚼蠈W(xué)到老，并充分發(fā)揮中年教師的輻射帶動(dòng)作用,，帶動(dòng)身邊的年輕老師一起整體提升業(yè)務(wù)水平,。

在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),，鞏固學(xué)習(xí)成果,。進(jìn)一步排找自身存在的問題，認(rèn)真剖析問題,，并在實(shí)際教育教學(xué)工作中,，身體力行實(shí)踐黨員“五個(gè)帶頭”，克服自身缺點(diǎn),，爭優(yōu)創(chuàng)先,。

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇十五

一年來，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想,，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“十x大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施新課程改革,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，狠抓教研,，在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績,。為不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好,，現(xiàn)將一年來的工作作簡要總結(jié),。

通過幾年的努力，葉枝鎮(zhèn)有學(xué)校共計(jì)35所，完小6所,，兩師一校2所,，教學(xué)點(diǎn)27個(gè)，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況,，根據(jù)當(dāng)今辦學(xué)方向,，認(rèn)真分析校點(diǎn)布局情況，合理調(diào)整校點(diǎn)布局,，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源使用效益,，2019年共撤并年級(jí)7校。撤并學(xué)校13所,，2019年有學(xué)校計(jì)21所,，2019年又撤并4個(gè)校點(diǎn)，現(xiàn)我鎮(zhèn)有學(xué)校 17所,，其中完小3所,，校點(diǎn)14所。

開學(xué)后根據(jù)收集整理得知,，有適齡兒童862人,，已入學(xué)860人，入學(xué)率達(dá)99.8%,，實(shí)際應(yīng)在校918人,，實(shí)際在校 844人，流失學(xué)生達(dá)74人,。在校教師編制數(shù)72人(實(shí)有在編教師60人,，未能上班1人，代課教師9人,，臨時(shí)工9人),。小學(xué)高級(jí)教師19人，小學(xué)一級(jí)教師 20人,，小學(xué)二級(jí)教師8人,，報(bào)賬員1人，工人4人,，新錄用8人,。

為了此項(xiàng)工作落實(shí)，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師的教育,，并列如學(xué)校的主要工作中，要求各村有計(jì)劃,、有檢查,。二是加強(qiáng)宣傳,，形成共識(shí)，樹立正確的教育觀,。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化新課程理念的認(rèn)識(shí),，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際,，教科室組織各種教研活動(dòng)，通過活動(dòng)組織,，促使各教師參與準(zhǔn)備,，在此過程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來提高自己的業(yè)務(wù)能力，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化,。

1,、認(rèn)真做好“普九”和“等級(jí)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的檔案續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范,、齊全、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確,。

2,、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范布置,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化。

1,、我校知人善任,，依據(jù)實(shí)際，安排教師積極做好教師的思想工作,，穩(wěn)定教師的情緒,，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績,，樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則，討論研究學(xué)校的大問題做到公開,、接受監(jiān)督,，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的良好行為。

3,、以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),，深化師德師風(fēng)建設(shè),，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，組織全體教師查思想,，查作風(fēng)，查職業(yè)道德,，查履行職責(zé),，為人師表。二是開展調(diào)查活動(dòng),，對存在的問題采取措施進(jìn)行整改,，到目前為止，教師敬業(yè)崗,，團(tuán)結(jié)向上,，使教師思想得到了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步,，業(yè)務(wù)上有了提高,，紀(jì)律上有了增強(qiáng)。

1,、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,，大力開展文明活動(dòng)。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,，從一點(diǎn)一滴做起,，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。三是通過品德課很抓學(xué)生的思想品德教育,，法制教育和教育,，做到警鐘長鳴，為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng),，各校充分利用晨會(huì),、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。四是嚴(yán)格升降旗制度,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自豪感,。

2,、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，積極創(chuàng)造好的工作氛圍,，一是抓好社會(huì),、家庭、學(xué)校的聯(lián)系,，結(jié)合實(shí)際,，召開家長會(huì),、家訪等方式，讓家長了解學(xué)校,，學(xué)校了解家長,，共同教育好學(xué)生。二是開展好環(huán)境整治活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理,，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓有明顯的改觀,，宣傳安全知識(shí),，使學(xué)生了解，減少安全事故的發(fā)生,。

1,、開學(xué)，我校及時(shí)安排教研活動(dòng),，要求各教師要認(rèn)真鉆研教材,，不斷總結(jié)，找出工作中的成功與不足,，要轉(zhuǎn)換教師的角色,，多想辦法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以改變,，在月會(huì)中，客觀的評(píng)價(jià)等問題大家坐在一起各抒己見,，對于不足之處,，要進(jìn)行客觀地分析，提出更好的解決方法,，比如我們推行學(xué)習(xí)的參與式合作學(xué)習(xí),，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣,，從小學(xué)會(huì)合作等,，以免再走彎路，對于一些好的經(jīng)驗(yàn),，我們應(yīng)進(jìn)行推廣和交流,。在全村或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍,。

2,、教研組及時(shí)安排骨干教師的公開課，大家取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí),，但教學(xué)目標(biāo)一定要明確注意突破重點(diǎn),，教師的教學(xué)有的放矢最終推動(dòng)我鎮(zhèn)整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來,，同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作,，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍,。

3,、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證，我們繼續(xù)堅(jiān)持“走出去”與“校本教研”相結(jié)合原則提高教師業(yè)務(wù)水平,，2019年度先后安排省外學(xué)習(xí)1人次,，省級(jí)3人次，麗江1人次,，香格里拉1人次,，縣城30多人次，教科室計(jì)劃2次“校本教研”,，其中一次是為了不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)小學(xué)教育,，不斷提高小學(xué)教師教學(xué)能力，因此我鎮(zhèn)中心完小教科室就如何提高民族貧困山區(qū)教師教學(xué)能力,，與師生交流談話,，查閱資料，探討分析的基礎(chǔ)上把說課競賽列入教科室

工作計(jì)劃

各村進(jìn)行選拔，參賽教師達(dá)35人,。于2019年5月8日—9日在葉枝完小舉行小學(xué)教師說課教學(xué)競賽,，共18人參加競賽活動(dòng)，參加評(píng)委有9人,，參與聽課教師據(jù)統(tǒng)計(jì)達(dá)71人,，最終取得很好效果，并得到縣教研室的好評(píng)和贊揚(yáng),。全體教師都以相互借鑒,，取長補(bǔ)短的心態(tài)認(rèn)真對待每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎(chǔ),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用,，適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展。

4,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)管理更加規(guī)范，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采用“定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查”的方法,，加強(qiáng)課程管理，做到“開齊,、上足,、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高。

2,、完成葉枝完小十五萬的電教工程(校園廣播,、多媒體、電教室),。

3,、完成葉枝完小五萬的食堂改造工程。

4,、完成木左洛29733.56元校舍維修工程,。

5、完成梓里完小的36.31萬學(xué)生住宿樓343平方米,。

6,、完成了等級(jí)學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收，被評(píng)為二級(jí)二等學(xué)校,。

以上成績的取得,，有力地促進(jìn)了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展，對提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用,。

1,、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位，有部分教師教學(xué)方法,、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差,。

2,、學(xué)校內(nèi)部管理落實(shí)不到位，認(rèn)識(shí)不足,，得過且過的不良風(fēng)氣依然存在,。

3、由于歷史原因和封建思想的影響,，高半山區(qū)群眾法制意識(shí)淡薄,，缺乏對教育的必要認(rèn)識(shí)，有些孩子間斷性上學(xué),，不同程度影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、葉枝學(xué)生的入學(xué)鞏固依然非常嚴(yán)峻。

1,、與政府保持一致,，爭取各級(jí)政府對教育的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心和支持教育,，營造領(lǐng)導(dǎo)重視教育,，群眾支持教育、社會(huì)關(guān)心教育的良好氛圍,。使葉枝入學(xué)鞏固得以提高,。

2、進(jìn)一步深化教育改革,，建立健全教師考評(píng)制度,，實(shí)行教師績效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作積極性,。

3,、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓學(xué)校常規(guī)管理,，嚴(yán)格按常規(guī)管理要求促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理,。

4、積極組織學(xué)校開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)和文明學(xué)校評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,。

5、重視教師隊(duì)伍的建設(shè),，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,，努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機(jī)、活力,。工作中的成績將化為我們的動(dòng)力,，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo)。今后,，我們將不斷地完善各種管理,，努力提高工作水平，把今后的工作做得更好,。

各位家長：

大家好!很高興在您的支持和配合下,，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下,，孩子們各司其職,，學(xué)習(xí)、工作有模有樣、有聲有色,。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊張,，各項(xiàng)要求愈來愈具體，愈來愈全面,，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下,，逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)、鍛煉,、活動(dòng)等各方面的任務(wù),。

更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著,。當(dāng)然,，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子,，不能主動(dòng)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，有的孩子不能積極發(fā)言，有的孩子只顧及自己不關(guān)注他人……但是,，我相信,，每個(gè)孩子都希望在集體生活中發(fā)展自己的才能，也推動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展得更好,。之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生,，和每個(gè)孩子的具體生活狀況有關(guān)。

我了解到,，有的孩子和老人住,，有的孩子家長回家很晚，有的孩子爸媽只負(fù)責(zé)吃穿,，不會(huì)關(guān)注成績……從第一周的簽字反饋中,，可以看出家長對孩子的了解及關(guān)注程度。

我知道,，家長們工作很忙,，但教育不只是學(xué)校的工作，學(xué)校教育主要是教知識(shí),，教做人,、教習(xí)慣，是貫穿于學(xué)習(xí)過程中的,，而且,，學(xué)校教育的成果,，需要在家庭教育中得到鞏固,，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，家校聯(lián)手，共同教育,，才能保證孩子受到良好的,、健康的教育。所以,，希望家長們務(wù)必關(guān)注孩子,，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長的關(guān)注是最好的教育,。

1,、 值日生全部按時(shí)到校。感謝家長們的配合,。請下周繼續(xù)保持,。

2、 部分家長在老師沒有要求的狀況下,，能主動(dòng)關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字,，提出表揚(yáng)。

3,、 丟三落四的狀況日漸凸顯,，忘作業(yè)本,、忘做作業(yè),、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上,。請家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè),，一定要保證孩子寫全,、帶齊,。不提倡給孩子送作業(yè),，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。

4、 林,、王、鄭都通過班級(jí)博客了解班級(jí),，并和我溝通，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全,。

5,、 王鈺靂家長一直在為班服的事操心,，王新新的家長替班級(jí)買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長協(xié)助我及時(shí)完成了學(xué)校的工作,，感謝三位家長的熱心支持!

希望在家長們的配合下,，下周一，孩子們都有一個(gè)更好的開始!祝各位周末愉快!

農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)篇十六

韶華乍轉(zhuǎn),，又是半年,！

在即將過去的一學(xué)期里，長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著期初制訂的目標(biāo),，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師管理,、常規(guī)管理,、班級(jí)管理上狠下功夫,。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué)、愛生,、愛校,。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),，開展一次了師德教育,。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,，其中有快要退休的老年老師,，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘,。

另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),，營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,，在教師例會(huì)上公開討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來,。正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,，操場有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說,，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),，開展起來也就順利得多了,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期,，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課,、講課、布置與批改作業(yè),。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定,。

2,、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率,。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫一篇教案,，說一課設(shè)計(jì),，上一節(jié)公開課，寫一篇反思,。教師在聽課評(píng)課過程中,，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié),。我們這樣做的目的,，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力,。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué),，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外,，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,，學(xué)校教研氣氛濃厚,，在空堂和下課期間，教師探討的,、大都是“如何教書,，怎樣提高教學(xué)成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象,。本學(xué)期,，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級(jí)主管部門組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

3,、抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大,。但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則,，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，做好單元測試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。

由于措施得力，我校在這次期末會(huì)考中總體成績穩(wěn)中有升,。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求,，我們從這學(xué)期開始,，以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進(jìn)校,、出操、課間,、離校,、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生,、班級(jí)檢查,、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人,。

3.利用班會(huì)、晨會(huì),，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件,。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：

1.“血防健康教育”活動(dòng)。采用上血防課,、看血防宣傳圖片,、聽血防醫(yī)生講座、出血防?？?、血防知識(shí)測試等形式對學(xué)生進(jìn)行血防教育，學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí),，形成了預(yù)防血吸蟲病的能力,。

2.愛國主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)中心學(xué)校工作方案,，我們學(xué)校制訂了教育方案,，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ),。

3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng)，例如,，各班都出了“國慶?？保邪嗉?jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動(dòng),，向?qū)W生宣講法律知識(shí),。

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題,，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1,、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué),，但是辦學(xué)條件十分落后,，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大,，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡,。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級(jí)危房搖搖欲墜、學(xué)生操場坑坑洼洼,、校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些問題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前,，在長嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前，表現(xiàn)得更加突出,，已經(jīng)到了不解決就不行的地步,。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，教師數(shù)量不足,。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì),、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，加快危改步伐,，徹底消除d級(jí)危房,，改善辦學(xué)條件,。

2.抓好“教學(xué)、安全,、衛(wèi)生”工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,。以班級(jí)為單位,，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

4.營造良好的互研互學(xué)氛圍,，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長道路,，,，以研促教，以研興校,。

一學(xué)期已經(jīng)過去,，駐足回首之間，有喜也有憂,。展望明天,，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn),。但我們堅(jiān)信,，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),，明天一定會(huì)更好,！